竞聘德育副主任一职演讲稿

竞聘德育副主任一职演讲稿（精选4篇）

竞聘德育副主任一职演讲稿 篇1

————竞选小学德育副主任

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

很高兴有机会参加今天的竞选。在此，我对组织上给我们提供这样平等竞争的机会表示深深的感谢！

我叫XXX，今年X岁，XX年毕业于XXX，大学本科学历，小学一级教师；先后在XX任教，曾担任数学、语文、班主任教育教学工作，XX年调入XX，现担任该校XX工作。我竞聘的岗位是德育副主任。

之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下优势：

一、吃苦耐劳、求真务实

我出生在农村，从小在农村长大，铸就了吃苦耐劳、求真务实的敬业精神。在从事教育教学工作的十年中，我一直站在工作的第一线，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，在工作中我踏踏实实，兢兢业业。无论领导分配什么样的任务，从不叫苦叫累，更不怨天尤人，而是努力想办法把工作做得更好。我虚心好学，遇到不懂的事会及时向同事和领导请教，对于他们提出的意见和建议我会愉快地接受并加以改正。

二、勤奋好学、扎实工作

不断学习，不断提升自我，这是成为一名优秀教师必备的最基本素质。所以，在业余时间我会尽量去阅读课外书籍，特别是一些

1教育教学理论专著。而且在读书的过程中，我注重积累，随时记录自己的体会和感受，我的论文多次在榆林市教育教学论文交流评选活动中获奖。

课堂教学中，我努力钻研教材，精心设计教学环节，坚持“四段一评”模式，积极营造轻松活泼、富有活力的课堂氛围。我注重“一帮一”帮扶工作，对于学困生我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，课后多辅导，对他们的进步给予大力的表扬；树立他们的学习信心，激发他们的学习兴趣。2013年我被学校评为优秀教师和优秀少队辅导员。

三、严于律己、团结同事

一个健康和谐，蓬勃向上的集体，是做好各项工作的基础和保障。我一向严格要求自己，积极遵守学校的各项规章制度，真诚地对待身边的每一位同事，工作中，我始终保持谦虚谨慎的态度，积极与大家沟通、学习、和睦相处。如果说过去的工作经历增强了我的能力，拓展了我的视野，而良好的个人性格和品行则能让我很快地适应工作环境，博得家长和同事们的信任和支持。我相信，这些都将成为我干好德育副主任一职沉甸甸的基石!

如果这次竞选成功，走上新的工作岗位，我将配合领导，从以下几个方面入手，做一名称职的德育副主任。

一、完善日常管理，注重养成教育

完善日常管理，注重养成教育，是学校德育工作的核心，也是德育工作的重中之重。我规划设立六个学生自主管理机构，在学生的自主管理方面加大培养力度。一是成立礼仪中队，每天早上，学生礼仪队员在学校大门口，把最美的微笑和最亲切的问候带给全校师生；二是成立学生自律委员会，负责学生在校时间的出勤和仪容仪表规范情况。三是组建环保卫士小分队，禁止学生乱丢垃圾、提示大家保护花草树木，树立良好的环保意识。四是成立校园广播站，播音员用甜美的声音播报学风点评，校内新闻等，贴近学生生活、走进学生心灵。五是组建班级文化创建小组，让有一技之长、有创新精神的同学积极参与班级文化建设，营造良好的学习氛围和环境。六是组建关爱就在身边志愿者服务队伍，让他们给学习、生活有困难的同学提供帮助，且利用休息日到社区街道、养老院、广场等地，开展爱心宣传、便民服务等活动。力争展示学生“我选择，我承担，我发展，我奋进”的自主自律的精神风貌。

二、加强队伍建设，提升管理水平

班主任是学校德育工作的骨干力量，是提高学校德育工作质量的先决条件。因此，我们要继续加强班主任队伍建设，打造一支高素质、具有科学管理方法的班主任队伍。首先，结合我县师德考核方案、班主任工作考核方案，完善学校班主任工作量化考核细则，让班主任工作有据可查，有据可依。其次，充分利用校内、县内资源，积极推广部分班主任的先进管理经验。具体做法是：一是以创建特色班级为实施德育工作的突破口，经常开展创建特色班级评比活动，充分培养学生的创新能力和动手能力。二是召开星级班主任工作经验交流会，促进班主任间的相互学习，相互借鉴。被评为五

星级的班主任，学校给予表彰奖励，并进行全面推广。三是积极开展班主任之间的校际交流活动，学习兄弟学校的先进经验、先进理念，促进班主任管理水平不断创新，不断超越。四是德育处组织编辑《三小德育》刊物，这样既能发表班主任的工作心得，又能将德育管理的最新资讯及时与班主任分享。

三、优化校园环境，创建特色文化

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的重要标志。因此，德育处必须讨论出台完整的校园文化建设方案体系，方案主旨是让校园文化建设以动态的形式展示；引导教师、学生以积极的态度关注、参与校园文化建设，让校园文化成为展示教师、学生作品的大舞台。年级文化建设以楼道走廊等为主要阵地，以中国传统文化为主要载体，结合学生年龄特点和认知水平编排布置。班级的文化建设坚持“把班级还给学生,让班级成为学生成长乐园”的指导思想。让我们的三小真正成为魅力四射、活力无限的现代化学校。

四、树立服务意识，做到公平公正

我想德育干部不仅是学校的管理着，更应该是一个服务者。在为共同目标奋斗的过程中，当个别班主任工作偏离轨道时，我们应该拉他一把，而不是一味批评指责；当某个班主任满腹牢骚时，我们应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀；当某个班主任失去信心时，我们应该让他感到整个队伍与他风雨同舟，他并不孤独。人非草木，孰能无情，如果德育工作深

入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄、败不馁、打不垮的铁军。同时，在实际工作过程中，我会尽量体现对教师的人性化管理，让制度说话，让事实说话，让量化说话，努力做到公平、公正、公开。

尊敬的各位领导、老师们：我的演讲即将结束，说句心里话，我很珍惜你们手中的选票，我希望你们选择的是我。希望你们能给我提供一个良好的学习和锻炼机会。我会一如既往以严谨的工作态度，饱满的工作热情，扎实的工作作风，为我校的发展做出自己应有的贡献。

谢谢大家！

横山县第三小学霍宁

主管一职竞聘演讲稿 篇2

秉承着企业发展员工受益的发展理念，满满海一直致力于人才的梯队建设。一粒种子，只有深深植根于沃土，才能生机无限；一名员工，只有置身于拼搏的发展企业中，才能蓬勃向上。我自豪，在我人生中的繁华之年能够工作在满满海，满满海让我生活更幸福，满满海让我们生活更幸福。

乌鸦反哺，羊羔跪乳，吃水不忘挖井人，今天我怀着一颗感恩的心走上这个舞台。感恩企业，给我们搭建了这样一个平台，来展现自我、突破自我、实现自我的人生观、价值观；感恩我的领导，不仅教会了业务知识、基础技能，更给我指引了人生的方向，让我明确了自己人生的目标，并朝着这个目标走下去，坚持不懈、直到成功；感恩我的团队，在过去的十个月里，他们给了我无私的关怀与帮助，同时他们也深深地感染了我，让我明白了送人玫瑰，手留余香、帮助别人快乐自己的道理。

我能胜任主管一职，因为在工作中我积极、乐观、有带动力、愿意付出。在过去的十个月里，我没有一个月的假是休完的，特别是过年的那个月，整整一个月，我只休了半天假，一方面我想把更多与家人团聚的机会留给同事，另一方面我觉得企业这个时候更需要我。那时我看的是全酒店最大的包房，每天上午爆满、下午爆满，有时还翻台，而且桌桌加位，我没有一句怨言。为了调动大家积极性，我还即兴写了一副对联，下面和大家分享一下，上午拉 下午拉 餐餐都拉抬，你开心 我开心 人人都开心，横批：任劳任怨。可能我一个人为企业做不了什么，但我会尽我最大努力付出，我坚信，只要付出，总有回报。其实我也有想家的时候，还记得十个月前，离开家时，在离别的车站，隔着车窗，父母双眼含泪的说，路上注意安全、好好工作、照顾好自己、爸妈不用你惦记。当汽车缓缓开动的一刹那，我的眼睛模糊了，看着父母渐渐远去的身影消失在视线中，让我深深体会到了儿行千里母担忧，我在心中默默的说，爸妈珍重，我一定好好工作。都说每逢佳节倍思亲，记得过年的那个月，有一次和父母通电话，他们特别高兴，问我什么时候回家，爸爸妈妈想你了，给你留了好多好吃的。我说店里最近忙，过一段时间吧，电话那端沉默了许久，传来苍老而失落的声音，忙…忙…忙点好啊。我多想放下自己男子汉的气概，说一句爸妈，对不起，但是都哽咽在了喉咙里。最后我告诉他们，爸妈请您放心，您的儿子在这很幸福。在我想家的时候，就闭上双眼，回忆父亲的脸庞，母亲的微笑，想一想父亲两鬓的白发又多了，母亲脸上的皱纹又多了，只能在心中默默的说一句，爸妈你们辛苦了。

人类因感恩而伟大，世界因感恩而美丽，感恩是爱的延续，爱是生命的动力。动物尚且知道感恩，而且会一代一代延续下去，我们更应该心怀感恩，并把这份爱传递下去。

此时此刻，我要对远在千里之外的父母说，你们二十几年的含辛茹苦将我养的，而如今正是我回报你们的时候，但是为了全家的幸福，为了我心中始终坚持的那份梦想，所以不得不离家在外。在这里我要对你们说，谢谢你们的养育之恩，谢谢你们给予我的支持，请你们放心，您的儿子在这很幸福。对我尊敬的领导说，在我人生彷徨的时候，是你们给我指引方向，在我失去信心是，是你们让我坚定了信念，在我生病时，是你们给我家人般的呵护，从一碗姜汤到一份病号饭，都在我的心中深深地烙下了一个爱字，烙上满满海印。此时此刻，我要对我尊敬的领导说，您对我的知遇之恩与关怀之情我无以为报，请您放心，我会用我优异的工作成绩来回报您。对我最最亲爱的战友说，过去的298个日日夜夜里，我快乐时有你们和我一起分享，我难过时有你们给我安慰，我遇到困难时有你们和我一起分担，我任性时你们给我包容，此时此刻，我要大声告诉我最最亲爱的战友，金柱永远是你们的好兄弟，你们是我今生最大的财富。

要想赢在未来，就要决胜中层，下面和大家分享一下我的工作规划，如果今天我有幸竞聘成功，我会尽快做好角色转换，从以下四个方面开展工作。

1、高效的执行力

对上级下达的任务第一时间执行，不推、不拖、不等、不靠，成功的团队来自高效率的执行力，没有高效率的执行力再好的决策也是一纸空谈，我们国家总指挥，总书记曾说过，空谈误国、实干兴邦。

2、日常管理

对于每天的工作，要做到日事日毕，日清日高，常检查，常评审，维护好酒店设备设施。

3、团队氛围

充分调动员工氛围，在开分组例会时，穿插一些互动的小节目及富含哲理的小故事，提高员工的工作积极性。

4、员工培训

员工培训是企业最小的风险，收益最大的战略性投资，定期给员工做业务知识及荣誉感等方面的培训，让我们的团队做一只专业素质高且具有军魂的团队，把我们的专业素质与军魂打造成一把双刃剑，剑锋所指，所向披靡。

今天不管竞聘成功与否，我都会用积极地心态去面对，对于工作，我会更加努力，向着我心中的目标拼搏、奋斗，因为在我的心中有一个信念，自己选择的路，跪着也要走完！

德育主任竞聘演讲稿 篇3

大家上午好！

很高兴作为一个竞选教师站在这个舞台上，来参加今天的竞选活动，也感谢大家对这次竞选活动的关注和支持。首先就少先队工作谈下我个人观点和看法，以及我对这次竞选的决心，如有不足请大家指正：

1、首先，我非常热爱少先队这项工作：自参加工作以来至今20多个年头，我一直担任中学、小学的班主任，在此工作期间除了关心学生的成绩上的进步方面，我更加关心他们在人格上、品德上的发展与成熟。一方面我把自己融入学生的队伍，细致入微地关注他们所思所想、喜怒哀乐；另一方面，我又站在老师和家长的角度，教育引导他们，注重培养他们宽容、积极，善良，合作、富于集体主义精神，用公正、公平的原则来解决他们的问题。我先前培养出来的几届学生都有这几方面特点，因此受到校领导、课任老师的肯定和称赞。多次获得过局级模范班集体。在此我非常愿意把自己的先进理念和多年累积的管理方面的成功经验运用到全校的少先队工作中去，让更多的孩子受益，取得更大的收获。

2、其次：长期担任中队辅导员和积极参与大队辅导员工作，使我更加了解和热爱这个工作，也取得了一些成绩：

曾在长安区辅导员艺术研讨会上就“如何培养中队干部”作专题发言，发言稿被评为研讨论文一等奖。我的《城市现代化进程中少年儿童教育的新特点》一文在“首届辅导员论坛”举行的“教育创新与少先队工作”小论文评选中获优秀奖。我因此被中国共青团中央邀请去北京参加“首届辅导员论坛”。我两次被评为长安区优秀辅导员，更有多篇论文多次获不同级别的奖。

xx年我开始参与大队部的少先队各项工作，包括鼓号队的组建，少先队档案整理，德育工作，依法治校等，尤其依法治校，我们付出了太艰辛的劳动，才将这项工作材料补足，弥补了我们学校这方面工作空白，得到了乡教办领导的好评

3、长期参与少先队工作的过程中，也形成了自己独特的一些想法，现与大家一起来分享：

1）积极健康的少先队活动是开拓孩子们心灵，锻炼多方面能力、培养未来主人翁的良好途径。

学校德育主任竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!

我叫xxx，竞聘的岗位是德育主任。我今年**岁，小学数学高级教师，全国优秀少先队辅导员，获大专文凭，目前正在攻读本科学历。参加工作以来，我先后从事过大队辅导员、德育主任、德育副主任、校长办公室主任等工作。工作中，我作风严谨、果断干练、富有创新意识和进取精神。无论何种工作，我都始终坚持“深扎根、广延伸”的原则。既要求自己立足本职，勤于奉献;又能够保持活力，在岗位上进行开拓性的工作。俗话说，一份耕耘，一份收获。凭借良好的敬业精神和较强的工作能力，我的教学成绩一直名列前茅，并先后为宜阳小学和**学校赢得了“全国红旗大队”的荣誉，自己也多次被评为优秀辅导员、德育工作先进者。这既是对我工作的一种认可，也是对我的一种鞭策!

我个人性格爽直，开朗大方，待人接物都充满热情，具有很强的亲和力和凝聚力。教学中，我善于营造轻松活泼、富有活力的课堂气氛，用真心和每一位同学进行交流，深受广大同学们的欢迎和喜爱。工作中，我始终保持谦虚谨慎的风格，乐于帮助周围的同事，非常愿意和大家沟通，拥有很好的口碑和人缘。过去的工作经历增强了我的能力，拓展了我的视野，更培养了我顾全大局、开拓创新的精神和作风;而良好的个人性格和品行则能让我很快地适应工作环境，博得同学和同事们的信任和支持。我相信，这些都将成为我干好德育主任一职的沉甸甸的基石!

常言说，没有金刚钻就别揽瓷器活。既然是竞聘，接下来我就谈谈我的`竞聘优势。

首先，我具有丰富的德育工作经验和民办教育管理经验。到现在为止，我已经在小学德育工作上干了，从事民办教育也有8个年头了。在工作中，我能够从学校的实际出发，将少先队作为德育工作的阵地，通过构建良好的德育环境，将各种做人做事的道理寓教于乐，收到了较好的效果。我始终坚持德育工作“以人为本”，能够针对不同学生的情况进行有针对性的教育。自从转到**学校工作以来，我及时调整工作思路，积极寻求符合民办教育实际的教育管理方法。八年下来，我在教育教学和学校管理上日渐成熟，并取得了一定的成绩，也积累了丰富的工作经验。

其次，我具有较强的创新意识和学习能力。在教育教学过程中，我从来不固守、照搬现存的经验方法。教育教学的实际是不断变化的，我时刻要求自己根据变化的实际，探求摸索符合学生实际的教育手段和方法。为此，我特别注重自己教育手段和教育理念的创新。教育手段的多样化、有效化和教育理念的时代化、实际化是我不断追求的目标。与此同时，我还注意加强学习，不断提升自身学术水平，紧跟当前教育教学改革的新形势和新变化。现在我的理论素养和教学技术都在不断提高。在教学论文比赛、教师基本功竞赛、教师评优等活动中，我都取得了很好的成绩。

再者，我还具有较强的组织、沟通、协调能力。我曾经担任过校学生处主任、校办主任的职务，在此期间，我积累了丰富的经验，培养了自己较强的组织协调能力。举例来说，在民办寄宿制学校学生处主任工作期间，通过恰当的组织协调，我将班主任和生活教师的主管工作处理的井井有条，并很好的实现了教学区和生活区，班主任和生活教师的衔接。

另外，我工作作风踏实严谨，具有很强的敬业精神。多年的生活和工作经历让我深深懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，让我具备了很强的吃苦耐劳的精神。为了完成繁重的工作任务，我经常废寝忘食、通宵达旦地加班加点。同时，在多年来，也造就了我勇于承担责任，永远不言放弃，勇于创新的性格。所有这些，都为我做好德育主任工作提供了可靠的保障。