春天柳树的初中作文（共13篇）
春天柳树的作文
（一）冬天时，柳树的叶子都掉光了，只留下光秃秃的树干，我以为它死了。但等到初春的时候，我发现柳条有一点儿变绿了，变软了。再过些日子，绿色渐浓了，还吐出浅黄色的小嫩芽来，像削尖的小铅笔头。再过几天，小嫩芽变成了浅绿色，舒展成嫩叶。
才下过几阵蒙蒙细雨，春风吹拂着无数条嫩绿的柳丝。春风用绿色的颜料，染绿了柳树的叶子，飘动着。到了四五月份的时候，柳絮从柳枝之间飘出来，满天飞舞，毛毛绒绒的，像棉絮一样洁白轻盈。我像吹泡泡一样追着柳絮奔跑，好玩极了。当柳絮飞舞的时候，柳叶已经长得很大了，春风把柳条梳理地非常整齐，像淑女的头发一样，在空中飘逸。柳枝可以做柳笛，听爸爸说他们小时候常常把柳笛当哨子吹，我也很想试试。当柳叶变成深绿色的时候，春天就过去了，迎来了炎热的夏天。
我非常喜欢柳树，更喜欢春天的柳树。
春天柳树的作文
（二）春天，公园里的一排排柳树泛出一片片新绿。柳树长的笔直笔直的，柳枝倒挂像一群婀娜多姿的少女，沐浴在阳光明媚的春风中。
柳树基本上都在二三月发芽，四月份新枝就长出来了。柳树的树干是棕褐色的，枝繁叶茂，叶子是橄榄形的，叶子多的不可计数。春天，春姑娘给花草树木穿上了新衣。小鸟在枝头歌唱；蜻蜓在空中飞翔；蝴蝶在花丛中嬉戏；蜜蜂在花丛中采蜜；鱼儿也在池塘中玩耍。这让我想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
池塘两岸，绿树郁郁葱葱，草木非常旺盛，树叶都连成一片，接成了一片片绿荫，就像一把把巨大的绿伞。茂盛的树叶把池塘也辉映成绿油油的，显得十分幽静。池塘边有一位画家在画画：春天的勃勃生机；柳叶的纤细妩媚；大自然的万千姿态；在他的笔下栩栩如生，美丽极了。柳树姑娘弯着腰，把长发散落在水中，好像在梳洗打扮。远方有一大群鸟儿飞来了，有的在树上休息；有的像小孩一样在树上荡秋千；有的在树上荡秋千；有的在树上找虫吃；有的正站在枝头上梳理自己的羽毛。一阵微风吹过，柳条飞舞起来，好像是柳树姑娘在展示自己的美貌。柳树、鸟儿、蝴蝶都倒映在水中。
柳树依然挺立在阳光中，它带给人们的，是一大片荫凉。
春天柳树的作文
（三）明媚的春天来了，一缕缕阳光射向大地，显得那么>温暖明媚。微风迎面吹来，感到虽有几分寒意，但已不是那么凛列。在这美丽的季节里，花草树木也不闲着，争先恐后地说：“我要发芽，我要发芽！”柳树们也在庆祝着春天的到来，瞧，每条柔嫩的树枝上都长满了细细的树叶，像一个个调皮的孩子似的，使劲的往外钻，好像在外面有特别新奇的事儿在等着它们去瞧呢！
今天，我在学校门口仔仔细细地观察了一下柳树。柳树虽然是一棵很平凡的树，但是，它在春天还没有来到的时候就已经苏醒过来了。一棵棵柳树像一位位亭亭玉立的少女，风吹拂着她的枝条，仿佛像是在为她梳头发呢。柳树伸展开柔软的枝条，随风摆动。
看到这一幕，不禁使我想起贺知章的《咏柳》――“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。”我觉得柳树的细叶像是被谁剪了一样。对了，还有一句是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”原来，二月的春风就好像是一把神奇的剪刀啊！
可爱的小读者们，你们知道吗?在地球的另一端有一片无边无际的柳树林，那里住着许多小动物，他们有福同享，有难同当。
热情好客但又生性喜欢冒险的鼹鼠，是一个任劳任怨、愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙，他总是悄悄地为大伙做事，而且总是以积极的态度面对生活；充满浪漫情趣的河鼠，本性敦厚，他愿意与朋友分享他的所有，而且极富同情心，侠义十足、具有领袖风范的老獾，虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物；傲慢的蟾蜍靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，喜欢吹牛、臭显摆又追求时髦，小动物们平时都不太跟他来往。可是当蟾蜍的住宅被黄鼠狼霸占，他们就联合起来，齐心协力地帮助蟾蜍……那最后蟾蜍的家保住了吗?这只傲慢的蟾蜍发生了什么变化呢?你想知道在这个大家庭中还发生了哪些有趣的故事吗?让我们一起去这片柳树林中做客吧!
写出这样一个有趣故事的人——肯尼思·格雷厄姆是英国的一位作家，也是一位银行家。他小时候喜爱田野风光，因此创作出了格调甜美的《柳林风声》。这本书也是《哈利·波特》的作者罗琳最喜欢的文学作品，在《哈利·波特》当中，赫奇帕奇的象征——獾也是以书里憨厚的獾先生为原型的。柳林间的风声，其实在每颗心上吹拂。
精彩点击
第六章：蟾蜍先生
这是初夏的一个阳光灿烂的早晨。大河两岸已经重现原貌，河水恢复了通常的流速，暖烘烘的太阳，仿佛用无数根细绳，把万物从地下拔起，拽向他自己，使它们变得绿油油、郁葱葱、高耸耸。鼹鼠和河鼠天一亮就起床，忙着为即将开始的游艇季节做准备，油漆船身啦，整理桨叶啦，修补坐垫啦，寻找丢失的带钩子的船篙啦，等等。他们正在客厅里吃早饭，热烈地讨论当天的计划，忽听得一声重重的敲门声。“麻烦!”河鼠说，满嘴都是鸡蛋，“鼹鼠，好小伙，你已经吃完了，去看看是谁未了。”
鼹鼠起身去开门，河鼠听到他惊喜地喊了一声。随后，鼹鼠一下子打开客厅的门，郑重地宣布说：“獾先生驾到!”
这真是很不寻常，獾竟会亲自登门拜访他们，因为他是难得拜访任何人的。一般说，如果你急于见他，你就得在清晨或黄昏时趁他在树篱旁悄悄溜过时去见他，或者到树林深处他家去找他，那可是件非同小可的事。
獾脚步重重地踱进屋，站着不动，神情严肃地望着两位朋友。河鼠手里的蛋勺不由得落在了桌布上，嘴巴张得大大的。
“时辰到了!”獾庄严宣称。
“什么时辰?”河鼠瞟了一眼炉台上的钟，不安地问。
“你应该问‘谁的时辰’。”獾答道，“当然是蟾蜍的时辰!我说过，等冬天一过。我就要管教管教他，今天，我就是来管教他的。”
“当然，是蟾蜍的时辰!”鼹鼠高兴地说，“乌拉!我想起来啦!咱们大伙是要去教训教训他，让他变得清醒点!”
“昨晚我得到可靠的消息。”獾坐在一张扶手椅上，接着说，“就在今天上午，又有一辆马力特大的新汽车，要开到蟾宫，由他选购，或者退货。说不定这会儿，蟾蜍已经在穿戴他心爱的那套其丑无比的服装了。本来还不难看的蟾蜍，穿上那身衣服，就成了个怪物，不管哪个头脑清醒的动物见到他，都会吓晕过去的。咱们，与及早动手，要不就太迟了。你二位得陪我去趟蟾宫，务必去拯救拯救蟾蜍。”
“说得对!”河鼠跳起来喊道，“咱们要去拯救那个可怜虫!咱们要帮他改邪归正!要把他变成最最规矩懂事的蟾蜍，不然的话，咱们就得跟他一刀两断!”
他们出发上路，去执行一项行善的任务，獾在前面领路。动物们在结伴同行时，总是采取一种适当而合理的走法，就是排成竖行，而不是横跨整个路面。因为如果那样走，在突遇麻烦或危险时，就不便互相支援协助。
他们来到蟾宫的大车道时，果如獾所料，看到房前停着一辆闪光锃亮的汽车，大型号，漆成鲜红色(这是蟾蜍最喜欢的颜色)。他们走到门口时，大门猛地打开，里面走出蟾蜍先生。他戴着护目镜、便帽，穿着长统靴和一件又肥又大的外套，摇摇摆摆，神气活现地走下台阶，一边往手上戴他那副宽口的大手套。
“嗨!伙计们，来呀!”一看到他们，蟾蜍就兴高采烈地喊道，“你们来得正是时候，跟我一道去痛快——痛快——呃——痛快——”可是，看到几位朋友全都绷着脸，沉默不语，蟾蜍那热情洋溢的话变得结结巴巴，说不下去了，对他们的邀请也只说出一半。獾大步走上台阶。“把他弄进屋去。”他严肃地吩咐两位同伴说。蟾蜍一路挣扎、抗议，被推搡到门里。獾转身对驾驶新车的司机说：“今天恐怕用不着你了，蟾蜍先生已经改变主意，不要这辆车了。请你明白，这是最后决定，你不用再等了!”说罢，他跟着那几个走进屋去，关上大门。
当四只动物都站在过道里时，獾对蟾蜍说：“现在，你先把这身怪怪的劳什子脱掉!”
“就不!”蟾蜍怒冲冲地说，“这样蛮不讲理地干涉，什么意思?我要你们立刻解释清楚。”
“那么，你们两个，替他脱!”獾简短地发布命令。
蟾蜍不住地踢踹，叫骂，他们不得不把他按倒在地，才能顺当地给他脱衣。河鼠坐在他身上，鼹鼠一件一件扒下他的驾驶服，然后他们把他提着站起来。随着蟾蜍的全副精良披挂被剥掉，他那大吼大叫的威风也消失大半了。现在，既然他不再是公路凶神，而只不过是蟾蜍，他只有无力地格格笑着，求饶似的看看这个，看看那个，像是彻底明白了他的处境。
“你知道，蟾蜍，早晚会有这一天的。”獾严厉地训诫说，“我们给过你那么多劝告，你全当耳边风。你一个劲儿挥霍你父亲留下的钱财。你发狂似的开车，横冲直撞，跟警察争吵，你在整个地区败坏了我们动物的名声。独立自主固然好，但我们动物绝不能听任朋友把自己变成傻瓜，越轨出格，你现在已经大大出格了。在许多方面，你都是挺不错的，我不愿对你过分严厉。我要再作一次努力，使你恢复理性。你跟我到吸烟室来，听我数落数落你的所作所为。等你从那间房里出来时，看能不能成为一个改过自新的蟾蜍。”
他牢牢抓住蟾蜍的臂，把他带进吸烟室，随手带上了门。
“那管什么用!”河鼠不屑地说，“给蟾蜍讲道理，治不了他的毛病。他会满口答应，事后却不改。”
他们俩安安稳稳坐在扶手椅上，静候结果。透过紧闭的门，他们只听到獾那又长又低的训话声，一阵高，一阵低，滔滔不绝。过了一会，他们注意到獾的训话声不时被长长的抽泣声打断，那显然是发自蟾蜍的内心，因为他是个心肠软重感情的动物，很容易——暂时地——听信任何观点的规劝。
约莫过了三刻钟，门开了，獾庄严地牵着一个软弱无力没精打采的蟾蜍走了出来。他的皮肤像口袋似的松垮垮地搭拉着，两腿摇摇晃晃，他被獾那感人肺腑的规劝打动了，腮帮子上满是泪痕。
“坐在这儿，蟾蜍!”獾指着一张椅子，和蔼地说，“朋友们，
我很高兴地告诉你们，蟾蜍终于认识到他的做法是错误的。他对过去的越轨行为由衷地感到遗憾，决心再也不玩汽车了。他向我做出了庄严的保证。”
“这真是个大好消息。”鼹鼠郑重其事地说。
“确实是个大好消息。”河鼠疑疑惑惑地说，“只要——只要——”
他说这话时，眼睛紧盯着蟾蜍，仿佛看到，在蟾蜍那仍然悲悲戚戚的眼睛里，有种什么东西闪了一下。
“现在，你还得做一件事。”甚感快慰的獾接着说，“蟾蜍，我要求你当着这两位朋友的面，把你刚才在吸烟室里答应过我的话，庄严地重复一遍。第一，你为过去的行为感到遗憾，你认识到过去的做法全是胡闹，是不是?”
长时间的沉默。蟾蜍绝望地望望这边，望望那边，另几只动物都在严肃地默默等待。最后，他终于开腔了。
“不!”他脸色阴沉但气壮如牛地说，“我不遗憾，那根本就不是什么胡闹，那是光荣的!”
“什么?”獾大为惊骇地喊道，“你这个出尔反尔说话不算数的家伙刚才，在那屋，你不是明明告诉我——”
“是啊，是啊，在那屋……”蟾蜍不耐烦地说，“在那屋，我什么都会说的。亲爱的獾；你口若悬河，那么感人，那么有说服力，把你的看法说得头头是道，在那屋，你可以任意摆布我，这你知道。可是过后，我左思右想，把我做过的事细细琢磨了一遍，我发觉，我确实半点儿也不遗憾，不懊悔。所以，说我遗憾悔过，根本没意义。是这个理儿不是?”
“那么——”獾说，“你是不打算答应我，再也不碰汽车啦?”
“当然不!”蟾蜍斩钉截铁地说，“正相反，我诚心诚意答应你，只要我看到一辆汽车，噗噗，我就坐上开走!”
“瞧，我早就跟你说过不是?”河鼠对鼹鼠说。
“那好!”獾站了起来，坚决果断地说，“既然你不听规劝，那咱们就只好试试强制手段了。我一直担心，这步棋是在所难免的。蟾蜍，你不是总邀请我们三个来你这幢漂亮房子跟你一道住住吗?现在，我们就住下了。哪天我们把你的想法改得对头了，我们就离开，否则不走。你二位，把他带上楼去，锁在卧室里，然后我们几个来商量个办法。”蟾蜍连踢带踹地挣扎着，被两位忠实朋友拖上楼去。“要知道，蟾儿，这是为你好。”河鼠和蔼地说，“你想想，等你——等你治好了这场倒霉的疯病以后，咱们四个就会像往常一样一块儿玩，那该有多乐呀!”
“蟾蜍，在你治好病之前，我们会为你照管好一切的。”鼹鼠说，“我们不能看着你像过去那样乱花钱了。”
“再也不能由着你和警察胡缠了，蟾蜍。”河鼠说，最后他们把他推进卧室。
“再也不让你在医院一住几星期，被那些女护士支来唤去了。”鼹鼠添上一句，锁上了房门。
他们下楼未。蟾蜍对着锁眼高声叫骂了一通。然后，三个朋友开碰头会，商议对策。
“事情将很难办。”獾叹了口气说，“我从没见过蟾蜍这样死心眼儿。不过，咱们一定要坚持到底。一分秒都不能放松，严加看管。咱们得轮流值班守护，直到他身上的毒痛自行消失为止。”
于是，他们安排了值班。每只动物夜间轮流睡在蟾蜍的卧室里，白天也分段值班。起初，对于几个小心谨慎的朋友，蟾蜍自然是很不好对付的。他的狂热劲一上来，就把卧室里的椅子摆成大体像辆汽车的样子，自己蹲在最前面，身子前倾，两眼紧盯前方，嘴里发出古怪可怕的嘈杂声。狂热达到顶点时，他会翻一个大筋斗，倒在地上，摊开四肢躺在东倒西歪的椅子当中，从而暂时得到了极大的满足。
不过，日子一天天过去，这种痛苦的走火入魔越来越少了。他的朋友们千方百计想引导他把心思转移到别的方面，可是他对其他事物似乎一直没有恢复兴趣。他明显变得萎靡不振郁郁寡欢了。
一个晴朗的早晨，轮到河鼠值班，他上楼去接替獾。他看到獾坐立不安，急着要出去散散步，遛遛腿，绕着他的树林转一圈，到地下去走一遭儿。他在门外对河鼠说：“蟾蜍还设起床，没法从他嘴里掏出多少话，只是说‘噢，别管我，我什么也不要。也许过不久我就会好的，到时候，毛病就会过去的，不必过分担忧’等等。河鼠，你要多加小心啊!每当蟾蜍变得安静柔顺，装出一副平日学得很乖孩子的模样时，那也就是他最最狡猾的时候。肯定会耍什么鬼花招的。我了解他，好，现在我必须走了。”
“老伙计，今儿个你好吗?”河鼠走到蟾蜍的床旁，愉快地问道。
他等了好几分钟，才听到回答。这时，一个微弱的声音答道：“亲爱的鼠儿，多谢你了!承你问候，你真好!不过请先告诉我，你好吗，鼹鼠老兄好吗!”
“噢，我们都好——”河鼠答道，他很不谨慎地又加上一句，“鼹鼠跟獾一道出去遛弯了，要到吃午饭才回来。所以，今天上午就剩你跟我单独在一起，咱们要过得高高兴兴。我要尽力让你开心。快跳下床来，好小伙。天气这么好，别愁眉苦脸地赖在床上了!”
“亲爱的、好心肠的河鼠。”蟾蜍低声咕哝，“你太不了解我的情况了，我现在怎么可能‘跳下床’呢?恐怕永远也不可能了!不过请不用为我发愁。我不愿成为朋友们的累赘，料想这也不会很久了。真的，我希望不会太久。”
“是啊，我也希望这样。”河鼠恳切地说，“这阵子，你叫我们大伙伤透了脑筋，我很高兴听到你说，这一切都将结束。特别是天气这么好，划船的季节又到了!蟾蜍，你实在太差劲了!倒不是我们嫌麻烦，可你叫我们失去了许多东西!”“不过，恐怕你们还是嫌麻烦。”蟾蜍有气无力地说，“这一点我很能理解。这很自然嘛，你们一直为我操心，已经感到厌烦了。我不该再给你们添麻烦，我知道，我是个累赘。”
“你确实是个累赘。”河鼠说，“不过我告诉你，只要你能明理懂事，我为你出多大力也甘心。”
“既然这样，鼠儿，”蟾蜍更加虚弱地低声说，“那么我求你——也许是最后一次——尽快到村里去一趟——说不定已经太晚了——请个大夫未。算了吧，别操这份心了，这事太麻烦。也许，还是听其自然好。”
“怎么，请大夫来干吗?”河鼠问。他凑到蟾蜍跟前，仔细观察蟾蜍。蟾蜍确实静静地平躺在床上，声音越发微弱，神态大大地变了。
“你近来一定注意到——”蟾蜍喃喃道，“啊不——你怎么会注意到，那太麻烦了?也许到明天，你就会说，‘唉，我要是早注意到就好了!我要是采取措施就好了!’不不，那太麻烦了。没关系，忘掉我这些话吧。”
“听着，老朋友，”河鼠说，他有点惊慌起来，“如果你真的需要，我自然会去替你请大夫的。可你还没病到那个地步呀，咱们还是谈点别的吧。”
“亲爱的朋友，”蟾蜍惨笑着说，“光是‘谈谈’，对我这病恐怕是无济于事的——就连医生恐怕也无能为力了。不过，淹死之前总得抓根稻草救生吧。顺便说一句，既然你打算去请医生，那就请你顺路把律师也请来，好吗?唉，我实在不愿再给你添麻烦，不过我忽然想起，去医生家要路过律师家门口。那样就省了我的事了，因为有的时候——也许我应该说，就在这一刻——你必须面对不愉快的事情。不管那要消耗你多大的体力。”
柳树的叶子为线状披针形或狭披针形。柳树每年2—3月开花，花序为葇荑花序，雄花序长1。5—3厘米，有短梗，轴有毛。雌花序长达2—5厘米，有梗，轴有毛。
柳树也叫水柳，垂杨柳，清明柳。原产地在中国大陆南方。生长迅速，树皮组织厚。适合生长在耐水湿，也能生长于干旱处，分布于黄河流域，其它各地均于栽培。
春天的柳树像春姑娘的绿辫子，翠绿翠绿的，给喧嚣的城市增添了一抹绿色与宁静。
仰望天空，朵朵白云在天空中漂浮，好像一艘白色的棉花帆船，有时来回走动，好像一只漫游的绵羊。白的云，绿的叶使人想起一句诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
从远处看去，一片片绿色的柳树随风飘动，柳树的枝条如同一条条绿绿的细细长长的丝带。柳树有的挺着身子，望着伟大的太阳，有的扭着身子，怡然自得低着头，看着一条条勤劳的蚯蚓。
成排的柳树掩映下，隐约可见一个亭子。走近一看，亭子四周还围着碧绿碧绿的草坪，草丛中还有许多各式各样的小花，白如雪，红似火，黄如蜡……微风一吹几朵小花凑在一起，好像是在说悄悄话，又好像时在抱团取暖，使自己不被风吹得着凉。微风吹过，鲜花、绿草、亭台相伴，柳枝摇曳的姿态更加可爱了。
“滴dī答dā答dā——”春chūn雨yǔ给ɡěi柳liǔ树shù送sònɡ来lái了le可kě口kǒu的de饮yǐn料liào。柳liǔ树shù兴xīnɡ奋fèn极jí了le，喝hē着zhe喝hē着zhe，手shǒu臂bì上shɑnɡ鼓ɡǔ出chū一yí個ɡè个ɡè小xiǎo绿lǜ球qiú。
“呼hū呼hū呼hū——”春chūn风fēnɡ给ɡěi柳liǔ树shù梳shū头tóu发fɑ了le。梳shū着zhe梳shū着zhe，柳liǔ树shù的de发fà型xínɡ变biàn美měi了le，蓬pénɡ蓬pénɡ的de，绿lǜ绿lǜ的de。
“哈hā哈hā哈hā——”柳liǔ树shù笑xiào了le。笑xiào着zhe笑xiào着zhe，小xiǎo柳liǔ絮xù呀yɑ，飞fēi了le。
【指导老师：周红霞】
小编姐姐来点评
小作者用一段段整齐的句式将春柳的变化一一呈现出来。写话大量运用拟人修辞手法，将柳树、春雷、春雨、春风等拟人化，将场景渲染得格外热闹，有趣。
我眼里的春天-柳树作文
桂花公园池塘边有一棵高大挺拔的柳树。每当春姑娘迈着轻盈而娇嫩的步伐来到人间时，万物都像赶集似的聚拢来了。瞧，柳树在春风的吹拂下，舒展开了黄绿眉眼。柳树的枝干是灰色的，枝条上长着不可记数的枝叶，叶子是橄榄形的。那么多的绿叶一簇挨一簇长在枝条上，不留一点儿缝隙。那黄绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。从远处看，就像一位穿着绿衣裳的美丽姑娘正在照着镜子梳妆打扮。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊！一阵春风拂过，柳树的一部分树枝垂到水面，像在跟水池握手，又像在向水池点头致意。美丽的柳树引来了许多鸟儿，有的.在树梢上跳来跳去，有的像小孩在荡秋千，有的在尽情欢唱，有的在梳理羽毛，柳树成了“鸟的天地”。柳树把池塘衬托得更加美丽，把一池水都映绿了。蓝天，白云，柳树倒映在池水里，构成了一幅美丽的图画。我眼里的春天---柳树作文350字
小学生作文（中国大学网）
依依袅袅复青春， 勾引春风无限情。 白雪花繁空扑地， 绿丝条弱不胜莺。
韩愈《池上絮》
池上无风有落晖， 杨花晴后自飞飞。 为将纤质凌清镜， 湿却无穹不得归。
吴融《杨花》
不斗浓华不占红， 自飞晴野雪朦朦。 百花长恨风吹落， 唯有杨花独爱风。
韩愈《早春》
天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇
施肩吾《折杨柳》
伤见路旁杨柳春，一重折尽一重新。 今年还折去年处，不送去年离别人。
雍裕之《江边柳》
袅袅古堤边，青青一树烟。 若为丝不断，留取系郎船。
白居易《勤政楼西老柳》
半朽临风树，多情立马人。 开元一支柳，长庆二年春。
唐彦谦《垂柳》
绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈。 楚王江畔无端种，饿损纤腰学不成。
贺知章《咏柳》
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
戴叔伦《赋得长亭柳》
濯濯长亭柳，阴连灞水流。
雨搓金缕细，烟袅翠丝柔。
送客添新恨，听莺忆旧游。
赠行多折取，那得到深秋?
岑参 【送怀州吴别驾】
灞上柳枝黄，垆头酒正香。
春流饮去马，暮雨湿行装。
驿路通函谷，州城接太行。
覃怀人总喜，别驾得王祥。
李商隐《赠柳》
章台从掩映，埕路更参差。
见说风流极，来当婀娜时。
桥回行欲断，堤远意相随。
忍放花如雪，青楼扑酒旗。
沈彬 【都门送别】
岸柳萧疏野荻秋，都门行客莫回头。
摘要：柳树是一种常见的树种，在我国南北方都有生长，柳树具有良好的适应性，在多种气候及土壤条件下都能很好的生长，而且生长速度较快，在园林建设中常用作绿化树种。本文主要对柳树的栽培管理过程中的一些技术要点进行分析研究，希望对于柳树的栽培、育苗能提供技术参考。
关键词：柳树；栽培；管理；技术
中图分类号：S792.12 文献标识码：A DOI编号：10.14025/j.cnki.jlny.2016.10.070
1 品种选择
柳树的品种很多，在栽培管理中，要选择具备优良特性的品种，要以适地适种为基本原则，这样才能发挥品种的生长特性，适应当地的气候及土质，快速生长，提高抗性，确保柳树的长势。
2 园林大苗定向培育
2.1 培育目标及整地
园林大苗主要是培育高度在450厘米以上的大苗，一般第一年胸径能达到5厘米左右，第二年胸径要达到7厘米左右。密度要进行合理控制，第一年以亩植1400株左右，年底出苗600株，株行距为120×40厘米，第二年株行距控制在120×80厘米，年底出苗700株左右，苗木胸径要达到7厘米左右的商品苗标准。
育苗地要先进行翻整，一般深翻深度为25厘米，同时根据土壤的肥力情况施用一些土杂肥及复合肥，土杂肥用量在每亩3000公斤左右，复合肥用量在每亩40公斤左右，氮、磷、钾含量要各在15%左右，也可以用二胺35公斤，施用时可反土杂肥及复合肥都均匀撒在土壤表面，结合深翻一同混入土壤，翻后进行平整，同时起垄作畦，挖好排水道，如果干旱少雨要及时浇水，遇涝浸能顺利排水。一般育苗可以在秋季或春季进行，秋季要在封冻前，而春季要在化冻后。要抓住有利时机，秋季不可过早，春季不可过晚。
2.2 插穗
插穗剪枝时，要选择一年以上的苗干为种条，且生长充实、没有病虫害，没有机械损伤，芽势相对较好。种段剪制时要剪成12～15厘米长，顶芽距离上端要留出1厘米左右，插条粗度要控制在0.8厘米以上。
2.3 扦插方法
将土壤整平，使土壤变得疏松，然后把插穗插入到土壤中，行距控制在1.2米，株距控制在0.4米，插后要把插穗周边的土壤踩实，然后浇足水分，浇水后边土会下沉，刚好能使上端的芽露出来，一般会高出地面1.5厘米，为了防止动物损坏顶芽，可以把露出来的部分用土盖住，只用浮土便可，不要压得过实，以防影响顶芽生长。
2.4 插后管理
浇水和盖土：插后的种段，由于第一次浇水后水分蒸发可能造成种段处于裂缝中，特别是一些粘重的土壤更易出现干裂，为了避免这种情况出现，浇水后要及时盖土，避免土壤因失水而产生干裂，一旦产生干裂，而种段正好处于裂缝中很容易会失水而死亡，另外不能松土，避免种段产生松动而枯死。
抹芽：柳树的生命力很强，萌芽力也特别强，通常会有几个芽同时萌发，所以在萌条生长超过15厘米时，一定要进行抹芽处理，留一个健壮的芽，把其他的都剪掉，这样能集中营养，促进主芽的快速生长，在生长过程中一般不用修枝，顺其自然生长，但要注意及时合理的抹芽。
追肥浇水：为了加快育苗的进度，要补育柳树育苗的生长所需养分，进行合理的施肥，一般在5月下旬、6月中旬、7月上旬和7月底8月初追肥为好。第一次亩用尿素20公斤，第二次增加5公斤，第三次增加10公斤，第四次可追施复合肥40公斤，补充值柳树生长所需的氮、磷、钾元素。柳树生长时对水分的需求量很大，所以必须要保证水分的充足供应，由于育苗阶段，柳树的根系发育不完全，对水分的吸收能力有限，一定要根据天气情况，遇旱则浇水，遇涝则要排水，浇水可结合施肥进行，一般施肥后4～5天进行浇水，能使肥料充分吸收。
3 柳树造林的管理
3.1 选苗整地
柳树造林一般采用大苗移栽的方式进行，多数选用两年至四年生的大苗，林地选择面较广，由于柳树的适应性较强，多数条件下都能生长，可以在一些杨树造林不能存活的地带进行柳树造林，比如一些淹水滩地或地高地下水位的地带，造林时可以全面进行整地，也可以进行条状或者沟状整地，造林密度要结合土壤的肥沃程度，土壤条件好的按3×4米或5×4米的密度进行，也可以选择稀点的密度进行造林，这样能培育出大径材，如果土壤条件稍差的，比如一些河滩地，可以选择高密度进行造林，这样可以培育出一些小径材。
3.2 大苗栽植
可以采用扦插造林方法造林，但在实际生产中，多采挖穴移栽的方式，先在造林地进行挖穴，大小为50 x 50×50厘米，根据情况可适当加大穴位，在苗木栽植前，要先把苗木放在水中进行浸泡几天，使苗木吸足水分，利于栽后的生根发芽，提高成活率。
3.3 造林抚育管理
松土与培土：造林后，在头几天要进行松土和培土，松土能起到增强土壤透气性的作用，保持土壤墒情，利于柳树根系发育，培土能起到稳固苗根的作用，同时也起到保墒效果，要及时清除杂草，避免杂草在阳光、水分、养分方面与苗木进行争夺，促进苗木生长。施肥从第2年开始，第1次施肥在4月中下旬，第2次在5月上中旬，第3次在6月份，一般施肥以尿素为主。
修枝间伐：在2～5年内要修去树干高度113～112的侧枝，保持冠干比1：2～2：3；在6～10年内修去树干高度1/2的侧枝和徒长枝。间伐，按株行距3×4米造林的林分，间伐在8年生进行，伐后株行距6×4米，伐后第2年林木的胸径生长明显增加，9～10年生时，材积生长率达22.4%。
4 病虫害防治
春天的杨柳，在其它树还没开始长出叶子时，它就已经告诉人们：“春天来了，春天来了!”你瞧，刚经历过几场春雨的滋润，有的长出了几个小绿苞，还有的更是抽出了新的嫩芽，长出了叶片，柳尖儿染得更绿了。清晨，一颗颗晶莹剔透的露珠挂在嫩叶上，那般青翠欲滴。
站在远处眺望，我早已陶醉在那翡翠的绿意之中。走近细看，在那朦胧春雾、柔柔春风中的柳枝，倒映在水中更是仪态万千，还有那聚在杨柳上的燕子，正“叽叽喳喳”地歌唱着春天的美好呢。好一幅如诗如画的春景图!
一、市场前景：我国每年对纸张、架材、板材等木材的需求与日俱增，因此在未来的几年中繁育栽培美国竹柳具有较为可观的经济前景。
二、投资收益：美国竹柳每667平方米（1亩）的种植成本如下：每667平方米需种苗300株，每株2元，需要600元；管护投入一年每667平方米600元，按四年成材期计算，累计管护投入2400元，土地租金按每667平方米300元一年计算，四年土地租金1200元。每667平方米投资共需4200元。产值为：普通柳树原木12厘米×4米的规格，按市场售价每立方米700元计算，售价在84000元。每667平方米年利润在20000元左右。
三、竹柳五大特点
1.用途广泛。该树种是用于工业原料林、大径材栽培、行道树、四旁植树、园林绿化、农田防护林的理想树种。
2.速生性好。在适宜的立地条件下，竹柳的工业原料林栽培的轮伐期小径材一般为两年，中径材为三到四年，大径材为五到六年。该树种具有极高的经济效益，投资回收期短。
3.高密植性。大中径材每667平方米220～330株，小径材每667平方米800～1500株。该树种可提高单位土地面积经济效益，是营造工业原料林的首选树种。
4.适应性强。耐盐碱（可适应土壤pH8～8.5，含盐量0.8%的重盐碱地区）、耐水淹（水淹两个月仍能正常生长），湖泊滩涂、盐碱地都可栽植，扩大了造林地域、提高了土地利用率、降低了造林成本。耐零下30℃的低温，7℃以上即可生长！
5.材质优良。木材基本密度好，自然白度高，不空心，不黑心，是制造纤维板、细木工板、胶合板的优质原料；纸浆性能优良，优于杨树、桉树等其他速生树种。
四、栽培要点
1.定植时间。在春季土壤解冻后、芽萌动前，或秋季落叶后、土壤冻结前皆可定植，一般以秋植为佳，发根早、缓苗快。容器苗可常年不分季节栽植。
2.栽植密度。大规模机械化作业栽培时的株行距以2米×3米（每667平方米栽110株左右）为宜，中小面积栽培以1.2米×1.8米（每667平方米栽300株左右）为宜，林纸一体化栽培以0.8米×1米（每667平方米栽800株左右）为宜。
经营建议：经营者可以与建筑、木材加工企业联合，形成种植到架材、板材的开发。
本刊读者服务部向广大读者供应优质标准竹柳种苗，苗种价格：扦插苗长12～15厘米为0.5元/段，1000株起发；栽培苗2.5米～3米～3.5米～4米，价格分别为5元～6元～7元～8元/株，100株起发。
汇款地址：江西省南昌市蓼州街2号附1号农村百事通读者服务部
邮编：330009
联系电话：0791-86616743 86635947
2、无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。韦庄《台城》
3、念畴昔风流，暗伤如许。柳如是《金明池咏寒柳》
4、短篷南浦雨，疏柳断桥烟。赵长卿《临江仙暮春》
5、为近都门多送别，长条折尽减春风。白居易《青门柳》
6、靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。白居易《望驿台》
7、花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。李商隐《夕阳楼》
8、一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。白居易《杨柳枝词》
9、津桥春水浸红霞，烟柳风丝拂岸斜。雍陶《天津桥望春》
10、凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。戴叔伦《兰溪棹歌》
11、扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。郑谷《淮上与友人别》
12、童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。杨万里《桑茶坑道中》
13、宠柳娇花寒食近，种种恼人天气。李清照《念奴娇春情》
14、长乐钟声花外尽，龙池柳色雨中深。钱起《赠阙下裴舍人》
15、长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺。周邦彦《兰陵王柳》
16、一树斜阳蝉更咽，曾绾灞陵离别。纳兰性德《淡黄柳咏柳》
17、当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。贺铸《芳心苦杨柳回塘》
18、双燕飞来垂柳院，小阁画帘高卷。冯延巳《清平乐雨晴烟晚》
19、颠狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。杜甫《绝句漫兴九首其五》
20、染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许。李清照《永遇乐落日熔金》
21、烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。柳永《望海潮东南形胜》
22、青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。欧阳修《阮郎归南园春半踏青时》
23、燕忙莺懒芳残，正堤上、柳花飘坠。章楶《水龙吟燕忙莺懒芳残》
24、云锁嫩黄烟柳细，风吹红蒂雪梅残。阎选《八拍蛮云锁嫩黄烟柳细》
25、小立红桥柳半垂，越罗裙飏缕金衣。纳兰性德《山花子小立红桥柳半垂》
春意盎然 春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。指的是春天的气氛很浓。
春雨如油 春雨贵如油。指的是春雨可贵。
触手生春 一动手就转成了春天，富有生机。指的是技术高明神奇。
春风雨露 指的是：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的`生长。旧常用以比喻恩泽。
春生秋杀 春天万物萌生，秋天万物凋零。
仁人志士 原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
秋月春花 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
年富力强 年富：未来的年岁多。指的是年纪轻，精力旺盛。
鸟语花香 鸟叫得好听，花开得喷香。指的是春天的美好景象。
漫山遍野 山上和田野里到处都是。指的是很多。
满园春色 整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
暮云春树 表示对远方友人的思念。
柳绿花红 指的是明媚的春天景象
漏泄春光 原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情
腊尽春回 腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。
老马识途 老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。
柳暗花明 垂柳浓密，鲜花夺目。指的是柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
李白桃红 桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。
漏泄春光 ①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。
枯木逢春 枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
江云渭树 比喻深厚的离情别意。
花香鸟语 鸟语：鸟鸣如同讲话一般。指的是春天动人的景象。
和风细雨 和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。
虎尾春冰 踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
红情绿意 指的是艳丽的春天景色。
花明柳暗 垂柳浓密，鲜花夺目。指的是柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
花明柳媚 指的是春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。
奋发图强 奋发：精神振作，情绪饱满;图：谋求;强：强大。振作精神，谋求强盛
风光旖旎 指的是景色柔和美好。
蝶恋蜂狂 指留恋繁花似锦的春光
春光漏泄 柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来
春华秋实 华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系
春去秋来 春天过去，秋天到来。指的是时光流逝
《幼儿园工作规程》指出：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件”这就是说，环境设置的真正意义在于利用环境进行教育。“墙壁”环境是幼儿园环境创设的重要部分，也是幼儿生活的一部分。“让我们幼儿园的每一面墙都能说话”成为幼儿教育教学的现代理念和有效手段。
案例描述：
第一次观察：
春天到了，万物复苏，我利用包书皮留下的牛皮纸，随手画了几笔，剪了两棵树贴在白白的墙上，这时，孩子们注意到了，纷纷围过来去看，去摸，并议论起来：“我知道这肯定是柳树”“为什么老师把柳树粘贴在这里？”“左边这棵是爸爸，右边这棵是妈妈”“嗯，就是没有小宝宝”“我觉得老师又要打扮我们的活动室了”……
我细心聆听孩子们的交谈，顺着他们的关注点和兴趣点说：“对，我们要打扮活动室了，老师刚刚贴的这两棵树呀就是我们幼儿园里的两棵柳树，现在我们就一起去看看那两棵树好吗？”孩子们一听高兴得欢呼起来，来到户外，我引导孩子们观察树的样子、柳条生长的方向、柳条的颜色；摸大树的皮肤；感受柳条的软硬等。
回到活动室孩子七嘴八舌地说了起来：“树妈妈身上灰灰的”“树枝直直的向上”“树妈妈的皮肤粗粗的”“感觉树妈妈不高兴”“树枝很脆，一折就断了”……我听了连连点头，接着他们的话说：“好，小朋友们观察的真仔细，我们把刚刚看到的柳树画在纸上好吗？”
“好！”孩子们都跃跃欲试。
第二次观察：
十天后，我们在户外玩游戏，突然，晶晶惊奇的叫到：“呀！大家快看，柳树变了，变了……”我们不约而同随着晶晶的声音向柳树看去。“呀！是呀，变了，变了……”大家都尖叫起来。我随着孩子们来到柳树底下，听着孩子们七嘴八舌的议论着：“是啊！是啊！变绿了！”“前天刮春风了，柳树妈妈要感谢春风哦！”“老天爷，快下点雨吧，让柳树妈妈快快变绿。”“你们瞧，柳树妈妈变高兴了。”我揪住一根柳条，圈成一个圆圈说：“你们瞧，和上次我们看到的柳条有什么不一样吗？”乐乐第一个发言：“老师，柳条变软了，不容易折断了”丽丽也说：“是的，上次我们看到的柳条一折就断。”孩子们问。“这是为什么呢？”我把柳条一折，孩子们看到了柳条里面的变化。晨晨抢着说：“呀，柳枝里面变绿了，不再是黑黑的了。”“对，春天到了，柳树妈妈吸收了营养，变绿了，变软了，大家发现没有，枝条上长出了嫩嫩的小芽，尖尖的，黄绿黄绿的。”“老师，小芽过些天就会变成绿绿的树叶！”我说：“说的真好，我们把看到的变化画下来，好吗？”“好”孩子们欢快地跑回了活动室。
案例分析：
孩子们把观察到的柳树表现在纸上，特别的真实。我将孩子们两次观察的作品用彩色卡纸打扮了一下，并把他们说的话记录下来，贴在墙上。又将孩子们观察时收集和画来的“柳树的作用”也贴在了墙上。在这次活动中，幼儿以主人的身份参与了整个环境的改变，墙面布置的功能不应该仅仅局限于美化活动室，真正有内涵的墙面还应该能不断引发孩子、教师之间的互动，墙面布置融入了幼儿的生活体验，蕴含着教师与幼儿、幼儿与幼儿、幼儿与家长之间真切的情感。当我把环境创设交付给孩子时，我给予孩子的不仅仅是能够在墙上张贴自己的作品，更多的是将信任交给了孩子，将主动权交给了孩子，将家庭般的温暖感受传递给了孩子。在信息飞速发展的今天，作为幼儿教师，更多的应该是创设合理的情境，巧妙地激发他们的想象力，培养他们的观察能力、探索能力。
案例反思：
“幼儿园环境的教育性不仅蕴涵于环境之中，而且蕴涵于环境创设的过程中。”
一、协商在墙面布置中是重要的环节。教师应和幼儿协商如何装饰墙饰，并与幼儿一起准备材料，在《我和柳树做朋友》的过程中，充分发挥幼儿的积极性，让幼儿主动去观察，通过观察幼儿园里的两颗树的变化，感受春天的变化，获取知识和经验。
二、让孩子成为墙面的主人。并不意味着教师可以袖手旁观，教师应该是一名很好的倾听者、观察者、支持者和引导者。案例中教师带领孩子们在户外观察柳树的细微变化，引导孩子们进一步观察柳树的外表，了解柳树的作用，孩子们从中学到的不仅仅是布置一面墙，还有细心观察的本领。
三、幼儿园环境布置，应该蕴含着一个共同的理念：尊重—满足孩子所需；信任—放开孩子的手；发展—给孩子以挑战。只有这样的墙面才是真正“说”出孩子、教育者心声的墙面，只有这样的墙面才具有生命力。
四、环境是最好的展示方式。我和柳树做朋友记录了教师和幼儿三次观察柳树的结果和柳树的作用，孩子们看到自己观察到的结果贴在了墙上，体验到成功的喜悦，感到无比的自豪。墙面记录了教师的工作，促进了教师的反思，使幼儿体验到自己的成果被尊重的感受，同时也提供了家长和幼儿交流的机会。
（作者单位：山西清徐县东湖幼儿园）
【春天柳树的初中作文】推荐阅读：
春天的柳树小学作文05-30
春天描写柳树的句子10-04
写柳树的作文的09-21
校园的柳树作文300字09-11
我爱校园里的柳树作文06-02
写柳树的三年级作文07-18
柳树下的合影700字作文09-27
柳树联想作文06-16
描写柳树作文07-15
柳树作文550字06-01
