电子阅览室标语

电子阅览室标语（精选9篇）

电子阅览室标语篇1

图书馆电子阅览室是向全院师生开放，提供网络信息检索、电子文献阅览的公共服务场所，所有读者和本室工作人员都必须遵守《常熟理工学院图书馆电子阅览室读者上机管理规定》。1．按序进入电子阅览室，上机和下机时要刷卡；

2．遵守国家有关互联网的法律法规，严禁进行危害国家安全和计算机网络安全的活动； 3．严禁观看和传播反动、色情、暴力等非法和不健康的信息，不得玩各种网络游戏； 4．不得携带各种易燃易爆物品、饮料食品进入电子阅览室； 5．保持安静，尽量少走动，严禁大声喧哗；

6．保持室内清洁卫生，不得随地吐痰或乱丢垃圾，严禁吸烟；

7．严禁对磁盘进行格式化、修改、引导等操作，不得修改电脑程序、参数； 8．爱护各种设备，不得拆卸机器，严禁乱动电源、网线等； 9．不得把键盘、鼠标及其它设备带出室外，否则以偷窃公物论处； 10．在使用中发现机器故障，应立即与工作人员联系，不得擅自处理；

11．接受本室工作人员指导和管理，否则因处理不当造成机器损坏，则照价赔偿；

12．如若违反网络安全管理法律法规的，将视情节轻重交学校有关部门或者公安部门处理。

常熟理工学院图书馆

二0一二年二月

电子阅览室管理工作规定

图书馆电子阅览室是向全院师生开放，提供网络信息检索、电子文献阅览的公共服务场所，所有本室工作人员都必须遵守《常熟理工学院图书馆电子阅览室管理工作职责》。1．监督读者按规定上机和下机，并维持好出入秩序； 2．保持机房干净整洁，设备摆放整齐有序； 3．严禁安装各种网络游戏和盗版软件；

4．认真记录机房设备系统运行状况，并解决常见软硬件问题； 5．耐心解答读者关于信息与技术方面的各种咨询和疑问； 6．合理处理读者上机时的违规违纪事件，维持好上机秩序；

7．阻止无关人员进入室内，不得在机房内闲谈、玩耍；

8．要坚守岗位，注意防火防盗，及时发现并消除各种不安全因素；

9．发生紧急情况时，当班人员应立即全力处置并保护好现场，及时向馆领导汇报； 10．下班前按顺序关闭相应设备，切断有关电源，关好门窗后方可离开机房。

常熟理工学院图书馆

二0一二年二月

文明上网自律公约

自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；

提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；

提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；

提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；

提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；

提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进身心健康成长；

提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；

提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。

机房标语：

安全上网，警惕诈骗

节能减排，就在您身边

学习时间有限，娱乐机会无限

网络在生活中，而非生活在网络中

广泛学习各类知识，不断提升自身素质

乘信息快车，学现代科技

电子阅览室标语篇2

关键词：大数据,电子阅览室,电子资源管理

1 背景分析

1.1 大数据

1946年第一台计算机的诞生, 标志着人类进入电子信息时代, 从此, 越来越多的数据进入了人们的生活, 特别是在Web2.0出现后, 数据的数量和增长速度惊人的提高。随着数据量、数据种类的急剧增多, “大数据”一词兴起。大数据这一概念最早是1980年由著名的未来学家托夫勒在其著作《第三次浪潮》中提出来的, 虽然目前对大数据这一概念还没有统一的定义, 但广泛被大家所接受的定义为:大数据是指无法在一定的时间内用通常的软件工具进行搜集、分析、管理的大量的数据集合[1]。其特点有四点:一是数据总量大, 用来计量大数据的最小单位是10TP级, 随着Web2.0的出现, 各种检测仪器的应用, 电脑以及手机的普及, 导致全世界的数据增长速度非常快, 估计在2020年, 全世界的数据量将达到35ZB之多, 以后数据的增长速度与数据量将无法估计;二是数据类型多, 传统的数据管理主要是针对结构化数据的分析和应用, 而大数据则包括了结构化、半结构化和非结构化等多种类型的数据;三是数据的价值密度低, 数据量的总价值是一定的, 但由于数据量庞大, 平均到每条信息的价值很低, 即价值密度低;四是数据产生和处理速度非常快, 当今大多数企业或组织实施数据实时监测、实时处理, 实时则体现数据的产生和处理速度非常快。这四个特点又被称作大数据的4V理念, 即Volume、Variety、Value、Velocity。

最先提出大数据时代到来的是全球知名咨询公司——麦肯锡, 其称:数据, 已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域, 成为重要的生产因素。人们对于海量数据的挖掘和运用, 预示着新一波生产效率增长和消费盈余浪潮的到来[2]。在这之后, 大数据这一概念又相继出现在《纽约时报》和《华尔街时报》专栏封面上, 2012年奥巴马在《大数据的研究和发展计划》中将大数据提升为国家发展战略计划的地位。而在英国, 大数据在市政委员会和地方政府中已开始真正应用了。日本总务省在2012年7月推出新的ICT综合战略“活力日本”, 重点关注大数据的应用。在我国, 《国务院关于推进物联网有序健康发展的指导意见》中提出, 要“加快传感器网络、智能终端、大数据处理、智能分析、服务集成等关键技术研发和创新”。并且大数据已在阿里信用贷款和淘宝数据魔方中成功应用, 在其他行业中的应用也在如火如荼进行中, 可见大数据前景广阔。

1.2 电子资源

电子资源是随着网络技术和计算机技术的发展应运而生的, 是集新闻、文献、期刊、电子图书、视频、声音与图片等为一体的数据集合, 表现形式是电子阅览室, 其给人们提供了一个文献检索、学术交流、科学研究以及师生互动的场所, 电子资源将成为21世纪人类知识来源的一个重要途径, 也将会是推动社会前进的主要动力。但现阶段大部分电子阅览室的发展还不成熟, 在设备与电子资源的管理中仍然存在不合理的地方, 这些不合理大大制约了电子阅览室的发展以及造成了电子资源的浪费, 下面列出一些简要问题进行探讨。

2 大数据给电子资源带来的问题

2011年美国Mc Kinsey Glohal Institule在Big Data:The Next Frontier for Innovation, Competition and Productivity的调查报告中指出尽管全球数据飞速增长, 但有将近87.5%的数据未得到真正的利用, 许多数据资源并没有形成真的知识源以供研究人员利用。作为数据集合重要场所之一的电子阅览室, 经受着大数据严重的冲击, 给电子阅览室带来了一些问题。

2.1 用户量增长缓慢

有调查表明, 我国大城市家用电脑普及率为40.6%, 城镇的普及率为10%, 在网络方面, 据中国互联网网络信息中心发布的《第31次中国互联网络发展状况统计报告》显示, 截至2012年12月底, 我国网民规模达5.64亿, 互联网普及率为42.1%, 手机网民规模为4.2亿, 占网民的74.5%, 这个数据还在不断被刷新, 在网络、计算机、手机普及率很高的今天, 人们越来越倾向于运用个人电脑、手机浏览电子新闻、图片、文献等, 从而使得电子阅览室的用户量很久以来难以得到快速增长, 在一定程度上限制了电子资源的利用, 制约了电子阅览室的发展。

2.2 信息安全问题

随着计算机技术和网络的飞速发展, 信息网络的安全已成为社会发展、国家安定的重要保证, 所以难免会吸引来自世界各地的各种各样的人为攻击, 同时, 网络实体还要经受灾害的破坏。在国内, 2010年Google因被黑客攻击而考虑退出中国市场。2011年12月21日, 国内知名程序员网站CSDN遭到黑客攻击, 大量用户数据被公布在互联网上, 600多万个明文注册的邮箱被公诸于世。在国外, 2012年2月13日, 据称一系列的网站都遭到了Anonymous组织的攻击。总体来说, 对信息安全构成威胁的具体有以下几方面。有害程序类:计算机病毒、混合攻击程序、僵尸网络等。网络攻击类:沟门攻击、漏洞攻击、网络钓鱼等。信息安全破坏类:信息篡改、信息泄露、信息窃取、信息丢失等。系统故障类:自身软硬件故障、外围保障设施故障等。灾害破坏类:水灾、火灾、台风、雷击等。

3 大数据在电子资源中的应用

3.1 大数据帮助增加电子阅览室用户量

3.1.1 主动推送服务

21世纪初新兴的电子阅览室与传统的图书馆相比有着很大的优势, 不仅有丰富的文献种类, 其来源不受地域和时间的限制, 而且检索途经多、检索命中率高、检索速度快、耗材小、管理方便。但其使用量却受用户习惯及用户计算机知识不足的局限, 所以电子阅览室的用户寥寥无几。除了大力宣传外, 在自身服务方面, 用户在检索或下载电子资源的同时会留下相应的足迹, 通过对这些数据的处理, 来了解每个用户的需求及使用习惯, 并主动向其推送相应的服务。电子阅览室能及时将世界在医学、经济学、社会学、法学、历史学、化学与生物学等领域的最新研究成果汇集, 让用户及时了解社会最前沿的发展, 还可以为团队的科学研究和项目创新提供方向与思路, 为用户提供更加优质、全面的服务, 使得电子阅览室的用户量增加。例如美国的Hiptype公司, 通过大数据来记录并研究用户的身份信息和阅读习惯, 它不仅能统计电子书的试读和购买次数, 而且还能绘制出完整的读者信息图谱, 包括用户的年龄、职业、收入、地理位置、阅读习惯。此外, 它还能告诉管理者用户是否看完了整个章节, 用户平均看了多少页, 以及用户最喜欢从哪个章节看起等, 从而根据用户阅读习惯向其主动推送相关读物。它是全球第一个将大数据应用于研究人类行为的实例。

3.1.2 优化管理与设施

利用传感器在电子阅览室产生的大量数据, 对其自然环境、技术环境及设备环境数据进行多维度大数据智能分析, 并结合其智能辅助决策, 进而优化电子阅览室的设备和服务。

建立新型知识服务引擎, 新型知识服务引擎包括资源学术搜索引擎、资源及服务推荐引擎、行为智能分析引擎、用户知识需求预测引擎及资源获取、组织、分析和决策引擎等。优化电子阅览室的服务体系。

通过建立交互式平台, 加强师生之间、用户与专家之间、用户与管理员之间的交流与信息共享, 改善电子阅览室的人文环境, 促进管理工作的进行。

3.2 大数据帮助电子阅览室安全、稳定运行

3.2.1 建立风险模型

大数据通过风险识别、风险分析、风险评价来帮助电子阅览室建立风险模型, 即电子阅览室的风险评估模型。例如电子阅览室知识产权风险评估模型、信息资源采购风险评估模型以及电子资源安全风险评估模型、信息安全风险评估模型等, 都可以利用大数据分析、挖掘、预测及智能辅助决策技术建立科学的、具有自身特色的、实用的风险模型, 保证电子阅览室平稳、安全运行。

3.2.2 帮助制定应急预案

电子阅览室与网络相连, 网络的不稳定性很大程度上影响电子阅览室, 所以应为一些突如其来的故障尽早做好应急预案。通过分析知识资源、软硬件资源、网络环境、信息资源、人力资源、环境资源及服务资源的状况来预测可能发生的故障, 帮助电子阅览室的管理人员科学、合理地制定预案, 在统一指挥、协调配合下从容应对故障。

4 结语

在网络技术飞速发展的今天, 电子资源作为最重要的资源之一, 利用大数据的云技术建立知识信息共享平台, 知识信息共享平台是集知识信息加载、审核、发布、查阅、检索、系统管理、即时通信等功能于一体的强大的知识信息共享平台, 将全球的资源融为一体, 建立强大的知识网络, 为全球服务。充分、有效地挖掘出它的潜能, 不断延伸、扩展电子阅览室的服务功能, 让更多的人了解、使用电子资源。电子阅览室将是未来图书馆发展的方向, 运用先进的技术管理电子资源, 让其得到充分利用, 更好地服务为人类发展。

参考文献

[1]卢胜军, 王忠军, 栗琳.赛博空间与大数据双重视角下的钱学森情报思想[J].情报理论与实践, 2013, 36 (4) :1-5.

电子阅览室标语篇3

关键词：高校图书馆；电子资源；利用率

中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1000-8136(2009)23-0069-02

电子阅览室是高校图书馆开展数字化服务的主要场所。它以全新的服务方式和全面的服务功能，为高校的教学与科研工作提供着全方位的服务。它不仅能为高校读者提供书目检索、联机检索、电子文献检索、网上信息资源查询及多媒体教学，还使读者在阅览过程中达到了学习知识、自我提高和创新的作用。2008年，中国高校在校生总人数超过2750万人，到2010年，在校生将超过3000万人，规模非常可观。因此，高校图书馆如何针对学术的需求，建立适合高校主要科研方向需要的电子资源体系，并提高电子资源的利用率，是目前高校图书馆界面临的一个新的课题。

1高校电子阅览室电子资源的利用现状及存在的问题

目前，大多数高校都把电子文献资源作为工作重点，购进各类数据库和电子文献。以本校图书馆为例，现有的电子文献资源，中文的有：中国工具书集锦在线；超星数字图书馆；中国学术期刊全文数据库；中国重要报纸全文数据库；中国数字化期刊全文数据库；中国学位论文全文库；中国专利全文数据库；龙源人文电子期刊；中国标准文献数据库等十几种。外文的有：OA资源数据库；SDOLElsevier电子全文数据库；NATURE全文数据库；APS数据库等8种，还有维普数据等七、八种试用资源。省内其他高校也都引进了不少中外文电子资源。但是一个严峻的现实问题是，尽管这些电子资源花费十分巨大，但目前大部分利用率都不高。甚至有部分高校利用率很低。这反映在以下几个方面：

1.1读者对电子阅览室资源缺乏了解

尽管电子资源已成为高校的主要信息资源之一，但对读者的宣传推广工作却十分滞后，许多师生对电子资源的便捷性及如何使用不太明白，以至于电子阅览室在许多人眼里只是一个网吧。

1.2电子资源数量有限，缺乏合理性

由于各高校购买电子资源的经费是有限的，比如本校每年购买电子资源的经费不到20万，大大限制了购买的种类，不能满足读者的需求。还有一些很受欢迎的资源由于价格太高而无力购买，造成资源配置不够合理。

1.3电子资源闲置较多

即便是使用高效的电子文献，也存在大量资源闲置现象，目前，本校除了CNKI中国期刊网和万方数据库的点击率比较高外，其他一些数据库点击率则很低。很多来查资料学习的学生也是经常到Google、百度等舍近求远查询，利用本馆电子资源进行查询的反而在其后选择。

1.4电子阅览室的工作人员素质有待提高

管理人员服务意识不强、业务水平不高是高校图书馆多年以来存在的问题，管理人员大多只能做到开门、通电、断电、关门。遇到一些简单的软、硬件问题也基本上只会摇头，真正能为读者解决问题的少之又少。

2影响高校电子阅览室电子资源利用率的几个因素

2.1高校图书馆内部的因素

(1)系统落后、网络速度慢、设备老化，比如本校图书馆电子阅览室自2003年建成后至今没有进行过设备更新，许多机器已经不能使用，服务器的老化造成网络速度很慢，还经常掉线，使得读者检索不到所需的信息，影响了查询效率。对于经费有限的高校图书馆来说，配置硬件设备和软件产品的经费，机器维护费用和网络通信费用，使得电子阅览室难以扩大规模，也限制了读者对电子阅览室的利用。

(2)通常，读者在使用电子阅览室时都要缴纳一定的使用费。对于部分经济上不宽裕的学生来说，是一笔不小的开销。他们只能选择不需要付费的纸质文献资料，在某种程度上就把他们拒绝在电子阅览室的大门之外，也影响了电子资源的广泛传播和利用。

(3)高校图书馆对电子阅览室工作人员的配备大多与普通阅览室一样，即只要有人在即可。这样使得人员结构不合理、工作人员业务素质偏低、服务水平难以满足读者的需要的问题显得比较突出。另外，图书馆工作人员对本校学科的专业设置及教学需要的期刊资料不了解，更谈不上深入做好推荐阅读、解答咨询等工作，这些都影响了电子阅览室的利用。

(4)电子资源都是近些年来才开始应用的，各高校也曾举办过不少讲座和宣传，也开设了文献检索课。但效果并不明显，文献检索课上的人不多，去听的人也大多是心不在焉。有不少读者不会从图书馆的主页链接进入免费数据库，更不熟悉查询方法。有时读者急于查询某方面资料。只会在过刊阅览室埋头苦查，却不知道可以进入图书馆电子阅览室查询丰富的电子资源，不懂得利用现代化检索方式去查阅所需资料。可见，我们对电子资源的宣传力度还十分不够，可想而之，电子资源的利用率严重不足。

2.2读者自身素质方面的原因

(1)如今的大学生对于网络的使用仅限于聊天、打游戏、浏览网站，上网成为他们在虚拟空间的娱乐休闲活动。据一些统计数据分析，当代大学生忽略了电子信息资源的重要学习功能，利用已有的网络资源获取知识的意识明显不够，尤其是面对丰富而便捷的电子资源。许多学生一般不会就某个研究目的去图书馆查阅资料，有的学生根本就没有利用计算机网络获取信息的意识，他们对信息的价值和作用缺乏足够的认识和理解。大学生对于现代化信息知识的掌握及其信息资源的运用能力应该是全面的，从而获取提高自身素质、学业技能和学术研究有益处的信息意识急待强化。

(2)电子出版物的出现是对读者传统阅读习惯的挑战，对于我们从父辈就习惯于阅读纸质文献资源的读者而言，计算机网络知识的缺乏限制了其对电子资源的充分利用。如果读者需要快速、方便地阅读电子文献，就必须掌握计算机基本操作技能，熟练掌握使用各种网络浏览器与搜索引擎等操作，熟悉各种数据库的特点与检索方法。

3提高高校图书馆电子资源利用率的策略

3.1加强电子资源的宣传、增加电子阅览室的无偿服务时间

大多数高校的电子阅览室一般实行的是有偿服务，提高了读者对电子资源使用的门槛，影响了读者对电子资源的使用。高校应当把为服务师生作为图书馆的宗旨，在各方面条件允许的情况下尽量增加电子阅览室无偿服务的时间，如本校图书馆的3个电子阅览室已经有两个改成了免费阅览，取得了很好的效果。在把学生请回到电子阅览室的同时，工作人员要加强对电子阅览室的规范管理，采取办法积极引导学生利用图书馆的电子文献资源。

3.2加强读者电子资源使用能力的培训

由于高校图书馆引进的电子资源有好多种，各种数据库的检索软件、检索方式和条件都不同。为了让读者尽快熟悉这些资源的使用方法，须定期进行检索方式与技巧的培训。可以在电子阅览室一边学习一边上机实践，培训效果会事半功倍。培训内容应以课件形式或视频文件存放在图书馆网站上，方便读者随时在线学习。电子阅览室应该定期举办数据库使用方法讲座，要有针对性地讲解与读者学习和研究的学科相关的电子文献，演示有代表性的数据库使用方法，介绍新引进和试用的电子资源，引起读者的兴趣，以吸引更多的读者进入高校电子阅览室。

3.3加强电子阅览室服务器的防护

电子阅览室是读者进行电子资源检索的主要场所，也是各种安全隐患的发生地，许多网络游戏，黄色网站里都含有木马病毒，一旦读者打开，就有可能感染病毒，轻则损坏终端，重则可能导致服务器瘫痪，本校电子阅览室为了每台计算机能够正常安全工作，每台机器安装还原卡，装有杀毒软件，定期查杀病毒，并更新升级，服务器设有防火墙，采取了有效的保护措施。

3.4提高高校电子阅览室工作人员素质

目前，高校图书馆人员结构不合理，专业人才匮乏，对计算机相关知识掌握不足，难以适应高校图书馆网络化、信息化的需求。因此，高校图书馆应努力加强人员建设，根据需要，努力提高馆员的知识结构层次，定期对馆员进行多层次、全方位的培训学习。馆员自身也应通过多种渠道提高自身素质，在认真、全面做好服务的同时，通过一些有效的指导活动，提高读者信息素质。高校图书馆对拥有全面的知识，先进的信息化技术的人才重点培养，并予以重任，也是对高校进行信息素质教育的有效途径之一。高校图书管理员的首要任务是应尽快提高自身的素质，进而把提高读者信息素质作为己任，为未来的人才建设贡献一份微薄之力。

幼儿园图书阅览室标语篇4

1、书，是智慧的结晶。

2、眼观古今中外，耳须一时清静。

3、笔声，纸声，翻书声，此时无声胜有声。

4、多读书，读多书。

5、我轻轻的走，正如白云轻轻的飘。

6、把宁静给予别人，把礼貌留给大家。

7、来，驻留一室寂静；归，带去满腹书华。

8、打开书，知过去，跟现在，想未来。

9、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

10、轻轻我走了，不带走一本书。

11、嘘，我想静静。

12、静以修身，学以养德。

13、保护图书千万册，从你我做起。

14、眼不留情，手下要留情。

15、勿让人偷听你与思想的`对话。

16、静立窗前观云起默坐桌边闻书香。

17、少一声喧哗，多一片宁静；此时播洒知识万千，创造美好环境。

18、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。

19、公共场所有文明，文明就在你我中。

20、来到书海中，心灵还怕受伤吗。

21、带走的是知识，留下的是安静。

22、人到才行，书到无效。

23、本来无一物，何故惹尘埃。

24、让读书来净化我们的心灵。

25、知识家园，精心呵护。

26、好书如挚友，友谊永不渝。

27、只带走满腹知识，留下一架好书。

28、静字高悬，读书乐园。

29、中华万卷书香，盛世百年图强。

30、读书之法在循序而渐进，熟读而精思。

31、不积跬步，无以至千里，此时不积小流，无以成江海。

32、人生应该生气勃勃，我们应该始终对文学充满好奇。

33、书是一条船，在漂泊中有了境界。

34、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

35、不是一切真情，都需要用语言表达。

36、宁“静”致远。

37、留意点儿，书儿也有生命。

38、成功起于知识，知识源于书本。

39、一本书就像一朵花儿一样，此时等待开放，请不要让她枯萎。

40、让文明留下，把喧哗带走。

41、好学，求问；书海探宝。

42、我轻轻的来，正如我轻轻的飘。

43、阅尽天下书，享人间乐事。

44、轻取轻放，爱护书籍。

45、带走黄金屋，留我“颜”如玉。

46、爱惜图书报刊，争做文明读者。

47、借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜。

48、借书还书彬彬有礼，来馆离馆默默无声。

49、书香弥漫知识圆，学海无崖我做主。

50、带走一身书香，留下一室洁净。

51、静以修身，学以育德。

52、本图书馆所有知识免费，但请自备容器。

53、文明地去借书，此时礼貌地去还书。

54、书籍可以是灵魂的礼貌。

55、轻拿轻放，图书怕疼。

56、读书能使愚蠢的人聪明，使聪明的人更明智。

57、悄悄的你走了，此时正如你悄悄的来。

58、“净与竞”提高成绩，修身养性。

59、太极医易伴吾心，书香正气孕精英。

电子阅览室管理制度篇5

1.管理人员负责电子阅览室的卫生、安全，保证系统和设备正常运行。

2.管理人员解答学生提出的疑问，指导阅览，为学生提供文献信息检索服务。

3.管理人维护电子阅览室正常阅览秩序，对读者违反规定的行为要及时预以制止。

4.管理人员要及时维护系统计算机等设备，定期检查计算机病毒，保证系统运行安全。

5.保持室内环境卫生和安静，不得在室内吸烟，随地吐痰，大声喧哗，如收听有声读物，必须带耳机。

电子阅览室工作总结篇6

针对近两个月电子阅览室值班的工作，我对我们的工作进行总结：

一、为了减轻值班员的工作量，所以我们采用合理的管理模式，根据各班上课时间的不同而分为早、中、晚三个班次轮流值班，值班员必须在每次交接班时做好必要的工作交代，以避免出现一些意外的问题。具体地说，每个班次同学的工作内容如下：

（一）早班同学的工作

1、每天值早班的同学要对值晚班的同学的清扫地面和垃圾处理情况进行检查，然后进行在用84消毒液浸湿的拖把拖地，要求对走道拖完后要非常清洁，对每个小房间也要拖地，拖玩后即要保持清洁，又要保持空气清新

2、值早班的同学要摆放好提供等候上网同学所需服务，如：摆放杂志，打开水。同时还要做好同学上网的登记记录。

3、值早班的同学要把复印机打开，登记打印的数据，对照是否与昨天晚上的同学所做的记录是否已衔接上。

（二）中班同学的工作

1、检查提供杂志的是否与都在

2、登记复印的数据是否与早班记录相吻合

3、检查每一间房间的耳机与摄像头有没有被偷盗或者损毁

（三）晚班同学的工作

1、检查提供杂志是否都在

2、登记复印的数据是否与中班记录相吻合

3、检查每一间房间的耳机与摄像头有没有被偷盗或者损毁

4、在九点三十五分的时候把上机的机号牌收回来，并检查是否有丢失

5、打扫卫生清理垃圾，锁好门窗，检查电脑和各个部件安全，并做好记录，确保安全后关灯离开。

二、我们的工作要求

（一）除去以上的早、中、晚班的各项工作外，值班人员要做好贫困生上网、学生打印复印和同学上网领取丢失物品的记录，值班员还要做好上网记录的登记，这个工作尤为重要，因为这个工作不但可以看到同学上网高峰期，我们可以

在高峰期做好准备，注意财产的保护，而且我们还可以通过这个记录来查到同学重要东西丢失能找到旁边的目击者，同时我们重要财务被损毁也可以通过这个记录来查找到凭证。

（二）同时值班员要记录好各个电脑的运行情况，出现什么样的问题要及时的登记在电脑故障记录本中，当出现两台电脑不能正常运行时，要及时的通知我们的值班技术员来修理。

三、其他

（一）电子阅览室的管理是一项非常繁琐的工作，除了硬件维护以外，值班员需要花费大量的时间来为需要打印复印的同学服务和收费。为解决一些问题，提高电子阅览室管理效率，降低工作强度，并及时处理电子阅览室发生的故障。

（二）对电子阅览室来说，值班员人数有限，我们不仅承担电子阅览室中软硬件、系统、网络的维护，还要进行应用软件的安装、自由上机的机时费统计、打印复印费用手工收取等工作。如何科学地管理好电子阅览室，将值班员从日常琐碎事务中解放出来，为同学们上网学习创造更好的上机环境，是我们面临的一个急需解决的问题。

（三）我们在电子阅览室的工作不仅是一个值班员，而且是电子阅览室的管理员，我们不仅要做以上的工作，我们同时对大一的同学还有一个上网指导，这是在没有管理员是不可以做到的。我们因为宣传的到位，现在电子阅览室的上网的同学经常会出现许多同学等待上机，有时一等就是一至两个小时，这说明我们的服务与卫生环境的改变已经取的了很好的效果。

（四）我们电子阅览室的电脑在经过较多同学的使用，特别是一些同学使用中的不注意爱护，出现电脑中毒，耳机没有声音，视频不出画面等问题，这时我们的管理员为他们解决这些问题使他们更能安心的上网，而在网吧有时不能及时得到这些问题的解决，所以我们的服务得到上网同学高度的评价，我们也因此感到欣慰和高兴。

（五）为了能吸引更多的同学到此上网，我们增设了免费开水供应，阅览杂志和报纸。为了让同学到我们电子阅览上网更温馨我们不断的改变我们美化的环境，提供了这些服务增加了我们的工作量，但能够更好的服务同学我们感到很高兴。

我们在此不仅是值班和勤工助学，我们更多的是让我们学习到未来创业的管理经验，我们在学院领导的关心之下，我们的工作开展的井井有条，虽然我们付出了许多，但为我们以后创业学到管理经验，同时培养了我们的创新精神。我现在所做的还不够，还有很大的创新空间，我们虽然不能的做到清华大学电子阅览室的管理水平，但我们争取向他们看齐，只要通过我们的努力，也能做的更好。

我们美化的环境

为方便同学们打印，提供了打印设备

留言薄：方便同学与我们反馈信息、及时交流

为等候的同学提供阅览视角，打发等候时那份烦躁

电子阅览室标语篇7

当前, 传统图书馆正朝着数字图书馆方向发展, 而在图书馆建设电子阅览室正是其迈向数字化的第一步。因为电子阅览室不仅能最大限度地实现电子信息的共享, 使图书馆的阅览范围从单纯的图书和期刊阅览转变为多媒体电子出版物和网络信息阅览, 而且可以为广大读者提供深入文献内部进行情报检索和知识深加工的服务。图书馆电子阅览室在促进图书馆进行文献资源建设的同时, 也改变了图书馆的传统服务内容, 并具备以高技术手段为支撑的功能优势。因此, 研究高校图书馆电子阅览室的建设与利用现状, 对提高资源利用率和拓展图书馆服务内容十分关键。

2. 广东高校图书馆电子阅览室建设与利用现状

为了解广东地区高校图书馆的电子阅览室建设情况, 笔者于2008年3月在广东地区随机选择了57所高校图书馆电子阅览室进行了调查。在被调查的57所高校中, 国家211工程院校2家, 省属重点学校7家, 普通本科院校13家, 高职高专院校占35家。通过访问这些高校图书馆网页的方式, 笔者了解到, 这57所高校中77%的高校图书馆建设了电子阅览室, 其中百座以上规模的占49%。可见, 图书馆电子阅览室已逐渐成为高校图书馆的重要组成部分。但是通过调查, 我们也发现已建设的高校图书馆电子阅览室不同程度地存在着一些问题, 这些问题导致了高校图书馆不能合理、有效、专业地建设与利用。

首先, 部分高校图书馆在建设电子阅览室时没有考虑管理与维护。例如, 图书馆电子阅览室的设备在同步兼容、安全可靠和维护扩展方面存在问题, 以至于在电子阅览室投入使用后, 给管理人员的管理和维护造成比较大的困难。特别是一些高职高专院校图书馆, 普遍存在技术人员不足、技术水平不高的问题, 从而导致图书馆电子阅览室相应的设备维修难以保障, 特别是过了保修期的设备维修更是令管理人员头痛。

其次, 部分高校图书馆电子阅览室的功能及其利用也存在一些问题。一般来讲, 图书馆电子阅览室应具有三个功能, 即信息服务功能、“第二课堂”服务功能和文化娱乐服务功能。然而, 大部分高校图书馆电子阅览室的功能主要集中在文化娱乐服务上, 图书馆对读者如何更好地利用电子阅览室进行资料查阅和资源访问方面的引导不够, 使得图书馆电子阅览室在功能上与网吧相差无几, 成为了无名有实的“校园网吧”。更有部分高校图书馆电子阅览室由于存在收费偏高或楼层偏高等问题而变得无人问津, 昂贵的设备成为了摆设, 浪费了大量的资金和维护所需要的人力。

最后, 在调查中我们还发现, 电子阅览室通常是图书馆中读者满意率最低、提意见最多的部门。究其原因, 除了因其通常为有偿服务窗口之外, 还有其与读者多元化需求的满足之间存在供需矛盾, 例如, 读者需要玩游戏、打印、拷贝、刻录等服务, 而大部分图书馆电子阅览室却不能提供。

3. 高校图书馆电子阅览室建设及利用的对策与思考

针对各高校已建设的图书馆电子阅览室存在的问题, 笔者认为电子阅览室在加强建设、改善利用中, 应做好以下几方面的工作:

3.1 改善硬件配置, 提高电子阅览室设备性能。

3.1.1 终端设备建设。

高校图书馆电子阅览室终端机配置除了要满足电子阅览及多媒体播放等方面的硬件要求外, 还必须满足搭建整体化、维护智能化和管理安全化的要求。例如:广东外语艺术职业学院图书馆 (下述为“我院”) 经过考察和试用, 选择了在终端机安装硬件“增霸卡”。安装了“增霸卡”的终端机具有网络同传功能, 这样就可以实现软件的统一安装和升级, 免除逐台安装系统和配置网络的繁琐, 从而简化了局域网搭建的复杂程序, 提高了工作效率。另外通过“增霸卡”的硬盘保护和自动还原BIOS信息功能, 还可实现数据自动维护, 确保系统安全。

3.1.2 服务器建设。

服务器是电子阅览室的心脏。服务器的好坏, 直接关系到电子阅览室数据运行的速度的快慢和效率的高低, 因此服务器应尽可能高档化并具备较强的升级能力。电子阅览室服务器按功能要求可分为管理系统服务器、WEB服务器、VOD服务器和文件存储服务器。这些服务器相对独立、各司其职, 既可保证自身的安全, 也可避免因同一服务器承担多项服务而造成压力过大、系统崩溃的情况。

3.1.3 网络设备建设。

图书馆电子阅览室的网络既要能直接接入学校的校园网, 又要能形成一个独立的子网。计算机之间实现100M连接, 与学校中心机房实现1000M光纤连接, 以保证较为理想的网络访问速度, 实现交互式、多媒体网络教学。

3.1.4 UPS系统建设。

为了保证当计算机网络出现电源中断、电压不稳、电源干扰等异常供电情况时, 电子阅览室的管理人员可有充足的时间进行数据处理与备份, 图书馆电子阅览室需要配备UPS系统以保障电子阅览室服务器设备和系统的安全。

3.2 加强软件建设, 实现图书馆电子阅览室的有效管理。

为实现高校图书馆电子阅览室的有效管理, 图书馆电子阅览室需要安装一套功能强大的管理系统。目前市场上的管理系统种类繁多, 功能也各不相同。要保证电子阅览室的有效管理, 需要借助一种或多种管理系统, 例如收费管理系统、多媒体教学网络系统、网络管理系统、音视频点播系统等。而在这些管理系统中比较重要的是机房自动收费管理系统和多媒体教学网络系统。

3.2.1 多媒体教学网络系统。

我院图书馆经过认真考察、比较与筛选, 最终选择了卓软多媒体教学网络系统。该系统可以过滤不健康信息, 管理人员可以定期查看系统日志, 对不健康信息进行处理;也可以监控用户操作状态, 并及时反馈到系统的监控屏幕上, 使管理员全面掌握系统的各种状态, 以便进行控制管理;还具有支持多点并发的各种格式的视音频点播、远程关机、客户锁定、系统数据库的维护功能等附加功能。

3.2.2 收费管理系统。

目前, 大部分高校图书馆的电子阅览室向读者提供有偿服务, 因此, 需要一个收费管理系统。我院图书馆采用的是泰利德机房自动收费管理系统。该系统可以使读者在电子阅览室进行阅览证的办理、注销、挂失、用户交费和各种形式的帐户计费;用户通过刷卡系统刷卡后, 该系统可自动对其进行条码识别、身份验证、余额验证、机位分配、自动计费等操作;该系统可以向用户提供各种查询功能, 包括书证查询、上机查询、余额查询、交费查询、登陆查询和特殊收费查询, 同时提供统计、报表生成及打印输出功能。另外, 该系统的设置与维护 (包括费率设置、保证金设置、口令设置、系院名称设置和系统备份与恢复) 十分方便, 对于断电、用户未刷卡离开等意外, 可通过异常处理功能中的手工结帐功能来保证系统不丢失记录及其完整性。

3.3 拓展服务内容, 提高图书馆电子阅览室的利用率。

3.3.1 提高图书馆数字资源利用率, 电子阅览室将成为“最佳阵地”。

数字资源建设是电子阅览室建设的核心。没有一定量的数字资源, 电子阅览室就失去其应有的重要作用。近几年, 许多高校花大力气建设了不少数字资源, 例如, 购买数字期刊和电子图书、建立本馆特色数据库等。这些数据库文献信息量大, 权威性高, 涵盖各专业学科, 能满足高校师生对电子信息资源的全方位需求。然而由于资源服务商的限制, 大部分数字资源仅供校园网内部使用, 而大部分读者在校内没有个人电脑。阅读条件有限影响了数字资源的利用率, 造成了资源浪费。因此, 大部分高校都存在数字资源利用率偏低的问题, 这个现象在高职院校当中尤为明显。由此, 图书馆要提高数字资源的利用率, 可以从电子阅览室出发, 通过印制免费索取的宣传册、在校园宣传橱窗制作专题宣传栏等方式, 对电子阅览室的使用方法和数字资源内容进行说明, 让读者知道图书馆数字资源“有什么”和这些数字资源在电子阅览室“怎么用”。再通过“免费上机”等优惠方式, 吸引读者使用电子阅览室。通过这种相辅相成的方式, 带来图书馆数字资源利用率和电子阅览室利用率的共同提高。

3.3.2 定期开展读者培训讲座, 让电子阅览室成为读者的“第二课堂”。

电子阅览室的读者要想在网上顺利地查找到所需要的资料和信息, 既要掌握一定的计算机网络知识, 也要了解和掌握文献检索的知识和技巧, 因此对读者进行适当的技术培训是十分必要的。这种培训工作应主要集中在计算机操作知识、网络基本知识及各种数字资源的检索方法等方面。例如, 在电子阅览室开展新生入馆知识讲座、数字资源专题讲座、文献检索与利用课程等。这些讲座既让读者学有所得, 又可以提高电子阅览室的利用率。

3.3.3 增加电子阅览室服务内容, 为读者提供便利条件。

各高校在建设本校电子阅览室的过程中, 可以根据各院校的不同需求, 选择增加配件设备。例如, 配置一台投影机、投影幕及功率放大器, 并为每台终端机配置一幅高音质耳麦, 通过“免费电影播放周”等活动, 为读者播放科教影片等图书馆音视频资源;配备打印机和扫描仪, 方便读者查找到资料之后影印成文。再如, 我院图书馆将电子阅览室的免费使用纳入到图书馆义务馆员的奖励章程中, 让义务馆员享受“免费机时”, 这样既可以使图书馆数字资源得到更好的利用, 又可以提高义务馆员的工作积极性, 一举两得。图书馆只要想读者之所想, 急读者之所急, 让电子阅览室的服务更加人性化和智能化, 读者自然就愿意光顾图书馆电子阅览室了。

3.3.4 多做读者调查, 了解读者需求。

图书馆电子阅览室管理部门应定期做读者调查, 根据读者的想法及意见, 及时调整电子阅览室的服务模式和内容。通过读者调查, 既可以让图书馆了解电子阅览室管理和使用方面存在的问题, 也可以让读者通过回答问卷了解图书馆的电子阅览室和数字资源。从另一角度来说, 也能起到宣传图书馆电子阅览室和数字资源的作用。

4. 结语

高校图书馆电子阅览室改变了读者获取信息的方法与手段, 也改变了读者的阅读习惯和交流习惯, 为读者提供了图、文、音、像并茂的信息服务, 使图书馆的文献载体发生了质的飞跃。因此, 图书馆电子阅览室在时间上和空间上必将得到更广阔的拓展。但是当前高校图书馆在电子阅览室建设和利用方面还存在许多困难, 高校图书馆要根据自身的实际情况, 考察借鉴兄弟院校的经验教训, 避免走弯路和重复建设;同时, 还应加强宣传, 使已有的电子阅览室得到充分利用, 让读者的需求得到最大的满足。

参考文献

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浅谈电子阅览室信息服务工作篇8

【关键词】图书馆；电子阅览室；信息服务

随着计算机技术在图书馆的广泛应用、电子出版物的剧增以及Internet的迅速发展，电子阅览室正快速成为图书馆中与图书流通、报刊阅览、视听资料阅览等相并列的重要服务部门。因此，开展电子阅览室服务方式的研究，最大限度地发挥电子阅览室的作用和效益，是非常必要的。本文结合自己的工作实践，谈一谈自己对这一问题的看法，以其求得抛砖引玉之效。

１．电子阅览室建设

电子阅览室的建设模式有单机型、无盘工作站和多媒体综合电子阅览室多种类型。每种类型都有自己的优点和不足。我校图书馆在筹建电子阅览室时，综合考虑了上述各种模式的特点，本着“功能完备、技术先进、资源共享、性价比高”的原则，投资壹佰万元建立了综合性多媒体电子阅览室。该电子阅览室由100台微机组成，配有独立的服务器和各种网络设施。另外配备大容量磁盘阵列、上网服务器、复印机。它内可接校园网，外可接Internet。每台计算机都配有光驱、声卡、耳机麦克风等多媒体设备。在电子阅览室，读者可以查阅图书馆局域网和校园网上的数字资源，也可同时访问Internet查阅资料。

2.电子阅览室服务工作定位

在大批读者一起涌进电子阅览室的同时，我们看到，不少读者对计算机、网络、因特网认识非常肤浅。再加上缺乏积极的引导，许多读者进入电子阅览室后，只能凭个人平时积累的资料上网查询或学习一些常用软件的操作。许多人到电子阅览室，根本不知干什么，干脆就在网上聊聊天、玩玩游戏，把电子阅览室当成了变相的网吧和电子游戏厅。这对宝贵的图书馆资源来说，不能不说是一种严重的浪费；同时对我们图书馆始终坚持的以信息服务工作为中心的宗旨来说也是一种极大的动摇。这些现象的出现，与我们建立电子阅览室、利用现代化技术手段提高服务水平和质量、更好地为读者服务的初衷是相违背的，是我们不愿看到的。

图书馆要充分利用电子阅览室的资源优势（硬件及Internet上丰富的信息），开展高水平、深层次的信息服务工作，为读者的学习、教育和学校的教学科研活动提供条件。要积极引导读者去学习、去扩大视野、增长才干，实现自我完善和发展，而不能仅停留在让读者自己漫无目的地进行自相娱乐的层次上。要利用电子阅览室开展那些图书馆原来想开展却受技术条件限制而无法开展的技术含量高的服务，使图书馆的信息服务工作由此真正迈上一个新台阶。

和传统的图书馆读者工作一样，电子阅览室服务工作的一个重要职能就是发挥其导向作用。这种导向可以体现为多种形式，如阅读倾向的引导、阅读方法的引导等。通过引导，使读者的阅读倾向转移到积极的、正确的方向上来。这种引导可以通过多种方法事项，如通过制作图书馆主页的方式，进行好书推荐、热门站点推荐、馆藏介绍等；也可以通过管理手段来调节，如对检索信息、利用馆藏数字资源的读者可以不收费或少收费，而对那些网上聊天、玩游戏的读者适当多收费等。具体到每个图书馆，到底采用什么方法来引导，可根据自己的实际情况来确定。

3.电子阅览室服务方式

从用户教育和信息服务的目的出发，电子阅览室所采取的服务方式可以是多种多样的。每个电子阅览室，都可以结合本馆不同的文献资源类型，开展不同的服务。

3.1针对馆藏文献

3.1.1馆藏数字型文献的利用

随着技术的不断进步，社会上出版发行的光盘等电子读物日益增多，图书馆收藏的这类文献也在不断增加。再加上有些图书馆根据工作需要，已将自己收藏的部分文献数字化，并做成光盘储存。这些数字文献资源必须借助于计算机才能利用，而且不便让读者借走。在电子阅览室使用这些文献资源是解决问题的最好办法。

3.1.2馆藏信息检索

在实行计算机管理的图书馆，其书目数据都已存在于计算机中。只要把这些数据与电子阅览室连接起来，就可以实现在电子阅览室进行书目数据的检索。有些图书馆还自己开发了数据库，这些数据库同样可以允许读者通过电子阅览室进行访问。现在许多的图书馆购买了各种数据库，如《CNKI系列期刊全文数据库》、《博硕士学位论文全文数据库》等，可以将这些数据库安装到电子阅览室的计算机上，供读者检索之用。

3.1.3远程读者服务

如将自己的书目数据在因特网上发布，供外地读者查阅；对异地要求提供服务者，可以利用电子邮件进行信息传递。

3.1.4信息发布

图书馆有什么重要消息，可以在电子阅览室的公告栏予以公布。有些针对校外读者的信息，还可以用主页的形式在Internet上公布。

3.2针对Internet资源

3.2.1 Internet信息检索

Internet是一个巨大的信息库，任何一个上网用户都可以自由地在上面存取信息。但对于一个普通用户来说，由于其在信息需求的数量、实际检索的次数等方面与图书馆的电子阅览室相比都相对较少，因而在信息检索的经验以及对信息源的了解方面都也就无法与专业的信息检索人员相比。电子阅览室的工作人员和图书馆其他部门的工作人员一样，具有比较系统的文献检索专业知识，而且在长期的工作实践中积累了较为丰富的信息查询经验，让他们替读者在Internet上检索信息，不仅体现出了图书馆工作的专业特色，提高了检索质量，而且缩短了读者检索信息所用的时间，减轻了读者的经济负担。

科技查新、科研论证、定题服务等深层次服务也是电子阅览室利用Internet信息资源开展的重要服务项目。这些服务过去在中小型图书馆根本无法开展（受藏书、人员、技术等条件限制），而通过电子阅览室连上因特网，可以充分利用网上重要数据库资源，或利用网上的大型联机检索系统，为读者开展这类服务。

3.2.2网上虚拟图书馆

虚拟图书馆是电子阅览室的一项重要服务内容。它不仅可以充分体现出电子阅览室的阅览导向，而且可以节约上网读者的阅览时间，提高信息资源的利用效率。

建立网上虚拟图书馆，一方面考虑读者的阅读倾向，选择那些受读者欢迎、访问较多、内容健康的主页来链接；另一方面要结合学校教学科研以及长远发展的需要，选择那些专业性强、内容准确可靠地信息来链接，尤其是要链接那些在相关专业非常受重视的专业数据库、专业网站。以此提高虛拟图书馆的水平，吸引更多的读者。

3.2.3网络电子信息资源的利用

充分利用网上电子图书、电子报刊，扩大图书馆“馆藏”的内涵和外延。许多图书馆受经费所限，图书、报刊的入藏量日趋缩小，给文献保障带来极大的困难。而且对某些图书馆来说，也没必要收藏需求量小的报刊。但在因特网上有许多免费的书、报、刊，尤其是一些外文资料，对于教学科研十分重要，电子阅览室要充分利用上网的条件，引导读者去利用这些重要的资源，更好地为教学科研活动服务。

3.3针对电子阅览室的设备资源

学校每年都有几个月的假期，在假期中电子阅览室的设备大部分都会闲置起来。而且对电子阅览室的设备来说，如果长时间闲置，不仅不会保值，反而会加快损耗的速度。这无形会增加电子阅览室的成本。所以，电子阅览室要充分利用计算机等设备，利用假期或读者较少的时间，举办各种形式的培训班。图书馆工作人员要积极走出去，请进来，主动承办各种类型的计算机培训班。既增加图书馆的经济收入，又提高了资源利用率，可谓一举两得。

4.信息服务中应注意的问题

如前所述，在电子阅览室的信息中，我们要从图书馆的教育职能出发，并充分发挥阅读导向作用。但是我们也应看到，许多读者到图书馆借书、阅览，并不是想获取某些信息，学会什么知识，而纯粹是为了消遣、为了娱乐。电子阅览室的读者也是这样。如果我们一味地坚持使读者受到教育或获取信息，那么电子阅览室将有很多时间没人上门，大量的计算机及网络设备将会闲置起来。因此，电子阅览室采取收费的方式允许读者上网娱乐，对电子阅览室的发展将是非常必要的。这一方面可以避免资源的浪费，另一方面可以使电子阅览室利用这部分收入维持自身的发展，并为读者获取信息、接受教育提供保障。

另外，电子阅览室的读者，在进入电子阅览室之前，不可能都有一定的上网经验，我们也不可能对他们都先进行一番培训，所以一些读者上机时存在盲目性也是不可避免的。在服务的过程中，我们要采取措施，尽量避免这种盲目性。如将基本操作知识、常用网址、注意事项等内容张贴到墙上，或将上述内容印成资料，给每一个新读者都发一份，使读者一看就明白如何进行操作，并能快速入门。

总之，科学技术特别是网络信息技术飞速发展的今天，给高校图书馆电子阅览室的生存和发展提出了新的问题同时也带来了巨大的发展空间。只有不断创新，才能把更多的、不同层次的读者吸引到图书馆来，使他们享受到知识的熏陶、得到知识的启迪、收获知识的成果，才能更好地提升高校图书馆电子阅览室的服务水平。

【参考文献】

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