2024校歌合唱比赛方案（精选10篇）
歌唱比赛活动方案
一、活动目的
为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明、多姿多彩的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新锐意进取、蓬勃向上的精神风貌；同时也为同学们提供一个展示自己、锻炼自己的机会和平台，决定举办“树人远航，唱响校园”歌唱比赛，以激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，不断提高自身全面素质，推动校园文化建设。
二、比赛形式
齐唱、合唱、领唱、轮唱等。
四、比赛要求
1.以班级为单位，要求全员参加。2.演唱歌曲：《树人远航》 3.比赛顺序事先抽签决定。
五、评分标准
1.合唱人员着装统一、整齐。（1分）
2.精神面貌积极向上、台风好、上下台纪律良好、行动整齐。（1分）3.能够准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。（2分）4.指挥准确、恰当。（2分）5.音准、节奏掌握良好。（3分）
6.班级比赛会场纪律。（1分）
注：打分不考虑队形、演唱形式及其他花样变化。
六、活动地点
学校报告厅
七、活动时间
2014年10月30日晚，如有变动，另行通知。
目标：“你我他，一群侗女，一群苗娃”激情是一种个性，是一种态度，是一种情怀，是一种素质，更是一种境界。用歌声点燃学生生命中的激情火焰，让活动将校园变为激情燃烧的乐园，具体实施方案如下；
一、活动时间：2015年12月9日下午
二、活动地点：榕江一中足球场
三、参加人员：高
一、高二年级全体师生
四、活动领导小组：
组
长：邱国民
督办领导：石庆豪 彭珂 陈浩文 刘念获 杨睿 张建新 何刚
成员：
郭菊强 杨朝普 向晓斌
李正辉 杨正章 谭元照 杨振 韦峥嵘
王一丁 龙瑞海 石荣昌 杨正玉 陈琴 周仕政 刘婧 杨丁源 郑婉婷 王远怀 杨文福及全体高
一、高二班主任
五、开幕式具体流程：
1、各班组织学生进场
2、主持人开场致辞
3、升国旗、校旗仪式
4、校领导讲话
5、宣布纪念12、9校歌、班歌比赛开幕
六、各责任组分工及职责
（一）文艺策划组
负责人：石荣昌 督办领导：石庆豪
成员：王一丁 杨正玉 陈琴 周仕政 刘婧 杨丁源 郑婉婷 向晓兵 职
责：
1、制定歌唱表演策划方案，歌曲选定、排练方式、表演方式、评分细则等（完成时间；11月26日）
2、音响：向晓斌
（二）开、闭幕式入场及站队组 负责人：郭菊强
督办领导：杨睿
成员：杨正章 谭元照 杨振 韦峥嵘 全体高
一、高二班主任
（三）宣传报道组
负责人：李正辉 督办领导：张建新 成员：龙安平周彦 石远梅
职
责：
1、摄影、摄像
2、比赛专刊（简报）
（四）后勤组
负责人：王一丁 督办领导：彭珂 成员：王远怀 杨文福 职
责：
1、制作横幅、宣传海报
2、比赛台、领导席、评委位置的布置
（五）安保组
负责人：杨朝普 督办领导：张建新
成员：成亮 成春辉 江晶晶 将佰胜 潘小兵 杨昌晴 峰杨
职责：
1、做好开、闭幕式各项安全保卫工作，确保歌唱比赛的顺利完成2、比赛期间禁止学生离校或进入教室和寝室
3、控制好比赛过程中出现骚动现象
（六）评委会（颁奖组）负责人：王一丁 督办领导：杨睿
成员： 杨正玉 陈琴 周仕政 刘婧 杨丁源 郑婉婷 及特长生 职
责：
1、制作奖状、评分表
2、请颁奖领导，安排颁奖事宜；
（七）保洁组
负责人：梁正龙 督办领导：杨睿 成员：熊小灵 向凯 各年级组长 职
责：做好比赛过程中的卫生保洁工作
为庆祝建党90周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，丰富校园文化艺术生活，培养学生学生的爱国热情、集体荣誉感，提高我校的合唱艺术水平，特举行“经典红歌，唱响五月”合唱比赛，具体方案如下：
一、组织机构：组长：宿益超
副组长：
组员：
二、活动主题：唱响主旋律，红歌献给党
三、活动时间：
四、活动地点：
五、参与对象：七年级、八年级全体学生，以班为单位参加。
六、奖项设置：
七、活动要求：
(一)本次红歌比赛是庆祝建党九十周年的一项重要活动，同时对予促进我校学生提高审美素养，展现当代中学生积极向上的精神风貌，展示我校艺术教育的成果具有积极的意义。各班主任要全面负责，认真积极地组织所负责班级的学生利用课余时间进行排练，确保此项比赛活动顺利举行。
(二)形式：合唱，一名学生指挥。
(三)伴奏：乐器或CD伴奏，如果使用CD伴奏的话，各位班主任负责录制并在伴奏碟上标明班级和曲目。
(四)曲目：必须是红歌，由班级自定。
八、比赛安排：宣传发动下发活动方案，班主任围绕主题，组织开展内容丰富、形式多样的红歌合唱比赛活动。学校组织评审团，对参加决赛的班级进行评分，通过各年级各班演唱形式，根据总分从高至低的排名顺序定出最后各奖项获奖班级。
八、评分标准及规则：
(一)评分采用10分制，评分细则如下：
1、队形：编排整齐，进、退场秩序良好（1分）
2、演唱：吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真（6分）
3、精神面貌佳，舞台表演力得当，服装统一（1分）
4、指挥1名，没有指挥扣1分。
5、全体同学必须参加与此次活动，每班每少一名同学扣0.1分。（1）
(二)评分细则：
1、评委现场打分。
2、去掉一个最高分、一个最低分求平均分，该平均分为最后得分。
3、主持人当场公布最后得分。
九、比赛评委:
十、比赛其他说明
为了纪念抗战胜利70周年，我们学校在今年6月底也举行了一次大合唱比赛，规模和效果当然绝对不能和抗战阅兵军乐团相比，但为了参加好这个活动，我们班着实花费了不少功夫，费了不少心思。班级收获了第一名的好成绩，同学们收获了快乐和集体荣誉感，而我收获了满满的感动与微不足道的经验。“独乐乐不如众乐乐”，不如拿出来分享下。
先介绍下本人，32岁，女，有娃60名。五音不全，五线谱不识。学生更非专业人才。所以在比赛前首先就要做好学生的思想工作，万众一心，人人都要参加。排除思想上的不统一，“人争一口气，佛争一柱香”咱不为别的，为纪念抗战70周年举行的合唱比赛，这种机会只有一次，要好好珍惜，好好唱。
第二：选择好歌曲。歌曲的选择是要根据主办这次合唱比赛的主题而定。关于抗日爱国的歌曲多如牛毛，不能选择难度太高的，如歌词太长，分很多声部的;也不能选择太软绵绵的，没有激情;也不要选大家太熟悉的，撞衫不好，撞歌也会让评委听觉疲劳。打探了一下兄弟班级的曲目，我最终选定了《中国，中国，鲜红的太阳永不落》这首歌参赛。
第三：歌曲的教唱。在参加大合唱比赛的准备工作中，歌曲的教唱是非常重要的一步，一定要唱得准。所以要找专业一点的人员来教歌。教歌之前，首先要求每个人都要把歌词抄下来，并且一定要将歌词烂熟于心，熟才能生巧吗。我自己不懂谱，但我班的历史老师懂，历史老师在我班倍受爱戴，有威慑力。“捣蛋部队”都怕他要命，找他教歌最合适不过。
历史老师用了三个下午自习课的时间就让同学们基本掌握了各声部的唱法。为了使学歌不枯燥乏味，我几乎找齐了各个版本的音频和视频文件，版本很多，有少年宫合唱版的还有军乐队演奏版的，大家都唱得滚瓜烂熟。全班都很投入，不怕苦，不怕累，不怕烦。连平时的落后分子都非常认真，大家为了集体荣誉都拼了。练到最后只需放伴奏带就能唱。找这个伴奏带费了点功夫，网上伴奏的音频都是两分钟不到，时间太短。最后我借助优酷把一个视频文件转化成了一个三分钟左右的音频。
为了精益求精，我每天上午第一节课和下午第一节课都要求文艺委员发这只歌，而且为了唱出气势，都要求大家站着唱，效果可想而知。为了找到比赛的感觉，我还把班级拉到学校大操场实地彩排了好几次。我自己的孩子5岁，听我们唱多了，竟然也学会唱了。但每天练歌时间不能太长，时间长了，大家会感到疲劳，没有了新鲜感。
第四：合唱队的指挥要想歌唱得整齐，唱出情绪，唱出效果来，就必须选一个出色的指挥。指挥一是掌握好节奏，在快慢的衔接上要自然。二要沉着、机智、果断。三要感情丰富，善于表达。四要有扎实的基本功，了解指挥的有关知识。大家公推我班的班长席欣然做指挥，虽然这小姑娘除了第二点其他都欠缺，但历史老师稍微调教下，就有模有样了。我又下了不少视频，让她练习，模仿。她悟性很高，不久就手势柔软流畅，动作尖锐敏捷，突出节拍，恰到好处。
第五：合唱队形的编排合唱队形要合理编排，我排的就是最简单的“倒金字塔”形，编排队形时主要从这几条考虑：1、首先考虑的是个头，合唱队要整齐、和协，给人一种美感。通常是中间高，两侧低。人数呈等差数列。2、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上，中
间是麦克风的位置，是合唱队的支柱，这样便于带动大家。
第六：合唱队的服装。“人靠衣装马靠鞍”，服装当然尽量要统一，整齐是关键。同学们的校服平时很少穿，很难找齐。而且比赛时很多班穿校服，也没新意。我把衣服这事交给了万能的“淘宝”网购。网上的T恤衫款式多，质量也还好，发货速度快。我们选择了印刷了五星红旗的红色款T恤，价格15元一件，大家也能接受，而且演出完后也能日常穿。裤子经过大家公投，最后选择穿兰色牛仔裤。鞋子最好是黑色的。指挥的衣服不做要求，大方得体就可以。事实证明，衣服的效果是很震撼的，演出时，“满目山河一片红”，全校师生“惊艳”。 第七：必要的动作设计和道具。要想演出效果震撼，必要的道具也可添置，我还买了手摇小红旗，人手一把。和一面大红旗，由班上个子最高的体育委员顾子轩把举。设若演唱从头到尾直挺挺的，没有一个动作，也很呆板。我和历史老师根据伴奏带的节奏，在过度的停顿处还设计了一些动作和三句口号：“中国梦，我的梦;中国梦，我们的梦;中国中国，鲜红的太阳永不落”。
一、活动地点：阳溪中学
二、活动时间：2012年4月中旬
三、活动流程：
曲目要求：必唱曲《阳溪中学校歌》，另一首自选，内容积极向上。启动阶段：第三周到第四周动员阶段
筹备阶段：
(1)第四周上报各班合唱曲目
(2)第四周至第六周训练阶段。各班利用早上课间操时间在班上自行组织练习，先做到人人会唱，再到背唱；利用音乐课时间指导学生练习。
(3)第七周至第八周开始队列练习，利用课余时间站队练习。
(4)第十周举行年段的合唱比赛，初一选出前四名，初二和初三各选出前三名参加全校的合唱比赛。
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。
二、活动主题：童心飞扬畅想未来
三、比赛时间、地点：
时间：20XX年12月29日（周三下午13:00）
地点：xx剧院
三、参赛人员：
一到六年级学生
四、比赛内容：
比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。
五、比赛要求：
1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。
2、各班合唱队由班主任负责组织排练。
3、指挥一名，由本班学生担任。
4、人数齐全，全员参与。
5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。
六、比赛评分标准：（100分制）
1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。（60分）
2、指挥节奏准确，动作大方、到位。（20分）
3、演出服装整齐美观。（20分）
七、评奖办法：
1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。
3、评委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、
廖xx、林x老师担任。
4、拍照：林x
八、其它事项：
1、主持人由张xx、虞霄颖老师负责挑选及培训。
2、会场布置由余xx、虞xx老师负责。
3、舞台监督由余xx、虞xx老师负责。
4、计分由吴xx、何xx老师负责。
5、后台由马志勇老师负责
玉海二小
为了进一步丰富校园文化生活，陶冶学生的爱国情操、愉悦身心，增强班级凝聚力，促进学生的全面发展，弘扬文明健康的校园氛围和社会风尚，优化育人环境，并让广大同学用歌声来表达对祖国的热爱，学校决定举办庆六一暨庆祝建党90周年红歌合唱比赛。为使比赛的顺利进行和圆满完成，特制定此方案。
一、组织机构
主办：学校党支部
承办：团支部、少先队总队、教导处
二、比赛筹备工作安排 总策划：郭涛
策划人：张国成、王善刚、吴正君 专业指导组：唐丹、邬红琼 场地组：唐丹、沈科、罗川 音响组：吴正君、徐连富 宣传组：张国成、王善刚
安全组：谢小林、刘国辉、罗兴权
评委组：唐丹（组长）、曾秋碧、饶冬梅、柏方、石小丽、沈红琼、邬红琼
计分组：罗川、凌灿伟
主持人：何春梅、雷利军（六年级学生）
三、比赛时间：2011年6月1日上午9：00
四、比赛地点：中心校舞台
五、活动主题：唱响红歌、激情六一
六、比赛要求：
1、本次红歌比赛是庆祝建党90周年的一项重要活动。为了弘扬爱国精神，同时促进我校学生的知礼、懂礼，提高审美素养，展现当代学生积极向上的精神风貌，各班主任要对活动全面负责，认真积极地组织负责班级的学生排练，排练时不得影响正常教学活动，确保此项活动顺利成功举行。
2、形式：合唱
3、参赛人员：各班全体学生
4．参赛各队须演唱三首参赛曲目。初中必选：《国歌》、《光荣啊中国共青团》。小学必选：《国歌》、《中国少年先锋队队歌》（小学一二年级只选国歌）。另一首为自选曲目，自选曲目内容应健康向上，以围绕歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。幼儿园：自选节目参加表演（注：表演要求，先唱自选歌曲，再唱必选歌曲）
5、表演顺序：低年级组---中高年级组---初中组（各年级组内抽签定序）
6、伴奏：乐器或CD伴奏带，参演各班自备（必须要有伴奏）。
7、各班务必在5月20日前上报（团队办公室）比赛曲目，并在5月20日抽签决定比赛顺序（先幼儿园表演，再比赛）。逾期不报，视作自动放弃（自动放弃或消极抵制班级及班主任，将予以全校通报批评和扣班主任绩效考核100元，并取消本一切评优评先资格）
8、比赛当天，所有教师均要到场跟班。同时班主任要负责本班学生的纪律、安全、卫生等教育和监管。
七、评分标准及规则
（一）、评分采用100分制，评分细则如下：
1、内容：内容健康向上、主题分明（10分）
2.、队形：编排整齐，进、退场秩序良好。（10分）
3、演唱：吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真（50分）
4、人数： 参赛班级全体学生，缺勤每人扣1分。（10分）
5、伴奏与指挥：手势准确、节奏准、姿势优美，伴奏与指挥和谐。（10分）
6、精神面貌佳，舞台表现力强，服装统一（10分）
附加：班主任参演另加10分。
（二）记分方式：
采用评委现场打分形式，每班去掉一个最高分，去掉一个最低分，取总分为最后得分。
八、分组及奖项设置
1、分组：低年级组（小学一、二年级）组、中高年级组（三至六年级）、初中组
2、奖项：低年级组一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名；中高年级组一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名；初中组一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
3、奖金：一等奖100元/班、二等奖80元/班、三等奖50元/班。
党支部、教导处
大竹县杨通乡中心小学
团支部、少先队
活动实施方案
济南市白马山小学
为深入贯彻党的十七大精神，弘扬中华民族文化，全面落实市、区教育工作会议精神，推进学校精神文明建设，建设和谐校园，在校园里形成向真、向善、向美、向上的良好环境和氛围，激发学生的爱国、爱党、爱校园的热情，促进青少年健康成长。决定开展市中区中小学“百首爱国主义歌曲大家唱”活动。特制定如下方案。
一、活动主题
庆祝建党90周年，展示学生艺术风采
二、活动要求
（一）以班级为单位的“百首爱国主义歌曲大家唱” 暨校园歌曲“天天唱”活动,列入学校常规工作，形成制度，做到校校有方案、班班都参与、人人开口唱。
（二）结合庆祝建党90周年庆祝活动等节庆日，组织师生开展歌咏演唱活动，给学生提供展示交流的平台，培养广大学生热爱党、热爱社会主义、热爱美好校园的高尚情操和集体主义观念，增强民族自尊心、自信心、自豪感和爱国热情。
三、活动形式
（一）班班演唱活动
1、以年级为单位，每年级至少掌握2首爱国经典歌曲。
2、以班主任为主，学生全员参与，师生齐唱，达到人人开口唱，天天唱。
3、在全校范围内开展班际合唱比赛，班主任领队。（曲目自选，参考百首爱国主义歌曲）
3．学校成立演唱歌曲审核指导小组，吸纳分管领导、音乐教师、班主任及学生代表参加，共同确定演唱曲目。音乐教师做好艺术指导工作。
4、为提高演唱水平，鼓励演唱二声部及以上合唱歌曲。
四、时间安排
校合唱比赛时间在5月中旬举行。
注：
以年级为单位演唱歌曲曲目： 一年级：《送别》 《小松鼠》
二年级：《中国少年先锋队对歌》 《共产儿童团歌》 三年级：《嘀哩嘀哩》 《七子之歌》 四年级：《歌声与微笑》 《让我们荡起双桨》 五年级：《童心是小鸟》 《雨花石》
六年级：《少年，少年，祖国的春天》 《大海啊，故乡》
附；
白马山小学“百首爱国主义歌曲大家唱”活动领导小组名单
组 长：毕玉长（校长）
副组长：井远红（副校长）
成 员：张、卢宗起（副校长）
鲁（教导副主任）、赛丰华（教导副主任）韩 潇（大队辅导员）、祁 燕（音乐教师）
一、活动主题：青春闪亮，唱响石竹
二、活动目的：为了丰富校园文化生活，推进学校艺术教育，培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识，通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标，突出时代特征、校园特色和学生特点，展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质，促进学生全面发展。
三、组织机构
组长：彭静
副组长：邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林 成员：何冬梅、各班主任、艺体教师
四、相关负责人
现场指挥：张泽宁、王明霞、于雪林 统筹协调：何冬梅 音响：陈振义、周老师
摄像：侯翠林 严玉珍（照相）场地：郑敏春、魏乔峰 会场纪律：各班班主任
主持人培训：于雪琳 选拔主持人：年级组长 1男1女
调度：郑敏春、魏桥峰（安排进出场顺序，各班要提前2个节目候场，且不影响比赛班级）
统分、证书书写：彭文新、蒋斌华 收集资料：于雪琳 后勤（横幅、课件）：何冬梅、于雪琳 背景：彭静
新闻报道：张泽宁、王明霞
五、参赛对象： 七、八年级各班。
六、参赛方式：
以班级为单位报名。
七、参赛内容要求： 必选曲目：国歌；
自选曲目：红歌、积极向上的励志歌曲为主。
八、参赛流程及时间安排： 1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处； 2、5月17日进行抽签； 3、5月18日公布决赛顺序及相关要求； 4、4月18日至5月22日各班筹备排练； 5、5月23日进行决赛并公布成绩。
九、决赛要求： 1、5月21日各班上传伴奏；
2、决赛时可自行准备宣传板及相关道具等
十、相关筹备工作： 1、4月17日将方案下发到各班，各班主任协助做好动员工作；
2、邀请专业老师进行评审；
3、进行赛前的组织分工。
十一、奖项设置及评奖办法：
（一）奖项设置：
团体奖：各年级一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个； 个人奖：最佳指挥2名；最佳领唱2名。
（二）评奖办法：
1、团体奖：
（1）歌曲内容：参赛歌曲题材符合规定要求，主题健康向上。（1分）
（2）演唱效果：演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏默契配合；准确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清晰。（3分）
（3）艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清晰、和谐；演唱感情到位，表现形式上有朗诵、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。（2分）
（4）服装及精神面貌：精神风貌良好，服装整洁统一、美观、大方，组织有序，纪律严明。人数符合参赛要求，队形编排整齐，音乐表现力与感染力强。（2分）
（5）班主任重视：班主任全程参予，班级在观看演出的过程中纪律好，参加人数达班级人数的100%。（2分）
2、个人奖：
（1）最佳指挥：
①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方（3分）； ②能够调动学生的情绪，舞台感染力强（2分）③节拍吻合曲目的节奏（5分）（2）最佳领唱：
①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方（3分）；
②声音优美动听（4分）
③演唱技巧，舞台感染力（3分）
初中学生处
二〇一二年四月十二日
附一：合唱比赛参考歌曲
1.祖国歌 李叔同填词 2.黄河 杨度词 沈心工曲 3.毕业歌 田汉词 聂 耳曲 4.五月的鲜花 光未然词 阎述诗曲 杨鸿年编合唱 5.松花江上 张寒晖词曲 瞿希贤编合唱 6.旗正飘飘 韦瀚章词 黄 自曲 7.长城谣 潘孓农词 刘雪庵曲 郑克宁编合唱 8.游击队歌 贺绿汀词曲 9.抗日军政大学校歌 凯 丰词 吕 骥曲 10.在太行山上 桂涛声词 冼星海曲 11.怒吼吧,黄河(选自《黄河大合唱》)光未然词 冼星海曲 12.保卫黄河（选自《黄河大合唱》）光未然词 冼星海曲 13.歌唱二小放牛郎 方 冰词 劫 夫曲 14.没有共产党就没有新中国 曹火星词曲 15.团结就是力量 牧 虹词 卢 肃曲 杨余燕编合唱 16.阿里山的姑娘 张 彻词 邓禹平曲 17.歌唱祖国 王莘词曲 18.革命人永远是年轻 劫 夫词 劫 夫、中 艺曲 19.勘探队之歌 佟志贤词 晓 河曲 20.远方的客人请你留下来 彝族民歌 范 禹词 麦 丁编曲 21.牧歌 蒙古族民歌 海 默词 瞿希贤编合唱 22.我的祖国 乔 羽词 刘 炽曲 23.祖国颂 乔 羽词 刘 炽曲 24.我们走在大路上 劫 夫词曲 刘孝扬编合唱 25.唱支山歌给党听 焦 萍词 践 耳曲 吴 歌编合唱 26.接过雷锋的枪 朱践耳词曲 27.乌苏里船歌 郭颂、胡小石词 汪立才、郭颂曲 瞿希贤编合唱 28.七律.长征 毛泽东词 彦 克、吕 远曲 29.忆秦娥.娄山关 毛泽东词 田 丰曲
30.四渡赤水出奇兵(选自《长征组歌》)肖 华词 晨耕、生茂、唐、遇秋曲 31.过雪山草地（选自《长征组歌》）肖 华词 晨耕、生茂、唐、遇秋曲 32.青春舞曲 维吾尔族民歌 王洛宾搜集整理 王世光编合唱 33.军民团结一家亲（芭蕾舞《红色娘子军》选曲）吴祖强词 杜鸣心曲 34.祝酒歌 韩 伟词 施光南曲 35.美丽的草原我的家 火 华词 阿拉腾奥勒曲 36.我爱你，中国 瞿 词 郑秋枫曲 黄飞立编合唱 37.年轻的朋友来相会 张枚同词 谷建芬曲 38.在希望的田野上 晓 光词 施光南曲 39.祖国，慈祥的母亲 张鸿西词 陆在易曲
一、比赛宗旨:
为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱学堂新歌,做儒雅少年”合唱比赛活动。
二、活动主题:
唱学堂新歌,做儒雅少年
三、参赛对象:
1—6年级各班。
四、比赛形式和参赛人数:
本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,要求全部学生参与。
五、比赛时间:
12月30日
六、比赛地点:
县影剧院
七、演唱曲目:
每班必唱曲目一首(1-3年级《春晓》,4-6年级《读唐诗》),另自选曲目一首(《悯农》、《明日歌》、《一字歌》、《相思》、《弟子规》、《清明》、《村居》《三字经》等),曲目内容要健康向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合学生的年龄特点。
八、比赛要求:
1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的.班级为准。
2.两首曲目总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。
3.参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5.比赛出场顺序由抽签决定。
6.各班学生服装统一,佩戴红领巾。
九、奖项设置:
1.比赛以班级为单位,奖励方式:分一二三年级和四五六年级二大组进行评比。每组设一等奖2名;二等奖4名;三等奖若干名。
2.比赛设优秀指挥奖,各年段分别评出“最佳小指挥家”1名。
十、评分原则:
1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
十一、记分方式:
1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。
3.比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。
十二、筹备工作组分工:
1.负责整个比赛过程的设计与实施。
2.主持本次比赛过程。
3.班主任及音乐教师:负责安排各班学生平时训练及按要求参加比赛。
4.统分
5.拍摄及照相
6.比赛场地的布置和学生、家长的位置安排
7.后勤工作(奖杯等物品的运输)及比赛音响准备
8.负责伴奏音响及无线话筒的管理
9.安排评委
10.催场
11.礼仪
12.其他老师负责维护会场纪律
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