中石油毕业大作业

中石油毕业大作业（通用8篇）

中石油毕业大作业篇1

写作管理规定

毕业大作业环节是实现各专业培养目标的重要教学环节，是人才培养计划的重要组成部分，也是衡量成人高等教育办学水平及教学质量的重要评估指标。

一、毕业大作业细则

（一）选题原则与要求

1．选题必须符合专业的培养目标，满足教学基本要求，体现专业基本内容、有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，达到综合训练的目的。

2．选题应结合本职工作任务，用已学过的知识解决生产实际问题，增强课题的应用价值、实用价值。文科类的选题要突出现实性，着重分析研究本企业改革和现存的热点、难点问题；理工类的选题重点在于结合本职工作、结合工程实际，强化工程实践能力的培养。3．在保证教学基本要求的前提下，选题的深度、广度和难度要适当，使学生能够在教学培养计划规定的时间内，经过指导教师的指导及自身努力完成。对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题，要求取得阶段性成果。

4．毕业大作业选题必须一人一题，若需两人合作，必须明确各自承担的部分，工作量须符合规定要求，但论文内容不能雷同。

5．选题一般先由学生根据本职工作、个人基本情况和兴趣申报选题意向，经指导教师审核后，方可进入研究阶段。

6．下列情况的题目不宜安排做毕业大作业： ① 与本专业教学内容不符的；

② 范围过于狭窄、内容过于单一，达不到全面训练目的的； ③ 学生毕业大作业期间无法完成或不能取得阶段性成果的。

（二）毕业大作业成绩评定

1．专科学生参加由所属学习中心、函授站组织的评审，成绩按百分制评定。

2．成绩评定低于60分的论文，须重新完善课题、修改论文，随下届学生评审。

二、对学生的要求

1．在毕业大作业过程中，学生应端正学习态度，严格要求自己，大胆探索、勇于创新，积极主动地与指导教师进行沟通交流，虚心接受指导教师的指导，按时完成毕业大作业任务。

2．学生必须独立完成论文工作。一旦发现套用和抄袭他人成果者，按作弊论处，情节严重者，追究其法律责任。

3．在学期间，累计欠15学分以上者，不允许进入毕业大作业环节。

三、毕业大作业基本要求及写作格式如下：

（一）基本要求 1.封面

使用学院规定的统一格式（可以上网下载）。“题目”要对毕业大作业的内容有高度的概括性，简明、准确，字数应在25字以内，“年级专业”须写全称。

2.摘要

摘要内容包括：“摘要”字样，摘要正文，关键词。必须在摘要的最下方另起一行，用显著的字符注明本文的关键词。

摘要应简要说明毕业大作业所研究的内容、目的、论文的基本思路和逻辑结构、实验方法、主要成果和结论，应能反映整个内容的精华。一般为200字左右。

关键词是为用户查找文献，从文中选取出来以揭示全文主题内容的一组词语或术语，应尽量采用词表中的规范词（参照相应的技术术语标准）。关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。

3．正文

毕业大作业正文内容在3000至5000字为宜。

① 论文主体：论文主体要符合一般学术论文的写作规范，具备学术性、科学性和一定的创造性。论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。毕业大作业内容要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要标明出处，涉及到的计算数据要求准确。如因保密做过技术处理的数据需做说明。

② 图：毕业大作业中的每幅图都应有图题，图题由图号（依出现的顺序编号）和图名组成，用五号宋体。图号与图名之间空一格排写，图题居中置于图下。

③ 表：每个表格应有表题和表序，表题应写在表格上方正中，用五号宋体，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。表序必须连续，依出现的顺序编号，表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。

④ 结论：结论集中反映作者的工作成果，结论要写得概括、简短。4．参考文献

参考文献反映毕业大作业的取材来源、材料的广博程度和可靠程度。参考文献不宜过多，只列作者直接阅读过、在正文中被引用过的中外文献资料。参考文献的书写按论文中引用的先后顺序连续编码。根据GB7714-87“文后参考文献书写规则”，参照下述格式书写。

① 期刊

[序号] 作者．文章题目．刊名，出版年；卷号(期号)② 专著

[序号] 作者．书名．其他责任者（如编者译者）．版本．出版地：出版者，出版年

（二）书写格式及装订要求

1．毕业大作业采用计算机排版，用A4纸单面打印，页面设置为上、下各为2.5 cm，左右各为2.5 cm，页眉、页脚各为1.5 cm。正文为1.5倍行距，段前、段后无空行（即空0行）。

2．论文封面中，题目用二号黑体字填写，学生姓名、专业、年级、指导教师、学习中心（函授站）等用三号黑体字填写。

3.“摘要”字样用小四号宋体加粗、靠左；摘要内容采用小四号宋体(英文为Times New Roman)、1.5倍行距；“关键词”字样用小四号宋体加粗，关键词内容采用小四号宋体。“摘要”与“正文”之间空一行。

4．正文字体选用小四号宋体，1.5倍行距。正文一级标题选用三号宋体(加粗)，二级、三级标题选用四号宋体(加粗)，标题均靠左。“正文”与“参考文献”之间空一行。

5．“参考文献”字样用小四号宋体加粗、靠左，参考文献以在正文中引用的先后顺序排列，序号加方括号。

6．论文采用左侧装订。全文按顺序包括：封面→摘要→正文→参考文献。

中石油毕业大作业篇2

关键词：安全生产制度,安全生产作业,企业效率,安全事故,高危企业

1 工人从事安全生产作业, 是“主观要求”还是“被动接受”

安全生产事故会经常出现在石油、采矿等高危行业的范围内。为了应对和消除安全隐患, 国家政府部门不得不细化和强化安全生产管理制度, 并且随着科学技术的日渐成熟, 保障安全生产的配套设施和技术也在不断的完善。如果高危企业能够充分利用这些日渐完善的安全设施和技术, 并严格遵守国家的安全法规, 安全事故是完全可以避免的。但是当笔者走进东北地区某个中石油销售一线的现场时, 发现工人违章作业的现象时常出现, 如直接给未熄火的机动车加油、或者直接在油罐区周围使用移动电话等。他们将这种违章的作业方式看成是“方便、快捷、高效、省力”的工作手段。为此笔者不得不做出再思考:工人们对充满着高度安全隐患的违章作业没有任何恐惧感吗;他们不希望拥有安全保障吗?

工人在生产作业时, 针对“安全生产”已经赋予了主观上的意愿, 他们在工作前就默认了“我要安全”。因此, 工人的安全观念和安全意识的形成主要源于对人身的自我保护, 即任何人都不希望在劳动的过程中, 承担工伤等重大事故的风险。此外, 工人对“安全生产”的主观要求往往附带着对“方便、快捷、高效、省力”的工作愿望, 这种愿望对一线工人的工作心态及个性特点做出了定位和解释:一方面, 工人们的这种愿望反映了他们经济学意义上的“理性人”的特点, 每个人都希望用最少的劳动成本获取最多的收益。另一方面, 所有的一线工人都具备各自特点的知识结构和工作经验背景。正如社会学家阿尔弗雷德·舒茨所提出的“生平情景”的理论, 每个人在成长为社会人的过程中, 都会受到家庭、朋友、老师以及环境的影响, 每个人都会从身边人那里学习到适应环境、提高自身生存能力的知识和技能。因此, 石油一线的工人们会不断的利用知识和经验的积累, 来定位属于自己的工作空间。

从现实层面上看, 工人所谓的“方便、快捷、高效、省力”的工作愿望与安全生产制度的刚性要求产生了偏离。当工人发现自己不能完全遵守或已厌倦遵守安全生产规章制度的时候, 他们的工作模式已经被一种未经整合而由劳动者自行摸索并达成的不安全的“默契”所渗透, 即他们共同发现:偶尔的违章既可以保证生产的正常运行、不会出现重大事故, 也可以提高工作效率。久而久之, 一种自发的、内在的、隐性的、不成文而又违反制度标准的行为机制在劳动作业中形成了, 这种机制正是安全隐患和危险事故发生的祸根, 这种机制同时也改变了工人对安全生产制度和安全管理的内在看法, 他们认为安全管理和安全制度仅仅是被动意义上的束缚或是牢笼, 要么无奈的接受, 要么设法逃避。

另外笔者认为工人在劳作的过程中, 彼此之间会不断的产生互动, 从而形成了社会学意义上的“业缘群体”。业缘群体是由于职业和劳动方面的原因而形成的社会群体。一线工人们在自己的群体中不得不遵守其内部的“潜规则”, 就安全生产作业而言, 当自己发现其他工友的劳动作业全部违反或大部分违反安全制度标准时, 自己因受其影响也不得不遵循这些人的想法和做法, 也就是说, “时常性的违反安全制度根本不会引起重大事故”的观点已经成为了整个群体的主流思想, 如果个别工人坚持“按照制度标准办事”, 并极力推行自己的想法时, 那么这些极少数的个别人将会被大多数人看成是“另类”而遭到排斥, 最终, 这些个别人逐渐被他们所属的群体所“边缘化”。所以, 在像石油、采矿等高危行业中, 很多工人的积极的安全生产意识经常被群体内的“潜规则”所扭曲化, 他们宁愿冒着安全隐患的风险, 选择简单、快捷、省力而不惜违反安全生产制度的工作方式, 相反抛弃甚至拒绝按照安全生产制度的标准从事劳动作业。

2 企业安全生产制度与企业效率之间的潜在矛盾

企业的安全生产制度是刚性的, 具有强制性的特点。企业家往往将生产效率与安全制度联系在一起, 他们通常简单的认为企业效率之所以提高与安全生产制度的有效运行是密不可分的, 对于二者之间的潜在关系, 多数的企业管理者并没有做深入的探究。而在研究工人违章作业时, 笔者认为在安全管理的层面上, 企业的安全生产制度与企业效率之间存在着相互矛盾的一面。该矛盾被解读为:随着经济的发展和企业规模的扩大, 企业需要完成的任务量会不断的增大, 在工人数量相对不变或变动很小的情况下, 每个工人在单位时间内的劳动量也会不断的增大, 劳动量大成为了企业效率要求的直接反映。当企业下达的任务量超出工人的生产能力或工人在安全生产的模式下不能完成任务时, 工人只能选择违反安全制度标准的快捷方式完成生产作业。因此, 劳动量的不断增大会使工人迫于工作任务繁重而忘记或疏忽安全生产的本质要求, 造成安全生产制度的效力在苛刻的企业效率面前打折扣。笔者在中石油销售一线做调查时得知, 工人们所承担的油品销量非常大, 并直接和绩效考核挂钩, 他们每天需要给近700台机动车加油。为了能尽快完成任务、节省体力, 他们只能选择不安全的快捷方式去加油 (如直接给未熄火的机动车加油) , 这样既保证劳动效率, 又能避免与顾客之间产生的不必要的麻烦。久而久之, 工人们的安全意识在繁重的任务下逐渐的淡化了, 以至于更多的安全隐患留在了工作现场。

如果企业的安全生产制度只被看成是一些固定的条文或是制度工具, 那么安全生产制度对于高危企业的工人们来说仅仅是一种被动的束缚。在相对束缚的制度空间里, 工人们的工作行为和对安全的理解难免会出现“畸形”, 即不安全行为的发生。如前所述, 每个工人由于知识结构和受教育背景不同, 他们对安全知识的理解也不尽相同, 但有一点是趋于共性的, 那就是工人们希望在既定的工资待遇下, 在自身的心理层面、企业制度空间、和工作环境空间中寻找到“公共的、舒适的、平衡的”作业领域, 使得该作业领域能够确保任务的完成、安全的保障和对安全制度的遵守。然而笔者在中研究发现, 几乎所有工人的违章行为都是因为他们很难找到适合标准的、自身认可的工作方式, 他们绝大多数是因为工作量大、身体条件欠佳和安全意识不强的缘由导致他们不得不在刚性制度中寻找“管理的死角”, 导致某些硬性制度出现了盲点。

3 结论

从以上分析可知:

1) 在现代的高危企业的中, 工人们的不安全行为已经不仅仅是简单的、个别人的、一般的违反安全制度的行为, 而是受着自身文化背景、社会群体以及企业制度等多方面因素影响的、消极的“社会行动”。该“社会行动”的背后必然渗透着工人对安全生产内容的个性化理解和自身在企业和社会群体中的定位。工人对不安全行为的改观除了通过自身素质的提高之外还要通过群体的共同进步和相互影响来实现, 否则, 工人会经常陷入对安全行为无法做出正确选择的困境;

2) 企业效率固然重要, 但如果高危企业盲目的追求效率的提升, 工人势必会冲破企业安全生产制度的红线, 造成安全事故隐患或重大事故的发生。高危企业的安全机制不仅仅依靠安全制度的约束力和工人自身对安全生产的认知和态度, 更得益于企业效率和企业安全制度之间的协调关系。

企业在提高生产效率方面应当建立科学合理的工作制度。笔者认为, 高危企业应当进一步完善工作定额制度, 该工作定额特指满足安全生产条件下的, 单位时间内工人的工作量。提高企业效率的因素很多, 包括工人的素质、完善的制度、良好的工作环境等。但如果企业提高效率是以牺牲安全生产为代价, 那么, 工人自身的发展、国家和企业的进步都将面临威胁和挑战。

参考文献

[1]谢立中, 杨善华.西方社会学理论.北京大学出版社.

[2]颜烨.安全社会学.中国社会出版社.

[3]栗继祖.安全心理学.中国劳动社会保障出版社.

[4]安全生产管理知识.中国安全生产协会注册安全工程师工作委员会, 2008.

[5]王思斌.社会学教程.北京大学出版社.

[6]李猛.舒茨和他的现象学社会学.

中石油毕业大作业篇3

【摘要】穿大绳和倒大绳作业是钻井施工作业过程中比较复杂的作业，要求各岗位人员及钻台上下要密切配合，严格按照操作规程，绳头固定牢靠。因此在穿大绳和倒大绳作业过程中，明确分工，落实责任，动作标准、监理加强安全监督及安全作业风险提示及控制，确保人员、设备安全。

【关键词】大绳；绞车；风险

一、前言

为保证穿大绳、倒大绳作业的正常进行，在穿大绳、倒大绳作业过程中，对作业过程进行分解，严格按照标准化作业程序、作业标准、作业动作、安全要点进行安全操作，各岗位之间沟通要清晰明确，穿绳绳法正确，指挥人员手势明确，各关键要害部位检查到位，操作人员要严格执行操作规程，监督人员监督到位，确保作业过程安全进行。

二、A型井架的穿大绳作业程序：

标准化作业目的是通过规范人在作业中的行为使之标准化、合理化、安全化，从而控制人的不安全行为，防止事故的发生。标准化作业内容分一下步骤：（1）分解作业过程，明确生产作业中最基本的作业单元的内容。如穿大绳作业有游车摆放、挂牛鼻子、穿引绳、连接大绳、替换引绳、绳头固定。（2）按作业单元制订作业标准，作业标准必须符合工艺、设备的技术特性，符合有关规范的规定。（3）明确作业程序，即作业单元中先干什么，后干什么；动作标准，即对作业者在作业过程中动作行为的规定。

1、经过检查确认完好并与天车相匹配的游车平放于井架底座的正前方3米以内，以能轻松挂上起升大绳提升环（牛鼻子）为宜。

2、将准备好的白棕绳通过二层平台操作以内拉至天车由下往上穿过1号轮拉回至游车处，用引绳将白棕绳从游车右侧（靠近死绳固定器侧）1号（游车平放时最上端）滑轮穿入并由上往下顺天车7号轮穿出拉至游车处再用引绳将白天车处，由下往上顺天车2号滑轮穿出并拉至游车处，由上往下顺天车6号滑轮穿出并拉至游车处，用引绳将白棕绳从游车右侧5号滑轮穿出并从左侧拉出至天车处，由下往上顺天车3号滑轮左侧穿入并从右侧拉出原天车处，由上往下顺天车5号滑轮穿出并拉至游车处，用引绳将白棕绳从游车右侧穿入并从左侧拉出至天车处，由下往上再过天车4号轮（快绳轮）顺井架背部（平躺井架上方外部）拉至人字架处，将白棕绳由上往下顺人字架横梁滑轮穿出拉至地面人力绞车处并固定人力绞车滚筒上。

3、将6股19丝大绳头破开10-12个捻矩（1.2m）左右并作气焊切割掉4股，剩余的两股编成较小的提环以便顺利通过游车滑轮，并用细铁丝将编好的提环进行捆邦牢固。

4、将已穿好的白棕绳尾部绳头插编在钢丝绳的提环上进行连接（编插不少于4捻距）。

5、把大绳（钢丝绳）滚筒放在能转动的支架上或用吊车将滚筒提离地面10-50mm。

6、盘动人力绞车把白棕绳盘在人力绞车滚筒上将大绳和白棕绳进行替换。

7、大绳穿好后应立即将大绳头（活绳头穿入钻机绞车滚筒）用两只直径相符的绳卡用专用压板将绳头固定于固定器（必牢靠）然后将大绳紧密而平整缠绕、排列整齐于滚筒上。

三、钻井施工过程中的倒大绳作业程序

1、将钻具提至安全井段、灌好泥浆、关好防喷器。

2、将绞车大绳活绳头打开并抽出，绞车滚筒上余绳4圈即可。

3、间歇转动绞车滚筒，利用人力向外拉活绳头至前大门地面，并将抽出的旧大绳盘好。

4、新旧绳连接点拉出绞车滚筒5米后应停止，同时拆除连接并对活绳头进行齐整处理.

5、利用人力将绞车滚筒剩余的4圈钢丝绳抽出，并将活绳头抽头滚筒进行固定。

6、活绳头固定完毕后将大绳紧密平整地缠绕在绞车滚筒上，长度为一层。

7、绞车缠绕一层大绳后将死绳按标准固定牢固，并将剩余大绳滚筒放至适当位置。

8、将换下的旧大绳放置在废料堆。

9、解除游车固定绳索，缓慢上提游车。

四、穿大绳与倒大绳作业过程中安全要点提示

1、在天车上操作人员应系好安全带，穿防滑工作鞋，防止坠落摔伤，所需携带的手工具必须将保险绳拴在天车台栏杆上工作。防脱手砸伤人。

2、引绳在使用前必须选择合格产品，用过的旧绳必须认真检查、校验，确认安全可靠方可使用。

3、严禁人员用手抓“上行绳”和进入游车绳以防伤手、臂。

4、特殊作业现场必须有专人指挥，跟班干部与司钻应加强对现场特殊施工的人员安全操作方面的管理，做好现场的“旁站监督”制度的落实工作。

5、死绳往固定器上缠绕时要配合好，防止钢丝绳将人员挤伤或弹伤。

6、往外拉绞车滚筒钢丝绳时应注意防止绳断将手臂刮伤。

7、在遇钻开油气层后需更换大绳作业时应提前制定好预防措施，以防井下压力变化而发生复杂。

8、穿大绳施工作业中，钻台上应停止一切其它工作，所有在钻台上参加施工人员要带好安全帽、并站至安全位置，随时观察注意钢丝绳与棕绳联接处是否有脱开情况。

五、穿大绳、倒大绳特殊施工作业对HSE监理的要求

具体到穿大绳、倒大绳作业监理的主要工作内容为：

1、审查施工单位提出的施工策划并提出改进意见。

2、检查施工单位使用的白棕绳和钢丝绳规格和数量。

3、熟练掌握穿大绳及更换大绳的施工过程及工序，正确辨识施工过程中的各种风险因素，做好现场特殊施工中的安全监控工作。

4、督促施工單位做好特殊施工作业前的安全措施的制定和施工过程中措施落实工作，监督井队组织安排好“旁站监督”工作。

5、根据钻井施工特点和作业天气情况的变化多方面考虑些不安全因素，下达特殊施工过程中的安全指令。

6、监督并协助井队开好特殊施工作业前的班前班后会，督促员工们之间开展好安全讲话及安全对话活动，补充和完善井队安全员及井队干部没有想到的安全施工要点提示。

7、加强现场施工作业的安全管理和现场安全监控工作，及时处理施工现场与安全有关的各种事宜，发现隐患及不符合项及时下达整改单进行整改。

六、结束语

穿大绳、倒大绳作业存在各种风险，针对具体作业单元，进行作业研究，制定出安全可靠的风险控制措施，并把技术措施和安全标准有机结合起来，把作业人员和工艺过程联系起来，进行作业分析及动作分析，按照标准化要求，岗位人员认真执行操作规程，监管人员加强检查和安全提示，提高现场安全水平。

参考文献

[1]谢庆森，王秉权.安全人机工程.天津大学出版社，1999.

毕业实习报告(大作业)撰写篇4

毕业实习报告（大作业）撰写规范

毕业实习报告（大作业）是高职生培养过程中最后一个教学环节，是学生学习后期的一次综合训练。为了完善毕业教育环节,提高我院各专业毕业实习报告（大作业）的质量,实现毕业实习报告（大作业）在内容和格式上的规范化与统一化, 特制订本规范。

一、毕业实习报告（大作业）目的要求：

1、毕业实习报告是对实习中见到的各种专业现象加以综合、分析和概括，用简练流畅的文字表达出来。是对实习内容的系统化、对专业知识巩固和提高的过程。

2、毕业大作业是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力以及科技写作或设计能力。

二、毕业实习报告（大作业）内容要求：

毕业实习报告（大作业）应包括以下几方面内容：

1.封面

实习报告（大作业）必须使用学院统一印制的封面，并按要求填写。

2.题目

实习报告（大作业）题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。如有特殊要求，可加注副标题。

3.摘要（中文）

实习报告（大作业）摘要以浓缩的形式概括全文的内容，中文摘要在200汉字左右。

4.关键词

关键词是表述实习报告（大作业）主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般不超过6个。

5.正文

正文一般包括序言、正文主体两部分。序言应说明实习报告（大作业）的意义、目的、主要内容、范围及应解决的问题。正文主体是对实习报告（大作业）内容的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。正文一般不少于5000字。

6.注释

正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处，有需要解释的内容，可以加注说明。

7.参考文献

实习报告（大作业）如有参考文献，应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。

8.附录（可选）

附录为不宜放在正文中，但有参考价值的内容。

三、毕业实习报告（大作业）注意事项：

1.态度严肃。毕业实习报告（大作业）引用别人的数据、图表、论点、结论时,必须指明文献（或资料）的出处,即在文中引用处的句末右上角以方括号角注

形式注明所引用的文献（或资料）的序号,而该文献（或资料）按序号列入大作业后面的参考文献（或资料）中。

2.思维严谨。结构层次应清晰合理，文字论述应讲究逻辑。

3.语言朴实。毕业实习报告（大作业）一般以第三人称书写。注意学习使用科学术语，行文应简练，语句应朴实。

4.表达规范。实习报告（大作业）中所涉及的名词术语、标点符号、计量单位、技术标准以及设计图、曲线图的表达与标注等，都应符合国家有关部门规定的标准或规范要求。

5.独立完成。写作过程中，可以参考其他资料，也可以与同学探讨研究，但最后必须由本人独立撰写。如有抄袭、代写、雷同等作弊行为，一经发现，所写毕业实习报告（大作业）无效。

四、毕业实习报告（大作业）格式要求：

1.题目

实习报告（大作业）题目为三号黑体字，可以分为1或2行居中打印。

2.副标题为四号楷体，位于题目下一行居中打印。

3.实习报告（大作业）题目下空一行左起空二格打印“摘要：”二字（小四号黑体，字间空一格）。“摘要：”二字后打印中文摘要内容（小四号楷体）。

4.中文关键词置于中文摘要文后，另起一行，中文关键词前应冠以“关键词：”（小四号黑体），后接关键词内容（小四号楷体）。

5.中文关键词下空二行为实习报告（大作业）正文。

（1）标题：一级标题以三号字黑体左对齐打印；二级标题以四号黑体左起空二格打印；三级标题以小四号黑体左起空二格打印。换行打印实习报告（大作业）正文。

（2）正文：采用小四号宋体字打印，行距为固定值，20磅。

（3）图：图题中文字体为五号楷体。引用图应在图题的左上角标出文献来源；图号按顺序编号，如“图l”为第一图。如图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角，并在图题下列出各部分内容。

（4）表格：表格按顺序编号，如“表1”为第一表。表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位。

（5）公式：公式书写应在文中另起一行。公式后应注明该公式序号。

（6）标点符号：标点符号应遵守《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定。

（7）数字：数字使用应执行《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。

（8）注释：注释一般用页末注，即将注文放于加注页下端，而不可用中注（夹在正文中注）。注释只限于写在注释符号出现的同页。

（9）参考文献：参考文献按在实习报告（大作业）正文中出现的先后次序列于文后，“参考文献”宋体、加粗、四号、居中打印，文献正文：小四号宋体字打印。参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如［1］，［2］，…。每一参考文献条目的最后均以“。”结束。

五、毕业实习报告打印装订要求：

毕业实习报告（大作业）必须按规定的要求进行打印并独立装订成册。

1.毕业实习报告（大作业）要求用A4纸打印，每页须标明页码。

2.装订顺序为：

第一页：封面

第二页：目录

第三页：题目、摘要、关键词、正文

正文后：参考文献

参考文献后：附录（可选）

3.装订方法：两枚书钉左侧装订。

六、毕业实习报告（大作业）的工作程序：

1.学生选题

学生选题必须与所学专业有关，可以结合实习内容自拟题目；也可以依据某一门专业性课程的内容拟定，要有一定的份量；也可以在指导教师提出的课题方向或题目中选题。学生选定题目后，必须经过各系部毕业设计领导小组进行审核，经审核后方能撰写。各系部将学生的选题、指导教师情况统计在表中，报教务处备案。

2.毕业实习报告（大作业）检查

毕业实习报告（大作业）进行过程中，要求各系部进行阶段检查2次，教务处组织不定期的抽查。各系部将检查学生完成情况、指导教师指导情况统计好，报教务处备案。

3.评定成绩

实习报告（大作业）评定工作由各系部自行评定；学生的毕业实习报告（大作业）完成后，各指导老师应予评阅并评出成绩。各系综合评定毕业实习报告（大作业）成绩后，推荐评选优秀毕业实习报告（大作业）上交教务处，教务处组织专家对优秀毕业实习报告（大作业）进行复审。

4.总结及资料保存

毕业实习报告（大作业）成绩评定结束后，毕业实习报告（大作业）及成绩单等资料由各系部整理好，按照学院规定的时间上交教务处。

七、毕业实习报告（大作业）成绩评定

1.毕业实习报告（大作业）成绩实行五级计分制，即优、良、中、及格、不及格。优等级的比例控制在毕业生人数的15%以内。

2.毕业实习报告（大作业）成绩的评定以中等为基本定位，即基本合乎一般要求者可以评定为中等。如有不负责任，评分不公或乱打高分等情况，一经发现，学院教务处将予重审，及时予以纠正。

中石油毕业大作业篇5

您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：填写作品原文句子的题目，请先学习作品原文，然后再选择正确的选项。

第2题选择正确的选项完成原句：关河梦断何处？（）。

您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：填写作品原文句子的题目，请先学习作品原文，然后再选择正确的选项。

第3题《张中丞传后叙》中拔刀断指、抽矢射塔的人物是（）。

您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。

第4题《五代史伶官传序》的中心论点是（）

您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。

第5题唐代古文运动的倡导者是（）。

您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。

第6题宋代诗文革新运动的领袖是（）。

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第7题 “元曲四大家”指（）。

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第8题魏晋南北朝时期的小说属文言小说系统，分()两类。

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第9题清代文学创作达到前所未有高度的是（）。

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第10题第一篇现代白话短篇小说是1918年5月（）。

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第11题 30年代小说创作中“社会剖析派”的领军人物是很有社会使命感的作家（）。

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第12题《再别康桥》中以一个离别的姿势贯穿首尾，点染出离愁别绪的诗句是（）.您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。

第13题《赞美》全诗所表达的感情与信念的核心是每一节的结尾（）。

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第14题海子在《面朝大海，春暖花开》中表现他不愿面对尘世、而对彼岸终极眺望的诗句是（）。

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第15题散文《爱尔克的灯光》要反思的核心问题是（）。

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第16题巴金《爱尔克的灯光》以（）为线索，结构严谨，笔墨集中，构成了一个完美的意象整体。

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第17题王小波在《工作与人生》中认为“人生意义”是（）。

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第18题曹禺的《日出》用工人们有力的夯歌和灿烂的日出，呼唤一个能给所有人带来幸福的光明世界。《日出》批判的是（）。

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第19题下面人物不属于《茶馆》的是（）。

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第20题 “五四”运动以来，针对当时的自由体诗缺少节制，过于散漫而提出格律化要求的是（）。

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第21题关于宋词下列表述正确的是（）。

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第22题关于《定**》（莫听穿林打叶声）下列表述正确的是（）。

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第23题关于李清照的《武陵春》下列表述正确的是（）。

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第24题评价李清照作词采取“化虚为实”的手法是指（）。

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第25题关于陆游的《诉衷情》下列表述正确的是（）。

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第26题关于辛弃疾下列表述正确的是（）。

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第27题关于“纵横博大的稼轩体” 下列表述正确的是（）。

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第28题明代茅坤编的《唐宋八大家文钞》选辑了（）的作品。

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第29题《张中丞传后叙》中的典型细节是（）。

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第30题明代章回体小说标志着中国大型叙事文学体制的成熟，它的特色是（）。

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第31题 20年代小说有三大潮流：（）。

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第32题现代小说创作在30年代走向高潮，政治与商业对小说创作的推进或制约都十分明显，形成四大创作潮流：（）。

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第33题 “文革”结束后出现的小说创作潮流中有（）。

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第34题评价《狂人日记》的内容“表现的深切”是因为().您的答案：A,C,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。

第35题关于郭沫若的《女神》下列表述正确的是（）。

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第36题关于诗人艾青下列表述正确的是（）.您的答案：A,C,D,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。

第37题关于诗人穆旦下列表述正确的是（）.您的答案：A,B,C,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。

第38题关于《面朝大海，春暖花开》下列表述正确的是（）。

您的答案：A,B,C,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5

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第39题关于王小波下列表述正确的是（）.您的答案：A,B,D,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。

第40题关于曹禺对中国现代话剧的贡献下列表述正确的是（）。

您的答案：B,C,D,E 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：知识类题目出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。

中石油毕业大作业篇6

韦小敏杨聪田朗

（1.中石化工程有限公司江汉工程公司国际合作公司湖北武汉430223）

2摘要：中石化江汉工程公司国际合作公司钻井队伍经过几年在巴基斯坦施工服务，人员素质及管理水平逐步与国际接轨。本文通过基础数据、技术处理、生产消耗等方面阐述了钻井队伍在巴基斯坦信德省DEEP-6井施工基本情况和国际合作中的认识和体会以及施工方法。

关键词：巴基斯坦、基础数据、消耗、钻头、套管、泥浆

江汉石油工程公司海外市场主要分布在南美的厄瓜多尔、哥伦比亚、阿根廷、玻利维亚，非洲的肯尼亚、阿尔及利亚，以及中东、亚洲的伊朗、巴基斯坦、印尼等9个国家，经过10几年的海外钻井施工经历，逐步掌握了不同区域的钻井施工特点、熟悉了地层结构，但海外单兵作战的特点，造成了信息的不对称、决策的滞后，通过引入大数据，将每个过程进行分解并逐步优化，获得经验曲线，建议基准，优化生产过程、降低HSSE风险、控制生产成本，提升效率，非生产时间，安全性和资源利用率。帮助企业更迅速、更信息化的决策。提升市场开发能力，事物的变化是一个从内因到外因、量变到质变相的过程。当太阳能、地热、风能等新能源的飞速发展和节能技术的不断进步，国际油价已经无法支撑油服行业单一的经济模式。即使没有国际油价的下跌，油服行业也将进行自我调整和整合，低油价的导火索加快了这一进程。目前江汉工程公司在市场分布设备、人员素质和管理水平与国际油服公司还有较大差距，如何在低油价下实现生产和作业方式的转变，利用新经济、新技术大数据实现作业方式、经济方式生产方式的转型。

在钻井作业中的使用案例包括设计在实际设备即将出故障之前有效的预防性保养维护计划，协助确认故障的根本原因，甚至设计人工智能方案来优化钻井技术在一个给定的地质结果和随钻测井响应。

一、大数据生产过程中的应用优化施工方案；

将国内先进的施工技术、管理经验通过系统整合，融入到海外施工过程中；为新的技术使用、设备创新创造条件；为业主勘探、开采方案和投资提供依据；为工程技术服务，创造新的价值。

二、大数据经营管理中的应用

钻井和完井代表我们的产业资本大比例的花费，以及其设备的库存。随着活跃的钻井数量下降，今天的钻井承包商，服务企业和代工厂都在寻求差异化技术，以保持日益减少的市场份额。鉴于精密仪器仪表装备当今的钻井价差水平，引入大数据，物联网和人工智能为钻井行业提供了一个全新的引人注目的创收途径。

三、大数据在市场开发中的应用数据的支撑

四、大数据在国际钻井项目的展位

（一）工厂化

斯伦贝谢公司2011年提出了“工厂化”钻井的概念。

“工厂化”钻井综合了钻井、井场技术以及实时数据控制的全天候远程操作监控中心，这个过程将已在汽车行业及航空业中使用数十年的工厂化作业模式应用到油气钻井中。

通过钻井优化过程获得经验曲线，建立一个基准，在各个作业过程来实行技术，然后将每个过程分解为各个阶段并将每个阶段最优化。

1、作业支持中心

作业支持中心装配有用于实时分享数据的通信系统、油藏评价和钻井软件，以及不同领域的各组专家。而这样的中心，斯伦贝谢在全球有50多个，这样就可以使现场作业人员与其他经验丰富的工程师和地球科学家协同工作，支持井场作业人员，优化钻井效率及井身结构。

作业支持的团队涉及井的整个流程，包括设计、执行以及项目完成后的验收，它工作重点为通过建立和管理知识和技能来不断地提高井与井之间的效益。主要的服务包括底部钻具组合和钻进计划，以及使钻井效益最大化。

2、工厂化钻井项目管理方案以及要求：

●运行方案

●人力资源计划以及培训要求

●详细的职位描述

●关键绩效指标（KPIs）

●沟通管理方案

●基础设施要求

●风险登记表

●安全审查

●质量管理计划

●责任、负责人、咨询、被通知（RACI）

图1-工厂化钻井室（FDC）组织结构图

图2-钻机组织结构图

（二）数据化

通过“工厂化”通信系统、油藏评价和钻井软件，实时分享数据，既可以支持井场作业人员，又能优化钻井效率。现场施工的过程，就是数据采集的全过程，工人不仅仅是施工者，在新的模式下，更是数据的采集者。通过对运输、作业、能耗、物耗、天气、作业者运动轨迹、地层等数据的收集、分析、处理获得钻井过程大数据，有利于：优化施工方案；

今年，工程公司实施单井、单队、单车完全成本考核管理模式。公司应以此为契机，通过海外项目实施数据采集，比较分析单井成本、主材消耗、辅材消耗、油料消耗、运费和其他费用等，实现数据化管控，到达优化成本、效益最大化的目的。

通过对实施“工厂化”和“数据化”彻底解决海外机构与公司本部两张皮的问题，实现项目生产运行、经营、风险可控。

（三）模块化

模块化生产模式，指以海外机构为“中心”，吸纳钻井承包商作为承担生产功能的“模块”，构筑一个具有统一管理、统一品牌、统一施工的合作机制。通过相对稳定的模块化合作方式，减少投资、提高市场议价能力。

石油测井作业HSE管理刍议篇7

1 测井作业中的HSE管理

(1) 在测井作业中要做好测井前、测井中和测井后的HSE管理。测井前, 测井小队在接受生产任务后, 应在准备活动中按如下要求搞好HSE管理:编写HSE作业指导书报告主管部门批准;检查车辆设备和工作仪器是否工作正常;检查、配备消防器材、岗位工具、用具和安全防护用具;保证放射安全, 不能危害居民和任何公共场所。

(2) 在测井工程中也要做好HSE管理, 所有作业人员必须三穿两戴, 保证人身安全, 注意测井作业的用电安全, 杜绝任何吸烟动火的行为, 车辆摆放应充分考虑风向和作业安全, 做好环境保护工作;要注意测井作业的安全, 优选测井作业方案, 提高测井的成功率, 减少质量事故。测井作业中要保持通信良好, 遇到特殊或者恶劣的天气要及时停止测井作业, 以免造成安全事故。测井仪器操作员和绞车工要密切配合, 严格按照操作要求进行, 不得违规操作, 发现可能造成的人员伤害和安全事故应及时停止作业, 报告上级部门, 调整安全措施, 保证现场作业的安全。

(3) 在测井作业结束后要收集整理好废物, 带回集中处理, 确保车辆设备的安全, 注意路途行车安全, 做好工作总结和记录, 车辆回场后, 全体工作人员要认真的检查维护设备和仪器为下一次的测井工作的顺利进展打下良好的基础。

2 全面推广实施HSE管理的措施

2.1 加强领导, 建立机制, 为HSE的实施提供组织领导保证

实施HSE管理体系, 需要加强领导机制, 高层领导的重视与管理是HSE的实施提供组织领导保证。HSE管理耗费大量的人力物力财力, 需要以高层领导为主导, 全体员工互相配合的HSE管理体系试点工作领导小组, 全面负责组织、协调HSE试点, 工作须落实到每一名员工日常的安全生产和环境保护中。HSE管理工作量大、时间周期长, 必须打破过去传统的监管方法, 建立与国际接轨领导机制体制, 同时SE管理涉及许多新的理念、新的方法, 比如油田企业仅危害识别与风险评价, 就要运用多种评价方法, 因此必须有一批负责和高素质的的油厂, 和完善的领导机制, 加强高层领导, 提高职工安全意识, 最大限度的降低风险。

2.2 强化宣传和教育培训, 提高干部职工的HSE意识

完善HSE管理, 必须建立强有效的制度作为保障。首先要加强教育培训, 在全体员工中开展了HSE培训活动, 不断提高干部职工的HSE意识。HSE管理主要采取外出培训和聘请专家到油田讲课相结合、集中培训和分层次办班相结合、重点岗位培训和对全员宣传教育相结合的方法。通过培训使全体干部职工明确试油作业专业知识、大修侧钻、井下作业主要设备、地面地下工用具、劳动保护等, 提高干部职工的职业道德水平, 提高执行规程的自觉性, 使全体干部职工了解HSE管理体系, 减少事故, 保证人身和财产安全。其次要加强对险情识别, 建立险情预警制度和事故、险情、隐患报告制度, 使员工及时快速的发现险情, 做好对险情的全面分析, 不断吸取教训, 力争把损失降低到最小限度。最后要建立监督、检查、考核制度。定期考察监督各个施工地点对HSE管理实施程度, 了解测井作业中的纰漏, 做好检查分析, 不断地完善自身, 使得每一名员工对HSE管理牢记在心中, 最大化的提高企业的效益。

2.3 落实风险评估制度, 完善事故应急预案, 狠抓隐患治理

为了有效地提高各个施工环节的安全可靠度, 必须落实风险评估制度, 完善事故应急预案, 狠抓隐患治理。HSE管理体系的突出特点是对生产过程中可能遇到的安全事故进行事前分析评估, 制定事故应急预案, 减少不必要的人身和财产损失。通过钻井、固井、管具、测井、录井、油田建设、机械制造和修理等过程中的工作危害, 制定相应的防范措施, 定期进行预案演练, 使员工了解安全生产的重要性, 使每个岗位职工对本岗位的事故应急预案、预防措施都心中有数。每一个季度都要做好安全检查工作, 不能忽视任何一台设备、一个车间、一个岗位。消除事故隐患是风险评估的落脚点, 有些油田开发早开发时间长存在设备老化等安全隐患, 要不断加强资金和技术的支持, 整改储油罐区、油库、加油站, 更换新的生产设备, 将安全隐患消灭在萌芽中。

石油测井作业HSE管理要坚持以人为本的原则, 测井工作的全过程中必须注重环境保护和工作人员的人身安全, 事前控制危害, 将事故损失降到最低。加强领导, 建立机制, 强化宣传和教育培训, 提高干部职工的HSE意识落实风险评估制度, 完善事故应急预案, 狠抓隐患治理。测井作业实施HSE管理, 工作人员应该持证上岗, 同时测井作业实施HSE管理对企业生存与发展更具有现实意义, 它是企业在激烈的国际竞争环境中立足的必要条件。

摘要：测井作业在石油勘探开发工程作业中占有举足轻重的地位, 它主要包括电法测井、声波测井和放射性测井等。测井作业工作环境比较恶劣, 放射性测井作业会对人的身体和环境带来巨大的损害, 同时在测井作业工程中易发生各种工程事故。全面推广实施HSE管理, 将作业系统的生产、经营活动的损害降到最低限度, 树立企业良好的的形象, 安全优质高效地完成勘探任务, 保护环境和可持续发展, 确保施工质量, 提高勘探效益对石油测井作业具有十分重要的意义。

关键词：石油测井作业,HSE管理,管理措施

参考文献

[1]王悦欣.石油测井作业的HSE管理运作[J].化工管理, 2008 (06)

[2]杨雷.深化HSE管理提高现场安全管理水平[J].安全、健康和环境.2002 (03)

[3]雍自强.从抓基础工作入手推行HSE管理体系确保油田安全生产[J].石油化工安全技术.2000 (S1)