电子制作大赛策划书(精选11篇)
策
划
书
活动名称: 趣味电子制作大赛 主办:
承办:
2011年11月7日
关于趣味电子制作大赛活动策划书
由于上次电子知识讲座的成功举办,积极调动了会员的学习兴趣。为全面活跃校园文化活动,展示轻院学子积极向上、奋发拼搏的良好精神风貌,同时为提高会员的动手能力,培养基本技能。电子科技协会特举办此次第一次趣味电子制作大赛活动。
一、活动名称:趣味电子制作大赛
二、活动主题:普及电子技术,培养实践动手能力
三、活动时间与地点
2011年11月12日下午14:00-17:00科学校区活动中心(主教楼广场后面)
四、活动开展形式:
现场动手制作
五、活动内容:
通过第一次制作,使电子爱好者能够将学到的理论知识运用到实践中,学会怎样在万用板上排线、如何怎样正确使用电烙铁以及怎样进行基础的电路焊接,学用结合,提高动手能力。为明年的“第十九届科技文化艺术节”和今后将要举行的电子设计大赛做准备。此外为鼓励大家以后的制作,此次比赛还设置了奖项,分为一等奖(一名)、二等奖(两名)、三等奖(三名),共六名同学,奖品为制作常用工具,有多用螺丝刀和吸锡器。
六、活动展开:
1、前期准备
1)宣传部在11月9日之前作出宣传板并展示。
2)老区成员在11月7日购买参赛器材及其所用工具。
3)新校区会长书记负责人以及各大组长负责活动场地的申请并向社联借活动所需电缆、10张桌子,向会员借15个多用插座。
2、活动内容
1)各理事会成员于当日1:00之前到场布置制作现场。
2)秘书处负责组织理事签到及分组工作。
3)团支部负责发放原件及工具。
4)组织部负责制作现场的秩序
5)10级技术部成员对参加会员进行制作指导并提醒会员各项安全事宜。
6)本次制作共分两组,每组制作时间为一个小时。结束后立刻换为下一组,各组有条不紊的进行。
3、后期工作
1)制作结束后会员将自己制作的电路板用标签纸贴上院系、姓名及联系方式后上交,由10级技术部的成员进行评选,对制作作品较好的会员进行奖励并发荣誉证书。
2)理事会各部成员整理器材,清理现场,归还桌椅、电线与插座。
3)宣传部负责在活动结束当日归还宣传板。
4)理事会活动后对活动开展情况做出总结,总结首次制作的心得。
八、活动安全
若有同学被电烙铁灼伤,应立即用冷水浸泡,并马上送医务室治疗。
九、活动经费预算
1、电子元器件 1.0*350套 =350元;
2、焊锡30元
3、导线50元
4、奖品多用螺丝刀5.5*1=5.5元
3.5*3=10.5元
吸锡器2*2=4元
4、宣传板、电路图、标签纸共计 30元
合计 480元
附件:
一、活动安排表(参考附表一)
二、宣传方法(参考附表二)
三、经费预算(参考附表三)
申 请 人:
申请时间:
活动时间:
附图:此次制作电路图
制作电路介绍:
此电路由一个330欧姆的排阻(排阻,就是若干个参数完全相同的电阻,它们的一个引脚都连到一起,作为公共引脚,其余引脚正常引出)和四个不同颜色的发光二极管组成,焊接成功后四个发光二极管会同时亮起来。
左起:《电子制作》杂志社责任编辑杨欣、赛事秘书长鲍洁、教育部高教司高职高专处范唯处长、大赛指挥长高林教授、大赛裁判专家委员会成员盛鸿宇
经过3天激烈的角逐, 2009年全国职业院校技能大赛于6月30日在天津落下帷幕。“电子产品设计及制作”项目共评出一等奖6个、二等奖12个、三等奖18个、优秀奖24个。《电子制作》杂志社责任编辑杨欣博士作为大赛的专家组成员、大赛裁判组组长, 从2009年3月开始参加了从大赛筹备到赛事评判的各项工作。
一、赛事概况
2009年全国职业院校技能大赛高职组“电子产品设计及制作”项目于2009年6月27—28日在天津国展中心1号馆A馆正式开赛。大赛的举办目的在于通过竞赛, 检验参赛选手在模拟真实的工作环境与条件下实现对电子产品在规定设计方案 (规定原理图与结构要求) 下的工艺能力和职业素质, 包括对常用电子产品制作工具的应用, 电子产品的加工方法和工艺的操作, 电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力、质量管理与成本控制、安全、环保等意识。
本次比赛的赛题是:激光显示器的设计与制作。
比赛分两天进行, 共16小时。第一天的主要内容是, 按照规定的电子产品原理图进行局部电路及元器件的选择性设计、PC B设计, 并将PC B图和制板文件提交给竞赛委员会;第二天的主要内容是, 在参赛队自己设计的、由专业制板厂家生产的电路板上装配、焊接与调试;编写技术文件;获得答辩资格的参赛队进行答辩。
第一天的竞赛时间为8:00~16:00, 提交PC B图和制板文件的截止时间为16:30;第二天的竞赛时间为8:00~16:00, 提交竞赛结果的截止时间为16:30;获得答辩资格的参赛队18:00开始口试答辩。
大赛中允许使用单片机 (微控制器) 型号为:A T89S52、A Tm ega16L、PIC 16F877。
二、参赛队情况
本次大赛除西藏自治区和青海省外, 包括新疆建设兵团在内的30个省、自治区、直辖市共60个代表队云集津城, 同台竞技。各地区代表队组队数不尽相同, 如北京有3个代表队, 贵州有1个代表队等。
通过5月份各省的选拔赛, 这60支代表队脱颖而出, 他们代表着各地区职业技能的最高水平并肩负着各地的希望在津城将自己的能力尽情地展示。
每支代表队由3名2009年在籍高职学生组成, 性别和年级不限, 包括队长1名, 材料员1名。3名队员可根据各自的特长分工完成电路设计、PC B设计、电路焊接、程序设计、调试装配、工艺文件等。每个参赛队有指导教师2名, 其中一名指导教师可在6月27日8:00~8:30和28日11:30~12:00进入赛场, 以口头的方式指导学生比赛。其余时间则由3名队员在一个独立的工位中完成赛题要求的电子产品设计及制作。
三、指挥长如是说
“电子产品设计及制作”项目指挥长高林教授在接受采访时说, 本次比赛首先是考核学生对电子产品原理图的设计能力, 还要求设计出电子产品的电路板, 然后要考核学生的动手制作能力, 焊接电路板, 并将各项功能调试出来, 安装到机箱并最终完成一个电子产品。最后把各种工艺文件填写好。可以说既有理论知识的考核, 又有动手能力的考核。
下面是记者对指挥长的专访。
记者:我听说有指导老师担心在两天的赛程里要考核的内容太多学生可能完不成全部的内容, 您怎么看这个问题呢?
指挥长:没关系, 这个很正常, 我们目标是让优秀的学生能够在规定的时间里完成比赛。其实只要能够在示波器上做出效果, 就算基本完成比赛, 但是能完成包括机械制作在内的整体部分的学生, 我估计应该还是少数的, 这样的学生各方面能力的要求是非常高的。
记者:你觉得应当如何提高学生的综合职业能力呢?
指挥长:我觉得最理想的方式应该是让学生在实际的工作任务、工作项目中去学习, 这样通过实际锻炼来检验成绩是最好的提高学生综合职业能力的方法, 我们所提倡的教学方式也是这样以实际任务去带动教学。
记者:我们注意到本次技能大赛也跟一些企业合作, 那么在赛程结束之后会有企业对获奖选手进行招聘吗?
指挥长:对, 天津市多家单位都将在大赛结束后跟参赛选手进行交流, 事实上无论能不能拿到奖, 能够站在全国的比赛赛场上的选手已经有资格跟各个企业去谈一些招聘的事情了。
记者:我们的比赛内容和用工企业的工作要求是否一致?
指挥长:是的, 比赛内容都是我们的学生将来就业后在工作单位必须会做的内容。其实我们的大赛就是将这些典型的工作任务、典型的产品、典型的技术赛程化。
四、裁判工作
本次大赛的总裁判长由工信部电子行业职业技能鉴定指导中心的周明同志担任, 副总裁判长由清华大学的韦思健教授担任, 裁判长由东营职业学院的杨欣斌教授担任。我社的杨欣博士与其他29位来自高校、行业、企业电子信息技术领域的专家一起组成了2009年全国职业院校技能大赛高职组“电子产品设计及制作”项目裁判组。
裁判工作是本次大赛的核心活动, 裁判人员是大赛中最重要的要素之一。在开赛前2天, 副总裁判长韦思健教授对裁判组人员进行了分工, 下设仲裁工作组、技术裁判A组、技术裁判B组、驻厂裁判组和裁判专家委员会。
仲裁工作组由总裁判长、副总裁判长、仲裁裁判等组成, 负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁;技术裁判A组在6月28日1:30~15:30开展PC B设计规范评判 (10分) , 选手设计的PC B共生产出3块, 其中一块供比赛焊接使用, 另外一块供裁判进行PC B设计规范评判时使用, 最后一块可由选手带回留作纪念。技术裁判A组在评判工位上使用计算机调出选手设计的PC B设计文件, 并对照PC B仔细评判。同时, 技术裁判B组开展局部原理图设计与规范评判 (5分) 。下午15:30左右各参赛队的PC B设计及局部原理图设计分数已经形成。
从第一阶段的评判来看, 有些参赛队反映出基本功不扎实、对赛题要求把握不清楚的问题。比如某代表队的局部原理设计中竟然没有给D A C 0832供电;还有的代表队连单片机复位电路还出现了错误, 给原来高电平复位的A T89S52单片机设计了一个低电平的复位电路;有多个代表队的电路原理图中漏画了显示或电源部分;更严重的是有3个代表队PC B设计没有完成, 导致没有电路板可以焊接从而丢掉了这部分的分数。只有为数不多的代表队的电源原理图和PC B设计达到基本要求, 特别是4号、14号、24号工位的选手, 电路原理图设计不但合乎要求, 而且完整性、美观程度都高人一筹。
技术裁判A组在6月28日16:30~18:00开展技术文件、工艺文件、产品说明书规范评判 (16分) 和装配焊接质量评判 (15分) 。而且技术裁判B组开展功能指标测试与评判 (15分) 、拓展与创新的功能设计测试与评判 (5分) 和产品说明书规范评判 (4分) 。
第二阶段的评判是在比赛刚刚结束之时就开始了。裁判B组从1号工位开始, 逐个给参赛队所完成作品的功能、创新进行打分。根据赛题的要求及裁判打分细则, 凡是能在示波器上实现横线、竖线、斜线显示的给11分;能显示圆、方形、三角形的给4分;成功连接激光器显示的给1分。此外, 还对数码管、电源电路等部分配有相应的分值。裁判B组在打分过程中发现, 能达到赛题基本要求的 (显示横线、竖线、斜线) 参赛队约占25%, 而能完全实现功能的 (显示圆、方形、三角形及成功连接激光器) 参赛队约占10%。
在功能、创新评判过程中, 有相当数量的参赛队连最起码的电源部分都没有正常工作, 从而丢掉了功能和创新的20分, 这也反映了在高强度和大压力的工作环境中, 选手暴露出基础欠缺、缺乏训练的问题。裁判A组在B组之后评判, 他们的评分对象是装配焊接质量和机箱内安装、布线工艺 (15分) 。裁判A组打开产品的机箱外壳, 将电路板和布线充分暴露后进行打分。
以上评判工作完成后, 裁判A组和裁判B组再回到计算机前对参赛队的软件编程 (5分) 、设计文件 (6分) 、工艺文件 (10分) 、产品说明书 (4分) 进行评判。以上部分的分数加上PC B生产厂的驻厂裁判对PC B可制造性、制板工艺文件 (10分) 的得分, 最终形成参赛队的总分。总分排在前9名的队伍入围一等奖的答辩环节。
答辩主要考查参赛队的PPT描述能力、展示能力和应答水平 (10分) 。答辩总分的分数加上之前参赛队的总分, 排名在前6名的参赛队最终获得2009年全国职业院校技能大赛高职组“电子产品设计及制作”的一等奖。
一等奖:北京队、广东队、天津队、浙江队、河南队、辽宁队。
五、参赛队感言
大赛结束了, 队员们仍然沉浸其中, 感慨万分。
内蒙古代表队:感觉赛题有一定难度, 今后还有需要补充的知识, 觉得这次比赛是对自己的一个锻炼。
浙江代表队:感觉比赛节奏比较紧凑, 赛题中涉及的专业知识比较广泛, 虽然有些地方不够理想, 但我们非常有信心做好。
江西代表队:整体感觉还不错, 顺利完成PC B、原理图设计, 认为28日的比赛难度大, 虽然有压力但信心十足。感觉参加这次比赛收获较大。
云南代表队:设计的电路图虽然完成但是不够完美, 需要积极调整状态完成比赛的其他部分。
……
一活动名称:南昌大学医学院PPT制作大赛
二 活动目的:PPT制作大赛,是面向大学生的群众性比赛活动,目的在于加深大学生对安全知识的理解和对于电脑常用工具的了解,促进其对安全的重视和对电脑的兴趣,增加电脑方面OFFICE软件的知识!培养大学生的创新、钻研的学风,为给我校电子爱好者提供一个提高动手能力、展示设计和演示才华的机会。
三 主办单位:南昌大学社团联合会医学院分会
承办单位:南昌大学社团联合会医学院分会信息部
四.参赛对象:
全院对PPT制作感兴趣的同学均可报名参赛。
五、参赛时间及报名时间:
报名时间:待定
参赛时间:待定
活动地点:待定
六 活动流程:
(1)初赛:以宿舍为单位制作以反映大学生活为内容的PPT,并在 规定时间内把PPT发送到指定邮箱即可。我们将对收到的PPT进行第一轮的筛选选出前十名的参赛者,主要依据有课件的内容、形式、创意等方面。
(2)决赛:形式另行通知。
七 评审方式:
比赛作品评分标准:动画制作、视觉效果、布局(40%)演讲表现和个人发挥(30%)主题内容(30%)
最终得分 =评委打分的平均分+时间参考分(暂定为8分钟内完成)
成绩发布于学院网页、系内网页,并且于海报形式公布。
八、奖励方式:
一等奖:1名(奖品+证书)
二等奖:2名(奖品+证书)
三等奖:3名(奖品+证书)
优秀奖:6名(证书)
九、宣传方式
(1)承办部门制作横幅,在学校大力宣传。
策
划
书
一、活动背景及目的:
1.通过举办本次活动给2011级新生提供一个学习、生活、工作的平台,使得他们对大学生涯有所认知。同时也分享各个班级学习生活的成果,从而激励新生在大学里努力学习知识,丰富大学生活。
2.举办这次活动能够展现班级风采,增强班级凝聚力,树立良好的班风和学风,增强同学们的主人翁精神,提高同学们电脑使用技巧。
3.通过各班的PPT作品的演示,使得同学们能够回味进大学的点点滴滴,总结经验,从而更好的进行下一阶段的学习。
二、比赛主题:
“展班级风采,现班级荣耀”
三、大赛时间:
2011年11月21日晚上19:00
四、活动地点:
流媒体二号教室
五、举办单位:
运输管理系团总支学生会
六、参赛对象及其方式:
(一)参赛对象:本届PPT大赛面向运输管理系2011级所有班级,各班以班级为单位参赛;
(二)参赛方式:各班在规定时间内提交一份展示班级风采的PPT;
七、参赛要求:
(一)比赛内容:
(1)参赛作品内容要求从班级介绍出发,包括班级特色,班风班貌,班级活动等,参赛作品须制作成PPT形式;
(2)参赛作品内容要求主题明确(以“展班级风采,现班级荣耀”为主题)、思路清晰、内容丰富;构思新颖,内容和定位有独到之处;(3)参赛作品内容要求健康、积极向上;(二)PPT制作要求:
1.风格由各参赛班级自行设计; 2.PPT整体风格要求健康、积极向上; 3.幻灯片数量要求达到15张以上;
4.PPT制作要求有特色,作品中恰当地使用文字、图片、背景、动画等切换表现工具,原创元素(包括图片、动画等)适当加分;(三)讲解要求:
1.讲解时间控制在6分钟以内; 2.作品播放流畅,运行稳定,无故障;
3.讲解时应与PPT演示相互配合,融会贯通,对作品的中心内容把握良好。4.要求讲解员思路清晰、语言流畅、标准规范;表达准确;
八、比赛流程:
(一)大赛报名:
报名时间:2011年11月4日
(二)赛程安排:
1、宣传阶段
A、请赞助商拉一条横幅,内容为预祝运输管理系第二届“班级风采展”PPT制作大赛圆满成功;B、通知每班团支书、班长比赛报名开始;C、与运输管理系11级各辅导员沟通,努力得到他们的支持;D、整理报名情况。
2、比赛阶段:(1)主持人致开场词,介绍本次大赛。(2)介绍本次出席大赛的评委、嘉宾和选手。(3)介绍本次大赛的比赛规则和评分标准。
(4)各参赛队依次上台进行PPT作品展示,每组选手展示完毕后,由评委为选手打分并由工作人员收取打分表。
(5)计算各组成绩,去掉最高分和最低分,取其余分数的平均分为各选手最终得分,并进行排名。
(6)邀请计算机老师,对本次比赛进行点评,进行较专业化的指导。(7)宣布获奖名单,由嘉宾为获奖团队发证书及奖品。
(三)奖项设置: 本次大赛将产生:
一等奖(300元代购券+荣誉证书)二等奖(100元代购券+荣誉证书)三等奖(100元代购券+荣誉证书)最佳组织奖(荣誉证书)
九、评分标准:
为了确保大赛公平公正公开的顺利进行,制定此评分细则,本次比赛采用100分制进行评判,要求如下: 1)演讲内容
标题醒目,主题鲜明突出,行文流畅(10分)材料典型充分,视角新颖得当,思路清晰明确(15分)贴近生活,逻辑严谨(15分)2)演讲技巧
语言表达:普通话标准(5分)吐字清晰,声音洪亮(5分)脱稿表达,语言流畅(5分)神情姿态体态语言面部表情运用恰当自如感情充沛精神饱满(10分)
仪表形态:服装大方得体,谈吐自然礼貌,举止从容(5分)3)演讲效果 演讲精彩,富有感染力、吸引力和说服力,使听众产生共鸣(15分)4)演讲纪律
每位选手应控制好自己的演讲时间,超时或时间不足者,都会按时间长短相应扣分(15分)
十、经费预算:
A、运输管理系第二届“班级风采”PPT制作大赛的策划书 10*0.3=3 B、邀请函、评分表、荣誉证书:20元 C、矿泉水:40元
D、奖品:500元(代购券)总计:3+20+40+500=563元
十一、注意事项:
1.活动前相关工作人员提前到达会场进行布置和准备。
2.活动中途发生停电或不受人为控制的情况,待相关工作人员进行处理。3.活动结束后,工作人员组织好来宾的离场,再留下来将会场打扫清理干净。本次座谈会的最终解释权归举办方所有。
应急预案
1.消防应急
(1)由工作人员负责消防灭火工作,预备好灭火器,并保持流媒体二号教室梯通道畅通。如有火灾,迅速组织同学离开流媒体二号教室。(2)系纪卫部维持现场的秩序,现场严禁吸烟。以免引起火灾,带来不必要的损失。2.停电预案
(1)工作人员准备好应急灯和手电筒,各班班干部稳定现场同学的情绪,避免拥挤。
(2)立即打开所有通道,各通道干部按预案组织好疏散。(3)停电10分钟以上本次活动将取消。3.发生安全事故离场安排
如有发生安全隐患和事故,学生干部及各班负责人先稳定现场同学的情绪,按照紧急疏散预案组织各班按顺序依次离开会场。工作人员会到班级所在座位与班干部交流,有纪律、有秩序的离开会场。按照离各通道较近原则,听从现场负责人的指挥,依次离开。4.其它紧急事件处理预案
(1)如果有人故意起哄,试图扰乱会场秩序。将由工作人员带出活动现场。
(2)如果有人采取极端形式,先由学生干部进行干预,并有秩序的疏散现场的观众,同时拨打110,交予警方处理。
踏入大学是我们的梦想,创新是我们的追求,学以致用是我们的向往,丰富校园的生活及培养积极、健康向上的个性我们的需要。以“构建和谐校园-公益文化”为主题的平面设计创作大赛目的是为了进一步发掘同学们的创作力和创新的个性,培养同学们积极、健康向上的人生态度,也是为通过此次比赛作一个桥梁,大力宣传大学生健康的校园文化和积极的是生活态度。软件工程系学生会宣传部将通过多种宣传手段,集中宣传本次竞赛,对创作大赛进行较全面的介绍,让全院师生了解本次竞赛情况。各系学生工作部门要给予高度重视,做好本系的宣传发动工作。
一.主办单位:深圳信息职业技术学院
承办单位:深信院软件工程系学生会宣传部
大赛负责人:宣传部部长
联系电话:***(短号:658420)
工作人员:宣传部干事及其他部门干事
二.活动时间:
5月4号-5月23号
三.目的:
以构建和谐校园-发扬公益文化为目的1.展示信息学生的创新能力、动手能力。
2.激发我们大学生的主人翁的责任感,发扬健康的公益文化。
3.设计创作可以作为一种宣传方式,体现它所宣传的理念,我们这次大赛的理念就是提倡健康的公益文化和积极的生活态度。
四.参赛内容
1:作品内容:反映各种各类健康的公益文化,突出“积极“与“和谐”的主题。包括道德、环保、健康、卫生、禁毒、尊重知识、权益保护、安全等。
2:作品形式及要求:
可以是电脑制作,也可以是手绘,尺寸大小不限(手绘最小在A4纸大小以上)作品必须连同一份50-100字左右的文字介绍。
五.参赛方式
此次比赛面向在校的全院学生,作品可以通过网络上发到指定的QQ邮箱中(550832453@qq.com),手绘稿通过电话联系工作人员宣传部干事蔡润聪收集(***、短号:681872)交稿截止时间5月17号
备注:参赛者上交作品时需写明系别、专业班级、姓名,手机号码(短号)、QQ号码等有效联系方式
六.评分细则
1.创意好,整体效果佳
2.美工好,色彩搭配合理,生动逼真
3.作品突出某个主题,能很好启发观众,引起共鸣
4.有创新性,构思新颖
七.奖项设置
一等奖1名300元
二等奖2名200元
三等奖3名100元
八.具体流程:
前期准备:
4月30日前制作海报、宣传单、投票单
5月5日-5月6日各点派发宣传单(两天),张贴海报,站点:第一号饭堂、第二号饭堂(派发传单)
园厅、一二号饭堂、3号公寓、8号公寓(张贴海报)
初赛(第一阶段)收集作品后由主办单位进行筛选作品进入复赛
复赛(第二阶段)5月20日下午2:00在课室(待定)由专业老师现场评审,作者现场介绍自己的作品。将有10份作品进入决赛
决赛(第三阶段)5月21日-5月22日决赛由全院学生进行投票前六名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
投票点设置在园厅门前。
由软件工程系宣传部负责,软件系其他学生部门协助派发选票
具体时间:12:00-5:30
决赛具体流程:
打印出10张进入决赛的作品,布置展台悬挂作品,由全院学生进行投票
5月22下午5:30收拾投票现场
5月23日-5月24日统计选票,由软件工程系宣传部负责
5月25日公布竞赛结果,颁发奖金奖状。
资金预算:
物品制作设计大赛策划书
一、活动背景、目的、意义
(一)随着现当代科技水平的不断提高,当今社会越来越需要创新
型人才,创新是一个民族进步的灵魂,但当代大学生的动手创新能力较弱,以此提高广大同学的动手创新能力。
(二)随着世界各国的工业化水平不断提高,环境问题也日益突
出,空气质量降低,白色污染日益加剧人„„保护环境是我们每一个人都应该做到的;但我们身边的部分同学的环保意识还有待提高。
(三)当建设“节约型社会”的口号喊起之时,我们每一位贵大
悻悻学子们啊,让我们收集起身边的废旧物品,调动起每一个感官,激发我们的创作灵感,大胆构思、想象、用心设计、制作出我们最美的物品。
(四)爱护校园、保护环境,使我们所倡导的,通过此活动,唤
起同学们的环保意识。
二、活动主题
环保家园,生态贵大
三、活动对象
贵州大学蔡家关校区全体同学(争对本院08、09、10级各班必须有一件团体作品或个人作品)
四、活动时间
2010年11月25日至2010年12月20日
五、活动地点
贵州大学蔡家关校区
六、活动主办单位
贵州大学资源与环境工程学院团委学生会
活动承办单位
贵州大学资源与环境工程学院团委第二课堂办公室
七、活动过程
(一)宣传阶段
1. 时间:11月25日至11月30日
2.方法或手段:在校张贴海报,拉横幅等;在本院班级
通过各班开班会进行宣传。
(二)摆点发报名表阶段
1.时间:11月28日至11月29日,早上10:00—12:00,下午3:30—5:30
2.地点:逸夫广场
(三)摆点收表及作品阶段
1.时间:12月12日至12月13日,早上10:00—12:00,下午3:30—5:30
2.地点:逸夫广场
(四)评选阶段
1.公投阶段:12月15日—12月16日在逸夫广场进行公
众投票
2.评委评判阶段:票数高的前15名参赛选手对作品进行
描述讲解(材料、创新点等),评委进
行打分。地点待定,时间为12月17日
3.决策阶段:工作人员将公投分数与评委分数加起来(各
占50%,公投一票一分),评出等级奖
及优秀奖
八、作品要求
(一)作品必须由废旧物品制作,可使用少量非要求材料(胶
水、彩带、珠子等)
(二)作品需具有一定的创新性、观赏性、实用性
(三)作品做工精细、美观、环保
(四)作品必须手工制作
(五)参赛作品不得雷同
九、奖项设置
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖九名
十、资金预算
(一)海报、横幅:70元
(二)纸笔及表的复印:50元
(三)奖金:一等奖80元、二等奖50元、三等奖30元,共270元
(四)荣誉证书及奖状:50元
总计:440元
十一、评分细则
(一)作品创意独特,构思新颖(40分)
(二)能深刻表达内涵或主题(30分)
校学生会科技部
中原工学院
第二届ppt设计制作大赛
策划书校团委 校学生会 科技部2010-11-20——校学生会科技部
目录
一、活动背景
二、活动目的三、活动对象
四、活动时间
五、比赛主题
六、活动流程
七、作品要求
八、经费预算
中原工学院第二届ppt设计制作大赛
一、活动背景
2010年10月17日,我校隆重举行了建校五十五周年的庆祝大会。学校发展的脚步之快,发展的层次之深,不仅我们老师和学生能够切身地感受到,而且近年来我校被权威机构评为“中国发展最快的大学之一”也更能深刻地反映出这一事实。与之相对应的,我校的学生组织也日趋发展壮大,承办了学校里各种层次的文体活动,给老师和同学们带来了许多乐趣,为学校的发展增添了不少色彩。
二、活动目的1、反映我校学生的美好大学生活,增进宿舍集体的友谊。
2、通过本次比赛,各类学生组织将做出一些可演示的资料,让
更多的同学可以更直观的去了解学生组织的意义,从而更积
极的去参与其中。
3、促使更多的同学去了解和使用PowerPoint办公软件。
三、活动对象
中原工学院(南区)全体在校生
四、活动时间
1、宣传时间:十二周周四—周五(11月25—26日)
2、作品制作:十二周周四—十三周周六(11月25—12月3日)
3、初评时间:十三周周日(12月5日)
4、院系提交作品:十三周周六20:00—22:005、颁奖晚会:十四周(具体时间另行通知)
五、比赛主题(二者任选一)
1、以个人或宿舍集体为题材,讲述个人的美好大学生活、宿舍
集体的友谊等。
2、以学生组织为题材,讲述学生组织优秀的文化内涵、多姿的二课活动等。
六、活动流程
1、校学生会科技部成员于十二周周一—周三把各项准备工作做
到位,包括一张宣传展板、15张张贴宿舍楼下的海报、两
条宣传条幅、一份广播稿、100份宣传小纸条等。
2、十二周周三(11月24日)召开各院系科技部部长会,通过
各院系学生会宣传和征集作品。每个院系可以推荐作品3—
5幅。作品设成自动播放。每个院推荐一幅以自己院系学生
会为题材的作品。以其他组织为题材的作品按作者的院系划
分,且该院此类作品数不得多于一幅。各院系推荐评委一名,参与大赛初期评选。
3、十二周周四—周五(11月25—26日)校学生会科技部在南
苑滴水涌泉宣传。其他宣传形式有在宿舍楼下和南北苑宣传
栏张贴海报、制作广播稿和宣传小纸条、校园广播等。
4、十三周周五各院系提交作品,各院以压缩包的形式提交作品,每幅作品须注明作品名称、作者院系班级、联系方式等信息,另附200字左右的文字解说,从作品的内容、主题、构思、所用到的技术等角度入手,随后作品以doc格式保存。
5、十三周周日有请各院系评委对作品进行初评,评选入围作
品和“优秀奖”作品,地点暂定于校学生会办公室。由科技
部成员提前准备好投影仪、电脑以及评分表等。
6、十四周颁奖晚会,邀请校学生会主席团和各院系主席做嘉
宾现场评出一、二、三等奖,并对各获奖者颁发荣誉证书。
晚会期间穿插一些活跃现场气氛的活动。
七、作品要求
1、内容积极健康有深意,展现当代大学生面貌;
2、PPT作品播放格式设置为自动播放,时间为3~6分钟;
3、尽可能多的运用PPT的高级功能;
4、所交作品必须为原创作品,未在任何公开场合和媒体上发表
过(如有抄袭一经查实立即取消其比赛资格);
5、大赛依据主题内容、制作技巧和创意三方面来评分;
6、院系作品要在十三周周六20:00—22:00内以压缩包的形式
通过腾讯QQ:287851067传输完毕。
八、经费预算
总计:276元
校团委
校学生会
科技部
——铁道机车系风筝制作大赛
策划部门:铁道机车系社团部
2014年4月8日星期二
放飞理想,放飞希望
——铁道机车系风筝制作大赛
活动策划目录:
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.活动目的及意义 活动主题 活动时间及地点 嘉宾邀请 活动期各部门主管安排 活动详细流程 评分标准 活动时间预算活动闭幕安排活动策划部门及策划人,鸣谢参与此次活动学生会成员会场突发事件应急处理
一、活动目的:通过开展创意风筝制作活
动,不仅能缓解大学生的思乡之情,还能在风筝的制作过程中激发大家的兴趣爱好,促进身心健康。更好地体会与发扬中华民族源远流长的传统文化。
二、活动主题:放飞理想,放飞希望。
三、活动时间及地点:
1、自己制作阶段(一周时间)时间
2、作品展示(待定)、自己制作阶段不提供场地 地点、作品展示在运动场
四、嘉宾邀请:李柏玲、曹玉、王蒙、学生会各部
部长。
五、活动期间各部门安排
此次活动由社团部单独举办,活动期间各大事务由社团部内成员分工完成。
六、活动详细流程
1、先由各班自行制作,由各班选取出最好两个,代表班级
参赛。
2、作品展示,时间待定,场地在早场,统一组织由各班自
行放飞。
七、评分标准
1、作品60%
2、展示效果40%(一切分数由邀请嘉宾打分算出平均分)
八、活动时间预算
展示时间大概一小时左右。
九、活动闭幕安排
比赛决出冠、亚、季军后由系内领导颁发奖状并拍照留念
十、活动策划部门及策划人
策划部门:铁道机车系社团部
策划人:刘涛 张诗坤
十一、会场突发事件应急处理
主办单位:共青团东华理工大学委员会
承办单位:化学生物与材料科学学院学生会
活动时间: 20XX年x月---20xx年x月
20xx年x月xx号
一、活动意义
为丰富大学校园文化生活,激发同学们对大自然的热爱,培养同学们的动手能力,提升想象力和审美能力,现开展面向全校学生的综合技能类活动—生物标本设计制作大赛,
二、活动主题
走进自然,感受生物之美
大学网页制作暨DV短片大赛活动
策划书
策划人:
活动背景
随着社会的快速发展,科技日益月薪,喜爱电影和拍摄的同学越来越多,相关社团也日益完善,网络信息部是直属院团委信息部门拥有丰富的人力物力资源,在60周年校庆的大背景下,校园原创DV短片与网页制作大赛无论是对校园的文化传播,对活动参与者的团结协作能力与知识的积累,还是对活动组织方的活动策划、组织、沟通等能力,都有很大的促进作用。
活动目的为了丰富我们的大学校园文化娱乐生活,增进同学间的友谊,鼓励同学们运用现代科技展现动手能力、创新能力、想象能力以及艺术修养,激发同学们的参与到活动中的热情,圆同学们的一个导演梦,演员梦,提高社团文化蕴含,同时紧跟时代步伐的需求,为当代大学生提供一个自我开拓创新的平台,用于动手创作,超越自我,培养同学们的兴趣爱好。为洋溢影视剧本创作才华或拥有摄制兴趣的同学提供一个展示的舞台,培养同学们在拍摄DV短片和制作网页的过程中学习面对困难不屈不挠,团结互助,坚强智慧的精神,增强团委各部门合作。
资源需要
本次大赛由网络信息部主办,团委其余部门协办,大部分大赛过程将采用信息化作业,优秀短片展播将占用多媒体教室,最终颁奖典礼将占用活动中心。
活动开展
3月28日,在团委其他部门配合下在校内针对全体学生做调查问卷。4月2日,在校园内人流密集处张贴宣传海报,并在广播站播放宣传音频(如果可能的话)。
4月4日,在校园内人流密集处张贴报名办法与大赛规则。
4月6日~4月10日,开始校内人工报名,同时开展网上报名与短信电话报名。
4月11日~4月25日,进入制作阶段,组织方将在能力范围内尽量帮助制作人员,并且在必要时开设培训班。
4月26日~4月28日,由大赛组委会进行短片初审与海选,并将审查合格并通过海选作品发布网上。
5月1日~5月7日,在多媒体教室进行优秀短片展播,同时接受短信投票以供参考。
5月8日~5月10日,由大赛组委会选出3部最佳DV作品(一等奖1名,二等奖2名)与优秀个人奖4人(比如,最佳编剧,最佳导演,最佳表演,最佳后期等);3个获奖网页。
5月14日,进行颁奖典礼,盛大而隆重。
备注1:在时间允许的范围内,对有优秀剧本却拍摄质量不佳的作品,组委会应与制作方协商帮助他们拍摄清晰版本。
备注2:此次大赛最好在个人单独自由报名的同时采用班级集体参与,有益于增进班级交流与团结。
备注3:如果可能的话,希望能全程得到广播站媒体支持。备注4:此为初步计划,更详细之计划日后补充
经费预算
参与人员
活动主办:植保学院团委
活动承办:植保科技创新协会 化蝶工作室
活动时间:xx年4月—5月
一. 活动目的:为了提倡和发扬农大精神,发挥农大学子的聪明才智,认真贯彻落实学院团委的指示,大力创办协会特色,充分体现专业化思想,提高同学们的动手动脑能力,有力地将学生们所学知识应用到实践中去,我科技创新协会特举办山东农业大学科第一届标本设计制作大赛,作为我协会以及植保学院一年一度的传承性活动。
二.活动主题:深入专业思想,活跃创新思维
三.活动时间:xx年4月—5月底
四.活动对象:山东农业大学全体同学
五.活动举办方:
主办:植保学院团委
策划承办:植保科技创新协会
化蝶工作室
活动赞助:
六.作品要求
参赛项目可为下列类型之一(也可发挥想象自定义)
a 昆虫标本设计 b 植物标本设计
c昆虫植物混合标本设计 d其他
参赛作品应富有创新点、有一定的美观性和观赏性、在此基础上结合专业知识并将其运用到自己的作品中。
1、参赛作品不准购买、抄袭,制作材料及相关注意事项必须严格按照要求执行,对于不符合规格的作品,将取消其参赛资格。
2、比赛以个人或小组的形式报名参赛均可,小组成员不超过5人,并提前为参赛队命名(队名要求积极向上、充满活力、凸陷青春、彰显个性。
3、比赛严格按照公平、公正、公开的原则,由评审团和监督队对整个比赛过程进行审评和监督。
4、本次标本设计大赛相关事宜最终解释权植保学院所有,比赛的所有参赛作品由植保学院负责统一保管,未经许可不得擅自转借或使用。
七、活动流程:
(一)、活动前期:(4月2日——4月15日)。
1、准备阶段(4月2日——4月7日)。
(1)、召开例会,公布人员安排,部署前期准备工作。
(2)、a.物品借用:玻璃展厅、宣传用桌(2张)、椅子(4把)、音箱、话筒、数据连接线、遮阳伞、地滚线、插排、申请电子屏。
b.写好前期宣新闻传稿并录制好向各电子大屏投放宣传稿进行宣传。
c.准备展厅投票箱和票
d.制作展板、海报、条幅,设计邀请函(格式及内容)。写好通知,展出海报,在各个宿舍楼张贴通知,并向各个学院及相关协会发出邀请函。
e.实验室参观相关事宜(时间)。
2、宣传及报名阶段:(4月8日——4月14日)
(1)、宣传:
a.在生活桥设宣传台进行宣传,并现场报名。
b.活动介绍展板3块,一块介绍本次活动的内容,时间,地点,一块介绍活动的流程,一块介绍参选方式及评选方式,摆放在生活桥上。海报若干,介绍活动主题,时间,地点等相关情况,贴于学校公示栏。通过学校电子大屏幕等媒体积极宣传,给各学院和相关协会发邀请函。
(2)、报名:(报名截止于4月17日晚上9:00)
1.生活桥报名(4月8日——4月14日)。
2.手机短信报名:发送“参赛类别+选手姓名+学院及专业年级+联系方式”至xxxxxxxxxx(4月8日——4月18日)。
3.给报名参加者统一开会(4月15日),明确本次活动的活动要求,以及需要购买的材料、工具等。
(二)活动中期(4月16日——5月15日)
1、实验室参观(星期六上午半天4月16日)
2、野外捕虫、植物标本采集(4月17日星期天1天,地点另定)
2、作品制作准备阶段:(4月18日——5月9日)
开放实验室供参赛者制作→由化蝶工作室相关人员统一给参赛者讲解相关事宜(4月18日教室***)→参赛者分批到实验室制作作品并由化蝶成员或老师辅导→作品制作完成3、作品整理并进行统一编号,将参赛选手名单汇总并张贴至各宿舍通知栏,并以短信形式通知参赛选手作品编号(5月10日)
4.在玻璃展厅展览并进行投票。(5月11日——5月14日)
a.将参赛作品展至玻璃展厅。
b.人员安排,注意事项:
1.注意作品保护。
2.注意布置展厅时展板、宣传海报的张贴等。
3.注意维持展厅环境卫生。
4.每个作品均应附上简明介绍。(要求参加者统一打印a4纸)
c.安排展厅值班表
(2)比赛阶段:
第一阶段、同学投票。(占40%)(5月15日晚统计票数)
第二阶段、评委(老师及相关协会会长)打分。(60%)(5月15日上午9:00彩排一次晚上7: 00 决赛)
每件作品参赛者简单介绍作品的寓意、制作过程及其他相关事宜等,由老师进行相关点评,并进行打分。
最后由相关人员计算选手最后得分,由老师商量获奖结果
颁奖仪式:评出一、二、三等奖以及优胜奖、最佳团队人气奖(同学投票数从高到低者三名)。
由老师颁奖,最后合影。
(四)、活动后期
1.将活动照片制作成展板,制作海报,写好后期网上信息宣传稿。
2.展出展板、海报及新闻稿的后期宣传。
八、资金预算
选手奖品(分设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖、最佳团队人气奖)
*水:20瓶×1元/瓶=20元
*会场布置相关费用:气球、条幅、彩带等约200元
*展板纸及海报纸(15+6)*1.5=31.5元
*打印复印资料 约50元
*荣誉证书等 约100元
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