妈妈喜欢的事作文

妈妈喜欢的事作文（精选11篇）

妈妈喜欢的事作文 篇1

我的伟大妈妈是位家庭主妇，繁忙的我和爸爸，早上一起床，妈妈总是很有精神的为我们准备这、准备那，非常的辛苦，再见时，我都会一直提醒妈妈，请她再多睡一会儿，并且午饭一定要吃，而且还深怕她会无聊，可爱的妈妈总会说：“不会的!你放心，我会去做我喜欢的事!”。我放心的点点头，和妈妈说BYE，BYE!

上车后，我开始思考妈妈喜欢做的事有哪些?听着乐、看书、逛市场……还有什么呢?……啊!对!妈妈最喜欢做的事就是“整理花园”!因为，我发觉妈妈常常会去花市买花、买草。之后，回到家中，就细心的将花儿小草种在她喜爱的盆子中，而我就在旁帮浇水，唱歌给妈妈听，连小鸟也来和我们唱和声!

母女两人谈天时，总是会聊到关于“园艺”的话题。妈妈会和我报告花儿嫩草们的成长日记，而我会和妈妈分析它们的.生存“态度”。例如：妈妈说，那盆石莲花已长出小石莲喽!我就会说，没错!石莲花妈妈总是日夜不休的在照顾小石莲呢!你看!那叶片多青，多美丽啊!哈哈!像这样的对话呀!可是我们一天生活中，必做的事情!是不是很奇特呢?

妈妈喜欢的事作文 篇2

一、说真话、抒真情, 享受表达的快乐

列宁说过, 人类的一切活动都不能离开感情而存在。喜怒、哀乐、爱憎、好恶, 这些感情活动组成了人类的精神世界。作文要反映学生的生活世界、知识世界、心灵世界, 这就要求学生在作文中自然地表达真情实感, 使情感的流露给人真实感、真诚感, 没有附加感。喜怒哀乐, 真情表露, 写实事, 讲实话, 抒真情, 明实理, 不人云亦云, 不随波逐流;合情合理, 恰如其分, 展开联想、想象要合乎生活情理, 抒发感情要恰到好处。具体地说, 要善于体验自身所承受的真诚的关心、爱护, 观察周围生活中的闪光点、动情点, 即发现、领悟人间真情, 从而抒写真实情怀。让我们记住叶老先生的一句话:“只有从儿童心底流出的命题, 儿童才会以极大的兴趣对待它。”

二、我参与、我主动, 体会过程的快乐

1.精心设计训练题目

命题设计是训练体系中的一个关键“部件”, 命题上要下大功夫, 要尽力择取学生日常生活中的实际问题, 做真实的或模拟的训练, 使命题生活化、情趣化, 而且力求有趣味性、诱导性, 能让学生主动投入, 使他们觉得真正有话可说, 有文要写;能使他们“动情”, 从而在一定的情境或有趣、有益的活动中达到训练目的, 而不感到负担。这一点可以借鉴美国的作文方式, 与我国的命题作文不同, 美国教师不定题目, 而是定“场景”。比如:当你乘坐的轮船沉没了, 你漂流到一个荒岛上, 你将怎么生活?任选一个洲, 介绍这个洲的风土人情。美国教师出的作文题显然是必须查参考书, 利用图书馆、电脑查询等多种收集和整理信息资料的过程才有可能完成。奇怪的是, 美国的小学生面对着这些“宏大”作文, 不仅毫无难色, 而且兴致勃勃。实际上, 正是这种知识性、趣味性的作文题, 唤起了孩子们的好奇心、求知欲, 他们是在满足心理欲求的过程中自然而然地运用写作这一工具。

2.改变传统评改方式

作文批改方法很多, 让学生学会自改则是其中效果比较突出的一种方法。如果在教师指导下, 让学生自己掌握评价标准, 自己学会修改文章, 改好文章, 学生就会切实有所得, 有所悟。自改是学生对自己作品的继续深入反思、不断提高的过程;互改是学生相互学习, 相互督促, 相互激励的过程;在自评自改和互评互改过程中, 学生互相协作, 合作探究, 共同成长。广泛而规范地让学生参与自主性作文的评改, 学生由被动的“被评判者”变成了主动的“评判者”, 会产生一种“我的作文我做主”的主人感, “自我的风采、个性、自由就能得到张扬, 作文评改就不再是一种枯燥的‘练习’, 而是一种充满情趣的‘活动’了”。

三、多形式、多样化, 体味活动的快乐

1.活动型作文训练

针对初一新生, 笔者曾设计过一次活动型作文教学的案例, (1) 布置活动内容:本次活动内容是每一个同学到讲台上大声讲三句话。这三句话内容不限, 可以说对新学校的感受, 可以说自己的心愿, 可以谈自己的苦恼, 可以给班级提建议, 可以评论老师、同学等, 但要求真实、健康、简明, 并且一定要出自内心。 (2) 布置活动准备:请大家先思考5分钟, 不要用笔写, 然后按学号顺序上台说, 如果认为台上的同学说得好, 请给他掌声鼓励, 最后大家根据每个人说的内容、说的表情等方面综合评价, 无记名投票选出优胜者5名。活动结束, 进行评比。 (3) 提出作文任务:根据你的体验、感受、想法, 给自己的作文先定个题目, 如我第一次上讲台讲话;新学年, 新愿望;我的建议;谢谢掌声;一次有意义的活动;难忘的作文课;话说勇气, 等等。

2.设计性作文训练

提出某项工作或学习任务, 要求学生以不同形式的文字来表明设想、打算、做法, 同时拟出相关的数种文稿。例如搞一次冲刺中考“百日誓师大会”的设计评比, 要求:①确定活动的主体和形式;②确定邀请对象, 并发出邀请函;③写出活动场所布置装饰的具体要求;④对活动内容及其进行程序作适当安排;⑤写一段主持人的开场白;⑥写一篇学生代表发言稿。这种训练形式有确定的目标, 有具体的设计要求, 又有一定的可行性, 既能大大增强表达的实用性, 激发学生的写作动机, 又能改变为作文而作文的状况。

3.具体情境中的作文训练

做自己喜欢的事作文 篇3

还记得高尔基曾说过的那句话“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”我就是这样的一个人。

从我哇哇落地，我的妈妈爸爸就给我讲故事，虽然那时我听不懂，但我知道了世界上还有这种东西，从那时起我便和书结下了不解之缘。

我就是喜欢看书，家里的书约有260多本，可我还不满足，每个周末都要到新华书店看书，我的妈妈叫我“小书虫”、爸爸叫我“小书迷”，不管怎么样，我就是爱看书。

每当我捧起一本书，好像连九头牛都拖不动。有一次，我买了一本快乐《1+1》作文书，回到家我就津津有味地看起来，这时我的妈妈叫到：“妞，快来吃饭啦！”我嘴里说“就来、就来！”可书中小玛莉后来又怎么样了呢？我又猜不清，我真的特别想知道，只好再看下去。我的妈妈看我原地不动，气得火冒三丈，最后还是她把我拖进了厨房。我食不知味，不甘不愿地吃了起来。脑子里想的全是书上的内容。唉！这个时候吃什么饭呀！

书给我带来的好处多得数不胜数，书中生动的故事情节深深地吸引着我，令我陶醉，我读出了书中的酸、甜、苦、辣。读到伤心处我会流泪；读到欢乐时我会哈哈大笑，总之书的好处是无穷的。

看书看多了，我的作文也提高了、词语也丰富了、连语句也通顺多了。

我喜欢的事作文 篇4

严谨的她教导我

上数学课前，我们必须把昨天写的卷子上交给老师，让老师检查学后的成果。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，数学老师走了进来，用手上的卷子狠狠地拍了桌子，看似某些试卷已破损。原本吵闹的班级一下班的鸦雀无声了。老师生气地说道：“看看你们的作业，真是让人气急败坏，要让我怎么讲下去啊。”接着让同学把卷子发下来，她便立刻在黑板上写了一个式子，让同学起来回答，他们个个都掉了许多步骤，害得老师更生气了，“你们这些人是怎么做数学题目的，数学这东西就是要严谨，严谨啊，不能老是写一步丢一步。”随后，她把改写的步骤一一写了出来，并叫同学们抄一遍在自己的卷子上。

从这件事中，我看到了她把每一件事都做得严严实实的。严谨的她教导我做每一件事都应严谨、有序。

专心致志的她

有时放学回家晚时，经过办公室，会看到她依然在她的岗位上坐着，正在批改我们的作业。

她一手拿着红笔，一手拿着某位同学的作业本，仔细地在批改着每一道题。我看到了，她的眼睛是盯着作业本的，连眼神也亦复如是。她还时不时地用笔勾画着，除了打勾的，还有打差的，细心地改着每一题。有时，她的神情突然变得疑惑不解，嘴里是时不时地说：“这怎么搞的，上课不是讲过了吗，怎么还不会写呢?”

我就站在门的外面偷看，可老师为什么看不到我呢?可见老师改作业时，可以把人拒之门外。

老师真不愧是领导学生上进的人。要说人的学习是刚开始的小孩会爬，那么老师就是我们的母亲，指引我们前进的方向。

我喜欢我们的数学老师，是因为她教会我，做什么事都应细心对待、仔细完成。

做自己喜欢做的事作文 篇5

情于心而溢于外，大有一吐为快之感。于是，写了一篇《等待，是一种幸福》的小稿子，发给了一个“杂文”网站“红袖添香”。

在这篇小稿子中，我就改版后的家乡晚报的各个栏目，逐一进行了介绍，并真实地写出了人们喜欢她的原因。虽然写得朴实，但是真实，充满激情。

发给网站后，点击之高出乎意料：短短七天，点击的人数竟达九千多！好多网友更是羡慕不已我们这竟能出版这么一份“一报在手，尽知天下之事”的报纸。

熟悉的朋友问我，像这篇稿子，这么高的点击率，能拿多少稿费？我笑了，“文章不为稻粮谋”。并不是我清高，也不是我钱多得烧手。做自己喜欢做的事，自娱自乐，有什么不好呢？看到自己写的稿子有那么多人点看，看到许多不熟悉的朋友的留言、评论，能与那么多同仁、前辈推心至腹地地交谈，还不够吗？假如能无意中为家乡的晚报做一次广告，不是更有价值吗？

大千世界，芸芸众生，有人喜爱打球，有人喜爱玩牌，有人热衷旅游，有人喜爱看书，兴趣使然，无高雅与低劣之分。各人能做自己喜欢的事，不是很有意义吗？

最喜欢的事二年级作文 篇6

星期六，是我在青苹果艺术学校学习画画的日子，也是我最高兴的时刻。

首先我把工具准备好:毛笔、墨水、宣纸、国画颜料。好了，现在我要开始画啦!这次老师教我们画龙虾。我先把身体画下来，再画上一段一段的长尾巴，之后是黑黑的大眼睛，紧接着是短短的小脚和大大的钳子，最后是又细又长的龙须。一只只龙虾就这样画好了。看，我画的龙虾一只只栩栩如生、神气极了!咦，好像觉得少了点什么?哦，对了，是背景!我赶紧添上：瞧，一丛丛水草生长在有龙虾的水池里，旁边是水流和一个个又大又圆的泡泡，太好了!又一幅美丽的画卷从我手中诞生了，老师看了看我的画说：你画的不错，但平时还要多注意观察，细节方面还要注意哦!

通过几年的学习，我的感受有很多很多。我觉得只要你用心做了，就一定可以找到画画的技巧。一定要记住：只要认真，什么事都能做好。只要用心，所有的事都会变得简单。画画是开心的，画画是快乐的，让我们拿起手中的画笔，来描绘童年的色彩吧!

我喜欢的事英语作文 篇7

I will go to play the basketball in the afternoonI and my partners happy playingI thought together that will be very joyful.Therefore I most like playing the basketball.

what movement do you like?The movement both may exercise the body and to be very happy.Our together movement!

我喜欢运动，我每天早上跑步，这可能是我最喜欢的运动。

下午我要去打篮球，我和我的搭档玩的开心，我想在一起会很快乐.所以我最喜欢打篮球。

我最喜欢的事作文300字 篇8

记的有一次，我和爸爸在新买的棋上下围棋，大人可真是比小孩厉害得多，我看见了有一个地方可以把爸爸的一颗白棋“吃了”，可爸爸马上就发现了，所以爸爸把他又要下的一颗白棋放在了我准备放的地方。最后，我输了，经过这一次教训，我更加对围棋爱不释手，我只要有空闲的时间都会自己充当黑棋和白棋的下棋者，自己对战自己，一次，我又和爸爸下围棋，这次我进步了许多，时间到了，我“吃”的棋子最多，我赢了。

还有一次，我要出去和朋友一起玩，当时的我恨不得把围棋一起带下去玩呢！

最喜欢的事二年级300字作文 篇9

记得那天是星期二，一放学，我就找前桌借了本厚厚的作文书来看。

回到家后我也就迫不及待的看那本作文选，吃饭时，我是边吃边看书。一吃完饭，我就立马去以最快的速度洗澡，洗完澡，也就有津津有味的看起书来。直到8:30分时妹妹做完作业问我;“姐姐，你今天没有作业吗?”“啊!有唉，完了完了。”我边说边从书包拿出作业，写了起来。直到9点多时才写完作业。这时妈妈叫我和妹妹去睡觉，我看了一眼作文书，偷偷把作文书放到被子里，直道妈妈出了房间，我立马下床拿了手电筒然后躲在被窝里看书。

我喜欢的事优秀作文300字 篇10

8月8日是一个令人难忘的日子，我们迎来了一个万人期盼的在中国举行的奥运会。我也很开心，趁着暑假我们全家每天收看奥运节目。我看过许多比赛项目，有：举重、射击、游泳、排球、体操、跳水等等。

我最喜欢的运动员是郭晶晶。她长得眉清目秀，有一双黑溜溜的大眼睛，鼻子笔挺笔挺，还有一张樱桃小嘴。在女子双人跳板比赛中，郭晶晶与吴敏霞从第一跳开始一路领先，两人配合的相当默契，入水水花效果控制的很小，整套动作完美无暇、整齐划一，最终以343。50的总分获得金牌，为中国军团夺得第四枚金牌。17日晚，郭晶晶在女子3米跳板决赛中，又以415。65的成绩为中国代表团摘得第35枚金牌，这是她在本次奥运会上获得的第二枚金牌，我真为她感到自豪。

“跳水皇后”、“跳水公主”，这些美丽的称号都是指郭晶晶一个人，她就是中国跳水队的领军人物，我真是喜欢她，全国人民都喜欢她。

写最喜欢的事二年级作文200字 篇11

我最喜欢做的事就是每个星期六、星期天做完作业，妈妈放我半个小时的假让我玩电脑，游戏的名字叫“奥比岛”。

奥比岛这个游戏非常好玩，让我做梦都想着它，奥比岛上你可以让你的小精灵帮别人做饭、帮别人烤面包、当清洁工……，我就是这样让它给我挣钱的。如果你想买东西，你可以到淘宝街用挣来的钱买家具，买服装或买礼物送给好友。我的奥比和小精灵都很可爱，我的奥比是黑色的，名字叫赵展小金豆，怎么样，名好听吗?现在我有两个精灵，一个是粉红色，一个是紫色，非常可爱，我想天天玩，可惜妈妈不让，唉!

我一定好好学习，长大后发明一种更好玩的游戏，而且是智力游戏，让别的小朋友玩，希望我的愿望能实现。