经济贸易系国际商务专业毕业论文参考选题（精选9篇）
1、对外贸易依存度的度量、经济含义及国际比较
2、技术进步对发展中国家贸易条件的影响
3、汇率波动的贸易条件(或差额)效应研究——以中国(或其他国家)为例的分析
4、从比较优势向竞争优势转变——中国产业发展战略的调整
5、从外贸依存度看中国外贸面临的结构型风险
6、中国对外贸易发展中的产业安全问题
7、中国与东盟(其他地区)出口商品比较优势变化的分析
8、中国与东盟贸易(或其他地区)的竞争性与互补性研究
9、我国外贸结构性问题实证研究
10、中国服务贸易的竞争力分析及国际比较
11、WTO框架下反倾销、反补贴和保障措施的比较研究
12、WTO框架下幼稚产业保护研究以及发展中国家的选择13、21世纪以来非关税壁垒的发展趋势与对策探究
14、论美国对华反倾销及我国的应对
15、当前我国反倾销面临的形势及对策
16、美国对华反倾销的“非市场经济规则”
17、从国际反倾销论国际贸易中的价格竞争与非价格竞争
18、论国外对华反倾销现状及应对策略
19、国外对华反倾销发展态势及应对措施
20、反倾销与中国纺织业的发展
21、我国对外反倾销的问题分析
22、市场经济地位对我国企业反倾销应诉的重要性
23、中国纺织品出口欧盟遭遇的贸易壁垒给我们的启示
24、国际贸易中动植物卫生检疫对我国畜产品出口的影响
25、绿色壁垒对我国外贸出口的影响分析
26、我国农业产品如何面对出口绿色壁垒
27、中国对外贸易中遭遇的专利壁垒及对策
28、世界贸易框架下出口企业对“绿色贸易壁垒”的措施
29、绿色壁垒对**省农产品出口贸易的影响与对策
30、论我国**产品出口跨越绿色壁垒的对策
31、技术性贸易壁垒对我国机 电 行业出口的影响及对策
32、常州地区服装贴牌出口的利弊分析
33、出口退税政策调整对进出口贸易(或纺织品行业)影响的分析
34、出口退税新机制对我国企业出口的影响及对策
35、中国民营企业对外贸易发展存在的问题及对策
36、电子商务在国际贸易中的应用现状与对策研究
37、信用证软条款问题研究
38、关于国际保理业务在中国未来发展基本格局的探讨
39、跟单信用证银行审单问题研究
40、我国出口信贷现状及对策研究
41、中国出口信用机构的现状及发展
42、出口信用保险制度研究
43、信用证单证相符原则辨析
44、托收支付方式的使用及其风险规避
45、海关知识产权保护问题研究
46、浅析信用证项下缮制单据应注意的问题
47、进出口贸易融资及其风险管理研究
48、常用贸易术语风险比较
49、进口合同CIF术语的风险
50、出口合同FOB术语的风险
51、中国出口信用保险的发展现状与创新
52、海运提单法律问题研究
53、论信用证中的软条款及自我防范措施
54、信用证的诈骗及防范
55、中国出口退税制度改革及其影响
56、我国对外贸易中的出口退税问题
57、中国如何利用WTO成员国地位防止别国滥用反倾销
58、普惠制产地证在国际贸易中的应用
59、造成国际贸易货款拖欠的原因及对策
60、普惠制对我国对外贸易的影响
61、试论常州出口产品的普惠制利用
62、国际贸易中的结算方式风险比较
63、国际保理业务在我国的应用
64、福费廷在我国的发展及对策
65、在华跨国公司内部贸易及对我国经济的负面影响与对策研究
66、外商直接投资对中国制造业内资企业绩效的影响
67、我国利用FDI的负面影响与对策研究
68、外商对华直接投资的技术外溢效应研究
69、外商直接投资对我国主要产业的影响和风险分析
70、外商直接投资对我国经济影响的动态分析
71、外商直接投资对中国国际收支和经济结构的影响研究
72、外商直接投资与中国出口竞争力提升研究
73、广东加工贸易研究
74、我国出口玩具质量安全管理问题研究
75、我国某类产品进出口贸易研究
76、我国中小企业的出口路径选择
77、中国服务贸易现状研究
78、珠三角(或东莞)加工贸易现状与前景分析探索
79、人民币汇率升值对我国**产品出口的影响
80、人民币汇率走向对**外贸的影响
81、我国外贸顺差问题的研究
82、人民币升值后中国纺织业出口模式探析
83、××地区外贸出口竞争力的实证分析
84、**地区发展国际服务贸易的对策思考
85、江苏高新技术产品出口现状及发展探析
86、**省民营中小型出口企业的国际竞争力探析
87、**地区中小企业对外贸易的现状、困境及对策分析
88、长三角地区外贸竞争力的现状分析与对策
89、民营企业对外贸易的经济影响及其发展对策
90、我国加工贸易转型升级面临的问题和发展方向
91、我国加工贸易中存在问题及对策研究
92、延长我国加工贸易国内价值链问题探析
93、我国高新技术产品出口现状及发展探析
94、我国**业出品竞争力问题和对策研究
1 文献综述
1.1 国内外就业能力内涵的不同定义
在就业能力研究的历史沿革中, 其概念内涵和外延不断扩大和复杂, 由单一的概念演变成了一个庞大的研究体系。
Jacquelyn P.Robinson (2000) 认为就业能力也可称为工作预备能力, 是指那些对于个体获得、保持和做好某项工作所必备的能力, 包括保证个体与其同事、上司和谐相处以及做出合理且关键决策的能力。Ronald W.Mcquaid和Colin Lindsay (2005) 提出了一个就业能力更为广泛的框架, 在这个框架下, 包含了影响个体就业能力的内容和一系列因素, 除包含个体因素 (就业技能和态度, 寻求工作的能力) 之外, 还包含个人情况和外部因素[1]。
我国首次明确提出大学生就业能力概念的郑晓明认为, 就业能力是指大学毕业生在校期间通过知识的学习和综合素质的开发而获得的能够实现就业理想、满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的本领, 它是直接反映高校办学效益、大学生竞争能力、社会市场对高校评价及其毕业生择取标准的评价参数。谢志远 (2005) 认为就业能力的定义虽然各不相同, 但总的来说, 就业能力是一种与职业相关的综合能力。他指出, 大学生就业能力是指在校期间通过学习或实践而获得工作的能力, 它包括保持工作以及晋升的能力[1]。
通过文献回顾可以看出, 国内外学者们对就业能力的内涵都没有形成统一的认识, 这当然与就业能力自身的复杂性有关, 也可能是因为学者们思考研究的角度和方法不同的关系。
1.2 国内外就业能力结构模型综述
本文从构成就业能力因子 (维度) 角度对国内外学者的已有模型成果进行分类比较。
三维多以大学生寻求就业的特点为起点, 对这些特点进行解释从而得出三个因子。胡芳和邵海燕认为, 为了提高就业能力, 大学生需要提高自己的综合素质, 其中包括专业人才需具备的专业能力和优秀的普通人应具备的基本素质、能力, 以及具有潜在价值的人拥有的特殊素质能力[2]。其次, 楼锡锦、吴丽玉、周树红则认为核心竞争力、基础竞争力和环境竞争力是重大的影响就业能力的三大因素[3]。国外也有部分学者或机构将就业能力分为三个要素, 其中, 加拿大会议委员会认为就业能力包括基本技能、个人管理技能和团队合作技能三个部分。另外, Law, Wong&Mobley认为个人适应能力、职业身份和个体与市场的交互共同组成了就业能力[4]。
四维更多将人力资源管理理论的知识与模型引入, 典型代表为USEM模型。
1.3 当前国贸专业本科生就业能力研究概况
国外没有国际经济与贸易专业, 因此针对国贸人才就业能力的研究寥寥无几。国内院校虽设有此专业, 但针对其就业能力的研究多集中在高职学生上, 而针对国贸本科生就业能力的调查研究却十分有限。当然, 也有部分国内学者曾在不同程度上对这个问题进行过探讨。
郑金彪、张玫、王芳 (2014) 在探究国贸专业毕业生就业现状时, 就从学生自身竞争力角度进行了分析, 并提出改革专业学生考核方式、举办专业相关竞赛及实践活动等提升就业能力的策略[5]。而曾妙 (2014) 经过对国贸专业课程体系的研究, 认为高校在国贸专业的课程模块设置上不合理, 因而从课程与企业需求的相关性着手, 提出改革原有教学内容, 使学生更好地适应工作岗位要求, 提升就业能力[6]。肖黎、冯志坚、刘纯阳 (2010) 对高校国际贸易专业本科生就业能力结构进行了分析, 指出了目前国贸专业本科生就业能力的不足之处, 比如表达能力、人际交往能力、组织管理能力等[7]。
可以看出, 国贸专业本科生就业能力是一个值得探讨的问题, 然而国内外对这个问题尽管有一些研究, 但并没能形成统一认识。而且很多研究从不同角度出发, 甚至得出一些并不十分统一的结论。由此说明, 本文基于实证的对国贸人才就业能力的研究是十分必要的。
2 访谈调研
近年来, 西南财经大学国际商学院积极响应国家人才培养与课程改革的号召, 深彻转变教学范式, 在大力推进通识教育、培养学生国际化理念和先进人文思想基础上, 强化专业理论基础学习, 突出应用技术训练, 在学生培养上以第一、二、三课堂为主线。
西南财经大学国际经济与贸易专业本科毕业生就业能力整体较好, 在全国相关专业中名列前茅, 长期拥有较好的口碑。毕业生经过学校的课堂学习和实践教学环节的培养, 能够较快适应工作, 能够冷静分析并运用已具备知识解决问题, 具有较好的经济管理、电脑技术、中英文沟通交流、科学研究、自主学习等重要就业相关能力, 学生较高的综合素质和较扎实的专业功底使学生具备较强的竞争力和发展潜力, 使他们有极大的可能性在专业工作领域取得骄人的成绩。但部分初入企业的毕业生自我定位偏高, 对工作预期偏高, 从而在实际工作中其应具备的踏实与勤奋有一定程度的欠缺。虽然毕业生对于新工作有很强的适应能力, 但在工作设计与规划及问题思考方面, 毕业生不能很全面思考问题并且出于长远考虑来作出决策和制订解决方案, 眼光稍显局限, 在工作领域的突破与创新上还有待提高。
3 数据调研
3.1 就业能力测评理论基础
3.1.1 USEM模型概述
简易的就业能力模型由奈特 (Knight) 最先提出, 他将就业能力视为个人品质、各种技能和学科理解的有机结合[8]。2004年, 奈特和约克合作, 通过进一步扩展、修订上述模型, 形成了就业能力研究领域最著名并广为引用的USEM模型[9]。该模型的研究结果表明, 大学生就业能力结构由专业知识的理解力 (Understanding) 、通用和专业技能 (Skills) 、自我效能 (Efficacy beliefs) 和元认知 (Meta-cognition) 四大要素组成, 这四项要素之间相互影响, 形成错综复杂的交互关系, 对研究大学生就业能力提升途径具有重要的参考价值。
3.1.2 USEM模型构成要素含义
学科理解力 (U) 指高校学生通过高校的系统培养所掌握的专业基本知识、素养以及对专业知识间关系的理解能力;技能 (S) 指高校学生就业时所需的专业技能和通用技能的统称, 主要是反映大学生分析、解决实际问题的能力, 是理论联系实践的重要体现;自我效能感 (E) 指个体对自己能力的一种确切的自信心, 它使自己在某个背景下为了完成某项特定任务, 能够调动起必须的动机、认知资源及一系列行动;元认知 (M) 指人对于自己所进行和从事的活动的认识, 其实质是指导、调节我们的认识, 并选择有效认识策略的控制及执行。对大学生而言, 元认知能力主要是自我认识、自我控制并求得自我发展的能力, 具体表现在适应能力和学习能力两个方面。
3.2 研究方法——就业能力自我测评
3.2.1 研究对象
本项研究向西财国贸专业近五年的本科毕业生发放电子及纸质问卷共150份, 回收143份, 有效问卷140份, 有效率为93.33%。有效受访者的分布特征为男性60人, 占43%, 女性80人, 占57%;应届毕业生42人, 占30%, 毕业1~2年毕业生62人, 占44%, 毕业3~4年毕业生36人, 占26%;读研或出国深造者32人, 占23%, 求职或待业者39人, 占28%, 职场新人49人, 占35%, 企业中层管理者20人, 占14%。
3.2.2 研究工具
本次调研将调查问卷作为主要的研究工具。研究借助USEM模型, 基于其就业能力构成要素的内涵、范围, 以2011年“国家大学生学习情况调查 (NCSS) ”课题组基于USEM模型的问卷设计为基本框架, 结合西南财经大学国贸专业的具体情况, 形成了最终的测评表, 见表1。
该量表采用Likert五级量表, 1表示“非常不同意”, 2表示“不同意”, 3表示“不一定”, 4表示“同意”, 5表示“非常同意”。
3.2.3 统计方法
本研究统计处理主要为基本数据的描述统计分析, 采用统计软件Excel、SPSS 17.0完成。
3.3 统计结果
所获140份有效样本信息统计分类结果呈现如表2、表3、表4、表5。
3.3.1 学科理解力
(1) 学习方法的适切性。“掌握一套适合自己的学习方法”题项, 总体均值为4.24, 方差为0.39, 选择“非常同意”和“同意”的比例为95.1%, 说明绝大多数的学生认为自身在本科教育期间掌握了合适的学习方法, 认可了自身学习方法的适切性。从表3、表4、表5中可以看出, 不同性别、毕业年份及入职年份的受访人群在评价自身学习方法上, 态度并无较大差异。
(2) 专业基本理论知识的系统掌握。“系统掌握经济与管理学知识以及国贸专业基本理论”题项, 总体均值为3.96, 方差为0.448, 选择“非常同意”和“同意”的比例为79.3%, 没有选择非常不同意的人, 说明大多数学生肯定了大学学习有助于基本理论知识的掌握。但是仍有部分学生表现出模棱两可的态度 (18.9%) , 说明理论学习不扎实的学生仍在国贸专业本科教育中占一定的比例。
从表4中可以看出, 女生在该题目中没有选择负面评价的人, 表明女生相对于男生在自身对专业基本理论的掌握上更为自信;而在另外两个维度上, 不同人群的选择并无较大差异。
两题综合分析说明国贸专业本科生较为认同自身学习方法的有效性和适切性, 但是对于专业基本理论的掌握则存在不扎实的人群。
3.3.2 技能
(1) 国贸实务操作技能的掌握。“掌握了国贸实务操作技能”题项, 总体均值为3.31, 方差为1.259, 选择正面评价的比例为56.2%, 本题负面评价所占比例远远超过其他题项。说明学生总体对专业技能的掌握持有不确定甚至负面的态度。
从性别的维度来讲, 女生对实务操作技能正面评价 (63.4%) 多于男生 (46.8%) , 表明女生对专业技能的掌握更为牢固或持有相对更肯定的态度;而随着毕业年份的延长, 对专业技能掌握的正面评价比例也逐渐降低 (表5中, 应届毕业生正面评价为67.2%, 1~2年毕业生正面评价为62.5%, 3~4年毕业生正面评价为47.1%) , 表明尽管总体评价并不高, 但是近年来的评价相较以往已逐步提升。
(2) 各类通用技能的掌握。“具备各类通用技能”题项, 总体均值为4.07, 方差为0.511, 正面评价人数为93.2%, 表明大多数学生对通用技能的掌握状况良好。
从表4中可以看出, 男生相对女生对各类通用技能的掌握更为熟练 (男生正面评价比例为96.3%, 女生正面评价比例为89.8%) ;近年的毕业生相对3~4年前的毕业生能掌握更多的通用技能 (如表5中所示, 3~4年毕业生正面评价比例为89.3%, 低于近年毕业生) ;企业中层管理者在其所属类群中对通用技能的掌握相对更好。两题综合分析说明, 专业技能的培养仍是国贸专业就业能力培养的短板, 是高等教育中较为薄弱的一环。
3.3.3 个人特质
(1) 人际交往能力现状。“具备很强的人际交往能力”题项, 总体均值3.73, 方差为0.473, 正面评价所占比例为77.5%, 有20.5%的人不确定自身交往能力的强弱, 总体来说国贸专业毕业生具有较好的人际交往能力并对人际交往能力的培养足够重视。
从表4可看出, 男生对自身人际交往能力更自信, 正面评价比女生高出10%左右;近年毕业生相较往年人际交往能力也在逐渐加强, 表明学生对该能力培养重视程度在逐年加强。
(2) 分析和解决问题能力的获得。“具备了分析和解决问题能力”题项, 总体均值为4.23, 方差为0.583, 正面评价所占比例为94.4%, 没有选择“非常不同意”的人, 表明学院及国贸专业学生非常注重该方面能力的培养, 且在此方面具有较强的能力和自信。在三个不同维度, 人群选择均无较大差异。
综合判断, 目前国贸专业毕业生普遍对人际交往能力和分析、解决问题能力较为重视, 通过大学学习, 这两项能力总体能够得到提升和加强。这进一步证实了大学期间的学习并不仅仅是知识的习得, 更是能力的强化。
3.3.4 元认知
(1) 学习兴趣的习得。“本科的学习激发了我的学习兴趣”题项, 总体均值为3.61, 方差为0.468, 正面评价比例63.9%, 有32.5%选择“不确定”, 表明虽然超过半数的学生认为本科教育培养了他们的学习兴趣, 但是仍有1/3左右学生对自己学习兴趣的习得表示不确定, 暗示很可能本科教育没有使他们从内心找到自己喜欢的学习和研究方向, 因而兴趣并不十分浓厚。且我们可以看到, 从三个维度上来看, 对自身学习兴趣模棱两可者都占有相似比例 (30%~40%之间) 。
(2) 价值观和世界观的形成。“本科学习使我形成了自己的价值观和世界观”题项, 总体均值为4.19, 方差为0.395, 正面评价所占比例为94%, 表明大多数学生经过本科学习形成了自身明确的价值观和世界观。从三个维度来看, 不同人群在该题项上的选择并无明显差异。
4 结论与政策建议
通过数据分析可知, 目前该群体对专业基本理论知识、适切的学习方法、通用能力的掌握、人际交往和分析、解决问题能力的培养以及自我价值观、世界观的形成都有了一定的认识, 但高校尚未达成科学化的就业能力培养机制, 在专业能力和学习兴趣的培养等方面仍需加大工夫, 且从侧面反映出学院职业生涯的预期与规划也尚未发展到成熟阶段。
4.1 保持通识教育良好势头, 推进专业课程教学改革
通过访谈调研中获得的关于通识教育培养目标的反馈以及数据调研的检验, 发现国贸专业的本科生的确在综合素质和能力这几方面有着不错的成绩, 因此在通识教育上学院应当在保持原有优势的基础上继续开拓和发展。
此外, 不可否认的是, 学院在专业能力的培养上仍有很大进步空间, 其应当从贸易相关企业广泛搜集人才市场实践能力新要求和最新就业信息反馈, 结合更加多元化的专业能力培养途径, 使国贸专业学生核心技能得以全方面提升, 真正做到培养与需求的适配性。
4.2 加强学习兴趣培养, 营造多元创新氛围
数据调研中通用能力和分析、解决问题能力等方面的信息能够表明第二课堂活动的开展对国贸专业学生综合素质的帮助和提升。但同时我们也可以看出学生学习兴趣的培养仍需要更加创新的、实践性的课外比赛或活动的引入, 让学生真正接触和感受到所学理论知识能够运用到实践工作中去, 使学生能够在实践中发现自己未来研究或工作的兴趣方向, 也为职业规划的有效性打下基础。
4.3 丰富职业规划课程, 加大就业指导力度
学院目前在大一就开设了职业生涯规划课程, 希望通过灵活的教学方式向学生输入行业相关信息、引导学生有意识地进行自我职业规划。但是从数据反馈可以看出, 直到毕业很多国贸专业学生仍对自己的学习兴趣模棱两可, 可见在大一时学生很可能尚未对自身未来的发展有十分明确的兴趣方向或者说学生那时对自身价值观和世界观等都不甚了解。因此大一开设职业生涯规划可能为时尚早, 在学生对自我以及职业发展有了一定程度的自发了解之后, 再开设课程的效果方能事半功倍, 再辅助以更多途径的就业指导, 相信学生的就业能力会得到极大提升。同时从访谈反馈中, 我们也可发现该专业人才就业规划目光短浅, 亟须提升。
本文样本量的选取并不充足, 导致所得数据可能存在误差, 若能取得更全面、更有代表性的数据, 研究结论将更具借鉴意义。
摘要：在中国经济转型升级背景下, 鉴于全面经济发展对具备高素质的国际经济与贸易人才的需求增加而该专业学生就业形势严峻的现象, 本文对国内外就业能力含义及结构模型相关研究进行整合分析, 选取USEM模型为主要分析与研究框架, 以访谈调研和问卷调查为主要形式, 基于西南财经大学国际经济与贸易专业进行实证调查, 获取了较为全面、客观和时效的信息, 并对数据进行处理与分析, 为探索学生就业能力和人才培养改革建议提供参考。
关键词：就业能力,人才培养,国际经济与贸易,USEM模型
参考文献
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《国际贸易实务》课程是国际经济与贸易专业的一门核心课程,职教类高校的教学应与普通高校有所区别,应该遵从职业教育的目标和宗旨，更多地突出实践教学的特色，可是从当前我国职教类高校的教学实际看,特色并不明显。本文选择《国际贸易实务》这一课程作为研究对象,对当前教学实践中存在的一些问题进行深入剖析, 就高职国际经济与贸易专业如何有效地开展国际贸易课程的教学进行探讨并提出一些教学改革的对策。
一、高职学校《国际贸易实务》课程在教学中存在的问题
《国际贸易实务》是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性课程,也是国际贸易专业的核心课程、应用型课程。从教学目标上看，高职国际经济与贸易专业开设此课程，旨在使学生掌握国际贸易的基本理论，熟悉国际惯例，掌握进出口业务专业知识和技能，学会运用国际贸易惯例和国际贸易法律知识，解决实际问题。然而由于课程本身的特点、教师的素质、教学方法和模式等多种原因，在教学中普遍存在如下几个问题，影响了教学效果。
1.教材老化，致使教学内容不能与国际贸易的发展完全接轨
在国内有影响的教材有两个版本：一是以对外经贸大学编写的“国际贸易实务”为代表的“北派”，“北派”的特点是重理论；二是以上海外贸学院编写的“进出口贸易实务教程”为代表的“南派”，南派的特点是重实践。但即使是以实践为主的教材也不免是纸上谈兵，而且多年来内容变化不大。长期以来很多院校使用的都是自编教材，这些自编教材多半是以上述两个教材为蓝本，内容上大同小异，教材跟着教材走，而不是跟着国际贸易发展的实际走。比如2007年7月1日正式实施的《跟单信用证统一惯例》第600号文件规定信用证一经开立，即为不可撤销信用证，删除了《跟单信用证统一惯例》第500号文件中可撤销信用证的概念，但是如今高校使用的教科书中还依然出现“根据信用证是否可撤销，信用证可分为可撤销信用证和不可撤销信用证”的文字。
2. 师资队伍满足不了高等职业教育的需要
高等职业教育的特点要求教师不仅要精通专业理论知识，更重要的是要具有熟练的业务操作能力，即“理论+实务”的“双师”型教师。可是目前绝大部分高职院校《国际贸易实务》教师都是毕业后直接进入教育系统的，根本没有外贸实战经验，教师的讲授只能是纸上谈兵，难以对该课程进行形象透彻的讲解，从而使课程教学显得苍白无力，教学效果不甚理想。而有过相关实践经验的教师往往可以通过实践案例让同学们更好地理解掌握相关内容。
3.重理论轻实践，导致学生的专业实际操作能力薄弱
在《国际贸易实务》课的教学中，实践性教学环节非常薄弱。学生没有机会体验进出口业务操作流程，没有机会了解进出口业务各环节的业务操作具体事项。仅仅是理论上的学习，很难使学生全面系统地掌握国际贸易的主要操作技能和操作方法，造成理论与实践脱节。
所以这种片面强调以“教师为中心”、以理论教学为主的注入式传统教学模式既不适应课程教学的需要,也不符合高职院校培养应用型人才的需要。
二、国际贸易专业《国际贸易理论与实务》教学改革的对策
针对《国际贸易实务》课程教学中存在的问题，既要突出高职类院校的特色，又要结合专业学生的培养目标，笔者结合自己在该门课程教学中的实践和体会，就该课程的教学改革进行了一些尝试并提出探讨。
1.紧跟国际贸易的发展步伐，及时更新教学内容
国际贸易领域中的实践者每时每刻都在创新，如果教师不能将国际经贸领域最新进展和前沿内容渗透于教学当中,那么学生所学的知识自从接受的那一刻就已经落后了。教材是教学的基础，但教材具有滞后性，因此教师不能满足于教材的内容,应及时补充更多更新的信息。教师可以通过多种途径获取最新信息和资料,如WTO的最新进展、电子商务在国际贸易中的最新运用等。教师必须做到知识的及时更新,跟踪国际贸易的最新动态,才能将国际贸易的最新知识反映到教学中来。
2.加强 “双师型”教师队伍的建设
建设“双师型”教师队伍最初是由高等职业技术院校提出的，但实际上，对于任何一个实践性强的专业，“双师型”教师都必不可少。对于国际经济与贸易专业来说，应该有一批“双师型”教师—既精通理论又擅长实践的教师。因此，专业教师要树立终生学习的观念,不断提高专业学术水平,及时更新教学内容,学习新的教学手段。学校还要适当引进既有实践经验又有理论知识的优秀人才充实到教学队伍中去。同时,学校还要加强对师资力量的培训,为教师提供进一步深造的机会,让教师最大程度的获取前沿的学科知识以及先进的教学方法和教学经验,提高教师的整体素质。
3.加强实践性教学，培养学生实际操作能力
（1）改革教学方法。遵循授课实践化的原则，打破理论教学与实践教学的界限，以任务或项目、能力目标的实现为目的，合理采用如下教学方式突出课程的实践性，增强学生分析问题、解决问题的能力，让学生全面理解掌握外贸实际业务。
一是开展情景模拟教学。情景模拟教学，是将国际贸易业务引进校内实验室，从大量的实际业务中选择典型内容组成一套完整的国际贸易业务程序，情景模拟教学使学生能独立与外商签订完整的国际贸易合同。模拟教学过程中，通过解决教师设置的各种障碍，学生能够提高分析问题，解决问题的能力，提高在实际工作中的应变能力。
二是利用外贸软件模拟教学。软件模拟教学是利用国际贸易软件在校园网络上完成国际贸易过程的一种实训的方式。模拟教学模块主要由交易准备阶段、交易磋商阶段、签订合同阶段、履行合同阶段四部分组成。通过软件模拟教学使学生对采用电子商务方式进行国际贸易有初步的了解，增加了感性认识。
三是学校应想尽各种方法，建立几个比较稳固的教学实习基地。基地实习就是学校与企业建立比较稳定的联系，将企业作为实践教学的基地，让学生到实践教学基地，进行实地训练的一种实践教学模式。在这种环境下，学生可以在企业实地参与业务操作，使学生在真实的环境中得到能力的训练。学生在企业参与国际贸易的全部过程，通过实践发现问题、分析问题、解决问题，提高处理问题的能力，适应社会的要求。
（2）改革教学手段。充分运用多媒体、网络教学等现代教学手段。开发制作PPT课件、拍摄专门教学片、制作网络课堂，用各种现代化信息手段丰富教学，为学生提供多样化的教学服务。另外可以定期聘请校外实习指导教师和专业指导教师作专题讲座，或者组织学生到校外实习基地进行参观和实习，开拓学生的视野。
（3）改革双语教学。鉴于英语应用能力在外贸业务中的突出地位，可以在国际经济与贸易专业开设中英文双语教学试点。在对全部模块进行分析研究的基础上，选取部分模块内容用英语授课，特别加大对合同条款的英语例句解释、对贸易惯例原文的引入，可以提高学生的英语水平，培养学生用英语思考问题的能力，从而增强与客户进行沟通的能力。
新的全球贸易形势、新的人才市场和就业形势，都对高职国际经济与贸易专业的培养目标和方式提出了更高要求，我们必须对国际经济与贸易专业的教学体系进行不懈地改革，使之更好地为培养合格的国际经济与贸易人才服务。
一、WTO问题研究
1.WTO多哈回合谈判的难点及出路 2.WTO与发展中国家的贸易政策 3.WTO 与发达国家贸易政策的变化 4.WTO 对发展中国家经济增长的影 响 5.WTO 与贸易保护 6.WTO相关案例研究 7.WTO政策效果研究
二、跨国公司问题研究
1.全球化区域化与跨国公司的管理趋势 2.跨国公司与中国制造业基地
3.跨国公司的资迅系统营销网络的发展 4.跨国公司对外直接投资理论的评述 5.跨国公司的全球战略问题 6.跨国公司在我国的成长与重构 7.跨国公司的生产外包战略 8.跨国公司的财务管理问题
9.跨国公司的东道国战略管理问题
10.跨国公司直接投资对东道国产业集群的影响
三、我国企业的国际竞争力问题1.我国企业走出去问题研究
2.浙江省服务业国际竞争力问题研究
3.浙江省中小企业国际化经营的案例分析 4.国有外贸企业的改革与发展 5.流通产业的国际化经营问题 6.普惠制的利用问题
7.中外企业国际竞争力的差异研究 8.外贸企业核心竞争力问题 9.浙江外贸发展的战略规划 10.地方外贸发展研究
四、中国外贸的现实问题研究1.我国应对反倾销问题
2.我国外贸应对技术壁垒问题 3.我国的出口退税改革问题
4.我国外贸企业现代企业制度建设问题 5.我国外贸有效竞争体系的建设问题 6.我国外贸政策的未来取向问题 7.人民币汇率升值对我国外贸的影响 8.我国外贸顺差问题研究 9.经济特区发展问题研究 10.我国外贸体制改革问题
五、贸易政策问题研究1.产业内贸易问题研究 2.战略贸易问题研究
3.对自由贸易保护贸易理论政策的研究 4.布什政府的贸易政策效果评析 5.21世纪全球国际贸易政策的演变 6.贸易政策的经济效果研究
7.亚洲贸易政策的改革
8.新兴工业化国家贸易政策研究
六、世界经济问题
1.国际储备管理问题研究 2.东亚经济增长问题研究 3.欧盟的对外贸易问题 4.环保与经济发展 5.循环经济研究
6.技术贸易的理论与实践 7.世界能源问题研究 8.欧盟农业政策的改革 9.亚洲经济一体化问题 10.欧洲经济一体化问题
1、发达国家战略性贸易政策及其对我国的启示
2、欧盟的环境贸易政策及其启示
3、论非关税壁垒下的我国农产品出口
4、非关税壁垒的新形式及中国的对策
5、纺织品的绿色关税壁垒与应对方案
6、江苏省高新技术产品出口竞争力研究
7、江苏省服务业的国际竞争力研究
8、江苏省创新型产业集聚区培育机制与成长动力研究
9、关于我国中小企业开拓国际市场的战略思考
10、我国服务贸易承诺表中的市场准入与国民待遇研究
11、浅谈企业国际绿色营销的产品策略
12、中国家具遭遇反倾销的原因及应对策略
13、绿色壁垒对我国纺织服装行业国际竞争力的影响及对策
14、贸易保护主义对我国出口贸易的影响及对策
15、我国中小企业进行国际投资的区位因素分析
16、跨国公司价值链模块化经营理念实践及其启示
17、“世界工厂”的变迁与中国成为“世界工厂”的可能性研究
18、我国水产品出口遭遇技术壁垒的分析及对策、浅议企业外汇风险的规避技巧
20、国际价值链分工条件下我国的战略对策
21、中国服务贸易结构与竞争力的国际比较
22、外国在华直接投资的决定因素及影响
23、国际投资对东道国的效应分析
24、国际投资中市场进入策略的选择
25、中国企业海外投资模式比较分析
26、中国服务业的开放度与竞争力分析
27、国际投资结构调整取向与我国的利用外资方略
28、国际投资在我国经济增长中的作用分析
29、中小企业发展的国际比较研究；
30、WTO与国企改革路径选择研究；
31、WTO框架下国际农产品贸易自由化研究
32、美国对外贸易政策变化研究
33.日本对华经贸政策的调整与演变
34.江苏民营企业海外投资的实证分析
35.我国企业应对区域经济一体化的策略研究
36.人民币汇率波动对我国企业国际化的影响及对策
37.我国企业跨国并购的问题及对策
38.外国服务企业在我国的国际投资分析
39.我国企业国际化的营销渠道的构建
40.知识产权对我国企业的影响及对策
41.中外企业国际人力资源管理的差异研究
1.外资对我国电信产业的冲击及对策
2.客户关系管理系统与电子政务
3.企业采用电子交易市场研究
4.中国电子政务应用市场现状及需求趋势分析
5.电子商务时代的竞争结构分析
6.我国电子商务的发展及其走向;
7.美国电子商务发展态势及政府相关政策基点
8.缩小数字鸿沟的国际经验及我国的政策建议;
9.电子政务以及国外的发展情况p;
10.我国电子政务的现状与问题;
11.国外电子商务税收考察报告及对我国启示;
12.我国电子商务发展存在的问题及其对策
13.电信网的发展与展望;
14.论信息技术革命条件下的网络经济
15.在线营销研究系统之开发
16.影响网站忠诚度之因素研究
17.建构高效率的电子采购系统和市场--台塑与传统产业的电子化
18.互联网与战略
19.电子商务领域网络犯罪的对策研究
20.电子商务管理中的法律政策研究
21.我国的风险投资和二板市场：功能、定位与前景
22.论信息技术革命条件下的网络经济;
23.中国互联网发展的若干重要问题;
24.我国网络产业的制度建设探讨;
25.网络化经济规律的新思考
26.透过Web站点看中美两国企业的营销理念
27.如何看待网络产业和网络股
28.物流企业如何进军电子商务
29.关于发展我国电子商务的对策研究
30.WTO条件下我国发展电子商务的对策
31.中国互联网行业竞争分析与展望
32.中国电子商务的发展研究
33.信息时代如何增强中国企业竞争力
34.西方网络银行的发展战略及启示
35.我国外贸企业电子商务发展状况及政策建议
36.网络审计的结构和应用中的问题
37.试论我国电子商务发展现状及其所面临的若干政策问题
38.浅谈移动通信与互联网结合的发展趋势
39.互联网上的公司财务报告--中国上市公司财务信息网上披露情况调查
40.防止网络新经济时代IT人才流失的策略研究
41.电子商务发展特征与我国的对策取向
42.电子商务对未来商业的影响
43.技术关联与技术积累对企业采用互联网的影响
44.网上证券交易发展的主要趋势及其对我国证券市场的影响
45.电子商店经营模式之研究
46.我国电子金融业务发展现况及建议
47.营销知识管理信息系统建置之刍议
48.个人计算机产业中品质与客户满意度之进一步研究
49.电子商务的交易成本分析
50.网络时代的企业经营与管理
51.风险投资短期与长期合同动机研究
52.企业采用Intranet(企业网络)之成功关键因素研究
53.电子商务业者之资源优势、策略优势与绩效优势关系之研究
54.B2B电子商务：中国企业准备好了吗？
55.对企业信息化的几点认识
56.信息技术与企业管理
57.传统企业与电子商务
58.打造我国电子商务基础服务产业
59.电子商务与企业业务流程再造
60.走近电子商务标准
61.B2B趋势分析
62.资本与技术二重奏－透析B2B领先模式
63.我国信息化发展呈现的新特点
64.传统企业信息化途径
65.企业信息化探析
66.企业信息化建设先ERP，还是先B2B？
67.谁为电子商务立规矩
68.电子商务要加快人才培养
69.信息化的核心是电子商务
70.EDI+因特网：企业电子商务的助推器
71.中国企业B2B的障碍
72.企业采用Intranet(企业网络)之成功关键因素研究
73.网络时代的企业经营与管理
74.电子商务的交易成本分析
75.我国光驱产业发展探讨
76.营销知识管理信息系统建置之刍议
77.网上证券交易发展的主要趋势及其对我国证券市场的影响
78.电子商务对未来商业的影响
79.电子商务发展特征与我国的对策取向
80.技术关联与技术积累对企业采用互联网的影响;
81.浅谈移动通信与互联网结合的发展趋势;
82.西方网络银行的发展战略及启示;
83.中国互联网行业竞争分析与展望
84.电子商务环境下的综合物流代理
85.启动中国物流市场的战略选择
86.B2B电子商务与企业供应链管理
87.系统化建设现代物流中心
88.论区域物流平台的构建
89.我国发展电子商务物流的前景及对策
90.关于物流的标准化中的一些看法
91.电子商务环境下的供应链管理
92.现代物流中心规划建设的探索与研究
93.物流与配送在中国的发展前景
94.我国网上商店的物流解决方案
95.电子商务下物流模式的探讨
96.电子商务下的物流解决方案
97.供应链管理及其面临的选择
98.适应中国国情的第三方物流运作模式
99.第三方物流发展中存在的问题与对策
关键词：国际经济与贸易专业,实践教学,改革
国际经济与贸易专业是一门实践性较强的专业。随着经济全球化的不断深入, 各国之间的经济交往将更加密切, 国际贸易涉及的领域也更加广泛, 对国际经济与贸易专业人才的要求也将会比以前更高。因此, 要想从事对外经贸领域的工作, 如果单单只具备专业理论知识, 而缺乏专业技能, 是无法胜任这样的工作的。实践教学, 作为高等教育不可或缺的一部分, 是培养学生专业技能, 提高学生实践能力的重要环节。因此, 为了使学生能更好地适应我国对外贸易发展的阶段性转型, 满足社会对经贸类应用型高级专门人才的需求, 必须加强实践教学改革的探索。这对于提高学生的实践能力、创新能力、专业素质有重要意义。
1 国际经济与贸易专业实践教学改革的必要性
1.1 有利于培养学生的专业技能, 提高学生的实践能力
学习国际经济与贸易的专业知识和专业技能, 最终是为了应用于实践, 解决实际工作过程中遇到的问题。因此, 要想真正理解并掌握所学知识和技能, 只有在实践中反复运用、反复锻炼。比如:要办理货物的出口报关手续, 一般要经过提交申请、缴纳税费、配合查验、提取货物等环节, 其中的每一个大环节又包含着许多小环节。从字面和含义上看, 似乎挺简单, 但在实际办理过程中非常复杂。仅就“提交申请”而言, 申请前要做好充分的准备, 包括接单、换单、制单, 所备单据要做到准确、完整、齐全。一切材料准备好之后, 先进行电子数据申报, 审核通过后, 才能进行现场交纸质单据。因此, 对于这些环节事项, 只有在多次的反复操作过程中, 才能真正掌握。实践课程的教学改革, 就是要让学生在充分掌握理论知识的基础上, 如何通过实践课程的教学, 使学生能将所学知识应用到实践中去, 并通过在实践中的反复训练, 掌握专业技能, 提高实践能力。
1.2 有利于提高实践教学的质量
目前, 绝大多数院校在人才培养方案中都有实践教学环节这一项, 实践教学主要有以下几种形式: (1) 校内实训课。这种实践教学主要以课程的形式在校内实验机房, 通过操作专业实验软件, 对国际贸易业务的各个环节进行模拟。 (2) 专业实践。这类实践教学灵活性较大, 由学生独立完成, 通过让学生在暑假期间自主找单位进行实践, 开学后提交社会实践报告完成。 (3) 毕业实习。这类实践教学由学校统一组织完成, 通过在实习单位进行为期2-3个月的实习, 使学生能对外贸企业的实际工作情况有基本的了解。 (4) 毕业论文。毕业论文的撰写主要集中在大四下半学期, 通过论文的完成, 使学生能对本专业知识有系统的理解运用。目前, 这几类实践教学的开展, 由于经费有限, 实验条件简陋, 合作单位较少, 监管不力等原因, 在实际的操作过程中, 不是流于形式, 就是达不到预期的效果。因此, 如何对实践教学进行改革, 对于提高国际经济与贸易专业的实践教学质量有重要意义。
1.3 有利于提高学生学习的积极性
在课堂理论教学过程中, 主要以教师为主体, 通过教师的讲授, 将知识传输给学生。这种教学方法往往由于死板单一而不够生动, 学生的学习兴趣不浓。而在实践教学过程中, 学生是操作者, 教师只是辅助, 学生会在“虚拟的贸易环境”或“真实企业工作环境”中, 以不同的身份, 参与业务环节的操作, 亲身体会国际贸易的风险和乐趣, 这样会极大地激发学生学习的兴趣。比如:在校内实验室实训, 学生可以通过扮演不同的当事人, 模拟训练交易的磋商、价格的核算、合同的拟定、租船订舱手续的办理、报关手续的办理、单据的制作与审核等业务环节, 在模拟的过程中, 必然遇到各种问题, 这时学生的学习必然由被动变为主动, 学习的效果也将会有很好地提升。因此, 对实践教学改革进行探索, 对于提高学生学习的积极性也有重要作用。
2 国际经济与贸易专业实践教学存在的问题
2.1 对实践教学的重视程度不够
目前, 绝大多数院校的教学都存在“重理论、轻实践”的问题。这点在人才培养目标和培养计划中都有体现。在培养目标中只是片面强调培养“重基础、宽口径的复合型人才”, 但是在实际培养过程中, 对学生实践能力的培养并不够重视, 实践教学也没有放在重要的位置。比如:实践环节的学时占总学时的比重较少, 实践基地缺乏, 实践时间较短, 实践教学管理不够严格、经费投入较少等。对实践教学的不够重视, 也从另一方面反映出学校、学院、教师对实践教学的认识还不足。
2.2 缺乏必要的配套设施和基地, 实践教学难以落实
国际经济与贸易专业的实践教学大体上分为校内实训和校外实习两大类。要使实践教学真正达到效果, 起到作用, 就必须建立完善的校内实训基地和校外实习基地。校内实训基地主要以实验室的形式存在。近年来, 各个学校都投入了较大财力、物力建立了国际经济与贸易专业模拟实验室, 配备了计算机、多媒体教学设备、模拟软件等。但由于生源规模的不断扩大, 院校经费有限等原因, 部分院校的模拟实验室出现了机房不够用、设备不够用、软件更新滞后等情况, 校内实践教学质量无法得到保障。校外实习基地的建设也相对薄弱, 困难重重。由于绝大多数的外贸公司规模都较小, 无法吸纳大量的学生实习, 再加之, 一项完整的外贸业务的完成用时较长, 短则三个月, 长则一年, 学生的实习时间有限, 难以与企业的业务相对接。同时, 企业的经营管理涉及较多商业机密, 学生也难以深入企业内部的业务操作。诸多原因导致很多企业不愿, 甚至排斥与校方合作, 实习基地的建设, 异常被动, 实践教学也难以落实。
2.3 实践经验丰富的教师较为缺乏
学生实践能力的培养, 教师起着关键作用。拥有一支实践经验丰富、工作阅历丰富的师资队伍, 是培养学生专业技能, 提高学生实践能力的重要保证。但是随着我国高等教育的不断发展, 高校在招聘教师时, 更多侧重教师的学历和科研水平, 对实践经历没有过多要求。这就导致了高校教师理论知识非常扎实, 但实践经验较为缺乏。国际经济与贸易专业是一门实践性很强的专业, 要求教师不仅要有深厚的理论基础, 更要有丰富的外贸实践经验。但目前由于体制、机制等原因, 致使这种师资培养时间长、投入成本高、来源渠道窄。即使有些长期工作在外经贸领域第一线的人员, 拥有丰富的实践经历、阅历, 想进入高校任教, 也由于学历等各方面原因, 无法进入。因此, 实践经验丰富的教师较为缺乏也是高校实践教学存在的问题之一。
3 国际经济与贸易专业实践课程教学改革的建议
3.1 科学制定人才培养计划, 理论与实践并重
国际经济与贸易专业实践教学的主要目的就是要培养学生对国际贸易政策与规则的理解能力、对国际贸易基本理论的运用能力、对国际贸易实务的操作能力、对国际贸易问题的解决能力、对国际贸易发展的洞察能力、对国际贸易业务发展的创新能力。因此, 院校在制定人才培养计划时, 要理论与实践并重。在强调“厚基础、宽口径”的同时, 要坚持“以市场为导向、以素质为基础、以能力为本位、理论与实践相结合”的指导方针。要正确认识实践教学的重要性, 改革课程体系的设置, 增加实践教学学时的比例, 加强对实践教学的管理, 加大对实践教学的投入。通过对人才培养方案的修订, 科学制定人才培养计划, 突出实践教学的重要性, 达到提高实践教学的质量, 提高人才培养质量的目标。
3.2 加强实践场所的建设, 完善设施配置
要保证实践教学的质量和顺利进行, 实践场所的建设必须加强。对于校内实验室, 是通过让学生在计算机上的操作, 扮演不同角色, 完成进出口业务流程的各个环节。因此, 对于这种实践教学方式, 计算机等硬件和模拟软件等软件的配置至关重要。这需要院校积极投入资金, 建立实验室机房, 配齐各项软硬件设施, 为实践教学的顺利开展提供保障。对于校外实习基地, 院校应通过各种渠道寻找合作单位, 加强与合作单位的沟通, 尽量使校方的实践教学安排与合作单位的工作安排相对接, 在保证对方利益不受损的前提下, 使学生能较深入地了解对方内部业务的运转操作。对于实习期间表现较好的学生, 鼓励学生与实习单位签就业协议, 既可解决就业问题, 又可较快适应岗位。
3.3 强化“双师型”教学团队的建设
师资队伍是决定教学质量, 实现培养目标的关键因素。教师的理论基础、实践技能、职业素养与学生的知识结构、技能结构、素质结构密切相关。因此, 要提高实践教学的质量, 必须要建立一支既有深厚理论知识, 又具备丰富实践经历的“双师型”教学团队。一方面, 学校应建立相应的“实践锻炼”机制, 鼓励教师利用寒暑假或挂职锻炼机会, 深入外经贸企业, 亲身实践实际业务的操作流程, 提高自己的实践技能和对行业的了解程度。同时还可利用自己的专业优势, 帮助解决企业经济管理过程中遇到的各种问题。另一方面, 学校也应积极聘请长期在外贸领域第一线工作的资深管理人员、业务人员到学校举行讲座, 将最新的国际贸易知识、动态讲授给学生, 加深学生对职业、行业的了解。
参考文献
[1]徐晓玲, 叶小兰, 詹偲.国际贸易本科专业实践性教学体系创新[J].商业时代, 2009, (26) :82-83.
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[3]郭金刚, 师国敏.国际贸易本科专业实践教学改革探索[J].教育探索, 2010, (5) :62-63.
[4]王萍.高校经贸类专业开设“模拟国际贸易”实践教学环节的研究[J].中国高教研究, 2004, (1) :92-93.
关键词：国际经济 贸易 内涵
在中国国际经济与贸易专业是一个十分重要的专业，开设这个专业的目的是为了给我国提供优秀的专业型人才，以利于我国在国家贸易上获得优势，我国入世不久后，又构建了东盟自由贸易区，与其他国家之间的贸易额是逐年上升。对于国家贸易的专业型人才的需要也是不断的提高，学习这一专业的大学毕业生就业前景十分广阔。中国有701所本科学校，其中有一半多一点也就是384所学校设有这个专业。开设国际贸易的学校如此之多，使得每年的毕业生人数不断增加，在就职市场上产生了人多于职位的现象。对最近几年该专业的毕业生进行了跟踪调查，在调查的过程中我们发现学习国际贸易专业的学生毕业以后找工作并没有想象中的那么容易，一大部分学生毕业以后从事的职业都不是原来学习的专业。对造成这种现象的原因进行了分析，我们发现就业市场需求的是具有实际操作能力的专业型人才，而大多数的毕业生不具备这个能力。这就对我们高校对于学生的培养模式产生了质疑，学校要想培养出社会需要的人才，必须改变现有的培养模式，怎样培养出社会需要的优秀的专业型人才是当务之急。
1 国际经济和贸易专业型人才培养方式的内在含义
我国已经成为世界第二大经济体，国际贸易不断增加，国家贸易方面的人才培养是为了适应国家发展的要求。这方面人才的培训既要有传统的培养模式，但是必须形成自己的特色，培养应用型人才的内在含义可以从以下几个方面进行阐述：
第一，怎样培养优秀的人才必须有一种指导理念，在学校当中这种理念就是教育思想，从事教育的学校和教师必须要对这个专业有深刻的认识和理解，认识培养应用型人才的迫切性和必要性。
第二，培养国际贸易专业型人才必须有明确的目标，我们进行这类人才培养的目标就是为国家提供优秀人才，使我国在国际竞争中获得优势。为了实现这一目标，我们必须改变原有的人才培养模式，形成国际贸易人才培养的特色。
最后，培养国际贸易专业型人才必须有两个活动，这两个活动一个是校内的学习活动，还有另一个活动就是校外的实践活动。其中校外的实践活动在培养应用型人才上占据十分重要的地位，必须加强学生亲自动手能力的培养。
2 培养国际贸易实用型人才的迫切性
中国加入国际贸易组织以后，对外贸易得到了快速的发展。所谓的对外贸易就是各个国家通过WTO同世界各国做生意，对外贸易改变了传统的贸易方式，对人才也提出了新的需求，那么国际竞争是如此的激烈，各个国家都需要具有创新能力的人才，这样的人才对于国家的对外贸易发展具有十分重要的作用。
我国的对外贸易环境十分的复杂，而对于人才的培养主要是以学校为主，但是传统的对于国际贸易人才的培养，已经不再适应时代的需要，不能满足社会的需要，这就要求我们必须实践新的人才培养模式，在这套新的模式下培样出来的学生，不仅具备扎实的理论知识，而且具有创新能力和职业技术能力。以这个目的制定培养模式，在实际实践中会得到什么样的结果还是一个未知数，目前主要是针对社会对于人才的需要而制定的培养模式。在人才培养过程中尤其是在实际实践中必须重视“五个协调”。第一个就是要协调好子系统和整体的关系。第二要协调好理论知识和实践能力的关系。为了培养新型的专业型人才必须制定校内和校外两个教学计划，其中校内教学计划主要是培养学生的理论知识，而校外教学计划主要是培养学生的实践能力，但是还必须做好调节这两者关系的工作。第三是要协调好国际化和本土化的关系。在进行人才培养的过程中，最好使用双语进行教学，同时学生和老师之间要加强交流，要学习国外先进的培养模式，同时还要鼓励从事教学的老师独立编著符合教学实际的教材，要着重培养既具有丰厚的专业知识，又具有实践能力的新型创新型人才。第四协调好创业和就业的关系。培养模式的制定要重点培养创业型人才，以创业带动就业，同时要培养具有独立完成自己工作的就业型人才，满足社会对于人才的需要。
3 培养国际贸易适用型人才应采取的方法
3.1 改变教育理念
长时间以来，国内对于人才的教育都是重视理论而忽视实践能力，而创新型人才的培养就必须改变现有的教育理念，传统的重理论轻实践必须得到改变，要着重培养学生的创新能力，看重培养学生所能产生的社会效益。新的培养理念就是要提高学生的综合素养，使得学校培养出来的学生不仅仅精通一个方向，而是综合性人才，进而可以满足社会对于人才的需求。
3.2 制定合理的教学课程
在学校进行课程设置目的就是要培养社会需要的人才，那么要培养出合格的人才就必须从以后所要从事的岗位进行研究，制定出的课程既能够提高学生的专业知识，又能够提高学生的实践能力，使学生的综合素质得到全面的提高。把专业知识课程和实践课程以及素质提高课程有机结合起来，制定合理的课程内容，这样毕业的学生才是社会所需要的人才，就业选择也会十分的广阔。
3.3 建设合理的教师队伍
当前各个高校的教师队伍都以中青年为主，他们虽然具有很高的学历，但是没有经过实际工作的考验，所以必须要组建一支具有高素质实践能力的教师队伍。师资力量的强弱直接关系到人才的培养，具有丰富实践能力的教师对于培养实用型人才十分的重要。为了达到建设具有实践能力的教师队伍的目的，学校可以让青年教师到企业进行实习，提高其实践能力。同时可以聘请一些具有丰富实践经验的企业人员担任学校的教师，同时还要和其他学校交流合作，学习他们的经验。
3.4 建设具有实训功能的基地
当今国际贸易需要的是实用型人才，这就要求我们重点培养学生的实践能力，而对学生进行实践能力培养的最好的途径就是进行实训。所以要重点加强实验室以及培训基地的建设，在教学大纲中也要加入实践教学的内容，从而保证对学生实践能力培养的质量。同时还要开辟校外实训基地，同从事国际贸易的公司进行合作，给学生创造良好的实训环境。为了保证对学生的实践教学的顺利执行，学校还要成立相关的部门进行指导和监督，从而保证对于实践教学的各个内容都能够落实到实处，保证各个教学环节都能够顺利有效的进行。
4 结语
当今世界国家与国家之间的距离越来越小，各个国家之间的贸易也不断加强，但是贸易纠纷也是不断的出现，我国是贸易大国，急需具有专业实践能力的国际贸易方面的人才，在人才培养过程中要充分考虑国际贸易现状，有针对性地进行教学，提高学生的创新实践能力。
参考文献：
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[5]刘俊霞，马祯，储伶丽，李娜.国际贸易学科发展前沿问题研究综述[J].经济研究导刊，2010（32）.
作者简介：
★论我国当前扩大内需对经济发展的作用
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★基于DEA的安徽省城市创新能力评价研究
★城市化对经济经济增长推动作用的经济学分析——以安徽省为例 ★安徽省研究与开发经费的投入现状与对策分析
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★西部开发如何实现资源整合
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★资源型城市如何实现可持续性发展 ★国有企业剩余索取权分配的依据 ★振兴安徽农村经济的思考
★对我国中部经济发展崛起的思考――以安徽省为例 ★地方政府促进产业集群作用研究
★产业结构调整与农村剩余劳动力转移 ★循环经济问题研究
★制约社会主义新农村建设的经济因素分析 ★房地产市场“过冷”背后的经济学思考 ★中国区域经济发展的差异及原因分析 ★我国宏观调控政策的缺陷分析
★当前美国新一轮经济衰退对我国经济的影响 ★我国农村土地流转改革的经济学思考 ★当前我国资本大规模流入问题及对策 ★民营企业融资的障碍及解决途径 ★转型社会的经济增长方式的探讨 ★中国沪深股市的缺陷及政策建议
★我国汇率变化对实体经济影响的经济学分析 ★我国食品危机引发的经济学思考 ★中国就业波动的经济学分析
★我国宏观收入分配的制度性缺陷及改革途径研究 ★欧美金融危机形成的原因、影响及对我国的启迪 ★我国市场经济改革过程中的“渐进性”特征分析 ★转型过程中产权理论的演变特征分析 ★转型过程中分配理论的演变特征分析
★转型过程中政府职能理论的演变特征分析
★当前土地流转制度改革对安徽农业发展促进作用研究 ★“中部五省”经济发展能力比较研究 ★如何打造安徽省经济发展的“软实力” ★安徽省可持续发展能力探讨
★安徽省产业集聚与区域差距问题探讨 ★安徽省域内经济发展差异研究
★对社会主义国家改革方式的理论基础的比较分析 ★我国从传统农业向现代农业过渡的路径分析
★失业农民身份转变问题探索——以创业带动就业 ★转轨时期的政府模式探索
★市场经济国家的公司治理结构优化过程与可借鉴性 ★产权的经济学分析
★虚拟经济与实体经济相关性研究 ★次级债危机的经济学分析
★经济危机周期性分析
★经济危机对中国经济的影响 ★经济危机传导机制分析
★转轨时期我国城乡消费变动的比较研究 ★投资对我国经济增长的贡献度分析 ★农业竞争力指标评价体系 ★我国经济增长的现状及预期 ★公有制实现形式问题研究
★我国当前的人口政策对长期经济发展的影响研究 ★农村产业结构调整的特点和对策 ★对中美人力资本高消费的比较研究 ★企业经营机制问题研究
★建立现代企业制度问题研究 ★现代公司的治理结构研究 ★企业兼并的理论与实践研究
★法人治理结构改革对所有者，经营者和监管者等主体的相应要求 ★企业家队伍建设问题研究
★中小企业发展与融资问题研究 ★乡镇企业发展问题研究 ★企业集团发展问题研究
★集团公司内部母子公司关系及产权管理研究 ★国有企业改革问题研究
★我国企业和农村经济发展问题研究 ★我国农村经济体制改革问题研究 ★农业产业化问题研究
★欠发达农业区工业化、城市化问题研究 ★加快中小城镇建设问题研究
★减轻农民负担和提高农民收入问题研究 ★农村剩余劳动力的地区转移研究
★联产承包责任制和统分结合的双层经营体制研究 ★农产品流通体制研究
★市场经济条件下的政府行为研究 ★城乡就业问题研究
★人民币汇率形成机制改革对就业总量和结构的影响及其作用途径 ★理顺收入分配关系的对策研究
★从配给约束来看我国的教育高消费现象 ★转变我国经济增长方式问题研究 ★发展和完善我国市场体系问题研究 ★经济结构和产业结构问题研究
★建立和完善社会保障体系问题研究 ★西部大开发基本理论问题研究 ★可持续发展问题研究 ★利率市场化问题研究
★资本市场的发育与规范问题研究
★金融风险及其防范问题研究
★国有商业银行现代化建设与改革问题研究 ★金融对外开放与监管问题研究 ★农村消费倾向调查研究 ★财政收入与经济增长研究 ★财政体制改革问题研究
★中国近代工业化过程中的政府作用
★加入WTO对我国农业、工业、金融、服务业的影响及对策 ★区域经济一体化和集团化以及经济全球化问题研究 ★国际资本流向及我国的对策研究 ★利用外资与外债规模问题研究 ★国际贸易理论与实践问题研究 ★跨国公司在中国的成长战略研究
★从跨国并购中看中国制造业发展之路 ★跨国并购中我国反垄断问题研究
★跨国公司在华投资与中国外贸竞争力
★跨国公司直接投资对中国市场的垄断效应 ★跨国公司对华直接投资与中国技术进步 ★跨国经营中的文化冲突与规避对策研究 ★试述跨国公司发展现状及趋势 ★产业内贸易发展研究
★经济增长与外贸依存度分析 ★中美经贸关系
★东北老工业基地振兴问题
★对人民币汇率与进出口贸易的实证分析 ★论人民币汇率制度与货币政策选择
★论建立东亚货币联盟的必要性及基本框架 ★现行人民币汇率制度下中美贸易发展的趋势 ★论人民币升值与中国外贸战略调整 ★人民币国际化相关问题研究
★我国财政赤字扩张与人民币汇率超稳定问题探析 ★现阶段贸易摩擦现状分析及中国如何应对贸易摩擦 ★国际服务贸易发展趋势及中国的机遇与挑战 ★经济全球化与中国跨国公司的发展
★论国际贸易中的技术性壁垒与我国的对策 ★我国服务贸易竞争力分析
★知识共享的企业文化与企业绩效的提高 ★企业外购战略的一般选择
★中国的外汇储备对货币政策的影响
★金融全球化趋势下国有商业银行业务创新研究 ★汇率制度改革对货币政策的影响 ★关于金融生态环境问题的研究
★我国农村金融的现存问题及解决途径 ★我国国有商业银行的信用风险管理
★入世后中国金融产业面对的机遇与挑战 ★我国助学贷款风险因素分析 ★如何加强对网络银行的监管
★人民币汇率上升对我国„行业的影响 ★从国际环境看人民币升值问题 ★试论金融债权的风险和保全
★论金融监管与货币政策的统一问题 ★论金融工具创新对税收的冲击 ★论金融创新的扩散机理
★论产业结构调整中的金融支持
★跨国公司在华并购对金融资源影响 ★金融全球化与发展中国家金融风险 ★金融集团主导下的金融监管
★金融机构改善支持中小企业的措施 ★金融发展理论与金融体系改革
★金融创新与中国虚拟经济发展研究 ★国外汽车金融服务的借鉴与启迪 ★关于金融监管的博弈分析
★对金融监管成本及效益的分析
★对金融体制改革与货币政策走向的建议 ★我国离岸金融的风险控制 ★中国金融脆弱性与道德风险
★中美金融法律制度变革的比较研究 ★中小金融机构的新制度经济学研究
★中小企业融资问题与金融支持的几点思考 ★中小企业财务结构分析与融资对策
★从美国企业融资方式的变化看我国民营企业融资 ★从日本的金融危机看企业的融资行为 ★对债权融资与债市发展的再认识 ★对中小企业融资难问题的思考
★非对称信息下中小企业融资问题研究 ★论金融企业如何支持中小企业融资 ★论境外贷款融资
★经济波动的基本趋势与周期变化在总量指标和微观经济领域的体现 ★在结构调整和体制转换时期如何调整相应的宏观经济领先指标体系 ★不同货币政策工具在宏观调控中的相对效应的实证研究 ★货币政策与企业、居民预期的相关性
★信贷市场、资本市场、资产市场所体现的金融风险新特点 ★各金融市场的风险传递渠道及其屏蔽机制
★金融机构、监管当局和中央银行在金融风险管理中的职能分工 ★金融体制改革中的特有风险及金融稳定机制设计
★人民币汇率生成机制改革对短期资本流动和国际收支的影响 ★汇率波动的金融风险及其应对手段
★人民币汇率形成机制改革对产出、进出口总量和结构影响及其作用途径
★本外币政策协调的规则、工具和目标
★利率市场化对金融机构定价、盈利能力等微观因素的影响 ★利率市场化背景下货币市场利率和存贷款利率之间的相关性 ★开放经济条件下境内外利率的交互影响及其体现
★利率市场化对银行业市场竞争性、资金跨地区或跨机构流动的影响
★利率市场化对金融机构风险管理能力、内部资金转移定价和内部评级等要求 ★金融产品创新的跨市场效应
★居民预期下货币信贷市场、资本市场和资产市场的均衡问题 ★多市场均衡基础上的货币传导渠道
★应对金融创新的货币政策目标和工具变革 ★国有银行改革对原有银行业市场结构的冲击
★国有银行改革对信贷市场和货币市场资金总量运行的影响 ★从借贷关系角度观察银行改革的实际作用
★不同社会群体的金融服务需求层次对国有金融的要求 ★转轨经济背景下资本市场的制度演进和法律建设 ★区域经济增长的不平衡与金融资源分布之间的关系
★产业结构调整对区域经济发展的影响及财政——货币政策支持 ★区域金融生态对金融资源配置的影响 ★金融生态变迁的实证分析
★金融生态保护对区域经济增长的影响 ★县城金融发展状态及其面临的主要问题
★国有银行改革、农村信用社改革对县城金融的冲击 ★农村金融的现实需求及体系设计 ★农村金融交易的微观特点
★民间融资的总量、服务对象及交易特点
★社会资金在正规金融体系和民间融资之间的流动模式 ★非正规金融形式所体现的商业性和合作性
★社会游资对宏观经济波动的影响及政策应对手段
★当前我国法人治理结构在改革中的积极变化及其遗留问题 ★从比较金融制度的角度看中国金融机构法人治理的模式选择 ★中外融资渠道多样化的比较分析
★马克思个人所有制理论在中国的发展与创新 ★马克思地租理论与我国土地制度的完善 ★公有制与市场经济关系的再认识 ★民营经济发展的实证分析及启示
★资本增殖理论在社会主义条件下的发展 ★马克思分配理论在中国的发展创新
★按劳分配为主，多种分配方式并存的分配格局的进一步完善 ★中国个人收入差距变动的现状趋势及政策调整 ★论公平与效率的两难选择
★家庭联产承包责任制与市场化的矛盾分析 ★农民收入现状分析及改革举措
★中小城镇建设与农村城市化道路发展 ★“三农”问题与城乡统筹发展
★新型工业化道路与“三农”问题
★从经济增长模式到经济发展模式—十七大报告学习体会 ★农民增收问题与农村经济可持续发展 ★人口迁移与城镇化建设 ★我国公司治理结构分析
★大学生就业与创业之路的选择与政策支持 ★国有企业的治理结构分析
★城市化工业化与全面建设小康社会 ★农村剩余劳动力的出路问题 ★农村居民医疗制度改革探讨
★农民工工资拖欠问题的根源与解决途径分析 ★企业整体上市对我国资本市场的影响 ★循环经济：企业可持续发展的必由之路 ★政府失灵与有效的政府职能 ★市场失灵与政府宏观调控
★区域统筹发展与全面建设小康社会 ★现代市场经济体系的健全及改革举措 ★缩小城乡居民收入差距的对策分析 ★国有企业的改革思路及政策分析
★山西醋（X）产业的现状与发展之路分析 ★国有经济布局及战略性调整分析
★对国有企业的再认识及未来发展方向分析 ★中部六省经济发展比较研究
★通货膨胀率与经济增长关联性分析 ★区域经济差异与协调发展的综合测度 ★人民币汇率升值与进出口变动关系分析 ★某地区经济发展水平数量分析 ★中部主要城市竞争力评价
★某地区居民消费结构及趋势分析
★从恩格尔系数的变动看居民消费结构的变化 ★科学发展观的经济内涵分析
★我国城镇居民收入及消费结构的统计分析
★我国城镇居民就业状况与收入变化情况的统计分析 ★产业结构调整中的宏观经济政策 ★产业政策与缩小地区差距的关系 ★经济结构调整与税收政策取向
★运用税收杠杆促进个人收入公平分配 ★从经济角度看“红色旅游”的价值 ★产业结构高级化的实现途径
★中小城镇建设与新农村建设研究
★企业竞争力与可持续发展的关系分析 ★低收入家庭的社会保障问题分析 ★个人收入差距问题的财政对策 ★区域经济发展与财税政策研究
★区域经济不平衡发展与环境状况关系研究 ★区域创新模式和创新能力研究
★产业集群与新兴产业园区建设研究 ★不同地区的人力资源开发途径研究 ★中国区域分工与合作问题研究
★中国区域空间结构合理化问题研究 ★如何建立民营企业的金融支持体系 ★地区优势确定和地区发展战略 ★矿业城市的现实问题和发展趋势 ★生态脆弱地区的可持续发展问题
★我国服务贸易的发展潜力与发展思路
★非关税壁垒对我国出口的影响及应对措施 ★我国遭受反倾销的成因与对策研究 ★如何利用资本市场促进中部崛起
★中国对外直接投资与产业升级的关系研究
★中国对外直接投资与国际市场开拓的关系研究
★中国对外直接投资发展的制约因素与政策体系构建
★新贸易保护主义的兴起与发展对外直接投资的战略意义 ★中国发展对外直接投资的比较优势分析
★从贸易大国向贸易强国转型的潜力与发展思路 ★试论民营中小企业融资难的原因与对策 ★银行不良资产处理方式及解决途径研究 ★利率市场化对中小企业融资的影响研究 ★风险投资对地区经济发展的影响研究 ★中小企业信用管理体系建设研究 ★开放条件下人民币汇率分析
★风险投资运作机制与中小企业发展
★风险投资中完善退出机制的必要性研究 ★解决民营企业融资难的途径及方法
★存款准备金政策的运用对经济发展的影响 ★建立健全中国商业保险制度的构想 ★人民币升值对我国经济发展的影响 ★产业集群与产业服务体系的建设
★建立晋中晋商文化旅游产业集群的设想 ★企业集团与企业集群的比较研究 ★山西煤炭产业集群发展战略研究 ★产业扶贫中的集群模式研究
★产业集群发展中人才聚集效应研究
★晋商经营思想对当代商业文化建设的启示 ★论晋商票号衰落与现代银行业发展的关系 ★农村循环经济发展模式与障碍分析
★××省穿越可持续发展隧道的战略选择 ★发达国家高效生态经济发展给我们大启示 ★论中部崛起中城市群的聚集效应
★论中国的城市化道路选择问题
★中国的四大改革试验区发展比较分析 ★西方国家的企业兼并对我国的启示 ★西方国家公司治理模式比较研究
★现代企业制度与民营企业的治理结构变迁 ★现代企业股权激励的理论与实证研究 ★商品住房价格上涨原因及趋势分析
★我国居民收入差异的表现与成因的分析 ★经理股票期权激励与员工持股计划 ★经济增长与就业增长的相关性分析 ★假冒伪劣产品的成因及治理对策 ★科学发展观与可持续发展关系分析 ★我国剩余劳动力转移的机理分析
★由斯密“经济人”与“道德人”引发的思考 ★论自由贸易学说的发展历程及现实意义 ★中国农产品国际竞争力研究
★利用外资和产业结构的调整升级研究 ★壮大中等收入阶层的途径研究。★金融创新与山西票号的兴起
★晋商在绥蒙地区的商业发展与社会关系 ★西口文化与区域经济发展 ★晋徽商经营管理机制之比较 ★晋徽商商人家族之比较 ★晋徽商官商关系之比较
★二元结构与二十世纪二三十年代的农村金融 ★晋商在张家口的商业发展与社会关系 ★英格兰银行和山西票号经营机制之比较 ★北路税关与晋商发展
★晋商行会中的集体主义惩戒机制
★世纪二三十年代农村高利贷状况及原因分析 ★-世纪中英金融市场发育之比较 ★走西口与人口流动
★山西票号的密押制度分析
★落后地区新农村建设中的产业化发展模式研究——一河曲县沙坪村为例 ★劳动就业与产业调整
★试论政府在提高企业竞争力中的作用 ★山西“两区”建设发展模式的探讨 ★山西传统产业结构对资源环境的影响 ★山西省某城市城市竞争力研究
★山西省某小城镇发展动力和机制研究
★“走西口”人群的职业构成与西口地区的经济发展 ★从杀虎口税关看清道光年间的北路贸易 ★再论晋商衰败的原因？
★马克思劳动价值论在当今遇到的挑战
★近年来学术界马克思劳动价值论争论的思考 ★致贫农户的原因及对策研究 ★山西省阳泉市城市竞争力研究
★改革开放以来山西城乡居民收入差距变化及原因分析 ★人民币汇率升值后对中国经济的影响
★中国私营企业的迅速发展及其面临的问题 ★论市场经济中政治的经济职能 ★山西煤炭产业结构调整战略初探 ★金融自由化与金融风险的关系 ★晋商茶帮贸易路径及绩效分析
★促销方法及相对应的消费者心理研究？ ★晋商与徽商内部业务制度安排之比较 ★我国自主研发技术市场化策略刍议
★论中国居民储蓄持续增长的原因影响与调整 ★关于我国城镇居民收入差距的思考
★中国居民地区之间收入差距的现状成因影响与对策 ★关于我国城镇居名收入差距的思考
★论中国当前投资需求不足的成因与对策
★浅谈产业集群与城市竞争力的关系—以山东青岛为例
★中介组织与农业产业化的深化发展研究——以山西定襄县为例 ★城乡统筹发展进程中的太原市都市农业发展现状与对策研究 ★我国农村教育投资的区域差异及其影响因素研究 ★试论山西省高平和侯马城市竞争力的比较研究 ★对近期物价指数上涨的实证分析 ★山西煤炭产业结构调整战略初探
★入世五年来中国农业的变化情况及应对策略 ★山西文化产业发展的经济学分析
★近年来民营经济发展中存在问题与对策分析 ★太原市城市经济集群的形成与发展分析
★交易费用的实际作用及意义分析--由交易费用谈系统的效率性构建 ★论出口加工贸易对中国经济发展的贡献 ★自然垄断行业的定价分析
★论农村剩余劳动力转移的外部性及其内在化的途径 ★论新自由主义政府缺陷思想的现实意义 ★山西票号与英格兰银行业发展路径之比较 ★浅析中关村经济发展模式
★中国私营企业的迅速发展及面临的问题 ★晋商向现代工业转型失败的原因分析 ★论我国农业发展的土地制度创新
★农业经济工业经济与知识经济的比较研究 ★入世对中国农业的影响及其应对策略
★中小企业发展在新农村建设中的作用——以西埔村为例 ★分析农民在新农村建设中的角色转换——以山西省为例 ★证券市场中小投资者心理分析
★人力资本投资在就业过程中的作用分析 ★中小企业融资探讨
★"沿海地区乡镇企业人力资本管理模式研究——以浙江省为例 ★马克思劳动价值论在当今世界受到的挑战 ★马克思劳动价值论的思考 ★致贫农民的原因及对策研究
★交易费用的实际作用及意义分析 ★劳动就业与经济发展
★对近期物价指数上涨的研究 ★山西省阳泉市城市竞争力研究
★论社会主义市场经济中政府的经济职能 ★论出口贸易对中国经济发展的贡献 ★山西传统产业结构对资源环境的影响
★论中国居民储蓄持续增长的原因影响与调整 ★关于我国城镇居民收入差距的思考
★论民营经济的发展对我国国民经济发展的作用 ★自然垄断行业的定价分析
★山西省资源型城市可持续发展研究 ★晋商兴衰的制度分析
★促销方法及相对应的消费者心理研究 ★证券市场中小投资者心理分析
★山西“两区”建设发展模式的探讨——乡镇企业的跨越式发展 ★居民地区之间收入差距的现状成因影响与对策 ★论金融自由化与地区一体化 ★太原市都市农业发展研究
★中国私营企业的迅速发展及面临的问题
★太原市城市化过程中给城中村带来的影响及解决办法 ★论负的外部性内在化的一般途径
★中国居民地区之间收入差距的现状成因影响与对策 ★太原市都市农业发展研究 ★太原市都市农业发展研究 ★太原市都市农业发展研究 ★山西能源发展战略研究
★杀虎口在明清晋蒙贸易中的地位及作用 ★关于我国城镇居名收入差距的思考 ★晋商兴盛和衰败的制度分析
★人力资本投资在就业过程中的作用分析 ★再论晋商衰败的原因
★论我国农业发展的土地制度创新
★论中国当前投资需求不足的成因与对策 ★农业经济工业经济与知识经济的比较研究 ★论西方经济学中的政府干预理论的演变 ★人民币汇率升值后对中国经济的影响 ★山西煤炭产业结构调整战略初探
★晋商兴衰的制度分析
★入世对中国农业的影响及其应对策略 ★入世对中国农业的影响及其应对策略 ★浅议山西文化产业发展与经济结构调整 ★中国私营企业的迅速发展及面临的问题 ★再论晋商衰败的原因
★太原市城市经济集群研究 ★山西中小企业发展研究
★山西省社会主义新农村建设典型研究 ★山西省某城市城市竞争力研究 ★山西省某城市城市竞争力研究
★山西省某小城镇发展动力和机制研究 ★新产品如何更快速有效的提高市场份额 ★中国私营企业的迅速发展及其面临的问题 ★论市场经济中政治的经济职能 ★山西煤炭产业结构调整战略初探 ★金融自由化与金融风险的关系 ★广东农村税制改革
★从麦当劳的经营模式看体验经济学 ★重庆农业发展
★中国经济制度建设的完善与发展 ★关于农业发展问题调查 ★中国农业市场调查
★影响农村经济发展的因素的调查—关于山东临沂农村经济发展的调研报告 ★中国民营经济的发展的调研报告 ★关于中国“三农”问题的调研
★关于中国电信改革与发展的研究报告 ★中国农村社会经济转型调查
★广西东江棉纺织厂气概调查报告 ★大学生手机调查
★中国金融业调查报告
★关于灵壁县绿色农业的调查报告 ★大学生上网调查
★沙坪坝区居民生活消费调研 ★重庆市R—D投入产出效益研究 ★手机通信行业调查
★当代大学生考研调查报告 ★重庆市房地产现状调查 ★农产品市场供求状况调查 ★大学生团购手机调查
★重庆市届毕业生就业前景分析 ★关于中国微车消费前景分析 ★试谈教育产业化
★新老三峡旅游经济对比分析
★重庆市能源部门电力成套设备供应与需求的调查报告 ★重庆移动“动感地带校园卡”促销调查 ★中国化工市场调查分析
★重庆市南岸区居民小康达标情况调查分析 ★中国手机市场调查分析
★重庆市住房结构状况调查分析 ★我国邮票市场调查及对策 ★我国手机市场的调查分析 ★重庆市旅游经济博弈分析 ★我国微型汽车市场调查 ★中国汽车市场的调查分析 ★大学生就业情况分析
★重庆房地产个别案例分析
★关于在工商大A区建立美食一条街的可行性分析 ★关于重庆市乳品消费的调查分析 ★牛奶市场调查分析
★国产手机市场调查分析 ★葡萄酒市场的现状分析 ★重庆模具行业分析
★农村散户养猪发展现状调研 ★南岸区投资环境分析
★幼儿教育行业现状调查分析
★我国房地产市场的现状分析及发展前景 ★货币政策传导机制分析
★“吉芬物品”在我国存在条件的调查报告 ★对我国保健品市场的调研报告
★网游天下谁主沉浮—关于国内网游现状的调查报告 ★信用社小额贷款业务绩效考察
★重庆房地产市场行情现行分析——重庆天骄物业发展有限公司调研报告 ★我国利用国际援助发展的现状分析
★关于重庆地区汽车行业前景及发展趋势的分析报告 ★重庆经济发展
★山西煤炭资源开采利用状况分析 ★人民币汇率机制探讨 ★中国足球市场调查
★重庆房地产业现状调查分析 ★重庆在新经济下的战略展望 ★非典对中国经济的影响
★透过非典分析经济发展前景 ★论银根紧缩后的广东经济 ★重庆市房地产发展现状
★中国中小型医院公司经营现状分析
★我国人力资本激励机制现存问题及对策 ★浅析全面建设小康社会的医疗保障问题
★重庆商业地产新象
★我国农村市场现状分析 ★北京房地产市场走势 ★五金行业现状分析
★长江中上游（重庆至巫山）旅游业发展现状分析 ★重庆市南岸区南坪学府大道扩建工程调研 ★重庆民营企业现状分析 ★重庆旅游行业
★传媒产业发展与市场营销 ★西部大开发之贵州行 ★重庆房地产市场
★重庆长安集团股份有限公司调查 ★教育消费及存在问题对策分析 ★中国乡镇企业浅析
★对国有企业现状的分析 ★云南旅游业发展调研报告
★如何认识旅游产业与经济发展的关系-关于湖南宁远经济发展的调研报告 ★如何处理发展本地经济与保护环境的关系—关于江苏金湖经济发展的调研报告
★中国通信制造业调研报告
★对嘉陵集团战略能力与综合环境的调研报告 ★对中国休闲消费的调研报告 ★中国民营企业发展存在问题
★关于中外仓储式企业发展对比调研报告 ★关于牛奶产业的市场研究报告 ★重庆旅游业发展报告
★中国汽车零部件调查报告
★中国贸易额与政府内外政策的关系 ★重庆摩托车进出口贸易现状 ★重庆零售业发展现状 ★中国超市零售业现状 ★重庆夏季旅游调查报告 ★重庆企业文化管理模式
★重庆报业市场现状与发展方向 ★中国食用油现状及发展调查报告 ★重庆市小灵通市场情况调研 ★重庆市乳品行业市场调查 ★中小企业发展状况报告 ★IP电话行业的调查分析
★中国减肥药市场格局调查报告 ★中国居民保健品消费市场调查 ★本地商场与外地商场的竞争 ★中国连锁业发展现状调查报告 ★西南旅游市场现状调查报告
★重庆市MP市场调查 ★重庆市化妆品市场调查 ★中小型企业发展途径调查 ★中国物流发展调查
★关于中国微车消费前景分析 ★重庆市家电市场调查分析
★重庆工商大学A区学生消费状况调查分析 ★重庆旅游船制造业发展前景分析 ★兵工企业改革后的现状调查
★重庆工商大学A区校内零售店状况分析 ★大众POLO销售状况分析
★重庆市对外贸易情况调查分析
★重庆工商大学A区学生消费情况调查报告
★广州新新日用制品有限公司管理策划调查报告 ★WalMart江南大学城店调查 ★重庆快餐市场调查分析 ★南坪超市布局的调查分析 ★“假日经济”走向分析
★重庆市期货证券行业的调查分析 ★中国旅游饭店业的调查分析 ★中国企业经济管理调查分析
★安利公司营销模式与传统百货比较分析 ★重庆旅游市场分析
★如何从制度改革提高企业利润——浅析XX公司XX ★贵州旅游行业调查分析
★对我国造船业争做“第一”的思考 ★关于重庆市零售业发展态势的调查 ★海尔管理
★市调企业的市场现状
★重庆市私营企业的管理方式分析—访重庆市天骄物业发展有限公司调研报告 ★现代物流现状及发展趋势 ★重庆市零售业现状分析 ★土庙子街道经济研究报告 ★大型连锁超市的发展之路 ★企业并购调查研究 ★由连锁超市想到的
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