鹦鹉作文450字_小学生作文

2025-02-13 版权声明 我要投稿

鹦鹉作文450字_小学生作文(通用10篇)

鹦鹉作文450字_小学生作文 篇1

第一天,一个女人穿着新衣服,涂着口红,戴着耳环。鹦鹉说,“别走,小姐。”年轻的女士说,“这是什么?”鹦鹉又说,“丑,丑。”年轻的女士说,“你不能生气。”

第二天,这位年轻的女士慢慢地走着,穿着闪闪发光的衣服,戴着闪烁着星星的耳环。鹦鹉说,“哈哈哈,丑,丑……”这位年轻的女士非常生气,她越来越生气,愤怒地离开了。

几天后,这位年轻女士疯狂地敲门,问道:“鹦鹉的主人在吗?”小主人打开门,年轻的女士生气地说:“马上把这只鹦鹉带走!”小主人说:“如果你这么说,我会像烤鹦鹉一样烤你!你听得很清楚,把你烤成了鹦鹉肉。”

最后,这位女士又过来了,鹦鹉说:“别走,小姐。”小姐说,“什么,你不怕被烤成鹦鹉肉吗?”多嘴的鹦鹉说,“你知道我要告诉你什么。”

鹦鹉作文450字 篇2

鹦鹉小巧玲珑的,很可爱。绿油油的羽毛中透着醒目的明黄,让人看了,有一种清新的愉快,于是就会很快爱上它。一张特别的小脸上,嵌着一双机灵的小眼睛,眼珠子不停地转啊转,好像是一位爱沉思的思考家,又像一个小机灵在打着什么歪主意,这让我每次看它,都会联想非非。美丽的身子下面,是一双红色的小爪,这使得小鹦鹉得以在鸟笼里上窜下跳、蹦来跳去,是那样的活泼好动。

“唧唧喳喳……”准是鹦鹉在展示它的歌喉了,一听到这声音我就坐不住了,赶紧跑到阳台上,手托着下巴,眼睛一眨也不眨地尽情倾听着。它的歌声不但好听,而且还成了我的警示钟呢!早上,这歌声会自动响起,叫醒了正在懒洋洋睡觉的我,不让我迟到。中午,我在认真地做作业,一道难题像拦路虎拦住了我,准备去问正在洗衣服的妈妈。这时,鹦鹉清脆的音乐又响起来了。我望望鹦鹉又望望妈妈:还是自己再想一想吧,妈妈那么累。于是,我又开始了静静的思考。傍晚,我拿出口琴,来到阳台上,吹我喜欢的曲子。这时,你还会听到另外一种合奏声,那是鹦鹉在为我伴奏。我们就这样一唱一合地演奏着,新世纪的“人与自然的交响乐”就这样产生了。

小鹦鹉的450字作文 篇3

小鹦鹉长得挺可爱。你瞧!一身嫩黄色的羽毛,一双琥珀似的眼睛,一张稚嫩的小尖嘴。它的尾巴是碧蓝色的,好像是一条蓝丝带。

小鹦鹉刚刚来到我们家时,老是缩在角落里,在它面前撒上一些小米,要等我们走开了,才敢凑过去吃。啄一下,就跳到一边,看看我们有没有靠近它。那神情,好像在说:“别过来,不然我可飞走了!”

它第一次接近我,是给它喂食的时候。我本以为它又会跑走,它却在我面前吃了起来。啄一口米,就看一眼我,见我没有一点伤害它的样子,便放心吃了起来。

后来,它又逐渐亲近我了。有时,在我写作业是,它会悄悄站在桌子的一角,歪着头打量我。然后,它便飞到我的铅笔盒上,站在里面,轻轻啄咬铅笔盒,“咚,咚”,玩得很开心。

终于,有一天,它悄声无息地站到了我的肩上。然后它慢慢地移动,走一下,停一下,低头看看我的表情。我只是抿了抿嘴。终于,它在我的头上停了下来,蹲坐在上面。我轻轻把它抱了下来,一看,它睡着了。我摇了摇它,它只是看了看我,又酣然入睡。小嘴还砸吧砸吧,好像做了一个甜甜的梦。

鹦鹉作文450字_小学生作文 篇4

这只“绿皮”自从来到我家,就过上了幸福的日子,每天都是衣食无忧,但是,看到“绿皮”在笼子里那焦躁不安的目光,知道他想家了,我很想将它放了,但我舍不得,算了,将它放了吧!放在笼子里对它也不好,于是。我含着泪水打开笼门,看着他飞向远方……

因为这件事我整天没精打采的,那鸟笼也渐渐地披上了棕色的“铠甲”,不过,往往雨后才会有彩虹,“绿皮回来了……那是一个炎热的下午,无聊的我正在 玩电脑之时听见了几声鸟叫,而且很大,很耳熟,啊!是绿皮的叫声,我拿着小米慢慢的走到阳台,我看到了久别重逢的”绿皮“,他消瘦了不少,但皮毛的样子一 点也没有变,我撒了些小米,多在窗户后静静地看着它,我忘不了’绿皮”,“绿皮”也没有忘记我,它俯下身子,有节奏的一上一下,一上一下。不以一会,小米 就被吃玩了,它左望右望,似乎对我的不在很失望,我想出去与它碰面,但又怕吓走它,就看着它再次飞走。我想绿皮!

它来了很多回,不过只有五次,才是我亲自见面的。第五次,是我与“绿皮”最后一次见面,它如往常一样飞回来,吃饱了饭,有飞走了,我希望它再次回来,可它永远的走了。

鹦鹉作文450字_小学生作文 篇5

我想,外婆一定会很喜欢它的。它头上的羽毛是棕色的,脸上有一些橘红色的毛,一双黑葡萄似的的大眼睛,一张红红的嘴,像镰刀般锋利,它披了一身绿油油的礼服,尾巴上的毛还掺有一些蓝色的毛,可爱极了!

它特别喜欢别人摸它的羽毛。一摸它的羽毛,它就舒服地凑到你身边来让你摸个够。你一不摸,它就开始自己蹭你的手,非常讨人喜欢。

它很爱干净。吃饱喝足后,它便会到小“浴缸”里去洗澡。它先在“浴缸”里滚动着身子,把全身的羽毛浸透;接着把羽毛抖一抖,把身上的水甩干;然后用那尖尖的小嘴,梳理着羽毛,把羽毛整理得顺顺溜溜。外婆,当您发现它的小“浴缸”没水时,要加些水到里面哟!

它早上时还会晨练,在笼子里上蹿下跳,跟一只猴子似的,把笼子里搞得乱七八糟,可是你见了,一定不会去打它,因为它太可爱了。

它喜欢在笼子里唱歌,那声调,像极了一个在唱歌的音乐家,它动听又婉转的歌声,每次都可以把我催醒,所以我每天上学,都不会迟到,我喜欢小鹦鹉,它给我带来了很多快乐。

鹦鹉作文450字_小学生作文 篇6

妈妈炒了青菜、笋、煮了红烧肉、排骨汤。爸爸把所有的菜都闻了一遍,妈妈说:“多吃点青菜。”又在我的碗里夹了点青菜,我又夹了一块红烧肉,爸爸因为饿所以在旁边大口大口地吃了起来。

妈妈对爸爸说:“你慢点吃,别噎着。”说完爸爸就噎着了。我又对爸爸说:“你是饭桶吗?怎么吃了这么多还吃得下。”爸爸说:“饿了就这样吃的。”爸 是“超快”式,但他们不是饭到嘴就吃不下去,而是很快地咬烂而吃下去,不像“囫囵吞枣”。当我吃到一半的时候,他就已经吃完了,像是吃饭比赛,拼命地吃。

妈妈在我们说话的时候,就开始细嚼慢咽地吃了起来,爸爸和我也赶紧上桌吃了起来。妈妈是“标准”式,他们吃饭时又快又好,虽然不象爸爸那么快,又不像爷爷奶奶那么好,但总体上来说一个字“棒”!

不一会儿我们把菜都吃完了,爸爸说:“吃饱了。”妈妈就开始洗起碗来,爸爸就去看电视。过了一会儿,妈妈又切了水果端到了客厅,我和爸爸又开始吃起了水果。

有一次,我们在爷爷家吃饭……爷爷奶奶就是“斯文”式的了,吃饭的时候之间他们一丝不苟地夹菜、埋头苦干,吃完后碗中不留一点“痕迹”。真是厉害!

山竹_450字_小学作文 篇7

漫山遍野的茶树,郁郁葱葱的竹海,都是一片翠绿,望不到边。难怪被张艺谋导演选为<<十面埋伏>>的拍摄地。

记得那天晚上,妈妈告诉我:明天她要带着我去永川竹海。这一消息对妈妈来说没有什么大不了的,可对我来说,我简直按捺不住内心的喜悦,一直高兴到早上。

早上我们出发了,几个小时很过去了,我们终于到了。汽车沿着弯弯曲曲的公路盘旋着,两旁一排排整齐的茶树,真想让人下车摘上一些放入怀中。又过了半个多小时,我们到达了竹海,只见山连着山,到处都是青青葱葱的竹子,成千上万的竹子像威武的大军一样守在公路两旁。一阵微风吹过,竹子发出“沙沙沙”的响声,是那么地悦耳动听。听导游介绍:“在竹海里有很多条路,只有一条是正确的,如果走错了地方,那就会永远走不出竹海……”。

我们在竹海整整玩了三天。经过了三天的游玩,我虽然有点累,但面对着迷人的景色,一点儿也不感觉厌倦。我心里觉得很舒坦,很快活……

取名_450字_小学作文 篇8

到底取个什么名字好呢?适合女孩字的名字有:灵,梦,月,清,圆(我自己想的)……

郑文灵,郑文月不好……哎?我觉得郑文月还蛮好的,月嘛,清静美丽,用来形容女孩最好不过了。

我把我的想法告诉了妈妈,妈妈却不满了,“文月一点也不好,真没品味。”

不管妈妈怎么说,我还是喜欢“郑文月”这个名字。突然我灵光一闪,“文月”是似乎不太好,叫“郑文悦”怎么样,我兴奋地告诉了老妈这个想法,妈妈笑笑,同意了,可没再说改名的事。在我心目中,“郑颖璐”这个名字不存在了,取而代之的是“郑文悦”,大家不在的时候,我可是真的喜欢这么叫“小家伙”!

感激_450字_小学作文 篇9

我感激母亲带给我那无微不至的关心照顾。于是,我懂得体谅母亲的每一次失误,我懂得为母亲排解忧愁与烦恼,我懂得为母亲分担家务,我懂得为母亲敲背捶腿……这些事虽平凡,但它们是我对母亲诚心感激的证明。

我感激朋友带给我欢笑,带给我充满幸福的每一天。于是,我懂得有快乐时与他们一起分享,我懂得认真倾听他们的烦心事,我懂得帮助他们于困难之时,我懂得鼓励他们于失败之时,我懂得在他们抱歉之时给予微笑……这些事虽平凡,但它们是我对朋友真诚感激的证明。

我甚至感激在路上同行的陌生人,感激他们不让我孤独而行。于是,我懂得为他们让路,懂得提醒他们在危险之时……这些事虽平凡,但它们是我对路人诚挚感激的证明。

感激欺骗过你的人吧,因为他增进了你的智慧。

感激伤害过你的人吧,因为他磨炼了你的心志。

感激中伤过你的人吧,因为他砥砺了你的人格。

感激斥责过你的人吧,因为他推动了你的进步。

感激鞭打过你的人吧,因为他激发了你的斗志。

感激遗弃过你的人吧,因为他教导了你的独立。

更感激让你痛定思痛的人吧,因为他证明了你的存在。

教训_450字_小学作文 篇10

星期三家长会后,陈老师给每个同学发了个阅读器。我捧着阅读器兴奋不已,爱不释手。第二天没听妈妈的劝告,把阅读器带去了学校,心里只记得爸爸给我设定的阅读开始时间十点钟。因太想用阅读器看书了,所以一到十点钟,我就像着了魔似的偷偷地拿出阅读器来看。由于太过专注,我早把最敬畏的李老师的提醒丢到脑后,甚至也顾不上听最喜欢的数学课了,一心只想打开阅读器看,刚打开不久,结果悲催的事情发生了阅读器被李老师无情地没收了。

事后我为了取回心爱的阅读器,在爸爸的耐心教育下,我下定决心鼓足勇气写了一份检讨去找李老师。结果李老师看了一下检讨书皱着眉头说:“这字写得太难看,重写。”我只好把检讨拿回教室抄了一遍,又自我感觉良好地读了一遍:李老师您好!今天早上我上数学课的时候偷偷玩了阅读器,所以被您没收了,在此我对您做出以下保证:1、上课认真听讲,为组里加分。2、上课积极举手发言,取得好成绩。3、上课不开小差,不给组里拖后腿读完后心想:这次我写的字好看多了,应该可以过关了。拿着重写的保证书,我再次来到李老师的办公室,把它交给了李老师,李老师看了看却说:“内容不完整,再去写。”虽然觉得检讨真难写,但我还是认认真真又去修改,增加了对自己做错事的深刻认识。今天这份检讨我写了三遍才过关,终于把心爱的阅读器取回来了。

经过这次事情,我深刻地吸取了教训,以后做事不能任性,没有老师的允许,是不能在课堂看阅读器的。

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