学校2015年征兵工作方案解读

学校2015年征兵工作方案解读（精选11篇）

学校2015年征兵工作方案解读 篇1

一、应征对象和条件

（一）对象：学校全日制普通专科男性应届毕业生、在校生和已被学校录取但未报到入学的学生(女兵征集根据部队需要另行确定)。不包括网络、成教、自考、中专学生，征集这些学生既不能享受大学生参军优惠政策，也不算学校完成省教育厅的征兵任务。

（二）年龄：年龄：男性普通高等学校在校生为当年12月31日以前年满18至22周岁，毕业生可放宽到23周岁。

（三）政治条件：符合公安部、总参谋部、总政治部颁布的《征兵政审工作规定》。凡是参加过非法组织或有其他非法活动，纹身刺字带政治性问题或属于犯罪团伙标志以及有碍军容，被判过徒刑、拘役、管制，被依法劳动教养、少年管教或者被开除学籍、党籍、团籍，父母亲或者其他亲属被判刑而本人不能正确对待，有流氓、嫖娼、吸毒、盗窃、抢劫、诈骗和打架斗殴等劣迹的人，都不能被征集入伍。

（四）体格条件：符合国防部颁布的《应征公民体格检查标准》的有关规定。男性身高160㎝以上，不超过标准体重的30%，不低于标准体重的15%。标准体重=（身高—110）公斤。右眼裸视力大于4.6，左眼裸视力大于4.5。

二、征兵报名流程

2015年征兵报名工作采取网上报名方式，全国征兵报名唯一官方网站国防部全国征兵网网址为http:///。

1、登录全国征兵网，点击兵役登记（男兵）栏，在打开页面内先“注册账号”，根据自身情况选择“邮箱注册”或“手机注册”，按提示填写姓名、身份证号等基本信息；返回“兵役登记”界面按提示进行网上报名；实名注册帐号后填写兵役登记信息。

2、返回“全国征兵网”界面，点击“应征报名”（男兵）栏，按提示将要素填写齐全。如果决定从学校武装部报名应征，入伍所在地应填写：湖北职业技术学院

3、在系统中查看公告，看“兵役登记”、“网上报名”栏是否提示已完成。

4、被确定为预征对象后，下载打印《应届毕业生预征对象登记表》及存根（一份），其中《登记表》中“技术等级、个人简历”两项内容打印出来后手工填写，技术等级填写个人获得的技术等级证书名称及级别，个人简历填写小学至大学期间就读的学校名称班次、时间、证明人。同时打印《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》两份。

5、现场报名应征。学生可持《登记表》、《申请表》到学校武装部报名应征，由学校武装部统一组织体检、政审、定兵、送兵活动，并协助办理相关手续。学生也可持《登记表》、《申请表》回入学前户籍所在地县级兵役机关报名应征。

5、学生参军入伍后，应将入伍通知书复印件和盖齐公章的《登记表》、《申请表》交学校武装部存档备查。

征兵工作时间跨度比较长，征兵体检、政审、家访、定兵等工作是在8月份，也就是学校放暑假期间。为了便于服务学生，建议各教学院动员学生到学校武装部报名应征。学校武装部报名有如下优势：一是可以提前办理体检、政审手续。经学校武装部和区征兵办协调，我校学生可在放假离校前完成参军入伍的体检、政审手续，避免学生来回折腾。二是可免除学院、学生的后顾之忧。学生只需到学校武装部报名登记，由武装部统一组织体检、政审、家访、定兵等工作，可免去学院、学生的后顾之忧。换句话说，学生只要到学校武装部报名且保证电话畅通，剩下的事就交给我们来办，一切就OK了。三是可享受绿色通道乘座参军入伍直通车。学生只要体检、政审合格，由学校武装部出面协调，保证100%优先入伍，且不让学生冤枉花一分钱。从去年走兵情况看，从学校武装部报名应征的同学都安排到技术兵种和理想部队服务，没有让学生及家长操心，也没有发一分冤枉钱。四是办理补偿、代偿、优抚、复学、毕业手续更便利。上述优势从地方走兵是享受不到的，所以，建议各教学院动员学生到学校武装部报名应征。

三、大学生参军入伍享受的优惠政策

（一）优先优待

1、大学生参军入伍除享受义务兵正常优待外，还享受优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵、优先安排使用政策以及体检绿色通道。

2、入伍大学生按规定享受优待政策，优待金由批准入伍地发放，其家庭享受军属待遇，由户籍所在地负责落实相关优待。

3、国家资助学费。国家对应征入伍服义务兵役的高校学生，在入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或获得的国家助学贷款实行代偿；应征入伍服义务兵役前正在高等学校就读的学生（含高校新生），服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格、退役后自愿复学或入学的，国家实行学费减免；学费补偿、国家助学贷款代偿和学费减免标准，本专科学生每人每年不超过8000元；由中央财政提前下拨预算，保证国家助学金及时发放到位。

（二）选用培养

1、选取士官。具有全日制大专以上学历的大学生士兵，首次选取为士官的，参照直接从非军事部门招收士官的有关规定授予士官军衔和确定工资起点标准，在地方高等学校学习时间视同服役时间。

2、报考军校。普通高等学校在校生应征入伍参加全军统一组织的军队院校招生考试，年龄放宽1岁；大专毕业生士兵参加全军统一组织的本科层次招生考试，录取到有关军队院校学习，学制2年，毕业合格的列入生长干部学员毕业分配计划。

3、保送入学。参加优秀士兵保送入学对象选拔，年龄放宽1岁，同等条件下优先列为推荐对象，按照有关规定保送入军队院校培训，专科学历的，安排2年本科层次学历培训。

（三）复学升学

1、复学。应征入伍服义务兵役前正在高等学校就读的学生（含高校新生），服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格，退役后2年内允许复学或入学。

2、考试升学加分。普通高校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等条件下优先录取；在部队荣立二等功及以上的，符合研究生报名条件的可免试攻读硕士研究生。

3、高职升学。高职在校生（含高校新生）入伍经历可作为毕业实习经历；具有高职学历的毕业生，退役后免试入读成人本科。荣立三等功以上奖励的高职在校生（含高校新生），在完成高职学业后，免试入读普通本科。

4、政法干警招录。各地拿出政法干警培养体制改革试点招录培养计划的20%左右，用于招录大学生退役士兵，不再实行加分政策。对在服役期间荣立个人三等功以上奖励的退役士兵，报名和录用时在高等条件下优先考虑。鼓励高等学历退役士兵报考试点班，并适当增加招录大学生退役士兵的比例。

5、免修军事技能。高校在校生（含高校新生）参军入伍退役后复学或入学，免修军事技能训练，直接获得学分。

6、设立“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划。根据实际需要，每年安排一定数量专项计划，专门面向退役大学生士兵招生。专项计划规模控制在5000人以内，在全国研究生招生规模内单列下达，不得挪用。

7、退役大学生士兵专升本实行招生计划单列。高职学生应征入伍服义务兵退役，在完成高职学业后参加普通本科专升本考试，实行计划单列，录取比例在现行30%在基础上适度扩大，具体比例由各省份根据本地实际和报名情况确定。

8、放宽退役大学生士兵复学转专业限制。大学生士兵退役后，经学校同意并履行相关程序后，可转入本校其他专业学习。

（四）就业服务

1、高校毕业生士兵退役后一年内，可视同当年的应届毕业生，凭用人单位录用手续，向原就读高校再次申请办理就业报到手续，户档随迁。

2、退役高校毕业生可参加户籍所在地省级毕业生就业指导机构、原毕业高校就业招聘会，享受就业信息、重点推荐、就业指导等就业服务。

3、在招录公务员、参照公务员法管理机关工作人员，招聘事业单位工作人员时，同等条件下优先录用符合政府安排工作条件的退役大学生士兵；退役士兵报考公务员、应聘事业单位职位的，在军队服役经历视为基层工作经历，服现役年限计算为工龄。

4、国有、国有控股和国有资本占主导地位企业在拿出一定比例的工作岗位定向招收符合政府安排工作条件的退役士兵时，同等条件下优先招收退役大学生士兵。

5、乡镇补充干部、基层专职武装部干部配备时，注重从退役大学生士兵中招录；对返乡务农的退役大学生士兵，鼓励通过法定程序积极参与村居“两委”班子的选举。

学校2015年征兵工作方案解读 篇2

国务院2014年5月15日印发《2014-2015年节能减排低碳发展行动方案》。提出今明两年, 我国将努力实现单位GDP能耗、化学需氧量、二氧化硫、氨氮、氮氧化物排放量分别逐年下降3.9%、2%、2%、2%、5%以上, 单位GDP二氧化碳排放量两年分别下降4%、3.5%以上。

6月9日10时, 国家发展改革委环资司副司长吕文斌接受中国政府网专访, 解读《2014-2015年节能减排低碳发展行动方案》。吕文斌详细阐述了“十二五”节能减排面临的困境及所做的积极对策。

吕文斌指出, 节能减排困难和问题有可以归纳为五点:一是认识不到位;二是部分指标完成进度滞后;三是发展方式依然粗放;四是政策机制不完善;五是基础工作薄弱。其应对措施可归结为“三种路径” (产业结构调整、推动技术进步及强化管理) 和“三种手段” (法律手段、经济手段及必要的行政手段) 。这三种手段要相互配合, 缺一不可。

2015年人民满意学校创建方案 篇3

创建活动实施方案

为了巩固2010年全市教育系统民主评议政风行风工作成果，切实开展好“群众满意的中小学”评选活动，根据钟教发【2011】42号要求，制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“树立行业新风、服务经济社会发展”的要求，以群众广泛参与为基础，以创建群众满意的学校为目标，以规范教育收费和办学行为为重点，着力解决与教育改革发展不相适应的作风问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风，进一步增强服务意识，不断提升教育工作的社会满意度，为我校和谐发展创造优良的环境。

二、评选标准

（一）办学行为规范

1、义务教育阶段学校严格执行国家免试就近入学的政策，不进行入学考试，不分设重点班和非重点班，严禁举办与招生入学挂钩的培训班。

2、学生在校期间的学习活动，必须纳入学校的正常教学活动范围，所有教学内容必须全部纳入正常教学过程之中，严禁学校、教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班，不组织学生参加未经省级教育行政部门批准举办的奥林匹克等学科知识竞赛活动。

3、严禁学校和教师向学生推销各种教辅材料，切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担。

4、学校要深入实施课程改革，积极推行素质教育和生本教育，促进学生全面健康发展。

（二）收费行为规范

1、严格执行国家、省、市教育收费政策，不擅自立项收费，不超标准收费，不扩大范围收费。

2、严禁在义务教育阶段收取与招生入学挂钩的各种费用，严禁捐资助学与录取学生挂钩。

3、严格规范学校服务性收费和代收费行为，严禁借机侵害学生利益。

4、接受义务教育的农民工子女就学和收费与当地学生一视同仁。

（三）师德师风优良

1、严格教师队伍管理，强化师德教育、师德宣传，健全师德考核制度，把师德师风建设放在教师工作首位，贯穿于学校管理工作的全过程。

2、教师要不断提高自身的业务素质和职业道德水平，学习汪金权等先进师德楷模的崇高奉献精神，做到爱岗敬业，教书育人，为人师表。

3、尊重学生，爱护学生，平等对待学生，不体罚、变相体罚学生。

4、不向学生推销教辅资料及其它商品，严禁索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为发生。

5、不得利用业余时间进行有偿补课和有偿家教，杜绝在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为。

6、严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。

（四）校务管理公开

1、推进学校民主管理和校务公开，进一步落实依法治校，维护教职工合法权益，对涉及教师切身利益的管理事项，实行民主决策和全面公开。

2、认真推行学校办事公开制度，对人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项，做到制度健全、公开透明，并主动接受社会监督。

3、坚持勤俭办学方针，实行学校财务公开制度，建立健全学校财务管理制度，规范学校财务管理行为。

（五）惠民政策落实

1、严格落实国家教育资助和免收学费等惠民政策，严格规范农村义务教育“两免一补”资金、学校校舍安全工程资金、的管理和使用，提高资金使用效益。

2、学生学籍管理规范，资助学生信息真实可靠。

三、评选步骤

本次评选活动从5月份开始，到9月份结束，分五个阶段进行：

（一）部署发动阶段（5月-6月底）

1、成立机构，制定方案。学校成立“群众满意的中小学”创建活动领导小组和工作专班，制定创建活动实施方案。

2、动员部署。层层召开动员会议，贯彻落实省、市今年行评工作动员会会议精神，对本校“群众满意的中小学”创建活动进行动员和部署。

3、选聘督查员。选聘一批热爱教育事业、关心教育发展、熟悉教育工作的代表和各界人士，作为评选活动的督查员，对“群众满意的中小学”创建活动进行督查。

（二）自查自纠阶段（7月1日-7月10日）学校要通过征求意见箱（函）、发放群众意见调查表、举报电话、手机短信、网络平台、登门拜访、召开座谈会等渠道，广泛征求家长、社会和群众对学校的意见建议。要按照评选标准，对收集的意见建议认真归纳梳理，找出学校存在的突出问题，全面开展自查自纠，形成自查报告。

（三）集中整改阶段（7月11日-7月底）

1、集中整改。学校对照自查自纠中发现的问题和群众意见建议，深入剖析原因，制定整改方案，认真进行整改。对群众投诉的问题，能解决纠正的，要及时解决纠正；一时解决不了的，要提出解决的方案和措施，并及时通报整改情况。

2、督导检查。学校领导对学校“群众满意的中小学”创建情况进行督导检查，发现的问题，责令限期整改。对“群众满意的中小学”创建活动中发现的典型违纪违法案件，上报上级机关实施责任追究。

（四）集中测评阶段（8月份）

1、问卷调查。问卷调查的范围以学校的服务对象为主，份数不低于本辖区人口总数的1‰。采取统一组织、现场填表、当场公布结果的方式进行。

（五）评选总结阶段（9月份）

学校对“群众满意的中小学”评选创建活动进行总结，于9月15日前报教育局监察室。教育局汇总评议情况，公布考核结果。对评选工作进行总结，并向荆门市教育局和钟祥市纠风办报送评选结果和工作总结。

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导。学校要充分认识本次评选活动的重要意义，坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”、“一把手”总负责、负总责原则，确保评选“群众满意的中小学”各项工作顺利推进。为加强对评选活动的领导，学校要迅速成立领导小组和工作专班。

（二）扎实推进，务求实效。要把评选活动与当前“创先争优”、“解放思想、跨越发展”等活动结合起来，坚持行风建设与日常教学、管理工作的“创先进、争优秀”相结合，做到管教学与管作风两手抓、两促进。要把纠正不正之风寓于制度建设之中，坚持用制度管事、管权、管人，通过制度创新解决群众反映强烈的行风问题。要积极争取新闻媒体支持，加大评选活动的宣传报道，及时宣传活动进展情况。充分发挥板报、橱窗、网络等多种媒体联动的优势，动员社会各界人士和广大师生家长积极参与，推动评选活动深入开展，营造良好社会氛围，推进教育行风不断优化。

学校2015年征兵工作方案解读 篇4

根据上级要求关于开展全国第17个“安全生产月” 活动的统一部署，结合我校实际，制定我校开展“安全生产月”活动方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，牢固树立“安全发展”理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理” 方针，以继续深入开展“安全生产年”活动为主线，以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点，大力推进安全文化建设，突出正面宣传，强化舆论引导，普及安全生产法律法规和安全知识，提高全体师生安全文化素质，努力保障校园安全。

二、活动主题

安全发展，预防为主。

三、活动时间

“安全生产月”活动于2017年6月1日至6月30日开展。

四、组织领导

成立学校“安全生产月”活动领导小组，统一领导、协调全校“安全生产月”活动。领导小组成员： 组长：刘国强，副组长： 郑乐泮。

成员：各班班主任

五、活动内容

分别以“安全教育宣传周”、“安全技能普及周”、“安全活动竞赛周”、“应急预案演练周”为6月每周活动主题。具体活动内容为：

1、“安全生产月”活动动员。6月1日，正式启动安全生产月活动；6月2日学习教体局文件。

2、开展“安全教育宣传周”，进行全方位宣传。（1）各班利用夕会、班会课、法制课时间组织学生认真学习《中小学生安全常识》等安全知识。（2）对学生进行自救自护培训。（3）邀请法制副校长开展交通安全知识讲座。（4）利用各班电视播放安全视频，利用宣传橱窗、板报、学习园地等宣传阵地，广泛开展安全教育宣传活动。

3、开展“安全技能普及周”活动。组织对广大教职工进行安全技能的培训。包括灭火器的使用培训，消防栓的使用培训，烫伤应急处理，宿舍、教室火灾应急处理等。

4、组织开展一系列安全卫生评比活动。在全校各年级中开展“安全卫生星级班级”评比活动，在托教食堂职工中开展我为食品安全保驾护航——食堂安全隐患排查活动；在教师中评选安全巡视员；在保安中评选安全卫士；在学生中评选安全小标兵。

5、开展事故应急救援预案演练活动，提高安全事故灾难的防范和处置能力。组织全校师生及职工参加以“树立安全意识，提高应急能力”为主题的“全国安全生产应急知识竞赛”活动。

6、在3~5年级学生中开展“安全伴我成长”作文竞赛活动。

7、印发安全知识宣传材料，发放到每个学生手中。同时，开展“小手拉大手”活动，将安全工作全面普及，达到家喻户晓。

8、全面开展安全大检查活动，排查安全隐患，并整改到位。

六、活动要求

学校2015年征兵工作方案解读 篇5

一、指导思想

六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，也为了加强学校组织教育、主题教育和思想教育，为新一批少先队员举行入队仪式，评选优秀少先队员，提高少先队员的荣誉感和责任感，以此推动学校教育的健康发展，学校决定举行第十届“六一”儿童节庆祝活动。

二、领导小组

组 长： 黄薇薇

副组长： 张 驰

组 员： 赵 剑 张晓菲 蒋鸿程 马雪华 蒋国平主持: 祝夏倩 吴梦霞 摄影： 严健英

后勤供应：李志刚 邱宏文

三、参加人员

全校师生

四、活动准备

1.一年级各中队由中队辅导员（班主任）在5月26日前向德育处提交20名新入队少先队队员名单，一（5）、一（6）、一（7）中队因情况特殊可提交40名新少先队员名单（要提供纸质的打印稿）；

2.一至六年级各中队辅导员在5月26日前向德育处提交“优秀少先队员”名单（每个中队各3名）；

3.七到九年级班主任在5月26日前向德育处提交“优秀值日生”名单，再由分管老师和值日组长评比产生（每个班级按照值日生三分之一的比例评比）；

4.由德育处在5月29日前，准备妥当红领巾（200），准备好所有奖品、奖状并且填写好优秀少先队员和优秀值日生的奖状；

5.主持人提早根据活动准备好活动串词。

6.学校后勤组、德育组，提前做好一切活动准备工作(包括音响设备、庆祝六一横幅、舞台设备等）

五、活动内容

1.评选、表彰本学期“优秀少先队员”，“优秀值日生”使其成为全体学生学习的榜样，使学生度过一个愉快而有意义的节日。

2.一年级新少先队员入队仪式。

3.为本学期所有中队辅导员发放纪念品，促进学校班主任工作积极性。

六、活动时间

6月1日(星期一)，早上8：00-9：00(暂定）

七、活动地点：

校园大操场

八、几点要求：

1.全校师生要积极参与此项活动，各班主任(中队辅导员)是本班学生的具体组织者；

2.学校各责任老师要提前做好公平、公正、公开的评选活动；

3.活动期间，加强学生管理，确保学生的纪律和安全；

4.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在活动期间吃零食，不乱扔废弃物。5.全体学生统一穿着校服（白色夏季校服），小学部所有少先队员佩戴红领巾。

九、活动流程

1、主持人宣布活动开始；

2、出国旗、大队旗，奏国歌，升国旗；

3、奏少先队队歌；

4、黄校长宣读小学各中队“优秀少先队员”名单，请黄校长和赵剑主任、张晓菲组长、张驰主任为优秀少先队员颁奖；

5、蒋校长宣读中学各班“优秀值日生”名单，并和蒋国平主任以及马雪华主任为为优秀值日生颁奖；

6、大队辅导员宣读一年级各中队新入队队员和新中队辅导员名单，黄校长为新中队授队旗，请优秀少先队员为新少先队员授红领巾；

7、大队辅导员带领新少先队员在大队旗下宣誓、呼号；

8、黄校长、蒋校长为各中队辅导员发放纪念品；

2015年学校工作设想 篇6

一、总体目标

认真贯彻党的十八届三中、四中全会精神，坚持立德树人，紧紧围绕提高教育教学质量这一中心工作，以“争创四星级高中”为目标，坚持以教学为中心，以质量为根本，以发展论英雄，通过规范办学优化管理，通过改革创新提升业绩，通过内涵建设推进发展。群策群力，埋头苦干，确保实现五中办学水平、社会形象稳中有升，各项指标保持在全市三星级高中前列。

二、学校管理

为努力开创学校教育教学工作新局面，要从以下四个方面做好工作。

1、加强作风建设。组织全校党员干部认真学习张德超局长在全市教育工作会议上的重要讲话精神和市教育局2015年工作重点，通过“三星复审、四星创建”来凝聚人心，切实加强党员干部作风、教职工师德建设，外树形象，内强素质。在作风建设实践中，要巩固群众路线教育成果，始终坚持党员干部的带头作用，要求群众做到的，党员干部要首先做到。进一步开展“守纪律、讲规矩”主题教育，强化教职工理想精神、责任意识，激励教职工爱岗敬业，乐于奉献，让积极进取的正气得到充分弘扬，消极落后的情绪得到及时化解和有效遏制。要特别注重将师德建设和教师专业化发展结合在一起，真正让师德建设的成果体现到教书育人、促进学校发展的实际上来。

2、转变发展方式。以实现和谐可持续发展为目标，积极适应新形势、新要求，新变化、新任务，通过“实践引发思考、思考带动改革、改革提升水平”，努力促使学校实现内涵发展。学校管理要做到理顺内部关系，着力激发活力，注重鼓励创新；教育教学要立足发现、唤醒、帮助，靠智慧提升效益、质量；保障服务要真正以教育教学为中心，通过信息化、制度化提升服务水平。学校发展离不开个人的主观能动性发挥：干部要廉洁奉公、以身作则、率先垂范、任劳任怨，教师要勤于钻研、教书育人、为人师表、爱生奉献，职工要爱岗敬业、服务热情、关爱学生、提高技能，学生要尊敬师长、勤学好问、团结互助、积极向上。全校上下牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的意识，积极营造既有共同愿景，又有个人追求的健康向上的校园文化。

3、完善管理制度。坚决执行上级政策，提高依法治校、依法办学能力，以迎周年校庆为契机，主动适应转型发展需要，对现有制度进行梳理、整合、优化，对实践证明确实行之有效的制度要坚持抓好落实、巩固、强化；要对管理中存在的不利于发展的因素，在尊重规律、尊重民意、集中民智的基础上,通过制度创新来逐步化解,从而实现优化管理。要立足激发主动性和建立长效机制，注重统筹协调、早期预警、过程监控，突出阶段性重点，不断改进教育、教学、服务等日常管理工作，努力实现日常管理靠“常规”。要坚持“教代会”制度，坚持实行校务公开，进一步加强民主管理、民主监督和统一战线工作，努力营造广大师生团结一心、关心学校发展的良好氛围。

4、争取各方支持。在上级领导的关心支持下，五中虽然取得了很大的发展，但仍然面临着大量的制约因素。学校要在师资建设、职称评定、招生政策、校园改造和美化等重大改革、发展问题上，积极争取上级领导的关心、理解和支持，积极争取政策，引导社会舆论，整合各方资源，为学校发展发挥积极的促进作用，帮助五中不断拓展向上发展空间。学校要通过和家长教育委员会及时沟通，形成共识合力。要加强和省市内外高等院校、科研院所、企事业单位及社区的联系，充分发掘和利用校外课程资源，为学校课程改革、学生实践创新提供有力支撑。要采取切实措施，积极引导校友和社会各界捐资助学，奖学奖教，在营造“重学兴教”的良好氛围上取得新突破。

三、教学工作

近年来，学校抓教学，抓管理，抓质量，成绩是显著的。但是同先进学校相比较，我们在教学工作的科学、精细、扎实、落实等方面还有不少进一步提升的空间。因此，我们要找准问题、找出差距，争取更大的进步。

1、向教育教学科学管理要质量。科学规范管理是提高教学质量的基本前提，学校要在已有的基础上进一步组织科学制定教育教学管理目标、措施和方法，制定出符合学校实际的简洁、具体、易操作的管理规范，建立健全实施保障体系和教学质量检查、督导、考核、评价机制。

2、深入细致、全面扎实的抓落实。一把手校长要亲自抓，深入教学第一线，研究新情况，解决新问题，着力抓好政策引导、制度建设和对各年级、各学科的教学调研、质量分析。分管校长要具体抓，抓落实，抓检查，抓考核，抓反馈，从严督促，及时矫正，切实加强过程管理，提高工作绩效。

教务处要依据质量管理目标考核要求，整合资源，优化方案，简化操作，细化措施，狠抓落实，稳健推进，逐步建立起科学、高效、互动的教学管理体系。

年级组进一步强化“年级管理”意识，结合各自的具体情况制定出各自的工作目标、管理制度和落实措施。进一步健全中层干部挂帅的教学质量检查落实队伍，完善机制，明确分工，责任到人，层层负责。

学科教研组要立足本学科，以“学讲计划”为指导，以课堂教学改革为中心，以现代教育技术为依托，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为突破口，统筹安排三个年级必修和选修的内容，三年一盘棋，围绕提高质量想办法。备课组要立足于落实“学讲计划”，脚踏实地地抓好每一个教学环节的落实，强化集体备课，发挥骨干示范作用，集思广益，优势互补，互相学习,共同提高。积极探索并逐步构建与高考改革相适应的课堂训练体系，提高课堂教学的质量和效益。

3、积极推进“学讲计划”。要充分利用教育现代化所提供的技术支撑，把课堂教学改革作为提高教学质量的关键环节，加大“学讲计划”推进的力度，突出干部带头领导课改，完善考核、评价、激励措施，通过集中听课、重点听课、每天巡课和教学调研，及时了解情况并反馈，指导督促课改实施。要高度重视并组织好课堂教学改革的相关培训，引导大家勤于思考，善于思考，彻底革除落伍的教学行为方式，增强自我革新、主动发展的意识。全体教师第一要认真学习，第二要努力实践，第三要敢于创新。要在推行围坐的基础上，改变以教师为主体的教学模式，将课堂还给学生，真正让学生爱上课堂。同时，还要切实加强对学生学习态度、学习方法、学习习惯的教育和指导。全体教师要继续深入研究学生，指导学生端正学习态度，养成良好的学习习惯，让学生明白自己想要获得什么，如何获得，通过反思找准自身的最近发展区，促使学生完成自身的最大发展。

4、、认真抓好校本培训和校本教研。通过走出去与请进来等形式，使广大教师进一步更新教育观念，增强实施课堂教学改革的自觉性和责任感。通过举办教师论坛、课例研讨、说课评课和设计一些能够促使教师反思和相互启发的教研活动，把日常教学工作和教学研究融为一体，使课程的实施过程成为教师专业成长的过程。教科处要建立校本教学研究制度，聘请市教研室教研员指导，建设一支由骨干教师组成的专兼职结合的教科研队伍，将学校各层次的教师研讨同市教育局常规性的评比、竞赛有机融为一体，提高效益，调动广大教师的积极性和参与性，增强自觉性。同时，要进一步做好课题申报和已开科研课题的后续工作。

学校要保证教科研工作所需经费的投入，建立健全教科研成果的奖励制度，鼓励全体教师在教科研尤其在校本研究方面做出突出成绩。教科处要按照教科研工作的目标、内容和考核评价的要求，结合“名师名校长工程”、“青蓝工程”评选等，制定出切实可行的计划，报校长室审核后实施。

四、德育工作

近几年，学校德育管理、学生素质比以往有了较大提升，但由于生源复杂，管理难度大，很多学生身上还存在比较突出的问题，要从以下四个方面做好工作。

1、从基础抓起，养成良好行为规范。从学生的行为习惯抓起，抓小事，做小事。重点是抓好学生尊师从教、遵规守纪、仪容仪表、环境卫生工作，做到：见了老师要主动问好，上课回答问题要起立，规范着装，规范仪表，讲究环境卫生，做好广播操和组织好冬季长跑。德育处和各年级要分别制定出检查、反馈、落实措施，建立学生日常行为检查网络，规范的进行巡查和监督。同时要贴近学生的思想和情感，利用好情感因素，逐步实现由制度管理向自我管理过渡，由他律向自律的过渡，努力让每位学生做到行为文明，举止端庄，知情达理，诚实诚信。

2、立德树人，努力形成我校特色德育。将责任教育活动开展与我校中华优秀传统文化特色教育相结合，始终坚持“天下兴亡，匹夫有责”和“以大气成就大器”的基本思路，引导学生志存高远，脚踏实地，努力实现“让平凡者不平凡，让优秀者更优秀”。在具体实施过程中，要与心理健康教育相结合，从精品活动、常规训育、社会拓展三个维度上着力，使德育效果不断积累、优化，最终形成我校德育工作的特色和优势，为学生可持续发展的注入强大动力。

3、全面规划和实施“学生发展指导制度”。要在原有工作基础上，进一步认真思考五中学生的未来发展，帮助学生做好生涯规划和指导，促进学生健康而有个性的成长。重点完善“社会实践——职业体验活动”、“多元评价制度”、“优秀毕业生制度”，科学设计方案，激励教师做好学生的成长导师。要着眼学生的终身发展需要，直面学生学习、成长中的烦恼、困惑，问题、矛盾。坚持正面引导，指导学生正确认识和把握社会发展潮流，学会了解调节自己的情绪和行为，善于处理与家长、老师、同学的关系，积极做好学业成长规划、升学创业规划，主动创造有利于自身发展的环境和条件，努力形成自觉反思、矫正、完善的习惯。

4、加强学生社团建设。要充分发挥团委、学生会、学生社团组织的作用，尽可能为每个学生创造展示特长、发展个性的机会，根据学生、学校发展实际，完善社团活动方案。要引导教师和学生，正确处理社团活动和课堂教学、文化课学习之间的关系，充分利用节假日、社会实践基地等开展活动。积极引导学生参加社团活动并在其中承担具体工作，积极激励教师承担社团指导工作。要精心打造品牌社团、精品活动，稳步开拓新领域、开展新活动，不断提升社团活动的质量和影响力。

五、服务保障

1、切实增强服务育人意识，努力提高服务保障质量。努力提高工作自觉性、主动性。全体服务保障同志要真正树立服务育人的观念，真正把师生利益、学校发展大局放在心上，以热情诚恳的态度、实实在在的业绩赢得师生的尊重和爱戴。

2、进一步加强校园安全工作。学校要强化每一位干部、教职工“一岗双责”的意识，坚持在安全工作上实行“一票否决”。保卫处要在以往取得的成绩基础上，总结经验，找出不足，在上级业务部门的指导下，积极开展工作。督促保安人员认真履行职责，加强对社会化服务单位及人员的管理工作。同德育处一起开展对学生的法制教育和安全教育，强化安全意识，坚持预防为主，做到及时发现隐患及时处理，确保人财物安全，确保不出现安全及恶性责任事故，确保各项工作正常顺利进行。

3、做好财务管理、固定资产管理和基建维修、大宗物品的政府招标采购工作。本学期，要进一步加强财、物管理，严格执行财务管理制度和收费制度,艰苦奋斗，勤俭办学，厉行节约，杜绝浪费，千方百计降低办学运行成本。进一步加强水电管理，完善水电管理措施，加强对学生进行节约水电教育，杜绝长明灯、长流水。坚持天天巡视，及时发现，及时处理，确保学校各项工作顺利进行。

4、积极做好校园的基建维修和建设招标工作。完成学校操场、培正楼的改造工作和南大门改建的有关手续，初步对实验楼、艺术楼提出改造意见。继续做好绿化、美化校园环境工作，提高档次，提升品位，为师生创造一个美好的生活、学习环境。

六、群团组织 工会、团委及各民主党派工作要在党委的领导和校长室的指导下，依据各自的工作范围和章程积极开展工作。

工会要协助党委做好教职工的思想政治工作和师德教育，增强广大教职工的爱岗敬业观念和爱校意识。健全教职工代表大会制度，积极做好校务公开工作，让广大教师真正成为学校的主人，维护广大教职工正当合法的权益，积极参与学校的民主管理。组织安排好教职工的文体活动，通过活动丰富生活，强身健体，增强凝聚力，增强向心力，激励教职工更好的工作。要按照上级有关精神，搞好教职工福利工作。

团委要积极配合德育处做好团员学生的思想政治工作，协助党委做好学生党员的培养、教育和发展工作。了解广大青年学生的心声和思想动态，并及时教育引导。组织安排开展适合学生特点的各种有意义的活动，丰富学生的课余生活。

学校2015年征兵工作方案解读 篇7

学校2015-2016学年德育评定工作方案

学校2015-2016学年德育评定工作方案

各班、团支部：

工程系2015-2016学年德育评定工作已经开始，根据学院及《xx农业大学xx学院学生品德评定制度》的相关要求，现将具体工作安排如下：

一、评定标准、内容、方法等，参考《xx农业大学xx学院学生品德评定制度》

二、评定对象：工程系全日制在校本专科未受过学院纪律处分的学生

三、评定时间：自通知下达之日起至2016年7月7日

四、评定要求：

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1、请各位班主任认真学习学生品德评定相关制度和要求，高度重视此项工作。学生品德评定主要是对学生的思想道德品质进行鉴定，与学习成绩没有直接关联，德育评定不是进行三好学生的评选；

2、班主任必须参加德育评定主题班会，组织公开投票、唱票，每位同学投票人数为不超过班级总人数的35%（四舍五入），否则该票作废；

3、上报班级所有学生的基本信息和得票信息，按照得票数从高到低的顺序依次排列，得票数在班级人数前50%（四舍五入）的学生在50%一栏标注“1”，4、品德评定分四个等级：优秀、良好、一般、较差。在品德评定时应根据学生道德品质各方面的综合表现，各项表现优异者并票数达到要求（品德评定为“优秀”的学生必须在得票数在班级人数前50%的学生中选出且数量不超过班级人数的35%（四舍五入）），可评为“优秀”，班主任在相应的班主任一栏中标注“1”；各项条件表现较好者可评为“良好”，班主任在相应的班主任一栏中标注“2”；表现一般或有缺点错误，经批评教育能改正者可评为“一般”，班主任在相应的班主任一栏中标注“3”；凡思想觉悟、道德品质方面有比较突出的问题和恶意欠交学费，经教育尚无悔改者，或受记过以上纪律处分者，则应评为“较差”，班主任在相应的班主任2

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一栏中标注“4”。

4、每班在德育评定为“优秀”的同学中推荐一名优秀学生干部（必须在班级或院、系学生会或院系社团、协会中担任学生干部），并需在对应的“优干”一栏中标注“1”，优秀学生干部的最终评选情况参照《xx农业大学xx学院学生奖励条例》进行确定；

5、最终德育评定结果需由系团总支审核并报学院批准决定；

中心中心学校2015年工作要点 篇8

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，围绕教育局的工作部署和工作要求，以提高教育质量为核心，以安全稳定为保障，以促进教育均衡为重点，加强队伍建设，坚持依法治教，推进教育领域综合改革，推动教育全面、科学、快速发展，努力办好人民满意教育。

二、工作目标

——办学质量：促进教育均衡发展，促进教育公平。——教育普及程度：学前三年和学前一年儿童入园率分别达到68%和98%；义务教育入学率、巩固率均达到国家规定标准之上

——素质教育：坚持立德树人，全面提升学生综合素质。——标准化建设：完成中心镇中学省级标准化学校建设工作。——义务教育：中小学严格执行免试就近入学及阳光分班政策，杜绝热点校大班额的产生，新生班额设置达到国家标准。

——安定稳定：加大依法治教力度，消除不稳定因素，确保教育安定稳定健康发展。

——安全工作：完善校园人防、物防、技防建设，切实加强安全工作，确保不出现校园安全事故。

——行风建设：加强师德师风建设，加大治理“三乱”力度，“群众满意学校”率达100%。

4.加强教学常规管理。加大监管、监测、评估力度。中心校业务校长、视导员和校级领导要采取随堂听课、随机抽班听课或预约听课的办法，牢牢抓住课堂教学主阵地，加强课堂教学常规管理，以促进课堂教学效果提高。加强与第三小学间教学教研工作的互动合作。采取“请进来、走出去”的办法，大力开展富有针对性的教研活动，促进全县上下形成浓厚的教学和教研氛围。

5.加强体育卫生艺术工作。坚持 “一校一品”的办学理念，营造校校有特色、班班有项目、人人有特长的教育氛围。深入开展“大课间”及“阳光体育”活动。各校要举办丰富多彩的体育活动，以彰显学生个性和特长。各校要不断创新校园艺术活动的内容与形式，因地制宜开展小型分散、灵活多样的面向全体学生的艺术活动，培养学生具有一两项艺术爱好，提升学生审美和人文素养。规范学校卫生室建设，做好学生体质健康测试与数据上报工作，建立健全学生体质健康档案，加大学校对传染病防治和学校食堂食品管理督查力度，保障师生健康。

6.加强校园文化建设。抓好校园文化建设规划和实施工作，文化建设要主题突出，有品味、有个性、有内涵，以促进校风、教风和学风建设，推动校园文化发展和繁荣。以“构建和谐校园”为主题，开展校园艺术节活动；开展“书香校园”创建活动；开展泥塑、剪纸等非物质文化遗产进校园活动；开展经典诵读和规范汉字书写活动；结合学生特长组建文学、舞蹈等社团，教育引导学生弘扬和传承民族优秀文化传统，提升校园文化品位。

导与期末督导评估力度，不断促进学校管理质量和办学水平提升，努力形成更加规范、更具特色、更高质量的发展局面。

五、致力教育惠民，推进政风行风建设展现新形象 11.关爱家庭贫困学生。进一步完善家庭经济困难学生资助机制，全面落实各项学生资助政策，加大资助政策的解读与宣传力度，确保困难学生应助尽助，应享尽享，应贷尽贷。严把受助学生资格审查关，规范资助对象的公示制度，做到公开、公平、公正。

12.维护学校安定稳定。继续开展“平安校园”创建活动。各校要按照“党政同责，一岗双责”“谁主管，谁负责”的原则，层层落实安全责任。加强校园安全基础设施建设；扎实抓好师生安全宣传教育，坚持开展各类防灾抗灾应急演练，提高师生安全防范意识和应急避险能力；深化校车安全管理；加大校园及周边治安综合治理力度，健全各类安全预警制度和应急预案，提升妥善处置突发性、群体性事件的能力；加强学生食堂、校园小卖部食品安全监督，强化食品安全责任，杜绝问题食品流入校园、食品安全责任事故发生，创建让群众放心的校园安全稳定环境。

2015年春运工作方案 篇9

根据上级主管部门统一安排，2015年春运时间从2月4日开始，至3月15日结束，共40天。为确保春运期间交通运输工作安全有序，根据上级主管部门关于切实做好春运工作的通知精神，结合公司实际，制定本方案。

一、指导思想和工作目标：

指导思想：围绕实现“安全、顺畅、温馨、提升”的目标，努力做到“四个坚持”：坚持安全第一，加大安全工作力度，杜绝发生重特大安全责任事故；坚持主动作为，强化沟通协调，科学组织运力，做好应急运输准备，保障道路运输顺畅；坚持以人为本，强化民生意识，推行和谐执法，提升服务质量，防止发生重大服务质量事件；坚持夯实基础，适应群众出行要求提高的新常态，强化基层基础工作，建立完善长效机制。以“安全顺畅、舒心春运”为主题，进一步提高思想认识，精心谋划实施。为人民群众过一个欢乐、祥和的新春佳节，创造良好的交通运输环境，为全年的交通运输工作开好头、起好步打下坚实基础。认真贯彻落实《安全生产法》等法律法规精神，坚持“安全顺畅、舒心春运”的原则抓安全工作思路，强化措施，确保春节运输生产安全。工作目标：努力实现不发生产品积压和严重超载现象；不发生群死群伤的特大恶性事故；不发生重大服务质量事件；不发生无序竞争现象；不发生乱罚款、乱收费现象。

二、明确职责，切实加强对春运工作的组织领导

为切实加强对本公司春运工作的组织领导，成立了春运工作领导小组及办公室，办公室设在山东浩宇物流有限公司办公室，统一指挥、组织、协调春运工作，并深入春运一线，检查各项工作的落实情况，及时解决运输生产中的问题，确保春运工作的顺利开展，有序进行。

三、科学调度，保障春运物资需求

认真分析预测，制定周密的运输组织和方案。特别是对冰、雪、雾等恶劣天气有针对性的制定物资配送措施，确保春节物资配送充足，有序；保障人民群众日常生产、生活需要。

四、强化措施，确保春运安全

春运工作必须把保证运输安全放在各项工作的首位，强化薄弱环节为重点；认真分析冰、雪、雾、风等恶劣天气给交通运输生产带来的诸多不利因素，进一步完善工作措施，确保春运期间安全生产形势稳定。措施如下：

1、严把驾驶员适任关：春运前，对所有参加春运的从业人员特别是驾驶员进行一次增强安全意识、遵守规章制度，应对冰、雪、雾、大风等恶劣天气，提高安全操作技能等方面的教育培训，提高从业人员素质。

2、严把车辆营运关：春运前，要对所有参运车辆检查一遍，重点检查危险品车辆的动力系统、转向系统、刹车系统，保障车辆处于良好的技术状态。

3、严把检查和隐患整改关：进行一次全面检查，及时消除安全隐患，严格检查车辆超速、超载、酒后开车、疲劳驾驶、争道抢行等违章行为的发生，保证车辆安全运营。

五、落实责任，做好春运期间的值班、统计工作，要严格落实24小时值班制度，领导同志亲自带班，及时处理紧急情况，认真做好信息统计工作，发生特大恶性事故立即上报。

山东浩宇物流有限公司

2015.2.7

2015年春运工作领导小组

组 长：徐 红

副组长：李宜峰

领导小组负责春运工作的组织、指挥、协调，检查各项工成 员：王建永 史孝军 薛 峰

穆德国 贾孝亮 李莹莹 孙永祥 孟祥志 于正海

作的落实情况，及时解决安全生产中的问题，确保春运工作的顺利进行。春运办公室设在浩宇物流办公室，值班电话：0633-6260999：负责人：徐红。昼夜联系人：李宜峰（***）。

山东浩宇物流有限公司

中专学校2015年工作总结 篇10

一、取得的成绩和经验

（一）改革创新评价模式，调动全体教职员工工作积极性

学校领导班子高度重视绩效考核工作，建立以学校校长、书记为工作小组组长、副组长的绩效考核工作小组，科学制定了绩效考核工作方案，对学校工作任务进行了合理分解，逐项工作落实到各个处室和个人。学校专门召开了教代会修订了《学校校科两级管理实施方案》，重点对行政处室岗位设置及主要工作职责进行了调整和修订。同时调整了《学校教工绩酬分配方案》和《学校绩效考核、年终考核评优、十佳教师、优秀教师评选方案》，充分体现科学评价、奖勤罚懒、按劳分配。

（二）践行“三严三实”，推动学校各项事业健康发展

根据党中央提出“三严三实”的要求，学校狠抓领导干部及党员作风建设，抓教风促学风，形成优良校风。着重加强支部建设，建立学习型党组织评价机制；认真落实“两个责任”，加强党风廉政建设，发挥党组织政治核心作用，上学期对学校服务部、总务处进行了财务会审，有效促进了党务、校务公开，创造了良好的民主管理氛围。

（三）依法治校，成功申报**省**职业学校

在深入推进依法治国的新形势下，全面推进依法治校，学校作为迎接邵阳市人大“一法一条例”的检查现场，获得检查组好评。学校于5月份启动“**职业学校”申报工作，对接地方产业，重构学校特色专业群，从顶层设计布局特色专业群、教师队伍、治理能力等项目建设规划，修订《**职业中专中长期规划（2014-2020）》，同时启动《**职业中专“十三五”规划》的编撰。**省教育厅于今年9月进行公示，我校成功入围。

（四）稳扎稳打，有序推进第二校区工程建设

在各级领导的大力支持下，学校继续稳步推进新校区工程建设项目。建设综合楼、图书馆和餐饮楼各1栋，学生公寓2栋，挡土墙、围墙、绿化、给排水设施、道路广场等附属工程。目前，第一期建设工程已竣工验收，实际完成投资9000万元。2015年5月18日，成功举办了二校区一期工程建成庆典仪式，2015年8月24日至9月1日，学校信息科1900余师生搬入新校区学习、生活。在新校区，长沙**集团已初步建成了电子产品装配车间，**三荣制衣厂的服装生产线规划搬入新校区，为推进校企深度合作创造了有利条件。第二期工程现已完成在县市可研立项、环评、初步设计等前期工作，计划在2016年春季动工。

（五）立德树人，丰富学校德育体系

学校继续遵循“育人为本，德育为先”的育人理念，积极探索新形势下“生活技能教育”，加入联合国儿童基金会“生活技能发展”项目，丰富学校德育体系，打造平安、文明、和谐校园。坚持“三心教育”为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

（六）育人为本，强化教学实习常规管理

学校全面加强了教学规范化建设，落实教学管理规章制度，稳步提高教学质量。各项工作开展井然有序、科学高效、公正严明，取得比较辉煌的成就。

1、技能大赛邵阳领先，组织学生参加省市职业技能大赛，获得省级二等奖4人，省级三等奖4人；获市级奖励32人，其中一等奖17人；学校勇夺邵阳市团体一等奖并被授予邵阳市中职学校技能竞赛优秀组织奖。

2、学校课改成效显著，学校校风、学风明显好转。参加省级各项比赛有李丽娜等6人获得奖励，市县级有15人获得奖励。

3、学校高考成绩斐然，在全省招生计划减少800余人次的情况下，我校52名学生上第一批次分数线，88名学生获取二批本科以上的入学资格；

4、创业大赛一枝独秀，7月组织学生参加省黄炎培创业规划大赛半决赛获得第五名，取得决赛资格并最终获得二等奖。

（七）真抓实干，加强教师队伍建设

为了提升广大教师的教学理念，改善教师的知识结构，激励教师提高教学能力和教学水平，全力打造一支专业素养过硬，教学水平优异，适应现代职业教育快速发展的优秀师资队伍。具体做法为:积极选派教师参加培训实践，选派李金跃等五位老师参加国家级骨干教师培训；学校组织青年教师教学比武，有21位教师取得各项奖励；组织文化基础课远程教育近100人。

（八)工学交替，加强校企合作提高人才培养质量

校企合作是中职学校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措。今年共安排12个班共500多名学生在长沙**科技、广州德善、芜湖德善等公司、实训基地进行工学交替、顶岗实习工作。

（九）尽心尽责，确保学校安全稳定

学校结合当前社会形势和学校实际，与各部门、各岗位层层签订安全责任书，将安全责任落实到每一个岗位、每一个人；学校政教处、教务处、总务处定期进行安全大检查，发现问题，及时处理，确保不留安全隐患，确保学校正常的教学秩序。

（十）群策群力，办学规模创历史新高

随着国家示范建设及顺利验收，**职业学校的成功申报，学校品牌效应初显，吸引力明显提升，2015年实际注册新生1780人，在校学生已经超过4630人，办学规模再创历史新高。

（十一）惠农扶贫，尽显职校服务功能

1、严格落实上级文件精神，在校所有学生实行学费全免；另外，充分利用“一家一”、“雨露计划”等政策平台和校友助学金，共资助在校学生200余人。

2、学校按要求分别在**、**、**第三个乡镇办班完成农业局分配的150个新型职业农民培育任务，得到农业局领导充分肯定和各乡镇领导、培训村民好评。

3、学校及时按质保量在县域**鞋业等大型企业进行企业职工技能素质提升培训，共完成县人社局分配的800个培训任务，提升了企业职工的技能素质，受到了企业的欢迎和人社部门领导的高度评价。

4、根据县委政府安排，学校派专人在**镇龙家湾村进行扶贫工作，在滩头城禾村协助推进计划生育工作，基本完成各项工作任务。

（十二）彰显示范，办学经验社会共享

学校通过国家示范校等各种项目建设，无论在学校硬件建设还是内涵发展各个方面都得到了长足的发展。2015年先后有**市**职业中专、**蓝深职校、华星职校等市内外职业学校来我校考察交流。

二、存在的问题

（一）师资力量严重不足

2015年实际注册新生1780人，在校学生已经超过4630人，办学规模再创历史新高。根据国家有关文件，中职学校师生比为1:11-13,学校教师应该配备350-440人，而实际核编只有216人，教师缺口达到100多人。

（二）二校区建设资金短缺

2015年学校安全工作会议记录 篇11

安全会议时间2015年9月

会议内容：

1、传达上级安全工作会议精神和要求部署和落实具体的安全工作。

2、全校范围内的校园安全及设施安全检查。参加人员全体教师

检查的部位教室办公室及校园周边环境

发现的问题无

整改措施警钟长鸣防患与未然

学校安全工作会议记录

安全会议时间2015年10月 会议内容：

1、安全教育培训班学习心得。

2、学校安全排查和整改 参加人员全体教师 检查的部位校舍及周边环境 发现的问题无

整改措施警钟长鸣防患与未然。

学校安全工作会议记录

安全会议时间2015年11月 会议内容：

传达上级安全工作会议精神布置学校近期安全工作

一、加强学校防火安全工作

二、加强防盗情况检查

三、确定配合有关部门全校师生进行应急避险演练。

四、关注学生的安全工作，拟定“逃生”演练时间。

五、全校师生利用广播站和宣传窗学习新的《消防法》。

六、进一步强化安全工作。

七、近期安全工作情况通报。

八、安全设施检查一次损坏的要立即整改。参加人员 全体教师

检查的部位校舍及校园周边环境 发现的问题无 整改措施安全防范。

学校安全工作会议记录

安全会议时间2015年12月 会议内容：

1、传达上级部门安全工作会议精神;

2、近期安全工作分析和总结,对工作取得的成绩给予肯定和表扬同时也指出不足之处,要求加强学校安全管理。

3、继续巩固创建平安校园的工作成果。

4、全校范围内的校园安全及设施安全检查。

5、布置迎接镇教育组关于开展校园安全检查的工作任务和内容。参加人员 全体教师

检查的部位校舍及校园周边环境和排查周边有无邪教组织散发的不良信息。发现的问题无。