如何写出成功的个人求职信
a:开头开头一定要开门见山的写明你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位，以及你是如何得知该职位的.招聘信息的。
例如：获知贵公司在上****年**月**日的招聘******的信息后，我寄上简历敬请斟酌。
b:推销自己信的第二部分要简短地叙述自己所学的专业以及才能，特别是这些才能将满足公司的需要。没有必要具体陈述，详细内容引导对方查看你的 简历 。此外，推销时要适度，不能夸大其词。
c:联系方式写清楚在 求职 信中给出你电话预约 面试 的可能时间范围，或表明你希望迅速得到回音，并标明与你联系的最佳方式。
d:收尾感谢他们阅读并考虑你的应聘。
另外还有几点是一定要注意的：
首先求职信的篇幅不要太长，简明扼要就可以了。
其次不要粘贴或附带太多支持文件，诸如证书、奖状等复印件，除非是招聘单位在招聘广告中特别申明要求的，否则寄了厚厚一大叠材料，成本代价不菲，收效可能甚微。
最后，态度要诚恳，不需要任何豪言壮语，也不用使用任何华丽的词汇，只要让对方读来觉得亲切、自然、实实在在就可以了。
附：求职信范文
尊敬的领导：
您好!非常感谢您在百忙之中批阅我的材料，谢谢!
我是东北电力大学国际经济与贸易专业20XX届应届毕业生，
我渴望能在贵公司找到一份合适的工作，为贵公司贡献一份力量。恳请您给我加入贵公司的机会。我有信心、有能力成为一名出色的员工。自从考上大学以后我“自信、自立、自强”，不但努力学习专业知识，而且主动参与各种社会实践，经过大学三年的学习和社会锻炼，我具备了以下几个方面的能力：
一、扎实的专业基础知识和先进的思想观念。
二、丰富的社会实践和突出的工作能力。
三、强烈的品牌理念和合作的团队精神。
诚实正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念，并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。因我设法让自己变得出色，因此，我时刻注意抓住机会锻炼自己，并时刻思索做好工作的方法。我是一个有能力而且有团队精神的人，我能很快地适应一个新的工作环境，并能在新环境既定的团队环境下做好工作。
期望我能适合您的要求，也期望您选择我，您的选择就是我的希望。为了方便您更详细地了解我的情况，请审阅我呈上的简历以及相关材料。给我一个机会还您一个奇迹，期待您的回复。祝贵企业事业蒸蒸日上、硕果累累!
此致
敬礼
XXX
那么, 怎样才能写出表现个人才情、亮点纷呈的好作文呢?下面我就从标题拟定、开头结尾和语言表达三个方面谈谈自己的粗浅认识。
一、匠心独运标题靓
“题好一半文”, 一个好的标题就像一壶好茶, 沁人心脾。它也是衡量学生写作水平的重要标尺, 直接体现作者的智慧与匠心。所以我们应该激励学生珍惜这样一个展示才华的绝好机会, 为作文拟一个亮丽醒目的标题, 让人“一见钟情”。例如学生习作写老师, 标题多为“我的老师”, 显得平淡无生趣, 其中有一个同学以歌词“特别的爱给特别的你”为题, 就清新生动了许多。如在学完《都市精灵》一文后我要求学生调查在我们生活的环境中有哪些动物在迅速减少 (结果有麻雀、喜鹊、杜鹃等) , 并自己拟题写一篇呼吁保护它们的日记。大多都用《保护麻雀》为题, 我就提示他们换成设问句《麻雀啊, 你在何方》, 大家立马发现醒目的设问易吸引读者, 既有悬念, 又向人们敲响了保护生态环境的警钟。又如写孩子希望父母放手让自己独立处理自己的事情时, 用反语《父母要学会“偷懒”》做标题就不失为一种巧妙的构思;或者用《爱我, 就别把我搂得太紧》这一富含哲理的语言做标题, 呼吁父母给孩子自由自主的空间。这些标题语言凝练, 赏心悦目, 同时也体现了作者的思想深度和语文素养。
如何扮靓标题呢?
1. 巧用各类修辞。
运用比喻、借代、拟人、对偶、双关、引用、通感等修辞手法拟标题, 不仅能增强感染力, 而且能生动鲜明地把意思表达出来。
(1) 比喻:《点烯生命之火》、《幸福像一块砖》。
(2) 借代:《诚信, 让世界充满阳光》标题借“阳光”代“美好温暖”, 也很有创意。《人生不需要太多行李》中“行李”代指各种外在的名利负担。
(3) 拟人:《岁月, 请再送我那串串风铃》、《我被青春撞了一下腰》。
(4) 对偶:《松花酿酒, 春水煎茶》、《想, 要壮志凌云;干, 要脚踏实地》将文旨浓缩在整齐对称的句子中, 体现出考生善于推敲的语言功夫。
(5) 对比:《躺着读书, 站着做人》、《近在咫尺, 远在天涯》中“躺着”与“站着”形成姿势上的对比, “远”与“近”形成空间距离的对比, 使得标题包含哲理, 令人回味。
(6) 双关:《我最需要一剂良药》文中的“良药”既能治腿疾又能治心病, 一语双关, 内蕴丰富。此外, 还有《有梦才有明天》、《我喜欢出发》等。
(7) 反问:《人生岂能无压力》反问中表明压力对人生的重大意义, 观点鲜明。
(8) 顶真:《人生如棋, 棋如人生》这例运用顶真兼回环辞格, 风趣地展示人生与下棋之间的关系。
(9) 引用:《不要人夸颜色好, 只留诚信满乾坤》、《莫让浮云遮望眼》、《水中月, 镜中花》引用名句作题目, 能较好地体现考生的文学积累和修养, 诗意盎然, 给人耳目一新之感。
(10) 通感:《我听到花开的声音》、《倾听生命拔节的声音》, 作者沟通视觉和听觉, “听”出了自然界的欣欣向荣, 生机勃发, 视觉独特, 别出心裁。
2. 引用化用诗句歌词。
在鲁光的报告文学《中国姑娘》中, 有一段写袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容, 小标题为《道是无情却有情》, 就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。引用或化用诗词歌曲为题, 有的显得庄重典雅, 如《快慢缓急总相宜》;有的显得风趣幽默, 如《问君哪得清如许》;有的折射出作者理性的思考, 如《与其临渊羡鱼, 不如退而结网》, 这些标题文学色彩浓厚, 反映出学生具有较为深厚的文化底蕴。
3. 借用历史故事。
如《与欧阳修话醉翁亭》、《寻找自己的桃花源》、《新愚公移山》等, 近年来巧借历史人物故事, 对历史事件加以文学改造, 创出新意, 可谓是考场作文的一大亮点, 也显示了考生对历史的独特思考, 具有一定的创新能力。
4. 提炼富有哲理句子。
《背起诚信的背囊走一生》意为应牢牢守住“诚信”这一做人的原则, 引人深思。《让纪念闪耀理性光芒》将情感转向对历史事件、历史人物纪念上, 警示人们不可盲目跟风效仿, 流于形式, 缺少深层思索。这些标题语言简洁凝练, 蕴含深刻的哲理, 凸显文章主旨, 同时也体现了作者的思想深度。
5. 故意设置悬念。
在标题里设置悬念, 把文章一波三折的情节含蓄地展现出来, 才能紧紧地抓住读者的心。一个富有悬念的题目, 也会让你觉得有话可说。例如《课上老师不在时》:课上老师去哪了?老师不在会是怎样情形?学生会有哪些表现?读者一看题目, 便有了这么多要弄明白的问题, 自然会产生读下去的强烈愿望。
题目是文章的眼睛, “回眸一笑百媚生”, 凭的就是一双传情目。作文拟题要从文章的具体内容和体裁出发, 因“文”制宜, 做到清新脱俗、有诗意文采。
二、凤头豹尾意蕴丰
“凤头”, 就是说写文章时开头要写得有姿有彩, 像凤凰的头那样漂亮。那么什么样的开头是好的呢?文无定法, 作文的开头无固定的格式, 可以开门见山, 可以背景渐入, 可以创设悬念, 也可以描写典型场景……总体要求是简洁明了、新颖别致、给人以美感。如《课上老师不在时》就是从英语语法中有各种时态说起, 引出“我们”班也有各种时态, 最后突出记叙的重点, 最好玩的是“老师不在时”。风趣幽默, 激发读者的阅读兴趣。怎样才能拥有清新迷人的开头呢?以下几种做法可以供学生选择。
1. 以题记开头。
题记或阐述行文缘由, 或牵引内容, 或揭示文旨, 其语言往往精练而富有哲理。从中可透视作者的理性思考, 触摸其情感的脉搏, 让人赏心悦目, 思想也随之深邃。示例:在山泉水清, 出山泉水浊。刘征在诗歌《山泉戒》中, 就是引用了杜甫的两句诗做题记开篇, 紧扣题旨, 写山泉在出山入海的过程中发生了巨大的变化, 给人以警戒。篇首引诗, 亮出诗眼。
2. 仿照诗词名篇。
一位学生在写学校生活时, 这样开头:“宿舍、餐厅、教室, 教室、餐厅、宿舍。”三个词简单叠加, 回环反复, 迅速将那种困在校园里单调、无奈、周而复始的学子生活形象地勾勒出来, 是那样真切和令人思索。他就是模仿了元曲大家马致远的千古绝唱“枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家”的写法。引用仿用名句开头, 往往能使文章的语意很具有张力和弹性, 起到四两拨千斤的作用。
3. 善用排比, 增强美感。
这种开头方法学生最常用。例如:“如果人生是一部史书, 只有相信自己并听取别人的意见的人才能品味出它的浩荡。如果人生是一汪清泉, 只有相信自己并听取别人的意见的人才能品尝出它的甘冽。如果人生是一首乐曲, 只有相信自己并听取别人的意见的人才能谱出优美的旋律。”此段开头采用了假设关系句, 先用偏句提出条件话题, 后面的正句则说明在这个条件下产生的结果, 揭示出了“自信与听取”的辩证关系, 具有十分深刻的哲理意义。运用比喻兼排比形式的整句结构行文, 气韵流动, 给人以节奏鲜明、韵律及钻之感, 气势非凡。
4. 引用名句, 突现中心。
比如《怀疑与学问》的开篇就是引用名言“学者先要会疑。” (程颐) “在可疑而不疑者, 不曾学;学则须疑” (张载) 。
可以说, 简洁、新颖、美丽的开头, 是作文出彩的凤冠, 是作文愉悦读者的一杯美酒。而如撞钟一般清音有余的豹尾, 意蕴丰富, 更能使人掩卷长思。例如《课上老师不在时》原来的结尾“‘课上老师不在时’真有意思”就寡淡无味, 立意肤浅。如换成“我想‘课上老师不在时’什么时候才能由闹剧转为哑剧呢!”这一感叹能引发读者的思索:课上老师不在时我们该怎样做?怎么改变这现状?什么时候改?收到“言有尽而意无穷”的效果。平时作文训练, 我们可以有意练习几种常见方法。
方法1:引用名句, 增加诗意。用名言、警名、诗句收尾, 着意于引申文章, 揭示某种人生的真谛。我记得一个学生写文章时以徐志摩的一句话作结尾, 得到了老师同学的一致好评:“我将于茫茫人海中访我灵魂之伴侣, 得之, 我幸;不得, 我命, 如此而已。”这是一种豁达的心理的表达。写作文时很多的文章主题是一样的, 要能够超越他人, 语言上有一些让人回味无穷是很关键的。
方法2:抒情议论, 气度不凡。即用抒情议论的方式收束文章, 能够表达作者心中的情愫, 激起读者情感的波澜, 引起读者的共鸣, 有着强烈的艺术感染力, 使文章结尾气度不凡, 强劲有力。如写人要有“绿色心情”这一作文时, 一学生用“昂起头, 朝着太阳走, 把阴影抛在身后!”的议论作结, 既有思想的深度, 又有收束全文的力度。
方法3:情景交融, 抒写心灵。情与景有机地结合在一起, 含蓄隽永, 蕴味无穷。如《雨中品读》的结尾:“风停了, 雨歇了, 草叶上垂着晶莹的水滴。鸟声如洗, 唱响了山林。泥土的清新和野花的芳醇弥漫开来, 萦回于两代人心间。父子俩不约而同地抬起头来, 望了望远山, 那里是太阳的笑脸……”这段结尾的特点十分突出, 景物烘托的作用也很明显, 作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失。
“凤头豹尾”让你的文章既先声夺人, 又意蕴丰富。“若将天地常揣摩, 妙理终有一日开”。广泛阅读, 注重揣摩, 勤于练笔, 就一定能写出令人称道的优秀作文。
三、妙语连珠文采扬
孔子说:“言之无文, 行而不远。”苏轼说:“凡文字, 少小时须令气象峥嵘, 五色绚烂。渐老渐熟, 乃造平淡, 其实不是平淡, 绚烂之极也。”一篇优秀的作文在注重文章立意和内容的同时, 需做到文采为立意服务, 为内容增色。“有文采”是在语言通顺的基础上提出的一个高层次的语言标准。一篇文章如果语言运用得好, 刻画人物就会栩栩如生, 叙述事件就会生动活泼, 写景状物就会绘声绘色。怎样才能让描写出彩呢?
1. 细致描写出个性。
一篇文章要想写得有文采, 点亮读者的双眸, 生动传神的描写是必不可少的。因为描写, 可以体现作者的写作风格。我们读俄苏文学作品, 一看工笔画式的描绘, 马上感到这是屠格涅夫的;一看细致入微的心理描写, 马上明白那是陀斯妥耶夫斯基的。描写能使千姿百态的人物在举手投足、一颦一笑间传达出神韵。平时同学们写作文时, 在思维方法上只注意对描述对象共性的概括抽取, 而忽略对个性的深入发掘。倘若写人, 首先考虑的不是写谁, 而是写什么人。只注意对描述对象的叙述, 缺乏描写, 索然无味。比如, 在《课上老师不在时》中, 写同学模仿小沈阳时只说“‘姚明’大喊大叫”“各种版本的‘小沈阳’不甘落后”“音调此起彼伏”, 缺少典型的细节:谁在模仿?声音神态语调如何?别人听了有什么反应?改成“‘姚明’开了腔:‘我的名字叫Xiao Shenyang!’他说话时一脸的得意和不屑, 眼睛眯成了一条缝, 成了标准的小眯眯眼。”这样写就突出了姚明的个性。又如有个学生这样记叙他的邻居:“我的邻居张伯伯是化肥厂的老工人、共产党员、厂先进生产者。他为人正直, 憨厚老实, 大家都夸他的人品是最好的。”这个学生赋予描述对象的评语式结论, 实际上是对社会中某一类型人共性的简单概括, 而描述对象的个性特征消失了, 成为千人一面的模式化偶象。想要克服这种毛病, 就要在具体刻画形象时, 运用形象思维, 一定要紧紧地抓住人物性格的个别差异来表现人物, 把“他”始终作为一个具体的、活生生的人来表现, 具体描写“他”的言行举止、做事风格, 越有个性特点越好。至于对“他”的评价, 完全可由读者自己去体会。
2. 运用修辞添魅力。
恰当地运用一些修辞方法, 可以达到化抽象为具体、化贫瘠为丰满、化粗略为细腻的效果, 大大增强语言的生动形象, 展现文章的魅力。拿比喻来说, 有些事物, 直接说出道理往往笼统、抽象, 而用比喻就能使之具体形象, 增强感染力。如南唐后主李煜的“问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流”, 就是运用比喻把无形的“愁”形象化为具体的“一江春水”。运用拟人, 文字亲切活泼;运用排比, 语句韵律和谐;运用夸张, 内容不失幽默……这样, 文章平添了几分与众不同的笔触。在作文时我们应当尽量发挥自身特点, 学会把修辞恰到好处地引入文中。如《课上老师不在时》写“牛奶”的语言时只说他模仿小沈阳的话“眼睛一闭一睁, 一天过去了”, 若增加“那声音就像是在吹一支漏了气的笛子, 听得人浑身直起鸡皮疙瘩”, 就更为生动形象、个性鲜明、文采飞扬了, 自然容易引起读者的共鸣。
3. 引用诗词显底蕴。
诗词佳句、名言警句、俗语谚语等, 都是历经大浪淘沙后的精华, 是语言宝库中的珍珠和钻石。你能引用, 显示你有书卷气;你引用得贴切恰当, 更证明你有才气, 有文化底蕴。我们在写作时恰当运用, 能收到画龙点睛之效。如写勤奋之类的文章时, 可以引用“业精于勤荒于嬉, 行成于思毁于随”、“锲而不舍, 金石可镂”;谈理想时, 可以引用“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”等名句;要颂扬人物的品质, 就可以用“出污泥而不染, 濯清涟而不妖”来形容。“沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风”一下子就把人带进了“杏花春雨江南”的意境……中华民族有五千年的文化积淀, 其精华足够给你的文章增光添彩。
4. 幽默诙谐生妙趣。
看电影, 大家喜欢诙谐有趣的;人群中, 会调侃的最有“人气”。写作文也是这个道理。宋代诗人黄庭坚说:“嬉笑怒骂, 皆成文章。”文章用幽默式的语言写生活、诉真情, 不但能让人读出“妙”, 还能让人感受到“趣”。如《课上老师不在时》一文就是运用诙谐风趣的语言来表现学生的调皮和热闹的。如一位同学写了一篇《斗“痘”记》, 她这样写道:“曾几何时, 我光滑的脸上突然冒出了一群美丽的青春疙瘩痘, 顿时云贵高原上的喀斯特地貌在我的脸上呈现出来。那一颗颗红色的小痘子在我脸上找到了合适的住所后, 愈加放肆, 开始呼朋唤友, 繁殖后代……”小作者用调侃的笔调对“我”脸上的青春痘, 进行了绘声绘色的描述, 难堪、烦恼、坦然等心境, 都跃然纸上, 读来令人忍俊不禁, 使我们感受到小作者在自我解嘲中所散发出的魅力。
5. 朴实语言意深邃。
有文采并不单是说词藻华丽, 朴实的语言运用恰当, 同样生动感人, 文采飞扬。如鲁迅先生的《阿长与<山海经>》, 作者用朴实的文字为我们塑造了一个有血有肉的平凡小人物形象。作者描写阿长这个人物时, 如实地记录, 没有夸大, 让人感到真实可信。这种语言没有优美华丽的辞藻, 却深含朴实伟大的情感, 适合用在感念亲人一类的题材上。朴实的语言更易表现朴实的人物形象, 更易于蕴含作者的深情。富含哲理的语言, 往往也很朴实。它让人品味思考之后还能豁然明白一件事理。一事一议的作文, 作者通常会加一句富含哲理的结尾, 发人深省。鲁迅《故乡》的结尾就是一个典型。
6. 瑰丽想象任驰骋。
想象力丰富的学生, 作文往往有神来之笔。黑格尔称赞说:“如果说到本质, 最杰出的艺术本质就是想像。”当代文学家王蒙干脆说:“没有精神上的自由驰骋, 就没有文学。”运用联想或想象丰富表达内容也是语文《课程标准》对作文的要求之一。青少年最具有想象力, 我们要根据他们的天性, 最大限度地调动他们的想象潜力, 让他们大胆地创造性地编写新故事, 描写新环境, 塑造新形象, 表达新思维。安徒生童话之所以能吸引全世界的目光, 文章中那些浪漫而神奇的想象起到了至关重要的作用。学生作文中的瑰丽想象, 同样能使文章有魅力, 显现出小作者的语文素养和感悟能力。
语言是文章的外衣, 外衣的漂亮与否直接会影响人们对“穿衣者”的看法。娴熟的语言技巧, 连珠式的妙语, 能使作文在语言上升格, 使之文采飞扬展才情, 胜人一筹。
客座嘉宾：丁衣先生，校园招聘产品总设计师，现任中华英才网校园事业部总经理。曾在卓越网、elong网从事产品设计与研发工作。在中华英才网任职 4年，专门从事校园招聘业务的产品设计与业务拓展工作，具有丰富的企业大型校园招聘项目的策划与实施经验。
一百份简历与一次面试机会
想开心：我最近找工作遇到了一点问题，想向您咨询。从一月初到现在，整整两个半月的时间里，我投了 100封左右的简历，基本上都是外贸业务员或者助理岗位。因为我对这个行业充满兴趣。可是到目前为止，我只得到一次面试机会，我认识的一些应届生反而有很多面试的机会。后来我想可能是因为人家对于导游这个行业有误会，不乐意招，尝试着以应届生的身份投递简历，也是没有任何消息。我不知道问题出在哪里？我非常着急。我自认为条件还可以，却连面试的机会都没有，究竟是为什么？我确认我的邮件都已经通过EMAIL或者在线投递的方式投到对方公司了。
丁衣：导游这个职业对语言要求很高，而你具备英语专业八级以及印尼语的专业背景，我相信，这一点是你的优势所在。但仅有这一点是远远不够的，你更多的是要告诉你的求职单位，你有没有与导游行业所相关的背景以及经历。你要告诉用人单位，我曾经做过与导游相关的事，我具备导游这个行业所需要的素质，这其中包括语言方面的能力，以及与人沟通的能力等。
兴趣广泛的人从事什么职业合适？
MONICA：我是应届毕业生，专业是市场营销，但我的兴趣广泛，在舞蹈，唱歌方面都表现不错，在晚会策划、主持人选拔方面也比较有经验，我想问一下，哪些职业会比较适合我呢？
丁衣：在找工作过程中，还是专业技能和实践经验起主导作用，兴趣广泛可以在一定程度上提高求职的成功率，但不能起决定性作用。可以选择外企或者国企的市场类职位，公关广告公司也可以。
为什么我总是兵败笔试？
shj：为何笔试完就没有面试的通知？我感觉做得不差啊！笔试都主要看什么啊？
丁衣：其实笔试到面试这一轮的淘汰率还是比较高的，一般都会超过50%，甚至达到80%。另外，笔试通过率比较低往往跟练习不够有关，常见的笔试类型一般是SHL和公务员类两种，建议你上网多找些资料做练习，效果会好一些。
想跳出机械设计行业，怎么办？
ghy：老师你好，我是一名即将毕业的大学生。我学的专业是机械设计及自动化，但我不想从事这个行业，可是我又不知道将来自己能做什么，我现在很迷茫。请您给我指点一下好吗？
丁衣：你可以好好想想两个方面的问题。第一方面，你所学的专业机械设计及自动化，给了你什么样的素质？使你在哪些方面具备超越别人的能力？第二方面，你要去考虑，这些能力是为哪些公司所重视的，这当然需要你多去关注不同的行业都需要什么样的素质。找到与你所具备的素质相匹配的公司，你将有一个很好的发展。
经济学硕士能应聘什么岗位？
蜗牛：现在很多财经领域的企业都非常偏向于找学金融、会计专业的求职者，像我这样本科读经济学，硕士读产业经济学的毕业生在就业竞争中就没有半点竞争力了。学习成绩好有什么用，首先看简历看专业我就被刷掉了，连展示自己能力的机会都没有。如果我去应聘做行政或人力资源工作，又会被人力资源或管理类专业的求职者挤掉。如果去应聘销售，企业又根本不太会考虑研究生，所以我觉得就业前景很悲观。当时我以那么高的分考进厦门大学，现在就业这么困难，还真不如不读研。
丁衣：其实各个专业的差别没有那么大，求职财经方向你总比非经管专业的学生有优势，你的问题可能更多的是实习工作经验不足。我觉得你可以把投递简历的范围再扩大一些，经管相关的都可以投，其实都是互通的。
对面试中的开放性问题如何回答？
风：老师你好！我在应聘很多单位的时候，他们提了几个开放性的问题。其中有几个总是出现，而且我总是不知道怎么回答才好。最头疼的问题是：请描述您曾经遇到过的最大的困难，您是否克服了这一困难？如果是，您是怎样克服的？（说实在的，我真的没有遇到过很难的事，自己觉得最难的是考研那次，可这好像不能表现什么）。希望老师能举些比较好的实例来点拨我。收到你的回复，我将万分感激，谢谢！
丁衣：开放性问题的回答企业很看重，他们觉得这是考察一个学生是否适合企业的重要标准。在压力下工作的能力非常重要，工作之后的压力比在学校的时候要大很多，能否快速适应非常关键。对这个问题你必须做出很好的回答，你可以考研的例子，通过展开分析，来表现你应对压力的能力与态度。
为什么我有经验找工作也困难重重？
张潜：我立志投身于企业培训体系建设的实践和研究工作，我之前有过大型专业培训管理公司的培训主管和师资主管的工作经验，但是我在求职过程中也感觉困难重重。比如简历投出去很多，但是得到面试的机会却很少。我非常希望能得到职业指导师的不吝指点，在此先谢过了！
丁衣：我认为你之所以在求职当中遇到重重困难有以下几方面的原因。首先，你没有很好地了解自己，发现自己的核心竞争力是什么。第二，你没有很好地了解企业的需求，他们到底需要什么样的人才。第三，你没有很好地在整个求职过程中展现自己的优势所在。针对这三点，我给你的建议是：首先，通过你自己、你的朋友、你的老师、父母等各种不同类型的人来确定你自己的优势所在；第二，找到在你将工作的企业中的员工，或者是其他的朋友来了解企业的招聘需求是什么，当然你也可以通过一些专业的人才网站，比如像中华英才网来取得相应的指导；第三，了解之后，你需要把两者之间进行匹配，来提升自己的求职竞争力。
由技术到管理怎么转型？
简单：您好，看着一年一年的校园招聘，似乎早已司空见惯了。可是当自己面临这一天的时候，自己却慌了。我不知道自己究竟能做什么、适合什么。我是学工业工程的，可是我更多地偏好与人力、管理、企业等相关的事务性工作。若让自己去应聘面对技术的职业，我就感觉很为难，此刻我不知道该怎么去定夺，请您给予指导。
丁衣：学技术类专业想从事管理工作是目前非常流行的一类职业选择，如果想转变成功，需要早做准备，通过相关的实习和社会活动经验来弥补。学技术出身的学生往往逻辑思维能力比较强，如果能做一定的准备，在找工作的时候甚至可以比经管专业出身的人更有优势。如果之前做的准备少，只是到了毕业的时候才想转，一般来不及了。建议你先从事技术类工作，工作几年后再考虑转行。
电子商务专业的前景如何？
穿堂风：我现在正面临着找工作的问题，我是学电子商务专业的，并且对电子商务方面的工作很有兴趣，一直想从事这方面的工作，可是实际情况是招电子商务专业人员的企业很少，我一直找不到对口的工作。我到底是要再坚持着自己的一点希望，继续找电子商务方面的工作，还是选择其他的，我很困惑。说实话，现在我还不想放弃。
丁衣：其实电子商务类职位不是太少，而是非常多。近年来我国 IT、互联网行业发展迅速，校园招聘规模做得很大，招人也很多，建议你把选择面放宽一点，对各类 IT公司其实都可以投简历，只要是专业相关领域的都可以投。
市场营销专业的毕业生路在何方？
我相信自己能行：丁老师，您好！我是一个即将毕业的本科生，在校学的专业是市场营销。现在我对自己的未来很迷茫，不知道能干什么？不知道自己擅长什么？不知道自己出来后该做什么？（呵呵，现在的我是不是有点糟糕，不过我想通过您的指导明确方向后一定会做得很好的。）我想向你请教一下要怎样才能找到发挥自己专长的、真正感兴趣的工作呢？谢谢！
丁衣：市场营销方面的学生就业的方向很广啊，你可以做与市场营销相关的营销工作，因为你也知道现在有很多企业都会招聘一些兼职的学习营销类管理类专业的在校生做为公司的人才储备军。你当然也可以从事非营销类工作，比如今年就有很多市场营销的学生找到了四大会计事务所的工作，因为营销类专业所具备的管理学方面的常识，以及其掌握的与会计专业原理相关的内容都是四大会计事务所所重视的。
中华英才网“职场讲坛”
中华英才网“职场讲坛”2008年 4月份活动预告：
时间：2008年 4月 15日，主题：[114期 ]人力资源从业者的困惑，在线专家：董尚雯，中国人民大学劳动人事学院硕士，天慕众和企业管理咨询（北京）有限公司总经理、资深咨询师。
时间：2008年 4月 22日，主题：[115期 ]如何用中华英才网找工作。在线专家：陆学彬， 中华英才网副总裁、高级咨询师。
只要是用通用申请表格（Common Application）申请的学校，都会需要学生写一篇不超过650字的文章（题目在给定的六个命题中选择一个）。这可能是同学们为今后的四年写的最重要的一篇文章。你思考自己到底该写什么和如何润色的时间越多，你被录取的几率就越大。这也就是学生平均每篇PS都要修改10遍以上，并要送到总部去终审的原因。你有好几次机会可以考托福和SAT，有三年时间可以提高高中的成绩，但是你只有一次机会写出完美的个人陈述。你应该花同等的时间在这一部分，等你回头再看，会感谢自己曾经对这部分的重视。
曾经PS限定的字数是一千字以内，后来改到650字，原因很简单，简洁是写作的精髓。事实上，在中国文化里亦是如此。看看那些四字成语（它们的意思远远不止四个字那么简单）。马克.吐温曾说过，“如果我时间够多，我会写封更短的信给你”。所以，精炼才是写作的精华所在。可以言简意赅的东西为什么要连篇累牍呢？
综上所述，把握精简很重要。如果你每天读上上百封的申请，你就会特别欣赏那么简练的语言。这是大学招生官试图寻找的。这一写作技巧很重要。这就是为什么他们只要求同学们用精确的650字完成一篇文章。字数越少，需要的文字功底也就越高。
然而大多数学生在写第一遍时总是远远超过字数限制。我能理解同学们有好多东西要写，但同时一个作者要对自己试图表达的内容和方式有信心。对初学者来说，如果写的过于冗长，这能间接传递三条消极的信息。
1.你试图告诉读者你不够自信而清晰地表达自己，因此你需要不停地强调。
2.你在怀疑读者的智商。例如，你有必要解释苹果和橘子的区别吗？如果你是读者，你希望自己的智商被怀疑吗？
3.你在写作时没有中心点。你总是偏离观点A而且阐述B和C。最终你哪个都解释不清楚。
为了克服上述问题，在写作和修订时要记住以下几点。要假设读者会懂，而不是不懂——写的过多会让人感觉你担心招生官不懂你在说什么。
1、要展示而非叙述
为了确保招生官能完全理解你写得内容，你最好使用具体的例子加以佐证。如果你已经陈述了某观点，切忌重复。比如如果想表达自己是一个热爱阅读的人，你可以展示：
展示：1）我的书架堆满了书，掉下来都会砸到我的头。
2）在我读过的所有书中，我最喜欢某某作家。他的书不仅有趣，而且总是能激发我的想象，我能从中学到一些非常有益的经验。
而不是单纯的不断重复自己是如何的热爱读书，每天读几个小时，一共读了多少本。
2、突出自己的心声
自己的心声，更深一层理解，就是你对事物的看法，是你经验和生活环境的产物。也就是说，我们都是不同的个体，世界上没有与你一模一样的人。
你是一个风趣的人吗？如果你是，为什么不在个人陈述中展现自己的幽默？倘若你不是呢？如果在现实生活中没人能被你的笑话打动，我估计你个人陈述里的笑话也不会打动招生官。如果你富有创造性那就让读者领略一下你的想象力。你觉得你会是像孔子一样的人吗？那就展示你的智慧和你是怎样获得智慧的。所以，展现自己吧。
在有机会写自己关注的话题时，每个人都是一个不错的作家。你在生活中的热情会反映在你的特点里，从中读者会感受到很多讯息。申请大学的个人陈述不同于研究论文，后者可能会涉及你不喜欢的东西，所以你没有理由不写出一篇一流的，反应你个性的个人陈述。
笼统或具体
学生的文章大致可以分为两类。
1.从一般到具体——很多学生回顾生活，发现生活中没有特别的事情让人印象深刻。但是，很多事情组合在一起就构成了一篇个人陈述。这种文章就像自传一般，学生可以讲述生活中的很多方面。然而，读者很难记住你叙述的所有事情。因此，在你经历的林林种种的事情里，你必须给读者一个明确的方向。让读者可以根据你生活中的事情勾画出一个特别的你。
2.从具体到一般——有一部分学生能记住生活中某些特定的事情。他们记住的可能确实是影响他们最深的。学生可能会选择写关于自己画的一幅画，或者他/她与他人之间的一次特别的经历，又或者生活中的一个能让自己成长的失败例子。不论具体的事件是什么，不能仅仅让读者了解你的某件事情。你必须通过这个特别的时刻，引申到你生活的其他方面。就如同在墙上钻孔一样，你应该透过孔看到另一端房间的更大的景观。因此，大学也在试图更多地了解你。
写作就像画画一样。应该描绘一些有画面感的东西。诚然，如果你有非同寻常的经历，你很容易绘画出一幅令人印象深刻的画作。有的学生在经历事故失去韧带，但由于家庭条件不好仍然在高中期间坚持打工贴补家用。有的学生成长在单亲家庭，在很早的时候就没法体会双亲家庭的温暖。那我们中的其他人呢？我们过着舒适的生活，难道这就意味着我们一无所获？当然不！想想画画。你能画出一个鸡蛋，或者一幅宏伟的山景图，但是如果鸡蛋用256种不同的颜色和阴影画，而山水画只用三种不同的颜色和阴影，哪一个更真实？这里的颜色代表细节。在写作中就是你举例的数量。所以我不建议大家用一般的例子，要用的是读者一闭上眼就能浮现在脑海的生动例子。
应避免的问题
申请成功没有统一模式标准，因为我们是独特的个体，但是错误的模式倒是有很多。这些问题因人而异。下面我只做出些引导，让你了解对一个一天读上百篇个人陈述的招生官来说，什么是让人觉得无聊甚至厌烦的。
直观表明问题的文章：你是谁？
不要避实就虚，直接谈谈你自己是如何看待自己的。
不要表现的太可爱或腼腆。
不要选择一个仅仅是为了取悦大学的特点。
不要将自己的一切事情都展露无遗，你应该有侧重点地谈论一到两个自己的特点。
直观表明问题的文章：谈谈发生在你身上的某个故事
不要讲一个很平淡无奇的故事。
不要讲一个过于复杂的故事，除非你有把握阐述清楚。如果你坚持己见，一定要突出背景，并强调发生的事件。
不要撒谎。
不要漫谈。流水账一样的故事让人难以忍受。
不要试图告诉你的读者他们应该注意到什么样的重点，要让重点自然地在文字中凸显出来。
直观表明问题的文章：什么对你比较重要？
不要仅仅因为看起来不错就选择一个话题。
不要刻意地表明自己观点，摆出事实就好。
不要选择一个需要读者去做功课的话题，让你的经历为你说话。
直观表明问题的文章：成就。
不要过度谦虚。
不要重复在申请中出现过的信息。
直观表明问题的文章：为什么要上大学？为什么选择这所大学？
不要油腔滑调地回答这个问题。
不要强调你喜欢这所学校的地理位置、规模和外观。
不要告诉大学这是你的“保底”学校。
求职信是沟通求职者和用人单位之间的桥梁。通过一定的沟通，在相互认识、交流的基础上，实现相互的交往，是求职信的基本功能。那么，如何才能写出一封优秀的辞职信呢?请看下文!
优秀求职信的基本格式是：
--开头是一个三句话的段落，总结与你期待的工作明确相关的技能和经历。
--列出与工作直接相关的成就。
--提要段落，说你确信你将为公司增加利润(以具体相关的方式)，说你想要在会面中谈论。
这里有一封求职信样本，会让你对要达到的目标有点感觉：
求职信应该很简单明了。问题是，大多数人认为他们是求职信写作规则的例外。事实上，大多数人，对任何规则都不是例外。这只是统计学说的。如果你不再认为你很特殊，你的事业将会更加顺利。
对于求职信，我发现当人们理解背后的思路后，会更愿意遵循一般格式的指导。
1.不要别出心裁
你不会希望让求职信的格式别出心裁，但你会希望你的技能和经历引人注目。好的简历一定会遵循好简历的规则，因为招聘经理只想用苹果比较苹果。你应当遵循公认的格式，这样，如果关于你有过了不起的东西，它们会脱颖而出。如果你使用一个全新的、创造性的、革新的.格式--不管你怎么描述--除了知道你不懂得如何让招聘经理更方便看懂之外，人们看不到你有任何出众之处。
2.使用列表
人们看求职信时抱着招聘的心态。也就是说，他们正期待着浏览一页就大致了解这个人。这就是简历格式的伟大之处--迅速引导眼睛关注最重要的信息。一封好的求职信也应该是这样的。这意味着你需要列表说明。求职信很短，所以只有一个列表。最好三或五项(大脑处理奇数列表更好)。一旦页面上有一张表，你可以打赌，人们肯定首先看这张列表。突出列表，这样它们会在面试官阅读简历之前就帮你得到面试机会。
3.从招聘人员视角写求职信
如果可能的话就提名问候。他们马上会更喜欢你。使用他们公司的名字。人们也喜欢看到。在首段中，你要写到能让你期待在面试中得到的职位上大显身手的技能和经验。人们经常想告诉招聘经理他们所有的经验。但是招聘经理只关心与工作非常相关的经验。同时，从工作描述中找到合适的词汇，用在你的求职信中。
4.显示你理解工作场所的规则
当然，所有强人都打破常规。但是如果你不知道这些规则都是什么，你就无法打破常规。打破意味着知道。否则不是打破常规，只是出于无知的行为。求职信是向招聘经理显示你已经学会规则的方式。这里有一些在框架外思考的技巧。但请你注意：任何技巧都不适用于求职信。
5.不要依靠求职信得到一切
一、写作思路
求职信也是交际的一种形式，它可以反映出一个人的专业水平，从用人单位的角度出发考虑问题是使求职信产生积极效果的重要方法。求职者应该采取换位思考的方法，通过分析用人单位提出的要求，了解他们的需要，然后有针对性地向他们提供自己的背景资料，表现出自己独到的智慧与才干，使他们从你的身上看到希望，并做出对你有利的决定。
二、写作原则
根据求职的目的来布局谋篇，把重要的内容放在篇首，对相同或相似的内容进行归类组合，段与段之间按逻辑顺序衔接，从阅信人的角度出发组织内容。信件要具个人特色、亲切且能体现出专业水平，意思表达要直接、简洁，书写要清晰、简单明了，内容、语气、用词的选择和对希望的表达要积极，充分显示出你是一个乐观、有责任心和有创造力的人。
三、求职信的诸多不宜
不宜太长，一封求职信不能多于一页。不宜有文字上的错讹，切忌有错字、别字、病句及文理欠通顺的现象发生。不宜是履历的翻版，应与履历分开，自成一体。
写求职信要坚持实事求是的原则，用成就和事实代替华而不实的修饰语，恰如其分地介绍自己。要突出重点，针对某一单位的某一职位而求职，效果会更好。文字要顺畅，字迹要工整，求职信是用人单位对求职人的一次非正式的考核，用人单位可以通过信件了解求职者的语言修辞和文字表达能力，可以说求职信是用人单位对求职者取得第一印象的凭证。
四、求职信正确的写法
第一部分写明你要申请的职位和你是如何得知该职位的招聘信息的。第二部分说明你如何满足公司的要求，陈述个人技能和个性特征。第三部分表明你希望迅速得到回音，并标明与你联系的最佳方式。第四部分感谢对方阅读并考虑你的应聘。每封求职信应以针对适合雇主而精心设计，以此表明你明白该公司的需要。求职信还应包括与你所取得的成果及解决的问题的事例，这些事例与你所申请的工作类型相关。
求职信应是寄给有职位的某一特定的人，使用高档纸书书写，仔细校对，避免打字或语法方面的错误，要自存副本档案。
首先，选准“名片”。家乡有那么多的优点，数也数不完，那么，到底应该选择哪些内容来作为家乡的“名片”，介绍给读者呢？别急，咱们可以先到网上搜一搜家乡的资料，看一看家乡的宣传片，了解一下家乡都有哪些特色和称号，然后咱们可以从中选择最有代表性的特色来写，比如施羽同学选择了家乡的特产——萝卜；也可以根据自己对家乡的感受，选择自己最喜欢的特色来写，比如莫尚超同学最喜欢的就是家乡一年四季的美景。
其次，介绍“名片”。咱们要对选好的“名片”进行全方位的展示，让读者通过文字了解咱们的家乡，但要想突出“名片”中最有特色的一点，就要有详略、有重点地进行叙述。比如介绍凤凰谷时，黄焱同学详写了谷中美丽的银飞瀑布及其周围的景色，略写了石楞潭和竹林；介绍石榴时，孙章宇同学详写了石榴的生长过程，略写了它的品种分类。这样有详有略、重点突出的叙述方式，使家乡的特色给读者留下了深刻的印象。
将招聘广告上写明的职位招聘分段阐述你自身的条件与优势是符合公司的招聘要求的，不要东拉西扯些多余的话，同样亦不要在求职信中重复你的简历，求职信是简历的补充并突出简历上与工作相关的背景资料，而不是简历复制。
求职信要短而精
写求职信时要迅速切入重点，简短、明晰并且有针对性。信的长度也不要超过一页，每段最多三到四句话。另外，除非招聘企业特别要求，求职信千万不要以附件的形式发送，而是跟随在邮件信息中。
认真对待拼写检查和校正
发送求职信之前先让别人阅读你的求职信，因为我们很难注意到自己写作时所犯的错误。认真对待拼写检查和校正工作，这样完成的求职信才算是诚恳的。
关于简历页数
只要能充分反映你的“职业竞争力”，一张纸和一本书都是可以的。但是从节约成本的角度考虑，毕业生的求职简历以三页纸左右为宜：第一页，个人简历表或是学校推荐表，第二页，在校期间的学业成绩和实践经历;第三页，获得的主要荣誉和技能证书，例如发表的文章、设计的作品等。
关于求职信
写求职信要慎重，千篇 一律的求职信不如不写。据介绍，目前大多数毕业生的求职信都是从网上下载的统一版本，千人一面，陈词滥调，丝毫不能引起企业的阅读兴趣。也有少数学生追求个性化，但是，一旦在求职信中出现语法等方面的错误，影响将会是毁灭性的。尤其是英文简历，其格式、行文、用词都和中文简历有很大不同，掌握不好很容易贻笑大方。
关于证书
要不要放证书，放什么证书，是有讲究的。一般说来，证书最好选择与自己专业有关、能够体现自己职业技能的，不必面面俱到。记者曾经见过一位中文系毕业生的简历，里面外语四级、计算机二级、优秀学生干部、校十佳歌手甚至军训优秀个人，一大堆证书足有十几页，唯独没有自己发表的文章和获得的相关奖项。
关于电子简历
如今，在网上投递电子简历已逐渐普及。求职者有一点要特别注意，电子简历直接写邮件，不要用附件方式发送。一是附件打开麻烦，二是大多数企业的系统有过滤功能，会自动将外来邮件的附件屏蔽掉。另外，大多数企业的人事经理都会认真阅读求职者的电子简历，毕业生不必担心人家看不到而反复去电、去人查询，以免给企业制造不必要的麻烦。
关于包装
首先，思考、观察、体会家的温馨和睦。咱们先要思考自己在哪些时候感受到了家的温暖，然后在日常生活中留心观察，特别是家人团聚、互相帮助等能够体现家的温馨的场景，每个人当时的神情、动作、语言，以及对爱的不同表达方式，再从中体验、感悟亲情和家的温暖，积累写作素材。
其次，通过融入真情实感的典型事例展现其乐融融的氛围。写作时，要围绕“爱”字选择典型事例，比如照顾生病的家人、家人对自己的呵护等，来展现每一个家庭成员对家的热爱，突出融洽和谐的气氛，从而表现主题。比如陈美华同学写道：“到了节日，妈妈会先准备好食材，接着我洗菜，妹妹看火，爸爸淘米煮饭，妈妈下厨，烹饪出营养又美味的饭菜。然后全家人围在一起边吃边聊……”
再次，写好感人、温馨的细节，展现家庭成员间的相亲相爱。对温馨的镜头进行细腻的描写，不但有说服力，更能展现幸福、和睦的感觉，进而感染读者。比如黄译贤同学在描写自己用计谋成功“霸占”外公的“宝座”这件事时，运用了“假装”“捏”“赶”等词语，生动地展现了家庭中和睦的氛围。
当然，“家”的含义不只局限于家庭，美丽的家乡、可爱的祖国也可以成为“我爱我家”的写作内容，进而使文章主题得到升华。
求职信可以展现出您的长处，能面试的机会，能体现个人聪明才智的求职信，才能帮助你地谋求到一份理想的工作。
写作思路 求职信交际的，它可以反映出人的专业，从用人的角度考虑问题是使求职信产生的方法。求职者应该换位思考的方法，分析用人的要求，的需要，然后有性地向的背景资料，出独到的智慧与才干，使从你的身上看到希望，并对你有利的决定。
写作原则 求职的目的来布局谋篇，把的内容篇首，对相同或相似的内容归类组合，段与段之间按逻辑顺序衔接，从阅信人的角度组织内容。信件要具个人、亲切且能体现出专业，意思表达要直接、简洁，书写要清晰、简单明了，内容、语气、用词的选择和对希望的表达要，显示出你是乐观、有责任心和有力的人。
求职信的诸多不宜 不宜太长，一封求职信多于一页。不宜有文字上的错讹，切忌有错字、别字、病句及文理欠通顺的，
《如何写一份体现个人才智的.求职信》()。不宜是履历的翻版，应与履历分开，自成一体。
写求职信要实事求是的原则，用成就和事实代替华而不实的修饰语，恰如其分地介绍。要，某一的某一职位而求职，会。文字要顺畅，字迹要工整，求职信是用人对求职人的一次非正式的考核，用人可以信件求职者的语言修辞和文字表达能力，可以说求职信是用人对求职者印象的凭证。
求职信的写法 写明你要申请的职位和你是如何得知该职位的招聘信息的。说明你如何公司的要求，陈述个人技能和个性特征。表明你希望迅速回音，并标明与你的最佳。感谢对方阅读并考虑你的应聘。每封求职信应以适合雇主而精心设计，以此表明你明白该公司的需要。求职信还应包括与你所的及解决的问题的事例，事例与你所申请的工作类型。求职信应是寄给有职位的某一特定的人， 使用高档纸书写，仔细校对，打字或语法的错误，要自存副本档案。
如何书写求职简历如何写个人求职简历
大凡写简历的时候，最头痛的莫过于自我评价这部分了。有些人这部分不敢填写，怕写不好反而弄巧成拙。其实，自我评价如果简洁得当，也是很能够赞助自己从众多简历中胜出的。
针对此份简历，办公伙伴Office.icxo.com职业顾问建议，简历书写的“自我评价”部分遵守以下3条原则: ◆实事求是简历的真实性是人事经理一致的请求。在求职者书写“自我评价”时，千万不要有虚伪成分，例如夸张自己的能力、优点或工作经验等。经验丰厚的HR很容易通过求职者的措辞确定求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感到到浮夸，HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。
◆找到真正的闪光点很多人的自我描绘没有重点，或者过于大众化，难以让自己出挑。人事经理往往盼望看到你是否有闪光之处，并且这些闪光之处到底和这份工作有无接洽。因此，建议在写自我描绘之前，仔细罗列自己的工作经历，回顾自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势，挑选出自己与其他人的不同之处，以突出自我的优势。
以此次刊登的简历为例，该求职者应聘公关关系的职位，从人事经理的角度来看，他盼望看到你是否有极强的沟通能力、项目和谐能力，以及是否有创意等。但是，这位应聘者只偏重于一个方面，这就对比惋惜。同时，如果求职者积累了必然的行业资源，也可以在自我描绘中提到这一点，起到画龙点睛的作用。◆语言需要简洁职业自我描绘的语言作风也是一个值得求职者考虑的问题。
有些人喜爱用极感性的话来吸引人事经理的注意，这种做法很可能出奇制胜，但多数情况下是一种冒险。通常来说，语言尽量不要过于口语化，在描绘自己的学习能力、团队合作精力等方面用语应严谨、平实，让人事经理在涉猎简历时候能够充沛感到你对这份工作的诚心态度。
个人简历自我评价范文
姓名:王某某专业:广告学专业本科申请专业:公关关系专员工作经历:2003年9月至今浙江省某知名传媒公司，担负采编部记者，首要采写该公司节目制作的报道，所写的文章被新浪等各大网站转载，通过实践，控制了必然的消息采写技术。
一、选材要新颖
你从生活的海洋里捕捉到了无数的材料，但不可能将每一点都用到文章中去。有时，一篇文章只能用上某一点或者两三点。究竟用哪点好呢?这就需要在选材上下一番功夫了。
首先视野要开阔。生活是广阔的，多元的。有了三教九流，生活才丰富多彩；有了形形色色，生活才异彩纷呈。而写文章就是艺术地再现生活。“金戈铁马”的雄壮，“大江东去”的豪迈，“踏月吹箫”的清幽，“小桥流水”的雅致，都是值得我们关注的内容。广阔的生活不是一种或几种色调，它是撩人心弦的万花筒，是动人心魄的百花园。所以视野应该开阔一点，“触须”应该伸远一点，“渔网”应该撒大一点。只有这样，你才能从生活的海洋中捕获璀璨的珍珠宝贝，写作时才能“笼天地于形内，挫万物于笔端”。
其次，要摒弃虚假。作文应该说真话，诉真情。选材应避免假、大、空。那些毫无根据的“亲情”故事是“假”的，那些子虚乌有的“悲壮”故事是“大”的，那些只有几根骨架的“爱国”故事是“空”的。那是对生活本身的一种扭曲，不应进入我们的视野。
第三，要力避雷同。那些百人一面、百人一腔、百人一心的材料，把多姿多彩的生活涂抹成统一的色彩，切割成相同的样品，俗不可耐，必须另辟蹊径。选材或者关注平凡的生活，品咂岁月的芬芳；或者穿越时空的隧道，寻找历史的沧桑；或者紧随时代的鼓点。书写社会的变异；或者暴露生活的瑕疵，撩开虚假的面纱；或者感悟人生的内涵，张扬生活的意义……
第四，要张扬个性。黄河人海，没有两粒完全相同的沙子；绿叶如云，没有两片完全相同的叶子；手掌如此相似，却没有两个完全相同的指纹，这就是个性!同样，我们笔下的人、事、景、情也应该染上个性的色彩。同是一弯新月，在老奶奶的眼里是哄孙子的香蕉，在剥豆的小孩眼里是一根金豆荚，在老农的眼里是一把镰刀，在渔夫的眼里是一叶扁舟，在李白眼里则是可以举杯共饮的朋友，在苏轼眼里则成了遥寄千里的相思……个性的差异是如此之大，个性的魅力是如此之强!
如写亲情，有一位同学通过“手帕”来写母亲的关爱人微。她通过写母亲一直保存女儿十几年来用过的每一方手帕，并能详细地说出每一方手帕的“经历”，而这些“我”早已忘记，只有母亲记得如此清晰。是的，正如作者所说，“因为爱着，所以记得”。作者选材的眼光可谓独到。
二、立意要独特
“诗文美者，命意必善。”立意，常被人视为一篇文章的灵魂。这“灵魂”融合着作者的生活阅历，体现着作者的价值取向，蕴含着作者的情感世界。它是一篇作文的“统帅”，是文章成功与否的至关重要的环节。
首先，要多一点对立意“公式”的否定。立意公式化是很多学生作文的通病。写蜡烛，必定是照亮了别人，燃烧了自己；写奶牛，必定是吃的是草，挤出来的是牛奶和血；写蜜蜂，必定是得到的少，付出的多；写荷花，必定是出淤泥而不染，濯清涟而不妖；写青松，必定是大雪压青松，青松挺且直……中心千人一面，主题千曲一腔，沉淀在广阔的生活中的丰厚的“美”，全被几个“定型”的“公式”所禁锢。这些“公式”“历史悠久”，影响“深远”，束缚了学生的创造性思维，扼杀了学生的个性，给作文的立意带来了不少负面的影响。因此，立意要独特，首先要冲出公式化带来的羁绊，寻找独特的心灵感悟，言人之所未言，发人之所未发。
其次，要多一点平凡生活的感悟。在我们学生的生活圈子里，也许缺乏“血染的风采”，但绝不缺少“平凡的风情”。与其为主题的“高”“大”“全”说空话、假话，倒不如为平凡的生活说真话、实话。小溪的潺潺流淌是平凡的，有人却能感受它的执着；小草的满山遍野是平凡的，有人却能欣赏它的顽强；“常回家看看”是平凡的，但它蕴含着人世间的亲情确实感人至深的；“一技之长”未必都是吹拉弹唱才高雅，摸鱼捉虾、溜冰爬树也能展示其特长。当你从一滴露珠感受到一片绚烂，从一片落叶读到一缕秋思，从一朵野花看到一个天堂。那就表明你从司空见惯的事物中开掘出了新的意蕴。
一位同学在《秋千人生》中就写出了新意：孤独、失意的“我”荡起了秋千，正是这秋千，撩起了“我”的思绪，引出了“我”的遐想。秋千的弧线荡出了“我”对人生的感悟：“人生如同荡秋千。画出的一道美丽弧线，无论是最高点，还是最低点，都属于这条美丽的弧线。于是，你应该在最高点时，感受辉煌，最低点时，抛弃失意。”正是这种独特的感悟，赋予荡秋千这种平常的事情新的意蕴，给人以美好的享受。
再如一位同学写表妹旋转陀螺。陀螺，实在是一件普通的物件。怎样写出新意?聪明的作者在“悟”字上做足了文章，从陀螺上感悟人生：“陀螺因为转动才有了生气，显现了美丽；人生也要转动，转动的人生才美，而辛勤的付出，努力的拼搏，才能转动起人生的陀螺。”作者的感悟让人耳目一新，文章的素材也就焕发出光彩。
三、语言要出彩
文章是语言的艺术，语言承载着文化，承载着思想，承载着情感。著名作家沈从文说过：“一个作家不注意文字，不懂得文字的魅力，即使有好思想也表达不出这种好思想。”可见语言的锤炼的重要，切不可掉以轻心。那么怎样才能使文章语言生动呢?
求新。求新，可以使用新潮流词汇。就是运用时下流行的新潮词语，打造自己独特的语言风格。如：“这位靓妹来自一个白领家庭，是我们班的大腕，据说多才多艺，既能卡拉OK，又会青春派对。就那酷样儿，羞煞了我们一大批‘网虫。
段中的“靓妹”“白领”“大腕”“卡拉OK”“青春派对”“酷”“网虫”都是非常具有时代感的词汇。
语言求新可以变换新的形式。如：这就是题海——永远做不完的基础题巩固题补充题综合题提高题边缘题压轴题，令你头皮发麻眼睛发花心口发慌手脚发抖。
语言求新还可以恰当运用题记。题记冠子文章之首，犹如文章的门面，作品的深刻意蕴。能一下子凸现在阅卷老师的面前。
昨日似一片清凉的薄荷，轻轻地嚼一嚼，一片清凉便浸人心脾，萦回于脑际，留下了一段美好的回忆。(《心中不逝的风景》)
这些题记，语言优美，蕴意深厚，不仅可以透视考生的思维能力和语言功底，而且可以触摸到考生作文情感的脉动。阅卷老师看到这样的“豹头”，已在心中产生了良好的印象。当然，题记内容要与文章中心相吻合，不能游离于文章内容之外，语言要精美。要有哲理性。
这时，一阵细碎又激动的声音传到我的耳边。我偏头一瞧，果然是我们班的小差王。他个头很高，就连坐着的时候也比我们长出半个头。只见他朝我嘘的一声，两眼熠熠闪光。别看他个头儿大目标明显，可他开起小差来，技术可是相当惊人的，有时候就连最细心的老师也发现不了。毕竟，开小差他是认真的!
见我不搭理他，他又拍了拍我的肩膀，凑近我耳边小声嘀咕着：哎，你猜咱今天中午吃啥啊?他晃动着肩膀，饶有兴致的样子。我连连摆手，指了指黑板示意他听讲。他这才沮丧着脸，闪到一边去了。
不一会儿，那叽叽咕咕的声音又想起了。原来他正扭过头去，与旁白的同学接头接耳呢!声调不断高低起伏，滔滔不绝，讲得绘声绘色，那认真劲儿，完全忽视了老师的存在你就你，来回答一下老师刚才的提问!老师的目光犀利，一手笔直地指向他。他扬在半空中比划的手顿时像被点穴似的僵住了，猛地站起身来。他贴近我，低着头，斜眼瞥着我正在记的内容，支支吾吾地答了个大概。老师警告他要认真听讲，才允许他坐下。他脸涨得通红，深呼出一口长气，吐了吐那三寸不烂之舌，一副侥幸逃过一劫的样子。
下课了，他立马将刚才被批评的尴尬抛之脑后，又嬉皮笑脸地凑到我们跟前：我给你们讲笑话吧!话音未落，又有几个同学围拢过来。他滔滔不绝地讲了起来，只见他一会儿眉头紧皱，一会又伸出大拇指，瞪大了一双圆滚滚的眼睛。他形象地比划着，语气急速，讲得眉飞色舞。围观的我们也时而好奇地探着身子，时而捧腹大笑，沉浸其中。
在看过不写的个人简历中都没有多少求职者会重视求职意向这一栏的，就是有写的也就是有多年工作经历的求职者，而大学毕业生写个人简历根本就没有将求职意向当成一回事，求职意向是求职简历中的一重要内容。那么，求职者在写个人简历的时候，要如何看待个人简历呢?
在求职的过程中首先需要规划好职业生涯，然后确定求职的目标，在求职中对目标的确定，也就是对外来的把握。 在求职的过程中，人们通常会先写好个人简历，在写个人简历的时候，也需要有针对的写个人简历，是求职意向为中心的写个人简历。
| 如何写个人简历求职意向 |
首先，个人简历的求职意向是不可缺少的项目
优秀的个人简历要是完整的，求职意向在个人简历中是一个非常重要的项目，一旦却是求职意向部分，整个个人简历也就是不完整的了。很多招聘方在筛选简历都是先看求职者求职意向，然后再根据其求职意向来判定是否适合，因此如果没有此项，就会让对方感到你不够诚意。因此，个人简历上的求职以上是不可缺少的项目。
其次，求职意向是简历的核心
求职以上也是个人简历的核心部分，之所以称之为核心部分，是因为整个个人简历就是针对求职目标来的`写的。从个人的基本信息，到教育背景，再到能力等方面，这些信息条件能够说服招聘人，则就说明求职者适合求职意向的目标选择。以求职意向为核心，也可以大大提高个人简历的价值。【本文首发于大学生个人简历网，请注明，谢谢！】
最后，求职意向也决定面试的机会
求职意向也将决定面试机会的获得，招聘方在的选拔人才的时候，会根据人才的能力来对应其求职的目标决定是否通过。而如果求职者的能力有限，但是求职目标要求的高，则就很难通过。
【关键词】 语文 高分 作文
【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2014）02-079-01
高分作文针对应试作文而言的。那应试作文的特点是什么呢？就是学生要在三十分钟至六十分钟内准确全面地理解题意，并根据题意和写作要求写出在评卷老师一、二分钟之内就被打动并欣赏的文章。
三十至六十分钟完成的习作，不可能是一幅工笔画，笔笔精到无可挑剔。可以有错别字，可以有不通顺的语句，可以有结构上的瑕疵，可以有语言上欠斟酌，也就是说高分作文不是完美作文。评卷老师一二分钟要评定出分数，那样就要给评卷老师明示一些内容并且打动评卷老师。
那么怎样才能写出高分作文呢？
一、要有一个引人入胜的题目。大家知道，好题目可以引发读者的阅读兴趣，好题目有丰富的内涵，好题目能让评卷老师眼前一亮。如《爸爸的花儿落了》不仅写出了爸爸喜爱的夹竹桃的凋落，还暗示了爱花的父亲离世。像这样的好题目语文书中很多如《最后一课》《土地的誓言》《王几何》《背影》《春酒》《阿长与山海经》等。考试中如何能写出这样的题目呢？
应该把题意中大的话题，虚的事物为小的、实的、具体可感的内容。如七年级一次以 “记忆”为话题习作。有的学生就直接以“记忆”为文题。试想“记忆”从时间可以跨越成百上千年，从空间包容天上地下又大又虚。以它为题，给人一种空洞、模糊、虚无、不可捉摸的感觉。
有的学生则写出了以下题目：《菜香中的回忆》、《那一夜的果子真甜》、《油菜花中渐远的风筝》《记得你说过》《记忆中童年挂在树梢》。这些题目角度小、具体、可感、耐人寻味，应算得上好题目。
二、要有明确、深刻的主题。写作要求中提出“做到中心明确”何为中心明确？就是突出中心明确中心。文章围绕线索来写，安排好主次详略才能突出中心。明确中心就是给评卷老师一个明示，让评卷老师一眼就能找到中心句。要在叙述描写中提炼、升华将自己的观点通过简洁的语言集中概括地表达出来，引起评卷老师的共鸣和思考，打动他的心。我有一个形象的比喻叫“秃子头上的虱子——明摆着”。
何谓深刻？就是表达出自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。是自己的认识，或是世上公理的自己体验。要对生活有深入的思考。如对“成功”的认识，“战胜困难就是成功”这是常人的体验，成功就是“自己内心的幸福”这就是深刻。
如作者对承诺的认识，小作者写到“独自走在路上，心理反反复复地想，轻轻拍拍没有钥匙的口袋，一下子泄气了，忽然想起你说过，只要我回家，你一定给我开门，并用微笑迎接我。我浅浅一笑，我还会相信吗？这不过又是一个兑现不了的承诺。”七年级得学生，能有这样的认识，才是深刻。
三、有匠心的结构。习作要求中提出“条理清楚，有创意的表达”。何谓条理清楚？也就是明示评卷老师你的的行文思路。即文章清晰的脉络，如时间的先后，场景的变化，情感的发展。
何谓有创意的表达？就是在结构安排上有巧妙地心思。前面有题记，中间内容充实丰富，后面又有尾声，使得文章结构完整；为了表现比较复杂宏大的或者时间跨度较长的事件，在整个事件的大海中撷取几朵精美的小浪花，通过不同角度或不同层面来表现事件的整体，用小标题的形式，通过几个并列的段落达到目的，使得结构整齐美观；用倒叙式、插叙的写法结构文章，使文章有波澜：用先抑后扬，对比、衬托等表现手法结构文章都是有创意的表达。
四、有精美的语言，有细致的刻画。习作要求中提出“语言通顺，内容具体充实”。何谓语言通顺？就是语言表达符合写作内容的需要，表意准确，阅读起来通顺流畅。准确是和歧义对应的。通顺是和语句间的连贯对应的。
内容具体充实就是要细致的描摹刻画。不仅有人物的刻画，还要有环境的描摹。刻画人物要抓住人物的特点，细致描绘，突出人物性格特征，还要抓住人物外貌典型的动作、语言、心理进行描绘，内容具体还体现在细节的描写。这样才能让评卷老师如见其人，如闻其声。
有个学生描写夏夜姥姥给她用狗尾草编小兔子的情景：“轻轻午后的暖流，推动整个欢快的夏天。我和姥姥搬来散发着纯木香气的板凳，摆在老槐树下。姥姥随手揪来几根狗尾草，我坐在一旁，注视着姥姥那双乐此不疲的大手。这时姥姥的上眼皮会垂下来，睫毛扫视着，灰黑的眼眶。薄薄的嘴唇微微地张开，缠缠绕绕，无微不至。就这样几只不起眼的狗尾草被姥姥魔术般的变出一只小兔子。我惊呼，小心翼翼地接过举过头顶，奔跑在老槐树的周围，姥姥会在这时，直直腰板儿，转转脖子，眼神倾洒在我的脸颊。”人物的描写，细致入微，如一幅美丽的画面，勾起评卷老师的回忆，引起他的共鸣。
文章的景物描写，往往有渲染情绪，烘托气氛的效果，很像歌曲的前奏。还像朱军主持煽情时说的一句话“音乐该起了！”
景物描写，一下就把读者带入指定的情境中。如一考生在《那一夜果子真甜》一文这样渲染“晚风微凉，灿烂的星系下，唯有一束火光在丛中燃起，然后亮出火星，像银河飘去。我们几个孩子，从各自的家里拿来各种小果子，过着我们的夏天。”这样一下把我们带进夏天，走进童年的果香。
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