工程力学考试题库3

工程力学考试题库3（推荐5篇）

工程力学考试题库3 篇1

多自由度振动用多个独立坐标就能确定位置的系统的振动。

共振干扰频率接近或等于固有频率时，振动系统动力响应显著放大的效应。

局部振动船体局部结构如板架，梁，板等对于整个船体所做的附加振动称为局部振动 声压的概念有声波作用时，介质中的压强超过静压力的值 吸声系数被吸收声能（包括透射声能）和入射声能之比

声阻抗率声场中某位置的声压与该位置的质点速度的比值为该位置的声阻抗率

固有振型结构受到扰动系统的质量任意瞬时的空间位置需要无限多个广义坐标来描述，称这样的系统为无限自由度系统。

上层建筑振动上层建筑振动指的是上层建筑的纵向振动和上层建筑局部结构件的振动。9）浮筏隔振系统是多机组双层隔振系统。它就是将船舶主要振源设备（如主机，辅机，柴油发电机组）通过上层隔振器弹性地安装在一个公共筏体上，然后再将该公共筏体通过下层隔振器弹性地安装在船体上。

10）叶厚效应桨叶有厚度，在流场中运动时，该场中某一点P处的压力将随着桨叶的接近和远离该点而发生周期性变化，由此形成对结构的脉动压力，这种效应称为叶厚效应。11)气动减振器是指在柔性密闭容器中加入压力气体（一般指空气），当气体弹簧变形时，利用内部气体压缩反力及因气体变形有效受压面积改变而增加的反力之和来提供弹性恢复力的一种减振器。

12）强迫振动振动系统在周期性的外力作用下，其所发生的振动称为受迫振动 二．判断题

工程共振现象时振幅无穷大（F）阻尼消耗能量，使振动衰弱（T）

无阻尼振动系统振动频率比有阻尼的小（T）

舰船的主要噪声源只有柴油机噪声，燃气轮机噪声，轴承噪声，液力机械噪声，电机噪声五种（F）

船舶是一种复杂的水上建筑物，其结构及质量分布很不规则，是等截面的空心梁。（F）船体振动所受到的力有干扰力，弹性恢复力，惯性力和阻尼力（T）节点就是船体总振动时振幅最大的点（F）

结构内阻尼力是因为系统本身结构缺陷而引起的（F）系统对初始激励的响应通常称为自由振动（T）

10）只有刚度和强度是衡量减振器用途的功能特性的参数（F）三．填空

振动微分方程为：

方程中第一项代表的意义为：惯性力第二项为：阻尼力第三项为：弹簧力第四项为：转子不平衡激发的激振力

2）结构的固有频率仅与结构的刚度和质量有关，与结构初始的振动状态以及干扰力无关。3）舷外水对船体总振动的影响可分为重力，阻尼，和惯性等三个方面。

4）内损耗功率通常由结构阻尼，结构声辐射损耗，和边界连接阻尼耗损等三个部分组成。5）船舶机械设备工作时将不可避免地引起振动，这种振动包括（设备本身的振动辐射到舱室）及（其作为激振源通过支承系统向船体结构传递）引起船体结构振动。6）减振器按其性能是否可控又可分为（可调式）和（不可调）减振器。6）在构造上气动减振器主要分为（囊式）和（膜式）。7）橡胶金属减振器即是利用（橡胶弹性）及（阻尼耗能）作用达到减振目的的一种减振装置。8）引起船体振动的主要振源是（螺旋桨和主机），它们在运转时将引起（周期性的干扰力），使船体发生稳态强迫振动。

9）在柴油机和螺旋桨干扰力作用下，轴承可能出现扭转、横向和纵向振动，这和（轴承座刚度）（轴的平衡）（双层底刚度）（推力轴承刚度）等有关。

10）按干扰力的频率，螺旋桨干扰力课分为两类：一类是（轴频干扰力），即螺旋桨的干扰频率等于浆轴转速的一阶干扰力；另一类是（叶频干扰力或倍叶频干扰力），即干扰频率等于浆轴转速n乘以桨叶数z或桨叶数倍数的高阶干扰力。12）表征舰船声隐蔽性的最基本参数是（声源级）。

随着相对声振动源的距离的增大，其振幅不断减小。原因是（一是一部分振动能量被结构吸收；二是散波波前的扩大）。

吸声材料包括（多吸孔吸声材料）和（共振吸声材料）。

船舶上层建筑舱室噪声的传播有（空气介质）和（船体结构）两种确定的途径。对船舶上层建筑舱室的噪声进行预测的比较可行的方法是（灰色预测方法）。17）根据舱室噪声的来源，可将舱室噪声分为：（机械噪声）（气流动力噪声）（脉冲冲击噪声）（舰载飞机噪声）等。

18）次声的防护可从声源、传播途径和接收三方面采取相应的措施进行防护。其中，在传播途径方面，可在次声的传播途径上采取（隔声）（吸声）（消声）技术。19）螺旋桨（静力）平衡和（动力）平衡统称为螺旋桨的机械平衡。20）浮筏隔振系统一般由（机械设备）（上层隔振器）（公共筏体）（下层隔振器）组成。21）海船振动评价衡准包含了（结构强度衡准）（人员舒适性衡准）两部分 四．简答

1）船体总振动的分类及影响总振动的因素？

a垂向振动（在船体的纵中剖面内的垂向弯曲振动）

b水平振动（在船体的水线面内的水平方向的弯曲振动）这两者的振动方向均垂直于船体纵向轴线，故又称横振动（铅垂方向的横振动和水平方向的横振动）c扭转振动（船体横剖面绕纵向轴线扭转的振动）

d纵向振动（船体横剖面沿其纵向轴线作纵向拉压的往复振动）影响因素：激振力，阻尼，质量，刚度。

结合所学知识，从设计的角度谈一谈如何减少螺旋桨和机舱设备引起的振动和噪声。（各答三条）螺旋桨：

A,改良船体尾部的线性 B，在螺旋桨外面安装一导流管可明显减小振动和噪音。C，加大螺旋桨和船体的间隙。D，增加螺旋桨桨叶数。E 敷设阻尼材料。机舱：

A,增加基座的尺寸和刚性 B，采用弹性支撑和弹性连接 C，敷设阻尼材料 D，选用低噪音的机器设备 E，采用隔声罩。

船体产生振动过大的原因可归纳为哪几个方面？

A设计时考虑不周或计算的错误，如主机选择、船舶主尺度、螺旋桨与船体、附属体隙以及与尾部线型的配合、船体结构尺寸、布置和结构的连续性等；

B建造质量问题，如螺旋桨制造质量差、轴线不对中、结构连续性被破坏、焊接残余应力与初挠度等； C营运时航行条件及操作管理水平的影响，如浅水或狭窄航道、装（压）载不当、轴系变形、螺旋桨受损、主机各缸燃烧不均匀、更换机和浆不当及个别结构机件磨损、松动等。船舶减振装置的主要用途有哪些？

a减振，减少船舶机械设备的声振动，降低船舶的水下噪声辐射。b抗冲击，减小来自船体的冲击振动对设备的影响 c既减振又抗冲击

d减少设备所受的来自船体支承结构及由螺旋桨旋转产生的强烈低频振动的影响。理想流体介质中波动方程的基本假设 a媒质为理想流体；

b没有声扰动时，媒质在宏观上是静止的

c声波传播时，媒质中稠密和稀疏的过程是绝热的

d没之中传播的是小振幅声波，各声学参量都是一级微量。6）有限元法求解声学问题的基本假定

a假定流体是可压的，但只允许压力与平均压力相比有较小的变化，流体是各向同性、均匀的。

b声波动过程是绝热的。

c假定流体为非流动并且无黏性的（黏性不引起耗散作用）d假定流体平均密度和平均压力不变，计算中求解的压力是偏离平均压力的相对压力而不是绝对压力

7）对上层建筑和船体及尾部的耦合分析采取哪4种三维模型。A,上层建筑单独从船体主甲板处于船体分离，并加以固定

B,将上层建筑与机舱同时考虑，与主船体加以分离，并在机舱前后两段加以固定。C，采用上层建筑-尾部-机舱同时考虑的三维模型，在机舱前段加以固定。D，采用全船的三维有限元模型。

8）橡胶金属减振器，与金属弹簧相比有哪些特征。（答5点）

A,橡胶金属减振器中硫化橡胶的弹性范围非常大，弹性模量较金属材料下降许多。

B，硫化橡胶形状选择较为自由，可在相当宽的频带范围内对减振器各方向的弹性系数加以调整，并可获得弯曲，扭曲，翘曲的弹簧作用。C，硫化橡胶的损耗特性远大于金属材料，其材料的振动减率性较好，可减小系统共振频率。D，可较容易地得到非线性弹簧特性。

E, 橡胶可与金属牢固粘合，减振装置的安装部分与橡胶能够设计成为一个整体，可以获得结构紧凑的减振装置。

F，通过橡胶的柔软性还可以减小减振装置与构件结合部分的装配尺寸误差，具有不开脱的优点。

G，耐热，耐寒，耐油等方面比金属弹簧差，因此需注意使用的环境条件，同时应充分注意橡胶材质的选择。

9）引起上层建筑纵向振动的主要激励有哪些？

A，螺旋桨产生的叶频激励（其频率为螺旋桨转速乘以桨叶数），通过推力轴承和主船体传递到上层建筑。

B，由柴油机产生的作用在曲轴上的径向力，引起轴系的纵向振动，通过推力轴承和主船体传递到上层建筑。

C，由柴油机产生的作用在曲轴上的切向力，引起曲轴扭转振动，从而引起轴系扭转-纵向振动，通过推力轴承和主船体传递到上层建筑。

D，由螺旋桨激励力或轴系纵振与扭振的二次激励力引起机架纵向振动，通过双层底传递到上层建筑。

三、论述题

1）.论述船舶振动的控制措施。

一、防止共振

1、频率储备船体发生低阶共振时，振动阻尼减小，共振特性曲线峰值高而陡，减小船体总振动的有效措施是避开共振区

2、改变结构的固有频率通过改变结构的刚性进而改变固有频率使之离开共振区是一种有效的减振措施

3、改变激励频率改变激励频率是避免共振的有效措施之一

4、改变激励源的作用位置。当发生第i阶共振时将产生的不平衡激励源移至第i阶主振动的节点或节线上，将产生的不平衡力矩移至第i阶震动的腹点上

二、减小激励的幅值

当船体或其局部结构振动响应超过评价基准时，有其对高频振动响应，有效的方法是减小激励的幅值

三、减小激励的传递

1、采用隔振装置将激励源和接受者分开隔离振动的传递

2、采用吸振的装置例如在螺旋桨上方船底板处设置避振穴以减小螺旋桨的脉动压力对船体的干扰。

四、减小主机激励

1、选择平衡性较好的主机柴油机是引起船体振动的主要激励源之一选择具有较小不平衡力和不平衡力矩的柴油机做主机至关重要。

2、主机的位置

当主机有不平衡惯性力或力矩时时将主机布置在与船体相对应协调振动的腹点上。

3、安装平衡补偿采用有效的平衡和减振措施减小激振力对船体的干扰。

五、船机轴浆的合理配合

1、柴油机螺旋桨轴系是船舶振动的激振源，合理选择配合至关重要

2、注意轴系较中减小由轴系引起的轴频激励

3、对长冲程超长冲程柴油机，可在主机架的两个方向上设置支撑，改变机架的固有频率

六、合理设计船体结构提高结构刚度，也是降低结构相应的有效办法应注意以下几个方面

1、保证纵向构建的连续性

2、增加上层建筑的抗剪刚度

3、避免设计大面积的板架和大面积的梁

4、对于大开口船舶应注意提高抗扭刚度

5、对尾尖舱和尾悬体结构应注意减小肋板扶强材的跨距

6、注意避免和缓和盈利集中

七、采用阻尼材料和装设消振装置

2)对“MOL Comfort”轮断船原因进行分析。使用新型材料高张力钢

高张力钢以成型性好、强度高等优点，理论上能使船的纵向强度提高20%，但是高张力钢在船上的应用在当时并不多，算是第一个吃螃蟹的人，没有丰富的经验。恶劣海况，大浪毁船

海上出现大浪托空(舯垂及舯拱；集装箱船正常装载情況下，均呈现舯拱现象)的现象。船舶结构的原设计可承受最大弯曲负荷无法承受外在海域及自身装载所产生的巨大负荷时，就会自行折断。造船厂设计制造

三菱重工长崎造船厂以打造军舰为主，2003年才开始转型集装箱业务，只接受小型船订单，第二年就接了“MOL Comfort”的大订单。造船厂的经验不足。4)．详细描述预防主机激起振动的措施。

1.改变频率

改变主机频率（重新选择主机或营运转速）；

改变船舶固有频率（重新设计船，变化船质量、刚度而改变垂向弯曲振动固有频率）2.调整主机安装位置

对大于衡准的“不平衡矩”，主机安装位置尽量远离两频率相同或相近的相关振型曲线的节点（特别对尾机型船）。初步设计时，绘船舶振型曲线，合理决定主机安装位置 3.加装平衡补偿装置

工程力学考试题库3 篇2

1 现状分析

1.1 考试功利性强

考试功利性主要表现在社会对考试分数的价值判断上，目前过分强调考试分数的价值功能和分数的能级表现，将考试分数与学生评优、奖学金等级评定、能否入党、免试保送研究生以及就业等紧密捆绑；把课程考试分数作为重要评判指标，而将身体和心理素质、思想道德品质、文字和口头表达能力、科学思维和创新能力、动手实践能力等占很小的比例，甚至忽略不计.这导致了学生忽视全面素质的提高而一味追求考试分数，存在“高分低能”现象[1].在这样考试制度下，使得高校学生考虑最多是如何有效地通过考试并获得高分，不是如何有效地掌握知识，全面提高自己能力.“卷面成绩定成败”，必然地扩大了试卷考试的评价功能，严重地削弱了考试的督促和引导功能，导致产生教师为考试而教、学生为考分而学的错误问题，使考试分数成为一种获得利益的工具，而不是了解教学质量整体水平的途径与手段[2].

1.2 忽略过程考核

《工程流体力学》目前考试实施情况如表1所示，形式上仍然以期末终结性、传统闭卷笔试方式为主，试卷考核基本概念、原理、计算的客观题居多，而考核运用流体力学基本知识来解决生产问题和培养创新性思维能力的主观题相对较少，其考试形式长期存在着开卷考试少而闭卷考试多、口试少而笔试多、实践操作和解决问题能力考察少而理论知识考试多、过程性和综合性考评少而期末终结性试卷考试成绩定论多的问题.

学生成绩期末一次性考试成绩比例高，导致一些存有侥幸心理的学生不重视平时的学习过程，由此衍生了当今大学教学中应试复习普遍地出现死记硬背式的“临阵磨枪”突击现象，致使学生平时学习气氛不浓，学习主动性、自觉性缺乏，存在旷课现象，甚至很严重.忽略了实践能力，这种没有过程考核的做法，很难做到科学可信，反而会使学生产生惰性、缺乏主动性，限制了创造力的培养，这些问题虽有目共睹并经过多次尝试改革，但仍得不到有效的解决，其中有主观上的原因，更有客观上的必然.

2 考试方法改革

2.1 指导思想

(1)遵循原则

考试方式的改革要明确考试是检测教与学的手段，而不是目的，无论在客观上还是主观上都要求工程流体力学的考试改革必须在满足存在闭卷考试要求的前提下进行，因此，考试改革必须遵循以下原则：

一是可行性原则，考试改革应充分反映工程流体力学课程的基本教学要求.

二是教学相互促进原则，考试改革应有利于对课程教与学的相互促进、教学过程的良性循环和螺旋形上升，提前让学生知道如何正确对待本课程的学习与考试，重视全方位能力的培养，不为考试而考试，将学生能力的表现和素质的体现作为较大的权重系数在考核时加以考虑.

三是全过程考核原则，即从开始到结束，从课内到课外均加以考核.

四是具有可行、易操作性原则.

(2)同步改革

考试方法改革不是一个孤立的问题，要使考试方法改革能够成功，前提是教学内容、教学方法、教材的选取等与考试方法改革要同步[3].

基于多元化、过程性的考试形式，我们编写了知识讲述准确、逻辑严密、理论深度适当的《工程流体力学》新教材，教材体现教学内容弹性化，教学要求层次化，教材结构模块化，便于大多数学生的学习，能让学习的学生做到知其然也知其所以然，同时也留有一定的空间，可以让学生发挥和扩展，新教材有利于实现教学内容、教学方法和考试的同步改革.

考试改革后，特别是增加专题综合训练，能激发学生的求知欲、好奇心和探索未知领域的浓厚兴趣，分析问题、解决问题的能力将会提高，对学生的创新能力的培养能够落到实处，也会促进教师积极开展教学内容和方法的改革，考试改革起到一石多鸟的作用.对教师的责任心、教学能力、学术水平、对问题洞察力提出了更高的要求，国此，申报了“流体力学研究性课程教改研究及实践”教改研究项目，得到学校支持，并进行了“教”和“学”多方面的探究.

多元化、过程性的考试形式可能带来“增加了学生的时间负担”的问题.“流体力学研究性课程教改研究及实践”项目着重进行了提高课堂上“教”和“学”效率研究，实施了四步自学法、讨论法、学生问题法等课堂教学方法、教学手段系列改革，大大提高了课堂效率，避免了学生课堂效率低,课外花大量时间还是搞不明白现象，为实施多元化、过程性的考试形式挤得了时间，得到了大多数学生的拥护.

2.2 多元化考试思路

课程教学的目的不仅要传授知识，还要培养学生的综合素质，教会学生学习的方法，特别是培养学生创新、发现问题和解决问题的能力.考试不是目的，而是手段，以考促学，以考督教.因此，设计科学、合理的考试方法至关重要，针对工程流体力学考试现状和存在的问题，采用考试内容结构性调整和加强试题内涵两条线，基于多元化考试形式，重视教学过程性，如图1所示.

2.2.1 考试内容多元化结构性调整

(1)试卷考核

考试方法改革不能全盘否定传统的试卷考核模式，主要考查学生对工程流体力学所涉及到的基本概念、基本原理的掌握情况和理解程度，如静力学基本方程、作用面上总压力的计算、连续性方程、动量方程、能量方程、因次分析、阻力损失计算等.采用闭卷笔试的形式，从时间节点分为期中笔试和期末考试.期中的闭卷笔试是用以检查学生半个学期以来的学习情况，督促学生学习过程中均匀用力，避免前半学期虚度时光；而期末考试是对学生该课程学习情况的一次全面考核.

(2)综合能力课程专题考核

首先，课程一开始时就将课程专题布置给同学们，对学生进行分组后，每个小组分别负责一个课程专题，让同学自己推荐小组组长，进行研究工作合理安排，利用课堂之外时间查阅相关资料调研，要求小组成员共同完成一份研究报告或设计方案，惯穿整个学期，期末时安排答辩考核；每个小组可推荐一人在课堂上进行陈述答辩，答辩时小组其他成员可参与补充，并回答其他同学提出的问题，推广互动式教学和讨论课堂.考核方式为个人评价、教师评价、组内评价和小组互评，考核本着促使学生自己去寻求知识的理念，培养学生独立、自愿地汲取更多知识来充实自己和有效地解决面对问题的能力.

课程专题类型可分为：

(1)应用性.这类考核问题旨在应用所学的流体力学知识分析和解决工程实际问题.结合理论知识和工程生产实际问题，设计综合性、挑战性的，围绕“工程问题”的小型课程专题和任务要求，比如结合作用面上总压力计算，设计水力自动阀门控制系统；根据伯努利方程和能量损失关系，优化实验室泵房运行效率或者进行管线初步设计等专题，能够充分体现课程特色.

(2)探索性.在传统的教学和考核中，仅体现了流体力学的理论分析、实验研究两种方法.随着现代社会计算机技术的高速发展，数值模拟手段已经成为流体力学研究不可或缺的手段之一.近年来，我们一直尝试在本科教学中引入CFD(computational fluid dynamics)教学，使学生初步了解流体数值模拟的理论、方法以及软件的操作使用，为学生参与科研、解决工程问题提供一种可靠而有效的方法.同样基于一些简单的实际问题，设置流体CFD数值模拟的课程专题，完成上机操作后，完成数值模拟的计算结果和数据分析报告[4].

(3)实验考核

学生通过实验不但可以直观地看到复杂的水流现象，而且通过实验对一些较难理解的理论和概念，能够进一步理解和掌握.实验教学的考核方式是实验教学成功的保障，在对课后数据的分析能力、报告撰写能力考核的同时，还强化了实验操作能力、实验数据录入能力等实验过程考核.营造、开拓实验条件，鼓励学生通过开放实验室，进行创新实验方案设计和实验研究，增强学生动手能力和创新能力、开拓学生视野.实验教学考核不及格者，不准参加期末考试[5].

(4)作业和素养等考核

(1)作业考核.作业是学生掌握和巩固所学知识，教师了解学生学习情况的重要方面之一.每次批改作业后，选择几位学生将作业中的典型错误，典型解法进行记录，对典型错误进行分析，同时在课堂上及时纠正，或找学生当面纠正，及时反馈错误程度、原因和学习中存在的问题.同时根据学生作业书写认真情况，思维的灵活性，作业的正确性，给出客观的作业考核成绩，对于抄写和被抄作业现象进行严罚，鼓励自己完成，品尝作业乐趣.

(2)口头考核.口头考核是一种特殊形式，以课堂提问或课堂讨论的方式进行，以此来考查学生对知识、理论的掌握和应用能力，也可增加师生和学生之间面对面的交流机会，也为培养学生语言表达能力提供了机会，由教师进行评价，评价过程让学生较大程度地参与，以促使学生深入了解评价体系，从而能客观地进行评价.

(3)随堂测试.为了提高学生的听课效率，考查学生在平时学习的过程中对知识的掌握程度.在教学过程中，针对某个章节或者某个重点单元的关键问题，可用10分钟左右时间进行随堂练习，及时了解学生对于理论知识的理解和掌握程度.一方面，能够充分刺激学生，发挥考试积极的激励作用，学生不再依赖于“临阵磨枪”的侥幸；另一方面，可以帮助教师及时吸纳教学反馈信息，督促教师适当调整教学计划和教学手段及方法，提高教学效果.与此同时，可采取一些激励措施，比如从5次测试中选择最好的3次作为成绩记录，也能得到非常好的效果.

(4)素养考核.主要根据学习过程中实际表现，进行上课出勤率、课堂回答问题、学习态度、学习档案检查、是否遵守纪律、是否团结互助等内容的评价.

加强学习过程多元化考核能促进学生提高学习效率，调整学习方法；让学生体验进步的喜悦，品尝学习的乐趣；增强创新和合作意识，挖掘学生的学习潜能，考核内容是学习过程，而不是学习结果.

2.2.2 赋于闭卷试题新内涵

闭卷考试是传统的考试形式，以考促教，以考促学，还是非常必要的，通过将改革的重点放在试题的科学设计上，让传统的闭卷考试赋予新内涵，同样可取得很好的考核效果.

(1)严格把好命题关

在命题的指导思想、内容、方法上做到多下功夫，对命题的依据、范围，广度、深度，难度、份量、结构等都作明确具体的规定.

(1)命题前必须研究教学大纲，以教学大纲为依据，所考查的内容必须与大纲所规定的知识范围和能力相符台.命题的覆盖面越广，测试的效果越好.

(2)要重点突出，题量适度，难易比例搭配得当，试题结构要合理.

(3)要把对能力的考查放在重要的位置上，命题角度要新颖，立意要深刻.这样命题有利于学生全面、系统和完整地掌握所学的知识，有利于考核学生运用所学知识分析和解决问题的能力.

(2)赋予试题新内涵

闭卷试题是否科学、合理取决于它是否体现了现代教育理念和考试改革的指导思想、试卷质量内涵式改革、创建科学的考试内容.为避免任课教师的主观性和随意性，考试内容要经过教学系或课程组严格把关和筛选，通过建立多样化的试题库严格实行教考分离，随机抽取；根据课程的特点和性质，实现考试内容规范化、科学化，转变重知识轻能力、重检查轻导向、重结果轻过程的陈旧考试观念，不但要考查基本知识，更应加重综合分析、综合设计、案例分析题的考核比重，考查学生综合运用知识分析问题、解决问题的能力，避免学生的死记硬背.

(3)严格试卷分析制度

教师必须根据试题参考答案与评分标准，客观、公正、准确地评定分数.为消除教师的主观因素对评分的影响，提高评分的客观性和准确性，进行流水性改卷评分.通过这样评出的考试分数，使学生学习成绩的评估更具有可靠性，有利于对主(学生)、客(教师)体的状态分析.

通过对考试试题的分析可以反映出学生学习情况和教师授课情况以及教学管理工作情况，通过分析得出的结论反馈给授课教师和有代表性的学生，作为改进教学工作的参考，促进教师改革教学内容、教学方法和教学手段.

2.3 考试评价权重

改革后的考试方法避免了学生只注重记忆，是对学生知识、能力和素养的全面考核.不同的考核方式可以提高学生的不同能力，提升综合素质.课堂提问、讨论可提高学生的听课效率、应变能力和心理素质；课程专题可提高学生的分析问题、解决问题的综合能力，加强团队协作精神；实验考核可提高学生专业技术动手能力.完善课程考核可根据侧重点的不同分别再赋予不同权重，如表2所示.

3 结论

工程流体力学考试内容改革注重理论和实践的结合，知识和能力的并重，继承和创新的并举.根据课程性质和考核目的，除了采用期终考试成绩作为主要考核手段之外，除了加大了平时、实验考核所占的比例和增加期中考试环节之外，还进行课程专题综合考察能力改革和创新.课程考试实现了多元化、过程性，体现了以考核能力为中心、以学生发展为本的思想，符合创新教育先进理念.

摘要：课程教学的考试、考察是高校教学工作的重要环节,是了解教学质量整体水平的有效途径与手段.论文概述了目前课程考试中存在的负面问题;结合《工程流体力学》课程特点提出了体现考核学生能力为中心、以学生发展为根本的多元化、过程性考试、考察方式改革详细内容,并介绍与之配套教材、教学方法同步改革思路,营造科学、可行的教学考试、考察机制,提高工程流体力学课程教学质量,培养全面发展的合格大学生具有至关重要的意义.

关键词：工程流体力学,现状分析,考试,过程,多元化

参考文献

[1] 李夏隆,白振飞,刘波.普通高等院校课程考试现状分析及对策初探.榆林学院学报,2009,19(5):88-90

[2] 谢发忠,杨彩霞,马修水.创新人才培养与高校课程考试改革.合肥工业大学学报(社会科学版),2010,24(2):21-24

[3] 辛军哲.在流体力学课程中实践启发式教学的几点体会.高等建筑教育,2004,13(2):51-53

[4] 严宗毅,苏卫东.在流体力学教学中调动学生学习主动性,培养创新精神.力学与实践,2001,23(3):53-55

注册安全工程师考试题3 篇3

1．法的()的属性是统治阶级的意志，而不是任何个人的意志，更不是超阶级的共同意志。

A．最本质

B．原始

C．附属

D．外在

2．《安全生产法》是综合规范安全生产法律制度的法律，它适用于()，是我国安全生产法律体系的核心。

A．所有工作

B．所有生产经营单位

C．工厂和矿山企业

D．所有人员

3．安全牛产执法的原则是指()在安全牛产执法活动中所应遵循的基本准则。

A．安全管理员

B．国家安全生产监督管理部门

C．各省市安全监察部门

D．行政执法主体

4．《中华人民共和国宪法》是安全生产法律体系框架的最高层次，其中第四十二条中的()是有关安全生产方面最高法律效力的规定。

A．“创造劳动就业条件” B．“提高劳动报酬和福利待遇” C．“加强劳动保护，改善劳动条件”

D．“防上安全生产事故，保障劳动者安全健康” 5．安全生产行政法规是由()组织制定并批准公布的。

A．国务院

B．全国人大常委会

C．国家安全生产监督管理局

D．地方人民政府

6．《安全生产法》以()形式第一次明确了安全生产中介服务机构和安全中介服务人员的法律地位、权利义务和责任。

A．公开

B．法规

C．法律

D．主席令

7．法律所称的生产经营单位主要负责人应当是()生产经营单位日常生产经营活动的负责人。

A．直接领导、指挥

B．间接领导、指挥

C．参与领导、指挥

D．领导、指挥

8．生产经营单位的主要负责人未履行本法规定的安全生产管理职责的，导致发生生产安全事故，尚不够刑事处罚的，给予撤职处分或者处2万元以上20万元以下的罚款。生产经营单位的主要负责人依照前款规定受刑事处罚或者撤职处分的，自刑罚执行完毕或者受处分之日起，()年内不得担任任何生产经营单位的主要负责人。

A．1 B．2 C．3 D．5

9．生产经营单位与从业人员订立协议，免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任的，该协议无效；对生产经营单位的主要负责人、个人经营的投资人处()的罚款。

A．1万元以上10万元以下

B．2万元以上10万元以下

C．2万元以上5万元以下

D．2万元以上20万元以下

10．施工单位应加强施工全过程控制。分别对基础施工、结构施工和装修三个阶段，进行施工组织设计实施情况的()。

A．控制

B．落实

C．中间检查

D．汇报

11．《特别规定》第十一条第二款规定：“被责令停产整顿的煤矿应当制定整改方案，落实整改措施和安全技术规定；整改结束后要求恢复生产的，应当由县级以上人民政府负责煤矿安全监督管理的部门自收到恢复生产申请之口起<)口内组织验收完毕。” A．60 B．10 C．15 D．20

12．施工单位必须保证安全设施的工程质量符合有关法律、法规、国家标准或者行业标准、设计文件以及合同的约定，并经质量监督机构核定为合格或优良。这就要求施工单位必须按()承担相应的工程任务，不得擅自超越()及业务范围承包工程；必须依据安全设施设计和技术标准精心施工。

A．资质等级；资质等级

B．设计要求；自身能力

C．建筑资质；经营范围

D．上级要求；营业范围

13．据矿山安全法等有关法律、行政法规的规定，矿山建设项目和用于生产、储存危险物品的建设项目()的验收，由有关主管部门组织进行。

A．线路

B．主体

C．安全设施

D．基础 14．生产经营场所和员工宿舍应当设有符合紧急疏散需要、标忐明显、保持畅通的()。禁止封闭、堵塞。

A．通风设备

B．通道

C．电梯

D．出口

15．《安全生产法》中规定，保证本单位安全生产投入的有效实施足生产经营单位主要负责人的()。

A．职责

B．义务

C．权利

D．主要工作

16．某建筑企业没有建立、健全本单位的安全生产责任制，发生此问题涉及的失职者是()。

A．工会主席

B．安全技术部门

C．企业负责人

D．项目经理

17．企业安全生产管理机构指的是牛产经营单位内设的专门负责()的机构。

A．安全生产

B．安全生产监督管理 C．安全生产监督控制

D．提供安全生产方案

18．以下不属于安全管理机构的职责的是()。

A．负责日常安全检查，及时整改各种事故隐患

B．落实国家有关安全生产的法律法规

C．组织生产经营单位内部各种安全检查活动

D．组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案

19．以下属于专职安全生产管理人员的是()。

A．车间主任

B．厂长

C．安全技术科科长

D．工会书记

20．《安全生产法》中规定，除从事矿山开采、建筑施工和危险品的生产、经营、储存活动的生产经营个位外，从业人员超过()人的，应当设置安全生产竹理机构或者配备专职安全生产管理人员。

A．300 B．250 C．350 D．500

21．劳动合同是生产经营单位与从业人员之间()、明确双方权利和义务的书面协议。

A．确立劳动关系 B．共同协调

C．达成一致

D．共同订立

22．从业人员闪生产安全事故受到伤害时的()，是一项根本性的权利，任何单位和个人都无权剥夺。

A．自我保护能力

B．求生本能

C．逃避能力

D．求偿权利

23．从业人员有权了解具作业场所和工作岗位存在的()。

A．管理机构组成B．危险因素

C．机器设备的数量

D．人员的分布情况

24．上会对牛产经营单位违反安全牛产法律、法规，侵犯从业人员()的行为，有权要求纠止。

A．合法权益

B．人身权利

C．生命财产安全

D．知情权

25．工会发现危及从业人员生命安全的情况时，有权向生产纤营单位建议组织从业人员()。A．解决问题的办法

D．讨论安全措施

C．撤离危险场所

D．进行隔离

26．国家规定的()，是指有关法律、行政法规和规章规定的承担安全生产技术服务的中介机构必须具备的条件。A．行业标准 B．资质条件 C．企业标准 D．安全管理制度

27．中介机构应当对其()的结果负责。A．检查 B．管理工作 C．报告 D．技术服务

28．为落实安全生产的群众监督工作，负有安全生产监督管理职责的部门应当设立专门的()，并向社会公开。A．安全管理制度 B．热线电话 C．举报电话 D．应急预案

29．举报人在选择使用某种方式举报时，可以()，也可以()。A．具名；匿名 B．打电话；发邮件 C．写信；打电话 D．打电话；写信

30．任何单位或者个人都()向负有安全生产监督管理职责的部门报告事故隐患、举报安全生产违法行为。A．应当 B．可以 C．有权 D．必须

31．报告、举报的内容应当真实，不得()事故隐患和安全生产违法行为，甚至诬告、陷害有关单位及其管理人员。A．隐瞒 B．谎报 C．令人 D．遮掩

32．通过()，可以普及安全生产知识，传播先进的安全生产管理经验，提高社会公众的安全生产意识。A．学习安全法规 B．安全管理 C．建立安全管理制度 D．安全生产宣传教育 33．新闻、出版、广播、电影、电视等单位应当丰动进行安全生产()，不得因经济利益或者其他原因拒绝这方面的工作。A．工作 B．宣传教育 C．检查

D．相关知识的学习

34．舆论监督主要采取()的方式。A．曝光 B．报纸 C．电视 D．广播

35．()是指造成特别重大人身伤亡或者巨大经济损火，以及性质特别严重、产生重大影响的生产安全事故。A．交通事故 B．生产安全事故 C．特大生产安全事故 D．火灾事故

36．()是指事故的发生是由于自然原因(包括不可抗力)或者人为破坏造成的，与生产经营单位或对安全生产有关事项负有审批和监督职责的行政部门的安全生产管理无关。A．人为事故 B．责任事故 C．自然事故 D．非责任事故

37．生产经营单位发生生产安全事故后，要依法进行事故调查处理。事故调查处理的重要任务之一就是()。A．现场调查 B．查明对象 C．查明事故的性质 D．询问

38．国务院1989年颁布的《特别重大事故调查程序暂行规定》和1991年颁布的《企业职工伤亡事故报告和处理规定》已经废止，()国务院第172次常务会议通过的<生产安全事故报告和调查处理条例>是目前我国关于事故调查处理的主要法律依据。A．2007年3月28日 B．2006年3月28日 C．2006年3月13日 D．2007年6月2日

39．做好事故的统汁工作，最基本的要求就是统计的()要全面、准确，没有遗漏。A．事件 B．数字 C．内容 D．依据 40．生产安全事故发生后，生产经营单位根据本法和其他有关民事法律的规定，应当承担相应的()。A．管理责任 B．赔偿责任 C．行政责任 D．民事责任

41．生产经营单位与从业人员订立单方免责的无效协议：应该对生产经营单位的()以及个人经营的投资人进行法律制裁。A．项目管理者 B．协议签订人 C．主要负责人 D．推荐人

42．生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，是平等主体之间订立的()，其订立、生效与履行等一般性问题应当遵守合同法规定的原则。A．卖命条约 B．经济合同 C．协议书 D．民事合同

43．《安全生产法》要求生产经营单位对从业人员进行安全生产教育和培训，从而保证从业人员的安全素质。()是法律要求从业人员必须具备的：a．具备必要的安全生产知识；b．熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程；c．了解国家对从业人员的福利待遇政策；d．掌握木岗位的安全操作技能。A．abcd B．abc C．abd D．bcd 44．因从业人员不服管理、违反安全生产规章制度或者操作规程，造成重大事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究()。A．民事责任 B．刑事责任 C．个人责任

D．单位主要负责人责任

45．对在事故调查处理期间逃匿的生产经营单位的()，给予降职、撤职处分。A．主要负责人 B．项目经理 C．管理人员 D．负责人员

46．责令停产停业是暂时剥夺生产经营单位行为能力的—种()，停产停业期间，生产经营单位不得进行生产经营活动。A．行业要求 B．行政手段 C．安全管理处罚方式 D．法律制裁方式

47．根据《刑法》的规定，不可被认定为玩忽职守罪犯罪主体的是()。A．国家工作人员 B．企业的主要领导 C．企业的技术人员 D．国有单位的主要领导

48．其他企业、事业单位的职工，由于不服管理、违反规章制度，或者强令工人违章冒险作业，因而发生重大伤亡事故，造成严重后果的，处()有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的，处()有期徒刑。A．3年以下；3年以上7年以下 B．2年以下；2年以上5年以下 C．5年以下；5年以上10年以下 D．3年以下；3年以上5年以下

40．《刑法》第一目三十七条规定：“建设单位、设计单位、施工单位、工程监理单位违反国家规定，降低工程质量标准，造成重大安全事故的，对直接责任人员，处()有期徒刑或者拘役，并处罚金；后果特别严重的，处()有期徒刑，并处罚金”。A．5年以下：5年以上7年以下 B．3年以下；3年以上10年以下 C．3年以下；3年以上7年以下 D．5年以下；5年以上10年以下 50．《刑法》第一百三十三条规定：“违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，因逃逸致人死亡的，处()有期徒刑。” A．7年以上 B．3年以上7年以下 C．5年以上10年以下 D．3年以上

51．依照《安全生产法》和国务院的规定，现由()负责履行劳动卫生监督管理的职责，行使《劳动法》中有关劳动安全卫生监督管理和行政执法的职权。

A．安全生产监督管理的部门 B．安全生产监察部门 C．卫生行政部门 D．劳动行政部门

52．2001年10月27日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议审议通过《中华人民共和囚职业病防治法》，自()起施行。A．2001年10月27日 B．2002年5月21日 C，2002年5月1日 D．2002年7月14日

53．卫生行政部门应当自收到职业病危害预评价报告之日起()日内，作出审核决定并书面通知建设单位。A．10 B．15 C．20 D．30 54．建设单位违反本法规定，有下列行为之一的，由卫生行政部门给予警告，责令限期改正：逾期不改正的，处()的罚款；情节严重的，责令停止产生职业病危害的作业，或者提请有关人民政府按照国务院规定的权限责令停建、关闭：(一)未按照规定进行职业病危害预计价或者未提交职业病危害预评价报告，或者职业病危害预计价报告未经卫生行政部门审核同意，擅自开工的；(二)建设项目的职业病防护设施未按照规定与主体工程同时投入生产和使用的；(二)职业病危害严重的建设项目，其职业病防护设施设计不符合国家职业卫生标准和卫生要求施工的；(四)未按照规定对职业病防护设施进行职业病危害控制效果评价、未经卫生行政部门验收或者验收不合格，擅自投入使用的。

A．2万元以上5万元以下 B．10万元以上50万元以下 C．5万元以上10万元以下 D．10万元以上20万元以下

55．职业病诊断应当由()人民政府卫生行政部门批准的医疗卫生机构承担。A．省级以上 B．县级以上 C．市级以上 D．国务院

56．《矿山安全法实施条例》第四十二条规定，矿山企业必须按照国家规定的安全条件进行生产，并安排一部分资金，所需资金，由矿山企业按矿山维简费的()的比例据实列支；没有矿山维简费的矿山企业，按固定资产折旧费的()的比例据实列支。A．20％；20％ B．10％；30％ C．20％；10％ D．30％；30％

57．高速公路限速标志标明的最高时速不得超过()公里。A．100 B．120 C．70 D．25 58．交通事故的损大是由非机动车驾驶人、行人故意造成的，()一方小承担责任。A．责任 B．行人 C．非机动车 D．机动车 59．医疗机构对交通事故中的受伤人员应当及时抢救，不得因()而拖延救治。

A．抢救费用未及时支付 B．伤者病情过市 C．家属未送红包

D．交通部门未作出事故结论

60．火灾扑灭后，为隐瞒、掩饰起火原因和推卸责任，故意破坏现场或者伪造现场，尚不构成犯罪的，对有关单位处警告或者罚款：对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处警告、罚款或者()日以下拘留。A．14 B．7 C．15 D．10 61．用人单位瞒报工资总额或者职工人数的，由劳动保障行政部门责令改止，并处瞒报工资数额()的罚款。A．1万元以下 B．1倍以上2倍以下 C．2倍以上5倍以下 D．1倍以上3倍以下

62．煤矿建设工程安全设施和条件未经验收或者验收个合格，擅自投入生产的，由煤矿安全监察机构责令停止生产，处()的罚款。A．2万元以上10万元以下 B．3万元以上15万元以下 C．5万元以上10万元以下 D．5万元以上20万元以下

63．煤矿作业场所未使用专用防爆电器设备、专用放炮器、人员专用升降容器或者使用明火明电照明，经煤矿安全监察机构责令限期改正，逾期不改正的，由煤矿安全监察机构责令停产整顿，可以处()万元以下的罚款。A．2 B．1 C．5 D．3 64．分配职工上岗作业前未进行安全教育、培训，经煤矿安全监察机构责令限期改正，逾期不改正的，由煤矿安全监察机构处()万元以下的罚款。A．4 B．2 C．3 D．5 65．煤矿有关人员拒绝、阻碍煤矿安全监察机构及其煤矿安全监察人员现场检查，或者提供虚假情况，或者隐瞒存在的事故隐患以及其他安全问题的，由煤矿安全监察机构给予警告，可以并处()的罚款。A．2万元以上10万元以下 B．5万元以上10万元以下 C．1万元以上5万元以下 D．5万元以上20万元以下

66．《建设工程安全生产管理条例》第七条规定了建筑施工工期的内容，建设单位工期的要求上应该做到()。A．可以压缩合同工期 B．不得压缩合同土期 C．可以行当地压缩合同工期 D．压缩工期最多不超过10天

67．依照《建设工程安全生产管理条例》第十条的规定，依法批准开上报告的建设工程，建设单位应当白开工报告批准之日起()日内，将保证安全施工的措施报送建设工程所在地的县级以上人民政府建设行政主管部门或者其他有关部门备案。A．20 B．7 C．10 D．15 68．禁止利用内河以及其他封闭水域等航运渠道运输()以及国务院交通部门规定禁止运输的其他危险化学品。A．易燃物品 B．剧毒化学品 C．易爆物品 D．腐蚀性物品

69．()朱镕基总理签发第302号国务院令发布《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》，白公布之日起施行。A．2001年4月21日 B．2001年5月21日 C．2001年4月11日 D．2001年6月11日

70．锅炉、气瓶、氧舱和客运索道、大型游乐设施的设计文件，未经国务院特种设备安全监督管理部门核准的检验检测机构鉴定，擅自用于制造的，由特种设备安伞监督管理部门责令改正，没收非法制造的产品，处()罚款。A．5万元以上20万元以下 B．5万元以上10万元以下 C．2万元以上10万元以下 D．2万元以上5万元以下 多项选择题

71．工会依法组织职工参加本单位安全生产工作的()，维护职工在安全生产方面的合法权益。A．监督 B．民主监督 C．管理 D．民主管理 E．监督和管理

72．《安全生产法》第三十：条规定：“()危险物品或者处置废弃危险物品的，由有关主管部门依照有关法律、法规的规定和国家标准或者行业标准审批并实施监督管理”。A．生产 B．经营 C．运输 D．储存 E．加工

73．《安全牛产法》第四十七条规定：“从业人员发现盲接危及人身安伞的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所”。在这种情况下不可以采取紧急避险的人员有()。A．矿工 B．飞行人员 C．建筑丁人 D．船舶驾驶人员 E．车辆驾驶人员

74．《安全生产法》第五十六条对负有安全牛产监督管理职责的部门依法对生产经营单位执行有关安伞牛产的法律、法规利国家标准或者行业标准的情况进行监督检查，赋予的职权有()。A．现场检查权 B．行政拘留权 C．当场处理权 D．紧急处置权 E．合封扣押权

75．生产安全事故分类中，特大生产安全事故包括()。A．特大火灾事故 B．特大建筑质量安全事故 C．特种设备特大生产安全事故 D．矿山特大生产安全事故 E．食品质量安全事故

76．生产经营单位有下列()行为之一的，责令限朋改正；逾期未改正的，责令停产停业整顿，可以并处2万元以上10万元以下的罚款。A．未建立专门安全管理制度 B．对重大危险源末登记建档 C．未制定应急预案的

D．未安排专门管理人员进行爆破、吊装作业现场安全管理的 E．末按照规定设立安全生产管理机构或者配备安全生产管理人员的 77．行政处罚的程序包括()。A．属地程序 B．简易程序 C．移送程序 D．一般程序 E．听证程序

78．《职业病防治法》规定，本法所称职业病，是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触()等因素引起的疾病。A．粉尘 B．放射性物质 C．有毒物质 D．有害物质 E．生产设备

79．依照《矿山安全法》第三十四条的规定，县级以上人民政府管理矿山企业的主管部门对矿山安全上作行使的管理职责包括()。A．检查矿山企业贯彻执行矿山安全法律、法规的情况 B．审查批准矿山建设工程安全设施的设计 C．负责矿山建设工程安全设施的竣工验收 D．组织矿山企业从业人员的培训工作 E．调查和处理重大矿山事故

80．在道路上发生交通事故，车辆驾驶人应当()。A．立即停车，保护现场

B．造成人身伤亡的，车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员 C．立即将车停靠在路边

D．迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通管理部门 E．因抢救受伤人员变动现场的，应当标明位置 81．依据《危险化学品安全管理条例》的规定，剧毒化学品生产、储存、使用单位，应当对剧毒化学品的()如实记录，并采取必要的安全措施。A．原料 B．产量 C．流向 D．存量 E．用途

82．依据《国务院关于特大安全韦故行政责任追究的规定》，发生特人安全事故，社会影响特别或者性质特别严重的，由国务院对负有领导责任的()给予行政处分。A．自治区人大机构正职负责人 B．设区的巾人民政府正职负责人 C．直辖市人民政府正职负责人 D．省级安伞生产监督管理部门 E．国务院有关部门正职负责人

83．依据《安全生产许叫让条例》的规定，国务院安全生产监督管理部门负责中央管理的()安全生产许可证的颁发和管理。A．煤矿企业 B．非煤矿矿山企业 C．危险化学品牛产企业 D．烟花爆竹生产企业 E．建筑施工企业

84．依据《安全牛产违法行为行政处罚办法》的规定，生产经营单位及其有关人员对安全生产监督管理部门或者煤矿安全监察机构给予的行政处罚，享有()。A．陈述权 B．中辩权 C．拒绝执行权 D．行政复议权 E．行政诉讼权

85．依据《劳动防护用品监督管理规定》的规定，劳动防护用品生产企业必须具备的条件包括()。

A．有满足生产需要的生产场所和技术人员 B．有完善的组织章程和作业规程 C．有完善的质量保证体系 D．有产品标准和相关技术文件

E．取得国家主管部门的管理质量认证标志

单选答案：

1．A 2．B 3．D 4．C 5．A 6．C 7．A 8．D 9．B 10．C 11．A 12．A 13．C 14．D 15．A 16．C 17．B 18．D 19．C 20．A 21．A 22．D 23．B 24．A 25．C 26．B 27．D 28．C 29．A 30．C 31．B 32．D 33．B 34．A 35．C 36．D 37．C 38．A 39．B 40．B 41．C 42．D 43．C 44．B 45．A 46．D 47．C 48．A 49．D 50．A 51．A 52．C 53．D 54．B 55．A 56．A 57．B 58．D 59．A 60．C 61．D 62．C 63．D 64．A 65．B 66．B 67．D 68．B 69．A 70．A 多选答案：

工程力学考试题库3 篇4

2018年造价工程师考试《案例分析》知识点3

一、工程变更：分设计变更和其他变更

1、变更范围：《建设合同》：更改基线、位置和尺寸;增减工程量;改变工程的施工质量和顺序。FIDIC：工程量、工作质量或其他特性、标高位置尺寸、约定的内容、施工顺序或时间。

2、提出：承包人没有拒绝变更的权利并不得随意变更，合理化建议须经工程师同意，超范围须批准部门批。FIDIC：若承包商提出，以证明给业主带来利益，自行设计后工程师批准。

3、变更价款：套用已有价格;参照类似价格;承包人提出适当价格，经工程师批准执行。FIDIC：按原费率计算;在原单价基础上制定新费率和价格。

二、工程索赔：

1、分类：按依据(合同中明示和默示);按目的(工期和费用);按事件性质(工程延误;变更;合同终止;工程加速;意外风险和不可预见因素;其他因素：物价、汇率、政策。

2、产生的原因：当事人违约;不可抗力(自然事件和社会事件);合同缺陷;工程师指令;其他第三方原因。

3、索赔程序：索赔事件发生28天内提出索赔申请……28天内提交报告和资料……工程师28天内提出意见(谈判和协商或诉讼)或批准……28天内不批或未提出意见视为默认。

FIDIC：事件发生和发觉28天内提出索赔申请……发生和发觉42天内提交报点击【造价工程师学习资料】或复制打开http://?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①试听课程视频 ②历年真题答案及解析 ③各科目考点汇总 ④常用公式汇总 ⑤模拟卷 ⑥备考攻略及记忆法 告……工程师42天内批准或不批。

4、索赔计算：费用：人工费(人工、窝工、降效)、材料费、设备费(台班、折旧、租赁)、管理费、保函手续费、贷款利息、保险费、利润。计算方法：实际费用法和修正的总费用法。

工期：网络分析法;比例分析法(受干扰部分的合同价×该部分工期拖延的时间÷原合同总价;额外增加的工程量价格×原合同总工期÷原合同总价)。

5、索赔报告的内容：总论部分(序言、索赔事项概述、具体索赔要求、编写人员);根据部分(说明自己具有的索赔权利);计算部分;证据部分。

三、工程价款结算：

1、结算方式：按月结算(旬末月中预支，月末结算，我国现行结算常用);竣工后一次结算(工期12月内，合同价100万元以下按月中预支，竣工后一次结算);分段结算(当年不能竣工单项和单位工程);目标结算(将工程分解为若干控制界面，以验收控制界面为支付条件，属主动控制，有利于工程质量和进度)。

2、备料预付款=(承包总值×主要材料所占比重)×材料储备天数/施工日历天数。起扣点=P-(M÷N)。不迟于开工日前7天，7天后发出要求支付通知，7天后可停工。

3、竣工结算工程价款：合同价款+合同价款调整-预付及已结算工程价款-保修金。

4、工程竣工结算的审查：核对合同价款、隐蔽验收记录、落实设计变更签证、工程量、单价、费用、计算误差。

5、工程价款调整方法：工程造价指数调整法;实际价格调整法;调价文件计算法;点击【造价工程师学习资料】或复制打开http://?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①试听课程视频 ②历年真题答案及解析 ③各科目考点汇总 ④常用公式汇总 ⑤模拟卷 ⑥备考攻略及记忆法 调值公式法。

工程力学考试题库3 篇5

少自由度并联机构相对于六自由度机构构件少、 结构简单、驱动少, 各支链之间运动耦合较弱, 运动控制方便, 构型简单, 制造容易, 运动正解相对简单, 在工业生产及其他领域有着广阔的应用前景［１］。而机构的动力学研究主要包括机构的惯性力计算、受力分析、动力平衡、动力学模型的建立、计算机仿真、计算机动态参数仿真和弹性动力学分析等［２］。其中, 动力学模型的建立是诸多动力学问题中一个最重要的方面。 3-CRR并联机构是一种具有3个方向移动自由度的并联机构, 动力学分析在其机构性能分析中是极为重要的。

SolidWorks软件提供了一系列的三维设计产品, 帮助设计师减少设计时间, 增加精确性, 提高设计的创新性。CosmosMotion作为SolidWorks软件的一个插件, 其主要功能是对机械系统进行仿真分析［３］。 CosmosMotion可以直接对SolidWorks中建立的模型进行运动分析, 过程简单方便。

1 3-CRR并联机构描述

本文所研究的3-CRR并联机构［４］如图1所示, 这一机构由运动平台、基座和3个支链连接而成。3个支链两两正交, 每个支链由1个圆柱副、2个转动副和2个杆件组成, 且转动副轴线和圆柱副轴线平行。

为设计和计算方便, 用轴线重合的移动副和转动副来代替圆柱副, 并且将3个支链的杆件设计为相同, 机构的结构参数如表1所示。

表1为机构的结构参数, 其中, d０ｉ为导轨i到原点的距离, △dｉ为导轨i的长度, (eｘ, eｙ) 为广义坐标系中导轨Z与XY平面的交点坐标, l１, l２和l３分别为3个支链杆件的长度, m１和m２分别为杆1和杆2的质量, mｐ为导轨上滑块与运动平台的质量和, G１和G２分别为杆件坐标系中杆1和杆2的质心的位置, I１３和I２３分别为杆件坐标系中杆1和杆2绕质心的转动惯量。

2动力学方程

在动力学分析中, 把移动副作为驱动关节, 所有转动副作为从动关节, 不考虑运动副中的摩擦力, 把所有杆件视为刚性杆。图2为第i支链的动力学分析图, i=x, y, z。

当支链i沿i方向移动时, i支链和运动平台可以看作是一个刚体, 它们之间并没有相对运动。所以根据达朗贝尔原理, 参考图2可以得到:

其中:Fｉ为i支链上滑块的驱动力;·pｉ·为运动平台在i方向上的加速度;Fｊｉ和Fｋｉ分别为沿i方向移动时, j和k支链产生的耦合力;mｐｉ为支链i运动平台和滑块的总质量;mｉ为支链i两连杆的质量和。

图3为支链j中的2R串联机构。

支链j产生的耦合力Fｊｉ可以由虚功原理得到:

其中:为支链j串联机构的雅可比矩阵;为支链j的关节力矢量, 它可以利用牛顿-欧拉算法[5]由2R串联机构的动力学分析得到:

根据机构的几何关系, 可以计算出各支链2R机构各转角与运动平台输出位移的关系:

将式 (5) 和式 (6) 代入式 (4) 计算出耦合力, 然后将耦合力计算结果代入式 (1) ~式 (3) 就可得到3-CRR并联机构的动力学方程。

3动力学仿真

在SolidWorks软件中建立3-CRR机构的简单三维模型, 并在CosmosMotion模块中建立并联机构的运动副, 得到机构的运动仿真模型如图4所示。

由机构的运动学分析［６］可以得到机构的输入和输出是同步的。所以为3个方向上的滑块添加如下的驱动方程:

仿真时间设置为2s, 在CosmosMotion中完成此动作的仿真, 在仿真结果中测量机构完成此动作所需要的驱动力;按照上述的动力学方程, 利用MATLAB程序也可以在给定运动方程时计算出机构在各个方向上需要的驱动力。图5分别为3个方向上的驱动力仿真结果和计算结果。

由图5可以发现, 仿真结果与计算结果基本一致, 证明了机构动力学方程的正确性, 同时也说明了仿真模型的准确性。

4结论

以支链动力学为基础, 计算各支链之间的耦合力, 进而推导出机构的动力学方程。使用SolidWorks软件的CosmosMotion模块对机构进行动力学仿真分析。给定运动轨迹方程, 测得所需驱动力, 与动力学方程的计算结果相一致。说明动力学方程的正确性, 同时也能说明利用CosmosMotion进行仿真的有效性。

摘要：以机构支链的动力学为基础, 推导3-CRR并联机构的动力学方程。在SolidWorks软件中建立机构的虚拟模型并在CosmosMotion模块中进行动力学仿真。通过动力学方程和仿真两种方法分别计算机构完成规定运动所需要的驱动力, 比较发现计算结果基本一致, 证明了两种方法的一致性与准确性, 为机构的设计制造和动力学控制提供了理论基础。

关键词：并联机构,动力学,仿真,CosmosMotion

参考文献

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