如何开展支部党员活动

如何开展支部党员活动

如何开展支部党员活动 篇1

制造技术党支部---舒福兵

2008年第一季度，汽车分公司制造技术党支部面对公司生产任务重，认真分析如何克服高产下出现的许多不利因素，根据部门全年工作目标的要求，在公司范围内率先尝试了开展党员承诺制的活动，倡议每个党员作出承诺。旨在进一步创新党员管理模式，增强党员的党性意识，充分发挥和调动每个党员的积极性和创造性，更好的服务生产，推动生产。

党员承诺制的内容是，每个党员每季度承诺一项主题，说明承诺理由和具体的承诺活动，以及承诺完成的时间及效果。党支部要求党员充分认识承诺制活动的重要性，积极投身到活动中去，努力完成所承诺的活动，为部门全面完成今年各项KPI指标和工作任务而努力。党支部对每个党员的承诺进行审定，并将承诺公示于众。党员承诺公示后，党员同志们感到压力增加了，群众监督增多了，自我约束的自觉性也增强了。广大党员也纷纷表示既然是承诺，就不可言而无信、必须用自己的实际行动兑现，要在今后的工作中努力兑现承诺的目标，发挥好党员的先锋模范作用，带动周围的职工群众同心协力为后续施工生产做出应有的贡献。

技术党支部开展的党员承诺活动所取得效果不仅得到职工群众的好评，并且得到了公司党委的肯定和一致好评。自活动开展以来，技术支部广大党员的自身素质有了新的提高，党群关系有了新改善，各项工作有了新推进，党员面貌也出现了可喜的变化。通过开展“党员承诺”活动，广大党员的责任意识不一样了，学习风气不一样了，精神状态不一样了，工作业绩不一样了。

为进一步推进“党员承诺制”活动的深入开展，2009年汽车分公司党委根据制造技术党支部开展的承诺制活动所取得的效果，同时从公司党委的角度，制定了适用于公司各党支部的“汽车分公司党员公开承诺书”。

一、承诺内容

承诺的重点是：遵守党章、贯彻党章、提高素质、履行职责、服务群众、转变作风等方面确定切实可行的目标和措施。汽车分公司党员公开承诺书的承诺内容，主要包括三个方面：共性承诺、岗位承诺和实事承诺。

（一）共性承诺

共性承诺即所有党员共有的承诺，主要是《中国共产党章程》所规定的党员必须履行的义务和胡锦涛总书记提出的新时期共产党员保持先进性的“六个坚持”的基本要求，即：一是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；二是要坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；三是要坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；四是要坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；五是要遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；六是要坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。前期制造技术党支部开展“党员承诺”活动所制定的共性承诺为：一是遵守国家法律法规，履行党员责任和义务；二是深化系统管理，团结协作，创新思考，确保制造技术部各项KPI指标达成；三是协助党支部抓好支部建设，积极创新开展；四是星级达标活动，营造良好的铸堡垒、爱团队的氛围。

（二）岗位承诺

岗位承诺要求每位党员根据各自的岗位职责，结合自己的实际情况，对自己的学习、工作提出具体目标和实现手段，对提高自身素质、优质高效地完成工作任务做出承诺。

（三）实事承诺

实事承诺要求每位党员在年度内至少做一至二件实事，率先垂范，充分发挥党员的先锋模范作用，是党员承诺的重点。所承诺的实事必须对全办及科室或社区的“两个文明”建设有益，必须经过努力可以达到，必须具有明确的内容、标准、程序、时限、责任以求考核公平、公正。前期制造技术党支部开展“党员承诺”活动要求党员个人对每个季度的重要工作事项进行承诺，主要是KPI相关指标的完成以及重点课题的推进实施等等。

二、实施建议

为进一步强化党组织建设，充分发挥党员干部的先锋模范作用，深入开展促进和保持共产党员先进性教育、深入学习科学发展观，切实领会党的十七大精神，全面开展“党员承诺”活动，推行“党员承诺”目标管理，应当从以下几个方面着手：

（一）积极宣传，精心部署

在推行承诺制之前，首先要通过倡议、个别谈心、召开座谈会和动员会等形式，大力宣传推行承诺制的重要意义，进行思想发动，提高党员对开展承诺活动的认识，增强自觉性和积极性，扩大覆盖面和影响力。做到“三个明确”，即明确承诺的主体是各个党支部和全体党员，明确承诺的受益者是公司和职工群众，明确承诺的基本方法是据实承诺、岗位承诺、量力而行和重在兑现。

在推行承诺制过程中，党员要带头承诺，形成“一个做给一个看，一个带着一个干”的良好氛围，以此推动承诺制活动的深入开展。党支部经常检查了解承诺制活动开展情况，发现问题，提出意见，总结推广工作经验，树立典型，宣传典型，促进党员承诺制活动健康有序开展。党员以此为契机，听取党员、群众对各方面的意见和建议。

（二）强调可行性，确定承诺内容

承诺的内容以学习和实践科学发展观、保持共产党员先进性等具体要求为基本标准，结合个人岗位特点、个人特长等，制定切实可行的目标和措施，能做到什么就承诺什么，不贪大、攀高、抢多、求全，务求做到承诺一条、兑现一条，取得实实在在的效果。具体而言，共性承诺应主要以党员义务，实践科学发展观，完成或到公司年度目标为具体要求；岗位承诺应根据党员各自的岗位职责，结合自己的实际情况，对自己的学习、工作提出具体目标和实现手段，对加强自身建设、优质高效地完成工作任务做出承诺；实事承诺则要求党员在年度内多做实事，率先垂范，充分发挥党员的先锋模范作用，所承诺的实事必须经过努力可以达到。

（三）确保操作性，规范承诺过程

为确保“党员承诺”活动的可操作性，承诺过程要抓好党员“提诺”，党组织“审诺”，党员签名“定诺”，公开“承诺、亮诺”，党员“践诺”和民主“评诺”六个环节工作的落实，可分四步进行：

第一步：提出承诺。在党员“提诺”阶段，全体党员要根据自己工作职责和岗位特点，从安全、质量、业绩等方面提出个性承诺事项。每个党员结合实际、针对现实，自愿提出学习实践科学发展观，实践“三个代表”以及保持党员先进性的具体承诺。针对一些现象，诸如理论学习不够；批评与自我批评标准不同；先锋带头观念不强、思想观念放松；理论与实践脱节；入党前后表现不一致、淡化党员意识等问题，进行剖析，进行自我检查。要逐个进行对照，逐个具体进行，逐步进行改造。

第二步：审定承诺。在党组织“审诺”阶段，各个党支部根据承诺原则，逐人逐条审核把关，对不符合要求的重新确定承诺事项。党支部对党员做出的承诺进行审核把关，重点审核承诺内容是否符合实际，是否切实可行。对不符合要求的，党支部要提出具体修改意见，审核通过后再反馈给党员本人，帮助党员重新确定承诺事项，确保承诺行之有效。支部党员按照党员义务、自身岗位特点、党员先进性的具体标准，重点围绕理论学习、爱岗敬业、服务现场、工作作风、组织纪律、党风廉政、修身养德等方面的承诺，进行研究布臵，并根据实际情况调整承诺内容，切实增强承诺的实效性。

第三步：确定承诺。在党员签名“定诺”阶段，党支部将经过审查同意的党员承诺事项，填入《党员承诺书》并进行签字定诺。党支部的意见得到党员本人认可后，制定《公开承诺书》，召开支部党员会公开承诺，以促进发挥党员在基层岗位上的先锋模范作用，自觉履行党员职责，自觉接受群众监督，树立基层党员新形象。并根据实际建立承诺事项登记制度，并随时召开党支部会，及时公布党员完成承诺情况，对不能按时完成的及时加以提醒和督促。

第四步：亮化承诺。在公开“承诺、亮诺”阶段，各个党支部召开职工大会，全体党员在会上公开进行承诺，并将《承诺书》在党员承诺专栏公示，接受群众监督将承诺的事项、目标措施、完成时限等内容，通过会议汇报，利用学习会议等形式，定期公布党员个人的承诺内容，接受监督，督促党员把口头承诺转变成实际行动，落实群众对党员承诺履行情况的知情权、监督权和参评权。做到一诺千金，诺而有信。充分发挥党员在工作中的先锋模范作用，真正体现 “一个党员一面旗臶”。

另外，在党员“践诺”阶段，要求贵在践诺，确保党员把承诺转化成自觉行动。承诺只是一种形式，它的目的在于遵守执行。古人尚且讲究一言既出、驷马难追，那么广大党员做出的承诺，更应该是极其严肃的事情，必须言必行、行必果，决不能搞成形式主义。鉴于此，承诺贵在践诺。要按照积极引导、自愿参与的原则，紧紧围绕要求，引导党员选择具体的承诺事项，能做到什么就承诺什么，有多大能力就承办多大事情。广大党员要充分发挥先锋模范作用，积极承诺，自觉践诺，为群众办实事、办好事、解难题。在民主“评诺”阶段，建立健全考核、检查监督制度，使广大党员做到每月一自查、党支部每季一考评，并向群众发放 党员履诺践诺 评价表，对党员履诺、践诺情况进行民主“评诺”。

（四）围绕实效性，抓好组织管理

为了确保承诺制活动收到实实在在的效果，应该采取多种措施抓好落实。

一是加强组织和领导。把此项活动作为党建工作的一项重要内容来抓，有计划、有步骤地组织实施。每阶段对承诺制活动进展情况进行一次督查，表扬先进，批评后进，发现解决存在的问题，及时推广好典型、好做法，促使承诺制活动顺利开展。对每季度的承诺实行季度末汇报、季考核制度，每季度末对党员承诺进展情况进行一次量化考核，做到及时提醒和督促。

二是做好跟踪督查。建立党员先进性承诺个人事迹记录簿，每季度登记一次，每季度第三个月初对党员落实承诺情况进行一次检查和点评，提醒和促使党员兑现诺言，时时处处发挥先锋模范作用，真正做到言必行，行必果。支部组织委员根据支部会议要求及时利用零散跟踪检查承诺的兑现情况，对照党员承诺书、安排谈话、组织学习交流，达到督促检查的效果。

三是创新活动载体。在落实科学发展观，保持党员先进性承诺中，注意创新载体，把党员承诺制与党员示范岗、职位与职责、岗位与任务等主题活动结合起来，丰富和拓展承诺制的内容，务求取得实效。

四是严格考评考核。把承诺制活动开展情况列入年终目标考评范围，把党员参与完成承诺制情况列入评选优秀共产党员、先进工作者的考核范围。年终结合民主评议，由支部对党员承诺制的执行情况进行总结评比。采用个人自评、党员互评、群众参评、党支部考评相结合的办法进行。对工作成绩突出、表现特别优秀、群众非常满意的党员，给予必要的奖励。考核结果直接作为部门年度评议和年终考核的重要参考依据，考核优秀的党员可以推荐为年度优秀党员和年终考核先进工作者的候选人等。

如何开展支部党员活动 篇2

1高校学生党支部开展创先争优的必要性

高等学校承担着培养社会主义现代化建设合格人才的重要责任和使命, 做好在青年学生中发展党员的工作, 加强党支部建设, 是培养合格人才的重要保证。高校学生党支部是高校党的基层组织, 是大学生党建工作的基础, 只有把学生党支部建设好, 才能保证高校党建工作质量的提高, 才能充分发挥学生党员在广大学生中的先锋模范作用, 才能促进校风、学风和班风建设。

1.1

高校学生党支部开展创先争优活动对巩固高校学习实践科学发展观活动成果具有重要意义。在新的形势下高校如何更好地服务和实践科学发展观, 还要不断去探索和实践;在学习实践活动中提出的制度措施, 还需要加大力度去落实, 而创先争优活动就是学习实践活动的延展和深入, 开展创先争优活动, 就是要以更广泛、深入的措施, 更好地发挥高校党组织和党员作用, 把在学习实践活动中形成的科学发展规划、思路和措施落到实处, 而在这些方面充分发挥高校大学生党员的模范带头作用, 提高大学生党员的党性观念和综合素质, 对于促进高校各项工作科学发展, 构建和谐校园、促进学习实践活动的进一步深化具有重要意义。

1.2

高校学生党支部开展创先争优活动是加强高校学生党建工作的客观要求。高校学生党建工作目的就是使大学生树立坚定的共产主义信念和全心全意为人民服务的思想, 培养具备丰富的科学文化知识和良好道德修养的社会主义合格建设者和可靠接班人。因此, 在大学生党员中深入开展创先争优活动, 促进以科学发展观指导学生党建工作, 通过发挥学生党员在学生中的表率作用, 在校园营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围, 从而努力引导青年学生积极向党组织靠拢, 培养一大批有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人, 特别是培养一批坚定的青年马克思主义者有重大意义和深远影响。

1.3

高校学生党支部开展创先争优活动是进一步提高大学生党员思想政治素质, 使其成为理想坚定、学习争优、实践创新、遵纪守法、弘扬正气模范的“助推器”。目前在校大学生基本上为80后、90后, 独生子女比例较大, 其思想活动多元化日趋明显, 再加上西方资本主义奢侈浪费等思想不同程度地影响, 造成在大学生中出现理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、吃苦耐劳精神淡化、社会责任感缺失、集体主义观念较差等问题。因此开展创先争优活动, 对大学生党员能够提高自己的党性修养, 始终坚持共产主义思想具有重要的意义。

1.4

创先争优是当今社会的时代精神。大学的大不在于高楼的大, 而在于追求卓越, 它是大学的内在使命, 是学者们创造行为之根基, 也是大学生命力之源泉, 即大学实现科学与文化原创的“源头活水”, 我们正处在一个全新的时代, 时代的新变化和新发展要求我们的大学要不断地开拓思维, 创新思想, 要求我们通过创先争优, 提炼和铸造一种能够反映当今时代主题和要求的时代精神。只有这样, 时代精神才能真正与时俱进引领和激励中华民族走在当今人类文明的前列。

2高校学生党支部开展创先争优的具体措施

大学生党员的身份具有双重性。一方面他们是共产党员, 是学生中的先进分子和模范群体, 对我党具有高度的认同感。另一方面他们还是学生, 普遍存在政治理论水平不够高、党内严格的组织生活经历偏少、社会阅历较浅、世界观和价值观尚未确立等问题。因此在学生党员中开展学习实践科学发展观活动既要注重对所有党员的共性要求, 又要注重结合学生党员的个性特点。因此, 高校学生党支部要开展好创先争优活动, 学生党员队伍的建设尤为关键, 要以“刻苦学习、争创佳绩、服务同学、遵纪守法、弘扬正气”为重点, 同时要制定一套可行方案措施, 在学生活动的基础上, 使大学生党员的综合素质进一步提高, 在活动中树立一批典型、推出一批先进, 鼓励各学生党员努力争创优秀共产党员, 从而加强高校党组织建设。

2.1

打造一支业务能力强、党性修养高的辅导员和导师队伍。高校思想政治辅导员是学生思想政治工作的主要力量, 是学生党建工作的主要实施者。他们担负着学生入党积极分子的培养、党员发展对象的推荐、预备党员的培养、正式党员的教育等一系列与学生党员有关的工作, 因此高校思想政治辅导员队伍素质的高低直接影响到学生党支部的建设与发展水平的高低, 要不断提高辅导员队伍的党务工作能力, 加强他们的理论修养, 坚定他们的党性原则, 激发他们对党务工作的饱满热情, 只有这样才能做好学生党支部建设, 才能使学生党支部在创先争优活动中取得明显的成效。此外, 在高校学生党支部建设中, 除了辅导员, 从事专业教学的教师尤其是党员教师也是学生党员教育的一支重要力量。在教学过程中, 党员教师能充分发挥专业优势, 通过用辩证唯物主义的认识论和方法论深刻揭示教学内容, 把科学性和思想性结合起来, 把科学技术发展史的讲授与爱国主义教育结合起来, 引导学生建立共产主义的世界观和人生观, 激发学生为社会主义现代化建设学习的主动性和积极性。因此, 在高校学生党支部开展创先争优的过程中, 应该高度重视辅导员和党员教师的作用, 充分发挥辅导员和党员教师的优势和专业特长, 加强对学生党员的直接指导, 从而更好地实践科学发展观, 为开展创先争优活动提供强大的工作队伍。

2.2

开展各种服务活动, 培养大学生党员为人民服务的意识。在经济全球化、信息多元化、学生个性化日益突出的今天, 学生党员思想状况呈多元化, 使大学生思想道德素质、价值观念、个性发展等方面和以前的大学生相比发生了一些深刻的变化, 很多大学生入党的动机只是为了日后找到一份好的工作, 这使学生党支部的工作所处的环境更为复杂。因此高校学生党支部应该建立党员先锋岗, 即学生党员自发形成的一个以服务性质为主的学生集体。在对该队伍的建设中投入更多思想引导, 将服务范畴从校园延伸到校外、将活动的内容、形式丰富化。诸如, 一、为新生服务。在新生工作中发挥党员的作用, 帮助新生办理入学手续及行李放置, 带领新生熟悉新环境, 并适时做好问询工作。二、为学校服务。在校园里积极开展党员先锋岗的各项活动, 加大学生党员在学校各个服务岗位的所占比例。三、为社会服务。目前, 各高校学生党支部的活动内容比较单调, 绝大多数都是学习党内文件、政府会议报告和讲话, 专题讲座, 参观革命历史纪念地, 参加义务劳动和服务等。因此, 要紧密结合学校中心工作, 结合专业优势与实际需求, 通过学生党支部进入公寓、进入社团、进入社区等活动, 使创先争优活动具有特色, 落到实处。

2.3

大力开展暑期社会实践活动, 充分发挥学生党员的先锋力量。为了继续发挥党员的先锋力量, 在每年的暑期实践活动中, 应专门组建一支学生党员实践先锋队, 让他们深入基层, 走到老百姓中间去, 在实践活动中锻炼自我, 提高自我, 使他们亲身体验, 然后认识到, 艰苦奋斗是我们党的优良传统, 是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党, 具体到一个地区、一个部门、一个单位, 如果不艰苦奋斗, 艰苦创业, 只想在已有的成果上坐享其成, 就会坐吃山空, 这样注定任何事业都是没有希望的。通过实践活动, 使学生党员能够树立长期艰苦奋斗的思想, 坚持艰苦朴素、勤俭办事, 自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀, 始终与人民同甘共苦。在实践结束后, 根据个人调研方向, 完成实践论文的撰写, 提交实践成果展示, 以此来将实践精神传播给广大学生, 从而发挥党员的先进模范作用。

2.4

大力完善优秀党员先进事迹档案的管理, 树立优秀典型。高校学生党支部应该完善优秀学生党员的档案管理, 将在各类科技, 文化活动中成绩突出的、有创新精神, 勇于探索的、在学生党员中敢于同不良风气、违法违纪作斗争与带头弘扬正气的学生的档案进行归档, 并张贴上榜进行表扬, 树立优秀典型, 起到榜样的作用。

2.5

开展“以老带新”帮扶活动, 加强对新党员的教育。每年在新生党员中开展“以老带新”帮扶活动。学生党支部为每一个新党员配备一名老党员, 通过“以老带新”的形式, 让老党员在新党员面前自觉遵守党章, 起到表率的作用, 让新党员能够尽快提高党性修养, 熟悉支部活动的流程, 使新老党员都能够自觉遵守党的纪律及学校校规校纪, 增强组织纪律观念, 积极主动维护校园稳定, 提高培养良好人际交往能力和强烈的集体主义奉献精神。

2.6

总结经验, 立足实际, 建立活动的长效机制。创先争优活动的基本要求概括地说就是“争优秀、创先进”, 其真正目的是要通过创先争优活动来进一步激发人们共创社会进步的思想热潮。因此, 高校学生党支部应该建立长效机制, 经常性地提炼在创先争优活动开展过程中组织策划、动员部署、比学赶超、活动实效等方面的好思路、好经验、好方案, 及时用制度的形式固定下来, 加强监督, 落实责任, 确保实效, 逐步形成创先争优长效机制, 从而促进创先争优活动开展的常态化。

结语

高校学生党支部应该通过各种形式不断创新创先争优的内容和形式, 积极探索培养学生党员的才干, 发挥学生党员的先锋模范作用, 着眼于提高学生党员的综合素质和高尚人格, 真正使学生党员做到学以立德、学以增智、学以创业, 最终使之成为社会需要的有用之才。

摘要：“创先争优”活动, 即创建先进基层党组织, 争做优秀共产党员活动。高校学生党支部是党在高校的最基层组织, 是学生中的政治核心和战斗堡垒, 认真开展高校学生党支部创先争优活动是高校党务工作的重中之重。应该通过各种形式不断创新创先争优的内容和形式, 积极探索培养学生党员的才干, 发挥学生党员的先锋模范作用, 不断加强高校基层党组织建设。

关键词：创先争优,党支部,大学生党员

参考文献

[1]胡传根.浅析新时期加强对大学生党员先进性教育的重要性.商情, 2008年第9期

[2]周福.大学生党员先进性教育长效机制构建研究.武汉理工大学硕士学位论文, 2008年

[3]吴保华.在大学生党员中深入开展创先争优活动的几点思考.佳木斯教育学院学报, 2010年第6期

[4]张雪梅.在创先争优活动中推进高校学生党建工作的思考.黄山学院学报, 2010年第6期

[5]刘鹏博.以创先争优活动为契机, 加强高校学生党支部建设.和田师范专科学校学报, 2010年第5期

[6]王长恒.学生党支部中开展“创先争优”的探索.学校党建与思想政治教育, 2010年第8期

如何开展支部党员活动 篇3

关键词：党支部；党员模范岗

中图分类号：D263 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2014）09-0148-02

包装车间负责烯烃部两聚粒料产品的包装以及所有固体料产品储存和发货工作，是烯烃部重要的对外窗口。今年以来，烯烃部包装车间党支部按照烯烃部党委工作部署，为党员立足本岗发挥作用搭建平台，开展创建“党员模范岗”活动。经过调研和生产实践，党员模范岗活动具有全员性、系统性、长期性和灵活性的特性，把握好这四个特性，有助于活动常态化并不断提升，取得良好的活动效果。

一、开展创建“党员模范岗”活动的调查研究情况

（一）包装车间党支部现有正式工35名，其中党员10名，绝大多数党员是车间职能人员。在现场作业的外聘工有120余人。党员和生产骨干在执行和落实全年工作任务过程中，如何充分发挥先锋模范作用和示范引领作用，在提升精细化管理水平、安全生产管理水平、队伍综合操作水平、全员设备管理水平、服务水平等方面做出表率。特别是重大技术和设备改造项目以及车间重点工作，党员切实发挥好自身作用。

（二）车间HSE目标：实现车间下达的安全生产目标。不拘泥于形式，认真组织好每次安全教育，提升每一位职工的安全技能，采取反复说教、现场抽查的方式，让职工理解到底什么是安全。工作中，加大检查督导力度，严格执行各项规章制度，保证职责到位，措施到位，落实到位。认真落实作业前安全喊话活动，通过加强现场直接作业环节监护等活动，全面提高职工安全意识，保证安全生产。

（三）秉承车间“一家人、一条心、一股劲、一个目标”的文化理念，把团结放在第一位，打造一个和谐、团结的团队。如何引导员工牢记“客户满意就是我的工作标准”，提升服务水平。对内服务于上游装置，克服产品牌号切换频繁给包装生产带来的困难，全力配合上游装置做好新品开发等各项工作；对外服务于客户，以优质的产品包装质量让客户满意。

二、开展创建“党员模范岗”活动的实施情况

（一）“上下同欲者胜”。

为充分发挥党员模范作用，党支部从党员骨干带头作用发挥、岗位人员履行岗位职责、安全生产任务及技术经济指标分解和完成情况等十个方面对车间岗位实施百分制考核，努力营造“专研业务学习氛围好、安全生产任务完成好、精细管理工作业绩好、技术进步创效成效好、团结共进党群关系好”的团结、和谐、向上氛围。

（二）“不能发现问题就是最大的问题”。

党支部规定，承包党员从“安全消防”、“记录制度”、“劳动纪律”、“生产技术”、“规格化”、“设备维护”六个方面，对现场直接作业环节进行检查和督导。对于现场生产线和班组而言，多一双眼睛，多一道安全屏障，切实提升了班组的现场管理水平。另一方面，将承包商也纳入承包范围，大大提升了承包商自主管理意识。活动中，每名党员不仅及时把握自己承包班组人员思想动态、所需所求、生产状况，通过有效沟通和协调处理解决生产中出现的各种疑难，还可通过比对借鉴其他承包班组好的经验、做法，弥补自身承包班组薄弱环节和不足，共同进步。

（三）常态管理促进螺旋提升。

党支部采取日汇报、周统计、月考核、季评比的方法，对创建“党员模范岗”活动实施常态化管理。

日汇报，承包人所检查出问题的内容和责任人以及整改情况，在次日晨调会上进行说明；周统计，承包人每周末采取周报表的方式将一周检查情况上报，车间党支部进行统计和归类，并在车间每周工作例会上对检查结果进行通报；月考核，将检查结果作为车间班组和个人月评优依据，并依据考核项进行考核，与班组和个人的绩效挂钩；季评比，依据包装车间党员模范岗创建标准，结合岗位各项工作完成情况，确定“党员模范岗”创建是否成功，对于创建成功的党员模范岗位上报上级党委，参加烯烃部党员模范岗创建活动。并且，车间对承包区内解决问题较多、发挥作用突出、改进效果明显的承包人适时予以奖励。

三、开展创建“党员模范岗”活动取得的效果

（一）党员模范岗活动促进了支部工作与行政工作的高度融合。

党员模范岗的创建过程已成为包装车间减少和杜绝现场各类违章作业，强化车间现场管理的重要手段和途径。“党员模范岗”常态化管理促进了车间管理工作螺旋提升，包装车间“党员模范岗问题汇总表”显示，由创建“党员模范岗”第一周查出52项问题减少到目前的5项问题。问题数量逐渐减少，而党员发现问题和解决问题的能力、车间现场管理水平却得到了明显提升。截至目前，包装车间实现安稳生产。

（二）党员的模范带头作用得到充分发挥。

党员的责任意识明显增强，以前可以提醒下就可过去的事儿现在要落到纸面上，并要求写清楚整改情况，督促每名员工工作更加精细化，常态化的报告制已经使每名党员和生产骨干形成良好习惯，跨自身专业地进行现场检查和督导，在全岗覆盖的基础上把每名党员的模范带头作用充分发挥出来，党员和骨干自身纠察问题的能力和解决问题的能力不断提高，车间现场管理水平得到不断提升。

（三）为车间班组评优和年终各类评优提供了依据。

党员模范岗创建是否成功不仅对所有岗位员工是一个考验，创建内容的实施情况还作为每个小的班组和个人年每月、每季、每年的评优依据，对违反考核项的问题除了责令责任人整改外，还要依据相应条款对责任人给予考核。另一方面，对解决问题较多效果较突出的党员和骨干适时给予奖励，营造了“公平公正”、“奖罚分明”的良好工作氛围。

（四）大大提升了班组管理水平。

与职能人员相比，班组长存在信息量较少和专业性不够突出等实际问题，通过开展创建活动，党员承包班组解决问题更有及时性和针对性，以前在班长与职能人沟通时是班长找到车间技术人员反映情况，现在是职能人员主动到现场查找问题，能在第一时间掌握情况，更好地了解生产及设备运行等方面的动态，第一时间快速处理。

四、结论

通过调查研究和生产实践，总结车间党支部开展创建“党员模范岗”活动，不难看出，活动的开展具有的四个特性，应牢牢把握住。

（一）全员性。开展创建“党员模范岗”活动不仅仅是党员在发挥作用，应全员参与。发力点在党员引导、作用点在全体员工、落脚点在岗位。因此，创建“党员模范岗”活动不仅仅是针对党员立足自己的岗位发挥作用，更重要的是调动全体员工参与创建活动的积极性。支部始终强调，创建“党员模范岗”活动的开展，一方面是引导全体员工致力于发现问题解决问题，而另一方面，活动的目的是提升全体员工发现问题和解决问题的能力。

（二）系统性。从创建活动过程中可以看出，创建“党员模范岗”活动是创建一个岗位，但涉及专业广泛，是一个系统工作，其内容涵盖了“安全消防”、“记录制度”、“劳动纪律”、“生产技术”、“规格化”、“设备维护”等各个方面。区别于车间安全员、技术员、设备员和现场管理自身分管的岗位职责，也就是说出现设备问题，安全员发现也要解决，设备人员发现现场管理问题也要联系处理。这样，解决了岗位职责分工上“各自为政”的问题，以创建成功为目标，更注重岗位的整体团队创建。

（三）长期性。实践证明，开展创建“党员模范岗”活动是一项长期的生产实践活动。生产是动态的，连续的，创建“党员模范岗”活动是利用常态化的管理解决动态的生产问题。包装车间党支部采取的形式是“日汇报”、“周统计”、“月考核”、“季评比”，并形成活动制度，对创建“党员模范岗”活动实施常态化管理。这样能促进岗位整体工作能力和工作效率的螺旋提升。

如何开展支部党员活动 篇4

活动方案

为充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，激发党员的积极性和创造性，促进服务水平和层次的提高，更好地服务****公司发展,经公司党支部研究决定,在全体党员中深入开展“党员争先示范岗”活动，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”为指导，深入贯彻十七大精神，全面落实科学发展观，进一步****公司党支部的建设，加强队伍建设，不断提高工作效率和服务水平，使党组织真正成为践行科学发展观的组织者、推动者，使广大党员真正成为践行科学发展观的模范。推进企业科学发展，确保各项工作任务完成，推动和促进行企业又好又快发展做出贡献。

二、“党员争先示范岗”内容

党员争先示范岗创建活动主要内容：“四带三比一亮相”。

四带：带头学习业务、带头遵章守纪、带头规范行为、带头创先争优。具体表现为党员带头学习有关业务知识，学习服务知识，学习电脑操作技术，不断提升工作水平。

“三比”：我和他人比态度、我和他人比效率、我和他人比质量。

“一亮相”：党员身份公开亮相。工作中，号牌上表明“共产党员创先争先示范岗”身份，公开亮出各自的服务格言,使党员在工作中亮明身份，增强政治荣誉感和工作责任心，自觉提高工作质量，自觉接受监督，自觉发挥先锋模范作用。

三、组织领导和实施细则

“党员争先示范岗”活动在党支部的领导下开展，每个党员发挥主体作用。党支部书记是此项活动的第一责任人，要按照本方案的要求，认真组织实施，积极抓好落实。

（一）评分标准

从思想道德、业务技能、行为规范、工作实绩四方面，对党员全年日常工作进行考核，具体为：

（1）思想道德(10分)

政治素质好。能带头学习“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，认真执行党的基本路线和各项方针、政策，坚定理想信念，在思想上、政治上与党中央保持一致，带头遵守法律法规，自觉执行党章，履行党员的权利和义务，主动与党支部保持联系，有事及时向党组织汇报，积极协助党支部开展工作。

（2）业务技能（50分）

在规定的时间内，圆满的完成工作任务。工作中，有创新精神，能够提出建设性的意见，帮助企业提高工作质量和工作效率。

（3）行为规范（20分）

作风严谨，带头坚持理论联系实际，带头为企业为群众服务，带头为单位在社会和群众中树立良好形象，赢得较高威信。团结协作好。尊重领导、团结同志、不计较个人得失，在创先争优活动中表现比较突出，企业和群众民主评议满意度较高。

（4）优质服务（20分）

工作能力强。带头执行企业的各项规章制度和会议精神，认真落实和完各项工作任务，带头创新，创造性地开展工作，有较强的组织协调能力。

（二）评定办法

1、参评人员：***公司全体党员（包括临时组织关系）。每年6月底前进行综合评比，评出的优秀党员在“七一”期间予以表彰。

2、评定名额：评选党员创先争优示范岗创建活动中表现突出的3名优秀党员。

3、组织评定：成立党员创先争优示范岗活动考核小组。组长由党总支书记担任,支部委员为成员，专职副书记负责具体组织工作。

（三）奖励办法

被评为优秀党员的，参照年度先进个人规定予以奖励。

*****公司党支部

如何开展支部党员活动 篇5

学校“三联三为”主题实践活动自今年年元月正式启动以来，在局学习实践办的指导下，经过支部党员的积极努力，突出抓好了宣传发动、联系帮扶、典型示范三个主要环节，主题实践活动进展顺利，比较圆满地完成了“三联三为”的近期任务，取得了阶段性成效。现将有关情况汇报如下：

一、深入发动，广泛宣传

1、结合学校工作和困难群众实际，认真制定了“三联三为”主题实践活动方案。2、1月，支部党员认真学习了省委常委、市委书记陈润儿同志在12月18日市委学习实践活动领导小组会议上的讲话精神。

3、学校召集支部党员召开了“三联三为”主题实践活动动员会议，初步统一了思想，强化了宗旨观念，确保了活动的覆盖面和参与度。

二、结对帮联，台帐规范

1、学校利用动员会议发布倡议书，简单介绍了事先摸排出的困难家庭和重点帮扶对象，经支部统筹安排共结成32对“一对一”或“二对一”的“帮联对子”。

2、支部党员“帮联先锋”立即行动，投入到为群众代言、服务和排忧的活动中，截止到活动结束，共完成面对面走访20人次、慰问送温暖20人次、为群众排忧解难做实事10多件，密切了党群关系，发挥了党员的先锋帮联作用。

3、支部及时为“帮联对子”建立了“帮联记录”，并实行动态的跟踪管理。台帐详细记录了“帮联先锋”走访慰问、做实事解难事的情况，以及为群众代言、解难、服务的实际效果，并及时添入到党员信息管理系统，做到了有据可查、动态管理。

三、挖掘典型，示范带动

1、支部在“三联三为”主题实践活动中，涌现出了八位“帮联先锋”，通过对他们先进事迹的挖掘培育和广泛宣传，进而带动了更多的党员争先恐后投入到为群众代言、服务和帮扶活动中。

2、党员教师唐永红联系了一位帮扶对象，由于她和蔼可亲，和学生关系好，实绩突出，学生反映好，被支部向上推荐为转化学生先进典型。该同志的典型事迹有三点，一是热情高，利用班主任身份，联系困难学生，全心全意为学生服务；二是真心走进联系学生，和困难学生交朋友；三是温情帮扶联系困难学生，尽心尽力为学生排忧。

如何开展支部党员活动 篇6

为了进一步调动全院各党支部和广大党员创先争优的积极性，把创先争优体现到本职岗位上、渗透到日常工作中、落实到实际行动上，根据区委创先争优活动领导小组办公室《关于在全区各级党组织和党员中开展公开承诺活动的通知》的部署和要求，结合我院《关于在全院党支部和党员中开展创先争优活动的实施方案》，经院党组研究决定，从2010年10月开始到2011年春节前，在全院党支部和党员中深入开展公开承诺活动。具体安排如下：

一、指导思想和主要目标

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入推进三项重点工作，紧紧围绕“为大局服务，为人民司法”的工作主题和“确保当事人打一个公正、明白、便捷、受尊重的官司”的工作目标，通过公开承诺、认真履诺，激发各党支部和广大党员参与创先争优活动的热情，不断强化广大党员的党性意识和责任意识，努力提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力，充分发挥各党支部和广大党员在“服务区域经济发展、维护群众切身利益、确保社会和谐稳定、建设平安丰台”中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

二、基本原则

1、坚持“四结合”原则。一要与“人民法官为人民”主题实践活动和“听呼声、走百家、送服务”为民实践活动相结合。二要与贯彻落实上级领导的各项要求、部署相结合，尤其要与最高法院王胜俊院长来我院视察指导工作时的讲话精神相结合，认真领会，深入实践，务求实效。三要与创先争优活动的整体部署和根本要求相结合，通过公开承诺活动更加有力地推动创先争优活动的深入开展。四要与顺利完成年底各项审判、执行任务相结合，打响最后60天结案攻坚战，推进全年各项工作任务圆满完成。

2、坚持分类承诺原则。要区分不同党支部和不同岗位党员的实际情况，有针对性地分别确定承诺事项，做到切合工作实际、符合发展要求、回应群众呼声、体现各自特点。

3、坚持量力而行原则。要实事求是，因岗定诺，量力而行，尽力而为；防止承诺事项标语口号化，做到重点突出、务实可行、内容具体、时限明确，便于组织评价、便于群众监督。同时，也要防止避重就轻、降低标准，将承诺内容等同于一般要求。

4、坚持重在兑现原则。要积极兑现承诺，做到践诺措施得力，保障到位，让群众看到变化、见到实效，防止搞形式、走过场。

5、坚持“三公开”原则。要通过公示，向院机关党委

公开、向全体党员公开、向广大群众公开，接受院机关党委和党员群众的监督。

三、承诺内容

1、要按照我院创先争优活动“推进三项重点工作、推动丰台强势崛起、服务人民群众、加强党支部建设和党员队伍建设”的总体目标，结合各党支部和各党员第四季度各项工作实际，确定承诺事项。

2、各党支部和广大党员要围绕三个方面分别确定承诺事项：一是学习实践科学发展观活动所制定的各项整改措施未落实的；二是找准推进三项重点工作与审判工作的结合点，在能动司法、服务大局，完善管理、提高质效，加强创新、化解矛盾，搞好队建、做好服务上重点思考；三是牢固树立“公正、廉洁、为民”司法核心价值观，筑牢为人民服务的思想基础。

四、阶段安排

公开承诺活动分为“承诺、践诺、评诺”三个阶段，具体安排如下：

1、承诺阶段（2010年10月18日——2010年10月31日）

承诺阶段包括“提出、登记、公开”三个步骤和“承诺、审诺、示诺”三个环节。

一是提出“承诺”（10月18日——10月20日）。各党

支部要在调查研究、征求意见的基础上，经党支部集体研究，确定承诺事项及完成时限；党员要结合岗位特点和本人实际，提出承诺事项及完成时限。

二是组织“审诺”（10月21日——10月26日）。各党支部的承诺事项要报创先争优领导小组办公室审核把关；党员提出的承诺事项，由所在党支部召开支部委员会会议，进行审核把关。审核重点为“五个是否”，即是否体现先进性、是否结合中心任务、是否联系实际、是否符合组织要求和群众意愿、是否务实可行。经审核后，分别填写《党支部创先争优活动公开承诺书》和《党员创先争优活动党员公开承诺书》，报创先争优活动领导小组办公室备案。

三是普遍“示诺”（10月27日——10月31日）。各党支部要通过党支部会议，公开本党支部和党员的承诺事项，院机关党委要采取一定形式将各党支部承诺事项向全院和社会公示，同时公布监督电话，接受社会监督。

2、践诺阶段（2010年11月1日——12月31日）践诺阶段，要抓好三项工作：一是建立台帐。创先争优活动领导小组办公室要将各党支部的承诺事项建立台账，各党支部要将所属党员的承诺事项建立台帐。二是制定计划。各党支部要有兑现承诺的具体措施，要在示诺后的一周内制定好践诺的工作计划，并报创先争优活动领导小组办公室备案。党员要明确实践途径，有方法、有步骤地完成践诺工作。三

是开展检查。创先争优活动领导小组办公室对各党支部的践诺情况、各党支部对所属党员的践诺情况要分别定期进行检查，总结好的经验、做法，树立在公开承诺活动中表现突出的先进典型，并通过政工简报、信息等形式进行通报和宣传，确保承诺事项真正落实到位。

3、评诺阶段（2011年1月1日——1月31日）评诺阶段包括总结自评、党员群众评议和组织点评三个环节。

一是总结自评。各党支部要对创先争优活动开展情况和践行承诺情况进行自查，经党支部会议集体研究，形成自查报告，对未按期完成的承诺事项，要说明原因，明确完成时限，并于2011年1月6日前，将自查材料报送创先争优活动领导小组办公室进行审核；党员要围绕创先争优、履行职责、践行承诺、发挥作用情况开展自查自评，并形成书面材料，报所在党支部审核。

二是党员群众评议。院创先争优活动领导小组办公室要组织召开党员群众评议会，报告创先争优活动开展情况和践行承诺情况，并按照“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级进行民主测评，组织测评人填写《党支部公开承诺活动满意度测评表》，参加评议会的代表应包括上级党组织代表、党员代表、人大代表或政协委员、特邀监督员等，其中，党员群众代表人数原则上不低于60%。党员要在党支部会议上

汇报自己创先争优、履行职责、践行承诺、发挥作用情况，与会党员要按照“满意” “基本满意”、“不满意”三个等级进行评议。

三是组织点评。由院创先争优活动领导小组办公室对各党支部创先争优活动开展情况和践行承诺情况进行检查，作出考核评价意见。各党支部要在党员自评、互评的基础上，对党员创先争优、履行职责、践行承诺、发挥作用情况进行综合评价，肯定成绩、指出问题和努力方向。组织点评结果，将作为2011年“七一”表彰先进党支部和党员的重要依据。

五、工作要求

1、加强组织领导。公开承诺活动由创先争优活动领导小组负责，领导小组下设办公室，办公室设在政治处组宣科。各党支部开展公开承诺活动要落实领导责任，确保各党支部书记切实履行好本支部第一责任人的职责，认真抓好本党支部的公开承诺活动。党员领导干部必须率先垂范，带头作出承诺。要加强分类指导，及时研究解决公开承诺活动中的新情况、新问题，总结、推广基层创造的新经验、新做法，积极转化活动成果，建立承诺长效机制。要以党支部和党员公开承诺活动带动工会、共青团、妇联等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。

2、加强监督管理。要通过组织监督、党员监督、群众监督等形式，加强对公开承诺活动开展情况的监督管理，及

时督促检查，确保各党支部和党员切实兑现自己的承诺。对在兑现承诺中表现优秀的党员，要采取一定形式进行表扬；对表现不好的党员，要通过组织生活会的形式，开展批评与自我批评；对组织点评评价不高、党员评议为“不满意”的党员，要加强批评教育，责其整改提高。要注意征求党外群众的意见和建议，主动扩大参与评议的范围，提高社会知晓率、参与率和满意率。

浅谈党支部如何引导党员发挥作用 篇7

各学生党支部应根据所处年级、专业的特点, 有计划地制定支部目标, 加强支部建设。新生党支部首先要明确目标, 搞好基础制度建设, 使支部建设有章可循。同时, 要重视对新生党员的管理和教育。党支部通过党员宣誓、理论学习、党员宿舍等活动强化新生党员的党员意识, 引导党员明确个人目标, 加强自我要求。用就业这个指挥棒来引导激励大一新生, 通过真实的自我认知和环境评估, 制定合理的职业生涯规划, 鼓励他们在大学期间通过不懈的努力实实在在地为自己的发展目标打好基础、做好准备。同时要时刻关注每位新生党员的学习适应情况, 有不好的苗头出现要及时纠正, 有遇到实际困难的党员, 党支部要提供力所能及的帮助或者积极寻求外界支持, 帮助学生党员渡过难关。另外, 高度重视对积极分子的培养工作, 为今后党员发展工作奠定良好基础。二、三年级的学生党支部制度建设已初具规模, 主要是要结合支部发展实际调整支部建设目标, 主动向优秀党支部学习, 创新党支部活动形式, 拓宽支部活动内容, 积极创建品牌活动, 促进支部凝聚力和党员先锋模范作用的发挥。对于毕业班党支部除了日常管理工作以外, 也要结合毕业生面临就业、毕业论文等实际问题开展党员专题教育。一方面, 开展学术道德、就业诚信、爱岗敬业方面思想教育, 另一方面, 党支部党员要及时掌握毕业班学生的思想、心理状态, 了解他们的现实需求和遇到的困难, 及时给予疏导、鼓励和支持, 加强与辅导员、专业老师的沟通, 必要时积极寻求专业帮助。

2 将党员作用发挥与日常管理相结合, 是保障党员作用发挥的有力途径

2.1 重视党员梯队建设

重视党员梯队建设, 保证党员发展质量是党员作用发挥的基础。党支部首先要坚持“成熟一个, 发展一个”的原则, 以是否符合党员发展条件为唯一出发点, 认真制定党员发展计划, 认真履行工作职责。党支部要建立积极分子的培养机制, 对入党积极分子进行党的基础知识、理想信念等方面的教育, 提高入党积极分子的思想觉悟, 坚定政治信仰, 加强作风建设;党支部不仅要重视发展, 也要重视教育。一些学生党员入党前严格约束自己, 入党后放松了对自己的要求, 缺乏党员意识, 将自己混同为普通学生, 影响了党员先锋模范作用的发挥, 也影响了党在学生中的形象。因此, 党支部要坚持以加强修养, 提高素质, 增强党性为宗旨, 积极开展有意义的党员教育活动, 促进学生党员的不断成长。

2.2 明确学习的核心地位

学习是学生的本职工作, 是检验一名学生党员是否具有先进性的重要标准, 因此学生党支部要明确学习的核心地位。首先, 提高党员的思想政治水平是学生党员发挥先锋模范作用的前提和政治保障, 党支部要坚持三会一课制度, 并将集中学习和自主学习相结合, 鼓励党员主动学习, 不断提升自身的党性修养, 同时结合时事、时代主题, 创新学习形式, 根据学生身心发展特点开展大学生喜闻乐见的活动, 强化学习效果, 扩大党在学生中的影响力。要达到这个效果, 支部就要努力创新活动形式, 采取知识竞赛、主题演讲、征文比赛、红色情景剧等形式强化理论学习, 提升思想境界。党支部要鼓励党员带动身边同学一起学习共同进步, 帮助同学们加深对相关理论的理解, 引导更多的同学关心时事, 关注国家的路线方针政策, 带领广大同学在思想政治上取得进步。

专业学习上, 党支部要把支部作风建设贯穿于学风建设的全过程, 深入开展争先创优活动, 大力营造勤学氛围。党支部首先要要求党员端正学习态度, 明确学习目标, 争做学习标兵。同时, 深入推进党员带团员工作, 加大党员帮扶学困生的力度。

2.3 党员作用发挥融入网络思想政治阵地

在网络迅速发展的今天, 学生党员的教育和党员作用发挥必须借助网络进一步强化工作效果, 积极推进网络思想教育工作的创新。党支部可以充分利用互联网来进一步拓宽支部活动的空间和渠道, 建立支部博客、主页等, 实现党支部工作网上公开, 提高党支部工作的透明度;组织专题学习, 实现网上网下的有机互动;加大支部活动的宣传力度, 增强支部的影响力。党支部可以建立微信群、QQ群等, 以此为平台, 就支部建设、支部活动开展等事宜进行专题研讨, 促进支部成员交流的同时, 更有利于支部日常工作的顺利, 促进支部党建工作的网络化建设。

2.4 拓展党员实践途径, 使党员作用发挥有载体

将支部建设与班级工作相联系, 鼓励学生党员主动参与班级、支部建设, 让党员不同程度参与班级、支部的管理, 充分调动党员的积极性, 提高党员的能力和素质。同时, 学生党员来源于学生, 对于涉及学生切身利益的评优、违纪处理、困难帮扶等有更全面的认识, 可以有效避免决策的主观片面和脱离实际。另外, 学生党员参与政策、决策的制定, 有利于他们更好地在同学中进行宣传教育并具体执行决策。

推行党员联系宿舍制度, 一名党员带动一个宿舍, 支部为党员下达任务, 制定目标, 要求其带领宿舍同学在学习、工作上共同取得进步, 力所能及地采取一些措施, 帮助同学们解决学习生活上的难题, 同时要深入掌握同学们的实际情况, 及时收集和反馈同学们的意见和建议, 促进班级、支部的科学发展。

创新实践活动形式, 构建支部品牌活动, 提供党员发展平台, 增强集体荣誉感。学生党支部要根据时代特点、学生身心发展特点和成长规律, 广泛开展形式多样、内容丰富的支部活动, 不断增强党支部的凝聚力和影响力。党支部应将党员作用发挥融入到各种实践服务中, 积极组织学生党员结合专业特色、自身优势, 积极参与到社会实践方案的调研、制定和实施过程中, 增强学生党员的社会责任感, 锻炼综合能力。

2.5 激励约束机制

党支部要坚持民主评议制度, 对党员现实表现情况和作用发挥情况进行测评, 督促学生党员时刻记住自己的党员身份, 履行党员职责, 充分发挥党员的先锋模范作用。党支部要时时关注每位党员的发展情况, 对于党员意识明确、作用发挥明显的党员给予适当的奖励;对于党员意识薄弱、先锋示范作用有待提高的及时给予适当的批评教育, 加强督促引导力度。党支部可以根据实际情况, 树立党员先锋示范岗, 大力宣传普通党员的先进思想、突出事迹, 用身边的人、身边的事教育学生党员。同时, 结合时事, 深刻剖析一些反面典型, 对党员进行警示教育。

参考文献

[1]冯锦敏, 高校学生党员发挥模范作用的机制与实践探索.吉林省教育学院学报, 2012 (5) .

[2]王世佰, 孟立.校学生党支部作用发挥路径初探.时代教育, 2011.

如何开展支部党员活动 篇8

关键词：企业；基层党支部；党员职工；管理和教育

一、当前企业基层党支部党员职工管理和教育的现状分析

企业基层党组织建设和发展的过程中，对于党员职工的教育和管理工作发挥着重要的作用，这对于基层党组织队伍的发展以及整体思想政治水平的提升等都有重要的意义。通过完善对党员职工的管理和教育，深化基层党组织的改革，能够有效的保证基层党组织建设的效果。

基层党员教育工作的开展对于员工业务能力和职业素养等的综合提升有直接的作用，而通过党员先锋模范作用的发挥有效的调动员工工作的积极性和主动性，从另一个方面讲，也有利于企业文化的建设和发展。但是，当前基层党员教育和管理工作中还存在一些问题，对于党员先锋模范作用的认识不足，以及教育师资和管理人员的配备不能满足党员教育及管理工作的需求。这就使得在基层企业中，党员思想政治教育工作无法及时开展，职工党员的先进性意识不高，未能充分发挥其模范带头作用。对于供水公司而言，职工党员思想不稳定以及社会主义理想淡化，追求个人利益、拜金主义等现象多发，在很大程度上影响了企业整体的建设和发展。从企业自身的角度来讲，对当前职工党员的思想状态等没有正确的认识，并且也未将企业发展、企业文化的建设与职工党员的管理和教育工作做到有机结合，从整体上影响了企业的发展。

二、加强企业党员职工管理和教育的有效措施

为了更好的推动供水公司的发展，充分发挥企业基层党组织的作用，便要结合当前职工党员管理和教育情况，采取有效的完善措施，以更好的调动党员职工的积极性，推动企业各项工作的顺利开展。

第一，要注重思想教育，提高职工党员的思想政治修养。作为党员教育的基本内容，思想政治教育工作的开展应该作为基层党组织的一项长期坚持的活动，并且结合供水公司自身的实际情况，不断的丰富和完善教育开展的形式，在保证企业发展的基础上完成思想教育工作。以科学发展观、社会主义核心价值理念以及中国梦等内容不断丰富和完善思想政治教育工作的内容，使党员职工的思想政治觉悟能够得以提高，使其更好的在工作中发挥党员的先锋模范作用，以引导其他职工积极的开展工作，为企业的发展营造良好的工作氛围，也带动企业职工整体思想素质的

提升。

第二，将企业文化与党员教育有机结合。企业发展的过程中，企业文化对于员工工作素养以及工作积极性等都有积极的作用。在基层党组织开展教育和管理工作时，将企业文化与党员教育有机结合，使党员教育的内容更为生动活泼的同时，也有利于引导党员职工更好的理解教育的内容，将自身的发展与企业的发展有机结合，从而更好的调动其工作的积极性和主动性。在企业文化与党员教育有机融合的过程中，能够更好的将发展的理念得以贯彻执行，为企业的发展带动强大的动力。通过党员职工先锋模范作用的发挥，引导职工积极的学习和贯彻企业文化的内容，为企业的发展带来强大的生机。

第三，要注重党员职工整体技能的提升。在供水公司中，职工的技能对于其工作的开展也有重要的作用。党员职工的教育和管理工作中，也要将专业技能作为教育的重要组成部分，使员工树立起终身学习的理念和认识，为其个人发展提供有利的平台。日常的党员教育中，除了加强马克思主义的世界观和方法论的内容外，还要增加业务知识的内容，通过业余小组等形式引导职工积极的探究和学习业务知识提升其工作能力。

第四，要注重党员工作作风的培养。在企业基层党组织开展党员教育和管理工作中，要将作风建设作为其基础内容之一。引导职工党员树立良好的工作作风，通过教育引导，使其端正生活态度和工作态度，形成一种职工互帮互助的意识和习惯，并且积极引导党员职工处理好工作与生活的关系，从而更好的开展各项工作。以供水企业的正反面事例为基础，开展党员思想作风建设工作，使其更好的认识自我与企业、社会的关系，引导其形成正确的思想观和价值观，从而使其养成良好的工作作风和习惯的同时，也促进企业的健康持续发展。

第五，不断完善监督管理制度。监督制度的建立和完善是党员职工管理和教育工作的另一重要内容，该种监督制度是对企业内部所有党员的一种监督，并且要做到党内监督与党外监督的有机结合。对于供水企业来讲，要充分发挥基层党组织的监督作用，对于党组织成员的思想及工作等进行监督，对于企业而言，建立完善的监督和奖惩机制，更好的引导员工监督作用。此外，还要发挥工会的作用，实现监督工作的多样化和多层次性，更好的推动职工党员自觉的加强自身修养，减少企业腐败现象的发生，从而更好的推动企业的健康发展。

三、结语

基础党员职工的教育和管理工作是一项长期而艰巨的任务，在新形势下，要结合社会经济发展的要求，对教育和管理工作的内容进行创新和完善，以企业的发展来满足职工物质生活需求的同时，不断丰富思想政治教育工作的内容，保证职工党员的先进性。对于供水公司而言，要结合企业的实际情况，充分发挥基础党组织的作用，灵活应用教育和管理措施，将企业文化与思想政治内容有机结合，引导党员职工树立正确的人生观和价值观，并且注重监督机制的建立和完善，更好的发挥党员职工的先进模范作用，推动企业的健康持续发展。

参考文献：

[1]许伟.浅谈企业基层党支部如何加强对党员职工的管理和教育[J].时代报告（学术版），2013（1）