开展“党员活动日”的实施方案

开展“党员活动日”的实施方案（精选11篇）

开展“党员活动日”的实施方案 篇1

为进一步推动公司创先争优活动的深入开展，增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力，严格党的组织生活，活跃党内活动，提高党员素质和水平，喜迎党的十八大的召开，经公司党委研究决定，组织全体党员开展“党员活动日”活动，具体方案如下：

一、活动方式

以各党支部为活动组织单位，支部内所属党员为活动主体。活动采取学习辅导、座谈讨论、主题论坛、典型交流、互动谈心、岗位奉献、现场实践、党员内部活动与党外群众参与相结合等多种形式，创造性地开展活动。

二、主要内容

“党员活动日”的主要内容是：

1、科学发展教育。组织党员学xxx集团、国际、公司的工作决策和部署、相关会议精神等，让思想始终保持高度一致。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展发观和创先争优等；学习党的基本知识；传达学习党内文件、学习时事政治。

2、党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强党风党纪教育的针对性和时效性，使党员干部真正做到知法、懂法、守法。通过集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式，加强党员干部的党性修养，自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。

3、研究制定培养、教育和考察入党积极分子的措施，检查落实情况。

4、研究党内重大事项和部署工作；围绕生产经营工作，分析党员如何结合本职工作，对标杆、攻短板、练内功，发挥模范带头作用；倾听群众诉求，帮助群众解决实际问题。

5、开好民主生活会。对照党员标准，联系实际，认真开展批评和自我批评。

6、开展义务劳动、服务群众、献计献策等活动。

7、邀请先进人物和有关专家作专题报告。

8、组织开展多种形式的党员主题实践活动。

9、其他需要党组织、党员讨论研究的问题。

三、具体要求

1、坚持“党员活动日”常态化，各党支部每月活动一次，要求每名党员无特殊情况必须按时参加活动。

2、坚持“党员活动日”流程化，各支部活动开展前，要与思政部提前联系沟通，思政部将会统一安排其他支部的人员参加活动，实现活动的交叉参与，互相点评，互通有无，同步提升。

3、坚持“党员活动日”规范化。各党支部要按照公司统一活动方案，认真开展党员活动日活动。明确专人负责，抓好组织实施，确保活动顺利开展。

开展“党员活动日”的实施方案 篇2

一、创先争优活动以“共产党员工程”为载体的必要性

一是由“共产党员工程”的功能决定的。“共产党员工程”是广大党员和入党积极分子在党组织的领导下，立足于加强党员队伍建设，促进本单位的中心工作，围绕着一项具体目标，系统地开展的党内活动。“共产党员工程”能有效地增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，促进党员先锋模范作用的发挥。

二是为避免活动途径的程式化。“创先争优”应该创新工作的方式，以“共产党员工程”为载体，避免开会动员、发文件、提要求、总结、表彰等空洞说教和形式主义做法，使活动内容真正入耳、入眼、入脑。

三是为避免活动内容的肤浅化。“创先争优”必须联系当前工作实际和本部门工作的实际，坚持讲真话，出实招，办实事，求实效。不能仅仅满足于读文件，写读后感，请专家辅导，总结交流，要彻底摆脱坐而论道、纸上谈兵的窠臼，真正与推动工作相结合。

二、创先争优活动以“共产党员工程”为载体的具体做法

在开展学生党员的创先争优活动中，我院充分发挥共青团组织的作用，以“共产党员工程”为载体，从2010年4月开始，在全院本科生中开展了以“树党员形象从我做起，争表率先锋向我看齐”为主题的共产党员工程系列活动。在这一年里，同学们感受着光辉的激情，沐浴着思想的洗礼，在党员先进性的映照下，不断成长进步。先后共开展了以下七项主体活动。

第一项活动是召开“创先争优”动员大会。由主管学生工作的副书记召开了全体本科生学生党员动员大会，对学生党员进行了一次党性再教育，使学生党员了解活动开展的目的、意义及具体内容，对学生党员提出了“树党员形象从我做起，争表率先锋向我看齐”活动的各项要求。

第二项活动是召开“重温党章想一想，面对党旗问一问”主题组织生活会。各学生党支部党员分别在深入学习《中国共产党党章》基础上，自我反省，寻找差距。党员同学之间开展批评与自我批评，并向党组织写出了思想汇报。

第三项活动是开展政治理论学习活动。学院团委成立了大学生“时政论坛”理论研究会，每学期都组织学生党员、积极分子以演讲会、论坛会等生动活泼的形式开展理论学习活动。各学生党支部也开展了形式多样的理论学习活动，学生党员写出了质量较高的学习心得体会。

第四项活动是开展张贴党员寝室门标活动。我们开展了张贴党员床卡活动，在此基础上又开展了制作张贴党员寝室门标活动。通过此活动，达到了“搞好一张床位，净化一个寝室，带动一个班级”的目标，同时提高了党员的自律和他人监督意识，强化了党员的形象意识和模范意识。

第五项活动是开展“一帮一”结对子活动。每名学生党员与身边各种有困难的同学，确定“一帮一”对象，主动从精神上、学习上、生活上帮扶，引导和带动，一定程度上使有困难同学端正了思想，减轻了压力，克服了困难，增强了完成学业的信心。

第六项活动是建立“生命基金拓展”党员站。我们以党支部为单位，定期安排学生党员回收学生寝室废旧物品，不定期进行义卖。这项活动一方面拓宽了学院“生命基金”来源，为特困生助学工作作出了一定贡献。另一方面也有助于宿舍卫生整洁，从小事入手为同学做实事，增强了党员的奉献意识和模范意识。

第七项活动是开展党员评价。制定了学院学生党员考核评价办法，对学生党员进行多方面量化考评。这项活动极大地约束着党员同学的行为，对学生党员起到很好的监督教育作用。

三、创先争优活动以“共产党员工程”为载体的特点

（一）紧紧围绕主题，注重活动多样化。

本次的“共产党员工程”活动尤其注重加强大学生的思想建设，我们的七项系列活动都体现“党员”二字，紧紧围绕“创先争优”开展活动，使同学们尤其是学生党员在活动中思想能够得到升华。

（二）严把质量关，注重活动精品化。

我们精心策划组织了这次学生党员“树党员形象从我做起，争表率先锋向我看齐”活动，把党员再教育和思想政治教育相结合，注重内涵和外延的协调发展。努力创造更多的适应大学生精神生活需求的、思想性和教育性相统一的、具有强烈吸引力、感染力的、深受广大学生欢迎和参与的优秀活动。

（三）因地因时制宜，追求活动实效。

我们根据本院的条件、本校的特点设计开展了这次“树党员形象从我做起，争表率先锋向我看齐”活动。同时，我们克服了机械的标准和无能为力的思想倾向，不过于依赖物质条件，也不完全被物质条件限制，充分发挥主观能动性，树立“事在人为”的思想观念，把“不能”变成“可能”。一切从实际出发，使我们在学生党员中开展的创先争优活动的思考实际化。

四、创先争优活动以“共产党员工程”为载体的成效

我们不失时机地把学生党员的创先争优活动同“共产党员工程”活动结合起来，使学生党员的创先争优活动成效显著，主要体现在以下几个方面。

（一）学生党员进一步坚定了理想信念。

他们的政治意识、党性意识、大局意识、责任意识和宗旨意识有了明显的增强，普遍提高了理论素养，受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是进一步深化了对“三个代表”重要思想和科学发展观的理解。

（二）学生党员的先锋模范作用明显增强。

学生党员在学习、工作、生活等各个方面都走在了普通学生的前列。在创先争优活动进程中，我院学生党员自发成立志愿服务队，立足校园开展志愿服务活动，学生党员的综合素质得到了普遍提高。树立了学生党员形象，突出了党员的示范作用。围绕党员形象的树立和塑造，建立健全了对党员的监督考核机制，调动了学生党员的积极性，使学生党员的先锋模范作用、骨干带头作用、文明示范作用和学习表率作用得到了充分发挥，从而带领了更多的青年学生积极进步。

摘要：高校应如何开展争先创优活动, 保持和发展党的先进性, 发挥学生党员先锋模范作用, 促进本单位的整体建设水平的提高, 服务于学校中心工作, 是我们面临的现实课题。作者结合本院开展的共产党员争先创优活动进行了探讨。

开展“党员活动日”的实施方案 篇3

关键词：党支部；党员模范岗

中图分类号：D263 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2014）09-0148-02

包装车间负责烯烃部两聚粒料产品的包装以及所有固体料产品储存和发货工作，是烯烃部重要的对外窗口。今年以来，烯烃部包装车间党支部按照烯烃部党委工作部署，为党员立足本岗发挥作用搭建平台，开展创建“党员模范岗”活动。经过调研和生产实践，党员模范岗活动具有全员性、系统性、长期性和灵活性的特性，把握好这四个特性，有助于活动常态化并不断提升，取得良好的活动效果。

一、开展创建“党员模范岗”活动的调查研究情况

（一）包装车间党支部现有正式工35名，其中党员10名，绝大多数党员是车间职能人员。在现场作业的外聘工有120余人。党员和生产骨干在执行和落实全年工作任务过程中，如何充分发挥先锋模范作用和示范引领作用，在提升精细化管理水平、安全生产管理水平、队伍综合操作水平、全员设备管理水平、服务水平等方面做出表率。特别是重大技术和设备改造项目以及车间重点工作，党员切实发挥好自身作用。

（二）车间HSE目标：实现车间下达的安全生产目标。不拘泥于形式，认真组织好每次安全教育，提升每一位职工的安全技能，采取反复说教、现场抽查的方式，让职工理解到底什么是安全。工作中，加大检查督导力度，严格执行各项规章制度，保证职责到位，措施到位，落实到位。认真落实作业前安全喊话活动，通过加强现场直接作业环节监护等活动，全面提高职工安全意识，保证安全生产。

（三）秉承车间“一家人、一条心、一股劲、一个目标”的文化理念，把团结放在第一位，打造一个和谐、团结的团队。如何引导员工牢记“客户满意就是我的工作标准”，提升服务水平。对内服务于上游装置，克服产品牌号切换频繁给包装生产带来的困难，全力配合上游装置做好新品开发等各项工作；对外服务于客户，以优质的产品包装质量让客户满意。

二、开展创建“党员模范岗”活动的实施情况

（一）“上下同欲者胜”。

为充分发挥党员模范作用，党支部从党员骨干带头作用发挥、岗位人员履行岗位职责、安全生产任务及技术经济指标分解和完成情况等十个方面对车间岗位实施百分制考核，努力营造“专研业务学习氛围好、安全生产任务完成好、精细管理工作业绩好、技术进步创效成效好、团结共进党群关系好”的团结、和谐、向上氛围。

（二）“不能发现问题就是最大的问题”。

党支部规定，承包党员从“安全消防”、“记录制度”、“劳动纪律”、“生产技术”、“规格化”、“设备维护”六个方面，对现场直接作业环节进行检查和督导。对于现场生产线和班组而言，多一双眼睛，多一道安全屏障，切实提升了班组的现场管理水平。另一方面，将承包商也纳入承包范围，大大提升了承包商自主管理意识。活动中，每名党员不仅及时把握自己承包班组人员思想动态、所需所求、生产状况，通过有效沟通和协调处理解决生产中出现的各种疑难，还可通过比对借鉴其他承包班组好的经验、做法，弥补自身承包班组薄弱环节和不足，共同进步。

（三）常态管理促进螺旋提升。

党支部采取日汇报、周统计、月考核、季评比的方法，对创建“党员模范岗”活动实施常态化管理。

日汇报，承包人所检查出问题的内容和责任人以及整改情况，在次日晨调会上进行说明；周统计，承包人每周末采取周报表的方式将一周检查情况上报，车间党支部进行统计和归类，并在车间每周工作例会上对检查结果进行通报；月考核，将检查结果作为车间班组和个人月评优依据，并依据考核项进行考核，与班组和个人的绩效挂钩；季评比，依据包装车间党员模范岗创建标准，结合岗位各项工作完成情况，确定“党员模范岗”创建是否成功，对于创建成功的党员模范岗位上报上级党委，参加烯烃部党员模范岗创建活动。并且，车间对承包区内解决问题较多、发挥作用突出、改进效果明显的承包人适时予以奖励。

三、开展创建“党员模范岗”活动取得的效果

（一）党员模范岗活动促进了支部工作与行政工作的高度融合。

党员模范岗的创建过程已成为包装车间减少和杜绝现场各类违章作业，强化车间现场管理的重要手段和途径。“党员模范岗”常态化管理促进了车间管理工作螺旋提升，包装车间“党员模范岗问题汇总表”显示，由创建“党员模范岗”第一周查出52项问题减少到目前的5项问题。问题数量逐渐减少，而党员发现问题和解决问题的能力、车间现场管理水平却得到了明显提升。截至目前，包装车间实现安稳生产。

（二）党员的模范带头作用得到充分发挥。

党员的责任意识明显增强，以前可以提醒下就可过去的事儿现在要落到纸面上，并要求写清楚整改情况，督促每名员工工作更加精细化，常态化的报告制已经使每名党员和生产骨干形成良好习惯，跨自身专业地进行现场检查和督导，在全岗覆盖的基础上把每名党员的模范带头作用充分发挥出来，党员和骨干自身纠察问题的能力和解决问题的能力不断提高，车间现场管理水平得到不断提升。

（三）为车间班组评优和年终各类评优提供了依据。

党员模范岗创建是否成功不仅对所有岗位员工是一个考验，创建内容的实施情况还作为每个小的班组和个人年每月、每季、每年的评优依据，对违反考核项的问题除了责令责任人整改外，还要依据相应条款对责任人给予考核。另一方面，对解决问题较多效果较突出的党员和骨干适时给予奖励，营造了“公平公正”、“奖罚分明”的良好工作氛围。

（四）大大提升了班组管理水平。

与职能人员相比，班组长存在信息量较少和专业性不够突出等实际问题，通过开展创建活动，党员承包班组解决问题更有及时性和针对性，以前在班长与职能人沟通时是班长找到车间技术人员反映情况，现在是职能人员主动到现场查找问题，能在第一时间掌握情况，更好地了解生产及设备运行等方面的动态，第一时间快速处理。

四、结论

通过调查研究和生产实践，总结车间党支部开展创建“党员模范岗”活动，不难看出，活动的开展具有的四个特性，应牢牢把握住。

（一）全员性。开展创建“党员模范岗”活动不仅仅是党员在发挥作用，应全员参与。发力点在党员引导、作用点在全体员工、落脚点在岗位。因此，创建“党员模范岗”活动不仅仅是针对党员立足自己的岗位发挥作用，更重要的是调动全体员工参与创建活动的积极性。支部始终强调，创建“党员模范岗”活动的开展，一方面是引导全体员工致力于发现问题解决问题，而另一方面，活动的目的是提升全体员工发现问题和解决问题的能力。

（二）系统性。从创建活动过程中可以看出，创建“党员模范岗”活动是创建一个岗位，但涉及专业广泛，是一个系统工作，其内容涵盖了“安全消防”、“记录制度”、“劳动纪律”、“生产技术”、“规格化”、“设备维护”等各个方面。区别于车间安全员、技术员、设备员和现场管理自身分管的岗位职责，也就是说出现设备问题，安全员发现也要解决，设备人员发现现场管理问题也要联系处理。这样，解决了岗位职责分工上“各自为政”的问题，以创建成功为目标，更注重岗位的整体团队创建。

（三）长期性。实践证明，开展创建“党员模范岗”活动是一项长期的生产实践活动。生产是动态的，连续的，创建“党员模范岗”活动是利用常态化的管理解决动态的生产问题。包装车间党支部采取的形式是“日汇报”、“周统计”、“月考核”、“季评比”，并形成活动制度，对创建“党员模范岗”活动实施常态化管理。这样能促进岗位整体工作能力和工作效率的螺旋提升。

党员开展业务练兵活动实施方案 篇4

为了进一步加强部机关干部队伍能力建设，根据党建目标责任书的要求和机关效能建设的要求，现就我委集中开展岗位练兵活动，提出以下安排意见。

一、指导思想和目标要求

开展岗位练兵活动，要以中央政法委和省、州政法委关于加强政法部门自身建设的一系列指示、要求为指导，坚持以素质强身、岗位成材为主要出发点，以全面提升干部队伍素质和工作水平为目标，以“学业务、懂政策、强素质”为重点，深入开展业务训练和业务竞赛活动，以岗位练兵活动为载体，进一步营造勤奋学习、钻研业务的浓厚氛围，努力创建学习型机关、学习型队伍；进一步熟悉政法工作的政策法规、工作程序，熟悉业务工作范围内的相关情况，成为本职工作的行家里手和“政策通”、“活字典”；进一步了解大局，熟悉大局，提高运用科学发展观评价干部、指导领导班子建设、人才队伍建设的本领，切实把建设一流队伍、创造一流业绩、树立一流形象的要求落到实处，更好地发挥政法部门的职能作用，为加快全市社会经济建设步伐做出新的贡献。

二、主要内容

开展岗位练兵活动，要紧密结合政法工作任务和部机关 实际，突出重点，讲求实效。

1、政策法规。学习掌握《中国共产党党章》、《中华人民共和国公务员法》、《中国共产党地方委员会工作条例(试行)》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内政策法规。通过学习，使每个干部熟悉与政法工作有关的政策法规，掌握基本内容和具体规定，并能在实际工作中熟练运用。

2、政法业务。政法业务学习是岗位练兵活动的重点。各党员干部要根据职能要求和业务特点进行训练，使每个干部熟练掌握与本职工作相关的制度规定、基本情况、工作程序、工作技能和工作要求。

基层政法工作：学习掌握中央和省、州委政法委对农村、企业、街道社区、机关、事业单位及新经济组织等不同类型基层政法工作的相关规定和精神；了解掌握全县基层政法工作基本情况。

政法队伍工作：学习掌握中央和省、州委政法委对政法队伍建设的相关制度和规定；了解掌握全县政法队伍建设的基本情况，包括各类人才队伍基本数据，特别是高层次人才队伍建设情况；学习研究组织部门牵头抓总的方式方法，规范组织部门抓人才工作的基本内容。

3、公文知识。学习掌握部机关对上、对下行文格式和要求，部内文电、请示、签报的运行程序，规范文稿和用纸 格式；学习掌握撰写调研报告、经验材料、讲话稿、新闻稿、信息稿等文稿的基本要求。

4、计算机操作知识。包括文字输入、页面设置、编辑排版、资料下载、电子邮件收发、网页制作挂载等基本知识。

三、方法步骤

岗位练兵活动主要采取干部自学、集中学习、交流讨论等形式进行，单位统一组织辅导讲座、知识测试和业务竞赛活动。整个练兵活动分三个阶段进行：

第一阶段：5月下旬至6月下旬，学习政策法规和相关工作知识。政策法规的学习，由干部自学，单位统一组织测试。相关工作知识的学习，主要采取专题辅导讲座的方式进行，安排若干专题，推荐有关领导为全体干部职工讲课。

第二阶段：7月上旬至8月中旬，学习政法业务和公文知识。由单位按照岗位练兵方案确定的内容，组织干部集中学习政法业务知识，进行业务技能训练；领导对分管科室业务训练情况进行观摩讲评。

第三阶段：8月下旬至9月上旬，开展业务竞赛。以现场知识竞赛和技能比赛的方式，统一组织业务技能竞赛，检验练兵成果。

四、落实措施

1、认真制定实施方案。各科室要按照单位的统一部署，根据岗位练兵活动的目标要求、主要内容和方法步骤，紧密 结合各科室的工作职能和业务特点，对实施方案进行分解细化，合理确定本科室开展岗位练兵活动的具体内容，力求做到标准明确、要求具体，保证每一名干部都有明确具体的训练内容和达到的目标。

2、加强组织领导。岗位练兵活动由政法委副书记杨飓同志总负责，其他科室领导班子成员抓好分管科室的活动，办公室承担日常工作。各科室负责人要切实履行第一责任人的职责，把这项活动作为今年自身建设的重点任务来抓，带头参加、带头训练，认真抓好安排指导，正确处理日常工作与练兵活动的关系，保证练兵活动深入扎实开展。

3、强化督促检查。办公室要抓住练兵活动不同阶段的关键环节，既要采取全面检查、随机抽查、评比通报等方式加强督促检查，又要认真组织好有关专题辅导讲座、知识测试、业务竞赛等活动，确保岗位练兵活动取得实实在在的效果。

开展党员示范岗争创的活动方案 篇5

全体党员：

为检验和巩固保持共产党员先进性教育活动成果，促进全校师资队伍素质的进一步提高，充分发挥共产党员的先锋模范作用和我校党支部的战斗堡垒作用，结合教育教学工作实际，决定在校内各个岗位开展党员示范岗争创活动。现将有关事项方案通知如下：

一、党员示范岗标准。

(一)行政管理岗位党员标兵标准：

1、加强理论学习，模范实践“三个代表”重要思想。

2、坚持原则，办事公道，为人正派。

3、坚持以人为本，注重人文关怀。

4、掌握政策，熟悉业务，注重工作效果。

5、作风严谨，忘我工作，乐于奉献。

6、严以律己，宽以待人，善于合作共事。

(二)教学岗位党员标兵标准：

1、积极进取，政治思想好。认真学习政治理论，不断提高党性修养，模范实践“三个代表”重要思想，作风正派，胸怀全局，弘扬正气。

2、率先垂范，师德形象好。坚决执行师德常规要求，耐得住清贫，守得住寂寞，尊重学生，关爱学生，教书育人，回报社会。

3、勤奋好学，业务技能好。带头钻研业务知识，精通相关专业技能，争当教育行家里手，更新观念，矢志追求，学而不怠。

4、开拓创新，爱岗敬业好。模范执行学校规章，热爱本职，认真履行岗位职责，创造性地开展工作。

5、乐于奉献，工作业绩好。牢固树立宗旨意识，吃苦在前，享受在后，提高教育教学质量，教育教学成绩突出。

二、评选时间。

“七一”前，学校党组织将对符合示范岗标准的“党员标兵”进行表彰。

三、“党员标兵”评选数。

行政管理岗位1名。教学一线岗位2名。

四、“党员标兵”评选方法。

民主推荐，并公示。

五、活动要求。

党员示范岗必须是实践重要思想的模范，必须是办好高质量素质教育、办好人民满意教育的窗口。所有党员必须有较高的党性修养，良好的.师德形象，并为学校的教育教学作出突出贡献。活动过程中，所有党员、教师，特别是学校行政管理人员、年级组长、各学科组长，要对活动的全过程进行监督考察，及时发现党员同志在工作生活中的闪光点，注重宣传，对党员同志在工作生活中不符合党员标准的言行、思想，要及时批评指正。

开展“党员活动日”的实施方案 篇6

为进一步巩固和拓展我局群众路线教育实践活动成果，丰富学习教育的内容和载体，抓实抓好学习教育、听取意见环节各项规定动作，经研究决定，在全局党员中开展“党员示范岗、党员责任区、党员承诺践诺”活动，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以党的十九届五中和十九届六中全会精神为指导，认真贯彻落实省、市、县委关于做好教育实践活动的要求和部署，以《党章》规定的党员义务、权利为依据，以加强基层服务型党组织建设为抓手，在全局党员中开展“党员示范岗、党员责任区、党员承诺践诺”活动，注重发挥先进典型的示范作用，切实增强党员的党性意识、民本意识、责任意识和奉献意识，不断提升凝聚力、创造力和战斗力，加快“推动科学跨越、建设生态桃江”提供坚强的组织保证。

二、活动内容

（一）设立党员示范岗

1、岗位标准。党员示范岗是群众公认、实绩突出、作用明显。要树立“四种形象”，即树立开拓进取、创新发展的“领跑形象”；树立立足岗位、扎实工作的“敬业形象”；树立心系百姓、服务群众的“奉献形象”；树立严格自律、勤政廉政的“公仆形象”。党员示范岗必须突出先进性和示范性，符合下列“六个标准”：热爱本职，责任心强，工作业绩突出；熟悉政策，精通业务，具有较高的政策和业务水平；依法行政，秉公办事；遵纪守法，廉洁自律，无不良行为记录；脚踏实地，办事高效，深受群众和领导好评；举止端庄，文明礼貌，服务热情周到。

2、岗位设置。党员示范岗分个人示范岗和集体示范岗。个人示范岗指党员个人，集体示范岗可以是一个自然空间的办公室，也可以是一个股室。集体示范岗内的人员必须均为共产党员。个人示范岗由全局党员民主推选确认，将党员示范岗标牌置于办公室显著位置；集体示范岗首次由局务会推选确认树立，将集体示范岗标牌置于办公室门前显著位置。

3、岗位监督。党员示范岗自授牌之日起，岗内党员应在工作岗位公开悬挂党员示范岗标牌，自觉接受群众监督。局领导班子考核和总结时要广泛听取群众的意见和建议，进行群众满意度测评，并将测评结果作为考核评价的主要依据。

4、岗位管理。局领导班子每季度对党员示范岗内党员进行一次考核，发现问题及时督促整改，对不符合党员示范岗标准的及时进行调整。党员示范岗出现下列情况之一者，实行“一票否决”，立即撤销称号，收回挂牌：一是岗位出现了重大违法违纪、违反党和国家政策与机关制度的人和事；二是在管理和服务中发生重大责任事故；三是发生群众反映强烈，经查证情况属实的不良现象和事件；四是其它严重影响党员示范岗形象的情况。

对通过每季度党员示范岗考核，连续两次评选为党员示范岗的党员奖励现金1000元。

（二）创建党员责任区

一是划分责任区。

以股、所、队、室为单位，按工作性质和工作岗位设立责任标牌，划分党员责任区，做到“全员覆盖、不留空白”。责任标牌有每一名党员的具体工作责任，让群众根据责任标牌能找到责任党员是谁，责任区的主要工作任务是什么。责任区指定由一名二级机构负责人负责。

二是明确工作职责。

密切联系群众，广泛开展“访基层群众、问干部作风”意见征集活动，对党员干部中出现的各种思想问题及时沟通并做好疏导，推动全局教育实践活动顺利开展；积极主动做好责任区内入党积极分子的联系、教育培养、帮助、考察工作；自觉协助所在党组织的工作，确保党建和行政工作在责任区内顺利开展；努力把所在责任区建成一个互相关心、互相帮助、团结协作的集体，积极营造和谐向上的氛围。

三是认真开展工作。

责任区一经建立，要按照目标责任的要求，认真履行责任区责任职责，有步骤、有计划地开展工作。要认真撰写工作日志，督促指导责任区扎实开展好教育实践活动，认真落实好各项规定动作，确保活动取得成效。

四是严格考核评比。

由局建立健全考核评价机制，按责任区是否围绕中心工作，充分发挥了党的先进性作用；是否采取有效举措，真正帮助基层党组织解决了实际问题；是否强化组织功能，提高了服务人民群众的能力。此外，各责任区要将活动的开展情况、先进经验、典型事例和取得的成效，以书面的形式及时上报至局教育实践办。

（三）开展党员承诺践诺

一是调研“提”诺。

全体党员要在深入调研的基础上了解教育实践活动整改事项落实情况和人民群众的需求，结合当前工作重点和目标任务，提出承诺事项。承诺事项要按照《党章》的要求，联系实际，惠及群众，群众认可。党员领导干部要结合自身岗位职责和工作任务，在注重实效的前提下，提出可行的、人民群众认同的承诺事项，承诺形式不拘一格。

二是组织“审”诺。

局领导班子对党员的承诺事项逐一进行审核把关，重点看承诺事项是否体现先进性要求，是否体现以正在干的事情为中心，是否体现岗位职责特点，是否符合群众意愿，是否切实可行，对不符合要求的要指导其加以完善，防止该承诺的没承诺，无力承诺的乱承诺。

三是签约“定”诺。

公开承诺事项由局领导班子审定后，局党支部和全体党员分别填写《党组织公开承诺书》、《党员公开承诺书》，承诺书一式三份，局备案一份，局党支部和承诺党员各存一份，公开栏公示一份，确保公开承诺的严肃性。

四是公开“亮”诺。

局党支部和党员的承诺要在党员民主生活会、公开栏等方式向党员、群众亮明，对承诺事项、履行责任人、完成时限、预期效果等内容进行公示，主动接受群众监督。承诺书的公示、张贴必须在5月31日前完成。

五是扎实“践”诺。

局党支部和党员要围绕公开承诺的内容，认真研究兑现承诺的办法、途径和具体措施；党组织对党员的承诺事项要建立登记台账，加大对承诺落实情况的检查督促，确保承诺践诺取得实效。

六是严格“评”诺。

通过采取领导点评、群众评议、组织考核等方式，全面评价践行承诺情况，局党组织和党员对公开承诺的事项要逐项对照检查，说明落实情况，经过点评、评议、考核，仍未兑现承诺的，责令限期整改。考评和考核结果要进行公开，并将兑现承诺情况作为教育实践活动评选表彰的重要依据。

三、活动要求

（一）加强组织领导。

成立桃江县森林公安局“党员示范岗、党员责任区、党员承诺践诺”活动领导小组，由局长、支部书记唐梦虎任组长，政委符战辉任副组长，支部成员及各股、所、队、室党员负责人为成员。领导小组的职责：教育全体党员充分认识开展好本次活动的重要意义，加强领导，精心组织，周密部署。经常性地对活动责任制落实情况进行调查研究和指导，带头落实好各项规定工作，严格按照方案要求，指导开展好活动。

（二）强化督查考核股、所、队、室党员负责人要认真履行本单位活动第一责任人职责，强化督促检查，及时发现、精心组织、认真总结，突出典型示范，确保活动取得成效。

开展“党员活动日”的实施方案 篇7

一、时刻牢记宗旨, 始终保持执政为民的思想状态

全心全意为人民服务是党的宗旨, 是我们党一切活动的出发点和归宿, 也是对所有共产党员, 尤其是对党员领导干部的基本要求。始终坚持党的全心全意为人民服务的宗旨, 是这次创先争优活动必须切实解决好的根本问题。党本来就是为着人民的利益而组织起来的, 党的一切执政理念都是从人民的意愿和利益出发, 把为人民谋利益当作最根本的目的。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质, “以人为本”是科学发展观的核心。我们党领导革命、建设和改革的伟大实践证明, 人民群众的拥护和支持是我们党的力量源泉和胜利之本。虽然党在每个历史阶段的工作任务有所不同, 为人民服务的内容和方式也有所不同, 但是党的根本宗旨没有变, 也不能变。只有牢记党的宗旨, 立党才能立得牢;只有宗旨立得牢, 执政才能执得好。

全心全意为人民服务, 是我们党的唯一宗旨。在任何时候任何情况下, 与人民群众同呼吸共命运的立场不能变, 全心全意为人民服务的宗旨不能忘, 坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。在新的形势下, 基层人民银行的广大党员干部牢记党的宗旨, 在各自岗位上, 埋头苦干, 扎扎实实以自己的实际行动, 坚定地履行着党的宗旨, 得到了行内外及人民群众的广泛赞誉。但是, 我们也要清醒地看到, 当前确有个别党员干部淡化甚至忘掉了党的宗旨, 有的不思进取, 贪图安逸;有的作风飘浮, 工作不实;有的官本位思想严重, 以自我为中心, 把个人进退留转看得过重, 一旦个人愿望达不到, 就埋怨组织。这些问题从根本上背离了党的宗旨, 同党的宗旨和党的性质是格格不入的, 削弱了党的凝聚力和战斗力, 对党的事业造成极大的损害。抱着这样的心态, 就很难做到正确对待组织, 自觉践行宗旨, 也必然导致自己心态失衡, 进而影响工作甚至贻误事业。因此, 我们要通过开展创先争优活动, 使广大党员干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨, 牢记“两个务必”, 坚持权为民所用, 情为民所系, 利为民所谋, 不断提高领导水平, 增强党的感召力和凝聚力, 从而实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。每一个党员干部都要心系人民, 关心群众, 体察群众情绪, 真正做到视群众的利益高于一切, 群众的疾苦急于一切, 群众的呼声先于一切, 为群众多办实事、多办好事, 扎扎实实地帮助群众解决困难。特别是领导干部要在这方面做出表率, 想问题、办事情、作决策, 必须把对上级负责和对群众负责统一起来, 在思想上尊重群众, 行动上深入群众, 工作上依靠群众, 不断从人民群众中吸取营养和智慧, 不断增强同人民群众的感情, 不断引导和带领群众前进。

二、坚定理想信念, 始终保持正气凛然的精神状态

理想信念是一个人的精神支柱, 也是一个政党、一个民族、一个国家的精神支柱。胡锦涛同志指出:“崇高的理想信念, 始终是共产党人保持先进性的精神动力。共产主义远大理想和中国特色社会主义信念, 是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的, 因而是科学的理念。共产党员有了这样的理想信念, 就有了立身之本, 站得就高了, 眼界就宽了, 心胸就开阔了, 就能自觉为党和人民的事业而奋斗。”对于一个党员干部来说, 共产主义理想信念是保持先进性的强大精神动力, 是正确认识世界、改造世界的行动指南, 有没有坚定的共产主义信念是衡量一个党员干部是否合乎标准的最重要因素。没有坚定的共产主义理想信念, 就不具备一个共产党员的最起码资格。一个党员干部要保持先进, 要具备良好的精神状态, 工作状态, 首先就必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。

理想信念是人的世界观、人生观和价值观在人生目标追求上的集中体现, 科学理想信念, 是人生的精神支柱和精神动力, 能够激励人们为了社会进步和人类幸福而奋斗献身, 能够提升人的精神动力, 能够提升人的精神境界, 净化人的心灵, 感受和协调人与人之间的关系, 推动工作, 促进发展。对于一个党员干部来说, 只有树立坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念, 才能产生巨大的精神动力, 焕发出高度的积极性和创造性, 脚踏实地, 艰苦奋斗, 朝着目标前进。只有坚定的理想和信念, 才能具有坚强的革命意识, 在任何情况下捍卫自己的信仰和使命, 为完成党交给的任务不畏艰难险阻, 不惜牺牲个人的一切, 坚贞不屈地为革命事业而奋斗。只有树立坚定的理想和信念, 才能把个人的一生同整个革命事业有机的结合起来, 真正懂得人生的意义和价值, 更好地为党和人民创造性的工作。反之, 一个党员干部如果没有树立起坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念, 就会丧失革命意志, 失去政治方向, 经不起考验, 站不稳立场, 分不清是非, 有的甚至蜕化变质, 成为人民的罪人, 胡长清、成克杰、李贞、王益等犯罪案件就是活生生的例子。在新的历史条件下, 我们每一个党员干部, 必须自觉坚定理想信念, 全心全意为人民服务, 乐于奉献、勇于牺牲, 艰苦奋斗、坚忍不拔, 坚持真理、修正错误, 自觉抵制各种诱惑, 在深化改革、扩大开放、加快发展、维护稳定的各项工作中发挥先锋模范作用, 保持共产党人的凛然正气, 做一名无愧于党、无愧于时代的党员干部。

三、坚持勤奋工作, 始终保持争创佳绩的工作状态

党员的先进性是具体的, 党员干部的先锋模范作用发挥得怎么样, 经常的、大量的反映在本职工作中, 落实到每一个党员的本职岗位中。崇高的理想信念, 积极进取的精神状态, 必然表现为兢兢业业、尽职尽责、争创佳绩的工作状态。党员形象, 从一定意义上说, 就是岗位形象。一个党员干部在本职岗位工作中发挥了先锋模范作用, 就为群众树立了好的榜样。在战争年代, 对共产党员的要求是不怕牺牲, 冲锋在前;在改革开放的今天, 要求党员干部身怀为人民服务的过硬本领, 立足岗位, 埋头苦干, 奋发进取, 努力创造一流的工作业绩。党员干部要在贯彻执行党的路线、方针、政策方面, 在改革开放和现代化建设的伟大实践中, 在工作、学习和一切社会活动中, 起带头作用、骨干作用和桥梁作用, 这是保持党员先进性的具体体现, 也是对一个党员干部是否有良好思想状态、精神状态的检验。党的十七大报告要求每一个党员干部, 要做共产主义远大理想和中国特色社会主义理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者, 社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。这次创先争优活动要求每个党员干部, 应当模范履行党章规定的义务, 努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。特别是在工作中, 要具有强烈的事业心和责任感, 爱岗敬业、埋头苦干、开拓创新、无私奉献, 带头完成各项工作任务, 在本职岗位上做出显著成绩。人民银行肩负着制定和执行货币政策、维护金融稳定、提供金融服务的职责, 当前在实现保持经济平稳较快增长、调整经济结构、管理通胀预期三大目标承担着光荣而崇高的使命。需要广大党员干部走在时代的前列, 开拓创新, 努力创造一流成绩。看一个党员干部是否创造了一流成绩, 一要看工作量、工作技能是否高于群众;二要看工作质量是否天天有提高, 经常有进步;三要看是否为改善管理, 加强服务, 技术进步献计献策;四要看能否在岗位上发挥辐射作用, 成为领导群众共同进步的领头雁。广大党员干部要按照这些标准坚持以工作为重, 以事业为重, 以党和人民的利益为重, 增强责任感, 树立科学精神, 坚定务实态度, 尊重客观规律, 顺应群众愿望, 不断开拓创新, 为人民银行科学发展、加快发展而奋力拼搏、建功立业。

四、树立良好学风, 始终坚持求知若渴的学习状态

面对复杂的国际形势和国内改革发展稳定的繁重任务, 党员干部务必做到学习、学习、再学习。勤奋学习是每个党员干部保持先进性的根本保证, 是党员干部增强党性、提高本领、做好工作的前提。只有不断加强学习, 不断提高素质, 才能履好职、尽好责, 完成好本职工作任务。每个党员干部要把学习作为一种政治责任、一种思想境界, 坚持不懈, 孜孜以求, 学而不殆, 切实做到真学、真懂、真用。真学, 就是要坚持用科学理论武装头脑, 勤奋学习科学文化知识和金融业务知识, 不断提高自身的思想文化素质和业务素质。真懂, 就是要全面掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观, 全面掌握党和国家的路线、方针、政策、法律法规等知识。真用, 就是要联系实际、学以致用, 把所学习掌握的知识和力量用到做好本职工作上, 用到促进经济结构调整、保持经济平稳较快增长、管理好通胀预期上, 用到构建社会主义和谐社会上, 用到维护社会稳定和民族团结上。

开展“党员活动日”的实施方案 篇8

促进浦东科学发展、和谐发展、率先发展中的重要作用,提供坚实的保障。实践中,着重突出“五个先行”:

一、计划先行,明确教育内容

2009年是浦东综合配套改革新一轮三年行动计划承上启下的一年,是世博会建设的决战之年,也是浦东保持经济平稳较快发展、顺利实施“十一五”规划的关键一年。区人大机关党总支把浦东开发开放新形势、新任务融入党员意识教育之中,精心制定了年度计划和中心组学习安排,做到每月有教育项目、每季有主题活动、半年有跟踪推进、全年有自查总结。努力抓好“三项教育”:一是强化“信念型教育”。通过机关学习、支部学习、党员自学等方式,认真学习党的十七大报告、中共党章和中央、市委、区委一系列重要会议精神,阅读科学发展观教育书籍,进一步坚定推进中国特色社会主义伟大事业的信心,增强在更高起点上又好又快推进浦东开发开放的信念。二是深化“实践型教育”。围绕国务院关于推进上海建设国际金融中心和国际航运中心的重大决策,围绕推进综合配套改革试点、世博会建设和促进民生问题的解决,围绕区人大常委会年度工作要点,组织党员开展浦东科学发展专题学习和法律法规学习,深入研究推进人大工作、破解影响浦东科学发展的体制机制瓶颈问题的新思路、新方法,增强党员的全局视野和履职能力。三是优化“开放型教育”。立足浦东深化改革、扩大开放的实际,将“走出去”与“请进来”相结合,计划开展社会管理、金融贸易、家庭理财等知识培训,组织干部积极参加市人事局组织的“网上学习城”学习考试和全市节能知识、世博知识竞赛,有关成效得到了区委组织人事部门的充分肯定和新区机关事务管理部门的通报表扬。

二、主题先行,突出教育重点

党总支把开展“我是共产党员”主题教育作为党员意识教育的重要内容,进一步增强党员的主体意识,激发党员干部推动人大工作、促进科学发展的新活力。努力做到“六个结合”:一是与推动完成人大常委会年度工作相结合。召开区人大机关全体党员会议,党总支书记作动员部署,要求以党建工作的新成绩,为完成各项任务提供有力保障。二是与纪念上海解放60周年相结合。组织党员瞻仰了宝山烈士陵园,参观解放上海纪念馆和淞沪抗战纪念馆,促进党员牢记历史、铭记先辈、永记责任。三是与庆祝新中国成立60周年和浦东开发开放19周年相结合。组织全体党员观看了《高考1977》等献礼影片,还将组织党员听取专题报告、参加征文摄影比赛、开展国庆联谊活动、走访离退休老干部等,进一步回顾峥嵘岁月,展望美好未来。四是与纪念建党88周年相结合。通过请机关党组织领导讲党课、专家讲座、支部专题学习、向兄弟人大学习取经等形式,鼓励党员在党言党、在党爱党、在党忧党,立足本职为党分忧、为民尽责。五是与“三个一”活动相结合。党组及党总支领导带领党员多次深入贫困家庭和基层共建支部,送上党的温暖,帮助解决困难,以实际行动转变思想作风。六是与营造党建工作良好氛围相结合。通过在人大机关局域网上开设主题教育专栏、向区级机关党工委网站的“党员风采”专栏推荐人大机关优秀党员事迹、征集党员感言、观看时事教育录像片等形式,努力使党的理念、党员意识进头脑。

三、领导先行,注重教育示范

区人大机关党组织领导率先垂范,以身作则,积极发挥核心引领作用,为党员意识教育活动增添了亮丽色彩。努力体现“三个重”:一是重导向、抓引领。区人大常委会党组书记、主任李梅等领导在机关党员大会上与大家共同学习相关文件,明确要求全体党员深入贯彻党的十七大报告和《中国共产党章程》的各项规定,按照“四个确保”的要求,努力增强大局意识、责任意识、主体意识,为更好推进人大工作和浦东科学发展,提供思想、组织、作风、制度和党风廉政的坚强保障。二是重参与、多沟通。区人大常委会党组副书记、副主任花以友等党组领导都以普通党员身份,积极参加所在支部学习,带头畅所欲言,激励全体同志牢记宗旨、迎难而上,彰显共产党员和人民公仆的本色。办公室、各工委和代表工作室领导也在支部学习时表示,要结合各自职能,围绕提高履职水平、增强党建实效开展工作,确保区人大常委会各项任务“落地有声”。三是重交流、吐心声。不少领导用撰写“党员感言”的方式,与大家交流思想。有的领导放弃午休,反复酝酿,字斟句酌地撰写和修改心得体会,袒露自己的真实思想;有的领导翻阅了建党以来的16部党章,在感言中真实记述了自己入党近40年的心声;有的领导重新温习了入党誓言,表示在当前国际金融危机的严峻形势下,更要牢记自己的党员身份,贯彻市委、区委的要求和部署,在人大岗位上为实现“四个确保”而奋发努力。这些感言刊发之后,引起了热烈反响。在领导的榜样带动下,不少普通党员踊跃提交感言,积极为人大工作献计献策,表示要以更强烈的使命感、责任感,全面履行党员义务,为党的事业奋斗终生。

四、实践先行,增强教育特色

党总支把推动贯彻落实科学发展观整改方案的有效实施、发挥好办公室作为人大及其常委会的参谋助手和服务班子作用,作为增强党员意识、强化综合保障、提升服务能力的主要抓手。注重发挥党总支的组织协调、党支部的战斗堡垒、党员的先锋模范作用,努力做到“三管齐下”:一是全力保障。组织力量全力以赴,为区委整改方案和党组50项整改项目的有效落实提供科学保障,为重大事项决定权、监督权、人事任免权的有效行使夯实基础。二是精心落实。发挥3个处室的作用,确保办公室14项整改项目按照时间节点和相关要求顺利推进,为完成好人大年度工作奠定基础。比如,会同有关工委组成10个书面意见督办小组,通过走访提出书面意见的代表等方式,对区三届人大四次会议期间提出的174件书面意见进行跟踪督办,努力提高解决率。又比如,将常委会组成人员的审议发言整理后与常委会审议意见一同送达区“一府两院”领导,真实全面地反映常委会审议意见,受到了领导和常委会组成人员的好评。三是注重创新。协助党组建立健全了办公室与各工委每季度工作交流会制度,加强与工委的日常沟通和专项协作,还围绕各工委设立专职委员、处室负责人担任人事工委委员、机关干部轮岗锻炼等,起草了相关制度,探索队伍建设的新机制新途径,使党员意识教育与人大履职实现“无缝衔接”、共同促进。

五、制度先行,巩固教育成果

党总支抓住党员意识教育的有利契机,切实采取措施,巩固教育成果,努力把人大机关党务制度建设提高到一个新水平。努力下好“五个功夫”:一是在执行党规党法上下功夫。认真学习贯彻中央、市委、区级机关党工委关于机关基层组织工作、建立先进性教育长效机制、党总支和党支部建设等相关制度,并对人大机关党总支、党支部工作的相应制度进行系统梳理,着力健全党员学习机制,更好发挥党组织的职能作用。二是在健全党内民主制度上下功夫。落实《中国共产党党员权利保障条例》,探索人大机关党员权利保障的新机制和新措施,提高党员的民主参与度。同时,健全党员定期民主评议、民主测评等制度,强化党员的主体作用。三是在健全思想政治教育制度上下功夫。对人大机关全体党员的思想状况进行摸底调查,形成了有深度的调研报告,为党总支开展工作提供重要参考。同时,采取党组及工委领导与党员定期集体谈心、个别交换意见等方式,积极构筑互动平台,及时准确把握党员思想脉搏,提高了思想政治工作效果。四是在健全文明创建制度上下功夫。采取规范办公室制度、理顺各处室职能、抓好区级文明处室申报等措施,组织党员积极参加植树绿化、捡拾垃圾、维持交通秩序等迎世博践行文明行动,发挥好机关党员对社会公众的示范作用,使文明创建进一步成为全体党员的自觉行动。五是在健全反腐倡廉制度上下功夫。完善警示教育制度,采取看录像、讲案例等方式,力求防微杜渐、警钟长鸣,着力克服个别党员存在的“人大机关是清水衙门”、“权力机关无实权”等思想;促进办公室坚持“三重一大”制度,着力加强资金、资产管理,严格执行公务接待和车辆管理规定,推动机关事务公开透明运作;促进党员领导干部遵行述职述廉制度,做到讲党性、重品行、做表率,发挥好模范带头作用。

作者单位:上海市浦东新区人大常委会办公室

开展“党员活动日”的实施方案 篇9

“党员先锋岗”是以党员为主体，在生产、经营、管理和服务中，创造一流工作成绩、发挥党员先锋模范作用、体现党员先进性的岗位称号。创建“党员先锋岗”活动主要在服务行业、工贸企业、窗口单位、基层所站等面向基层、服务群众的党组织中开展。指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，围绕中心，服务大局，引导和组织广大党员在本职岗位上带头学习强素质、带头干事谋发展、带头创新争一流、带头服务比贡献、带头自律树形象，争创一流业绩，努力成为工作的模范、岗位的先锋、业务的能手、服务的标兵，以自身良好的形象影响和带动身边的群众。

二、方法步骤

创建“党员先锋岗”一般按照以下几个步骤进行：

1、精心定岗。“党员先锋岗”分成2类，一类是党员个人先锋岗，一类是集体先锋岗。基层党组织要根据单位实际和党员实际，精心挑选、确定一批工作岗位，作为创建“党员先锋岗”的重点对象。创建党员先锋岗的基本条件是：

（1）单位领导重视，把创建活动纳入整体工作计划，统一布置，定期检查，努力为创建活动提供良好的工作环境；

（2）岗位负责人(成员)服务意识强，带头学习业务，钻研技术，掌握本职工作必需的知识和技能，在生产、经营、管理、服务中体现出高度的文明素养和牢固的质量、效益观念，取得突出成绩，受到公众的好评，有良好的社会公认度；

（3）岗位负责人(成员)政治思想素质过硬，职业道德良好，积极执行党和国家的政策，自觉遵守有关法规及本单位的各项规章制度、操作规程和服务规范；

（4）岗位内部管理规范，有明确的争创计划，有切实可行的学习、管理和岗位责任制度，有规范的行业服务标准、达标要求和奖惩激励机制；

（5）岗位工作环境整洁卫生，各项服务设施齐全完备、功能完善、运转正常。

2、指导履岗。基层党组织要在广泛征求党员和群众意见的基础上，坚持共性与个性相统一的原则，根据行业特点、岗位职责以及党员个人情况，确定岗位争创目标和要求，制定相应的岗位考核细则和岗位竞赛标准，做到目标明确，便于操作。要建立创建情况台帐，采取自我测查、随机抽查、定期检查相结合的办法，加强检查指导，及时评估党员履岗情况，肯定成绩，总结经验，指出不足，加以改进。

3、及时评岗。“党员先锋岗” 的评选、命名一般每两年进行一次，可由基层党委、工委、市（县）党委组织实施。评选、命名工作采取自我申报、行业推荐、公众评议、自下而上、逐级报批的办法进行。由“党员先锋岗”所在党组织提出申报，填写申报表并报上级党组织。上级党（工）委对所申报的“党员先锋岗”进行考核，符合标准的，给予命名。

对“党员先锋岗”实行动态评选管理，合格的保留荣誉，如出现下列情况之一者，经核实，由命名单位无条件撤销称号并收回牌匾：

（1）本岗中有违法和严重违纪现象；

（2）在生产、经营、管理、服务中发生重大责任事故；

（3）被舆论曝光，受群众检举，造成不良社会影响的；

（4）在文明单位评比、行风检查及社会治安检查中不合格的；

（5）申报时弄虚作假，骗取荣誉的；

（6）其他有损党组织形象的事件。

4、公开亮岗。对评选、命名的“党员先锋岗”，要公开亮岗，可以授予牌匾，并将党员姓名、联络方式等进行公布，接受党员和群众监督。对评选、命名的“党员先锋岗”以精神奖励为主，并给予相应的物质奖励。要把争创工作作为评选先进基层党组织和优秀共产党员的重要依据，评选、表彰先进基层党组织、优秀党员，要优先考虑在争创“党员先锋岗”中表现突出的集体和个人。

三、工作要求

1.切实加强对创建活动的领导。各级党组织要把创建活动作为加强基层党组织建设和党员队伍建设的一项重要工作，摆上位置，精心组织。要认真制定创建计划，完善创建机制，落实创建责任，形成一级抓一级，层层抓落实的工作局面。要加强督促、检查、指导，使创建过程成为不断提高工作质量，展示党员先进性的过程。要积极探索创新，及时总结推广创建活动的有效办法和成功经验，努力提高争创工作水平，使争创工作取得实实在在的效果。

2.不断增强创建活动的实效。争创活动要坚持内容与形式相统一、继承与创新相结合的原则，紧密围绕工作中心，紧密结合各行各业已经开展的行之有效的活动载体。在农村，要与农村党的建设“三级联创”、“双带双创”等活动结合起来，引导农村党员在建设社会主义新农村上发挥作用；在机关，要与创建“党建工作先进单位”、机关效能建设结合起来，引导机关党员在转变作风、服务基层上发挥作用；在企业，要与“双增双比双联”、“双先双为”等活动结合起来，引导企业党员在服务企业生产经营上发挥作用；在社区，要与城市党的建设“三级联创”、“一岗一站一校一队”等活动结合起来，引导社区党员在建设和谐社区上发挥作用。

开展“党员活动日”的实施方案 篇10

为进一步推进落实基层党建“三基本”建设与“三基”工作深度融合，规范开展党员示范岗、党员责任区和党员突击队创建活动，强化基层党支部和广大党员在生产经营各项工作中的战斗堡垒和先锋模范作用，制定如下方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实新时代党的建设总要求和《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》，结合公司当前改革发展实际，坚持把生产经营成效作为检验党支部工作质量的重要标准，以党员为主体，以党员创先争优为内涵，进一步规范开展党员示范岗、党员责任区和党员突击队创建活动，增强党员的责任意识和担当精神，引导广大党员在经营管理、改革发展、遵规守纪等方面当先锋、做表率。

二、工作目标

公司各党支部要以党员示范岗为“点”、党员突击队为“线”、党员责任区为“面”，形成“点线面”有机结合、“岗区队”整体创建格局。通过创建活动，进一步强化党员责任意识，凸显党员队伍的凝聚力和战斗力，在关键岗位、重点区域、重要工作、重大活动中激发党员活力，团结带领广大员工群众共同奋斗，努力完成公司各项经营管理任务目标，为推动公司高质量发展发挥示范引领和主力军作用。

三、创建内容

（一）党员示范岗。

以工作岗位为单元，创建党员示范岗，激励党员立足本职岗位发挥先锋模范作用，在生产、经营、管理、服务中体现良好素养、提高工作标准、做出突出业绩，受到公众认可。

（二）党员责任区。

根据党员不同的工作岗位、素质能力和活动范围，把党员应尽义务以责任制形式落实到每一名党员身上，从而形成以一名或多名党员为主体、以一定区域为范围的党员目标管理责任区。

（三）党员突击队。

以一定数量的党员为主要群体，为实现某个目标，在某一时期组建而成的组织。党员突击队应在“急难险重”工作中担负攻坚克难排头兵的重任，突出党员的先进性和带头作用。

四、实施步骤

（一）党员示范岗

1.创建条件

党员示范岗分个人示范岗和集体示范岗，个人示范岗由党员个人创建，集体示范岗由党小组集体创建。党员示范岗的创建，应以“五优五带头”为标准，围绕生产经营中心工作，在岗位上叫响我是共产党员，做到平常时候能够看出来，关键时候能够站出来；做到带着群众干，做给群众看；做到岗位是样板，行为是模范。具体条件如下：

（1）政治素质优，带头学习提高。带头加强对党章、党规、党纪的学习，带头加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，坚持党的制度，执行党的决议，维护党的纪律，增进党内团结，做政治建设和理论水平的领跑者。

（2）工作业绩优，带头争创佳绩。热爱本职，责任心强，精通业务，在工作中勇于承担“急难险重”任务，吃苦在前，优质高效完成各项工作任务。

（3）员工评价优，带头服务群众。主动与群众沟通联系，认真听取和反映群众意见，带头落实服务承诺制，想群众之所想，急群众之所急，积极为群众做好事、办实事、解难事。

（4）作风形象优，带头弘扬正气。具有较高的职业道德水平、良好的精神面貌、端正的工作态度、文明的行为举止、扎实的工作作风，谦虚谨慎，诚实守信。

（5）自律意识优，带头遵纪守法。模范遵守法律法规和各项规章制度，带头执行廉洁规定，自觉接受党内外监督，严格自律，公正行事，干净干事。

2.创建程序

党支部组织党员进行广泛酝酿讨论，结合工作实际，初步确定拟设岗位和拟上岗党员。党支部组织党员、群众对初步设立的示范岗和提名的上岗党员进行测评，并将测评结果进行公示之后，结合党员个人意愿，确定党员示范岗名单，报公司党委批准后方可设立。

3.动态管理

党员示范岗要公开悬挂标牌，上岗党员佩戴党员徽章，自觉接受群众监督。党支部定期对党员示范岗进行考核，广泛听取群众的意见和建议，按期进行群众满意度测评，将测评结果作为党员示范岗考核履岗情况的重要依据，发现问题及时督促整改。对表现突出的“党员示范岗”，可采取精神鼓励与物质奖励相结合的方法，将考核结果与评先选优等工作相结合，激励党员更好发挥示范引领作用；对考核不达标的，要撤销称号、收回岗牌，不得列入当年表彰对象。

（二）党员责任区

1.责任区划分

原则上基层生产班组都应设立党员责任区，以党员所在班组为基本区域划进行分，无党员班组可由其业务相关的党员干部承担；承担党员责任区的党员应具有一定的政治、业务素质和组织协调能力；党员多的班组可设党员责任区分区，并采取分包到人的措施；个别党员本人素质不具备条件的可与其他党员共同承担责任任务；党员对责任区实行目标管理、包干负责，可以一名党员负责一个责任区，也可以几名党员负责一个责任区。党支部要充分尊重党员和群众在责任区划分方面的意见，明确每名党员责任范围和工作任务。

2.责任区党员职责

（1）在履行政治责任上发挥作用。责任区党员切实增强政治意识，落实理论学习制度，认真参加党的组织生活，及时向群众宣传党和国家路线方针政策，帮助群众提高政治觉悟，引领群众自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。

（2）在促进生产经营上发挥作用。责任区党员认真执行各项生产经营制度，带头强化基本功训练，推动队伍岗位标准化、规范化建设，带领群众在完成急难险重任务中勇于担当作为，在面对生产经营难题中敢于攻坚克难，在推进队伍降本增效中善于求实创新，努力成为本岗位、本领域的业务骨干。

（3）在夯实安全环保上发挥作用。责任区党员牢固树立安全第一、环保优先意识，模范遵守各项安全环保规章制度，带头履行安全环保责任，督促提醒群众落实岗位操作规程，拒绝“三违”等不安全行为，确保责任区内无违法乱纪、无违章违规发生、无安全环保事故。

（4）在联系服务群众上发挥作用。责任区党员牢固树立党的宗旨意识，认真践行党的群众路线，通过结对子、一帮一、谈心谈话等形式，及时了解掌握群众思想动态，关心群众生产生活情况，真心实意为群众办好事、做实事、解难事，以实际行动向群众传递党组织温暖，维护队伍和谐稳定大局。

3.责任区管理和考核

党支部指导党员根据实际细化、量化责任目标，建立党员责任区责任清单。党支部对党员责任清单进行公开公示，党员责任区工作接受群众监督。党支部对党员责任区活动开展情况进行跟踪管理，实行季度分值化评价，定期张榜公布党员责任落实情况和评价结果，督促党员完成既定责任目标。在抓好活动记实、定期考核的基础上，党支部可采取挂流动红旗、评选先进党员责任区等方法，促进责任区活动有效开展。注重考核评比结果的运用，对责任心不强、作用发挥不突出、工作业绩不高、群众反映一般的党员，要采取党内批评的方式帮助改进；对政治素质优、业务能力强、群众基础好的党员，可采取精神鼓励与物质奖励相结合的方法，将考核评比结果与评先选优等工作相结合，激励党员更好发挥先锋模范作用。

（三）党员突击队

1.创建原则

根据中心工作及形势发展需要，各单位可成立若干支工作目标不同的党员突击队。党员突击队的工作目标可以是某一重大任务、某类重点工作、某一项具体经营活动。如围绕生产经营工作难点，开展提质增效等活动，提高工作效率和经营效益；开展技术攻关或管理模式革新等具体重点工作；围绕重要工程项目开展，确保项目按期保质保量完成。党员突击队成员要求党员人数不少于3人，核心成员应有作风顽强、勤奋实干、团结互助的基本素质。

2.突击队管理

党员突击队的领导责任由党支部承担，党支部应负责对党员突击队活动进行策划、组织、协调、培训、宣传、总结、表彰等。党支部要对突击队开展工作情况进行阶段性总结，判断工作是否有效，是否可以按计划完成目标，如发现问题应采取有效措施及时进行调整。要建立党员突击队管理档案，对党员突击队创建、活动过程、工作业绩等相关资料进行认真归档、整理和完善，特别是要注重影像资料的收集，确保资料的完整性和支撑性。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。

开展创建党员示范岗、党员责任区和党员突击队活动，是彰显基层党组织和党员先进性、发挥党员作用的一种积极有效形式，各党支部要高度重视，加强领导，党支部书记要切实履行第一责任人的职责，要对活动的安排部署、组织推进、实施效果负责，采取有力措施开展工作，确保取得实实在在效果。

（二）融入中心，突出特色。

各党支部要围绕公司高质量发展主题和生产经营目标，结合本单位的实际情况和工作目标，找准自身定位、找准党建工作同中心工作深度融合的切入点、着力点和落脚点，创新活动方式方法，扎实开展创建活动，不断提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力，提高党员发挥先锋模范作用的能力和水平。

（三）注重宣传，营造氛围。

各党支部要采取党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传开展创建活动的重要意义、典型事迹，及时总结创建活动情况和已取得的成效，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

开展“党员活动日”的实施方案 篇11

一、教育系统学雷锋活动的总体要求

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入推进社会主义核心价值体系建设，紧密结合全面实施教育规划纲要，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年学生为重点，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学雷锋活动常态化、机制化。在教育系统广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、教育系统学雷锋活动的主要内容

1.全面开展主题教育实践活动。在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，每年3月5日前后，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，认真组织学校班级、党团组织、学生社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。在广大教师中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，组织广大教师按照《中小学教师职业道德规范》和《高等学校教师职业道德规范》的要求，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。在教育系统广大党员干部职工中，开展以“践行雷锋精神、办人民满意教育”为主题的教育实践活动，紧密结合教育系统“为民服务创先争优”活动，号召广大党员干部职工以雷锋精神为引领，走进学校、走进师生、走访家长，查隐患、查实情、查问题，解困难、做实事、惠群众。通过主题教育实践活动的全面开展，广泛动员组织广大师生员工积极投身、踊跃参与学雷锋活动，迅速在教育系统掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。

2.广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合各地各校实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，打造具有鲜明教育特点的品牌项目，构建更加完整的青少年学生志愿服务体系。组织青少年学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序和赛会保障志愿服务活动、应急救援志愿服务活动，以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。组织中小学生依托社会实践基地，广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。组织开展中等职业学校学生“学雷锋为民服务周”志愿服务活动。利用寒暑假和节假日，组织高校学生扎实开展文化、科技、卫生“三下乡”等主题社会实践活动。深入推进大学生志愿服务西部计划，鼓励和引导毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去建功立业。积极联系爱国主义教育基地和城市社区、农村乡镇、工矿企业、驻地部队、社会服务机构等，建立多种形式的学雷锋志愿服务活动基地。

3.深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在中小学广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。把弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，与每年举办的全国中等职业学校学生“文明风采”竞赛活动结合起来、坚持下去。借鉴各地区各领域推进社会主义核心价值体系建设相关成果，探索提炼高校师生普遍认可的中国特色社会主义大学精神、当代大学生核心价值观和高校辅导员誓词。支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品，不断赋予学雷锋活动新的形式、新的手段和新的文化样式。通过组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动，营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设。组织开展学雷锋网上系列活动，在教育系统主流媒体、网站开设学雷锋活动专栏和微博，搭建学雷锋网上交流平台，举办雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。

4.大力选树宣传先进典型。通过举办报告会、宣讲会、座谈会等形式，在教育系统大力宣传郭明义等模范人物，会同有关部门组织开展全国道德模范进校园巡讲活动，在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。大力宣传表彰教育系统为民服务创先争优先进典型，开展“教育系统先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员”评选表彰活动。扎实做好全国教书育人楷模推选及表彰活动，评选“中国大学生年度人物”和“高校辅导员年度人物”，开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建和命名活动，推动广大师生学先进、赶先进、当先进。及时发现和选树教育系统学雷锋活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用身边人、身边事教育师生。

5.认真开展雷锋精神研究。把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学科学规划和全国教育科学研究规划，支持一批重点研究课题，推出一批有分量的研究成果。组织教育系统特别是哲学社会科学专家学者，进一步研究阐释新时期雷锋精神的时代内涵，积极探索新时期学雷锋活动常态化、机制化的模式与方法，深入挖掘新时期雷锋精神与培育全面发展一代新人的内在关系和融合方式，促进研究成果与教育改革发展、教育教学实践相结合，为全社会深入开展学雷锋活动提供有力支撑，不断推动学雷锋活动在教育系统深入开展。积极探索构建雷锋精神学术研究体系，鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团，加强指导，推动交流。

三、教育系统学雷锋活动的组织保障

1.加强组织领导。各地教育部门和各级各类学校要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，努力走在全国学雷锋活动的前列。要紧密结合教育工作和青少年学生实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。

2.注重工作实效。各地教育部门和各级各类学校要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大师生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

3.营造良好氛围。各地教育部门和各级各类学校要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、校园电视和校园网络等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

4.建立长效机制。各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动当做一项常态的工作来抓，列入年度工作计划和安排，制订完善考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。要适应时代发展和育人需求，改进和创新学雷锋活動的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。要认真总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。