科技让生活更精彩作文

科技让生活更精彩作文（共8篇）

科技让生活更精彩作文 篇1

水煮沸后为什么会冒出许多水蒸气？娇艳的枫叶为什么深秋时节始终披着一身红衣裳？人血为什么是红色的呢……大千世界中这些普通得不能再普通的现象可曾引起过聪颖的你注意过？你也许会说，这些都是普通得不能再普通的现象了，有什么值得观察注意呢？其实，这些平常的现象中也有着一定的科学依据。

水煮沸后为什么会冒出许多水蒸气呢？那是因为水到了一定的温度便会蒸发，娇艳的枫叶为什么深秋时节总披着一身红衣裳呢？那是因为天气变冷，枫叶产生花青素，恰好枫叶是酸性的，于是花青素就变成了火红火红的了，那么人血为什么是红色的呢？那是因为血液里含有红色蛋白构成的红血球的缘故；那么人为什么会出汗呢？那是因为出汗是人体散热的主要方式，当身体过热时，身体就会产生大量的汗液，还可带走皮肤上的细菌。

其实，不仅在平常的生活中有着科学，就连那些看似普普通通的体育锻炼中也少不了科学，也许你不信，那我就给你讲一个我亲身体验的故事吧！以前，我的体质很差总是经常生病，妈妈去问医生，医生说我缺乏体育锻炼。于是，妈妈每天都让我跑步、跳远、踢毽子……说也奇怪，没过几个月，我的体质就明显改善了，再也不像以前那样没爬几级楼梯就气喘吁吁了，而是像猴子那般活泼地爬了上去。我很奇怪，为什么跑步能使我这么健康呢？我跑去问妈妈，妈妈说：“那是因为跑步可以增加脑血液和氧气的`供应。脑重仅为体重的五十分之一，而耗氧量却占全身的五分之一，尤其在思考时，脑细胞所击破要的备注比肌肉多15～20倍，当血液和氧气供应不足时，大脑容易疲劳，反应迟钝，抗病能力也随之下降，体育锻炼可使血液循环从每分钟四次增至七次，毛细血管舒张增加15～50倍，血流量增加5倍，脑细胞吸收氧气的能力提高40%左右，从而显著增强脑功能。体育锻炼可排除忧郁，使人快乐，科学家揭示，忧郁情绪发自大脑左半球，愉快区则位于大脑右半球，体育锻炼时，左半球受抑制，右半球活跃，使人产生愉快情绪。运动还可增强心脏功能，使心肌发达，心跳强而有力，从而使每次博动输血量增加……”做医生的妈妈滔滔不绝地解释着。我想：跑步有这么多好处呀，我一定要坚持下去。

科技让生活更精彩作文 篇2

毕业班的一次作文训练, 要求学生写一篇生活作文, 用具体事例反映父母的关爱。结果, 三分之二的学生叙述:自己突然生病发热, 爸妈雨夜护送去医院……深受感动。

[反思]

为什么那么多学生首选这个事例?为什么基本情节相似?参加批阅的教师们认为:1.多数学生选写这类事情, 说怪不怪。孩子从小长大, 头疼发热, 心急如焚……孩子的感受是难忘的。习作以生活为源, 应该肯定。2.不少学生描写事情的经过大同小异, 甚至感恩的心声也相像, 这就有些奇怪。我们的调查表明:这是因为在学生中流行的范文模式相似, 浏览的作文选也相似。这些孩子写的是生活, 却缺少生活浪花, 缺少生活情趣, 因此写出来的文章失去了生动的细节和鲜活的个性。

这个案例, 引起我们深深的思索:怎样才能让生活作文更精彩?

一、观察生活:直接观察和间接观察

学生作文缺少材料, 根源是不善于观察, 不善于发现。世界并不缺少美, 而是缺少发现美的眼睛。因此, 我们要引导学生留心观察周围的事物, 时时处处做生活的有心人。

小学生在观察生活中发现美, 不能一蹴而就。例如, 教师让学生坚持写日记, 是提示学生直接观察生活的有效做法。当学生越写越感到“流水账”日复一日平淡乏味时, 有经验的教师善于给学生提供交流平台, 定期评述日记中的“亮点”。这些“亮点”正是生活中的美丽“浪花”。这样坚持下来, 学生观察生活就有眼光, 有方法, 写生活作文时就充满情趣。

在现有条件下, 还可以适当引导学生进行间接观察, 即通过影视、报刊、书画等传媒观察生活。不可否认, 间接观察生活是直接观察生活的重要补充和有效拓展, 而且间接观察可以更广阔, 更深远, 更鲜亮, 更精彩。因为这些内容是经过别人认真选择, 精心加工, 甚至艺术美化的。例如, 有位教师认为自己学生的校园生活比较单调, 就要求学生观看少儿频道开办的《到校园去》专题节目内容, 间接观察他校学生生动有趣的校园活动。一学期下来, 叙写校园生活的作文, 没有一位学生觉得难写。这是因为, 学生们运用间接观察到的大量信息启发且丰富了校园生活。

二、体验生活:实境体验和模拟体验

小学生习作, 需要观察生活, 更需要体验生活, 包括实境体验和模拟体验。

实境体验, 即让学生在真实生活境界里体验, 包括家庭生活、学校生活、社区生活体验, 还包含交往休闲体验、独自生活体验、在大自然中体验等。

怎样指导学生参与实境体验才有利于他们的习作?这需要进行“目标”和“方法”两方面的预设:1.有了写作目标的预设, 学生会在心里关注生活价值, 用心感受生活经历中的每一丝积极体验。2.有了写作思路的预设, 在体验过程中, 学生会有序地安排生活内容, 用心地投入生活并在过程中记下独特的随感。3.有了作前的生活提示, 学生习作就有备而来, 有序而叙, 能说真话、实话、心里话, 可以杜绝“无米之炊”, 避免模式化的凭空编造, 有效减轻作文情节刻板化。4.指导小学生的作前实境体验, 需要经历由“搀扶”到“放手”的过程。随着作文能力的提高, 作前“预设”可以逐步减少, 自然状态下自主作文的能力逐步上升为可以终身受用的写作功力。

事实上, 不少教师常会遇到这样的困难:有时找不到理想的生活场景怎么办?这时, 有必要在教室里、黑板上, 巧用演示或实物、影像、音响等方式, 创设某种生活背景, 渲染某种生活氛围。虽然, 模拟的生活环境, 不如实际生活那样真切, 但有其便捷的优点, 还能穿越时空, 让学生在假想中受到难得的体验, 为生活作文提供更广阔的素材。

三、创造生活:作文与生活一起进步

要让生活作文写得精彩, 需要学会观察生活, 学会体验生活, 还要培养学生创造生活的意识和能力。这样才能达到“作文与生活一起进步”的境界。正如全国生活作文现场研讨会上专家所述:“生活即作文”“过有意思的生活, 才能写出有意义的文章”;“作文即生活”“精彩的生活作文, 能真实地写出对生活的观察、体验与创造”。

走进生活让作文教学更精彩 篇3

关键词：作文；小学语文；教学

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）12-289-01

长久以来，小学语文作文教学都采用命题、指导、作文、批改和讲评的模式进行，学生作文能力的提高主要来自于对课本素材的模仿和教师的指导，对现实生活的思考和感悟不足，也导致写出来的文章“千篇一律”，缺乏新意，读起来味同嚼蜡。怎样才能写好作文呢？叶圣陶先生提出要将作文和生活结合起来，生活越丰富，写出来的文章才能越充实，要求在小学语文作文教学更加重视培养学生观察和感悟生活的能力，将更多的情感融入作文写作中，让学生从自己的视角去观察和描绘世界，让作文变得更加精彩，让写作变得更加有趣。借此，笔者将结合教学实践，就小学作文与生活的结合谈几点看法。

一、体验和观察生活，积累素材

在小学语文作文教学中，如果让教学工作远离丰富多彩的现实生活，变的如同抽象的数学课程那样难以理解，无异于缘木求鱼[1]，也难以获得令人满意的效果。新课改对培养学生动手实践能力提出了更高要求，更加注重对学生综合素质能力的培养，对此，小学语文作文教学也应该与时俱进，从知识灌输向能力培养转变，正所谓授之鱼不如授以渔。为了有效提高学生的写作能力，最重要的是让学生心中有“货”，在写作之前能够做到成竹在胸，在写作过程中下笔如有神。那么，怎样才能帮助学生积累素材呢？除了课堂之内教学和课堂之外的阅读，还要能够因地制宜的对学生做出引导，将写作素材的积累与现实生活紧密结合起来，通过对现实生活的体验和观察，让作文写作显示“真实”的一面，不再是空洞文字堆积，而是丰富、精彩、具体生活的再现。这也要求教师能从多个角度为学生创设观察、体验的机会和平台，让学生积极参与生活实践活动，在具体活动中增强情感体验。如在《我的百草园》中，作者通过对百草园自由快乐生活的回忆，来体验广泛的生活乐趣，也不由得让人憧憬自然，渴望自由自在，在课文讲授结束后如果能够安排一次春游活动，让学生置于自然中去近距离观察体验，在作文中描绘的各种动植物也将更加形象生动。

二、感悟和探究生活，丰富情感

生活只是素材，人们在日常生活中只有不断总结和反思，才能在现实平淡素材的基础上进行升华，将这些素材应用到写作中去，作文内容才能更加具体。在小学作文写作中，如果只是对生活素材的简单描述，没有将作者自己的情感融入其中，写出来的文章便会非常平淡，就不会出彩，难以给读者带来耳目一新的感觉[2]。生活给了我们以丰富的情感体验，在这里我们得到了成长，阅历得到了提升。但是如果只有素材，没有能够在作文写作中将素材与深刻的人生体验结合起来，写出来的文章也是只有表象，没有神韵[3]，很难真正的打动人。然而，作为小学生来说，受人生阅历的限制，对生活的理解以及对事物的看法也难以入木三分，往往职能停留于表面，这也要求教学在作文教学中更加关注对学生的引导，如通过情境创设、问题设计等激发学生的兴趣，让学生更加积极主动的去感悟和探究知识。以《收藏阳光》一文的教学为例，在讲完课程以后，引导学生去挖掘自身亲身经历的“苦难”，通过忆苦思甜在对比中感受今天的幸福生活，寻找现实生活中的美，并把这种对生活的体验以文字的形式记录下来，不断积累储备素材，在作文写作时能够做到信手拈来。

三、凝练和表达生活，呈现精彩

作为作者思想的重要表现形式，作文的深度是由作者的思想境界决定的，而这些思想情感又来源于作者对世界的认识和感悟。对于广大小学生来说，虽然也一直遵从老师的要求去观察生活，去留意生活中的每个细节，但是由于这种观察、留意常常停留于表面，缺少对生活的思考和感悟，导致写出来的文章缺乏情感，思想贫乏，难以触动读者的心灵，更谈不上引起读者情感上的共鸣。对于部分小学生来说，尽管在课外阅读了大量的文献资料，在写作时也非常注重使用各种华丽的辞藻，但还是难以摆脱矫揉造作、寻章摘句的特性。对此，在小学语文作文教学中，也要着力培养学生观察生活的能力，由浅入深，真正的用心去捕捉生活中的各类信息资源，用犀利的眼光去捕获，灵活机制的进行重组和体现，挖掘生活表象背后的深层次意义。以《回家》一文的教学为例，引导孩子结合课文所表达为大家舍小家从自己的角度思考“家”的意义，讨论现实生活中值得我们感恩和铭记的事件，并通过简洁精炼的文字将自己的体会写出来，做一个善于观察、思考和提炼生活的人，做一个善于表达的人。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，小学生写好作文，要从生活中来，回到生活中去，让作品充满真情实感，文章自然会更加出彩。

参考文献：

[1] 孙春雨. 亲近生活，让作文教学更精彩[J].教育教学研究，2014（09）：74

[2] 何银社.让作文走近生活 让生活走进作文-浅谈新课程标准指引下的作文教学[J].学周刊，2014（07）：41

朋友让生活更精彩作文 篇4

还记得刚开学的那会儿，陌生的校园，陌生的老师与同学，一切都是陌生的。正好那会儿我耽误了时间，等我准备走时，教室里人已经不多了。我耸耸肩，刚要走时一个声音叫住了我：“那个，你知道今天的作业是什么吗?”我愣了愣，转过身，又愣住了：你的笑容仿佛一束温暖的阳光，明亮，温暖，穿过我的心房，洒向心底那片柔软，我很高兴有人主动跟我说话。我们聊了很多。从那以后，我们形影不离，成了最好的朋友。而有你在我身边，生活好像也没那么枯燥，单一了。

记忆中最深的还是你那急切的问候与关怀。那次我接连三次咬到嘴巴同一个部位，非常疼，而学校中午的菜又恰好全是辣的，弄得又麻又难受。你疑惑的看着我，听完我的哭诉，你脸上浮现出从未有过的严肃与认真：“我跟你说，你就不要吃辣，多吃饭，或者去买个汤或奶。这个伤口你不好好保养便好不起来的，你要记住了!”看着你，伤痛好像不那么痛了。我不需要什么，只要有你这些关心，这份心意，我就很开心了。这就是为什么“好心情，使生活更充实。”有你在我的生活中，真好!

点点滴滴，都是最美好的回忆。它们象征着我们的青春，精彩而又快乐。摔倒时，没有人管的我被你轻轻扶起，看似无言，却充满关切;跑步时，跑在最后的`我已气喘吁吁，你放慢脚步，与我同在;学习时，我们坐在一起，不懂的问题互相帮助，你学习的积极态度使我心动，我也为此做出了不少的改变……

校园中的我们是精彩的，而真挚的友谊无疑会为此添上一层更美的光环。因为有你在我身边，我的生活更加丰富，充实，学习更有劲，脸上有更多的笑容。有你这个朋友，我感到幸福。

运动让生活更美好作文六年级精彩 篇5

隔壁家的哥哥游泳非常厉害，于是我对妈妈说我也想学游泳。妈妈就带我来到了游泳馆，于是我就喜欢上了游泳。后来，我发现楼下的姐姐打乒乓球太好了，于是我又对妈妈说：“我也想学乒乓球。”妈妈就带我到乒乓球馆，于是我就喜欢上了乒乓球，也喜欢上了很多运动。我每天放学都去游泳，打乒乓球，做各种运动，这时我觉得运动是一件很好的事情。既锻炼了身体，又可以从中找到很多快乐。

有一次，我在游泳时候没有按照正确的动作操作，结果沉入了水底，但是我不会放弃。还有一次，我在打乒乓球的时候被球打了一下，但是我仍然坚持。还有一次，在骑自行车的时候我不小心摔了下来，摔得我很疼，但是我仍然坚持。就这样我坚持了好几个月，终于成功了。运动还使我还明白了一个道理：任何事，只要不放弃就会成功。我又坚持了几个月，瘦了50斤，终于把身上的肥肉减了下去。

科技让生活更美好作文 篇6

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的科技让生活更美好作文，欢迎阅读与收藏。

科技让生活更美好作文1

没有什么可以阻挡任何事物的进步。中国的科技随着时间的推移，逐渐走向世界前列。暑假里的一次经历，让我真切地感受到科技为生活带来的方便。

那是一个骄阳似火的中午，我们一家抵达上海。又渴又饿的我们随便找了一家餐馆，迫不及待想要大吃大喝一顿。走进餐馆，我立刻发现了一个不对劲的地方——地上贴着一圈一圈的防水胶布。难道，地上漏水了？我小心翼翼地坐下，生怕有水喷出来。

我们刚想点餐，却发现一本菜单也没有。再环视四周，连服务员都少得可怜。我心想：这是个多么神奇的餐馆啊？没有菜单，没有服务员，该怎么赚钱呢？

“服务员点餐！”妈妈喊道。这一喊，没叫来服务员，却叫来了一个机器人！我吓了一跳：是“终结者”机器人吗？不会是来消灭我们的吧？再观察一下，原来是一个十分漂亮的机器人阿姨！它脚下的轮子沿着地上的黑线慢慢走来。原来这是光感巡线！记得我在乐高课学过，机器人可以通过光线传感器的识别，巡着黑线行走。地上的胶带原来是这个作用啊！这机器人阿姨就是这样走过来。它手上捧着一台平板电脑，屏幕上显示着许多令人垂涎三尺的美食。机器人停在了我们的餐桌前：“请点餐哟！”我们各自选了看着都十分美味的菜品。“您的订单已提交，马上就可以享用菜肴啦！”妈妈结算付款后，机器人说。

没过多久，美味的菜品逐渐被端上了桌。上菜也是机器人阿姨做的！不过，这是另一个机器人阿姨。它有一对机械臂，可以抓握餐盘。每上一道菜，亲切的机器人便会说：“请慢用哟！”这样的服务态度，令我们心情舒畅。

点餐机器人和送餐机器人，不仅服务态度好，还可以减少人工服务，不需应聘太多人。而且机器人服务会带给人更多新奇感，让餐店更受欢迎。

现在的中国，先进的事物何止点餐机器人？各式各样的科技产品，为我们的生活带来了无数方便之处。科技，让生活更美好！

科技让生活更美好作文2

俗话说，“科学技术是第一生产力”，的确，这句话说得一点也不错，先进的科学技术的确能够使我们的生活变得更加便利，美好。

在没有发明电灯之前，人们一般日出而作，日落而息，顺应自然规律，倒也生活得挺有规律的，不过，人们的作息很大程度上受到大自然的限制。后来，发明大王爱迪生经过成千上万次尝试，发明了电灯，点亮了全世界，给黑暗中的人们带来了希望。电灯的发明改变了人们的日常生活，人们不再受黑夜的限制，有了更多的时间来完成白天未能完成的工作。如今，城市的高楼大厦和街道也纷纷挂上五光十色的小灯泡，汽车都装上了明亮的指示灯。

随着科技的发展，交通越来越发达了，从最开始的步行，到后来的自行车，摩托车，汽车，现在的马路四通八达，交通非常方便，以前想要去一个地方，比如北京，一般要花上好几天的时间才能够到达。而现在，交通工具不仅有了高铁，还有了飞机，极大程度地缩短了路程，如今，以前需要几天的行程在几个小时内就能到达。

科技改变了我们每个人的生活，让我们的每一次旅行变得更加舒适。

科技让生活更美好作文3

什么让生活更美好？爸爸说运动让生活更美好；妈妈说购物让生活更美好。而我要说：“科技让生活更美好！”

酷爱运动的爸爸每天早晨都会在外面晨跑，可也免不了有刮风下雨，爸爸不得不呆在家里，和当天的晨跑说“拜拜”，脸上尽是不悦和遗憾。但这种情形已经成为了过去，现在，家里买了一台自动跑步机，爸爸的跑步打卡计划再也没有中断过。如果刮风或下雨的话，爸爸就用家里的跑步机跑步，先选择跑步的速度，是快跑还是慢跑；再选择跑步的时间，是半小时还是一小时，最后按下开关，跑步机就会开始工作了，在上面跑步和平地没什么两样，而且比在外面跑步更安全，在也不用担心路上的小坑和小石子了。

做为家庭主妇的妈妈，买菜时必不可少喽。以前妈妈出去买菜，有时候钱没有带够，只能把多余的菜退掉，即便钱带够了，而且还要找零。现在买菜可以不用带钱包，只要打开手机里的微信或支付宝，扫一扫店方的二维码，就可以支付了，而且不用找零。听妈妈说，最近买东西都可以不用带手机了，刷脸付就可以。妈妈还笑着说：“以后出门呀，手机都不用带了，人去就行了。”

科技让爸爸实现了运动的快乐，让妈妈体验到购物的便捷，而我这个“小懒虫”，也在享受着科技给生活带来的变化。当我想买一个书包，却又不想出门的时候，只能无奈地出门去买书包。可如今有了淘宝、京东，只用打开手机里的京东商城，在上面搜索想买的书包，就会呈现不同款式、价格、颜色的书包，再选择想要的款式，下单，支付，过上两三天，快递员叔叔就会把想要的书包送到我手上了；当我遇上难题的时候，利用手机上的“作业帮”，有名师为我讲解，解题思路一下子就在头脑中呈现出来；当生活中遇到问题时，还可以用百度搜索，不是人们常说：“有问题，找百度么”

以后的科技肯定会越来越发达，人们的生活必将越来越美好。

科技让生活更美好作文4

我们现在生活在一个充满科技的环境里。有手机，电视，电梯和各种各样的机械。在我们无聊时，手机和电视可以给我们带来乐趣，在我们觉得上楼累时，电梯也可以帮助我们。

然而这些东西都是发明出来的。可见科学家，发明家是多么伟大呀！其实这些原理离我们的生活并不遥远。就在生活里，在我们身边。只是我们没有好奇心，不去做不常见的实验。而科学家们正是与我们相反，天天喜欢做实验才得到了那么多的知识。所以以后我也要多做实验。

科技还可以方便交通，还可以把一些事情记录下来，以免发生不必要的误会。新的交通工具让我们出行方便，可以大大缩短需要的时间。手机还可以让我们在千里之外的人沟通，不用辛苦的跑过去。我真的想象不到这些神奇的东西是怎么发明出来的。这种技术真让我们值得惊叹！

科技进步还能让我们不会受到欺负，以前清朝时我们中国就是科技不发达，所以才会被欺负的。但现在我们科技发达了，所以我们就不会再被外国人欺负了。

总得来说科技带有无穷的好处，他造福了人类。相信不久以后我们的水平会超越美国，变得更加先进。说不定以后还会让我们的国家变成“世界第一强国”！

科技让生活更美好作文5

科技是一方广袤的天空，它包容着世间的一切，科技是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪。科技是一块还的血缘，它会映出一个缤纷的世界。

先进的科技给我们的生活带来了许多便利，还记得小时候我们全家人去外地看望外婆，坐火车总是要花费十多个小时，即耗时又辛苦。可现在不一样了，今年外婆家通了高铁，时间缩短了一半，只需要五个多小时，这样就可以节省更多的时间待在外婆家了。我还听爸爸妈妈说，他们小的时候有事找亲戚和朋友，是必须要跑到公用电话亭，通讯非常不方便，再看看现在，有手机可随时随地的通话，即使去国外读书的大哥哥大姐姐们，也可以通过视频通话与家人联系，既能听到声音，又能看到画面，好像在面对面通话。真的是科教生活更美好了呢！有时候妈妈工作很忙，没有时间带着我去实体店买衣服购物，但科技让生活又上了一层新的台阶，现在我们可以在智能手机上购物买衣服。这样不仅节约了慢慢的时间，给他人的生活也增添了新的色彩。科技把我们每一个人都紧密相连，我们用智能手机可以上网聊天，查阅资料新闻，还可以用手机付款，这样妈妈就不怕忘带现金了，这一切的便捷都源于科技。

可起推动了社会的发展，给人类带来了更多的便捷和改变，是科技让生活更美好。

科技让生活更美好作文6

中国在刚成立的时候，所有的东西都落后于他国。可现在，中国在进步，全国人民都在进步，进步的是什么呢，有很多方面，其中一项就是科技。

其实，你看不见科技到底在哪里。但是，从生活中的小事就能呈现，有一次就让我体会到了科技带给人们的方便。

10月1日的下午，爸爸送我去高铁站。这一次是我一个人坐高铁去广州市玩。我本以为买票、检票特别麻烦，可一到那里才发现根本不用取票，因为可以网络购取票，所以只用刷身份证就可以进站乘车，不用去纸质车票。在车上，如果验票的话，拿着身份证在机器上一刷就可以显现出车票的所有信息。当我坐在车上，看见交错的列车仿佛一秒就从眼前闪过，看到现在先进、高端的列车，从内心里感叹科技的力量改变着生活！

我思考着，科技在变强，真的能给我们幸福生活吗？会，一定会。因为有科技的生活才方便，才可以足不出户就能买衣服、点餐、买菜买东西。扫二维码就能支付、坐飞机、高铁，也可以刷身份证……我不能不赞叹中国科技：厉害了，我的国！

我真的希望中国成为更加强大的科技大国。只有这样，我们的生活才会更上一层楼！才会更美好！

科技让生活更美好作文7

科技，让生活更加美好。

每次，出去旅游，都会要拍照，自然是要带数码相机，虽然体积是小，但好歹也占地方，而且每次旅游，不是要，多带一点东西。现在，相信你的手机都会有一款“相机”和一款“图册”，一次，我们去苏州，我说：“带上相机。”妈妈说：“不用，用手机拍几张就行了。”“能打出来吗？”“能。”真不费事。

以前从南京先到盐城，做的是蒸汽火车，速度和小汽车差不多。也就120千米/时。停车进站时，声音特别大。信号差。上不了网。现在，坐的是电力高铁，速度为360千米/时，是原来的三倍。信号好，空气还格外清新，还能吹空调。别提多舒服了，现在，中国高铁是世界人人叫响的“中国名片”。

网购，这个大家都了解在商场里找不到想要的东西，钱没有带够的教训，但是现在，这些都已经不成问题了，只要在淘宝、京东这样的网购软件搜索一下购买，就行了，既不用带钱，也不用挑选，只要在家微信，支付宝支付，过几天到楼下领个快递就行了。上次，弟弟央求爷爷为他买个不倒翁。但现在外面没有不倒翁买，于是，爷爷为他在拼多多上买了不倒翁，还为我买了点书籍。真便捷。

科技让生活更快捷，更方便，更美好。

科技让生活更美好作文8

小时候，当别人谈起“科技”、“概念型”，我都觉得枯燥无比，觉得那是遥不可及的东西。现在，我却每天与科技相伴，曾经的“概念”如今都变成了“现实”。

1300多年前，古人们没有电，没有汽车，没有高楼大厦，有的只是茅草盖的小屋，晚上点蜡烛看书；进京赶考甚至要花费几年时间赶路，出行全部靠双腿。今天，我们从海南岛回北京也不过5个小时，也有安全而又便捷的高铁。出门购物都不用带钱包。可以说，科技让我们的生活发生了翻天覆地的变化。

两个月前，我前往厦门游玩。在乘坐公交车的时候，我的一元钱丢了！情急之下我不得不使用我的手机，扫码付钱。这就体现了二维码支付方式的方便快捷。以前，出门时口袋里总要揣一个鼓鼓囊囊的钱包，还要不时地提防被人偷走；现在互联网已经走进千家万户，一台小小的手机就可以解决大小购物问题，再也不用担心钱包被偷了。

1年前，我们前往上海还需要开车4个小时，不仔细看路标还会走错路。1年后的今天，去高铁站坐高铁一个半小时就能到达，我们一家五口去上海游玩也非常方便，下了高铁直接坐地铁就行。再也不用担心走错路了。

我们的生活已离不开科技。科技让出行更便利，让购物更方便。科技让生活更美好！

科技让生活更美好作文9

生活中有许多事情，但是，科技可以让生活更加美好！

我先给大家介绍一款扫地机器人。扫地机器人的诞生，让减少了人们做家务的负担，让人们生活更轻松、美好。它的外形是扁扁的、圆圆的。有一些人，他的房子大，他们的工作又非常忙晚上回到家筋疲力尽了，实在不想做家务了，那就买一个扫地机器人吧。扫地机器人可以帮他扫地，就不用一工作完就做家务活，就可以休息了。科技，让生活更美好。

大家听说过智能管家机器人吗？智能机器人可以解放人们被家务琐事的束缚。智能管家机器人可以帮助你缓解工作上的一些烦恼，还可以在你工作辛苦的时候给你讲一个笑话，让你更加有精神，工作就不会这么累了。他还可以帮你管理所有的家务事。如果你上班，没人带孩子，他还可以帮你带一下孩子呢。科技，让生活更美好。

有一款智能音乐机器人也是很值得拥有的。智能音乐机器人在你工作的时候，播放一些可以让你放松，身心愉悦的音乐，让你在繁忙的工作中舒缓一下。

科技，让生活更美好。

科技让生活更美好作文10

今天，我回老家过暑假，回家刚一进门，一股冷气迎面吹来，一下子消散了我全身的疲惫与燥热，看着眼前的新空调，我忍不住问奶奶：“奶奶，我记得以前还没有空调的呀？”奶奶笑了，说：“是呀，空调是今年买的，方便多了！”“以前没空调是怎么过得呀？”我好奇地问。

奶奶笑着说：“以前呢，在十堰夏天热得很，大家都往山上跑，住在山里凉快些，要是在山下呀，那就跟进了蒸炉一样，大家全都拿扇子扇，扇子也不好使，扇出的都是热风，越扇越热，一直到下半夜才凉快一些，但这时蚊子也开始在周围‘行刺’，所以一到夏天人们连个觉也睡不好……”

奶奶喝了口水，接着说：“后来到了城里，有了电扇，电扇一开，风吹得人挺凉快，不再用扇子扇风，但电扇吹久了就吹得变成了热风，也不管多大的用了，而且噪音还很大，常常吵得人睡不着，关了电扇又热得无法入睡……”

爷爷过来说：“现在空调多好，一按开关，那风吹得人多凉快，晚上睡得也安稳，你们一定要珍惜现在的时光啊，好好学习，长大后，你们还可以发明更好的东西呀！”

科技的发展日新月异。科技让人们生活变得更加美好，我们更合理利用科学技术，让科技为人类造福。

科技让生活更美好作文11

同学们，你们有没有想过，什么能够让生活更美好？微笑？诚信？还是运动？我觉得是科技。

“妈妈，今天我们要去哪啊？”“今天，我们要去奶奶家。”妈妈回答道。“但是现在去还来得及吗？”“怎么会来不及。”“但是，去的话要坐好长时间的大巴。”“不会啊！现在有高铁了，不会来不及。”“真的吗？”“是的，所以，现在走吧！”“好的啊！”

到了高铁站。

“啊！高铁站可真大啊！”“走吧，进去吧！”“嗯！”

“请……进站。”“妈妈，走吧！进去吧！”“好的！”

“找到位子了，你坐里面。”“好的，妈妈！”

“妈妈，现在科技可真发达啊！坐到爷爷奶奶那只要一个多小时！”“对啊！现在科技发达了，做什么都快了。”

“妈妈，你看外面的风景，好漂亮啊！而且，一会就换了一个风景，真厉害！”“是啊，速度快吧！”“嗯！”

“这位女士，您定的饭到了。”“妈妈，高铁上还有饭吃啊！”“是啊！只要在订票的同时把饭订了就可以了！”“真厉害！”

科技，让生活更美好！

科技让生活更美好作文12

科技的先进会给人们带来无限的便捷，使本身很复杂的工程一下子变得便捷、快速起来，让大家不但节省了时间，还节省了人力。

回想原来的时候，大家每次出门都要带上钱包，支付起来很麻烦。还记得小时候陪姥姥去买菜，早上买菜的人非常多，再加上卖菜的电瓶车，一下子把菜市场围个水泄不通。那时候还没有手机支付这样先进的科技，所以，每次姥姥掏钱时，一只手紧紧抓着卖菜的电瓶车，一只手还要把钱的分分角角算清楚。而我则紧紧地拉着姥姥，害怕被挤丢了。这样付钱，不但有可能付错，而且更让人头疼的是，钱包里的硬币又重又小，只要稍不留神，这些小东西就会成群“飞”出“门”外，投入大地母亲的怀抱。姥姥腰不好，只能我去捡。就这样，我为了捡硬币，还差点被人踩了呢！而现在，随着科技的发展，可以用手机支付，这一下子变得方便了许多，出门买菜再也不用拿那笨重的钱包了，有一部手机就能走天下。像对于我姥姥这种菜市场常客，科技却是帮助了她，让她的生活变得美好许多。

再想想原来人们的`交流方式。写信，飞鸽传书等等。古人想要和家人取得联系，可谓是难上加难。所以，才有了千古佳句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。这样的一封家书，能不能送到家人手上先不说，家人回了信在送到古人的手上，几个月的时光就飞逝了。而现在，虽然海外学子孤身在外，可和家人联络就方便了不少。父母的每一条短信，一个电话，都是让他温暖的途径。同样，父母收到自己孩子的短信，心里应该也是激动不已的吧。因为科技的推进，使亲情没有疏远，让他们的生活也变得美好了许多。虽然现在的科技并没有像爱迪生发明的电灯泡那般伟大，可我们不得不承认，科技解决了生活中的小麻烦，而往往，是小麻烦酿成大灾祸。科技的创新，着实让生活更美好了。

“科技是第一生产力。”是啊，因为我们中国科技发展的快速迅猛，使我们中国人民的生活方便了许多。我相信，越来越先进的科技一定会让生活更美好！

科技让生活更美好作文13

随着时代的发展，我们的生活也越来越智能化。现在有很多的机器都可以代替人类来工作了，这也启示着我们的未来会更加美好。

如家中不可少的一员保姆机器人，它可以帮忙打理家里，等爸爸妈妈下班回家，看到整整齐齐，干干净净的屋子时，心里也就不那么疲惫了。也不用忙着为我们做饭了，因为有保姆呀！它还可以保障孩子的安全，这就给那些把孩子放家里不放心的家长一个保证，一份安心，一份放心。

还有就是孩子学习的好帮手智能教育机器人。有了这个机器人，孩子的学习可以让家长少费心。这个机器人不仅可以让孩子跟读，还能给孩子讲题，讲故事，陪孩子做游戏。孩子跟了它就会渐渐的爱上学习，在玩的过程中情不自禁的学习起来。它还像名师指导一样，为孩子打下良好的基础，让孩子脚踏实地地来学，这也让家长不再为孩子的学习担忧。

最后一个是自动驾驶功能。这一功能用处可多啦！它可以用在飞机，轮船，汽车上等它可以为人们选择最佳路径，把人安安全全的送达目的地。这也可以减少因酒驾，疲劳驾驶而出的车祸降到最低。可以说，这功能一出现，车祸的概率会大大减少。

随着时代发展，我们的生活会越来越美好！只有想不到的，没有我们科学家，发明家发明不出来的。但有些也要适可而止，不能因为科技而去伤害小动物，去破坏森林，去污染河流。这一点，我们一定要谨记。

科技让生活更美好作文14

现代社会，科技带给我们的便利已经数不胜数了。电视、电脑、网络、手机等等。这些产品已经成为我们生活和工作的必须品，我们的生活生存都离不开它们。

以前，人们给远方的亲人或者朋友表达思念，表示问候时用的都是古老的信封和笔，往往要几天，几十天的时间才能将信送给远方的亲人或者朋友。这样不仅慢，还特别容易将信丢失了。

而在现代这个时代，我们只需要打开电脑，手机，在上面敲几下键盘，就可以将一封信用几秒钟的时间，发送给远方的亲人和朋友。

互联网把我们各个地区，各个国家都连接成了地球村。

从前的人们没有网络，手机，电脑，每个人的手上都像是拿着一块砖头，俗称“大哥大”。随着时代的进步手机也在跟着时代进步，渐渐的演变成了“bb机”，“小灵通”……

手机上的功能也变得多了许多。原来的手机只可以打电话，现在的手机不仅可以打电话，还可以用手机支付，可以用手机玩游戏，还可以用手机链接宽带。

在手机上可以享受冲浪，例如：愤怒的小鸟，和平精英等。有些手机还有gps功能，无论你在哪里都可以知道你的位置，只需要打开手机定位功能就可以了。

不仅这些功能，手机还可以实现视频聊天，如果要给朋友打电话，启动视频聊天，就可以通过手机看到对方在干嘛，做上面事情，都可以看的清清楚楚。

时代在进步，科技在进步，生活也在进步。

科技，让生活更美好。

科技让生活更美好作文15

时代在改变，科技也在改变，科技让生活方便，让祖国更加强大。

中国的变化是世界瞩目的，从“复兴号”运行到“蛟龙”入海，再到C919起飞，由从前的土路到现在的柏油路……

前些阵子，我回了趟老家，在去的时候，我坐车上看风景，到了老家的县城里，我眼前一亮，那一条长龙——铁路正高高屹立在天上。那坚固的地基，挺立在铁路上的电线杆，一排笔直的铁轨成了这里一道亮丽的风景线。

铁路线是一条宽广开阔的新柏油路，直通四面八方，这条似乎走不到边。这条路和两旁的田野，五彩缤纷的植物，绘成了一道大自然的图画。路上车辆高兴地奔跑着，似乎在诉说一个丰收之年，高粱弯下了腰，苹果红透了脸，花生伸展身体给秋天的老家增添了一派生机勃勃的景象。

正在想象中，忽然一列高铁从那铁路上开过，白色的车厢，“呼”的一声，高铁瞬间闪过，速度很快，这令全世界都惊叹的“中国速度”，高铁也为中国添上一张亮丽的名片，1952年到现在，从第1条铁路的建成到现在的“复兴号”通车，说明高铁的变化日新月异。相信在不久后的将来，科技会再次闯出一片新天地。

走进生活,让数学课堂更精彩 篇7

一、创设生活情境, 激发学习兴趣

数学的学习是枯燥的, 但如果我们能为学生创设熟悉的生活情景, 从他们感兴趣的事物出发, 为他们提供观察、操作、实践探索的机会, 使他们有更多的机会从熟悉的生活情境中发现和理解数学问题, 体会到数学就在身边, 感受到数学的趣味和作用, 体验到数学的魅力, 将会提高学习兴趣, 使学生的思维与活动处于积极主动的状态。

如在教学《圆的认识》时, 我是这样引入的:课件出示三幅色彩鲜艳的分别用正方形、椭圆形、圆形做轮子的自行车, 问同学们喜欢这些自行车吗?为什么?让学生发表自己的看法。这时, 我再用多媒体演示三只小动物分别骑着这三辆自行车赛跑的情景。同学们兴奋地看着三辆自行车的运动轨迹, 开怀大笑, 在笑声中, 各自阐述自己的观点, 最终直观而形象地体会到了圆滚动起来的平稳性, 达成了共识。在这鲜活的生活化情境中, 学生们得出圆的中心就是圆心。

二、解决生活中的数学, 体验学习的快乐

生活是数学的发源地, 是数学的根。所以, 应用数学知识解决生活中的实际问题是数学教学的出发点和归宿。这就需要我们教师细心采撷生活实例, 与学生一起走进生活, 捕捉数学信息, 把生活中的鲜活题材引入数学的大课堂, 让学生和数学融为一体, 在不知不觉中掌握了知识, 在生活实践中自觉地应用了数学知识。

如在教学“连加、连减、加减混合”时, 我结合生活实际, 引出数学问题, 通过小组合作学习解决问题。上课开始, 我问学生“:当我们乘车时, 遇到的乘客会怎么样?”有的学生说“:行车途中, 乘客有下车的, 也有上车的。”有的学生说“:有时候只有上车的或只有下车的。”这时教师适时放课件, 屏幕上出现了一辆正在行驶的公共汽车, 车上有5 位乘客, 到了一站, 来2 人, 还有3 人正要上车。师说:“谁能把刚才的情景说一说?“”要想知道现在车上有多少人, 应该怎样解决这个问题?”学生小组合作讨论、交流, 掌握了连加的计算方法。然后又让学生想象一下, 到了下一站还会遇到什么情况。学生们兴致勃勃地各抒己见, 提出了很多关于连加、连减、加减混合运算的数学问题。在教学过程中不但要注意到注重培养学生分析数量关系, 解决实际问题的能力, 而且还要通过交流、讨论、合作等学习方式培养学生良好的与别人沟通的能力。本节课把数学知识融入了生活气息, 充分调动了学生学习的积极性, 使学生在愉快的气氛中, 对数学知识有了新的认识, 培养了学生应用数学的意识, 体验到了学习的快乐。

三、联系生活环境, 进行情感的熏陶

数学来源于生活而最终服务于生活, 尤其是小学数学知识, 在生活中都能找到其原型。学生在主动探求数学问题的同时就能感受生活的方方面面, 教师在教学时要充分利用教材中寓有教育意义的、有说服力的数学材料和统计资料, 根据学生的年龄特点和认知规律, 适时渗透品德教育, 正确引导孩子体会数学所展示的奇妙和丰富多彩的生活, 从中受到情感熏陶, 达到热爱生活, 优化生活的目的。

如通过四则运算、各类应用题、各类统计知识中的数据介绍我国国土面积大小、人口多少、长江黄河等河流长短来说明祖国的幅员辽阔。通过“圆周率的历史”教学, 我鼓励学生收集人类有关研究圆周率的资料, 并进行整理, 让学生充分感受数学文化的魅力, 了解祖冲之所做贡献;通过“小数的意义”等教学, 介绍小数产生的历史让学生知道我国科学发展的辉煌成就, 增强学生的民族自豪感和自信心, 激发学生为中华民族的崛起而勤奋学习。

同时, 教师要充分联系生活实际, 挖掘数学知识内在的魅力, 引领孩子们一道跃进充满智慧魅力的乐园, 尽情领略、享受数学中的美。如在教学“圆的欣赏与设计”时, 我注重引导学生在分析图案和设计图案过程中, 通过师生互动, 学生自主探究、交流, 不仅让学生充分体会到图形的神奇和美丽还培养了学生的想象力和创造力。还有图形的对称性、三角形的稳定性、一个个公式的演绎、一组组有趣的关系式……这都是数学独有的魅力和美。教师要培养学生用数学的眼光来观察生活, 使学生看到生活的精彩与人类的智慧, 培养学生热爱生活的情感。

创意让生活更精彩 篇8

由中国纺织工业协会主办，中国服装协会、中国流行色协会等10余个纺织行业相关机构共同参与组织的“时尚创意空间”活动，是一次脱离传统展会形式的“创意集锦”，融合了静态、动态的展示以及会议论坛的三种常规模式，呈现出不同以往的“视觉空间”和“理论空间”，给行业一种全新体验，同时更是对全行业提高创新能力的一次示范性号召和引导，为中国纺织产业升级、转变增长方式进行着积极的探索，某种意义上，它将给行业发展带来起承转合的效果，直接间接影响着行业的未来。

是的，对今天的纺织服装业来说，简单模仿的时代已经过去了，我们迫切要求进入一个高层次的阶段，那就是对话语权的争夺，这是我国纺织业发展的新突破之道。通过对“时尚创意空间”活动的仔细阅读，记者感受到整个行业对增强创新意识的急切性，以及为此努力尝试的渴望。

现场回放：全新的体验

本次“时尚创意空间”活动，把整个上海浦东展览馆划分了多个区域“空间”，分别是理论空间、纺织创意空间、色彩空间、麻素空间、家纺空间、趋势空间、服装空间和动态空问。几天的活动期间，热闹非凡，吸引了众多的国内外专业人士的积极参与，尤其让行业兴奋的是，不仅得到许多企业的捧场，还有大量来自东华大学、同济大学等院校的纺织相关专业学生到场观摩学习。

奇思妙想层出不穷，精妙展台争奇斗艳，缤纷的色彩把三层展览馆变成了一个时尚大秀场。新意，这是众多参观者的最大感觉之一。通过对展会现场的细细观摩，明显感受到行业的新活力。创立于1996年的“例外”，通过独特的理念、简单的剪裁，无数悬于空间的精美小饰品，表现出对布料、材质的讲究，对服装原创性的专注，以及寻找当代中国生活美学中的自我；东华大学的展台上，呈现于观众眼前的是2007东华大学一施华洛世奇创意设计大赛获奖作品，把优秀学生的才华，对商业、时尚、流行的关注和融合都尽情地表现出来：麻素空间通过展示出舒适、挺括、柔软的面料，通过展示面料的色彩、质感、肌理，表现出目前国际上流行的麻时尚，在理念上与国际流行设计同步，打造出自然、经典、浪漫的时尚风采。

在行业机构的推动下，众多企业乃至著名的时装设计师都带来了他们最新的设计理念。对此，在记者的随机采访中，不少观众都给予了很高的评价。一位来自东华大学的女生高兴地说，“我就是学服装设计的，这次观展，对我的启发很大，我把武学伟、武学凯、房莹等设计师，还有一些韩国设计师的作品全都拍下照片，回去后要好好学习研究，我们现在最缺乏的就是对社会时尚的把握，因此参加这样的活动可以开阔我们的思路，提高对时尚前沿的触觉，这是一种实地新体验。”

活动涵括了50余家上游最具创新能力的企业与品牌、来自10个国家和地区的70余位设计师创意设计汇展以及多家研究机构及院校的创意作品展出，同时配合有如“流行趋势发布”、“麻时尚动态发布”等富于视觉冲击感的动态展演，谱写出一卷纺织服装业从色彩、纱线、面料到麻纺、家纺、服装等产业链的创新之篇，构建出一种诠释潮流生活方式的独特“视觉语境”。

创新探索：激发产业的活力

作为首个国家级纺织服装行业上下游各产业链联手组织的时尚活动，“时尚创意空间”是行业第一次真正意义上的将产业链各个环节优秀资源凝聚在一个具象空间。除了展出参展方的最新设计理念和实例外，本次活动还举办了“中国纺织创新年会”、“2007美特斯邦威·时尚创意峰会”两次创新理论探索的会议。

其中，“中国纺织创新年会”以主题大会、高端对话两种形式，从产品开发、企业管理、贸易合作、产业升级等多角度探讨和展示中国纺织产业的创新方向、创新模式和创新成果。而“2D07美特斯邦威·时尚创意峰会”则是以色彩＼设计＼流行＼创新＼品牌为主题，由国内外知名的色彩大师、高端原创品牌代表以及品牌运作专家组成，就品牌的创新与价值再造进行研讨。

中国纺织工业协会杜钰洲会长在参与“时尚创意空间”活动时，高兴地指出：通过这次活动，可以看到纺织企业和设计师对消费时尚的把握，加强文化创意在产品开发中的融合，扩大非物质性的创造，这是很好的开端，希望行业今后能更加重视文化艺术和文化创意的作用，增强产业的活力。

在这两次以思维碰撞引发共识的探讨中，业界得出了这样的结论传统产业的创新活力需要转变我们的发展模式，第一是要让产业从劳动密集型向技术密集型转变，第二是要从过去单一的产品层面创新向产业链的集成创新转变，向产业链上中下游的创合作进行转变，第三是从关注价格层面的竞争转向更多关注非价格因素的竞争，这个非价格因素包括质量、知识产权、企业社会责任、公平贸易环境等四个方面。

因此，我们应该建立符合行业发展趋势的科学发展观，强调科技贡献率、品牌贡献率、行业自律，从产业集群的层面，完善产业配套，提供公共服务，提升区域品牌形象。一个优秀的企业需要做什么?不仅仅是产品的提供者，也不仅仅作为服务的提供者，而是作为一个价值的创造者。

设计师说：从“一张纸”开始

在著名时装设计师武学伟、武学凯的主题为“ 张纸”的展台前，观者如云，尤其得到了来自大中院校学生的积极关注。展台的布局从大红剪纸开始，延续到布料、家居用品，再进而加工成为成衣，呈现两位设计师的设计思路和理念。据了解，为了准备这次展出活动，武氏兄弟专程从陕西请来一位民问剪纸艺人，剪裁出以大红为主色的、代表中国民族传统的作品，把明年的流行趋势“民俗”概念注入其中，获得了很好的效果。也许，这“一张纸”不仅代表着武氏兄弟，还代表中国纺织业的发展历程——都是從“一张纸”开始的。为此，记者特地对武学凯进行了专访。

记者：参加时尚创意空间，你是怎么考虑的?

武学凯．现在，整个行业都处在考虑如何进行改变的阶段。在这种环境下，“时尚创意空间”的诞生是非常有意义的，为改变行业状态提供了一个机会。这次活动是一次探索的过程，不仅仅是简单的想法，仅仅想法变成不了结果。行业的整个链条必须都要创造、创新的意识和思维方式，所以这次搞了从纱线到面料、服装、家居的展示，唤起行业对创新意识的觉醒，活动是非常有意义的，如果单纯是其中个环节的创新，很难达到最好的效果，这需要全行业的共同参与。

记者：通过这两天的参展，除了有收获之外，你觉得今后有那些还需要改进的?

武学凯展出效果比我预想的要好很多，本来以为观看的人很少，但现在发现每天的人流量很多，他们都很关注我们的作品，不仅是企业，还有很多纺织服装专业的学生，都来观看，这是一个很好的现象，也是对我们的支持。

从我的个人想法看，展会主题需要考虑怎么样能更纯粹一点。我这次参展的主题是“一张纸”，早在1996年，我和武学伟做了一个关于剪纸的作品，现在就是对以前的延续，从一张纸开始，逐步发展到布料、家居用品，最后成为衣服，这是一个创作的过程。我个人希望更能理念化一点，在具体的基础上更抽象一些，为了准备这次活动，我们专门请一个陕西的剪纸艺人，2008年的流行趋势是民俗，所以我们的展出不仅是一种创意，还结合了明年流行的概念。

记者：近几年我国时装设计师已经有了比较大的进步，跟国外著名设计师相比，你觉得还有哪些差距，该如何提高?