让书香溢满人生演讲稿

让书香溢满人生演讲稿（通用6篇）

让书香溢满人生演讲稿 篇1

大家早上好，每年的4月23日都是世界读书日，记得余秋雨先生曾经这样评论过阅读的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”的确，翻阅一本好书，犹如走进一幢新房，打开一扇未知的窗户，展现在面前的是蓝天白云、青山绿水，让读书人按捺不住内心的冲动，吸吮着新鲜的空气，张开思想的翅膀，自由自在地驰骋翱翔，可以说读书带给我们的是最隽永的乐趣，是最恒久的动力，经典诗句，让我们充满智慧，经典名著，让我们体味冷暖，历史巨著，让我们博古通今，科普书籍，让我们放眼世界。可以说是书香陶冶了我们的情感，丰富了我们的思想，构建了我们的语言，净化了我们的灵魂，完美了我们的人生，在世界读书日到来之际，我也向全体师生提出以下倡议：

一、每天抽出一点时间，走进书香的世界，让自己每天都做一回纯粹的读者，据科学家分析，一个具有中等阅读水平的人，每分钟可读300字，15分钟就能读4500个字，每天读15分钟的话，一年下来就有150万字，相当于读完了20本书!这可是一笔多么宝贵的精神财富!

二、读书时候要做到且读且思，就是说要带着问题去阅读，阅读要靠自己钻进去，领会内容的主旨和精髓，同时又要靠自己跳出来，有所前进和创新，只有在阅读的时候不断反思和创新，才能在扬弃中精进，才能从阅读中体悟生命的成长。阅读和思考就像一条铁路的两条铁轨，缺了哪一条，火车都无法前进，一个只读书不思考的人一辈子都只能是书呆子，只有那些将自己的思考融入文字里头的人，才能成为真正的智者。

三、读书的时候要养成写读书笔记的习惯，因为笔记不仅是一个极好的资料仓库，更是创造的发源地，俗话说好记性不如烂笔头，马克思记忆力很强，可在写《资本论》时阅读1400多本书，记满了一百多个笔记本，著名作家郑振铎先生在去世的时候更是将自己一生所有的笔记本都无偿捐献给了国家图书馆，给人类留下了一笔宝贵的财富，这些伟人的事迹告诉我们，阅读和笔记同步进行，才是真正完整的读书过程，每次读书都多多少少记录点心得感悟，我相信坚持一个学期下来，每个人都会有满满当当的收获。

四、读和写是一个人精神成长的双翼，在我们读了一批书之后，不妨也拿起手中的笔，写下对人生的思考，记下生命的痕迹，虽然没有大师的文采，也没有诗人的豪迈，却也能在字里行间，用最朴实的句读，表达自己的所思所想，有如浪花，一朵朵，开在生命的枝头，跳跃在生命的浪尖，映照出人生中最绚丽的色彩，闲暇时捧读自己的成果，我们不也感到无比的充实、满足和快乐吗?

书香溢满人生路作文 篇2

弗朗西斯。培根曾说：读书，可以怡情。可以博采。可以长才。书是那样的让我痴迷，让我沉醉。从《安徒生童话》到《伊索寓言》，从《儿童时代》到《少年文艺》，从《上下五千年》到《唐诗宋词》......我的书桌、床头、书柜堆满了书。我喜欢“海内存知己，天涯若比邻”的意境旷达;喜欢“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”的悲凉凄怆;喜欢“唯有门前镜湖水，春风不改旧时波”的淡定从容......我的忧伤，用书来抚平;我的生活，用书来充实;我的忙碌，用书来提速。我的心灵因她而舒展，我的学习因她而智慧，我的生活因她而优雅。

让我记忆犹新的是小学四年级的暑假，因为期末考试考砸了，我的`心情自卑和低落到了极点。我恼恨自己的笨，我埋怨自己的粗心大意，心想：完了，才四年级考试就这样，以后的中考、高考可怎么得了?我真是一无是处。天空布满了阴霾，我看不见黎明的曙光。百无聊赖之时，我随手抽出一本《简爱》翻了起来，重重悬念的故事情节一下子抓住了我的心，让我如痴如醉，如影如随。午后的阳光从窗口倾泻下来，耀眼的光斑照在我的脸上、手上我也浑然不觉，我忘记了考试，忘记了时间，已经完全沉浸在故事之中。

这个贫穷、卑微、矮小、不美的女子一生坎坷，自幼失去双亲，饱受表兄的凶暴专横，表姐的傲慢冷漠，舅妈的憎恨厌恶，洛伍德学校非人的折磨。但这一切都没有压垮她，她克服了贫穷，苦难、习俗、荣辱、金钱的重重阻碍，以自尊自爱，自立自强、敢于抗争的精神，赢得了罗切丝特先生的尊敬和爱慕，最后过上了幸福的生活。

简爱的故事深深的打动了我，特别是她对罗切丝特先生说的那句话一直清晰地印在我的脑海里，让我久久不能忘怀：“你以为我穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?――你想错了!――我跟你一样有灵魂――也完全有一颗心……因为我们本来就是平等的!”简爱的话如晴空里的一声霹雳重重地敲在我的心上，如同一把自信的剪刀剪去了我自卑的枝条。她历经了生活的多次打击，哪怕流落街头

也没有丧失生活的勇气和信心，她的幸福生活不正是因为她的顽强和执着换来的吗?而我因为一点小小的挫折就自怨自艾，顾影自怜，如果没有实际行动，我就是埋怨死自己又有什么用呢?解决问题的唯一办法只有行动起来，查漏补缺啊。我的心情豁然开朗起来，阳光也好像从黎明的黑暗中钻出头来，照亮了我前行的道路。

也就从这天开始，我走进了名着的世界。从《钢铁是怎样炼成的》里为理想和事业英勇献身的保尔，到《假如给我三天光明》中坚强执着的海伦，从《童年》《在人间》《我的大学》里不甘屈辱，不断追求的阿廖沙，到《名人传》里贝多芬和米开朗琪罗伟大而光辉的一生……无数个血肉丰满的人物走进了我的生活，让我感觉生命的河流一下子深了，清了，静了，我仿佛到了心灵的最深处。

好书是人生的一种滋养。

让书香溢满校园 篇3

——培英小学创建书香校园汇报

尊敬的各位领导：

培英小学是一所具有百年历史的老校，文化底蕴深厚，英才辈出。历史的发展创造了新的机遇，学校紧紧围绕办学宗旨——承传历史、培育英才，深化学校内涵发展，以创建“书香校园”为契机，努力打造全新的校园文化氛围，组织师生开展读书活动，引领全校师生养成阅读习惯，走进千年文明，品读经典美文，从书中汲取营养，学会做人，学会认知，学会思考，全面提升教师和学生的综合素质。现将我校创建“书香校园”活动情况向各位领导做以简要汇报：

一、加强组织领导 落实活动方案

今年三月，恰值学期伊始，当教导处提出在全校师生中开展读书活动的想法时，得到了学校领导的高度重视。为此召开了学校领导班子会议，就阅读活动的有关事项进行商议。校领导结合当前教育形势，认为师生阅读必须作为学校一项常规工作来抓，要把它提升到争创“书香校园”这一高度来思考问题。群策群力之下，建设书香校园的职责分工初现端倪：政教处负责组织安排学生各项阅读活动，教导处负责安排教师的阅读活动，总务处负责校园文化环境建设，各部门活动互相渗透、互相配合，以营造良好的书香氛围。为了将活动抓好抓实，成立了创建书香校园活动领导小组。由校长任组长，三位副校长任副组长，政教处、教导处、总务

让理想点亮人生,让书香溢满校园 篇4

九十八中学校长及副校长与南岗区关工委领导合影

九十八中学校长刘贺威发表讲话

九十八中学一年级同学与南岗区关工委领导合影

南岗区关工委“五老”参加活动仪式

南岗区关工委领导给一年级同学颁奖

同学代表演讲读书感触

学生代表为中华魂读书活动献词

一年级学生表演具有满族特色的健身操

九十八中副校长王鹏主持启动仪式

让读书成为习惯，让书香溢满校园

——哈九十八中学“中华魂”读书活动启动仪式

“让理想点亮人生，让书香溢满校园”中华魂读书活动一直是哈尔滨市第九十八中学校刘校长及其带领的领导班子和全体教师重点主抓的一项工作。2012年，这个活动再创新高，伴随“中华魂”读书活动的深入开展，4月23日，“理想点亮人生”中华魂主题读书活动启动仪式，在哈九十八中学五楼多功能厅隆重举行。本次启动会，得到了南岗区关心下一代工作委员会、南岗区教育局关心下一代工作委员会及红旗满族乡党委的高度重视，南岗区关心下一代工作委员会仇福秘书长、关工委“五老”、南岗区教育局关心下一代工作委员会徐雁明主任、孙洁玲秘书长，冯玉堃副秘书长、哈九十八中学校党支部书记、校长刘贺威、法制校长李宏鹏、新闻媒体代表东北网出席了本次启动会。哈九十八中学校初一学年组全体师生及其他学年老师都参加了这项活动。

上午9点钟，初一的同学们身着富于满族特色的节日盛装已经整齐做好，在德育校长王鹏的主持下，介绍了与会领导后，会议正式开始。

首先是学生代表为中华魂读书活动献词，两名代表：王珊和张明智，在悠扬的乐曲中，畅谈了自己在读书活动中的心得与体会。

接下来与会领导为2011中华魂读书活动优秀学生代表颁发了读书标兵证书，向学生代表赠送2012年中华魂读本《理想点亮人生》，进行了关工委授予哈98中初一学年中华魂读书“励志学年”的光荣称号的授牌仪式，接牌的初一学年组长关颖老师发表了获奖感言。

接下来便是初一的孩子们展示他们的读书收获环节了，因为读书让乡村孩子们显示了不一般的风采。孩子们发挥他们的聪明才智，为自己制作了精美的书签，制作出了精美的读书主题。在会上，几位同学代表为同学们解读了他们的读书名言。会场中热烈的掌声不断响起。

更精彩的是初一孩子们的齐诵，齐诵的内容首先是《雷锋日记》的节选，耳闻孩子们洪亮的声音：“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，“智慧从劳动来，力量从思想来”让我们感受雷锋那伟大的精神，学雷锋，树新风，在新的时代，学雷锋与中华魂读书活动相结合。让我们看到了希望。孩子们还齐诵了梁启超的《少年中国说》的选段，仿佛是少年们的誓言，“少年强则国强”，“美哉我中国少年，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。”在这样的声音里，让与会的老师也似乎一同回到了“携来百侣曾游”“指点江山，激扬文字”的少年时光。

齐诵后，学校党支部书记、校长刘贺威做了讲话，讲话中对区关工委，对教育局对九十八中的关切，对他们对学校读书活动的亲切指导做了感谢，号召全体同学，努力投入到中华魂读书活动中，争取更大的收获。

会议结束前关工委徐雁明主任作了声情并茂、语重心长的讲话，徐主任还把胡锦涛总书记的对少年的四个希望一并送给了大家，在他的讲话中我们体会到了老一代对少年一代的热切关心与殷切期望。

让书香溢满校园主题活动方案 篇5

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“让书香溢满校园”为主题，按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，开展校园读书活动。通过师生共建共读活动，培养良好读书习惯;优化校园文化环境，打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园;树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，促进师生全面而富有个性的发展。

三、活动时间：

20*年2月至20*年5月

四、县级活动项目

1.中华经典诗文师生诵读比赛

2.师生读书创作比赛

3.“书香伴我行”学生读书巡讲活动

4.“同享图书馆，共建书香校园”系列活动

5.图书展销会

6.区域性推进儿童阅读系列活动

五、活动安排

(一)策划与宣传阶段(20*年2月)

1.制订县读书节总体活动方案

2.设计与印发读书节活动宣传海报

3.印发《*县中小学读书活动倡议书》

4.在县教师研训网上开辟读书节专栏

5.各校自行设计本校读书节活动方案

(二)组织与实施阶段(20*年3月-20*年5月)

1.读书节开幕式暨中华经典诗文读诵比赛

活动时间：3月28日上午(8：30开幕)

活动地点：实验小学阶梯教室

参赛对象：全县中小学、公办幼儿园

参赛要求：各校组织一支15人的师生朗诵队(教师至少5人)，朗诵的内容为中华经典诗文(内容自选)，朗诵时间控制在6分钟之内。

承办单位：实验小学

2.图书展销会活动

活动时间：5月4日--15日

活动地点：实验中学、实验小学、*小学、*中学、*义校、*电视希望小学

活动内容:县新华书店联合读者书店开展图书优惠展销活动

承办单位：县新华书店、读者书店

3.县师生读书创作比赛活动

参赛对象：全县中小学生及教师，分小学组、初中组、高中组和教师组

作品主题：我和书的`故事

参赛要求：参赛作品紧扣读书精神、读书方法、读书心得等，叙述自己读书经历，回顾读书对自己成长的影响;以“我和书的故事”为主题，自拟副标题，文体为自传体记叙文、散文，做到主题鲜明，语言流畅，富有真实情感，字数在1500字之内。各校将优秀的作品文稿(A4版面一式两份)和电子文档4月20日之前送到教师进修学校林艳红老师处，逾期不受理，各校师生作品的推送名额见附件2。

承办单位：县教师进修学校

4.“书香伴我行”学生读书巡讲活动

活动时间：5月份

活动内容：组织在师生读书·创作比赛中获奖的部分学生，以及学校推荐部分热爱读书的学生，以“书香伴我行”为主题，到部分学校对学生开展“多读书、读好书、乐读书”为内容的读书巡讲活动。

承办单位：县教师进修学校

5.“同享图书馆，共建书香校园”系列活动

活动内容：(1)阅读专题讲座;(2)办理“一卡通”借书证;(3)建立文化信息共享工程基础网点;(4)举办“我爱我家”家庭读书知识竞赛活动;(5)流动车进校园活动。

具体安排：见附件3

承办单位：*县图书馆

6.区域性推进儿童阅读系列研讨活动

活动内容：儿童阅读研讨会

时间地点：城关一小(4月20日-26日)

实验小学(5月11日—17日)

具体安排：另行通知

承办单位：县教研室

7.各校根据读书节方案开展各具特色的读书节活动

(三)总结与表彰(5月)

1.评选优秀作品奖、指导师奖、优秀组织及活动创意奖

优秀作品奖：按作品类别分别设一、二、三等奖，获奖率为60%，其中一等奖占获奖作品的15%，二等奖占获奖作品的35%，三等奖占获奖作品的50%。

指导师奖：荣获一等奖的作品的指导师相应荣获优秀指导师称号，诗文朗读比赛指导师可上报3人(含3人)

优秀组织奖、活动创意奖：评选读书节活动优秀组织奖和活动创意奖若干名，评选依据：①各校提交的读书节活动总体方案和总结;②各校提交的《特色活动申报表》及相关文字、影像等原始资料;③按文件要求，准时报送作品，各类报表填写清楚、准确;④活动参与面广，特色活动突出，获奖节目较多。

2.编印《20*年*县中小学读书节活动集锦》，以供下届读书节组织活动参考

3.召开总结表彰大会即“书香校园”创建研讨会

时间与地点：5月22日于教师进修学校

参加对象：学校“书香校园”创建主管领导、获奖师生代表

活动要求：各校汇报读书节活动及“书香校园”创建经验总结

承办单位：教育科、教师进修学校

六、活动要求：

让书香溢满人生演讲稿 篇6

一个人，一杯茶，一本书，独倚幽窗，看人生百态，品世事华章。是一件多么惬意的事!2013年4月23日是第18个世界读书日，1995年11月15日，联合国教科文组织根据西班牙的提议，将每年4月23日正式定为“世界图书和版权日”，并在1996年更名为“世界读书日”，以鼓励人们阅读，以及纪念那些为促进人类社会和文化进步做出巨大贡献的人。今天,你读书了吗?

书海拾贝

一千种人有一千种对书的需要每个人的需要不同，那何谓好？我该怎么为自己选一本书呢？大学生与其他人的不同在于其接受高等教育，必须要有自我的思考和判断，要自己去钻研高深的知识，这是我们要自学、要读书的原因。因此，选书是读书的第一步。以下三类应该是值得推荐的书，或称“好”书。首先，名人名家的经典之作。什么才是经典之作？哲学家冯友兰先生认为，经典之作是由时间评选出来的，由群众推荐的。第二，反映时代特的最新之作。比如热门书籍，畅销书，当然它们不一定经得起时间的考验，但我们目前只能看到这些有限的情况，那也不妨去读它。第三，内容符合学习目标，程度适合于自己的优秀著作。