心中最美的风景记叙文

心中最美的风景记叙文（精选7篇）

心中最美的风景记叙文 篇1

你才是我心中那“妙不可言”的风景啊!

我时常会埋怨你不会说话，不会陪我玩，便开始对你吐出的烟圈大发脾气。每每这时，你却总是大幅度地扬起笑，两颊的皱纹堆在嘴角，双眼放光地瞅着我，迅速将烟头拧灭目光又瞄向别处，不敢再看我一眼。桌前颖黑的笔记本电脑，光滑的大理石桌面，还有不知所措的你——画面定格，我的怒火骤然消了下去，扑哧笑出来。因为，那画面好美。

有一天我和妈妈谈到我们的生物老师，尽兴之余你走过来，妈冲你说，孩子说她生物老师长得特别像你，所以极爱听他的课呢。哦，呃，嗯……一个大男人的你竟一时语塞，一米八的个头就楞楞地立在那儿。半晌，你才递给我一杯温水，不，已经凉了——喝水，喝水——你那边不好意思地挠着头，我这边咕咚咕咚地咽下凉水，因为，那画面好美。

不苟言笑的你有时会被人灌个酩酊大醉。你喜欢迷糊着开门后丢下钥匙，便直奔向我的房间。稀疏的声音过后便是沉闷的重响，看来你又是想悄悄进我卧室不小心撞到脑袋了——但终究是进来了——我瞪着眼怒视着你，你却没有感到我的愤怒，还没睡啊，快睡，快……你居然领先一步睡着了。卧室没有开灯，明亮的月色如水般泻在你的身上，我的床上，还有你送的玩偶——我轻轻闭上眼睛甜蜜着，因为，那画面好美。

我不喜欢酒场，你和妈却又逢年过节少不了亲朋好友相聚，而我硬要独自待在家里——其实这样也挺好的，我自己泡点泡面，上会儿电脑，娱乐又休闲。我慵懒地坐在电脑前嚼着饼干，突然听见你风风火火地进了家门——锅碗炉灶一瞬间一齐响起来，我忙跑去厨房问你做什么——你自己在家吃什么呀，我做点饭给你吃。你拿锅子的认真和仔细，切菜的一丝不苟，菜板、切刀在你手中变得温驯，我咀嚼饼干的动作停了下来，因为，那画面好美——

心中最美的风景记叙文 篇2

今年暑假的一个炎热中午,太阳高高地挂在天上,照射着地面,仿佛要把大地烤化了。我乘坐公共汽车去外婆家。刚上公共汽车,就赶紧抢了个空位坐了下去。随后往车厢里一瞧,才发现车厢里非常拥挤,过道里也站满了人,整个车厢就像个沙丁鱼罐头,拥挤不堪,憋闷的环境和汗湿的氛围几乎把我去外婆家的兴致快给淹没了。

我坐在靠窗子边正悠闲地看窗外的美景时,上来了一位眉毛都白了的老奶奶。她佝偻着身子,拄着拐杖,颤颤巍巍地上了车。朝我这排坐位走来,我想:到外婆家还有好多站路呢,让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让?司机看到这种情况,回头喊了一声:“上来一位老人,谁给让个座?”此时,大家把目光都集中在坐在“老、弱、病、残、孕”座位上的一位带着“鸭舌帽”的年轻人身上,可这位年轻人却赶紧带上耳机,并压低了“鸭舌帽”的帽檐。整个车厢随之陷入了沉默……正当我犹豫不决的时候,一个小伙子站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠着座位,一手直撑着,紧握扶手,用力抵抗着拥挤的人群。我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么,继续欣赏风景。

车又经过了好几个站点,可是只有从前门上来的人,却不见从后门走出去的人,车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠,腰背渐渐地弯起来,很艰难地站着。好不容易到了终点站,下车的人非常多,我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然,不知哪个人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎哟”尖叫了一声,咬着牙,脸上露出痛苦的表情,捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪:撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车,只见那小伙子正坐在路边,卷起裤腿,查看伤口。啊!原来那是条伤腿,被纱布紧紧地包住了膝盖,他受过伤!

我站在那里,呆若木鸡,看看胸前的红领巾,觉得脸上火辣辣的。心想:我是一个共青团员,我对得起团徽吗?我真是太惭愧了。

看着窗外的风景,想了想刚才所发生的事情。觉得这事真让我难忘。一个小小的座位,却成为我眼中最美的风景。

我心中最美的风景 篇3

一个炎热的夏日，我漫步在小巷的尽头，满头大汗的我正急于寻找个避暑的场所。走着走着，忽然飘来一阵阴凉，啊！原来前面不远处是一片树林。我飞快地跑进树林里，迫不及待地靠在一棵大树上，任习习凉风吹散我的倦怠，吹走我的暑气。汗渐渐干透，我起身观望四周，只见四周长满了一棵棵参天大树，树上的叶子青翠欲滴，在风中哗哗鼓掌，为这美好的夏日尽情欢呼。阳光从树叶中透出来，星星点点地照在散发着清香的泥土上，就像一串串珍珠，明亮、耀眼。地上铺满了被风吹落的树叶，层层叠叠，斑斑驳驳。这简直就是一个绿色的世界！一个令人陶醉的世外挑源！

此时此刻，我覺得没有任何地方比这里更凉快、更舒适了。同时满脑子的疑问也在跳跃：为什么这里的空气如此清新？为什么这里会有一方如此让人向往的静土？为什么……我在树林里尽情地玩耍，尽情地享受着这一方静土赐于我的礼物。无意间，我抬起头望见远处的高楼，此时的我一切都明白了，因为这里树多！这里是一片小小的树林！如今树木大量被砍伐，很少有这样的林子了。我想：几年前这里也许是一片森林吧，因为隐隐之中让人感受到这里处处透着林子的神秘纯洁。此刻的我暗下决心：以后每年都来这里植树，而且带着家人一起，让这一片小小的树林给人带来更多的凉爽，真正成为人人向往的世外桃源！

我喜欢我家附近的这片树林，它不仅是乘凉的好去处，还给我带来了植树造林的动力和希望。但愿这片林子能让更多人警觉，树立起保护环境的意识，让这美丽的风景长留人间！

指导老师：王凤宝

心中最美的风景—家 篇4

在记忆深处，“家”这个词有着丰富的含义，每个人都有自己温馨的小家，每个小家，都有一份特殊的爱。

家庭会议

爸爸拿着喇叭说：“开会了，开会了。”这时候，我便和妈妈慢吞吞的走过来，小时候，爸爸是不允许我参加这么重要的会议的，升入初中，成了“小大人”才有了资格加入，真是“来之不易。”“好好好，你这个周饭钱多少？”老爸像拷问犯人一样问我。我只好回答：“15元。”“这么多，说，是不是拿出去玩了。”“没”别冤枉诚实娃”„„这样有趣的家庭会议是常开的，所以每当这一天我可就“大祸临头”了。

家常便饭

爸妈吵架，是我最不愿意看到的事了，可是“好事不出门，坏事传千里。”每次大战的结果就由我这个公平公正的裁判说了算，老爸扛锅，老妈端盆，各有各的武器。“老古董”终于按耐不住，先发制人，来了个180度大转弯。“麻婆”也不是省油的灯，拿出了自己的致命一击，老古董躺在地上。锅也漏了一个洞，盆子也歪了。“时间到”„„“麻婆胜利。”在我家，这我早已习以为常，当作每周一次的“家庭便饭”了。

家庭融合

每当战败后，老爸总是被老妈打的呱呱叫，只得跪地求饶，求便瓦解。可“天上没有白掉的馅饼。”老妈岂肯善罢甘休，把老爸修理的鼻青脸肿后，方可接纳老爸的“战降书。”而我呢！则是向着老爸，准备东山再起，可一夜过去后，一切便都和往常一样。风平浪静。

家庭聚会

最炫耀的时刻到了，每当到了周五家庭聚会时，我总是迫不及待的想品尝这道风景，加快冲击力，也是慢不可言，叮叮叮，5：00到了，家庭聚会终于开始了，老妈今有什么收获，老爸今有什么收获，坐在电视机前，尽情的谈论我们的话题„„我们家的气氛到了最高潮。

来吧，一起欣赏心中最美的风景，——家，它会使你感到幸福，温馨，快乐，家是爱的港湾，爱需要双向流动，家需要我们每个家庭成员去打造爱的天桥，家的阶梯。

我爱我这美丽，幸福的小家，在地球上，一个渺小的“家。”

心中最美的风景作文「优秀」 篇5

考试?是的，我独自前往山东省建筑大学，参加数学竞赛考试。建筑大学远离市区，妈妈开始有些担心，但在我的强烈要求下，最终也同意了。望窗外的风景转瞬即逝，我意识到我离向往已久的建筑大学越来越近。与其说是去考试，倒不如说是去旅行，享受考试的乐趣，我对着独行充满期待!

经过近一个小时的车程，我终于来到建筑大学的校门口。“妈妈，我已到了，一切平安。”望着这条短信，按下“发送”按钮。我看了看时间，才八点，时间充裕。哦，我的老别墅、海景房、凤凰公馆、映雪湖，你们在哪?

边想边看，边看边走，一座座现代建筑林立，圆形的，方形的，各式各样的，雄伟的，精巧的，千姿百态的，一切充满了现代气息。最令我感到惊叹的是建筑大学的主楼，不论从远看，还是从近看，都显示出一种恢弘的气势。正中间是两个上下并排着的走廊，连接着楼的两部分，形成一个巨大的弧形。好一个走廊，它把原来单调的整体巧妙地隔离开，起到隔而不隔，界而未界的效果，给人以极大的视觉冲击力。照相机忙碌着把美景定格。

走着走着，终于来到老别墅前，它虽不算雄伟，但却尤为精致。正入口前面是四根陶立克柱式的外廊，有三个有入口，结构复杂，比例尺度十分准确，具有典型的民族特色。它原来属于绅士富豪的居所，历经近百年的风吹雨打，却风姿不衰，显示出老济南当时的繁华与典雅。历史悠久，岁月沧桑，在这个经济高速发展的年代里，它面临着被拆迁的境地，为了保存这个具有极高的建筑研究价值的住宅建筑。建筑大学与拆迁办协商决定将老别墅搬迁到建筑大学校区内。这趟历时14个小时，长途跋涉近30公里的“旅行”，创下国内最远距离的历史建筑整体迁移纪录。

离开了老别墅，继续向前走着，来到了。它给我的感受是大气磅礴。规整的青石，艳丽的红砖，精细的窗台，无不显示出它的美。凤凰公馆是在济南市区拆解，异地重建百年建筑，而外观却保留着原样，据说，凤凰公馆共拆解出近3000块石料，按照不同编号进行重建。古色古香的老建筑与山坡下崭新的校舍形成鲜明对比，一旧一新，令人叹服。

我想，每一个建筑都有灵魂，自己在与城市中的现代建筑的灵魂交流后，更应去寻找一些老建筑，并祈望与它们的灵魂进行交流。漫漫时光可以风化了书卷，却风化不了这些建筑，它们沉浮着古人的思想与汗水，它们是我心中最美的风景!我好想亲吻它的一砖一瓦，和它的美融为一体，洗涤着自己的心灵，荡去尘埃。

走在树林间的小道上，望着树林里学子刻苦读书的背影，我独自欣赏着，感受着，思考着，如同《湖心亭看雪》的张岱一般独自享受着美。考试是枯燥的，但若能享受考试，你就会发现在考试之前或之后的乐趣，如果你能沉醉在这一幅幅的美景中，你的心灵也会变得平静，获得心灵的升华!

哦，十点了，我踏上了返回考场的道路上。看着那些急匆匆去考场又急匆匆回家的同学们，我为你们没有欣赏到大学校园内的美景而感到遗憾。停一停脚步吧，去享受考场中的乐趣吧!

你是我心中最美的风景 篇6

关键词：缠绵壮志豪情洗涤

历史的苍凉抚过生命的荒原，吞噬了荣华与悲伤，屹立着的，是先贤们不朽的身躯……

——题记

滚滚长江，巍巍中华，茫茫红尘，漠漠大化。民族的沧桑五千载，古今多少事，都已付入东逝水，浪花翻滚，伫立在江边的我领略到了一道道绚丽的风景线。

汨罗的水，见证了幽情绵绵——

两千年之前，一位失意的志士茫然地来到了这里，怀石赴水，留下了今天龙舟争游。令人敬畏的屈子在江边轻吟起“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”，“身继死兮魂以灵，魂魄毅兮为鬼雄！”多么铿镪有力，靳尚、兰新狗奴才的嘴脸在如此雷鸣之下早已蜷为一滩粪土，泯灭在草根之中。江水见证了这一切，忠心震天而撼地，爱国之情融为江边最为亮丽的一道风景线，照亮了一片中国，这就是屈子神魂的结晶。

长江的水，涵盖了壮志豪情——

两千多年前的某个夜晚，曾有一位真正的英雄在这里舞戟而歌。“对酒当歌，人生几何”，诉说的是一份怎样的情意。千载而下，封建政治愚民的把戏给他“奸雄”的污辱，怎能掩盖曹孟德伟岸的身躯。十二色杖见忠信，勇讨黄巾见忠勇，奋接七星宝刀见忠君，爱民如子见仁义。当他毅然地背负起汉贼之名而匡扶社稷之时，就早已注

定了他的伟岸。赤壁的大火烧不掉的是这一份爱国情啊！当《短歌行》萦绕在耳畔，曹操给我们留下的风景必然在现于江畔，于我们的心中。

长江的水，注定了忧伤愁情——

一代文豪苏轼也曾怀着一份愁蕴来到江边，感受江风的爱抚，乌台诗案，一个不应属于你的伤痛。在那个烟花三月的年代，奉儒守官似乎是你的天命，你却奋力地挣脱，去为天下的福祉而抗争，于是受了伤，泪水与伤感汇入了滚滚的江水。你爱国爱民的情义，却凝成了一首首感人至深的歌赋，洗涤了后世多少人的情怀。这就是你在江边为世人筑下的风景么？它托起了文坛的魂，民族精神的魂。

江水幽幽，绿意浓浓，千百年来先贤们用魂魄筑成的一道道江边的风景，早已随江水流入中华儿女的血脉之中，成为永恒！

江水河流，你永远是装扮祖国的一道风景线，你是我心中最美丽的风景。

佳作点评

别错过了那些最美的“风景” 篇7

案例一:

钊是一个普通学生,说他普通是因为刚开学同学们都用不同的方式在表现着自我,以期给自己“树立一个光辉形象”,而钊却一如往常,绝不“造势”,每每找他谈话,鼓励他上进,他都无动于衷……为此,我倍感焦急,不断地找寻机会。大课间学校开始跑操了,跑了几天后,各种“偷工减料”的问题开始凸显,而钊却每次“狂奔”在班级的前几名,看到钊在旁边大口地喘着气,我看到了希望……周一班会上,我细数大家跑操中各种“状况”后,对钊大加表扬,全班同学都愣住了,钊的脸红了……当一个人自身想改变的时候,这种变化的力量是惊人的,钊学习比以前积极了……钊的改变让我明白教育的真谛重在教而贵在发现,这种发现很多时候就是学生成长的新起点。

案例二:

新学期开学后的一天,上课时学生们都在大声地朗读、背诵,有的直视前方,有的眼睛紧盯课本,有的低头沉思,无意中我发现玥不同于其他学生,她一边背诵,一遍握着笔不断地在本子上不停地画着,我好奇,走近一看,原来,本子上密密麻麻地写满了背诵内容,“玥,这是?”“老师,我发现一边背一边写记得牢”,我和任课老师们经过“验证”发现玥的确记得更牢固一些。在得到这一“重大发现”之后,我便在班里开了一个“不动笔墨不读书”———“玥式学习法”推广班会。在班会上我将玥的这种方法的理论依据结合古人的“不动笔墨不读书”进行了分析,并将老师们对玥的学习效果的评价进行了说明。同学们都对玥刮目相看,玥瞬间变成了大家关注的焦点,我于是趁热打铁把这种边学边写的“专利”授予玥,更美其名曰“玥式学习法”玥非常高兴,并建议说,大家可以专门拿出一本本子放在眼前,随时读写随时用,随写随画,“随心所欲”不用限制格式、书写,只起到巩固所学的作用。这一建议的提出,立刻受到全班同学的一致赞同,并给这本“与众不同”的本子起了一个好听的名字———“万能本”。随着“万能本”在班中的普及推广,学生由单一的读和背变成了读写结合,上课随记,随练,随画。学习效率有了明显的提高。

案例三:

一天,学生梦的校服后背上出现了一个模样清纯的“小姑娘”,那垂下来的头发,那清澈的眸子一笔一画俨然真实的人物,第一次看到在校服上作画引起了我不小的触动,“梦,这是谁的杰作?”“这,这……”梦迟疑着,“没事,这幅画画得太好了,我想见见这位高人。”我半开玩笑地说,“这,这是宇给我画的”。宇是一个老师们眼中学习成绩一般,在学生们眼中也是“名不见经传”的女孩。刚开学不久,我在了解学生情况时宇的那番话仍让我记忆犹新,“老师,我在初一初二学习成绩就一般,爸妈也对我考高中不抱希望,不是我不努力,我努力了也就这个样子。”这幅“大作”居然出自她手,这着实让我吃了一惊。同时,我似乎看到了新的希望。在接下来的日子里,我经常和宇聊天,并向她暗示,只要他能够努力,画画不仅不是“不务正业”她甚至可以凭借自己的这“一技之长”迈进高中大门,“心有多大,舞台就有多大,一个可以在衣服上做出如此美丽的画的姑娘,一定可以通过努力闯出属于自己的一片天地!”宇把我写在她作业本上的一段话当成了自己的座右铭,并在自己的作文中写到:“人的潜能是无限的,只要我们去努力,去全身心的投入,目标肯定是能实现的。”时间在一天天中过去,宇真的变了,变得越来越自信,越来越努力,最终果不负众望,宇凭借美术特长走进了高中的大门。

阿基米德曾经说过,“给我一个支点,我可以撬动整个地球。”有激情,一切才有可能。如何抓住契机激发学生的热情和上进心,如何用我们的真诚去点燃学生心中的那把火?答案就在日常的生活中。只要我们眼中有学生,心中有爱,就一定能发现。