大学生入职培训攻略

大学生入职培训攻略（共9篇）

大学生入职培训攻略 篇1

留住应届大学生应从岗前培训入手

应届毕业大学生流失率过高，给企业的应届毕业生管理工作带来很大的困扰。提高应届毕业生岗前培训的质量，帮助毕业生渡过“现实震荡期”能够有效解决应届毕业生流失高的问题。

应届大学生是企业新员工中的一个特殊群体。如今，中小企业到岗才几个月的大学生纷纷“跳槽”的现象越来越普遍。对于这种现象，社会上也产生了不小的争议。一种观点认为大学生的这种行为是“极不负责任极不守诚信”的，学校和社会应该加强大学生的诚信教育;另一种观点却反驳到：这是社会进步的表现，不能把责任单方面地推给大学生。据介绍，目前企业接收大学生后一两年内流失率在30%以上的达到被调查企业总数的50%，一些单位接收的大学生流失率高达 70%，企业普遍认为他们为大学生高流失率“交的学费太高”。

lrc乐山无线电股份有限公司位于世界著名佛都之乡—四川乐山城区中心地段，与乐山大佛隔江相望，是中国最大的分离半导体器件制造基地，以最低的成本制造出世界级质量的半导体产品。为了长远发展公司的高层很重视人才梯队建设，为了吸引大专院校的学生到公司花费不少时间和精力。但是在- 年，公司连续两年都奔赴成都、武汉、西安等内地城市进行高校校园招聘，招聘了数量不少的大学应届毕业生。但截止目前，“仅有约40%还留在企业效力”。由于大学生流失率过高，使企业花费了一定的人力、物力、财力，辛辛苦苦招来补充空缺岗位的大学生突然就离开了公司，公司陷入“招聘—流失—再招聘—在流失” 的恶性循环中。不仅会加大企业不必要的成本，更严重的还会企业的某项商业计划，甚至导致计划的最终失败。这常常令领导们头疼不已，因此寻找解决企业与应届毕业生现实冲突的妥善方式，实现企业与毕业共赢是十分紧迫的问题。

新员工岗前培训是影响能够留住员工最显著的因素。员工在最初的三个月内对企业的第一印象，直接影响该员工在未来一年内是否离职。所以，提高应届毕业生岗前培训的质量，帮助毕业生渡过“现实震荡期”能够有效解决应届毕业生流失高的问题。

一、案例及分析

小李：第一天我提早10分钟到了人力资源部，被告知“请稍坐，一会儿有人带你转转”.一小时后，我被领到了一间会议室。几分钟后，里面的面试者发现我不是来应聘的，而是新员工。一阵道歉后，我被领去见我的主管。主管大声地叫来一个文员，让他带我转转。在我被介绍给其他员工的同时，那个文员，一直在抱怨着那个主管的脾气有多坏。吃午饭时，我问能不能请求调到别的部门去，他们说6个月后才能调动。我想我是不是该趁早换个工作了。

小杨：我的岗前培训棒极了!我到了以后被带到休息室。喝过咖啡吃过点心后，我拿到一本员工手册，上面解释了公司的绝大部分福利及政策。接着放了一段有趣的电影解释公司的历史、设施、重要人物及各部门的联系。接下来的一个小时是问题与解答。我们沿着厂区作了个小的旅行，然后公司请我们吃午饭。午饭时，我的主管加入进来边吃边介绍我们的部门并回答一些问题。饭后主管把我介绍给我的同事们，在职培训开始了。

这是两个很极端的例子。很少碰到被认错人，被当成应聘者的这种待遇，当然也很少又喝咖啡又吃点心，这说明岗前培训直接影响着员工的自尊心、自信心、对企业的认同感以及他以后是否愿意留在你的公司。

成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念，并塑造员工行为的作用，为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。我是lrc公司人力资源部的职员，最近在负责新员工岗前培训。近期公司根据业务的需要又招聘了一批新员工，就要报到了。怎么能够让新员工更快更好地融入企业、进入角色呢?这时想起了几年前自己刚入职时的情景。当时公司在人力资源管理的各个方面都还很不完善，自己入职的最初一段时间，既没有人对公司的全面情况给自己一个详细的介绍，也没有人在工作方法上给予自己一定的指导，一切全靠自己去摸索、熟悉和适应，那可真是一段艰难的时光，甚至产生过放弃的念头。一定不能让过去发生在自己身上的经历再重演了。那么，新员工培训到底应该包括哪些内容?如何去做呢?经过查阅资料和公司培训主管的指点拟订出一个针对新进大学生培训方案。

二、针对新进大学生的培训系统

1、明确培训目标

新进大学生岗前培训的目的有三：其一，是减低新员工的流失率，让员工适应工作，以便减少错误、节省时间，帮助新员工更快地胜任本职工作;其二，就是展现清晰的职位及组织对个人的期望;其三，是让他融入企业的文化，适应公司的组织文化。

2、培训计划和安排

在确定新员工入职日期后、新员工报到前，与相关业务部门沟通，制订培训计划日程及内容，并通知相关部门提前做好迎接准备;同时，与新员工直接主管确定一位导师，由新员工所在工作团队的资深员工或其直接主管担任。在试用期内，新员工直接主管与导师对该名新员工都担负着指导和帮助的责任。新员工报到当日，人力资源部办理完毕人事接收手续后引导其到各部门办理相关入职手续，如领取办公文具、工作所需设施设备等，并发放一份入职须知，内容包括针对新员工如何尽快熟悉公司日常工作规范的指引。如果当时入职新员工不多，无法单独为其安排培训，会由其辅导员先指引其日常工作规范，并让新员工知道需要帮助时，可按入职须知中的联系人和联系电话得到及时帮助。

3、正式的培训

应届毕业生作为刚步入社会的新员工群体，对企业信息的了解欲望最为迫切，因此企业在提供正式培训机会时，应重视企业和岗位各类信息的传达。在培训内容选择上主要包括：公司历史、现状及发展和企业文化介绍;组织结构图及组织所在行业概览;福利组合概览、薪酬程序;绩效评估、绩效管理系统;安全培训;职业发展信息(潜在的晋升机会、职业通道，如何获得职业资源信息);参观设施和公司周围相关的服务;员工手册、政策、程序、财务信息;有关公司识别卡或徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、停车位及办公用品使用规则;技术或具体与工作相关的信息;还有着装和工作外的活动。

4、配置专门的导师

部门结合岗位需求和工作要求安排部门具体业务培训，观察/模仿是大学生最常用和最普遍的一种自我培训方法。公司应当选择业务能力强，并且与应届毕业生有相似生活经历，参加工作3-5年的业绩优秀的大学毕业生做导师，采取每人培植一名导师的形式，有计划的新员工的学习和工作进行指导，并对新员工的心理进行指导，帮助员工了解通过正式培训难以了解到的信息，加深员工对企业的认识和对技能的掌握。

5、提供岗位轮训和独立工作的机会

由于初次接触社会，并不是很清楚究竟自己适合什么工作，抱着“先就业在择业”的心态。考虑到毕业生的这种心理，在确定岗位之前，提供员工岗位轮换的机会。员工有了“改变工作谈判”动机，可以加速企业与员工的磨合。同时工作中适当分派些具有挑战性的独立工作，让其在工作中成长，是一种很好的“自我培训” 机制，增强了大学生的自我认同感和价值感。

6、提供职业生涯设计。

在就业压力面前，绝大多数毕业生已经认识到在没有工作经验时，很难提高薪水，因此都把注意力放在发展机会上。公司应当在大学生入职后，及时为员工规划职业路径，以及帮助员工设定职业发展目标，是留住毕业生的有效方式

7、丰富企业生活

工作的枯燥无味是很多大学生所抱怨的，并最终导致其离职的原因之一。公司应当提供一切可以利用的机会，告诉员工“我可以为你提供广阔的空间和丰富的生活”。这样可以帮助大学生更早的融入企业，构建和谐的工作氛围，提高团队精神。

三、结论

大学生入职培训内容 篇2

1、明确培训目标

新进大学生岗前培训的目的有三：其一，是减低新员工的流失率，让员工适应工作，以便减少错误、节省时间，帮助新员工更快地胜任本职工作;其二，就是展现清晰的职位及组织对个人的期望;其三，是让他融入企业的文化，适应公司的组织文化。

2、培训计划和安排

在确定新员工入职日期后、新员工报到前，与相关业务部门沟通，制订培训计划日程及内容，并通知相关部门提前做好迎接准备;同时，与新员工直接主管确定一位导师，由新员工所在工作团队的资深员工或其直接主管担任。在试用期内，新员工直接主管与导师对该名新员工都担负着指导和帮助的责任。新员工报到当日，人力资源部办理完毕人事接收手续后引导其到各部门办理相关入职手续，如领取办公文具、工作所需设施设备等，并发放一份入职须知，内容包括针对新员工如何尽快熟悉公司日常工作规范的指引。如果当时入职新员工不多，无法单独为其安排培训，会由其辅导员先指引其日常工作规范，并让新员工知道需要帮助时，可按入职须知中的联系人和联系电话得到及时帮助。

3、正式的培训

应届毕业生作为刚步入社会的新员工群体，对企业信息的了解欲望最为迫切，因此企业在提供正式培训机会时，应重视企业和岗位各类信息的传达。在培训内容选择上主要包括：公司历史、现状及发展和企业文化介绍;组织结构图及组织所在行业概览;福利组合概览、薪酬程序;绩效评估、绩效管理系统;安全培训;职业发展信息(潜在的晋升机会、职业通道，如何获得职业资源信息);参观设施和公司周围相关的服务;员工手册、政策、程序、财务信息;有关公司识别卡或徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、停车位及办公用品使用规则;技术或具体与工作相关的信息;还有着装和工作外的活动。

4、配置专门的导师

部门结合岗位需求和工作要求安排部门具体业务培训，观察/模仿是大学生最常用和最普遍的一种自我培训方法。公司应当选择业务能力强，并且与应届毕业生有相似生活经历，参加工作3-5年的业绩优秀的大学毕业生做导师，采取每人培植一名导师的形式，有计划的新员工的学习和工作进行指导，并对新员工的心理进行指导，帮助员工了解通过正式培训难以了解到的信息，加深员工对企业的认识和对技能的掌握。

5、提供岗位轮训和独立工作的机会

由于初次接触社会，并不是很清楚究竟自己适合什么工作，抱着“先就业在择业”的心态。考虑到毕业生的这种心理，在确定岗位之前，提供员工岗位轮换的机会。员工有了“改变工作谈判”动机，可以加速企业与员工的磨合。同时工作中适当分派些具有挑战性的独立工作，让其在工作中成长，是一种很好的“自我培训”机制，增强了大学生的自我认同感和价值感。

6、提供职业生涯设计。

在就业压力面前，绝大多数毕业生已经认识到在没有工作经验时，很难提高薪水，因此都把注意力放在发展机会上。公司应当在大学生入职后，及时为员工规划职业路径，以及帮助员工设定职业发展目标，是留住毕业生的有效方式

7、丰富企业生活

工作的枯燥无味是很多大学生所抱怨的，并最终导致其离职的原因之一。公司应当提供一切可以利用的机会，告诉员工“我可以为你提供广阔的空间和丰富的生活”。这样可以帮助大学生更早的融入企业，构建和谐的工作氛围，提高团队精神。

二、大学生入职培训内容

空杯心态――大学毕业等于零

【互动训练】盲人走路

第一讲 心态决定人生成败

1.1关于心态的基本现象

1.2关于心态的三种体验

1.3心态能够决定成败吗?

1.4职业成功的黄金心态模型

【互动训练】“百年修得同船渡”

第二讲 阳光心态――做快乐的自己

2.1改变不了事情，就改变对待事情的态度

2.2发现美好，乐观豁达

2.3 活在当下，快乐每一天

2.4只看自己拥有的，不看自己没有的

2.5酸甜苦辣才是真正的人生

2.6和谐平衡，多元成功

【互动训练】让快乐的阳光与大家分享

第三讲 积极心态――做最好的自己

3.1强烈的成就欲望

3.2积极行动，拒绝拖延

3.3执著追求，持之以恒

3.4笑对挫折和磨难

3.5给自己积极地提问

3.6职业成功的两大定律

【互动训练】我真的很不错!

第四讲 共赢心态――大家好才是真的好

4.1情商比智商重要

4.2学会宽容

4.3控制愤怒

4.4修炼同理心

4.5善于分享和赞美

4.6团队精神

【互动训练】团队创新头脑风暴

(课程总结，分享学习体会)

第二天的第二篇章

高绩效员工的工作方法

《高绩效员工的工作方法篇章》设置的目的

为什么不少人碌碌无为?为什么不少人忙而无效?忙碌而没有作为确实是人生的一大悲哀，也是企业效率低下的关键所在。“工欲善其事，必先利其器。”当员工树立了端正而又积极的态度之后，科学正确的工作方法就显得尤为重要了。从碌碌无为变为“碌碌有为”，就需要员工掌握基本的和必要的工作方法，方法得当则事半功倍，方法不当则事倍功半。

本课程以提高员工的工作绩效为出发点，结合大学生刚刚参加工作的实际情况，运用大量案例和故事，训练员工专业专注的工作精神，掌握企业四大工作核心，把握平时五大工作重点，在入职之初就养成良好的职业习惯，从而通过持续的努力和修炼，使员工成为一个训练有素的职业人，在为企业创造卓越绩效的同时，实现自己的职业梦想和成功。

纲要：

开题：

从必然王国到自由王国――从独生子女到学生再到员工和职业人的转变

【互动训练】绳子打结

第一讲 职业人生――良好的职业习惯

1.1职业定位：做一个优秀的职业人

1.2职业沟通：高效沟通的技巧

1.3职业关系：融入企业文化

1.4职业关系：如何与同事相处

1.5职业关系：如何与上司相处

【互动训练】为什么沟而不通?

第二讲 专业专注――成为职业“专家”

2.1专业才能优秀

2.2专注才能卓越

2.3职业人生的三大重要：方向比努力重要、能力比薪酬重要、第一比第二重要

2.4高绩效员工的素质模型

【互动训练】抢座椅

第三讲 关键掌控――抓住企业核心

3.1工作结果――多一点

3.2工作效率――快一点

3.3工作质量――好一点

3.4工作成本――省一点

3.5持续完善自己

【互动训练】99.9%的质量合格率

第四讲 训练有素――把握工作重点

4.1优先排序，管理时间

4.2总结反省，日清日高

4.3凡事打穿做透

4.4创新引领未来

4.5职业人生，风雨彩虹

大学生入职培训心得 篇3

中国有句古话，叫“人有大志在，无处不翻飞”。拿破仑有句话，叫做“不想当将军的士兵不是好士兵”我想这些名言阐述了一个道理——每个活在世上的人，都应该给自己定个位。定什么位，将决定自己一生成就的大小。在建筑企业，在工程局工作我们一定要摆正心态，敢于给自己高调定位，敢于重用自己，敢于承担责任，敢于独当一面，有战胜一切艰难险阻的决心，敢于排除前进道路上的一切障碍，敢为人先，敢为天下先。心中要有一种信念：别人能做的我也能做，别人做不到的，我还能做。

现在正处于公司发展的黄金时期，正在不断的做大，做强。我们应该肩负起时代赋予的责任和使命，激发我们的智慧和力量。幸福的人生和祖国建设的美好前景要靠我们努力开拓。在公司领导的带领下，让我们携手同公司步入辉煌。

最后，以汪国真的一首诗共勉：“我们像一只响箭，一往无前的出征，我们不是风中的墙头小草，摇摆不定，我们出征，让生命和使命同行!”

培训结束了，近几十天的培训给我的感觉是紧张的，完全不亚于学校里的考前紧张程度。之所以会有这种感觉，是和公司对这次新员工培训的重视程度分不开的。每位授课老师的课件都做得很仔细、很认真，授课也相当地投入、相当地精彩，让人一进入课堂就感觉到我们被公司重视着，每个人丝毫没有被忽视的感觉。说真的，那种感觉真的很好，我想，那就是家的感觉。公司人力资源部的领导、工作人员，对我们每位新学员的生活起居都安排得很周全，特别是我们的罗老师完全没有丝毫的居高临下的感觉，而且每次

都表现得相当的幽默，总是变着法儿惹大伙开心，让我们更加迅速地融入到整个大集体当中。

大学毕业进入新岗位，我们有许多东西需要自己面对。全新的环境里，专业、严格的工作制度代替了大学的自由随意;来自四面八方的新同事取代了曾经熟悉的同学;全新的岗位上，我们的任务由汲取知识转变成发挥才干，我们的角色由激情洋溢的大学生变成爱岗敬业的公司员工，我们的定位也由教育的接受者转变为技能的掌握者，这许许多多的改变都需要我们加倍努力、不断适应。但是不要忘记，仍然有一些东西，需要我们坚守：社会道德规范，仍然是我们行为的准绳;宏伟的理想目标，仍然是我们不变的

追求;持之发恒的学习、求知，仍然是我们进步的动力;积极进取精神，依然需要我们秉承。

江山代有人才出，各领风骚数百年。在即将走上工作岗位之前，我们认真参加培训，扎实掌握岗位技能，积极待人接物，虚心学习别人长处，努力让自己迅速成长为一个思想进步、技术过硬、扎实肯干的符合公司要求、适应企业发展需要的好员工!更好的为团队创造信誉，为企业创造效益，为祖国增添光彩。

我们更要精诚合作，互相帮助，把我们团队和谐、团结、富有战斗力的优良传统发扬光大!

人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次!这仅有的一次生命，应当怎样度过呢?当我们真正做到：每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。在生命的终结点，我们就能理直气壮的说：我的整个生命和全部经历灿烂多彩。这样的生命才真正有价值、有意义。同学们，现在是我们跳出象牙塔，拿出宝剑，开始战斗的时刻了。让我们尽情挥洒我们的青春、描绘我们美好的前程。海纳百川而浩瀚，山历沧桑而雄浑。马上,我们将告别一段美好记忆;同时,我们也将迎来一段战斗青春。我们

为何要进行大学生入职培训 篇4

2008-11-30 21:41

新进大学生岗前培训的目的有三：其一，是减低新员工的流失率，让员工适应工作，以便减少错误、节省时间，帮助新员工更快地胜任本职工作；其二，就是展现清晰的职位及组织对个人的期望；其三，是让他融入企业的文化，适应公司的组织文化。

留住应届大学生应从岗前培训入手

应届毕业大学生流失率过高，给企业的应届毕业生管理工作带来很大的困扰。提高应届毕业生岗前培训的质量，帮助毕业生渡过“现实震荡期”能够有效解决应届毕业生流失高的问题。

应届大学生是企业新员工中的一个特殊群体。如今，中小企业到岗才几个月的大学生纷纷“跳槽”的现象越来越普遍。对于这种现象，社会上也产生了不小的争议。一种观点认为大学生的这种行为是“极不负责任极不守诚信”的，学校和社会应该加强大学生的诚信教育；另一种观点却反驳到：这是社会进步的表现，不能把责任单方面地推给大学生。据介绍，目前企业接收大学生后一两年内流失率在30%以上的达到被调查企业总数的50%，一些单位接收的大学生流失率高达70%，企业普遍认为他们为大学生高流失率“交的学费太高”。

LRC乐山无线电股份有限公司位于世界著名佛都之乡—四川乐山城区中心地段，与乐山大佛隔江相望，是中国最大的分离半导体器件制造基地，以最低的成本制造出世界级质量的半导体产品。为了长远发展公司的高层很重视人才梯队建设，为了吸引大专院校的学生到公司花费不少时间和精力。但是在2004-2005年，公司连续两年都奔赴成都、武汉、西安等内地城市进行高校校园招聘，招聘了数量不少的大学应届毕业生。但截止目前，“仅有约40％还留在企业效力”。由于大学生流失率过高，使企业花费了一定的人力、物力、财力，辛辛苦苦招来补充空缺岗位的大学生突然就离开了公司，公司陷入“招聘—流失—再招聘—在流失”的恶性循环中。不仅会加大企业不必要的成本，更严重的还会企业的某项商业计划，甚至导致计划的最终失败。这常常令领导们头疼不已，因此寻找解决企业与应届毕业生现实冲突的妥善方式，实现企业与毕业共赢是十分紧迫的问题。

新员工岗前培训是影响能够留住员工最显著的因素。员工在最初的三个月内对企业的第一印象，直接影响该员工在未来一年内是否离职。所以，提高应届毕业生岗前培训的质量，帮助毕业生渡过“现实震荡期”能够有效解决应届毕业生流失高的问题。

一、案例及分析

小李：第一天我提早10分钟到了人力资源部，被告知“请稍坐，一会儿有人带你转转”.一小时后，我被领到了一间会议室。几分钟后，里面的面试者发现我不是来应聘的，而是新员工。一阵道歉后，我被领去见我的主管。主管大声地叫来一个文员，让他带我转转。在我被介绍给其他员工的同时，那个文员，一直在抱怨着那个主管的脾气有多坏。吃午饭时，我问能不能请求调到别的部门去，他们说6个月后才能调动。我想我是不是该趁早换个工作了。

小杨：我的岗前培训棒极了！我到了以后被带到休息室。喝过咖啡吃过点心后，我拿到一本员工手册，上面解释了公司的绝大部分福利及政策。接着放了一段有趣的电影解释公司的历史、设施、重要人物及各部门的联系。接下来的一个小时是问题与解答。我们沿着厂区作了个小的旅行，然后公司请我们吃午饭。午饭时，我的主管加入进来边吃边介绍我们的部门并回答一些问题。饭后主管把我介绍给我的同事们，在职培训开始了。

这是两个很极端的例子。很少碰到被认错人，被当成应聘者的这种待遇，当然也很少又喝咖啡又吃点心，这说明岗前培训直接影响着员工的自尊心、自信心、对企业的认同感以及他以后是否愿意留在你的公司。

成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念，并塑造员工行为的作用，为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。我是LRC公司人力资源部的职员，最近在负责新员工岗前培训。近期公司根据业务的需要又招聘了一批新员工，就要报到了。怎么能够让新员工更快更好地融入企业、进入角色呢？这时想起了几年前自己刚入职时的情景。当时公司在人力资源管理的各个方面都还很不完善，自己入职的最初一段时间，既没有人对公司的全面情况给自己一个详细的介绍，也没有人在工作方法上给予自己一定的指导，一切全靠自己去摸索、熟悉和适应，那可真是一段艰难的时光，甚至产生过放弃的念头。一定不能让过去发生在自己身上的经历再重演了。那么，新员工培训到底应该包括哪些内容？如何去做呢？经过查阅资料和公司培训主管的指点拟订出一个针对新进大学生培训方案。

二、针对新进大学生的培训系统

1、明确培训目标

新进大学生岗前培训的目的有三：其一，是减低新员工的流失率，让员工适应工作，以便减少错误、节省时间，帮助新员工更快地胜任本职工作；其二，就是展现清晰的职位及组织对个人的期望；其三，是让他融入企业的文化，适应公司的组织文化。

2、培训计划和安排

在确定新员工入职日期后、新员工报到前，与相关业务部门沟通，制订培训计划日程及内容，并通知相关部门提前做好迎接准备；同时，与新员工直接主管确定一位导师，由新员工所在工作团队的资深员工或其直接主管担任。在试用期内，新员工直接主管与导师对该名新员工都担负着指导和帮助的责任。新员工报到当日，人力资源部办理完毕人事接收手续后引导其到各部门办理相关入职手续，如领取办公文具、工作所需设施设备等，并发放一份入职须知，内容包括针对新员工如何尽快熟悉公司日常工作规范的指引。如果当时入职新员工不多，无法单独为其安排培训，会由其辅导员先指引其日常工作规范，并让新员工知道需要帮助时，可按入职须知中的联系人和联系电话得到及时帮助。

3、正式的培训

应届毕业生作为刚步入社会的新员工群体，对企业信息的了解欲望最为迫切，因此企业在提供正式培训机会时，应重视企业和岗位各类信息的传达。在培训内容选择上主要包括：公司历史、现状及发展和企业文化介绍；组织结构图及组织所在行业概览；福利组合概览、薪酬程序；绩效评估、绩效管理系统；安全培训；职业发展信息（潜在的晋升机会、职业通道，如何获得职业资源信息）；参观设施和公司周围相关的服务；员工手册、政策、程序、财务信息；有关公司识别卡或徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、停车位及办公用品使用规则；技术或具体与工作相关的信息；还有着装和工作外的活动。

4、配置专门的导师

部门结合岗位需求和工作要求安排部门具体业务培训，观察/模仿是大学生最常用和最普遍的一种自我培训方法。公司应当选择业务能力强，并且与应届毕业生有相似生活经历，参加工作3-5年的业绩优秀的大学毕业生做导师，采取每人培植一名导师的形式，有计划的新员工的学习和工作进行指导，并对新员工的心理进行指导，帮助员工了解通过正式培训难以了解到的信息，加深员工对企业的认识和对技能的掌握。

5、提供岗位轮训和独立工作的机会

由于初次接触社会，并不是很清楚究竟自己适合什么工作，抱着“先就业在择业”的心态。考虑到毕业生的这种心理，在确定岗位之前，提供员工岗位轮换的机会。员工有了“改变工作谈判”动机，可以加速企业与员工的磨合。同时工作中适当分派些具有挑战性的独立工作，让其在工作中成长，是一种很好的“自我培训”机制，增强了大学生的自我认同感和价值感。

6、提供职业生涯设计。

在就业压力面前，绝大多数毕业生已经认识到在没有工作经验时，很难提高薪水，因此都把注意力放在发展机会上。公司应当在大学生入职后，及时为员工规划职业路径，以及帮助员工设定职业发展目标，是留住毕业生的有效方式

7、丰富企业生活

工作的枯燥无味是很多大学生所抱怨的，并最终导致其离职的原因之一。公司应当提供一切可以利用的机会，告诉员工“我可以为你提供广阔的空间和丰富的生活”。这样可以帮助大学生更早的融入企业，构建和谐的工作氛围，提高团队精神。

三、结论

企业新进大学生入职培训问题研究 篇5

作者(刘娅凤)

摘要：大学生是知识型员工的强大后备军，是未来生产力的代言人，做好大学生的入职培训，是实现大学生从“学生”向“知识型员工”转化的重要过程。本文从分析企业在大学生入职培训过程中存在的问题入手，在此基础上剖析其原因，进而结合大学生的特点探讨如何做好新进大学生的入职培训工作。

关键词：企业；新进大学生；入职培训

新进大学生是企业新员工中的一个特殊群体，对于他们来说，入职培训是使其从局外人转变为企业人的过程，也是其由学生到企业人角色转变的过程。通过入职培训可以帮助大学生正确认识自己、认识企业，认识理想与现实的差距，以减少抱怨、消除心理压力，找到归属感；可以让他们尽快适应工作，对未来的发展有个清晰的安排，从而少犯错误、节约资源，提高工作效率。此外，成功的入职培训可以起到传递企业价值观和核心理念，塑造大学生行为的作用，并为企业新进大学生迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下坚实的基础。

一、当前企业在大学生入职培训中存在的主要问题

1.不重视培训

具体表现为：第一，管理者认为市场上劳动力供过于求，员工走了可以再找：第二，认为员工获得了知识和技术后，容易跳槽，培训只是给别人做嫁衣；第三，部分企业只注重眼前利益，认为培训成本高，企业负担太重。而放弃了培训；第四，认为新员工会自然融入工作，无需培训。“据统计，约有80％的企业没有对新进大学生进行有效的培训，直接将其分配到工作岗位上去”。

2.只强调规章、制度培训。忽略观念、意志、职业意识培训

培训中往往强调企业规章制度培训，忽略观念、意志、职业意识培训，因此在培训内容上主要以企业各种规章制度、薪酬福利政策为主，涉及观念、意志、职业意识等方面的内容很少。

3.培训方式单一

在培训方式上很多企业采取“讲一讲、看一看”的方式。企业大多是在较短时间内由人力资源部给大学生集中灌输式的介绍企业概况和规章制度，再带到相应的工作场所，进行简单的业务流程、人员介绍。学员只是被动的听，不能真正理解、接受企业的核心价值观和规章制度。

4.培训时间理解狭隘

一些企业认为入职培训就是指进入正式岗位前进行的培训，主要由人力

资源部门完成，一旦员工到相应的岗位上就职，入职培训也就结束了。

5.培训跟踪与反馈缺失

没有对大学生培训后在其工作岗位上的行为改变、成长、心智模式的变化、企业精神和价值的认同等进行跟踪，培训成果转化率不高。

二、当前大学生入职培训中存在问题的主要原因

1.企业管理者观念落后

企业管理者缺乏战略眼光，没有正确认识到大学生入职培训对企业发展的必要性和重要性。松下曾有一句培训名言：“培训是要付出代价的，但没有培训所付出的代价却远远大于要培训所付出的代价!新员工的培训是最好做的，也是最难做的。”所以如果忽视新进大学生入职培训，将会严重影响企业的长远发展。

2.培训目标不明确

有的企业培训目标模糊，随意性大，结果入职培训流于形式，致使培训方和受训方对培训效果都不满意。有些企业对大学毕业生人职培训时忽视大学生员工的特点，没有考虑他们的工作适应期和员工个人的发展定位，培训目标贪多求广，好高骛远，不仅提高了培训成本，而且培训工作收效甚微。

3.培训基础薄弱

培训基础分为硬件和软件两部分，许多企业过于注重在硬件方面的投资，而在培训内容、培训方式和培训师资方面的开发远远不够。绝大多数企业仅是照本宣科式的读规章制度、读企业文化手册等，受训大学生难以产生共鸣。新进大学生培训对讲师的素质要求很高，不仅要具有深厚的理论功底与语言表达能力，还要有丰富的本行业实践经验，能够深入浅出地用公司发生过的事件阐释深奥、枯燥的企业理念与管理理论。

4.随意性大，缺乏系统规划和战略眼光

这一点导致培训主管对培训时间的理解过于狭隘。其实培训时间不仅仅指员工上岗前的这段培训时间，还应包括员工从培训结束到培训成果转化为实际生产力的这段时间。一些管理比较规范的公司对新进大学生的专业技能培训都是采取将新员工安排在相应的岗位上采取“干中学”的方法，此时这些大学生不仅要接受相关岗位上级主管的指挥，而且还要接受人力资源部门的考察，当他们完全适应了新的岗位要求，导师签署了合格意见之后，入职培训才算是真正的结束。此外，多数企业的培训内容、培训时间、培训方式、培训教师的甄选都很随意，没有进行系统规划，没有将这一培训工作放到战略性人力资源角度来考虑。

5.缺乏有效的培训评估、反馈体系

培训评估是一个培训流程，它既是对整个培训实施成效的评价与总结，同时有效的评估结果又是以后培训活动的重要依据。但绝大多数企业对培训评估的战略意义认识不够，认为培训评估工作可有可无，很多企业没有建立完善的评估体系，往往缺乏对这一后续工作的完成。

三、做好企业新进大学生入职培训的对策思路

1.企业管理者要转变观念，高度重视培训工作入职培训是强化大学生与企业的心理契约，完成新员工组织社会化过程的重要阶段。管理专家彭剑锋说：“优秀人才只有融入企业才能如鱼得水。很多企业用待遇留人，但待遇无法弥补由于自身价值无法实现所造成的心理缺憾，所以企业不单要靠待遇留人，还要靠企业文化留心。”管理者应充分认识到人力资源培训与开发对企业长远发展的重要性，高度重视对新进大学生的入职培训，建立健全针对性强的大学生人职培训制度。

本文作者(刘娅凤),请您在阅读本文时尊重作者版权。

企业新进大学生入职培训问题研究(2)

2.明确培训目标，构建以职业化为导向的入职培训模式

企业应针对大学生的特点，将能促进大学生员工实现三个转变作为培训目标，从而全面提升他们的“职业化”水平，为其今后职业生涯打下坚实的基础。这三个转变是：第一，实现大学生从“局外人”到“企业人”的转变，培训内容主要涉及公司概况、人事制度、安全健康教育、职位说明、法律文件、企业文化；第二，实现大学生从“学院人”到“职业人”的转变，树立正确的职业心态，培训内容主要涉及角色定位与职业生涯规划、团队意识与个人心态调整、沟通技巧与职业形象塑造；第三，实现大学生从“理论人”到“实践人”的转变，主要涉及时间管理技巧、科学工作方法、人际关系处理、各类专业培训等内容。

以职业化为导向的人职培训模式要求根据不同的培训内容选择相应的培训方式：(1)针对企业文化、人际关系、交流沟通类课程，采用角色扮演法。通过针对问题采取某种实际行动，提高新员工实际处理问题的能力。(2)针对时间管理、工作方法、专业培训类课程，采用案例培训法。通过独立研究或者相互讨论的方式，来提高学员分析及解决问题的能力。这种方法既能增加员工对公司各项业务的了解，又有助于培养良好的人际关系，增加公司的凝聚力。(3)针对年轻人活泼、好动的特点，可以探索开展室外活动培训，如“拓展训练”等，可培养员工的意志力、团队合作精神和对企业的归属感。

3.引入导师制

企业可以借鉴师傅带徒弟的做法，选派有丰富职业经验和业绩突出的人员担任新人职大学生的导师，给予其直线领导必要的协助。导师主要对大学生员工人职过程中遇到的相关问题给予指导，使其尽快完成组织社会化过程，并进一步加强其与企业间的心理契约。此外，导师可以帮助大学生将理论优势与实践相衔接，使这批学生职员尽快适应环境、进入符合企业要求的状态，较好地发挥个性和能力优势；可以针对大学生新员工的职业发展进行专业的指导与规划等；可以帮助他们在工作过程中，建立良性的人际关系；还可以帮助他们缓解和解决工作中可能出现的工作压力和心理问题。

4.建立科学、有效的培训效果评估、反馈体系

入职培训期间及其结束后，培训主管可通过多种方式了解培训效果并为下一期的培训提供参考意见，主要是获知参加人职培训的大学生在工作中遇到的问题、提出的意见与建议。对他们的意见和建议，人力资源部应该针对典型的问题做恰当的回答，这不仅对改进和提高培训工作非常重要，也将为今后的招聘、选拔、考评工作提供依据。此外，通过各种形式的沟通、反馈一方面可以使培训部门了解培训的效果，及时改进。另一方面可以促进学生之间相互交流，从而取长补短、共同提高。同时，对大学生们的关注也使他们感受到企业的重视，从而增强他们对企业的归属感，有效实现入职培训的目的。

总之，对新进大学生的人职培训是一个系统工程，是实现员工发展与组织效益的双赢过程，企业应给予高度的重视，并采取有效措施，使之落到实处。

参考文献：

[1]李闷管，黄小敏，大学生入职培训的措施探讨U1桂林航天工业高等专科学校学报，2006，(4)63

[2]张众宽，培训贵，不培训更贵[M]北京：中国时代经济出版社，2006，12

大学生入职培训攻略 篇6

一、PPT模板

使用集团现行统一的PPT模板

C:Documents and SettingsAdministrat

二、PPT内容框架

PPT课件内容应包含以下方面：

1、本部或业务板块发展历程

2、主营业务及市场布局

3、组织架构及运作模式

4、经营状况

5、战略和未来发展规划（远景展望）

三、PPT制作注意事项

1、PPT设计风格美观大方。

2、制作过程中不要使用过多的播放动作。

3、内容简洁、清晰、明了，重点突出，需要特别突出的内容可用粗体、斜体或其他颜色进行标注

4、每页内容不超过10行，内容须在页内表述完整。

5、内容中如涉及容量较大的表格，应使用链接方式，保证学员能够清晰看到。

6、字体统一使用黑体。

7、字号要求： 1）标题字号为28-32号 2）正文字号为24-28号

大学生入职培训攻略 篇7

新员工入职的第一天，作为公司人事部要给新员工营造一种归属感，一种亲切感，让新入职员工对企业有认同感。因此，要做好对新员工的入职培训是对新员工的一种尊重和重视。以下是小编为各企业公司收集的新员工入职培训计划及内容，欢迎参考学习!

新员工入职培训计划(一)

新员工入职的第一天，作为公司人事部要给新员工营造一种归属感，一种亲切感，让新入职员工对企业有认同感。新员工入职培训可以从以下几个方面努力：

一、在新员工入职前，人事部的工

作人员要做的不仅仅是把人招到公司、分到各个部门。还要安排好新入职员工的生活、培训和上岗工作。良好的态度和细致的关怀会成为新员工入职后努力工作的理由和精神动力。

二、开展企业文化培训、促使员工较快融入企业文化本身包括了理念文化，制度文化，行为文化和物质文化等四个方面的内容。人事部培训新员工时要做到根据招聘员工拟任岗位工作情况，招聘员工本身具有的专业水平、文化素养、工作经验等情况结合起来，有针对性物根据不同员工的特点采取不同的培训方法。

三、做好新入职员工企业文化培训要注重以下细节

1、突出企业文化的作用与文化建设的重点，让大家在第一时间就对公司的文化有一个比较系统的认识，在思想上树立一种必须与公司文化保持一致的意识。着重让员工了解公司的发展历程，战略思想及企业文化的精髓。

2、尽可能的让员工进公司的第一天就与公司高层领导见面，这样的话会让新进员工及

公司领导有一种油然面生的亲切感，在第一时间树立一种为公司服的意识。

3、准备一份优秀的学习文本，做一份全面介绍企业各方面情况的员工手册。以更好的方便新员工随时随地进行的学习，更好的对自己思想与行为进行调整和约束。

4、要为每一位新入职的员工指定一个合适的师傅作为入职指导人，为每一岗位员制定一份入职指导书。加强对新员工的入职指导工作。

5、加强新进员工的安全意识、《安全规程》方面的培训，由于电力行业的特殊性，要求凡在电力行业从事工作者，不分任何岗位，都要对其进行安全意识、《安全规程》等方面的培训与考核。通过者方能上岗。

6、做好新招聘员工的动态信息掌握，每隔一段时间组织新入职员工进行一次互动交流，如部分员工座谈会、问卷调查、共进午餐等多种形式，了解员工融入企业过程中遇难到的问题，进而有针对性的帮助与提高。通过以上几个方面的努力，我想会给新员工营造一个亲切、和

谐的企业文化氛围，让员工感受到企业积极向上、团结拼搏、求实奋进的文化内涵。让新员工在新的岗位上较快的适应工作，提升自己的同时对部分老员工也是一种很好的带动和鞭策。提升自己的文化素养和技能水平的同时，实现与公司共同发展的目标。

新员工入职培训计划(二)

有效的入职培训应包括如下内容：提高员工忠诚度增强员工适应度提高员工工作效率提高员工归属感企业文化与理念发展目标与愿景企业规章制度工作职责与方式入职培训形式可分为两大类，一类是传统型培训形式，主要有：在职培训、现场培训、讲座培训与程序化教学培训等;另一类是新型培训形式，主要有非正规学习培训、试听化培训、模拟式培训、远程网络培训，户外式培训与咨询式培训等。无论是传统型培训，还是新型培训形式，皆有其优劣性。关键是针对培训资源，培训对象等因素特点，将其灵活组合，使其发挥最大效用。

一般来讲，经过有效培训，新员工都能逐渐地认可公司，并很快地进入工作角色。不过，在实践中，一些公司的新员工培训内容充实，形式多样，但效果却不尽如人意。问题出在哪里?主要原因是效果评估环节出了问题。培训评估工作要做好，必须注意以下几个方面：其一，培训一定要考核，且要有淘汰机制。没有考核、没有淘汰机制的培训，会使新员工没有学习压力，容易得过且过，甚至滥竽充数。例如，南京某路桥公司的做法比较好，他们会在试用期后让新员工进行自身评估，同时也让上下级对其进行评估和其沟通，使其明白自身能力的“短板”。其二，分阶段进行培训效果评估。不能等到培训最后，才知道培训的效果不理想。分段进行效果评估，不合格者还可以进行补充培训。其三，对培训效果评估要全面。可以从公司级培训、车间/公司业务培训、专业课、实习等几个维度(按照实际需要赋予不同的权重)进行评估。其四，评估的方式可灵

入职培训心得 篇8

中建四局五公司云南分公司韩先华

七月，艳阳似火！但在爽爽的贵阳，一切都显得那么闲适。七月的大地，有一种旗帜在招展；七月的天空，有一种渴望在涌动。

公司安排我们10号到贵阳报道，从11号开始培训。首先我得感谢公司给予的这次不易的机会。经过四天的培训，我们聆听了公司领导对公司介绍和展望；听取了企业培训师冯昉老师对初入职场的心态培训讲座；进行了严格、有趣的军训训练；参与了贵阳市心里学会组织的各种有趣的活动。虽然四天的时间不长，但在这其中我学到了很多有关学习和工作的东西，认识到沟通对于工作和生活的重要性。

记得在培训的第一天上午，五公司的领导在培训中就强调了沟通的重要性和策略性，期间播放了一段因沟通不畅导致的笑话连连网络视频，在欢笑的同时，我意识到沟通的重要性。在之后参与了贵阳市心里学会组织的各种有趣的活动中，我意识到沟通的策略性。

所谓良性沟通就是在面对面的在气氛很和谐的情况之下交流，彼此都能够得到想要的东西。但是在生活或者工作中，良性的沟通并不是那么容易产生的。如果沟通双方不在一个话语平台或者沟通双方不能采用较好的的方式，那么沟通就会显得费力而且无效。要想得到一个良性的沟通，就必须注意以下事项。首先，沟通双方要能够尊重对方。尊重对方是最起码的标准，不论沟通的对象是你的合作伙伴还是竞争对手，我们都要能给予对方足

够的尊重，让对方的意见能够得到充分的表达和感受到人格保障。其次，沟通双方要能够真诚。保持开诚布公、大度包容、平易近人的性格特点，善于发掘人内心深处的想法。

再次，沟通过程中要有热情。不论是说话者还是倾听者，都应该保持一种积极的态度，保障沟通的顺利进行。

最后，沟通要采用一定的策略。在实际的沟通过程中，沟通双方可能不在同一个交流平台，可能双方的话语体系不同，因此，沟通者就要能够从对方的的角度来思考，通常要采用换位思考的方式来达到良性沟通的效果。

入职培训总结 篇9

怀着对新工作新岗位的无限憧憬及求知的渴望，我参加了金融投资集团的培训，对未来充满了无限的期许。从参加2012年金融投资集团年中会议开始，拉开了我们新入职人员培训的序幕。在集团领导的高度重视和精心组织下，近一个月的集中培训即紧张又充实并且很有意义，因为它不仅让我们充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从听老师们精彩的授课，还是集团领导不同会议上的讲话，还是在小组中通过互相交流的谈论，都让我有所感动、有所收获，深受启发。随着培训的不断深入，我也从认知到感悟到转变到坚定信心，思想意识也逐渐发生了变化，为投身集团的二次创业时刻准备着！

一、讲收获

1、增进对集团的了解和认识，增强了与集团共创业的决心 通过参加年中会议，听取了集团领导的讲话及大家的讨论，我对金融投资集团有了初步的印象和认识，在培训开班仪式上，集团李燕总经理介绍了集团发展从无到有，从弱到强的光辉历程敬重之心油然而生。四年时间，集团经营资产增长189倍、现金资产增长53倍、赢利水平、财务收入增长29倍，通过贷款担保、履约担保等手段为全区经济发展投资和撬动资金538.66亿元，实现第一次创业的良好开局。这些骄人成绩的取得离不开集团领导班子的正确领导和员工团结协作的努力，更是金投人 “不等不靠、自我加压、开拓创新、敢为人先”的精神激励着金投人的奋勇拼搏的结果，同时我们也被这种 1

精神所感动，深受鼓舞，坚定了与集团共奋进、共创业的信心。

2、解放思想、开拓思路、创新工作，促进集团业务快速健康发展

在这次培训内容丰富，不仅有集团的业务介绍、廉洁思想教育、礼仪培训、案例分析还有法律知识、业务实务操作等，通过学习我感受最深的是，集团的开拓创新的精神。通过集团李祖连副总经理及政府金融共建部莫革总经理对政府三级共建业务的介绍，让我对“政府三级共建”及金融投资集团有了全新的认识。在集团的发展过程中，集团党委解放思想，开拓创新，充分利用各种有利条件，创造性的提出了区市县三级政府共建贷款担保体系，动员全区88个市县出资注入金融集团作为中小企业贷款担保基金，以1：10的放大比例为所在市县中小企业提供贷款担保，广西中小企业信用担保公司的资本金从

1.5亿元，增至25亿元，综合实力迈入全国前5强。不仅破解中小企业贷款难题、实现“政银企”合作共赢，还为集团的跨越式发展奠定了坚实的基础。

创新思路一直贯穿着集团的各项业务发展，在业务发展过程中，集团领导提出“一业为主，多种经营，打造全国一流金融大百货公司”的战略思想，为集团今后发展指明方向。集团从以担保业务为主发展到创新组建小额贷款公司，为中小企业和个体工商户发放小额贷款；积极推进中小企业集合票据业务，通过信托方式为中小企业融资；创新开发了专业保函业务，为全区重大项目提供工程履约担保、预付款担保；下阶段将加快北部湾金融租赁公司、财产保险公司正式挂牌营业，为此，对距离打造全国一流的“金融大百货公司”的目标又进了一步而感到振奋人心。

二、谈感悟

1、观念转变，开阔了视野

这一次培训给了我全新的理念，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对金融投资集团有一个全新的认识，也对集团的业务知识有了一定的了解。银行信贷业务的业务与集团公司的贷款担保业务有相似共通之处，更有明显的区别。

（1）金融集团的业务性质决定了“风控第一”的重要性。由于在服务对象的区别注定了风险及风险防控方面的区别。优质的客户将以选择银行贷款的合作为首选，而担保公司的对象则定位在达不到银行优质客户标准，存在一定风险的客户，因此，客户群层次在风险程度上就已经比银行的要高了，这就促使集团公司在风险控制的手段上要比银行的要求更为严格，难度更大，防范措施更多，这对我们灵活做业务注意防范风险提出了更高的要求。

（2）鉴于担保业务的风险和难度，更需要业务人员在思想素质、业务素质、责任心、职业道德等方面比银行人员提出更高要求，工作上细节的关注更细致，包括从报表的核实、项目的实地调查、业务的操作、贷后的管理等环节需要都需要高度的责任心和事业心才能办好。其中培训中多名经验丰富的老师对“三品一流”的审核方法更是让我耳目一新。

（3）在担保抵押物方面，抵押物的多元化、办理业务的灵活性这是银行所不可能出现也是不敢想象的，但在集团公司，这些成为业务拓展、吸引客户的法宝，成为竞争的利器，这种开拓创新、敢为人先的精神使我深有启发。

（4）由于集团成立时间不长，规章制度方面还不够完善，并且许多业务是在边摸索边尝试中完成的创新，风险防范措施上还存在一定的不足，随着业务的不断发展壮大，风险和隐患就有提升的可能，因此，从保护自己、保护集团利益的角度出发，更需要我们提高敏锐性，不断积累经验为集团的业务发展和风险防控献计献策。

2、务实的工作作风令人钦佩

与董事长的第一次接触告诫我们的严禁内部营销就令人感动。我们来自与各商业银行，我们的许多精力投入内部营销的内耗，以客户为中心似乎成为口号，有许多的无奈，但从董事长的理念及培训班务实的管理，真正认识了什么是务实，务实的工作态度成为我们今后前进的灯塔。

3、集团的精神令人鼓舞

金融集团将用三至五年的时间，打造成为“经验业绩优、公司治理优、布局结构优、企业形象优、人才素质优、管理一流”的大型金融控股集团。在这里，我们感受到了集团势不可挡的发展生机、无穷的创新思维和开拓创新，敢为人先的创业精神。用人机制上的“业绩论”、“潜力论”、“资源论”的不拘一格，使想干事的人有机会、能干事的人有舞台、干好事的人有地位，这让我们发现这里有一个职业

发展更为广阔的平台。董事长提出的“弯道超车”，“小发展，大困难”，“大发展，小困难”，“不发展最困难”的发展思路，为集团的二次创业指明了发展方向。

通过这次培训，我们清醒地认识到集团是一个发展潜力大，发展前景好的企业，同时也是一个高风险、高收益、高杠杆的企业，需要我们尽快调整心态、转变观念，不断提高自身的素质、丰富业务知识以满足业务发展的需求，践行“不等不靠、自我加压、开拓创新、敢为人先”企业精神，坚持“风控第一”的理念，从我做起，与集团员工团结协作，为集团的“二次创业”做出自己的贡献。

4、融入学习型的企业激励我们的进步

这次的培训让我感受了集团业务的多样化，知识的无穷尽，领略了领导个人魅力的风采，感受了集团的人才济济，突然发现自己是多么的渺小，认识了与别人的差距，还有这么多的知识等着自己的学习，这么多的经验值得自己去取经。能融入学习型的组织，在学习型的领导的带领下自己的压力需要变成动力，必须不断的加强学习，提升自己的综合素质，才能真实成为金投人，才能不被市场所淘汰，才能跟上集团发展的步伐。

三、表决心

1、调整心态，进入角色，开展新的创业

我们来自于各商业银行，我们身上有许多商业银行的坏毛病，商业银行固有的思维成为我们进步的障碍，因此，我们需自我反省，调整心态，尽快的进入角色，同时商业银行锻炼了我们，为我们积累

了经验，这也是一笔财富，我们要带着财富，割掉坏毛病的尾巴，全身心贡献我们的智慧，实现我们的华丽转身，开展我们的第二次创业。

2、提高自我做个合格的金投人

作为金投的新人，我们在知识上不足，经验欠缺，我们需要加强学习，尽快掌握相关的知识，多请教、多参与、多锻炼，尽快提高自己的工作能力，要把这二十多天的知识转化到工作中，在工作中体现成效，要不给集团蒙羞、不给集团添麻烦，做过名副其实的金投人。

我相信，在英明的集团班子的领导下，金投集团的明天一定会更好！我们坚信，选择金投集团是我们无悔的选择!