创新使我快乐四年级作文

2024-06-26 版权声明 我要投稿

创新使我快乐四年级作文(通用10篇)

创新使我快乐四年级作文 篇1

“快回血!跟上,跟上!啊,没命了......”这么热闹到底在做什么?自豪地告诉你们吧,这是我和爸爸在玩我自己创新编程的一款新游戏。

事情是这样的。今年夏天,我初学编程,每次上课老师讲什么,我就照做什么,老师讲一步我就照做一步,做出的游戏和老师一模一样。刚开始我特别开心,感觉自己会编游戏了,认为自己很厉害。直到有一天,老师让参加编程比赛,我仍然是照搬老师的步骤去编游戏,老师看后对我说:“你怎么和我做的一样?如果大家都照着我的做,那比赛不是成了模仿大赛?你要加入自己的想法。”怎么才能加入自己的想法呢?之后的几天我一直思索。有一天,我心烦意乱,并没有按照老师讲的方法来做,而是变换了几个指令,改变了几个程序,但却有了意外的发现,原来这样几个小小的改动,就可以增加游戏的难度,增添玩游戏者的乐趣。当我再次拿着我的作品去找老师,果然得到了老师的认可。经老师推荐在编程比赛中取得了好成绩。

从那时开始,我做游戏不再是模仿,而是通过掌握老师的方法,加入自己的想法,创新出一款款引人入胜的`好游戏。看到别人开心的样子,我心中充满了成就感,无比喜悦。

这让我想起了另一件事。那还是在幼儿园,园里举办一场创意绘画展览。在准备阶段,我看其它小朋友无非是用水彩笔、蜡笔来作画,画的图案也大同小异,我不愿意和他们画的一样。回家我看到妈妈正在削土豆,我灵机一动,能不能用蔬菜来作画呢?我不禁这样想。妈妈听后很赞同我的想法,于是我们行动起来,找来土豆、洋葱、辣椒、香菇等,利用它们切开的形状,沾着颜料在画纸上印出了一个个蔬菜的图案,用画笔再添上眼睛、嘴巴、鼻子等,一个个的蔬菜精灵就呈现了出来。在那次的展览上,我的蔬菜精灵大出风采。现在想来,原来这就是所谓的创新!

过程使我快乐七年级作文 篇2

成功和成功道路上的酸甜苦辣使我感到快乐。大家都说成功了很快乐,成功道路上的艰辛很令人悲伤。

但人们不知道,每一个成功者的背后有多少艰辛,在人生道路,只有过程中的艰辛让我们有更多的经验去战胜困难。每一个成功者都少不了过程,过程也少不了困难,每一个困难都让我们的生活多姿多彩,都让我们的生活画卷多一分色彩。生命如同一张白纸,纯洁无暇,做每一件事的过程就如同五彩笔,勾勒出美丽的图画,也让生命之书多了些工工整整的字。做每一件事的过程使我快乐。过程中少不了酸甜苦辣,当遇到‘酸’时,可能会使我们的眼睛花,走上错误的`道路,所以,我们遇到‘酸’这个坏东西时,要睁大眼睛,不要被‘酸’倒。过程中睁大眼睛,明辨是非使我的生命画卷多了美丽的色彩。

当我们遇到‘甜’时,不要高兴过头,不要骄傲过顶,因为下一个就是‘苦’。过程中我不骄不傲,让我们的生命之书之书多了些工工整整的字。当人骄傲过顶时,‘苦’也随之而来。‘苦’打倒了很多人,但有些人也不轻易言败,吸取经验,重新站了起来,从此不骄不傲,谦虚谨慎。过程中我不怕困难,努力奋进使我感到生命的美好。‘辣’常常让人昏倒,被诱惑冲昏了头脑。当‘辣’出现时,不要被迷惑,努力认真的做好一件事,在它出现后,就能到达成功。

使我敬佩的人四年级作文 篇3

马老师知识渊博、教学经验丰富,上起课来总是那么生动有趣。我很爱听她读课文,那时时变幻的调子像叮叮咚咚流淌的泉水,使我兴趣盎然,一节课总是不知不觉就过去了。

马老师工作认真负责。记得有一次我们去上外教课,我无意中发现马老师正坐在最后一排聚精会神地批作业。我心里嘀咕道:“啊!好认真呀!”还有一次那是在三年级时,我去老师办公室送作业,刚 到办公室我便看见马老师正在认真的备课,没有察觉到我进来,我不忍心打扰马老师,就把作业轻轻放下悄悄退出了办公室。马老师这么认真值得我们学习!

创新使我快乐四年级作文 篇4

告别尘世的喧闹繁华,走进那幽深秀丽的山间,流水潺潺,桃花飘零,青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。这就是《世外桃源》给我的快乐——清新、幽雅、脱俗的世外桃源。脱离现在这和平幸福的年代慢慢溶入烽烟四起,枪林弹雨的年代,感觉那为光明而战斗的奋斗精神,那刚强不息的勇气,这就是《钢铁是怎样炼成的》给我的快乐——乐观、进取、刚强、勇敢的精神。五彩的童年,热情奔放的少年,这一切美好的时光中有一半是书的海洋。从幼小无知的我到现在追求梦想的我,改变了很多很多,惟独读书这一习惯,从没有改变过。

它给我的不仅仅是神奇,更多的是欢欣、快乐和人生的启迪。自从看过了《愿望树》我就更加地爱书了。我羡慕书中的幽偌,她可以说是一个女才子。她所读过的书多的没法说。她爱小说,爱到发狂的地步。特别是那部《荆棘鸟》,她推崇的不得了。看了一遍又一遍,被那本书中梅吉一生的悲哀所感动。这种感动又通过《愿望树》传到了我的体内。对于一个有着极强好奇心的我来说,心里就放不下了:不由自主地奔向了书店……令我失望的是,我没有足够的资金,对于它,我只是可遇而不可求。那种对于我来说天高的价格,我是很难承受的。我失望地向店外走去。

突然,一个书名从我的眼角闪过。我立刻停步将头慢慢偏转,那书名从我的眼角缓缓移到正中间——啊!《小王子》!这也是幽偌的最爱。我拿起它,翻开背面。令我喜悦,甚至狂欢,我有能力买下它!我转头奔向了“收银台”……书,给我以美的渴望;读书,给我以梦的天堂;我以读书为乐,有书为富。我期盼着有一天能拥有《荆棘鸟》,也期盼着能尽情享受它的快乐。

书使我快乐作文 篇5

小时候,记得爸爸妈妈经常对我说书的好处。如果我读不懂书的内容,爷爷奶奶就会耐心地给我讲解。所以我很早就懂得了《狼来了》《皇帝的新衣》和《三只小猪的故事》。所以,小时候,书是我的良师益友。

长大后,我变得越来越喜欢看书,有时甚至都能看得如痴如醉,正应了毛主席的那句名言“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡。书却不可以一日不看。”

书不但带给了我许多乐趣,而且我和书之间也发生过一件趣事呢!

有一次周末,我闷在家里写作业,可是作业实在是太难写了,我悲哀的长

叹了一口气,一抬头,正好看见了书架上的《红楼梦》。我暗暗告诫自己:先把作业做完再看!可是我的手却不由自主的伸向了书架。可是我的手却被另一只手强按着拉了回来。突然,我心生一计,何必这样子偷偷摸摸的呢?去厕所看!但是我又否决了这个念头,万一被妈妈发现呢?那该如何是好呀!想到这里,我又垂头丧气地埋头写起作业。可是,这个念头像蛇一样缠着我不放。我的脑海里好像有两个小人在打架。最后在多次的`犯难下,我终于选择了赌一把。我把书藏在衣服里,捂着肚子对妈妈说:“妈妈,我上厕所。”妈妈说:“去吧,最最多30分钟。”我带着侥幸的心理溜进了厕所,哈哈,15分钟,25分钟。我急忙冲水,偷读书成功!

劳动使我快乐作文 篇6

今天是放假的日子,我打算尽我最大的能力来感恩辛勤忙碌的父母。于是,我决定做一道美味的菜肴来表达我的感激之情。为了给家人一个惊喜,我编了一个善意的谎言,把家人支出了家门。思考片刻,我决定做我最拿手的可乐鸡腿,说干就干。

我把准备好的鸡腿放入清水中浸泡、清洗,去除血水。趁这个时间,我取适量的生抽、老抽、料酒、姜片精心调制腌制鸡腿的酱料。调制好酱料将清洗干净的鸡腿装盆,加入酱料搅拌均匀,腌制半个小时。

鸡腿腌好之后准备起锅烧油,待油烧热放入姜片爆锅。一来除腥,二来防止鸡肉粘锅。哎呀!我做菜用的可乐还在冰箱里,赶紧把可乐拿了出来,偷喝一小口,美滋滋的。我突然回过神来,赶紧把腌制好的鸡腿放入炒锅。锅内呲啦作响,我赶紧翻炒鸡腿待表面金黄后,再加入适量的生抽、老抽、耗油,冰糖等调味品翻炒均匀待鸡肉上色均匀后,加入半罐可乐,盖上锅盖,转小火炖至15分钟,再转大火翻炒,待汤汁浓稠均匀沾于鸡肉表面就关火出锅,大功告成。

我把鸡腿摆盘,端上餐桌,静等爸爸妈妈回家。过了一会,爸爸妈妈回来了惊奇地看到了餐桌上的鸡腿。他们迫不及待地尝了尝,赞不绝口,露出了欣慰的笑容。就把“李大厨”这个光荣的称号赠给了我,我欣然接受,荣幸之至。直到现在我还时不时地露一手,家人仍亲切的叫我“李大厨”。

劳动使我快乐作文 篇7

爸爸说:“我们先来分工吧!”“好!”我和妈妈异口同声。“整理家、洗衣服我来干!”妈妈先自告奋勇地举起了手。“那我就擦桌子、洗碗!”我也毫不示弱。“那我就只好拖地、扫地了!”爸爸 最后才说话。“那我们就开始‘战斗’吧!”我斗志高昂地说。

家务劳动开始了!我找来一块儿抹布,并沾了点儿水,开始了我的第一项“战斗”。我往桌子喷了喷洗涤灵,又使劲擦了几下。嘿!还别说,这桌子被我一擦,变得比以前更亮,更干净了。我又彻彻底 底地把桌子擦了一遍。现在这桌子的模样只能用4个字来形容:焕然一新。我的自信心涨到了百分之百。

第二项任务当然是洗碗。来到厨房,看着眼前的碗,我不禁倒吸一口冷气:全都是油的油,脏的脏。这时,这在扫地的爸爸来到了厨房。看到我的样子,爸爸好像看透了我的心思:“怎么了?碗太脏不 愿意洗了?”“不是不愿意洗,只是……”我指了指面前的碗。“碗不脏用你洗呀!”爸爸带着嘲笑的眼神说。我立即看到了他的眼神,并马上接受了他的“挑战”。“等着瞧,我一定会比你干得好, 比你干得快!”我说。此时的我已经不管三七二十一了,抓起一只碗就开始洗。才过了不到10分钟,我就搞定了所有的碗。胜利的笑容在我的面颊绽放。

音乐使我快乐作文 篇8

听着音乐,闭上眼睛,那种感觉是无忧无虑的,是充满生气的,有了这种感觉,我仿佛如临仙境,仿佛飘飘欲然,仿佛是吃了蜜糖,只感到一股热量流遍全身,忽然想去遨游世界,体味那各国不同的风俗,不同的人情。

不同的歌,不同的感觉!一首《外婆的澎湖湾》,让我想起老人的笑容,家的美好;一首《放假了》让我想起假日的美好,同学们聚集在一起玩耍时的喜悦,以及和家人在假日出去郊游时的快乐心情;一首《世上只有妈妈好》让我体会到了父母的关爱,游子的悲伤;一首《百变小樱》让我兴奋无比,卡通人物的可爱,漫画人物的爆笑;一首《毕业生》让我悲伤无比,快毕业于母校的那种依依不舍,无尽回荡在我的心头……

音乐无处不在,在校园,早上上课前放一段音乐,让人放松;吃饭前放一段音乐,让人有好的食欲;放学前放一段音乐,让人消除一天的疲倦;在家里上学前放一段音乐,让人有一种神清气爽的感觉;回家后放一段音乐,让人回忆起一天中难忘的事,睡觉前放一段音乐,让人进入甜美的梦乡。在公共场合上、游乐场里一段音乐回味无穷。

读书使我快乐作文 篇9

当我上幼儿园时,妈妈给我读《安徒生童话》、《中国最著名的童话故事》、《一千零一夜》等童话故事书,我多少次为可怜的卖火柴的小女孩而掉眼泪,又有多少次兴奋的告诉妈妈,总有一天我也一定会像丑小鸭一样变成白天鹅的……

当我成为了一名小学生后,自己开始读《小猪唏哩呼噜》、《小溜溜溜了》、《小布头奇遇记》,这些风趣幽默的故事让我翻看不够。

《玻璃安娜》让我学会乐观的微笑着面对每一件事,《小狗钱钱》不仅教会了我理财的方法还让我明白了一个人总重要的不是拥有太多的金钱还是要拥有出色的品格…

读书使我快乐作文 篇10

我先进入到古希腊王国,和赫拉克勒斯一起恶斗巨狮、打败九头蛇怪、驯服业主、征服亚马孙人、打败冥府之狗……再去和阿尔戈英雄一起去抢夺金毛羊、去和阿喀琉斯攻打特洛伊……

接着我又跟坐上了鹦鹉号潜艇,来到了五彩缤纷的海底世界。看那珊瑚从中美丽的珊瑚,那各式各样的鱼儿,那海底奇怪的岩石,那沉积在海底千年的宝藏,吃一吃美味的鱼儿,欣赏潜艇中的美丽名画,多么的美妙啊!

我坐着鹦鹉号,到了林肯岛,与7个主人公一起生活,接受那个被流放的囚犯,与他们共同经历危险,最后坐上接受流放者的船只,离开了即将沉没的林肯岛。

接着我又告别他们,来到了魔岛,与亲爱的鲁滨孙和星期五(鲁滨孙救的土人,后成他的仆人,鲁滨孙教会他各种技术,因为救他的时候在星期五,所以取名)一起打猎、种庄稼、斗土人、建房屋、在岛上“旅游”……最后,我们又用聪明才智,从那些无可救药的英国囚犯手中抢回船只,和英国船长回到英国。

然后,我又和格列佛去海上,到小人国逛逛,去大人国玩玩,去飞岛国游玩,去巫师岛与古人的幽灵会见,最后去智马岛与马儿交谈。

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