致敬经典主持词（精选10篇）
女：话剧小品共争雄
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们，大家
(合)：晚上好!(鞠躬)
女：欢迎来到“数科院第九届新生才艺大赛决赛现场”，我是主持人英语
男：我是主持人九林
女：九林，我们今晚的主题是“run90’s”，那它有什么特殊的含义呢
男：run可以翻译为奔跑，我们90后是极富自信、-、才艺与创造力的群体。我们11级的主体正是90后的一部分
女：所以说今晚决赛的舞台是富有活力的90后的，更是属于极富活力的11级的，我们在这儿提供一个跑道，让你们在这里奔跑出你们的精彩
男：好的，关于今晚决赛的主题就聊到这儿。下面为大家介绍一下莅临本次新生才艺大赛决赛的领导和老师，他们分别是
女：欢迎您(让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来)
男：在本次比赛中，我们还邀请了音乐学院优秀的师兄师姐作为我们的评委，欢迎你们的到来
女：与此同时还要感谢对本次新生才艺大赛的大力支持
男：今晚，我们11级新生将会在这里展开角逐，献上他们精彩的表演。接下来的精彩属于你们——11级的新生代们
女：今晚，我们在这儿释放-与活力。
男：哇，11级的新生们真是活力四射，-飞扬。事不宜迟，我们马上开始今晚的比赛吧。马上进行的是第一组选手的比赛
女：你首先看到的是我们11数本3班全体同学一起上台来为我献上他们的精彩
男：请欣赏11数本3班为大家献上的音乐剧《Wewillrockyou》
女：掌声有请
女：九林呀，你觉得人生最快乐的是什么?
男：懂得知足呗，知足者常乐
女：那今晚你最知足的是什么呢
男：那当然是有这么多观众来观看我们的比赛
女：是的，我们要感谢大家对我们的支持，下面信计班的钟志钧为大家带来独唱《知足》
男：掌声有请
男：刚才这《知足》真是别有风味，独具特色
女：下面选手带来的节目也是别有一番风味
男：什么节目呀
女：统计师资班的配乐朗诵
男：朗诵呀，我也会，“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”(滑稽地)
女：停停停，有你这样朗诵的吗?我们参赛选手的朗诵《少年中国说》那才是真正的跌宕起伏，气势磅礴
男：哦，朗诵还有这要求呀，我不懂，那我先走了
女：哎，你怎么不求上进呢，先学习学习再走呀。(边说边退场)
男：这回我可真正领教到了什么是真正的朗诵，还要特别感谢11统计师资班的同学们。接下来要进行的是第二组的比赛，第一组选手的成绩稍后为大家揭晓。我们欣赏一首好听的歌曲《至少还有你》，掌声欢迎11统计非师资班的梁雅思同学
男：本次大赛第一个让人期待的时刻已经来临。第一组选手中，11数本3班的《Wewillrockyou》得分是，11信计钟志钧的《知足》得分是，诗文朗诵《少年中国说》的得分是祝贺他们
女：孔雀舞是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈，以其神形酷似孔雀而闻名。大家发挥一下自己的想象，当孔雀与美女结合又是一番怎样的图景呢?掌声有请11数本1班的赵清雯同学为大家献上舞蹈《傣韵》
男：英语，刚走进大学校园，一切都是那么的新鲜与美好，那你有什么计划没有?
女：我已经有一个小小的规划——每天认真学好专业课，课外积极参加各类活动，还要争取并创造机会去进行社会实践，比如：做兼职呀，不仅可以学到知识，还能减轻家里的负担
男：是的，大学生就要积极向上，自立自强，这也是90后对传统文化的传承。我们11统计非师资班中也有自立自强的故事
女：掌声有请统计非师资班为我们的带来话剧《我要成为自强之星》
女：有人说，眼泪代表的是悲伤、代表的是痛苦;事实上，眼泪也可以表达心里的喜悦和欢呼。就像我们接下来要欣赏到的这首英文歌曲《becauseofyou》，它是忧伤的，但他是美丽的。请欣赏11数本1班李华同学带来的《becauseofyou》
男：接下来要进行本届新生才艺大赛的最后一组比赛。英语，你在这个舞台最喜欢做的是什么事呢?
女：在这里，我一直以来都有两件梦寐以求的事情想做，一是主持，二是舞蹈，但遗憾的是我不擅长舞蹈
男：现在不是正在提倡跳校园舞吗?比如现代舞、华尔兹、伦巴
女：可我们校园还没刮起条校园舞的风
男：但我们统计非师资班就有一群会跳舞的同学
女;那就赶紧请请出他们来跳一支吧
男：是的，掌声有请统计非师资班的同学带来舞蹈《dreamscometrue》
男：据说今晚的参赛选手中有会弹吉他的
女：是的
男：那他有什么特色呢
女：你怎么问这么幼稚的问题呢，我们的主持不只有一种风格，是吧?再说，我们讨论再多也只是纸上谈兵，倒不如看看选手的表演吧
男：是是是，掌声有请毛雪飞带来的吉他弹唱是《姑娘》
男：桥，是连接心与心的纽带。青海的人们用结晶的盐造桥，在北极圈爱斯基摩人用冰搭桥，在远古，人们还不能用文字记载的岁月，有一对情人用喜鹊搭桥，只为寻找那永恒的真爱。请让我们回到这个舞台，重温这寻找永恒真爱的故事
男：今晚的决赛表演已经告于段落，在揭晓最后一组参赛选手的成绩之前，让我们有请数科院党委唐洪浪副书记对本届新生才艺大赛发表致辞。掌声有请。
男：感谢唐洪浪副书记对本届新生才艺大赛的肯定。下面揭晓最后一组比赛选手的成绩
下面将进入颁奖环节。对本届新生才艺大赛表现突出的选手进行颁奖。
女：现在宣读获得数科院第九届新生才艺大赛优秀奖的是
请为他们颁奖
男;荣获数科院第九届新生才艺大赛三等奖的是
请为他们颁奖
女：荣获数科院第九届新生才艺大赛二等奖的是
请为他们颁奖
男：荣获数科院第九届新生才艺大赛一等奖的是
请为他们颁奖
女：感谢各位领导为数科院第九届新生才艺大赛的获奖选手颁奖，同时也祝贺我们的获奖选手
女：今晚，我们用歌舞展现我们的才艺
男：今夜，我们满怀热情见证了这场激烈的角逐，真是太精彩啦
女：感谢各位领导、嘉宾以及评委的莅临指导
男：同时也感谢现场所有工作人员。现在，第九届新生才艺大赛决赛已经-落下帷幕。
女：让我们期待明年新生才艺大赛更加精彩的表演，明年再会。祝大家
(合)：晚安!
主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。主持人2 ：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量 主持人1：
下面我宣布我校初中年级“ 诵读经典 传承文化 品味真谛——华师一校园文化节之诵读经典比赛“现在开始。
担任今天诵读经典比赛的评委有
我校唐明英副校长、王艳玲主席、郑轩书记、王丽达主任、吴晖老师、邓明珠老师、堵景梅老师、陈亦飞老师、以及特邀评委青少年培训中心辛明章老师。
我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。下面有请唐校长为本次诵读比赛致辞。
主持人2：阡陌交通，鸡犬相闻，桃花源，成了理想世界的代名词，是广大人民对美好生活的向往，下面让我们用热烈的掌声有请初二1班带来的诗歌《桃花源记》、《蒹葭》请初一4班同学做准备。
主持1：靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？ 岳飞此词，激励着中华民族的爱国心。抗战期间这首词曲以其低沉但却雄壮的歌音，感染了中华儿女。下面请欣赏初一4班带来的《满江红》、《破阵子》，请初二3班做准备。
主持2：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，杜甫之所以伟大是因为他脑海里翻腾的不仅是“吾庐独破”，而且是“天下寒士”的茅屋俱破，下面请欣赏初二3班带来的《茅屋为秋风所破歌》、《念奴娇 赤壁怀古》请初二2班做准备
主持1：北冥有鱼，其名为鲲，顺其自然，便能感受真正的幸福。庄子这种思想，在物质文明高度发展的当今社会启示重大，请欣赏初二2班带来的《北冥有鱼》、《关雎》，请初二4班做准备。
主持2：着我汉家衣裳 兴我礼仪之邦 我愿重回汉唐 再谱盛世华章，请欣赏初二4班带来的《重回汉唐》、《观沧海》，请初一6班做准备
主持1：斯是陋室，惟吾德馨，《陋室铭》表达了作者高洁傲岸的情操，流露了作者安贫乐道的隐逸情趣。它单纯、简练、清新像一首精粹的诗，充满了哲理和情韵。请欣赏初一6班带来的《陋室铭》、《苔》，请初一3班做准备。
主持2：中华文化，源远流长，国学经典，诵读不衰，比赛进行到这里，台下的同学们是不是也跃跃欲试了呢，下面有请初一年级高峰主任进行今天的第一轮诵读知识竞答环节，回答正确有奖品哦，请大集中精力，有请高主任。
主持1：古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。诗仙李白，是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人，天生我材必有用，千金散尽还复来更成为千古名句，下面请欣赏初一3班带来的《将进酒》、《鹿鸣》，请初一2班做准备
主持2：恰同学少年，风华正茂；青年一辈以天下为己任，指点江山，激扬文字。下面请欣赏初一2班同学带来的《沁园春 长沙》、《少年中国说》，请初一5班做准备
主持1：主席的诗词大气磅礴，曾有毛润之沁园春一阕，余推为千古绝唱的评价，下面请欣赏初一5班同学带来的《沁园春 雪》、《念奴娇 追思焦裕禄》，请初一1班做准备
主持2：乡愁，有如音乐中柔美而略带哀伤的回忆曲，是海外游子深情而美的恋歌。下面请欣赏初一1班同学带来的《乡愁》、《七律长征》，请初二5班做准备
主持1：诗三百，一言以蔽之，思无邪。”“不学诗，无以言”，《诗经》，是中国古代诗歌开端，下面请欣赏初二5班带来的诗经名篇《蒹葭》、自选篇章《雨巷》
主持2：接下来是我们第二轮的诵读知识竞答环节，有请初二年级程明勇主任，请大家把握机会，认真听题。
主持1：雅言传承文明，经典浸润人声，今天，初三的直升班的师哥师姐们也为我们带来了精彩节目，让我们掌声欢迎。
主持2：漫步经典，诗韵飘香，本次大赛所有诵读展示到到此结束，下面有请丁书记为本次活动做精彩点评。
主持1：让我们再次以热烈的掌声感谢丁书记的精彩点评。
主持1：下面有请
公布本次诵读经典比赛的三等奖，请各班班长上台领奖，请
为他们颁奖
主持2：下面有请
公布本次诵读经典比赛的二等奖，请各班班长上台领奖，请
为他们颁奖
主持1：下面有请
公布本次诵读经典比赛的一等奖，请各班班长上台领奖，请
为他们颁奖
结束语：（全部上台）
主持2 ：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
主持1：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
主持2：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
主持1：愿五千年文化的血脉永久传承
甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家下午好 甲：时光飞逝 乙：日月如梭
甲：每日里，经典诵读、与我们朝夕相伴 乙：悠悠岁月 甲：漫漫长河
乙：中华文明传承了上下五千年 甲：灿烂的民族文化弥久恒远 甲：诵读中华经典 乙：营造书香校园 甲：继承中华文化 乙：传承华夏文明
甲：唐诗宋词带我们穿越时空 乙：浩瀚诗海让我们结缘诗人
甲：下面我宣布《亲近经典 传承文明 浸润人生》诗词朗诵会
合：现在开始
甲：《弟子规》中的弟子不仅指儿童和学生，扩大讲，凡欲学古圣先贤文化的人，都可称其为弟子。“规”即是规矩。《弟子规》是教导我们为人处世的规范。下面请六年级同学诵读《弟子规》，指导教师霍霞霞老师。
乙：请评委老师为六年级学生诵读的《弟子规》亮分。刚上一年级时，我们嘴里时常挂着“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。”这首诗，现在，让我们一起倾听一年级小朋友为我们诵读《咏鹅》等3首诗词。甲：请评委老师亮分。
世界上最长的头发莫过于李白的“白发三千丈”，世界上最多的愁莫过于李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”下面请欣赏五年级同学为我们诵读《虞美人》。
乙：请评委老师亮分。
烟花三月，黄鹤楼旁，故人西辞，翘首远瞩，唯见长江天际流。请欣赏四年级同学为我们诵读古诗《送孟浩然之广陵》等五首。
甲：请评委老师亮分。
人是漂泊的船，家是温暖的岸。漂泊的游子永远是母亲的牵挂，请欣赏二年级同学诵读《游子吟》。
乙：请评委老师亮分。
优异的成绩是学生的收获，丰收的硕果是农民的收获。一分耕耘、一分收获，让我们珍惜这份来之不易的收获。请欣赏六年级同学为我们诵读《悯农》。
甲：请评委老师亮分。
我看见诗圣杜甫，草堂前悠然自得。我看见诗仙李白，月光下，思乡情浓。请欣赏一年级同学诵读的古诗《静夜思》。
乙：请评委老师亮分。
万亩桃花，万家酒店，善意的谎言，挡不住兄弟情深。请欣赏三年级同学诵读李白古诗《赠汪伦》等六首。
甲：请评委老师亮分。
“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文。”请欣赏四年级同学诵读《弟子规》。
乙：请评委老师亮分。
“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”《三字经》教我们如何认真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”《三字经》教我们懂得做人的道理。请欣赏二年级学生诵读《三字经》
甲：请评委老师亮分。
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事皆蹉跎。”请欣赏三年级学生诵读《明日歌》。
乙：请评委老师亮分。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”好一幅江南美景图。能不忆江南？让我们欣赏五年级学生诵读《忆江南》。
甲：请评委老师亮分。
乙：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
甲：花样的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
乙：请欣赏幼儿园小朋友为我们表演的助兴节目《小粉笔》
甲：让我们再次以热烈的掌声谢谢小朋友的表演，下面请欣赏六年级学生表演的助兴节目《弟子规〃谨》
甲：今天，我们畅游在经典美文的海洋 乙：走近圣贤，与圣贤为友 甲：诵读经典，与经典同行
乙：中华经典的铿锵音乐还在我们耳边回响 甲：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾 乙：诵读中华经典，优秀的民族精神在我们血脉中流淌 甲：诵读中华经典，民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁 乙：愿五千年文化瑰宝，大放异彩 甲：愿中华少年
谢：尊敬的各位领导，老师
向：亲爱的同学们
合：大家早上好！
我是今天三道水中学“祖国好，家乡美”诗歌朗诵比赛的主持人谢大举，我是向利琴，谢：悠悠岁月，鲜红的历史承载着多少人的梦想，站在这里、我们聆听着60多年前新中国成立时激情跳动的心脏。
向：深深情怀，质朴的中国人民迎来绚丽多彩的生活，仰望天空、我们抚摸着祖国那沧桑而又慈祥的面容。
谢：是亲爱的祖国培养着我们成长、是伟大的的祖国带领我们全国人民奋勇向前！祖国啊！你的伟大天地动容。
向：亲爱的祖国、美丽的家乡，在这草木茂盛，一切充满生机勃勃的季节。
合：我们放开歌喉，为我们的祖国、我们的家乡尽情高歌。
谢：让我们把梦想放飞！
向：让我们把激情燃烧！
谢：让我们把祝福献上！
向：让我们尽情的欢歌，吟诵。
合：祖国好、家乡美！
向：首先让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢 谢：今天参加三道水中学“祖国好，家乡美”诗歌朗诵比赛的评委有：邹祥校长、王万能校长、郑海军老师、刘通发老师、冉乾老师、樊伟老师、童敏老师、龙芳芳老师、石颖老师！让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来
向：活动进行第二项： 请全体起立奏国歌
谢：活动进行第三项 请某某领导致开幕词
某某领导的一番话让我们、。。。。。。
向：下面请允许我简单的介绍一下本次活动的比赛规则，本次比赛全校设特等奖一个，各年级设一等奖一个、二等奖2个，其余为优秀奖。发奖证、奖品、班级考评加分（优秀奖只颁发奖证和加分）。获特、一、二等奖节目的指导教师将评为优秀指导教师，对优秀指导教师只颁发奖证。让我们用热烈的掌声预祝参赛的同学们在今天的比赛中都能取得优异的成绩。谢：三道水中学“祖国好，家乡美”诗歌朗诵比赛 现在开始
报幕第一个节目：
结束语：
到这里所有的参赛班级都已经诵读完毕，评委老师正在紧张的统计分数请大家耐心的等待。
经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，让我们用热烈的掌声请我们的xxx上台为得奖的选手颁奖
获得本次活动的第一名是第二名是
向：同学们我们三道水中学“祖国好，家乡美”诗歌朗诵 比赛到这里就全部结束了。中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
谢：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
向：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
谢：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
向：愿五千年文化瑰宝大放异彩，谢：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
向：今天，同学们都展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。谢：腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。同学们，让经典伴随我们，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
大家晚上好!我是主持人蒋春梅。在这个万物复苏的日子里，我谨代表春天的梅花，站在这，给大家一个惊喜，一个春天的问候。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春天来了，它融化了冬天的雪，也唤醒了我们那颗沉睡已久的心，让我们尽情的感受美好的春天吧!用诗歌迎接属于自己的那份爱----我宣布文庙立春诗会现在开始!
1.
这次晚会由柳州文庙主办，世界汉诗协会柳州分会、柳州诗歌学会、柳州居正书院承办。因为民间组织活动，就少一点老套路，多一点春天的草根味道。让我们直接切入主题：第一个出场，喜气洋洋迎鼠年，吴刚捧出桂花酒!大家掌声欢迎，请世界汉诗协会员吴刚先生!
2.
今晚来许多年青人。帅哥美女把这文庙偌大的汉服体验馆挤得满当当的。粉黛英豪，留得半江烟岚。柳府古城上千年，如今文庙有诗灵气;春光二三月，莺花全是美人魂。下面由柳州市老年大学雷晖丽诵读牛黄诗人《我爱你》中一首《画面上的妩媚》。
3.
青春和爱情加上诗歌就像农家乐的甜米酒，令人陶醉。今晚牛黄诗临场刚刚作无题诗，我念大家听：花蕊之上/我将酩酊大醉/给予春天/给予爱情/给予你们/我的沉醉……下面这一首是我市另一位诗人黄结东先生为晚会而写的，一首为春天量身打造的美诗，由汉服馆的陈英美女朗诵。这首诗题目是《相约春红》，在朗诵前，诗作者黄结东先生刚刚从三江融水写春联赶回来，请黄结东先生站起来，让大家认识书法家兼诗人黄结东的庐山真面目。
4.
若所有的流浪都是因为我
我如何能不爱你风霜的面容
若世间的悲苦你都已为我尝尽
我如何能不爱你憔悴的心
——席慕容的好诗，总让我你动容，因为爱，因为情，人类美好的感情是共通的。下面由风华絶代的才女、柳州市作家协会会员周利群女士来一首牛黄《我和你》中《写给亲爱的雪花》。
5.
牛黄有众多粉丝，其中一位牛诗人的女粉丝在俄罗斯的首都写了这首《想你》：
想你/你是春风拂过山林/把花朵盛开在我的眼前。
想你/你是雁字飞过山巅/把情思写满我能注目的蓝天。
想你/你是五月的流火暖遍沧海桑田/把我相思的灯盏点燃。
想你/你是冬天的雪花飘进我的眼帘/敞开怀抱听一曲流水潺湲。
想你/你是片片洁白的云笺/写不尽人间天上的缠绵……
可见世界很小，爱情的影响很大。下面我们就从国际回到国内;从现在穿越到从前，见证爱情的古老和爱情的新鲜。下面由汉源文化的数位同志们上来吟诵：《国风·周南·桃夭》和〔清〕纳兰性德《画堂春》。
6.
爱情的纯洁美丽，一直是牛黄诗人吟唱不休的主题。继牛黄爱情诗三部曲《我爱你》《我和你》《我想你》之外，牛爱勤耕不缀，又写新的爱情诗集《悄悄地爱你》。下面选自未完成的集子《悄悄地爱你》∶《冬日，我对一朵雪花呢喃》，由柳州电视台陈露朗诵，有请陈露。
7.
《我想你》中，牛黄情丝幽幽，写尽爱的风采，也写尽爱的苦涩和甘甜。爱与不敢爱，其实是深爱!请听牛黄用他睿智的大脑，铺排他特别一点的诗句——描述了爱情中恋人那种敏感又笨拙的心理状态，令读者产生共鸣。由汉源文化促进会源原朗诵：《我以为不再想你》。
8.国风·周南·关雎》是《诗经》中的第一篇诗歌，通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。首章以雎鸟相向合鸣，相依相恋，兴起淑女陪君子的联想。《诗经》是汉族文学第一部诗歌总集。对后代诗歌发展有深远的影响，成为中国古典文学现实主义传统的源头。牛黄诗人也是继承《诗经》诗歌传统，60花甲，还源源不断书写爱情，说明爱情没有年龄界定。下面请大家欣赏一个小朋友来朗诵《诗经》中的爱情诗《雎鸠》。
9.
作为一个女人，什么是真正的幸福?女人的幸福是在孤单的时候，有一个陪伴的身影;流泪时，有人帮抹去眼泪;累了的时候，有个肩膀来依靠;下雨时，有人为你撑起一把伞;天冷了，有人提醒你小心不要感冒;深夜回家，有一盏灯为你亮着……其实，幸福实在而且具体。幸福应该就是生活中的点点滴滴。《我要把你变成幸福的女人》却是牛黄对男女两情相悦的理解。请世界汉诗协会柳州分会会长朱吟华老师朗诵。
10.
牛黄诗人说，《钢铁是怎样炼成的》是他十多岁接触到的一部书，冬妮娅和保尔幽会的章节把他迷住了。几十年后，他在《悄悄地爱你》这部未完成的诗稿宣布，他和保尔一样，也爱冬妮娅。作者爱的是革命前单纯可爱的冬妮娅，而诗人爱的是喜爱坏小子的冬妮娅……那就是你——青春期的怀春少女。几十年后他，他以《写给冬妮娅》为题，抒发了他少年的情怀。诗词圣手、广州冰雪芹女士这样评价他：“……真没想到爱情诗可以这么写!他打破了我心中以往的感观棱角，给人一种新鲜奇特之感。牛黄先生称得上是写爱情诗高手。……”下面由师范在读，涉世未深的清纯女孩朗诵这首《写给冬妮娅：致T》，将别有一番滋味。
11.
开始：
男：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。
女：不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的，不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。：诵读中华经典诗词，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典诗词，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：金村小学经典诗文朗诵比赛现在开始
男：和风吹，吹来满眼绿色，女：杨柳飘，飘出无限风光，男：春光里孕育着无数的生命，女：生命中涌动着爱的诗行。
女：请欣赏四年级朗诵《和我们一样享受春天》六年级《青春中国》准备
2：男：中华民族是伟大的民族，作为炎黄子孙我们骄傲与自豪，请欣赏六年级带来的诗朗诵《青春中国》，五年级《青春梦想准备》 乙组：
1、唐诗是中华古典文学的艺术瑰宝，吟诵唐诗是对传承优秀中华文化的基本形式，下面请欣赏一年级的小朋友给我们带来的诗朗诵《唐诗三首》。二年级诗朗诵《四季》准备
3、童年是一幅画，画里有我们的五彩生活，童年是一首歌，歌里有我们的欢乐与梦想，下面请欣赏三年级小朋友带来的儿童诗《我想》，学前小班《三字经、春晓》准备
1、《三字经、》、是国宝、小朋友、真可爱、背背它，懂礼貌、长知识请欣赏学前大班带来的朗诵《三字经》杨秀娟《我的祖国》准备
2、常怀一颗感恩的心，我们会感觉很实在，常怀一颗感恩的心，我们会感到很幸福，请欣赏张敏给大家带来的朗诵《常怀一颗感恩的心》，付鹏昊《五四青年节》准备
4、我的祖国是中华人民共和国，我爱我们伟大的祖国，请欣赏王凯为大家带来的《祖国我爱你》，王晶《我骄傲，我是中国人》准备
6、是谁传授我们知识，是老师；是谁教会我们做人，是老师；请欣赏聂正丽为大家带来的朗诵《献给老师》刘超《五一诗朗诵》准备
8、感恩，是一种力量，感恩，是一种境界，请欣赏兰亚凤同学为大家带来的朗诵《常怀一颗感恩的心》刘啸《儿童和平条约》准备
乙组
1、雷锋是我们学习的好榜样，雷锋精神是新时代道德建设的要求，我们要把它发扬光大。请欣赏付萌带来的朗诵《雷锋赞》，邵美静《雷锋叔叔，你在哪里》准备
3、假如，我有一双神奇的笔，我会描绘五彩斑斓的世界，假如我有一支神奇的笔，我会用它造福人民。请欣赏刘星为大家带来的朗诵《假如》赵文科《弟子规》准备
5、唐诗宋词是古典文学的巅峰之作，下面请欣赏刘文科为大家带来朗诵《古诗两首》邓依婷《感恩老师》准备
7、五千年华夏文明，生生不息。激励创新，不断进步是时代的要求，讲文明，懂礼貌，看我是快乐的小少年。下面请欣赏刘洋为大家带来的表演《新三字经》刘一帆的朗诵《老师》请准备
9、下面请欣赏一年级刘丹同学为大家带了的朗诵《校园三字经》学前大班刘一凡《上学歌》准备
结束：
男：我们用坚定的声响飞扬校园不朽的神韵！女：我们用爱抒写着生命中永恒的春天的赞歌！
男：从浩瀚的古典文化碧海，到素质教育浪潮的奔涌；从鲜花的绽放，到一颗心的传递 女：春天的倩影变幻成艳丽的花朵，花瓣层层绽开，预示我们在校园文化之中，吸吮精华，吐纳芬芳！
男：中华经典诗词的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典诗词的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章
男：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；
女：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们：——（合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来
女：在这词的世界，诗的海洋里，金村小学经典诗文朗诵比赛就要落下帷幕了。感谢所有同学的精彩演出；感谢所有领导的出席；感谢所有老师的辛勤服务。
主持人：巩强黄小蓉
开场白
男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们
合：大家好！
男：在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，马街中心小学2014年国学经典诵读比赛今天终于拉开帷幕。女：在这里,我们希望每个班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。
男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清洌。女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明。女：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
女：下面请允许我介绍比赛细则。参赛形式：本次比赛以诵
读为主，也可辅以伴奏等其他艺术表现形式，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段。每个节目3-8分钟为宜。男：评分方式：根据各参赛班级的诵读形式，表演特点及诵读整体效果等方面由评委会现场进行不记名打分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，以总分累加的平均分为最终得分。分别设立低年级、中年级、高年级三个组，每组选取一、二、三等奖各一名，由学校颁发奖状。
男：下面让我们以热烈的掌声欢迎卯校长致辞。
女：此次国学经典诵读比赛“现在开始” 节目串词 结束语
女：智慧充溢，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。合：读书吧！让年轻而清澈的心灵，一路书香、一路辉煌！女：刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们马街中心小学生热爱学习，传承文明的坚定信念。
男：本次国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。
各位老师，各位同学： 大家好！
芳：今天，我们的书香校园，再谱阅读新篇。
韩：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
芳：今天，就让我们来展示我们的学习成果。“大田中心小学要华诗词 朗诵比赛现在开始
韩：金色的童年，阳光灿烂，我们是祖国的花朵
童年时光我们亲近诵读经典。
芳：金色的童年，如梦如幻，我们是祖国的花朵。
校园内外我们诵读经典诗文。韩：我们的古诗文，芳：形式多样 韩：内容丰富
芳：特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵 韩：又如个个问号
芳：启发我们去深思、去探索。韩：它，就是我们千年的绝唱 芳：一直唱向永恒的未来。
韩：同学们，你们知道最伟大的人性美是什么吗？——那就是母爱，一起用心聆听一首关于母爱的颂歌吧！有请彭济伟同学.芳：接下来有请二年级小朋友，朗诵者：赖其青同学。
韩：《满江红》这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作者大无畏的英雄气概，洋溢着爱国主义激情。有请五（1）班谢梦婷同学倾情朗诵
芳：白居易十六岁时的杰作我想大家肯定是再熟悉不过了，那就让我们再一次重温吧，有请一年级小朋友徐愿上台。
韩：让我们再听听四年级童海青口中的《赋得古原草送别》诗吧 芳：接下来有请三年级李明荟同学
韩：《客至》这是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗，表现诗人诚朴的性格和喜客的心情。有请二年级徐愿同学。
芳：56个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。<七律长征>是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。让我们一起来感受人类历史上空前的伟大壮举.五（2）班陈海兰同学，有请。
韩：再来感受一下六（2）班罗钰珑同学对毛泽东诗《七律长征》的深入领会吧。
芳：“静夜思”是诗人离开家人后，写出的诗句。全诗仅短短四句，每句五个字，共二十个字，却意味深长地表达出一位远在他乡的游子对故乡那深深的怀念之情。来听听五（3）班罗怡情同学口中的优美诗句吧。有请
韩：请四年级雷菲同学上台诵诵《秋登宣城谢眺北楼》
芳：天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程，水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境。请听边塞军旅途中思乡寄情佳作《长相思》，朗诵者二年级徐海明同学。
韩：接下来有请我们六（1）班袁娟同学上台，大家欢迎。芳：一首写出诗人送别友人时无限依恋的感情，又写出祖国河山的壮丽美好的好诗，出自唐代伟大诗人李白。有请三年级钟冰同学 韩：再听听五（1）班赖玉芬同学对这首诗不同的体会吧，有请再朗诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
芳：接下来有请六（1）班韩赣龙同学朗诵《泊船瓜洲》〈秋思〉 韩：〈苏幕遮〉，同学们，你们还记得吗，由请五（2）班尹强同学朗诵
芳：请听年轻的李白初离蜀地时的作品《峨眉山月歌》，朗诵者一（1）班钟丽敏。
韩：寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。请李友毅同学魅力朗诵《天净.秋思》等一(2)班
芳：《清平乐。村居》给读者展示出一幅生动的农家生活画面。展开你想像的翅膀吧，请听一（2）班温珍盛同学带来的《清平乐。村居》 韩：请听由一（2）班童艳红同学带来的一道送别之作《送杜少府之任蜀州》
芳：让我们每个人都走进古诗文的乐园，韩：让东方之美滋养着龙的传人，芳：让五千年文化植根在我们中华少年的心田。韩：让我们的校园充满朝气－－ 芳：让我们的心灵沐浴书香－－
合：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大。
在这桃李芬芳的日子，我们迎来了梅街中心学校学生经典美文诵读活动。雅言传承文明，经典浸润人生。诵读经典美文，以传承华夏文明。听着那些耳熟能详、脍炙人口的优美文章，意境相随，使人得到心灵的熏陶，智慧得到提升。让我们同经典相伴，与圣贤同行。希望能借助今天这个平台，调动全体师生的读书热情，努力构建书香校园，丰富自己的文化内涵，让每个人都成长为书香个人。
本次比赛将评出一等奖4名、二等奖5名、三等奖9名，下面我宣布：梅街中心学校“经典美文诵读比赛现在开始。现在，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的各位领导，他们是：*******同时，担任本场比赛的评委是：担任今天的评委是梅街中心学校校长方学政、中心学校工会主席高冬香、章桂发会计、朱忠友主任。今天，参加比赛的各位选手都是来自各完小的优秀学生，在此，请让我们为他们热情鼓掌，并预祝他们在本场比赛中取得好成绩。
首先，请方校长讲话。
四年级组
1、首先上场的是四年级的钱曼娟同学，大家掌声欢迎
面对这场人间悲剧，我们只能默默地在心里为她们祷告：去天堂的孩子们，你们一路走好，但愿天堂里也有你们的书包、你们的课堂、也有你们的笑声和朗朗的读书声......2、日子就这样悄悄地从我们的指间，从我们的身旁，从我们的对望中溜走，日起日落，花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，日子怎么就这样匆匆而过了呢？请欣赏朗诵《匆匆》： 朗诵者：彭珂
听了彭珂的精彩朗诵，相信大家对时间一定有了新的感悟和启发，要知道赢得了时间，就赢得了一切
3、“内举不避亲，外举不避仇”作为官场的经典美谈，已经流传了两千多年
“外举不避仇,内举不避亲”,是我国古代举荐人才的一段佳话。在古代历史的长河中，许多可敬可爱的英雄，他们一心为公，唯才是举，为国家推荐优秀人才，让国家走向了强盛。
今天我们从事社会主义现代化建设，需要大批人才，更需要大批祁黄羊式唯善是举的伯乐。
4、苍茫大地，谁主沉浮。风流人物，看我中华！请欣赏诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》
我骄傲，我是中国人，我们愿和你一起风雨同舟，同甘共苦。
5、俗话说，一年之计在于春，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。春天是四季的开始。请我们和巩丛妍同学一起倾听春的声音。请欣赏巩丛妍同学朗读的文章《春》
6、谁都有把握春天的权利，只要用心去感受生命的美好，就能创造一个属于自己的多彩的春天。感谢文中的安静小朋友，感谢她让我懂得了生命之美，在于静心体味，春天之美，在于静心聆听；我们更要让孩子们明白，残疾朋友不但需要我们的关心和帮助，也能做出让我们为之惊叹的“奇迹”。因此，选编这篇课文的意图不难理解，就是引导学生体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，同时也激发每一个孩子要热爱生活，热爱生命，因为，我们没有理由不去热爱生活，热爱生命，至少我们还拥有健全的身体。请欣赏江珊同学带来的《触摸春天》
7、生活中处处都有掌声，掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起，留给自己的都是不一样的感受。请欣赏由石灵儿带来的朗诵〈掌声〉
是的，掌声是对人最好的鼓励，不管在哪里，都要学会为自己鼓掌，为别人鼓掌！让我们再次把掌声献给我们的石灵儿同学。
8、太阳打算结婚了,这真是宇宙中的一个重大事件啊。怎么事先谁都不知道呢?大家都在猜测太阳要娶谁。有的猜太阳要娶温柔的水星;有的说太阳要娶活泼的火星;有的说太阳要娶文静的木星;有的说太阳是爱上了朴实的土星;还有的……反正大家七嘴八舌,但谁都没看见太阳和谁约会。
五年级组
1、一代伟人毛泽东以其磅礴的气势，厚实的文化底蕴向世人昭士了主宰天下的真正主人是人民，他把博大的胸怀化成了诗歌，请欣赏诗朗诵《沁园春.雪》朗诵者：谢磊
皑皑白雪，真是尽显北国风光，让人豪情万丈。
2、俗话说：“儿行千里母担忧！”最真、最亲的母爱是每一个人心底的温暖阳光。“慈母手中线，游子身上衣”，让我们一起倾听一个母亲的心语——那不华丽，但是却最让人幸福的话语。请欣赏汪丽娟同学朗读的文章《母亲的心》
3、春光撞响报喜的钟声，笑脸映出春天的绚丽，请欣赏由董惠宁同学带来的《春》
4、春天的风是那样的柔、水是那样的清，那里的春光也格外明媚。让我们和一群植树的孩子一起出发吧！请欣赏吴张宏同学朗诵《春光染绿我们双脚》。
春光染绿了“我们”的双脚，那“我们”更应以自己的行动让春光更加美丽！
5、六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目，六·一儿童节的清晨 让白鸽 带着我们稚气的宣言 飞向世界各地 飞向未来时空
6、改革开放结硕果，特色中国喜事多，能有今天大发展，全靠英明设计人——我们敬爱的邓小平爷爷，如今，他老人家已经过去，但是他永远生活在全中国人民的心中。接下来请听祖怡静同学朗读的《在大海中永生》，7、《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗，他将惜别之情营造的如诗如画，似薄雾，似轻纱，似清泉，赋予那座感情的桥以灵性，给人们留下无限的惬思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏朗诵《再别康桥》朗诵者：
8、谁都想拥有自由，无论是谁动物、植物，也包括人。谁都想要一个属于自己的世界。虽然不能白白得到一个属于自己的缤纷世界，但是谁都可以创造属于自己的缤纷世界。这个道理我永记在心。
以后如果我们捉住一些小动物，一定要将他放生，让他重获自由。比如：小鸟、蝴蝶、蝗虫、蚱蜢等„„如果它知道了一定会感谢你的。
我呼吁大家一定要保护我们身边的花草树木，保护每一个小生命。让我们生活的地球更加美好。请欣赏叶小丫的《可爱的小鸟》
六年级组
1、时间，既看不见，又摸不着，却实实在在的在身边无情而匆匆的流逝。朱自清却以他丰富的想象力，形象的捕捉住时光逝去的踪迹。叹一句，韶华易逝，人生短促，珍惜时光，珍惜生命。请欣赏余天天同学带来的《匆匆》
4、一份最深情的爱，总是让人你报答不完，一个再伟大的人总是享受着那份爱长大，这份爱，是雨中的伞，是冬天的棉衣。那就是————圣洁的母爱！请聆听杜军老师朗读的文章《那份母爱》。
2、我们伟大的文学世界里又怎么能少了李白？将进酒，杯莫停！请欣赏由方茂生同学朗诵《将进酒》
快乐不仅要挂在脸上，还要在心里盛着。一个人的快乐同别人分享了，就变成了两个人的快乐。快乐是一种向上的，人们应该选择的生活姿态。
3、六年级的同学即将告别母校，今天他们有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说，请欣赏由彭琪同学带来的诗歌朗诵《再见了，母校》
我们也感受到了六年级孩子对于母校的不舍，但你们要知道无论老师和你们是聚是散，老师都会为你们祝福，每时每刻。因为你们是老师眼中最棒的学生。你们是全社会的骄傲，希望你们能够健康茁壮的成长。为民族、为社会、为全世界贡献出自己的力量。
4、我们的祖国永远朝气蓬勃，我们永远爱着你，下面有请吴佳兴为大家朗诵《我们爱你呀，中国》
有那么一根成长长的情思，拴在心头，千里万里剪不完挣不断；有那么一个亲切的声音，萦绕在梦里，千次万次挥不去理还乱。是啊，祖国，对于你，每个炎黄子孙都有着一种永远减不掉的思念，永远抽不去的牵挂，永远替代不了的爱，永远忘不了的根。请欣赏带来的诗朗诵《我们爱你呀，中国》，5、让我们一起随着潘佩佩同学去走进三亚，欣赏三亚的落日
6、，让我们再次去想象，品味，感受三亚的落日之美。请欣赏王微同学带来的《三亚落日》
7、听完了王微同学对三亚的无限感慨，让我们再去欣赏一下由梅晓龙同学带来的《大江保卫战》：“哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁！”
让学生真切地感受人民子弟兵的高尚情操，体会军民相融的鱼水真情，8、杨尚青同学让我们感觉到了大自然的奇趣妙景和大自然的绚丽多姿，现在，整场比赛告一段落，评委们正在对各位选手的分数进行汇总。
各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，下面请允许我隆重地有请方校长为大家揭晓获奖名单并颁奖
老师们，同学们，中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女1：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男2：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女2：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
最是书香能致远，好书伴我们一路远行。
男12：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女12：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
吴：雅言传承文明，王：经典浸润人生！
赵：尊敬的各位领导，各位老师 何：亲爱的同学们！合：大家下午好！
吴：今天，我们将登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
王：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
赵：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
何：今天，我们将采撷古今诗文中的名篇佳作，以饱含深情的诵读，为我们做一次心灵的洗礼。
吴：让我们随着他们朗朗的读书声，一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智！
王：下面有请蒋校长为本次活动致词。大家掌声欢迎。
赵：谢谢蒋校长，下面让我为大家隆重介绍本次经典诵读比赛的评委老师。他们是王世卿老师，何：陈珍珍老师，吴：王莉老师，王：赵军老师，赵：杨丹丹老师，何：代慧玲老师，吴：李林孝老师，王：彭红梅老师，赵：何玉琳老师。让我们以热烈的掌声对各位评委老师表示最衷心的感谢!何：下面有请评委组组长王世卿老师宣读评分标准……
吴：谢谢王老师，下面我宣布遵义市第十九中学第二届校园艺术节“弘扬民族精神 追逐复兴之梦 全面提升素质 做最好的自己”经典诵读大赛（合）现在开始。
王：万卷长歌，万里情；万卷长歌，赤子心。下面有请八（6）班为大家带来经典诵读《万卷长歌赤子心》……请八（3）班做准备。
赵：我有一个梦，希望祖国富强。我们大家有一个共同的梦，中国梦！下面有请八（3）班为大家诵读《我们的中国梦》，请八（12）
班做准备。
赵：感谢八（3）班的精彩诵读。
你知道诗坛的李杜指的是哪两位著名的诗人吗？
何：当然知道啦！李就是指李白，杜，当然就是指杜甫咯！这两位诗人都是我最喜欢的，特别是李白豪放飘逸的诗歌风格更是让我为之神往.赵：是吗？那么接下来就有请八（12）班为我们演绎李白的那一份豪放和飘逸吧！请欣赏诗歌《将进酒》。请八（4）班做准备。何：大家掌声有请。
王：下面有请八（4）班为大家带来诵读《走向远方》。带我们去看看那远方的美丽风景。请八（1）班做准备。
吴：下面宣布前三号选手最后得分……
吴：王雯绦，你知道我们今天的幸福生活是多么的来之不易吗？ 王：我当然知道。我们今天的美好生活是我们的革命先烈用他们的炽热的鲜血和青春的浇灌换来的。
吴：啊。我们每个人都有一颗拳拳的爱国之心，听吧~他们的声音在向我们召唤......有请八（1）班为我们带来《长征》。请八（11）班做准备。
何：五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。赵：五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。何：将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光。
赵：将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。下面请大家以热烈的掌声有请八（11）班为大家深情朗诵《中华颂》。请八（7）班做准备。
吴：成长的味道就像一首歌词，酸酸甜甜。有艰辛，也有快乐；有眼泪也有微笑。
王：青春让我们歌颂，让我们欢呼，让我们为她呐喊。吴：下面有请八（7）班为我们带来《青春赞歌》诵读。请八(5)班做准备。
何：下面我宣布4----6号最后得分……
赵：曾几何时，一位身无分文，却心忧天下的青年才俊，独立寒秋，何：面对滚滚北去的湘江，面对万类霜天，面对满目疮痍的现实，昂首向天，发出千古一问：问苍茫大地，谁主沉浮？
赵：这巨大的提问，绝不是一般意义上的提问，不是质疑，不是困惑，何：而是一种更深沉的自信，一种内在的坚定，一种改天换地的使命感。
赵：请欣赏八（5）班带来的经典诵读《沁园春.长沙》。请八（9）班做准备。
吴：嗯。八（5）朗诵的确实不错。但是，我们八（9）班却是不服气了。呵呵。现在让我们一起来看看八（9）班朗诵《沁园春.长沙》的另一种风采。大家掌声有请。请八（10）班做准备。
吴：人生是一场华丽的冒险旅程,无论背景如何变幻,我们终归在路上.王：有的人感叹旅途艰辛,有的人感叹历程漫长,有的人感叹人生如梦,有的人高呼神马都是浮云.吴：当你在感慨人生之路不如意时,你可知道,有一条路要想攀登,却难于上青天.下面,让我们一起欣赏诗朗诵：“蜀道难”。王：请欣赏八（10）班带来的经典诵读《蜀道难》。请八（2）班
做准备。
赵：下面我宣布7---9号最后得分……
当年，毛泽东飞赴重庆举行国共谈判时，发表了他的《沁园春.雪》，王者之气震惊世界，王：长征路上，千军万马之前：一个人，一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信心：（合）：数风流人物，还看今朝！
赵：请欣赏八（2）班带来的经典诵读《沁园春.雪》。请八（8）班做准备。
吴：今天，一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅;今天，一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪;王：这就是在世界的东方喷薄而出的生机盎然的中国，这就是在中国共-产-党领导下的辉煌的我的祖国。
吴：下面请欣赏由八（8）班带来的诵读《我的祖国》。
（八年级完）
（七年级）
何：接下来将上场的是七年级的同学们。
赵：朋友就像是你生命中的一盏灯，在你最需要温暖的时候给你送来温暖，吴：朋友就像你的精神支柱，在你最颓废的时候给你勇气。在生活中朋友的每一个细小的细节都会另人感动。
王：在忙碌的生活中，朋友的一个问候的、祝福的短信就会给你带来莫大的感动，你就会在心里默默的说这就是朋友这就是友谊啊！
何：在忙碌的生活中，朋友的一通电话也会给你带来欣喜。那伯牙对朋友，对知音又是怎么样的一份情谊呢？
赵：下面请我们的七（2）班的同学来为我们大家讲解。请欣赏七（2）班的经典诵读《伯牙善鼓琴》。请七（1）班做准备。
赵：下面我宣布八年级组10---12号最后得分……
时间就这样静静地从我们的指间，从我们的身旁，从我们的对望中溜走，日起日落，花开花谢，四季轮回，我们已由呀呀学语的孩童长成了逐梦的少年，时间都去哪了呢？请欣赏七（1）班同学带来的朗诵《匆匆》。请七（12）班做准备。
何：少年强则国强，少年智则国智。
赵：我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，何：如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，赵：下面请听诗七（12）班朗诵《少年中国说》.请七（11）班做准备。
王：今天的莘莘学子，明朝的建设栋梁。世界是我们的，更是你们的，同学们，你们拥有最美的年华，你们怀揣最精彩的希望。数风流人物，还看今朝。请欣赏七（11）班带来的《沁园春.雪》请七（6）班做准备。
吴：下面我宣布七年级组1---3号最后得分……
戎马关山报国志，魂牵梦萦女儿情。让我们走进木兰的世界，看她的替父从军之旅。一身戎装透出一股勃发的英雄气，我们看到的是英姿飒爽的少年将军。请欣赏七（6）班带来的《木兰诗》请七（3）班做准备。
赵：这是一首优美的抒情诗，宛如一曲优雅的轻音乐。轻吟漫诵，你将陶醉在那注入纯情的意象中，感受他那故地重游、乍逢即别的思绪和欲别不能的缠绵情思。请欣赏七（3）班带来的《再别康桥》请七（4）班做准备。
王：少年强则国强，少年智则国智。如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请欣赏七（4）班带来的《少年中国说》，请七（7）班做准备。
吴：下面我宣布七年级组4---6号最后得分…… 赵：这座桥，风景秀丽，闻名遐迩，吴：这个人，风流倜傥，才华横溢，这首诗清新空灵，载誉中华，让赵：我们一起来欣赏七（7）班带来的《再别康桥》，请七（5）班做准备。
王：历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。
吴：在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。
王：请欣赏七（5）班带来的《 我骄傲 我是中国人 》：请七（9）班做准备。
何：高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠
释了爱国主义的真谛。
吴：展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出，何：请欣赏七（9）班带来的《满江红》请七（8）班做准备。
吴：下面我宣布七年级组7---9号最后得分……
何：在大自然的景物里，月亮是极富浪漫色彩的，它易激发人的艺术联想，吴：一勾新月会让人想到初生的萌芽事物，一轮满月，会让人联想到美好的生活，在月亮身上，文人们寄托了很多憧憬、很多情感，何：那么大文人苏轼仰望明月，他会联想到什么呢？请欣赏七（8）班带来的《水调歌头》请七（10）班做准备。
吴：少年是华夏文明的传递着，承千古文明，绘时代华章，王：少年是中华文化的后来人，承先辈博大精深，续未来风光，吴：问苍茫大地谁主沉浮，唯我中国少年请欣赏七（10）班带来的《中华少年》
颁奖：
王：现在公布七年级组10---12号最后得分……
吴：三月初我校启动了学雷锋月活动,短短的一个月时间,同学们勇跃的参加活动,展现了同学们乐于助人的雷锋精神, 何：各班像爱心书屋捐书近500册，还捐献了植物将教室布置得充满绿意，赵：今天借此机会,我们将对在这次活动中表现优秀的同学进行表彰,现在请陈校长宣布获得学雷锋.美德少年称号的同学名单，请获得表彰的同学上台领奖……
王：谢谢陈校长，让我们用热烈的掌声像获得表彰的同学表示祝贺，吴：希望同学们在今后继续发扬雷锋精神, 积极向上,乐于助人.赵：首先请我们的“学雷锋.美德少年“们上台领奖:大家掌声欢迎！
何：有请颁奖嘉宾为他们颁奖……
吴：激动人心的时刻就要到了，现在让我们用热烈的掌声有请陈校长宣布比赛结果……请获奖班级派代表上台领奖。王：有请颁奖嘉宾为他们颁奖…… 吴：有请颁奖嘉宾和他们合影留念。
王：让我们再次用热烈的掌声向他们表示祝贺！
结束语：
吴：诵读经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。何：吟咏经典，让传统文化的智慧支撑我们民族的脊梁。赵：愿五千年文化瑰宝，熔铸在我们的生命里，丰富我们的人生，美化我们的心灵，让经典与我们相伴，让圣贤与我们同行。王：让我们在传统文化的熏陶下，学而修德、思而知耻、行而取慎、成而戒骄。
吴：让中华美德在我们的心中生根、发芽、开花、结果。何：我们坚信，只要我们从我做起，践行道德，弘扬真善美，我们的明天将会更加和谐，更加美好。
王：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，吴：愿十九中儿女豪情满怀，再谱新的乐章！何：尊敬的各位老师 赵：亲爱的同学们，王：遵义市第十九中学第二届校园艺术节经典诵读比赛（合）到此结束。
遵义市第十九中学
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