新能源600字的作文

2024-11-06 版权声明 我要投稿

新能源600字的作文(精选9篇)

新能源600字的作文 篇1

太阳能:照射在地球上的太阳能非常巨大,大约40分钟照射在地球上的太阳能,便足以供全球人类一年能量的消费。可以说,太阳能是真正取之不尽、用之不竭的能源。就目前来说,人类直接利用太阳能还处于初级阶段,主要有太阳能集热、太阳能热水系统、太阳能暖房、太阳能发电等方式。而太阳能发电绝对干净,不产生公害。所以太阳能发电被誉为是理想的能源。

风能:地球表面大量空气流动所产生的动能。在自然界中,风是一种可再生、无污染而且储量巨大的能源。风能资源决定于风能密度和可利用的风能年累积小时数。风能的利用主要是以风能作动力和风力发电两种形式,其中又以风力发电为主,据估算,全世界的风能总量约1300亿千瓦,中国的风能总量约16亿千瓦。而以风能作动力,就是利用风来直接带动各种机械装置,在很多风力资源丰富的国家,科学家们利用风力发动机提水、铡草、磨面和加工饲料等。

科幻初一600字的作文 篇2

龙领袖们坐上了长万里的汽车。道路两旁都是巨无霸式建筑楼。“翼龙路”上开着龙民裁缝铺;“剑龙路”上的龙民美食店开张了;“三角龙路”上的龙民酒吧开业啦。

但其中最为宏伟最为辉煌的要属“可恶人类博物馆”了。这座博物馆装修风格诡异,如同亿亿年前的白垩纪时代。

“首先映入眼帘的是一块巨大的石碑,上面写着创建博物馆的初衷。”这里的导游是一位美丽的翼龙公主,“请龙民拿好手中的便携显微镜,随本龙一起观赏人类吧!”

“这是老人,他们行动缓慢,偏爱吃软食,爱跳广场舞,爱唠嗑,讲起话来没玩没了。”之间成千上万的老人们被关在一个透明匣子里。每个匣子里都保持着他们本来生活的所有物品以及必需品。

“这些是人类的神兽——孩子们,可恶的神兽们经常把匣子搞得混乱无比,所有物品几乎没有好的。人类物品定制工厂每天都得马不停爪地加班!”

“这些是罗里吧嗦会管闲事的打人家长们。女人爱买花里胡哨的各种东西,一旦没满她们,她们的暴力行为带来的后果将不堪设想;男人则好吃懒做,无一日不如此。”

“本龙最讨厌人类了!建造博物馆就是为了辱骂他们。”霸远平愤怒地说道。“本龙也是!”“本龙也是!”龙民们纷纷赞成道……

600字的写人作文初一作文 篇3

也许你会经常会发现,东海小学三楼有个奇怪的现象:三楼的办公室就在楼梯口边,而办公室的大门似乎永远是为学生敞开着。进去的学生一个个痛不欲生,出来的一个个以泪洗面 。不难想象,z老师又在批评人了。进入批评的主题后,我不能再发表意见,因为今天我是被批人之一,这事虽不是因我而起,但在z老师是嘴下,我竟稀里糊涂地成了“主犯”。

“你们什么时候……,你们为什么……,你们怎么能……,你们……对得起谁?”学生沉默……——这是无疑是师批评学生之前的一对经典的开场对白,接着,由老师演独角戏,同学始终沉默,毕竟——沉默是金。所以师生之间的唇舌之战往往会成为一个没有主题的演讲,令人为难的是“剪不短,理还乱”。z老师见同学都不说话,通常会习惯性地从椅子上一跃而起,在众学生面前走来走去,皱着眉头,似乎在思考什么非常严重的问题,其实,什么也没有(只是在想接下来该怎么批?),z老师走了不下10遍以后,就会停在办公桌旁边,叹了一口成分复杂的气。然后演讲她早以准备好的词……,几个经验十足的老师有先见之明,装着有急事冲出了办公室。而z老师也不愧为优秀教师,她批评起同学来似乎也像她教书那样主次分明。z老师习惯先拿“次”的开刀,用不长的时间“草草了事”,然后留下“主”的来发泄她堆积在心中的不满。我提到过,我是“主犯”,所以成了老师的“出气包”。“次”的走了大约5分钟后,z周老师会飞速拖出椅子,重重地往下一坐,摆个能代表老师本色的pose,之后,她的脸会发生急剧的变化:两根眉毛往上翘起,虽很可怕,但也很滑稽,为了掩盖笑生,我会习惯地用捂住嘴,发出一些别扭的咳嗽声。眼睛顿时凸了出来,像即将喷出大量岩浆的火山,好象我是她不共戴天的仇人。嘴里发出一阵急促的喘气声,恨不得嘴巴鼻子同时呼吸,看得出她对我的不满在急速膨胀、蔓延……“费丽丽,我说你这个副班长是怎么当的,带头……,是不是x课学得太好了,连课都不想上了?你不想上可以,可为什么打扰人家上课,分明是造反么!说,为什么去打扰人家?”z老师口水四溅地说了一连串的话后终于给我留下了一个很难回答的问题,我打扰人家?到底是我招人家还是人家惹我啊!前几个同学把责任都推到了我身上,让我左右不能。“是他们……”我欲说还休,知道说了之后会遭受更多的皮肉之苦,所以没敢再说下去。“x老师已经向我反映了,是你先带头的。一个副班长,被老师这样批评,你难道一点也不过?……”

终于,我没办法,哭了,听说有泪无声的哭是最感人的,于是我就费劲心机地从眼睛里挤出了几滴泪来。楞是没有发出一丁点的声音,好不容易才把z老师打动了,z老师语气明显好了许多,人也似乎温柔了,“现在知道错了吧,能该就好,老师相信你。”z老师说完咽了咽口水。态度一下子边了那么多,也许她自己也一下子适应不了。她搭了搭我的肩,“好了,你先回去吧。以后要好好做个副班长,给同学们起带头作用,知道了吗?”我故做非常后悔的样子点了点头,“好了,走吧。”于是,z老师也站了起来,不知道什么原因而整理起一些无关紧要的东西,没有主题的演讲因为我的泪只好告一段落……

600字的写人作文初一 篇4

闭上了眼睛,我仿佛看到了:枝头的鸟儿不断地交流着,但这声音对着广阔的森林来说很轻,很轻。

闭上了眼睛,树上知了的低声吟唱也被我捕捉到。树好像对他们的交谈很感兴趣似的,扭动身子也想参加。

闭上了眼睛,树叶沙沙的声响在我耳中是那么清晰,听着这大树小树的声音,我就想听到小树在呼喊着要成长,大树渴求一个真正知心的朋友。

闭上了眼睛,小溪唱的歌曲也闯入我的脑海,在这叮叮咚咚的歌声里,我好像看到森林中的飞禽走兽和小溪在那蹦蹦跳跳,玩玩耍耍,在那玩得十分开心,忘记了时间,也忘记了自己。

闭上了眼睛,小草与我交换心情,看她们的舞姿多柔美,听她们的声音多洪亮。跳着跳着,小草们越长越高,足以与天空对话了。谁能说这不是上天给她们的恩泽?

闭上了眼睛,天空与白云的对话被我听到,他们在那儿快活地交谈着,谈晚上要去吃什么,下午要去玩什么,明天又要去哪里玩......

张开眼睛,拾一片落叶,我听到她对生命的叹息;捡一朵落花,我听到她对生命由衷的赞美。这些声音,让我真正知道了生命是什么意思......

谁松的土600字的作文 篇5

春姑娘踏着轻盈的脚步,提着花篮来了。迎春花开出了芬芳迷人的花朵,远远地望去像一只只黄蝶在林间飞舞。可迎春花却不知道是谁松的土,她心想:“是谁帮我松的土呢?”让我开的这么美丽,这么健康。如果我知道是谁帮我松的土,我一定要好好感谢她!

这时,一只五彩斑斓的花蝶飞来,迎春花用纤细的枝头拦住花蝶,有礼貌的问:“你好!花蝶妹妹,请问是你给我松的土吗?谢谢你!”花蝶摇摇头说:“我的力量这么微弱,怎么能帮你松土呢?我只会传播花粉呀!你还是去问别人吧!”说完,小花蝶拍拍翅膀飞走了。

过了一会儿,一只啄木鸟背着医药箱匆匆忙忙飞来,迎春花急忙拦住它,再次有礼貌地问:“啄木鸟先生,您能为大树治病,一定也是您帮我松的土吧!真感谢您!”啄木鸟摆摆手,说:“我只会给大树治病,不会给花儿治病啊!再说我难道用嘴啄土吗?你别拦我了,我还要给苹果树治病呢!”说完。啄木鸟拍拍医药箱飞走了。迎春花的心凉了半截,但还想再找一找。

迎春花正想着,小白兔蹦蹦跳跳地跑来,迎春花拦住小白兔,轻声问道:“你好!小白兔,你十分勤劳,一定是你帮我松的土,真是谢谢你了!”小白兔摇摇小尾巴,说:“我只会种萝卜,不会种花呀!”不是我松的土,你还是找找别人吧!我相信你一定会找到!说完,小白兔晃晃长耳朵,走了。听到小白兔的鼓励,迎春花有了一丝丝信心。

不久,大象博士走过来了 ,迎春花一看是大象博士,赶紧拦住大象:“尊敬的大象博士,您好。您即聪明又善良,不用说,一定是您帮我松的土,真是万分感谢!”大象博士听了,爽朗一笑:“迎春花啊,我天天在家研究知识,哪里有空为你松土?再说,我也不会松土呀。你也别急,两天后,是谁帮你松的土,你自然会知晓。”说完,大象博士摸摸眼镜,走了。迎春花开始期待起来。

我和字的故事作文600字 篇6

那时,我上学前班,同学们都有一本动画片一样的书,那本书让我真羡慕,他们一直在炫耀:“看,我有《神兵小将》你没有吧?”当他们说这句话时,我真想我自己也有一本自己的课外书。

我软磨硬泡让妈妈给我买一本课外书,可妈妈一直不同意,我哭了,哭得那么猛烈,哭走了男子汉的气概。最后,妈妈没办法了,只好给我爱了一本《虹猫蓝兔奇侠传》。这时,我非常高兴,因为我终于可以津津有味的看一本属于我自己的书了。这本书中一些流光溢彩的话也把我吸引,但更吸引我的是虹猫蓝兔它们互相信任的友谊之情。那是妈妈让我们闷饭,我爽快地回答道:“知道了!”眨眼到了12点,这段时间里,我在和虹猫消灭黑小虎,和豆豆在找所有毒的解药……妈妈回来了,发现我还没有闷饭,顿时,妈妈火气冲天,狠狠的骂了我一顿。我们只好让爸爸买盒饭回来吃。虽然被骂了,但我很高兴,因为我总算把我喜爱的书看完了。

现在长大了,想起这件事我还暗暗发笑。我又看了许多书。《我是夏壳壳》让我浮想联翩,《冒险小虎队》又让我提心吊胆,《卖火柴的小女孩》让我泪落如珠,《国王的新装》又让我捧腹大笑。后来,姐姐又送我了几册小说:《城南旧事》、《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》……只要手中一有书,我就看得有滋有味,非常入神。

我和字的故事作文600字 篇7

“读书破万卷,下笔如有神。”书就像我的一位朋友,伴着我快乐成长;书就像我的故地,带给我无限的温暖……只要一有书,我便会如饥似渴地看起来。

一本你喜爱的书就是飞到高空的翅膀,也是迈向成功的阶梯。记得那一次,我才是一个四年级的学生呢!每天盼望着能看到四大名著中的《西游记》,心不在焉。一回到家,就问问妈妈买好了没。终于,不出我所料,如愿以偿,吴承恩的著作总算落入我手了。

哇!《西游记》怪不得是名著呢!一看封面,就令我浮想联翩,那么与众不同。如饥似渴的我急忙打开书,我犹如一匹饿狼,贪婪地读着,一页、两页、三页・・・・・・看完第一章“石猴出世”,回过头来,想想那些精彩的片段,真是有趣!书好像把我带入了一个奇妙的幻境里。

虽然有时囫囵吞枣不求善解,但也不能放弃我读书的念头。正当我津津有味地在书的世界里遨游时,一阵响亮的声音从我的耳边传过。原来是妈妈,“别看了,咱们一起去运动下吧,踢踢球!”

“我还没看完呢!”

“真是一个书呆子!休息一下吧!”说完,便从家门外锁上了门。这时,我可以安心了,继续来看调皮、机灵,充满了乐观精神的“齐天大圣”了。孙悟空与妖魔鬼怪大斗的声音,对师父忠心耿耿,还有师徒四人去西天取经的画面不断在我的眼前跳出・・・・・・半本书看完了,大半本书也看完了,全本书都看完了,简直是回味无穷啊!

书让我懂得知识,懂得怎样做人的道理。孙悟空是以无比的智慧、勇气、信心来接受挑战的,挑战越难,他的能力就更强。没错,人生也是这样,要敢于挑战,要坚持不懈,因为我相信,总有一天,失败会变成成功。加油!吴晓易!

新能源600字的作文 篇8

在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我和字的故事作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我和字的故事作文600字 篇1

校园那一个偏僻的角落静静站着的,就是我和树妈妈。

我的妈妈非常温柔,她有许多孩子,我就是其中的一个。春天到来了,我小心翼翼地从妈妈怀里钻出来,惊讶地喊了一声:“哇!外面的世界可真美啊!”妈妈怜爱地抚摸着我的头对着我甜甜地笑起来。每年春季,我都能看见校园里的一切,虽然我知道自己毫不起眼,也不讨人喜欢,但我有一个令我骄傲的妈妈,她可是整个校园最美丽的树哦!每天,我都可以看见许多小孩子在我们的面前嬉戏,他们偶尔也会使我和妈妈兴奋,我的妈妈她像对待自己的孩子似的对待他们。所以孩子们也非常爱她。

有一天,我和妈妈在聊天时,忽然来了一阵袭风,它吹去了我的兄弟姐妹们,而我却还留在妈妈的怀抱中,妈妈对我说:“孩子,在以后的日子里,你也会像其他兄弟姐妹一样离开妈妈的。”“我不要,我不要离开妈妈!”我哭着说。“傻孩子,别哭了,勇敢点儿!”“我不要,呜呜呜。”我哭得更加起劲了。

妈妈的话果然说的没错,我一定要离开妈妈的,那只是早晚的事而已。秋天到了,虽然不是现在离开妈妈,但时间不等人,妈妈也没办法能留住我。“哎,人生可真是一出漫长的戏,在你没离开这个世界之前,任何人都看不到它的结尾,也搞不明白它是怎样的结局。”过了一天,两天,我知道自己的时间真的不多了,所以我要好好珍惜和妈妈在一起的时光。“哎。”妈妈长长地叹了一口气,说道:“时光就是一把锋利的雕刻刀,每个人的历史都是它所雕成的作品。”现在,树上只剩下几片叶子了,我才知道妈妈和我聊天时说过的话:“等你被风吹走了,就会忘记妈妈的,所以,你要坚强一点。”“嗯,我知道了妈妈。”我小声念道。大约最后一天了,妈妈说:“孩子,你到了别的地方也别忘记妈妈跟你说过的话啊。”第二天,我果然被风吹走了。“妈妈再见了,多谢您的养育。”

这就是妈妈和我的故事。

我和字的故事作文600字 篇2

它如冬日里的阳光使悲伤孤独时的我感到温暖;它如沙漠里的泉水使濒临绝望时的我看到希望;它如夜空中的歌谣使孤苦无依时的我获得慰藉。

一双芝麻般大小的眼睛;一张橙黄尖嘴;翅膀为青色;又细又长的尾巴呈咖啡色。依它的外貌,我们命名它为“小青”。

暑假里的一天下午,我正午休于大姑。突然,一声天籁般的声音,使我从梦中醒来。我来到门口,只见一只可爱的小麻雀正坐在门口在长椅上,爪子像钉子牢牢地扣在长椅上。

脚上被缠上绳子的“小青”发出“叽叽喳喳”的叫声,这叫声是悲痛凄凉的,好像在诉说着:“放开我,我要回到蓝天,回到我的家园。”可怜的“小青”因为翅膀受伤而被大姑抓到了。为了让它重返蓝天,我们给它进行了为期一个下午的飞行练习。我拉着绳子在前方引路,妹妹和同龄的小外甥女一同在后方加油助威。我们喊起了口号:“一二三,飞——。”每当喊道“飞”时,我们也会情不自禁地做出飞翔的姿态。小青在我们的鼓励下,成功地在天空中展翅高飞,仿佛到达了成功的彼岸一般。但因为绳子的束缚,“小青”的飞行只能局限于一个高度。看着它重新飞翔,我们的心中无比自豪,绽出灿烂的笑容。过了好一会儿,我们依然鼓舞“小青”飞行,不知怎的,它不再飞了。要拉着绳子,摇晃好一会儿,它才会不情愿地飞一小段。我注意到它那只绳子在脚好像没了知觉一样,拖在身后。我心中百思不得其解:这是怎么了,怎么变得这么反常?

日头平西,我们带着“小青”回到了大姑家。我仍在思索着“小青”反常的原因。爸爸意味声长地对我说:“你们应该放了它,动物是需要自由的。它的右脚被绳子缠绕得太紧,血液循环不通畅,它的右脚已失去了知觉。”我们听了爸爸的话,依依不舍地放走了“小青”。也许是半天的相处让我们之间产生了感情,它走几步,便用它那芝麻般的.晶莹剔透的小眼睛凝视着我。

“小青”的出现,让我度过了一个难忘的下午,至今回想起来仍记忆犹新。

我和字的故事作文600字 篇3

走在回家的路上,望着胸前的红领巾,一段往事,浮现眼前。六年前,在我刚刚进入学校没几个月,高年级的一位大姐姐在我的脖子上,系上了一条红红的布——红领巾。

我认为它只是一块普普通通的布,因此我一开始就很不重视它。我戴上红领巾那天,一回到家,我把红领巾解下来。我发现红领巾只是一块红色的、三角形的布,于是我便想这么好看的一块布,我应该拿它干点什么呢?对了,我的洋娃娃还没有衣服呢!我就拿它给我的洋娃娃做一件衣服吧。可是,老师说了,红领巾是神圣的,我不能拿它来做其他的东西,不管了,先给我的宝贝做一件衣服再说。……不会儿,一件红红的旗袍穿在洋娃娃身上了。看着我的杰作,浑然不知这样做的后果。

第二天来到学校,走进教室,老师一眼就发现,我脖子上没有了红领巾,就问:“李星童,你的红领巾呢?”我这才想起,我已经将红领巾改成洋娃娃的衣服了。我没说话,低着头。老师把我带到办公室。我原以为老师会对我大发雷霆,但是老师却和蔼的对我说:“告诉老师你的红领巾呢?”我还是低着头,不说话。老师又说:“没关系做了错事,承认了就是好孩子。”听了老师的话,我才一五一十地将事情告诉了老师。老师说:“这红领巾看似一块一般的布,但它的意义重大,它是队旗的一角,是革命先辈用鲜血染红的。因此我们要爱护它,戴上它,你就是一位少先队员,既然你不想戴,就是说你就不想做一位少先队员吗?”我流着泪摇了摇头。“那以后你还会不会这样做了?”“不会了。”我低声说着。“嗯,老师相信你,快去买一根,戴上吧!”在我走出办公室的一刹那,我发誓,我一定会做一位优秀的少先队员,我一定会好好爱护红领巾的。

从那以后,我的红领巾总是干干净净的,无论是在家里,还是在学校,我总是戴着红领巾,好像时刻提醒着别人,我是一位少先队员,六年后,每当我看着这红领巾,总会想起老师的话,红领巾,在我胸前飘着,在晚霞的辉映下,犹如一团火焰,显得更加美丽

我和字的故事作文600字 篇4

莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。

从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。

初识文字时,看着那些连环画报,不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之,我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作。

开始作文时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的可人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客。

随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光放远一些。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。

书陪伴我走过了XX年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

我和字的故事作文600字 篇5

我爱书,个性是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。就应说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

我从识字起就喜欢读书,从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

自从上了三年级我们学习了作文以后,妈妈就给我买来了作文书,让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久,从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套,要灵活应用。一天,妈妈有事出去了,叫我如果下雨就关窗户。我正拿着书,一页、两页,我像一匹饿狼,如饥似渴的读起书来,完全忘记了妈妈的话,忘记了周围,忘记了所有。当我看见一篇描述欢乐的作文时,真如身临其境,耳边似乎还响起了“打倒坏蛋!”的喊声,我被这一切打动了,我也开心地笑了……

妈妈回来了,走上阳台去,发现阳台已经有水了,我依然在看书,“啊,怎样啦?衣服怎样湿透了!旦旦,你是怎样搞的?”这时我才恍然大悟,“我,我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得:“你呀!爱看书爱得呆了!”我不好意思地笑了笑。

写母亲的爱的600字的作文 篇9

写母亲的爱的600字的作文

母亲的“伊甸园”

在我很小很小的时候,有一块神奇的土地给我留下了深刻的记忆。

零零碎碎的画面如旧胶片般从我脑海中掠过,站在缀满闪烁如钻石的繁星的夜空下,微弱的灯光为这块安静的大地镀上了一层金黄,土地里长满了嫩绿的小芽儿,母亲拿着水桶一勺一勺地浇着水,夜幕下的母亲是那么的专注,那么的美!

那时的我总是安静地坐在小板凳上,嘴里嘀咕着:奇怪?为什么那么多好吃的东西会从这块黑不溜秋的土地里冒出来?那时的母亲在我的心目中,是一个能变出任何东西的美丽仙女,那块神圣的土地也成了我童年的美好回忆。

童年时的那些幼稚想法,现在回忆起来仍觉得很好笑。如今,人们的生活水平越来越高,爸爸和我又不常在家,久而久之,能变出各种“美味食物”的菜园在我的脑海中也渐渐地模糊起来了。

爸爸每次回来,几乎都会从街上买回烤鸭、海鲜,各类速成食品成了我们餐桌上的“常客”,而母亲的青菜汤成了寒酸的“丑娃娃”。好几次,我和爸爸都劝妈妈不要再去侍弄那块破地了,既浪费时间又浪费精力,想做菜到菜市场或超市去买就行了,既方便又实惠。而母亲总是微笑着摇摇头。

国庆节那天,我极不情愿地帮母亲整理那个被我称为“古老的皇家农地”的菜园。大概平时没留意,妈妈的`菜地好像又多了些“新居民”。

翠绿的丝瓜藤蔓紧紧缠绕着篱笆,围成一一座天然的绿墙,星星点点的小黄花点缀其中,更是引入注目;如碗大的青菜一棵一棵整整齐齐地站立在一起,郁郁葱葱的;面出完美线条的韭菜也异常茂盛,绿油油的一片;菜地北边的那棵年长的橘子树,挂满了很多可爱的青橘子……

母亲见我发呆,叫我小心脚下,别踩着菜叶子了。母亲边递给我一把小镰刀边说:“这个菜地我照顾了十八年了,这里的每块泥土我几乎都踏过,每棵荣我都摸过,它就像是我心中的依赖与目标,怎么能说放弃就放弃呢?”

母亲顿了顿又说:“你们爷俩天天在外工作、学习,我也没什么能为你们分忧的,唯一的指望就是种些有益健康的新鲜蔬菜给你们吃,超市里的菜不够新鲜,市场里的菜,农药太多了!”

母亲突然笑了:“这么好的菜像我的儿女一样,只要精心照料它们,网报我的就一定是丰硕的果实,所以小雨呀,你也要努力学习,用学习上的‘硕果’来同报妈妈!”

阳光下的母亲笑得那么坦然,那么美!

上一篇:食源性疾病监测报告下一篇:导学案编写及使用策略