写关于读书的名人名言（精选14篇）
2) 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
3) 在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
4) 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊
5) 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
6) 人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
7) 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
8) 要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。——泰戈尔
9) 不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森
10) 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
11) 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
12) 有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶
13) 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
14) 一本好书就像是一个最好的朋友。它始终不渝，过去如此，现在仍然如此，将来也永远不变。——斯迈尔斯
15) 学会读书就是点燃火炬。——雨果
16) 书犹药也，善读可以医愚。——刘向
17) 读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧
18) 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
19) 兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
20) 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
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关键词：读书笔记,句子,片段,感想
“不动笔墨不学习,好记性不如烂笔头。”读书养成写笔记的习惯,是一种良好的读书习惯。读一本好书等于和一位高尚的人对话。时刻把自己读书的痕迹记录下来,这为写作打下良好的基础。 。
那么写读书笔记有几种方法呢?
一、摘录好词好句(警句、格言、诵读识记)是写好作文的源泉
词汇是学生写作的基础,学生只有掌握丰富的词汇才能写好文章。好的词句能起到“画龙点睛”的作用。因为一些警句、格言读起来朗朗上口,又都含义深刻。运用恰到好处可以给文章增添色彩,学生的思维也得到较好的训练。
1.有效的利用文本。在学文本的同时大量的积累词汇,结合课文内容理解好词句的意义,激励学生有意识地识记好词句。
2.让学生读广搏的书。利用课余时间和假期,结合“好书伴我行”活动,让学生自由读书,自己去寻求好词句,积累识记。
二、抄录好的片段,丰富学生的语文素养
文章是由句、段等构成。好的句、段可以使文章增添色彩,学生平时积累生活素材较少,即使有素材学生也写不出来,即使写出来,也是平平淡淡的。让学生读书的同时,积累诵读好的片段,在多诵读的基础上,就能形成创新的语言,精炼出美好的句子。
在学习文本时,让学生好好读自己喜欢的片段,熟读成诵,训练语言的同时也训练了学生的思维能力。阅读课外书籍,记录下自己喜欢的片段。如写春、夏、秋、冬季节的;场面、人物描写的等。
三、写读后感(观后感)
读完一篇文章有许多感受,要写自己感受最深刻的,启发最大的一点或几点。这种方法是写读书笔记的最重要的一种方法。是词、句、段的综合训练。
那么怎样写读后感呢?
写读后感,一般采用两种方式:一是边叙边议,就是一边交代内容,一边谈论自己的感受;二是先速读后再谈感受。
上述两种形式,不管哪种方式,都要认真阅读文章。只有读好读懂原文,才能对原文的内容主旨有深刻、全面的理解和把握,才能从中有所感悟,这是写好读后感的基础。写读后感重在感上,在研读原文的基础上,抓住主要内容,或某一个方面而谈感想。不能面面俱到,而要牵一发而动全身。抓住文章的主旨去谈,如写人的文章,要抓住人物的精神品质、最有价值的语言、行动等。
在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢？先说一说，再写下来，可以谈你和书的故事，也可以谈你读书的体会。
【习作指导】
老师：国画大师李苦禅说过：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”古今中外有成就的人，都喜欢读书，并善于从书中汲取营养，从而走上成功之路。孩子们，你喜欢读书吗？
毛豆：我喜欢读书。可以这样说，我是在好书的陪伴中成长起来的。
小丫：我也爱读书，在读书中我学会了怎样学习，怎样做人。
老师：刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊，读书开阔了我们的视野，丰富了我们的知识，让我们受益无穷。这次习作就让我们来写一写自己的读书故事吧！跟大家说说，在过去的读书生活中，你都经历了哪些故事。
毛豆：我有许多读书故事。比如说我读起书来常常废寝忘食，每天晚上睡觉前我都要看会儿书，只要不看书，我就睡不着觉。
小丫：小时候，我并不爱读书，可是有一天，妈妈给我买回一本《安徒生童话》，书中那一个个故事深深地吸引了我，让我渐渐地爱上了读书。如今，书已经成了我生活中不可缺少的一部分。
老师：你们的读书故事真有趣！把它们写下来跟大家分享，一定是一件快乐的事情。怎样把读书的故事写下来呢？
毛豆：写读书的故事，首先要做到感情真实，内容具体。如《窃读记》一文第3自然段，“我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边了。”通过细致的动作描写，写出了书店的顾客之多，更表现了“我”对读书的如饥似渴。还有第七自然段“我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：‘这雨，害得我回不去了。’其实，我的心里却高兴地喊着：‘大些！再大些！’”这句话通过对发愁的表情和快乐的内心对比描写，趣味盎然地写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现出了“我”对读书的喜爱。有了这样真挚的、具体的描写，文章才是感人的，生动的。
小丫：写读书的故事，可以学习本组课文，恰当地运用一些修辞手法，把故事写生动。如《走遍天下书为侣》一文，对于读书之乐、爱书之情，作者的表达很独特，除通篇都用的假设外，作者还善于运用设问、反问、列举等修辞方法，尤其是一些灵动鲜活的比喻，增强了文字的表达效果。如将书喻为家、故地、人、朋友、伴侣这些美好亲切的事物，显得活泼而又形象，简单而又深刻，生动地传达了爱书人与书之间的关系亲密，阅读所带给人的丰硕收获和精神享受。
毛豆：写读书的故事，要按照一定的顺序来写。如《窃读记》一文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。《我的“长生果”》一文，在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。
2.书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
3.书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿
4.书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
5.书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德
6.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
7.出现了不少空谈家，他们读书只是为了“驳斥”别人，高声宣扬自己的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。——高尔基
8.不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森
9.读书而不能运用，则所读的书等于废纸。——华盛顿
10.读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
11.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
12.书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
13.读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
14.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
15.书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
16.书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗
17.理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
18.读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
19.书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物运送给一代又一代。——培根
20.一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
21.书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。——波罗果夫
22.书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
23.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
24.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
25.一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
26.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
27.当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
28.读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
29.读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根
2) 嗜书如嗜酒，知味乃笃好。(宋范成大《寄题王仲显读书楼》)
3) 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛我的理智接触了它，它就活起来了。
4) 友谊就像是一朵永不凋零的花，开放着我们青春奔放的热情，它宣告着少年一切美好的感情，就像我与她一样，在互相信任的基础上开出了一朵无言的花。曾经播下的中子，是否已经结出了友谊的瓜果?在喧闹中，我聆听岁月静好，与朋友一起度过的日子，就算是哭也是开心的。
5) 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。(明于谦《观书》)
6) 爱，是生命的意义，爱你所爱的人，爱你正在做的事，爱一切让生命得以升华的工作。这样，到生命结束的时候，你会觉得自己是幸运儿，因为你曾经竭尽全力付出了爱，曾经敞开过自己心灵的大门，明白过付出爱是生命的意义。
7) 书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书?
8) 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
9) 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
10) 打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。
11) 读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧。
12) 读书之所以是一种乐趣，并不在于作者告诉你什么，而是因为读书使你积极思考。在作者的书里，你的想想在书里驰骋，你的思考有可能比作者的文笔更好，更详细这样一来你不仅从书中了解世界，体验作者的生活，你也会重新认识你自己。但是，只有诚信读书，读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚聪明善良文雅，读书就不再是一种负担!
13) 奋斗是一种永不过时的美德。古人有祖狄闻鸡起舞;匡衡凿壁借光;程颐程门立雪;苏秦悬梁刺股。今人有海伦凯勒坚强毅力，改变人生;张海笛桑兰不屈不挠，创造辉煌。从古至今，有多少人因为奋斗留下了一段段佳话，有多少人通过奋斗谱写一段段历史。纵使社会多么黑暗，纵使人生多么艰难，我只需奋斗，便可朝阳四起。也许，这就是老舍最想表达的意境。我想这就是美德，就是奋斗的本质吧。
14) 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
15) 卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。(唐杜荀鹤《书斋即事》)
16) 当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，对读的.书也会根据自己的兴趣而有所选择。我们所读的书和文章，里面表达的思想和认识，不一定都是正确的，有的表达一定偏颇。这时我们要学会分辨哪些书是正确的，是我们要学的书;哪些是错误的，我们要摒弃的书。如同在百花园中虽然花都艳丽无比，但有些花散发出的香气是有毒的，是对我们无益的我们要远离这样的花。如果你能够在书中进行正确的辨别，说明你已达到读书的第二境界。
17) 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
18) 问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
19) 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
20) 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
21) 读书百遍，其义自见。——《三国志》
22) 敏而好学，不耻下问。——孔子
23) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
24) 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
25) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
26) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
27) 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
28) 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
29) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
30) 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
31) 千里之行，始于足下。——老子
32) 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
33) 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
34) 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
35) 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
36) 读万卷书，行万里路。——刘彝
37) 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
38) 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
39) 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
40) 少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》
41) 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
42) 奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
43) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
44) 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
45) 非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
46) 玉不啄，不成器;人不学，不知道。——《礼记》
47) 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
48) 兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
49) 己所不欲，勿施于人。——孔子
50) 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
51) 书不仅增长了我的知识，还是为我解答难题的一位良师。一天下午，我在院子里发现了一群蚂蚁正在搬家，我就开始疑惑了，蚂蚁好好的为什么要搬家呢?于是，我请教了我的小老师——《十万个为什么》，终于，功夫不负有心人，我找到了有关蚂蚁搬家的资料，原来，蚂蚁搬家是要下雨，下雨之前，蚂蚁们为了不让自己洞穴没得物品遭到损坏，就把家搬到高处，这样一来，洞穴内的物品就不会遭到损坏了。我顿时恍然大悟。
52) 通往成功的路，总是在施工中。
53) 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
54) 望断几世凡尘，挥洒丹青不悔。忧柔的情思，揉入幽韵的诗情画意，一双似水的娇眸，染红了痴守三生三世的唇，玲珑的瘦影，用纤指挑拨着缱绻的弦音，心酸了前世今生的眷恋。
55) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
56) 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
57) 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
58) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
59) 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
60) 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
61) 问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
62) 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
63) 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
64) 读书百遍，其义自见。——《三国志》
2) 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。--鲁迅
3) 养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅
4) 爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟崐是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。(鲁迅)
5) 愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。
6) 时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
7) 巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事，就是为此。
8) 曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵!
9) 读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅】
10) 那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅
11) 巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事，就是为此。——鲁迅
12) 空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。——鲁迅
13) 杀了“现在”，也便杀了“将来”。----将来是子孙的时代。
14) 孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。
11月22日下午4时50分，方舟子发出针对李开复的第一条微博，他怀疑后者在自传《世界因你不同》所载的个人简历中提供了不实信息。方舟子认为，据李开复在卡内基·梅隆大学任教时期所写论文的署名，李在该大学的任教职称应该为“博士后”，而其非书中所说的“副教授”。方舟子进而在其第2条微博指出，李开复在书中内文称自己是卡内基·梅隆大学“最年轻的副教授”的说法站不住脚。
对于方舟子的攻击，李开复没有指责对方，仅用7条微博证明自己所言非虚。然后，李开复跳出事外，任由对方说三道四。
在新浪微博中，李开复和方舟子都是“万人迷”，前者拥有949.6万粉丝，后者也手握133.4万的关注人群，两人卷进是非纷争的漩涡，当然引来众人关注。其中，有挺方派的，但更多人把支持投给了李开复，其中就包括张亚勤、王冉、刘强东、江南春、倪正东、郭去疾和薛蛮子等30多位业界名人。
方舟子的主要怀疑：
16：50：李开复自传《世界因你不同》：“26岁的我，在恩师的盛情邀请之下选择留校任教，成为卡内基·梅隆里最年轻的副教授。”但他在那段时期的论文的作者简历则说是a Research Computer Scientist at Carnegie Mellon。该职称一般指博士后，难道卡内基·梅隆和其他大学不同，等同于副教授？请李开复解释。
18：04：李开复说：“当时年仅28岁的我是卡内基·梅隆大学最年轻的副教授，只要再坚持几年就可以得到tenure（终身教授）的职位。”但据其英文简历，他当时的职称是Research Computer Scientist。一般来说这是non-tenure track（非终身体系）职称，升上去是Senior Research Computer Scientist，而不是终身教授。请李开复解释。
20:08：不管怎样，李开复自传说他在1988年26岁时留校任教成为该校最年轻的副教授肯定是错的，因为他留校时的职称是非教职“研究计算机科学家”。即使他在1990年离校前夕真的转成了属于教职的助理教授（他译成副教授），也已28岁，工科领域不到28岁就当助理教授的人多得是，他怎么可能还是该校最年轻的助理教授？
挺方派：
期待生命中还会有美好：一个明显的翻译错误，动机无非是小虚荣。站队挺李者不讲事实和原则，对人不对事，身为精英，罔顾社会责任，是一个很坏的道德示范。
Fama6688：感觉李的翻译很牵强。国内一般都是把assistant professor译成助理教授。
时时关注新闻：方舟子是出了名的打假战士，我支持你，请保护好自己，因为这是在中国……呵呵
romanxu：方同学有时钻牛角尖，但中国确实需要一些较真的人。通过争论，至少对很多人是个提醒，也弄清楚很多概念，减少“忽悠”的空间。
挺李派：
微软全球资深副总裁张亚勤：开复是当时（语音识别）方面最杰出的年轻科学家之一，他的（人机自动语音识别）博士论文被业界认为是最有影响力的工作，直到今天还是语音研究者必读的经典之作。他被破格提拔不奇怪。
谷歌中国前高管郭去疾：开复是我见过最胸怀坦荡的人之一。美式“助理教授”对应中国职称，更接近副教授而非讲师（讲师无需博士学位），译为中式副教授毛病不大。
汉能投资董事长陈宏：觉得这次简历事件，只是一个翻译上的争议。国内的副教授有点像国外的（助理教授+副教授）。
易凯资本有限公司CEO王冉：开复用不着（辩解）。这次方舟子无聊了。
李开复的解释：
18：22：我在1988年CMU毕业后，导师挽留我留校。一般毕业生留校是博士后（research associate），但是当时学校希望我直接任tenure-track之职，所以先做了Research Computer Scientist，后转换成Assistant Professor（同等职位，RCS年资都算在tenure）。
18：32：我在卡内基梅隆是Assistant Professor，此职位有资格做博士生导师和研究带头人，翻译为“助理教授”会被误解成助教；但是翻译成“副教授”可能和已有tenure的Associate Professor混淆。所以在自传中决定用“副教授”，并注明assistant professor就是tenure-track，但是尚未得tenure。
20：07：我的博导教授、图灵奖得主Raj Reddy证明我职称的邮件。重点：1、因为你的卓越论文和能力破格直接授予教职；2、做assistant professor需要学校批准，所以你先做了很短一段时间RCS；3、无论是RCS还是assistant professor，这两年多时间的工作都可计入tenure-track。
20：13：我的毕业论文共发了两篇期刊文章，都是1988年撰写的，但是因为期刊审批流程，1990年才发布。当时的自我介绍应该是1988年写的（当时尚未转成assistant professor）。另外，CMU网站多次都提到我在1988-1990年是assistant professor，因为我的RCS是破格计入assistant professor tenure track。
1、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉长歌行》
2、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹子
3、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
5、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
6、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
7、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
9、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
10、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
关于读书方法
1．“三到法：”读书法 有三到 心眼口 信皆要
2．“一本书法：”方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 3．“长期计划法：”宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通
4．“笔记法：”心有疑 随札记
5．“求问法。”就人问 求确义
关于读书的成语故事 韦编三绝
孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。囊萤映雪
孙康，晋京兆人，性敏好学，家贫无油，于冬月尝映雪读书。”是说：晋朝人孙康家里穷，无油点灯，曾经在下雪天的夜晚用雪光照着读书。
悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
好书推荐和理由
如果是童话类的话，那么郑渊洁的《皮皮鲁系列》不错，富有想象力。杨红樱的童话《笑猫日记》、《马小跳》、《男生贾里》……极力推荐，被称作心灵鸡汤。如果是科学、学习的话，那么凡尔纳的书《海底两万里》、《图说天下系列》鼎力推荐，《杨红樱科学童话系列》、《马小跳学数学》也不错。
2、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。《格言对联》
3、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
4、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。《增广贤文》
5、养子莫徒使;先教勤读书。《对联集锦》
6、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”陶行知
7、区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。
8、养心莫若寡欲;至乐无如读书。郑成功
9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐)颜真卿
10、读书在于造成完全的人格。(英国)谚语
11、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
12、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
13、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
14、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
15、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐)颜真卿
16、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金
17、少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮
18、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。《格言联壁》
19、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。《格言联璧》
20、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。(清)袁牧
21、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。(清)冯班
22、读书必专精不二，方见义理。(明)薛煊
23、外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。(宋)程颢
24、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。(宋)朱熹
25、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。(宋)朱熹
26、为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。(宋)朱熹
27、读书要玩味。(宋)程颢
28、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。《神童诗·劝学》
29、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。《神童诗·劝学》
30、读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。(清)袁牧
31、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。(元)许名奎 )
32、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。(明)吴梦祥
33、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。《对联集锦》
34、立品直须同白玉;读书何止到青云。《对联集锦》
35、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。《对联集锦》
36、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。(清)张月楼
37、人家不必论富贵，唯有读书声最佳。(明)唐寅
38、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。《宋诗纪要》
39、立身以立学为先，立学以读书为本。(宋)郑耕老
40、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。(宋)朱熹
41、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。(宋)黄庭坚
42、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。(宋)苏轼
43、早知今日读书是，悔作从前任侠非。(唐)李欣
44、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。卡耐
54、求学将以致用;读书先在虚心。《对联集锦》
46、至乐莫如读书，至要莫如教子。《增广贤文》
47、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。(清)王永彬
48、读书志在圣贤，为官心存君国。(清)朱用纯
49、读书贵有用;树德莫如滋。《对联集锦》
50、读书如行路，历险毋惶恐。《清诗铎·读书》
51、读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎·趁早歌》
77、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少卢梭
78、不读书的人，思想就会停止狄德罗
79、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处富兰克林
80、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”陶行知
81、风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。顾宪成
82、读书百遍，其义自现。三国志
83、读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹
84、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿
85、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。鲁迅
86、三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
87、
88、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
89、区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。MRMY。NET收集
90、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。莫耶
91、酿蜜不嫌花少;读书不弃分与秒。MRMY。NET收集
92、读书之于精神，恰如运动之于身体。爱迪生
93、读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。鲁迅
94、风声，雨声，读书声，声声入耳;国事，家事，天下事，事事关心。MRMY。NET收集
95、读书使人成为完善的人。培根
96、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
97、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。马克思
98、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。王梓坤
99、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。章学诚
100、为中华之崛起而读书。周恩来
101、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
102、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。徐特立
103、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。罗曼·罗兰
104、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森
105、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金
106、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。爱迪生
107、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。蒙台居
李北方（《南风窗》主笔）：引导主流舆论是政府的天职，无可厚非，但政府在倡导文明的同时，必须批判和揭露包括官僚在内的精英集团的不文明，这是简单的辩证法。只取其一，倡导文明就变成了搞愚民宣传，团结知识分子就变成了雇佣帮凶。民既不愚也不坏，一边给坏人粉饰一边教好人怎么做人，老百姓会买你的账？
芮成钢（央视记者）：一个中国两个世界。在北京国贸CBD，喝水不是问题，高级餐厅里卖的北欧矿泉水98元一大瓶；但在云南元谋县姜驿乡，因为大旱，喝水困难，人均月收入不到98元。如此大的反差和对比，很多国家都有，但在中国，国贸CBD里的人心中应该念着云南元谋县姜驿乡里的人。
宋鸿兵（《货币战争》作者）：就整体而言，上市公司的业绩直接或间接地源于土地价格，没有地产泡沫，何来股市繁荣？10年来土地价格的上涨，源于中国制造全球化带来的生产率提升。2008年以来，外部经济的恶化，压制了生产率的提高。为了“保8”而强行刺激地产价格，则使经济滑入泡沫化陷阱。不提高生产率而幻想股市繁荣，完全是缘木求鱼。
王石（万科创始人、董事会主席）：M桑，从日本考入北京的一所著名大学读本科和研究生，之后到英国爱丁堡大学读数学研究生……我问他对中英两所大学的比较，其答：后者一年较之前六年还学得多。问：为什么？答：懒，没压力，同学很有意思……
高培勇（社科院财经战略研究院院长）：当前我国税收收入的70%以上是间接税，而间接税作为价格构成因素之一，通常可以直接嵌入商品售价之中。这不仅使得税收与物价之间处于高度关联状态，也确有推高物价之嫌，特别是生活必需品等商品售价含税过高，事实上它已经成为由广大消费者负担的大众税。
曹思源（北京思源社会科学研究中心总裁）：……上至国家主席，下至平民百姓，中国公司在面对公民权被侵犯时投诉无门，毫无还手之力。现在的中国虽然衙门林立，却从来就没有一个宪法监督机构。前后四部《中华人民共和国宪法》全都没有建立宪法监督、违宪审查与惩治制度。宪法的权威几乎等于零。新世纪的中国需要确立宪法权威，不能靠空喊口号，而要有切实措施。
资中筠（社科院美国研究所研究员）：我们当前的腐败是弥漫性的，几乎覆盖所有的领域，就连本该是净土的文化教育和其他精神领域都腐败了。现存法律和政治机制不足以有效遏制它的蔓延。此外，基于等级制的特权完全合法化也是一种很恶劣的腐败，它不但没有随经济增长而减少，反而还在加剧。
李东生（TCL集团董事长）：美国虽然遭遇很大的经济危机，但其整体实力还是难以超越的，而且美国经济体系的活力和自我修复能力很强，它正重新修订其未来发展战略，以维持其霸主地位。美国更多地将中国看作其对手和威胁，遏制中国可能成为其长远战略。美国人大都友善，对中国了解不多。中美关系对两国未来发展影响很大。
姚博（网名“五岳散人”，专栏作家）：我们总说一管就死、一放就乱，市场经济总是出现各种各样的问题，但我们要是真的观察各种乱象，其实都不是市场经济、自由买卖的问题，往往倒是开放不够的缘故。管多了，大家就要想方设法绕过这种胡乱的管理，加大了交易成本，还扰乱了正常的商品交易秩序。
胡祖六（春华资本集团董事长兼CEO）：中国的确必须加快发展农业保险、养老保险和健康保险等领域。此外，我国也是一个地震、洪涝、干旱等自然灾难频发的国家，发展巨灾保险业务也是一项非常重要的制度性创新。保险业可以在应对重大灾害事故、完善社会保障体系方面发挥更大的作用，成为企业、老百姓和政府风险管理的重要手段。
2、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
3、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
4、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
5、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
6、读书使人心明眼亮。——伏尔泰
7、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。——茅盾
8、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》
9、读书要三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?——朱熹
10、书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。
11、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书，我一天不读书，就不能够生活。
12、生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
13、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林
14、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
15、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍——高尔基
16、勤奋就是成功之母。——茅以升
17、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇
18、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
19、书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
20、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
21、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
22、书犹药也，善读可以医愚。——刘向
23、热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——高尔基
24、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰
25、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
26、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
27、读书之于头脑，好比运动之于身体。——艾迪生
28、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
29、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
30、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。——波罗果夫
31、书籍——举世之宝。——梭罗
32、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
33、少年读书，如隙中窥月，中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。——张潮
34、书是唯一不死的东西。——丘特
35、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
2) 闲有余日，正可学问。——陈继儒
3) 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
4) 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
5) 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
6) 优秀的书籍像一个智慧善良的长者，搀扶我一步向前走，并且逐渐懂得了世界。——秦牧
7) 读书是一缕清幽的灯光，从轻盈的书页照亮心灵的眸子，逗起了几分智慧的愉悦，闪烁着几分宁静的光辉。——杨义
8) 挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也;明理，为做人也。——彭兆荪
9) 倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
10) 世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
11) 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
12) 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
13) 要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
14) 凡读无益之书，皆是玩物丧志。——王豫
谢作诗（浙江财经学院教授）：社保就是合法的传销。一个加入传销组织的人，只有两条出路：一是认栽，尽早退出传销组织；二是成为传销网络的一部分，努力发展下线，祈祷在游戏结束前，自己回本。后者是拖人下水，害人害己。合理的思路是尽可能早日废除。延迟退休只是将问题推后，并不能从根本上解决社保入不敷出的现实。 保险只能解决非系统风险，不能解决系统风险。通货膨胀、货币贬值、独生子女、老龄化，这些是系统风险，政府主导的社会保障解决不了这些问题。多储蓄，货币又贬值；投资炒股，肉包子打狗有去无回。怎一个难字了得！
陈思进（加拿大皇家银行风险管理资深顾问）：希腊议会选举结束，支持紧缩措施的新民主党获胜，这次希腊人民的选择是正确的，虽然紧缩好似戒毒，会痛苦一阵，但这是恢复健康所必需的，对金融市场自然是利好。不过，这也只是暂时“hold住”了，欧元区的债务问题要真正解决，还有很长很长的路要走。
马光远（北京大学风险投资研究所研究员）：中国上上下下都在谈“保八”，我想说的是，中国经济难道必须靠“保八”才能维持社会稳定？这简直是无比的荒唐，其本身也说明中国是全球最不稳定的。美国经济增长1%，甚至有时候是负增长，也没有出现任何问题；过去20年，日本经济低迷，社会依旧稳定；欧盟除德国外，基本都是负增长，可欧洲杯照样红火。这样多的例子就足以说明，“保八”与稳定根本就扯不上边。
华生（燕京华侨大学校长）：中国的麻烦不在眼高而在手低。经济改革谁都想调整别人的利益，不准碰自己的奶酪。政治改革必须靠体制内外互动，但好不容易体制内发点声音，立即被嘲笑挖苦猜疑攻讦淹没。革命?那是要流血牺牲前仆后继的。现说大话使小钱逐私利的精英，他们哪管老百姓民不聊生，只顾自己获利，要他们牺牲连门都没有。中国向何处去真是个问题。
草根论者（知名财经评论人）：前有农民地里的乌木成了国有资产，现有太阳和风也成了国有资产；无主的资产属于国有资产，有主的资产也是国有资产。中国的产权制度，已经成了“国企有理”的制度了。国进民退到了这个份上，什么人的财产权都没有保障，谁还有心思认真做实业呢？国企早就徒有虚名了，连国资委都搞不懂。不破除国有，中国没希望。
李东生（TCL集团董事长兼CEO）：多年前有杂志调查发现，中国首届一百名优秀企业家所代表的企业，十年后存活下来的只有15%左右。改革开放中崛起的企业，能够实现持续发展的并不多，主要原因就是这些企业的体制或领导人观念未能适应市场不断变化发展的要求，在经营管理上缺乏变革创新，从而在竞争中逐步丧失自己的优势。去年，TCL 30周年之际，企业史书《鹰的重生》出版，有些人说我们沉湎于昨天。我说恰恰相反，我们总结过去是为了放下昨天，轻装上阵，面向未来。TCL再出发！我们始终是追赶者，一直在路上。
张鸣（中国人民大学政治系教授）：中国人喜欢让外国人夸自己，这是古已有之的老毛病。文革期间，好些外国骗子，就是这样到中国骗钱，谎称成立了一个以毛泽东思想为指导的组织，然后就可以拿到钱。那个时候，《参考消息》上最喜欢发的是外国人夸我们的文章，如果实在没有，就用自己在外国办的报纸上的文章。
宋祖德（中国作家协会会员）：我国仍是弱国！由于人口多，GDP自然就大，由于征税狠，财政收入就高，表面上国家富了，老百姓人均收入却极低，大部分也只比温饱稍好，人民创造的财富被少数权贵占领，可恨的是，他们大肆挥霍，疯狂印钞，穷人的一点养命钱不断被稀释。祖德以为，国之根是民，民穷则民弱，民弱则国弱！虚假宣传该休矣！
陆刃波（中国电子商会副秘书长，家电产业研究专家）：虽然我国家电行业5月份的成绩不尽如人意，但逆境中也蕴含机遇，265亿元节能家电消费补贴可谓是一针“强心剂”，给“寒冬”中的家电企业带来生机和希望。需要指出的是，补贴的结果很有可能让某些企业患上“补贴依赖症”，一旦政府补贴减少或没有了，企业马上出现亏损，这也折射出企业自身盈利能力很弱的现状。因此，家电企业必须正视补贴政策的意图，加快企业转型，增强内在增长力。
2) 不要以为世界上只有男女之爱才是最美的，回过头，就会发现那个在帮你整理桌面的女人，才是世界上最爱你的人。
3) 母爱是一条长长的路，是漂泊天涯的缕缕思念。无论你走到哪里，她都伴你延伸、生长。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，排除旅途荆棘。
4) 母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。
5) 母爱是雪中的炭，给了我们温暖;是饥饿时的面包，给了我们营养;是孤独时的亲情，给了我们慰藉;是失败时的鼓励，给了我们勇气和信心。。
6) 母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。
7) 母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。
8) 世间最伟大，最崇高的爱莫过于母爱了。我从呱呱坠地开始，便沐浴在母爱的阳光下，它无声无息的渗透进生活的点点滴滴。它如同丝丝春雨，滋润着亿万儿女的心田。
9) 母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
10) 母爱是一座高高的山。无论你有多大困难，她总是依靠的屏障，为我们撑起头顶上的绿荫，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。
11) 母爱是水，清洗心灵的水;母爱是山，让你依靠的山;母爱是风，吹散失望的风;母爱是雷，冲击人生的雷。
12) 母爱，就像那盏灯光，在暗夜里静静绽放，无声无息，却照亮黑夜，照亮晦暗，照亮孩子回家的路。
13) 不要让母亲的拒绝成为我们自私的借口，不要因为她的年纪而忽略母亲的存在和需求。
14) 母亲是那双扶着我蹒跚学步的双手。母亲有力的双手总是在我跌倒的时候，将我轻轻扶起，她搀扶着我一步一步向前走，直至我能独立的迈出人生的最坚实的第一步。
15) 母爱包含着好多种味道。一个母亲给孩子的种种味道会让孩子学会坚强、学会忍耐、学会享受一切美好的东西。
16) 母爱是一幅山水画，明澈的山泉，洁净而碧澈，洗去铅华浮饰，留下清新自然。她纯而不梁真而无邪诚而无瑕，她能洗涤一切污浊。
17) 天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;云朵，没有母亲的爱洁白;花朵，没有母亲的爱灿烂。
18) 母亲!我歌颂你!我赞美你!你，好比一座阶梯，引导我们走向辉煌;你，好比一把钥匙，帮助我们开启那扇心灵之窗。
19) 母爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。它是文学和音乐的永恒主题，文学以母爱为题，其文章便滋润蕴藉;音乐以母爱为题，其曲调便轻柔优美，余韵绵绵。
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