功夫不负有心人叙事作文(共11篇)
有心人
最近在批阅班级学生周记时,我发现有小部分学生存在这种现象:学习非常的盲目,他们认为每天从早到晚就一直在学习,可谓是“两眼一睁,学到熄灯”,也没有目标,觉得学习就是一件十分乏味痛苦的事。我意识到如果任由这种现象发展下去,那么不仅这部分学生会变的厌学,整个班级的学习氛围也会受到严重影响。于是,我赶紧采取各种措施来应对这种状况,包括:找这些学生私底下交流谈心;给他们灌心灵鸡汤等。虽说有一定效果,但我知道这种现象远没有消除。
一次班主任例会,不经意间我听到政教主任在给我们传授“如何上好一堂班会课”时的一句话,政教主任原话是这样说的:“教育是家庭和学校共同的事,有时候学生会听惯了班主任的说教,但是你可以创新班会的形式,比如请家长一起参加班会,家长的话或许效果就不一样了。”听了政教主任这句话之后,我灵机一动,我就想:正好“三八”国际妇女节马上就到了,那么我可不可以以这次“三八”妇女节为契机,邀请家长代表来共同开一次主题教育班会呢?我认为邀请家长一起开班会主要由两大点好处:一是教育孩子们学会感恩;二是孩子们听了家长诉说自己年轻时的经历以及学习环境的艰苦,孩子们会意识到他们现在舒适的生活环境以及良好学习环境的来之不易。
我是一个会将自己好的想法付诸于实际行动的人,于是就有了这次“庆三八”妇女节主题班会课的召开。在我的精心准备和家长的积极配合下,这堂班会召开的非常成功。这次主题班会课的召开,不仅达到了我想要的教育孩子的目的,而且还受到了学校和家长们的一直好评。
一、科幻中的爱情视角
《功夫小蝇》是一部2012年上映的浪漫幻想题材类别的科幻电影。苏迪普, 萨曼莎担任此部电影的男女主角。电影讲述一个被谋杀致死的男人重生为一只苍蝇, 进而为他的惨死进行报复的故事。纳尼与邻楼的女孩宾互相爱慕, 却没有交往。一个看似腰缠万贯、有权有势的黑帮老大苏迪普看上了宾都, 为得到她而将宾都心爱的纳尼杀死。死后的纳尼重生为一只苍蝇, 开始对苏迪普报复。当宾都知道了纳尼的死因, 也知道了纳尼的身份, 两人齐心协力报复纳尼的爱情故事。科幻中的爱情视角, 独特, 大胆, 新颖, 超前的视觉效果, 给人意想不到的视觉冲击力。以独特的思维方式, 展现爱情的坚定与守护。影片用科幻的手法, 具有极强的幽默性和讽刺性, 将生活的常识和科幻有机的结合在一起, 诙谐的表现出爱情带给人的美好和希望, 但同时又讽刺了邪恶力量虽然看似强大, 但是不堪一击的现实。另外这也体现了人对于美好爱情的向往, 在影片之中, 看似美好的爱情并不能随着人的意愿在现实中稳步的行进, 必然会遭到一系列的苦难, 有些是社会问题, 有的是家庭因素, 在印度电影中多数还有因为种姓制度, 但是即使面对这些苦难, 导演在《功夫小蝇》中却把解决这种苦难的方法转到科幻故事之中。在影片中, 一方面人们不得不佩服这部电影的新意, 另一方面, 导演用一直苍蝇的视角, 在面对黑暗的势力的时候, 还是用极度的渺小对抗极度的强大, 在科幻的场景故事线中赞扬了这种斗争精神。
二、爱情中的科幻画面
一只电影特效下的苍蝇, 而非人, 是这部电影的主角。这个小家伙红眼黑腹黄肚明翅纤毛毕现, 而其肢体灵活动作流畅, 虽然电影中有非常多的越障、飞行等镜头, 连印度电影招牌式的歌舞都由这只苍蝇大侠代劳, 却丝毫不显技术痕迹, 仿佛就是有一架神奇的摄影机跟随着一只真正的苍蝇演员。小苍蝇的大复仇不只是故事主体, 它的种种具体报复过程占据了绝大部分时间, 充分展现了这些电影人的超级想象力。噪音骚扰和眼球攻击就足以使人致命, 它还能够用科学武装自己, 跑步健腿拉力练肌, 眼镜口罩钢爪一个都不能少, 连“人间大炮”这样的大杀器都能就绪。那个倒霉的仇家除了自己满身伤痕还会家破人亡……这样一个故事将大背景设置为爱情, 在爱情的牵引下, 我们看到了一个别开生面的人物, 展现了一幅幅的科幻画卷, 引人入胜。艺术取源于生活高于生活, 爱情童话下的科技手法, 恰恰的证明了这一点, 即使是科幻的场面, 我们也不难联想到, 爱情可以让人发挥极限, 去挑战自我, 勇敢的面对困难。爱情中的科幻画面, 展现了印度的科技风采, 同时也代表了印度本土对爱情的神圣理解。
三、科幻下真实的爱情问题
世俗爱情的悲伤, 通常离不开人的主观想法。正如宾都沉迷于享受纳尼追求她的乐趣, 一直没有结果才会导致后期的悲剧。更多的时候, 一段美好的爱情便在暧昧中消耗了热情, 被误解打消了渴望, 最后注定留下一个不完美的结局。电影中的宾都是一个美丽善良的女孩, 她享受着被纳尼追求的乐趣, 但并不急于接受。现实中的宾都并不少见, 有心仪的男孩子追求, 抱着“试玉要烧三日, 满辩人须待三年期”的态度考察对方。于是, 在这样的漫漫长征路上, 有的人为了一种不确定的结果坚持, 有的人因看不到未来的希望而放弃。正如古人有云:“劝君怜取眼前人。”现实社会存在的真实的爱情问题, 在科幻的背景下, 展现的淋漓尽致。从科幻的角度出发, 既说明了爱情充满着浪漫和想象, 也证明了即使再艰难的爱情, 在挫折和重重阻挡面前, 也是可以跨越的。科幻下的爱情问题, 打破了以往的常规, 现实的体现了人与人之间的爱恋, 需要以真诚的态度做支撑。
四、结语
20世纪初, 印度的电影事业蓬勃发展, 已成为世界上电影大国, 在数量上遥遥领先, 而在内容题材上, 也趋向多样化。本片通过独特的视角, 阐释了爱情的坚定, 不需要占有, 而是保护, 要有勇气与信念支撑, 而这也值得现在游走在欲望与物质的边缘化的人们深思。电影, 有的以人物取胜, 有的以情感为重, 有的以叙事优先, 有的干脆以情色、血浆为卖点……本电影则是一处印度电影工业技术展示秀。
光有好的技术不一定能产生好的电影, 2001年的《最终幻想》电影版几乎让史克威尔公司赔进老本, 2012的《超级战舰》还不是太过乏味?技术只是工具, 创意才是永恒的王者, 而这部电影就是技术和创意合作成功的典范。
小苍蝇的大复仇不只是故事主体, 它的种种具体报复过程占据了绝大部分时间, 充分展现了这些电影人的超级想象力:
如果一只苍蝇有人的智商和感情它可以做什么?它飞行、躲到夹缝里、站在墙壁上, 从一个房间到另一个房间就仿如欧亚长途, 一双皮鞋对她就是一个奇迹……
如果一只苍蝇要报复一个人类它可以做什么?噪音骚扰和眼球攻击就足以使人致命, 它还能够用科学武装自己, 跑步健腿拉力练肌, 眼镜口罩钢爪一个都不能少, 连“人间大炮”这样的大杀器都能就绪。那个倒霉的仇家除了自己满身伤痕还会家破人亡……阿弥陀佛, 幸好那个倒霉蛋不是我。
如果一只苍蝇曾经是一个人类的恋人会发生什么?甜蜜和忧愁……
这些匪夷所思的构思与超强的技术执行力相结合, 其产物就是让我目不暇接的故事情节、有爱有恨活灵活现的苍蝇侠, 他们紧紧抓住了我, 让我一口气从头看到尾, 兴奋始终都在保持。作为一部商业片, 功夫小蝇绝对是一部优秀的印度电影, 剧情, 表演, 摄影, 配乐一流, 最令人惊艳的是印度电影工作者的电影特效已经到了如此令人刮目相看的地步了。而我们呢?所谓的大片请用好莱坞特效团队作为宣传的噱头, 却不知廉耻, 反而引以为豪。印度电影为了迎合国外市场, 歌舞部分近些年来都大大减少了, 其实大部分观众还是很喜欢印度歌舞的, 如果以后歌舞部分从印度电影里消失, 对于一些观众来说, 是好事, 可是对于整个印度来说, 有时一味的割去特色, 不见得是明智之举。
尽管技术在电影中占了如此的重头, 其他方面却也绝不敷衍。
剧情虽然简单却绝不粗糙, 层层推进、起承转合、线索贯穿, 样样都不少, 更有一些精致的细节, 比如那只最后终于派上了用场的小钢炮等等足见编剧功力;在苍蝇侠绝对主角的光辉下真人表演显得失色, 坏人一味得坏坏坏, 女人一味的爱爱爱, 可是又能如何?这处戏人本来就不是主角;虽然本片和许多印度电影一样有情感夸张的“通病”, 在饱和的情感刺激下人可能会变得麻木, 但是综合来看这部电影相当不错, 绝对值得一看二看, 在笑声中享受一顿视听大餐。
参考文献
[1]陈萌.试论印度电影中的舞蹈[J].南京师范大学文学院学报.
[2]孙小絮.探析印度歌舞电影的独特魅力[J].南京艺术学院.
纵观千百年来通过发现所产生的发明,那些科学家,都是通过不断研究、反复的实验而得出结论的。所以,在我们生活中,也要努力,坚持不懈,才能取得成功。
学骑自行车就是一个例子。我对我刚学自行车时的情景记忆犹新:
那时,我第一次骑双轮车,自己信心满满,以为自己可以像别人那样骑得很好。但,令我万万没想到的是,我刚骑双轮车,脚还没往前蹬半步,就摔了一个大马趴,我那个宓陌!后来,经过第一次失败的教训,我再也不敢轻视学骑自行车了,我小心翼翼的坐上自行车,在爸爸的指导下,我经过一次又一次的失败,终于,我轻车熟路,学会了骑自行车,我高兴地一蹦三尺高,我学会骑自行车啦!
我觉得做事不能半途而废,不然就前功尽弃了。我希望大家可以多看看居里夫人的故事,她就是一个典型的事例,当然,我也很敬佩她。
俄国作家列夫・托尔斯泰大家都不陌生吧!他的一篇精彩的《穷人》还被选入了小学课本哩!可是,在当我们侃侃而谈大作家列夫・托尔斯泰时,又有谁能够想到他是一个大学成绩差得被退学的人呢?大学时期的列夫・托尔斯泰成绩差得让老师都对他失去了信心与耐心,最终因为他太差的成绩被学校退了学,失了学的他心灰意冷,写了一篇文章,谁知竟然被当代大作家一眼相中了他的潜力,并加以培养。他浑身像充了电似的全身心地投入到了写作当中,在这当中他遇到了种种困难,也克服了种种困难。每天写的作文都是改了又改,他对自己的作品精益求精,手都写得抖了也不放下笔。功夫不负有心人,他的作品、他和名字,都被世界上的人所知晓。
像这样的人,还有著名的艺术家罗丹,大家还记得那个精益求精的著名大艺术家罗丹吗?他可差点与艺术无缘,他年轻时出奇地热爱艺术,可考了三次也都没有考进艺术学院,但他那满腔子的对艺术品的热爱,促使他试了一次又一次!终于又验证了那句话“功夫不负有心人!”他的坚持不懈,他的锲而不舍,让他获得了成功,获得了荣誉!
像这样的事例还有许多许多,牛顿小学成绩一团糟、丘吉尔小学曾留过级、爱迪生小时候反应奇慢……他们不都是有一种坚持不懈的精神,才使得他们取得成功了吗?
功夫不负有心人的意思虽然都可能知道,但是,我也还要说一遍:练成功后的结果是永远不会辜负那些坚持不懈的有心人的。
我有一个表妹,她爱搞弄一些奇怪的玩意儿。由于她总是被别人中断总是不成功。但是,她从不放弃。有一次,我帮她一块来试验。我们一直小心翼翼,生怕这次又失败了。而表妹不同,她镇定自苦的弄着一切东西,好像没问题似的,我问:“表妹,你不怕吗?”表妹说:“肯定会怕,不过,以我多次经验,只有放轻松,才能做成功,所以,不管我怎么怕,也要镇定自苦。”于是,我也轻松了,不再紧张,最后,我们终于成功了,终于变成了连画家的画板上调不出的颜色,那种颜色是一种刚刚好的粉色,不深也不浅。这真是功夫不负有心人啊!
我十分喜欢跳舞,说了你可能不信,我三岁就开始了我的舞蹈之路,每周不是星期天就是星期六我便成我的幼儿园舞蹈老师的手中的生面团,翻过来,翻过去,我下叉时,一下不去老师就帮我使劲按下去,吃了不少苦,由此我还肌肉拉伤了。慢慢的,我升一年级那时,我的舞蹈又更上一层楼是三级,我的舞蹈老师变成史老师。这时我已经可以下腰到地,抓住脚跟了,也可以测翻了。果然,功夫不负有心人,我已六年级还有我们班上的同学:潘雯静。潘雯静现在作文写的特别好。你敢说,潘雯静的作文一天就写的特别好?当然不是,而是一天又一天练出来的,一天有一天的写出了作文,熟能生巧嘛。现在潘雯静作文更好了。这也是功夫不负有心人的见证啊!
功夫不负有心人作文1000字 人们常说这样一句话:“功夫不负有心人。”它告诉人们,只要勤奋努力,就没有什么做不成的事。
纵观千百年的历史,那些有所成人们常说这样一句话:“功夫不负有心人。”它告诉人们,只要勤奋努力,就没有什么做不成的事。
纵观千百年的历史,那些有所成就的人,没有一个不是通过勤奋努力而取得的。比如悬梁刺骨的孙敬。他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一段系在房梁上,每当头往下垂时,绳子就会将他扯醒,醒后又继续读书。就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人。再如西汉的匡衡,家里很穷,但他非常喜欢读书。可是他晚上没有油点灯,但邻居房里点着灯,所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞,用洞里传出的光看书。这就是“凿壁偷光”的故事。
美国第十六任总统林肯,是闻名世界的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始对口才的刻苦练习,并做到了多看,多听。他年轻时当过农民,伐木工人,店员,邮电员等。为了成为一名律师,他常常徒步三十英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩护,如何做手势。回来后也学着他们的样子,对这树林和玉米的反复进行演讲。演讲的成功终于使林肯成为一名雄辩的律师。
还有现代的徐悲鸿,他的画举世闻名,年轻时他励志学画,用他的勤奋努力,为国争光,不让外国人看不起我们中国人。
从这些名人故事中,大家一定懂得了一个道理:只要坚持到底,持之以恒,才能有所作为,正所谓“功夫不负有心人。”就的人,没有一个不是通过勤奋努力而取得的。
比如悬梁刺骨的孙敬。他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一段系在房梁上,每当头往下垂时,绳子就会将他扯醒,醒后又继续读书。就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人。再如西汉的匡衡,家里很穷,但他非常喜欢读书。可是他晚上没有油点灯,但邻居房里点着灯,所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞,用洞里传出的光看书。这就是“凿壁偷光”的故事。
美国第十六任总统林肯,是闻名世界的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始对口才的刻苦练习,并做到了多看,多听。他年轻时当过农民,伐木工人,店员,邮电员等。为了成为一名律师,他常常徒步三十英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩护,如何做手势。回来后也学着他们的样子,对这树林和玉米的反复进行演讲。演讲的成功终于使林肯成为一名雄辩的律师。
还有现代的徐悲鸿,他的画举世闻名,年轻时他励志学画,用他的勤奋努力,为国争光,不让外国人看不起我们中国人。
我们坐在一片树阴下,开始讨论歌,有同学说唱《童年》,有同学说唱《青春舞曲》,有同学说唱《青苹果乐园》,还有的同学说唱《大海啊,我的故乡》,最后经过民主选举大家都赞同了《青苹果乐园》这首歌,因为大家都认为这首歌非常欢快、奔放,而且歌词非常积极向上,很适合我们组,还能代表我们组快乐、活泼的性格。
过了一两天,大家开始练习了,我和宋筱涵每人打了几份歌词给大家使用。我们每天用最短的时间吃完午餐,迅速的跑到心畅园集合,大家都站好队,我拿着手机每天给同学们听几遍歌,好加深印象,大家最后都能背过歌词和曲调,非常用功的唱着.每天唱,每天练,最后大家对这首曲子越来越熟悉,自然就能唱的优美、动听了。
我们每天迎着太阳暴晒练歌,终于练到了表演的那一天.表演的时候,我们以整齐优美的声音唱歌,以漂亮自然的动作表演,最后赢得了老师和同学们热烈的掌声.
在回教室的路上,胡维鑫问我:“丁子恒,你要是考的不好,回家老妈问你,你会怎么说呀?”我想了一下,说:“除了实话实说,还有啥办法!”胡维鑫瞪大眼睛问我:“老天,你不害怕妈妈骂你吗?”我说了一句让他想不到的话,我说:“尽力而为,不畏‘牺牲’!”他不依不饶,又问:“如果考了一位数,你妈会对你如何?”我想了想,才回答道:“如果我的智力只能考这么多,老妈不会说啥;但如果由于不努力,考成这样,恐怕不仅老妈,连爸爸也要加入进来,进行一次乒乓球运动――男女混合双打!惨喽!”胡维鑫又说了一句现代科技也办不到的话:“我们俩身体互换一下,互相感受一下如何?”我无话可说,转身进了教室。
数学考试开始了,别看我刚才说的轻松,但是我的心里却是十五个吊桶打水――七上八下。每写一道题,我会验算两三遍,生怕写错一道题。我像一只刚刚学习捕食的小狼,每走一步都是小心翼翼,生怕出了什么差错。考试结束的铃声响了,我只好“忍痛割爱”,把试卷交了上去,虽然没有检查完,但是不交就是零分,所以只好上交。
去年11月,我要参加书法比赛,那才叫累啊!那几首古诗,可是练了又练,每一天都得练上两三遍才能休息,看着我眼前的文房四宝,又看了看我要练习的那几首乏味的古诗,真让人揪心。于是,练没几天,我便有些心灰意懒了,每一天心不在焉地应付,潦草地“完成”了那几幅字后便溜之大吉。可是,纸是包不住火的,不就我这状况就被教师发现了,他把我叫了过去,然后对我说:“只要功夫深,铁杵磨成针。如果你不努力,难道会有优异的成绩吗?”我听了,觉得教师说的很有道理,于是我加倍努力,每一天要多练几遍后才肯罢休,几个月后,我拿到了属于我的书法一等奖证书,拿着这沉甸甸的证书,我情不自禁地感叹道,功夫不负有心人,确实是真理啊!
无独有偶。书圣王羲之发奋学习书法,走到哪练到哪,相传他的洗笔砚之处成了“墨池”,最终创造了“天下第一行书”《兰亭序》成为晋代著名书法家这不也同样是这个道理吗?
我读了这篇文章觉得鲁班有两点值得大家学习:
一是鲁班学艺的时候,非常刻苦。当师傅收他做徒弟之后,他一学起来就全神贯注,常常废寝忘食地学习,我还是一个初一的中学生,还有两年通过中考后升入高中,只有现在搞好学习,将来才能为祖国的建设去贡献自己的一份力量。在于学习上我们就是要学习鲁班的这种精神。既然要学,那就要一心一意地去学,不能三心二意,三天打鱼两天晒网,也不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习,这点小聪明应放在学习上去。学习只能是脚踏实地,老老实实的。只有不为劳苦,才能攀登上科学的高峰,获得于付出成比例的结果。
二是要学习鲁班那种不怕困难不达目的决不罢休的精神。记得我五年级时,老是想和鲁宾逊一样做一个航海家,探险家。于是参加了少年之家举办的航海模型小组开始学造小船。起初,我兴致勃勃,以为造艘小船模型没什么了不起的,没有什么难度的。但是一旦做起来就跟我原来想的不一样。一艘小船花了我一个多月,辅导员还是说我的“产品”不合格,当时,我便泄气了,再也不学了。唉,想起鲁班的那股韧劲来,我心里感到多么惭愧啊!这件事我至今还没有忘记。如果在学习上碰到困难,就应当迎难而上!困难就像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。以后,在学习中的我再也不害怕困难,一碰到难就想尽一切办法解决它,攻克它!
我们要让自己在困难中锻炼坚强的意志,让自己可以面对更多更大的挫折于挑战。我们是未来的开拓者,让我们携手奔向灿烂的明天!
作者:刘品宇
有人说活这样一句话:功夫不负有心人。其实,这句话就是一个真理。
纵观千百年来的著名人物,他们差不多都是坚持不懈,迎难而上,最后取得成功。
读书是件很普通的事情。但是晋朝的孙敬,小时候读书,晚上为了不打瞌睡,把绳子系在头上,另一头系在房梁上,每当发困头下垂时,绳子会把他扯醒。经过长期努力,最终成了历史上的名人。
无独有偶。现代著名画家徐悲鸿,他的画成了无价之宝,谁知道他背后又怎样努力呢?他年轻时因为家里穷,励志学画,自学成才。经过长期的勤奋努力,终于成为举世闻名的画家。
美国第16任总统林肯,是闻名的演说家,青少年时,他就对演讲口才刻苦学习,每天坚持,并做到了多看,多听,多说。终于成了演说家。
孙敬读书、徐悲鸿学画、林肯的口才这都是很平常的事。明白“功夫不负有心人”的人,就能有所坚持,有所努力,有所成就。在历史上这样事例很多,它说明成功并不遥远,只要坚持,肯努力、肯吃苦就能成功。这就是“功夫不负有心人”。当然,“功夫不负有心人”不是可以等来的。我们要做好准备,从司空见惯的现象中看出问题的本质,坚持不懈,勤奋努力,才能成功。
只有这样,我们才能成为“功夫不负有心人”的人。
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