301寝室长工作报告(共6篇)
能够在我们宿舍继续担任寝室长我十分的珍惜,我一直希望自己能够更加出色,我在担任寝室长期间所获颇丰,从学业、生活,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的一年。一直以来,本人思想上要求上进,认真学习,工作上团结同学。此时此刻,回望过去的日子,这一年来的生活,点点滴滴,不禁让我感慨万千。因为这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了这些知心的哥们;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。
思想方面。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;关心时事政治,关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策,能认真执行学校的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名寝室长,我始终努力学习、积极工作,在自己进步的同时还不忘帮助别人进步,充分发挥寝室长的模范带头作用。
学业方面。学习目的明确,态度端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研。乐于动手是我的一项优点,我制作的电路板,在排板、焊接上到老师和同学的一致好评。在这一年里,肯动手不仅得使自己的理论知识与实践水平得到进一步增强和提高,而且促进了我和同学之间特别是宿舍室友之间的关系和谐。每当大家一起把一样东西做成功了,这其中乐趣,总会在心充满莫名的成就感。
生活方面。一起爬山,大家互相扶持,大汗淋漓都还感到很尽兴,都在想下一次还要来。一起骑车郊游,体会大自然的清新,倾听大自然的脉动。一起去吃自助餐(哈哈,有个家伙口水都流出来了,是谁咱就不说了哈)„„记得301宿舍一起到新建县参加志愿者工作,那次我们可是代表县团委哦。
其它方面。我们相信综合素质的提高是最重要的。经常一起坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座,提高自身的修养。经常为一个小小的不同观点而大声争论,每次都最后是相视一笑,让别的宿舍感到莫名奇妙,而我们却乐在其中。
寝室作为一个整体,只有大家共同的进步才能代表301的进步。今后,我们都将会再接再厉,在以后的工作和学习中,不断地完善自我,相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我将继续保持并发扬严谨治学的作风,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。
最后祝我的寝室301所有童鞋:学业进步,事业有成。
黄磊
一、前言:
无论我们来自哪个寝室,我们都有一个共同的身份——寝室长,无论是高年级的学长学姐还是低年级的学弟学妹们,我们对大学有多少认识,又对大学生普遍存在的心理健康问题有多少了解呢?我们又如何去营造一个和谐积极的寝室环境呢?现在就让我们来一起学习交流。(该处可以进行提问了解寝室存在的一些问题)
二、寝室或者说宿舍是什么?
宿舍是大学生活的主要场所,大学生活的大部分时间都是在宿舍中度过的。据不完全统计,我们大学生在寝室活动时间除去睡眠,每天仍有5.72小时,寝室生活在大学生的生活、学习环节中居于首位。大学里原来传统的班级概念也就越来越淡化了。而宿舍却不一样,宿舍里面的成员相对固定,在一起的时间也非常多,交流时间长且深,因此宿舍中的人际关系也就相应地成为大学生最重要的人际关系。而且根据发展心理学理论,处于大学生的年龄阶段时,同伴人际关系对他们的心理成熟成长有着非常重要的作用。所以,大学生寝室成员间相互交往与接触的程度是高校其他学生组织无法相比的。
在宿舍里,我们朝夕相处,在密切的交往中,成员间各自的思想特点,个性爱好,品行修养得到充分暴露,也使别人获得深入的了解,往往在不知不觉中发生着相互的影响。宿舍是大学生进行思想交流最活跃,最宽松的场所,也是信息沟通最不受拘束的渠道,大学生在宿舍中的表现可以说是大学生思想、行为与情感的晴雨表。近年来,由于宿舍内部关系不和谐造成的众多高校惨案,使得宿舍人际关系越来越受到人们的重视。而且大一学生走进大学校门已有一段时间,尚不熟悉的关系已转向相熟相知。但同时各自的坏习惯和性格等已由当初因陌生而约束转为随意。
三、马加爵案例分析
马加爵事件始末
2004年在云大宿舍连杀四人引发了轰动全国的“马加爵事件”。
2004年2月23日 云南省昆明市公安局接报后,在云南大学学生公寓一宿舍柜子内发现4具被钝器击打致死的男性尸体。2004年6月17上午9时,云南省高级人民法院裁定核准了昆明市中级人民法院以故意杀人罪判处马加爵死刑,剥夺政治权利终身的刑事判决。宣判结束,马加爵即被押赴刑场执行死刑。云南省高级法院经复核认为,马加爵无视国家法律,因不能正确处理人际关系,因琐事与同学积怨,即产生报复杀人的恶念,并经周密策划和准备,先后将4名同学残忍杀害,主观上具有非法剥夺他人生命的故意,客观上实施了非法剥夺他人生命的行为,已构成故意杀人罪[1]。在整个犯罪过程中,马加爵杀人犯意坚决,作案手段残忍;杀人后藏匿被害人尸体并畏罪潜逃,犯罪行为社会危害极大,情节特别恶劣,后果特别严重,应依法严惩。马加爵的辩护人关于马加爵认罪态度好,有悔罪表现的辩护意见虽然符合事实,但马加爵罪行极其严重,对其不予从轻处罚。一审判决定罪准确,量刑适当,审判程序合法。遂作出裁定,核准昆明市中级人民法院以故意杀人罪判处马加爵死刑。
马加爵事件反映出的社会现象
1.人都是善恶并存的,我们要懂得警觉人性中的恶,人们要想实现利益最大化,需要做出一定的自我约束,因此,日常生活中,人人都做了大量的扬善抑恶的努力,所以,我们轻易不会看到人性中恶的一面。避免这种恶的方式很多,最简单的就是立刻脱离刺激环境,以及绝不在情绪冲动时做决定。当然,仅有这点远远不够,还要从根本上解决问题才对。
2.与马加爵过度的“去圣化”倾向有关,因为过度的“去圣化”倾向,而丧失了人所拥有的一种最基本和最健康的本能:悲悯之心。他自己也因此失去了最后的机会,偶然就这样成了必然。一个人,常常是因为不懂得珍重自己的生命,而轻视别人的生命,并最终毁掉自己。
3.马加爵没有做人的原则和底线伦理,具备底线伦理有助于形成道德焦虑,也就是会使人在考虑是否伤人的时候产生强烈的担心、害怕和不安,这种感觉往往可以有效制止一个人的恶行。
4.不懂得用建设性方式帮助自己。人要确立建设性帮助自己的理念,使自己进入解决问题的良性循环。因此,假如一个人以贫困为由而采取反社会的行为,是自己去选择被贫困和社会不公正的第二次伤害。
5.缺乏一些基本的有助于人健康发展的人格特点。此外,在现实生活中还有一个重要的人格特点是:同情能力,也就是设身处地为别人着想的能力。
6.学生缺乏最基本的自我保护常识。人与人相处,如果发生了冲突,一定要就事论事,实事求是,绝不翻旧账,这是最容易激怒对方的事,尤其是不能戳别人痛处,这最容易让别人恼羞成怒,怒不可遏。
7.马加爵缺乏社会支持系统。每个人从客观上都存在一些天然的社会支持系统,如父母、老师、领导等,他们都有支持我们的基本义务。如果一个人平时有良好的人际关系,那么,他的亲朋好友在他需要时,都会成为乐于支持他的人。
四、寝室心理健康的重要性
得出影响寝室人际关系因素主要有三点:一是独立生活能力与集体生活经历,二是个人性格与习惯,三是沟通。每个学生性格不一且都存在不良习惯,但若有集体生活经历,懂得在集体中调整自己,主动进行沟通与合作,主动调节宿舍氛围,定能处理好寝室人际关系。但若有其中某一环的缺失,寝室各人性格与生活习惯产生冲突而不及时处理,默默忍受,会使寝室人际关系常处于紧张、尴尬之中。
有研究者将宿舍关系划分为五种:“和谐型”、“弱和谐型”、“松散型”、“小群体型”以及“失控分裂型”。在这几种宏观的宿舍关系下,微观的成员关系分为:友好关系型、思想封闭型、孤立与孤独型、对立关系型四种。这些人际关系类型的不同,对大学生的心理影响显然也有好有贬。和谐的大学生宿舍人际关系可以让宿舍成员获得一种归宿感,可以更深刻地体会到自身的价值,从而激发人的积极性和创造性,促进大学生的心理成长。相反,宿舍关系不和谐,会让人感到压抑、焦虑、烦恼,从而阻碍了人的潜能的发挥,影响学生的学习与生活。因此,宿舍人际关系的好坏,不仅直接影响到大学生的身心健康,而且还会直接影响到他们大学期间学习和工作的成败。总的来说,宿舍人际关系对大学生心理健康存在以下一些影响:
积极作用有:家的功能、社会化的作用、促进心理成熟 存在的问题及原因:
虽然宿舍对大学生的心理健康成长有着非常重要的作用,但是宿舍人际关系问题却是困扰大学生健康成长的一个主要问题之一。这些问题有很多种,例如打扰了别人睡眠、打扰了别人学习、怀疑别人拿了自己东西、被人排挤等等,这些人际关系问题对大学生产生的影响是非常消极的,有的大学生不愿回宿舍,有些心情由此抑郁,有些表现具有强烈的攻击性,最糟糕的甚至可能走向轻生或者发生恶性的报复事件等等。究其原因,这些问题主要源于以下几个方面:
1.自我为中心思想的存在 2.自卑与自傲心理 3.处理人际关系技巧的缺乏
还有很大的一个问题,就是学生还不懂人际交往技巧a大学生们刚刚由一个依赖父母老师的中学生变为一个比较独立的大学生,在为人处事方面缺乏一些基本技巧,他们相处的时候更多是凭自己的感觉,遇到冲突矛盾时不能合理解决。例如很多同学感觉到“很想和舍友交流,但是我不知道该说什么”,“当舍友对我有误会,我不知道怎么处理”等等,都反映学生在人际关系方面还是存在很多不足的。所以,当有宿舍矛盾发生的时候,很多大学生都感到心有余而力不足,想改变现状,促进宿舍关系融洽,却不知道从那里着手,最后使一些完全可以避免的矛盾和冲突变得更加恶化。营造和谐宿舍人际关系,促进大学生心理健康成长
要发挥宿舍人际关系对大学生的积极影响,避免消极影响,就必须采取一定措施,增强宿舍凝聚力,让宿舍人际环境成为学生一个有力的社会支持系统。总的来说,这些措施可以归纳为以下几点:
1_开展以宿舍为单位的活动,增强宿舍凝聚力
大学生对宿舍的观念相对要强于班级的观念,所以要创造良好的宿舍文化。首先要增强宿舍凝聚力,通过以宿舍为单位开展各类丰富多彩、积极向上的宿舍文化活动,如:宿舍文化大赛、各类文娱体育比赛等,既让学生感到生活充实,又能增强相互之间的感情和团结协作意识。宿舍是大学生学习的场所、休憩的空间和交流的中心,学校应努力营造出一个良好的宿舍文化氛围,充分发挥文化育人的作用,把学生宿舍办成文明、卫生、优雅、舒适的大学生之家,让学生对宿舍有一种认同感和归属感。事实证明:一个具有良好文化氛围的宿舍环境是产生良好宿舍人际关系的重要外界条件之一。
2.培养学生良好人格与积极情感
前面述及,影响宿舍人际关系的原因之一是个人中心主义和自卑自傲等负面情绪。但是人总是有欲望的,个人中心主义的人容易将通过比较激发出来的“动力”散发到嫉妒、攀比、磨擦上,所以需要对他们进行一个人格心理的教育,正确评价自己,跳出自我的圈子,学会换位思考,努力让他们成为一个心胸开阔、思想成熟的人,从而可以把由于与他人比较产生差距而激发出的“动力”用到充实自己、提高自己上来。要让他们将视野放开阔一些,树立远大理想与抱负,“志当存高远”,培养一种以优秀者为榜样,通过自己的勤奋努力去赶上和超过别人的正常的心理。
3.学会更多人际交往技巧
首先应该让学生懂得换位思考。换位思考是指将自己设想为对方角色,设身处地地为他人着想,站在他人的角度看待和处理问题。心理上的角色互换是消除猜疑、嫉妒心理的最好方法。大学生宿舍成员之间种种心理障碍的产生,实际上多半原因是因为别人没有满足自己的需要,或觉得别人需要的满足超过了自己而引起的。这种心理反应,往往是以自我为中心,带有很大的主观片面因素。如果能与别人进行心理互换,将自己置于对方角度,处处为他人着想,那么宿舍成员之间的各种偏见和误解都会因此而“烟消云散”。
总的来说,和谐宿舍人际关系是大学生心理健康教育的重点,宿舍在大学生心目中有远高于学院或者班级的地位,所以,如果能够抓好宿舍关系这个环节,那么整个学校的心理健康教育与咨询工作将能够事半功倍。因为良好的宿舍关系可以给很多有心理问题的学生提供一个相当强大的心理支持系统,让学生在受到挫折、感受到压力或者心情郁闷的时候有个支撑点,能帮助学生摆脱各种困挠,走向积极。
五、寝室长的工作职责
密切关注寝室成员的动态,了解寝室成员的外出和异常情况,对于发生的紧急或异常情况要及早发现,并向班委报告,必要或紧急时可直接向辅导员汇报,并协助处理。
积极带动寝室成员锻炼身体,开展阳光体育运动,提高寝室成员的身体素质;关注寝室成员心理健康问题,及时了解寝室成员的心理动态和精神面貌,动员并组织寝室成员参加心理健康活动,支持并配合心理委员的工作,促进学生心理健康发展,发现异常情况及时向辅导员报告。(结合案例)
六、感想与总结
您好!
我是初中一年级(xx)的xxx,是xxx寝室的寝室长,我在这里跟您说一声抱歉,我作为寝室长,竟然没有做好工作,也跟您来检讨自己。
我刚升入初中,这也初一第一个学期,我第一次当寝室长,我这是您直接任命的,我对此很是开心,因为老师您信任我,才会让我去做寝室长的,对这份工作我也是有些喜欢的。只是我刚当寝室长,很多事情都还不太会,处在初学状态,所以工作时难免就会做得不是很好。就在我管理寝室一个月后,我工作就有些没有做好。学校有领导下来审查工作,所以学校就让我们把整个校园都大扫除一遍,自然寝室也是必须的,但是在那一天搞大扫除的时候,我们寝室八个人,就只有三个人在搞卫生,一半人都不到,卫生自然也就搞得不是很好,上面领导看到我们寝室这个样,寝室被批评了。所以后面老师您也被年级主任拉过去训了,回来问我的时候,我都不知道怎么说,因为这不仅仅是因为人少没有搞干净,而是因为我寝室长工作没到位才导致的。
大扫除前一晚上,老师您把我们这些寝室长都叫过去通知这件事情,您着重的说这次大扫除很重要,要重视,但是我听了后回头就忘记了,因此就没有及时把事情告诉给寝室成员,结果在第二天搞卫生的时候,也就只有几个人跟我在一起搞,是因为我没有足够的重视,所以成员也就主动的认为不重要,这还是取决于我平时在管理寝室的时候太松了,没有严格管理,平时他们搞卫生就很懒散,我也就说说,就不管了,导致他们日益懒惰,这都是我这个寝室长没有做好,所以这次事情才会变得这么严重的`。这重要还是由于我是第一次管理人,没有经验,而我又是一个很容易心软的人,他们认错了,我就没有再追究了,我在他们面前就没有威严,所以他们就很嚣张。
这次大扫除给了我教训,我以后都不敢没把通知做到位了吗,也不敢在管理他们的时候放松了,作为寝室长,责任本就很大,第一天工作的时候就应该要意识到的。我希望老师能够继续信任我,我这次是因为经验不足,经过这次我得到了一些经验,我相信以后一定能够做好的,绝对不辜负您让我担任寝室长的这工作。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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8.工作没做好的检讨书
一年来,在各级领导的亲切关怀下,在全体师生的共同努力下,我校各项工作均取得长足的进步。我校先后被评为教学工作先进学校,教书育人先进单位,安全工作先进单位。
xx——xx学年第一学期,我校教学成绩居全x第x名,其中x年级语文居全x同级科第x,x年级数学居全x同级科第x,x年级语文居全x同级科第x,x年级语文居全x同级科第x,x年级数学居全x同级科第x,x年级语文居全x同级科第x,x年级思品居全x同级科第x,x年级思品居全x同级科第x,x年级科学居全x同级科第x,x年级思品居全x同级科第x。多数学科居全镇同级科前x名。学校整体工作居全x前列。
一年来,我校在抓好教学工作的同时,充分利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、清明节、五一劳动节、端午节、儿童节等重大节日,对学生进行尊敬师长、热爱祖国、热爱劳动、热爱家乡、热爱学校、热爱班级等方面的教育。同时,还教育学生节约用电、节约用水、节约用纸,培养了学生的节约意识,取得了较好的育人效果。
一年来,我校制定和完善了各项工作制度,严格按课程计划要求开展教学,开齐课程,上足课时。狠抓安全工作,层层签订安全责任书,落实路队管理,经常对学生进行安全教育。坚持政治学习、业务学习,超周备课 、周前会制度。抓好行风建设,开展了“师德承诺”“践行滕州精神”活动。
在学校建设方面,维修了部分校舍、更换了部分老化的线路、加固了院墙、粉刷了墙壁和门窗、植树100余棵,花木余株。
当然,以上取得的成绩与各级领导的关怀和全体师生的努力是分不开的,与领导的要求还有一定的差距,还存在着校园环境有待改善,内部设施有待充实,教学方法和教学手段有待提高等方面的问题。
2010至2011学校长工作述职报告
宜昌市上海中学校长
施红
一、学校工作简述
一年来在全体班子成员的精诚团结和老师们满腔热情的支持下,以“内强素质,外树形象、从严治校,创建特色为奋斗目标,实现了小溪塔二中的完美谢幕和上海中学的亮丽登场。一年来主要做了以下工作:
加强队伍建设,提高服务质量
发挥党支部的核心作用和党员的先锋带头作用,积极加强教师队伍建设,提高了全体教师为学生、家长、学校服务意识,乐意为学校奉献,取得了较好的收效。学校党支部2010年7月被街办授予五好基层党组织称号。2009年学校被街办中心学校授予学校工作考核先进单位、先进工会组织,全区教育宣传先进单位和师德教育先进单位。刘远芳被评为区师德模范。全区建国60周年师生艺术展活动学校文艺表演获一等奖,职工运动会获中心学校第三名,取得了历史性突破。
强化教师培训 有效开展高效课堂活动
学校注重教师培训和教科研研究力度。鼓励教师积极参加校本和校外培训及城乡校际交流,打造高效课堂,提高课堂效益,增强自身素质。学校用于此项费用达3.5万元。各学科组积极开展教学研究活动,取得较好收效。学校综合实践课校本案例研究课题获省表彰,韩主任获展示课一等奖及课题先进个人;同时,学校被授予国家社会科学基金十一五规划课题与课题《初中化学学业评价标准》实验研究实验学校,我校承担的子
课题已通过专家评审和国家级正式结题。学校还获得城乡帮扶先进单位。
树立质量意识,狠抓教学落实
学校有效实施年级管理,强化质量意识,加强教学研究,教学质量不断提高。在生源质量非常不利的情况下,通过老师们的努力仍然保持了较高的水平,中考上重点线32人,较好的完成了中心学校下达的任务。12位教师获教学质量先进教师称号。7个学科获区学校教学质量先进学科组,进入全区前六。
加强规范教育,促学生文明素质提高。
学校注重加大升旗、广播、专栏对学生的宣传引导教育力度,强化安全教育,适时开展学生的各种激励评选和有益活动,组织开展爱湖北爱家乡演讲比赛、文明伴我行社区服务、优秀征文等活动促使学生的行为有较大改观。本学校被授予交通安全文明学校。
强化后勤服务,让老师舒心
努力改善和提高教师工作环境和福利待遇,牢固树立后勤保障一线教学顺利进行的理念,加强后勤管理和建设,是学校管理的另一个重要任务。一是按规承包商店门面,不讲私情不减费用;二是加强食堂经营管理,扭亏为赢;三是不断增加教师锻炼身体器材,让教师工作好,活动好,定时召开教职工运动会和学校联谊会,增强交流与合作;四是努力提高教师福利待遇,与过去相比有了明显改善;五是积极克服困难加速新学校的建设,提高档次,扩大规模,确保了上海中学九月一日顺利开学,为师生创造一流的工作环境和学习环境。让学生学习快乐,让老师工作开心。
二、本人工作述职
一年来,在上级领导的关心、重视和老师们的大力配合下,更增添了自己工作的信心和决心,通过大家的共同努力,使学校各方面工作有了新的进步。
一是本人有大局意识,积极参加思想政治学习,维护党的决议,政治立场坚定,带头执行学校的规章制度,努力做到认人为贤,民主决策,按规办事,认真办事,公正廉洁,勇于承担责任。学校一年无信访案,学校平安和谐。(自评5分)
二是具有符合岗位任职知识。本人积极参加职后进修,数学本科毕业,注重继续教育,且有校长上岗合格证和提高培训结业证。办学思想清晰,目标明确。在全校管理中牢固树立以师生为本,创新适宜师生发展的教育的办学理念,紧紧围绕学生文明、师生上进、教育高质、管理高效、市级一流、省内知名的办学目标,努力营造师生合作、争先创优、乐于奉献的校风和和谐精管,博学上进的校园文化特色。尽全力把学上海中学办成夷陵教育的亮点。(自评5分)
三是具有一定的业务工作能力。在教学上能刻苦钻研,积极参加学校教科研活动,深入课堂第一线听课达50节以上,深入各年级质量分析会,共同研究学校教学工作。第五届数学学科带头人,多篇管理和教学文章在区级以上交流和发表。在主管工作上能坚持做到有计划、有创新,加强社区资源协调和利用,促进学校不断发展。(自评15分)
四是坚持贯彻党的教育方针,依法治校。本人在升旗和大型集会、一周教职工例会中,坚持对师生进行安全法制教育和职业道德教育。一年来学校先后被评为师德教育先进学校和学生交通安全文明学校。(自评5分)
五是学校管理进一步加强,综合效益开始显现。在管理中本人始终坚持公平管理原则,制度管事,人格管人,尊重教师,尊重劳动的管理理念。一方面学校有省级骨干教师一名,市级学科带头人2人,区级名师4人。学校想办法落实了名师的相关学习资料费补助,并鼓励他们发挥带头作用。同时,要求教师在工作中积极创优,规范教学行为。二方面坚持德育与教学工作并重,每月都分班举行教育教学总结会和学校期中期末表彰大会,育人环境和氛围不断优化。三方面财务、群团、后勤工作服务不断规范,教代会保障有力,招投标公开、公正,集体决策,受到建设局、教育局、财政局好评。(自评18分)
六是办学水平逐年提高。全体教师都能按照学校的要求关注每一个学生的发展,让每一个学生力争进得来,住得下,学得好,学校“五率”达到上级主管部门要求,综合办学水平不断提高。
七是体卫艺信息技术同步发展。积极组织教师和学生参加各种活动,韩永慧,王敏等多名教师在区级以上竞赛中获得省市区一、二等奖,32名同学上三峡高中,200多名同学获学校奖学金等多种荣誉称号。(31分)
三、努力方向
成绩的取得是上级领导关心和全体教职工共同努力的结果,我们将会记住历史,不断开创新未来。新的学我将和老师们继续手牵手、心连心,共同努力奋斗,抓住发展机遇,把我们的新学校宜昌市上海中学建设好,发展好,全力打造市标准化合格学校和市级综合效益一流学校,不辜负区委区政府对我们的希望和重托。
按照县局党组的工作分工,我协助局党组主抓党风廉政建设和纪检监察工作,并按照安排抓好队伍建设和今年的基建项目、大宗物品采购。从这一年的工作情况看,我能够结合自己分管和安排的工作,始终按“三个代表”的要求,兢兢业业,忠于职守,自觉履行一名国家公务员的职责;从全局在党风廉政建设和反腐败的工作情况来看,势头良
好。这与多年来局党组持之以恒抓好廉政教育和防范分不开。在我分管的工作范围内出现稳定的工作局面,这得益于全局有一个良好的工作基础、得益于有一个以局长负总责抓党风廉政建设的核心力量,得益于党组一班人的理解和支持。一年已过,我把工作情况述职如下。请审议。
(一)按照工作分工认真履行好职责,认真抓好全局党风廉政建设和纪检监察工作。年初以来,我按照市局党组和县局党组的工作思路,继续把抓好对全局干部职工廉洁勤政的事前教育和防范放在首位,落实好纪检监察部门作为党组坚强后盾的作用,切实履行“保护、教育、监督、惩处”的四项职能,确保全局以“依法治税、从严治队”的目标得以实现。年初以来,我严格按照市局、县局党组和XXX纪委的工作要求,抓住重点、协调组织,完成了七个方面的工作。一是部署修改完善了2005年全局的党风廉政建设责任书,将党风廉政建设的各项要求量化为各个考核体系,局长、分局长、股长以及其他干部职工层层签定了目标管理责任书,在日常的工作中抓好重点岗位、重点工作环节的考核,并且注重对责任书各项、各条的监督检查和落实。二是按照市局抓文明服务的要求,完善各项规章制度,按照勤政廉政的要求抓好检查落实。三是在党组的统一领导下加强了党风廉政和纪检监察方面的制度的检查和督导。今年重点抓好了国税部门狠刹“五风”,教育全局干部杜绝赌博等不良行为。四是有效开展对税收执法权和行政管理权的日常监督制约,对税务人员在行使公务过程中的服务态度、服务质量、政策水平、廉洁自律等进行全方位的监督检查,对重点部门的重点工作流程实施了有效的监督制约。五是积极受理社会各界的信访举报,切实保护纳税人的合法权益,并保证税干依法行使职权。及时责成相关部门和人员对出现或可能出现的问题作防范和整改。六是按照各级的要求协助开展好行风评议检查工作。七是对在全县一般纳税人和发票用户中开展“廉政公约”活动进行部署安排,完成了宣传动员、组织实施和总结考核等过程,共计签定公约400余份。
(二)抓好队伍建设工作。按照工作分工,我具体分管监察、人事和信息中心工作,协助局党组开展机关党务,工会、妇联、共青团等工作。今年以来,我对全局的队伍建设方面作出认真思考,找准突破口,加强引导和示范,力图在队伍建设上有所突破。一是在工作和学习中,教育和引导全局职工进一步树立创新意识和责任意识,在努力作好本职工作的同时展示自我,在工作和生活中以自身行动构建先进国税文化;二是组织实施了保持共产党员先进性活动。按照县委的统一部署,我局列入了第一批开展保持共产党员先进性教育活动,从2月20日开展动员活动以来,始终围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求,坚持规定动作不走样,自选动作有特色,切实加强领导,精心组织,周密部署,环环相扣,推动了整个教育活动健康开展。29名党员干部受到了教育,达到了“五个更加”。在活动中,我们严格按照实施方案,做到了全程系统化、步骤程序化、方法重点化,突出“三抓”,即抓组织、抓关键、抓机制,确保先进性教育活动扎实开。全局的教育活动得到了县委的肯定,被督导组推荐上报表彰为先进集体;三是扎实协助开展精神文明创建活动。为了在完成今年被省局表彰命名为文明单位,我在单位的软件和硬件上做了大量工作,通过了省局的检查验收;加强对工会、妇联、共青团的领导,积极组织开展职工文体活动;四是认真抓好单位人员的政治业务学习。今年以来,重点抓了对中纪委五次全会、党的十六届五中全会精神的学习,参与抓了对“推综”知识的培训、NIT中级证书考前培训以及“六员”的培训,通过以考促学,收到了较好的效果。
(三)认真完成局党组交给的其他工作。今年安排给我的一项重要工作就是抓好单位的基建工程和领导大宗物品采购领导小组对单位的相关设备作透明采购,我严格按照相应的规定执行,严格把关、精打细算、多方协调,按质按时完成了基建项目;在全局紧张投入的推综工作中,我按照要求,在思想和组织上提供保障,让“推综的十大精神”在我局得到显现,确保了工作的圆满完成;在对信息中心的分管中,我加强学习,提高工作预见性和工作能力,加强对网络安全的领导,使信息技术在税收工作中发挥了越来越重要的作用,全局的信息工作得到了平稳健康的发展。
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