试用期转正考核办法

2025-03-12 版权声明 我要投稿

试用期转正考核办法(精选10篇)

试用期转正考核办法 篇1

第一章 总则

第一条 为进一步规范科室新进员工试用期的转正管理工作,加强试用期员工的工作积极性,提升试用期员工的服务与管理品质,特根据《太平人寿保险有限公司新进员工入司及试用期管理规定》,补充制定《新进员工试用期转正考核办法》(以下简称本办法)。

第二条 本办法适用于太平人寿四川分公司运营客服柜面新进员工试用期转正管理工作。

第三条 新进员工试用期的转正申请工作由指导人、培训岗、室主任共同负责。

第二章试用期指导

第四条 新进员工试用期为六个月,试用期自报到之日起算。

第五条 为使新进员工在试用期尽快了解公司各项工作要求,发挥潜能,科室将遵循“1+1”模式,实行新进员工指导人管理制度。即:一位新进员工安排一位指导人。

第六条 新进员工在上柜之前,实行“跟柜学习”,即:跟随指导人在柜面学习。

第七条 指导人职责:

(一)介绍公司企业文化、部门的组织结构、工作及业务要求,关注日常生活;

(二)为新进员工解释工作职责、标准与流程,试用期考核指标,并督促新进员工达成试用期考核指标;

(三)辅导新进员工制定出明确、合理、可行的个人发展计划,并指导其逐步落实之;

(四)对新进员工的工作态度、技能、方法进行指导和辅导,或提供各种帮助;

(五)及时了解新进员工的表现,并定期填写《新进员工试用期考核评估表》及新进员工同化其它应做事项表;

(六)及时向部门反映新进员工不能胜任工作或其它方面的不良表现,确保公司能及时处理不能胜任工作的试用员工。

第三章 试用期考核与转正

第八条 本办法中的考核要求与公司的试用期考核办法不冲突。第九条 新进员工转正考核流程将分以下三个阶段完成:

第十条 考核流程具体说明如下:

(一)在分阶段考核时,仅当该阶段的所有考核内容同时达到考核要求时,方可进入下一阶段的学习与考核;否则,继续停留在原阶段学习考核,直至达到该阶段的考核要求为止。

(二)若新进员工在六个月试用期内,提前完成以上三阶段考核则可提前申请转正,但最早不得短于三个月。

(三)第一阶段属于理论知识学习,完成考核要求后即可上柜。本阶段由指导人根据新进员工的学习进度上报《综合能力测试》申请,原则上该测试按月举行。若未满一个月,测试合格且条款通关合格的,可提前上柜收件,但入司未满一个月的保全受理不计入考核。

(四)第二阶段属于简易业务学习,该阶段新进员工将正式上柜受理简易业务保全(301、305、403、405、206、205、307),同时所有业务受理均纳入二阶段的月度考核,达到所有考核要求后则进入第三阶段。

(五)第三阶段将学习一般业务受理的理论知识,但不要求该阶段必须接一般业务,该阶段的指标考核仍然是简易业务受理及医疗理赔受理。仅当满足第三阶段的所有考核要求后方可申请转正测试。

(六)申请转正必须先参加转正考试且测试成绩不能低于80分,否则延期一个月才能补考转正测试。

(七)月度考核指标中的百分比将在此次考核中统一四舍五入保留一位小数,如97.96%则为98%,而97.94%则为97%。

(八)上述阶段中的测试及通关方案以培训岗实际提供的为准。

(九)新人转正后,将正常受理所有简易业务和一般业务。

第四章指导人加分

第十一条 在指导新人期间,指导人可分别获得业务指标、学习进度以及新人看法三个方面的加分。

第十二条 每个阶段,业务指标最多+2分,学习进度最多+3分,新人对指导人的指导看法最多+1分。具体如下:

(一)业务指标采取分段式加分方式,即指标考核时分别达到某个区间,单项指标即可享受对应加分项,两个指标加分最多等于2分。具体加分细则如下:

(二)学习进度将分为:进度反馈、进度考核、通关合格三个方面,各占1分。

进度反馈:由指导人反馈新人学习进度,若按时完成对应阶段的学习计划,则指导人+1分,反之,不加分。

进度考核:培训岗根据反馈的进度及学习内容对新进员工进行测试,检测学习效果,测试成绩≧70分,则指导人+1分,反之,不加分。

通关合格:新进员工根据阶段学习中的通关方案,通关成绩符合方案中的合格要求时,指导人+1分,反之,不加分。

(三)新人对指导人的指导看法和评价占1分,由室主任跟新人沟通后评定。第十三条当满足下列情况时,指导人可以获得额外加分:

(一)新人在四个月内顺利转正,则指导人+2分,超过四个月则不加分。

(二)新人转正后,若外包通过率≧98%且保全差错率≦3%,则指导人+2分,反之,不加分。该加分项仅在新人转正后的第一、第二个月内有效。

第十四条新进员工转正前,若新人发生以下情况的,则指导人将被扣分:

(一)理赔差错,指导人-1分/次。

(二)保全收付费超20日时效,指导人-1分/次。

(三)柜员责任的批单删除,指导人-1分/次。

(四)新进员工被投诉,指导人-1分/次。

(五)发生档案遗失,指导人-1分/次。

(六)发生其它经领导判断属于重大失误的,指导人-1分/次。

第五章附则

试用期考核转正申请书 篇2

尊敬的领导:

我于20XX年X月X日进入XXX公司,根据XXX公司的需要,目前担任XXXX一职,转眼间我来到XX公司已经快满XX个月的时间了,在这近XX个月的时间里,通过各位领导和前辈的热心支持和帮助下,我很快的适应了这份工作,并积极完成公司布置的各项工作,现申请转为正式员工。

刚来公司的时候,我被公司良好的工作气氛所吸引,通过七天的试岗筛选时间,让我慢慢的对这个大的集体有一种归属感和责任感,下决心无论再苦再累,也一定要做好自己的本职工作,尽自己的一份力量,让我们的清远越来越好。

回顾这两个月,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,现在我对自己的工作做简单的汇报:

在XXX的工作中,我一直严格要求自己,不断加强自己的学术知识,认真及时做好领导布置的每一项任务,不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望早日成为一名优秀的教师。虽然刚开始存在一些不足之处,但在领导和同事的耐心指导下,我积极的改正并取得进步,在此,我真诚的感谢部门的领导和同事对我的指导和帮助,正是这些不足让我不断成长。

在个人的素养方面,我深刻的意识到,作为一名XX的重要性,我们不仅要给XX树立一个好的榜样,更要引导XX养成良好的学习习惯和良好思想品德。在工作之余,学习与教育相关的书籍,研究XX的心理动态,以便更好的把握和引导XX。

来到这里工作,锻炼了我的耐心,提高了我的责任心,唤起了我的童心。我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界,还是在XX素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高,也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的美好明天要靠大家的努力去创造,相信在全体员工的共同努力下,企业的美好明天更辉煌。

当然,我知道自己还有很多不足之处需要各位领导的指正,还有很多地方要向其他的XX学习和借鉴。在今后的工作和学习中,我会进一步严格要求自己,虚心向其他领导、同事学习,我相信凭着自己高度的责任心和自信心,一定能够改正这些缺点,争取在各方面取得更大的进步。我会以自己饱满的热情和坚忍不拔的毅志做好自己的本职工作,和XX公司一起成长,为公司创造更多的效益,书写更美好的明天!希望上级领导批准转正。

申请人: XXX

员工试用转正考核访谈记录 篇3

申请转正人员:入职时间:所在部门:任职岗位:被访谈对象:与申请人关系:

一、你觉得他(她)试用期间的总体表现如何? □优秀□良好□一般□较差

二、你觉得他(她)试用期间的工作态度如何? □优秀□良好□一般□较差

三、你觉得他(她)试用期间的业务操作能力如何? □优秀□良好□一般□较差

四、你觉得他(她)试用期间所体现的道德品质如何? □优秀□良好□一般□较差

五、你觉得他(她)试用期间的人际关系处理得如何? □优秀□良好□一般□较差

六、你觉得他(她)试用转正后的潜在发展情况如何? □优秀□良好□一般□较差

七、你同意他(她)试用转正吗?

□同意□不同意□保留意见

▲本记录内容保密。

试用期考核办法 篇4

第一章 总则

第一条:本办法适用于-----公司所有新入职员工。

第二条:新员工的职业道德、文化素质、职业潜力由人事部考核,新员工的业务技能、业务素质由入职部门考核。部门经理以上人员的业务技能、业务素质由总经理考核。

第三条:考核原则:

1、重能力、重潜力,业绩为辅助考核条件。

2、考核内容可以依据<内部员工考核办法>的考核内容,但标准可以放宽。

3、考核标准尽可能量化。

第四条:考核期限一般为三个月,不合格者再延长一至三个月,特殊情况下亦可缩短,但至少应有一个月考核期。

第五条:考核实行打分制,满分为100分,依据考核内容及标准给分,人事部门给分满分40分,被考核员工所在部门给分满分40分,综合评价满分20分(由人事部、总经理评议)。

第二章 考核内容及标准

第六条:由人事部直接考核的内容及标准。

1、公司各项规章制度的学习、掌握、执行情况,满分15分。

2、EQ测定,满分5分。

3、职业定位及潜力测评,满分20分。

4、职业素质测评,满分10分。

第七条:由试用部门或总经理考核的内容及标准

1、基本实际工作能力,5分。

2、部门规章制度,工作流程的熟悉,执行情况,10分。

3、进入工作状况的时间(快慢)、程度,10分。

4、与同事工作的配合情况,10分。

5、工作积极性,5分。

第八条:综合测评内容及标准

1、个人的试用期工作总结及建议、看法,5分。

2、人事部、试用部门(或总经理)的综合印象,5分。

3、工作业绩能否达到基本标准,5分。

4、其他有关同事的意见。

第三章 考核流程及处理

第九条:新员工入职后由人事部进行培训、考核,以十天为宜,考核结果计录在案。

第十条:转入试用部门,部门或总经理随时将考核结果以书面形式(有事实有依据并本人确认)转入人事部记录在案。

第十一条:考核期结束前5天由人事部通知,被考核员工写总结,并同时对其有关同事进行调查并作笔录。由被调查人签字确认。同要详实有依据,同时收集工作业绩数据。

第十二条:考核期结束当天或人事部门安排,总经理、人事部、试用部门与被考核员工面谈,并于会谈后三天内汇总考核成绩上报总经理。

第十三条:

1、考核成绩达到80分者,即时转为正式员工。

2、成绩达70分不足80分者,延长试用期一个月。

3、成绩达60分不足70分者,延长试用期二个月。

4、成绩达50分不足60分者,延长试用期三个月。

5、成绩在50分以下者,结束试用期,解除关系(辞退)。

6、考核成绩达90分以上者,补发一个月转正工资与试用期工资的差额。考核成绩达95分以上者,补发二个月差额。

7、试用期最多六个月,六个月的考核为最终考核,不足80分者,给予辞退。

第十四条、正式录用的员工考核结果记入档案。

第十五条、本制度解释权归人事部所有。

第十六条、本制度生效日期为年月日。

试用期员工考核管理办法 篇5

为让新员工尽快熟悉工作环境,了解公司规章制度和各自岗位的要求;为公司筛选出适合岗位要求的员工,特制定本考核办法。

一、适用范围

公司各部门新进的员工均适用本管理办法。

二、薪金体系

第一个月:基本工资1200元+考评工资400元

第二个月:基本工资1600元+考评工资400元

第三个月:基本工资1800元+考评工资400元

三、试用期限及转正

试用期原则为3个月,但也可提前转正,业务人员当月完成指标任务及以上的可以当月转正,其他部门人员特别优秀的也可申请转正。

三、具体考评方法

1、由主管根据试用期员工在岗位上的工作情况填写周考核表和月考核表。

2、主管每周与试用期员工面谈一次,了解新员工对岗位操作规范的熟悉进度及个人想法做好综合评价。

3、主管每周六下午14:30之前把周考核表交财务存档,每月3号之前把月考核表交财务存档。否则第一次罚5分、第二次罚10分,即连续违规不交或迟交,每次增加5分罚款。

4、因未交考评表造成试用期人员没有考评工资,有该主管负责。

5、具体考评内容见附表。附表一:试用期员工周考核表,附表二:试用期员工月考核表。

******有限公司

试用期转正考核办法 篇6

第一章 总则

第一条 为切实做好从选派大学生中录用公务员考察工作,根据《公务员法》、《公务员录用规定(试行)》、《重庆市公务员录用面试工作实施细则(试行)》以及重庆市委办公厅、重庆市政府办公厅《关于印发〈重庆市农村乡镇人才队伍建设计划〉的通知》(渝委办发〔2008〕17号)的有关规定,制定本办法。

第二条 量化考察是指通过明确考察内容,细化考察指标,设置考察指标分值,科学计算考察分数,最终得出量化考察成绩,实现对考察对象的全面量化评价。

第三条 从选派大学生中录用公务员量化考察工作坚持实事求是、客观公正的原则。

第二章 考察对象

第四条 在全市各乡镇(街道)党政机关、政法部门、行政村服务满两年且年度考核合格的选派大学生,均属考察对象。

第五条 自愿放弃考察者,须在接到考察通知之日起3日内,分别向所在乡镇(街道)和区县(自治县)公务员主管部门提交放弃考察的书面申请,并由区县(自治县)公务员主管部门报市公务员主管部门备案。

第三章 考察的组织和实施

第六条 从选派大学生中录用公务员量化考察工作分为面试和实地考察两个部分,由各区县(自治县)公务员主管部门具体负责组织实施,市公务员主管部门负责指导、监督。

第七条 面试是由各区县(自治县)公务员主管部门成立面试考官小组,组织本区县(自治县)选派大学生统一进行面试。考官人数必须是奇数,且不少于5名,原则上不多于9名,其中设主考官1名。其中,五分之四以上的人员应具有面试考官资格。

第八条 实地考察是由各区县(自治县)公务员主管部门从纪检(监察)、组织、人事、编制等单位抽调责任心强、办事公道、熟悉考察评价工作的同志组成考察组,到选派大学生所在乡镇(街道)、行政村考察各方面情况。每个考察组由2名以上工作人员组成。

第四章 面试的内容和分值

第九条 面试测评分值为100分。面试内容由若干的面试测评要素组成。测评要素主要包括:

(一)语言表达能力;

(二)逻辑思维和推理能力;

(三)综合分析和解决问题能力;

(四)计划组织协调能力;

(五)人际沟通能力;

(六)创新能力;

(七)应变和自我控制能力;

(八)仪表举止等。

面试试题委托各区县(自治县)公务员主管部门自行编制。各区县(自治县)公务员主管部门编制、保管、运送面试试卷要严格执行保密规定,确保试卷安全。试卷密级确定为:考前为绝密,使用为机密。

第十条 面试方法为结构化面试或者无领导小组讨论面试,由各区县(自治县)公务员主管部门根据本地实际情况确定。选择面试测评方法,应遵循有效性、合理性和科学性原则。

第十一条 结构化面试和无领导小组讨论面试的计分办法一般均采用“体操计分法”。即:将各考官评出的得分去掉一个最高分和一个最低分,计算出保留分的平均分(保留两位小数),即为该考生的面试成绩。第十二条 面试考场一般由考务办公室、面试室、候考室和候分室组成。面试工作人员包括:考场主任(每个面试考场设考场主任1名,原则上由各区县(自治县)公务员主管部门主要负责人担任)、候考室工作人员(每个候考室不少于2名)、面试工作室人员(每个面试室设监督员、计分员、计时员各1名,考场监督员由纪检监察人员担任)、候分室工作人员(每个候分室不少于1名)、联络员(每个面试组不少于1名)。

第十三条 面试工作程序以及其他相关事宜由各区县(自治县)公务员主管部门按照《重庆市公务员录用面试工作实施细则(试行)》的要求执行。

第五章 实地考察的内容和分值

第十四条 实地考察内容分为三项,总分100分。一是日常表现,占60分;二是群众公认度,占30分;三是获奖加分,占10分。实地考察得分=日常表现得分+群众公认度得分+个人奖励加分。在计算分值时如

遇小数,小数点后按四舍五入原则保留两位数字。

第十五条 日常表现量化考察指标及分值(60分):

(一)“德”:设置政治素质及个人思想品德、职业道德、社会公德等指标(10分);

(二)“能”:设置履行职责的业务素质、组织协调能力、分析和解决实际问题能力、语言文字表达能力等指标(15分);

(三)“勤”:设置责任心、工作态度、工作作风、出勤率等指标(5分);

(四)“绩”:设置工作目标完成的数量、质量、效率、创新和业绩等指标(20分);

(五)“学”:设置日常学习、参加例会、参加培训、研究课题、撰写文章等指标(5分);

(六)“廉”:设置遵守法律法规、党纪政纪、自律情况等若干项指标(5分)。

各单项指标分优秀、良好、一般、较差四个档次,评分小组按照对应的分值,根据选派大学生的日常表现进行打分,取平均成绩作为综合表现得分。在行政村服务的选派大学生的评分小组由乡镇(街道)党政主要领导、分管领导、所在行政村的“两委”负责人组成。在乡镇(街道)党政机关、政法部门服务的选派大学生的评分小组由乡镇(街道)党政主要领导、分管领导、所在科室(所)负责人组成。

第十六条 群众公认度量化考察指标及分值(30分):

(一)针对在乡镇(街道)行政村服务的选派大学生,采取“双述双评”的方式,组织考察对象向所在村党员和村民代表会议、乡镇(街道)党(工)委会述职,分别接受测评。测评人员按优秀、称职、基本称职和不称职四个等次进行评价,其分值分别为指标分值的100%、80%、60%和30%,即优秀票每票计30分,称职票每票计24分,基本称职票每票计18分,不称职票每票计9分。其中,村党员和村民代表会议民主测评成绩占60%,乡镇(街道)党(工)委会民主测评成绩占40%。

计算公式为:村民主测评的平均成绩=(优秀票票数×30+称职票票数×24+基本称职票票数×18+不称职票票数×9)/村测评有效票数,乡镇(街道)民主测评的平均成绩=(优秀票票数×30+称职票票数×24+基本称职票票数×18+不称职票票数×9)/乡镇(街道)测评有效票数,民主测评最后得分=村民主测评的平均成绩×60%+乡镇(街道)民主测评的平均成绩×40%。弃权票和废票不计分,不计入测评有效票数。

(二)针对在乡镇(街道)党政机关、政法部门服务的选派大学生,组织考察对象向所在乡镇(街道)干部会议述职。测评人员按优秀、称职、基本称职和不称职四个等次进行评价,其分值分别为指标分值的100%、80%、60%和30%,即优秀票每票计30分,称职票每票计24分,基本称职票每票计18分,不称职票每票计9分。

计算公式为:民主测评得分=(优秀票票数×30+称职票票数×24+基本称职票票数×18+不称职票票数×9)/乡镇(街道)测评有效票数。弃权票和废票不计分,不计入测评有效票数。

第十七条 获奖加分(10分):

(一)考察对象在基层服务期间,个人获得党中央、国务院表彰的一次加10分,获得市委、市政府或国家有关部委表彰的一次加8分,获得区县党委、政府或市级有关部门表彰的一次加5分,获得区县级有关部门表彰的一次加2分。年度考核优秀者加2分。个人先进事迹被国家级新闻媒体正面宣传报道的加5分,被省部级新闻媒体正面宣传报道的加3分,被区县新闻媒体正面宣传报道的加2分。

(二)所在乡镇(街道)获得党中央、国务院表彰的一次加5分,获得市委、市政府或国家有关部委表彰的一次加3分,获得区县党委、政府或市级有关部门表彰的一次加2分。

(三)获奖情况以证书或文件为准,同一项工作或奖励按最高层次的获奖加分,不重复计算。个人获奖加分累计不超过10分。

第六章 考察合格标准

第十八条 量化考察得分计算公式:考察得分=实地考察得分×50%+面试得分×50%。凡考察得分在60分以上(含60分)的,定为合格,按规定程序正式录用为公务员;60分以下的,视为不合格,不得录用为公务员。

第十九条 考察对象有下列情形之一的,考察结论确定为不合格,不得录用为公务员。

(一)有严重违反党的路线、方针、政策和国家法律的行为的;

(二)散布有损国家声誉的言论,组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动的;

(三)组织或者参加反动、非法、迷信、邪教组织、组织或参加罢工的;

(四)因工作失职或渎职,造成重大事故或恶性事件发生,在群众中造成不良影响的;

(五)参与或支持吸毒、色情、盗窃、贪污、贿赂、诈骗等违法犯罪活动的;

(六)在警告、严重警告、记过处分期内的,受记大过、撤职、留用察看、开除等行政处分的;

(七)不符合选派报考资格条件,或在考察过程中对本人工作情况、奖励表彰等弄虚作假的;

(八)选派到行政村服务的大学生,不在本村工作,两年内累计一个月以上的;

(九)在民主测评中不称职票超过30%(含30%)的;

(十)违反有关法律法规规定的以及其他影响录用情况的。

第五章 考察程序

第二十条 考察期一般为30天,自发布考察预告之日起计算。考察的程序:

(一)考察预告。由各区县(自治县)公务员主管部门通知考察对象以及所在的单位,做好考察准备和配合工作。

(二)组织面试。各区县(自治县)公务员主管部门组织本区县(自治县)选派大学生统一进行面试。

(三)实地考察。各区县(自治县)公务员主管部门成立考察组,到选派大学生所在乡镇(街道)、行政村进行考察。

(四)民主测评。考察对象认真总结两年来的工作,形成书面述职报告,并在民主测评大会上述职。参会人员根据考察对象的述职和平时工作表现进行测评。乡镇(街道)党(工)委会参加人员为:所在乡镇(街道)党(工)委委员,参会人数原则上要超过应到会人数的五分之四;村党员和村民代表会议参加人员为:所在村“两委”成员、党员代表、村民代表,参会人员原则上不得少于30人;乡镇(街道)干部会议参加人员为:机关全体干部职工、村居“两委”主要负责人、部分党员代表和村民代表,参会人员原则上不得少于30人。

(五)个别谈话。考察组选择不少于10名参加测评的干部群众进行个别谈话,广泛听取各方面意见,了解考察对象的实际工作和德才表现情况。

(六)走访调查。考察组深入到考察对象所在乡镇(街道)、行政村,选择具有代表性的干部群众进行走访调查。走访的人员范围为:普通群众、党代表、人大代表、政协委员。考察对象所在乡镇(街道)党(工)委应出具对考察对象德才表现的书面评价意见。

(七)查阅资料。主要查阅考察对象的个人档案资料,重点查看出勤情况、工作日志、获奖证书等资料。

(八)撰写考察报告。考察组在综合分析和集体研究的基础上写出考察报告,对考察对象做出客观、真实、全面的评价,并汇总考察对象的各项分数,提出考察结论建议。考察报告必须由考察组全体成员签名。考察报告所附的证明材料应当注明出处,并要求相关证明人签名和加盖公章。

(九)做出考察结论。考察结束后,由各区县(自治县)公务员主管部门应在考察期内做出考察结论。考察结论为合格或不合格,并通知本人。考察结果不合格的,应当向本人做出说明。考察对象对考察结论有异议的,可在接到通知之日起七日内向当地公务员主管部门申请复核考察结论。各区县(自治县)公务员主管部门应在接到申请十五日内做出复核结论,此结论为最终结论。

第六章 考察结果运用

第二十一条 选派大学生考察合格拟录用为公务员的,由区县(自治县)公务员主管部门进行公示,接受公众监督。公示时间为7天。

第二十二条 公示期满,对没有反映问题或反映问题不影响录用的,按照规定程序办理录用手续;对有严重问题并查有实据的,不予录用;对反映有严重问题,但一时难以查实的,暂时缓录用,待查实并做出结论后再决定是否录用。

第二十三条 选派大学生录用为公务员后,不再安排试用期,直接进行登记任职,可留在乡镇(街道)机关工作,也可作为机关干部继续选派到村工作。如果原乡镇(街道)没有空余行政编制,则由组织人事部门调剂到其他有空余行政编制的乡镇(街道)。

第七章 考察纪律要求

第二十四条 考察组成员与考察对象之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲关系以及因其他原因需要回避的,要主动申请回避。

第二十五条 考察组成员在考察工作中要客观公正,广泛听取各方面的意见,不得弄虚作假、歪曲事实。要保守秘密,不得泄露考察情况和考察对象的个人隐私。要自觉遵守廉洁自律的各项规定,不得收受礼金、礼券和礼品,接受宴请等。

第二十六条 考察组必须对向公务员主管部门汇报的考察情况负责,考察对象必须对向考察组提供书面材料内容的真实性负责。对考察情况失真失实的,追究相关责任人的责任。

第八章 附则

第二十七条 各区县(自治县)结合实际制定本办法的具体工作方案,报市公务员主管部门同意后组织实施。

第二十八条 本办法由公务员主管部门负责解释。

试用期转正考核办法 篇7

3、试用期

及转正管理

是最新发布的《【试用期转正管理规定】

3、试用期及转正管理》的详细范文参考文章,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新编辑了一下发到。

3、试用期及转正管理

试用期及转正管理

一、目的

为规范员工试用期转正考核流程,确保员工转正考核工作规范、有效、有章可循,特制订本制度。

二、试用期及转正流程

三、试用期限

1、集团职员试用期1-3个整月;集团主管级及以上、各直营店主管级及以上员工试用期2-4个整月。优秀者经

个人申请批准通过可提前转正,不合格者可延期转正。

2、直营店员工实习期不低于一个月,自月初1号算起,①能独立操作本岗位流程;②当月全勤、无迟到、旷工、请假及打架斗殴行为;③熟悉基本的制度(岗位工作标准、业务知识、考勤制度、企业文化、行为规范等);

3、试用期结束不能达到工作要求者,部门负责人可延长其试用期限,但最长不得超过6个月;

4、特殊人才需经董事长批准方可转正。

四、新员工试用期管理

1、试用期间执行本岗位固定工资标准,但绩效工资减半,转正考核合格者,执行本岗位的工资标准,考核不合格,试用期顺延。

2、所有人员在试用期内均要制定绩效考核目标并进行月度绩效考核,试用期内每月度的绩效考核成绩不列入月薪资核算,但绩效成绩纳入转正考评依据。

五、试用期员工转正条件

1、集团公司及各店经理级及以上级别人员转正须符合以下条件直接上级方可申请转正:

①入职培训考核合格;②轮岗考核合格;

③岗位技能达标(实习期能独立顶岗);

④下属及上级(无下属的只需上级评定)能力评定(管理能力、工作能力)达标;

⑤考勤迟到低于2次、无旷工、病事假不超过1周。否则,转正后不执行顺延至无以上违规现象;

2、思想汇报专题直营店主管级以上转正须符合以下条件直接上级方可申请转正:

六、试用期员工转正考核流程

1、试用期月度考核指标核算

由人力资源部协助部门制定月度考核表,部门负责人月度进行考核成绩核算,考核成绩作为其转正考评依据。2、360度评价及个别方谈的

组织与实施

集团职员及直营店经理级及以上人员由人力资源部组织实施测评,直营店(来自: 在 点 网)主管级及以下人员由直营店组织实施测评,调查人员包括被评价人的上级(1-2人)、平级(4-6人)、下级(4-6人)及客户(4-6人)。下属人数不足规定数额时,按实际人员进行,《360度评价问卷》见附表。

3、任职规划答辩的组织与实施(仅针对集团职员及直营店经理级及以上人员)

1、试用期人员在试用结束前需完成《转正工作总结及下步工作规划》,要求必须以word形式呈交,总结与规划需提交直接上级及部门中心总监予以审核,最后报人力资源部组织进行现场述职报告,结果由人力资源部审核备案;

2、述职报告与答辩参与人由当事人的直接上级及部门中心总监与员工代表,及集团人力经理、行政人力总监共同组成,支持率与认同度低于60%者,该候选人

按否决处理。

七、评价结果认定及审批

1、综合评价结果计算方法:

(1)集团职员及直营店经理级及以上人员:

评价得分=试用期月度绩效平均得分*50%+总结及规划答辩评价得分*30%+360度评价得分*20%(2)直营店主管级及以下人员:

评价得分=试用期月度绩效平均得分*60%+360度评价得分*40%

2、最全面的范文参考写作网站考核结果应用:

低于60分者解除劳动合同,大于等于60分,低于70分,延长试用期2个月,大于等于70分者方可按期转正。

3、试用期转正批准权限:

1、前厅(厨房)经理及店长转正申请由运营总监审核,人力中心总监复核,总经理批准,人力部薪酬福利专员办理转正手续;

2、集团职员转正申请由部门经理

审核,人力经理复核,中心总监批准,人力部薪酬福利专员办理转正手续;

3、部门经理(含主管级)转正申请由中心总监审核,人力经理、人力中心总监复核,总经理批准,人力部薪酬福利专员办理转正手续;

4、总监级转正申请由人力中心总监审核,总经理批准,人力部薪酬福利专员办理转正手续;

5、中心无总监时人事权由行政总监代签;

4、转正批准流程

人力部根据人员转正既定时间节点提前7天通知相关人员→本人按转正既定时间提前5天填写《转正申请表》(见附表五)及实习总结、师傅转正鉴定提交至直接上级→直接上级提前3天提交整套转正资料(转正申请表、转正

人员实习总结、师傅鉴定、上级鉴定)至人力部→人力部审核完毕批准后在微信群上表示祝贺→每月2日统一下发任命通知→任命通知下发一周内由培训专员对接转正人员的上级为其举办转正仪式。

范文TOP100备注:人员转正要先向被服务人员调查是否能转正,符合转正条件且调查及考核通过后方可按转正程序签批完毕后于每月2日下发转正通知。

5、转正仪式

集团由人力部薪酬福利专员负责组织;直营店人员由酒店人力专员组织,并负责在微信群上祝贺及通报。

附表:

1、《360度评价问卷》

2、《转正工作总结及下步工作规划》

3、《转正申请表》

附表1:

360度评价问卷

附表2:

转正工作总结及下步工作规划

二、下阶段重点工作规划

三、个人愿景及职业规划 1、2、3、下页

3、试用期及转正管理

(转载于: 在点 网)

附表3

转正申请表

上页

以上就是《【试用期转正管理规定】

试用期转正总结 篇8

去年的8月1日,我来到了南钢,迈出了进入社会的第一步。很幸运的被分到了中厚板卷厂电修车间,从事与所学专业对口的工作。公司规定的为期6个月的试用期已经接近尾声了,这预示着我将要成为本公司的一名正式员工了。虽然试用期即将结束,但是这6个月的工作经历对于以后的工作来说却是一个崭新的开始。

在这六个月的工作和生活中,我一直严格要求自己,遵守公司及车间的各项规章制度。尽心尽力,履行自己的工作职责,认真及时的做好领导布置的每一项任务。前三个月分到了倒班,有故障时跟着班长到处跑,学习怎样排除故障。正常生产时,班长会给我们讲一些基础知识和事故案例。之后转到了常白班,进入了供配电班,开始跟着师傅们学习传动以及高压的知识。不久就开始了全厂大修,忙碌了起来,见到了许多平时见不到的元器件,了解了设备的内部结构,学到了很多。大修期间在很多同事的帮助下绘制了全线的单线图。

我在工作中还存在一定的问题和不足,我会在以后的日子里虚心向周围的同事学习,努力充实自己,寻找自身差距,拓展知识面,不断培养和提高自己的工作能力,把自己的业务素质和工作能力进一步提高。

文案试用期转正 篇9

各位领导、各位同事:

我于20011年10月22日开始到贵公司工作,从来公司的第一天开始,我就把自己融入到我们的这个团队中,一直以来,我努力实践着自己的诺言,力争做到更高、更强、更优。下面,我就这一个月的工作情况向各位领导与同事作个简要汇报,以接受大家评议。

一、作风纪律方面:

在实践中学习,不断提高工作能力。日常生活中,我认真服从领导安排,遵守公司各项规章制度和各项要求,注意自己的形象,养成良好的工作作风。

二、学习生活方面:

文案工作是一个特殊的岗位,它要求永无止境地更新知识高,并且要有足够的耐心。为达到这一要求,我十分注重学习提高:一是向书本学。工作之余,我总要利用一切可利用的时间向书本学习。二是向领导学。这段时间以来,我亲身感受了各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术,使我受益匪浅,收获甚丰。三是向同事学。古人说,三人行必有我师。我觉得,我们公司的每位同事都是我的老师,正是不断地虚心向他们求教,我自身的素质和能力才得以不断提高,工作才能基本胜任。我认为大家的能力都提高了,我们的公司才会整体的提高。工作不仅是我谋生的手段,更是我回报领导和同志们的最好方式,也是一个人实现人生价值的惟一选择.三、工作体会:

在一个月的工作学习中,我在学习、工作和思想上都有了新的进步,个人综合素质也有了新的提高,回顾这段时间来的工作历程,主要有以下几点体会:

(一)要在思想上与集体保持高度一致

在工作、学习过程中,我深深体会到,公司是一个团结奋斗的集体,在这样的氛围中,只有在思想上与集体保持高度一致、积极上进,才能融入到这个集体之中。所以我必须更加深入提高个人综合素质。

(二)要认真学习专业技能知识,在工作上争创佳绩。

要成为一名公司优秀的一员,首要条件就是成为行业上的骨干。任务就是要努力学习、踏踏实实地做好本职工作,戒骄戒躁,争取在自己的工作岗位上做出优异的成绩。只有这样才能使自己成为工作上的能手和内行。

(三)要扬长避短,不断完善自己

在段的时间里,我虽然在工作与学习上每天都有了新的进步,但与其他同事相比还存在着很大差距,因此,我在今后的工作中,不但要发扬自己的优点,还要客观地面对自己的不足之处,逐渐改掉粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点,注重锻炼自己的口才交际能力、应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力,不断在工作中学习、进娶完善自己。

以上是自己工作一个月来的基本情况小结,不妥之处,恳请领导批评指正。

经过一个月的试用期,我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往,对人:与人为善,对工作:力求完美,不断的提升自己的专业水平及综合素质,以期为公司的发展尽自己的一份力量

2011年10月22日

xxxxxxx(xxxxx)

试用期转正总结 篇10

第一,在试用期内,我渴望学习和进步

在试用期内,我了解自己的现状,也知道自己的首要任务是先学习,保持低调的学习态度,无论是同事还是领导。只有加强自己,我们才能成长和进步。对于成长,我们不能着急,只能慢慢来,所以一路走来,我没有拔苗助长,也没有异想天开。我会脚踏实地地做好自己的工作,努力学习,在工作中取得积极的进步。我相信我会有一个良好的精神面貌和更好的心态去面对日常的学习。未来,我会保持一颗谦虚上进的心,继续在工作中创造成绩。

第二,端正态度,团结集体

从进来的那天起,我就知道我是一个群体,我要有集体荣誉感。我也很清楚,作为一个新人,对我来说最重要的是先融入这个群体。只有融入这个环境,我的工作条件才会更好。所以我前期的主要任务就是和同事搞好关系,熟悉环境后保持正确的态度。学校和公司是两个完全不同的环境,这点我很有感触。所以,我很清楚,我应该改变一些观念。如果你想尽快站在这个社会上,你必须知道如何进步,愿意学习,敢于探索。

第三,计划积极后

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