小学第一学期行事历
周次
起止日期
主要工作安排
准备周
8.23——8.29
教师8月26日报到,发展性评价推进会,党员“创先争优”会议
1
8.30——9.5
学生8月30日报到注册，
2
9.6——9.12
9.10庆祝第26个教师节活动，一年级新生照片录入，新教师结对，后进生分析，成立“2+
3
9.13——9.19
教研组长会议，学生学科补考 ，学生评价启动，教师职称评审工作，推普周系列活动，开展少年警校活动，学校“智慧课堂”沙龙活动（一）
4
9.20——9.26
“走进古典，品味书香”活动启动, 开展“三模”比赛,校级中老年教师比武开始，中秋节放假：9.22——9.24
5
9.27——10.3
片级中老年老师比武，庆祝建国61周年活动，县级校级课题结题,国庆长假10.1——10.7
6
10.4——10.10
学校“智慧课堂”沙龙活动 （二）
7
10.11——10.17
开展10.13建队纪念日活动，举行第27届校运动会，教师教学常规检查，16日重阳节：开展敬老爱老活动，退教活动
8
10.18——10.24
工会换届，县级教科研论文参评上交
9
10.25——10.31
开展文明结对活动, 安全预案演练周，迎接教学质量跟踪调研
10
11.1——11.7
期中检测,学校“智慧课堂”沙龙活动（三），表彰铜牌阳光之星
11
11.8——11.14
期中学生评价，开展119消防宣传日活动，党员考察活动
12
11.15——11.21
全校家长会，小记者外出采风
13
11.22——11.28
迎接教学常规与成长记录夹调研
14
11.29——12.5
15
12.6——12.12
县心理健康宣传小报评比，招聘新一届《南湖晚报》小记者
16
12.13——12.19
教师冬季趣味体育比赛，先进备课评比，古诗词小博士考核
17
12.20——12.26
英语节系列活动，迎新团员联谊活动，教师教学常规检查，各教研组制订复习计划
18
12.27——1.2
庆祝元旦，迎新年师生教学成果展示，期末评价
19
1.3——1.9
三年内新教师考核，各条线工作总结，迎接学校年度考核，期终学科考试
20
1.10——1.16
学科教学质量统计分析，阳光少年评比：表彰银牌阳光之星
21
1.17——-1.23
学期结束工作
22
1.24——1.31
九月
1、举行第一期黑板报评选
2、开展《我爱你—敬爱的老师》即兴演说活动 十月
1、开展“我爱党，祖国颂”演讲比赛
2、举行“我爱祖国（家乡）新变化”手抄报比赛
3、加强队史教育，组织队知识竞赛 十一月
1、科普知识宣传暨科技板报评选
2、开展“我爱家乡”征文比赛
十二月
1、开展“争做学雷锋小标兵”活动
2、安全普法宣传教育
3、各班预备“庆祝元旦”文艺汇演节目 2015年一月
1、举行班级元旦文艺汇演
2、“少先队－－同学们共同的家”征文
第一周：星期六初一初二百科知识竞赛
第二周：
1、器乐课开始上课；
2、智慧讲坛（学生）
第三周：
1、数学竞赛初赛；
2、“仁孝节”爱心捐款；
3、教室文化评比
第四周：防火防震演练
第五周：
1、评选“十大仁孝之星”；
2、家访；
3、物理竞赛初赛
第六周：
1、仁孝故事比赛；
2、家访
第七周：第一次月测
第八周：
1、月测分析与反馈；
2、数学竞赛决赛
第九周：家长会
第十周、第十一周：团员纳新
第十二周：班级器乐展演（初二年级负责）
第十三周：
1、中考誓师大会；
2、英语节、器乐节晚会
第十四周：常规教学
第十五周：中段考
第十六周：
1、中段考分析与反馈；
2、智慧讲坛（学生）
第十七周：结束新课，音乐、美术、信息、口语随堂考试
第十八周：为初三送考
第十九周：体育期末考试
二月份：常规管理月
1、制订德育工作计划，完成上学期表彰材料的汇总工作
2、初高中年级组长班主任工作会议，明确开学前的准备工作及本学期的工作要求
3、开好生管员和门卫工作会议学校管乐团、高中特长生学期计划制定；管乐团集训、特长生常规训练。
4、完成生活区的综合治理工作计划，召开生活老师会议，明确开学前的准备工作及本学期的工作要求。
5、强化学生收心工作及强化开学后学生的行为规范、仪容仪表检查；开好一个开学主题班会（各班主任）
6、中学辩论赛成员训练
7、学生会、团干部会议
8、完善班主任量化考核制度
三月份：文明礼仪教育月
1、组织学生重温《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》和学校各项规章制度。
2、植树节活动、青年志愿者活动、新入团积极分子第一期团知识培训
3、整顿宿舍，学生宿舍管理专题调研。
4、班主任工作会议，对二月份工作进行总结，布置下阶段的工作。
5、“学会怎样做人”德育教育系列活动之一——学雷锋、讲文明、树新风。
6、检查学生行为规范、仪容仪表等情况。
7、“文明班级”“文明宿舍”月评（三月）。
8、全国中小学生“安全教育日”和中学部安全主题教育周活动 9、2011届高考、中考暨学期奖学金颁奖典礼
10、参加东莞市中学生校际辩论赛
11、初三特长生专业测试、管乐团、特长生常规训练
12、生活老师培训“怎样与家长沟通”
13、“三八”国际妇女节组织全体女老师开展乒乓球比赛活动；
14、高三年级学生综合素质评价
四月：法制与安全专题教育月：
1、开展“两远离”和“三防”安全教育；
2、加强法制教育，组织多种形式的教育活动
3、配合教务处做好高三初三和基础年级期中考试工作，加强考风、考纪教育。
4、班主任工作会议。
5、“文明班级”“文明宿舍”月评（四月）。
6、“学会怎样做人”德育教育系列活动之二——班主任论坛和学生干部培训。
7、学生思想状况调查，心理健康教育讲座，师德简报组稿
8、清明扫墓活动之爱国主义教育——瞻仰民族先烈
9、新入团积极分子第二期团知识培训
10、参加虎门镇青少年艺术节活动；参加东莞市艺术节器乐专场比赛
11、管乐团、特长生常规训练
12、初三体育中考动员与组织训练
13、高三GAC毕业典礼大会
五月： 爱国主义教育月
1、组织革命歌曲大合唱活动。
2、班主任工作会议。
3、“文明班级”“文明宿舍”月评(五月)
4、“学生怎样做人”德育教育系列活动之三——庆祝“五一”劳动节、“五四”青年节、纪念“五.四”运动系列活动（新团员入团宣誓、先进表彰等）
5、学校管乐团玉兰大剧院专场演出；青年、团员教师文娱活动
6、爱心传递活动、管乐团、特长生常规训练
7、提高生活老师工作技能，组织全体老师进行经验交流座谈会。
六月 ：理想前途及责任教育月
1、初三中考、高三高考前的心理减压与高调适，引导学生从容面对考试压力
2、期末考试动员，考风考纪教育
3、“文明班级”“文明宿舍”月评（六月）。
4先进班集体、三好学生、优干及各类优秀学生评选、学生综合素质评价工作。
5、禁毒宣传教育活动
6、管乐团、特长生常规训练
7、认真做好教师与生活老师家校联系情况调查工作。
七月：“七彩假日”暑期教育实践活动
1、德育工作总结。
2、班主任撰写评语、寄发学生成绩报告书。
3、班主任写好工作总结。
4、暑假安全教育工作。
第一周.拟定本处工作计划。
第二．三周启动初，高中广播站每周三次播音，华兴教育报专题文章登载“心灵驿站”板块。
第四．五周启动心理咨询室开放工作，对我校学生吸烟现象，做“吸烟有害健康”知识讲座。
第六．七周对高一学生心理健康调查工作。
第八．九周“微笑走过花季”-----男女生健康交往策略。
2010年春学期，初中部将继续以“目标一致、理念统一、步调整齐、和谐共处、乐于奉献、服从大局、力争上游”的工作精神，努力工作，完成目标。总体目标：
1、学生好习惯抽查，学生在课堂纪律、学习习惯培养、作业书写、课堂回答等学习规范率达80%以上，学生日常行为习惯养成合格率达90%以上。
2、教师备课、听课、作业、考试次数合格率达100%。
3、制定新初三中考指标。初一初二参加统考平均分保三争二。
4、完成校本教材《花语花心》校订。
5、不发生重大安全事故。
二、任务及措施
教学工作
一、队伍建设——扎实业务 定期培训 辐射带动 跟踪诊断
1、建设学习型团队开展百星讲坛三期，改以往定期对青年教师进行的月培训为学期末对全体教师集中培训。
2、继续发挥青年教师教促会的职能和作用，强化青年教师基本功训练，提高综合素质，坚持抓钢笔、粉笔字过关活动，每月检查、反馈。
3、继续做好初中部青年才俊及魅力教师的考评。
二、常规教学——更新理念 考核推动 规范有序 指导学法
1、对教师的各项工作（教案书写、作业批改、课堂常规、工作纪律）按月进行等级评定并公开考核结果。将教研组、备课组、年级组内所有成员的各项工作的检查结果纳入到优秀团队的评选。
2、加强教学质量监控，提高各科教学质量。
落实学科小考、月考、期中、期末教学质量检测制度，切实发挥好阶段质量检测的诊断、矫正功能。改革以往单一的质量分析办法，开展师生联席会诊分析。３、扎实做好辅导工作。出以往的边缘生、学科薄弱生、培优生及英语沙龙外，三月份重点在初三开展“英才班”晚自习集中辅导。
４、强化学生习惯管理。根据学生学习规范及学科规范化要求，进一步培养学生良好习惯，指导学法。
５、组织各学科特色竞赛：各学科例行竞赛及书写、朗读、坐姿、摘抄“好习惯抽测”。
三、教研——组内交流 组外学习提前计划 有序实施
1、本学期政史地组重点研究高效课堂教学，重点对新授课、活动课、复习课、进行探讨。
2、语文英语数学组开展校本教研时效性研讨。
四、初三工作——确定目标 突出主线 强化质量 做好监控
1、明确一个方向：制定了切实可行的奋斗目标。
学部内部综合学生入学成绩和历次考试成绩，给初三年级提前制定了具有挑战性的中考奋斗目标升重人数150人，并让年级、班级、学科、各班学生也提前制定出自目标。
2、突出两条主线：学生学习效益的提升和教师课堂教学的优化
3、做好三项工作：怎样学、学什么、学的如何（即解决学生的学风、学法；教学及训练内容及学习效果的问题）
一是通过建立对比班、对比生等活动树立良好班风学风。质量监控方面一是课堂检测。对反映较差的课堂，教研组跟踪听课，限期整改达标。二是考试检测。通过随堂、少而精的短平快式小考，进行及时的教学反馈。三是质量分析。在原基础上建立对比学校，监测中考年级的成绩。
4、树立教学质量第一观念，初三教师苦练内功，提高效率落到实处，四月份人人进行复习课汇报，研究复习模式。
5、抓好质量监控，认真做好每次质量分析，保证实现目标。
初三年级组认真组织各类考试，对学生进行考风考纪教育，重视考试及考后质量分析，学部已经组织三次与外校联考进行对比。
6、抓好目标学生、边缘生，落实到位。常规工作 例行会议：
1、每阶段前周一第三节教学会（学部主任、教学主任、年级组长、教研组长）。
2、每阶段前周四集体备课。
3、每阶段前周五集体教研。
4、每阶段前周一班会，隔周一读书会。教学例行工作：
1、教学每月进行一次综合大检查。
2、教学每年进行考核课。（推门课）
3、每学期期中考试后分年级进行一次学生表彰大会。
4、每学期开学教务处进行期末考试质量分析会，其他由年级进行质量分析会。
5、英语每月进行百词竞赛；语文每年秋学期进行作文及语文能力竞赛；每年春学期进行学科知识竞赛，秋学期进行趣味知识竞赛。
6、每学期进行优秀备课组、教研组评选。2011年月工作行事历
第1阶段 第1——2周（2月28日——3月13日）
1、做好开学初的准备工作。公布学期教学校历、教学工作计划、安排好各班的课程表、分发学生教材、教师用书、教学用品、学生用品等。
2、教师根据学校教学工作计划制定个人教学工作计划，备课组计划、教研组计划，拟定好学科进度，做好备课、上课、听课等工作。
3、各学科教师检查寒假作业，将学生作业量化出等级，并给以公布。
4、初三年级做好3月2日的考试工作。（学校教学工作会议）
5、召开初一初二科区通考质量分析会及师生联席会诊分析会。
6、初三整风大会。
7、检查学生课堂听课状态，日反馈。
8、开展新教师汇报课听评课活动。
9、开展培优辅弱工作、二课堂活动。
10、初三上交调整后的中考复习日计划。（教研组长审阅并提出意见）。
11、备课成绩考核成绩以短信形式反馈，由教研组长进行点评指导。
12、开展学生假日读书汇报会活动。
13、继续进行早读、午诵、晚省“三个百”活动。
14、检查开学初教学工作。
15、年级组印发大休作业单。
第2阶段 第3——4周（3月14日——3月27日）
1.召开教研组长、备课组长例会，商讨本阶段工作。2.进行教师备课能力比赛活动。
3.3月17日召开新教师拜师暨经验交流会。4.开展政史地教师高效化课堂听评活动课。
5.召开数、理、化、生竞赛活动的指导教师会议，研究布置有关辅导工作。6.3月27日组织初中学生参加全国应用物理知识竞赛。7.筹备学校举行的演讲比赛。8.抓钢笔、粉笔字过关活动。9.开展百日誓师及复习方法交流会。10.初三开展“英才班”晚自习集中辅导。11.初三中考预报。
12.英语、生物模式课结集活动。
13.做好第一次月考的命题及考试工作。组织初三与外校的第一次联考。14.教学工作联合大检查。
15.年级组印发大休作业单。布置手抄报比赛相关内容。
第3阶段 第5——7周（3月28日——4月17日）
1.召开教研组长、备课组长例会，商讨本阶段工作。2.做好月考质量分析工作会及师生联席会诊分析会。
3.重点抓课堂纪律，检查教师教的情况和学生学的情况，并及时给以反馈。4.检查学生自习、阅览课和培优辅弱等活动情况。5.4月6日参加学校的手抄报比赛。
6.组织开展学科知识竞赛活动。（数学、物理、英语）7.继续跟踪政史地教师高效化课堂听评活动课。8.初三进行复习课汇报，研究复习模式。9.做好新初一招生宣传工作。
10.做好2011学第一学期的教材与教辅用书的征订工作。11.抽查备课组和教研组工作情况。
12.抽查教师备课、小测试及作业批改情况。13.年级组印发大休作业单。
第4阶段 第8——9周（4月18日——5月1日）
1.召开教研组长、备课组长例会，商讨本阶段工作。2.继续开展初三复习课汇报活动，研究复习模式。3.初二地理、生物听评课活动。
4.聘请市教研室领导、教研员来校指导中考复习。5.4月23日世界读书日，教学开展全日读书研讨活动。
6.4月23日学校进行教学常规检查，4月25日召开教学工作会议。7.开展初
一、初二学生好习惯抽测（书写、朗读、坐姿、摘抄，语文组负责。）8.组织期中考试。
9.优秀教研组、优秀备课组备课观摩。10.新初一招生工作会议。11.年级组印发大休作业单。
第5阶段 第10——11周（5月2日——5月15日）
1.召开教研组长、备课组长例会，商讨本阶段工作。2.开展质量分析工作，会及师生联席会诊分析会。3.初
一、初二开展期中考试表彰会。4.组织初三与外校的第二次联考。5.青年教师第三届两笔书法比赛。6.重点跟踪理化生的实验操作课。7.抽查备课组和教研组工作情况。
8.抽查教师备课、小测试及作业批改情况。9.年级组印发大休作业单。
第6阶段 第12——13周（5月16日——5月29日）
1.召开教研组长、备课组长例会，商讨本阶段工作。2.初一初二开展第二次月考，组织初三与外校的第三次联考。3.组织做好2009年中招考试报名工作。
4.做好初三中招体育预测工作，参加全市中招体育考试。5.初二地理、生物听评课活动。
6.5月25日进行教学常规检查，做好教学评估工作。7.5月29日组织初中学生参加内蒙自治区初中生物知识竞赛。
8.教学工作联合大检查。9.年级组印发大休作业单。
第7阶段 第14——16周（5月30日——6月19日）
1.召开教研组长、备课组长例会，商讨本阶段工作。2.开展质量分析工作会及师生联席会诊分析会。3.对培优辅弱学生进行座谈，反馈培优辅弱情况。4.初一招生相关工作。
5.5月30日召开教学工作会议。
6.6月1日学校开始对各学部2010年新上岗教师进行课堂教学验收。7.抽查备课组和教研组工作情况。
8.抽查教师备课、小测试及作业批改情况。9.年级组印发大休作业单。
第8阶段 第17——18周（6月20日——7月2日）
1.召开教研组长、备课组长例会，商讨本阶段工作。
2.认真研究，制订复习计划，普遍听复习课，研讨复习方法，进行有效复习。对新教师期末复习进行督导检查。3.做好小升初考试工作。4.筹备期末统考。
5.初三开展“明天会更好”毕业典礼、考前心理辅导。6.举行政治、历史、地理学科教学设计比赛活动。7.学校对开展“三个百”活动情况及训练质量进行验收。8.进行第二课堂活动验收。
9.举行第二次优秀作业评选及展览。10.6月28日、29日初一初二举行期末考试。11.初二地理、生物学科会考。（可能后调）
12.布置适量暑假作业。要求提前布置学生开展假日读书、影视欣赏课程活动。13.教学工作联合大检查。
第9阶段 第19——20周（7月3日——7月16日）
1、组织初三学生参加7月3日——5日中考。（初二地理、生物学科会考。）
2、做好初一初二成绩统计汇总、质量分析工作。
3、做好本学期教学工作总结、教研工作总结、教师个人教学工作总结。
4、初三教师外出旅游。
5、做好期末教学资料归档工作。
6、组织教师备好下学期两周的课。
7、开展百星讲坛第六期、第七期、第八期
8、做好初中部青年才俊及魅力教师的考评。
9、评选优秀教研组和备课组。
八月份
1、搬迁幼儿园物品。
2、全面清理板房内外环境卫生工作，布置幼儿活动环境。
3、对全园进行安全排查。
4、报名收费、注册、分班。
九月份
1、安定幼儿情绪，对幼儿进行日常行为教育。
2、进行板房安全知识教育。
3、制订幼儿园工作计划、教学班务计划。
4、欢迎新小朋友入园，开始午休。
5、教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。
十月份
1、开展“我爱祖国”主题系列教育活动。
2、积极参加实践科学发展观活动。
3、随机听取教师教学活动课。
4、丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。
十一月
1、加强各班安全教育。
2、进行教研活动，上好示范课。
3、做好各种记录。
4、举行课堂开放日活动。
5、加强午休、游戏活动管理。
6、组织大大班家长开放半日活动。十二月
1、保教人员做好冬季幼儿保暖健体工作。
2、加强幼儿一日常规管理。
3、深入课堂检查教学工作。
一月
1、庆元旦游园活动。
2、对幼儿能力进行综合评价。
4、收齐各种资料，清理公物。
5、做好资料归档工作。
6、做好期末各项结束工作。
（2010年9月——2011 年1月）
九月份：
1.做好开学报到工作，原班生8月31号报到，新生9月1号报到。
2.制定作息时间表，分课编排课程表，新生编班。全面进入正常 教学秩序。
3.组织各班主任认真核对学籍，做好防流控辍工作。
4.审核教研组、年级组工作计划，及学科教学工作计划。
5.组织一轮听课。
6.加大教科研力度，.语文组做好“小语整改”、数学组做好“尝 试教学法” 课题实验研究工作。
十月份：
1.“.蓝青工程”全面启动，要求每个教研组至少结好一个对子，并做好活动计划、实施记录、总结。
2.各教研组本月组织集体备课四次，确定中心发言人并做好示范课。
3.教导处组织听实验教师做的示范课，并对语、数教研组课题实验进行指导。
十一月份：
1.教导处组织检查各科教学进度，指导考试科目的复习工作，迎接 期中考试。
2.组织期中考试，并做好质量分析 查漏补缺。
3.教导处组织全面检查教师的备、批、改、听课记录、政治学习笔记、业务学习笔记，班务工作手册，做好详细记录。
4.抽听部分教师的课。
十二月份：
1.教导处组织课题实验研讨会。
2.各教研组组织集体备课四次，确定中心发言人并做好示范课。
3.组织考试科目全面复习，迎接期末考试。
元月份：
1.组织期末考试，做好质量分析。
2.教导处组织全面检查教师的备、批、改、听课记录、政治学习笔记、业务学习笔记、班务工作手册，做好详细记录。
2.总结教科研工作。
3.班主任及科任教师做好工作总结交教导处。
4.征集教学论文。
5.做好对全体任课教师、行政后勤服务人员工作的考核评定。
二月份：
1、制定教学工作计划，安排教学进度，落实研讨课安排
2、教研工作计划
3、学习新课程标准
4、期初工作检查（重点：备课）
5、教研组活动：召开实验课题动员会议，明确目标；继而开展构建高效课堂业务学习
6、教学常规检查
三月份：
1、组织同课异构活动（五、六年级）
2、校级评优课
3、校级评优课评比
4、实验课题汇报课
5、高效课堂试点教师尝试课
6、教学常规检查
四月份：
1、组织同课异构活动（三、四年级）
2、实验课题汇报课
3、高效课堂试点教师尝试课
4、期中检测
5、教研组活动：组织全体数学教师进行期中检测分析
6、教学常规检查
五月份：
1、组织同课异构活动（一、二年级）
2、教研组活动：组织全体教师《构建高效课堂》业务学习
3、高效课堂试点教师尝试课
4、实验课题汇报课
5、教学常规检查
六月份：
1、教研组活动：毕业考试动员会
2、配合学校搞好期末测试
3、期末教学质量分析
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