演讲比赛的主持稿（精选12篇）
合：大家下午好！
女：为深入贯彻落实全市观摩点评会议精神，激励广大党员干部、青年职工牢固树立宗旨意识，更新观念、解放思想、转变作风、务实创新，按照市委、市政府关于开展“冲刺百强县，我该怎么干”大讨论活动的统一部署，我们特举办以“冲刺百强县，我该怎么干”青春建功幸福美丽为主题的演讲比赛。
男：本次比赛各窗口单位积极参与，共有****个单位参加。通过今天的比赛，我们会选举出前
名选手参加在市里组织的复赛，女：下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：
好，让我们把最热烈的掌声送给我们在做的各位评委。
男：下面我宣布一下此次演讲比赛的规则和评分标准。评委将分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为 10 分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
女：接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲！
男：首先上场的是 1 号选手，来自 的，她演讲的题目是，请 2 号
选手准备。
女：请评委给 1 号选手打分。接下来请 2 号选手上台演讲，她是来自的，她演讲的题目是，请 3 号选手准备。
男：请评委给 2 号选手打分。下面，我宣读 1 号选手的成绩：去掉一
个最高分，去掉一个最低分，1 号选手的最后总分是
女：下面，请 3 号选手上台演讲。她是来自 的，她演讲的题目是，请 4 号选手准备„„
男：请评委给 3 号选手打分。下面，我宣读 2 号选手的成绩：去掉一
个最高分，去掉一个最低分，2 号选手的最后总分是
女：下面，请 4 号选手上台演讲。她是来自 的，她演讲的题目是，请 5 号选手准备„„
男：请评委给 4 号选手打分。下面，我宣读 3 号选手的成绩：去掉一
个最高分，去掉一个最低分，3 号选手的最后总分是
女：下面，请 5 号选手上台演讲。她是来自 的，她演讲的题目是，请 6 号选手准备„„
男：请评委给 5 号选手打分。下面，我宣读 4 号选手的成绩：去掉一
个最高分，去掉一个最低分，4 号选手的最后总分是
女：下面，请 6 号选手上台演讲。她是来自 的，她演讲的题目是，请 7 号选手准备„„
男：请评委给 6 号选手打分。下面，我宣读 5 号选手的成绩：去掉一
个最高分，去掉一个最低分，5 号选手的最后总分是
女：下面，请 7 号选手上台演讲。她是来自 的，她演讲的题目是，请 8 号选手准备„„
男：请评委给 7 号选手打分。下面，我宣读 6 号选手的成绩：去掉一
个最高分，去掉一个最低分，6 号选手的最后总分是
女：下面，请 8 号选手上台演讲。她是来自 的，她演讲的题目是，请 9 号选手准备„„
男：请评委给 8 号选手打分。下面，我宣读 7 号选手的成绩：去掉一
个最高分，去掉一个最低分，7 号选手的最后总分是
女：下面，请 9 号选手上台演讲。她是来自 的，她演讲的题目是，请 10 号选手准备„„
男：请评委给 9 号选手打分。下面，我宣读 8 号选手的成绩：去掉一
个最高分，去掉一个最低分，8 号选手的最后总分是
女：下面，请 10 号选手上台演讲。她是来自 的，她演讲的题目是，请 11 号选手准备„„
男：请评委给 10 号选手打分。下面，我宣读 9 号选手的成绩：去掉
一 个最高分，去掉一个最低分，9 号选手的最后总分是
女：下面，请 11 号选手上台演讲。她是来自 的，她演讲的题目是，请 12 号选手准备„„
男：请评委给 11 号选手打分。下面，我宣读 10 号选手的成绩：去掉一 个最高分，去掉一个最低分，10 号选手的最后总分是
女：下面，请 12 号选手上台演讲。她是来自 的，她演讲的题目是，请 13 号选手准备„„
男：请评委给 12 号选手打分。下面，我宣读 11 号选手的成绩：去掉一 个最高分，去掉一个最低分，11 号选手的最后总分是
女：下面，请 13 号选手上台演讲。她是来自 的，她演讲的题目是，请 14 号选手准备„„
男：请评委给 13 号选手打分。下面，我宣读 12 号选手的成绩：去掉一 个最高分，去掉一个最低分，12 号选手的最后总分是
女：下面，请 14 号选手上台演讲。她是来自 的，她演讲的题目是，请 15 号选手准备„„
男：请评委给 14 号选手打分。下面，我宣读 13 号选手的成绩：去掉
一 个最高分，去掉一个最低分，13 号选手的最后总分是
女：下面，请 15 号选手上台演讲。她是来自 的，她演讲的题目是，请 16 号选手准备„„
男：请评委给 15 号选手打分。下面，我宣读 14 号选手的成绩：去掉一 个最高分，去掉一个最低分，14 号选手的最后总分是
女：下面，请 16 号选手上台演讲。她是来自 的，她演讲的题目是，请 17 号选手准备„„
男：请评委给 16 号选手打分。下面，我宣读 15 号选手的成绩：去掉
一 个最高分，去掉一个最低分，15 号选手的最后总分是
女：最后有请我们的 17 号选手上台演讲。位选手的精彩演讲都已结束，根据比赛评分结果，我宣布一下进入决赛的选手分别是：„„
一、要选拔好参赛选手
这些选手在每次参赛前两个月开始,经过班、年级、学校的层层选拔后,再经过老师的点评辅导和反复练习。这一过程与其它学校没有什么不同的地方,无论是对演讲技巧的掌握,还是演讲稿的准备,上思中学的学生都没有什么特别的优势,作为辅导老师,我也谈不上有什么经验。然而,每次在与这些学生接触中,特别引起我注意的是学生对待演讲学习的态度,他们积极学习的态度,不仅可以帮助我挑选出有潜力的学生去参加比赛,而且可以帮助我提高和改进辅导方法。
二、要突出演讲特色
要使演讲取得成功,就要运用适当的辅导策略,如在某个方面标新立异,有所创新,给评委以一种新鲜、自然、协调、能使演讲增添效果的感觉,给评委留下深刻的印象,就能得到好分数。同时,还要善于揣测评委的某些意图,或者充分了解举办演讲的目的、要达到什么效果等,这些也能作为指导学生演讲方法的依据。
三、要精心准备好演讲稿件
(一)稿件要“上口”、“入耳”。
确定稿件,要求学生选材从身边的事写起,稿件一定要写自己的心之所想,是有感而发的东西,特别强调写演讲稿一定要口语化。“上口”、“入耳”是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言要口语化。演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,不但要看演讲者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲得再好,也不能使听众“入耳”。演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻辑严密,语句通顺。在修改演讲稿时,我把学生写的长句改成短句,把倒装句改成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删除。演讲稿修改完后,我让选手念一念,我听一听,看看是不是“上口”、“入耳”了,如果感觉不那么“上口”、“入耳”,就做进一步修改。
(二)稿件要通俗易懂。
演讲是要让听众听懂的,如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。鲁迅也说过,“为了大众力求易懂”。列宁说过,“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。为此,在指导学生写演讲稿的时候强调语言要做到通俗易懂。
(三)语言要生动感人。
好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴巴的,那就算不上是一篇好的演讲稿。毛泽东、鲁迅、闻一多的演讲,既有丰富深刻的思想内容,又有生动感人的语言。语言大师老舍说得好:“我们最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的语言表达出来。若是表达不出,谁能知道那思想与感情怎样好呢?”因此在修改文稿的时候要仔细斟酌,反复推敲。
(四)选手要背熟稿件。
常常看到一些演讲者由于对稿子不熟,在台上卡壳、冷场,这是演讲最忌讳的事情。因此要求演讲者充分熟悉演讲稿,背得熟,并能正确把握文稿的内在涵义。尽量创造条件,让演讲者多进行“演习”,发现不足之处及时纠正,以不断提高演讲的效果和水平,同时也能使演讲者克服“怯场”等心理障碍,稳定情绪。
要熟悉稿件就得多练。一些人认为,好口才是天生的,其实不然,好口才是练出来的。有道是“台上三分钟,台下十年功”,演讲成功的秘诀就在于“勤讲多练”。
四、要积累临场经验
(一)舞台风格。
要对演讲者进行台风、仪态、表情及临场发挥能力的辅导,练习走台的时候,要求选手上台要情绪饱满,充满自信,步伐稳健自然,目光环视全场;下台步伐平稳,要避免“得意洋洋”或“神情疲惫”。
(二)语言艺术。
在演讲者练习读稿时,要对他们进行语调、情感等的辅导。纠正演讲者错误的发音、语气、语调。要求选手吐字要清晰,要让别人知道说的是什么东西,要流畅,不要有口头禅,有的选手演讲时喜欢每句后面用“啊、啊”,让人听起来很不是滋味。演讲要把声音送到人家耳朵里,让人听得清楚,所以要响亮。同时要注意把握语句节奏,控制时间,做到抑扬顿挫,语感、动感合乎情理,要避免背诵式演讲。
(三)肢体语言。
在练习肢体语言时,要求做手势要符合思想内容的需要,不能画蛇添足;手势要到位,不能随便晃晃,同时眼睛要看着观众最上面一排稍高一点的位置,这可让所有的人都觉得你在看他,演讲不仅是生动语言的交流,而且是眼睛的互动,所以你要让大家觉得你一直看着他们,这样他们才能体会出你演讲的内容。告诉学生不要始终朝一个方向看或四处张望。注重训练选手的面部表情,要求脸上的每个细胞、每个神经都表达某种意愿、某种感情、某种倾向。人的面部表情贵在自然、真挚。面部是思想的“荧光屏”,演讲者应融入合理的情感,配以自然的手势,把文中的内涵通过嘴和手势充分展现在观众(听众)的面前。
摘要：指导中学生参加演讲比赛是一项具有挑战性的工作,要想取得好的成绩,就要讲究一定的技巧,即要从选拔好参赛选手、要突出演讲特色等四个方面进行精心辅导。
尊敬的各位老师，各位来宾，亲爱的同学们：
大家下午好！
回首前路，风雨兼程，无数中华儿女抛洒热血，以生命铸就民族魂 ； 展望未来，放飞梦想，历代炎黄子孙携手共进，用赤诚托起中国梦； 今天，我们相聚一起，缅怀革命先烈，弘扬革命精神； 今天，我们携手相约，放飞中国梦想，抒发爱国情怀；
现在，我宣布，“
”演讲比赛正式开始。
参加本次演讲比赛的评委有：。。老师
。。老师。。老师
。。老师
。。老师。让我们以热烈的掌声，感谢她们的到来。
同时也在此预祝所有的参赛选手能够发挥出最佳的水平，展现出自己的最佳风采。
把舞台让给今天的第一位选手，有请余应川同学为我们演讲《奋发学习，追求我的梦》。
请戴雅凡同学做好准备。
是啊，没有目标的人像是没有线的风筝
而有梦想的人则是没有帆的船。
作为21世纪的新少年，我们应当以自己以梦想为指南针，去开拓自己的未来，去创造祖国的明天。请欣赏戴雅凡同学为我们带来演讲《中国梦，我的梦》 请汪诺言同学做好准备。
梦想，是茫茫大海中的灯塔，为迷失方向的航船引导方向。
梦想，是晴朗夜空高亮在上的北极星，为迷途的人指明回家的路。梦想，成就我们的精彩人生。
有请汪诺言同学为我们演讲《梦想成就精彩人生》 请程驰皓同学做好准备。
夸父追日，是追求光明的梦，嫦娥奔月，是飞天的梦，愚公移山，是人定胜天的梦；你的梦，我的梦，他的梦，汇聚成十三亿人民的梦，汇聚而成的中国梦。请程驰皓同学为我们演讲《中国梦》，洪汪橙同学请做好准备。
十三亿中国人民汇聚而成的大梦想，需要你我的辛勤付出，需要你我的不懈努力，需要你我的无私奉献，需要你我，从此刻就踏出圆梦的那一步。请洪汪橙同学为我们演讲《中国梦 大家圆》 请汪锴梁同学做好准备
忆往昔，峥嵘岁月，风霜雪雨，一一见证艰难革命路 看今朝，风流人物，意气风发，细细谱写不屈民族魂 有请汪锴梁同学为我们演讲《不屈的民族魂》，请张欣怡同学做好准备。
曾记得，神五五号，实现中国飞天梦想； 曾记得，申奥成功，完成国人奥林匹克梦想，我们的祖国，正一步步地走向繁荣富强，一步步地走向圆梦之旅。有请张欣怡同学为我们演讲《圆梦》 请潘琦慧同学做好准备。
天下兴亡，匹夫有责。当要心念国家安危，心系国家荣辱，要将国家明日的辉煌当作今日的责任。
请潘琦慧为我们演讲《中国梦 我的梦》 请金璐同学做好准备
烈士的鲜血染红了我们胸前的红领巾，伟人的事迹荡涤了我们纯净的心灵，先驱的梦想也指引着我们前进的方向，让我们 一起 相约未来 相约中国梦。
请欣赏金璐同学带来的演讲《红领巾相约中国梦》 请詹小琳学做好准备
感谢这些正在起航的梦想，照亮了无限可能的未来； 也感谢这些正在发芽的约定，播种了下一个春色满园； 请詹小琳为我们演讲《中国梦》 请胡珈同学做好准备
像花儿渴望绽放，像鱼儿渴望潜游，像雄鹰渴望振翅高飞，像马儿渴望驰骋千里； 每个人心中都装载着一个别样的梦； 你的梦会是什么呢？
让我们欢迎胡珈同学与我们分享她的梦想 请欣赏演讲《我的中国梦》 请江佳怡同学做好准备
听到这里，我们不禁要陷入沉思了，梦想，是什么呢？ 是精卫填海的执着？是愚公移山的坚持？ 还是夸父追日的勇敢？
请江佳怡同学为我们演讲《梦想是什么？》 请俞圆丰同学做好准备
对于梦想，我们也许有自己不同的定义。
但那些都不重要，重要的是，我们要为此付诸努力，并且毫不松懈地坚持 请俞圆丰同学为我们演讲《我的梦 中国梦》 请江瑜帆同学做好准备
那就从今日起，做一个幸福的追梦人，在理想的道路上，策马奔腾，勇往直前。请欣赏江瑜帆同学带来演讲《做一个幸福的追梦人》 请汪奕天同学做好准备
把梦想植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都； 把梦想植于校园，校园就是落英缤纷，莺歌燕舞的尘世桃园； 把梦想植于校园，校园就是你筑梦的舞台，是你圆梦的起点。有请汪奕天同学为我们演讲《中国梦 我的梦》 请朱丽莹同学做好准备。
当我们为祖国今日的飞黄腾达欢呼雀跃的时候，我们不能忘记，那些撑起祖国未来的革命先烈，不能忘记他们的舍生取义，不能忘记他们的舍己为人，就让革命精神永存人心，在新时代中熠熠闪光。
有请朱丽莹为我们演讲《让革命精神在新时代熠熠生辉》 请毕子杰做好准备
革命精神薪火相传，圆梦之旅，也是一场人才接力。在理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯；
男：尊敬的各位评委、女：各位同学、合：大家下午好！
男：国际禁毒日是6月26日。一讲到禁毒，有同学就会认为：禁毒跟我很遥远，与我无关。其实不然，毒，万恶不赦，首先请大家听一则故事。
女：走马街某小学有一个6岁的同学，他的爸爸因为无知，一次偶然的机会便染上了毒品，结果一发不可收拾，常常因为没钱买毒品吸了，像个疯子一样暴打家庭成员，最后导致家破人亡，妻离子散。
男：毒品，正无情地侵害着人们的身心，特别是广大青少年的身心健康，影响着我们的家庭幸福。
合：是啊，禁毒工作关系千家万户的安康和幸福，关系社会稳定和改革开放大局。
女：做好禁毒工作，不仅是党委政府的责任，男：也是每个公民应尽的义务。
合：今天，我们开展“珍爱生命、远离毒品”的主题演讲比赛，向万恶的毒品发出宣战！
男：罂粟花最美，那花儿的微笑灿若云霞；罂粟花也最毒，它以嫣红的诱惑力，将人的灵魂吞噬，它就是一个恶魔！请聆听四乙班王婧文铿锵有词的演讲《利剑挥向毒魔的咽喉》。大家欢迎！
女：毒害猛如虎，让我们远离毒品，做中华民族的优秀儿女！请听五甲班刘伊的的豪迈誓言《构筑坚实的禁毒长城》，大家欢迎！
男：朋友们，让我们认清毒品的危害，让生命远离毒品，让青春更显活力，请选择健康的人生！请听五乙李伟的心声《爱惜生命，远离毒品》，掌声有请！
女：青春是多姿多彩的，生命是灿烂辉煌的。但却有一个生命的幽灵徘徊在我们身边，它令我们的青春色彩暗淡无光；令许多人痛不欲生，它就是毒品，是人间的万恶之源！生命如花，让我们一起用心呵护吧！掌声有请六甲班李湘蓉作真情告白。
男：也许我们对自己的意志信心十足，但轻视毒品这个魔鬼的诱惑，在失去理智之后，终将失去自我，这样高昂的代价，年轻的我们又怎能轻易就范呢？禁毒，让我们立即行动起来！请欢迎四甲班朱可孜上台演讲。
女：毒品，不但吞噬了人健康的躯体，腐蚀了人们正直的灵魂。使顶天立地的脊梁变得弯曲，危害着家庭和社会。一句话，毒品是天底下最残忍的恶魔。欢迎六乙班彭莹带来精彩的演讲！
男：生命是可贵的，但生命又是脆弱的，为了我们的生命，为了我们的将来，禁毒，我们少年儿童也有责任。四乙班朱锦思告诫我们《关爱生命，远离毒品》，掌声欢迎她！
女：也许，你拥有强壮的身体，美丽的容貌，可一旦你涉足毒品，它将会使你无心向学，无心工作，自甘堕落，自毁前程。五甲班贺炯提醒我们《珍爱生命，远离毒品》，掌声欢迎！
男：萨迪曾经说过：“一切罪恶最初都是微不足道的，相习成风，最后便不可收拾。”不少青少年把毒品当成自己艳丽的新娘，不惜为之倾倒，为它付出自己宝贵的青春。六甲班陈维在此疾呼《拒绝毒品，健康成长》，大家欢迎！
女：有不少人因为毒品而导致家破人亡，命丧黄泉，毒品的危害实在是太大了，下面欢迎五乙班熊敏带来演讲《远离毒品，幸福成长》。
男：在我们走马街就有很多人吸毒，所以，我们身处的环境非常不健康，如果不具备相关的知识，我们就很容易上当受骗，下面欢迎四乙班谭苗上台演讲！
女：学校这两年频频进行禁毒教育，同学们也具备了一定的防毒知识，如果我们能再增强些禁毒意识，对于抵制毒品就更有把握了。欢迎最后一名选手六乙班的胡思虹登台演讲！
男：今天，我们的选手通过精彩的演讲讲述了对毒品的认识，并铿锵有词地向毒品发出了宣战，感染了在座的每一位，让我们深深体会到防范毒品，势在必行，各位老师，各位同学，让我们一起努力吧，用行动来捍卫每一个如花的生命！
学事工办 桥连师生
学风建设演讲比赛决赛主持稿
比赛即将开始，请各位将手机调成震动或静音状态，保持会场纪律，谢谢合作。
女： 学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学立校之本。
男：在大学里，班级学风建设对学生的影响是深远的。它是体现一个班级风气好坏，群体好坏的重要特征。
女：树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。
男：充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。
女：树立积极主动、自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。
男：学风建设是衡量一所高校办学思想，教育质量和管理水平的重要条件，学风是好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。
女：为了进一步加强学风建设，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。商学院学生工作办公室教育宣传部特开办此次比赛。
男：下面，我宣布“树优良学风，谱无悔青春”演讲比赛决赛现在开始！
女：接下来请允许我隆重介绍到场嘉宾及评委… 男：……..女：进入决赛的11位选手可谓是过五关斩六将，接下来让我们欣赏一段视频看看他们在初赛中的精彩表现吧~
男：在比赛进行之前 有请学工办负责老师陈悦老师上台致辞~
女：下面有请一号选手XX上场。
男：比赛结果正在紧张的统计中，下面请大家欣赏学工办的视频展示
女：好了激动人心的时刻到来了，现在比赛的结果就在我们的手上，那么最后到底花落谁家呢？ 男：……
女：下面有请大赛主办方负责人学工办教育宣传部部长唐思佳上台致辞！
男：请获奖选手上台
有请xx为获奖选手颁奖
男：学风建设是一个长期的过程，所以我们班要坚持不懈的加强学风建设！
女：面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现而厚积薄发！
男：下面我宣布“树优良学风，谱无悔青春”演讲比赛到此结束，感谢大家的参与，谢谢商学院 学生工作办公室
关键词：演讲,主持,技巧
演讲跟主持其实也是一门学问, 并且有着深渊的知识和技能。掌握演讲和主持的基本知识和技能是主持人和演讲家所必须要具备的条件。同时, 在主持跟演讲之间, 它们有着密切的关系。它们就好比一对孪生兄弟, 有主持必须伴随着演讲, 有演讲势必离不开主持的功效, 主持需要演讲的内涵, 演讲需要主持的陪衬。要想将主持和演讲发挥得淋漓尽致, 必须注重演讲和主持的技巧。下面将从主持跟演讲的关系入手探讨主持和演讲的基本技巧, 以提出提升演讲和主持的效果。
一、演讲与主持的基本关系
演讲是指在一个特定场合表达某种观点或内容的口头活动, 其一般都遵循亚里斯多德所提出的“三一律”, 即开头、正文、结尾所组成, 它是逻辑学发展和在语言中的应用。“三一律”是语言学中一种应用比较广泛的规律, 是演讲结构中常见的形式, 三一律中的三个部分在结构上彼此独立, 根据情况确定其演讲的长度。主持是指对某一现场进行把持和掌控, 举行一场有节有律有秩的活动。主持在结构上一般有分散指导型和预定结构型两种, 分散指导型主要适用于调查、辩论、讨论等领域, 在主持议题确定之前一般都没有进行具体的安排, 预定结构型一般应用在事前约定主持的内容和程序, 在整个主持过程中必须按照约定的方案进行。演讲跟主持在作用和意义上都表现其独特性, 都是某种主题和材料在一定模式下的表达和体现。其实在演讲中也有掺杂着主持, 以对整个演讲过程的掌控, 在主持过程中更是少不了演讲的内容。主持人在进行主持时, 总是时不时地对某一内容进行演讲或者煽情。演讲者为了博得台下观众的互动, 总会不经意间担当起主持的身份。总之, 主持和演讲相辅相成, 不能分开。必须明确把握演讲和主持之间的孪生兄弟般的关系, 提升演讲和主持的技能。
二、演讲与主持的技巧实践
(一) 积极投入主持演讲, 灵活调节现场氛围
不管是演讲者或者主持人, 他们都是某种主题活动核心思想的传达者和提炼者, 是现场氛围的制造者和引导者, 是提升现场互动的带动者。因此, 演讲者和主持人都必须积极投入于主题活动之中, 灵活调节现场氛围, 时刻保持者兴奋、积极的心态, 通过自己内心意识去感染观众、激发观众内心的澎湃和情绪。若要将观众的新留住, 让其自我陶醉于演讲现场或者节目现场, 演讲者或者主持人都必须在活动之前就应该进行事先计划, 对整个活动的氛围进行精心设计, 在某一阶段必须高调激昂, 在某一阶段必须低调保守, 让观众的情绪在整个活动中高低迭起, 陶醉其中。同时, 在演讲或者主持过程中, 主持人或者演讲者必须根据现场情况灵活调节氛围, 在感觉观众不那么投入时, 必须想方设感, 并补充画面缺失的信息, 更具现实意义。环境声的情绪性作用是将环境声在真实的基础上加以变化, 对观众情绪产生作用, 这种环境声包含了环境信息, 并利用这些信息表达出了与该场剧情发展相符的情绪。环境声的两种作用在影片中适当发挥功效, 与其他声音元素完美结合, 使影片更具真实感的同时, 深化影片的精神境界。
法激发观众的兴趣, 将他们的新引入到演讲主题上来。主持人和演讲者都必须在其活动过程中要求跟现场观众进行互动, 以吸引他们的注意力, 点燃他们的激情。
(二) 确定结构, 把握议题的方向
在主持和演讲过程中, 首先必须确定主持或者演讲稿的结构, 到底是选择三一律形式还是分散指导型结构或者预定结构型。在结构确定之后, 主持人和演讲者就必须不断地引领观众的注意力, 充分展现主持人和演讲者的魅力, 将观众引向主题。其次在设置了演讲或者主持结构之后, 必须设计一条主线, 通过各种技巧不断地按照这条主线走下去, 从而避免在演讲或者主持中走题、跑偏。因此, 主持人和演讲者在会场上必须充分发挥自身的灵活应变能力, 不时地将主题带回到现场来。最后, 主持人和演讲者必须把握好情感因素, 在煽情的过程中必须把握住“度”。情感的流露是来自内心的, 是必须根据演讲和主持的内容而引发的自然流露, 但是在演讲和主持过程中, 情感的流露必须要合情合理、适当得体, 不能盲目的煽动情感, 盲目的表露自己的内心感情。
(三) 有机串联主题内容, 制造现场互动
无论是主持人, 还是演讲者都必须对主题内容牢记于心, 灵活运用艺术语言渲染主题背景, 给观众传达主题思想, 有机串联主题内容, 有效制造现场互动。比如在主持过程中, 主持人应该在事前对节目的内容、主题以及参加演员情况进行全面深入的了解, 根据不同的节目设计出不同的艺术语言或者主持技巧, 以达到主宰节目、渲染气氛的作用。任何一档节目都必须设定一个明确的主题, 即使这一节目是一个非常小的节目。只有灵活地将这些小节目进行有机的结合、串联起来, 使它们形散而神不散, 才能有效将会场的主题思想传达给在座每一位观众。同时, 在会场必须制造互动环节, 必须引导现场观众参与互动, 只有这样才能有效调节他们的积极性, 才能让他们体验这个会议的真实感和亲历感, 只有这样他们才能真切地从自身出发领悟整个会议的主题思想。
三、结束语
综上所述, 演讲和主持就好比一对孪生兄弟, 有主持必须伴随着演讲, 有演讲势必离不开主持的功效, 主持需要演讲的内涵, 演讲需要主持的陪衬。主持和演讲都讲究一定的技巧性, 必须积极投入主持演讲, 灵活调节现场氛围;必须确定结构, 把握议题的方向;有机串联主题内容, 制造现场互动。只有这样才能有效调节他们的积极性, 才能让他们体验这个会议的真实感和亲历感, 才能使整个会议的主题思想得以充分展现和被领悟。
参考文献
[1]蒋育秀.主持人形象塑造艺术.北京:中国人民广播大学出版社, 2010
[2]张浩.读本.青年人必知名人演讲精选.北京:中国人民大学出版社, 2010
[3]李文起.演讲与口才艺术.河北:河北教育出版社, 2011.9
[4]张汉昌.演讲与主持的实践理论.河北:河北工人报, 2011.9
尊敬的各位评委，亲爱的同学们，大家下午好！
在这阳光明媚的下午，我们学创计算机协会将举办协会内部的“舞动青春”演讲比赛。青春，青春是什么？也许你会说，青春是旁若无人的尽情舞蹈，青春是傲视一切为我独尊的疯狂臆想，青春是日夜挥霍年轻的及时享乐，青春是允许犯错不计后果的少不更事。但，难道青春仅仅就只是这些了吗？
不，青春是整个人生旅程中最绚丽，最奇妙，最灿烂的一站。青春是狂风暴雨后仍然屹立的不倒；青春是艰难险阻时坚持不懈的勇往直前；青春是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的豪言壮举；青春更加是放下浮躁永不停止追求梦想的执着！
是的，青春，是我们一生中最美丽的季节，她充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
是的，青春对于每个人都是绚丽的一笔，今天就让我们在这里舞动青春，让青春飞扬起来！
接下来我宣布学创计算机协会“舞动青春”演讲比赛现在开始！
首先让我为大家介绍今天的评委：他们分别是廖聪影视传媒协会会长
胡铭雨，演讲与口才协会副会长薛婷婷，我校播音员
张煜轩计算机协会副会长
徐敏计算机协会前任会长
接下来我来读下本次演讲比赛评分标准及奖项设置
评委评分准则（实行百分制，计算分值时，去掉一个最高分和一个最低分，剩余的3个分数相加取平均值即为选手的最后得分）
评分标准；仪表形象：（20分）
1）着装整齐，大方得体。（10分）
2）姿态自然，动作适度。（10分）
演讲内容：（40分）
3）主题鲜明，符合主题内容。（20分）
4）内容充实，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
语言艺术：（35分）
6）使用普通话，发音标准，流利。（10分）停顿一次扣0.5分，依次类推
7）能脱稿，节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（15分）
演讲时间： 控制在5分钟之内（5分）超过一分钟扣1分，依次类推
本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
现在，掌声有请我们一号选手 吉欢 上台，他演讲的题目是 我的青春我做主，请2号选手 沈紫阳 做好准备。
2号沈紫阳题目 舞动青春3号胡涛题目舞动青春
4号史鳞松题目 舞动青春
感谢4号选手的精彩演讲，接下来我们先来公布前3位选手的成绩
5号汪武权 题目青春大学
6号黄照铝题目 舞动青春，生命无悔7号张全敏题目 我的青春我做主
8号高玉娟题目假如，今天是我生命的最后一天9号秦灵题目 浮生若梦，只争朝夕 10号马文怡 题目 舞动青春11号罗云题目 舞动青春，燃烧青春
12号翟进题目 舞动青春，放飞梦想13号涂薇题目 我的青春我做主
14号高泉忝题目 舞动青春15号赵志琴题目 physicalexercise
16简丽娟题目 青春风采17范叶敏题目 舞动青春
18龚云题目 青春在奔跑
青春就像一阵风，充满活力，四处奔跑。感谢18号选手的演讲，到此为止，所有的演讲都结束了，接下来我们先来宣布最后4位同学的得分。。。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎------为我们做本次活动的点评
非常感谢------为我们做的精彩解说
现在，到了揭秘的时刻，马上我们将宣布本次比赛的123等奖，但在此之前，请我们协会会长石喜爱来做最后的总结以及宣布获奖人员。
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好!
甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：与时俱进，开拓创新，我们奋发昂扬。
甲：我有一个梦，你有一个梦。
乙：我们大家有一个共同的梦
甲：祝愿我们的社会和谐稳定，
乙：祝愿我们的人民幸福安康。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，
乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上。
甲：中国梦，激荡华夏儿女;
乙：中国梦，装点盛世中华!
合：同铸复兴路，共圆中国梦。
北京奥运会掀起了北京全民学英语的热情, 如今, 海南建设国际旅游岛也大大激发了岛内高校学子学英语的热情。在今天举行的第十届海南省高校大学生英语演讲比赛上, 选手们用流利的英语尽情施展着自己的才华。
比赛在海南大学拉开帷幕。据了解, 报名参加本次比赛的大学生非常踊跃, 经过在各高校内的初赛选拔, 来自海南省6所本科院校的30名选手参加了今天的决赛。
比赛共分三个环节, 定题演讲、即兴演讲和回答问题。经过紧张的角逐以后, 专业组和非专业组的一等奖分别被来自海南大学和海南师范大学的选手摘得, 他们将于十一月代表海南省赴京参加2009年“CCTV杯”全国大学生英语演讲大赛。 (周元)
甲:刘洁乙：吴昱静
先敬礼
开场词:
甲:尊敬的各位领导，乙:亲爱的老师们、同学们!合:大家下午好!
甲:中华民族穿越了五千年悠悠岁月。
乙:华夏儿女练就了五千年铮铮铁骨。
甲:六十二载缤纷花季,我们在改革开放.乙:六十二载振兴理想,我们在收获辉煌.甲:让我们高声用心灵去讴歌。
乙:让我们齐心用掌声去祝贺。
甲:1949年10月1日，中华人民共和国成立了。
乙:2011年10月1日，中华人民共和国成立62周年。
甲:我们欢乐。
乙:我们感恩。
合:让我们共同走进《我爱祖国》主题演讲比赛.甲: 首先，请允许我为大家介绍今天到场的评委，他们是
教导处——王老师，政教处——华老师 秦苗青老师戴启涛老师孟素萍老师胡爱英老师用掌声再次欢迎老师们参加本次活动。
乙:本次比赛的评分细则
比赛采取百分制，从演讲内容，语言表达，艺术表现与演讲效果等几个方面进行综合评分。要求演讲者主题鲜明，口齿清楚，仪态大方，感情充沛。选手演讲完毕后，由评委老师打出的分数取加平均数，从而得出选手的最终得分。
甲: 我们的祖国叫中华人民共和国！我们要爱妈妈，更要爱祖国！下面让我们有请1号选手，演讲的题目是《祖国！我爱您》。掌声欢迎。
乙:请2号选手做准备。301
乙: 感谢1号选手精彩的演讲。我国古代有四大发明，分别是指南针，火药，造纸术和印刷术。接下来让有请2号选手，他演讲的题目是《祖国在我心中》。掌声欢迎。
甲: 请3号选手做准备。30
2乙: 感谢2号选手，他的演讲真精彩，下面宣布1号选手演讲的最终得分，他的最终得分是。中华民族用自己的血肉之躯，筑起了一个独立的中国。接下来有请3号上台演讲，他的演讲题目为《》。掌声欢迎。甲: 请4号选手做准备。602
甲: 感谢3号选手精彩的演讲。接下来，宣布一下2号选手演讲的最终得分，他的最终得分是。祖国我为你自豪!祖国我为你骄傲!你的名字比我生命更重要!下面让我们有请4号选手，演讲的题目是《》。掌声欢迎。
乙:请5号选手做准备。40
1甲：谢谢4号选手的精彩演讲。接下来，宣布一下3号选手演讲的最终得分，他的最终得分是。大人们总说我们是祖国未来的花朵，其实我们的祖国美丽如花朵一样。接下来有请4号上台演讲，他的演讲题目为《我热爱花朵里的祖国》。掌声欢迎。
乙: 请6号选手做准备。501
乙: 感谢5号选手，他的演讲真精彩，下面宣布4号选手演讲的最终得分，他的最终得分是。少年强则国强，少年智则国智。接下来有请6号上台演讲，他的演讲题目为《爱我中华》。掌声欢迎。
甲: 请7号选手做准备。502
乙:感谢6号选手精彩的演讲。接下来，宣布一下5号选手演讲的最终得分，他的最终得分是。我是炎黄子孙、龙的传人。我，就是一名中国人！接下来让有请7号选手，他演讲的题目是《知我中华，爱我中华，赞我中华》。掌声欢迎。
甲: 请8号选手做准备。402
甲: 谢谢7号选手慷慨激昂的演讲，下面宣布6号演讲的最终得分，他的最终得分是。中华少年，怀揣梦想，展翅高飞，去实现他们的梦想。接下来有请6号上台演讲，他的演讲题目为《中华少年》。掌声欢迎。601
甲: 感谢8号选手精彩的演讲，下面宣布7号选手演讲的最终得分，他的最终得分是。
乙：激动的时刻就要到来，现在评委们正在为8号选手打分。等一会我们就能知道所有选手的分数了，让我们屏住呼吸，等待8号选手的分数。
甲: 下面我宣布8号选手演讲的最终得分，她的最终得分是。
乙：各位老师，各位同学，现在为大家宣布比赛结果。
中段第一名
高段第一名
中段第二名
高段第二名
中段第三名
高段第三名
用掌声祝贺以上同学
甲 :我们不会忘记选手的激情演讲,乙 我们不能忘记老师的热切目光,.甲: 我们会以此为动力,展翅高飞
乙：我们能以此为契机,不断前进。
合:我们祝愿明天更美好,我们祈盼祖国的未来更强盛.。
甲：感谢大家参加本次活动。鞠躬
1： 这里是成都市袁缘实业有限公司第八届“我爱袁记”演讲比赛的现场，在比赛开始之前，请允许我以本次比赛主持人的身份感谢在坐的诸位领导和参赛队员，以及所有的比赛组委会成员。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂，谢谢你们。
1： 现在请大家拿出你们久违的热情，创造出最轰动的掌声，请出本次赛的另一位主持人，公司人事部张雪小姐！
2： 大家好，很高兴能担任本次比赛的主持人，首先还是要感谢领导和同事的支持以及各位伙伴的参与。今天，希望朋友们能够敞开你们的心扉，释放你们的激情；让大家一起分享你们智慧和幽默，分享这段缘分的快乐。
1： 是的，在这么难忘的时光里，在伙伴们开心之余，请千万不要忘记把你们的欢声笑语传递给你们周围的伙伴和朋友，现在请大家全体起立，与你身边前后左右的朋友和伙伴们握手问好，并告诉他，“很高兴见到你！”“你幸苦了！”…….2：好了，现在让我们来认识一下本次比赛的评委，他们就是一直在默默关心和帮助着我们的领导和同事们，2： 坐在这边的就是我们的评委组，他们分别是
……..（依次介绍评委，计时员，记分员）
2： 坐在这边的是我们的各店的代表队，他们分别是
……..（依次介绍参赛店）
感谢大家的到来！
1：下面由我为大家宣布本次演讲比赛的规则：
比赛规则
1.仪容仪表：按规定着装并整洁、得体、大方；得1分
2.立意新颖，紧扣主题，思想进步，演讲内容符合要求；得1分。
3.语法准确，表达清楚，语言流畅，内容真实感人；得2.5分。
4.普通话标准，声音洪亮，吐字清楚，富有感情；得2分。
5.选手采用脱稿式演讲，得2分。
6.演讲过程中适当使用肢体语言，并恰当得体，得1.5分。
7.演讲满分为10分，记分采取去掉一个最高分和去掉一个最低分后，所计剩余分数的平均分为参赛选手的最后得分。本次演讲比赛参赛选手按照预先通知的上场序号参赛，不得临时更换，否则取消评选资格。
8.演讲时间不得超过10分种，剩余1分钟计时组将给予提示，每位选手比赛时间限定在8—10分钟内，9分30秒以红旗提示，10分钟铃响为扣分时限，超（或差）1-10秒扣0.05分,超（或差）11-20秒扣0.1分,超（或差）20-30秒扣0.2分,最高扣1.0分；时间不足3分钟一律扣0.5分。
9.比赛均由评委当场评分和亮分，当第2位选手演讲完毕后，评委为前1位选手打分，以此类推，直至比赛结束。特别提醒：参赛队员在演讲之前先报自己的店名，姓名，以及演讲题目，比如：大家好，我是来自解放店的徐珂，我的演讲题目是我爱袁记。
2：本次比赛设置的奖项有：
一等奖1名 二等奖两名 三等奖三名另外本次比赛还特别赠设了最佳团体奖，最佳团体奖的评选标准是：
1.全体人员准时参加比赛，无缺席、迟到；
2.按要求统一着装，无奇装异服；
3.比赛过程中遵守比赛现场秩序，不擅离座位，不起哄，不喝倒彩或其他影响比赛的违纪现象发生；
4.如果各参赛队均做到以上规定，以奖项获得多少判定；若奖项分布均匀，以单项奖名次判定。
1： 好了，下面让我们用热烈的掌声由请公司总经理杨良军先生为我们致开幕词！
1：感谢杨总的鼓励和支持，下面我们的比赛正式开始！
首先宣布比赛秩序，6
10解放店 黄伟 红庙子店15 解放店 唐秘朱兴兰16 新南门 张国秀川师店 黄尧17 解放店 刘永安解放店 龚军18 红庙子店 唐德全肖家河店 付中良19 陕西店 彭东海川师店 何志勇20 李家沱 雷国秀红庙子店 李秀林21 新南门 李庆双桥店 新南门 双桥店 交大店 杨雄梅 覃莉荣 邹雪莲 何晓军22 23 24 25 陕西店 双桥店 解放店 双桥店 阿木 郭伦军 黄艳 方芳红庙子店 黄建琼26 红庙子店 王志坚川师店 严贞贞27 川师店 甘廷梅陕西店 左建28 陕西店 蒲晓玲
首先有请1号选手解放店黄伟上台演讲，请2号选手红庙子店朱兴兰做好准备！
2：请评委为1号选手黄伟打分，………下面有请2号选手红庙子店朱兴兰上台演讲，请3号选手川师店黄尧做好准备！
1：请评委为2号选手朱兴兰打分，…….下面我们公布1号选手黄伟的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请3号选手川师店黄尧上台演讲，请4号选手解放店龚军做好准备！
2：请评委为3号选手黄尧打分，………下面我们公布2号选手朱兴兰的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请4号选手解放店龚军上台演讲，请5号选手肖家河付中良做好准备！
1：请评委为4号选手龚军打分，…….下面宣布3号选手黄尧的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请5号选手肖家河店付中良上台演讲，请6号选手川师店何志勇做好准备！
2：请评委为5号选手付中良打分，………下面我们公布4号选手龚军的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请6号选手川师店何志勇上台演讲，请7号选手红庙子店李秀玲做好准备！
1：请评委为6号选手何志勇打分，…….下面宣布5号选手付中良的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请7号选手红庙子店李秀玲上台演讲，请8号选手双桥店杨雄梅做好准备！
准备！
1：请评委为8号选手杨雄梅打分，…….下面宣布7号选手李秀玲的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请9号选手新南门店覃莉荣上台演讲，请10号选手双桥店邹雪莲做好准备！
2：请评委为9号选手李秀玲打分，………下面我们公布8号选手李秀玲的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请10号选手双桥店邹雪莲上台演讲，请11号选手交大店何晓军做好准备！
1：请评委为10号选手邹雪莲打分，………下面我们公布9号选手覃莉荣的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请11号选手交大店何晓军上台演讲，请12号选手红庙子店黄建琼做好准备！
2：请评委为11号选手何晓军打分，………下面我们公布10号选手邹雪莲的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请12号选手红庙子店黄建琼上台演讲，请13号选手川师店严贞贞做好准备！
1：请评委为12号选手邹雪莲打分，………下面我们公布11号选手何晓军的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请13号选手川师店严贞贞上台演讲，请14号选手陕西店左建做好准备！
2：请评委为13号选手严贞贞打分，………下面我们公布12号选手邹雪莲的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请14号选手陕西店左建上台演讲，请15号选手解放店唐秘做好准备！
1：请评委为14号选手左建打分，………下面我们公布13号选手严贞贞的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请15号选手解放店唐秘上台演讲，请16号选手新南门店张国秀做好准备！
2：请评委为15号选手唐秘打分，………下面我们公布14号选手左建的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请16号选手新南门店张国秀上台演讲，请17号选手解放店刘永安做好准备！
1：请评委为16号选手张国秀打分，………下面我们公布15号选手唐秘的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请17号选手解放店刘永安上台演讲，请18号选手红庙子店唐德全做好准备！
2：请评委为17号选手刘永安打分，………下面我们公布16号选手张国秀的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请18号选手红庙子店唐德全上台演讲，请19号选手陕西店彭东海做好准备！
1：请评委为18号选手唐德全打分，………下面我们公布17号选手刘永安的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请19号选手陕西店彭东海上台演讲，请20号选手李家沱店做好准备！
庆做好准备！
1：请评委为20号选手打分，………下面我们公布19号选手彭东海的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请21号选手新南门店李庆上台演讲，请22号选手陕西店阿木做好准备！
2：请评委为21号选手李庆打分，………下面我们公布20号选手的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请22号选手陕西店阿木上台演讲，请23号选手双桥店郭伦军做好准备！
1：请评委为22号选手阿木打分，………下面我们公布21号选手李庆的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请23号选手双桥店郭伦军上台演讲，请24号选手解放店黄艳做好准备！
2：请评委为23号选手郭伦军打分，………下面我们公布22号选手阿木的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请24号选手解放店黄艳上台演讲，请25号选手双桥店方芳做好准备！
1：请评委为24号选手黄艳打分，………下面我们公布23号选手郭伦军的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请25号选手双桥店方芳上台演讲，请26号选手红庙子店王志坚做好准备！
2：请评委为25号选手方芳打分，………下面我们公布24号选手黄艳的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请26号选手红庙子店王志坚上台演讲，请27号选手川师店甘廷梅做好准备！
1：请评委为26号选手王志坚打分，………下面我们公布25号选手方芳的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请27号选手川师店甘廷梅上台演讲，请28号选手陕西店蒲晓玲做好准备！
2：请评委为27号选手甘廷梅打分，………下面我们公布26号选手王志坚的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分，下面有请28号选手陕西店蒲晓玲上台演讲。
1：请评委为28号蒲晓玲打分。………下面我们公布27号选手甘廷梅的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分！
好的，到现在为止我们所有的参赛队员都已经演讲完毕，下面我们休息10分钟，10分钟后举行颁奖仪式！休息10分钟…….2：在颁奖仪式开始之前，我们先公布最后一位选手蒲晓玲的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，他的最后得分是xx分！
1：恭喜所有的参赛者，经过我们裁判组紧张的统计和打分，现在我们比赛即将进入高潮阶段，下面我荣幸的宣布获得第八届“我爱袁记”演讲比赛三等奖的是……（3位选手上台）！恭喜他们！下面有请公司财务部陈平小姐，加盟部李杰先生为他们颁奖！
2：恭喜获得三等奖的伙伴，现在我宣布获得本次比赛二等奖的是…..（两位选手上台）！恭喜他们！下面有请营销部经理袁毅先生，加盟部经理徐守金先生为他们颁奖！
1：现在我宣布获得本次比赛一等奖的是…..！恭喜他，有请公司总经理杨良军先生为他们颁奖！
2：经过裁判组的评选，获得本次比赛最佳团体奖的是…..！恭喜他们，有请加盟经理徐守金先生为他们颁奖！1：恭喜所有的获奖伙伴！再次感谢各位伙伴的激情参与。下面掌声有请公司总经理杨良军先生致闭幕词。
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家上午好！
火红的五月，我们用火热的激情，促进城市和谐发展；
火红的五月，我们用深情的笔墨，提升城市品位；
火红的五月，我们用平实的语言，展现市民素质；
火红的五月，我们用执着的信念，改善人居环境。
桂阳县教育系统“爱我桂阳，从我做起”教师演讲比赛现在开始！
首先，我来介绍一下今天出席我们活动的领导，他们分别是：桂阳县教育局局长文朝、桂阳县教育局党委书记李军、桂阳县教育局副局长曹善忠、桂阳县教育局基检书记陈俊汇、桂阳县教育局党委委员兼办公室主任何天宝。让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来。
下面我再来介绍一下，担任本次演讲比赛的评委有：中共桂阳宣传部部长雷昌仁、原中共县委副部长尹堂芳、县教育局工会副主席兼办公室主任李惠兰。让我们以热烈的掌声欢迎评委们的到来。下面我来宣读一下本次比赛的评分细则：
1、仪表1分。要求着装整洁，得体，端庄大方；
2、演讲内容4分。围绕主题演讲，要求主题突出，内容真实，事例生动；
3、普通话2分。要求发音准确，吐字清晰，表达流畅，没有破句，语速恰当；
4、演讲技巧2.5分。要求在演讲过程中声情并茂，富有感染力，音色优美，表情自然，不矫揉造作；
5、时间控制0.5分。演讲时间限5—10分钟；
首先我们掌声有请1号选手，来自桂阳一中的孙冬梅老师，她演讲的题目是《美丽的风景就在我身边》
下面有请2号选手，来自
下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是
让我们稍作休息，等待最后的比赛结果。
比赛结果已经出来了，获得三等奖的是：______________、_______________。
获得二等奖的是：_________、______________、____________。获得一等奖的是：_______、______、______、_____、_______、______。下面，掌声有请我们的____、_____、_____为三等奖获得者颁奖；有请我们的____、_____、_____为二等奖获得者颁奖；有请我们的____、_____、_____为一等奖获得者颁奖。让我们用热烈地掌声再一次向他们表示祝贺。
下面有请我们的________为我们带来讲话。
结束语：
感谢我们的________为我们带来的讲话，也感谢各位选手的精彩演讲，桂阳县教育系统“爱我桂阳，从我做起”教师演讲比赛到此结
束，谢谢大家！篇二：教师演讲比赛主持稿
以“我的特岗故事”为主题的演讲比赛主持词
项城市付集一中：马娟华 于鲲鹏
尊敬的各位领导，老师：
大家上午好！
泰戈尔曾在诗中说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧。因为它总是谦逊地低垂着他的绿荫。” 自从2009年以来，先后共有20多名特岗教师来到付集镇支教，特岗教师的到来弥补了付集镇乡村教师的严重不足，改变了乡村教师队伍结构，让乡村课堂活跃起来，为付集镇乡村教育注入新鲜的活力。面对交通不便、生活条件及其艰苦的付集镇，特岗教师并没有退缩，而是默默无闻的坚守在自己的工作岗位上，一干就是几年，无怨无悔，他们正用自己的青春和热血谱写着付集镇教育的未来。在此，让我们把对这些教师的敬意化作热烈地掌声，送给这些可爱可敬的老师们吧！
作为一名特岗教师，在这几年的特岗生活中会发生怎样的故事呢？让我们一起来倾听他们的心声吧！
下面，以“我的特岗故事”为主题的演讲比赛正式开始。
结束语: 大爱无痕铸师魂。今天，参赛的特岗教师们围绕着“我的特岗故事”这一主题，以饱满的激情，质朴的语言，深情的话语，激动的心情，良好的素质，抒发了对教师崇高职业的热爱和赞美，诠释了教育工作者的神圣使命。他们时而高亢激昂，时而声情并茂；精湛的演讲不时搏得阵阵掌声，为我们勾勒出了作为一名新时代教师的形象，她们的演讲感染了在场的每一个人。因为有了她们的奉献精神和敬业精神，我们付集镇的教育才能继续大步前进，才能取得更大的成绩。
下面，让我们再一次把掌声送给这些为付集教育发展作出了积极贡献的可亲可爱的特岗教师们吧！
精彩的演讲比赛到此结束，但我们执着的教育步伐却不能停止。感谢各位领导，各位教师的光临！1，在这段岁月里我用心体会我的一路走来；体会出来乍道时的那份 新奇与欣喜；体会站上三尺讲台时的那份澎湃与激昂；体会经受的那份失落与心酸；体会初次获得肯定的那份激动与喜悦。现在的我正行走在乡间的小路上，呼吸着乡间的新鲜空气，充满着阳光、欢乐和笑语，心里满满装着的是我那班可爱的孩子们。为了心中这份美丽的执着，在这条路上，我将演绎出教学生涯中最美最独特的风景。
双庙小学：种明珠《为了心中那份美丽的执着》 2如果说学生是鲜花，那么我愿作雨滴，滴滴细雨滋润学生纯洁的心田；如果说学生是小树，那么我愿作太阳，缕缕阳光伴随学生快乐的成长；如果说学生是音符，那么我愿作线谱，节节乐谱书写学生美丽的人生。, 那么，就让我唱上一首我用理解和支持作为音符编创的歌曲吧，这就是我，一个音乐教师把理想和现实作为和弦，永远荡漾在我人生征途有限空间的回声！特岗，我无悔的选择。
韩慧娟 《特岗，我无悔的选择》 3小溪只能泛起小小的浪花，大海才能迸发出惊涛骇浪，个人之于集体，正如小溪之于大海，我热爱这里，热爱这个集体，热爱我的每位同学，也热爱这份神圣的工作！《我的特岗故事 》 董明霞 4特岗机会非常难得，在这段日子里，不仅是一个教学过程，还是一个学习的过程。期待着能在梦想的道路上前行。因为我想在身后传播一路希望的火种。想让他们在希望的田野上更加绚丽，灿烂，让孩子们乘着歌声的翅膀自由翱翔。
《乘着歌声的翅膀》高杰 5付集一中，我的希望开始的地方，我将在这里演绎自己教学生涯的最美风景，用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。《希望开始的地方》刘阳 6我深知以后的路还很长，肯定会面对各种挑战，也将会收割快乐。不管怎样，选择了，就不后悔。浩浩沧海，就让我直挂云帆吧！
《直挂云帆济沧海》马海港 7一晃已经三年了，在这三年中我做到了从学生到教师的身份逆转。我学到了很多教学经验，也收获了很多同事的友谊及一群可爱的学生的满满信任和尊敬。谢谢你们，感谢你们让我们能一起成长。《我们一起成长》普广雷 8.《梦 想 的 色 彩》时丹华 9．特岗教师生涯给我带来了收获与感悟，使我的教学水平有很大提高，是我教学的宝贵财富。我将继续努力，为特岗教师争光，为自己热爱的教育事业献 出力量，添枝加叶。《我的特岗故事》王宾 10我的特岗生活也许和别的老师的不一样，我是在“嗨，学生！”的招呼声里度过了两年的青涩的教师生涯。这一句“嗨，学生”的后面，有我的小小的失落和迷惘，有我小小的温暖和感动。也有我的小小的快乐和骄傲。
《嗨，学生！》付集一中 吴超群 11，人的一生中，成长的不只是年龄。重要的是精力。一个人真正长大与否在于阅历。三年的特岗生活给了我教育与被教育的机会。也锻炼了我独立生活的能力。三年的日子点点滴滴都将印在我的脑海。我会时常拿出来品味，因为它是
我成长中的一笔财富。《我的特岗故事》郑凤兰 12对于一个习惯安静厌倦喧嚣的人，像我，如果可以有份安稳的工作，雷打不动地守着正常的作息时间还有一日三餐，心就会有种踏
实的归属感，特岗满足了我的小要求，所以我选择了它。，《在交流中成熟》付集一中 马文艳
13.作为一名特岗教师，我经历了生活上的喜怒哀乐，不管以后怎样，特岗生活都会是我人生道路上的一笔可贵的财富。《我的特岗教师
生活》凡秀花 14带着一份虔诚带着一份向往，我继续前行在从教的路上。尽管从教之路漫长，尽管会有徘徊迷茫，但我不会后悔，也不会退缩，因为一个有梦想的人是不应该心存任何畏惧的。<我的特岗生活>邓 淑 娟 15回首来时路，心中充满了酸、甜、苦、辣。但时至今日，已日渐成熟的我可以坚定说，选择做一名特岗教师，我不后悔。<特岗教师——无悔的选择> 张 凤 云 16光阴如闪电，时光如流水，一年半的特岗生活就这样过去了，我感触很深，有汗水，也有收获；有欢喜，也有悲伤！但对我来说也是一种精神和身体上的锻炼，身为特岗教师中的一员，我深知自己责任重大，我要忠于我的职业，无愧于学生，无愧于作为人民教师的这
一神圣称号！·<我的特岗生活> 李 静 17曾经，我自由自在，一身轻松，像小鸟一样快乐飞翔；曾经，我满怀豪情，志在四方，想要去实现更远大的梦想；曾经，我崇拜教师，敬畏教师，却对教师职业远远观望。而如今，我加入了特岗队伍，肩负起教书育人的使命，才明白自己身上倾注着所有家长和孩子们的期望，我的选择将会成为孩子们对未来的憧憬和向往。
《我的特岗生活》马红超 18时光荏苒，转眼间，三年的特岗生活已接近尾声，在这片朴实可爱的土地上，有过苦，也有过乐；有过失落无奈，也有过欣喜欢乐，但对于我来说更重要的，是心灵上的经历，思想上的蜕变，教学
水平的提高，这就是《我的特岗生活》孙 静 19，如果说学生是鲜花，我愿做一滴雨滴，用我的知识来洗礼他们；如果说学生是小树，我愿做太阳，缕缕阳光伴随学生快乐的成长；如果说学生是逆流中的小船，我愿做轻风，成为他们前进的动力。因为有了这些孩子们，<我的特岗生活>才丰富多彩。吴 艳 婷 20时光如梭，光阴似箭。在不知不觉中我度过了近两年的特岗教师生活。回味这两年的经历有喜有悲，有欢有笑，有聚有散，有得有失，现在想想还是笑容远远大于哭泣，收获远远大于失去„《
„21 我的特岗生活》郑学香篇三：教师演讲比赛主持人串词
庙塘镇中心小学“坚定教师理想信念”
演讲比赛主持人串词
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学们
甲：大家早上好！
甲：五月，我们的大地开始苏醒。
乙：五月，我们的河流激情澎湃。
甲：今天，我们相聚在这里，展示教师风采！
乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育情怀！
甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！乙：我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师！
合：这就是我们——光荣的人民教师！
甲：和着春潮！
乙：伴着夏韵！
合：在这个花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次“坚定教师理想信念”演讲比赛。
甲：在这个特别的日子里，我谨代表庙塘镇中心小学向到场的领导、评委和参赛选手以及来观看的各位观众表示热烈的欢迎！
乙：下面让我们以热烈的掌声请 校长为我们致开幕词。
甲：接下来请允许我为大家介绍这次演讲比赛的评委和记分员：评委共夏青松副校长、庙塘镇中心小学陈怡主任、庙塘镇中心小学李菲菲主任、陶脚学校何仕兵校长、茶台学校张宗勇校长、板房学校叶明校长、木耳学校胡才兵校长、新场学校肖勇校长和中岗学校胡强红校长！乙：计分人员是：杨平彩老师，计时人员是：张敏老师。
甲：本次比赛的评分规则是：(一)仪表形象：(15分)
1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。(10分)(二)演讲内容：(50分)
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)
2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)
3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)(三)语言艺术：(35分)
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。(5分)
2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)
3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮和共鸣。(10分)(四)时间：演讲时间为5分钟以内。超时均以10秒为计时段，在总分中减1分，不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《„„》”开始，到“我演讲完毕”结束)。(五)评委评分范围在80—95之间，去掉一个最高分，去掉一个最低分，分值取一位小数，并取有效分值的平均分确定名次。
乙：庙塘镇中心小学“坚定教师理想信念”演讲比赛——
合：现在开始！：至此，12位选手演讲已全部结束，计分人员正在进行成绩统计，下面请同学们和各位老师来欣赏诗朗诵《赞美与责任》
合：教师，人类精神文明的传递者，你曾获得过多少赞美与盛誉 甲：有人说你是辛勤的园丁，有人说你是无私的蜡烛
乙：有人说你是鞠躬尽瘁的春蚕，有人说你是人类灵魂的工程师
甲：正是这些赞美，使教师成为一个饱含尊敬的称呼，成为一种令人敬仰的身份，成为一份神圣无比的职业
乙： 教师，你依然倍受关注，但常常引发争议，你依然教书育人，却屡屡遭受批评，你依然辛勤工作，可时时面临质疑
甲：为了捍卫你的尊严，为了证明你的价值，为了重获世人的赞美 乙：您就必须承担更多更艰巨的责任，因为赞美与责任就是一对双胞胎。甲：下面请 校长宣读获奖者名单?? 乙：请大家以热烈的掌声欢迎??上台领奖，有请 校长为获奖选手颁奖！甲：教育是条河，12位教师的故事只是长河里美丽的浪花几朵；
乙：教坛是星空，12位教师的事迹只是夜空中闪烁的星辰几颗。甲：在我们的教育战线上，他们用独特的方式谱写出一曲曲教育的赞 歌。合：今天的演讲比赛到此圆满结束，感谢各位的积极参与。篇四：弘扬高尚师德 争做阳光教师演讲比赛主持词.临泽职业中专
“弘扬高尚师德，争做阳光教师”普通话演讲比赛
主持词
2013年5月 梁兴林撰稿
（合）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
（男）有人说师德是光，照亮了你我的生命；有人说师德是火，点燃了学生的热情；有人说师德是一种力量，可以让身为老师的我们，平凡、踏实、奉献无悔的青春，燃烧充实的生命。
（女）有一首歌最为动听，那就是爱心流淌的师德；有一种人生最为美丽，那 就是默默耕耘的教师；有一种风景最为隽永，那就是无私奉献的师魂。
（男）教师是人类灵魂的工程师，是社会的典范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。老师所从事的是教育人、塑造人的职业。
（女）为了进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师德师风典范，激励广大教
好氛围中，我们隆重集会，在这里举办“弘扬高尚师德，争做阳光教师”普通话
演讲比赛。
（男）希望通过这次演讲比赛，可以充分展现我校教师爱教育、爱学校、爱学
苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远的时代精神。展示
人民教师的良好形象，展现高尚的教师职业道德思想和精神风尚，切实增强全体教
师爱岗敬业的责任意识，并进一步推动我校师德建设不断深入开展。（女）衷心地祝愿所有参赛教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现
出自己的最佳风采！
（女）首先，请学校校长张自国同志致辞
（女）担任本次演讲比赛的评委是： 老师、老师、老师、老师、老师、老师、老师。(女)演讲比赛评分细则：
一、评分标准：主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求
五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。1.演讲内容（30分）
主题鲜明、突出，标题醒目（10分）观点正确，角度新颖，材料典型(10分)事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（10分）2.演讲技巧（30分）
普通话标准，口齿清晰，语音纯正（10分）语言生动形象，语调、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容。
（10分）
动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情。（10分）3.演讲效果（20分）
演讲精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育，具有鼓舞性、激励性，说服
力、感召力强。（10分）
仪表形象：服饰得体，大方自然，举止从容，精神饱满，态度亲切。（10分）4.脱稿（10分）表现自如，内容熟练。5.演讲时间（10分）时间限制为3-5分钟。
二．评分方法：
1.评分采取100分制，比赛后由评委打分，精确到一位小数，去掉一个最高分
和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。2.比赛设一等奖1名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、优秀奖3名。
三、计时：陈晓莹老师 计分：程志明老师 1.（男）春风化雨乐未央，行健不息靠自强。在我们的队伍中，在我们的身边，有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，他们踏踏实
实的作风、孜孜不倦的态度，赢得了人们的赞许，获得了大家的好评。今天就让我们一起来见证吧！下面有请刘晶教师为我们演讲，题目是《师爱撑起一片天》。2.我选择，我喜欢，我想对于我们的职业来说，可以这样理解：只有爱它，我们才会无怨无悔；只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。下面有请陈刚老师为
我们演讲，她演讲的题目是《爱心浇灌成材树》。3.捧着一颗心来，不带半根草去，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，桃李无
言，下自成蹊这就是师德和爱的真谛。既然无怨无悔选择了教师这一职业，我们就
有理由相信：在教育这条路上，有爱，就一定会有新的希望，一定能收获风光无限。
下面有请李廷老师为我们演讲，题目是《放飞师爱 在我青春年华》。4.师德，简简单单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。三尺
讲台，指点江山，用真爱去书写人生的壮丽，书写师德灿烂的光芒。一路走来，才
发现，我们身后，光芒万丈。下面有请张铁铮老师为我们演讲，题目是《崇高的师
德 光辉的事业---我的教师梦》。5.如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵，如果我的学生是幼苗，我一定当
好称职的园丁。下面有请冯锦老师为我们演讲，题目是《爱我所爱 无悔青春》。6.有人说师德是光，照亮了你我的生命；有人说师德是火，点燃了学生的热情，照亮别人，升华自己，教师不再是孤独的旅人。下面有请张军老师为我们演讲，题
目是《努力向我崇敬的每一位老师看齐》。7.师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品
位的体现，师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养。下面有请谭冬梅老师为我们演讲，题目是《知足、感恩、奉献》。8.教师的爱是平凡的，像一张无瑕的纸；教师的爱又是神奇的，那张纸可以化 成翱翔蓝天的飞机，飞翔在孩子们的心里，下面有请易佳美教师为我们演讲，题目是《爱与责任铸师魂》。
9.学生的心灵是纯洁的，教师的职业是崇高的，有爱的教育是美妙的，教育事
业的接力更会在我们年轻的一代手中绵延相传。下面有请周凯老师为我们演讲，题目是《扬我师德，铸我师魂》。（结束语）
（女）老师们，同学们，通过刚才参赛选手们讲述的一个个感人的故事，一件
件具体事件，一片情怀，满心赤诚，我们体验到了做一名好教师的尊严感和成就感。作为一名光荣的人民教师，我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界；学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给可爱的孩子们。正如张军老师说的：我们从事的是一个有梦想的职业。
（男）岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱誊写着自己的名字：“老师”。这是一
个简单、朴实而又伟大的名字。愿它永远在我们的头上闪耀出美丽的光环，永远无愧于它的高尚！愿临泽职业中专的明天更加辉煌、美丽、和谐，愿我们都能成长为富有魅力的阳光教师！
（女）有请工会闫主席、政教处宋主任、教务处顾主任为获得优秀奖的 老
师、老师、老师颁奖。
（男）有请刘校长、政教处白主任、教务处刘主任为获得三等奖的 老师、老师、老师颁奖。
（女）有请学校张书记、宋校长为获得二等奖的 老师、老师颁奖。（男）有请学校张校长为获得本次演讲比赛一等奖的 老师颁奖。
让我们再次以热烈的掌声，对各位老师取得的成绩表示祝贺。
各位领导、各位老师、同学们，临泽职业中专“弘扬高尚师德，争做阳光教师”
普通话演讲比赛到此结束。
感谢大家的光临！感谢全体老师的支持！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！篇五：教师读书演讲比赛主持稿 2013 教师读书演讲比赛主持稿
-----------------------郭 亮
尊敬的各位领导，亲爱的老师，大家下午好，伴随着春日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天我们在这里举行“龙头镇中心学校教师读书演讲比赛”。首先，让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导和各位老师表示衷心的感谢，并预祝参赛教师在今天的比赛中取得优异的成绩！
读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。为了全面提升我校教师的教师素养，进一步推进普通话的广泛运用，丰富校园生活，我校特举办本次教师读书演讲比赛，希望通过本次演讲比赛，我们可以一起领略读书的魅力，畅谈理想，点亮人生！现在我宣布龙头镇中心学校教师读书演讲比赛现在开始！1）各位领导各位老师大家好，我是郭亮，今天我演讲的题目是„„谢谢大家。2）书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！下面有请2号参赛教师荀远东老师为大家演讲“快乐阅读” 3）谢谢荀老师的精彩演讲。书是知识的宝库，力量的源泉，是她，开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。下面有请3号参赛教师娄艳丽老师为大家演讲“读书，打造靓丽的人生底色” 4）谢谢娄老师的精彩演讲。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。下面有请4号参赛教师林瑜老师为大家演讲“书香伴我行” 5）谢谢林老师的精彩演讲。书是清茶，品不尽其中的茗香；书是咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。下面有请5号参赛教师叶福芹老师为大家演讲“结缘书香，润泽生命” 6）谢谢叶老师的精彩演讲。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听教诲，悲喜同历。最后让我们有请刘桂芬老师为大家演讲“两个半教育家的启迪” 7）谢谢刘老师的精彩演讲，让我们再以热烈的掌声送给六位参赛教师。
结尾
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