学生假期生活反馈表

2024-12-09 版权声明 我要投稿

学生假期生活反馈表(共12篇)

学生假期生活反馈表 篇1

终于到达目的地了!我推开大门,冲进乐园。映入我眼帘的是一个水的世界,一个沸腾的世界。这里水环绕着水,而人群也犹如热锅上的蚂蚁,在那里欢乐地游玩着、欢笑着,我也兴高采烈地加入了他们。这儿的项目不少,有阳光海岸、有乘风踏浪、有海盗水寨,还有冰谷漂流……我再也安奈不住激动的心情了,就像脱了缰绳的骏马飞奔而去。

这部分项目真是丰富多彩、五花八门,但是我最喜欢的要数冰谷漂流了。啊!终于轮到大家了,员工拿出橡皮艇,我和母亲背靠背的坐在皮艇上,顺着风顺着水,慢慢驶去。我和母亲都悠闲地看着周围的风景与来来往往的大家。突然,一滴水滴到了我的头上,我吓了一跳,脚用力地址了一下,碰到了水。或许是我的脚感受到了水里的快乐,便也欢乐地扑腾了起来。船驶地飞快,哎呀!前面有个“旋涡”,大家该如何度过呢?我吩咐母亲,让她那双懒惰的大脚和大手快点动起来,一块度过难关。大家拼命地划、用力地蹬,齐心协力闯了过去了!

学生假期生活反馈表 篇2

第二, 要养成良好的生活习惯。日本的很多学校, 放假期间学校的运动场所是保持开放的, 学校要求学生回校做早操, 参加体育锻炼。瑞士人精通滑雪、划船等户外活动, 与他们对青少年的扶持是有很大关系的。在瑞士, 13岁至16岁学生都会领到一张“假期通行证”, 持这一证件可参加青少年活动中心组织的集体户外活动, 如远足、打球、自行车、露营、划船、登山等。学校和家庭, 应该引导孩子对自己的假期生活进行整体的设计, 让孩子学会合理统筹地安排自己的假期时间, 养成良好的生活习惯。

第三, 做一些家务, 感受父母工作的辛劳。家长要安排孩子和自己共同工作几天, 让孩子充分感受到自己工作的辛苦和挣钱的不易。如果有可能的话, 让孩子到某一单位去做实习生或者见习生, 或者参加志愿者服务, 增加一些社会实践的阅历, 这都是很有价值的。孩子通过这样的活动, 能产生发自内心的感悟和体验, 这是“说教”所无法取得的教育效果。现在世界各国的课程体系中, 都非常关注“社会实践”或者“社会服务”方面的经历, 因为只有有了切身的感悟和体验, 才可能端正学习和生活的态度。

学生假期生活反馈表 篇3

【中图分类号】G623.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2015)37-0062-02

作业是语文学习的重要支柱之一。《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确指出:“语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”因而,语文“假期实践性作业”理应得到一线教师特别是语文研究者的“青睐”。

什么是实践性作业?综合多家之言,笔者认为:语文实践性作业就是立足学生的生活经验,围绕语文学习开展的自主性、开放性、探究性和生成性的活动。作业形式强调开放、合作和探究,作业的手段追求多感官、多角度且动态化,让学生在活动中提升语文素养,培养自身的人文内涵,促进德行修养与言语能力共同发展。那么,如何践行实践性作业呢?

一、“以学定作”——循着“学情”进发

现在的语文教学视角越来越向学生转移,“以学定教”“先学后教”已成为当下的语文热词。语文作业也应“以学定作”,只有这样,实践性作业才能真正地引领学生向着“明亮”那方。

1.探察学生的兴趣。

在漫漫长假中,没有专业老师的陪伴,也鲜有家长的帮助,更没有平时每天检查作业的监督机制,而且,实践性作业的灵活度比较大。要想获得高质量的作业成果,必然需要“兴趣”的推动。在放假前,老师应充分了解每一个学生的爱好兴趣,并把兴趣相同或一致的同学组建成“学习共同体”。这既有助于培养学生的协作精神,实现信息资料共享,又能使老师在布置实践性作业时做到有的放矢。

一位六年级老师精心布置了一项暑假作业:他发现大部分学生对宇宙天体的相关内容特别感兴趣,于是,请同学们利用暑假,认真收集和整理关于天体的资料,并试着写调查报告。     要求如下:(1)可通过网络查找相关信息或观看宇宙视频,并对信息进行整理、总结;(2)将查找的内容,用Word文档进行排版、保存;(3)除了查阅天体相关知识外,还可以查阅自己最感兴趣的两三个问题,对其进行具体了解,然后写一份调查报告。

2.探访学生的家庭。

“假期实践性作业”是在家庭环境中完成的,往往又需要技术和材料的支撑。教师布置实践性作业时应充分考虑学生的家庭条件、家长文化程度以及工作性质,避免学生及家长产生畏难甚至抵触情绪。

仍以上面此项作业为例。对于一些贫困家庭而言,家庭没有电脑,没有网络怎么办?有些家长由于工作特殊,在长假中会把小孩送回在农村的爷爷、奶奶身边,同样缺乏相应的作业环境。如果教师在布置作业前能了解到这些情况,可以有以下几种预案:(1)这类学生和住得较近的学生组成“学习共同体”,在约定的时间里,共同调查,资料共享;(2)给他们提供一些书面资料,让他们阅读、甄别后完成;(3)利用他们身边已有资料,重选“问题”;(4)调查了解他们老家的环境,量体裁衣,另辟蹊径,给他们单独布置个性化的实践性作业。如此一来,所遇困惑就迎刃而解了。

二、“小”“实”辉映——顺着“有效”发展

实践性作业,重在“实践”,也就是“做中学”。如果实践性作业名目繁杂,形式花哨,结局只能是哗众取宠,弄巧成拙,也与实践性作业的目的背道而驰。因此,“假期实践性作业”应坚守“小”“实”二字方针,提高作业设计的有效性。

1.以“小”见“大”,一作一世界。

所谓“小”,就是老师在布置作业时切入点要小,引导学生研究生活中的小问题,发现其中的大世界。请看一位五年级教师设计的寒假实践性作业——“我的祝福短信”:

寒假是亲人团聚的日子,是感恩和祝福的日子。请同学们先收集5条祝福短信,再创作两条祝福短信。

我收集到的最深情的短信是:

我收集到的最真诚的短信是:

我收集到的最具创意的短信是:

我收集到的最意外的短信是:

我收集到的文字最优美的短信是:

我创作的送给父母的短信是:

我创作的送给老师的短信是:

当下社会,短信已融入人们的日常生活。该教师充分挖掘短信元素,布置了虽小却内涵丰富的实践性作业,既发展了学生的言语能力,又体验了中国传统“年文化”,可谓是“小作业,大世界”。

2.以“实”为重,一作一风景。

所谓“实”,是指老师布置的作业切入点要“实”,所研究实践的内容可操作性强。请看一位四年级教师设计的实践性作业——“走近父母”:

(1)陪同父母。开展以“父母的一天”为主题的实地调查活动,陪同自己的父母经历他们一天的工作过程,并记录下来。

(2)人物特写。开展“人物特写”主题活动,摸一摸父母的双手,看一看父母的眼睛,听一听父母的声音,进行人物特写。

(3)歌颂赞美。搜集古今中外赞美父爱、母爱的诗句名言,摘录下来。

学生只要亲自去实践,完成此项作业还是比较容易的,因为人是自己朝夕相处的人,而且血脉相连,有真情实感。更可贵的是,此项作业不仅引领着学生走近了自己最亲的人,还进一步丰富了他们的语言图式,提升了他们的语文素养。

三、“静”“动”结合——沿着“靓丽”漫溯

小学生自控力比较差,假期实践性作业历经时间又长,如没有有效的呈现与评价机制,很容易成“水中月”“镜中花”。

1.联“动”,在合作共享中共进。

现代互动性交际媒体的出现,为实践性作业提供了可随时“跟踪”“合作”“共享”的路径。

比如笔者所在班级共有以下几个公共交际平台:班级博客、班级QQ群、班级微信。其中,最为常用的是“班级QQ群”,由于电脑、智能手机的普及,上QQ已能随时随地,全天候。因此,我们要求在长假里上“班级QQ群”是每天的必修课。大家在群里分享自己实践性作业的进程、成果,由于交际功能的强大,可以实现声音、图像、文字的多种信息的融通。学生不仅可以了解到伙伴们的作业完成状况,从而互相鼓励,互相促进,还可以资源共享、交流心得、共同解惑。教师也可以随时检查学生的作业进程、质量,及时表扬先进,提醒后进,并从中挑选较好的展示到班级博客和微信平台上,与家长们互动,与更多的网友分享。如此一来,“假期实践性作业”就有了动态的、多元的督查、合作、分享机制,想不“亮”都难。

2.止“静”,在静默参修中悟道。

这里的“静”,是相对于上面的“动”而言的。在教师和学生动态的管理和推进中,作业完成,假期结束。此时,如何放大“假期实践性作业”的成效?笔者认为,需要止“静”。

社会大环境的浮躁,电子信息的瞬时变换,学生容易停留在作业表面的“精彩”,而不能深究其中的内涵。因此,笔者认为,开学后,教师应及时整理学生的“假期实践性作业”,将调查报告、摘录笔记、实践日记、照片、小制作等布置在教室的各个角落,让全班学生用一个星期的时间静静地去看、去问、去想,在第二个星期再集中分享交流。此时,学生更容易触摸到作业的意义,将学习推向新的高度。当然,这也为下一次“假期实践性作业”进行了预热。

此外,语文“假期实践性作业”还应与其他学科整合,调动学生多种感官。但是,不管怎样,我们都应从以上三个方面入手,唯有如此,“假期实践性作业”才能真正有意义地融入学生的语文学习生活之中。

小学生假期生活日记 篇4

昨天我1点多从家出发,乘坐了家用小汽车、火车、地铁、加上步行,大约花了4、5个小时,才到了上海舅舅家。这旅行真是又漫长又艰辛啊。不过幸好我没有晕车。

终于熬过了一夜,到了第二天,我们起床后,做完该做的事情,吃完午饭,金未和舅妈去上了一个“波波嘟”的英语培训练习班。但中午很热,所以我没和他们一起去。又玩了一会,舅舅说带我去游泳。说实话,我没有泳衣,就算有了,我也把已经学会的蛙泳抛给老师了,所以只能买了泳衣,带了泳圈,哎,我又穿越到去年了。其实,我要说的是,我又重学了。到了水里,虽然水只有我的腰那么深,可是毕竟一年多没下水了,我总有点害怕。一下水我就抱紧泳圈,再套上去然后为了防万一,又系上了浮垫。这样真是舒服极了,我彻底放松得仰躺在了水面上。“咪,来泡澡了”才不是呢?我是来游泳的。哇,舅舅狞笑、奸笑、咧嘴笑。我看来还是要练一下憋气,总归有点小呢,但我最后还吃了10秒。原来习惯了就不怕了呀。我又开始练习游泳漂浮,谁知脚半沉半派出,又只能练练狗爬蛙泳了。我先半蹲在水中,又是一口气,手一划,头一闷,就正式开始了。游了会,我抬头想换口气,可头抬了脚又沉了,我只好赶忙又下闷,连来几次,我的鼻子就灌满水,又酸又疼,我只好把水挤出来再继续了。舅舅说我太用力了,真没办法,不用力我就不是沉下去,就是游不起来了,有个问题是,我为什么每次换气都会呛水,呛水一会儿又想换气,然后又呛水。真是一个恶性循环系统。

小学生假期生活状况调查问卷 篇5

(注:请在横线上填写,在□里打“√”。)

亲爱的小朋友:

假期生活即将结束,小朋友们个个兴高采烈的带着假期的快乐开始了新的学习,就让我们一起来分享假期的快乐吧!

1、当假期来临之际,你会有假期计划吗?

经常会有□很少有□从来不□

2、假期里是否参加兴趣班?

经常□ 偶尔□很少从不□

3、你假期每天花多少时间做作业?

1小时以下□1-2小时□ 2小时以上□

4、你假期里经历的最快乐的事是什么?

看电视□玩电游□ 与小朋友玩耍□参加兴趣班□

看课外书□旅游□ 其它□

5、假期最不愿意做的事是什么?

参加兴趣班□ 做作业□看书□ 做家务□ 其它□

6、你平时在生活、学习中遇到的困难通常怎么解决?

寻求老师的帮助□寻求父母的帮助□

寻求小朋友的帮助□有时得不到帮助□其它□

7、如果有一次改变目前假期生活的机会,你最想改变什么:

作业少一些□不参加兴趣班□父母带我出去旅游 □

更多的机会和小朋友一起玩耍□多一些玩电游的时间□

多一些看电视的时间□

8、目前,对父母教育方式满意吗?

满意□ 一般□ 不满意□

9、整个假期你觉得过得怎样“

充实、快乐□ 一般□ 无聊□

小学生作文 美好的假期生活 篇6

初三的暑假,我们身为初中孩子的最后一个暑假,一个我们不能有任何放松的暑假,一个最为严肃的暑假,一个迫使我们不得不学会什么叫担当,什么叫责任的暑假。这也同时是一个是一个极具挑战的暑假,因为在初一初二的暑假生活中我们都玩得很放纵,很high,不过却没有考虑:到在暑假过后的生活会是什么样的。只局限于能做完作业就好,可是现在距离中考还有不到一年的时间,我们必须向小中考前的那个劲头一样来名对初四面对我们的暑假。

不得不这么说,强叔的离开让我们懂得了很多,我们每个人都有自己应承担的责任,我们无法推卸,更无法逃避只能说一个字那就是扛。

在上初三时强叔曾说过,所有的事情,即使我们不懂,也要按照老师的意思去做,因为老师毕竟,只会让我们好而不会害我们。但当时的我们确实是什么也不懂,可现在好歹也可以说得上是懂得一知半解。特别是在他走后,我们仿佛一下子长大了。

到了现在我认为也不需要再说太多因为我们都懂!

美国:假期生活丰富多彩 篇7

在美国,一年之中主要的假期只有一个,那就是暑假。寒假在时间上是分两次的,第一次是圣诞节的时候放两周,第二次是总统节。从2月17日放一周假。

假期活动

漫长的暑假,孩子们怎样度过?美国的学生没有暑假作业,大多数家长不想让孩子在家“放羊”。而是想让他们换一种学习方式,学点儿新的东西。于是,形式多样、内容丰富的专为学生暑假准备的夏令营应运而生。夏令营主要是幼儿园到高中阶段孩子们的暑期活动,从内容上大体分为体育活动为主的夏令营、艺术为主的夏令营、文化课为主的夏令营。

夏令营一般为期一周,每天从早上九点到下午三点。家长给孩子带好午餐,将他们送到营地。然后有专门的老师组织大家活动。夏令营内容丰富多彩,有体操营、科学营、野外营、植物营、昆虫营、演奏营等等。通过夏令营,学生们能够结识许多有共同爱好的新朋友。

在美国,中小学生的寒假生活是非常丰富的。但是他们一般没有参加课外培训班的习惯。

他们的寒假主要有以下几类活动:首先是。去各种各样的俱乐部玩。学校一般不会有官方组织的俱乐部,但是孩子们自己会组成一些俱乐部,这些俱乐部有棒球俱乐部、垒球俱乐部、橄榄球俱乐部等,他们会请来一些教练。成群结伴地出去游玩。第二,美国的各个社区会有社区图书馆。在寒假,他们会组织家长和孩子进行一些亲子读书活动。增进父母和孩子的感情。第三,经济条件允许的家庭,会带孩子到各地去游玩。第四,美国的冬令营活动特别繁多。种类也很复杂,分得特别细。有网球、游泳、野外求生、小记者、农场冬令营等等。

这些冬令营活动都特别有意思,也很有意义。此外,教会也会组织一些俱乐部活动,组织小孩子们一起出去玩。对于美国的中小学生来说,放假是最轻松的时候,没有什么负担,也没有什么顾忌。只要在那开开心心地玩就行了。

大学生假期生活实践调查报告 篇8

调查背景

假期,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。针对不同学生对假期的不同安排,我在同学之间通过电子邮件发放调查问卷的方式,做了一次小规模的关于假期生活的调查,现就调查现象及结果做以下分析报告。

调查内容:关于大学生假期生活的调查

调查形式:通过电子邮件和网上投票的方式

调查结果

通过调查,大学生的假期生活基本可以分为以下五类:

(一)参加社会实践

根据调查结果显示,参加社会实践的主要目的是:有35%的是为了增加收入;有36%是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。而大家的实践形式也是丰富多样的,4%的大学生选择暑期家教; 13%的大学生选择网吧管理员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径,到与自己专业有关的企事业单位实习的大学生也为数不少,占到41%,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工,甚至是一些大胆另类的选择,如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店,或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点,为自己打工。

(二)参加各类培训班

近年来,社会竞争越来越激烈,加入WTO后就业形势越来越严峻,“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子,“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择,继续深造以满足未来社会对人才的更高要求,暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,暑假报名参加英语、计算机、以及与自己专业有

关的培训班的大学生,大都是为了考取更多的各类证书。将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。此外,也有不少大学生趁暑假报名参加汽车培训,为了将来找工作,增加砝码。暑假是一个充电的好机会,利用假期的时间,来获取更多的知识、技能,无疑是一个不错的选择。

(三)与家人或朋友旅游

大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光,使生活张弛相济、劳逸结合,使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动,现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用暑期欣赏各地美景,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易。出行旅游,度假观光,与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力。

(四)走亲访友,同学聚会

大多数的同学会在假期参加同学聚会,小学同学、初中同学、高中同学等。在我看来同学聚会有利又有弊,同学聚会可以增进友谊,并且同学们还可以一起回母校看老师,这些都很有意义。但是,同学聚会会选择一起聚餐,或者唱歌等需要花钱的娱乐项目,又是一笔开支。

(五)宅在家里

在放假前早已经制定了周密的暑假计划,但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动。这类同学的状态基本上是上网上到半夜,第二天中午甚至到下午起床。没有暑假盼暑假,暑假到了又觉地无聊,短暂的两个月就像流水一样一去不复返。

结果分析

通过对暑假生活调查,我们不由得感到欣喜,我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌,同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。暑假成为很多大学生学习的新阵地,展现青春风采,施展一技之长的好机会。总之,大部分大学生能够根据自己的实际情况,度过一个健康有意义的暑假。

但是,还有一部分的大学生的假期实际上是一种无聊的、没有意义的生活。大学生在离校以后大多数都是回到家里和亲人“团聚”去了,但实际上这种团聚只不过可能是我们回家的理由其中一个很好的“代名词”罢了。因为对于属于八零后、九零后的我们来说,的确和父母沟通的太少了,两代人之间似乎存在一种无形的鸿沟。由此这就引发出了一部分人整天过着中午睡到12点、晚上玩到12点的无聊生活;还有一部分人干脆整天不回家,三五成群的结伴左窜窜、右溜溜,没事打牌、上网、喝酒、吸烟。

对于这一客观事实,有以下几方面值得我们深思。其一,大学生们因为假期的到来,某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。其二,大学生们抱着在学校吃够了苦头,回家则要好好享享清福的念头,整天只顾着享清闲,而不想做其他的事情。其三,我们大学生不注意与父母沟通,由此常常造成两代人之间不能互相理解,近乎形成“冷战”。其四,大学生们缺少社会实践,往往喜欢安静的呆在家里而不敢或不想出去单独的接触社会。结论及建议

通过以上假期生活现象的分析,我得出这种结论首先,在放假前先想好暑假要做的事情,做好一份计划,无论是什么样的计划,重要的是一定要坚持实施。在心理上也要放弃享福的想法。有事可做才不会觉得生活无聊。其次,一定要和父母好好沟通,帮助父母做家务,减轻他们的负担。不能一直以电脑,电视为友,它们只会令你的生活孤单,而父母是你最知心的朋友,会随时支持你,给你最好的建议。再者,一定要趁着假期多多锻炼自己,多参加一些社会实践,提高能力锻炼胆量,培养独立自主的能力。最后,假期是用来调节和放松自己的,所以在假期应该保持健康的生活方式,这样开学后才有足够的精力学习。

大学生假期生活状况的调查报告 篇9

前言:随着社会的发展进步,当代大学生假期生活也变得丰富多彩。通过我们的调查,我们发现大学生都很安排了自己的暑假生活,有的进行社会实践兼职打工;有的走亲访友,体味亲情、友情;有的埋头苦读,继续深造;有的外出旅游,饱览祖国大好风光;有的在家做“无聊”一族。如此的暑期生活也是大学生活不可缺少的一部分,各种各样的暑期生活都使处在校园里德大学生更好地接触社会,使他们认识到当今社会竞争的激烈性,对于提高自身实践能力有很大提高。

关键词:调查 暑期 实践 兼职 外出

调查的目的是了解当代大学生如何利用这段时间来充实和丰富自己,了解当代大学生的假期生活状况,并对当前的现象进行分析、总结,从中找出当代大学生假期生活状况的共性。在此基础上,发现现象的成因,找出问题所在,提出建议,从而科学安排假期生活时间。假期对于很多学生来说就是一个放松身心,提高自身修养的大好时机,大家都在假期里做点什么,学到了什么,大家如何度过假期都是所要调查和了解的。所以调查的方式是以问卷调查及参考网上资料进行调查的。

合理支配假期时间,充分利用把握机遇,努力做一个合格的大学生,壮大和富强我们的国家,肩负起历史赋予我们的责任。在这次调查中了解到大学生假期生活有这几种情况,一是参加社会实践兼职打工,二是埋头苦学参加各种培训,提高自己的科学文化知识迎接各种考试,三是旅游观光丰富自己的视野,四是在家无事随便看看随便转转,游戏上网无聊一族。当然还有就是一个假期这几种情况都有经历。

一、社会实践,兼职打工 :中国社会调查事务所的调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来 22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择暑期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游,甚至是一些大胆另类的选择,例如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店,或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点,为自己打工。当然更多的还是一些传统苦力为主,这时因为大学生初接触社会,而且打工时间极短,多为一月为限。工厂和公司没有那么大的精力和奉献精神来培养一月的短期工,而且一般苦力多没有技术含量,一看就会,只要吃苦耐劳谁都干得了,这正符合工厂用人要求,再者一到假期没事的大学生很多,大家都愿意出去打工挣钱减轻父母负担开拓眼界。人员的突然大量增加也一样使投入农民工的队伍。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为 大学生暑期实习报告&调查报告专题

实习证明金融专业法律专业土木工程专业机电专业河南理工大学2010暑期“思想政治理论实践教学”社会实践调查报告2如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁,大学生打工要谨防陷阱,社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。

二、埋头苦读,继续深造:

三、近年来,社会竞争越来越激烈,加入WTO后就业形势越来越严峻,“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子,“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择,继续深造以满足未来社会对人才的更高要求,暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,暑假报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。此外,也有不少大学生趁暑假报名参加汽车培训,为了将来更方便地找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处。此外,不少大学生到图书馆、书店“充电”,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合,在用功学习的同时放松自己的心情,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合,暑假是一个充电的好机会,也是一个了解社会的良机。

四、三、外出旅游,饱览风光:

五、旅游,从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业,已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式.大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光,使生活张弛相济、劳逸结合,使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动,现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用暑期欣赏名山大川,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易出行旅游,度假观光,与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力。

四、在家“无聊”一族 :

在放假前早已经制定了周密的暑假计划,但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动,没有暑假盼暑假,暑假到了又觉地无聊,短暂的两个月就像流水一样一去不复返。在这批人中多数大学生并未形成学习的习惯,假期的主要活动大多以睡觉,看电视等休闲娱乐活动为主。在对于假期学习的态度这一问题的调查中我们发现有很多调查者觉得虽然学习很重要,但没有了考试压力就不想学习,另外还有同学觉得假期就应该最大程度的放松,可以暂时不学习,而选择学习很重要,假期也要抓紧学习的只占到被调查者的很小一部分。而在选择自己假期的主要活动时,排名前三的选项分别是看电视、睡觉、上网。大多数的同学都觉得没有了考试的压力、学校的氛围,也就没有了学习的动力,假期中不想学习、只想睡觉上网也就成为了大学生中一种较为普遍的现象。通过调查大学生认识到了当今社会竞争的激烈性,对于提高自身实践能力的意愿较高,接触社会的主动性大。在调查中发现大多数的被调查者认为假期外出打工是大学生接触社会、提升自身能力的良好途径,而在假期计划中以打工或参与社会工作为主要内容的也占到了四分之一。这说明同学们都认识到了当今社会竞争的激烈性与残酷性,也在一定程度上认识到了自身社会实践能力的不足,并愿意在假期中参与一些实践活动,为自己今后步入社会做好准备。另外我校多数大学生存在着惰性大,自控能力差等问题,并对同学们假期生活产生了较大的影响。大部分的被调查者都具有很高的接触社会,进行社会实践 河南理工大学2010暑期“思想政治理论实践教学”社会实践调查报告3的意愿,但也有很多人表明自己在假期中没有了压力就不想学习。在对于假期计划地制定以及实施状况的调查中我们发现选择制定计划但没有实施的同学所占比例很大。这些结果表明大学生惰性大,自控能力差的问题。很多同学原本对于假期有着非常充实而有意义的设想,但放假回家后却并没有实现,这其中自身的原因是主要的因素。很多同学回到家中就开始过度放松自己,懒得出门,懒得学习,呆在家中则只是睡觉、上网、看电视。自制能力差成为了我校大学生假期生活较为混乱,空洞的一个重要原因。管不住自己,忍不住要上网,看电视,以至于将假期开始前所制定的学习和工作计划完全打乱。由于惰性和自制力差,同学们的假期开始陷入毫无克制的睡觉,看电视,上

学生假期生活反馈表 篇10

AM 8:00悠闲自在新一天

宅女当然不会那么早醒来,8点多醒来的时候太阳已经发出很亮的光了,这时候我会坐在餐桌边吃早餐。我一直坚持自己做饭,亲力亲为让自己多运动一下,提高自己的代谢能力。不会因为自己代谢减弱,而让吸收的营养转化为脂肪。另外,自己做饭,可以清淡点,减少点热量的摄入!

礼想家三合一早餐机

早餐机一般由小烤箱、咖啡壶、煎盘组成,早上煮咖啡、煎蛋、烤面包的工作可以同时进行,对于消费者来说十分方便。

礼想家三合一早餐机采用黑色高档弧形外观,时尚大方。机身采用镀铝板内胆,烤箱内部为全不锈材质,烤盘经过不粘处理,容易清洁。小烤箱上下石英烧烤管可同时加热,功率1450W,烤箱定时器可按自己喜好调节烘烤度,又节能省电。在烘烤过程中,通过安装的透明玻璃门,能对食物调理程度轻松掌握。小烤箱自带出开门连动装置,底置可拆卸屑盘,易于清洁。顶置煎蛋盘可进行铁板烧、煎鸡蛋或烤香肠。小烤箱与咖啡机可同时工作,也可独立工作,大大节约早餐时间,更有安全干烧保护装置。

点评:礼想家三合一早餐机将兼具烤面包,煮牛奶,咖啡、煎鸡蛋功能,使您在同一时间完成三项早餐任务,轻松、快捷。并且采用不粘型煎盘、烤盘,可移动过滤器、乘渣盘、清洁起来也很快捷。

九阳豆浆机(JYDZ-33)

九阳豆浆机大家都听说过吧,现在普及率也挺高,冬天早餐一杯热腾腾豆浆让我全身暖乎乎。这款九阳JYDZ-33豆浆机具备五谷豆浆、干豆豆浆、果蔬豆浆、玉米汁四种功能。值得一提的是干豆功能,即使是由于工作等等原因忘记事先泡豆,也可满足制浆,非常不错。

从外观上看,豆浆机的机头顶盖部分采用ABS工程材料,机械强度大,摩托车的头盔就是选用的这种材料,耐磨度耐热度。杯体部分采用透明PC材料,结实耐用。另外机身整体全密封防水设计,不必担心豆浆外溢,防热手柄设计更安全。这款豆浆机由于不设滤网,机体清洗起来较为容易,需要将各个部件拆分后清洗,没有发现特别难清洗部位。

一壶豆浆可供2~4人饮用,制作豆浆后的豆渣也不能浪费!加些面粉可以蒸小馒头吃。

点评:九阳JYDZ33豆浆机外形设计十分漂亮,四个轻触功能接键带有蓝色背景灯,操作简便除了最基本的豆浆功能,还可以制作五谷豆浆、果蔬豆浆甚至是玉米汁,功能比较多样化。

AM 10:00空调房里也美丽

别总是不动,要时常动一下。闲着无聊时,也可以搞一下小清洁。我对家干净度要求较高,一周两次的拖拖地,吸吸尘是必须的。这可让消耗不少能量,提高了身体的机能,所以呆在家的时候,也经常让自己动起来吧!

飞利浦手持式吸尘器FC6050

飞利浦FC6050是一台手持式迷你吸尘器,外观设计轻巧亮丽,采用白色和鲜橙色的搭配,延续了飞利浦设计一贯时尚风格,超轻机身仅重1.2千克。它具有3节高能充电式电池,充电时可选择挂壁式和台式充电,让我随时随地进行方便的无线清洁,再也不用为家里的小灰尘而烦恼。

飞利浦手持式吸尘器FC6050具有又长又窄的吸嘴,专为精确清洁而设计。特长吸嘴可以轻松清洁拐角和弯角。吸尘器的双重过滤系统可确保吸尘器内的灰尘无法逃逸。第一重滤网可以阻隔大部分灰尘,而折叠的第二重滤网可以捕捉更细小的灰尘颗粒。过滤网经久耐用且可以水洗。

其实,吸尘只是它众多功能中最基础的一个功能了,它还可以清洁螨虫、花粉、宠物的毛发甚至墙壁的灰尘。

点评:这款吸尘器带有较强劲的马达,特殊的流线型设计使其极为安静,舒适的噪音级别(77dB)让人随时都可以打扫房间。美中不足的是运行时间较短,只有9分钟。

瑞士风Travel Star加湿器

AIR-O-SWISS瑞士风加湿器是世界顶级的加湿器品牌,也是全世界唯一一家专注于空气净化事业超过半个世纪的公司。瑞士风旗下有一款Travel star加湿器,只有手掌大小,设计简洁,线条优美,秉承“瑞士技术、瑞士质量、瑞士设计”,所有产品都在瑞士加工生产,然后原装出口全球。从产品实用角度看,Travel Star加湿器是超声波加湿器,加湿强度大,加湿均匀,加湿效率高;节能、省电,超静音,它的插头有中式和欧式的两种型号,带到国外也方便使用。它的水箱可用市场上的矿泉水替代,使用完了再买一瓶矿泉水就可以了,避免了二次污染,另外因为它个头小,重量轻,只有300克,可以随身携带,不管是办公室、会议室、酒店、飞机、健身房等可以使用,随时随地如沐春风。

点评:这个机器牛得不得了,是2010年温哥华冬季奥运会瑞士代表团的专属加湿器听说平安夜的时候,陶喆在百货公司出现过,还买了一台瑞士风Travel Star加湿器,黑色的,699块。

AM 12:00健康午餐时间到

虽然当下家庭中厨房的使用频率大不如前,但对我来讲厨房还是一个充满诱惑的地方。定力不够的我很容易在厨房沦陷,所以我这样的“大胃王”就适合一台容积大的冰箱和一台把美味、健康、营养带给我的微波炉。

伊莱克斯三门冰箱时速鲜锋BCD-271WFC

来自北欧瑞典的伊莱克斯,在厨房领域和冰箱研发制造有着近百年的专业经验,其系列冰箱屡次荣获多项全球性工业设计大奖。此款“时速鲜锋”冰箱具备“四倍陕冷”系统,即冷藏室的降温速度是一般冰箱的4倍,能够让食物在第一时间到达最适宜的储藏温度,在第一时间封藏新鲜。同时凭借其精确的温控系统,食物可以迅速到达零度保鲜状态,保证了新鲜和营养。有了它,我就能足不出户的在家享用顶级的日本生食料理而不必再担心生鱼片是否新鲜。

此款冰箱另一大特点在于它的中间室由不锈钢合金内衬抽屉制成,专为热汤美食设计,最高可承受80度热食,即使是上班前刚烹煮出炉的热汤也可直接放入冰箱冷藏,下班回家后就可再加热食用,不必担心会变质。此外,其采用先进的风冷无霜技术,省去令人头痛的除霜烦恼,更节省了您索然无味的冰箱清洁工作。

点评:时速鲜锋BCD-271WFC特别设置了四级智能模式针对饮料类,肉品类、水果类和热汤四类不同食物设定不同冷却温度和程序,并且设置了智能触摸屏,操作起来轻松快捷。

格兰仕G80F20CN2L-B8微波炉

格兰仕G80F20CN2L-B8是格兰仕经典微波炉之一。从外形来看,这款产品绝对打破了以往“白色”家电风潮的设计,采用纯镜面外观、拉丝钢

材质,大胆运用花纹与红色结合的外形,显得十分时尚,成为厨房的一大亮点。控制面板采用数码一键通的集中控制,简化了操作。动态液晶屏幕显示带给用户方便的烹饪享受。

格兰仕微波炉G80F20CN2L-B8外形尺寸为271mm×457mm×395mm,内腔尺寸180mm×315mm×328mm,20L内腔容量,额定输入功率为微波1300W、光波850W,额定微波频率2450MHz,工作噪声值60dB(A)。

在各种烹饪方法中都会产生营养流失,格兰仕微波炉G80F20CN2L-B8能够充分保留烹饪食物的水分和营养。它具有煎、煮、炒、烘、焖和加热、解冻等多种功能,用户也可以用光波来杀菌、脆烤。内腔采用漩涡热流,无间均热,充分保证了食物均匀受热。

点评:格兰仕微波炉G80F20CN2L-B8外观时尚新颖,纯镜面的设计很好地迎合了厨房的整洁气氛。数码一键通集中控制操作。十分简便。支持微波,光波组合烹调,无论是烧烤、还是煮、炖、炒等均能做到非常完美。

PM 3:00忙里偷闲下午茶

除了吃饭,我基本上都是窝在我那小小的房间里写稿子、看片子、或者上网聊天……书桌对着的窗户装的是亨特风琴帘,中午前太阳还没升到半空中的时候,我会把帘片几乎全打开,这样就可以看着窗外的风景一边喝咖啡一边上网工作。

喜客Saeco家用高档咖啡机Nina

咖啡给人带来盼晚和兴奋,但是很多时候我不能将自己的大把时间花在咖啡馆,于是在又想喝咖啡又必需宅在家的时候,咖啡机是一个不错的选择。

saeco(喜客)来自意大利的品牌,是世界上最著名的咖啡机之一。这款型号为Nina的咖啡机外观充满欧式风情,身材尺寸(长×高×宽):270×350×300mm。无论放在厨房还

是客厅都是惹人喜欢的主角。麻雀虽小五脏俱全。它的水箱容积1.5升,可同时制作双杯咖啡,在设计上采用分离式结构,可拆卸式水箱、废水盘,易于清洗。每台Nina都配备了咖啡分量勺,使用起来十分方便。独特的新式锅炉使输出的咖啡热量稳定,不仅可以制作好喝的咖啡,还可以用它泡出香浓的好茶。配备的独立热水喷嘴、可以恰到好处的制作缓慢或喷射的热水。蒸汽功能还可以用来加热牛奶或打奶沫,制作出浓缩、卡布其诺、美式及各式花样咖啡。

点评:据悉去年7月,飞利浦宣布收购意大利Saeco咖啡机,做咖啡并不专业的飞利浦如今便拥有了Saeco咖啡机品牌。Saeco的专业+Philips的市场,会是双赢的结果吗?拭目以待。

联想U350笔记本

13英寸的U350作为一款全能的超便携笔记本电脑产品,机身厚度仅25mm,重约1.6公斤。机身的顶盖采用了斜向交叉的“光影格栅纹”设计,融入了更多的时尚元素。采用13.3英寸16:9 LED背光液晶屏,分辨率达1366×768。显示效果很不错。屏幕使用了ALS智能感光系统,可以根据使用环境光线的强弱,自动调节屏幕的显示亮度,不仅在视觉感受上更加舒适,而且还可以高效节能。屏幕上方内置了130万像素摄像头。

配置方面,联想U350采用了主频为1.3GHz的Intel奔腾ULVSU2700处理器,搭配Intel GS40主板芯片组,标配2GB内存和320G硬盘,内置Intel GMA X4500集成显卡,支持高清回放和DX10,满足日常需求没问题。U350还使用到了ThinkPad笔记本所特有的APS硬盘防护系统,减少外界震动对于硬盘的损害,更好地保护硬盘。

点评:联想U350出色的设计将笔记本的纤薄和品位很好的融合在一起,配置方面,也可以说是ULV处理平台中的高端,完全可以满足一般的应用需求,4千多元的价格也很诱人。

PM 6:00欢聚晚餐不可少

火锅是民间流行的一道美食,流行于全国各地,而对于我这种喜欢在家吃火锅的人来说,电磁炉绝对是必不可少的电器。邀上三五好友晚上在家里美滋滋地吃热气腾腾的火锅,可谓是美事一桩!

美的C21-SK2116电磁炉

美的C21-SK2116电磁炉采用黑色汉森微晶面板,使产品经久耐用;机身印花图案高雅美观,给电磁炉增添了不少的艺术气息。触摸式的操作按键位于机身下方,烹饪功能有:炒菜、火锅、武火爆炒、文火炖、蒸煮、煲汤、烧水、炖奶共8种。由微电脑控制加热过程,操作简单。整机外形尺寸为365mm×305mm×56mm,净重2.6kg,工作噪声值54dB(A)。

值得一提的是,美的C21-SK2116电磁炉具有2100W的大功率,特设智能火瞬间达到大功率,满足用户爆炒等其他需求。另有预约、定时功能,可在预定时间内选择定温时间,时间到后自动停止工作,用户不必再苦守厨房中。在安全方面,当电源电压瞬时过高时,电路中的智能控制系统启动,切断工作电路,从而安全保护电磁炉。

点评:美的C21-SK2116电磁炉外形设计十分漂亮,常用菜单比较齐全,另外显示屏更方便用户了解电磁炉的运行状况,定时、预约功能显得十分实用。性价比不错。

德意新天弧系列CXW-200-1866油烟机

一台好的油烟机可以让单调的厨房显得更加写意,它可以让厨房保持整洁与舒适。今天介绍一款非常漂亮又时尚的油烟机——德意新天弧CXW-200-1866油烟机,其外形设计源于“天圆地方”的理念,它将气宇非凡的钢化元素融入玻璃面板中,一整块的平板造型,光滑平整,易擦拭清理。它采用三档风力设计,满足不同烹饪强度需求。触摸感应控制键隐藏于面板后面,不易藏污纳垢。

德意新天弧系列油烟机的“近吸型”排烟设计,让油烟在升腾作用下,碰触到烟板,可以自由地沿板向四周分散,与传统顶吸型油烟机相比,进风口与油烟源头间距更短,使得油烟在产生之初就能被迅速吸走。同时宽大的网板带能够起到导油、减噪的作用。内置油网设计,抛弃传统外露式油网,让清洁更轻松。

点评:由于在集烟腔外观上采用了敞开式的设计,增大了烹饪空间范围,做饭时不存在压抑感,更有效避免了碰头事件发生。但钢化玻璃与不锈钢烟罩也极易沾染灰尘和指纹,需日常多打理。

PM 8:00容颜常驻小技巧

洗热水澡可以消除一天的疲劳,促进血液循环,加强代谢,促进脂肪的分解。我很享受热水澡,洗澡时多舞动一下手,抬抬脚,扭扭腰,效果会更好。或睡觉前按摩一下小腿和足底,促进下肢的血液循环,足底穴道比较多,也可以消除部分疲劳,促进睡眠。

阿里斯顿AM-FE3电热水器

阿里斯顿较早进入中国市场,也属于专业制造领域的品牌,FE3(深蓝)系列是阿里斯顿主推的一款产品,采用了较老式的圆柱形造型,但是深蓝色的前置面板让产品看起来十分时尚典雅。FE3系列采用四大节能技术:节能变频、灵智聪明定时、夜间加热、休眠功能。使用的高端钛金内胆,内置精确控温,避免反复加热对内胆和加热管带来的损失。钛金离子棒持久防护,无须更换。不产生传统镁棒防腐内胆所引起的化学反应,出水水质更清洁。还能根据不同的水质主动清除水中的腐蚀因子。全面智能保护内胆和加热管。

阿里斯顿AM-FE3电热水器采用微电脑控制控制方式,具有支持无线遥控,使用起来比较方便。它具备阿里斯顿旗下所有产品线的技术优点,售价一般在3000元左右。

点评:从年轻人角度讲,我喜欢这种时尚前沿的触摸产品,既能和浴室装修完美搭配,操作屏幕又非常有感觉,倾斜角度更加便于操控和察看热水器工作状况,就像是IPHONE的触屏手机一样。

OSIM傲胜美腿舒暖师

近几年一些养生的小家电开始走俏,例如养生的煲汤砂锅、足浴盆、按摩椅等等。腿脚上的穴位很多,对于人体很重要,经常按摩可以促进血液循环,增强人体的免疫能力。这款OSIM傲胜美腿舒暖师就是一台足部+小腿的按摩仪,全包覆式的揉捏盘片为小腿、脚踝和脚部提供同步按摩。按摩力道深入肌肉底层,彻底舒解紧绷和疲累,三种不同生活模式所设计的揉捏按摩程序,能够满足各种不同的按摩需求,使用后感觉行走时充满精神,有如漫步云端般轻松。

现在,功能方面也较以前增加了腿部温感热敷和足底滚轮推拿。滚轮推拿专门针对脚底反射区,刺激穴位;温热按摩有效舒缓疲惫的肌肉并加强血液循环。另外,我们每个人的体型、每天按摩需求都不相同,这款机器可以配合姿势自由旋转角度,甚至可以躺在床上使用,提供最个人化的按摩享受。

点评:感觉还不错,尤其是加热功能。开始按的时候有一点疼,慢慢就习惯了,按摩完了以后觉得全身暖暖的,本来腰部以下好像不是自己的了,按完了之后觉得全身都通了,轻松了许多。

招远市中小学生假期生活丰富多彩 篇11

招远市严格按照《关于2011-2012学寒暑假放假的通知》的各项规定和要求,科学合理地指导中小学生安排假期生活,丰富师生假期活动内容,受到师生和家长的欢迎。

一是开放学校相关场所,有计划地向学生开放学校图书馆、阅览室、网络教室和体育场馆等,为学生假期活动提供更多场所。

二是假前教体局积极协调招远市学生社会实践基地和爱国主义教育基地,如招远市黄金博览园、展览馆、民政局烈士陵园、小康村、有关企业等,在假期对师生实行优惠或免费开放,为师生参加社会实践活动搭建了平台。

三是下发了《关于加强作风整顿治理在职教师有偿补习问题的意见》,重点治理学校和教师在暑假、寒假、公休日、课余时间组织学生有偿补课的行为;学校和教师强迫、动员、暗示学生接受各种形式的有偿家教,参加各种形式的补习班、培训班等;在职教师未经教育行政部门批准,到校外培训机构及其它组织兼职、兼课等行为。同时,教体局公布了公开举报电话(8246336、8246341、8246326)。对举报的违规行为有报必查、一查到底,对查出来的问题严肃处理,决不姑息。

四是结合教育系统深入开展学雷锋活动,组织中、小学生深入社区开展扶老助残、帮困解难、倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务,开展面向孤寡老人、留守儿童、进城务工人员子女、残疾人等特殊群体的志愿帮扶活动。五是控制学生作业量,确保学生有充足的自主安排活动的时间;同时,紧密结合2012年伦敦奥运会这一契机,积极引导师生假期加强体育锻炼,鼓励师生假期每天到户外开展一小时体育锻炼活动,磨练意志、强健体魄。

难忘的假期作文:我的假期生活 篇12

这天早晨,我和二姨家的孩子浩辰坐着玩手机,这时,姥姥对我们说:“今天,我们去摘番茄,你们两个去不去?中午不回家,如果你们去我就多拿两份饭。”我和浩辰异口同声地说:“去,必须去!”我们兴致勃勃地上了三轮车,一会儿,我们来到一片枝叶枯萎、满地番茄的地里。我和浩辰连忙跳下车,捡起一个又红又小的番茄,不由地惊叹道:“多么可爱的小番茄呀!”

只见我们左手拎着筐,右手一个接一个地往筐里放,忙得我们不亦乐乎。这时,姥爷叫我们了:“孩子们,你们不能只捡大的,不捡小的呀!”我们回头一看,我们捡过的地方,还有许多认为没用的小番茄,姥爷一边捡,一边意味深长地对我们说:“孩子们,要知道我们都是农民,必须懂得“粒粒皆辛苦”的道理,这不管是大的,还是小的,都不可以浪费呀!”看着姥爷被汗水浸透的衣服,我默默地点了点头。

经过我们的努力,一筐一筐的番茄呈现在我们眼前。“粒粒皆辛苦”的道理我是彻底明白了,这个假期成了我最难忘的。

作者|六一班 徐源

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