小学作文那一瞬间

小学作文那一瞬间（精选4篇）

小学作文那一瞬间 篇1

那一瞬间小学作文1

那次，爸爸出差去浙江给我买回了一个怀表，怀表银灿灿的，周围镶嵌着许多如同钻石一般闪闪发光的小石头，在夜晚的灯光下还会放出五彩的微弱的光芒，中间还有一个我最崇拜的明星，一直把它当做宝贝似的放在身上，生怕会被奶奶打扫时一不小心磕着碰着。

有一天，我帮妈妈去买菜，准备做一次大餐。我看了看蔬菜，找了一个蔬菜相对新鲜的小摊，卖菜的是个老爷爷，老爷爷穿的是件深褐色的衣服，衣服上有些补丁。我买了16元蔬菜，可是我却没有零钱，便给了50元。老爷爷眯着眼数着一叠皱巴巴的票子，可能是年纪大了，眼睛也不好使了，他找给我的零钱中夹了一张折得很小的5元票子，老爷爷嘶哑的看着我问：“没错儿吧？年纪大了，怕找少喽！”我一个劲儿地摇着头：“没有！”随后拎着蔬菜袋子一溜烟儿跑了。我心想：嘿嘿，回去跟妈妈说说。

回到家，我立即跟妈妈说了说我的“英勇事迹”。可是妈妈听了之后，脸拉了下来，说：“把那5块钱去还给人家，听到没有？人家老爷爷辛辛苦苦赚钱，你怎么能多拿别人的钱呢？这不道德，也许你这小小的举动，将来就会酿成大错，快去！”我嘟囔着：“能有什么大错呀！外面还下那么大雨，也许人家早走了，现在都几点了，别人不吃饭呀！”我伸手想看看怀表，可是我摸遍全身的口袋也没有，回想着，也许是刚刚跑得太快了，掉在路上或是落在蔬菜摊上了。想到这儿，我全身的神经都绷紧了，迅速抓着那5块钱冲下楼。

当我来到蔬菜区，只见那位老爷爷顶着伞，两边直勾勾的看着，我定睛一看：呀！我的怀表！老爷爷紧抓着表链子，因为伞的破旧，衣服的边缘都被雨水浸湿了！

就在那一瞬间，我的心好像被猛敲了一下，老爷爷那慈祥的面容在看见我之后，咧开嘴笑了。我感动的泪水混进了雨水中，也咧开嘴笑了！

那一瞬间小学作文2

从前，年幼的我常跟着爷爷一起玩，因为爷爷就像是大海，养育着我这条小鱼，包容了我的一切……

去年回老家，我坐在车上，路过一家小超市时，一段尘封的记忆被唤醒了：五岁时，妈妈第一次提出要骑自行车送我去幼儿园，在半路，调皮的我不小心把脚伸进了自行车的钢圈，顿时，人仰马翻……后面的事断断续续，记不大清了，只知道是那家小超市的女店主把我们及时送到了医院。从此，只要路过那家店，爷爷就一定会带我进去道谢，那女店主和蔼的目光和爷爷简直是一模一样。爷爷是我的老师，他教会了我感恩。

在老家，左邻右舍从来没有人给过爷爷好评，因为他是一个脾气暴躁的人，但对我，却真的无可挑剔。那次，我左脚夹进自行车钢圈受伤后，爷爷每天都愁眉不展，还特地把自行车后座轮子两边钉上了两块木板。坐在那舒服的后座上，我觉得有一种独特的感觉，原来真正的爱，是说不出来的。

我的记忆在那一瞬间像全被唤醒了似得，一点一滴涌上心头，只可惜我再也没有办法像从前那样坐在爷爷自行车后座上了。现在的爷爷，患上了“老年痴呆症”。每次去看他，他总是躺在床上，嘴里发出呻吟，眼睛仍像从前那样炯炯有神，但却说不出一句话来。爷爷的状态几乎与植物人一样，但我相信爷爷的记忆一定还在！

前天去姑姑家玩，我悄悄推开房门看看爷爷，爷爷又瘦了，脸上骨头的轮廓越来越明显了，我看着爷爷，但他的目光呆滞，也不知道盯着哪看，那眼瞳像两个深不可测的无底洞，困住了爷爷，困住了温暖，更困住了那些美好的回忆。

也不知怎么，那一瞬间，我的泪水突然涌了出来，我真想帮爷爷把笑容找回来，把那些记忆找回来……

那一瞬间小学作文3

在我相册里有一张特殊的照片，照片上有一个小男孩，这个小男孩既陌生又熟悉。

说陌生是因为到现在我还不知道他的名字，说熟悉是因为发生在小男孩身上的那一瞬间一直定格在我的脑海里，要说这件事，那是在一年以前……

那一天，我和几个朋友来到世纪公园玩，那时我突然发现了一座假山，假山的一个面突然喷出水来，实在是太漂亮了。我便拿起了相机，准备和小伙伴合影。就在这一瞬间，一位小男孩正在追一张糖纸，我便停下手中的工作，可能小男孩追糖纸是要集糖纸吧，我以前也集过，挺好玩的。伙伴们说：“有什么好看的，不就是在追糖纸吗？”

这时，糖纸好像在跟他捉迷藏似的，越跑越快，而小男孩紧追不舍，我更好奇了，便想看个究竟。只听见小男孩的爸爸说了声：“别追了，脏死了。”可小男孩还是不听劝告，继续追。“扑通”一声，小男孩摔倒了，可是他不顾疼痛往前跑。不知怎的，我想上去帮小男孩一把，免得他费那么大力气，于是我便上前去，一边追他一边对他说：“我来帮你吧！”小男孩摇摇头说：“谢谢姐姐，不用了，我自己来。”说完，便又朝着糖纸的方向追去……

顿时，我被小男孩那种顽强的精神感动了，面对困难，毫不畏惧，继续向前。

终于，小男孩追到了那张糖纸，他捡起那张糖纸，扔进垃圾箱，我迅速按下快门，把这一瞬间定格下来。

后来，这张照片被我放进了相册。这一瞬间，让我感悟了很多很多。

面对这一张照片，那一些乱扔垃圾的人是什么表现呢？是后悔？是愧疚？所以我们应该保持良好的习惯。

那一瞬间小学作文4

人口密集的地铁站台，空调单调地吹着，电视上的人总是充满活力地在说着什么，他们似乎从不疲倦。不过，人们也并没有留心听，他们关心的，只是屏幕上有序变幻的数字—列车到达的时间。不相识的人与人之间，流露的，不是友好，而是一种无视。我挤在人群中间，低低地叹了口气。在感觉到隧道里吹出来的微风时，我打起精神告诉自己，又该奋斗了！

车来了，快速冲进车厢，迅速在各个空位中钻来钻去，躲避着男人手上或女人肩上的包包，与人擦肩而过时却不会碰到任何人，这是我多年以来练就的“神功”，它让我在人满为患的地铁上“百战百胜”。

我向车厢的另一边钻去，目标是车厢另一侧的门边。当我还在为自己的高超本领沾沾自喜时，我忘记了一个冰冷的事实：我不碰到别人不代表人家不会碰到我！似乎是老天想要告诉我这个道理，一位阿姨猛地转身，她肩上那装满食物的绿色环保袋便无情地向站在她背后的我砸来！正好砸中我背上的书包。

此时，我的右脚刚好伸出，左脚还没来得及保持平衡，受到碰撞的我急于找到一个支撑点。可四周围的地板上摆满了行李箱，脚被行李箱绊住了，我只好摔了下去。当我看见视线内只有一个长方形的纸箱时，我很清楚，只要一磕过去，就会在脸上撞出一道疤。

就在旁人的惊叫声中，一双手轻轻地握住我向前伸出的手，手心的温度从我因为害怕而发凉的指尖一点一点传过来。那双手不是很粗糙，像是一个年纪不大的人的.手，并且很有力，应该是个大哥哥。他握住我的手，手心里的温度将我紧张的心情慢慢安抚下来，有力的手支撑起我的身体。我反应过来，迅速用这个有力的支点撑起身体。当我收拾好自己再抬头时，那个大哥哥已经与我擦肩而过。他留下的，是手心的温暖。

我注视着他离去的背影，在心里默默地感谢。

那一瞬间小学作文5

下午第二节是语文课，这节课不是数学束老师上，也不是语文何老师上，而是四（3）班的邹老师来上。

上课的铃声就像是命令，把我们召回到教室里，只见邹老师用“轻功之水上飘”的独家绝招，“飘”进了教室。嗬！这老师真好看，眼眸里闪着“灵”光，还戴着一副眼镜，文绉绉的样子，脸上挂着微笑。可是刚刚喊完起立，她脸上的那朵“祥云”就“飞”了，一朵“不测乌云”“飞”上了她的脸，我感到“狂风暴雨”“雷电交加”正朝我飞来。邹老师环视了一下四周，脸上的“不测乌云”又“飘”来了几朵。突然，她举起她那“如来佛牌儿的千年铁砂手”朝着和她无怨无仇的讲台一拍，“嘭！”地一声巨响把树上的小鸟儿都吓跑了，我们更是吓得半天说不出话来。我硬是吓得差点尿了裤子。一瞬间，我似乎看见了她的眼神，啊，那眼神如同一把锋利的匕首，一团团火球似的“冲”到了我们幼小的心中，我心想：天啊，这老师也太……太凶恶了吧！？就连刚从地上冒出来的鬼也没这么凶啊！想到这儿，我的牙开始“嗒、嗒、嗒....”地颤动。

“难道她刚被骗了？还是谁惹了她？”我在心中暗暗叫苦，“阿弥陀佛！”小心这老师啊！我摇了摇头又想：“那老师的手没骨折吧？天啊！完了！她也许会留NNNN多的作业，要么臭骂我们一顿！”

外面的天气，时不时吹来一阵风，风吹到我身上，朦胧的感觉这风是从老师那朵“不测乌云”中飘来的，吓得我一身冷汗，这时不知道从哪儿又传来一声“嘭！”吓得我不知所措，哦，原来是外面有人摔倒了。哎！我真像惊弓之鸟！

可谁知上了一节课，我发现这老师不凶，反而很幽默，我想这邹老师可以用一首诗来形容她：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李满天下！我喜欢这个老师！

那一瞬间小学作文6

爱，有是如一丝清泉；有时如一杯凉茶；有时又好像一杯浓浓的咖啡。在你最困难的时候，它会挺身而出，站在你身旁，给你最真挚的的拥抱。那时你就会感受到人世间最温暖的感觉，是那么的温馨。这就是苍天之间伟大的爱。

在这次5·12事件中，人们之间正是传递这种爱。一张张，一幅幅激动人心的画面呈现在我们的眼前。在那时，只是在那一瞬间，让我知道了爱的力量是那么的伟大。

“现在，我所在的地区是四川的一个受灾严重的学校。在这，我们看到了让人又心痛，而有十分触动人心的一幕。当消防员挖开一块块沉重的泥石板是，眼前的一幕让我们在场的人都惊呆了：一位老师挺着腰，做着一个支撑的动作。我们一看，原来老师的腰下有一个大约10岁的小女孩。消防员们立刻把两人小心翼翼得抬了出来。惊奇的是老师的生命迹象早没有了，而小女孩却奇迹般得存活了下来。”这是一则报道。老师死了，很可惜，但他为了救小女孩而牺牲了自己宝贵生命的精神是值得我们敬仰的。老师虽然早已经死了，但他的腰却奇迹般的挺立着。他的腰，给了小女孩一丝生的希望，给了她一片蓝天。对于小女孩来说，是那么的珍贵。现在老师是走了，但他带给了小女孩无限的未来。

爱，就是这样，那么充满光辉与未来。我们向这位老师致意崇高的敬意，他的崇高品质值得我们任何人学习。他的行动给5·12大地震增添了一道彩虹。实际上，爱，无处不在，时刻陪伴在我们的身边，给了我们无限的温暖，使我们的世界充满温暖与快乐！

那一瞬间小学作文7

我是一个平凡的女孩，上帝给予了我普通的灵魂和躯壳，但他唯一不能给予我的是浓浓的，带有甜蜜气息的母爱。

我小时候不懂什么是亲情，总以为亲情是一种情绪，可直到有一天，那一瞬间我明白了亲情是什么，具有什么样的意义。

记得那是一个阳光明媚的星期六，我还是一个小孩子，唱着咿咿呀呀的儿歌，吃着父母买的小零食，走在小路上，我儿时就是那么童真。可谁会料到一场灾难，差一点点使我丧失了母爱。

妈妈临走时，我还死缠烂打要跟着去，但妈妈执意不肯，说小孩子不能随便出去，出去会有坏人把自己抓跑，就是这样一句话，我乖了，不再缠着她。妈妈走后我独自一个人玩耍，直到下午医院里传来那个可怕的消息—————妈妈出车祸了。

到了医院，我还在好奇地追问奶奶，奶奶什么是车祸呀？妈妈呢她怎么了，妈妈在哪，我要去找妈妈，让妈妈陪我玩。我这一问奶奶哭得更大声了，我不明白，就偷偷的去看她，一进门我惊呆了！这还是我那温柔可爱的妈妈吗？她的脸上早已没有一丝血色，嘴唇发紫，整个脸白的像一张纸，我不禁打了个寒战，吱呀——，门开了，走进来的是奶奶，奶奶看见我，憔悴的脸上挂上了一丝欣慰，可见她刚才在找我。‘‘福嫣，福嫣，’’。这时的妈妈好像在睡梦里，呼唤我的名字，那一瞬间，我的鼻子酸酸的，泪水浸满了双眼，‘‘妈妈妈妈’’！‘‘妈妈你怎么了，醒醒’’。这时的我早已泣不成声，望着眼前的白色床单，白色被子，我心头的恐惧渐渐袭来，这时我坚信了唯一的真理亲情。

那一瞬间让我感动小学作文 篇2

感动是挂在心之天空里的一抹绚丽的彩虹，是盛开在心里阳台上的一束红艳的玫瑰，是飞落在心灵悬崖边的一挂磅礴的瀑布。

小时候，由于爸爸工作比较繁忙，所以我很少见到爸爸。自从上了幼儿园后，与爸爸见面的机会就更少了，有时觉得爸爸不爱我了。直到发生那件让我感动的事，才让我改变这个想法。

那一天晚上，我在床上蹦蹦跳跳，床上堆着一些我最爱的零食。忽然，眼尖的我发现了我最爱的“阿尔卑斯糖”。迫不及待地拿起一个糖果，撕下皮，塞进嘴里。结果一不小心，糖吞了下去，卡在喉咙里，我十分紧张，进而喘不过气来……

当我醒过来的时候，发现自己躺在病床上，妈妈早就哭得泪流满面。爸爸弓着背，在病床旁边的走道上来回踱步。

后来，妈妈告诉我：爸爸下班时，发现卧室的灯还亮着，爸爸进来一看，看见我躺在床上，脸色发白，便十分惊慌，抱起我风一般地冲出家门，驱车风驰电掣般地把我送到人民医院。医生说我没事，可还是让爸爸吓得不轻。

小学作文那一瞬间 篇3

每每想到那一瞬间，那一幕，那个我无数记忆片断之一，我的心里总是酸酸的，眼中似乎也有什么东西叫嚣着跑出来。

这是个对我来说平常的夜晚，出来放学稍微晚了点，带着些许寒意的风不断地在天地呼啸，以及清冷的月光在不知不觉中照亮了我的路。

我的头缩在领口里，骑着自行车，想飞快地赶到家，吃上一碗香喷喷的饭。

远远的，在靠近我家的路口是，一个身影吸引了我的注意。

灯光朦胧，只像是一个不断踱步的老人，时不时地停下来，望着前方，看到我来了，他快步地走过来，像是长长地吁了一口气。

“爷爷!”看他朝我走过来，问我停下来，叫着他，推着车子走过去。

“路上没出什么事吧!怎么今天晚了25分钟?”爷爷加快了走过来的步伐，急声地问。

我愣了一下，没想到今天爷爷在路口等我，有随口回答：“今天放学晚了。咦?你怎么穿这个就来了!”我指了指他沾满泥巴的拖鞋。

爷爷先是没有做声，然后语带轻松：“今天人家说这路上出了起车祸，有个骑车的小姑娘被撞倒了，我急匆匆地趿着拖鞋就跑过去了，幸好不是你。”那声音，最后带上了轻微的害怕和颤抖。

听了他的话，我能想象，他急匆匆地跑去看，知道不是我松了一口气的表情，以及未见我回来，又赶紧在路口的灯下看我回家的着急。爷爷转身回家了，我看着他佝偻的背影，花白的头发，以及皱得起皮的手，我才意识到他老了，为我老了。刚刚那一瞬又浮上我的心头。

他趿这拖鞋，未穿袜子的脚是冰冷的，他不住地往前方看，时不时地将缩在袖口里的手拿出，盯着手表，借着灯光细细地看后，又怕错过什么似的，视线重回路上。风一点点地透着冷气。刮过他瘦削的脸，吹乱了他的白发，他就在昏黄的灯光下不住地跺着脚，心里不住地祈祷我不会有事。

爷爷的背在我的眼前更弯了，他也更瘦了，我怔怔望着他的背影出神。想着想着，我哽咽了，眼圈变得红了，喉咙口似乎也有什么堵在那里，心里闷闷的，但也有甜丝丝的味道。

我抬头，望见路旁的路灯，又想起爷爷等我的那一幕，那一瞬间，我明白了一个长辈对孩子的爱，一个无论孩子多大也止不住担忧和着急的爱。

那一瞬间作文 篇4

要上小学了，妈妈带着我四处奔走，想让我上一所最好的学校。

这天，妈妈领着我正在光后小学的校园闲逛，突然，大堂里传来了悦耳的琴声。我们循声赶去，一群身穿校服的哥哥姐姐，正神情专注地敲击着扬琴。那一瞬间，我下定决心，我要走进这所学校。

我如愿以偿，来到了光后小学，进入了民乐班，被老师选去学弹拨类乐器。最初都是基本功练习，到了三年级，老师才教我们合奏一首曲子。很快，我们就迎来了校外的第一次演出。上台前，我非常紧张，开始演奏了，我才慢慢找到感觉。我们顺利地奏完一曲，台下响起了雷鸣般的掌声。那一瞬间，我感受到了音乐给我的`力量。

平时上民乐课的民乐教室，在离教学楼很远的地方。民乐教室旁还有一个小房间，堆放着杂物，最大的用途是用来放乐器。我们常常趁老师不注意，溜进去玩。直到老师发现我们不务正业，叫我们回去练琴。那一瞬间，我感受到了被练琴所支配的无奈。

现在，我早已小学毕业，练琴这件事全靠我自觉。很长时间了，才想起我曾经是民乐班的一员。于是又拿起那把久违的琴，不时操弄一下。开始弹老曲子，不过瘾，继续往后学。当我把新学的一首曲子，完整流畅地弹奏出来时，那一瞬间，我感觉之前所有的付出没有白费，止不住地开心。