第二学期少先队工作计划（共8篇）
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真贯彻对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
（一）抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培
养队员五中精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2、强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾监督岗检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。
3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
（二）积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1.抓好班委队伍的建设，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
3.扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软
件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强。
三、主要工作安排： 二月份：守规则、重安全
1、寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。
2、重新规范、落实一日常
规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。三月份：做行为文明的好队员。
1、“学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。
2、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。
3、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
4、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。
5、建立“红领巾”广播站。
四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。
1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动——扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2、爱国卫生月活动：班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛。
3、读书格言书签设计比赛：设计自己钟爱的书签样式，写上自己喜欢的勤勉读书的座右铭。
4、“我的读书故事”演讲比赛：谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。
5、主题班队活动观摩活动。
6、少先队辅导员论文评比活动。
五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员。
1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2、迎“六一”节大型庆祝活动筹备。
3、宣传、发动、做好下半年队报、队刊征订工作。六、七月份：勤思考、乐探究，爱学习、有方法的好队员。
1、庆祝“六一”国际儿童节活动。
2、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3、开展辅导员队活动方案设计赛。
4、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
本学期学校工作指导思想和总体要求是:全面贯彻落实党的十七大精神, 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导, 紧紧围绕“率先实现教育现代化”的总体目标, 以学生全面发展为出发点和落脚点, 促进学校均衡发展;以优化质量为重点, 促进学校可持续发展;以强化管理为手段, 促进学校内涵发展, 全面提高教育现代化水平, 努力办人民满意的学校。
本学期基本思路和工作要求是:
一、深化改革, 提高教育教学质量
全面贯彻党的教育方针, 坚持育人为本, 德育为先, 实施素质教育。全体教职工要牢固树立“以学生为本”的教育理念, 深入推进素质教育, 不断深化课程改革, 不断创新教学模式, 不断细化规范管理, 不断提高人文素养, 狠抓“校风、教风、学风、班风、考风”建设, 注重提高教育教学质量, 促进学生全面发展, 以创建辽宁省名校的总目标为主线贯穿全年工作, 推动各项工作再上新台阶, 为形成实验办学特色做出新的成绩。
1. 切实提高德育工作水平。
随着学校塑胶操场整体改造的完成, 德育处在努力营造校园的人文环境、创设最佳育人氛围的同时, 在人性化的管理中, 引导学生学会感恩、学会做人、学会做事、学会合作、学会生存, 增强自主管理、爱护环境的能力, 注重学生的青春期心理健康教育和学校公共卫生教育, 加强诚信教育、民主法制教育、生命教育和感恩教育, 加强国防教育, 逐步实现德育组织网络化、德育管理人本化、德育队伍专业化、德育评价科学化。
完善“以学生为中心、以体验为中心、以实践为中心”的理念, 通过文明学生、优秀值周生、礼仪学生评比等活动, 建立学生规范管理长效机制, 树立全员育人观念。全面贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 落实管理实施细则, 不断优化德育工作体系。加强班主任队伍建设, 组织开展班主任工作坊、专题讲座、经验交流、课题研究等活动, 提高德育管理队伍的业务水平和工作能力, 加大班主任常规考核和班级常规考核力度, 强化学生日常行为管理, 修订管理规定, 以建设优良班风、学风、考风为核心, 坚持“抓开头, 抓前头, 抓苗头”, 扭转学生管理的被动局面。强化主题月教育活动, 有计划地开展思想品德教育、法纪教育、安全教育、环境教育、生命教育和心理健康教育, 切实提高德育工作的针对性和实效性。重点开展“校兴我荣, 校衰我耻”的主题活动, 使广大学生树立“校兴我荣”的使命感和“爱校如家”的责任感。切实加强对不良行为学生的教育和转化工作, 有效遏制违法犯罪现象。进一步加强校团委、学生会的建设工作, 促进学生自治管理, 自主发展。
2. 加快构建和谐校园。
建设文明校园, 树立依法治教观念, 积极推进依法治校, 严格规范各类教育教学行为。按照绿化、美化、净化、亮化的要求, 加强校园环境建设, 创建绿色学校, 营造整洁优美、健康向上的育人环境。加强“三风”建设, 形成良好的校风、教风、学风, 提高师生的文明素质。进一步健全安全管理机构, 完善安全管理制度, 严禁瞒报、漏报、迟报。认真落实校园安全管理措施, 及时消除安全隐患。加强心理健康咨询, 建立健全学生心理健康档案。
3. 加快课程改革步伐。
以校本教研为重点, 关注教师的专业发展。加强学习和培训, 开展以课程改革为核心的教育教学改革, 从培养学生的综合素质和能力出发, 合理运用现代信息技术等手段, 改革传统的教学观念、教学方法和教学手段, 将课程改革纳入到教师业务考核中, 逐步建立以能力为评价主体和方式多元的课程评价体系, 制定适应本校特点的教学质量评价标准, 制定体现学生学习过程和综合实践能力的考核评价标准。加强常规管理, 提高课堂教学效率, 青年教师要发扬团结协作、敢于创新、不怕困难、勇于拼搏的精神, 力争在短时间内出成果。
(1) 坚持“以人为本”, 面向全体学生实施教学活动, 使学生学会学习、学会创新、学会实践, 向“培养学生特长无差生”的方向努力。
(2) 以课程改革为核心, 全面提高教学质量, 进一步端正教育思想, 转变教育观念, 开齐开全课程, 积极发挥课堂主渠道作用, 为学生创设宽松、和谐、快乐的学习环境。
(3) 积极发挥教育科研信息的先导作用, 为教育教学提供良好的条件和环境, 不断增强教育科研的服务性、实践性、导向性、前瞻性, 做好课题研究, 发现典型, 以点带面, 保证新课改顺利实施。
(4) 改革和完善学生评价制度, 探索、研究素质教育的各项评价标准, 建立符合素质教育要求的学生学习和成长、教学质量和教学效果的评价体系。
4. 继续抓好体卫和艺术工作。
贯彻“健康第一”的教育思想, 全面落实《学生体质健康标准》, 提高体育课与艺术课的开课率和教学质量, 学生体育合格率要达到98%;同时, 各种竞赛项目在原有基础上再上一个新台阶, 体育、卫生、艺术教育保持全市最优水平。
广泛动员学生参加体育锻炼, 抓好“两操一课”, 增强学生的身体素质;开展形式多样的体育比赛活动, 提高学生的体育竞技水平;加强运动队的管理, 保证训练的时间和质量, 确保竞赛成绩稳定, 力争有所突破。开展以年级为单位的校园艺术活动, 不断提升校园文化的艺术内涵。
二、强化管理, 着力内涵发展
内涵发展是实现教育现代化的根本方法。坚持内涵发展, 就是要把教育最基本的工作做实、做好、做精, 在平凡、务实中积累办学底蕴, 激发内在活力;就是要淡薄名利, 洗尽浮躁, 内强素质, 外树品牌, 务实精进, 整体提高;坚持内涵发展, 就是要紧紧围绕质量这个核心, 把教学管理、师资队伍、内部管理机制等工作全方位抓好。
1. 建设学习型组织。
学习是人类进步的永恒方式, 学习是生存发展之道。每周的学习体会和人文素养培训既提升了领导干部的能力, 又开阔了教师的眼界。建立学习型组织就是要大力倡导不断挑战自我、超越自我的理念, 紧紧围绕学校的战略目标, 结合工作需要, 加强团队学习和群体智力的开发, 通过知识共享, 运用集体的智慧, 提高应变能力和创新能力。
2. 强化教学常规管理。
牢固树立“向管理要质量, 向管理要效益”的意识, 继续完善教师教学工作考核细则, 着重体现对教师备课、上课、批改等方面的考核, 确保课堂教学效率的提高。加强随堂听课的力度, 敦促教师深入研究教材, 认真上好每一堂课, 课后积极进行教学反思。课堂教学作为学校的主阵地, 在继续重视基础知识、基本技能教育的同时, 要关注学生情感、态度价值观的培养。做好各年级、各学科的差生跟踪, 建立差生跟踪档案, 努力做好转差工作。重视因材施教, 培优补差, 力争学科竞赛出成果。
3. 强化教科研管理。
树立“科研兴校、科研促教、科研育才、科研名师”的工作目标, 充分发挥教科研的先导、服务功能, 加强教科研队伍建设, 不断创新教科研工作管理模式, 培养教科研骨干, 努力开展有效科研活动。加强课题研究指导, 抓好目标管理、过程管理、评价管理, 落实课题研究方案, 积极推动学校教育科研的可持续发展。
4. 加强队伍建设。
着力建设一支高素质的党员队伍、教师队伍、干部队伍。以学习党的十七大精神为契机, 以“党政机关下基层, 党员干部进万家”活动为契机, 不断增强党员意识, 探索建立党员联系和服务群众工作制度, 使党员真正成为牢记宗旨、心系群众、工作学习表率的先进分子。全体党员都要以自身的言行带动周围的群众, 为基本实现教育现代化, 进一步提高教育教学质量而努力。以构建教师成长成才的培训、进修、考核、激励、发展机制为重点, 切实为教师提供可持续发展的平台, 引导鼓励教师自我完善、自主发展、岗位成才, 以爱心、责任心为主要内容加强行风建设, 提高师德水平。认真落实青年教师帮带制度, 促进青年教师迅速成长。以教学新秀、教学能手的培养、考核、评选为抓手, 积极推进名师工程。通过校本培训和校本教研, 整体提高队伍素质。造就一支具有现代教育理念、科研创新能力、师德高尚、业务精良的教师队伍。以狠抓工作作风为目标和要求, 加强干部队伍建设, 牢固树立服务意识, 注重学习与研究, 履行工作职责, 强化责任考核, 不断提高管理队伍的整体素质, 努力使管理人员个个成为教育的能手, 协调的好手, 管理的高手。
5. 深化内部机制管理。
贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培养特色”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以爱国主义教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作：
(一)、切实抓好少先队的基础建设
1、认真协调安排好每周一次的升旗仪式主题，协助班主任老师充分发挥升旗仪式的教育效果，特别要提高“周、节”主题升旗仪式的育人效果。
2、根据《关于推荐上海少先队活动课程建设的通知》要求，将周一下午第一节课规范为“少先队活动”，落实好每周1课时。对学生进行行规、安全、时政等的教育，单周由班主任老师负责，双周由大队部负责。
3、继续完善双周四午会课的红领巾广播，培养更多队员担任广播员，辅导队员主持、撰稿和搜集资料，面向全校学生进行“水丰新闻坊”、“小小故事园”、“轻松一刻”、“你点我播”等各栏目信息的搜集，丰富学生的校园生活。
4、每周二中午进行鼓号队的训练，使三年级鼓号队员能完成所有曲目的演奏。增配小叉，完善鼓号队的乐器种类。
5、各中队定期更新板报布置，创建“温馨教室”，设置“红领巾书角”、“植物角”、“集邮专栏”、“争章榜”、“学习园地”等栏目，通过分年级板报环境的检查提高板报质量，突出班级特色，以榜样激励学生，优化育人环境。
6、进一步理解校训“上善若水，大爱得丰”，突显校园吉祥物“源源”的深刻内涵，开展“源源少年乐成长”系列少先队活动和“六一”民俗体验活动，学期末大队部组织各班评选“源源好少年”，弘扬源源精神。
7、组织队员定期到“延吉社区睦邻中心”、延吉二三村开展志愿者服务活动，积极参与“延吉街道学生社区实践指导中心”组织的活动。
8、以少先队活动课程建设为专题，加强班主任队伍建设，通过“微研究”、“微分享”的形式开展专题学习，不断提高班级工作管理能力及班队活动设计能力。
(二)、开展丰富多彩的教育活动
1、行为规范教育：结合少先队课题“红领巾好习惯银行”安排好每周行规教育重点，有计划、有步骤地对学生进行常规训练，要求班主任经常、反复地培养学生良好的行为习惯，大队部、总护导、卫生室、体育室每周反馈，每月评比金星、银星、铜星班。结合“好习惯，好生活”校本课程开展丰富有趣的活动。
2、节庆教育：根据已制定的德育框架分年级开展相应活动，以年级为单位在元宵节、学雷锋活动日、妇女节、清明节、端午节期间开展按年级、分类别、有层次的教育，让学生了解中华民族传统节日，增强民族自豪感。
3、仪式教育：在开学第一天，举行开学典礼，表彰寒假积极分子，对新学期提出新要求;在入队仪式期间，对二年级开展队知识的宣传，激发他们对少先队的热爱，引领他们在队活动中不断成长;让三年级学生在十岁生日仪式活动中，体会自己的成长和周围人对自己的关爱;五年级学生毕业仪式教育侧重对毕业班学生理想信念的教育。
4、好习惯银行：本学期“双十”好习惯银行评价两次，安排在第九周、第十六周;兑换“源源币”安排在第十七周。
5、主题教育：
(1)社会主义核心价值观教育活动：教育引导少年儿童认知、理解、深入开展“三爱三节”、“红领巾心向党”、“我是向上向善好队员”等活动，帮助队员自觉学习，养成良好的思想品德和行为习惯。
(2)加强中华优秀传统文化教育：通过积极参加区“语言汉字”“国学达人”、“优秀传统文化在我身边”实践体验活动，引领少年儿童感悟中华优秀传统文化蕴含的价值观。
(3)开展“学习雷锋，争做美德少年”学雷锋主题教育，开展“知雷锋”教育活动。通过主题队会、升旗仪式、参观等形式，组织少先队员读雷锋故事、唱雷锋歌曲、看雷锋电影、参观雷锋纪念馆、谈心中感受。“学雷锋”体验活动，组织队员参加教师“学雷锋”志愿者服务活动，通过教师的言传身教进一步体会雷锋精神的意义。“做雷锋”修身行动，引领队员在学习上善于发扬钉子精神，刻苦学习;在学校、家中做力所能及的事情，热爱劳动;鼓励广大少先队员以红领巾志愿者服务队和雏鹰假日小队的形式走进社区、走进公共服务场所。使雷锋精神有机融入到学生品德培养之中。
6、深化雏鹰争章活动：各中队根据《纲要》规定开展争必修章活动，还可以根据学生实际开辟兴趣章的争章活动，并在中队争章栏和队员的《雏鹰争章手册》中反映。
7、安排落实好社会实践活动内容，丰富学生的课外生活。
8、结合校艺术节和儿童节筹办“六一大队集会”，组织学生积极参与展示，为学生搭建展示风采的舞台，组织各年级准备节目，认真进行策划和彩排，将本次集会举办得丰富多彩。
9、继续探索激励学生的手段，继续完善“源源币兑换”、“校园之星”评比等活动。进一步完善好习惯培养的评价体系，结合创新实验室，开展“源源小超市”奖券兑换活动。并根据上学期兑换情况开展相关活动。
三、具体安排
二月份：喜迎新学期，乐迎新挑战
1、举行开学典礼
2、班级“迎接新学期”主题板报布置和检查
3、启动新学期行规检查
三月份：学雷锋，争做美德少年
1、各类报刊的征订工作
2、制定少先队工作计划，中队辅导员制订班级计划，检查班主任工作手册
3、“学习雷锋好榜样，争做美德好少年”主题活动
4、植树节主题活动
5、各班进行“雏鹰争章”第一阶段：学章、定章、争章
6、三-五年级推优评选工作
7、金银星评比
四月份：中华传统文化在身边
1、各班进行“雏鹰争章”争章、考章活动
2、板报布置和检查
3、春游
4、金银星评比
5、“好习惯银行”第一次评价
五月份：红色五月，传承精神
1、二年级入队仪式
2、各班进行“雏鹰争章”争章、考章、颁章活动
3、三年级庆十岁生日活动
3、金银星评比
4、筹备“六一”大队集会
六月份：快乐领巾，美好节日
1、“六一”大队集会
2、五年级毕业典礼、结业典礼
3、金银星评比
4、“好习惯银行”第二次评价
5、“好习惯银行”兑换“源源币”
6、校园之星评比
7、班主任考核
（2012～2013学年度第二学期）
一、指导思想
全面贯彻落实市教育局“教给学生一生有用的习惯”的理念，坚持以科学发展观为统领，高扬素质教育旗帜。结合“让这里群星闪耀”这一校本理念，进一步细化、深化“每月一事”内容，加强少先队的基础建设，特别把各种德育主题融合日常行为规范其中。让学生把道德教育、公民教育、生命教育贯穿其中，让学生独特的天赋在“安全教育”中得到充分的滋养与成长，在安全教育中创造教育的奇迹。
二、工作思路
认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《新公民教育行动指导纲要》，以加强对少年儿童进行思想品德教育，充分尊重每一个生命个体，构建适合学生发展的德育教育规范。全校教职工都是习惯养成教育者，我们将通过日常规范和活动熏陶，孕育学生良好的道德素养，并加以多元性评价。全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中。
三、工作要点
（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
1．在往年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新的《小学生守则》和《瑞祥小学学生行为规范条例》。充分利用班会、晨会进行训练，使学生能时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯，人人争做瑞小好学生。
2．在原有基础上，进一步组织好“星级评比”，以“五星队员”、“三星班级”评比为主要抓手，以“每月一事”为主要活动方式，以细化构建学生思想道德体系并加以落实，每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、大课间活 1
动、用餐文明等情况等进行检查、公布、评比。通过红领巾监督岗每天检查，红领巾广播台播报每月“三星班级“和“五星队员”名单，以及学校教师领导导护等方式，确保学生达成公民基本素养。让 “星级队员”“星级班级”的颁奖仪式成为师生心中难忘的瞬间，从而让“星级评比”触动每一名学生和教师的心灵，让星级评比真正成为培塑学生良好德性的重要路径，让星级评比成为一种正能量，激发起每一名学向上的动力。
（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
1.紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。逐步形成新公民养成教育思想道德教育体系，形成瑞小学生德育规范。要做到结合“每月一事”、综合实践活动、节日活动以及学生的日常生活与学习等开展训练，要求学生在学习、行为、生活等习惯的培养上每天能坚持一个细节要求，并通过主题阅读、主题活动来濡染、浸润学生的心灵。丰富“每月一事”教育主题，不断深化“2月，低碳元宵——共度传统佳节、3月，感恩——心存感恩与爱同行、4月，踏青·自然——亲近自然感受春天、5月，学会扫地——劳动最光荣，6月，诚信——诚以立信”主题内容，把“每月一事”与主题班会、主题安全月、“书香校园”主题阅读、社会公益活动以及综合实践活动等有机结合，进行详细整体的策划，用活动带动学生的积极性，切实提高少先队得教育实效。
2.本学期，学校少先队要坚持通过丰富多彩的德育实践活动，提高学生的道德水平和文明素养。挖掘学校各种教育资源的潜能，丰富学生的校园生活；利用好校园艺术节，开展科技、文化、艺术、体育等活动；抓住各种节日、重要历史人物、重大历史事件纪念日等教育契机开展活动，为学生的自我教育、自我发展提供阵地和舞台。尽可能地让每一个学生在多彩活动中展示自我、发展自我，使学生有成功的情感体验。大力开展校园文化建设和社会实践活动，组织好社会公益活动。本学期重点认真筹划、精心组织好元宵节、清明节、端午节等民族传
统节日庆典活动，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，促进学生思想道德水准的提升和个人素质的全面发展。
3.坚持每周一升国旗仪式，升旗手做到按时升旗，遇到雨天或别的情况及时降旗，保护好国旗，保证升旗仪式的庄严、认真。坚持辅导员国旗下讲话制度，每周讲话都有主题，培养学生自我教育、自我反思的能力。
（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。
1．抓好少先队自身建设。
1．健全少先队组织，培养少先队干部。要根据《团中央、教育部、全国少工委关于做好少先队小干部任职通知》要求，广泛实行少先队小干部轮换制，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会。大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
2．加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。
3．强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、红领巾广播站建设，进一步发挥德育主阵地的作用，加强基础建设，规范组织管理，内务管理和礼仪管理，利用好红领巾广播站、主题版报、橱窗、国旗下讲等宣传媒体，做好宣传工作，使少先队员们能够及时了解党的的基本情况和最新精神，重点学习和领会党中央、国务院的十八大精神，并结合实际贯彻和实施自己的具体工作。同时，也应该宣传好学校的最新动态，让全体队员能够即使知道学校最近的工作中心，从而，能根据具体情况来学习，工作，努力把自己培养成为新世纪有用的人。
4、加强少先队信息工作。注重少年儿童教育信息、理论动态等的收集整理工作，推进少先队工作信息化建设。做好队刊、队报的宣传、推荐工作，同时要踊跃向队刊、队报投稿，并开辟红领巾论坛。
2．抓好少先队辅导员队伍建设。
1．建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过认真学习《少先队研究》、《少先队活动》、《辅导员》等少先队工作杂志，讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，丰富自身的少先队工作业务水平，增强实施素质教育的能力。
2．建全和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作，力争学校少先队大队至少有两名校外辅导员能经常辅导队员开展活动。
3．进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。
四、具体工作安排：
二月——教育主题：“低碳元宵”
1．制定少先队工作计划。
2．制定各中队工作计划。
3．布置教室，出好第一期板报（主题：低碳 元宵 迎新）。
4．开学典礼。
5．组织开展“低碳元宵”每月一事主题活动。（庆典、国旗下讲话、专题广播）
6．根据安排表，进行每周一的国旗下讲话和每周五的红领巾广播台播音。
7．红领巾监督岗上岗，做好校风校纪的督察工作。
8.每月一事推进会议以及星级班级、五星队员评比。
三月——教育主题：“感恩——心存感恩，与爱同行”
1.组织开展“感恩月”每月一事主题活动。
2.结合“第14个全国爱耳日”“三八妇女节”、“植树节”，进行晨会教育。
3.结合学雷锋日，组织开展文明礼仪教育活动。
4.三月的主题黑板报（校刊和班刊）。
5.红领巾监督岗成员的培训以及星级班级、五星队员评比。
四月—— 教育主题：“踏青·自然——亲近自然，感受春天”
1．开展“踏青·自然”每月一事主题活动。
2．主题黑板报。
3．清明祭扫活动。
4.结合“第47个国际儿童图书日”、“第44个世界地球日”、“第18个世界读书日”、“第13个世界知识产权日”等有纪念意义的节日进行教育。
5．强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。
6.星级班级、星级队员评比。
五月——教育主题：“学会扫地——劳动最光荣”
1．开展“诚信”每月一事系列活动。
2．五月份主题黑板报。
3．结合“五一国际劳动节”、“第64个世界微笑日”、“第66个世界红十字日”、“第5个全国防灾减灾日”、“母亲节”、“第22个全国助残日”、“第26个世界无烟日”等进行晨会教育。
4.红领巾监督岗成员的培训以及星级班级、星级队员评比。
六月——教育主题：“诚信——诚以立信”
1．“诚信月”每月一事系列活动。
2．六月主题黑板报。
3．庆祝“六一”国际儿童节活动。
4．结合“世界环境日”、“全国爱眼日”、“端午节”、“国际禁毒日”进行教育。
5．开展 “五星队员”、文明班级评比活动。
6．各中队进行班队工作总结。
7．班主任工作经验交流。
8．大队部工作总结。
9.文明班级评比。
一、指导思想：
以党的十七大精神为指导，以胡锦涛总书记“勤奋学习，快乐生活，全面发展”寄语为目标，在区少工委工作精神和学校工作的引领下，进一步加强我校少先队组织的建设，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以建国六十周年为契机，以公民教育、爱国教育、好习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作：
（一）加强少先队自身队伍建设，提供队干部充分锻炼的平台。开学初召开队干部会议，总结上学期少先队工作中的不足，争取在本学期中改正。严肃队干部纪律，重申队干部守则及应履行的义务，鼓励和鞭策他们要在学习和生活中起带头表率作用，发扬团结互助精神，做一个合格的队干部，使学校大队部成为团结高效的集体。
（二）抓好少先队的常规工作。
1．健全少先队组织的各项管理制度，作好每天的卫生、纪律评比工作，使少先队工作规范化、制度化。
2．坚持每周一升国旗仪式，大队旗手做到按时升旗，遇到雨天或别的情况及时降旗，保护好国旗，保证升旗仪式的庄严、认真。
3、坚持国旗下讲话制度，每周讲话都有主题，培养学生自我教育的能力。
4．加强升旗手、护旗手的训练。
5．认真贯彻小学生守则，小学生日常行为规范，抓好养成教育，开展系列活动培养学生良好的思想道德品质和行为习惯。
6．定期开展中队主题活动，使队员在活动中受到教育。本学期计划开展中队主题会观摩活动，规范仪式程序。
7．召集少先队鼓号队员，制订好训练计划，熟练曲目演奏，规范动作，争取在半学期内能利用鼓号队进行升旗仪式。
(三)开展丰富多彩的队活动。
利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是09新雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“祖国发展我成长”活动。开展“红领巾心向党，好少年爱祖国”系列活动，通过祭扫革命革命烈士、唱响红歌等活动，使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，以此庆祝建国六十周年。
三、具体工作安排
二月份
1．开学典礼；第一次升旗仪式。
2．总结寒假工作，评选寒假活动优秀集体、个人。
3．各中队召开班委会，制定中队计划，布置黑板报。
4．培训校园红领巾岗位并开始正常工作。
5．黑板报主题：快乐的寒假，迈向新学期。
2月9日 元宵节 [农历]； 2月10日 国际气象节；2月15日 中国12亿人口日；2月21日 反对殖民制度斗争日。三月份
1．我做09新雷锋——雷锋月系列活动。2．第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日——7日）3．第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（8日——20日）4．第三阶段：主题是“我做09新雷锋”（21日——31日）5．黑板报主题：我做09新雷锋。
3月8日 三八妇女节；3月12日 植树节 ；3月15日 315 消费者权益日；3月16日 手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日；3月21日世界森林日世界儿歌日、世界睡眠日、世界诗歌日 ；3月22日 世界水日；3月23日世界气象日 ；3月30日全国中小学生安全教育日四月份
1．开展“红领巾心向党，好少年祭英雄”清明节祭扫活动。2．开展“怀念英雄 热爱祖国”中队会 3．黑板报主题：怀念英雄 热爱祖国。
4月2日 国际儿童图书日； 4月4日 清明； 4月7日 世界卫生日；4月22日 世界地球日；4月30日全国交通安全反思日五月份
1．利用“五.一”节开展雏鹰假日小队活动。
2．开展“红领巾心向党，好少年爱南京”中队主题会 3．鼓号队训练。
4．区、校优秀少先队员评选活动。
5．黑板报主题：红领巾心向党，好少年爱南京。
5月1日 五一劳动节；5月4日 五四青年节；5月8日 世界红十字日、世界微笑日；5月10日 母亲节；5月17日世界电信日、全国助残日；5月28日 端午节 [农历]；5月30日五卅运动纪念日；5月31日世界无烟日六月份
1．暨庆祝“六一”国际儿童节活动。2．黑板报主题：“六
一、我们的节日”。3．少先队各类资料的收集、整理和归档。
4．部署暑期安全教育及安排队员暑期社会实践活动。
6月1日 国际牛奶日、六一儿童节 ； 6月6日 全国爱眼日 ；6月11日 中国人口日；6月21日父亲节；6月22日中国儿童慈善活动日；6月23日国际奥林匹克日
南京市御道街小学大队部2009年2月9日
中队黑板报主题
黑板报评分标准
A、出刊情况：要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级后面几项均不予评分。
B、版面设计（20分）：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理；应有标题和版画：标题醒目，突出；版画生动优美，能突出主题。（版面空隙较多，过于简单，扣0.5分；版面缺少装饰，不够美观，扣0.5分；刊头不明显，版画总面积少于1/4者，扣0.5分；布局杂乱无章，扣0.5分。）
C、主题（20分）：主题与要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义。（主题不明确，扣0.5分；主题与要求不符，扣0.5分。）D、内容（4分）内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题。（内容空洞者，扣0.5分；内容与主题关联不大，扣0.5分。）
E、内容（4分）内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题。（内容空洞者，扣0.5分；内容与主题关联不大，扣0.5分。）
御道街小学08-09第二学期中队主题会具体要求
活动准备：
每次队会前班主任须将队会主题、内容与形式与队委讨论，并布置学生准备内容。
中队会须按照大队部统一要求将主题词写在黑板上，并予以装饰。队员、辅导员老师须佩戴红领巾；须有至少一名的队员主持人。
1、活动内容：
思想正确，主题突出，能结合实际，针对性强。内容生动，活泼有趣，活动内容，时代性强。
2、活动形式：
正确的队会仪式，过程新颖活泼，符合队员特点，实践性强，形象生动。
3、活动过程：
把握时机，措施有力，活动连贯，层次分明，队员能踊跃参加，队会仪式规范。
4、活动效果：
活动指导思想得以贯彻，少先队员自主性、创造性得到充分发挥。
本试卷分为第Ⅰ卷 (选择题) 和第Ⅱ卷 (非选择题) 两部分。
第Ⅰ卷 (选择题共50分)
本卷共25小题, 每小题2分, 共50分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的。
读北半球中纬度大气环流理想模式图 (图1) 和北半球洋流分布模式图 (图2) , 回答1~2题。
1.关于图1中环流系 统对气候 影响的叙述, 正确的是 ()
A.某地气候的形成与a气流有关, 可能是地中海气候
B.某地受b气流控制时, 气候特点是炎热干燥
C.常年受c气流影响的地区, 主要分布在大陆东岸
D.常年受d气流影响的地区, 气候特点是温和湿润
2.关于图1中环流系 统对洋流 影响的说法, 正确的是 ()
A.受b气流影响形成的洋流g对沿岸气候起增温增湿的作用
B.受b气流影响形成的洋流f会加剧污染物的扩散
C.受d气流影响形成的洋流e与h洋流交汇形成渔场
D.受d气流影响北大西洋中纬度地区形成北大西洋暖流
读某流域地质构造与地貌示意图 (图3) , 回答3~5题。
3.关于图示地区地质、地貌的叙述正确的是 ()
A.向斜成岭, 背斜成谷
B.地质基础很不稳定
C.2地有可能找到石油
D.2处比3处岩石坚硬
4.图3中甲、乙、丙、丁四处可能形成的地貌与下列配对正确的是 ()
A.甲—ⅢB.乙—Ⅳ
C.丙—ⅠD.丁—Ⅱ
5.若在图3中乙处修建一水库, 可能产生的影响有 ()
A.使图中湖泊不断萎缩
B.河口滩涂增速变缓
C.库区周围温差增大
D.河流下游径流季节变化增大
雪线是永久积雪带的下限海拔, 雪线以上气温常年在0℃以下。地球上各地区雪线的分布高度起伏多变, 主要取决于气候与地貌因素的综合作用。读10000年来挪威雪线高度和近5000年来中国气温变化图 (图4) , 回答6~7题。
6.据图判断下列叙述不正确的是 ()
A.虚线代表中国近5000年来的温度变化情况
B.实线上升阶段, 雪线升高, 气候变暖
C.雪线低于1600米的时期比现代寒冷
D.虚、实两条曲线的变化趋势明显不同
7.关于雪线 影响因素 的说法, 正确的是 ()
A.地表年均温降低的方向与雪线降低的方向一致
B.降水量越大, 雪线越低;降水量越小, 雪线越高
C.陡坡雪线 高, 阳坡雪线 低, 迎风坡雪线低
D.全球变暖、臭氧层的破坏等不会影响雪线的变化
2012年3月3日, 我国国家海洋局公布了钓鱼岛及其附属岛屿的标准名称。图5为我国钓鱼岛等高线分布图 (单位:米) , 据此回答8~10题。
8.关于钓鱼岛的叙述正确的是 ()
A.地势北高南低
B.P处海岸较为陡峭
C.垂直分异现象显著
D.终年盛行东北信风
9.钓鱼岛附近有丰富的渔业资源, 其主要原因有 ()
1位于沿海大陆架, 阳光集中, 生物光合作用强2离大陆近, 入海河流带来丰富的营养盐类3附近寒暖流交汇使海水发生扰动4位于热带地区, 表层和底层海水季节交换显著
A.1 2 B.2 3
C.3 4 D.1 3
10.6月22日, 当北京天安门广场上人民英雄纪念碑 影子最短 时, 太阳位于 钓鱼岛的 ()
A.东南 B.西北
C.东北 D.西南
读某地陆地自然带分布和气候条件关系示意图 (图6) , 回答11~12题。
11.关于图中 荒漠带的 叙述, 正确的是 ()
A.受副热带高气压或信风影响, 降水少
B.面临的生态问题主要是水土流失
C.在亚洲分布面积最大
D.人类的不合理活动是主要成因
12.关于图中自然带地域分异规律的叙述, 正确的是 ()
A.形成该地 域分异规 律的主导 因素是热量
B.农业生产的地域差异影 响了该地域分异规律的形成
C.反映的是 从沿海到 内陆的地 域分异规律
D.该地域分异规律的典型地区分布在大陆东部
读我国自然区划示意图 (图7) , 完成13~15题。
13.有关图7中各区域自然环境的叙述, 正确的是 ()
A.a地区雪山连绵、冰川广布
B.b地区丘陵起伏和缓、竹林摇曳
C.f地区植被破坏、水土流失
D.g地区林海雪原、沼泽广布
14.有关各自然区分界线的叙述, 正确的是 ()
A.b、c两区域的分界线, 还是我国半湿润区和半干旱区的分界线
B.a、e两区域大致以小兴安岭为界
C.f、g两区域大致以昆仑山、阿尔金山、祁连山为界
D.g区域与b、c、d等区域大致以4000m等高线为界
15.有关各自然区气候对农业生产影响的叙述, 正确的是 ()
A.f地区雨热同期的气候特点对农业生产有利
B.制约b地区农业生产的主要限制性因素是旱涝、盐碱和风沙
C.天然降水不足是a地区农业生产的限制性因素
D.g地区农业生产的限制性因素是热量和光照
“在今后相当长的时间内, 继续用好‘人口红利’, 更加注重依靠‘人才红利’。这就必须一靠教育、二靠科技, 两者有机结合, 使中国创造财富的能力得 到巨大提 升, 推动社会 文明进步。”中国国务院总理李克强于2013年8月29日在北京召开的国家科技教育领导小组第一次全体会议上做出如上表述。图8为我国不同年龄段人口比例随 时间变化 图, 读图完成16~17题。
16.关于我国人口红利期的叙述, 正确的是 ()
1 青壮年人口比例较大, 劳动力充足 2 人口出生率持续下降3 15岁以下人口比例减少, 教育投资 减少4 老年人口 比例上升缓慢
A.1 2 B.2 3
C.3 4 D.1 4
17.人口红利期结束后, 我国面临的人口问题主要表现为 ()
1 人口老龄化严重, 社会保障体系压力较大 2 劳动力数量急剧减少 3 人口数量多, 劳动力减少, 青壮年负担加重 4 人口出现负增长
A.1 2 B.1 3
C.3 4 D.2 4
2012年11月28日李克强指出, 我国未来几十年最大的发展潜力在城镇化。但我国的城镇化要吸取拉美国家的经验教训, 阿根廷、墨西哥等拉美国家城镇化畸形发展, 城镇人口主要集中在少数几个特大城市。读拉美主要国家城市化程度表 (表1) , 完成18~19题。
18.表1所列拉美国家城市化水平很高, 甚至超过许多发达国家, 其城市化的最主要原因是 ()
A.城市经济高度发达, 吸引人口流入, 从而导致城市化
B.城市商业高度发达, 推动城市化
C.农村生存条件差, 乡村人口涌入城市导致城市化
D.工业化程度高, 大量劳动力进入第二产业导致城市化
19.下面选项中, 能正确反映拉美国家城市人口数量和城市等级关系的是 ()
图9为亚洲季风水 田农业的 特点及其 原因。读图, 回答20~21题。
20.图中a、b、c、d字母代表的含义, 正确的是 ()
A.a—小农经营 B.b—人多地少
C.c—雨热同期 D.d—降水变率大
21.20世纪中后期以来, 图示地区围湖造田现象比较普遍。下列对其原因的叙述不正确的是 ()
A.人口素质低, 生态环境意识淡薄
B.人均耕地少
C.水利技术水平低
D.湖区自然条件优越
“真空管道运输”是美国某研发企业正在研发的项目。据介绍, 这是新一代运输方式, 造价较低, 只有高铁的十分之一。真空管道还可以附着到已有的高速铁路桥上, 以节省成本。“胶囊”座舱长约4.87米, 能容纳4到6名乘客, 运行速度最高可达6500km/h。这些“胶囊”将被放置在真空管道中, 由弹射装置像发射炮弹一样启动座舱, 无间断地驶往目的地。读图10, 并根据图文资料, 回答22~23题。
22.“真空管道运输”体现了现代交通运输方式的发展趋势是 ()
A.高速化 B.集装箱化
C.大型化 D.专业化
23.“真空管道运输”和航空运输相比, 其优势有 ()
1运费低 2速度快 3连续性好 4运量大
A.1 2 3 B.2 3 4
C.1 2 4 D.1 3 4
读武汉和广州两地某类企业单位产品成本构成和市场价格表 (表2) , 完成24~25题。
24.为了降低生产成本, 该类企业由广州向武汉转移, 其考虑的主要因素是 ()
A.技术B.原料
C.劳动力 D.市场
25.该类企业 转移造成 的影响可 能有 ()
A.不利于转出地产业结构升级
B.促进转入地工业化和城市化的发展
C.导致转入地大量农民工失业
D.提高了转出地该类产品的市场价格
第Ⅱ卷 (非选择题共50分)
本卷包括必考题和选考题两部分。其中第26~29题为必考 题, 每道试题 考生都必 须作答。第30~32题为选考题, 考生可从中任选一题作答。如果多做, 则按所做的第一题计分。
26. (10分) 阅读下列材料, 完成各题。
材料一:玉米是短日照作物, 喜光, 全生育期都要求有强烈的光照;喜温, 开花期对温度要求最高, 最适宜的温度为25~28℃;需水较多, 除苗期应适当控水外, 其后只有满足玉米对水分的要求, 才能获得高产;对土壤条件的要求并不严格, 可以在多种土壤上种 植, 但在土层 深厚、肥力水平高, 疏松通气、能蓄易排的土壤上面种植最为适宜。美国和中国是玉米的主要生产国。
材料二:目前, 玉米深加工产品以淀粉及淀粉糖、酒精、赖氨酸、谷氨酸、柠檬酸等为主。随着玉米深加工产业的逐步发展, 玉米深加工产品的消费量也快速增加。我国的玉米深加工企业主要集中在北方玉米产区。
材料三:利用现代分子生物技术, 可以把种属关系十分遥远且有用植物的基因导入需要改良的玉米遗传物质中, 并使其后代体现出人们所追求的具有稳定遗传性状, 即生产转基因玉米。转基因玉米为种植国家和农民带来了显著收益。美国玉米单产每公顷9300多千克, 转基因玉米占到88%。中国玉 米单产为 每公顷6200多千克, 由于需求 巨大, 存在较大 缺口。据报道, 转基因玉米对健康有潜在危害, 或危害人体肾脏健康。
(1) 根据材料一简要分析中、美两国种植玉米的共同自然优势。 (4分)
(2) 根据材料二及所学地理知识概括我国北方玉米产区发展玉米深加工产业的条件。 (3分)
(3) 转基因玉米是否应该在中国大力推广, 你的观点是什么?请说出你的理由。 (3分)
27. (10分) 黄河是中华民族的母亲河, 也是世界知名大河之一, 其自西向东跨三级阶梯, 流域内孕育了丰富的自然资源。读黄河流域图 (图13) , 结合所学知识完成下列问题。
(1) 说明黄河上、中、下游流域能源分布的特点。 (3分)
(2) 结合所学知识, 从位置、资源、交通、市场四个方面分析山西能源资源开发 条件。 (4分)
(3) 黄河流域人口稠密, 发展农业 至关重要。为防止该流域生态环境恶化, 该地区在农业生产中应采取哪些措施? (3分)
28. (10分 ) 2011年英国经 济学人智 库 (EIU) 对亚洲主要城市在环境和气候保护领域的目标和成就进行分析, 评估城市的绿色指数等级。读图14, 回答下列问题。
(1) 班加罗尔是印度新兴工业中心, 也是世界闻名的信息技术产业基地。简述其发展的优势区位条件。 (3分)
(2) 中国 (上海) 自由贸易试验区是中国政府设立在上海的区域性自由贸易园区, 于2013年8月22日经国务院正式批准设立, 9月29日上午10时正式挂牌开张。试分析中国在上海成立自贸区的地理原因。 (4分)
(3) 日本太平洋沿岸城市工业发达, 城市绿色指数等级较高。以此为鉴, 我国东部城市欲提高绿色指数等级应当采取哪些措施? (3分)
29. (10分) 2012年4月13日, 朝鲜卫星发射问题使朝鲜半岛再次成为世界关注的焦点。朝鲜经济落后, 工农业生产发展缓慢, 多年来一直面临粮食短缺问题, 严重饥荒曾造成约100万人死亡。韩国是世界第三大粮食进口国, 粮食自给率仅为27%。读朝鲜半 岛轮廓图 (图15) , 并结合文字资料, 回答下列问题。
(1) 朝韩两国都存在粮食安全问题, 试分析两国在粮食短缺成因上的相同点。 (3分)
(2) 根据图15判断朝鲜半岛的地势特征, 并说明判断理由。 (3分)
(3) 图15中_______ (甲、乙) 处海岸遭受全球变暖的危害最严重, 请说明理由。 (4分)
请在第30、31、32三道地理题中任选一题作答, 如果多做, 则按所做的第一题计分。
30. (10分) 【旅游地理】
随着旅游业的深入发展, 以“进农家院, 吃农家饭, 喝农家酒, 饮农家茶, 住农家房, 享农家乐”为特色的“农家乐”休闲旅游正日益受到城市旅游人士的欢迎和认同。图16为浙江临安“农家乐”分布图, “农家乐”主要集中在三大块地方:天目山、神龙川和 太湖源。围绕 着天目山, 有天目、西游、九狮、武山、门口、东关等6个村庄, 开办了230多家。据此回答下列问题。
(1) 说明该地区“农家乐”旅游发展的条件。 (6分)
(2) 说明该地区在发展“农家乐”时为保护环境应采取的措施。 (4分)
31. (10分) 【自然灾害与防治】
由中国、缅甸、韩国、印度四国六方投资建设的中缅天然气管道 (缅甸段) 于2013年7月28日开始向中国输送天然气。中缅油气管道缅甸段是原油、天然气双管并行的 管道工程。读中缅油气管道路线图 (图17) , 并结合所学地理知识, 回答问题。
(1) 分析管道东西两端地区主要自然灾害的异同点。 (6分)
(2) 图示地区易出现的自然灾害对今后管道运行的主要影响有哪些? (4分)
32. (10分) 【环境保护】
读漫画“如此钓鱼” (图18) , 完成问题。
(1) 这幅漫画反映了什么地理现象?该现象产生的原因有哪些? (6分)
(2) 针对图示地理现象, 该采取哪些措施进行防治? (4分)
参考答案与解析
1.A图1中a为位于30°N的下沉气流, 在近地面形成副热带高气压带, 受其控制的地区可能形成热带沙漠气候或地中海气候。b为近地面的盛行西风, 受其控制的地区可能形成地中海气候或温带海洋性气候 (主要分布在大陆西岸) 。c为上升气流, 一部分补充30°N的下沉气流, 一部分补充极地的下沉气流, c地近地面形成副极地低气压带。d为中纬度高空的风, 不直接影响近地面。
2.A中纬度大气环流对洋流的影响, 主要体现在b (盛行西风) 对洋流的影响。受b影响形成的北 大西洋暖 流或者北 太平洋暖 流 (g) , 对沿岸气候起增温增湿的作用。
3.C图中背斜2没有形成山谷;图示地区地质基础较稳定, 没有出现断层;2处背斜顶部易受张力作用, 3处向斜槽部易受挤压力作用, 所以2处岩石不一定比3处坚硬。
4.A甲处海拔在4500米以上且位于温带地区, 有冰川侵蚀作用 (Ⅲ) ;乙处是冲积扇 (I) ;丁处为三角洲 (Ⅳ) 。
5.B乙处修建水库后, 水库对下游的径流量起到调节作用, 使下游径流季节变化减小;水库具有调节局部气候的作用, 可以使库区周围温差减小, 湿度增大;水库的建成, 使库区泥沙沉积, 河流向下游输送的泥沙减少, 导致河口滩涂增速变缓。
6.D从图中不难看出, 虚、实两条曲线的变化趋势大体一致。
7.B地表年均温降低的方向即纬度升高的方向, 从赤道向两极降低, 而雪线分布规律大致是从副热带地区向南北两侧的高纬度和低纬度地区降低。陡峻的山地不利于积雪保存, 雪线偏高, 而缓坡雪线较低;阳坡雪线高, 阴坡雪线低;迎风坡雪线低, 背风坡雪线高。雪线高度除受以上因素影响外, 还受自然环境变迁、人类活动的影响, 同时全球变暖、臭氧层的破坏等也会影响雪线的变化。
8.B南部等高线较密 集, 北部等高线较稀疏, 说明南部P处海岸较陡峭, B项正确。河流自南向北流, 说明地势南高北低。图示地区的最大海拔高度小于350米, 山麓与山顶温差小, 垂直分异不显著。图示地区属于季风气候, 不会终年盛行东北信风。
9.D钓鱼岛位于沿海大陆架, 阳光集中, 生物光合作用强;附近寒暖流交汇使海水发生扰动。
10.D6月22日, 太阳直射23°26′N。钓鱼岛约位于26°N, 因此此时太阳应位于该地南侧。北京 (116°E) 天安门广场上纪念碑影子最短时, 当地为正午12点, 钓鱼岛 (124°E) 的地方时应该晚于12点, 所以此时太阳应位于钓鱼岛的西南方向。
11.A与图中各自然带相对应的气候是:苔原带—苔原气候;针叶林带—温带大陆性气候;混交林带、落叶林带—温带季风气候、温带海洋性气候;硬叶林带—地中海气候;荒漠带—热带沙漠气候。荒漠带终年受副热带高气压或信风影响, 降水少。
12.A图中沿 寒带—温带—亚热 带—热带变化, 属于纬度地带性分异规律, 是纬度不同引起的热量差异导致的。
13.Dg地区为青藏高寒区, 雪山连绵, 林海雪原、冰川和沼泽广布;c地区为南方低山丘陵区, 地势起伏和缓、竹林摇曳, 但植被破坏、水土流失严重。f地区为西北干旱和半干旱区, 荒漠化严重。
14.Cb、c两区域的分界线是秦岭—淮河一线, 其还是我国湿润区和半湿润区的分界线;a、e两区域大致以大兴安岭为界;g区域与b、c、d等区域大致以3000m等高线为界。
15.Ba地区雨热同期, 有利于农业生产;b地区位于华北平原, 农业生产的主要限制性因素是旱涝、盐碱和 风沙;f地区位于 我国西北, 天然降水不足, 不利于农业生产;g是我国太阳能最丰富的地区, 光照充足, 因此光照不是该地农业生产的限制性因素。
16.A从图中来看, 在我国人口红利期, 青壮年人口比例较大, 劳动力充足;15岁以下人口比重持续降低, 说明人口出生率持续下降。故选A。在我国人口红利期, 老年人口的比例上升速度较快;虽然15岁以下人口比重减少, 但随着我国经济的发展, 我国在教育上的投资在逐渐增加。
17.B我国人 口红利期 结束后, 虽然15岁以下人口比重持续降低, 但由于人口基数大, 我国的人口仍在增长;劳动力比例减小不等于劳动力数量减少;人口红利期结束后, 我国65岁及以上人口比重上升速度较快, 人口老龄化严重, 社会保障体系压力加重;我国人口 数量多, 劳动力比例减小会导致青壮年的负担加重。故选B。
18.C拉美国家人口增长快, 经济相对落后, 工业化程度也不高。拉美国家城市化畸形发展, 主要是因为经济发展水平与城市化水平不相符。城乡差距大, 农村生存条件差, 乡村人口涌入城市导致城市化。
19.D拉美国家的城镇人口主要集中在几个特大城市, 只有D项符合。
20.Ba、b含义相同, 都是人多地少;c是降水变率大, 旱涝多发, 所以水利工程量大;d是雨热同期, 有利于农作物生长, 所以单位面积产量高。
21.C湖区自然条件优越, 水利技术水平高。只有人多地少, 人口素质低且生态环境意识淡薄, 人们才会大量围湖造田, 破坏当地的湿地生态系统。
22.A“真空管道运输”的运行速度最高可达6500km/h, 体现的是高速化。
23.A“胶囊”座舱能容纳4到6名乘客, 没有航空运输运量大。
24.C从表2中可以看出, 2011年该类企业在武汉的劳动力成本较广州低得最多。
25.B产业转移对转出地来说, 有利于缓解“用工荒”, 促进产业结构升级, 发展高新技术产业;不利的是造成技术水平较低的工人失业率上升。对转入地而言, 有利于促进产业结构调整, 增加就业机会, 加快工业化和城市化的进程, 但会造成较严重的环境污染。
26. (1) 同处于平原地区, 地势平坦开阔;土壤肥沃;农业灌溉水源充足;夏季光热充足, 降水丰富。 (4分)
(2) 原料价格低;劳动力价格低;国内市场需求量大。 (3分)
(3) 应该。性状优良, 产量大, 收益高。 (3分)
不应该。对动物和生态环境有潜在的安全威胁, 可能影响人体健康。 (3分)
(开放性试题, 答出“应该”或“不应该”都可以, 只要言之有理就可以酌情给分, 共3分)
27. (1) 上游水能和煤炭资源丰富;中游主要是煤炭资 源和水能;下游主要 是石油。 (3分)
(2) 1位置:位于我国中部地带, 邻近工业城市, 距离市场近。2市场:我国经济 发展迅速, 能源消费量大, 且能源消费结构以 煤炭为主, 市场广阔。3资源:煤炭储量大, 埋藏浅, 煤层厚, 地质条件优越, 且有多种矿产, 综合开发效益大, 但水资源短 缺。4交通:交通四通 八达, 但运力不能满足需要。 (4分)
(3) 提高灌溉技术, 发展节水农业;加强全流域水资源协调管理, 合理分配水资源;合理开采地下水;加强农业水利工程建设;因地制宜地调整农业生产结构等。 (每点1分, 任答其中三点得3分)
28. (1) 人才资源 丰富、交通便 利、环境优美、政策扶持等。 (每点1分, 任答其中三点得3分)
(2) 上海地处东部沿海地区, 地理位置 优越;上海为中国最大的城市, 经济发达;现代交通发达, 通达度高;基础设施完备;拥有广阔的消费市场。 (每点1分, 任答其中四点得4分)
(3) 寻找新的发展空间 (进行产业转移) ;改造传统工业, 发展高新技术产业, 增加第三 产业;加强环境治理和管理;改善地区投资环境;政府大力扶持等。 (每点1分, 任答其中三点得3分)
29. (1) 朝鲜半岛多山地地形, 耕地面积小;为温带 (或亚热带) 季风气候, 降水变率大, 旱涝多发, 不利于农业生产;人口众多, 粮食需求量大。 (3分)
(2) 地势东北高、西南低。 (2分) 根据河流流向可进行判断。 (1分)
(3) 甲 (1分) 理由:全球变暖会使海平面上升, (1分) 给沿海地区带来巨大影响。甲地位于河流入海口附近, (1分) 地势低平, (1分) 将面临被淹没的危险。
30. (1) 旅游资源丰富, 类型多样, 地域组合好; (2分) 地理位置优越, 交通便利, 基础设施完善, 接待能力强; (2分) 位于经济发达地区, 距客源市场近。 (2分)
(2) 控制“农家乐”的数量和规模;加强规划管理, 促进“农家乐”有序开发;规范“农家乐”经营行为;大力宣传环保, 提高游客环保意识;制定相关法律法规。 (每点1分, 任答其中四点得4分)
31. (1) 相同点:地震。 (2分) 不同点:东端有滑坡、泥石流, (2分) 西端有飓风。 (2分)
(2) 地震、滑坡、泥石流会对管道造成严重破坏, 影响管道的正常运行;飓风会使 油轮航行、停靠受阻, 对管道西端的油气补给造成严重影响。 (4分)
32. (1) 现象:水体污染。 (2分) 产生原因:工业废水的任意排放;农业化肥、农药的施用;生活污水的排放。 (每点2分, 任答其中两点得4分)
(2) 加强法制建设, 坚持有法必依;推行清洁生产, 提高废水处理技术水平;在生产和生活中大力提倡节约用水。 (每点2分, 任答其中两点得4分)
北辰区实验小学少先队
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求，深入学习贯彻全国第五次少代会精神，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作目标：
1.加强对学生的行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为主线，主题教育为载体，学校策划、组织为主导，广泛开展讲文明、守规范等一系列活动。
2.加强遵纪守法教育，增强学生的法制观念，规范行为，提高自我保护能力，并定期聘请法制副校长开展法制讲座。
3.加强少先队基础组织建设，继续完善红领巾广播站，加大文明礼仪示范岗、纪律监督岗的检查力度。
4.把安全教育放在重中之重，配合学校搞好安全教育工作，增强师生的安全防范意识，积极排除安全隐患。
三、工作重点：
（一）常规教育活动：
1.继续加强少先队的基础宣传阵地建设，不断提高学校少先队工作水平。发挥橱窗、板报、展示园地、广播站等宣传阵地的作用。新学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地，特别是要发挥好展示园地和广播站的宣传作用，为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换，成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”，每周定时广播，及时弘扬校内的好人好事。
2.加强班干部、队干部队伍建设，这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此，本学期将延续每月举办一次队干部培训活动，通过理论学习、实践积累，在中、高年级建立一支良好的队干部群。
3.严格执行升国旗制度，继续发扬我校的特色。本学期，将继续严格执行升
旗讲话安排表，做到“周周有特色”。周一升旗，全校学生统一穿校服，佩带红领巾，队礼标准，认真聆听国旗下讲话。
4.在上学期的基础上，深化对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用晨检、午休、队会课进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。完善学生行为规范检查制度，课间在楼道内继续设立规范监督岗，实行值班行政领导、值周中队的值周制度。值周生每天检查各中队的常规：如卫生、课间纪律、两操、放学路队等情况，通过抽查的方式检查佩带红领巾情况，将检查情况纳入本年级周评价。
5.加强少先队活动基地的建设，拓宽少先队的社会教育领域，积极创造条件，继续利用节假日开展“雏鹰假日小队”和“共创和谐校园”活动。特别是要创造性的开展队会课、雏鹰行动和主题教育，构建社区雏鹰假日活动网络，依托社区，服务社区，组织学生积极参与社区环境文明和精神文明建设活动，深入社区做好宣传实践，维护社区公共秩序，搞好社区环境保护，为提高社区居民素质，创建文明社区做贡献。通过活动的开展，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康成长。
6.加强对学生的安全和法制教育。切实用好《法律知识读本》，加强对学生遵纪守法教育，增强法律意识。以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，加强教育宣传。本学期，交通安全教育仍是工作重点，开学初做好乘车、包车学生的统计工作，召开集中安全宣传会，提高学生、家长、司机的安全意识，利用班队会时间做好宣传，避免偶发事件的发生。不仅如此，我们还将继续依托于校班会课时间，针对防火、疏散等方面对学生进行安全讲座及演习操练。
（二）重点教育活动：
1.以“好习惯伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
学校要以少年队组织为龙头，结合假期的“20天养成一个好习惯”活动，本学期继续以“好习惯伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。深入落实“五无”要求：即地面无痰迹、校园无纸屑、桌桌椅无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
（1）开展“好习惯伴我行”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做好习惯的使者，推动文明主题宣传教育实践活动深入开展。
（2）各班要开展以“好习惯伴我行”为主题的班队会，发挥中队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
（3）精心布置校园文化环境，继续开展“提示语征集”活动，并利用手抄报、宣传画等形式感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
（4）开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并利用“素质评价手册”每周及时做好个人、小组反馈。培养学生自觉形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
2.在全体学生中大力开展“弯弯腰，捡纸屑，扮美校园”活动。
爱清洁，讲卫生，不仅利于学生身心健康发展，也是一个学生精神面貌和文化修养水平的表现。我们要求学生每日进校后，做到：衣着整洁大方，不佩带破旧的红领巾，不在校吃零食。班班必有垃圾袋，不敞口倾倒垃圾。周五放学后班班自查书箱卫生，学校抽查。“弯弯腰，捡纸屑，扮美校园”活动已在我笑开展多年，也取得了较大的成效。本学期，少先队将大力弘扬学生中涌现的“主动捡纸屑”的榜样模范学生，鼓励广大学生积极向他们学习，并要求全体教师也投入到此次活动之中，为学生树立良好榜样。明确“学校是我家，美化靠大家”，为巩固“绿色校园”文化做出贡献。
3.以学校、社区、家庭一体化为依托，提高队员综合素质。
（1）3月——“奉献月”主题教育。
3月5日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”纪念日，少先队将利用这一契机，结合本学期的“感恩励志”主题教育，开展“奉献月”活动。面向社会，服务社区，继续发挥社区教育功能，组织好雏鹰假日小队，加强和完善对雏鹰假日小队的规范化建设。本学期的奉献活动仍与“雏鹰争章”的内容相结合，要求各小队有较详细的活动实施方案，完善雏鹰假日小队活动反馈制度。引导队员在社会生活实践中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受。
具体区域安排：
一、二年级——旭日里社区；
三、四年级——都旺社区；五年级——新华里社区；六年级——朝阳楼孤老户陈奶奶。
（2）“3.8妇女节”——“送妈妈一份快乐”主题教育。
3月8日，又一个妇女节即将到来，在这个特殊的节日里，少先队将组织以“妈妈——我爱您”主题教育，号召全体队员行动起来，在家中开展“送妈
妈一份快乐”主题活动，在这一天：抱抱你的妈妈、真诚的对妈妈说一声：“妈妈，我爱您”、帮助妈妈做一件力所能及的事等，通过亲身体验感受母亲的辛劳，激发孩子们对于母亲的敬爱之情。
（3）4月——“缅怀英烈——清明祭扫”活动。
为了帮助学生树立爱国主义精神和革命英雄主义精神，今年4月5日的清明节，少先队将带领1——4年级队员，到杨连弟纪念馆进行参观，了解家乡的英烈，加深新一代少年队员对于革命英雄的了解，同时还将组织5年级队员到杨连弟公园进行清明祭扫活动。
（4）5月——开展节约资源“四个一”活动。
5月份将深入开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导队员们从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并与我区的爱心人士王奶奶一起再次举办“手拉手，献爱心”义卖活动，所得善款用于帮助我校的特困学生。
（5）6月——欢庆“六.一”儿童节。
今年的“六.一”儿童节，我们希望每一位队员都能过得有意义，都能有所收获。所以少先队计划今年的“六.一”庆祝活动总体上分为两部分进行：
一、从5月中旬起分批组织各年级队员开展多种形式的实践基地参观活动，带着队员们走出校园，走入社会，开阔眼界，增强队员们对于祖国、社会发展现状的了解；
二、在“六.一”前夕组织表彰活动，对“三好学生”、“优秀学生”、“文明学生”进行统一表彰，树立榜样。
四、月份工作具体安排：
2月份
重点工作：1.检查各中队寒假德育作业的完成情况。
2．重温“行为规范”“在校一日生活制度”，规范自身行为。
3．出好开学第一期板报。
4．做好中队干部的改选工作。
3月份
重点工作：1.开展行为规范教育，深入学习“在校一日生活制度”。
2.以“3.8”节为主题，出好板报。
3.组织好对干部培训。
4.“送妈妈一份快乐”主题教育。
5.“校园小导游团”培训。
4月份
重点工作：1.开展班队会评比活动（行为规范学、讲、背、做）。
2.祭扫烈士墓，开展“革命烈士在我心中”主题活动。
3.深入开展“弯弯腰，捡纸屑，扮美校园”活动。
4.以“缅怀英烈，革命精神我传承”为主题设计板报。
5.组织中高年级队干部培训。
5月份
重点工作：1.以“回顾队史”为主题，出好本月的板报。
2.继续走进社会、社区，开展奉献实践活动。
3.组织中高年级队干部培训。
4.召开主题中队会
6月份
重点工作：1.“六.一”集中庆祝、表彰活动。
2.为了迎接“七.一”党的生日，结合区德育科布置的相关内容，在队员中开展“爱党、爱国”主题教育。活动中，学生们可以利用多种渠道了解党史及相关知识，也可制作手抄报、进行诗歌朗诵会等，加深学生对于党的热爱之情。
7月份
重点工作：1.填写好后一阶段的《中队辅导员手册》。
2.做好期末动员、总结的各项工作。
——新梅小学大队部
一、指导思想
认真贯彻落实党的“十七大”和团的十六大精神，贯彻落实《关于进一步加强上海少先队工作的意见》，积极推进《上海市少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念，把握实施《迎世博600天行动计划》、庆祝建国60周年和创建文明城区等重要契机，努力做到“围绕目标、做实重点、凸显特色”，带领全校少先队员勤奋学习，快乐生活、全面发展。
二、工作重点
1、结合建国60周年和少先队建队60周年，深化雏鹰世博文明行动，加强未成年人思想道德教育。
2、继续深化常规工作，为少年儿童的健康成长创造条件。
3、围绕市少代会的召开，进一步探索和加强少先队组织自身建设。
三、具体工作：
（一）、结合建国60周年和少先队建队60周年，深化雏鹰世博文明行动，加强未成年人思想道德教育
1、推进“雏鹰世博文明行动”
结合迎世博600天行动计划和好习惯伴我快乐成长活动，深入推进“雏鹰世博文明行动”第二阶段“小手牵大手，共养好习惯”和第三阶段“小手牵大手，礼仪迎宾客”活动。
（1）、开展“好习惯在校园”世博文明活动，引导以小队为单位的形式在校园中，在我们的身边找陋习，潜移默化地对学生进行教育。
（2）、继续开展“好习惯在家庭”、“好习惯在社区”活动，在第一阶段找五大陋习活动基础上进行“五劝”行动倡议和宣传，通过少年儿童及其家长的倡导，带领社会上更多的人一起养成良好行为习惯，小手拉大手，展示新形象，文明迎世博。（这一活动将与读书节活动、校园艺术节活动结合共同开展）“五劝”： 一劝不乱扔垃圾；二劝不乱穿马路；三劝不随地吐痰；
四劝不浪费水电、粮食；五劝不在公共场所大声喧哗。
2、“雏鹰世博文明章”校级（铜章）争章
（1）、组建考章委员会，制定校级（铜章）争章要求（2）、以班级为单位，进行雏鹰世博文明章的评比（3）、分年级段评选校级雏鹰世博文明章（铜章）
（4）最后由学校推选获学校铜章的部分表现突出的同学参加区级雏鹰世博文明章（银章）的评选。
3、开展“红领巾与新中国”主题活动。
结合庆祝建国60周年和少先队建队60周年，引导少先队员、儿童团员以“雏鹰假日小队”的形式，通过观察、摄影、调查形式，了解新中国建立以来上海现代化建设的巨大成就和少先队发展壮大的历史足迹。开展“我是小小东道主，文明礼仪我最行”活动，并通过举办红领巾广播展示、演讲、征文、测试等方式，抒发少先队员、儿童团员对祖国和少先队的热爱。（礼仪测试也作为校级考章的一个达标要求）
4、深化“手拉手心连心”关爱活动。
与地震灾区少年儿童手拉手，继续开展“手拉手、一本书、传友情”活动，做好队员们与灾区小伙伴的结对通信活动，为灾区小伙伴送去友情和关爱。
（二）、继续深化常规工作，加强少年儿童思想道德建设，引领少年儿童健康快乐成长。
1、继续加强养成教育，引导队员进行自我管理。要求广大队员们能严格要求自己，人人有岗位，人人有责任，促使队员养成良好的行为习惯；同时大队部通过各项常规评比、激励、奖励等一些措施，将优秀的品德和良好的行为体现在日常的学习生活中。
2、继续推进“好习惯伴我快乐成长”主题活动的发展，结合迎世博“小手牵大手，共养好习惯”系列活动，本学期好习惯落实在“开展读书节活动，增加阅读量，拓宽视野，争当阅读之星”、“在体育月中积极锻炼身体，积极参加新梅小学第五届春季运动会，争当运动之星”、“举行快乐的校园艺术节，大家唱起来、跳起来，画起来，争当艺术之星”。
2、继续做好小小鸟广播站等各项工作岗位，通过多种渠道宣传少先队工作。（广播内容、要求略）
3、引导自我运作，加强小干部队伍建设。有效发挥学校队干部 “议事、献计、发声音”的桥梁纽带作用。建立队长制度，带领小辅导员、中队干部规范辅导、检查、等机制，促进队干部的健康成长，发挥队干部在队员中的榜样、引导作用。
4、做好少先队的评优工作。
积极申报2008学年度闵行区少先队优秀个人和集体，区级个人名额两名，申报者认真填写申请表以及主要事迹介绍；区级红旗中队名额一个，随申请表上交一份快乐中队创建活动创意及一份主要事迹介绍；区级优秀小队名额两个，随申请表上交一份主要事迹介绍。
（三）围绕市少代会的召开，进一步探索和加强少先队组织自身建设。
1、在市六次少代会召开之际，做好代表推选、提案撰写工作，开展“雏鹰迎世博 领巾展风采”活动，展示我校少先队员和少先队组织的风采风貌，迎接市少代会的召开。
2、加强少先队信息化建设。充分运用闵行区青少年网站、青少年活动中心网站发布少先队信息，更好地通过网络手段宣传、反映少先队和少年儿童的有关情况。
3、深化快乐中队建设。深化“创建快乐中队集体”活动，继续推进以“创建快乐苗苗中队”、“创建快乐红领巾中队”、“创建快乐全自动中队”、“创建快乐团队一体化中队”为主要内容的“四个创建”活动，以“快乐辅导”为重点，突出中队辅导员和队员在中队集体中的快乐互动。
三、每月工作安排 二月份：
1、举行新学期开学典礼。
2、出好第一期迎接新学期的黑板报
3、制定少先队工作计划。
4、评选优秀雏鹰假日小队
5、启动“雏鹰世博文明章”校级（铜章）争章
5、评选“礼仪之星” 三月份：
1、少先队评优工作，上交相关资料。
2、召开少先队队干部会议。
3、出好第二期黑板报。
4、举办新梅小学第三届读书节活动（略）
5、评选新梅“阅读之星” 四月份 ：
1、召开少先队队干会议。
2、出好第三期黑板报。
3、开展“阳光体育打联赛”，召开新梅小学第五届春季运动会。
4、评选新梅“运动之星”
5、“雏鹰世博文明章”区级（银章）争章的评比 五月份 ：
1．召开少先队队干会议。2．出好第四期黑板报。
3、积极参加新梅校园艺术节活动。
4、评选新梅“艺术之星”。六月份 ：
1、召开少先队队干会议。
2、出好第五期黑板报。
3、举办“庆六一”文艺汇演，配合学校做好宣传工作。
4、评选新梅形象少年（儿童）
5、做好大、中队工作总结，上交各种档案材料。
闵行区新梅小学
2009．2
“快乐中队”创建评价要求
1、有快乐的组建活动；（中队名称和标志）
2、有快乐的班级公约；
3、有快乐的探究性学习（课队结合）；
4、有快乐的雏鹰争章；
5、有快乐的小队活动；
6、有快乐的 中队委员会与小队干部；
7、有快乐的“各展其能、各尽其职”服务岗位；
8、有快乐的课外、校外活动；
9、有体现快乐生活的环境布置；
10、有队员快乐自主健康的发展。
闵行区新梅小学 2009．2
各中队值勤安排，请中队辅导员提早安排好升旗手讲话和值勤队员。第1周 四（1）中队 第2周 四（2）中队 第3周 四（3）中队 第4周 三（2）中队 第5周 三（3）中队 第6周 三（4）中队 第7周 二（1）中队 第8周 二（2）中队 第9周 二（3）中队 第10周 二（4）中队 第11周 五（1）中队 第12周 五（2）中队 第13周 五（3）中队 第14周 四（1）中队 第15周 四（2）中队 第16周 四（3）中队 第17周 五（1）中队 第18周 五（2）中队 第19周 五（3）中队
“小小鸟广播”中队安排表： 时间安排：每周五中午
请轮到的中队把电子广播稿及所需要的音乐在周三之前交大队部，学期结束评选优秀广播中队（集体）、优秀主持人（个人）
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