三年级下册数学期中测试质量分析（精选10篇）
质 量 分 析
兰克完小 陈太会 一：基本情况分析
此次试卷内容为前四章的内容,检测了位置与方向、除数是一位数的除法，复式统计表和两位数乘两位数的知识。本次试卷覆盖面广，能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看，这张试卷注重考察学生的基础知识和基本技能，考察内容注重生活化，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了《数学课程标准》精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。二：检测质量分析
本班应考32人，实考31人,总分2188分，平均分70.2分。优秀人数7人，优秀率22.6%，及格人数23人，及格率74.2%。最高分是93分，最低分是16分。
但这个成绩并不理想，对检测分析如下：
第一题、填空题，失分多的是第7、9小题，看出学生没有真正掌握位置与方向问题，也看出学生解决问题的能力较差。第13小题的第一、二个空，学生失分较多，不能正确理解题意,个别学生失分是因为读题不认真，没仔细分析。
第二题.选择题，这一题虽然比较容易，但失分较多，原因是学生作题是不够认真。
第三题、判断题，是知识的整合，学生失分不多。个别学生不能把所学灵活地用来处理问题。第四题、计算
1、“直接写得数”，学生掌握不错，得分率很高。个别学生因粗心导致失分。
2、估算，学生掌握的不错，3、“竖式计算”准确率偏高，个别出错的地方：一是两位数乘两位数时，因粗心产生混乱，导致失分。二是商的中间、末尾有0的除法，在相应的数位上商漏掉补0，有个别商漏掉余数。
第五题、解决问题。出错的情况较多，原因也很多。第一，读题时不仔细，看错题意；第二，不能认真分析题意；第三，式子列对，计算出错。还有不写单位和答语的。这题也是十分较严重的题。
三、结合质量测查，联系自己课堂中的得失
1、学生的口算、估算、计算能力有待于加强，提高准确度.2、在教学中，有意识的训练、提高学生的思维能力.3、在教学中，提高学生运用数学知识解决问题的能力.4、针对学生分析理解能力较差的实际情况，要在今后的应用题教学中培养学生从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于实际中，教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。
5、根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质。四：改进措施：
1． 培养学生良好的学习习惯，有个别学生在一些比较简单的计算题中出现问题，并不是他们不会，而是不够细心，比较浮躁。这是班中普遍存在的问题，所以扎扎实实对待教学常规工作，对教学常规工作的各个环节要逐一到位。在以后的教学中应重视学生的口算能力，重视学生计算方法的指导。从卷面上，学生的审题不够认真，抄错数字，看错题目要求，计算粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。平时应注重学生良好习惯的培养。
2、从本次检测看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的教学中，必须重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生要予以特护，及时给予补缺补漏，以保证不同的人都能得到不同的发展，从而大面积提高教学质量。
3、题型的多样化，如表格，图示等，要求学生通过观察来解决。从学生答题情况来看，学生这方面的能力较薄弱，原因是学生观察能力不强，而导致找不到解题条件。因此，今后中平时要注重培养学生搜集信息、提取信息、处理信息的能力，多给学生思考、交流、汇报的时间和空间。让学生从多角度去理解、解决问题。加强审题训练，注重数学思维过程，让学生学会听课。很多的学生只注重数学题目的结果，而忽视了数学中最重要的部分：审题与分析。尤其审题中对重点词语的挖掘与理解，搞清已知与已知，已知与未知的关系纽带，梳清解题思路。
3、加强基本概念教学，充分理解每个概念的含义，能举一反三，并且能够达到公式的反向应用。
4、培养学生良好的检查习惯，正确的检查方法。
一、认真读题，谨慎填写。(每题2分，共22分)
1.6÷( )= =( )：12=七成五=( )%=( )折。
2.六年级男生是女生的 ，男女生人数比是( )，男生占全班的( )，男生比女生少( )%，女生比男生多( )%。
3.如右图是一个正方体的展开图，若相对两个面上标的数字刚好互为倒数，则a+b+c=( )。
4.一种精密零件的长是5毫米，画在比例尺是12:1的零件图上
长应画( )厘米。
5.一个圆柱底面积是45平方厘米，高10厘米，它的体积是 (第3题)
( )，与它等底等高的圆锥的体积是( )。
6.甲数的 等于乙数的 ，甲乙两数的最简整数比( )，如果甲数是30，那么乙数是( )。
7.一个直角三角形中，两个锐角度数比是3:2，这两个锐角的度数分别是( )和( )。
8.一张长方形铁皮可制60个相等的圆形底面或40个相等的圆柱形水桶的侧面，用一个底面和一个侧面配套可制作一只水桶，现在有两张同样的铁皮共可制作( )只水桶。
9.5月妈妈将1000元存入银行，定期一年，年利率为4.14%，到期后银行将扣除5%的利息所得税。到期后妈妈实得利息( )元。
10如图(1)，三角形绕轴旋转一圈后得到的立体图形是( )，它的体积是( )立方厘米。若如图(2)，三角形绕轴旋转一圈后得到的立体图形的体积是( )立方厘米 。
3厘米 2厘米
3厘米 2厘米
(1) (2)
11.右图是某小农场里三种蔬菜种植面积的扇形统计图。
(1)已知西红柿的种植面积为4.2公顷， 6% 黄瓜30%
三种蔬菜种植的总面积是( )公顷。 西红
(2)茄子的种植面积是西红柿种植面积的( )%。 柿50% 茄子
二、判断题 (共8分)
1.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的高与底面直径的比值等于π。………………………………………………………………………………( )
2.如果5X=6Y，那么X∶Y=5∶6 …………………………………… ……( )
3.车轮的直径一定，所行的路程和车轮的转数成正比例。…………………( )
4.一种商品先提价10%，再降价10%，现价与原价同样多。………… ……( )
5.有103粒种子全部发芽，发芽率是103%。………… ……………… ………( )
6.两堆煤相差5吨，各用去10%，仍然相差5吨。…… ……………… ………( )
7.浓度15%的果汁100毫升，倒出20毫升后，浓度仍是15%。……… ………( )
8.一个长方体长15cm，宽14cm，高13cm，这个长方体中最小面的面积与最大面的面积的比是15:13…………………………………… ……………………………………( )
三、慎重选择 对号入座(共12分)
1.下面第( )组的两个比不能组成比例。
A.7:8和14:16 B.0.6:0.2和和3:1 C.19:110和10:9 D. ： 和1.25：
2.圆柱的体积一定，它的高和( )成反比例。
A.底面半径 B.底面积 C.底面周长 D.底面直径
3.把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体，高将( )。
A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.扩大6倍 D.缩小6倍
4.用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面( )圆形铁片正好可以做成圆柱体容器。
A.r=1 B.d=3 C.r=4 D.d=6
5.某班男生人数如果减少 就与女生人数相等，下面叙述不正确的是( )。
A.女生比男生少20% B.男生人数占全班的 C.男生比女生多20%
6.一个圆柱体和一个长方体底面积之比是1:2，高之比是2:5，它们的体积之比是( )。
A.2:5 B.1:2 C.2:10 D.3:72
四、算一算(共19分)
1.直接写得数。(共5分)
0.51÷0.3= 1-0.375= 48×12.5%= 1.6×0.5×2= + =
0.9×9+0.9= 2- - = ÷75%= 0.2×0.2= 6-6÷7=
2.计算，能简便的要简便(共8分)
7.28+1.25-7.28+1.25 9990×200.8+1×
0.8×4×12.5×2.5 ÷[( + )× ]
3.求未知数x。(6分)
12：x= ： 12÷(0.5x-1)=6
五、操作、探究题(共9分)
1.鞋的尺码是指鞋底的长度，通常用“码”或“厘米”作单位。仔细观察下面的.表格(4分)
厘米 22 22.5 23 24 24.5 25 27 ……
码数 34 35 36 38 40 41 44 ……
(1)找出其中的规律，把上述表格填写完整。
(2)如果用x表示厘米数，y表示码数，请用含有字母的式子表示它们之间的关系：( )。
(3)这里的x和y成( )比例。
2.学校的操场长150米，宽60米，请你选择合适的比例尺在下面的空白处画出操场的平面图。(请你先选择比例尺，再求出图上的长宽厘米数，最后画图)(5分)
A.1:1000 B.1:3000 C.1:6000
你选择第——————---- 种比例尺。
六、运用所学知识 解决实际问题(共30分，第1题8分)
1.某电视机厂计划六月份生产电视机200台。
(1)实际比计划多生产 ，实际生产了多少台?
(2)实际比计划少生产 ，实际生产了多少台?
(3)计划比实际多生产 ，实际生产了多少台?
(4)计划比实际多生产 ，实际生产了多少台?
2.用一种方砖铺地，20平方米的会议室需要80块，50平方米的会议室需要多少块?(用比例解 4分)
3.一个用塑料薄膜做成的蔬菜大棚长20米，横截面是一个半径2米的半圆。(6分)
(1)覆盖在这个大棚上的塑料薄膜最少有多少平方米?
(2)大棚内用8根拱形钢架做支架，钢架一共有多少米?
3.甲乙两筐中共有苹果85千克，从甲筐里取出 ，从乙筐里取出 ，结果两筐中剩下的苹果相等。甲、乙两筐原来各有多少千克的苹果?(4分)
4.去年冬天，学校的一根内直径2厘米的水管被冻裂，导致大量水流失。据了解水管内水流速度约为每秒8厘米。算算看，如果1小时不修好水管，将会浪费水多少升?(4分)
姓名
成绩
小朋友们，在逸仙小学已经学习数学知识快一年了，想知道自己学得怎么样吗？那就跟着
一起去数学王国逛逛吧！
百
十
个
数字城
第一站
(共35分)
1、看图写数。
（）
（）
（）
702、按规律填数
3、（）个十是80。
6个十加（）个十是100。
4、74里面有7个（）和（）个一。
5、和89相邻的两个数是（）和（）。
6、60比（）大1，比（）小1。
7、把52、47、68、90、25、86这几个数从小到大排列后，47是第（）个数，最后一个数是（）。
0
88、用上面的三张卡片，每次拿两张组成一个两位数，然后按从大到小的顺序填在（）里。
（）
>（）>（）>（）
9．在○里填上“<”“>”或“=”。
98○89
11-3○3
100○93+6
35–4○35+410、选择合适的数填在圈里。（9分）
十位上是4的数
单数
比50大的数
图形宫
（）个
（）个
（）个
（）个
（）个
第二站
（共9分）
1、数一数
2、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。
计算园
第三站
1、直接写出得数
（10分）
–
=
11–
=
+
=
+
–2
=
+
=
+
=
–
=
–
+
=
–
=
+
=
16－9
=
–60+
=
–
=
+
=
–
=
–
–
=
+
=
–
=
+
=
32+
–40
=
2、估一估，在得数是六十多的算式后面画“√”。(4分)
45+20□
45+2□
75－30□
75－3□
3、(4分)
原
有
借
走
还
剩
17个
8个
（）个
63根
（）根
50根
实践城
第四站
1、请你猜一猜，认为对的画“√”。(9分)
13元
44元
78元
（1）小明有连环画34本，故事书比连环画少得多，故事书有多少本？
（2）一（3）班有43人去春游，一（4）班比一（3）班少一些，一（4）班可能去了多少人？
45人
40人
31人
（3）这个足球可能是多少钱？
5元
20元
59元
2、看图解决问题
（24分）
=
=
？个
已经浇了25棵，还有20棵没浇。
已经浇了25棵，还有20棵没浇。
校园里有73盆花，已经浇了一些，还剩50盆没浇。
=
已经浇了25棵，还有20棵没浇。
个
已经浇了多少盆花？
已经浇了25棵，还有20棵没浇。
已经浇了25棵，还有20棵没浇。
已经浇了25棵，还有20棵没浇。
小明
65下
小红
40下
小华
30下
=
（1）小明比小华一共拍了多少下？
=
（2）小华比小红少拍了多少下？
小华
30下
小红
40下
小明
65下
=
（3）小华再拍多少下就和小明同样多了？
智力园
第五站
（5分）
1、请你数一数，图中玩绳的小孩有（）个。
一、看谁算得又对又快。
9×3= 12÷6= 5×9=
5×7= 15÷3= 8×4=
9×3= 24÷3= 7×2=
二、填空。
1、求几个（ ）的和，用乘法计算比较简便。
2、把一个（ ）平均分成几份，求一份是多少用（ ）法。
3、24里面有个6，有8个（）；
4、( )是6的2倍。
5、4个6是（），9是3 的（）倍。
6、7+7+7=（）×（ ）。
7、3个9是（ ），加法算式是( ), 乘法算式是（ ）， 读作（ ），口诀是（ ）。
8、(）里面最大能填几。
( )×6 < 25 7×( ) < 36
( )×4 < 30 6×( ) < 20
9、在○里填上“+”“-”“×”“÷”。
164=4 25 5=5 10 8=2
164=20 2 3=6 6 5=30
三、连一连。
1、送信。
5×2 2×9 4+4 20+8 1×5 3×5
2、找朋友。
6×3 2个4 45÷5
8÷2 3×3 3个6
27÷3 16÷4 2个2
36÷6 3×2 12÷2
1× 8 2个9 24÷3
四、选择题。
1、站在不同的位置看放在桌上的盒子，最多能看到（ ）个面。
①5 ②4 ③3
2、8是4的（ ）倍。
①32 ②12 ③2
3、16根小棒，平均分成2份，每份是（ ）根。
①8 ②2 ③不确定
4、15÷2的商和余数是（）。
①6……3 ②5……5 ③7……1
5、家里要来7位客人，小方得准备（）双筷子。
①7 ②2 ③14
五、列式计算
（1）9的3倍是多少？
（2）把30平均分成6份，每份是多少？
（3）24里面有几个8？
（4）40是什么数的5倍？
六、用数学
1、一组有8名同学，4组共有多少名同学？
2、图书角里有24本图书，借给了淘气和他的的3个同学，平均每人借了几本?
3、郁金香每枝8元 玫瑰每枝？
（1）、一枝玫瑰的价钱是菊花的三倍，一枝玫瑰多少钱?
（2）、一枝郁金香的价钱是一枝菊花的.几倍？
（3）、买3枝玫瑰需要多少钱？
4、一枝钢笔5元，小林有31元，可以买几枝，？还剩多少元？
夺冠平台（任选一题完成）
1、操场跑道长30米，每隔6米插一面彩旗，共插两排，最多需要多少面旗？
2、小朋友们去操场做操，二年级（1）班的同学排成一排，方方的前面有5人，她后面的同学是前面的3倍，这一排一共有多少人？
命题者宝工子校 樊新亚 检查人 宝工子校谭丽娟
一、填空（22分）
（1）30升＝（）毫升
6000毫升＝（）升
5升20毫升＝（）毫升。（2）在括号里填上升或毫升。
一瓶牛奶240（），一桶大豆油5（），小华洗澡用水20（）。（3）一个饮料瓶商标上印有“净含量250ml”，4瓶这样饮料瓶的净含量是（）。（4）把371＋29×4的运算顺序改为先求和、再求积，则原式改为＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）在○里填上〈、〉或＝
513÷36○513÷4÷9 90÷9+1○90÷（9+1）
25×4+6○25×（4+6）780－（130－70）○780一130－70（6）口÷34＝21„„口,余数最大是（），这时被除数是（）。
（7）4口3÷49，当口内填写（）时，商的末尾有0；5口3÷54，要使商是两位数，口里最小填写（（8）有163个鸡蛋，每30个装一箱，这些鸡蛋需要（）个箱子装完。（9）把一根12米长的绳子剪了3次，剪完后每段绳子长（）米。（10）图①中共有 个正方体，图②是图①从 面看到的形状。
图① 图②
（11）有一列数：3、2、6、5、3、2、6、5„„第32个数是（），第40个数是（）。
二、选择（10分）
（1）义务献血每次献血量一般为（）A．200毫升 B.200升 C.2毫升 D.2升（2）6个小队3天共采集了270千克树种，每个小队3天采集多少千克？算式是（）A．270÷6 B.270÷3 C、270÷6÷3 D.270÷3÷6（3）540÷4÷6的结果与（）算式的得数不相等
A．540÷4×6 B.540÷24 C.540÷(4×6)D.540÷6÷4（4）一本书200页，小明8天看了160页，还剩（）页。A．20 B.40 C.180 D.10（5）口37÷49要使商是一位数，口里最大可以填写（），要使商是两位数，口里最小可以填写（A．2和5 B.4和5 C.4和4 D.3和4
三、计算。）1）
（1）直接写出得数（10分）
160÷40＝ 76÷19＝ 148+252＝ 35×8＝ 800÷40×3= 760－280＝ 640÷40＝ 16×30＝ 450÷15＝ 72÷4 + 12=（2）列竖计算，打★的验算。（10分）
249÷18＝ 952÷34＝ 610÷21＝ ★ 920÷30＝
（3）混合运算（12分）
244－6×28（79+89）÷14 205－98+102 54×（71－33）
四、解决问题（36分）
（1）如右图，红红买了4个茶缸共16元，军军买了3个保温瓶和1个茶缸共40元。茶缸每个多少元？保温瓶每个多少元？
（2）育才小学新建了一幢3层的教学楼，每层有6间教室，买来720套课桌放在这些教室里，平均每间教室放多少套课桌椅？
（3）4头奶牛15天一共吃饲料720千克，平均每头奶牛每天吃饲料多少千克？
（4）李小林看一本故事书，如果每天看12页，15天正好看完。如果要10天看完，平均每天要看多少页？
（5）一本童话书共有165页，小红前4天看了60页，照这样计算，看完这本书一共要用多少天？
（6）张老师买来500毫升装的饮料16瓶，共花了48元。每瓶饮料多少元？张老师一共买来多少升饮料？
一、填一填
1、看图写数。
()()()()个十和()个一。
2、按顺序填数。
3、一年级下册数学期中复习卷：79里面有()个十和()个一;8个一和5个十是()。
4、59前面的一个数是()，后面的一个数是()。
5、百位上是1,十位和个位上都是0,这个数是( ).
6、最大的两位数是()，最大的一位数是()，它们相差()。
7、在65、71、86三个数中，和70最接近的数是()。
8、和40相邻的两个数是( )和( ).79和81中间的数是( ).
9、从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位.
10、写出6个十位上是4的`两位数()
11、写出6个个位上是7的两位数()
12、在○里填上“>”、“<”、或“=”。
29○2518○8175-6○593+50○56
37○5384○7835○20+1621+32○52
13、把这些数从大到小排一排：76，25，60，19，100，82，46。
()>()>()>()>()>()>()
16、填前、后
二、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
1、在68中，8在()
①十位上②个位上③百位上
2、3元加上6角是()
①9角②9元③3元6角
3、小花买一支4角钱的铅笔，付给2元人民币，应找回()钱。
①6角②1元6角③1元4角
4、两个同样大的正方形可以拼成一个()
①长方形②三角形③正方形
5、小强站队，从左数他是第8人，他还是小兵左边的第8人，小兵是这支队形左起第()人。
①8②16③17
6、个位数是3，十位数是6，这个数是()
①36②63③13
三、从下面6个数中选择合适的数填在圈里。
387835683958
十位上是3的数个位是8的数比50大的数比50小的数
四、判断。(对的打“√”，错的打“×”)
1.一个数个位上是2，十位上是8，这个数是28。()
2.一个数里面有9个一，8个十，这个数写作98。()
3.45与54都有数字4和5，所以它们一样大。()
4.最大的一位数与最小的两位数相差1。()
5、小明住在四楼小兰在小明下面第二个小兰住在一楼。()
6、60相邻的两个数是61和59.()
五、数一数
六、直接写出得数。
8+30=15D6=5+30=3+80=35D5=
22+0=5+70=64D4=51D1=63D3=
56D6=0+78=52D2=8+40=33+10=
74D4=40D10=40+16=70+6=49D9=
7+8=12+40=13+60=7+9=80=88D()
12+50=54D436D6=45+4=53=3+()
七、在你认为合适的答案下面画“√”。
1、科技书有32本,故事书比科技书多得多，故事书可能有多少本?。
30本42本46本78本
2、
308596
八、解决问题
1、小军做了17个，小华做了9个，小华比小军少做多少个?=
2、跳绳比赛
小红小方小明
19个9个30个
(1)小方比小红少跳几个?
(2)小明和小方一共跳了多少个?
一、选择题：(本大题共10题，每题4分，满分40分)
1.下列命题中是真命题的是
(A)所有的直角三角形都相似;(B)所有的等腰三角形都相似;
(C)所有的锐角三角形都相似;(D)所有的等腰直角三角形都相似.
2.如果∽，AB等5A1B1等于15，那么的周长和的周长之比是()
(A);(B);(C);(D).
3.在△中，∥，分别与、相交于点、，若EC等于2AC等于8则︰的值为().
(A);(B);(C);(D).
4.线段AB内一点P，且AP2=ABBP，AB=1，则AP=( )
(A)(B)(C)(D)
5.在△ABC中，D、E分别是AB、AC上的点，下列命题中不正确的是().
(A)若DE//BC，则;(B)若，则DE//BC;
(C)若DE//BC，则;(D)若，则DE//BC.
6.在△ABC中，D、E分别是AB、AC上的点，DE∥BC，且DE平分△ABC的面积，则DE∶BC等于()
(A);(B);(C);(D).
7.ΔABC中,F是AC的中点，D、E三等分BC、BF与AD、AE分别交于P、Q,则BP:PQ:QF=()
(A)5:3:2(B)3:2:1(C)4:3:1(D)4:3:2
8.下列语句正确的有()句⑴.正方形都相似;⑵有一个角对应相等的菱形相似;⑶.有一个角相等的两个等腰三角形相似;⑷.如果一个三角形有两个角分别为60°和72°，另一个三角形有两个角分别为60°和48°，那么这两个三角形可能不相似。
A.1个B.2个C.3个D.4个
9.梯形ABCD的对角线交于点O，有以下四个结论：
①△AOB∽△COD;②△AOD∽△ACB;③:=DC:AB;
④=，其中正确的有()
(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个
10.在△ABC,∠B=90°,AB=BD=DE=EC,
则下列结论中成立的是()
(A)△ACD∽△EAD(B)△ABD∽△ABC
(C)△ABE∽△ABC(D)△ABE∽△ACD
二、填空题：(本大题共5题，每4分，满分20分)
11.在中,点D、E分别在AB、AC边上,DE//BC,且DE=2，BC=4，CE=2，则AC=
12.若△ABC∽△DEF，∠A=64°、∠B=36°则△DEF别中最小角的度数是___________.
13.两个相似三角形的面积之比为1∶4,小三角形的周长为4,则另一个三角形的周长为.
14.若两个相似三角形的周长比是4：9，则对应中线的比是.
15在1：500000的无锡市地图上，新建的地铁线估计长4cm，那么等地铁造好后实际长约千米。
三、简答题(本大题共4题，每小题10分，满分40分)
16.
在△ABC中，DE∥BC，EF∥AB，求证：△ADE∽△EFC.
17.已知在中，点、分别在、上，且，与相交于点.
(1)求证：∽;
(2)求证：.
18在△ABC和△ADE中，∠BAD=∠CAE，∠ABC=∠ADE.
(1)写出两对相似三角形(不得添加字母和线);
(2)请分别说明两对三角形相似的理由.
四、解答题()
19为了测量一池塘的.宽DE，在岸边找到一点C，测得m，在DC的延长线上找到一点m，过A作交EC的延长线于B，测出m，那么你能算出池塘的宽DE吗?
20王刚用这样的方法来测量建筑物的高度：如图，在地面上放一面镜子，他刚好能从镜中看到建筑物的顶端，他的眼睛距地面1.25米.如果小明与镜子的距离是1.50米，与建筑物的距离是181.50米，那么建筑物高多少米?
21.如图，火焰AC通过纸板EF上的一个小孔O照射到屏幕上形成倒立的实像.像的长度cm，cm，cm，求火焰AC的长.
22是一块锐角三角形余料，边mm，高mm，要把它加工成正方形零件，使正方形一边在BC上，其余两个顶点分别在AB、AC上，这个正方形零件的边长是多少?
参考答案
选择题1D2A3C4C5B6C7A8C9B10C
填空题11.212.36度13.214.4:915.2
简答题16.17.18略
为了全面、真实地了解和掌握学生的学习现状，进一步加强对学生管理，我校于2014年6月24日对五年级综合科进行了教学质量检测。现将检测的具体情况分析如下：
一、试题分析
本次检测的试题呈现出这样几个突出的特点：
1、试题能严格依据新课程标准的目标要求，充分体现导学案理念和教材特点，符合素质教育方向。
2、试题紧贴课标，紧扣教材，既重“双基”，又重动手实践、实验操作、分析、综合能力的考查，难易适度、题量适中，知识覆盖面宽，面向全体，照顾差异。
3、试题（卷）在版面设计上灵活多样，活泼新颖，符合小学生心理和学科自身的特点，富有趣味性、启发性、激励性，有利于学生个性发展。
4、试题在内容的选择和题型设计上都更加贴近社会现象、生活实际和学生已有的生活体验，且注意渗透爱国主义思想、民族自豪感、环保意识、科学素养等非智力因素的培养，充分体现以了人为本教育思想和试的教育功能。
5、知识的系统性得到一定程度的考查。许多试题考查的角度独辟蹊径，灵活新颖，提升了命题的水平。
二、试卷分析
（一）主要成绩：
1、卷面反映，80%-90%的学生学习态度端正，学习习惯良好，答案书写工整、干净、规范，学生良好行为习惯的养成教育和学习基本功训练效果显著。
2、从上面数据看出学生基础知识掌握得比较扎实、牢固。如：填空、连线、判断、选择类试题，85%的学生都能准确无误地反映到卷面上，充分体现出基础知识教学抓得紧、做得细、练得实。
3、与学生生活实际十分贴近的操作型、主观型试题，有70%—80%的学生能够顺利、正确地完成，并能充分谈出自己的观点。反映出教师在教学理念和教学方法上的转变，跟上了课程改革的步伐。
（二）问题及原因：
1、综合试卷中均反映出个别学生概念的掌握和理解方面存在问题较多，5%-10%的学生不同程度地出现了抽象科学概念易混淆的错误。
2、少数同学答题中均有错别字频繁出现的不良现象，例如：“雄花”，“雌花”。造成了许多不必要的失分、失误，问题较严重的是少数学生。
3、实验仪器设备满足不了科学课的教学要求，科学的实验操作类题型成绩虽有所提升但仍不尽人意。学生不认识实验仪器，不会做实验的情况依然存在。
4、从考查综合实践能力操作题的作答上，反映出学生动手能力和统筹安排的能力较差，不知如何安排答案，需要在课堂教学中予以培养。
三、建议与对策
1、通过这次测试发现的问题，及时调整工作思路，完善和改进工作方法，进一步把自己的教学工作做精、做细、做实、做活。
2、教学要顺应课改要求，用新观念、新方法进行教学，建设开放的、富有活力的新课堂。要组织和指导学生开展丰富多彩的科学实践活动，让学生在活动中、实践中、生活中去观察和了解事物、认识事物，丰富学生的生活体验，拓展其知识视野。
3、教学要紧抓教材不放松，坚持以课标为依据，以教材为重点进行教学。要经常性地指导学生认真阅读课本内容，加强对课本中文字、图片、图表、注释等各方面知识的理解、记忆和形式多样的训练，使学生全面掌握课标规定的知识点。
4、要进一步重视实验教学，添置符合新课程、新教材要求的实验仪器设备，提高学生实验的开出率，让实验按计划、有步骤地进行，让学生在操作中掌握过程、方法，学会分析、综合，培养实践和思维能力。
5、充分利用多媒体等资源进行教学，提高学生学习的兴趣，帮助学生建立科学、准确的概念，加深学生对知识的理解和记忆，促进知识的灵活运用。
6、要重视科学、思品知识的整合和互相渗透，进一步加强学生语言表达能力训练，努力消除答卷中错别字和语言表述的障碍。
一、填空题：
1、长方形有对称轴、等腰梯形有()对称轴、平行四边形()对称轴。
2、一个数的倍数的个数是()，其中的最小倍数是()，()最大的倍数。
3、小朋友们做游戏：现在有22人，3个人分成一组，至少再来()人才能正好分完。
4、()不是质数，也不是合数。最小的质数是()。最小的合数是()。
5、用1、2、3、4数字卡片各一张。每次取两张组成一个两位数可以组成()个偶数。
6、用棱长1cm的小正方体摆成稍大一些的`正方体，至少需要()个小正方体。
7、长方体和正方体六个面的()叫做长方体和正方体的表面积。
物体所占()叫做物体的体积。
长方体棱长和=()。正方体棱长和=()。
长方体体积=()。正方体体积=()。
长方体的表面积=()。
正方体的表面积=()。
8、箱子、油桶、仓库等容器所能()的体积，常叫做它们的容积。计量容积，一般就用()单位。
9、在横线上填上合适的容积单位：
(1)一瓶墨水约积为6();(2)一桶色拉油约5();
(3)“神舟五号”载人航天飞船返回舱的容50()
10、单位换算：7.5L=()dm3=()cm3785ml=()cm3=()dm3
2.5L=()ml600ml=()L3.25L=()ml450ml=()L
11、把3块月饼平均分给4人，每人分得()()块。
12、在下面的()里填上适当的数。
25cm2=()()dm2133dm3=()()m353ml=()()L
13、动物园里有大象9头，金丝猴4只，金丝猴的数量是大象的()()。
14、3个人分，平均每人分()()杯，也就是()杯。2个人分，平均每人分()杯。
15、六一节5.3班的一个节目有6个女生，老师买了5m的红绸带，平均每人分()()米。
16、分子比分母()或分子和分母()的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。
17、分母是7的真分数有();分子是7的假分数有()。
18、公因数()的两个数，叫做互质数。相邻的两个非0整数是互质数;两个不同的质数是互质数;2和任何一个奇数是互质数;1和任意一个非0偶数是互质数。
19、把下列各组数的最大公因数写在后面的()里。
18和27();16和32();1和7();8和9()
20、化简一个分数时，用2约了两次，用3约了一次，得38.原来的分数时()。
21、一些小朋友做游戏，可以分成4人一组，也可以分成6人一组，都正好分完。如果这些学生的总人数在40人以内，可能是()人。
22、0.05里面有5个()分之一，化成分数是()()。
23、在括号里填上适当的数：14>()()>1545>()()>710
24、一个水池眼睛灌了58池的水，还要灌()()池的水才满。
25、在○里填上适当的运算符号。
二、把词语补充完整。
( )耳( )铃 守( )( )兔 ( )弓( )鸟
不( )不( ) ( )蛇( )足 无( )无( )
三、选字填空。
漂 飘 稳 隐
( )扬 ( )舞 ( )浮 ( )居
( )泊 ( )定 ( )藏 安( )
沉( ) ( )约 ( )当 ( )动
四、把不是同类的一个词画掉。
1.炎热 寒冷 天气 清凉 酷热
2.颜色 红色 黄色 天蓝 白色
3.司机 演员 医生 邻居 教师
4.一休 花仙子 大脸猫 大头儿子 动画人物
五、读句子，把括号中用错的字画掉。
1.他明明知道，那个(零 铃)铛只要用手一碰，就会丁(零 铃)丁(零 铃)地响起来，就会被人发觉。
2.走到(尽近)处，我才看清那花开得十分异样，粉中透红的花(辨 瓣)上还滚动着露珠。
六、仿照例子，写句子。
1.我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。
2.它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
七、修改下面的?
四、1.天气 2.颜色 3.邻居 4.动画人物
五、1.零 铃 铃 2.尽 辨
六、1.只要他答应，我们就开始行动。2.一翻开相册，就想起我的好朋友姜秋宇来。
七、1.把“语文”和“我”调换 2.在前面加上“邮递员”或“他”一类的.词。
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