理想国读后感优秀作文经典（共10篇）
《理想国》一书乃柏拉图壮年时期的力作，也能够说是其巅峰之作。柏拉图的著作多以苏格拉底为主角的对话体的形式以示读者，此书也不例外。自知仅读一遍是无法体会其精髓，所以在阅读过程中有不解之处便匆匆带过，只期能稍知其意而已。译者在引言中的介绍已经能令我大体了解到本书的博大精深，谈到书中涉及到方方面面的问题。由于我的无知和欲速则不达，实在无法领略到本书的真意，所以仅在此回忆下本书的主体资料和所带给我的一点帮忙和启发。
译者在介绍中谈到本书讨论到优生学问题，节育问题，婚姻自由问题，专政问题，独裁问题，共产问题，民主问题，宗教问题，道德问题，文艺问题，教育问题等一系列的问题。可是这是学者在多次研究此书所总结归纳出来的结论，而对于我这种没有一点学术功底和走马观花似的阅读方式，实在无法得出如此繁多和细致的结论。只能就此简易回忆下本书的大概资料了。
第一卷在苏格拉底和几个书中的人物开始对话之后，很快便引入本书所探讨的一大主线——关于正义的定义。色拉叙马霍斯首先表达了他的观点，他要苏格拉底不要光提问题，而是要直接对正义下定义。而他对正义的定义则是:正义是强者的利益，是当时政府的利益。而苏格拉底则对此定义予驳斥。
第二卷到第四卷开始以从城邦来看正义比从一个人来看更加容易，由此探讨一个城邦的正义。之后在第三讲到城邦需要培养什么样的护卫者以及如何来培养的问题。之后谈到全体公民应当按天赋各就各业，城邦的正义在于智慧、勇敢和节制，城邦的三种人各自做自我的事就是正义的。再由城邦的正义引到人的灵魂里有三种品质：理智、活力、欲望。
第五卷苏格拉底又谈到关于婚姻的问题，提出一个观点：最好的男人必须与最好的女人结合，而最坏的要尽少结合，以使品种坚持最高的质量。
之后一系列的论述谈到什么样的人才是最优秀的哲学家，并且提出哲学家是最完善的护卫者，也就是哲学家是最好的国王这个著名的论点。
第七卷之后谈到囚犯看阴影的比喻，讲到了灵魂要观看所有实在中最明亮者，即我们所说的善者。
在第八卷中总结了一个梦想的国家应当具备的条件。并且谈到了四种不好的政制：斯巴达和克里特政制;寡头政制，民主政制，僭主政制。
五种政制所对应的五种人。
梦想的政制——善者，正义者。
斯巴达政制——好胜争强，领略荣名。
寡头政制——爱财，寸利必得，省俭。
民主政制——欢乐间的平等，生活没有秩序，没有节制，平等主义，集合最多习性于一身的多样的人。
僭主政制——被恶所充满，醒着时能够干出睡梦中的那种事的人。
第九卷谈到人的基本类型：哲学家或爱智者、爱胜者、爱利者。
三种人的欢乐比较：哲学家能体验另两种欢乐和学习事物本质的欢乐。灵魂中用以学习的部分的欢乐是最真实的欢乐。
欢乐和痛苦之间的中间状态，痛苦时想要平静为欢乐，欢乐时停止为痛苦。这是欢乐和痛苦的影像，是一种欺骗。经过身体传到心灵的那些所谓最大的欢乐，其实是某种意义上的脱离痛苦。
第十卷谈到理念的模仿。画家，造床匠和神谁是真正的模仿者。事物都有三种技术，使用者的技术，制造者的技术，模仿者的技术。
以上就是在看书时所记的一些主要的观点，自我看都有点对不起柏拉图这伟大的著作。本书的主线主要是围绕正义这一主线展开，对梦想的国度的一系列规划，以及对应的人所应当具有的正义。在看的过程中有很多的启发，可是此刻想总结却不知从何说起了。柏拉图对正义的一系列阐述使我认识到在人生中应当使严格的要求自我，控制自我不该有的欲望，让理性来引导自我，远离一切的恶，进入那真正的善。并且要一生追求真理，追求知识，追求智慧，不断的充实自我，成为真正有智慧的人。
而柏拉图关于哲学王的论述，在经过阅读了本书之后，才明白以前所认为的哲学家为王的观念是很片面的。柏拉图对于哲学家的定义是十分之严格的，并不是随便一个哲学家都能够成为一个理想国的国王，而是真正意义上的哲学家才能够成为理想国的国王。
书中关于婚姻及生育的问题在我看我是不合乎人类的伦理的，如子女公有等提法根本不可能在现实生活中实现。而关于优生优育的问题也是如此，将那些素质不好的后代弃之更是有悖于众生皆平等的法则。
书中对政制的描述也让我对以前民主政制的一昧推崇的看法得到改变，发现民主政制并不是想象中的完美，而是确实存在着许多的问题。过份的自由和宽容，民主制的多面性和复杂性确实是值得深思的一个问题。
柏拉图对欢乐的论述也给我很大的启发。原先我们原本所认为理所当然的欢乐与痛苦其实并不像我们所想象的那么简单和单纯，而常常是欢乐与痛苦的假象。有时候欢乐只是痛苦的停止，而有时痛苦也恰恰是欢乐的停止。这让我们在生活中，在人生的旅途中，能够以更宽广的心态，更高瞻远瞩的眼光去看待我们所应对的一切。
而柏当图的理念论也带给我很多看见。让我更懂得去寻找事物的本质，而不是停留在事物的表面。当然柏当图的理念论是十分博大精深的，仅一点点的接触是不足以完全的认识它，但也已经给了我很大的帮忙。
我在这本书中最喜欢的一句话是“你知道，这是任何事业的开始，这是最重要的部分，特别是对任何年轻和温柔的人来说。”一般来说，这是每个事物最容易塑造的时候，他们会考虑你所付出的一切，成为你想看到的。这就是我们通常所说的第一印象最强烈。
因此，我们应该从小教育孩子，尽最大努力让他们听到最美丽、最高尚的故事，以培养他们的美德。在教育方面，本书给出了明确的答案，那就是“体育教育针对幼儿，音乐和诗歌教育针对心灵”。在我看来，精神和道德的教育确实比体育更重要，所以我们应该更加重视丰富学生的精神世界，特别是对我们中国学生来说，必须提高道德素质。敬老爱幼是中华民族的传统美德，然而，在当今社会，又有多少人看到老人跌倒不扶，浪费粮食和水资源，在文物上雕琢。最重要的原因是过分强调学业成绩而忽视了道德素质的提高。总之，我很赞成修身养性，在孩子们很小的时候就开始讲述最高尚的故事。
我感兴趣的另一个话题是我们应该遵守法律，用法律来规范人们的行为，这样我们才能保持社会的稳定。众所周知，在古代，法家代表人物韩非子主张以法治国。如今，国家领导人也在积极推进法制建设。法律可以规范人们的行为举止，使社会运转良好，人与人之间能够和谐相处。更重要的是，在某些方面我们只能选择用法律来规范，因为这些可能关系到国家的安全和人民的利益。例如，我们有言论自由，但这不是绝对的自由。再比如，涉嫌散布谣言的秦火火，因其言论严重危害社会秩序而被警方逮捕。
就在今天，首届新民说文化沙龙将在北大百年讲堂盛大举行，吴稼祥、俞可平、秋风、高全喜、王人博、汪晖、金雁、梁治平、盛洪、**等十几位政治学、法理学大家，以“新民?，一个未竟的使命——从《新民说》谈起暨110周年纪念”为主题，就“‘重民’、‘新民’抑或‘革命’——重新回到《新民说》”“复活、开新与批判——《新民说》在今天”等话题展开思辨，可谓第一文化盛事。
何谓“新民”?《大学》有云：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”梁启超在最重要的著作《新民说》中有云：“新民云者，非欲吾民尽弃其旧以从人也。新之义有二：一曰，淬励其所本有而新之;二曰，采其所本无而新之。”其《新民说》是承接戊戌、辛亥与五四的关键。
中国曾是另一个世界的主宰，它把这个世界称作“天下”，而自己则是这个世界的首都。遭遇西方后，两个不同世界的“相遇”以及相遇的方式，是生成中国无尽烦恼与纠结的真正根源——面对西方的同时，也得面对自己的过去。近代是一个困局，中国身陷其中，被囚于此。
譬如，如何认识自我历史的价值，祖传的智慧在当今时世是否管用?如何审视造成这个困局的西方，包括它的器物和典章制度?自遭遇西方开始，中国就从未间断过对它的打量与观审。事实上，如何观看西方的模样与价值，与重新估价自己的文化与历史同义。
而梁启超通过“重构”西方和“重述”中国传统的方式，找到了中国建造一个“新国家”(现代政治共同体)之道，其方案就是“新民”。
“新民说”三字在广西师范大学出版社社长何林夏及其同人心中萦绕不去之时，正是始于全面建成小康社会目标的提出。这个目标寄托了一个曾经千年领先于世界、却经历了百年劫难的古老民族对未来前景的展望和期许：中华民族的伟大复兴。而复兴之路，在何林夏看来，“始于新民”。
古老的民族要实现伟大复兴,既要从悠久历史中寻求延续的新动力,也要以开放包容的视野探索成长的新路径，总而言之，寻求现代中国的维新固本之道，正是广西师范大学出版社同道们心目中的“新民说”。
所以，继“理想国”之后，广西师范大学出版社将开始全力打造另一全新文化品牌“新民说”，它立足于法学、政治学及社会学等领域，以图书出版为中心，以文化沙龙、讲座、研讨会、网络推广为辐射和补充，以构建一个以作者和读者为中心兼及销售渠道的互动与服务平台。
如同“理想国”一样，“新民说”将自己放在了整个社会和公众的体系和视野下，用积极向上的文化和思想、价值和观念影响年轻一代，形塑社会，这正是出版人的理想和文化担当。“弘扬学术，弘扬出版的本质，开启民智，传承文化。出版社可以在更高的层面上凝聚作者，团结作者，凝聚读者，团结读者，为未来社会培养有担当有责任的年轻一代，在更高层面上回馈社会。”?何林夏如是说。
近十年来，法学、政治学、社会学等社会科学在国家发展进程中的重要作用日益彰显，成为学术研究及大众关注的“显学”。过去的十五年来，广西师范大学出版社从一家专注教育出版的地方出版社，发展出以大教育为主轴，以人文学术出版和珍稀文献出版为两翼的出版格局，实现了向综合性出版社的转型。在其发展步骤和策略中，当人文学术领域已有长足的.进展之后，文化品牌的塑造自然就提到出版社发展日程上来。
以已有的品牌影响力为支撑，广西师大社在约稿、作者队伍建立、运作成本等方面具有一定的优势，这在作者资源、作品资源及读者、市场等方面都有较为充分的体现。同时，在成功推出了“理想国”后，广西师大社更是在文化品牌的运营上积累了丰富的经验。
“我们认为，广西师大出版社‘理想国’的成功，与其专注于‘人文’、‘历史’与‘艺术’等具有内在关联性的人文领域有着重要关联。同样，‘新民说’的创设也是以‘法学、政治学、社会学’为轴心，更进一步强调的是，‘新民说’对该领域作品的选择标准具有明确的指向——具有强烈的社会关怀与人文精神的社科作品。”?“新民说”的理念是：不依凭于想象与感性，而是着力于理性的塑造，意在“作新民”;兼具人文情怀与批判精神，更寻求“建设性”之道。更进一步，在这里，广西师大社试图实践并建立一种商谈的公共文化，善用公共讨论，引进公共讨论的规范和要求，为建构理性的公民社会提供支持。
1、梦想是人生活的目标。
2、梦想是给人生一个期许。
3、有梦想的地方地狱也成天堂。
4、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。
5、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。
6、抱负是高尚行为成长的萌牙。--莫格利希
7、仰不愧于天，俯不怍于人。--(战国)孟轲
8、理想的实现只靠干，不靠空谈。--德谟克利特
9、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。
10、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。
11、梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。
12、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。--苏格拉底
13、生活的目标是人类美德和人类幸福的心脏。--乌辛斯基
14、平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。
15、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。
16、心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。
17、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。--杜鲁门·卡波特
18、有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。
19、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。--阿·安·普罗克特
20、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
21、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。--萧楚女
22、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。
23、石可破也，不可夺其坚;丹可磨也，不可夺其赤。--《吕氏春秋》
24、现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。
25、现实，它永远没有幻想那么美妙，却是人们可以落脚的地方。--谚语
26、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋;我们有梦想，但缺少了思想。
27、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。
28、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。--周扬
29、一息尚存须努力，留作青年好范畴。--吴玉章(现代教育家、革命家)
30、如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。--何塞·黎萨尔
31、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
32、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?--丁尼生
33、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。
34、一个有良知而纯洁的人，觉得人生是一件甜美而快乐的事。--列夫·托尔斯泰
35、什么是理想，革命事业就是理想;什么是幸福，为人民服务就是幸福。--谚语
36、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
37、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。--徐特立
38、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
39、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。--古龙
40、一旦自私的幸福，变成了人生惟一的目标，人生就会变得没有目标。--罗曼·罗兰
41、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦?--古龙
42、在人生中第一要紧的是发现自己。为了这个目的，各位时常需要孤独和深思。--南森
43、用强烈欲望作为达成梦想的后盾，使欲望变得狂热，让它成为你脑中最重要的一件事。
44、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。
45、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。
46、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。--爱因斯坦
47、梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。
48、智识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。--黑田鹏信
49、检验一个人的理想之果如何，不是看他从社会上得到什么，而是看他给了人类什么。--王伯勋
50、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。
51、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。
52、苦难对于人生是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是个万丈深渊。--巴尔扎克
53、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。--季米特洛夫
54、梦想，是坚信自己的信念，完成理想的欲望和永不放弃的坚持，是每个拥有她的人最伟大的财富。
55、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。
56、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;而没有方向，就没有生活。--列夫·托尔斯泰
57、一个人一天也不能没有理想，但凭侥幸，怕吃苦，没有真才实学，再好的理想也实现不了。--张华
58、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。
59、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
60、人有了物质才能生存，人有了梦想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存，而人则生活。
61、一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。
62、理想是火炬，点燃进取的心。理想是甘泉，滋润枯干的`心。理想是树，为你撑起绿荫。理想是光,为你照亮前方。
63、一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再伟大的理想也是不能达到的。--陶铸
64、一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。--张华
65、理想是需要的，是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途;反过来，也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。
66、台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基础。只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。--徐特立
67、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。--居里夫人
68、一个精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。--陶铸
69、在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划;在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。--徐特立
70、要想在事业上真正干出点名堂来，首要的是有一颗强烈的事业心，以及在这种事业心支配下产生的超人钻劲和出奇的迷劲。--袁伟民(国家女排教练)
71、我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。--居里夫人
72、假如不幸的话，云儿送给你了，盼教以踏着父母之足迹以建设新中国之志，为共产主义奋斗到底。孩子决不要娇养，粗茶淡饭足矣。--江姐(革命烈士)
73、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你努力的结果。--巴斯德
74、我们是世界上最大的理想主义者!我们是世界上最大的行动主义者!我们是世界上最大的理想与行动的综合者。--陈毅(现代革命家、军事家)引自《赠郭沫若同志》
75、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。--爱因斯坦
76、无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会的进步，对社会生产力的发展起了促进作用，也就是说，合乎社会历史的发展规律，就是伟大的理想。--陶铸
77、热情，像熊熊的火焰，是一切的原动力，有了伟大的热情，才有伟大的行动，可是，要是缺乏革命的理智，就会迷失方向，变成盲目的行动。要是把热情和理智结合起来，就会无往而不胜。--王若飞
78、没有崇高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一样，它时刻都会被狂风巨浪袭击而沉没海底。但一个人有了共产主义的理想，并无限地忠诚于这个理想，他就能经受任何风雨和困难的考验。--吴运铎
79、正因为有了理想，生活才变得这样甜蜜;正因为有了理想，生活才显得如此宝贵。因为，并不是任何理想都能如愿以偿!我将带着对生活的热爱，对生活的憧憬一直走下去，永远走下去……--艾特玛托夫
80、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的，但是，假使他的生命溶化在大众的里面，假使他天天在为这世界干些什么，那么，他总在生长，虽然衰老病死仍旧是逃避不了，然而他的事业--大众的事业是不死的。--鲁迅
81、希望是漠漠沙海中的一片绿洲，昭示着新的生命;希望是茫茫狂涛中的一盏明灯，指引着前进的方向;希望是生命的发动机，源源不断地输送着能量;希望是困难时坚韧的拐杖，是忧愁时鼓舞人心的乐曲，是绝望时振奋人心的强心剂。
1、在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。 ——伏尔泰
2、有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真、善、美。——爱因斯坦
3、有所作为是生活的最高境界。——恩格斯
4、一个人一天也不能没有理想，但凭侥幸，怕吃苦，没有真才实学，再好的理想也实现不了。——张华
5、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 ——伏尼契
6、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——纪伯伦
7、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。——爱迪生
8、如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力，我们的工作，曾经或多或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了欢乐，那我也就感到满足了。——爱迪生
9、灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己，因为俗语说得好，到处在等于无处在，四处为家的人无处为家。——贺拉斯
10、立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。——巴斯德
11、理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引。舒尔茨
12、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。——托尔斯泰
13、检验一个人的理想之果如何，不是看他从社会上得到什么，而是看他给了人类什么。——王伯勋
14、即使我们是一枝蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一根火柴，也要在关键的时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。——艾青
15、寒冷寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金
16、过去属于死神，未来属于自己。 ——雪 莱
17、奋斗就是生活，人生惟有前进。——巴金
18、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。——莎士比亚
19、不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。——马克•吐温
20、如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿!不要让别人把你抬到高处;不要坐在别人的背上和头上。 ——尼采
21、如果你不怀疑自己，你的立足点确实不稳固了。易卜生
22、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。——居里夫人
23、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。——歌德
24、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。——波得斯
25、人的理想志向往往和他的能力成正比。 ——约翰逊
26、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基
27、没有崇高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一样，它时刻都会被狂风巨浪袭击而沉没海底。——吴运铎
28、一个人的理想的生命，比他们的躯体的生命长得多。我们的肉体在宇宙是短暂的`，但我们的理想却可以穿越时间的限制，在历史的原野上奔驰。——刘玲
29、一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。——张华
30、要想射中靶，必须瞄准比靶略为高些，因为脱弦之箭都受到地心引力的影响。——朗费罗
31、想象不是空穴来风，不能脱离实际情况的一种方式。怀特海
32、我想揭示大自然的秘密，用来造福人类。我认为，在我们的短暂一生中，最好的贡献莫过于此了。——爱迪生
33、我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。——居里夫人
34、只有同这个世界结合起来，我们的理想才能结出果实;脱离这个世界，理想就不结果。
35、在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。
36、在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。
37、一种理想就是一种力量!
38、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。
39、学者贵于行之，而不贵于知之。
40、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。
41、我对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标
1、民惟邦本，本固邦宁。作者:《尚书》
2、信仰是心中的绿洲。作者:哈・纪伯伦
3、革命尚未成功，同志仍需努力。作者:孙中山
4、独善其身者，难成大事。作者:（战国）庄周
5、没有血气的人苍白，没有理想的人懈怠。作者:谚语
6、理想是人生的太阳。作者:德莱赛
7、凡事以理想为因，实行为果。作者:鲁迅
8、内外相应，言行相称。作者:（战国）韩非
9、顺天者存，逆天者亡。作者:（战国）孟轲
10、大道之行，天下为公。作者:《礼记》
11、豪气贯日月，英风动大地。作者:陈毅
12、一身轻似叶，所重全名节。作者:（战国）李玉
13、大贤秉高鉴，公烛无私光。作者:（唐）孟郊
14、船的力量在帆桨，人的力量在理想。作者:谚语
15、天行健，君子以自强不息。作者:《易经》
16、理想的`书籍是智慧的钥匙。作者:托尔斯泰
17、抱负是高尚行为成长的萌牙。作者:莫格利希
18、仰不愧于天，俯不怍于人。作者:（战国）孟轲
19、在沙滩上沉思，永远得不到珍珠。作者:谚语
20、正因为要斗争人生才美。作者:库柏
21、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。作者:爱因斯坦
22、如果我生下来就是八十岁，而慢慢长到十八岁的话，人生会更加快乐无穷。作者:马克・吐温
23、一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫，有着更多的成功的机会作者:伯纳德・马拉默德
春花烂漫 青翠欲滴 克以奉公 甜美无比 甘甜适口 余味无穷 滴滴汗水 锲而不舍
满面春风 谈笑风声 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 老态龙钟 大义凛然
绿肥红瘦 果实累累 果实肥硕 果香诱人 果实饱满 果甜瓜香 果肥汁甜 临危不俱
义愤填膺 气势汹汹 失魂落魄 神气十足 钢筋铁骨 秀美标致 轻盈窈窕 光明磊落
理想的好词好句
理想的好句：
1) 理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。
2) 沉思的人有一个目标，幻想的人却没有。
3) 人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。
4) 人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。
5) 艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。
6) 一个没有远大理想的人，就像一部没有马达的机床。
7) 一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。——俞敏洪
8) 梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——林语堂
9) 整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的平凡的，却是不能间断的。——冈察洛夫
10) 高尚的理想并不因为默默无声而失去价值;自私的追求不因为大叫大嚷而而伟大起来。
11) 一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的渺小的。——车尔尼雪夫斯基
12) 人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。
13) 生活中没有理想的人，是可怜的。
14) 一个实现梦想的人，就是一个成功的人。
15) 没有理想，就达不到目的;没有勇敢，就得不到东西。——别林斯基
16) 生活中没有理想的人，是可怜的人。——屠格涅夫
初读这本书时，我觉得内容有些枯燥乏味。小说在一个比较宽阔的抗战背景下，对庞大的知识分子群进行了描绘。小说大概讲述了几个抽象意义的围城，为深入理解其深层意义，我主要借助网上其他同学的读后感来进行感受。
“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。”也许这便是对抽象题目的理解。小说是围绕主人公方鸿渐描写的。作为一位知识分子，他从生活安逸的海外留学生活到归国在上海点金银行谋事，再赶赴内地三闾大学，然后辗转到上海，最后又离开去了重庆。是是非非，尔虞我诈，勾心斗角的角逐，以及生活的琐碎，使方鸿渐不堪忍受压抑，不断渴望冲出“围城”，却又不得不进入另一个“围城”。
而在各种围城之间的辗转过程，又让人不免对方鸿渐“哀其不幸，怒其不争”。制造假学历蒙骗丈人和家人，被登报颜面尽失。又因为电话的误会，戏剧般地错过了与唐晓芙的姻缘。还有湘西道上的艰难险阻，三闾大学里遭遇不见天日的阴暗的政治斗争，你奸我诈中惨遭倾轧，玩笑下与孙柔嘉结婚却又整日家里鸡飞狗跳。“围城”里的人，在各种无休止的纠葛下的可怜、窘迫、痛苦、尴尬都被血淋淋的拉扯，在世人眼下暴晒。
小说描写了“婚姻围城”，“职业围城”，“心理围城”和“人生围城”等。方鸿渐与周家的关系是一个围城，他已经进去了，想出出不来，在这个密封的围城里，方鸿渐喘不过气来，只能压抑着自己，跟着一群市侩“谈笑风生”。方鸿渐自己的家是保守迂腐的，这个家还停留在封建社会，方老先生看起来似乎在一些方面是明智的，是有父亲形象的，但事实上正是这些所谓的明智阻碍了整个社会的发展。
方鸿渐“生平最恨小城市的摩登姑娘，落伍的时髦，乡气的都市化，活像那第一套中国裁缝仿制的西装，把做样子的外国人旧衣服上两方补钉，也照式在衣袖和裤子上做了。”这段真切描写了当时的中国严重存在的“拿来主义”，不分是非黑白，把西方国外的东西搬进家门。后面对张先生的描写更是说明在中国存在很多这样自以为是，不了解事情真实含义情况下夸夸其谈，爱炫但又没有本钱炫。
方鸿渐的感情历程也是非常曲折。他与四个女性鲍小姐、苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉都有瓜葛，但在爱情面前却节节败退。以至落入孙柔嘉的网里，又由合到分，他一生并没有冲出围城，始终是一个失败者。
作者揭示了抗战环境下的中国一部分知识分子在祖国危难之际，欲持超脱的人生态度，但却空虚难耐，又加深了人们困于围城之中这一人生含义。他们被困于生活的城里，日趋腐化，不断下沉，以至不能自拔，这也许就是钱钟书写这书的基本主题。方鸿渐在感情上的被动也是造成他感情历程如此心酸的原因之一。
方鸿渐的另一个围城就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子，在买假文凭之前，他也问问良心，他为自己起了最好的借口：“父亲是科举中人，要看‘报条’，丈人是商人，要看契据。”以他自己的口气，就是“说了谎话，还要讲良心。”说谎就说谎嘛，讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心，就干脆别买学位了。既然都不讲良心了，就干脆把学位发扬光大吧?
害得自己当个副教授忍气吞声的，两头不着岸。由方鸿渐的假造文凭，我也有所感悟。首先我们应该对这种现象的存在报以一种宽容的态度，因为当下的社会竞争实在太大，造成要想找到一份合适的工作都变得是一种“妄想”，巨大的压力在这些人的身上，致使他们失去理智而去弄一些假文凭来蒙混过关。当然最主要的还是应该归因于自身，一个人活着并不应该过于在注重那些虚浮的外在，而更应该注重自身内在的修养，自信是最吸引人的魅力，我相信只要有信心，无论你在哪行哪业，都能够干得很精彩。
《理想国》全书共10卷，其内容主要涉及三个方面：一，关于正义问题的讨论；二，关于理想国家的构思和设想；三，关于国民及执政者的培养教育问题。
正义无疑就是《理想国》政治观点的核心观念，在《理想国》里苏格拉底刚开始讨论的话题就是“正义”问题，由此我们可以看到柏拉图对正义有着多么强烈的憧憬与向往！他认为绝对的正义在神那里，这正好印证了对话结尾的宣言，“让我们永远走向上的路，追求正义和智慧”。而正义又是什么呢？在《理想国》中柏拉图从正义入手，又以关于正义的结论而结束。柏拉图认为：道德与政治没有实质性的差别，正义的法则无论对个人生活还是对城邦来说，都是一样的。并且作为城邦有机体的一员，个人正义只有在城邦生活中才能充分的体现出来。因此，他便很自然地由个人正义的探讨转向城邦正义的讨论，论证了合乎正义的城邦结构和城邦生活。这个合乎正义的城邦就是城邦的理念。柏拉图思想体系中的城邦的本质，可以说就是城邦现实的对立物，特别是他那个时代雅典城邦的对立物。事实上，他的国家理念不过是现实城邦种种弊端的一种反思。也就是说，凡是他对现实不满的地方，在他的理想国中就会有相反的构思。
他在关于正义的讨论中，强调了国家领袖人才并非是凭出身和财富的世袭人才，其决定性标准是一定的知识和品德，关于“正义”的讨论虽然苏格拉底和斯拉希马库在第一卷中结束，老苏把斯拉希马库问得汗如雨下，这位可怜的智者毫无反抗之力地被自称无知的老苏引入了层层设置的盘问之中，最后无可幸免地落入了老苏的圈套，不得不勉强承认——“正义是美德和智慧的一部分，而不义是罪恶和无知的表现”。可是老苏在取得了第一回合的胜利之后，竟以一段很让人懊丧的话结尾——“亲爱的斯拉希马库，谢谢你收敛了脾气，没有懊恼。遗憾的是，我一点也不觉得快乐。这不是你的不是，而是我的过错。…既然我不知道正义是什么，我便不可能知道它究竟是不是美德，正义者倒底是快乐还是不快乐。”虽然苏格拉底在《理想国》没给出答案，但真的没给出答案吗 ？克法洛斯认为，正义就是讲真话，欠债还钱；玻勒马霍斯认为，正义就是帮助朋友，损害敌人；色拉叙马霍斯认为，人们都是把守法当作正义，但法律是每一国家的统治者制定的，统治者都是强者，他们制定的都是对他们自己有利的法律，因此，所谓正义就是强者的利益。另一智者格劳孔对正义作另一解释：人们在相互损害中对从这种损害中的获利与受害相比较，发现害大于利，于是相互协议、制定法律，放弃
相互损害；由于人们把守法践约叫作正义的，所以，正义的本质就是最好与最坏的折衷，正义就是源于人们的契约或协议。柏拉图借助于苏格拉底之口，对上述正义观念加以反驳。反驳并不太有力，但柏拉图在陈述自己的正义理想或主张时，却非常精彩。看了柏拉图对正义的讨论，将对正义的讨论置于成就一个和谐的城邦背景之下，从而得出结论正义就是正确的分工，是从区分城邦正义、个人正义开始的。古希腊讨论正义，都是把它视为个人的德行，属当时普遍重视的四主德（正义、智慧、勇敢、节制）之一。柏拉图感到个人的德行属于微观世界，较为抽象，不易说明，需要借助于一种显明的、宏观的事物来说明。柏拉图采取的论证方法是，以城邦来比方个人，借助于阐明城邦正义来阐明个人正义。《理想国》首先开启了对理想国家加以描述的先河。在该著中，柏拉图本来是要论述个人正义，为了说明个人正义，用城邦正义作为铺垫和比方，但，柏拉图实际上用大量的篇幅去论证描述理想城邦。柏拉图的这种证明方式给了后人一个他所始料不及的提示：除了个人正义之外，还存在着城邦正义，或者说，还存在着国家制度的正义。
但柏拉图的《理想国》借苏格拉底一定的辩论，关于正义的答案到底是什么呢？在阅读全书后，你会发现，直到本书的末尾，苏格拉底也并未正面的，详细的给出以上两个问题的答案，并且在讨论的过程中，又不断引入新的问题。苏格拉底一直在批驳别人对于正义的种种看法，是不别人真的错了呢，或是不大正确呢？他迟迟没有给出一个关于正义的精确定义，但是，不难看出，在他的心中，有着关于正义的根本看法；而且，毫无疑问的，苏格拉底是热爱正义的，是一个正直的人。正义并不是在智慧、勇敢和自制以外的、和它们并列的另一种道德，而是在这三者之上，是比它们更高一层次的对它们普遍适用的美德。我可以借一句话“苏格拉底认为正义就是：每个人就各自有的智慧、自制和勇敢为国家做出最好贡献，也就是个人做份内该做的事情而不干涉别人，一人一事。”从他们的对话中可以看到正义并不是在智慧、勇敢和自制以外的、和它们并列的另一种道德，而是在这三者之上，是比它们更高一层次的对它们普遍适用的美德。苏格拉底不知道吗？而他却只是让人们知道他们所谓的“正义”是有问题的，人门应该认识到自己的自己的无知。
在《理想国》中，柏拉图考察了当时希腊人所知的各种政体，进而提出了关于理想国家的主张。他认为：一个理想国家应当由生产者、卫国者和统治者构成。
这三个等级具有不同的品德，在国家生活中发挥不同的作用。只要当社会不同等级均能各守本分、各司其职，就能形成使全体国民都能获得幸福的“正义”的国家。柏拉图特别强调，理想国家的最高统治者应该是哲学家，或使哲学家成为国王(即“哲学王”)。只有这样，才能使政治权利和智慧结合起来，从而使正义得到发扬光大。在柏拉图看来，国家的基础在个人，个人的基础在心灵，因此，国家以心灵为基础，内心的状况乃是国家的政治基础。政治方面的改善必求之于基础。所以，理想国的实现，不仅是通过教育培养哲学王当政，更主要是依赖教育培养完善的灵魂，使统治者认识理念，认识绝对价值，发展其灵魂中的理性部分。柏拉图认为，一切个别的、具体的事物，都是瞬息万变的，因而是不完善的、相对的、乃至虚幻的。但世界上还存在某种一成不变永恒存在的东西，那就是“理念”。理念是作为具体事物的本质而存在的，它是永恒的、真实的、完美的。柏拉图认为，理念世界中最高的形式是“善”。他用太阳来比喻“善”理念在整个理念世界中的最高地位(即“日喻”)。太阳提供了光，使我们得以看清物质对象，善也提供了“光”，使灵魂得以悟解理智的形式。在柏拉图看来，这个善乃是整个可知世界之所以可知、之所以存在的原因和根源，并且间接地成为可见世界之所以可见、之所以存在的原因和根源。人的灵魂要从可见世界转入可知世界，要想获得真正的“知识”，就必须学习和掌握“善”理念。同样，执政者学习的最高目标也是认识这个最高的善理念。
在“日喻”中，柏拉图将统一的世界划分为二：可见世界和可知世界。现实的太阳统治着可见世界，理念的善统治着可知世界。灵魂由可见世界转入可知世界要经历一个艰难的思想攀登的过程，这同时也就是心灵由最低等级上升到最高等级的过程。柏拉图认为，受教育者经过从想象、信念到理智的漫长灵魂转向过程，已经部分地进入了理念世界。当灵魂上升到最高的善的理念时，就最终实现了灵魂的转向，培养“哲人王”的教育过程才算最终结束。
不管在阳光下的可视，还是在黑暗里的茫然，眼睛本身有可视的能力这是肯定的。光与黑暗仅仅是可视的条件，却并不能影响眼睛的视力。所以，教育只是把这种能力引导到正当的方向，教育就是促使灵魂的转向。
《理想国》读后感
摘要：《理想国》中通过苏格拉底与他人丰富多彩、环环相扣的对话，给我们展现了一个完美优越的城邦。柏拉图认为正义可以将拥有智慧的统治者，充满勇敢的保卫者和具有节制的劳动者统一起来，形成一个至善至美的理想王国！他从正面揭示了理想国是一种精神上的追求。
关键词：柏拉图 理想国 正义 追求 哲学家 洞穴
每个人的心中都有自己的理想国，这也是我选择阅读《理想国》这本著作的主要原因。或许我对于理想国的理解是狭隘的，以至于翻看这本书时有点意外。不管是内容还是形式，都让我有点不适应。由于各种原因，我只通览了某些章节。所以以下的读后感大多还是参考别人的成果。望老师谅解。日后我还会找时间精读这本书，因为它能带给我很多新想法。
柏拉图，古希腊哲学家，也是整个西方最伟大的哲学家和思想家之一。他的作品是西方文化的奠基文献。在西方哲学的各个学派中，都能找到柏拉图学派的影子。在后世哲学家和基督教神学中，柏拉图的思想仍然保持着巨大的影响力。黑格尔给他这样的评价——柏拉图是具有世界历史意义的人物之一，他的哲学是有世界历史地位的创作之一，它从产生起直到以后各个时代，对于文化和精神的发展，曾经产生过重要影响。有的哲学史家甚至认为，直到近代，西方哲学才逐渐摆脱了柏拉图思想的控制。作为西方乃至世界上影响力最大的哲学家之一，柏拉图一生立著无数，而《理想国》无疑是其中最能表现其政治思想的作品，其中哲学家为王的辩证关系也一直为后人称道。
《理想国》在第一卷，提出正义的定义是什么和正义是否对人类有益这两个问题。在第一卷末显示出柏拉图是站在正义的立场上维护正义、捍卫正义。在理想国的第二卷至第四卷中柏拉图将个人正义与国家正义进行类比，由小及大，将正义从个人的角度上升到国家的角度，使其意义逐步升华，使得辩论的气氛显得更为严肃庄重。为了论证国家正义，柏拉图首先回答了“什么是正义”。然后再论证国家是如何产生的。而在书的第八卷和第九卷柏拉图又对正义和非正义哪个更有益展开讨论。在这部分内容中，柏拉图从与理想政体相对应的四种政体出发论证了在这四种政体之下的四种不同类型的公民。最后得出结论就是书上说的正义的灵魂在理性的统治下，三个组成部分相互和谐，只有这样人民才能感受到幸福。
“让我们永远坚持走向上的路，追求正义和智慧„„我们也才可以诸事顺遂，无论今世在这里还是将来在我们刚才所描述的那一千年的旅程中。”正义究竟是什么呢？在《理想国》的开篇，我们就读到了一些很熟悉的论断。
究竟什么是正义？柏拉图在书中借由苏格拉底之口，询问了他周围的形形色色的人物，有的人说：“正义就是欠债要还”。还有的人说：“正义就是强者的利益。”“正义就是给每个人以适如其份的报答”，“正义就是把善给予友人，把恶给予敌人”如此种种的说法，柏拉图都通过苏格拉底一一的进行了反驳，拿了人家的东西归还，这不是正义。因为，我们不能把东西还给疯子，而且“把整个真情实况告诉疯子也是不正义的。”“在任何政府里，一个统治者，当他是统治者的时候，他不能只顾自己的利益而不顾属下老百姓的利益，他的一言一行都为
了老百姓的利益。”他的反驳节节逼近，让人无以招架，而不得不承认他们所说的并不是正义。苏格拉底认为“正义是一种智慧，而不正义是一种愚昧”。对于国家来说，不正义将“使他们不能一致行动，互相敌对”，而对于个人来说，就将使人“自我矛盾，自相冲突，拿不出主见，不能行动。”同时“正义是心灵的德性，不正义是心灵的邪恶。”因而过正义的生活一定胜于不正义的生活。可以看出，柏拉图的关于与国家有关的正义就是每个人在国家中，根据他在社会中的地位不同来做好他相应的事情，也就是各守本分、各司其职。
《理想国》中通过苏格拉底与他人丰富多彩、环环相扣的对话，给我们展现了一个完美优越的城邦。这个城邦是历史上大大小小“乌托邦”的开山鼻祖。我国古贤孟子在孔子“内圣”基础上开出了“外王”的理论。他认为，国家的元首必须是道德的领袖，如古代的尧舜。佛教也认为，最好的人间制度是转轮圣王用“十善”治理国家。这些先贤都认为天下最好的制度是圣人治下的制度。因此柏拉图也认为唯有由哲学家作为统治者，强制推行。同时能最大程度地发挥个人才智，利用社会资源，使得“物尽其用、人尽其才”，国家才会最为强盛而和谐。柏拉图认为的理想国，是充满正义和美德的国家，这个国家由统治者，国家保卫者，普通劳动者三个阶级组成。
柏拉图认为，哲学家应该为政治家，政治家应该为哲学家。政治家应该对哲学充满向往，并不断的追求自己在哲学上的进步，并用哲学思想来管理民众。这就是哲学王的思想。“除非哲学家当上国家的国王，或者说目前统治我们这个国家的国王，王子们都具有哲学家的那种认真和严肃的追求精神，以使政治的伟大和智慧结为一体，并坚决地请那些只安于两者之一的无为之辈统统靠边站，我想我们的国家只有这样才能生存下去，才有得见天日的可能性，否则我们的国家将永无宁日。”而作为国家的保卫者，就是应该为国家或城邦尽职尽责，守卫国家。他们应当是勇敢的。国家的保卫者“没有必要拥有私人的土地或其他财产，因为他们的报酬来自国内的人民，他们的事物也是人民给的，他们不该有私人的花消，我们需要的是他们真正地像个保护者的样子！”作为一个劳动者，他应该也是节制的，节制与智慧和勇敢不同，智慧属于统治者，勇敢属于保卫者，而节制却是“贯穿到全体公民，把无论在什么行业什么领域中是，也不论在智力上，人数上还是经济上最强的、最弱的和半强半弱的人都协调起来，形成完美的和谐”。劳动者，保卫者，统治者三者各守其责，互不僭越，同时，又有和谐分工，互助合作。所以我们可以看出正义可以将拥有智慧的统治者，充满勇敢的保卫者和具有节制的劳动者统一起来，形成一个至善至美的理想王国！
在《理想国》中，柏拉图从正面揭示了理想国是一种精神上的追求。是人们在精神上，给予现实世界的一件漂亮的衣裳，将它包装得精致而又美观。但是，从头到尾，苏格拉底与友人只是一味在没完没了的争辩，丝毫没有采取任何实际行动去实现它。只为争取精神上的一种释放。在另一个层面上，是智慧的追求。其实，在精神上，我们已经到达了理想的彼岸，而且不停地对这个王国进行无止境的修葺。而现实中，我们是无法达到理想的彼岸的。因为它是随着精神上的转变而不断地催促我们加上努力与时间去实现，当我们完成一项的同时，心中的必会涌现另一项，那么你又会再次加上努力与时间去实现，无终止地追求。也许处于战争的人们心中的理想国宛如陶渊明笔下的桃花源一样；但当他们走进安定和平的殿堂时，他们却不慌不忙地寻找着小康之路；当他们达到和谐小康的刹那，他们的心已经朝向与柏拉图口中拥有公共妇女，公共儿童，公共教育的理想世界相似的共产主义。
此外，柏拉图提出了理念论的形而上学和认识论学说，用三个著名的比喻解释了他的思想。他认为每一类失望都有其共同的特性。美的事物之所以是美的，是因为其有了美的理念，善的事物之所以是善的，是因为其有了善的理念。对外部事物的影子的认识是“猜测”；对外部事物的认识是“信仰”。柏拉图在著名的“洞穴”比喻中讲了一个人如何经历了猜测世界，信仰世界和形式世界理念世界的过程。这个人获得了关于理念的知识后，感到有责任教导那些还在洞穴中的人们。我们生来就被指定着接受前辈已接受的事物，接受先者已接受的理念。而同时我们也乐于这样的安排，乐于接受被赋予的一切。因为这样一来，我们的世界被极度地简化了，我们不需要去理解或者说是了解外部的世界。我们可以在这个祖祖辈辈居住过的小洞穴里，对着那面祖祖辈辈仰视过的白墙，做着祖祖辈辈一样的梦，同时还骄傲地认为这里就是世界的全部。任何外部的世界都是虚无的，只有这里才是世界的中心。然而外部的世界是一直都存在的，它并不因我们对洞穴光影的崇拜而消失。终有一天，洞穴中的一个勇敢者会撬开那连着祖祖辈辈的陈腐的锁链，去探索未知的外部世界。无疑，了解到真相的人是勇敢的，是伟大的。可是却不能因此而指责留在洞穴的人们，他们只不过是充满了对未知的恐惧。在无知面前，恐惧占了上风。人类最大的恐惧是不确定，而这种不确定性很大程度上来自一个未知的世界。人们尽管知道了事实的真相，也不愿意去接受，而是保持着世代的习惯，对这光影顶礼膜拜。
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