配电班2015年工作总结（精选11篇）
一年来，配电班全体成员在所长的带领下，按照公司的各项制度严格要求自己，转变工作理念，改进工作态度，认真履行职责，思想作风端正，工作作风踏实，求精务实，开拓进取，在这年终岁尾之际，现对过去一年的配电班工作汇报如下：
一、在职业道德方面：
配电班全体班组成员深入学习，贯彻落实职业道德的重要思想，树立起科学的发展观，进一步明确职业道德对于企业的重要性，通过学习全班人员深深的体会到了职业道德才是协调职工与同事、职工与领导之间关系的法宝，从而大大的提高了企业的竞争力。配电班全体班员的整体道德素质有了质的飞跃，班组凝聚力大大的提升，工作效率大大的提高，每位班组成员都能切实履行岗位职责，认真负责自己的本职工作，促进了各项工作的顺利开展。
二、在具体工作方面：
配电班克服了人员少任务重等困难，圆满完成了各项工作：
1、加强配网的设备管理
第一，认真做好所属设备的巡视和消缺工作，春秋两次对所属7条线路35个村（区）进行检修，出动人员54人次，检修电杆1490基，发现并处理一般缺陷30处；积极开展日常巡视，其中高压巡视7条线路22次，出动44人次，发现一般缺陷1处，处理完成1处；低压巡视35个村（区）66次，出动132人次，发现一般缺陷7处，处理完成7处。保证了电网的安全可靠运行。
第二，积极组织开展安全大检查、安全活动工作，对高压用户开展安全检查2次，没有发现安全隐患；组织安全活动45次，出动2000余人次；班组安全活动44次。有效的保证了用户和班组成员的安全。
第三，加强电网运行的日常管理，积极开展电压检测仪和无功补偿装置的巡视工作，对电压检测仪巡视33次，出动人员66人次；对电容器巡视11次，22人次，操作10回；结合配电设备早、晚峰负荷测量和电压测量，及时调整公变档位，使公变保持安全高效运行，进行一二级漏电保护器测试10次，全部测试成功有效。保证了电网的效率运行。
第四、从精细处入手开展故障抢报修和业扩工作。1-11月份共处理辖区抢修11次，报修1590次，其中95598转672次，一般918次，未产生有效投诉，用户满意率100%。1-11月业扩完成高压46户47台5190KVA、低压116户428.77KW的增容任务；均在规定时间内完成，确保了十项承诺的具体要求。
第五，认真负责搞好电费回收和线损管理工作。通过及时安排的巡视、秋检工作和开展多方面的宣传。工作1-10月份完成供电量
千瓦时；高压线损率平均完成%，低压线损率平均完成 %；电费共计
元，回收 元，电费回收率%。完成了年初制定的具体目标。
第六，提前谋划、精心部署确保各类工程按时保质的完成。安全用电村改造工程已完成2个村150个电表箱的任务；新农村改造工程已完成4个村445个电表箱的任务；农网大修工程对5条线路已完成更换导线2100米，拉线186套，开关30处；计量完善工程已对10个村更换计量装置14套；低压治理工程已对3个村更换2台变压器，共计260KVA，改造低压线路395米；周通换线改造工程完成更换导线560米；邓庄线路改造工程完成更换高压电缆70米；大城线路改造工程完成395米。以上工程均保质保量完成。
第七，严格遵守安全生产纪律，加大配电抢修和日常维护中现场的安全工作，杜绝违章行为，积极开展创建“无违章班组”、“无违章个人”活动，对现场进行不定时抽查8次，未发现违章现象，班组成员切实把安全措施落实到了实处。
第八，认真建立和完善配电设备基础台帐，每年对设备台帐类资料进行更新，每月对设备运行和维护资料进行整理，保持了4大类52种资料数据的最新化和及时化。第九，班组内开展业务技能大比武活动，充分利用了所内的练兵场，组织人员尤其是新上岗人员进行实践业务培训，共培训新上岗人员4人，使班组人员的整体业务素质有了明显的提高。
第十，积极完成领导安排的其他工作。
2、做好电力设施的保护工作。
一年来，班组成员对11个村进行安全用电宣传，出动44人次，发放宣传材料4000余份，向社会、向用户宣传电力设施保护的重要意义。班组成员在日常工作中不断完善电力设施保护的组织措施和技术防范措施，规范了各类安全标示，警示标志，特别是对施工工地附近、交通道口和居民区等处的电力杆塔、拉线、配电箱等设施采取积极保护措施，截止目前共处理线下树9600余棵（高压7900余棵，低压1700余棵），规范补充各类标志标示38处，7条线路共安装完成驱鸟器350套，在很大程度上保证了电网的安全运行。
3、重视现场管理，全力配合降损工作。
现场管理包括勘察、验收及多种形式的现场调查等方面的工作。每一次勘察或验收，我都要求班组成员认真负责，不能局限于做记录，而要真正参与进去，该把关的严格把关。对其他现场工作，无论是调查某些线路、台区，还是调查公用配变的负荷情况，我都坚持实事求是、力争将真实的第一手资料调查清楚，为领导的决策提供可靠的依据。
三、在需要改进的方面：
随着科技的发展，电器设备的日新月异，我们要努力学习业务技术，通过不断学习提高自身素质，更好的为党为政府为广大用户服务。
全班成员都能够发扬任劳任怨埋头苦干的奉献精神。都能够按时完成或提前完成领导交办的各项工作任务。展望邻近的2011年，我们班全体成员会更加努力，认真负责的对待每一项工作，相信我们会更好的完成领导交办的各项新任务，迎接更新更严峻的挑战！
一、严格依法行政
规范行政执法行为。认真贯彻落实《动物防疫法》《重大动物疫情应急条例》《兽药管理条例》《生猪屠宰管理条例》《病原微生物实验室生物安全管理条例》等法律法规。
加强立法研究, 推动兽医法律法规制订与完善工作。全面履行法定职责, 加快推进兽医综合执法。加大执法人员培训力度, 加强行政执法资格考核管理, 有序开展官方兽医资格复核。健全行政执法和刑事司法衔接机制, 防止有案不移、以罚代刑问题发生。贯彻落实《农业行政处罚案件信息公开办法》, 在职责权限范围内主动公开行政处罚案件信息。推行动物检疫痕迹化管理, 严格跨省调运动物检疫监管。开展专项整治活动, 严厉打击出售、贩卖病死畜禽, 转让、伪造或者变造检疫证明、检疫标志、畜禽标识, 私屠滥宰、注水或注入其他物质, 以及制售假劣兽药、违规使用标签说明书, 未经批准采集重大动物疫病病料、从事高致病性病原微生物实验室活动等违法行为。
二、加强兽医体系能力建设
(一) 推进信息化建设
实施《兽医卫生信息化技术规范代码规范 (试行) 》等4个技术规范 (农办医〔2014〕61号) 。推动建立兽医卫生信息平台和资源共享机制, 促进各环节监管信息互联互通, 提高动物疫情监测预警、应急指挥管理、动物卫生监督执法、兽用生物制品监管、畜禽屠宰行业管理、执业兽医考试和兽医队伍管理等领域和环节的信息采集、传输、汇总、分析和评估能力, 逐步形成从养殖到屠宰全链条兽医卫生风险追溯监管信息体系。
(二) 完善实验室网络体系
结合本地区实际, 加大区域内各级兽医实验室建设力度, 提升软硬件水平。集成、整合、优化兽医研究机构、高等院校和企业资源, 完善国家参考实验室、重点实验室、专业实验室、大专院校以及大中型企业兽医实验室网络体系, 推动形成分工明确、布局合理的兽医科研、动物疫情监测和流行病学调查实验室网络。
(三) 加强兽医队伍管理
加强官方兽医培训, 强化乡村兽医登记、培训和从业管理, 做好2015年执业兽医资格考试工作。整合大专院校、科研院所、动物诊疗机构、企业和专业合作组织、行业协会等方面资源, 推动构建公益性与经营性服务相结合的新型兽医服务体系。
(四) 提升风险控制能力
围绕重大动物疫病防控, 加强区域化管理, 推进无规定动物疫病区和生物安全隔离区建设。探索实施风险管理措施, 严格限制活体动物从高风险区向低风险区移动, 防止动物疫情传播扩散。
三、强化动物疫病防治
(一) 加大优先防治病种防控力度
认真贯彻落实《国家中长期动物疫病防治规划 (2012-2020年) 》。实施国家动物疫病监测与流行病学调查计划, 科学开展病原学监测, 严格疫情报告和举报核查, 全面掌握辖区内重点动物疫病流行情况。加快推进马鼻疽马传贫消灭工作。大力强化口蹄疫、禽流感、布病等优先病种防治, 继续开展动物疫病强制免疫, 切实做好免疫效果评价。继续推动种源正向监测净化。统筹做好生猪腹泻等常见多发病防控。
(二) 加强人畜共患病防控
按照人畜同步、分类指导的原则, 做好布病防控工作。开展《全国预防控制血吸虫病中长期规划纲要 (2004-2015年) 》《防治包虫病行动计划 (2010-2015年) 》终期评估, 推进血吸虫病、包虫病达标验收工作, 切实巩固和扩大防治成果。指导做好奶牛结核病监测净化工作。
(三) 防范外来动物疫病
健全外来动物疫病监测制度和突发疫情应急处置机制, 加强非洲猪瘟、疯牛病等外来动物疫病风险监测预警, 做好技术储备, 推进跨境动物疫病联防联控, 促进外来动物疫病防控关口外移。
四、推进病死畜禽无害化处理机制建设
贯彻落实《国务院办公厅关于建立病死畜禽无害化处理机制的意见》, 加快病死畜禽无害化收集处理机制建设。制定实施病死猪无害化处理监管工作细则, 开展病死畜禽无害化处理机制宣传月活动, 严格按照标准申报病死猪无害化处理补助经费。
五、促进畜禽屠宰行业发展
(一) 推进市县两级屠宰监管职责调整
积极与机构编制等部门沟通协调, 加快推进市、县两级职责调整, 注重职责交接质量, 尽快形成上下贯通的屠宰监管体系。
(二) 加强畜禽屠宰行业管理
加强生猪定点屠宰企业监管, 严格落实屠宰企业产品质量安全主体责任, 加强屠宰证章标志管理, 健全屠宰环节病害猪无害化处理监管制度, 组织做好屠宰环节“瘦肉精”监督抽检。建立统计信息员队伍, 进一步完善畜禽屠宰统计监测制度, 优化统计样本, 及时报送统计信息。及时研究屠宰产业发展新情况新问题, 及时预警预判处置行业内存在的各种风险。
六、强化兽医药品和兽医生物制品监管
(一) 加强兽药和兽用生物制品质量监管
做好兽用疫苗生产、供应以及质量监管工作, 完善飞行检查、监督抽检、批签发等监管措施, 创新抽样机制, 扩大经营、使用环节抽样比例。继续实施《兽药质量监督抽检计划》, 强化检打联动, 严厉打击假劣兽药。贯彻实施从重处罚公告, 从重处罚兽药违法行为, 及时上报重大案件查处情况。继续实施兽药产品标签说明书规范行动, 加大违规标签说明书查处力度。完善国家兽药产品追溯信息系统, 实施兽药产品追溯管理。
(二) 规范兽药使用管理
贯彻《兽用处方药和非处方药管理办法》, 实施《动物及动物产品兽药残留监控计划》和《动物源细菌耐药性监测计划》, 开展兽用抗菌药专项整治, 规范兽药经营使用行为。
七、加强兽医卫生宣传
一． 指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十八大、共青团第十六次人民代表大会以及两会精神，贯彻落实科学发展观，以班级建设和发展为重点，以提高团员综合素质为根本，以团课的先进教育为契机，全面开展团支部的各项工作，努力开创团建工作的新局面，为把班级建设成优势集成特色鲜明的优秀班集体，提供坚实的组织保障。
二． 团支部建设
团支部是团的最基层组织，与广大团员青年保持着最直接、最广泛的联系，是团的全部工作的基础和显示终端，团支部在团的基层建设上的重要地位和作用，是团的上级组织无法替代的。因此必须下大力气搞好团支部的建设。
1.组织建设
经过半年的团支部建设，我们已经成为了一个较为成熟的组织，大家齐心协力，共同为班级建设做出贡献。根据学院的需要和支部发展的需求，在坚持民主原则的基础上，充分征求了本班同学的意见民主选举了材料15级二班团支部成员。
材料15级二班团支部团干部团干部如下： 团支部书记：吕皓天 宣传委员：梁新宇 组织委员：黄建锋
材料15级二班团员状况如下：
材料15级二班团支部共有34人，其中团员34人，群众0人，材料15级二班成员基本达到全体共青团员的学院建设的要求，并且我班的共青团员有高度的思想政治意识，高度的思想觉悟以及全面的团员素质。同时，我班团员的良好的整体素质为学院团支部的工作和建设带来了便利，使我们的工作取得了显著的效果
（二）思想建设 1.团员思想教育
（1）作为团支书，对本班团员全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领团员遵守相关规则，遵守学校团委有关规章制度，搞好班级团支部建设，加强对团员们的管理，发挥团员的先锋模范作用。
（2）积极鼓励支部成员参与学校及学院组织的各种党团活动，通过活动的参与提高团员对党团的认识，使支部成员的思想得到提升，并且在对党了解的基础上，积极向党组织靠拢。
（3）组织支部成员以及同学们积极参加学校安排的团活动，通过参加活动来了解、掌握本班团员的思想，发现问题并及时解决；在本班，筹划并组织团活动。
（4）监督团员的行为，对错误的行为进行批评并教育；积极宣传团知识，让团员增加对团的认识；在班中加大宣传团员的义务，组织开展一些志愿服务活动，使团支部成员在活动中提高自己的思想境界
三． 推优工作
1.坚持以公平、公正、公开的原则，采用支部成员民主投票的方式，很好地完成了推优工作。
2.这学期从思想积极、表现出色的团员中推选出了几名优秀团员。
四． 主题教育
材料15级二班团支部本学期共召开两次主题班会: 1.学风建设及期中考试总结主题班会
刚进入大学校园的我们，还没有完全适应大学的学习节奏，所以我们应该以此为契机，大力加强学风建设，以少部分人的示范作用带动大家学习，形成一种“互帮互助，努力拼搏”的学习氛围。
2.“诚信考试，快乐人生”主题班会
通过开展诚信教育，来提高支部成员的素质，展现出当代大学生的良好风貌，为党孕育合格的接班人。
五． 学习方面
1.日常工作（1）本支部组织了一次学风建设主题班会，使同学们认识到了学习的重要性；
（2）本支部在学期期中、期末，积极协助学习委员，打印复习资料，安排好了考试的各项工作，帮助支部成员取得更加优异的成绩。2.特色工作
(1)举行了“学习经验交流”主题班会；
(2)为促进班级同学的学习和共同进步，我们多次举行了学习经验交流大会，会上由以学习委员为代表的学习成绩好的同学介绍好的方法和技巧，分享自己的成功经历。有学习上有困难的同学提出自己的问题，然后我们集思广益，共同想出解决的办法。
六． 总结
（一）不足之处
1.有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到，自主学习意识不强，成绩不理想；
2.一部分同学对社团活动投入了过多精力，导致学习时间不足。
（二）改进措施
有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面团支部要强化管理，用制度来制约同学的恶习，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。
开学已经一个星期了，在商贸班的这一个星期里面，无论是在学习上还是在生活上。我总感觉自己在混日子，有一种说不出的痛苦，我不知道这是为什么，直到星期五晚上。
我做了一个梦之后，我才明白，为什么我会有这种感觉。在梦里我的身边除了两个字以外，什么都没有。这两个字就是借字和贷字，原来我之所以有这种感觉，是因为我一个星期都没有看见赵老师。没有上她的的会计课，没有看一眼会计书，没有做一道会计题目，没有做一笔会计分录，没有写一借字，也没有写一个贷字。直到现在我才明白，我已经离不开会计了，已经完全爱上了会计这门专业。
我不能失去会计，对我来说，在我的心目中。我喜欢会计的程度已经超过了我喜欢数学的程度，这在我的人生当中是第一次。或许人生就是这样，只有经历过，才会明白，才会懂得珍惜。如果我不是一个星期没有看见赵老师，我也不会知道，原来在我的心目中会计比任何东西都重要。
上个学期期末，我之所以没有选择会计而选择了商贸，完全是我一时的冲动。当时我为了避开学习上和精神上的压力，做出了一个错误的决定，一个愚蠢的决定，离开了会计，但现在我明白了，有阳光就有影子。
同样有竞争就有压力，有压力才会有动力，压力越大，进步也就越大。看见阳光的可能性也就越大，生活才会更有意义。原来，压力并不可怕，可怕的是自己没有勇气和信心，去面对压力，去挑战压力。一个人如果想要一辈子都看见“太阳”，那就必需靠自己的实力去挑战压力，去战胜压力。
我现在非常后悔，在对口50班，我已经完全学不进任何东西了。我现在只想做一件事情，重回会计班，一辈都不离开会计。
2016年即将结束，配电班全体成员在所长的带领下，按照公司的各项制度严格要求自己，转变工作理念，改进工作态度，认真履行职责，思想作风端正，工作作风踏实，求精务实，开拓进取，在这年终岁尾之际，现对过去一年的配电班工作汇报如下：
1、工作方面：
（1）认真做好了所属设备的线路巡视与消缺工作，积极开展日常巡视，节假日对带有重要负荷线路开展特殊巡视，其中开展高压巡视4条线路16次，出动人次280次，发现一般隐患25条，处理完成23条，未完成2条;I级重大隐患1条，处理完成1条;低压巡视100个村12次，出动人次144次，发现一般缺陷44条，处理完成12条，I级重大隐患3条，处理完成2条，未完成32条；保证了电网的安全可靠运行。
（2）认真建立和完善配电设备基础台账，每年对设备台账资料进行更新，每月对设备运行和维护资料进行整理，保持资料数据的最新化和及时化。（3）严格遵守安全生产纪律，加大配电抢修和日常维护中现场的安全工作，杜绝违章行为，积极开展创建“无违章班组”“无违章个人”活动，对现场进行不定时抽查24次，未发现违章现象，班组成员切实把安全措施落实到了实处。（4）班组内开展业务技能大比武活动，合理利用所内资源，组织人员进行相关业务的理论、实作比拼，在比拼中相互学习、共同讨论，使班组人员乃至全所人员的整体业务素质有了较为明显的提高。
（5）努力做好电力设施保护工作，班组人员在日常工作中不断“充电”，完善电力设施保护措施和技术防范措施，逐步规范辖区内各类安全标识、警示标识特别是施工工地、交通道口和居民区等处的电力杆塔、拉线、配变台架及配电箱（房）等设施采取积极保护措施。走进村寨进行安全用电知识宣传，向村民们讲解安全用电小知识及居民用电小故障（如：漏电保护器的定期跳闸试验、空开的更换、保险丝的更换等）；利用周末集镇赶集日，在供电所门前向客户发放安全用电宣传手册及小礼品-无纺环保手提袋等方式，把安全用电知识传达到客户心中。（6）管控好生产现场作业，现场管理包括勘查、验收及多形式的现场作业调查工作，每一次勘查或验收，班组成员都认真负责，不只局限于书面记录，而是真正参与其中，严格把关，不放过每一个细节。（7）在完成本班组所辖业务的情况下，积极配合完成所内其他班组的相关业务。做到工作不专项，在工作中学习、成长，人人成为供电基层的多面手。、2、目前存在问题：
（1）岔科供电所目前1985、1986、1987、1988年运行超过 20 年的高损耗配变或 S7 型及以下国家明令淘汰高损耗配变还有5台；其次2000、2002年一期农网改造S9型配变为44台，由于建设时间久，加之近年来农村的快速发展，电杆、低压线路、表箱、接户线等存在较多安全隐患，变压器容量也不能满足如今用电的需求，到峰时期电压过低，严重影响群众的生产生活，望公司能考虑S7、S9型配变更换；
（2）岔科供电所管辖共有4条线路，其中10kV白云084线路总长度大约74km,变压器已增至77台，公变为39台，专变为38台，由于白云线路近年来专变的突增及公变用电量的增大，现已导致白云线路过载运行，且末端电压严重不足，其中10kV白云主干线1-50号杆导线截面LGJ-50，51-199号杆导线截面为LGJ-35，因10kV白云线路较长、公变、专变的用电量增大，导线截面LGJ-50、LGJ-35导线已不能满足现在的用电需求，望公司相关部门能考虑把主干线更换为LGJ-120，确保公司供电可靠性能安全稳定运行。
3、下一步工作计划：
（1）加强设备巡视力度，重点关注长期运行导致老化的中压、低压线路，运行年限较为久远的配电变压器，及时上报缺陷，监督跟踪施工单位及时处理，确保辖区电网的安全稳定运行。
（2）进一步完善设备现场标识与基础台账的建立，做到图纸与参数表格及现场一致。要加强设备变更、图纸资料的更改力度，从而确保线路图纸资料与现场的唯一性、准确性。努力做好17年的迎峰度夏工作，尽量避免低电压现象的出现，全力以赴做好配变高峰负荷测量、配电设备测温检查等工作。确保配网设备承载高温高峰负荷的迎峰度夏工作平稳过渡，也为下一步配网改造工作掌握第一手的依据。
（3）加强抢修管理提高反应速度、抢修能力和抢修质量，以最快的速度赶到现场和消除故障。运行、抢修人员做到分工不分家，全力以赴做好抢修工作。团结拼搏，快速反应和有效地组织抢修，及时地恢复供电，把抢修服务做好，做强。在抢修服务中，我们的抢修人员力求时时把用户的利益把在首位，牢记服务宗旨，恪守服务承诺，以用户满意不满意作为衡量服务工作的惟一标准，克服困难，尽最大努力为用户提供方便，让用户更加满意。
随着科技的发展，时代的进步，电器设备的日新月异，我们要做的只有努力专研业务技术，通过工作中的学习与积累不断提高自身业务素质，发扬任劳任怨、埋头苦干的奉献精神，按时按量完成领导交付的各项工作任务。展望2017年，我们的班组人员会更加努力，认真负责的对待工作任务，迎接更新、更严峻的挑战。
计时器已经上好,改革的步履稳中渐急。新的一年,在教育改革发展之路上,全面深化改革将会碾出更深的车辙。建章立制、谋篇布局,改革的蓝图已经浮现在我们面前。一分部署,九分落实,按照这个蓝图,已经发生的好事情,还会继续。
关键词1:学习贯彻习总书记系列重要讲话
讲话精神进教材进课堂进头脑
教育部要求,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,把教育系统广大师生员工的思想和行动统一到中国特色社会主义伟大事业上来。
要深化学习内容。切实把讲话精神转化为为党和人民的教育事业不懈奋斗的坚定信念,转化为观察和解决教育改革发展稳定问题的科学方法,转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则,努力做到学习上有新收获、认识上有新提高、行动上有新进步。
要联系教育实际。要学习贯彻习总书记关于坚持党的教育方针的重要论述,深入开展“三爱”教育,加强体育和美育,促进学生全面发展;学习贯彻习总书记关于优先发展教育的重要论述,努力让13亿人民共享更好更公平的教育;学习贯彻习总书记关于教育改革的重要论述,确保改有所依、改有所进、改有所成,努力走在改革前列;学习贯彻习总书记关于教育公平的重要论述,坚持雪中送炭、精准发力、综合施策,加快缩小教育差距;学习贯彻习总书记关于教师队伍建设的重要论述,培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍;学习贯彻习总书记关于创新创业的重要论述,动员全社会重视和支持大学生创新创业;学习贯彻习总书记关于教育开放的重要论述,大力发展具有中国特色、世界水平的现代教育。
要确保扎实有效。各地各校要确保学习活动深入扎实开展起来,确保学习活动收到实实在在的成效。要坚持领导干部带头学习。要融入教育教学,充分利用课堂教学主渠道,推进讲话精神进教材进课堂进头脑。要纳入理论研究,积极参与马克思主义理论研究和建设工程。
关键词2:社会主义核心价值观
组织实施校园文化创新项目
把社会主义核心价值观落小落细落实,培养具有坚定理想信念的社会主义建设者和接班人。
要把社会主义核心价值观落实到教材、课程、头脑中。加快义务教育德育、语文、历史教材编写,推动普通高中课程标准修订和“马工程”教材编审,有机融入社会主义核心价值观基本内容。加快研制发布中国学生发展核心素养体系,把党的教育方针和社会主义核心价值观细化、实化,大中小学有机衔接、分层递进。
要把社会主义核心价值观落实到文化育人中。加快中华经典资源库建设,通过阅读学习爱国诗词、名家名篇提升学生文化修养。组织实施校园文化创新项目,充分挖掘校规、校训育人内涵,充分发挥教风、学风的育人作用。
要让核心价值观教育活起来、动起来,要让学生在日常学习生活中去体会。要善于用身边事教育身边人,从学生熟悉的师生中选树典型,发挥榜样人物的带动作用,让学生学有榜样、比有参照。
要健全师德建设长效机制,把道德教化和法律规范结合起来,使广大师生内心有尺度、行为有准则。引导广大教师学为人师、行为世范。要完善青少年志愿服务制度,颁布实施中小学生守则、中等职业学校学生公约,修订高等学校学生行为准则。要完善评价制度,发挥综合素质评价的作用,健全学生诚信档案。要制定《教育行业信用体系建设实施意见》,颁布实施《高等学校学术不端行为处理办法》,加大考试招生违规违纪查处力度,加大对失信行为的约束和惩戒。
关键词3:教育公平
农村学生上重点高校人数再增加
集中力量解决教育公平中的紧迫问题,努力让全体人民享有更好更公平的教育,奠定社会公平的基础。我们的目光要关注千千万万身处不同环境中的孩子,我们的政策要惠及千千万万身处不同环境中的学生。
在加快缩小城乡差距方面,2015年要继续以标准化、均等化为重要抓手,全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件,提升农村公共教育服务水平。实施乡村教师支持计划,落实好连片特困地区乡村教师生活补助政策,全面落实城乡统一的中小学教职工编制标准。城镇中小学教师晋升高级教师职务 (职称),应有在乡村学校或薄弱学校任教一年以上经历。重点支持乡村公办和普惠性民办幼儿园建设,逐步建立起以公共财政投入为主的农村学前教育成本分担机制。继续实施支援中西部地区招生协作计划、农村贫困地区定向招生专项计划,进一步增加农村学生上重点高校人数。
在缩小区域差距方面,要完善东西部对口支援制度,使中西部青少年能够更多地到东部或城市接受职业教育。推进招生计划管理改革,新增本科招生计划全部安排给高等教育资源相对缺乏、升学压力较大的中西部和人口大省,进一步缩小录取率最低省份与全国平均水平的差距。构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,加强“慕课”建设、使用和管理,充分利用现代教育技术和教育方法,提升中西部地区人才培养水平。
在缩小校际差距方面,要充分发挥优质教育资源的辐射带动作用,推广中小学集团化办学、对口帮扶、学校联盟、学区化管理等形式。继续推进优质普通高中招生名额合理分配到区域内初中的办法。加快建立和不断完善义务教育校长教师交流轮岗制度,重点引导优秀校长和骨干教师向薄弱学校流动,实现区域内校长教师交流轮岗的制度化、常态化。
关键词4:调整教育结构
推动地方本科高校转型发展
现代化的教育,应当有合理的结构。适应经济社会发展的需要,必须加大教育结构调整的力度。
加快发展现代职业教育。要抓紧研究制订职业教育校企合作促进办法,明确行业企业举办职业院校相关政策待遇。全面推进现代学徒制试点、集团化办学、校企一体化办学、“双师型”教师队伍建设等重点工作。要引导社会力量举办和参与举办职业教育;要积极发展农业职业教育,造就一支适应现代农业发展的高素质职业农民队伍;要以未能继续升学的初中、高中毕业生为重点,推进中等职业教育和培训全覆盖,尽快实现免费中等职业教育。
推动地方本科高校转型发展。转型的关键是明确办学定位,把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来,转到产教融合、校企合作上来,转到培养应用型、技术技能型人才上来,转到增强学生就业创业能力上来。转型是已有普通本科院校办学思想、模式的调整,不是职业院校的升格,不是“挂牌”,不是更名。转型要从各地各校实际出发,不搞一刀切;要积极稳妥推进,不搞一阵风。2015年印发转型发展改革试点的指导意见,加快建立高校分类设置、分类拨款和分类评估制度,为转型发展提供制度保障。
加快一流大学和一流学科建设。以一流为目标,持续支持,统筹推进;以学科为基础,淡化身份,强化特色;以绩效为杠杆,突出竞争,强化开放。国家支持一流大学、一流学科建设的方向不仅没有变,而且还要加快速度、加大力度。但是,管理方式要改革,引入公平竞争,加大绩效考核,建立激励与退出机制,促进高校办出特色、争创一流。要深入实施“2011计划”,使国家创新驱动战略在高校落地生根、开花结果。
关键词5:教育综合改革
各地要制订考试招生改革方案
深入推进省级政府和高等学校教育综合改革。目前,“一市两校”综合改革已经率先启动实施,一些省、校已经跟上。各省、各直属高校都要研究制订综合改革方案。要树立强烈的改革主体意识,不等不靠,从本地区改起、从本部门改起、从本学校改起、从自身改起,努力取得实质性突破。
深入推进考试招生制度改革。各地都要制订改革方案,按照国务院实施意见和教育部有关配套文件要求,明确改革的内容、目标、措施和时间表,经各省委省政府同意后于6月30日前报教育部备案。
深入推进人才培养模式改革。促进学生全面发展,我们需要的是手脑并用、知行统一、具有创新精神和实践能力的学生,而不是只会背书考试的机器。今年将发布《深化高校创新创业教育改革的实施意见》,努力提高大学生创新精神和创业能力。
要加强学校体育工作,实施好学生体质健康监测抽测办法。平时鼓励学校实施运动项目化教学,提倡“一校一品,一校多品”,着力培养学生的体育兴趣爱好,引导学生养成终身体育锻炼习惯。加快普及校园足球运动,对特色学校遴选、竞赛方案和师资培训等做出具体安排。
深入推进办学体制改革。要建立分类管理基础上的财政、金融、土地、人事等方面差异化扶持制度,健全政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资激励制度,解决民办教育面临的具体问题和困难,保障民办学校教师学生的合法权益。要完善民办教育管理服务体系,建立民办教育管理部门协调机制,扩大民办学校在教育教学、招生、收费等方面的自主权。
深入推进管办评分离。今年教育部将印发《关于推进管办评分离提高教育治理水平的若干意见》,各级教育部门都要把管办评分离作为一项事关教育综合改革全局的重要任务,抓紧制定改革方案,明确责任分工和实施办法。
关键词6:依法治教
年底前实现“一校一章程”
依法行政。今年,教育部将出台《关于全面推进依法治教的若干意见》。依法系统梳理职责权限,划定行为边界,减少审批及各种变相审批,把本该属于学校、社会的权力还回去。把该管的管住管好,该服务的服务好,该协调的协调好。各级教育部门要尽早列出“权力清单”和“责任清单”,面向全社会公开,接受全社会监督。学校也要根据章程梳理各职能部门的管理职责,形成“两个清单”。要加快完善教育法律体系,完善依法治教的法律制度,以良法推动善治。要推进教育行政执法体制机制改革,按照综合执法的原则,整合教育行政执法力量,集中行使执法权力,重点对教育经费法定增长不到位、学校办学行为不规范、义务教育阶段学生辍学、教育辅导市场混乱等问题联合有关部门开展综合执法检查。
依法办学。今年7月底前,要完成“211工程”高校章程核准,年底前完成全国所有高校章程制定和核准,实现“一校一章程”。要推进中小学章程建设试点工作。认真做好学校章程的宣传教育,抓紧完善以章程为基础的学校规章制度体系,把章程落实在学校日常运行中。要持续用力推进高校信息公开50条,全面落实《教育部关于推进中小学信息公开工作的意见》,今年要对各地各校落实情况进行督查,开展第三方测评公示。
依法执教。政府要把维护教师合法权益作为不可推卸的重要职责,教师要把维护学生合法权益作为责无旁贷的神圣使命。
加强法治教育。要把法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法治知识课程,在大学推动社会主义法治思想进教材进课堂进头脑。教育部正在研究制订《青少年法治教育大纲》,组织编写宪法教育读本,统筹大中小学法治教育。
关键词7:教育开放
加大五类人才培养力度
要统筹国内与国际两个大局,统筹发展与安全两件大事,通过开放引进国外先进教育理念、做法和资源,把中国的教育办得更好。
做好出国留学工作。今年将出台《2015—2017留学工作行动计划》,瞄准国家战略需求,加大尖端人才、国际组织人才、非通用语种人才、来华青年杰出人才、国别和区域研究人才等五类人才培养力度。要加强对自费出国留学生的服务,规范自费留学中介,完善留学预警,加大实施“国家优秀自费留学生奖学金”力度,将优秀自费留学生纳入国家留学基金遴选范围。同时,加大来华留学工作力度。实施《留学中国计划》,建设来华留学示范基地,加大中国政府奖学金资助力度。
要加强中外合作办学质量监管,探索建立符合中外合作办学特点的监管体系,完善质量评估制度,建立质量认证和退出机制。
针对我国非通用语种人才储备不足问题,优先支持高校开设与我建交国官方语言的88个非通用语种专业,培养一批精通非通用语的复合型人才。要主动服务企业走出去,培养培训既懂外语又懂专业、既熟悉国际规则又掌握交流技能的各类人才。要加快推进国别与区域研究工作,以“一带一路”沿线国家为优先方向,以培育基地建设为抓手,抓紧布局,开展研究。各地各高校都要重视和加强对外人文交流和孔子学院建设,为提高我国的文化软实力、国际话语权和影响力作出贡献。
关键词8:教育投入
教育经费向薄弱环节倾斜
坚持教育优先发展战略。科教兴国是国家基本战略,创新驱动实质是人才驱动。中央反复强调要始终坚持教育优先发展,培养更多创新人才。
坚持教育投入依法增长。各地教育部门要积极主动推动政府依法落实教育财政支出责任。要抓紧制定和落实生均拨款标准。尚未出台学前教育、高中阶段教育生均拨款标准的省份,要结合实际抓紧制定;新印发的关于高职院校生均拨款制度的意见,各地要按时限、按标准尽快落实;前些年已经实施的义务教育经费保障机制、提高普通高校生均拨款水平政策,要进一步巩固完善。要根据办学需要和经济发展水平,建立生均财政拨款标准动态调整机制,逐步提高保障水平。要完善非义务教育培养成本分担机制,合理确定受教育者分担培养成本的比例。
提高经费使用效益。我们既要筹措更多的经费,又要用好已有的经费。要主动顺应国家财税体制改革方向,编好中期财政教育投入规划,加大教育专项整合力度,加快年度预算执行,盘活存量资金。要改进经费分配使用方式,以项目带动投入,将教育经费更多地向薄弱环节和关键领域倾斜,向贫困地区、薄弱学校倾斜,向困难学生、基层教师倾斜,向创新人才培养、特色办学倾斜,多做雪中送炭的事。
确保资金使用安全规范。要严格遵守新《预算法》等财税法律法规,健全预算执行绩效评价制度、预算执行和预算编制挂钩制度,贯彻落实新颁布的学校财务会计制度和国有资产管理制度。
关键词9:党的建设
实现巡视监督全覆盖
要按照中央全面从严治党的要求,全面提高教育系统党的建设科学化水平。
紧紧抓住意识形态工作不放松。全面准确掌握当前课堂讲坛意识形态状况,组织深入调研、开展专项整改,经过一段时间的努力,取得明显改观。要建立健全高校党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部门牵头协调、有关部门和院 (系) 共同参与的工作机制,夯实意识形态工作组织基础。
紧紧抓住反腐倡廉建设和作风建设不放松。今年要出台《关于廉政建设责任追究实施办法》,细化责任内容,实行“一案双查”。要加大巡视监督力度,实现巡视监督全覆盖,建立巡视问题整改和线索处置情况考核评价制度,努力营造不敢腐、不能腐、不想腐的氛围。把督查、自查和第三方评估、社会评价结合起来,让社会监督落实效果。
紧紧抓住基层党建工作不放松。高校要按照《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》,尽快修订完善有关细则,推动文件要求落地落实。今年将出台加强和改进高校基层党支部建设的意见、加强中小学党建工作的意见,进一步明确基层党组织的政治功能、教育功能和服务功能。
在过去的2015年中，调火二班以爱岗敬业积极的心态、团结务实的工作态度、高昂的工作热情，通过全体同志的共同努力，把车间的各项管理规定和所布置的各项任务都做到了较好的完成，各项工作也取得了明显成效。
（一）各项指标较好完成，安全生产得以保证。
1、调火二班全年较好地完成了计划规定的各项指标测量调整工作：炉测温共计24次、炉头测温24次、蓄顶吸力测量4次、小烟道温度测量12次、蓄热室顶部空间温度测量24次，炉顶空间温度测量4次、废气砣砣杆清洁6次、角轮注油36次。2015年旋塞清洗8640个、全部开闭器清洁注油完成36次平均每次清洁注油用时6小时。由于炉体投入使用1年多以来2号炉地下室加热管立管根部煤气常有间歇性泄露，造成地下室顶部空间有局部煤气残留。对于这一严重影响安全生产的问题，用时2个多月完成对地下室2044根立管的根部封堵工作，180多个法兰盘气密垫的更换以及240多个局部漏气丝堵的修复处理。通过这一维护工程，根据车间安全生产制定出台的对煤气管道的每人每日巡查巡检制度，每天安排特定人员进行查漏工作。全班积极响应车间号召有效的配合了车间十项工程工作的完成，坚决顺利地完成全年工作任务。
（二）真抓实干，各项重点工作较好完成。
1、大型会战工作：在2015调火二班积极相应车间号召参加多次大型劳动会战，春夏季的草坪会战中我们调火班的邵胜、屈大印、马明涛、郭玉杰等同志劳动积极踊跃，干劲十足，在桥管阀体更换中也有利执行保障工作，在息焦道改造中我们通力配合。
2、考核方面：全员积极参加并认真对待车间量化考核管理，积极主动的配合考核管理，全班先后共计 8次荣获先进班组称号，先后有屈大印同志在车间考试中获得多次100分的好成绩、马明涛同志先后荣获多次岗位能手的称号。
3、卫生方面：调火二班在2015车间先后迎接了各种参观考察团工作中顺利的完成了卫生的清扫，环境的清洁工作，得到了有关领导的认可。其中于洋、岳沂挺等同志在工作中发扬不怕苦不怕累的精神，在平时的工作中积极的完成对厂区工作环境的清扫工作。
4、精神建设方面：积极响应车间号召在全班组开展认真工作，保证完成任务等学习课题的讨论学习工作，多次开展组织学习，专题班组会议认真传达车间级学习会议精神，通过学习有效的提升力全员的精神面貌和思想意识。通过对自我讨论会议的学习开展，找差距、找不足、找工作中存在的安全隐患等二系列的学习工作的开展团结了我们调火二班的队伍，曾强了班组的凝聚力和战斗力。
5、保勤方面：在车间号召保勤会战期间做到了无旷工，平
时工作中全班组自觉遵守车间纪律实现了全年无一人私自旷工，无一人擅自脱岗。
6、团结合作：调火二班全体同志在不断的磨合中、心态调整、学习领会已经形成了团结稳定的工作氛围，同时也因为有了这种氛围，人的心气理顺了，工作心情好了，工作效率也提高了，人员的责任心也加强了。调火二班在2015年无一起打架事件发生，工作中有过几次小矛盾发生，但都在班组范围内得到了积极有效的调解。
（三）取得的主要经验。
回顾一年来的调火工作，我们主要有以下几点体会：
1.各级领导，和同志们的大力支持是安全生产的保证； 2.良好的制度、有效的管理是精细化管理的支撑； 3.优良的工作作风是班组建设的重要条件； 4.认真落实安全生产责任是维护安全生产的关键； 5.继续加强班组培训学习是工作提档升级的必由之路。6.对待工作总结形成了有“分组”，有“专人负责”，有“序”测量，有“质”调解，有“针对处理”。
（四）存在的主要问题。
在看到成绩的同时，我们应清醒地看到，我们工作中依然存在不少的困难和问题：
1、人员的业务素质有待进一步的提高，业务水平还要加强。
工作中发现有各别不规范作业现象。
2、工作中由于环境因素有不穿上衣，工作服等现象出现，也、有各别几次安全帽佩戴不好的现象发生。
3、对规作业方面还要加强，认真学习规程。
4、在工作中的精细化管理方面还要进一步完善。
2016工作计划
在即将开始的2016年作为年轻化程度比较高的一支队伍，我们调火班要完成如下计划：
1、炉测温共计24次、炉头测温24次。
2、蓄顶吸力测量4次、蓄热室顶部空间温度测量24次。
3、小烟道温度测量12次。
4、炉顶空间温度测量4次。
5、废气砣砣杆清洁6次。
6、角轮注油36次。
7、继续做好量化管理工作。
8、认真学习好“十八种精神”、“十七种管理”真抓实干。
9、深入实践“5S”管理、强化军事纪律养成。
（2015年下学期）
本期，在上级领导的关心和支持下，在全体家长的积极配合下，在全体任科教师的辛勤工作下，在全班同学的共同努力下，我们四年级班圆满地完成了教育教学任务，现总结如下：
(一)把德育摆在首位，重视对学生进行思想品德教育：
德育是学校和班级工作的重点。为了加强班级德育工作，我一方面利用班会课与学生一起学习《小学生日常行为规范》、《学校班级目标管理细则》、《小学生课堂常规》，让学生知道哪些行为是好行为，哪些行为是不好的行为；另一方面结合每月两次的中队活动开展德育教育，寓德育教育于活动之中。本期，我们中队两次参加了学校少先队大队举行的主题教育,参加长沙市消防知识网络大赛。组织学生参加了与中南大学联谊活动。另外，本中队还先后举行了8次中队活动。如：“不忘国耻，振兴中华””零食是朋友还是敌人”，班级书法赛、爱家乡、批评与自我批评、“拒绝毒品，珍爱生命”、“好习惯早养成”、“感恩父母”、“纪念毛主席诞辰一百二十一周年”等主题班会等等。队员们都能积极参加每一次的活动，通过这些活动，对队员们进行了热爱祖国、关爱他人、遵守纪律、热爱领袖等方面的教育。涌现了像吴晓艳、李玉婷、陈静、罗佳妮、陈静、黄璐瑶、廖海玲、熊丰钰等一批表现突出的队员。还出现了拾金不昧的队员，如廖智鹏、廖富强等。
(二)把学习作为重点，着重培养学习良好的学习习惯：
学习是学生的天职，而良好的学习习惯又是学生学习的基础。因此，刚开学，我就对学生进行学习品质的教育，并进行评价，分为会倾听，发言积极，动作迅速，按时作业，更正作业，书写工整。写字时，总是提醒学生注意写字的姿势。一期来，大部分小朋友逐渐养成了良好的学习习惯。发言特别积极的有：熊丰钰、廖婷琦、吴晓艳、张文雪、寻思源、李焰思、罗嘉妮等；书写特别工整的有：吴晓艳、李玉婷、廖海玲、黄璐瑶、廖志鹏、谢科、涂细娴等等综合评定好习惯之星有廖海玲、涂细娴、姜思怡、李玉婷、陈静、李艳思、罗嘉妮、黄璐瑶、吴晓艳。(三)关心学生的生活，培养学生良好的生活习惯：
作为班主任老师，除了完成教学任务，还要关心学生的生活和身体状况。我们班共有寄宿生7人，他们分别来自全乡各个村组。年龄在8至10岁之间。由于有的学生体质不太好，经常会有学生突然生病。我总是先电话通知家长，然后带学生去看病，有时还亲自送学生回家。
（四）积极参加各项活动
参加“小导游”活动表现突出的有：廖智鹏、吴晓艳、李焰思、张文雪、刘昱含。郑志强、吴晓燕、李艳思、张文雪、涂细娴代表学校参加科技节获得二等获三等奖。
存在的问题：
由于学生年龄的特点，有的学生不太遵守纪律。有的学生学习、生活习惯不太好。如：有的寄宿生晚上就寝后讲话，有的学生课间喜欢追跑打闹。这些，都有待于在今后的工作中进一步加强。
1 材料与方法
1.1 参展品种
由湖北省推广总站、本市种子经销商和种子企业提供的参选玉米品种有11 个, 具体见表1。
1.2 展示设计
1.2.1展示地点。展示安排在钟祥市旧口镇刘巷村, 交通便利, 排灌方便, 土壤是沙壤土, 肥料较高, 前茬作物是甘蓝。
1.2.2 田间设计。 参展品种随机排列, 不设重复。 小区株行距25×60cm, 间距100cm, 长13m, 每小区7 行, 种植密度66660 株/hm2。
1.3 栽培管理
1.3.1 整地施肥。 前茬作物甘蓝收获后, 4 月12 日每667m2撒施钟祥市南国测土配肥有限公司的52%配方肥 (N27P13K12) 50kg, 然后用拖拉机深翻, 旋耕耙平。
1.3.2 适期播种。 4 月13 日划行播种, 每个品种按株行距25×60cm, 长13m, 播7 行, 小区间距1m进行播种, 每667m2用种量为1.75~2kg。
1.3.3 田间管理。 播种后4 月14 日每667m2用36%玉无草 (异丙甲·莠去津) 200g兑水30kg土壤喷雾封闭除草。 4 月25 日每667m2用20%铁鞭子 (高氯·辛硫磷) 40g兑水30kg土壤喷雾, 防治小地老虎, 4 月30 日进行间苗、定苗、补苗, 5 月2 日用25%封杀双笑 (硝磺·莠去津) 240g兑水30kg茎叶喷雾, 进行化学除草, 5 月10 日用20%玉黄金 (胺鲜·乙烯利) 20ml兑水15kg顶叶喷务, 进行化学调控, 6 月13 日用20%杜邦康宽 (氯虫苯甲酰胺) 10ml+10%吡虫啉40g兑水30kg心叶喷雾, 进行玉米螟、蚜虫的防治。
2 结果与分析
(1) 参展的11 个玉米品种4 月13 日播种, 4 月23~25 日出苗, 6 月11~22 日抽雄, 6 月12~24 日吐丝, 8 月3~20 日成熟, 全生育期110~127 天, 其中金玉506 和黔单24 是两个迟熟品种, 双兴玉2 号是一个非常早熟的品种 (见表1) 。 (2) 参展的品种株高在216.4~346.2cm之间, 最高的是华玉11, 最矮的是双兴玉2 号, 穗位高及其他果穗性状 (见表2) 。 (3) 参展的11个玉米品种产量差异比较大, 最高的是创玉38 每667m2产量为870.33kg, 其次是黔单24 和天单101 每667m2产量分别是787.35kg、766.38kg, 最低的是中农大451 每667m2产量为551.11kg, 最高和最低相差319.11kg。
3 讨论
玉米生长期间共发生四次渍涝, 分别是4 月19 日、5 月10~11 日、5 月14 日和7 月15 日, 特别是6 月份的平均气温和光照比往年同期要低, 阴雨寡照时间长, 高杆和平展的品种产量受到影响较大。 实验表明, 创玉38 和天单101 这两个品种熟期适中、丰产性好, 适宜我市的大面积种植, 翌年试验重点观察;金玉506、黔单24 这两个品种生育期长、脱水慢, 在我市栽培要慎重;豫安3 号、吉单441、双兴玉2 号这三个品种早熟、脱水快、品质优, 翌年试验也值得关注。
摘要：通过品种展示、项目实施、推广应用、向科技示范户展示推介新品种等方式引导广大农户种植主导品种, 结果表明:创玉38产量最高, 达13055kg/hm2, 依次是黔单24、天单101、金玉506等。
第1篇：幼儿园班务工作计划范文
一、总体发展情况：
一个学期下来，从班级的整体发展水平来看，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活，很多幼儿爸爸妈妈来接时都不肯回家，非常喜欢幼儿园。通过一个学期师生间、生生间的相互了解和感情培养，幼儿对老师产生了一定的依恋情绪，同伴间也建立了良好的感情，多数幼儿能主动地与老师和同伴沟通。在生活常规方面，大部分孩子通过这个学期的生活习惯的培养，自我服务能力有所增强；游戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜欢游戏，各种晨间游戏、室内外游戏、区角游戏等孩子们都很喜爱，乐此不疲。在学习方面，本班幼儿很喜欢学习新的本领，愿意接受新鲜事物。在活动中大多数幼儿表现得比较积极，能较快地掌握知识。特别是在本学期的“冬季运动会”和“艺术周”活动中，孩子们表现得大胆而自信，都能够积极地表现自我，展示自我，充分感受到了活动的乐趣。通过努力，本学期我班还两次被评为文明班级。
二、各领域目标达成情况：
1、健康方面：
“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”是《幼儿园教育指导纲要》健康教育的首要要求，也是我园的首要任务。为此，我们高度重视幼儿受保护、受照顾的需要，尊重他们的独立要求，同时又避免包办代替。基本的生活自理能力是幼儿必须拥有的，也是我们一直常抓不懈的工作。平时，我们教师有意识地做一个“旁观者”，鼓励孩子们养成自己的事情自己做的习惯。用餐时，汤汁、食物残渣洒在桌上，鼓励幼儿自己收拾干净；午睡时，鼓励幼儿自己穿脱衣服鞋子，管理自己的物品等。午餐时部分幼儿能完成自己的一份饭菜，能力强些的幼儿还能做到饭后漱口、擦脸、整理桌面；多数幼儿学会了独自入睡，不要老师陪；多数幼儿大小便能够自理，并做到解好大小便及时洗手，洗手时袖子卷高等。
12月1日，我园开展了以“我运动我健康”为主题的“冬季运动会”，不论是在前期的准备中还是在现场的表现中，孩子们都能积极地进行参与，孩子们在亲子游戏活动中还取得了好的成绩。通过活动，孩子们充分体验到了成功的喜悦，体会到了健康和运动的重要性。
2、社会方面：
通过这个学期的朝夕相处，孩子之间、孩子与老师之间已经非常地熟悉和了解，彼此间也建立了良好的情感，孩子们都能准确地叫出同伴的名字，许多孩子都找到了自己的好朋友，即使回到家中，也愿意并主动地将班里的好朋友邀请到自己家去玩。
3、语言方面：
针对孩子的年龄特点，这学期我们将培养重点放在语言的完整性及连贯性方面。通过每天的饭前听故事活动，帮助孩子们掌握故事中的经典句子和词汇，并用完整的语句进行表达。鼓励幼儿在集体面前大胆地念儿歌或讲述故事，现在越来越多的孩子加入到饭前语言游戏中来，孩子们自我表现的欲望在逐步增强起来。
4、科学方面：
动物是孩子们最喜欢的朋友，这个学期，孩子们和自然角中的小乌龟、蚱蜢、小金鱼、小白兔等小动物交上了朋友，孩子们用心地了解着它们的外形特征和生活习性，表达着自己对这些动物的认识与感受。孩子们还“请”来了蟹爪兰、君子兰等各种植物，从活动中体验到了养殖动植物的乐趣。
好奇心是孩子们的一贯特点，孩子们进入了一个奇妙的图形世界，通过关注周围生活中的各种图形、辨认集合图形、大胆尝试和体验图形组合的千变万化，尽情享受着探索、发现和创造的乐趣。
5、艺术方面：
学期初发现，部分幼儿不能很好地构图，线条及简单的图案表现不尽如人意，有些幼儿因为完成不了一幅完整的作品而情绪低落，活动中既体会不到活动过程的有趣性，又不能有效获得成功的喜悦。根据孩子的年龄特点及发展水平，本学期美术教育的培养重点放在绘画技能的掌握和想象力的同步提高上，对能力较弱的幼儿降低要求，采用“扶着走”的策略帮助他们积累创作经验，一学期下来，孩子们的美术表现力有了明显提高。多数孩子初步学会了动手剪贴和使用剪刀的方法。音乐活动中，即歌曲、游戏、欣赏与一体，极大提高了全班幼儿的兴趣，充分感受到了音乐的美感。
三、存在的问题及解决措施：
通过一个学期家、园、幼等多方面的共同努力，孩子们在不同程度上都有了很大进步，但仍有许多方面还需加强，具体表现在这几个方面：
问题一：个别幼儿吃饭时爱玩耍，卫生意识缺乏，需老师不断的提醒和帮助；还有个别孩子棉毛衫跑出不知道到请老师帮助。
问题二：在游戏中，有很多孩子往往以自我为中心，经常会为玩具争吵，不能相互分享玩具，游戏规则意识较弱。
问题三：幼儿注意力保持的时间不长，有个别幼儿常常游离于集体活动之外。个别孩子不能够注意倾听别人的讲话，喜欢插嘴，喜欢抢着说话。
问题四：孩子们在活动中的安全意识还比较弱，如：游戏时或高兴时不能很好地控制自己的情绪，喜欢做一些出格的动作，个别孩子爱动手打人，相互间爱打打闹闹。
问题五：个别孩子不能接受成人善意的提醒，有逆反情绪，要么动不动就哭闹，要么不配合，故意淘气。
四、班级发展目标：
在下个学期的工作中，我们将继续本着“以幼儿发展为本”的教育思想，制定符合幼儿年龄特点的教育教学活动。同时重视个体差异，因材施教，使每个幼儿都能获得满足和成功。下学期根据我班幼儿的实际发展水平和状况，计划做好以下几方面的工作：
1、不断增强幼儿的劳动意识，提高幼儿的生活自理能力和劳动能力，使幼儿养成良好的劳动习惯。如：引导幼儿学会自己穿脱外套，学会系纽扣等。
2、继续关注幼儿间的个体差异，全面提高幼儿素质。
3、培养和提高孩子的合作意识、集体意识、安全意识。
4、继续做好家园配合工作，使家长积极地参与到幼儿园的教育活动中来。第2篇：中班班务工作计划
新学期我们班三位老师将加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子，促进孩子身心健康、富有个性的发展。
一、班级情况
本学期我班幼儿人数为 38人，男孩 19名，女孩 19 名。其中一名幼儿去上学前班，我班将添加一名幼儿。
我班三名老师，保育老师将换为薛老师。
通过近两周的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐于做“值日生”工作，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动（活动量偏大）。非常喜欢游戏，且很投入，所以从第一周开始的每周五为玩具日和劳动日，劳逸结合让孩子们把周五称为“快乐的一天”。根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢？还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢？个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字？识字到中班后已经开始进行，是在游戏中进行，学习认识一些简单的字。至于写字，教育者明确表示杜绝幼儿园小学化。
二、教育教学
本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆“三八”亲子主题活动，孩子们与家长动手动脑制作的作品，充分展现了智慧、能力等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等能力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行安全教育。A、生活常规的培养：
1、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。
2、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。
3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。
4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。
5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。
6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。
7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。
8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。
9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。B、教育教学常规：
1、积极参加早锻炼活动，增强体质。
2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。
3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动（绕口令）、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。
4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。“，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。
5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械。开展”一物多玩“为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。
6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。
7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学会自己修补图书。
8、爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。
9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。
10、学习跳绳，掌握跳绳的技能。
11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、快乐的与小朋友分享。
三、卫生保健
1、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。
2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。
3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。
4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。
四、家长工作
1、定期召开家长会、家长委员会、班会，反馈家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。
3、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展；密切家园联系，形成有效教育合力。
4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。
5、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，达成教育共识。
五、月工作安排二、三月份工作安排
1、打扫卫生，做好开学前的各项准备工作，创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好《幼儿联系册》，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。
2、热情欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料，每周定期开展角色游戏和区域活动。
3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。
4、开展三八节主题活动《我的小巧手》，与父母一起利用废旧物品进行小制作。
5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。
6、丰富自然角，并填写观察记录表。
7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培养。
8、召开本学期家长会，宣读并解说本学期幼儿园安全打卡计划。召开班会，制定班级工作计划。
四月份工作安排
1、结合主题活动”春天“，引导幼儿注意观察春天的变化，体验春天的气息。结合季节进行春种，并做好观察记录。
2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生，严格进行班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生。
3、及时丰富桌面玩具材料，定期更新角色游戏和区域活动的内容。
4、以”4月22日地球日“、”爱鸟周“为主题，开展《保护地球妈妈》、《我为小鸟搭歌台》等环保教育系列活动。
5、观察”春天的变化“，进行晨练和”一物多玩“活动。学习跳绳的技能。
五月份工作安排
1、节日安全教育及谈话活动，开展节日主题活动。开展半日开放活动。
2、教育幼儿自己的事情自己做，愿意为大家服务，提高幼儿的独立生活能力。
3、继续抓好一日常规教育。
4、准备庆”六一“主题活动的准备工作。
六月份工作安排
1、开展庆”六·一“主题活动，感受节日的愉快氛围。
2、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。
3、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况，和大班幼儿交流，激发幼儿做大班小朋友的愿望。
4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等。
在今后的工作中，我们班三位老师要以树立”以幼儿为本“的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长！第3篇：大班班务计划
一、情况分析
本班孩子共28人，男孩16人，女孩12 人，家长文化大都为高中以上水平，有一部分大专和本科学历，也有小部分家长为高中以下水平。这班孩子由我和王慧从小班开始带起，已经形成了较好的行为习惯和常规，性格比较活泼开朗带些急燥。
本学期发展目标及重点
（1）身体发展目标
坚持参加体育活动，提高对各种天气变化的适应能力。
能按音乐节拍姿势优美地做韵律操和变换队形的团体操；动作准确，整齐有力地做徒手操。
主动探索多种运动器材的玩法，创造性地进行各种活动。
继续练习走、跑、跳的正确姿势和能力，学习投掷。
学会随气温的变化增减衣物。
不偏、挑食，会做简单收拾，整理及清洁工作。
学习简单安全知识，知道 120、110、119的电话及其作用。
（2）认知发展目标 A、数概念
（1）理解数的组成分解。
（2）形成初步数量的”守恒“概念。
（3）认识几何形体，理解面与体的关系。
（4）学会区分左右，认识货币、时钟、日历等，萌生时间意识。
（5）喜欢自己动手操作，并大胆讲述操作过程。B、自然概念
（1）初步了解人、动植物与环境间的相互关系，培养初步环保意识。
（2）探索了解空气、力、浮沉、电等科学现象，培养对科学活动的兴趣。
（3）观察和发现周围生活的现象和各种事物的发展变化。C、语言发展
大胆，较清楚地表达，主动与他人讨论。
能独立并生动地朗诵和讲述。
培养良好阅读习惯，并根据画面进行简单的情节创编。
培养良好的倾听习惯，能理解一段话或一篇作品的情感和简单寓意。
（3）社会性发展目标
认识了解中国一些传统文化和节日，了解中国的少数民族与多文化的世界。
培养热爱自己的家乡，热爱祖国的情感，为中国斩成功而自豪。
主动与同伴交往，有合作意识和团体精神。
尝试自己解决活动中与同伴的矛盾。
形成开朗、乐观的性格，有一定的专注力，责任心和自控力。
（4）坚持开展识字活动和音乐特色教育。
开展识字活动，帮助孩子积累一定的识字量和开展音乐特色教育是本班的长期的一项工作。本学期我班继续教给孩子一些简单的乐理知识，能较准确地视唱一些简单的五线谱，并掌握初线的弹凑技巧，培养他们对音乐活动的兴趣，形成活泼开朗的性格。
（5）教学活动采取以小组为主，结合分区、方案等为辅的多种教学模式为手段。组织孩子各种游戏活动，培养他们发现问题，解决问题的习惯和动手操作的能力。
家长工作方面
1.通过家长会谈话、电访、家访和家园天地，家园联系册及时与家长沟通，家长了解幼儿园的情况。
2．提供新的教学理念，与家长形成共识，共同教育好孩子。3．选举家长委员会成员，及时了解家长动态，做好家长工作。第4篇：
班级情况分析经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下：
一、总目标本学期，我们将继续认真贯彻”新纲要"的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，积极开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握我班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。
二、本学期主要工作任务及实施措施
（一）合理安排日常教育教学活动具体措施。
1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。
本学期担任13汽车3班班主任，本班是一个班二个专业：汽车运用于维修专业36人，汽车电子技术专业16人，全班共52人，且是全男生的大班级。本学期开学以来认真履行班主任工作职责，认真按时完成学校各部门交给的任务。
本学期的工作重点主要在这几个方面：（1）培养学生集体荣誉感，做好班级卫生、狠抓出勤情况。（2）继续帮助学生特别是特殊生改掉以往的不良行为（如抽烟、迟到、旷课、早退、上课捣蛋、上网吧，玩手机或做其他违纪的事等等）。（3）帮助学生了解自己所学专业的特点以及将来就业前景，以明确学习目的。（4）建立与学生家长特别是特殊生的家长的联系网络。（5）注意培养和建设班干部队伍。（6）注重班级文化建设。每月召开一次主题班会。（7）尝试6S管理，现简要总结如下：
1、利用班会课对学生进行思想品德教育，培养集体荣誉感。以增强对班级的热爱，做到自觉维护班级荣誉，不随便迟到旷课等。在卫生方面采取奖励措施，本学期班级卫生、旷课都有很大进步，基本上没有学生旷课了，班级评比也加进入前10名，被评上表扬班级。
2、向学生介绍他们在校期间的教学计划和安排，总共学那些课程，都做那些实习，以使学生热爱自己的专业，稳定专业思想，不要没学几天动不动就转专业，安心学习，明确学习目的，规划好自己的职业生涯，取得较好效果，班级的同学有10几位参加成人大专学习，并且想念书的同学也多了。汽车考证全班同学第一次考试只有2人没通过，创下所有汽车班级通过率最好的成绩。
3、本学期开学以来班级学生中部分同学，对自己放松要求，仍然经常迟到、旷课，如李钟、袁隆祯。大多数原本是后进生的同学都有不他程度的进步，如江喜德、梁鑫明、连振良、王凯成、欧熊、江鸿瑞同学都有很大进步。但是袁隆祯本学期晚自习经常旷课，虽然与家长联系，但进步不是太大。
4、建设好班干部（含小组长）队伍，利用QQ平台介绍各个岗位的工作职责，经过一个学期的考察，对班干部进行调整，增加了二位副班长，调换了宣传委员和组织委员，协助班级管理和团支部建设。本学期班级各方面都有很大进步。
5、除了以上工作外，平时还经常下宿舍、到班级了解情况，解决问题，平时注意关心学生，学生发烧生病，督促他们看医吃药。天气转热注意饮食卫生和个人卫生等。注意安全不要随便去游泳。
6、做好学生与任课教师沟通联系工作，向老师了解学生学习情况，向老师反馈学生的建议，做到教学相长。实习期间到场地检查，协助实习老师管理学生，同时了解学生的实习情况，帮助自己进一步了解班级学生的情况，为今后更好工作作好准备。利用QQ平台和每天到班级的时间以及班会课做期末考试动员工作，以引起学生对考试的重视，并教导学生按老师的要求完成各项作业，做好期末复习工作，以争取期末考试取得好成绩。
7、每月开一次主题班会，对学生进行心理健康、文明礼仪、安全、诚实守信、班级文化建设等方面的教育，提高学生的修养和水平，营造一个良好的学习氛围。
8、班级的6S管理也在不断地规范和进步。同学都能自觉地做好各项工作，养成较好的习惯。
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