我的同桌同学初中作文（精选16篇）
他有不胖不瘦的身材，长长的脑袋，小小的个子，戴着一副眼镜，你知道他是谁吗？我先不告诉你，不如我讲个他的故事吧！
他是第二组的数学组长，每年不是“三好学生”就是“优秀少先队员”。数学老师看他的数学成绩这么好，就让他参加数学竞赛，他同意了。从那以后，他比以前更加勤奋了，上课也比以前专心了，举手发言也比以前多了。有一次，我找他出去玩，他说：“先不去，我有许多事要做，等数学竞赛结束了，我就陪你玩吧。”然后我就找别人玩了。时间如飞箭，数学竞赛终于到了，我们全班都为他紧张，但他自己却笑着走进了考场。最后他这次数学竞赛得了一等奖。
你们猜到他是谁吗？他就是我们班上的张亦弛。
1. 亲切感、现代感。
(带★的句子为学生习作中的句子, 幻灯出示。)
★谁知一翻书, 傻了眼了, 里面的词语他一个也不认识。我刚准备告诉他, 却被他的眼神“封杀”了, 嘿, 还挺倔!———郑浩天
师:我喜欢“嘿”字, 很亲切。
★我转过头去一看, 哎呀妈呀, 他在那儿摆架子, 摆的还是赵本山的“非常6+7” (众笑) 。———任涛
师:我喜欢“哎呀妈呀”, 多亲切。写作, 让读的人有亲切感。
师:你写不下去, 来个“哎呀妈呀”, 或许感觉就来了, 真的。这话有时代的气息, 上一句的“封杀”, 也充满了现代感, 你的用词、写句, 要有现代感。与时俱进, 才是硬道理。
2. 真实感。
★我的同桌, 在班级里, 那叫个出了名。他那暴躁的脾气, 我想再给他五六年的时间, 也不一定能改的了。———郭紫琪
师:郭紫琪, 你这么说, 怕不怕你暴躁的同桌报复你?
生:怕。 (众笑)
师:可你还是写了。写作需要勇敢。只有勇敢的人, 才敢于将内心的话说出来。鲁迅冒着被国民党暗杀的危险, 依然说真话。 (转问同桌) 你会报复吗?
生:不会。
师:你要“会”, 不成了国民党了吗? (众笑)
★任涛, 别看他戴着一副300度的眼镜, 那可不是看书看出来的, 而是玩电脑玩出来的 (众笑) 。———张于天
师:你不怕他报复你吗?
生:有点。
师:你写文章说我, 我写文章说你, 这样的事, 在我们班经常发生。君子动口不动手。任涛一定是个君子。
3. 节奏感。
★同学有困难, 帮!同学有难题, 帮!———石瑜
★一会儿好, 一会儿坏, 一会儿野蛮, 一会儿温柔, 真是难以搞懂她。———王玉钰
师:这两句话, 读起来, 很有节奏感。节奏感是可以“炼”的。
★我们一下课就玩在一块, 上课学在一块。
师:你能添或删一些字, 使它的节奏感明显起来吗?
生:我们一下课就玩在一块, 一上课就学在一块。
师:还可以这么改:我们下课玩在一块, 上课学在一块。
师:意思还是那意思, 节奏感强了。写作, 不只把意思写出来, 还要写得有美感。
4. 新鲜感。
★他长得很瘦, 远看好像一张纸, 一阵风就能把他吹起来似的。
师:我一看到这句话, 眼睛都直了, 新鲜, 我从没看到过这样写一个人瘦的。写一位同学“他很淘气”, 怎么写会让人感觉新鲜?
生:他淘气得跟猴似的。
师:我就怕你这么说。 (众笑) 你看———
★这也不算什么, 淘气才是他的专利呢!———罗仁杰 (生惊叹)
★我把她的中性笔拿了过来, 大卸八块, 把笔芯拿了出来, 偷偷地又放回她的课桌上, 脸上露出______。———田佳成
生:得意的笑容。
生:一丝狡猾的笑。
师:近了, 原句是 (出示) 得意的奸笑。———这个短语, 真好。一个字, 一个词, 一个短语, 用得好, 就能给人新鲜感。我讨厌形容人的脸红扑扑的, 就写红通通的苹果;我讨厌形容人心里开心, 就写像吃了蜜一样甜 (众笑) 。没有新鲜感。放了三个月的苹果, 都发霉了。
二、挑刺
师:新房子, 拿到了钥匙, 能不能去住?
生:不能, 还没有装修。
师:至少你要去开通水、电、煤气吧?至少要安个马桶和床吧。 (生笑) ———刚写好的作文, 就像刚拿到钥匙的房子, 不能马上交, 要“装修”, 要修改。你们改过吗?
生:改过。
师:怎么改的?
生:我们相互读一读, 看通不通, 有没有错字儿。
师:你们的做法, 没错。却不够。今天, 我教你们几招。
1.“大眼”病。
(1) 炯炯有神的大眼睛。
师:这次作文, 写人、写同桌, 自然会写到人的外貌。请看:
★他有一张可爱的脸, 短短的头发, 一双炯炯有神的眼睛。
★他的个子高高的, 脸上两条弯弯的眉毛如月牙一般, 炯炯有神的大眼睛上, 有一对长长的眼睫毛。
★她有一头乌黑的秀发, 长长的刘海遮住了她的眉毛, 刘海下是一双炯炯有神的大眼睛, 高高的鼻梁, 还有一个樱桃小嘴。
生:都是“炯炯有神的大眼睛”。
师:对, 这就是传说中的“炯炯有神的大眼睛” (众笑) 。
(2) 水汪汪的大眼睛。
★方方的脸上绣着一双黑色的粗眉毛, 长着一双水汪汪的大眼睛……
★长长的刘海下衬托着他瘦小的身躯;水汪汪的大眼睛眨来眨去的;眉毛不长不短, 招人喜爱, 圆圆的鼻孔特别光滑……
师:不写“炯炯有神的大眼睛”, 就写“水汪汪的大眼睛”。“水汪汪的大眼睛”不写了, 写什么———
(3) 水灵灵的大眼睛。
★她那双水灵灵的大眼睛, 高高的鼻梁, 最喜欢穿紫色的衣服。
★他常常理一头短发, 水灵灵的大眼睛上, 还有两簇浓浓的大眉毛。
师: (板书:“大眼”, 转身。) 蓦然回首, 大眼帅哥、美女无数。 (众笑) ———这是一种病, 外貌描写的病———“大眼”病。
2.“大全”病。
★他常常理一头短发, 水灵灵的大眼睛上, 还有两簇浓浓的大眉毛。鼻子紧紧地长在圆圆的脸上, (师:谁的鼻子不是“紧紧地长在脸上”的?众笑) 耳朵较小, 长在两旁, (师:谁的耳朵不是长在两旁的?众笑) 一张会说会笑的大嘴巴, (师:你的嘴巴不会说不会笑吗?生:会) 长在圆圆的下巴上。 (师:麻烦了, 长到下巴上去了。众大笑。)
师:我知道他为什么要这样写。他以为, 写人, 一定要写外貌, 写外貌一定要从“头发”写到“下巴”。不是的, 你看张洲写的:
★他最有趣的地方就是那“三毛”。他的前额的头发虽然不是三根毛, 但他的发型的的确确像三毛, 我们每次见到他都会随口叫一声:“三毛!”
师:张洲, 你就写他的三根毛, 其他都不需要, 这叫抓住特点写人。再看葛馨娴如何写的:
★他的大板牙很有意思, 一颗挺整齐, 另一颗往里凹, 就像两扇大门, 一扇门没开, 另一扇门开了一半。 (众笑)
师:只写两颗牙齿, 其他不需要。写人的外貌, 不要什么都写。有一个同学, 从头发写到下巴, 还嫌不够, 穿的鞋是38码都有了。 (众笑)
★红红的小嘴唇, 像是抹过口红一样嫩, 不瞒你说, 怪不得他的名字后面有一个“润”字, 他呀, 就是“润”, 脸蛋是红润的, 肚子也是红润的。———张剑
师:真好, 扣住名字中的“润”来写, 这就叫写作有灵气。有个小问题, 张剑, 你怎么知道他的肚子也是红润的呢? (众笑)
生:洗澡的时候。
师:嗯, 没关系, 这是小问题。大问题在这里———
★长长的刘海下衬托着他瘦小的身躯;水汪汪的大眼睛眨来眨去的;眉毛不长不短, 招人喜爱, 圆圆的鼻孔特别光滑。
师:张剑, 你写一个“红润”, 我给你120分;可你还有这段话, 一下子跌为60分。 (师删除“长长的刘海……特别光滑”) 写外貌一定不要求全, 什么都写。
(师板书:“大全”病, 生齐读。)
师:像我, 没什么特点, 你就不要写。写人, 不一定要有外貌描写的。
3.“大话”病。
师:这次写同桌, 不少同学写了同桌的好品质, 于是———
★她的学习品质应该值得我们学习。
★他是一位乐于助人, 积极向上的同学。
★她爱学习的精神也令人敬佩!
★总之, 他的优点是值得我们学习的。
★他这种专心致志的学习品质, 真叫人佩服。
师:你喜欢这样的话吗?
生:我怕不够字数, 就这么写。
师:这么来的啊。我看到这样的话, 感觉像看到了精神文明办公室下发的文件。 (众笑) 这样的话, 叫“套话、大话、空话”。 (板书:“大话”病)
★他快速地把英语写完, 又抓起数学, 头也不抬, 一页, 两页……稳如泰山, 边写边说:“快乐, 快乐……”两滴汗珠挂在脸上。他这种专心致志的学习品质, 真叫人佩服。笔一落, 终于写完了, 他整整写了一节课。
(师删除“他这种专心致志的学习品质, 真叫人佩服”。)
师:刚才, 一位同学说, 怕字数不够, 字数不是这么来的。字数是靠细节来的。请看韩笑的作文片段。韩笑, 请你朗读:
★写到一半, 字写错了, 我着急地拉开笔袋, 没有找到。我又把上衣的口袋翻了一遍, 还是没有。我的头顶慢慢地冒出一粒粒汗珠, 情急之下, 看到了罗仁杰的胶带, 前几个同桌都允许我用的, 想到这里, 我毫不犹豫地拿起了他的胶带。刚要用, 只见一只手“拦路杀出”, 强有力地抓住了我的手。“你要干什么?”罗仁杰的声音里带着愤怒。“我, 我想用一下你的胶带。”钳子似的手终于慢慢松开了。
师:你注意写“手”的细节。
★我拿起胶带, 粘完了, 随手一放, 刚准备继续我的文思泉涌, 没想到, 我的肩膀又被重重地拍了一下, 我一边揉着肩膀, 一边没好气地转过身:“干啥呀?”他的眼中冒出两团火, 不说话, 只是盯着我。我都被他盯得发毛了, 小心翼翼地问道:“怎么回事?”罗仁杰从牙缝里挤出两个字:“胶带。”我这才明白, 把他的胶带放回了笔袋。
师:你注意“眼神”“牙缝”。字数, 要从细节里去找, 而不是写这样的空话、大话。
三、指导
师:造我们这座教学楼前, 要做什么事?
生:要设计图纸。
师:对。没有图纸, 工人造到哪里算哪里, 你敢在这里上课吗?我可不敢。没有设计的楼, 很可能是“危楼”。写作文前, 也要设计, 没有设计的作文, 写出来的是“危文”。
1. 欣赏。
师 (连续出示三句“……这就是我的同桌”) :知道我为什么这么出示吗?刘琰锴的这三句话, 都在每一段话的最后, 由此我看出, 他的作文是有设计、有规划的。
师 (出示:镜头一……镜头二……) :武隽如, 你为什么要这么写?
生:以前看到一篇文章, 是用“镜头”写的, 我有两件事, 就用两个镜头吧。
师:写之前, 设计一下, 这就是构思。
师 (板书:自相矛盾) :谁知道这个故事。
(生讲“自相矛盾”的故事)
师:写之前, 你不设计, 不构思, 你可能就是那个“自相矛盾的楚国人”。
2. 病例。
★总起:她最大的特点就是严以律己。
★总结:这就是我的同桌, 一个学习好的同桌, 我喜欢我的同桌。
生:总起句写“严以律己”, 总结句却说“学习好”, 自相矛盾了。
师:用你的总起句戳你的总结句, 会怎样? (众笑) 我们是XX小学, 作文有了这毛病, 那我们不就成了“自相矛盾的XX人”? (众笑) 张渝敏就处理得很好:
★我有一个脾气“古怪”的同桌, 有时他热心得像天使, 有时却可恨得无法比喻!
★我的同桌, 一个热心而又可恨的人。哎呀, 那不就是白旭宸嘛, 都是老同学了。
师:我从她的总起句和总结句里, 看出张渝敏是思前想后、瞻前顾后的, 这就是构思。———前面那个同学的自相矛盾, 怎么办?
生:如果写“严以律己”, 就不要总结句;如果写“学习好”, 就去掉总起句。
师:这是个办法。可是, 你知道吗?只有总起句或者总结句, 也会“自相矛盾”, 你看———
★总结句:我的同桌, 是个很善良的人。
(1) 同学生病第一个去帮忙。
(2) 同学嘲笑我, 她鼓励我。
(3) 我的胳膊受伤了, 她带我去医务室。
(4) 她有时丢三落四。
(5) 她有时看书低着头。
生:第四、五句, 不是写“善良”, 矛盾了。
★总结句:我的同桌, 在我的记忆里, 总是那么三心二意。
(1) 不服输。 (2) 不卫生。 (3) 写作业三心二意。 (4) 爱打篮球。 (5) 自言自语。 (6) 字迹潦草。
生:只有第三句和总结句是吻合的。
师:早上, 妈妈去买了鱼、肉、黄瓜、芹菜、鸡蛋、白菜, 中午做菜, 是不是把这些菜, 放在一起煮一下完事?
生:不是的, 要分几个菜来做。
师:对啊。一个人有多个特点。有好的一面, 也有不好的一面;有勇敢的一面, 也有懦弱的一面;有整洁的一面, 也有邋遢的一面。你不要指望用一篇作文把人的所有特点都写进去。一篇文章, 写一两个就够了。
生: (读板书) 写作:不做自相矛盾的楚国人。
生: (读板书) “大眼”病“大全”病“大话”病。
师:“改”比“写”更重要:作文是写出来的, 作文的能力是改出来的。请跟我一起念这句话。
——摘自我的上学日记
(一)初次见面
一个人静静地坐在贴有名字的座位上，阳光暖暖地照进窗户，我正尽情享受着阳光的抚摸，今天的天气真好!忽然，有一个男孩子走到旁边，坐了下来。“嗨，你好。”他热情地用着普通话再夹杂着一点四川口音向我打招呼。我抬头看着他，这位仁兄个子还蛮高的，和我差不多(注：本人身高167厘米)。但是，他怎么这么黑?!(好像一条黑黑的鱿鱼……)还带着一个篮球，估计His hobby is playing basketball吧!“你好。”我礼貌地回应着，并给他一个甜甜的微笑。新同桌的第一印象还不错。
(二)大秀球技
和同桌相处还算融洽，没想到两个礼拜之后。他又让我刮目相看。礼拜五的班会上，班主任决定和一班举行篮球友谊赛，一下课我就迫不及待地拽着死党小祁先去场地占位子。
比赛一开始鱿鱼(鱿鱼是我给同桌起的外号，现在已经风行全班)就活跃起来，眼看着一班队员就要投篮了，鱿鱼纵身一跳，竟然在半空中把篮球硬生生地给拽了下来。然后抱着篮球在水平地面上180度地漂亮转身，运球，以熟练的动作向回跑。一班的队员都人高马大，其中人称“飞毛腿”的队员见势马上以百米冲刺的速度追上去试图把球抢过来，我们班的队员也被一班队员困住，丝毫没有发挥的余地。鱿鱼被“飞毛腿”紧紧地盯着，鱿鱼马上把球运到三分线上，向上空一跃，把篮球使劲甩到篮筐中。此时，偌大的操场似乎只有他一个人存在。篮球在空中划出一道美丽的弧线，“哐”的一声，进了!!天啊，太厉害了吧，还有这么准的!!我的嘴巴张大得估计可以塞进一个鸡蛋了。这场篮球赛以我班胜利告终。从这开始，我就视鱿鱼为偶像。(严重声明：可不是呕吐的对象!)
(三)操场发飙
“请参加男子800米初赛的选手到检录处报道!”喇叭里清脆的声音通知大家。篮球赛刚过，运动会又开幕了，又是鱿鱼大显身手的时候。“祝你成功!”我又给鱿鱼一个甜甜的微笑。“谢谢!”说完鱿鱼就转身跑向检录处报道。轮到鱿鱼比赛了。“预备!‘啪’!”八位运动员都在跑道上飞奔着。“还有两圈，加油啊!”边上的记录员喊着。鱿鱼不紧不慢地调整呼吸，匀速地跑着。突然，鱿鱼加了速，飞快地向前跑去，哦，不，不是飞快，应该是以箭般的速度。天啊!鱿鱼在10秒内从最后一名竟然变成了第一名!!我太惊讶了，太飙了吧!没想到我的同桌还真是个深藏不露的高手哎!
(四)朋友再见
大考考完了，鱿鱼忽然对我说：“我要走了，已经决定回老家去读书。”“哦，祝你一路平安。”我又送给他一个甜甜的微笑。在拿成绩报告单的那天，班主任为鱿鱼举办了一个欢送会，每个同学都写了一份精美的卡片送给他。我的卡片上是我亲手写的欢送词：“于千万人之中，找到你的影子；于千万年之中，时间的无涯荒野里，听到你的呼唤。我的好朋友，祝你一路平安。”鱿鱼看到这段祝福后，我看到了他眼中闪烁着感动的泪花……
后记：
他有一张圆溜溜的脸蛋，胖嘟嘟的像足球一样圆;他两条又密又浓的眉毛，好像是用墨水画出来的一样;眉毛下镶嵌着一双水灵灵的眼睛，闪闪发亮得犹如两颗晶莹剔透的黑珍珠;一对耳朵又长又宽，就像两把小扇子;他的嘴巴小小的，红红的，像一个小樱桃。别看他一副可爱的样子，确实一个非常淘气的孩子呢。
记得有一次，我们一起在课堂上上作文课，老师给我们讲解作文的时候，同学们都认认真真地听讲。除了老师的讲解声，教室可谓鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都听得见。我也听得津津有味，可就在大家聚精会神地听讲的时候，陈子灿同学神不知鬼不觉地把手偷偷伸向练我的手臂里，然后舞动着手指头给我挠起了痒痒。我感觉到他在对我“行凶”时赶紧夹住了手臂。我还差点笑出了声来，那次可把我吓坏了!
他的脸肉嘟嘟的，上面有一些颗粒似的小泡泡，他的头发是寸头，他总喜欢在热的时候往上摩一下，抹摩完之后，他的头发总是翘起来。看见他的头发翘起来，我总是忍不住发出笑声来。
你别看他长得肉嘟嘟的，很好欺负，可你和他相处久了，就知道他不是好欺负的。记得我刚开始坐他旁边的时候，他总是像一座“冰山”一样，根本不理我，我大概和他同桌快一个星期左右吧，他才偶尔和我说说话。
记得那是一节自习课，没老师看管，我的脑子里装着都是怎么“整整”我的同桌，终于经过我一番“深思熟虑”之后，我对他说：“我们玩石头剪刀布，输了的被打一下。”他回答道：“好哇!”就这样，我们开始了一场激烈的猜拳大赛，我们手握拳头，屏住呼吸。“三，二，一，我们一起出手。”“嗯。”“三，二，一”他出的是石头，我出的是剪刀，第一局我就输了，只见他胸有成竹，使出“独门秘笈”——“二阳指”，一下就打到了我的手上，接着我一阵惨叫，“我不服，再来。”“好。”第二局也已经准备就绪了，“三，二，一”他出的是剪刀，我出的是石头，第二局我赢了，我准备使出我的“绝杀技”——“大包子”，我向他手臂打的那一刻，谁知道他忽然一躲，害得我把手打到桌子上面，我的手瞬间通红，接着教室里又传出了一声惨叫。
我很喜欢操作电脑，从前学过一段时间编程，一向觉得自己这方面还挺不错。第一次上电脑课时，我就想适当秀一下这个本事，前几轮老师提问，我都积极地举手回答，很有点睥睨群雄的小小骄傲。不料想，老师很快扩展了知识点，接连抛出二进制数、十六进制数、二维码以及条形码等等新的概念。在大伙儿集体噤声里，只有赵奕凯能跟老师侃侃而谈，成了一枝独秀。我颇不服气，下课后想用自己的一些知识难一难他，不想却了解到，原来他获得过两次省级机器人一等奖，一次全国机器人二等奖，出国参赛也有不俗的表现，我不禁瞪大了眼，老半天合不拢嘴。
甭看他电脑课上那么出彩，在另一些场合，他却很受老师另类照顾。比如数学课上，常常是大家都答题完成了，他才写完一半，老师一次又一次地提醒他要快，但他写字速度实在不能恭维，看着他卖力的样子，我也难免五十步笑百步一下，呵呵。虽然如此，大家的笑总也维持不了多长时间，因为他答题有极高的正确率，唉，果然是笑到最后才是真的好啊!我后来得知，他这类很多成绩也真的是来源于勤奋，前段时间为了学好音标，他能连续几天练习到凌晨2点，我自愧不如啊。
赵奕凯喜欢读书，读了很多书。都说读书多了人会安静下来，可他不是，一有空就跟大家嘻嘻哈哈，什么笑话，什么趣闻，或者是一些脑筋急转弯，每每都是信手拈来，令人捧腹。我有时忍不住会想，该让他说相声去。这当然是玩笑，他读的书种类很多，可以说是个小博士，不只是会逗乐子。我俩在一起，有一件乐事就是互相拆台，尤其是体育课上长跑，两个胖子经常结伴而行，我笑他圆圆滚滚，他笑我步履蹒跚，虽然两个人都气喘吁吁，但嘴上都不认输。不过，每次我们都是一起相伴着到达终点，斗嘴其实是互相的鼓励。
上语文课的时候，熊小强不好好听讲，被老师罚站，谢晨在底下偷笑，熊小强不乐意了：“你得意什么！”熊小强只顾着看谢晨那小子了，没注意老师的眼睛正盯着他呢。
“还说话，给我到教室外面站着去！”
老师一声吼，熊小强乖乖地溜到了教室门口站着。突然，他发现教室门口有一个大个子叔叔，正悄悄地向教室里张望。
“你偷看什么呢？”大个子叔叔惊了一下，朝熊小强友好地摆了摆手：“我是谢晨的爸爸！”
“谢晨的爸爸？”熊小强很惊讶，他本以为谢晨的爸爸应该和谢晨一样壮实，没想到却书生气十足。
“找谢晨有事？我帮你喊老师吧！”熊小强刚要推开教室门，却被谢晨爸爸拦了下来。
“不用，你把这个密码钥匙给谢晨，我和他妈闹了点小误会，所里有个任务，我准备搬到研究所里研究新发明，这个密码钥匙很重要，他妈讨厌我搞发明创造，密码钥匙不能让他妈知道！”大个子叔叔很神秘地说，“我的很多发明都被我锁进这个密码柜里了，你告诉谢晨，帮我好好照看！”
“你这么信任我？”熊小强纳闷。
“当然，你是我儿子的新同桌嘛！他经常提起你！”大个子叔叔拍了拍熊小强。
下课了，熊小强飞奔到谢晨身边，把密码钥匙交给他。
“我老妈动不动就发脾气，一发脾气，我爸爸就得到他的研究所去，在家里没办法搞发明了。” 谢晨也很无奈。
第二天一大早，熊小强早早来到教室，他想问谢晨回家后怎么和老妈展开钥匙大战的，可左等右等，谢晨也没来上课。“这小子是不是和老妈战斗累了，睡懒觉呢？”正想着，熊小强忽然感到耳边一阵风掠过，奇怪，教室哪来的风？
正纳闷呢，上课铃响了，谢晨这小子果真迟到了。熊小强拿起书准备记笔记，“嘿！”忽然，耳边传来一阵很熟悉的声音，这声音怎么这么像谢晨？熊小强紧张地四处张望，旁边的座位是空的啊。
“别找了，我就在你旁边坐着呢！”
“你，你，你！”
“你什么你！我穿着我老爸研究的隐身衣呢！”谢晨狠狠地拍了熊小强一巴掌。
“哎呀！”熊小强没忍住，大叫了一声。
“熊小强！”老师大怒。
熊小强乖乖地假装看起书来，小声问：“你小子怎么穿着隐身衣来上课？”
“我也不想穿呀！”谢晨又给了熊小强一巴掌。
“哎呀！你能不能轻点！”熊小强又没忍住。
“出去，给我出去！”老师忍无可忍，又让熊小强到教室外罚站，熊小强的身后跟着一阵风，是谢晨跟在后面。
“啪嗒！”谢晨的胳膊一不小心碰到了章娜娜的书，章娜娜看着自己的书自动从桌上掉了下来，相当的莫名其妙。
熊小强站在教室门口当门卫：“是不是你故意让老师把我罚出来？”
“被罚出来可以和你单独聊会，这环境多好！”谢晨乐呵呵地说。
“你为什么不把隐身衣放家里，故意穿来显摆给我看？”熊小强问。
“最关键的问题是，我脱不下来了！”谢晨很无奈。
“为什么？”
“昨天，我拿着老爸的密码钥匙捣腾，随便输了几个数，居然打开了老爸的密码柜！后来才想起来，这是老爸以前中奖的一张彩票的号码！”谢晨接着说，“我发现了密码柜里的这件隐身衣，今天早上就穿上它试试，可没想到一穿上就怎么也脱不下来了，总提示我输入密码，可这个密码我怎么都猜不对！”
“去找你老爸呀！”熊小强笑了笑。
“没办法找他！他的新发明在关键阶段，手机关了，研究所也进行了封闭，谁都进不去！”谢晨有点急。
“你是他儿子也进不去？”熊小强很纳闷。
“还儿子呢，我老妈都进不去！只能等老爸的研究成功了才能找到他！”
“那可没办法了，谁让你这么调皮，你就做几天隐身人吧！”熊小强笑着拍了拍空气，其实是在拍谢晨的肩膀。
“晚上你得陪我回家，跟我老妈解释，要不我非得挨打不可！你就说你太好奇，非让我穿隐身衣！”
“干吗往我身上赖？”熊小强不乐意。
“帮帮忙，这样我妈不会说什么，她怎么也得给我同学面子！”谢晨说。
接下来的几天，谢晨过起了奇特的隐身生活，为了方便同学们看到他，谢晨买了顶棒球帽，一到教室便把帽子戴到头上。
谢晨的事经过熊小强的嘴，班里的同学和老师都知道了，大家也习惯了教室里有个隐身人上课，只是感觉有点怪，因为每当老师提问的时候，总看见一顶帽子飞起来回答问题。其他班的同学看到了，还以为老师会变魔术呢。
最可笑的是体育课，踢足球时，调皮的谢晨故意把帽子给摘了，东躲西藏，谁都不知道这小子会从哪冒出来踹上一脚，球就进了！不过谢晨很公正，他帮一个队进球，很快又会帮另外一个队进球，有时候，大伙就看着那个足球自己在草地上跑来跑去。
放学了，熊小强陪着谢晨一起回家，“哇！一顶会飞的棒球帽！”身边一个尖嗓子女生大惊小怪，熊小强这才想起来忘记把谢晨的帽子摘下来了，他赶紧将棒球帽摘下来：“自己班的同学知道就行了！”
走在人行道上，“咚”的一声，一个大胡子叔叔和谢晨撞了个满怀，他惊讶地看了看熊小强，又莫名其妙地看了看周围，熊小强尴尬地笑了笑，谢晨赶紧躲到一边。
大胡子叔叔摸来摸去，都是空气：“出现幻觉了？”
熊小强想大笑，可忍住了：“你小子以后走路就躲在我后面走，别总碰到别人。”
回到家，同样不习惯的还有谢晨的妈妈，晚上妈妈要留熊小强吃饭，做了很多拿手好菜，“吃呀吃呀！”饭桌上，妈妈总给熊小强夹菜，一边的谢晨可不乐意了：“怎么不给我夹菜，老妈你偏心！”
座位上空空的，老妈把自己儿子给忘了，“给你夹，这是你最爱吃的土豆！”然后妈妈和熊小强一起看着土豆被筷子夹到空中，然后听到“呼噜呼噜”吃饭的声音，土豆就自己消失了。
“自己的儿子隐身了，还真不习惯！”老妈拍了拍空气说。
这天早上，熊小强在学校门口遇见了谢晨：“嘿，你终于现形了！你老爸又发明了什么新玩意？”
“别提了，老妈和老爸昨天在家里吵了一个晚上，就因为那把密码钥匙和密码柜！”谢晨无奈地说。
“你老妈应当支持你老爸搞发明，那可是他的事业！”熊小强为谢晨老爸打抱不平。
“问题是，老妈发现密码柜里有老爸偷买的彩票！”谢晨呵呵直乐，“老爸没想到密码这么轻易就被我给破解了！”
“知父莫若子！”熊小强笑着说，“隐身衣的感觉不赖吧？”
“我又从老爸那弄来一个宝贝！”
“哈哈哈！”
这个学期这个学期我的新同桌叫——小军。
刚开学初，我对他的映象就很不好。爱捣蛋，一下课，他就到处乱跑。都把我的东西搞掉在地上，不过他还蛮老实，帮我捡了起来，还傻乎乎地说了一声‘对不起’。
他傻乎乎的样子还是蛮可爱的。他的一张瓜子脸上镶嵌着一双宝石般大的眼睛；高高的鼻子下长着一个又大又红大嘴巴。加上那乌黑发亮的头发，显得一点也不相称。
别看他的嘴巴的其实一点也不会说话，脑子也笨笨的，经常闹笑话。比如他想说‘那支笔是我的’，却说成‘我是那支笔的’。在英语盘的听众，总是把‘t’写成‘f’。
不过他还有一个优点‘热心肠’。记得有一次，我刚狠狠的骂了他一顿，我刚狠狠的骂了他一顿，就要去参加‘少先队’的会议了。开完会，同学们都放学回家了。‘怎么办呢，我不知道明天听写的内容。正在我着急时，我的书突然从书包里掉了出来。我正气呢，一定又是小军干的，当我捡起书时，发现书上已经有人帮我画了听写的内容。我想一定是小军干的。我真不该用那么重的话来骂他。
从这件事以后，我知道了一个好同桌是不会因一点小事闹矛盾的，我也要做一个在别人心目中的好同桌。
用心
爱心
思绪又飞回到那一天……
四年前，我刚来到仓小不久，举目无故，人生地不熟。我带了一杯白开水，体育课后准备打开杯子喝水，可是不知怎么了，杯子怎么也打不开，像有一股巨大的力量吸着杯盖。正当我欲哭无泪时，同桌--那个我还不知道名字的女孩对我说：“喂，我来帮帮吧!”“哦?”我迟疑了一下，毕竟还是初识，怎么好意思劳烦人家!同桌那清脆的声音又响起：“怎么，不要我帮忙吗?”我同意了，因为她是那么诚恳。“好吧!”说完，把杯子放在她面前。“喂，新同学，你握住杯身我来旋。”同桌又说。我握住杯身，她的手握住杯盖，我们的友谊就在杯盖的旋转中产生了。杯子终于打开了，也许是友谊的力量战胜了它吧，我喝着这普通的开水，突然觉得它是这般甘甜可口，仿佛玉液琼浆。我问同桌：“你口干吗?要不要尝尝这‘友谊之水’?”同桌眨着她清亮如水的眼睛说：“我本不口干，可这是‘友谊之水’，可让人垂涎三尺哦!来吧，咱们为友谊干杯!”“好!为友谊干杯!”我说道。同桌的笑脸在夕阳的映照下格外灿烂，如一朵绽开的花儿，我们的友谊就在这“友谊之水”的流淌中升华。
从此，我不再孤身一人，独来独往，我和同桌变成了一对形影不离的好朋友，我们常常结伴在夕阳中的校园里散步，看着我们的影子与花木的影子重叠在一起。
而今，花木依旧，身旁却少了你我的同桌。我只能默默地回忆，默默地祝福
下午活动时间，同桌出去玩了，我坐在座位上写老师布置的语文作业，正写得起劲，手里的钢笔忽然没墨水了。我一眼瞥见同桌的文具盒，心说：“不如趁机用用他那支漂亮的黑色钢笔吧。”这时，我正好看见同桌在教室外面跟几个男生玩弹子球，于是我当机立断，决定当回“小偷”，用一用他的钢笔。我轻轻地打开同桌的文具盒，取出钢笔，美滋滋地写起作业来。
正写着，同桌忽然回来了，我一时躲避不及，随手把钢笔塞进了自己的书包里。同桌走过来，看到打开的文具盒，笑嘻嘻地问我：“谁拿了我的钢笔？”
“我……我怎么知道！”我结结巴巴地说。
同桌的脸突然变得严肃起来，他用手扶了扶鼻梁上的眼镜，那神态像极了断案如神的包公。他用手托着下巴思量了一会儿，然后一板一眼地说：“据本侦探推断，你就是‘小偷’！”他射向我的眼光犀利得像一把剑。
我急了，大声嚷道：“什么，我是‘小偷’？你有什么证据？”
他嘿嘿一笑，不慌不忙地解释：“反正你就是拿我钢笔的人，准没错！”
我一听更急了：“你……你……”
他得意地笑着，露出两排雪白的牙齿：“你不是要证据吗？OK，那我就告诉你。第一，我的文具盒刚好是朝你这边打开的：第二，我的钢笔漏墨水，恰好你的手上也沾有墨水，且与我钢笔漏墨水的位置相吻合。”我低头一看，可不是吗，自己右手的中指上有着显眼的墨水印。
我刚想抵赖，同桌又发话了：“‘小偷’同桌，现在证据确凿，你还有什么话可说？”
我见没办法再抵赖，只好笑嘻嘻地说：“你别摆大侦探的架子。就是我拿的又怎么样？”
同桌哈哈一笑，大声宣布：“缉拿偷笔毛贼啦！”
“好啦，好啦，我把钢笔还你还不行吗？”见他那阵势，我赶紧从书包里掏出钢笔，放进了他的文具盒里。
你们说，我的同桌是不是个侦探呢？
他有着一头浓密的短发和一双充满着智慧的双眼。略显厚实的嘴唇凸显着他朴实平和的性格。并不算高大的身躯却能在重要时刻迸发出巨大的能量。
他热爱阅读历史。上历史课时他总能侃侃而谈，令旁人惊讶不已。上语文课时他能引经据典，指出某某人物的历史背景。互相推荐有意思的历史故事是大家常做的事。
他有很好的口才，在其他人畏畏缩缩不敢上前时他可以担起责任主讲，同时他也有很棒的表演天分，形象生动的动作常逗得大家哈哈大笑。
他个性鲜明，闲下来时活泼热心，同学们有哪些问题他都一一解答，不辞辛劳，与朋友一块玩游戏时也总能“大杀四方”，酣畅淋漓;可做正事时他却能一丝不苟，细致认真，把老师交给他的任务尽职尽责地完成，在不一样的场所切换自如。
他有十分出色的球技。绿茵场上他精巧细致的动作，星罗棋布的布局，灵活多变的走位，大刀阔斧的射门，无不让人钦佩。让比赛时的对手闻风丧胆。
他的学习成绩数一数二，在班里的检测中常常独领妖娆，但他为人却平和谦虚，大家私下里都叫他“XX”，他也不生气，他待人十分礼貌，即便他人有错于他也不计较，只是豁达地笑笑。
有这样同桌乃我之荣幸，期望在将来的日子里大家能一同前进，在学习和日常更上一层楼。
透亮的眼神与你对视时，仿佛瞬间被他那皎洁的双眼定了身，不能挪动分毫。白得毫无瑕疵的眼球中是黑白分明的深棕色眼珠，虽只是单调的棕色，但却如初春的一束暖阳照射在我的心上，将每一寸角落都洒上阳光与快乐。眼眶上方是浓似灌木丛的睫毛，忽闪忽闪真是无辜极了。“咦，怎么有一阵风吹过?”“哦，是张衣焘眨眼了。”那双眸子如明星般在夜空中尽力绽放自己的光彩，点缀了整个夜空。他的目光让人如沐春风，吹走阴霾。如一道彩虹直射入你的心灵。
眼睛之上是热带森林般浓密的眉毛，如两条粗粗短短的毛毛虫，使他更加生机勃勃，充满朝气，每一根眉毛都是又长又黑，仿佛迎风挺立的白杨树，独自傲立于北风中，给人留下难忘的印象。皮肤光滑，仿佛工匠仔细打磨过般细致。唯一不足是处于眉间的那颗青春痘，那是青春的代表，是朝气蓬勃的代表，是少年的体现。那颗小痘红着脸，害羞地探出头来打量着眼前的世界，夕阳斜照，穿过层层叠叠的嫩绿树叶，真美啊!那张丰满的嘴唇，
宽宽的、圆滑的，充满光泽的，如香肠般的厚唇更加给他添上了多姿多彩与快乐。肉感的鼻子仿佛被人一拳打塌了般楚楚可怜，上面的黑点使它自然而然成为了小草莓。黝黑的脸庞被软软的肉填满，看起来完美无瑕，天真可爱，面对他时敌意总是消失得无影无踪。童趣却不幼稚的面庞令人心生怜惜与爱护，仿佛小时对待最喜爱的玩偶般。
有一次，课堂上我举手发言，不由自主地碰到了她的头发，她一下子怒发冲冠，眉毛都竖了起来，张开“狼爪”狠狠地把我的腿一拧，我刚想嗷嗷大叫，她又捂住我的嘴，不让我出声。我只好哑巴吃黄连——有苦说不出。下课了，我像只狂奔的狮子，跑了出去，想挣脱“红太狼”，可迎面又撞到一个人。我捂着肚子，蹲了下去，“哎哟喂！疼死我了！”我气喘吁吁地呻吟着，抬头一看，“红太狼”眼睛仿佛放出了闪电，鼻腔好像喷出了火焰，我吓得连滚带爬地撒腿就跑。“红太狼”在后面穷追不舍。被追到了！只见“红太狼”一个“扫荡腿”如秋风扫落叶之势向我踢来。“扑通！”我摔倒在地，痛苦不堪，“红太狼”拍拍手，扬长而去。
中午吃饭，我的一粒米饭喷到了“红太狼”的桌子上，“红太狼”立刻紧握双“爪”，撅着嘴巴，咬牙切齿使出“狼吼功”：“喂！快点捡掉扔掉，不然我饶不了你！”我赶快恭恭敬敬地扔掉饭粒，这才免了一场“血光之灾”。
晚上放学，我不小心拉了一下“红太狼”的书包，她背一顶，书包立刻朝我肚子撞来，我向后仰去摔倒在地上，“红太狼”看都不看一眼。
这就是我的同桌“红太狼”，她的名字叫Z同学。
灵犀一点：
她，长着一双炯炯有神的眼睛，生气时，好像随时都会从哪儿喷出火来。那细小结实的身躯，黝黑的皮肤，蕴藏着强悍的爆发力，生气起来连天上的雷公地上的老虎都敬她三分。她是谁?她就是我的同桌，人送外号“雷老虎”的雷林娟。
别看她平时挺文静：瘦瘦的瓜子脸，扎着马尾辫。可是生气起来，那可是令人心惊胆颤。有一次，在下课时，我不小心碰到了正在专心写作业的她，她的手一歪，让水笔在本子上画了一条长长的“纪念”。
糟了，我正不安地想着她这座火山今天爆发起来威力该有多大，“你——”她飞快地转过身，对着我龇牙咧嘴、怒目圆睁，紧接着用那高达120分贝的嗓音朝我大吼：“孙致远，不想活啦?!我盖一巴掌过去你会飞，信不信!?”面对瞬间变成“悍妇”的雷林娟，我被吓得只有一愣一愣的份儿。谁叫我惹了她，还是老老实实赔个不是吧。见我态度良好，她这才肯收起凶神恶煞的面孔，摆摆手很大度地说：“算了，原谅你这个无心之过。”嘿嘿，我这个火爆的同桌也不是不讲道理的哦!
记得还有一次，我正在冥思苦想地解一道数学题。当我修改答案时，突然发现我的橡皮擦不翼而飞了，我定睛一看，发现雷林娟正在用我的橡皮改错题呢。“喂，”我一把夺走橡皮，气愤地说，“借别人的东西也要问一声吧?”没想到雷林娟却用力地掐了我一把，并阴沉沉地说了声：“小气!”我痛得龇牙咧嘴，一边揉着被她掐过的地方，一边乖乖地把橡皮递给她，口里嘟囔着：“借你就是了。”这时，我意外地瞥见了雷林娟笔袋里的两块橡皮，心愤愤不平地想：这个雷老虎真抠门!
前两周，我突然发现雷林娟没来上课，直到上周一全校颁奖典礼上才知道，雷林娟得了腮腺炎，但她毅然带病训练，参加全县中小学生田径比赛，为夺得了800米冠军，真是不可小看的一头猛虎。等她拿到奖状回班时，我问她：“你不是得病了吗?怎么还参加田径比赛呢?”她若无其事地回答：“最多是肿大一点，多疼几天，怎么能动摇我为学校做贡献的决心呢。”
记得一次天下了大雨，早上许多同学都迟到了，他也不例外。他匆匆忙忙地走进教室，又悄悄来到我身边，一声“报告”把我吓的半死。只见他笔挺的站着，还敬着军礼。我看着他，说：“来了。”他这才坐下来，还没翻开书本，他又说话了：“今天早上，我们意外遭到洪水袭击，所以造成严重后果-迟到!”我一听，嘿，真逗!他竟把大雨和洪水相提并论了。
还有一次，我们为了一件小事，发生了争执，我们俩互不相让，吵的面红耳赤。正当我恼羞成怒要举手反击时，他眼珠一转，来了句：“君子动口不动手，你可不要做伪君子呀!”一听这话，我的气顿时消了，只好放下手臂。可谁知他又说：“知错就改，善莫大焉!”弄得我更是哭笑不得，被逼无奈，只好和他破镜重圆。
眨眼就到了语文测试的日子了。那天下午，老师评完卷后，我破例没有叫他一起走，我拿着只有73分的考卷，硬着头皮垂头丧气的朝家走着，可不知什么时候，他赶到了我身边，调皮的说：“喂，考多少分?”我没有理他，低着头只顾走路。他知趣的没有再问，把一句安慰的话丢过来：“胜败乃兵家常事，曲折一点嘛，好事!失败乃成功之母，努力点，下次一定能行!”说着，还有手拍拍我的肩膀。我一听，也乐了。鼓起勇气说：“好，下次，咱俩比试比试。”他豪爽的笑了。我心里也轻松多了。
我们是同龄人，我们是亲密无间的学习伙伴，我们是考场上的竞争对手，我们是无话不谈的好朋友，我们是一辈子的同学……我们相聚在一个教室，互相给予开心和快乐，互相留下真情与友谊，共同拥有美好的回忆。本期话题：同学。
同桌是陪你一起学习，有困难时给予你帮助，无聊时与你“喝茶论道”的人。可是，我的同桌却不是这样的，我的同桌谁都不敢惹。
我的同桌王沁虽是个转班生，但不知为什么一来就深得老班的信任，比我们这些在班上“混”了三四年的老手还要受宠。王沁，名字听上去多么文雅呀，可真人并非如此。当她使出“蝎子十八拧”时，就算是班上最壮实的“拳皇”也惧她三分。说到这儿，你也许会问：那些“拳皇”不知道反击吗？那可万万使不得呀！自开学以来，老班就下了“圣旨”——不得欺负女同学！这一拳要是打下去，那可是要株连家长（请家长）的啊！所以，每次看到她趾高气扬的样子，男生们都只能忍气吞声。
还好还好，王沁的“蝎子十八拧”一般不用在我身上。但是她“武功高深”，十八般武艺样样都会——她对付我的招数是“孟姜女十八哭”。上次我给她取了个外号，叫“王婆”，于是一场口水战。我一时沉不住气，说了许多难听的话，王沁应付不过来，沉默不语了，可是眼泪像断了线的珠子一般滚落下来，一边哭，一边走向老师办公室。我想，这下可完了。果然，我被老师批了个狗血淋头。回到教室，却看见王沁喜笑颜开地在和同学聊天，哪里像刚哭过的人啊！她竟然还对我说：“怎么样？我这‘孟姜女十八哭’也很厉害吧？以后可别惹我了！”我一听，气得简直要吐血。
那是一个电闪雷鸣的早晨，我病怏怏地躺在桌子上。“丁零零！”随着上课铃响起，王沁急匆匆地冲进了教室，她看了我一眼，之后拿出书大声地朗读。我暗暗埋怨：太无情了，身为同桌，连问都不问一句——算了，凡事都得靠自己，何必在意别人呢。于是，我拿出文具盒准备做笔记。咦，我的笔呢？妈呀，真可谓祸不单行啊！这时，老师走了过来，问道：“为什么不做笔记呀？”“笔不见了！”我焦急地答道。突然，一支笔出现在我面前，“给！”王沁温和地说。我想：分明是想在老师面前好好表现一下——没办法，凑合着用吧！老师走后，她又问我需不需要修正带。我惊奇地问道：“你没吃错药吧？”“少废话，爱用不用！”她不耐烦地回答道。
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