关于文明美德伴我成长的学生演讲稿

关于文明美德伴我成长的学生演讲稿（精选10篇）

关于文明美德伴我成长的学生演讲稿 篇1

“文明美德伴我成长”演讲比赛的通知

各片区教管中心、中小学：

根据《铜梁县教育委员会关于组织我县中小学生参加全国青少年“五好”小公民“文明美德伴我成长”主题教育读书活动的 通知》（铜教委发„2011‟333号）要求，现将开展县级演讲比赛有关事宜通知如下：

一、比赛时间： 2012年5月9日

二、比赛地点：

实验一小科技楼学术报告厅

三、参加人员：

各校参加县级比赛的选手及领队（小学组和中学组）。

四、评分标准：

（一）文本要求

1.主题鲜明，脉络清晰。（1分）

2.事例生动，切合学生实际，不抄袭。（2分）

3.内容具有针对性、知识性、思想性、教育性。（2分）4.思路清晰，逻辑性强。（1分）

（二）演讲要求：

1.口齿清晰，普通话标准，语言表达能力强。（1分）2.表情自然大方，感情真挚，富有感染力。（1分）

3.服装、体态自然大方，台风好。（1分）4.脱稿演讲，演讲形式有创新、有特色。（1分）

（三）超时扣分（直接在最终成绩中扣除）

每位参赛选手演讲时间应控制在6分钟以内，超过6分钟，10秒内不扣分，十秒以上的每秒扣0.2分，最多扣1分。

五、相关要求

1.比赛8:30正式开始，请各参赛选手8:10准时报到、抽签，不得迟到或缺席。

2.各校领队要切实做好参赛学生的安全工作，严防事故的发生。

关于文明美德伴我成长的学生演讲稿 篇2

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾……

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！

文明美德演讲稿范文参考

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是四年级五班的陈xx，今天我演讲的题目是“牵手美德”。

中国有着五千年灿烂的文化。我们的祖先也以文明著称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者!一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。作为一名新时代的小学生，不仅要有这种品德意识，更重要的是要付之于行动上面。

谦让”这个词对我们既陌生又熟悉。孔融是中国古代一个杰出的人物，小时候聪明好学，不仅才思敏捷，而且懂得尊老爱幼，父母非常喜爱他。有一天，父亲买了一些梨，特地拣了一个最大的梨给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，一直流传下来，成了我们学习的榜样。

四月的一个星期天，我和妈妈去思源广场的图书馆借书，那天的天气特别热，太阳火辣辣的炙烤着大地。可不远处星星点点的红领巾，却闪动在思源广场的每个角落。走近才发现，这原来是广安区希望小学的同学们正在为本校一位患白血病的同学募捐。她们身穿校服，手捧募捐箱，向过路的行人讲述患病同学的不幸，她们对捐款的好心人不停的行着队礼、鞠着弓，一遍又一遍。只见她们顾不上喝水，也无暇顾及太阳在她们稚嫩的脸上留下通红的印记，此时的她们想得最多的是，多一份募捐就能让身边的同学多一份生存的希望。刹那间，我发现美德就是通过这种平凡而细小的事传播，不由自主地我也加入了她们，广场上闪动的红领巾将小爱化大爱，将爱心接力、传递……

还记得有一次，我和妈妈从市场买了好多大包小包的食品正准备进楼道大门时，忽然的一抬头看见一位老奶奶正准备出门，妈妈示意我将门推开不动，让老奶奶先出去。在老奶奶与我擦肩的那一刹那，她对我微笑了。虽然只是嘴角微微扬起，但我的心好像被阳光照耀般的温暖。是啊，那么一个小小的动作，就把我与老奶奶的距离拉近了一大步。这让我想到，如果我们每一个人都愿意做那么一个小小的动作，即使是不认识的人也会对你微笑，这是多么值得让人高兴的事情啊。

文明美德伴我成长演讲稿 篇3

清塘镇完小四（八三班）

阙依涵

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是四年级八三班的阙依涵，今天我演讲的题目是《文明美德伴我行》。美德是一种风，温暖而轻柔，可以让我们生命中的微笑时时绽放；美德是一种雨，清新而营养，可以滋润我们的心田，帮助我们成长；美德是万物中最美丽的那道阳光，给予我们心灵的慰藉。美德还是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。同学们，让我们心沐文明之歌，让追求卓越的我们，学会宽容，懂得简朴，远离粗鲁，远离蛮横，拥抱文明！

如果我们能看到大雁从头顶掠过，那是天空如镜的广阔包容着它们飞翔的翅膀；如果我们能看到小草露出帽子般的脑袋，那是大地温情的厚实包容着它渴求的根须；如果我们能看到尘埃在和煦光柱里飞扬，那是太阳无尽的慈爱包容着它天真的稚气；如果我们能在泪水中看到每一次幸福的灵动，如果我们能在尘嚣里听到每一次山谷宁静的声响，如果我们能在人们的鄙夷里感受到脑海里传来阵阵善意的音波，那便是我们的心在释然的宽容。

一次课间休息的时候，我正在做作业，突然钢笔没墨水了，我就顺势甩了两下，说时迟，那时快，溅出的几滴黑墨水不偏不倚地落在了后排一个男生新买的雪白的运动服上。我急忙道歉，可是他火冒三丈，那瞪圆的眼一动不动地逼视着我，眼中要迸出可怕的火花；他把拳头攥得嘎巴嘎巴响，大根大根的青筋从他的脖子、手臂冒出来，好像他全身的热血都在翻滚、沸腾。说着说着，他就夺过我的钢笔，往我的外套上来了两下，粉红的图案瞬间成了“斑点装”。我脱下外套，抑制着内心的愤怒，毕竟是我不小心弄脏了他的衣服……放学后，同学们都奔向了操场，唯独一个同学在咬着笔尖

，眉头紧皱，一副碰到了大难题的样子。我热情地走过去，一看，正是后排的那个男生，我转身想走，可又一想：同学一场，何必呢！当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。

可见，宽容是要用心去理解别人，设身处地地为他人着想，这样宽容才能浸润我们的心灵。

诚信是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻。让我们在生命的海滩边，拾取诚信的五彩贝壳。留些诚信，回报的将是一片春光！

那是一个烈日炎炎的正午，大地热得就像蒸笼一样，我极不情愿的来到文具店买辅导资料，一边走一边“挥洒“着豆大的汗珠。就在我拿着资料走出商店大门时，真想买根冰棒消消暑，可是兜里却已经空空如也。突然，一阵叫卖声响了起来“卖杨梅咯！卖杨梅咯！”原来是一个大婶在卖杨梅。我想快步回家，却一不小心踢到了一个袋子。拿起来一看，里面零零散散装着一些钞票。我环顾四周，没有什么人。当时，真想拿这些钱去买根冰棒。可是，仔细想想，刚刚不是还有一个大婶在卖杨梅吗，一定是她掉的。看着她越走越远的消瘦的身影，我为我刚才的想法惭愧不已。于是，我跑步前进，赶上了她蹒跚的步伐。“您的钱掉了”她摸摸口袋，继而感激的对我说“谢谢，小姑娘，来斤杨梅吧”看着她那笑成一朵菊花似的脸，我答道“不了，大婶，您可得注意啊，我先回家了”。我离开的时候，还听到她在后面夸赞我。当时我的那个乐啊！比考试得了满分还要高兴。

文明是城市之魂，美德是修身之本。窗台上有一朵花，这个屋就有了生气；一棵树开了花，这棵树就有了神采，一路上绽满鲜花，这条路就会充满诗意。同学们！让我们携起手来，让文明美德之风吹遍校园，吹遍社会，伴随我们健康幸福的一生！

文明美德伴我成长演讲稿 篇4

从这本书中我知道了：中国，素有礼仪之邦、文明古国的美称，中华上下五千年的礼仪最精深，做为龙的传人，我们就更应该讲究礼仪了。

在这本书中，最令我难忘的是《抗震救灾英雄少年》这篇故事：5月12日14时28分，发生在四川汶州的那场8.0级大地震在每个中国人的心中都留下了不可磨灭的印象。九岁半的林浩在自救后，又把一名昏迷的同学背出废墟，又毅然重返废墟，再背出另一名被废墟掩埋的同学。15岁的雷楚年在地震发生时不是往外逃生，而是冲进教室救出七名同学。13岁的小女孩何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震时，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将10多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却被压在废墟下，50个小时后他凭着巨大的求生欲望和惊人的毅力，在救援人员的帮助下获救……还有许多抗震救灾英雄的少年不怕危险，为了救别人而牺牲了自己，他们这种舍己为人的精神值得我们学习!这就是一种美德!

当然美德不一定要做一些惊天动地的事，美德就在我们身边的许多小事中，例如：不随地扔垃圾、上街买菜用布袋、随手关灯、节约用水、爱护小树和鲜花……都是举手之劳。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地谈文明礼仪。可是看见校园中随处饮料瓶、食品袋……听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是语言的巨人，行动的矮子吗?我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!

文明美德伴我成长演讲稿精选 篇5

等我长大懂事后，妈妈就成了我的贴身模范，她从不骂人，对不认识的人都叫“老师”，在奶奶家她什么事都不让老人做，家务活全包。这让我学会了对老人要尊敬，要孝敬老人。我看过一个广告，画面上显示的是这样一幅场景：在公交车上，一位白发苍苍的老人上了车，车上已经没有了空座位，他只好站着，过了许久，连一个让座的都没有，难道他们就忍心看着一位老人在车里东摇西晃吗?终于，有一位男子站了起来把老人扶着坐在了他的位置上，这时，广告上播出这样一句话：公德比赛，从现在开始!是啊，文明美德其实很简单，像上课时，向老师说一声老师好，下课时，向老师说一声您休息;在公交车上给老人让座;在公共场所不乱扔垃圾，不大声讲话……这都是一些文明美德的事呀!只不过是看起来十分小的事情，但是，我坚信，只要先从小事做起，大事一定能做到。

像我们班的孔思维，她就经常为班级做好事，比如带来一些胶布、小夹子啊，方便了同学，这不就是美德吗?有人说，这是一件很小的事情，根本算不上什么，那我要说，这的确是一件很小的事情，但你们能做到吗?

还有，在我原来住的平房里，妈妈经常让我买馒头。有一次，邻居家的奶奶叫住我，说让我帮他买点烧饼，我高兴地答应了。在路上，我想一定要快点买，好让奶奶吃上又香又热的烧饼。可是我要吃糖包，这两样食品相差很远啊!我要怎样才能快起来呢?正巧遇到要去买零食的邻居家小哥哥，我便对他说，你帮我买一些烧饼是管奶奶要的，说着，我把钱给了他，他答应了一声就跑了。等我急急忙忙买回馒头时，看到奶奶已经吃上香香的烧饼了。我把这件事情告诉了妈妈，妈妈很高兴，对我说：“你们俩都是品德高尚的好孩子”。

文明美德伴我成长演讲比赛主持词 篇6

男：亲爱的同学们

合：大家,早上好！

女: 文明美德如一泓清泉可以滋润人的心灵，中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的名族。

男：千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。雷锋，就是一个集文明美德于一身的人。

女：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”第49个年头。

男：近半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

女：历经49载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。

男：曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。

女：那时的天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车…雷锋是大家心中的神话，一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

男：在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子精神”，延续着勤俭节约的自强精神，成百上千的“活雷锋”应时而生。

女：黄河不能忘，长江不能忘，雷锋精神如碧波荡漾

男：青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光

合：今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬

女：在这春暖花开的四月，为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神，传承文明美德。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂，让文明美德之花在校园内处处盛开。

男：我宣布，牛塘完小“文明美德伴我成长”演讲比赛正式开始。

女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎评委就坐。他们是：***校长、**校长、***校长、***老师、***老师.女：请***校长为我们讲话

男：请****校长为我们宣读《评分要求》及《评分细则》

女：下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位参赛选手来自****班的为我们做精彩演讲，他的演讲题目是《雷锋精神永恒》。请2号选手 作准备。

男： 1号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，1号选手最后得分 分。下面有请2号选手上场，他演讲的题目是《弘扬雷锋精神》。

女：请评委为2号选手亮分----,报分完毕；请3号选手****上场，她演讲的题目是《弘扬雷锋精神》，请4号选手***班***作准备

男：请评委为3号选手亮分----，报分完毕；请4号选手***上场，她演讲的题目是《向雷锋同志学习》，请5号选手****作准备

女：请评委为4号选手亮分----，报分完毕；请5号选手****上场，她演讲的题目是《传承文明 实践美德》，请6号选手****作准备

男：各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。

女：经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓，获得本次演讲比赛三等奖的是：

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下面请（领导）为获得三等奖的同学颁奖；

男：获得本次演讲比赛二等奖的是：

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下面请（领导）为获得二等奖的同学颁奖；

女：获得本次演讲比赛一等奖的是：

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下面请（领导）为获得一等奖的同学颁奖。

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男：让我们再一次以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺！

女：精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。

男：我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。

女：驿路梨花处处开，男：雷锋精神代代传。

合：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

女：“文明美德伴我成长”演讲比赛到此结束

关于文明美德伴我成长的学生演讲稿 篇7

一、指导思想：

我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，结合教育局、关工委部署的“文明礼仪伴我成长”系列活动，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，学校将举行此主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下：

二、活动主题：文明美德伴我成长

并推荐一名学生参加学校演讲比赛。

四、比赛时间：

1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。

2、初赛：班级举行初赛。时间4月份。

3、决赛：每班从初赛中选拔一名优秀选手参加学校决赛，报名时间截止于4月30日。比赛时间：5月上旬

五、比赛地点：

龙安乡小学

六、评委成员：

XXXXXX

七、活动评分标准

1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。

2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。

3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

三、活动对象：4-8年级各班，以班为单位自愿报名，筛选

4、时间要求（10分）：演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。

5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

八、奖项设置：

设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，优秀奖若干名，分别颁发奖状。

2012.4

附1：“文明美德伴我成长”演讲比赛评分标准

关于文明美德伴我成长的学生演讲稿 篇8

——读《文明美德伴我成长》有感

这几天，我读了一本名叫《文明美德伴我成长》的书。

这本书主要讲的是一些名人的讲文明、树美德的事迹。其实，不止名人才会有这些文明美德，普通的人也会有，只是很少有人关注而已。

比如说扔垃圾这件事，很多人都不会在意它，但它却实实在在的体现出一个人的美德。我们班的班主任老师就是拥有这种美德的人。

记得在一个下午的课间里，我们上完体育课后回班休息，坐在椅子上，一动都懒得动。我收拾着上体育课前来不及收拾的东西，我把桌上的几张废纸准备扔进墙角的垃圾桶里。我一看，还挺近，于是我把那几张废纸揉成团，右手拿着，并举高手臂向垃圾桶里头去，结果“哒，哒，哒”几声，纸团因用力过大而从桶里弹了出来。

班主任老师因为有课间巡看班级的习惯，看到了我扔纸团的一幕，当纸团掉到地上时，班主任老师那严肃的声音也随之响起来，指着纸团对我说：“别那样扔，去，把它捡起来，用手放进去！”我尴尬地冲老师笑了笑，快步走过去，捡起纸团用手放了进去。老师看我放了进去语气才有所缓和地对我说：“下次别在这么扔，要走过去，用手放进去。”我听了很不服气，心想不就一个纸团吗，至于吗？放学后自会有值日人员去

扫，怕啥的。

在这几天时间里，我一直关注着老师在班里的行为，我发现老师总是时不时的亲自弯腰捡起在教室地上的垃圾，走过去放进垃圾桶里，甚至有时会拿起笤帚去扫地，使班里的地总是干干净净的。

我开始思考老师为什么总去做不属于自己责任里的事。有一次，我们做眼保健操时，学校值周生检查眼保健操和卫生，我忽然想明白了，其实，老师是为了班级荣誉，为了团体荣誉，同时也为了班级中的环境。

但是，几天过后，我又碰见了不可思议的事。

那天我值周，来得比较早，在楼道里看到老师又弯下身子，伸出手把地上的糖纸捡了起来，向班里走去，放进了班级中的垃圾桶里。

老师这一动作又让我糊涂了，这是干什么呢？是为了学校的荣誉？可是也没人来检查学校啊？那么老师到底是为了什么呢？

直到今天，我读过这本《文明美德伴我成长》这本书后，终于使我明白了这是为什么。

这个动作说起来，小而言之是为了学校班级的荣誉和环境；大而言之是体现了一个人的文明美德。

尽管这个动作说难也不难，说简单也不简单，但能够坚持下来的人却少之又少。但是我们的班主任却坚持下来了，而且

长久的坚持下来了。

自从看到老师弯腰捡糖纸以后，我也养成了讲文明的习惯。比如说环境方面的：把垃圾放进垃圾桶里，在学校也可以在课桌边上挂个塑料袋，用来放垃圾，同时也可让周围同学没处放时放进去，保持了班级环境卫生。礼貌方面的：见到老师要问好，和客人吃饭时要让客人先坐下先动筷子。排队坐车方面的：上车时要排队，遇到老人要礼貌让座等等。

文明美德伴我成长 篇9

伴我成长

读了《文明美德，伴我成长》这本书以后，我懂得了许多做人的道理，尤其是《尊敬爸爸妈妈》这篇文章，更让我了解了爸爸妈妈工作的辛苦，也让我更深的体会到了孝敬父母是中华民族的美德。

文章中写到，著名作家老舍爷爷出生在北京西城的一个小胡同里，他们家里的条件不好，家有赊账，而且老舍爷爷出生不久，他的父亲便去世了，家里的事都由母亲操持，为了供老舍爷爷读书，他的母亲经常给别人家当女仆，挣了钱，全都供老舍爷爷学习用了。在老舍爷爷的心中，母亲就是他最尊敬的老师，母亲给他印象最深的，是供他读书，教会了他劳动，也教会了他做人。

读到这里，我不由想起和我有关的一件事。那是半个月前，有一天晚上，都十二点了，我看到爸爸还在灯下写东西，我知道，爸爸明天肯定又是要开会，在准备开会的材料。我看到爸爸的背影，轻轻地拿起杯子，倒了一杯开水，送给爸爸，爸爸接过水杯，笑着说“谢谢你，儿子”。我听了以后，心里很高兴，不过也感觉到很不好意思，爸爸妈妈为我做了许许多多的事，我只是为他端了杯水，和爸爸妈妈对我付出相比，简直差得太远了。

读完《文明美德，伴我成长》这本书以后，尤其是关于孝敬父母的文章，更是让我深感惭愧，我也明白了，要从生活中的点滴小事做起，在家里多为父母分担家务，自己能做的事自己做，尽量要让父母少操心。

文明美德伴我成长 篇10

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明之国，我们的一举一动体现着一个人的素养，文明礼仪使我们学习，生活的根基，是我们健康成长的肩膀。

但是近年来，人们注重科学的发展，科学就像一把双刃剑，它给我们带来福音的同时，也制造了一些麻烦，很多人在出国旅游时，也把特定的形象带给了世界，缺乏了礼貌，肆无忌惮的大声喧哗，碰撞别人，不道歉，在公交车上抢座，随地吐痰……于是，中国人成了不文明的国家。

生活中，我们常常数自己得到了什么，却无暇反思自己失去了什么，其实我们正与文明越来越远……

有时候，之间不经意的小事就会令人感动。

有这么一件事：“1987年，白芳礼老人做出了令全家震惊的决定：捐出多年蹬三轮车的积攒下来的5000元钱给老家的学校办教育，同时，继续在城里蹬三轮车挣下的35万，毫无保留的捐给了大学、中学、小学，93岁的他静静的走了，结束了他的一生，而走近他的人却发现，他的生活几近乞丐，他的私人账单上是一个零，老人捐钱从不图回报。”

一位母亲带着年幼的女人回家时，一位男子把一个瓶子扔在了地上，母亲对女儿说：“走，我们过去把它捡起来扔到垃圾桶里去。”就这样普通的一件事，不由的让人想起，素质，是一种习惯，难道不是吗？不管是这个母亲，还是孩子，文明如何，在这一细节中已经有了答案。

其实每个人的心里都有向善、向美的天性只是生活态度不同。才会让人一目了然。这一区别、这一渐变，更是一种行为的习惯的养成的过程。真希望人人能抛掉坏毛病。养成好习惯，让不文明的画面、不和谐的音符少些。

如果你已失去了今天，你也不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生并不在于钱袋。

棋盘就是世界，棋子就是宇宙的现象，比赛规则就是我们所谓的自然法则。对手隐身幕后，永远公正而有耐心，可是从经验获知，他不忽视我们的错误，也不肯容忍无知。

水河在不停的流，那是因为大海妈妈在等着他的归来，难道我们不能为了我们的祖国，我们的母亲做点什么吗？让她多一份文明，多一份礼貌，少一份争吵好吗?