国庆节合唱比赛活动策划方案

国庆节合唱比赛活动策划方案（通用10篇）

国庆节合唱比赛活动策划方案 篇1

一、指导思想

为弘扬爱国主义主旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，继承中华民族的传统节日，进一步提升教师的思想政治素质，强化教师的爱岗敬业精神，提高教师的职业道德意识，开发区中小学、幼儿园将于九月底举行“庆国庆、颂祖国”合唱比赛。为明确工作分工，落实责任，使各项工作顺利进行，围绕此次活动主题特制定如下方案：

二、活动主题

庆国庆、颂祖国

三、演出时间

具体时间另行通知

四、演出地点：

腾飞小学报告厅

五、参演人员

全体教师、部分学生

七、活动内容与要求：

1、合唱歌曲内容符合“庆国庆、颂祖国”主题

2、合唱以学校为单位，（1）教师合唱参演人员中学、万福路小学不少于30人，腾飞小学不少于25人，吕官屯小学、马庄小学、中心幼儿园不少于18人，其他学校不少于10人，每所学校合唱一首，歌曲题目例如《歌唱祖国》、《让世界充满爱》、《黄河大合唱》等。（2）中小学每个班级学生成立一个合唱团，校内进行比赛，每个学校推荐一个合唱团（20——30人）参加本次合唱比赛。（3）本次活动共选3—5人个人演唱（歌曲内容符合活动主题）。校长、园长要全程给予指导，统筹安排节目，进行策划和再加工。

3、合唱内容要积极向上，紧密结合“庆国庆、颂祖国”为主题，能够体现当代教师朝气蓬勃的精神风貌。

4、参加合唱单位自备伴奏音乐,合唱节目有相应背景画面。

5、合唱人员着装力求统一、整洁、美观、大方。

6、合唱顺序抽签决定。

7、本次活动现场打分。

8、各单位对本次活动要高度重视，积极准备，对于敷衍、行动不力者，中心校将做出严肃处理。

八、活动筹备

（一）第一阶段（9月13日开始）下发通知

各单位接到通知后高度重视，制定本校合唱比赛活动方案，广泛宣传，发动全体师生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好合唱比赛准备工作。

（二）第二阶段（9月26日——9月29日）

1、各单位在9月26日前将参加合唱的节目、形式以及本班单位节目的串词（串词不宜过长，能体现本单位节目主题即可）上报中心校。

九、评分标准

1、合唱内容健康向上，表达得体，体现教师良好的精神面貌。（30分）

2、节目有创新，层次鲜明；情感丰富。（20分）

3、节奏准确，合唱与伴奏配合默契；（20分）

4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快；（20分）

5、整体效果良好，富有感染力。（10分）总分100分 注：评分最后结果以100分制进行计算，保留小数点后面两位，去掉评委打出的最高分和最低分，最后得出总分。

十、奖励办法

设一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）

开发区中心校

合唱比赛活动方案 篇2

为展示我校实施素质教育的丰硕成果，丰富同学们的学习生活，提高我校的合唱水平，激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，寓德育与活动之中，学校团支部特举办“庆国庆，青春放歌”校园歌曲合唱比赛，现将有关事宜安排如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对广大师生深入进行爱国主义教育，通过组织“庆国庆，青春放歌”比赛，进一步唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律。

二、比赛时间：10月1日

三、比赛地点：教学楼前

四、比赛规程：

1、参赛曲目分为爱国歌曲和校园歌曲各一首。

2、参赛人员：各班全体学生及随班教师。

3、比赛要求：

⑴歌曲内容积极向上，适合中学生演唱。

⑵节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。

⑶精神饱满、富有朝气。

⑷服装整齐、尽量统一。

⑸指挥到位，节奏准确。

⑹人数齐全，全员参与。

4.奖励办法：

本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

五、评分标准：

1、评分内容包括

精神风貌（台风，组织，纪律，服装，化妆,歌曲内容等），演唱效果，表演形式

2、评分标准

本次合唱比赛总评分为100分，评分标准如下：

1、精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。（20分）

2、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（30分）

3、演唱形式丰富，音准节奏掌握良好；声音协调。（40分）

4、现场演出效果和谐完整，富于艺术感染力及艺术创新。（10分）

六、其它事项：

1、评分总分为100分，计算得分时，综合全体评委的得分总和为参赛班级的最后得分（满分100分）。

2、各参赛班级歌曲伴奏带由各班自备。

七、人员安排：

学生组织及会场纪律维持：七年级

八年级

九年级 会场布置： 音响管理： 分数算平： 评委培训： 摄

像：

注意：

1、各班选好歌曲，认真排练。

2、选好伴奏音乐，排好队形。

3、书写好串词，25日前和伴奏音乐一并交政教处。附件：“庆国庆，青春放歌”合唱比赛推荐曲目。100首推荐的爱国歌曲名单如下：

1、《十送红军》„江西民歌 张士燮词 朱正本编曲

2、《红军战士想念毛泽东》„陈亚丁、任红举词 时乐濛、彦克曲

3、《红星歌》„邬大为、魏宝贵词 傅庚辰曲

4、《映山红》„陆柱国词 傅庚辰曲

5、《情深谊长》„王印泉词 臧东升曲

6、《过雪山草地》„肖华词 晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲

7、《五月的鲜花》„光未然词 阎述诗曲

8、《保卫黄河》„光未然词 冼星海曲

9、《在太行山上》„桂涛声词 冼星海曲

10、《二月里来》„赛克词 冼星海曲

11、《游击队歌》„贺绿汀词曲

12、《延安颂》„莫耶词 郑律成曲

13、《南泥湾》„贺敬之词 马可曲

14、《东方红》„陕北民歌 李有源、公木词

15、《歌唱二小放牛郎》„方冰词 劫夫曲

16、《团结就是力量》„牧虹词 卢肃曲

17、《谁不说俺家乡好》„吕其明、杨庶正、肖培珩词曲

18、《红梅赞》„阎肃词 羊鸣、姜春阳、金砂曲

19、《没有共产党就没有新中国》„曹火星词曲 20、《咱们工人有力量》„马可词曲

21、《革命人永远是年轻》„劫夫词 劫夫、中艺曲

22、《歌唱祖国》„王莘词曲

23、《草原上升起不落的太阳》„美丽其格词

24、《我的祖国》„乔羽词 刘炽曲

25、《英雄赞歌》„公木词 刘炽曲

26、《毛主席的话儿记心上》„傅庚辰词曲

27、《远方的客人请你留下来》„范禹词 金国富原曲 麦丁整理改编

28、《快乐的节日》„管桦词 李群曲

29、《我们的田野》„管桦词 张文纲曲

30、《让我们荡起双桨》„乔羽词 刘炽曲

31、《人民军队忠于党》„张永枚词肖民曲

32、《我爱祖国的蓝天》„阎肃词 羊鸣曲

33、《我们走在大路上》„劫夫词曲

34、《唱支山歌给党听》„焦萍词 践耳曲

35、《翻身农奴把歌唱》„李堃词 阎飞曲

36、《我为祖国献石油》„薛柱国词秦咏诚曲

37、《边疆处处赛江南》„袁鹰词 田歌曲

38、《工人阶级硬骨头》„希扬词 瞿维曲

39、《我爱北京天安门》„金果临词金月苓曲

40、《北京颂歌》„洪源词 田光、傅晶曲

41、《祖国颂》„乔羽词 刘炽曲

42、《我爱这蓝色的海洋》„胡宝善、王川流词 胡宝善曲

43、《太阳最红毛主席最亲》„付林词 王锡仁曲

44、《我为伟大祖国站岗》„魏宝贵词 钊邦、铁源曲

45、《我爱五指山，我爱万泉河》„郑南词 刘长安曲

46、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》„任红举、贺东久词 朱南溪曲

47、《边疆泉水清又纯》„凯传词 王酩曲

48、《我爱你，中国》„瞿琮词郑秋枫曲

49、《我们的生活充满阳光》„秦志钰等词 吕远、唐诃曲

50、《美丽的草原我的家》„火华词 阿拉腾奥勒曲

51、《我们美丽的祖国》„张名河词 晓丹曲

52、《党啊，亲爱的妈妈》„龚爱书、佘致迪词马殿银、周右曲

53、《在希望的田野上》„晓光词 施光南曲

54、《长江之歌》„胡宏伟填词 王世光曲

55、《我爱你，塞北的雪》„王德词刘锡津曲

56、《鼓浪屿之波》„张藜红曙词钟立民曲

57、《嘀哩嘀哩》„望安词 潘振声曲

58、《少年，少年，祖国的春天李幼容词寄明曲

59、《歌声与微笑》„王健词 谷建芬曲 60、《东方之珠》„罗大佑词曲

61、《我的中国心》„黄霑词 王福龄曲 62、《龙的传人》„侯德健词曲

63、《大海啊，故乡》„王立平词曲 64、《祖国，慈祥的母亲》„张鸿西词陆在易曲

65、《难忘今宵》„乔羽词 王酩曲 66、《小白杨》„梁上泉词 士心曲

67、《说句心里话》„石顺义词 士心曲 68、《万里长城永不倒》„卢国沾词黎小田曲

69、《少年壮志不言愁》„林汝为词 雷蕾曲 70、《共和国之恋》„刘毅然词 刘为光曲

71、《亚洲雄风》„张藜词 徐沛东曲 72、《超越梦想》„韩葆、胡峥词 王晓峰曲

73、《今天是你的生日》„韩静霆词 谷建芬曲 74、《大中国》„高枫词曲

75、《当兵的人》„王晓岭词 臧云飞、刘斌曲 76、《中国人》„李安修词 陈耀川曲

77、《五星红旗》„天明词 刘青曲 78、《红旗飘飘》„乔方词 李杰曲

79、《青藏高原》„张千一词曲 80、《在中国大地上》„晓光词 士心曲

81、《我和我的祖国》„张藜词 秦咏诚曲 82、《春天的故事》蒋开儒叶旭全词王佑贵曲

83、《走进新时代》„蒋开儒词 印青曲 84、《祝福祖国》„清风词 孟庆云曲

85、《同一首歌》„陈哲、迎节词 孟卫东曲 86、《爱我中华》„乔羽词 徐沛东曲

87、《为了谁》„邹友开词 孟庆云曲 88、《好日子》„车行词 李昕曲

89、《最美还是我们新疆》„赵思恩词 吾布力·托乎提曲

90、《七子之歌--澳门》„闻一多诗 李海鹰曲 91、《天路》„屈塬词 印青曲

92、《祖国不会忘记》„月潭词 曹进曲 93、《说中国》„曾宪瑞词 蒋大为曲

94、《红船向未来》„周羽强词 张红旗曲 95、《光明行》„虞文琴词 雷远生曲

96、《共和国选择了你》„瞿琮词 宁林曲 97、《江山》„晓光词 印青曲

98、《旗帜颂》„阎肃词 印青曲 99、《和谐家园》„易南新词 蒋大为曲

小学合唱比赛活动方案 篇3

一、活动主题：

唱响校园，追逐梦想

二、活动安排：

1、以班级为单位，充分发挥学生的主体地位，有计划、有选择地学唱优秀合唱歌曲。每个班在音乐教师和班主任的指导配合下，组织好本次活动。

2、以音乐课为前沿，开展合唱歌曲训练活动。充分发挥音乐教师在活动中的主导作用，并以此为契机，发挥艺术的教化功能，对学生进行理想、信念和道德教育。

3、学校将在活动尾声阶段举行合唱比赛，以此提高学生的合唱热情与水平，陶冶学生高尚的情操，弘扬学校教书育人的主旋律，并将“班班有歌声”整个活动推向高潮。

三、活动规程：

1、每个班级选两首歌曲，一首是推荐歌曲，由级部统一安排。另一首教材内歌曲，由音乐组确定。

2、每个班级的每个学生没有特殊原因，必须做到人人参加。

3、走台时间：比赛的前一、两天，各班抽空走台。

四、主要负责人：

五、各年级负责人：

一年级及各班主任

二年级及各班主任

三年级及各班主任

四年级及各班主任

五年级及各班主任

六年级及各班主任

六、“班班有歌声”比赛工作人员安排：

1、背景、台阶

2、音响、话筒、摄影摄像

3、比赛评委：学校中层领导音乐组老师

4、活动主持、组织：由级部主任负责

七、评分办法：每个年级各评出2个一等奖，4个二等奖，5―6个三等奖。

八、评分标准：（总分10分）

1、正确表达歌曲的情感内涵，有一定的音乐表现力；

2、有一定的歌唱方法，咬字吐字清晰，声音和谐统一；

3、音准好、节奏准确，歌曲处理得当，声部清晰；

4、速度稳，伴奏与合唱或指挥配合默契，指挥手势准确；

5、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。

班级声部的配合与情绪、节奏（8分）精神面貌（2分）总分

有下列情况之一的，不予评奖：

1、学生声音概念很差，没有歌唱方法，声音不和谐，喊唱现象严重；

2、音准差，节奏不准确，歌曲处理不当，几乎听不出声部；

3、速度不稳，合唱与伴奏或指挥不协调，指挥手势不准确；

4、演唱无表情、不熟练，学生精神风貌差。

九、20xx年“班班有歌声”合唱比赛节目

教材内歌曲：

1、一年级：《玩具进行曲》

2、二年级：《儿童在游戏》

3、三年级：《祖国祖国我们爱你》

4、四年级：《铃儿响叮当》

5、五年级：《甜甜的秘密》

6、六年级：《跳吧跳吧》

十、比赛日程

时间：11月中下旬

地点：大阶梯教室

十一、比赛注意事项

1、每个节目之间（含上下场时间）不得超过5分钟。

2、各班主任要认真做好组织工作，按时参加比赛。

3、切实加强对学生的安全教育与管理，确保比赛安全、有序地进行。

桥堰实验小学教导处、音乐组

高中教师合唱比赛活动方案 篇4

一、组织机构

顾 问：z

组 长：z

副组长：z

成 员：z

二、组队形式

按照高一、高二、高三、艺术学校、后勤、综合组队参赛，每个队参赛人数不少于50人。合同工参加所在部门比赛，音乐教师单独组队参加表演，各参赛队由各工会小组负责组织。

三、比赛安排：

时间：12月15日晚7:00

地点：体艺馆

四、评奖

一等奖2个；

二等奖4个。

发奖人数按上台参赛人数为准。

五、评分标准（10分制）

1、讲究音准，节奏，吐字清晰，准确表达歌曲的思想内容。

2、台风好，服装整齐，仪态、仪表端庄大方，表情自然。

3、演唱投入，情绪饱满，歌声优美，准确把握作品风格。

4、指挥动作大方，拍子准确。

5、参赛人数不少于50人（含50人），每少一人扣0.5分，扣完为止。

六、工作人员安排

1、现场组织：z

2、舞 美：z

3、舞台调度：z

4、灯光音响：z

5、摄影摄像：z

6、话筒管理：z

7、评 委：音乐组 负责人：z

8、主 持 人：z

9、司 幕：z

10、统 分：z

11、会场布置、座位安排：z

七、比赛要求

1、各参赛队唱二首曲目，曲目内容应健康向上，所唱曲目必须12月10日前报工会，同时抽签确定比赛顺序。

2、各参赛队员、指挥、伴奏、伴唱须为我校教职员工。

3、伴奏采用手风琴、电子琴、钢琴、音乐伴奏带等形式。

校园合唱红歌比赛活动方案 篇5

2011英才学校冬季“唱响红歌，欢庆元旦”合唱比赛活动方案

活动宗旨：

体现校园文化魅力，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强班级凝聚力，营造健康高雅的校园文化环境。

活动主题庆祝元旦，红歌传唱，激情飞扬

比赛时间12月31日下午13:30—16:00

比赛地点校篮球场

场地安排、进出秩序和安全：邓冠群、刘群、刘立华、程沐霖、钟志林 评委：钟芳芳、黄子文、沈路、钟启莲、钟明、余朝胜、郭雪莲

收票员: 欧薇刘荣

记分员： 陈夏平杨涛

音响：刘良

比赛规则

1、以班级为单位组织参赛队(要求全员参加)，班级参与度纳入评分指标，由各班班主任担任领队。

2、每参赛队在比赛中演唱的歌曲，必须以积极向上、健康快乐为主题，坚决杜绝庸俗、低俗、媚俗类歌曲，否则取消参赛资格。

3、各班可以在合唱中使用伴奏（如伴奏带或现场伴奏），也可以情景伴舞来增强舞台效果，但涉及器材必须自行解决。

评分标准比赛将采取10分制，评分标准如下：

1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐，班级同学参加率高。（缺席一人扣0.2分，1分）

2、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（1分）

3、仪容、仪表得体，要求服装统一，合唱队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）

4、合唱时声音洪亮、吐词清晰，节奏准确，各声部配合默契，效果好。（3分）

5、编排新颖、有特色，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力，观众气氛热烈。（2分）

6、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能很好调动合唱队员的情绪，使指挥、伴奏、歌唱配合默契。（1分）

国庆节合唱比赛活动策划方案 篇6

一、活动目的：为了隆重庆祝第个“五四”青年节，迎接建党周年的到来，丰富业余生活，努力营造和谐向上、健康文明的文化氛围，展现斗志昂扬、积极奋进的精神状态，树立当代人意气风发、青春健康的靓丽形象，同时为了增强大家的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，特举办本次歌咏比赛活动。

二、组织机构：

1、领导小组：

组长：

副组长：

成员：

2、辅导老师：

3、评委：

4、其他分工：

统筹：

主持：

物品准备、舞台布置：

摄像录制：

音响调控：

场地安排、入场退场：

场内外秩序：

三、参赛对象：

四、比赛时间：

五、比赛地点：

六、比赛形式：大合唱

七、比赛规则及要求：

（1）每个参赛单位合唱一首或两首曲目，但是演出总时间不得超过6分钟，否则扣分；

（2）必须全部参赛，人数不够的可以组合参赛；

（3）自选歌曲内容，要求符合本次比赛主题和活动目的，思想性强，内涵丰富，积极向上；

（4）参赛自选曲目需要伴奏带的请自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵；

（5）参赛上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方；

（6）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮；

（7）可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现特色为最好；

（8）合唱歌曲必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强；

（9）各参赛单位可在不影响正常教学秩序的前提下自行选择合适的时间进行排练；

（10）赛前一天各参赛组以抽签形式决定本班参赛顺序。

八、评分标准：

1、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态，整体效果；

（1）歌曲内容满分为10分，要求参赛歌曲积极向上，富有特色，主题表达明确；

（2）音色音质满分为40分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明；

（3）演唱技巧满分为30分，要求整首歌曲的演唱富有情感，音乐节奏感强，演唱与伴奏配合默契，歌唱歌曲声音洪亮；

（4）仪表仪态满分为15分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；

（5）整体效果满分为5分，要求没有特殊失误，现场观众反映良好，有感染力。

2、需全体人员参加演出，如未经批准，每缺1人扣2分。超时亦扣分。

3、本次大赛为百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是该团队最后得分。

九、评奖办法：

1、本次大赛根据成绩，评出一等奖3个、二等奖4个、三等奖若干；

2、赛后由评委评选出“最佳创意奖”1个、“最佳组织奖”1个、“最佳精神风貌奖”1个。

十、活动流程：

1、月 日前，唱熟一首红歌，并将参赛人员名单和合唱曲目报到XXXXX。

2、月 日— 月 日，按评分要求进行全方位排练，XXX加强督查。

国庆节合唱比赛活动策划方案 篇7

“唱支歌儿给党听”大合唱比赛活动方案

为庆祝中国共产党建党90周年，进一步培育青少年学生爱党爱国的朴素情感，中共南通市委宣传部、南通市文明办、南通市教育局，共青团南通市委、南通市妇联、南通市关心下一代工作委员会将在6月中下旬联合举办“唱支歌儿给党听”大合唱比赛。方案如下：

一、指导思想

“唱支歌儿给党听”大合唱比赛，以唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民大团结好的时代主旋律，回眸党的光辉历史、继承党的优良传统、争当党的优秀接班人为指导思想。通过比赛活动激发中小学生热爱党，热爱祖国、热爱生活的感情，丰富学生的学习生活，用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，展示学校素质教育的成果和中小学生积极向上的精神风貌。

二、比赛对象

“唱支歌儿给党听”大合唱比赛分为小学组和中学组。小学组由各县（市）区少年宫组队参加，中学组（包括初中或高中），各县（市）区可以通过比赛推荐一所初中学校或高中学校参赛。市直学校可以选派一支代表队参赛。

三、比赛要求

1．比赛歌曲：

A.参赛选曲要适合中小学生，体现歌颂党、歌颂祖国、歌颂少年儿童幸福生活的主题内容，题材新颖、富于时代感，旋律优美、健康向上。建议小学组参赛队伍选用省文明办、省教育厅等部门向全国推荐的90首优秀少儿歌曲。

B.每个合唱队参赛作品为2首，其中小学组必唱歌曲《中国少年先锋队队歌》另一首歌曲自选。中学组必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》另一首歌曲自选。

C．各参赛队2首歌曲总时长不得超过10分钟。

2．比赛形式：

合唱队演唱形式不限，如童声合唱、齐唱、轮唱、领唱等多种形式，力求新颖，提倡风格多样。

3．比赛人数：

每个参赛队人数80人，其中男学生比例不得少于20%，指挥1人，钢琴伴奏1人。（所有比赛队一律采用现场钢琴伴奏）

4．比赛办法：

比赛的参赛顺序由赛前抽签决定。评委采用现场打分不亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分。

四、评分标准

1．参赛曲目紧扣活动主题，能够体现合唱的艺术性；

2．音准、节奏准确，音色和谐统一、音质纯净、吐字清晰；

3．伴奏与合唱配合默契，指挥发挥得当；

4．合唱团着装统一，队型新颖整齐，精神风貌良好；

5．声部层次清晰、丰满，具有较好的合唱艺术表现能力；

6．对作品能够进行生动的艺术处理。

五、评奖办法

本次比赛设一、二等奖和优秀组织奖若干。

六、其他

A．本次比赛时间、地点等未尽事宜另行通知。

国庆节合唱比赛活动策划方案 篇8

一、活动目的通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使*如加入简单动作、伴舞、情景再现等艺术形式。

四、活动安排5月24日（以阴天为佳，遇下雨天顺延）；塑胶操场。

五、活动要求

1、为保证本次歌咏有序开展，全校教师要积极参、通力合作，要坚持正面导向，宣传本次活动的意义和效果，展示学校艺术教育的成果和学校师生的精神风貌，形成良好的舆论氛围和社会影响。

2、班主任结合音乐教师针对本年级学生的年龄特点选择合适的革命红色歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班队会等时间进行循环播放，*达到耳熟能唱的效果。尤其是音乐课上，音乐教师对所选歌曲要认真进行专项指导，力求每个学生学会、学精。

3、要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。

六、注意事项

1、本次活动演出服装、道具、曲目伴奏带等由各班自行解决。

2、各班接到通知后，合理安排时间排练。

3、各班请于5月10日前学会所选红歌，以便彩排。

4、有学生无故缺席的班级不予评奖。

国庆歌咏比赛活动方案 篇9

一、活动名称：中学部“歌唱祖国”庆祝建国67周年歌咏比赛

二、活动主题：献唱祖国，飞扬青春

三、活动主旨

以庆祝建国67周年及党的十八大召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中，燃起广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

四、活动时间：9月29日中午14：30-16：00

五、活动地点：新泉小学国旗前

六、参加形式：以班级为单位，每班三个节目。

七、活动步骤

(1)准备阶段：(9.10—9.25)

1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。

2、各参赛单位于 9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不可更改。

3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。

(2)比赛阶段：

1.比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。

2.比赛限时：比赛总用时在8分钟之内。

八、评分标准：

满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分为最后得分。

1.歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。(10分)

2.唱词清晰，音调准确。(30分)

3.指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。(30分)

4.服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。(10分)

5.形式新颖，创新力强。(10分)

6.参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。(10分)

九、奖项设置：

此次大赛设一等奖一名、二等奖二名、优秀奖三名。

十、活动流程：

1.按节目单顺序比赛。

2.请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。

十一、活动要求

1.班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

2.各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

3.比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

国庆节合唱比赛活动策划方案 篇10

纪念“12.9”暨纪念红军长征胜利80周年合唱及诗歌朗诵比赛活动方案

2018届高

一、XX届高二年级各班：

纪念“12.9”运动80周年及纪念红军长征胜利80周年之际，我校为弘扬和培育民族精神，发扬艰苦奋斗的优良作风，认真践行社会主义核心价值观，实现培养“民族先锋，国家栋梁”的目标，展现激情校园文化生活以及学生热爱祖国、团结向上、健康和谐的精神风貌。现学校研究决定，将在XX届、2018届举办合唱及诗歌朗诵比赛。现将有关事项通知如下：

一、活动目的

本次活动是本着丰富学生文化，活跃校园气氛，提学生积极性的大型特色活动。

.以此来纪念12.9运动和纪念长征胜利80周年；

2.切实利用团组织生活阵地作用，组织青年进行思想意识引导；

3.扩大青年学生知识面，提高人文素质；

4.培养青年健康、广泛的兴趣爱好，并着力铸造学生终生受益的特长；

5.此次活动，不仅为缅怀英勇牺牲的烈士，更是铭记“12.9”这个神圣而伟大的日子，牢记长征精神，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，着力构建激情校园、潜能一中，为努力实现“民族先锋，国家栋梁”的培养目标提供有力平台；

6.践行社会主义核心价值观；

二、活动主题

本次活动以“培养民族先锋，铸就国家栋梁”为主题，进一步激发我校学生要牢记历史，继承前人意志，艰苦奋斗，忆苦思甜，感恩母校、热爱祖国的热情。

三、组织领导

组

长：汪xx

副组长：顾xx

成

员：刘xx；高

一、高二年级各班主任；

活动策划：杨xx

背景制作、座签及宣传：办公室；设计：由艺术组唐才木老师负责

音箱设备：张xx

班级进出场、考勤：政教处

安

保：综治办（团干部配合）

组织及场地布置：高

一、高二团总支成员、社联成员

四、活动时间

XX年12月14日（周一全天；高

一、高二年级按抽签顺序比赛）；

五、活动地点

凯里一中（开怀新校区）体育馆；

六、参赛对象

高

一、高二各班（共计56个班）；

七、参赛形式、要求

.每个班都要进行合唱和配乐诗朗诵，时间共计10分钟。

2.合唱歌曲为红歌或本地区民族歌曲，题目自选；配乐诗为本班自行创作的诗歌（可请教语文老师），要以爱国、责任担当和学校培养目标“民族先锋，国家栋梁”为主题，以现代诗为主要形式；活动结束将对班级自创诗歌进行评比，并以“12.9”诗集专刊出版。

3.合唱需有伴奏，表演形式不限（比赛时提供优盘播放设备）；

4.所有参赛队必须真唱，有指挥。（指挥由学生或教师担任）

5.在不影响演唱水平发挥、以唱为主的前提下，可选用其他符合曲目内容需要的辅助表演形式，如演讲、伴舞、领唱、重唱、分声部、轮唱、朗诵表演（表演者必须都出自本班）；

6.服装要求统一着装，校服、班服等均可；

7.班级全体同学必须参加，缺人要扣除相应分数，特殊情况书面说明；

8.11月份，各班级选定歌曲，利用音乐课、团队活动课或其他课余时间排练。不得私自利用上课、晚自习时间编排，特殊情况必须向政教处汇报同意方能排练；

9.各班级、各团支部要高度重视此次活动，班主任加强指导，认真作好准备，精心排练，确保比赛圆满成功。与此同时，充分利用这一活动契机，进行集体主义教育，凝聚合力和智慧，建立优秀和谐班集体，为学生未来发展奠基；

0.11月27日之前，高一年级各班将参赛题目，歌曲伴奏、诗歌配乐和诗歌电子稿统一拷到年级团总支书处（李宜谚，高一5班，二栋一楼）；高二年级各班将参赛题目，歌曲伴奏和诗歌配乐统一拷到年级团总支书处（张余瑞阳，高二29班，4栋5楼），以便汇总。

1.不用歌曲伴奏的可以直接钢琴伴奏。钢琴伴奏负责教师艺术组田老师，也可班级自行安排其他形式伴奏。

2.各班将抽签决定入场顺序。

3.另外，按学校要求，高一高二年级各班必须学唱凯里一中校歌《腾飞的凯里一中》（请年级自行下载下发到各班进行学唱）

4.时间紧，任务重，望各班抓紧时间练习，确保此次纪念活动圆满成功。

八、奖项设置

各年级设一等奖3名、二等奖6名、三等奖11名，其余为优秀奖；活动结束将为获奖班级颁奖，同时，获奖班级将按照奖次加班级量化8、6、3、1分。

九、评分标准：分值共计100分

（一）合唱

.演唱声音响亮、整齐、有力。（10分）

2.音准、节奏准确，与指挥、伴奏等形式配合默契。（20分）

3.形式创新（10分）

4.表演时，秩序良好，进出场整齐。（5分）

5.服装整齐、统一、洁净。队员严肃认真、精神饱满、舞台作风振奋。（5分）

（二）配乐诗朗诵

.思想内容：内容健康、向上、思想性强。（10分）

2.表现风格：能代表不同时代的不同流派，不同风格。（5分）

3.精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。（5分）

4.朗诵能力：普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。（20分）