宿舍管理及考核办法

宿舍管理及考核办法（精选8篇）

宿舍管理及考核办法 篇1

1、宿舍管理老师应为人师表，服装整洁、语言文明，不得穿背心、拖鞋在校园内走动，违者一次扣5—10元。

2、宿舍管理老师无节假日，实行24小时值班，不得脱岗，违者一次扣20元。

3、除学生家长外，校外人员不得进入宿舍楼（男家长不得上女生楼），违者一次扣5元；晚间严禁容留校外人员或非住宿生，违者一次扣10元；严禁男女生互串宿舍，发现一次扣20元。

4、负责按照学生处规定的作息时间开、锁宿舍大门，不得延误或提前，违者按影响程度一次扣5—10元。

5、负责配合学生干部对住宿生的归寝、宿舍卫生、出操等进行日常检查，并详细登记；例行就寝巡查，维持就寝纪律，及时督促、提醒学生上课、出操、打扫卫生。不检查或对违纪不管一次扣5—20元，管理不力一次扣5元；学生打架不制止或制止不力一次扣10—20元。

6、负责督促学生关窗锁门，并及时给住宿生开宿舍门，留意各种可疑现象，发现问题及时上报，保障学生的个人财物安全。凡因发现问题或未检查出问题导致学生现金、物品被盗，宿舍管理老师负连带责任，按损失金额的30%扣款赔偿。

7、负责宿舍各楼层（包括磁砖、楼梯、楼梯扶手）卫生的打扫和保洁，要求及时到位，发现不合格者扣5—10元。

8、负责对宿舍的乱接、乱钉、乱贴、乱摆、乱放、乱倒、偷电等违纪行为及时发现和制止，并上报学生处，不及时制止或知情不报一次扣5—10元。

9、负责检查门窗、管道、关水龙头，发现问题及时采取措施并报修，因延误造成损失一次扣5—10元。

11、宿舍管理老师须将各类检查表于次日10：00报学生处并口述情况，学工处对宿舍管理老师工作定期检查和抽查。

宿舍管理及考核办法 篇2

出版部门的工作, 基本是时间紧、工作量大、工作强度相对较高以及工作时间相对较长等特点。

在设计行业里, 多数出版部门 (文印室) 的整体收入相对较低, 与其工作性质和劳动付出相比, 不对称;这与企业领导者对这个部门在重视程度有一定关系, 所以在利益权衡上就稍微的有所欠缺。

出版部门在人力资源方面, 女同志较多, 且年龄在40岁左右居多, 男同志较少, 一般在2-4人左右。在出版工作的人员, 长时间工作容易造成老同志体质下降, 体现在腿脚浮肿、褪部静脉曲张等现象;有些人会出现皮肤瘙痒或起红疹等过敏现象。

下面本人就十八来在出版管理工作上的一些思路和不足经验进行说明, 共业内人事参考及指正。

接触出版 (复印) 工作是在1993年, 当时的设备与现在比有一定差距, 出版设备复印机3台 (模拟机) 、一体机1台、切纸机1台 (小型A3) 、油印机1台 (蜡纸版) , 工作人员三人;晒图20人, 晒图机3台 (2台飞星A3型、1台北京万国奥西) 、裁纸机2台。

2001年晒图与复印合并, 按照公司要求制订计件工资制, 人员精简到12人, 晒图设备留一台万国奥西 (以前闲置) , 其他设备保留。为了在人员减少的情况下提高工作效率, 我对原有的工作流程进行调整, 使工作效率提高70%, 晒图人员精简到9人 (含裁切送图人员) 。原流程:两人晒图并上卷 (设备飞星A3型) 、下卷 (晒完一卷100米) 、撕图配图分图 (两人) 、人工折图装订;改动后流程:两人晒图 (设备万国奥西) 、撕图分图 (两人) 、人工折图;在操作过程中省去了上卷和下卷时间 (20分钟左右) ;蓝图从设备出来后, 直接就由撕图人员分开并配图。

薪金按计件考核发放, 公式:保底工资+计件工资+年工=月收入

保底工资:300元

年工:实际的上班年限

计件工资:月个人工作量 (折合1#图) ×单张图纸 (1#) 人工取费

计件工资考核需要做基础工作, 也就是计件统计工作, 做到“三碰头”;

1. 质检人员统计实际数字;

2.透明图接收人员工作量统计;

3.发图人员工作量统计;

说明:

1. 质检统计的数据是实际发生的, 以此数据作为工资发放依据;透明图接收人员的数据是全部图纸的数据含未晒的, 适合作为取费依据;发图人员数据是蓝图成品已经送出的数据, 作为核准取费数据;质检统计数据为依据, 参考其他两个数据计算总量, 可确保计件的合理性;

2. 计件统计需要“四对应”: (1) 参与工作的个人工作量合计与单号 (文件号) 折合数 (含出图份数) 一致; (2) 日个人工作量合计与日工作量总数一致; (3) 月个人工作合计与月工作量总数一致; (4) 个人晒图总数与装订总数一致。

实行计件工资考核后, 晒图出版质量明显提高, 缺图、倒页、残缺、顺序颠倒等现象明显杜绝, 图纸利用率达到85%以上, 工作完成时效明显提高 (原一卷图纸从晒到成册需40多分钟, 现在需要15分钟左右) 。

2004年公司工资改革, 计件工作不能很好地与岗位工资结合, 涉及“五险一金”, 为确保员工利益不受损失, 工资按照新的岗位工资标准发放, 绩效工资按计件考核发放。

计件考核绩效工资相比计件考核工资的约束力稍欠缺一些, 提高绩效工资地水平, 便于实行计件考核。同样是计件, 但有本质区别, 前者是核算到张的取费, 后者是按个人工作量与实际发生的总量相比, 再与绩效工资总合相乘, 得出的是个人应发的绩效工资。

这种办法的目的, 主要是为了激励员工的工作积极性, 如果人人都尽力去工作, 每人之间相差在几十元左右;这个办法一直沿用到2009年底我离开出版岗位。

实行计件考核绩效工资, 需要具备几个条件: (1) 平均绩效工资水平是工资平均水平50%; (2) 全年的正常工资以外的收入, 都按计件考核数据计算, 按年合计个人工作量比例计算; (3) 图纸装订也纳入计件统计, 包含质量。

以上是晒图的考核办法, 同时, 还要制订相关的管理规定, 包括:出勤管理规定、质量标准、晒图操作流程及岗位责任、各岗位管理标准、装订标准、计件考核规定等一系列制度。

其他岗位的考核办法

复印岗位人员2人, 技能要求:会adobe Photoshop、Microsoft Office中的 (wore、excel、PPT) 、Auto CAD、Adobe Acrobat等应用软件的操作;懂打印机的功能设置和使用技巧;能熟练操作复印机以及相关的功能使用和简单的故障处理。

为便于考核和约束人员, 制订了岗位相关规定:复印操作标准管理规定、复印质量监督检查规定、工作量考核标准 (含复印纸损耗率控制, 这样有助于减少纸张浪费和非公任务的发生) 、制订了设备维修及时上报等相关规定, 这些规定都与个人的绩效工资关联。

装订岗相比其他岗位要求要简单一些, 针对装订要求制订相关装订要求;1) 图纸装订纸夹板数量及位置的规定;2) 图纸装订整齐度标准规定;3) 图纸装订顺序及完好率 (无残缺、无折角、无过长) ;4) 胶装质量要求;5) 线装质量要求;6) 书订装订位置要求。

2011年出版部归院管理, 管理制度按院制度执行, 人员定员8人;工作场所分上下两层, 实际工作起来人力明显不足, 为解决在人员少, 工作环境相对不便的情况下, 使生产运行起来;针对上诉情况, 调整相对规定。

1.制订岗位循环制度, 就是轮岗;

2. 效益工资考核, 按各岗工作量考核, 按比例计算;

3. 分解各岗装订 (精装) 职能, 设精装岗位和制订岗位职责;

4. 根据岗位任务量, 统一协调岗人员;

5. 其它制度, 按以前的规定执行。

通过几年的工作, 我个人认为, 出版的管理难主要表现在工作量大, 收益相对低;工作时间长, 工作环境相对不好 (氨气、臭氧等有害物质) ;人员年龄相对偏大, 工作任务重, 时间紧等方面。要想解决问题, 需要主管领导的支持, 适当增加人员 (男的不少3个) , 适当提高补助 (有害环境) , 放宽出版管理权 (岗位考核定岗) , 每年一次技能测试, 提高效益工资比例;主管领导要像重视专业室一样重视出版, 包括:设备更新、人员薪金、人力配置等几个方面。

摘要：在企业内部出版部门管理的管理方法, 通过几年的实际工作, 说明在工作中如何具体管理, 根据企业变化如何适当的调整工作管理方式。主要针对计件工作的一些运用和考核办法。

宿舍管理及考核办法 篇3

【关键词】中职学校 宿舍矛盾 原因 策略

【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）23-0193-01

案例：“班主任，你快点儿来，我们宿舍刘某和吴某因为一句话打起来了，我们都拉不开。”刚刚查完宿舍的我接到了同学张某的电话，便立刻又飞奔到学校宿舍。在了解了宿舍问题之后，与闹矛盾同学进行沟通交流，经过一番说服教育，暂时平息了这场宿舍矛盾。

类似于这样的宿舍矛盾，在从事班主任工作以来，已经经历过好几次，所以再此总结以往经验对中职学校宿舍矛盾产生的原因进行分析，以便在日后的教育工作中可以很好地化解此类矛盾。

一、中职学校学生特点及宿舍矛盾产生的原因

1.年龄较小，娇生惯养

进入中等职业学校就读的学生大部分为初中毕业，年龄较小，一般在16～17岁左右，而且大部分为独生子女。初中毕业以前几乎未离开过父母的照顾，在家里处于“小王子”和“小公主”的地位，“衣来伸手，饭来张口”，自由自在，生活上的任何事情几乎都是由父母亲力亲为。进入集体生活以后，公共卫生需要大家共同打扫，有的同学不会打扫或者打扫不干净，影响了整个宿舍。还有的同学甚至觉得不应该自己打扫，因为自己父母从来不用自己干活。学生的这种不独立性就会引发宿舍矛盾。

2.正处在青春期，心理发育的不成熟

十六七岁的时候正是青春叛逆期，很多孩子在这段时间内容易产生暴躁、易怒的情绪问题。因为一点小事甚至是一句话，同学之间就会大打出手，完全不考虑后果。在此期间，“冲动”成了他们一个很重要的性格特点。心理发育的不成熟导致他们做事不计后果，全凭主观臆断，任何事情在他们的眼里非黑即白。在宿舍相处的过程中，任何一点小的摩擦都会引起矛盾。

3.目标不同

很多进入中职学校的学生都认为自己不擅长学习或压根儿不喜欢学习，他们认为进入中职学校便是没有前途，所以在学习上不肯花心思，反而在其它方面投入更多的经历。例如在吃、喝、玩、乐方面。而有一部分中职生是勤奋上进的，他们想利用更多的时间来学习。宿舍是除了教室以外学生的主要活动场所，这就造成了在宿舍里有些上进的学生想安静的学习，而有些学生则玩游戏，打电话，大声吵闹等严重影响别人的行为，宿舍矛盾可能由此而产生。

4.性格不同，生活习惯上有差异

每个学生有每个学生的性格特点。有的人喜欢安静，有的人喜欢热闹，有的喜欢独立，有的则喜欢扎堆儿。大家生活在一个共同的集体，不可能每个人都达到百分之百满意，这就要求同学之间互相包容，互相理解。生活习惯上，有的同学可能邋遢一些，而有的则爱干净。例如说有的同学睡觉喜欢打呼噜，这就可能引起很多其他同宿舍同学的不满，有可能这个同学就会受到宿舍排挤。

5.家庭背景不同

有的同学家庭环境优越，每个月父母给的生活费可能比较多，有的同学可能是单亲家庭或者家庭生活拮据，需要外界的帮助才能完成学业。家庭环境好的同学可能会有优越感而家庭环境差的同学则可能会有自卑感，在宿舍中可能会出现所谓的“等级”问题。“等级”问题长时间存在就可能爆发严重的宿舍矛盾问题。

二、中职学校创建一个良好宿舍环境的建议及策略

中职生的宿舍矛盾问题在中职教育上占有非常重要的地位，为了使中职生能够尽快的适应中职学校的集体生活，现针对中职生的宿舍矛盾问题提出以下建议和策略。

1.加强思想道德教育，树立正确的人生观和价值观

中职生正处在青春叛逆期，身体和心理都处于发育期。针对中职生此期的特点，在日常的学习和生活当中应对其多进行思想道德的学习，让其正确的认识自我，了解自己的优缺点，扬长避短。班主任老师有责任引导他们树立一个正确的人生观和价值观，帮助他们正确看待事物，出现问题后及时帮助他们反思，找到正确的解决办法。学校应该多开展思想教育的课程，让中职生在学习文化课的同时，也能够在做人、做事、接人待物方面得到全面发展。

2.多开展班集体活动，增强集体荣誉感

参加集体活动是最可以增加一个人集体荣誉感的方法，集体荣誉感是可以帮助一个中职生快速成长的最有效的办法。张芳本来是我们班一个不太爱学习的同学，在初中时曾是一名校级体育生，同学们普遍反映该同学比较霸道，在在宿舍里和同学关系也不和睦，不愿意打扫卫生，因为处理张芳同学的宿舍问题，我很是头疼。在一次秋季运动会上，张芳同学作为我们班的一名运动员代表，为我们班争得了很多荣誉。比赛的时候，同学们都很积极，不管平时和张芳同学关系好不好的学生，在张芳同学比赛时都为其呐喊加油，各尽其能。张芳同学也很卖力，取得了非常好的成绩。同学们高兴的在一起拍手呐喊。运动会结束以后，我发现张芳同学和其他同学的关系明显近了许多。据同宿舍同学反映，她也和大家一起打扫卫生，相处的也比较融洽。

3.多和学生家长沟通

进入中职学校的学生和其他的高校学生有一个很明显的不一样的地方。中职学校有一部分学生从小比较缺乏父母的关爱，有的属于单亲家庭，有的则因为父母常年在外打工，这些孩子的普遍特点就是缺乏和父母的沟通。我们班有几例单亲家庭，这几个孩子的普遍特点就是任何事情不愿意和父母沟通，只是每个月定期的从父母那里拿取生活费。针对这一情况，我先是打电话和他们的父母沟通，告诉他们孩子放假回家以后多主动和孩子聊天、谈心，或者请家长来。老师、家长、学生，三个人面对面，让孩子和家长能够面对面的说出自己的心里话。尽量和家长每个星期通一次电话，让他们了解孩子在学校中的表现。父母是孩子最重要的老师，班主任和家长应该全面配合，帮助他们更好地适应学校的集体生活。

4.每个宿舍选一名优秀的宿舍长

中职学校的孩子虽然在年龄上差不多，但每个孩子的心理成熟度却不一样。有些孩子心理比较成熟，班主任老师可以观察，每一个宿舍选出一名比较成熟的学生作为舍长，负责调和平时宿舍里的一些小矛盾，组织宿舍的集体活动，安排宿舍卫生的打扫。我们班的406宿舍以前晚上睡觉时有一两个同学比较爱说话，严重影响了其他同学的休息。舍长刘鑫很成功的解决了这一个问题。这个宿舍几乎年年被评为优秀宿舍。

宿舍管理及考核办法 篇4

公司各部门：

目前职工宿舍楼已基本完工，新老员工已陆续入住。为了保证职工宿舍楼干净、整洁、卫生，为入住员工营造一个良好的生活居住环境。现将【职工宿舍楼卫生制度】及【职工宿舍楼卫生达标百分考核办法】下发给你们。接知后，望你们积极组织员工认真学习、实施和落实。为保持厂区卫生开个好头。

特此通知

二0一二年九月十一日 后 附:

医保管理及考核办法 篇5

为进一步规范医院基本医疗保险诊疗行为，为城乡居民、单位职工等参保人员就医提供正确、合理、有效的基本医疗服务保障，现结合实际拟定我院基本医疗保险内部管理及考核办法：

一、管理规定

（一）就医管理

1、严格执行 市基本医疗保险药品目录、诊疗项目、医疗服务设施标准，做到因病施治、合理检查、合理治疗、合理用药、不断提高医疗质量。

2、医护人员应坚持“以病人为中心，以质量为核心”的思想，不断优化就医流程，掌握基本医疗保险报销相关政策、规定，尽到告知义务，为就诊病人提供优质、便捷、低廉、高效的医疗服务。

3、参保病人就诊时，首诊医务人员应认真核对身份、信息，层层把关，遏制冒用或借用医保身份开药、诊疗等违规行为；对于交通事故、打架斗殴、工伤、自杀等非医保基金支付范围的就医病人，管床医生要严格审查，并在病历上按规定如实记录病史和治疗经过，严禁弄虚作假。

4、医务人员应严格管控诊疗行为，不得因完成考核指标拒收、推诿病人。

5、诊疗过程中，因病情需要须使用特殊检查、特殊治疗、特殊用药和特殊材料等自费项目时，必须征得病人或家属同意并签字认可，使用贵重药品及高值耗材需经科主任审签后报医务部审批、备案（急诊、抢救48小时内补办）后留存备查。

6、门诊及住院病历，应按规定书写规范、齐全，各种检查治疗、用药及出院带药需符合病情及相关规定。门诊处方及住院病历，应妥善保存备查，门诊处方至少保存2年，住院病历至少保存15年。

7、一年医保考核内，所有参保病人超基本医疗支付范围的医疗费用控制在其医疗总费用的5%以内，所有参保病人医疗费用个人自付控制在其医疗总费用的40%以内，自费药品占参保人员总药品费用的10%以内。

（二）用药管理

1、严格按《泸州市基本医疗保险药品目》及《医保考核》有关备药率的要求，根据医院实际情况配备好医保目录内中、西药品，满足医保病人就医需要。

2、临床用药应与主要诊断和病历记载一致；不得在医嘱外开药，不得搭车开药和超限量开药；控制用药品种，尤其是疗效不确切、价格昂贵的辅助药。

3、要严格掌握用药指征和梯度，按照医保政策和抗生素使用原则，尽量使用价廉质优、疗效肯定的甲类药品；不得引导病人使用高档进口药和新药、特药、广告药，对《 基本医疗保险药品目录》中规定限制使用范围的药品应符合限制使用范围，凡超范围使用视为自费药品，必须告知病人或家属征得同意并签字。

3、严格按照急性病人不超过七日量，慢性病人不超过十五日量，规定疾病(肝炎、肺结核、精神并癌症、糖尿并冠心病)不超过一个月量，并应在处方上注明疾病名称。患者出院带药，一般疾病不超过3天、慢性疾病不超过7天，并在病历中作好记载。治疗项目不属于出院带药范围。

4、医保病人要求处方药外配时，应使用专用处方，并到挂号处医保窗口，加盖外配处方专用章，为病人提供方便。

5、医务人员应熟悉《药品目录》的有关内容，对控制用药应严格《药品目录》规定的适应症使用。使用蛋白类制品应达到规定生化指标，并经医务科审批方可使用，有效期最长为5天。门诊病人使用营养类药品一律自费。

6、使用中药饮片应严格按规定剂量控制，严禁开变相复方(二味或二味饮片)。

7、特殊病种病人的门诊检查、用药必须由医务科核准的特殊病种申请单，并按申请单中核准的检查、用药范围，按规定使用特殊病种专用处方，个人付30%，统筹付70%。

（三）收费、结算管理

1、严格执行物价收费标准，严禁随意增加项目、自立项目、分解项目、重复收费、乱收费，收费清单与医嘱、记录、处方等相符。不得将超指标内容分解收费名目或转嫁成自费项目；严禁将报销范围外的药品、诊疗项目窜改名目收费套取国家医保基金。

2、医保结算处严格按规定，按时上报核对无误有费用结算《申报表》，要求各类报表内容项目齐全、数据正确、保存完整。

3、参保病人日常刷卡就医和出院结账过程中，如出现异常数据，应及时与信息科或上级部门联系，查明原则保证结算数据的正确性。

4、挂号、计费应直接用医保卡读卡操作，绝对不允许采用输入保障号操作。刷卡操作时要保证对卡操作成功后，才能把卡取出来，药品输入要慎重，不要输错，不要随便退药。

5、特殊病种病人刷卡记账要慎重，严格审查是否超范围检查、用药或超效期的。绝对不准进入特殊病种刷卡记账系统进行操作。

6、出院操作首先由护理办公人员核对患者所有的费用无误后方可执行出院医嘱；医保结算处仔细审核患者药品、费用执行完成后才予办理出院手续，以保证上传的数据完整、正确。

7、遇刷卡障碍时操作人员应做好解释工作，并及时报告信息管理人员，严禁擅自进行非法操作或推诿病人。

8、外地参保病人科室和医保结算处要全面告知报销流程及手续，并出具相关手续。

（四）计算机系统维护管理

1、重视信息管理系统的开发和建设，医保新政策出台时，按统一要求及时下载和修改程序，使其符合规定，为参保病人提供全天候持卡就医服务。

2、要妥善维护医保中心提供的终端软件，不得出现人为原因导致数据篡改、丢失或设备损坏。医保系统出现故障时应及向医保中心信息处报告，并限期排除，以保证系统的正常运行。

3、每天检查上传下载的进程是否正常。

4、医院上传下载的时间间隔不能设置太长(一般为20分钟)，更不能关掉上传下载进程，导致数据不能及时上传下载，影响参保人员个人账户。严禁修改数据库中的索引和触发器。

二、考核措施

（一）成立基本医疗保险考核工作小组 组长： 副组长： 成员：

考评小组办公室设在医保办，由 任主任，负责对医疗保险报销政策的传达、学习和日常考评工作进行组织、协调。

（二）考核小组工作职责

1、医务科负责监管、考评临床一线医务人员诊疗行为等是否符合规定；

2、护理部负责监管、考评护理人员护理行为、收费行为是否符合规定；

3、药剂科负责监管、考评医生用药行为是否符合规定；

4、财务科负责监管、考评收费、报销窗口工作人员是否符合执行，并做好全院住院人次、科室次均费用等指标的统计、分析。

（三）考核处理办法

因科室或医务人员个人原因对造成医院经济损失，或违反《泸州市基本医疗保险服务协议》等规定受到上级部门处罚的：

一般情况下，对科室和个人处理办法：

1、违规收费、不合理收费造成的经济损失50%由科室或个人承担；

2、违规用药、不合理用药造成的经济损失由医务人员全额承担；

3、因费用控制不合理，次均费用超标造成的经济损失50%由科室承担；

4、无医保病人自费诊疗项目同意书，每例罚款50元；

5、自费药品、贵重药品及高值耗材未征求病人同意签字者，每例罚款20元，同时承担病人及医保中心不能报销和支付的费用；

6、特殊检查（MRI、CT、彩超、多普勒、超声心动、24小时动态心电图、心电监护等）、特殊治疗（输血、血透、腹透治疗、高压氧、射频消融、体外震波碎石等）未签字或在病程记录中未详细说明理由，无检查报告单每例罚款50元，同时承担所检查费用；

7、药品费占医疗总费用的比例不能超过30%，按分科所定药物比例，药品自付部分不能超过药品总费用20%，超标者，每例罚款100元；

8、杜绝挂床住院和冒名顶替住院现象，违规者，每例罚款200元；

9、抗生素使用合理：使用药效相同的药物者或同时使用两种或两种以上昂贵抗生素，每例罚款50元；

10、出院带药未上医嘱，超标准带药的，每例罚款100元（出院带药标准：3-4个品种，急性病不超过7天量，慢性病不超15天量）；

10、意外伤害未按要求上报审批，造成的经济损失由科室或责任人承担50%；

11、特殊（高值）耗材（单价大于等于2000元）使用未审批使用，每例罚款200元；如医保局拒付，科室承担相应费用；

严重情况，处理办法：

1、私自将以下不属于基本医疗保险支付范围疾病换名目进行报销医保，该病人住院总医疗费（如工伤、交通事故、自杀、他杀、误服、故意伤害、与职业有关的所有疾病等）。

2、造成医院受到上级部门约谈、限期整改的情况，给予责任科室和（或）责任人200-1000元扣款；

3、造成医疗保险协议被暂停的情况，给予责任科室和（或）责任人2000-10000元扣款；

4、造成医疗保险协议被解除的情况，给予责任科室10000元扣款，责任人待岗或解除聘用合同处理。

信息工作管理及考核办法 篇6

为进一步加强全市信息工作管理，促进信息工作的制度化、规范化和进一步提高信息工作的质量、价值和效能，结合分公司实际，制定本办法。

第一章总则

第一条信息工作要坚持党和国家的基本路线、方针和政策，结合企业实际，坚持“求真务实、反应快速、注重效果”的原则，充分发挥信息的交流、借鉴、参谋、服

务、支持管理和决策的作用。

第二条信息工作是管理和决策支撑系统的重要组成部分，是促进公司上情下达、下情上达的重要途径。

第三条信息工作的主要任务是：围绕分公司中心工作和企业改革、创新发展中的重点、难点和热点问题，加强综合调查研究，及时反映企业实际运营中出现的新情况、新问题，为辅助领导决策、指导工作、交流情况提供基础依据。

第二章信息工作机构及职责

第四条分公司综合部为全市信息工作的业务领导部门，全面负责全市信息工作；负责编发本地区信息及指导、考核本地区信息工作。各县分公司综合部和分公司各职能部室为信息工作的管理单位，对本单位、本部门编发的信息负责。

第五条信息工作职责

（一）负责建立信息网络

（二）负责做好信息采集、筛选、加工、传送、反馈和存储等工作。

（三）负责组织开展信息工作研讨和经验交流。

（四）负责对信息工作进行组织指导和考评。

（五）负责组织信息工作人员的业务培训。

第六条全市信息网络分纵向与横向两个通道。纵向通道：分公司与各县市分公司之间组成信息纵向传递网络。横向通道：由分公司机关内部职能部门组成。

第三章信息工作人员标准及职责

第七条信息工作人员的基本条件

（一）各县市分公司、分公司机关各职能部门应明确兼职信息人员。

（二）熟悉党和国家的有关方针、政策及本行业、本部门的主要业务工作。

（三）信息意识强，思想敏锐，有一定的综合分析能力、文字表达能力、调查研究能力和组织协调能力。

（四）能熟练掌握收集、综合、通报和储存信息的基本知识和技能。

第八条信息工作标准

（一）反映情况要真实、可靠，重大问题上报前必须核实。

（二）信息中的事例、数字、单位要准确，单位名称要规范。

（三）重要情况和突发性事件要迅速报送，必要时连续报送。

（四）实事求是，喜忧兼报，防止弄虚作假、以偏概全。

（五）主题鲜明，文题相符，言简意赅。

（六）反映的情况和问题力求有一定的深度，努力到有情况、有分析、有预测、有建议，既有定量分析，又有定性分析。

（七）适应领导需要，为科学决策提供参考依据。

第九条信息工作人员的责任

（一）收集、编写、通报信息并对信息资料进行贮存和归档。

（二）组织、协调信息传送网络。

（三）总结信息工作的经验，提出加强信息工作的建议。

（四）积极参与本单位其他业务工作。

（五）完成上级机关和本单位领导交办的有关信息工作任务。

（六）严格遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》及其他相关法规和企业相关规定，做好信息保密工作。凡泄露国家和企业秘密的，将予以行政处罚，情节严重者，将追究刑事责任。

第四章信息分类

第十条信息共分三类

（一）动态类信息：《每周工作情况》

主要内容:贯彻党中央、集团公司、省公司和地方政府有关会议、文件精神;分公司各职能部门重大决策和工作思路以及工作进展情况;各地政府主管部门和集团公司、省公司等上级领导到各单位视察工作情况;各地突发性重大事件、重大自然灾害、通信故障等。

各部室及县每周五下午下班前上报到综合部指定的办公网论坛版块。

（二）专题信息：《xxxx信息》

主要内容：（1）各单位围绕企业中心工作，在经营、运维、财务、建设、服务、企业管理等方面取得明显成效的典型经验总结。

（2）各县市分公司的专题调研报告以及问题型、建议型、分析型信息。

（3）分公司、省公司、集团公司重要会议、精神及相关工作部署的贯彻落实情况。

(三)每周工作计划

主要内容:专业职能部门每周工作部署、执行情况；本专业督办事项的落实情况。

各相关部门每周五下午下班前上报至综合部文秘处。

第五章信息工作制度

第十一条信息报送制度

（一）信息工作要坚持双向反

馈制，下级公司要向上级公司按时、按质、按量报送信息，上级公司要向下级公司及时通报信息工作有关情况。

（二）信息报送采取逐级上报制度，上报信息一般由各单位综合部主任审批，特别重要的信息由分管领导审批。特殊情况下，为保证信息及时传送，经上一级授权可以直接越级上报信息。

第十二条重要信息预约制度

上级

公司可根据工作需要，通过预约的方式向下级公司发出重要信息预约通知，提出预约信息的内容、撰写要求和上报时限。下级公司要按上级要求积极组织专人收集材料和撰写，并按时上报。

第十三条重要信息督办制度

分公司综合部对预约的重要信息进行督办，对拒报或未在规定时限内上报的单位进行通报批评。

第十四条信息重点通报制度

根据分公司不同阶段的中心工作，不定期发布阶段性信息报送重点，定期进行信息点评和信息工作情况通报。

第十五条督查反馈制度

综合部对领导批示的信息，要按批示范围迅速向有关单位通报，需要反馈办理的，要指定专人负责督办，并将办理情况及时反馈给有关领导。

第十六条信息保管制度

各单位对信息资料应建立严格的保管制度，已编发的信息应按档案部门归档要求立卷归档;采用计算机处理的信息文件，应定期脱机保存到耐久性的载体上，交档案部门归档。

第十七条信息工作培训和会议制度

（一）为提高信息工作人员的业务能力，由分公司综合部组织对各级信息工作人员进行培训。培训采取脱产培训、以会代训、理论研讨、经验交流等多种方式进行。

（二）各单位要通过编发相关业务资料，传达上级单位对信息工作的批示和工作安排，宣传信息业务知识、交流工作经验，开展理论研讨。

（三）各单位要不定期召开信息工作会议或座谈会，研究部署信息工作，交流信息工作经验。

第六章信息工作考核办法

第十八条考核范围：各县市分公司、分公司各职能部室、中心和信息工作人员。

第十九条考核的总体原则

信息工作考核实行计分考核与综合考核相结合的原则，各单位被采用的信息按分值量化，由分公司综合部记分排名，按季纳入绩效考核中进行奖罚。

第二十条报送要求

(一)报送数量：各县市分公司每周报送信息不少于2篇，每月报送信息不得少于8篇；各部室每周报送信息不少于1篇，每月不得少于4篇。

（二）报送形式：《xxxx信息》、《每周工作情况》报送采用直接在机关内部办公网上发布的直观形式，由分公司综合部对网上发布信息进行登记，并根据发布信息质量与意义进行筛选，编发《xxxx信息》和《每周工作情况》，同时报送省公司；各部室每周工作计划于每周一报分公司各位领导。

第二十一条考核内容

各单位未按要求完成信息报送任务，每少1条在本单位绩效考核中扣1分，每周工作情况及每周工作计划上报不及时，每发生1次在本单位绩效考核中扣1分，每月最多扣本单位负责人300元。

（四）分公司综合部负责对信息报送、采用情况进行统计，每月进行通报，人力资源部负责对各单位按季考核兑现。

第二十二条信息奖励

（一）信息奖励采用物质奖励与精神奖励相结合的方式。

（二）奖励方法：

1、年终评比：根据各单位信息报送及采用得分情况进行评比奖励，共评出4个信息工作先进单位，分公司奖励1000元;评出5名先进个人，每人奖励500元，并颁发奖状。

2、被采用的信息按条数核发稿酬。被《xxxx信息》采用的标题信息每条20元，简讯不计酬;被省公司采用的信息每条50元，被两级公司同时采用的信息不重复计酬；被集团公司采用的信息每条奖励500元。

第二十三条信息先进单位及先进个人的评选条件

（一）先进单位评选条件

1、单位领导及部门负责人信息意识强，重视信息工作。

2、信息工作队伍、网络、制度、手段等基础建设基本完善，信息工作纳入制度化、规范化、科学化管理轨道。

3、报送的信息被采用的数量较多，成绩突出。

（二）先进个人评选标准

1、热爱信息工作，工作扎实，成绩突出。

2、信息意识强，思想敏锐，收集、加工、上报信息数量多、质量好、传递快、作用大。

3、所报信息未发生严重失实的情况。

第二十四条有下列情况之一的，取消本年度信息工作先进单位和先进个人的评选资格。

（一）瞞报、漏报、迟报重要信息的。

（二）发生重大内容失实、数据有严重差错的。

（三）连续3个月未按规定数量上报信息，且计分排名最后的。

兽医系统实验室考核管理办法 篇7

第二条本办法所称兽医实验室是指隶属于各级兽医主管部门, 并承担动物疫病诊断、监测和检测等任务的国家级区域兽医实验室、省级兽医实验室、地 (市) 级兽医实验室和县 (市) 级兽医实验室。

第三条国家实行兽医实验室考核制度。兽医实验室经考核合格并取得兽医实验室考核合格证的, 方可承担动物疫病诊断、监测和检测等任务。

兽医实验室考核不合格、未取得兽医实验室考核合格证的, 该行政区域内动物疫病诊断、监测和检测等任务应当委托取得兽医实验室考核合格证的兽医实验室承担。

第四条农业部负责国家级区域兽医实验室和省级兽医实验室考核, 具体工作由中国动物疫病预防控制中心承担。

省、自治区、直辖市兽医主管部门负责本辖区内地 (市) 级兽医实验室和县 (市) 级兽医实验室考核工作。

第五条兽医实验室应当具备下列条件:

(一) 有能力承担本行政区域及授权范围内的动物疫病诊断、监测、检测、流行病学调查以及其它与动物防疫相关的技术工作, 为动物防疫工作提供技术支持;

(二) 实验室建设符合兽医实验室建设标准, 具有与所承担任务相适应的实验场所、仪器设备, 且仪器设备配备率和完好率达到100%;

(三) 具有与所承担任务相适应的专业技术人员和熟悉实验室管理法律法规标准的管理人员, 专业技术人员比例不得少于80%;

(四) 从事动物疫病诊断、监测和检测活动的人员参加省级以上兽医主管部门组织的技术培训, 并培训合格;

(五) 建立与所承担任务相适应的质量管理体系和生物安全管理制度, 并运行正常;

(六) 近两年内完成上级兽医主管部门规定的诊断、监测和检测任务;

(七) 建立科学、合理的实验室程序文件, 严格按照技术标准、实验室操作规程和有关规定开展检测工作, 实验室记录和检测报告统一规范;

(八) 建立健全实验活动原始记录, 实验档案管理规范, 整理成卷, 统一归档。

第六条具备本办法第五条规定条件的兽医实验室, 可以向农业部或者省、自治区、直辖市人民政府兽医主管部门申请兽医实验室考核。

第七条申请兽医实验室考核应当提交以下材料:

(一) 兽医实验室考核申请表一式两份;

(二) 近两年年度业务工作总结;

(三) 现行实验室质量管理手册;

(四) 保存或者使用的动物病原微生物菌 (毒) 种名录;

(五) 实验室平面布局图;

(六) 实验室仪器设备清单和实验室人员情况表;

(七) 其他有关资料。

第八条农业部或者省、自治区、直辖市人民政府兽医主管部门应当在收到申请材料之日起15日内进行审查。经审查, 材料齐全、符合要求的, 农业部或者省、自治区、直辖市人民政府兽医主管部门应当组织进行现场考核;材料不齐全或者不符合要求的, 应当通知申请单位在5日内补齐。

第九条现场考核由中国动物疫病预防控制中心或者省、自治区、直辖市兽医主管部门从兽医实验室管理专家库中抽取的专家考核组负责。

专家考核组由3~5人组成。专家考核组应当制订考核方案, 报中国动物疫病预防控制中心或者省、自治区、直辖市兽医主管部门备案。

中国动物疫病预防控制中心或者省、自治区、直辖市兽医主管部门应当提前3日将考核时间、内容和日程等通知申请单位。

第十条现场考核实行组长负责制。组长由中国动物疫病预防控制中心或者省、自治区、直辖市兽医主管部门指定。

第十一条现场考核采取以下方式进行:

(一) 听取申请单位的工作汇报;

(二) 现场检查有关实验室情况:

(三) 查阅相关资料、档案等;

(四) 对实验室人员进行理论考试和技术考核;

(五) 随机抽取所检项目进行现场操作考核, 可采用盲样检测或者比对的方式进行, 考查检测流程、操作技能和检测结果的可靠性;

(六) 按照实验室考核标准逐项考核。

第十二条在现场考核过程中, 考核专家组应当详细记录考核中发现的问题和不符合项, 并进行评议汇总, 全面、公正、客观地撰写考核报告, 提出评审意见。评审意见应当由专家考核组全体成员签字确认;有不同意见的, 应当予以注明。

评审意见分为“合格”、“整改”和“不合格”三类。

第十三条专家考核组应当在现场考核结束后10日内将评审意见和考核记录报中国动物疫病预防控制中心或者省、自治区、直辖市兽医主管部门。

第十四条中国动物疫病预防控制中心应当在收到专家考核组评审意见之日起20日内提出考核建议, 并报农业部审查。农业部应当在收到考核建议15日内作出考核结论。

省、自治区、直辖市兽医主管部门应当在收到专家考核组评审意见之日起15日内作出考核结论。

第十五条对考核“合格”的兽医实验室, 由农业部或者省、自治区、直辖市兽医主管部门颁发由农业部统一印制的兽医实验室考核合格证。

对需要“整改”的兽医实验室, 申请单位应当在3个月内完成整改工作, 并将整改报告报农业部或者省、自治区、直辖市兽医主管部门, 经再审查或者现场考核合格的, 颁发兽医实验室考核合格证。

对考核“不合格”的兽医实验室, 应当在6个月后按照本办法的规定重新提出考核申请。

第十六条申请单位对考核结果有异议的, 可向农业部或者省、自治区、直辖市兽医主管部门提出复评申请。

农业部或者省、自治区、直辖市兽医主管部门原则上实行材料复评, 必要时进行实地复核, 提出最终考核意见。

第十七条省、自治区、直辖市兽医主管部门应当将考核合格的地 (市) 级和县 (市) 级兽医实验室情况报农业部备案。

第十八条兽医实验室考核合格证有效期五年。有效期届满, 兽医实验室需要继续承担动物疫病诊断、监测、检测等任务的, 应当在有效期届满前6个月内申请续展。

第十九条取得兽医实验室考核合格证的兽医实验室, 应当于每年1月31日前将上年实验室工作情况报农业部或者省、自治区、直辖市人民政府兽医主管部门。

第二十条取得兽医实验室考核合格证的兽医实验室, 实验室条件和实验能力发生改变, 不再符合本办法规定的, 由原发证部门责令限期整改。整改期满后仍不符合要求的, 撤销其兽医实验室考核合格证。

以欺骗等不正当手段取得兽医实验室考核合格证的, 由原发证部门撤销兽医实验室考核合格证。

撤销兽医实验室考核合格证的, 应当予以通报。

第二十一条县级以上兽医主管部门应当加强兽医实验室管理, 对兽医实验室执行国家法律、法规、标准和规范等情况进行监督检查。

第二十二条对工作出色或有突出贡献的兽医实验室, 由农业部或者省、自治区、直辖市兽医主管部门给予表彰。

第二十三条本办法自2010年1月1日起施行。

考核办法决定“注册”效果 篇8

应该说，教师的工作主要有两块，一块是教育，一块是教学。

对于教师教育水平这一方面的考核，一直以来都是一个难点。因为教师的工作是面向“人”的工作，教育的效果到底如何，是很难进行量化的。即便以往的考核中，也很难制定具体的细化标准，都是凭着印象赋分的。只要不是出太大差错，大多教师的考核得分都是近似的。因此，如果真的要对教师资格进行考核，重头戏不可避免是通过教学成绩或是考试来决定。这就颇令人担心了。

对于教学的考核一般来说无外乎教科研成绩与教学成绩这两个方面。考核教科研成绩，都是以证书来说话的，或是论文，或是课题之类。过度关注这些方面，可能会导致教师重“研”轻“教”，反而将教学最需要关注的阵地忽略了。而考核教师的教学成绩，则弊端更为明显，极容易导致应试教育的回归，使目前好不容易得来的素质教育成果毁于一旦。不是吗？当教学成绩关系到自己的从教资格，又有谁敢于掉以轻心，拿自己的饭碗开玩笑呢？

如果用考试来代替教学考核，则显得非常可笑。作为教师我们都知道，要想教学达到一定的水平，除了要具备一定的教学理论水平、掌握一定的知识以外，还要具备把理论能不能正确有效地运用在实践中，还得有教师的体态语、亲和度等非智力因素的参与。一个考试考得好的教师，并不一定真的可以教好书。那么，以考试来代替考核，对于教育的发展又有什么意义呢？