联合中心小学体育工作计划

联合中心小学体育工作计划（精选15篇）

联合中心小学体育工作计划 篇1

（2009－2010学第一学期）

一、指导思想：

以教育局工作意见为指导，认真实施《国家学生体质健康标准》，认真贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。开足上好体育课与体育活动课，做到身体素质课课练。确保学生每天有1小时体育锻炼活动，积极做好校园集体舞《阳光校园》教学和课间大活动的组织工作。抓好田径、“冬锻三项”组织竞赛工作和教课研活动，以课程改革为重点，大胆创新，不断提高体育教师课堂教学、自身素质、专项训练水平。以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。抓好课余体育训练和体育竞赛活动，培养学生的体育运动能力和习惯及运动竞技水平。

二、主要工作：

1、组织复习第三套全国中小学系列广播体操《阳光风帆》和校园集体舞。

2、组织参加市田径运动会、“冬锻三项”比赛及集体舞评比。

3、举办校眼保健操、校园集体舞比赛，校冬锻三项比赛和第七届体育节。

4、做好《国家学生体质健康标准》上报工作及市教研室对测试项目的抽查工作。

5、组织参加扬中市体育优秀论文评比。

三、工作安排：

9月份

1、组织复习第三套全国中小学系列广播体操《阳光风帆》和校园集体舞。

2、组织参加上片小学教研活动：丰裕中心小学（9月18日）。

3、做好校田径队的组队训练工作。

4、做好眼保健操的检查、动作纠正、评比的组织工作

10月份

1、加强田径队的训练工作。

2、组织参加扬中市中小学生田径运动会。

3、举办校园集体舞的比赛。

4、迎接市教育局对集体舞，课间大活动、体育活动课开展情况的检查。11月份

1、做好学生体质健康标准的测试和登记工作。

2、组织参加扬中市中小学教师说课比赛。

3、组织参加市中小学教师论文评比。

4、迎接市教研室对我校学生实施《国家学生体质健康标准》情况的调查。12月份

1、举办校第七届体育节。

2、组队参加扬中市第八届中小学生“冬锻三项”比赛。

联合中心小学体育工作计划 篇2

一、统一思想, 形成共识, 全面加强学校体育建设

(一) 提高认识, 加强领导

学校每年都将体育工作纳入学校整体工作计划之中, 建立了校长领导下的学校体育工作领导小组, 实行分级分管负责制, 工作流程为:校长→分管领导→体育教师一条线, 做到专项管理, 专人负责, 规范体育工作, 并把体育工作列为重中之重, 并有明确的内容和要求, 还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习, 从而为学校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

(二) 建章立制, 齐抓共管

根据《学校体育工作条例》建立了学校的《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》、《体育器材使用制度》等, 还制订出有利于学校体育工作改革创新的管理制度, 如《实施体质健康标准制度》、《广播操、眼保健操评比制度》, 将体育、卫生保健教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中, 统一评比成绩, 统一实施评定考核。

(三) 重抓教师能力, 提高教师业务水平

学校现有专职体育教师5人。在资金比较紧张的情况下, 仍然鼓励和支持教师们外出学习, 组织教师参加地市、自治区举办的体育课程教研活动。同时关注体育教师道德修养, 严禁体罚学生。学期结束, 通过学生问卷及根据《国家学生体质健康标准》对学生进行体育测试, 实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。

二、深化改革阳光体育, 营造快乐的体育氛围

(一) 体育器械让学生快乐起来

学校对现有的固定体育器械进行定期改造和维修, 充分利用好器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材, 有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球等, 使学生随时随处都可以健身, 确保学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材, 每学期都有所投资, 并配备一名体育器材管理员做好器材的使用记录。

(二) 课堂教学让学生身心愉悦

学校严格执行区教育局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》, 严格按照国家颁布的课程计划开足开齐体育课程, 在课表上落实“三课两操两活动”。体育课是落实体育工作的一个重要环节, 课堂上体育教师实行学生课堂出勤记录, 保证每个学生参与体育锻炼与学习, 行政值周、教导处随机抽查。

学校一直把体育教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位, 同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。依据“新课标”精神, 结合民族学生的具体实际情况, 要求教师制订出切实可行的教学和工作计划, 并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养。在每周四开展教研活动与集体备课活动中, 体育教研组教师深入钻研教材、精心备课, 以加强教材建设为着眼点, 增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性;以改革教学方法和组织形式为基本途径, 不断优化课堂教学。学校的买买提江·买合木提老师参加自治区第二届中小学体育教师基本功比赛荣获二等奖, 阿不都艾尼·哈斯木老师参加全市举办的体育优质课荣获一等奖。通过教学实践, 在练习密度、强度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛方面都有明显的提高和改善, 学生的运动能力和运动水平也大有提高。

“两活动”是学校施行阳光体育的一项新举措, 由于学校人数多, 为了更好地落实阳光体育运动, 学校设置了两个时间段的体育锻炼。一是实行课间40分钟的阳光体育锻炼时间, 落实广播操、长跑等活动;二是对当天没有体育课的班级, 设置特色20分钟的体育锻炼时间, 主要有学跳民族舞、健美操等。学校每学期都把特色体育锻炼和大课间体育活动内容制成表格, 下发到每个班级, 每个班级就按照活动内容和时间开展各种体育活动。广播操由体育教师、大队辅导员及小督察成立的检查小组进行检查评比。每周评选班级周冠军, 每月再评选出月冠军, 并发放奖牌。“两操”的检查结果与每月的星级班级评选挂钩。

三、阳光体育运动让学生喜闻乐见

根据各年级学生年龄特点, 本着由小到大的科学运动规律安排运动量的原则, 教导处协同体育组精心策划阳光体育活动, 明确各阶段的活动内容、地点及责任人, 这样既保障了活动的规范有序, 又确保了活动的安全有效。

联合中心小学体育工作计划 篇3

强国先强民，强民先强体。体育锻炼对于一个国家，一个民族，一个人是至关重要的。学校体育是教育的重要组成部分，对提高学生体质，培养学生体育锻煉意识和习惯起着重要的作用，肩负着培养21世纪全面、和谐、健康发展的社会合格人才的重任。农村人口占我国人口的80%，农村体育开展情况直接影响着我国公民的总体素质，因此我们应该重视农村体育的发展。重智育，轻体育的观念严重影响了农村体育教学的开展，我们要按照科学发展观的要求审视我们的问题，改变这种错误的观念。农村小学的体育设施在场地、器材以及师资等方面都需要提高。因此，改善农村中小学体育工作的落后状况迫在眉睫，农村小学应该受到社会的广泛重视和帮助，才能更好地促进农村小学体育教学的发展，才能使我国农村小学体育教学符合顺从时代的发展，符合并顺从课程改革的需要。

1教学的现状

1.1体育师资情况调查

四门带中心小学共有教师17名，6个年级，共12班，有学生400余名，通过问卷调查得出四门带中心小学只有一名体育教师负责全校学生的体育教学，而且这名体育教师是非体育专业。由此可知，四门带中心小学体育教师的配备远远达不到国家规定的要求，体育教师数量远远满足不了现代体育教学的需要。从学生对于体育教师能否坚守岗位的调查情况得出仅有37.7%的学生回答体育教师能够坚守岗位。对于非体育专业的体育教师对待体育课的态度和经验程度都有待提高，教师的教学观念和纪律都存在严重的问题，对培养学生终身体育的没有科学的认识。

1.2体育教学内容满意度调查

长期以来，由于受到传统教学模式的影响，再加上没有专业的体育教师以及没有完善的体育场地和体育器材配置，这就促使现行的体育教学在一定程度上存在着内容枯燥、形式单一、选择性小的弊端。四门带中心小学体育教学的内容基本上以玩游戏、跳绳、砸沙包、追逐等为主，自由活动居多。对学生进行对体育课的教学内容是否满意的调查显示，有63.9%的学生不满意。从调查结果可以看出四门带中心小学体育教学的内容比较单调，也不符合小学体育教学大纲的要求。

1.3体育场地器材情况调查

体育经费的严重不足以及对体育课的不重视，使场地器材严重缺乏，通过调查了解到，四门带中心小学仅有2台水泥砌成的乒乓球台 ，一个100平方的学校院子作为体育场地没有专门的跑道、 一个破旧的篮球架，设施十分简陋，学校所拥有的器材也只有一些简单的毽子、 跳绳、皮筋， 1个篮球。经费的不足同时使学校体育设施得不到补充，破损器材不能及时维修，体育器材都有体育老师统一管理，常用的体育器材残缺不全，场地坑坑洼洼长年失修。由于器材的破旧不堪上课学生几乎没有可用的器材，基本上都是说话聊天，或者几个人追逐打闹，正常体育教学情况开展根本就达不到教学的要求和质量。

1.4体育教学测评方式调查

通过对体育有关负责教师的访谈中了解到，学校每学期开学的时候会有一个体育教学大纲，和达标测试的纲要，但由于条件的限制均未能具体实施，在专职体育教师缺乏或专业不对口的兼职体育教师的学校，在指导思想上，他们认为体育课就是让学生放松一下。因此，对体育教学工作极不重视，上体育课就是让学生自由活动。这种体育教学完全处于随意“放羊”的状态，在此情况下，由于无教师的指导及组织，学生只能漫无目的地活动、聊天，学生对于体育课没有正确的理解，教师对于学生测评。由于没有一套专门的测试体系，学生的体育成绩也只能老师随便填写。

2改善教学现状的方法与策略

2.1配齐体育器材加强师资力量

学校要逐步配备具有体育专业知识的人才，力争使农村体育教学逐步走上专职化，规范化。体育器材的配备要尽量做到齐全。

2.2丰富体育课教学内容

尽量让体育课的教学内容丰富起来，不仅仅局限于自由活动，可以组织学生玩一些游戏，教授小学生能够接受且让他们感兴趣的课程，例如：武术，广播体操等。

2.3充分调动教师和学生的积极性

在教学过程中，除了要重视学生的体育知识、体育技术和技能学习外，更应在体育教学过程中发挥学生的主体作用，充分调动他们学习体育的主动性和自觉性。同时，也要充分发挥教师的主导作用，在教学结构中，注重教师教学艺术水平的发挥，充分利用现代化的教学手段，根据本地实际，采用灵活、多样、有趣的教学组织措施。

2.4完善体育测评方式

虽然小学阶段的体育成绩无关紧要，但体育对于小学生的发展以及今后对体育的态度很重要，尽量做到每学期对学生进行一个小测试，鼓励学生多多参加体育锻炼。

2.5更新观念，提高体育在学校教育中的地位

学校中学生课业负担过重，不仅严重地阻碍了素质教育的实施，更损害了学生的身心健康。目前教育部门已对减负制定和采取了一些相应的措施，但重要的不在于政策的制定，而在于对政策的实施以及对减负的正确认识。为保证学生适应素质教育，必须“减负”和“加体”双管齐下。我们提出的目标是减负增效，科学育体。学校体育不仅要增强学生的体质，还包括人格的完善，健康心理的培养。要从以内容为中心向以学生为中心转变，以终身体育为导向，以“育人”和“育心”为最终目标。要将体育与健康相结合，体现出健康体育和快乐体育的特色，让学生轻松愉快地强身健体，真正去享受体育，促进身心健康发展。

3结束语

总之，随着我国基础教育课程改革的不断深化改善，建设社会主义新农村步伐不断前进，我国农村小学体育教学发展将指日可待，各方面条件将进一步得到改变、完善。体育教学的执行者体育教师更要充分认识了解新课程、新课标，一切为了学生，为了学生一切，为新农村，为农村小学体育教学的发展，认真学习，努力钻研。

【参考文献】

[1]启泉.基础教育课程改革纲要（试行）解读[M].北京：人民教育出版社.

[2]和学新. 课程意识是课程实施的首要因素[J] 教育科学研究，2003（11）

中心小学体育卫生工作巡查制度 篇4

中心小学体育卫生工作巡查制度

第一章 总则

第一条为了进一步加强学校体育卫生艺术工作落实，确保我校体育卫生艺术工作持续快速健康发展，特制定本制度。

第二条学校体卫艺工作巡查坚持领导负责、分级巡查、注重实效的原则，紧密围绕学校体卫艺工作的落实、学校重大决策的贯彻执行进行。学校体卫艺工作巡查的目的是总结成绩、发现问题、协调工作、督促落实，实现学校各项工作和谐发展。

第三条学校体卫艺工作巡查按照

管理层次分为学校巡查、处室巡查和专项职能巡查。

第二章学校巡查

第四条学校体卫艺工作巡查在校长的直接领导下进行，由政教处负责组织安排。参加学校巡查的人员为：学校班子成员、处室主任等。

第五条学校工作巡查每周进行一次，巡查时间原则上定在每周星期二进行。根据工作需要，也可由校长办公会议决定进行不定时的专项工作巡查。

第六条学校体卫艺工作巡查的重点是学校教育教学及各项管理工作的落实情况，根据需要确定每次巡查的主要内容和侧重点。

学校巡查主要包括下列内容:

（一）校园环境、校园安全和校纪校风建设；

（二）体育卫生艺术教学工作落实情况和教师履行岗位职责情况；

（三）学校饮食卫生、饮食安全、学生宿舍管理和安全；

（四）各办公室的清洁卫生和内务整理；

（五）上一次巡查提出需要整改的工作的整改情况；

（六）其它需要督查的某项具体工作。

第七条学校巡查的基本程序：

（一）政教处对巡查进行具体安排，提出巡查的侧重点；

（二）组织巡查；

（三）集中交换巡查意见，发放整改意见书。

（四）印发巡查通报。

（五）分管校长对整改内容进行督查落实。

第八条每次巡查时，参加巡查人员都必须对巡查情况进行认真记载并填写巡查情况登记表，各处室应将上次巡查时要求整改内容的整改情况进行书面汇报。

第三章 处室巡查

第九条

处室巡查由各处室主任组织进行，学校分管领导负责对处室巡查工作进行指导和督促。一般情况下学校分管领导应参加处室巡查。

第十条处室巡查原则上要求每周进行一次，具体时间和内容由各处室自行决定。处室巡查应填写巡查登记表，对巡查中发现的问题有具体的记载、整改要求和整改落实情况。

第十一条各处室应建立处室巡查制度，对巡查工作有明确要求，并将巡查结果应用到处室工作人员的奖惩和结构工作发放中。

第四章 专项职能巡查

第十二条专项职能巡查是根据学校管理需要，对某一项工作由专职人员所进行的日常性巡查，是学校工作巡查的重要组成部分。专项职能巡查原则上要求每日进行巡查。

第十三条专项职能巡查主要包括

两操一课巡查、学生出勤巡查、校园环境卫生巡查、食堂卫生巡查、寄宿生管理巡查等。专项职能巡查具体由各处室根据管理需要进行安排和组织实施。

第十四条各处室应建立专项职能巡查制度和巡查日志，对专职人员和巡查工作有明确具体的要求。

第五章奖惩

第十五条将各级巡查结果作为处室工作考评、学校目标管理和教职工结构工资发放的重要依据。

联合中心小学体育工作计划 篇5

全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以学生《体质健康》为重点深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础，玉山中心小学2011年体育教学工作计划。

二、工作任务及要求

1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，认真备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质，工作计划《玉山中心小学2011年体育教学工作计划》。

2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。

推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育教学工作计划的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

三、教学措施

1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体育锻炼达标合格率。

2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育专业的发展。

4、以据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。

5、要积极配合好教导处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。

6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。

7、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生心理室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。

8、抓好学校运动队的训练,建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生田径比赛中获得好成绩。

9、做好器材管理有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

2011年9月

联合中心小学体育工作计划 篇6

在上级教育行政部门的领导下，我校认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，积极落实《学校体育卫生工作条例》、《学校食堂管理与学生用餐卫生管理条例》以及《学校艺术教育规程》等有关规定，进一步加强和改进学校的体育、卫生、艺术教育工作，通过扎实的工作和不懈的努力，工作取得了可喜的成绩。现就我校对贯彻落实体育卫生艺术教育工作情况进行了认真自查，自查情况汇报如下：

一、领导重视，提高认识

学校领导首先传达和学习教育部关于做好2011年体卫艺教育工作专项督查的文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，组织教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心把体卫艺教育专项检查工作做好。

二、自查情况

1、加强体卫艺教师培训，构建优质教师队伍

我校一直把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为提高体卫艺工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备

专兼职体育教师5名，音乐艺术教师3名，美术教师3名。在市县举行的各项比赛活动中，我校多次获奖。

2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我校严格执行广东省教育课程管理计划，按要求开足开齐体、卫、艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周2节，一二年级体育每周4节，三四五六年级体育每周3节，健康课每周0.5节。

3、积极筹措资金，改善办学条件

我校高度重视体育卫生艺术教育工作，在经费相对紧张的情况下，不断完善体育、卫生、艺术教育的基础设施，不断改善学校的办学条件。尤其是去年，借“创强”春风，学校先后投入50万元，购置一批体卫艺课程所需的器材。学校设立音乐室、美术室及体音美器材教室。改造运动场地，学生运动过程更加安全、舒适。

4、开展丰富多彩的活动，提高学生素质

我校体卫艺工作已形成序列。常规工作如：上课、早锻炼、课间操、大课间、及各艺术队训练等活动均能有条不紊地开展。我校每年“六一”、“元旦”的文艺活动内容丰富，形式多样，很好地陶冶了学生的情操。每年一次的运动会使校园充满勃勃生机和朝气。

为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，学校把要求班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动列入文明班量化指标，作为班主任期末考评工作之一，全校性的体育、艺术活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，5、学校卫生工作

学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制，学校每年都组织食堂卫生的有关人员认真学习教育行政部门转发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。食堂从业人员全部经过卫生部门的上岗培训，并持有健康证。

（1）学校对食品卫生严把采购第一关。食品加工严格按照食品卫生要求进行，学校建立食堂当天饭菜待查制度，从食品源头保证食品的质量卫生安全，学校自开办食堂以来从未发生过食物中毒事件。

（2）学校卫生防疫工作坚持以预防为主的方针，做好各种传染病的预防宣传工作，组织全体学生打防疫针，定期组织师生进行身体检查，建立学生健康档案，做好防近、防龋、防腮腺炎、防流感等的宣传教育工作。

（3）重视校园环境卫生、教室卫生、师生个人卫生的监督检查和管理。学校校园及教室的卫生每天一大扫，两小扫。个人卫生每天检查一次。寄宿班学生定期洗澡，衣服保持干净、卫生。

三、存在的问题和努力的方向

近年来，虽然我们做了很多工作，学校体卫艺工作方面都取得了很大的进步，但工作中还存在不足。如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体卫艺专职教师配备不齐，教学水平有待提高等。今后，我们要不断加强学习，加强体卫艺教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽快完善好体卫艺功能场室，不断向教育现代化水平迈进。

联合中心小学体育工作计划 篇7

值此中心城市商业联合会第十四次工作例会召开之际, 我代表中国商业联合会表示热烈的祝贺, 对会议承办单位上海市商业联合会的周到安排和热情接待表示衷心的感谢!

中心城市商业联合会工作例会是由14个中心城市商业联合会发起, 上海、北京、天津、重庆市商业联合会共同主持, 各中心城市商业联合会轮流承办的会议。工作例会是各地商业联合会交流工作经验, 互相学习借鉴, 分享工作成绩的有效形式, 也是中国商业联合会向地方商业联合会学习, 了解各地商协会改革发展状况的良好机会。从今年由上海市商业联合会承办第十四次会议开始, 工作例会已经是第二轮次, 这表明工作例会的机制和形式得到了各地认同和支持, 希望在总结经验的基础上不断完善、提高, 并根据实际情况有所创新, 达到一个新的境界。

借此机会, 我介绍一下中国商业联合会近年来的工作, 与大家进行分享和交流。中国商业联合会四届一次理事会自2010年5月成立以来, 新班子在全体会员企业和各地商业联合会、行业协会的共同参与和大力支持下, 坚持服务的根本宗旨, 充分发挥联合的组织优势, 进一步加强改革创新, 坚持规范管理和科学运行, 各方面工作取得了新进展, 尤其是在提升服务能力, 搭建新的业务平台, 增强行业影响力、凝聚力, 促进商贸服务业发展等方面取得新成效。

一、加强政策建议高端服务

为会员、为行业、为政府提供各种服务是行业协会的根本宗旨。四届理事会认为要重点加强针对政府提出政策建议的高端服务。去年下半年向商务部提出国内贸易“十二五”发展规划 (国家级发展规划) 的八条政策建议, 并参与规划的制订、调研、论证、起草、修改等具体工作。今年3月以来, 我们积极参加全国政协经济委员会“加强现代流通体系建设, 促进市场平稳运行若干重大问题”专题调研, 分赴上海、浙江、台湾、湖北、北京、广东等地调研考察, 听取有关部门、行业协会负责同志介绍情况, 赴流通企业实地考察, 在此基础上提出了促进流通产业发展的六条建议:减轻流通企业税负、降低公路货物运输收费、加快电子商务网络购物规范立法、加强培育大型流通企业集团、完善储备商品调控体系、加大政府对公益性流通基础设施投资力度, 已于今年6月和10月分别在全国政协常委会全体会议上和政协经济委员会主任会议上交流。专题调研报告近日将通过全国政协转报党中央、国务院。针对当前流通行业反映强烈的热点、难点问题, 我会加大工作力度, 予以反映。银行卡刷卡手续费问题经政协提案、“要报”等形式上报, 今年5月获得国务院领导同志批示, 国家发改委在深入调研、听取各方面意见的基础上, 已经提出了调整降低刷卡手续费费率的方案, 正在征求有关部门意见, 此事有望解决。最近, 我会分别向中央政策研究室、国务院研究室、国家发改委汇报了外资零售商业扩张情况、商贸服务企业的困难和明年流通行业政策扶持建议。

二、搭建新的业务平台, 注重品牌培育

去年下半年开始, 中商联成功组织开展了“2011年年货购物节”, 包括年货精品展销会、喜庆购物嘉年华、欢喜团圆年夜饭等内容。这是根据各地工作基础、政府要求、企业与消费者的要求与愿望, 由中商联新创办的业务活动项目, 共有18家行业协会、商业联合会和几十万家企业踊跃参加, 在68个城市同期举行, 取得圆满成功。今后我们还将总结完善, 坚持下去, 办成中商联品牌业务项目。2010年6月和今年5月, 中国商业联合会分别在成都和重庆举办了第五届、第六届中国零售商大会, 主题更加突出, 规模不断扩大, 效果更加显著。明年5月, 我们将在江苏省昆山市举办第七届零售商大会, 同时召开中国商业联合会理事会和主办第二届海峡两岸服务业论坛。中商联的联合会展、教育培训、科技质量、行业标准等传统业务活动与项目继续开展, 并注重提高质量, 扩大影响, 扩大规模。

三、加强为基层和地方商协会的服务、合作和互动, 联合开展大型业务活动

从四届一次理事会开始, 我们建立了中国商业联合会会长扩大会议制度, 邀请兼职副会长、行业龙头企业负责人参加, 共同研讨加快大企业培育、促进流通产业发展的政策建议等重要问题。第一次会长扩大会议于今年3月27日在北京召开。这种重视与会员单位、龙头企业加强联系, 更多发挥兼职副会长作用的做法受到大家的肯定和欢迎。最近, 我们还将组织调研, 借鉴中国工业经济联合会、中国钢铁协会的成功经验, 学习建立联合会主席团模式, 探讨企业家办会的实现形式。为了规范行业协会业务活动和面向市场有偿服务, 今年初由中商联控股, 联合天津、重庆市商业联合会共同出资, 成立了中商联经贸咨询有限公司。

四、完善管理体系机制, 规范运行, 与政府部门的关系更加密切协调

商务部去年5月出台了加强与行业协会建立更加紧密工作联系的文件, 明确商务部支持行业协会负责更多的行业管理的基础性工作, 行业协会则承担政府决策出台前的调研论证和出台后的具体实施工作, 并建立了商务部中国商业联合会工作协调联系会制度, 第一次协调会由我会承办, 已于今年3月2日在北京召开, 姜增伟、房爱卿等领导同志出席。根据全国“十二五”规划发展纲要和国内贸易五年规划, 我们结合自身实际, 起草制订了《中国商业联合会2011-2015年发展规划》, 并深入讨论, 广泛征求意见, 统一认识。为了建立学习型行业组织, 提高工作人员思想文化素质, 新一届理事会更加注重理论学习, 去年下半年开始, 我们举办学习辅导报告会, 已邀请4名著名专家学者、领导同志进行系列讲座, 还邀请了北京市商联会的同志一起听报告, 参加学习。

联合中心小学体育工作计划 篇8

专项检查汇报材料

我校根据港市教育局的通知精神，在全面检查落实《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》情况的基础上，结合本校实际开展了自查并逐条加以整改落实。现汇报如下：

一、加强领导 健全体制

我校成立了以校长为组长，教研员为副组长，体育教师、卫生教师、部分班主任和学校少先大队体育、卫生、文娱委员为成员的体育卫生工作领导小组以及艺术工作领导小组。于连成、于华分别担任体卫艺教研组组长。落实责任，分工负责，确保学校体卫艺工作正常运行。充分发挥班主任的作用，教育和督促学生参加各类活动，积极引导、帮助学生参加课外体育、艺术活动，组织好本班学生参加学校的各项体育活动及竞赛，参加运动队的业余训练，从而使学校的体育艺术工作进入了良性循环状态。

二、加强教育管理

学校按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，结合每天两次的大课间活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间。每周设美术课2节，音乐课2节，开齐开足艺术课程，按照课程标准开展教学。

三、师资保障

体育：我校现有12个教学班，383名学生，专职体育教师3人，其中大专学历2人，中专学历1人，均取得体育教师专业培训证书。

艺术：有艺术教师3人，其中美术教师1人，大专学历；音乐教师2人，本科学历1人，大专学历1人。艺术教育活动开展的有声有色。

四、教育活动 丰富多彩

体育：我校每天组织开展“两操一活动”，按要求制定好各班的课外活动计划，并有专人负责。学校每年三月举行迎春长跑比赛，五月组织学生进行远足和学生体质健康测试，六·一举办一年一度校园体育艺术节，每年十一月到来年的四月开展“冬锻”活动并适时开展小型专项体育比赛。做到天天有活动，确保学生每天有一小时以上的体育锻炼时间。业余训练常抓不懈。近年来，我校在各级比赛中均取得了比较好的成绩，我校的大课间在港市、丹市评比中均获得优秀大课间的称号，在辽宁省大课间评比中获得二等奖，大课间已成为我校一道亮丽的风景，每逢大课间，过路的人无不驻足观望，并啧啧称赞。

艺术：每年举办一次体育艺术节，在艺术节上举行书法绘画展和文艺汇演。每周开展一次艺术兴趣小组活动，让学生的特长得以发挥。学校还定期开展师生书法竞赛，积极倡导说普通话，写规范字。

五、设备设施 标准配置

体育：我校有200米环形跑道田径场，并按省二类器材配备目录配备器材，2010年购置体育器材柜和多种体育器材。体育场地平整、整洁，设施布局合理。

艺术：我校是一所农村小学，新建了教学楼和教辅用房，需要巨额资金投入，虽然教育经费极其紧缺，但学校非常重视艺术教育工作，我校有书画教室、音乐教室各一个，今年还购置了近20余架电子琴，书画教室的部分用品（写生画架等）正在购置中。

港市体卫艺领导的到来必将推动我校体育艺术工作再上一个新的台阶，真正为学生一生幸福奠定牢固的基础，欢迎各位领导留下宝贵意见。

联合中心小学体育工作计划 篇9

体育工作年度报告

根据市教育局《关于开展学校体育检查工作通知》精神，对照《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行自查，现将自查情况报告如下：

一、基本情况

我校位于张家山镇张家山村，全校共有9个班级。1——6年级各一个班，幼儿园大、中、小三个班。体育兼职教师1名。我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课：1-2年级体育课每周为4节，3—6年级每周体育课为3节。开课率为100%。

二、主要举措和成效

1、我校以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求体育组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。

2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新 的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了五个方面的工作。①抓教学进度和备课； ②抓常规纪律； ③抓安全教育； ④抓运动密度； ⑤抓锻炼实效。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

三、阳光体育运动开展情况

1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。

2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中。经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。比如秋季趣 味运动会的举行、体育类兴趣小组活动安排等学校都召开专门的会议共同商量后决定。

3、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。100％学生参加每周的体育艺术2+1活动，精选教师有计划地进行精心指导。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。

4、开展阳光体育运动，理论与研究并重。我校开展阳光体育运动，根据多年教育的积累，着手研究大课间活动的合理设置与研究。如:学校自2013年以来实行大课间活动，在深入研究了学生的年龄特征和喜好，除了在每学期的运动会上开设了难度适中、丰富多彩兼顾趣味性的活动项目，让学生养成课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。

四、学校经费投入情况

我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取公用经费率先保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。在体育经费投入上据统计，各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇，争取当地政府和主管部门的支持，统筹协调，突出重点，有计划的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、等大型体育活动器材，学校体 育卫生设施面貌发生了巨大变化。得到上级的大力支持后，与此同时，我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。如：2016年秋季学校一次性购进了大批运动器材。很大程度上有效的提高了体育课和大课间活动的质量。

五、教学条件改善情况

我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度，篮球场1个，乒乓球桌2台，乒乓球拍4副，跳绳10跟，羽毛球拍4副，教学条件逐年改善。

六、学生体质健康状况；

1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，建立通报制度，定期通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。

2、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积 极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，全校93﹪的学生达到了合格标准，成绩优良。

七、存在困难及问题；

1、场地建设还需要规范，体育锻炼器材还比较薄弱；

2、资金缺乏，学校对体育教育经费投入相对比较少；

3、受安全因素的影响，一些体育活动教师不敢大胆组；

4、体育器材方面的管理也常常得不到重视,功能作用发挥不理想。

5、体育教师素质不高，活动开展不多，教师对待孩子的爱心，耐心，童心，诚心、热心不够。

九、下步打算

体育工作今后的打算：一是提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。积极组织各类体育活动，增强学生体质。三是进一步加强体育教师教育培训工作，努力提高实施体育工作的本领；四是加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量，促进体质健康发展。

张家山镇中心小学

联合中心小学体育工作计划 篇10

一、健全了育德机构,丰富活动内容

学年初,学校大队部就建立健全了少先总队组织,强化了辅导员的队伍培训,成立以校长为组长的德育领导工作小组,举办了辅导员培训会暨班主任经验交流会,并定期开展了每月一次的少队干部培训会,督促佩戴好班队干部标志,履行监督管理职责。每学期至少召开一次学生家长会开展教室美化评比活动。在2014年3月,举行了文明礼仪教育活动;6月举办了全校师生(含幼儿)参加的游园活动;10月举办了建队节暨新队员入队仪式;11月学校组织进行未成年人思想道德建设调研工作;11月19日至21日还成功举办了大课间操比赛暨第三届阳光体育节;11月26日参加了镇政府举办的“双月会”;12月9日组织开展了法制安全讲座。除此之外,还积极组织参加了忠县教育系统的首届主持人大赛和“感光中国聚焦梦想———重庆教育摄影作品展”;参加了忠县电视台举办的2015年春节联欢晚会和汝溪镇元宵篝火晚会的节目。各班主任也加强了阳光班级的建设,基本做到“一班一品牌,班班有特色”。

二、强化了育德常规,拓展文明视野

本学年,学校加大了对学生和班级的量化考核力度,继续将学生的养成教育抓细、抓严、抓实,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,在家讲孝顺,社会讲公德,从小做个好公民。并充分发挥“环境小卫士”“红领巾监督岗”和“卫生监督员”的作用,不断规范学生的行为习惯。现在学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少;做操、集会的纪律明显好转,特别是阳光大课间秩序井然,动作规范整齐,在我校举办的全县法制安全会上充分展示了我校风采;拾金不昧、助人为乐的学生渐渐增多;校园卫生已成自然,形成了一道风景线;校外卫生也明显改善;学生的自我约束与自我管理能力明显增强,良好的班风、学风、校风俨然形成。

三、加大了阵地建设,充实德育内涵

本学年,学校充分发挥黑板报、橱窗、展板、激励标语、文化电子墙等的育人作用,利用升旗仪式、班会、队会、校园广播、黑板报等育人阵地,强化对学生思想教育,使学生耳濡目染,铭记于心,落实于行。

四、创新了育德形式,扩大活动成效

联合中心小学体育工作计划 篇11

2009——2010学

一、学生分析

本校四年级共有三个教学班，一百五十多学生。小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

二、教学目标及重难点

教学目标：

1、具有积极参与体育活动的态度和行为：学生将能够乐于参加各种游戏活动；认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动

2、获得运动基础知识；学习和应用运用技能：学生将能够：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。

3、形成正确的身体姿势；发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调能力）；具有关注身体和健康的意识。

4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展。

5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

教学重点：

分腿腾越；沙包掷远；50米*8或400米跑

教学难点：

体操技巧；蹲距式跳远

三、教材分析：

小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、教学措施及注意事项

1、采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

4、高年级的学生可采用一些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。

联合中心小学体育工作计划 篇12

――――（2010―第二学期）――――

樟木头镇中心小学体育科组 ――7月30日――

体育卫生工作总结

2010―20第二学期的体育卫生工作将要结束了，在短短的几个月时间里，但在学校领导的大力支持下和全体老师的共同努力下，我们学校的体育卫生工作还是取得了比较满意的成绩。但在教学过程中还存在一些问题,现在学校将本学期的工作情况总结如下。

一、认真抓好课间操、大课间活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

大课间、课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。大课间、课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过大课间、课间操达到锻炼身体的目的，通过大课间、课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

如何上好每天的课间操与大课间，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了广播操、太极扇、跳绳、芭蕾手形相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操，大课间向着娱乐化、趣味化的方向发展。在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，让每个学生每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。

二、落实《学校卫生工作条例》方面：

（一）我校重视学生健康成长，按照《中小学卫生室器械与设备配备目录》的要求，购买器材完善了设施配备，设立了70平方米的卫生保健室，聘请了校医、购买医疗器械和常用药品一批，有力地促进学校卫生工作有序进行，不断提高学生综合健康水平。

（二）突出健康教育，提高学生健康意识。我校注重培养学生的健康心理素质，造就他们正确的人生观，各班每学期召开两次以上的“健康心理教育”主题班会。保证每周上0.5课时的健康教育课，每个学期定时请樟木头医院防疫科的医生来我校通过校园电视网进行健康教育专题讲座。

（三）搞好环境卫生，做好常见病和传染病的预防工作。每日进行卫生检查评比，以保证校园做到净化、美化。每学期进行三至四次全校性“三化”检查，达标率100%；达优率98%，课桌椅符合率达100%。增强了每个学生爱讲卫生的意识，营造了一个整洁优美的校园环境。其次定期对师生进行体检并建立体质健康卡，学生受检率达100%，这样起到防治作用，使学生的近视眼、沙眼、龋齿学年新发病率控制在1.2%以下，学生因病缺课率低于1%。

三、立足课堂，培养学生良好的运动习惯。

在平时的教学中，我们有计划有目的地向每一节课的40分钟要质量，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。把教学目标与任务扎根于课堂，充分利用好每一节课，更有效地服务于学生。有计划有目的地备好每一节课，专心上好每节课，使学生掌握一些简单的运动技能，为学生终生运动打下坚实的基础。还有我校的何康宾老师被“东莞市名师工作室”吸收为跟岗学员，并得到上级领导与同行兄弟的好评。我们努力开展各种体育活动，让学生充分体会到体育运动带来的快乐，乐在其中，自觉运动，让学生深刻体会到“我运动，我健康”的概念。

四、开展丰富多彩的体育课外活动。

这学期体育组组织了各种各样的小型体育活动，独轮车比赛、篮球、跳绳比赛，这次活动的开展，使孩子们的跳跃的能力得到了极大的锻炼和提高，同时，培养了孩子们团结协作的精神和强烈的集体荣誉感。同时各班老师对这次活动也都十分的重视。赛前积极的组织学生进行练习，因此比赛时十分激烈。

同时开设的项目有：篮球、乒乓球、足球、田径、羽毛球、独轮车等。由于我们充分尊重学生的意愿，让学生自由选择自己喜爱的项目，这样学生在快乐中得到提高和发展。为了确保收到良好的效果，我们根据各个体育老师的专长进行分工，做到保质保量，备受学生欢迎。各班学生参加率达95%。我校平时坚持在普及的基础上抓质量提高，每天坚持做好课间操和眼保健操，每天举行全校性的长跑活动，保证让学生每天有一小时的体育锻炼时间，因此体育合格率达96%，优秀率达32%。坚持日常化开展，是工作取得实效的关键。

五、继往开来，成绩辉煌。

一学期来，在学校领导的关怀下，在全体体育教师的努力下，我校体育工作取得辉煌的`成绩。首先是我校被东莞市授予“东莞市体育特色学校”的称号；其次是东莞市大课间评比中，我校大课间以最高分荣获 “市一等奖”；再次是我科组自己开发的校本教材《太极功夫扇的开发与应用》荣获广东省二等奖；还有何康宾老师撰写的教学论文《小学开展特色项目“太极功夫扇”教学的研究》获市三等奖并在《体育教学》上发表。学校体育工作紧跟形势，全方位地抓好体育科研、课程教学、训练、竞赛、各项工作，加快学校校本教材的研究步伐，凸现我校体育教育的特色，确保我校体育工作的长盛不衰。

六、努力方向

1、加强基本功的训练，注重对学生能力的培养；

2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

6、规范体育课堂师生普通话交流。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

樟木头镇中心小学

联合中心小学体育工作计划 篇13

由南京普天通信股份有限公司与香港奥泰尔 (ALTAI) 科技有限公司共同组建的“普天ALTAI联合技术中心”和”普天ALTAI中国服务中心”日前在南京普天落户。中心将立足于国内无线通信市场, 为运营商和社会用户提供全方位的技术支持和产品研发及维修等服务。这是南京普天无线通信产业发展新的里程碑。普天ALTAI联合技术中心、普天ALTAI中国服务中心的成立, 标志着南京普天和香港ALTAI两公司在中国大陆市场的合作共建进一步深入。双方将加快市场与产品技术的融合, 着力以重大工程带动技术突破, 以新的应用推动产品和市场的发展;完善无线技术服务平台, 为产品研发、生产和营销提供全方位的支持。

联合中心小学知识竞赛 篇14

一、活动目的：

为进一步加强我校学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，营造一个“人人学规范、人人守规范”的良好氛围，为我校校风学风建设打下坚实基础，特举办《小学生日常行为规范》知识竞赛活动。

二、活动主题：规范行为，从我做起，争做有品味小公民。

三、活动时间：2012年10月20日下午第二节课。

四、活动地点：多媒体教室

五、参赛人员：（3至6年级）每班任选8名学生参加

六、：活动安排

1、提前一周把《小学生日常行为规范》发给各班，班主任组织全体学生认真学习。

2、在“国旗下讲话”及少先大队宣传板上进行通知宣传。

3、班主任和科任老师要高度重视此次竞赛，充分做好学生动员工作，认真组织好学生参与知识竞赛，严肃考纪考风。

4、在竞赛现场，以试卷形式组织学生完成本次知识竞赛。

5、竞赛结束后，少先大队部负责评卷工作，分别以个人和班级为单位，以考试成绩为评定，评出个人一、二、三等奖及1名优秀集体奖。

6、在校宣传栏中公示获奖学生名单及优秀集体班级。

联合中心小学少先大队部

2015年和平中心小学学校体育 篇15

指导思想：我校认真贯彻党的十八届三中、四中全会的精神为指导，树立科学的体卫艺教育发展观，全面贯彻“健康第一”的指导思想，着力打造学校体卫艺工作特色，坚持内涵发展、面向全体学生，以生为本，保持学生个性发展，培养学生特长，健全学生人格，使学生身体素质和竞技水平有较明显的提高，欣赏美、创造美的能力有新的发展，健康意识进一步增强，从而保证学校体、卫、艺工作持续、快速、健康发展。

一、学校体育工作

1.认真贯彻省、市教育部门学校体育工作会议精神，落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》，努力建设符合实际、具有时代特征的学校体育发展新格局。

2、切实贯彻《新课程标准》，不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革，体现快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时注重培养锻炼习惯，掌握科学的锻炼方法，形成规范的体育技能。加强科研培训提高体育教师的科研能力，实现体育主题教研与高效课堂的有机结合。

3、全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作，提高测试数据的准确性，及时、准确地完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作，测试原始数据和汇总表要妥善保存，作为体育档案备查，测试数据要导入管理软件并进行备份。保证《学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作，不断提高上报数据质量。对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。

4、学校应坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，在局规定的大课间综合课上，增强学校群体活动的全员性、趣味性和时效性。进一步规范广播操、校操、眼保健操。要开足、开齐体育课，保证课时，提高质量。进一步落实学生每天一小时体育活动时间。学校利用大课间活动时间开设的活动有一年级跳绳、二年级-----四年级为呼啦圈，五年级为轮滑和棋类，六年级开设篮球、乒乓球、羽毛球等活动。

5、积极组织学生参加上级举办的象棋比赛、跳绳比赛赛体育比赛，争取优异成绩；开展学校大型文体活动，搭建学生特长展示的舞台。同时加强在各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。在活动中向学生进行体育道德教育，牢固树立“友谊第一、比赛第二”的思想。

6、积极开展大课间体育、艺术特色项目训练工作，认真组织、精心准备，以此为契机促进体育特色学校的建设和体育特色项目的发展。

7、加强学校的校本培训，开展好轮滑进入校园，为上级培养轮滑后备人才，积极开展好各种体育活动，为学生提供良好的锻炼习惯。

二、学校卫生工作

学校卫生工作以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全管理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生管理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。

7、加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，全面实施学校量化分级管理工作。

8、加强学生卫生与健康教育，加大学生常见病防治工作力度，进一步降低发病率。继续把健康教育课纳入学校教学计划，落实课时和师资，确保开课率达到100%。要开展各种形式的视力保护、口腔保健、传染病预防、健康教育等活动。要广泛开展预防传染病知识宣传活动。加强心理健康教育，提高广大师

生员工的心理素质和心理健康水平，创造更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。

9、校医要配合上级卫生部门搞好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检档案。要加强学生健康体检工作的管理、监督检查，规范体检项目，提高体检工作质量。

10、做好入校新生的查验接种证工作。依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识，加大监管力度，规范晨检、消毒工作，规范学校疫情报告工作，建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生、流行和爆发，确保师生安全。

三、艺术教育工作

进一步贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。学校艺术教育工作要以《学校艺术教育工作规程》为指导，全面提高学生审美能力；积极开展艺术活动，增强学生艺术素养。

12、各校在保证音美课堂教学时间的同时，要不断改进教学方法，提高音美教学质量，为学生参与艺术活动奠定坚实的基础。

13、广泛开展形式多样的群众性艺术教育活动，丰富校园文化。加强学生课外兴趣小组开设了书法、学生刮画、儿童画、素描、舞蹈和葫芦丝等活动，充分调动学生参与活动的积极性，充分展示学生的艺术才能，丰富学生的校园文化生活，巩固艺术教育教学成果。各校要加强管理，保障学校艺术教育活动的健康开展。

14、加强学校的少年宫建设，每周利用一定的时间开展活动，并且聘请专业的葫芦丝老师教三四年级学生学习，美术教师自己利用自己的特长开设美术特长班，使我校的艺术教育形成一定的规模。

2015年体、卫、艺工作日程表

2月：

制定计划

3月：

1）部署2015年工作计划

2）对全乡学校的体育、艺术、卫生学初工作进行部署。4月：

举办全乡小学生卫生知识大赛。5月：

举办全乡小学生象棋比赛，跳绳比赛。6月：

对各校艺体卫工作进行检查总结。

召开六一汇演

9月份：音、体、美健康优秀课评选。学校传染病工作检查。

10月： 学生体质健康测试培训及上报工作。

11月：

年终检查验收

2015年和平中心小学 学校体育、卫生、艺术工作计划