学雷锋树新风演讲稿3分钟集合(精选10篇)
雷锋是一位家喻户晓的人物。一提到雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家里寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这位普通的中国士兵,在他短暂的人生岁月中,以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
作为一名中学生,我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单,就是“从自我做起,从小事做起”,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。
同学们,让我们反思一下自己的言行:见到老师是否主动问好,是否自觉的拾起地上的果皮纸屑,是否积极的爱护校园的公共设施,生活中你是否主动关心过身边有困难的同学,学习中你是否一遇到困难迎难而上了?也许你会说,我没有。不要以为只有走到街头,深入社区才叫学雷锋,讲文明,身边的点滴小事同样能反映出我们的闪光心灵。让我们从现在做起,发现地上有废纸,就主动把它捡起,放进垃圾筒;悄悄关上洗手间还在流淌的水或走廊里还亮着的灯;发现同学心理不愉快,主动去劝说;同学遇到困难,主动去帮忙;捡到钱币或物品,主动交给失主或老师;同学说出不文明的语言、做出违规的行为,我们及时阻止,提出良好建议;同学正在学习,我们应该保持安静;上楼梯时,让赶时间的同学先走。总之,尽力做好每一件小事,尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。这就是雷锋精神、文明行为的体现。
有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声说“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它早已在广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝繁叶盛。学习雷锋不是一个空洞的口号,而是具体的行动!它考验着我们每一个人!我们只有在平凡的小事之中才能体会到雷锋精神的伟大之处!雷锋精神让我们生活在一片幸福的和谐之中!
同学们!让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之,无则加勉为原则,开展批评和自我批评,自查自纠,找出自己及身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力,创建整洁、优美、文明的校园环境,让雷锋精神永驻人间!
文明树新风演讲稿1
亲爱的老师、同学们:
从某种意义上来说,人类可以在地球上生存,并且发展之急速都归功于“文明”。处在文明社会的我们,做到文明,应该是我们每一个人都该拥有的习惯,而不是一时兴起的所作所为。
而这朵美丽的文明之花,在我的校园开的异常的艳丽:焦灼的阳光洒在空荡荡的田径场上,照的人睁不开眼。午饭铃响过后,田径场上一下子聚满了人,一阵喧闹后,人群散了。一切,又回归了寂静。可,远远的,田径场的那头,还有一群身着紫色马甲的学生正埋头寻找着什么。只见他们一手拿着钳子,一手拿着一个垃圾袋,猫着腰,低着头,顶着烈日,在偌大的田径场上寻找着一切可以看见的垃圾。看见一个,捡一个,干得起劲,全然不顾火辣辣的太阳早已让他们汗流浃背。带队的老师,汗已经浸湿了衬衣,身边的垃圾袋也是“堆积如山”。我的心里有种说不出的滋味,既是对满地的垃圾深深叹息,又是对这些学生和老师的做法由衷的赞叹。环视校园,随处可见文明的影子:卫生间,水池边,无一处不贴上了关于节水的标语,每一句,都在提醒同学们要文明用水,文明如厕;楼梯上,每隔两节阶梯,就会有一个醒目的绿色的,靠右行的箭头;图书馆里,又可见提醒同学们爱护书籍,看完书后放回原位的语句。而这标语,这箭头,又是同学们纯手工制作的……这种种,都是校园中文明之花的体现。
记得刘备说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”意在教育儿子刘禅不可因为一件好事小就不去做这件事,也不可以因为一件坏事小就去做这件坏事。刘备教儿子刘婵如何做人,但他同时也在教我们如何做到文明,我们中国,是千年的文明古国,祖先们也早已告诉我们,做到文明,比金钱,比地位,比一切,都重要。而我们又有何理由做不到“文明”二字呢?因为方便?因为随意?这些都不是理由。而,我们,学生,是文明这朵花的栽种者,培养者,校园,是孕育这朵花的大地。
现在开始,让校园里的文明之花,开的更加硕大艳丽吧,让它,深深的扎根在每一个人心中。记住,文明远远比你所拥有的一切,更重要。
文明树新风演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
文明是什么?同学们听着既陌生,又熟悉。其实文明很简单。如果你仔细观察就会发现,身边有许多文明的人和事。在公交车上,一位叔叔给老奶奶让座;有人捡到一把钥匙,耐心等待失主回来认领;小学生不把才写两个字的纸浪费地撕掉等等,这些都是文明事。下面,我给大家讲讲发生在我妈妈身上的一件真实的事。
一天,妈妈走在回家的路上,突然看见一个小女孩在哭,妈妈心里马上有一种不祥的预感,这个小女孩是谁?她的爸爸妈妈呢?她为什么独自在路边哭?妈妈走上前去,问小女孩:“孩子,你的爸爸妈妈呢?”小女孩呜咽着回答说:“我在大拇指幼儿园上学,我……我爷爷不……不要我了……”妈妈心想,这么可爱的小丫头,她一定惹爷爷生气了。妈妈问她:“你知道爸爸妈妈的手机号吗?”“我知道爸爸的……”“哦,是这个号,对吧?”“对,就是这个号,阿姨!”我妈妈便立刻给小女孩的爸爸打了电话,告诉他孩子在银座门口找不着爷爷了!孩子爸爸说让她的爷爷马上来接,不到几分钟爷爷就跑来了,而且满头大汗。我妈妈问爷爷:“孩子怎么一个人在这里?多危险啊!”小女孩的爷爷把事情一五一十地告诉了妈妈:“孩子在附近大拇指幼儿园上学,放学后想在幼儿园里再玩一会儿,我不答应,便假装悄悄走了,其实就在小区里跟别的老头聊天呢!孩子爸爸一给我打电话说孩子不在幼儿园,我就马上赶了过来。可真谢谢您,如果孩子遇到坏人,我到哪儿找去呀?”妈妈谦虚地说了声“不用谢”,就走了。
同学们,通过这件事,你从中受到什么启发呢?看似一件简单的小事,却代表着我们整个社会的文明和正气。那就让我们从现在做起,从身边的小事做起,让文明之花遍地开放!
文明树新风演讲稿3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是11号选手,今天我演讲的题目是《告别陋习,走向文明》。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
而如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,五千年悠久的历史,创造了中国灿烂的文化,五千年悠久的历史,形成了古老民族的传统美德。中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、一言一行,无不体现我们中国人的气质与素养。我国伟大的思想家教育家孔子就曾有云:“道之以德,齐之以礼,民有耻且格。”意思是说,用道德来引导而姓,用礼制去同化百姓,百姓不仅会有羞耻之心,而且有归服之心。可见礼治具有能使百姓知道廉耻并建立有序生活的社会功能。礼的观念尚在古代已经建立而且发挥了重要的作用,那么对于现代文明高度发达的今天,礼仪对于我们还重要吗?重要!礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现,而且对于个人而言,也是体现一个人道德和修养的尺度。
然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内,楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨:再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的`一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。
那么,请大家告别陋习,走向文明!
我的演讲完毕,谢谢大家。
文明树新风演讲稿4
同学们,当今时代的发展,赋予了人们很多自主、创造的机会。我们都知道在这竞争的时代,学会和谐相处是适应发展,获得事业成功的重要因素。综观当代的素质教育目标,不难看出,培养学生文明待人、和谐相处是一个非常重要的目标。学校、班级、团队是每一位学生进入社会的第一环境,我们是否在这一环境中积极向上,愉快地学习、生活,对自己一生的成长具有重大的推动作用。而要真正的和谐相处不光要从身边的一点一滴做起,还要学会一定的技能技巧,养成良好的行为习惯。首先,文明用语便是人们之间在频繁的交往中彼此尊重与友好的行为规范之一。有时一声‘你好’能给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。文明用语不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是?不拘小节?的行为所致。
当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的?不拘小节?,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些?小节?
当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,文明礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。
文明离我们很近很近,近得触手可及。比如,把地上的脏东西捡起,把没有盖好的井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,帮助别人解决困难,借给别人所需要的文具……等等,都是一个又一个文明的体现。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。文明好像一滴水,聚多就是一片海。文明好像一盏灯,照亮每个热情。文明好像星星之火,熊熊火焰可成燎原之势。
文明树新风演讲稿5
尊敬的各位评委,在座的朋友们:
大家好!很荣幸和各位选手一同参加此次演讲比赛,首先做一下自我介绍。我叫刘成程,来自鄂旗规划局。今天我演讲的题目是<文明鄂托克,从你我开始>
我的家在吉林长春,大学毕业后,我跟随着我的爱人来到鄂旗,转眼已经四年了,很多人会问我,长春和鄂旗哪个好。我会用一个有趣的做答案。
长春是我相恋多年的恋人,它陪伴我成长却难以给我未来,鄂旗是给我婚姻给我家庭的爱人,它欣赏我,鼓励我,我们一同创造未来。所以长春对我有养育之恩,鄂旗对我是知遇之恩。
这四年来,我在一点点的了解熟悉这片土地,我眼中的鄂旗就像馅大皮薄的蒙古包子,一定亲自尝尝才知道有多美味。尤其是这里的人热情好客,随遇而安的生活态度,用陶渊明的<桃花源记>中“黄发垂绦并怡然自乐”和“便要还家,设酒杀鸡作食”两句形容鄂旗人最贴切不过了。鄂旗是个幸福指数很高的地方,因为人们很容易满足,他们不追求精美的饭菜,高档的服务,只要有一锅羊肉,一瓶烧酒,兄弟姊妹坐在一起,喝上几杯,唱上几首,那就是天堂。
在长春生活了20__年,我承受着升学的压力、就业的压力、生活的压力,人们每天就像一个上着发条的钟,机械的走着,不敢停歇,因为身后还有千军万马的人在赶路。这让我想到我的那些同学,他们向往灯红酒绿的物质生活,为了能够跻身于繁华之中,把自己的时间当做海绵里的水,不停的挤,用在上班下班的路上,堵车的路上。用在陪客户,陪老板、花心思讨好他们上。
相比之下,虽然我生活在“一把瓜子就能转一圈”的小县城,但是我在这里买的起房子,有体面稳定的工作,有美满的家庭,有充足的时间享受工作和家庭带给我的快乐,我很满足。
当然,我眼中的鄂旗也并不是完美无瑕,由于千百年来游牧生活使得这里的人们习惯了无拘无束生活,即使现在我们的生活方式变了,但是不拘小节的生活习惯还是难以彻底改变。比方说,这段时间我们一直都在忙于“创卫”,全旗的干部职工都开展义务捡垃圾活动。这让我想起上学时候的一个笑话,老师要求每周写一篇小字,内容随意。班里一个男生在练字本上写“我在马路边,捡到一元钱,弯腰把它捡,啊!原来是口痰,是谁吐得这么圆”当然了,我们捡不到钱,捡到的是各种垃圾,各种排泄物,那种感受真的是不捡不知道,用我同事的话说,一阵风吹过,墙根下飘来的味道都非常之“销魂”。
所以我想肯定有人受不了了,就在墙上写“禁止倒垃圾,违者罚款”还有写“此处大小便全家倒大霉”,我见过一个写得比较有智慧的,一个麻馆,隔壁的墙总是有一股难闻的味道,然后不知道是谁就在墙上写“此处撒尿手臭点炮”。说到墙上写字,又想到拆迁,大家是否注意到“拆”字总是要画一个圈。为什么呢,因为一开始,开发商写了一个“拆”,过一天就变成“不拆”,人家把“不”字涂掉,过了一天又变成“拆你大爷”,所以这个开发商没办法,就用一个圈圈起来。当然,无论随地吐痰大小便,还是墙上涂鸦,都是非常不文明的行为。我们常常对于别人不尊重我们的行为很敏感,对于我们不尊重他人的行为却很迟钝。作为半个鄂旗人,我想我们不崇拜物质,但是我们应该崇尚文明。所以我希望我们都能爱护鄂旗就像我们爱护自己的脸蛋一样,做一个文明的人,给我们的后代树一个榜样,时代的车轮不停,人类的文明也一直在发展,当我们的孩子长大,他们也许会出国留学、深造,到那时,他们即使不能他们能成为人类文明的推动者,至少不要做拖文明的后腿的人。
不过值得欣慰的是,经过我们的创城活动,大家的生活观念也发生了改变,很明显街上的豪车少了,自行车多了起来。饭店里吃喝的人少了,院子里种花种菜的人多了,麻馆里赌博的人少了,公园里跳广场舞的人多了。人们的生活越来越充实有意义,精神也越来越饱满。
我很庆幸我寻找到了我的桃花源,我会用一颗赤子之心爱这片土地,我希望鄂托克旗的宏伟蓝图里我能做一块砖、一颗螺丝钉,希望土生土长的你们和我一样。今天的演讲,大家可以记不住我,但是希望大家记住我的题目,文明鄂托克,从你我开始。
大家好!我是来自七年级7班的张美宝。
三月,一个万物复苏而又阳光明媚的日子。三月的风,吹来了和煦的春天,也吹来了“学习雷锋”的日子。今天,我要演讲的题目正是“学雷锋,树新风”。
《三国志》有云:“每有患急,先人后己。”雷锋同志正是用自己的言行向我们践行了这一句话。忘不了,“出差一千里,好事做了一火车”的光辉事迹;忘不了,熠熠生辉的“军民是一家”观念;也忘不了,做好事不留名的坚定决心。
在这个世界上,每个人都不是独立的个体。受雷锋同志熏陶,像他一样亘古不变地传递着“好事须相让,恶事莫相推”的人还有很多很多,微尘就是其中一位。
她,只是一名普通的青海市民,平凡而又伟大!在数次不留名地向灾区捐款,关心着灾区以及贫困中的每一位人民。正是在她的带领之下,“微尘”不再只是一个人,它变成了一个庞大的集体,向着世界献出他们的`爱。
或许你会觉得,“学习雷锋”与你有很远的距离,可实际上却离我们很近,很近。我就在学习雷锋的道路上。
我生活在一个温暖又和睦的大家庭——七年级7班。记得那天,两位同学不慎摔倒,路过的两名女生看见了,立刻上前询问,但是她们心有余而力不足。可她们仍不放弃,马上叫来了几个男同学帮忙,几位男同学连忙将摔倒的同学背到医务室。这只是我们班一件很小的事,却俨然向我们反映出了新时代中学生的雷锋精神。
有人说:“学习雷锋,不过是呈一时之快,过了雷锋月就没有什么必要了。”然而,这种观点是错误的。我们身边需要雷锋的存在。作为中学生的我们应从小事做起,从点滴做起,关心温暖身边的每一个人。
“人的生命是有限的,可是为人民服务却是无限的。”
“我们是国家的主人,应处处为国家着想。”
我是高二(2)班李锦秋。今天我演讲的主题是学雷锋。听了这个题目许多同学可能会说都什么年代了,还学雷锋,学雷锋时代已经成为过去式。但是,我们国家和社会却长期提倡,社会主义物质文明和精神文明建设必须协调发展。人们的物质生活水平在不断进步,精神文明的缺失会严重影响一个文明大国的形象和国际地位。人们有了钱,却不能丢失了德。其实大家听听我下面说的(事实上),就知道无论昨天还是今天,雷锋都无时无刻不在我们身边。
远的不说,就说说我们身边的事。在班级,哪个同学视力不好看不清黑板需要调换位置,只要老师在班级一宣布,是谁举起手和他换座位;是谁在同学跌倒时候,悄无声息跑过去扶起他;是谁将同学掉在地上的东西捡起,并帮同学放好。其实不经意中,你我都当过雷锋。只是不知道当雷锋是这么容易。对待同学像春天般的温暖,也是雷锋精神的核心之一。
大的不说,就说解放军战士。他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言。大家还记得的汶川地震吧,是人民的子弟兵,在第一时间赶赴地震现场,抢救了大量百姓的宝贵生命。这种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神还是雷锋的无私奉献精神。
还有雷锋的钉子精神也值得我们学习。雷锋叔叔在部队是一名司机。他为了学文化,始终将所学的书放在自己的挎包里,一有空闲,他就做在车上看。在学习上我们要向雷锋那样不怕吃苦,要一丝不苟。在学习上遇到困难要自己努力克服。因此,我们就要像雷锋叔叔那样,努力、刻苦地学习科学、文化等方面的知识,成为新时代的主人。
我们学习雷锋,就是要学习他艰苦奋斗的精神。雷锋叔叔的袜子都是穿破了后缝了再缝补了再补。可现在许多同学书包一个学期就换一个,铅笔盒就不要说了,更甭提衣物鞋袜了。其实这些是不应该的,不说向雷锋那样一补再补吧,但最起码也该用破或用坏后再换。
在社会主义市场经济飞奔的今天,道德时刻考验着我们每一个人。诚然,人要做一件
好事简单,做一辈子好事是挺难的。但我们也不能以一颗恶拙的心对待我们每天所面对的事情,据说有人发起话题讨论雷锋精神是否符合时代的要求,我认为,这个问题是非常不应该提出来的,这个社会如果真的不需要奉献精神、出现道德缺失的话那后果是不敢想象的。
我们每个人最起码都应该要恪守着道德的底线,不能做违背道德的事情,最好能尽自己的能力帮助别人。其实要做一件好事很简单,并不是说要自己付出多大的代价才能做到。譬如,就算平时不捡地上的垃圾而自己不乱扔垃圾就是一件体现自己公德心的事了。当然,能捡起来更能算是一件好事,往大说是在美化城市的形象,最直接的是减轻了清洁工的负担。又如,在图书馆举手之劳把放错位置的书籍整理好也是一件好事,不仅方便了读者,也帮助了图书馆工作人员的工作。如此简单的事我相信大家都能轻易做到,完全不需要多大的功夫,自己也不会损失什么,何乐而不为呢?好事不应该是刻意去做的,假如每个人都这样以善之心对待事物,那社会的整体道德水平将会上升一个层次,直接关系到我们的生活质量的提高。
社会进步讲究的是大家共同努力、共同进步,而不是靠一个人的努力。所以,从自己做起,从小事做起绝不是一句空话。相信怜悯之心人皆有之,只要我们看到别人的难处,设身处地替别人着想,大胆地伸出自己力所能及的缓手助人一臂之力。自己做的一件小事可能给了他人莫大的帮助,这样我们还应该犹豫吗?其实,在帮助别人的同时也丰富着自己的精神世界,因为你看到了别人的微笑,不求回报地帮助别人是快乐的。如果全
都用经济方式或者是以计较得失来衡量一个人的做事成果,这将是非常可怕的,那样的人生将会非常的空虚,因为计较事情的得失,人的欲望将永远不会满足,那就不会有成功的欢乐。
在人与人之间互助减少乃至出现信任危机的今天,雷锋精神更值得我们去发扬、去实践。学习雷锋纪念日,只是为了纪念雷锋同志和强化我们的道德观念,并不是说只有在这天我们才要特意地去学习雷锋精神、去做一两件好事。而是我们每天都要去以这种精神来对待生活,应对事物。雷锋精神所代表的是人性中高尚品质闪烁的光辉,我们应该继承这份光辉,让其永远闪烁。
大家好!
今天我演讲的题目是:学雷锋,树新风。
三月是一个生机勃勃的季节,三月是讲礼貌、树新风的季节,让雷锋的精神吹遍校园的每一个角落吧!
去年三月是我们学校学习雷锋的活动月。我读了很多关于雷锋的书。其中,给我印象最深的是《雷锋日记》。这本书是雷锋对自己日常工作的反思。
“世界上最光荣的事——劳动,世界上最体面的人——劳动者”。这句话让我更加难忘。短短的一句话却写着雷锋对工作的热爱,对劳动的热爱。他觉得,自己为人民服务就是最光荣、最自豪的事情。雷锋的个人魅力是他进步的动力。
他对党和人民的感情也很单纯。雷锋给人的印象是,他总是有一个孩子般的年轻的脸和天真的微笑,他总是想为人民服务,做好事……
雷锋提倡“钉子精神”,是的,学习时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会,我经常觉得自己无法挤出时间来看课外书。然而,在我读了这本书的“钉子精神”之后,其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书,只是在于我想不想看,愿不愿看罢了。
例如,我可以拿出一本书,在校车上读、课后看、周末看……这么一来,我不是有许多时间看书了吗只要我每一天积累一点,天长日久,不出一个月,我就能够有更丰富的知识了,有更多的收获。
事实上,雷锋精神是一个优秀的中华民族精神的一部分,值得大力弘扬。学习雷锋精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。
在以后的日子里,我将继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深埋在我的内心深处。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。
雷锋,这个光荣的名字,永远留在在我心中,永远在我心中带着不朽的光芒。雷锋倡导的“钉子精神”将成为我最好的警句,也是我人生的真谛。
我的演讲到此结束。
大家好!
春回大地,万物复苏,在柔和的春风中,我们迎来了毛主席提出“向雷锋同志学习”51周年的日子。
五十多年来,雷锋的名字激励着一代又一代的人,深深地熔铸在人们的心灵深处;五十多年来,雷锋的精神感动着一代又一代的人,在神州大地上始终熠熠生辉。雷锋精神已经成为我们民族精神中不可缺少的一部分,正因为雷锋的感召,今天,我们欢聚一堂,以演讲比赛的方式纪念心中英雄,弘扬雷锋精神!
现在,我宣布:唐田小学“学雷锋,树新风”演讲比赛现在开始!
一、回觅上世纪60年代,在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮,雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦,每一个公民都从中深深体会到榜样的力量。而在今天,榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代,属于民族的东西,一直珍藏在人们心中。下面有请四年级37班曾俊哲同学带来《难忘的伤痕》。请四年级38班彭晗做好准备。
二、雷锋曾说过:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉,党把我拧在那儿,我就在那儿发挥作用。”事实上,他也真正做到了干一行,爱一行,钻一行,甘当革命的“螺丝钉”。下面有请四年级38班彭晗同学带来《一颗螺丝钉》。请二年级41班马乐妍做好准备。
三、雷锋,是一条缓缓流淌的小溪,滋生出一片片绿洲;雷锋,是一棵渐渐变黄的小草,最终将自己的生命献给了大地;雷锋,是一面光辉灿烂的旗帜,永远飘扬在人们的心中!下面有请二年级41班马乐妍同学带来《人民的勤务兵》。请四年级37班陈宇轩做好准备。
四、从1949年到2014年,中华人民共和国走过了65个春秋,在这65年里,始终有一种精神被我们铭刻,那就是——雷锋精神。我们学习雷锋精神,要学他志存高远、要学他谦虚谨慎、要学他默默奉献、要学他勤俭节约、更要学习他好学上进的精神。接下来有请四年级37班陈宇轩同学带来《好学的雷锋》。请五年级35班何雨桐做好准备。
五、雷锋的精神是一句坚韧的话语,激起融入社会、服务他人的时代旋律。正像他生前所说:“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”接下来有请五年级35班何雨桐同学带来《我们的榜样》。请二年级40班刘楚兴做好准备。
六、雷锋不但乐于助人,还善于挤时间学习。接下来有请二年级40班刘楚兴给我们带来《向雷锋那样学习》。请五年级36班戴远见做好准备。
七、1962年,一场意外带走了雷锋,将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的心中,时刻鞭策着华夏儿女;雷锋的故事也广为流传。接下来有请五年级36班戴远见带来《雷锋的故事》。请六年级34班何雅仪做好准备。
八、榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了,但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们。雷锋没有死,他永远活在我们心中。接下来有请六年级34班何雅仪同学带来《一个特殊的星期天》。请五年级36班郑紫阳做好准备。
九、人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋。我们学校就有很多的活雷锋。有请五年级36班郑紫阳为我们带来《我们班的活雷锋》。请二年级40班李伊灿做好准备。
十、一个没有英雄的民族,是一个可悲的民族;而一个有英雄却不知尊重,不知珍惜的民族,是一个可怜的民族。学习雷锋,就让我们从心开始,从现在开始吧!接下来有请二年级40班李伊灿同学带来《雷锋的小故事》。请五年级35班杨婷瑞做好准备。
十一、雷锋一生做过无数的好事,帮助过许多人渡过难关。记得有一次,一位大娘遇到了困难,雷锋又伸出了他的手。接下来,有请五年级35班杨婷瑞同学带来《热心帮助大娘》。请六年级33班罗齐做好准备。
十二、雷锋曾说过:“高楼大厦都是一砖一石砌起来的,我们何不做这一砖一石呢!我所以天天都要做这些零碎事,就是为此。” 有请六年级33班罗齐同学带来《为社会主义建设添砖加瓦》。请四年级38班张羽婕做好准备。
十三、在离开雷锋的日子里,人们用心延续着雷锋的生命,延续着刻苦钻研的“钉子”精神。新世纪的我们,更应该向他学习。接下来有请四年级38班张羽婕同学带来《像钉子学习》。请三年级39班吴双做好准备。
十四、雷锋是一位伟大的共产主义战士,全心全意为人民服务的楷模,更是我们学习的榜样。接下来有请三年级39班吴双同学为我们带来《人民的勤务兵》。请三年级39班易家瑞做好准备。
十五、“我叫解放军,就住在中国”是雷锋每每用以回答受助者的口头禅,荣誉不是他的高度却是他的起点。谦虚使他光彩照人,谦虚使他在人间留芳千尺。接下来有请三年级39班易家瑞同学带来《我叫解放军》。请六年级34班刘颖做好准备。
十六、雷锋是一个勤劳的人,也是一个艰苦朴素、勤俭节约的人。下面这个故事正能说明这两点,接下来有请六年级34班刘颖同学带来《清晨拾粪》。请六年级33班唐浩做好准备。
十七、从1961年开始,雷锋经常出差。对他来说,出差的机会多了,为人民服务的机会也就多了,也就留下了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的美名。接下来有请六年级33班唐浩同学带来的《出差一千里,好事做了一火车》。请一年级42班的汪可欣做好准备。
十八、1963年3月5日,毛主席提出了“向雷锋同志学习”的号召。我们小学生也要争做像雷锋那样的人,下面有请一年级42班的汪可欣同学带来的《像雷锋那样做人》。请二年级41班李妍瑾做好准备。
十九、雷锋的钉子精神,雷锋的艰苦朴素作风,都是时代所需要的。爱心,构成雷锋为人处世的准则;爱国,铺垫了雷雷锋无私奉献的精神基础。接下来有请二年级41班李妍瑾同学带来《雷锋的故事》。请一年级42班王姿仪做好准备。
二十、雷锋,活着,是一面旗帜,鲜红夺目,催人奋进;逝去,是一座丰碑,昂然耸立,催人向上!接下来有请一年级42班王姿仪同学带来《像雷锋那样帮助他人》。
精彩的演讲,有力的号召,为了共同的目标——弘扬雷锋精神。我们由衷地希望能通过自身的努力,让雷锋精神经久不衰,将学习雷锋进行到底。驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在广大青年朋友的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。
一、活动宗旨:
值此毛主席题词“向雷锋同志学习”46周年之际,为响应学校、校团委“学雷锋、树新风”活动的号召,深入开展“学雷锋、树新风”活动,培养和训练学生的演讲技能,发现和选拔演讲人才,提高学生的综合素质,在系领导的关心与支持下,我系特举行该活动。
二、组织领导: 顾问:
组委会:中文系团总支学生分会 执委:主席团 组织:组宣部
后勤:纪保部
外联部
办公室
文体部
寝工部
三、活动内容、形式:
1、活动主题:以“学雷锋、树新风”为主题,演讲内容包括学雷锋、树新风的体会或感想,报道或表扬学雷锋、树新风的先进事迹等。
2、演讲形式:单人演讲(脱稿演讲)。
3、演讲时间:预赛 3月13日晚7:00
决赛 3月16日晚7:00
4、演讲地点:预赛在跬步楼506;决赛地点另行通知。
5、演讲人员:每班选派1~2名选手参赛
四、评分标准:
1、内容:4分,指演讲的主题材料、结构等,演讲内容与主题不符此项不计分;
2、表达:4分,其中脱稿1分,口语2分(包括普通话标准。口齿清楚,声音洪亮等),姿势语1分;
3、风度、仪表及其他2分,时间在5分钟内,其中的“其他”是指是否超时、是否卡壳等。
五、评奖办法:
根据评委当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,颁发荣誉证书及奖品。优秀选手推荐参加校演讲比赛。
团总支
中文系
学生分会
大家好!
就在昨天,你们的学长们完成了他们人生中最重要的一段历程——高考,首先预祝他们高考能够如愿以偿,取得最终的胜利。与此同时,这也意味着我们只有一年,即365天,我们也要完成我们的高中使命,在此关键时刻,我代表高二年级组向即将进入高三的全体同学谈谈感受。
六月呼啸而来,高考来了,又倏忽走了,望着高三空荡的教室,昔日寒窗苦读的身影,依然历历在目,书声琅琅犹在耳畔,而我们不知不觉已站在了高三的门槛上。白驹过隙的岁月已彻底唤醒已往的懵懂与迷惘,“三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时”,我们的青春年华不能再让它白白流逝,我们的高考也已在远方插上了旗帜,在迎风飘扬,召唤我们应该努力前行。
高三如山,绵延巍峨,重重叠叠,难以望到尽头,面对它,有些人彷徨了,犹豫了,站在即将步入高三的门槛上,他不知所措,徘徊不前。记得汪国真先生说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们既然选择了读书,便只顾高考的胜利。或许前面是浩翰的题海,我们也是“衣带渐宽终不悔”;或许前面是“路漫漫其修远兮”,那么我们必将上下而求索,或许前面曲折蜿蜒,困难重重,那么我们必将百折不回,永不言弃。
今天我们全体师生齐聚在这里,目的很明确,那就是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动。
同学们,无论你的高一高二是怎样度过的,充实也好,懒散也罢,无论你打下的基础是坚实还是松软,走进高三,你只有一种选择,那就是脚踏实地,奋勇拼搏。昨天只代表过去,明天是由今天创造的,我们所能做的只有把握住今天。回顾昨天,尽管失去的已不再来,憧憬美好的明天,我们要抓住今天,切实地为美好的明天而努力奋斗。高三第一轮复习即将开始,这是高三夯实基础的重要阶段。基础好的同学在这个阶段应该不骄不躁,查漏补缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿头更进一步;基础差的同学更应该查不足,补漏洞,勤记诵,多练习,一步一个脚印地走下去,全力以赴,脚踏实地。所有的同学要分秒必争,不小看任何一个疑问,不放过任何一个难点,千锤百炼,百炼必定成钢!
各位同学,三年高中生活短暂而又美好,对你们一生的影响都是深远的。从你们步入_x的那天起,就注定了你们将度过不平凡的三年,因为_x给予你们的不仅仅是知识财富,还给予了你们终身受益的精神享受。今天,我们面对即将到来的高考。回想以往,爱也罢、恨也罢,权且全放下。美好的人生理想将通过这一次的挑战来实现。所以,这一年,对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功,因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一年至关重要,意义深远。为此,这里我提几点希望和要求。
一、要有坚定的信心。我们全体高二同学都要树立坚定的信心。信心是动力的源泉,信心是成功的一半。
二、要树立高三意识,提前起步,尽快加速
虽然从这学期上算我们现在还是高二下半学期,但我们必须从现在起切实转变观念,树立高三意识,要以崭新的面貌提前起步。有不少学生对即将来临的备考缺乏足够的认识和思想准备,由于高考时间在6月x、x日进行,实际上离我们参加高考只有整整一年时间,如果不算假期你算算还有多少天,如果我们现在还对高三备考的现实没有充分的认识,思想上、行动上仍然停留在高一和高二年级上半学期的学习状态,将会使我们贻误战机,造成无法挽回的损失。
三、要有科学的方法。高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动,更是一场智慧的竞争。在这一年里,同学们要讲究科学的复习方法,当然最重要的是要听取各科老师的意见。同学们要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化练习为重点,训练解题能力。要分清两个关系,即懂与真懂,会与真会。具体说就是注意以下几点:
1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。要知道,试题源于课本,但是又不拘泥于课本。
2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。建议每个同学都要建立一个错题记录本、一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成分析错误、提高自己的好习惯。
3、要努力培养自己的计划能力,在考虑老师教学进度的前提下,安排好自己的学习计划,规定自己每天的学习任务,并坚持完成。
4、要突出“五练”,这“五练”的具体内容是:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。
5、要及时查漏补缺。复习过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。
四、要有顽强的毅力。人的一生紧要关头只有几步,现在到了同学们迈向辉煌未来的关键一步。在这一年时间里,我们要以顽强的毅力、拼搏的精神,战胜一个又一个困难。同学们十二年寒窗,已经养成了克服困难的素质和精神,在未来的一年里,只要坚定信念,顽强拼搏,就一定能创造辉煌。
五、要有健康的心态。在这一年里,要锻炼良好的心理素质。有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。平时考试如果不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。而且平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。
同学们,在这一年里,我们要耐得住寂寞,经得起诱惑,专心致志。不断调适自己的心理,保持健康、乐观的心态。建立良好的人际关系,创造有利于自己发展的外部环境。高考冲刺时间紧,任务重,短短一年的时间,必须要求高效率、高质量,需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念,把全部精力都投入到高考复习中来。。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的少先队员们,大家好!我是李炯、内乡三小少先大队辅导员
我发言的题目是《学雷锋做新时代的践行者》
自中央出台八项规定以来,整个社会风气正在从浮躁回归平淡,从崇洋回归传统,从利益至上回归奉献光荣。从中央电视台汉语大赛节目到 河南电视台的汉字听写,从重新解读三字经到感恩智慧的弟子规,处处是传统文化的踪迹,时时有奉献精神在闪光。在这样的社会背景下,我县关工委开展“学雷锋、树新风、讲品德、见行动”活动,正是对中国传统文化的弘扬,是对雷锋精神的生动实践,是对群众路线教育实践活动的现实体现。
开展 “学雷锋、树新风、讲品德、见行动”活动对于提高广大少先队员道德品质、践行社会主义道德规范、创造良好的社会风范、引导全体同学弘扬民族精神和时代精神、形成全社会奋发向上的精神力量有着重要的作用
“学雷锋、树新风、讲品德、见行动”开展以来,我校高度重视,第一时间召开会议研究部署,制定方案紧抓落实,迅速在全校掀起了学雷锋,争先进,抗红旗的热潮。我作为一名辅导员,通过少先大队会、教学工作、家校联系等方面开展了一系列的活动。自活动开展以来,同学们有了很大的变化。低年级小同学不小心摔倒了,高年级同学急忙搀扶起来;一名同学病了,全班同学虚寒嘘寒问暖;一名同学有困难,全校同学全力援助。这些情景无不时时刻刻感染着我们大家。
虽然前期做了一些工作,取得了初步成效,但仍然存在一些问题。下一步,我们将主要在以下几个方面下功夫,不断深化“学雷锋、树新风、讲品德、见行动” 活动。
一是着力把主题教育融入到理论学习中,通过行动来体现。
每位教师按照集中与自学相结合的方式,系统学习党的方针政策、法律法规以及深入学习有关教育的理论知识,深入挖掘教育理论的深刻内涵,记录专门的学习笔记,保证次数和学习质量,定期上交学习心得。在学生中全面开展课外阅读活动,定期组织学生学习交流。为主题教育向纵深开展提供有力保障。其次,通过学习活动的开展,明确在学雷锋活动中要把握正确的方向,把雷锋精神贯穿到实际生活和学习中去,从身边的小事做起,把雷锋精神真正地落到了实处。
二是着力把主题教育融入到课堂教学中,通过学科渗透体现。
充分发挥课堂教育教学主渠道作用和学科德育渗透作用,语文学科教学通过阅读与写作,进行继承和弘扬中华民族优秀文化教育,增强热爱祖国语言文字的感情,增强民族自尊心和爱国主义情感,从而形成正确的价值观和积极的人生态度,引导学生形成了认真书写、乐于思考、乐于交流、乐于表达、乐于参与、乐于合作、关注现实、热爱生活在内的良好习惯和良好个性品质,不断提高思想道德素养。
三是着力把主题教育融入到“理想点亮人生”教育活动中,通过系列活动体现。
一直以来,我校把“理想信念”教育作为一项基本教育形式常抓不懈。下一步我们将积极开展主题读书活动,让读书成为一种热潮。切实开展好“中华魂”主题读书、“青春总动员、我看家乡新变化”有奖征文等项活动,鼓励学生积极参与。
四是着力把主题教育融入到感恩教育活动中,通过教育活动体现。
为了进一步加强青少年思想道德建设,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,我校特定三月份为感恩教育活动月,制定感恩教育活动方案,以三八妇女节为契机,积极开展“弘扬中华民族传统美德,争做孝敬父母的好儿女”感恩教育活动,要求学生回家后为父母做一些力所能及的家务事,逐渐学会独立生活,在学校遵守课堂秩序,为老师减轻工作负担,关心集体,热爱同学,知晓“送人玫瑰,手留余香”的道理。注重爱护自然、保护环境意识的培养,感恩自然赐予我们的一切,爱护公物,创设良好的学习环境。精心培育学校感恩文化,让学生真正感恩父母、感恩师长、感恩同学、感恩社会、感恩自然,五是着力把主题教育融入到关爱弱势群体中,通过献爱心、将奉献来体现。
在全面推进学校教育教学质量的同时,我校一直关注潜能学生的成长问题。认真安排各部门进行摸底调查,并建立学生档案,及时组织班主任、课任教师教师以及家长研究这些学生出现问题的原因,集思广益,制定切实可行的帮教方案,明确职责,通过“一帮一”结对子、“小手拉大手”等活动指定专人帮教,用爱去感染和鼓舞这些学生,让他们在不断的激励与帮教下,把学习成绩提上来。这项活动我们将持续做下去。
雷锋精神永存我心!在今后的工作中我们将以实际行动落实县关工委、县教体局的部署,不断提高学生的德育水平。
俗话说,身教重于言教。作为一名普通的教育工作者,我将继续学习雷锋精神,践行雷锋精神,传承雷锋精神,在日常工作中,以雷锋精神规范自己的言行,以自己言行传播雷锋精神,感染每一位少先队员,让这些孩子成为一个个小雷锋。
亲爱的老师们、同学们,下面我提议,让我们全体起立、一起宣誓:
为了我们伟大的祖国!做有爱心的人!做有孝心的人!做为人民服务的人!做像雷锋一样的人!让雷锋精神传承发扬!让雷锋精神永垂不朽!
谢谢大家
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