中国科技近现代发展史

中国科技近现代发展史（推荐8篇）

中国科技近现代发展史 篇1

1.（原创题）2009年9月14日，“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”代表座谈会在北京举行，中共中央政治局常委李长春出席座谈会并讲话。回顾历史，早在1956年春，毛泽东提出过繁荣社会主义科学文化事业的“双百”方针，有关50年代的“双百”方针说法正确的是()A.主要针对政治领域 B.主要针对艺术领域 C.能得到很好的贯彻

D.和新时期的“双百”性质相同

2.（2010·江西模拟题）“双百方针”提出后，在文学艺术领域出现了繁荣景象，表现在()①生活视野扩大，新的题材和主题的开始出现 ②出现多样化的体裁和表现手法 ③小说、散文、电影、音乐等硕果累累 ④文艺期刊大量增加

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

专心

爱心

用心

5.全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是()A.前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张

B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术 C.前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化

D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张 解析：D本题考查我国不同时期“百家争鸣”内容的侧重点，考查学生对历史概念的分析理解和比较问题的能力。春秋战国时期的“百家争鸣”是一种历史现象，当时社会经历着前所未有的大变革，不同派别的思想家对当时的社会现实提出自己的政治主张，其争论内容侧重于政治主张；全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”是一种文化方针，其基本含义是在我国宪法允许的范围内，允许学术问题上自由争论，其争论内容侧重于科学研究的自由争论和发展。A、B、C三项表述错误。

6.1966年6月1日，《人民日报》社论《横扫一切牛鬼蛇神》，提出“破除几千年来一切剥削阶级所造成的毒害人民的旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯”的口号。“破四旧”行为造成的危害()

“破四旧”运动中的僧人①破坏了文物

专心

爱心

用心

分析和理解问题的能力。A、B两项是文艺“凋零”的表现，不是原因，故错误；“双百”方针是正确的，C项表述错误；“文化大革命”期间文艺“凋零”的主要原因在于“双百”方针没有得到很好的贯彻，故D项正确。

9.（2009·福建会考）下图是“希望工程宣传画”，说明了20世纪90年代以来，政府实行“科教兴国”的重要环节是加紧()

A.扫盲工作 B.普及义务教育 C.加强中等教育 D.发展高等教育

10.（2010·广东学业水平模拟）邓小平曾说过：“对全国教育战线十七年（建国后十七年）的工作怎样估计？我看，主导方面是红线。应当肯定。”最能证明这一看法的史实是()A.初步建立了新的教育管理制度 B.创办了一系列的工人学校

专心

爱心

用心

A.1957年提出德、智、体全面发展的教育方针 B.邓小平提出教育“三个面向” C.《中华人民共和国义务教育法》的颁布 D.规定每年9月10日为教师节

解析：C本题考查我国发展基础教育的相关史实，考查学生对基本史实的理解和分析能力。义务教育法的颁布，为我国发展基础教育提供了法律保障，是我国基础教育发展史上具有标志性意义的大事，C项符合题意要求；其他选项不能说具有标志性意义，也并非仅仅是针对发展基础教育而言的，故A、B、D三项均不符合题意要求。

14.1998年对大学生做的问卷调查，认为邓小平为中国教育作出重大贡献的占89%。这主要是因为邓小平()①对教育战线拨乱反正，恢复高考制度②确立教育优先发展的战略地位③提出“三个面向”的指导方针④确定全面发展的教育方针⑤提出“教育大革命”

A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②③

解析：D本题考查邓小平对中国教育作出重大贡献的相关史实，考查学生识记历史基本史实和对课外知识的了解能力。全面发展的教育方针是毛泽东在全面建设社会主义时期提出的，④错误；1958年，学校贯彻毛主席提出的“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须与生产劳动相结合”的党的教育方针，掀起史无前例的教育大革命，故⑤不合题意。本题可用排除法，排除错误选项④和⑤即可。

专心

爱心

用心 的阶级签……是错误的”。在文学艺术方面，他指出：限制创作的题材，“只许写工农兵题材，只许写新社会，只许写新闻人物等等，这种限制是不对的。”

材料三“许多部门至今还是‘死人’统治着。”“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。” ——1964年6月27日毛泽东在文艺界 整风报告上的批语 请回答：

（1）依据材料并结合所学知识，阐述“双百”方针的具体含义。（2）简述在“双百”方针的指引下文艺领域取得的重要成果，由此得出什么经验？

（3）根据材料一和材料三并根据所学知识，分析“双百”方针后来在执行中遭遇挫折的原因。

（4）21世纪的今天，“双百”方针有何意义？

解析：本题综合考查“双百”方针含义、取得的成就和经验、后来遭到挫折的原因及其现实意义，考查学生识记、分析、理解以及概括问题的能力，难度不大。第（1）问根据教材即可回答；第（2）问“重要成果”亦属识记内容，“经验”可以说是我国在文艺方面取得成功的原因，注意概括归纳；第（3）问要注意从“左倾”错误对 “双百”方针影响的表现作答；第（4）问有一定的开放性，主要从中国文化的内容、形式以及正走向世界方面作答。

答案：（1）含义：在艺术上问题上“百花齐放”，允许文艺有创作和批

专心

爱心

用心

者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位。努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。——江泽民在中国共产党第十四次 全国代表大会上的报告 请回答：

（1）根据材料一，简述教育、科技、经济之间的关系。（2）材料二反映了怎样的经济现象？说明了什么？

（3）结合材料并根据所学知识，谈谈优先发展教育有何战略意义。解析：本题考查我国“科教兴国”战略、教育、科技、经济之间的关系以及科技、教育对社会经济发展的推动作用，考查学生分析、理解、概括问题以及正确解读材料信息等方面的能力。第（1）问，注意从多方面进行论述，注意要点全面，同时突出教育的基础地位；第（2）问，注意正确理解材料信息，同时注意基本观点的运用；第（3）问，注意结合教育与科技、经济之间的联系以及当前国际竞争的实质等方面分析。

答案：（1）关系：科技进步是经济发展的决定性因素；科技的进步则要依赖教育的发展；经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质，而这又依赖教育的发展。

（2）现象：反映了当今经济的发展主要靠科学技术的进步实现。说明：科学技术是第一生产力；科教兴国战略是正确的。

（3）意义：教育发展是科技进步、经济发展的基础，教育又为科技进步、经济发展提供了强大的智力支持；经济繁荣、社会发展取决于劳

专心

爱心

用心

中国科技近现代发展史 篇2

关键词：科学技术,武术,现代化发展

前言

现代科学技术与中国武术现代化是两个不同领域的概念。因此很少有人去思考二者之间是否有影响关系?如果存在关系,那么二者之间又是怎样的一种联系呢?这种联系对于二者的意义又如何呢?这种关系是历史发展的必然,还是二者本身发展的需要?或者只是事物之间存在的辩证与哲理的普遍理论联系?

21世纪,科学技术日新月异,世界也随之发生了巨大的变化。武术作为中华民族一朵独特的文化奇葩,五千年的历史沉淀给予了它无尽的滋养,让这个具有民族特色的传统体育项目具有了别样的风采。然而,现代科学技术思想的不断深入真正给予了中国武术这样一种信号:古老的历史并不能使之永恒,武术在现今社会中不断发展并且能够发扬光大,仅仅靠对传统的恪守与传承是不够的,还需要不断丰富和创新,现代科学技术也为武术的现代化发展奠定了基础。

如何在现今社会中重塑武术这个古老的东方项目,需要我们首先了解和明确现代科技革命的意义与真谛,了解现代科学技术对现代社会带来的影响和改变,其为人类社会不同事物的未来发展带来哪些机遇与挑战?现代科学技术高速发展的今日,其对于中国武术的现代化发展会产生怎样的影响?在这种历史发展的潮流中,中国武术又该何去何从?中国武术的现代化是否能够成为中国武术继续发展的科学出路?现代科学技术会给中国武术的现代化发展带来怎样的影响?武术在现代科技思想的洗礼中该如何现代化?这需要我们认真的思考与不断的努力。

1 现代科学技术与社会现代化

现代科学技术是一种复杂的社会历史现象,它本身也是社会大系统的一个子系统。它与社会政治、经济、教育、意识形态等子系统存在着不可分割的联系。现代化是指自工业革命以来,人类社会所经历的一场急剧变革,即人类由传统社会向现代社会演进的社会变迁过程。这场变革渗透到社会经济、政治、文化、思想各个领域,并引起相应的深刻变化。现代化不仅是一个历史过程,也是一种发展状态,它是对传统的批判和继承,不是对传统的全盘否定。现代化的水平状态是在传统社会的“传统性”和现代社会的“现代性”的对比中表现出来的。在社会学中,社会现代化是指这样一种特殊的社会转型过程,即社会在日益分化的基础上,进入一个能够自我维持增长和自我创新,以满足整个社会日益增长的需要的全面发展过程。这是现代化发展过程和非现代化过程的本质区别[1]。

科学技术是社会现代化发展的关键,它不仅对人类社会进步具有重要意义,而且对人类文明和社会现代化发展具有决定性意义。科学技术的发展水平直接决定了社会现代化的发展程度。因此,科学技术与社会现代化之间存在内在的、必然的联系。社会在不断发展,尤其是社会在发生巨大变革的时候,会对传统的事物提出新问题、新挑战。由此可见,现代科学技术与社会现代化之间存在着紧密的联系,二者相互影响,相互促进。可以说,在现今科技思想的影响下,现代科学技术是社会现代化发展的基础和直接推动力,社会现代化发展是对现代科学技术的根本体现。

2 中国武术的现代化发展

中国武术在华夏大地上绵延了数千年,在中国文化的长期熏陶和哺育下,不仅具有多彩的运动形式、丰富的内容、深邃的文化底蕴,而且还具有健身、防身、修性、竞技、娱乐等多方面的价值功能,无愧为中华民族创造的精粹。同时,武术鲜明的民族文化特色,也使其成为中国民族传统体育项目中的经典代表。

现代社会的不断发展,使得人们对于健身、娱乐等的需求趋向与价值产生了巨大变化,传统的武术已经无法满足现代人健身、娱乐等方面的需求。特别是青少年群体,深受外来体育文化的影响,已经对于本土的武术项目失去了兴趣和热情。现今形势如此之尴尬,需要武术工作者们深思。武术该如何适应现代社会的高速发展?该如何创新发展?因为中国武术承载的历史使命需要它自身不断发展。现今已是21世纪,武术需要以崭新的面貌来迎接更多的挑战,来实现在自身的价值。毋庸置疑,现代化发展将是中国武术未来发展的主要方向。如何实现武术的现代化发展也将成为中国武术未来发展的主旋律。

2.1 武术现代化释义

武术原本是一种传统技击术,经过数千年的发展,成为中国优秀的传统文化之一。随着现代社会的进一步发展,时代赋予了武术新的属性———体育属性。而且,这种属性已成为当今武术发展的一个主概念。在社会现代化、体育现代化的大背景下,特别是我们在构建社会主义和谐社会的发展过程中,必然要求本土体育项目现代化与社会现代化协调一致发展。武术作为中华民族传统体育项目的经典代表,其现代化发展成为时代的内在要求。

有学者认为:武术现代化是指由传统武术向现代武术转型的竞技武术、健身武术、攻防武术协调发展,以武术国际化、科学化、产业化为主要特征的变迁过程[2]。要实现武术的现代化,首先是对传统武术的继承和发展,同时又揉进时代对武术的要求,把武术推向一个新的高度,传统武术的现代化过程,将是一个武术文化得以复兴的过程;时代对武术的要求,即武术的国际化、科学化与产业化。武术具有体育属性。而体育现代化的特征是在现代体育与传统体育的对比中表现出来的,进而反映现代化的进程。体育现代化的内容包含体育领域内的一切内容,并且在不断完善。

因此,武术作为一种体育运动,其现代化过程必然与体育的现代化过程相一致,并在一定程度上依托于体育现代化的发展。换言之,体育现代化的发展程度在一定程度上决定和影响了武术现代化的发展进程。武术现代化的发展可以借鉴体育现代化的发展经验和思想。但是,武术不仅仅是一种体育运动,它更是中华民族数千年积淀而来的特殊的文化形态。因此,武术现代化又有别于体育的现代化,其现代化具有特殊性。

2.2 武术现代化发展的主要内容

随着社会现代化的不断发展,武术现代化成为一个不断发展的概念,也成为一个需要不断丰富和完善的复杂的社会存在发展体系。它不仅仅是项目自身的一个现代化,而是成为它与社会相互关联、相互作用、相互影响的各个方面的现代化。

武术现代化的内容主要包括:群众武术现代化、学校武术现代化、竞技武术现代化、武术产业现代化、武术管理现代化、武术传播现代化、武术文化现代化等八个方面(见图1)。但是,武术的现代化并非项目本质的民族意义与民族特色的异化,而是民族传统体育项目社会存在的现代化,是对原有民族意义的填充、更新和丰富,使其能够跟随时代的变化和社会发展的新要求。武术的现代化也不是对武术进行彻底的改造,只是改造和剔除其不被现今社会所接纳或相悖的某些方面,使武术在保持原有特色的前提下,结合现今社会的发展和要求,与现今社会的各个方面更好的和谐相融,并能相互促进的现代化可持续发展。

2.3 中国武术现代化发展的先锋

竞技武术是武术向西方竞技体育学习的结果,是中西体育文化融合的产物,有着明显的西方竞技体育的一些特征———竞争性、规范性、公平性、集群性、公开性及观赏性等特点。其内容包括竞技套路和竞技散打。随着竞技武术的产生,这一部分内容得到很快发展,与民间流传的武术区别也越来越大,主要包括武术竞赛与武术训练两个方面。

武术竞赛的主角是运动员,拥有一定数量的优秀武术运动员队伍,是保持竞技武术持续发展的必要条件,同时也是体现武术现代化发展的必要条件。武术竞赛的裁判队伍是武术竞赛顺利开展的推动者。建立起一支与其它体育项目相当的国际裁判队伍,将有利于国际武术竞赛的开展。武术能否成为奥运会项目,是武术现代化发展的重要标志。武术能否进入奥运会,也直接影响着竞技武术在世界范围内的全面发展,但入奥并非武术发展的最终目标。教练员在武术训练工作中起着主导作用。高水平高教育的教练员无疑是竞技武术技术水平不断发展创新的重要保障。另外,武术训练经费的投入和高水平训练场馆是竞技武术现代化发展的经济基础和物质保障。

对于竞技武术的现代化发展不仅体现在武术竞技的物质保障上,也体现在武术项目本身的技术体系上,是从内而外的现代化过程。现今看来,竞技武术具备这样的基本要求,而且其各个方面的发展也较为成熟。因此,竞技武术是武术实现现代化的先锋。竞技武术的现代化改造之所以成为中国武术现代化发展的主要切入点,具有很大的自身优势与众多有利得主客观条件。所以,竞技武术将成为中国武术现代化发展的新起点。

3 现代科学技术对武术发展的负面影响

现代科学技术革命不仅深刻地改变了现实社会的面貌,也必将给人类社会的未来带来不可忽视的影响,全球问题就是这一条件下的产物。上个世纪中期,西方兴起了一股未来学思潮,现代科学技术革命带来了社会生产力的巨大发展,也带来了人类共同面临的涉及人类未来生存和发展的重大问题,如人口问题、资源问题、环境问题等等。现代科学技术对武术发展产生哪些负面影响?这种思潮对于中国武术的现代化发展带来怎样的启示?

戴国斌曾在《武术现代化的异化研究》一文中为扬弃武术现代化中的种种异化现象,以马克思异化理论的四个维度对武术现代化进行了一次理论性探索:本质的异化———套路异化为体操、舞蹈、戏剧的奴婢,散手异化为拳击和摔跤的“竞技场”,竞技武术异化为金牌的“牺牲”;对象的异化———“输血”后的武术异化为其它范式的“混血儿”,武术现代化异化为长拳的“一支独秀”,竞赛规则异化为“制裁者”;过程的异化———对武术的解释异化为“随心所欲”;武术现代化的发展动力异化为外在于武术的东西;关系的异化———武术系统内不同范式的竞争,其他体育范式与武术的竞争[4]。

中国武术的异化现象足以证明现代化发展中科学技术及其科技思想对于中国武术带来的负面影响之大。对于武术中这种异化现象的发生是不可避免的,任何事物的发展都不是一帆风顺或是十全十美,武术也不例外。如何来认识这种异化比武术本身的异化现象更为重要,因为当一种指导思想发生错误的时候,那后果将是可怕的。因此,中国武术在现代化的过程中需要时刻警惕现代科技思想对武术本质的腐蚀,使得武术的民族特色淡化,精髓内涵出现低俗化。另外,技术创新的过程中,应该遵循武术的技术风格,不能只注重西方体育范式的大众、简便的特点,而忽视武术本身技术中的“精气神”之魅力。需要注意的是,中国武术的现代化并非仅仅把武术当作一种体育项目来进行西方体育范式的改造,而是在保留其民族特色的基本条件下进行的现代化改进。这个改进不仅仅是内涵思想的丰富,也包括技术的合理创新等等。只有如此,中国武术才会在世界的体育与文化舞台上展现出独有的魅力,也才能为其自身的可持续发展奠定坚实基础。

4 结束语

武术的现代化发展是一个利弊共存的过程。时代在发展,社会在进步,改革与现代化是时代发展的主题,对于历史的车轮我们可以暂时阻止或后退,却始终不能扭转或改变其强大的前进步伐。在现代科学技术高度发展的大背景下,中国武术作为中华民族五千年的文化精华之一,如何跟随时代发展的步伐,实现自身的现代化将成为其在新世纪实现可持续发展的主旋律。当历史的必然已经存在,无论武术的现代化进程中利弊如何相衡,都需要广大武术工作者拥有敏锐的时代感和坚定的信念,还需要抓住机遇与寻找科学的方法,为中国武术的现代化发展贡献自己的力量。

参考文献

[1]郑杭生.社会学概论新修[M].北京:中国人民大学出版社,2003:328.

[2]王岗,郭海洲.武术现代化指标体系的构建[J].西安体育学院学报,2007(1):1-2.

[3]薛宇.武术现代化指标体系的构建研究[D].北京体育大学硕士学位论文,2010.

[4]戴国斌.武术现代化的异化研究[J].体育与科学,2004(4):8.

[5]周登嵩.体育现代化综览[M].北京:北京体育大学出版社,2008:13.

[6]徐宗华.现代化的政治文化维度[M].北京:人民出版社,2007.

[7](美)布莱克.现代化的动力[M].成都:四川人民出版社,1988.

探讨中国现代科技馆展示新理念 篇3

关键词：科技馆展示设计；新理念；观众；

中图分类号：TU242.5 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-09-00-02

科技馆展示设计新理念是从一种能动的态度出发，从而挖掘观众主动学习科学知识、发现科学原理的潜力。科技馆展示设计是富有理性色彩的，它不是兴趣使然，而是设计师创造力和观众感知体验结合的表现，同时又是区别于其他类型博物馆具有个性化的展览场所，是一种对科学技术的积极的展现和思考。

一、现代科技馆展示中的问题

我国科技馆建设时间较短，虽然近几年有了飞速的发展，不过仍表现出整体发展不平衡、展览主题不明确的问题。科技展品是科技馆向社会大众传播科学知识、倡导科技理念的重要信息载体，积极推进科技馆展示方法的进步和展示新技术的运用，是我国现代科技馆建设与发展所面临的第一个难题。

（一）设计观念相对陈旧

近段时间以来，随着社会的进步和人们物质、精神文化生活的日益丰富，社会大众对于科技知识的重视程度也有了明显的提生，中国各地区也因此建起了一批现代科技馆。据资料显示，从21世纪初至今，我国科技馆建筑面积每年平均增加在40%以上，这些科技馆的建成对提升民众的科学素养有着积极的影响。但是，目前我国科技馆的建设还有着很大的跟风性，建设规模缺少依据，没有清晰的展览设计理念和主题思想，同时展厅面积不足，陈列空间和科普展品不一致，核心功能得不到突出，反而更倾向于单纯地进行展品罗列。这些问题都影响了展览的持续性。

（二）展示形式相对单一

科技馆是面向群众开展科普活动的重要场馆，明确的展区划分是使展览为大众所认可的先决条件。整体来看，我国科技馆展区的划分能够基本依赖于科技馆的展教功能，对此我们应尽量体现出使观众认识科学、体验科学和理解科学的功能。比如，上海科技馆在原有场馆建设管理机制的基础上，将科技馆、天文馆和自然馆融合为一个整体，用“自然、人文、科技”做主题，设计划分了智慧馆、创造馆和未来馆等五个展馆，同时还建成了球幕影院、立体巨幕影院和4D影院，通过信息化等高科技手段，将科技信息传播给社会群众，实现了“寓教于乐”的展览效果。目前来看，相比于发达国家科技馆建设，我国现代科技馆所开展的科技展览比较侧重于展示科技知识、现象，再通过解释性符号将相关科学原理准确无误地告诉观众，这更像是“一对一”的学校教学模式。

（三）缺乏展览创意

1991年开馆的香港科学馆拥有五百多件展品，在这其中高达22米的巨型能量穿梭机为世界之最； 2001年开馆的上海科技馆，通过虚拟现实技术和先进的影像技术等展示手段，开设了地壳探秘、视听乐园等五个展区。但是，表面上规模宏大的科技展览，却往往忽视了展项的保护和更新工作。比如，武汉市科技馆有四层展区，但几乎每一层展区都有几件无法工作的展品， 阻碍了科技馆本身的发展。展品是科技馆展示设计的核心和灵魂。每一座科技馆在运行一段时间以后，都应该通过展品的更新来促进它的持续发展。不同的展示理念肯定带来不同的改造结果，哪怕是个别展品的更新也会因展示理念的不同而产生不一样的效果。而展览形式上的创意并不是单纯借鉴他国优点，展览创意是对传统展览形式的叛逆，要求设计师具有创造性的想法和新颖的构思，在借鉴的同时更要结合自身特点进行改进和完善。但从具体来看，我国的设计师在创意上还有所缺乏。

二、对我国科技馆展示设计新理念的有益探索

（一）建立适应不同目标群体需求的科技馆展示系统

1、以观众为中心。观众是科技馆展示设计服务的对象，同时也是科技馆展示设计产生、存在和发展的根本。了解观众类型，使整个展示系统满足观众的需求，这是科技馆展示设计的根本宗旨。不同类型的观众在参观过程中表现的生理和心理特征是有差异，包括观众对展览整体的感觉知觉，对展品细节的注意、记忆，对展览所传播出的科学知识和科技信息的思维、想象等多种认识阶段，以及对展览的情感、评价等心理反映。这些特征是科技展览作用于观众的必然结果，也是观众对展览信息进行反馈活动的产物。所以，在展示设计运筹的各个阶段，设计师都必须以观众为中心策划和设计科技展览。

2、多学科融合，分层次展示。在全球化的进程中，各地科技馆的建设都在思考如何有效地抓住机遇并获得发展，寻找为当地城市和科技发展服务的关键点，同是还要寻找不仅可以激发公众兴趣，又可以反映社会发展的个性化展览方式。多学科融合展示是科技馆展示设计发展的途径，多学科的分类丰富了观众对科学知识不同侧面的认识，但同时又割裂了观众参观过程的整体性。所以，在科技馆展示设计的中，将各种不同类别的学科相整合，凭借阐释具体问题的内部规律，去了解观众如何想象和理解科学知识，这样才能真正创造人性化的科技展览。当然，这需要科技馆提供一个相对开放的空间，将各种互不关联的科技成果用纽带联系成一个有故事、有历史的科学世界。这种结合方式也必须通过对展厅的合理规划才能实现。

（二）尝试运用各种新的展示手法

新的展示手法的核心是建立传播科技信息的符号系统。科技展览不论作为一种社会现象还是作为一种科技信息的传播方式，在逐渐成为成为人类文化不可分割的一个方面，建立传播符号系统将有利于观众对于科技信息的整体吸收：（1）显性符号。显性符号设计指示符号和图形符号，通常见于科技馆中与使用功能相关的各种标志，比如紧急出口和对展品的解释说明等等。有些图形符号为了加强观众的视觉印象，进行了变形组合，从而变得一目了然，但是这种纯粹的几何造型意义明确，将信息毫无保留地传达给了观众，能够直观地为观众所理解，也无意境可言。所以我们应该运用现在科技来为显性符号来增添色彩，比如在东莞科技馆的制造业科技展厅中，有一个利用跳房子游戏来展示计算机传感器与自动控制技术的装置。观众通过选择参与模式，依据画面的指示踩格子，游戏结束后，电视画面会出现分数及排名。（2）隐性符号。隐性符号是具有象征意义的符号，它是通过抽象的构成方式暗示某种不可见的意蕴，并引导观众进行联想，从而产生某种积极的情感体验，它强调的是观众对信息的理解。对于普通观众来说，面对这种意义隐晦的符号，往往只能看到其表象而可能无法理解它所暗指的意义，有些隐性符号更是只有设计师自己和少数专家能够理解。所以对显性符合应尽力通过相关技术的融合，使他变得直观并容易理解。比如武汉科技馆水力展示装置，透明的玻璃容器中灌满了水，观众按下容器下方的黄色按钮就可以产生带动水流的力，但容器内部各种绿色的抽象符号所代表的意义却让人匪夷所思。

三、结束语

总而言之，科技馆展示设计立足于現实生活，建立动态的设计理念，充分考虑到展示空间的多维性，科技馆展示系统始终应着眼于科学技术与观众的互动关系，在这个基础上实现传播科技信息、激励感知体验等功能，从而真正的传播科学知识。

参考文献：

[1]陈红京，吴勤昊.数字博物馆资源建设规范与方法[M].上海科学技术出版社.2006

中国科技近现代发展史 篇4

现代中国的科技、教育与文学艺术 第19课

建国以来的重大科技成就

【教学目标】

1．知识与能力：

（1）识记：“两弹一星”决策的背景；“两弹一星”研制的主要成果；航天航空技术的新成果；“神舟” 五号载人航天工程；袁隆平和南优2号；袁隆平获“国家最高科学技术奖”；杂交水稻对人类的贡献；1983年，中国研制成功“银河-Ⅰ号”计算机；1965年中国人工合成牛胰岛素成功；

（2）理解科学技术是生产力的论断；

（3）探究科技的发展在现代化建设中的重要作用。

2．过程与方法：

（1）通过学生课前归纳新中国成立以来不同历史阶段现代科技发展战略和重大科技成就，培养学生归纳概括的能力；

（2）通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与分析，培养学生综合分析问题的能力；

（3）通过阅读材料，引导学生分析、找出中国研制“两弹一星”的原因及研究成功的原因，培养学生综合分析归纳问题的能力及从资料中提取有效信息分析历史问题的能力；

（4）通过讨论（或辩论），培养学生的口头表达能力和思辩能力。

3．情感、态度与价值观：

（1）建国近六十年来，在党的领导下我国科技取得累累硕果，有些科研成果已跻身世界前列，以此激发学生的爱国情感和热爱社会主义的情感；

（2）引导学生认识科技发展对人类历史发展所产生的巨大影响，使学生了解到现代科技的发展与政治、经济以及社会生活联系密切，息息相关，提高对“科学技术是第一生产力”的认识，增强学生“科教兴国”的意识；

（3）引导学生探讨应该怎样正确看待核科学的发展，强调中国对核科学发展所坚持的一贯立场和态度；

（4）通过对科学家刻苦钻研、奋发图强的先进事迹的介绍，启发学生树立正确的人生观、价值观。

【教学方法】

1．问题式探究为本课主要的教学方法；以学生为主体，问题为主线，启发、引导学生积极的思考；

2．采用多媒体教学。教师提供史料、图片资料，训练学生从资料中提取有效信息分析历史问题的方法。

3．采用小组讨论的办法。

【教学内容】

1．“两弹一星”：

(1)1964年10月16日，我国第一颗原子弹在新疆罗布泊地区爆炸成功。这是我国进行的第1次核试验。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功。从第一颗原子弹到第一颗氢弹的爆炸成功，我国的研制速度比任何国家都快：美国用了7年4个月，苏联4年，英国4年7个月，法国8年6个月，而我国仅用了2年8个月。我国原子弹、氢弹的爆炸成功标志着我国核科技进入了世界先进国家的行列，它大大加强了我国的综合国力和国防力量；

(2)1969年9月23日，我国成功地进行了首次地下核试验。1964—1984年，我国共进行32次核试验，其中有7次地下核试验；

(3)我国核工业创建于1955年初。我国以自力更生为基点，以技术攻关为中心环节，逐步建立起了一个比较完整、相互配套的核科技工业体系，使我国成为当今世界少数几个拥有核武器、掌握核武器设计制造的国家之一。现在，我国建成秦山核电站和大亚湾核电站，使核技术用于和平事业；

(4)1970年4月27日，我国第一颗人造地球卫星——“东方红1号”发射成功，卫星重173公斤，用20.009兆周频率，播送“东方红”乐曲。

(5)1984年4月，我国成功地发射了一颗试验通信卫星。1986年2月，我国用“长征3号”运载火箭把一颗实用通信广播卫星送入太空。这颗完全靠我们自己的力量研制和发射的通信卫星已连续5年忠实可靠地为全国人民传送每日电视节目和为广播通信事业服务。

(6)我国是当今世界少数几个掌握了卫星回收技术和“一箭多星”技术的国家之一。1970—1988年，我国成功地发射了25颗人造地球卫星，其中11颗按预定计划成功地返回地面，成为继美、苏之后第三个掌握卫星回收技术的国家。1981年9月20日，我国首次用一枚运载火箭发射了三颗卫星（空间物理探测卫星），成为苏、美、法之后第四个掌握“一箭多星”技术的国家。这些表明中国在航天技术和运载火箭技术方面，都已达到世界先进水平。

（7）神舟飞船。1999、11、20，“神舟1号”无人飞船发射成功；2001、1、10，“神舟2号”无人飞船发射成功；2002、3、25，“神舟3号”无人飞船发射成功；2002、12、30，“神舟4号”无人飞船发射成功； 2003、10、15，“神舟5号”无人飞船发射成功。2．生物技术方面 ：

(1)1965年，我国科学家在世界上首次破译牛胰岛素基因后，成功地人工合成了该胰岛素。诺贝尔奖金委员会主席蒂斯利尤斯对此评价说：“比核能力更有说服力的是胰岛素。因为，人们可以从书本中学到制造原子弹，但不能从书本上学习制造胰岛素„„”；

(2)1998年4月15日，中科院上海生化所又成功地运用基因方法重组人胰素；

(3)1984年3月9日，我国青年学者旭日干与日本学者合作，培育出世界上第一胎“试管山羊”，1989年，“试管绵羊”被成功培育；

(4)被世界称为“杂交水稻之父”的袁隆平，于1973年在世界上首称育成籼型杂交水稻。直到90年代，杂交水稻的影响还在继续。

3．通信技术：

(1)1983年12月，国防科技大学计算机研究所研制出被命名为 “银河”的大型计算机系统。从此，我国踏进了世界研制巨型机的行列；

(2)1993年10月，“曙光一号”大型并行计算机研制成功；

(3)自1965年研究开发成功第一块单片集成电路以来，建立了几个集成电路重点科研和生产基地。现在每年可生产2.5亿块电路，增长幅度达45％。“九五”末期集成电路批量生产的水平为1—1.5微米，研究水平为0.8微米，并在0.5—0.6微米工艺技术预研取得成果。

4．其它方面：

(1)机器人技术。目前，我国已研制成功的智能机器人主要有：核工业移动作业机器人；壁面爬行机器人；室外恶劣环境下工作的移动机器人；水下1000米和6000米无缆机器人„„；

(2)激光技术。经过10余年的研究，我国在X光、氧碘化学激光、自由电子激光、高功率固体钛玻璃激光和准分子激光方面的研究达到或接近国际先进水平；

(3)三大高能物理研究装置。80年代，我国陆续建设了三大高能物理研究装置——北京正负电子对撞机、兰州重离子加速器和合肥同步辐射装置；

(4)新材料技术。继美国、德国等少数国家后，我国科学家研制出了微合金钢；

(5)我国现已能够拉制出直径为300毫米、重量达81公斤的大直径硅单晶。实际信息写入处于国际领先水平。

(6)能源、陶瓷、超导等材料方面的性能达到世界先进水平。

【教学重点】

1．建国以来的重大科技成就和杰出科学家为国争光的动人事迹 ；

2．建国以来取得重大科技成就的原因。

【热点试题】

1． 建国以来，我国取得了哪些科技成就。

2． 我国不同阶段的科技发展战略有什么不同？

3． 20世纪80年代前后党和政府科技发展决策的侧重点前后有什么变化？原因是什么？

4． 括建国以来科技发展的原因。新中国科技的发展对我国现代化建设起了怎样的作用？

5． 回望21世纪，我们中国人在航天事业上还取得了哪些骄人的成绩？

【课堂小结】

本节所学的主要内容是建国以来的重大科技成就，通过这些内容的学习，我们已经知道我国科技事业的发展经历了一个从无到有、从小到大的过程，目前已经大大缩短了与世界先进水平的差距，在许多领域已经达到或接近世界水平，但同时，我们也应该看到，我国科技在某些领域与世界先进水平还存在着差距，这就需要我们每一位青年现在努力学习，将来为之奋斗。

第20课

“百花齐放”“百家争鸣”

【教学目标】

1.知识与能力：

（1）识记1956年“双百”方针的提出和内容，“双百”方针的贯彻及文学艺术领域的成就；

（2）理解“双百”方针的提出符合当时中国国情，具有必要性。

2．过程与方法：

中心问题讨论法。

3．情感态度价值观：

（1）了解文化要为人民服务，为社会主义服务；

（2）培养学生勇于创新、勤于思考、独立思考的意识和素质。

【教学方法】

联系背景教学，让学生们构建学习知识的模式；

运用探究问题方法，组织讨论，培养学生分析问题和概括问题的能力；

收集史料，以增加知识面，更好地学习本课。

【教学内容】

1．“双百”方针的提出：

（1）提出的背景。

①1956年，中国对农业、手工业和资本主义工商业改造完成；

②社会矛盾发生变化，人民内部矛盾成为各种矛盾中最主要的矛盾。

（2）方针的提出。1956年2月，毛泽东在最高国务会议上正式提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针。

2．“双百”方针指导下取得的成就：

（1）文革前，文艺领域出现好戏连台，异彩纷呈的局面。

①从1949年至1966年，形成了新中国文学的第一次创作高潮，主要有《红旗谱》、《红日》、《红岩》、《青春之歌》、《林海雪原》；

②20世纪五六十年代之交，中国出现了一个历史剧创作高潮：如郭沫若的《蔡文姬》、《武则天》。田汉的《关汉卿》、《文成公主》和京剧《谢瑶环》，曹禺的话剧《胆剑篇》。吴晗的《海瑞罢官》，其中影响最大的是老舍的《茶馆》； ③电影影响较大的有《林则徐》、《甲午风云》、《万水千山》、《小兵张嘎》、《南征北战》、《董存瑞》等；

④戏曲界主要成就有梅兰芳的《穆桂英挂帅》、越剧有《梁山伯与祝英台》等； ⑤绘画的代表作有《开国大典》、《江山如此多娇》等。

（2）文革后，经过拨乱反正，中国文艺呈现出多元发展、五彩缤纷、百花齐放的新局面。

①文学小说方面有刘心武的短篇小说《班主任》、长篇小说有《平凡的世界》、《战争与人》、《长江万里图》、《白鹿原》、《红莲白莲》； ②报告文学有要有徐迟的《哥德巴赫猜想》； ③中国的音乐、舞蹈、影视、曲艺、小品、杂技、绘画、摄影、书法等艺术样式也是杰作频出，丰富了广大人民的精神生活。

3．贯彻“双百”方针过程中的经验和教训：

（1）文革期间，把一些学术问题当作政治问题，背离、抛弃了“双百方针”，使社会主义文学艺术和科学受到极大危害。如电影《早春二月》、《林家铺子》等；

（2）在文艺思想上，一些学术问题被冠以资产阶级和修正主义文艺思想进行批判；

（3）大批学者被打成反动学术权威，惨遭迫害，从而严重影响了文艺的发展、繁荣和艺术的进步。【教学重点】

1． “百花齐放、百家争鸣”的方针；

2． “双百”方针过程中取得的经验和教训，“双百”方针的价值。

【热点试题】

“双百”方针是在怎样的背景下提出的？这一方针的重要含义是什么？

在双百方针指导下，中国的文学艺术取得了哪些成就？

新中国成立以来，文学艺术创作出现了哪两个高峰？简析这两个高峰产生的主要原因。结合新中国成立以来几十年科技文艺事业的发展历程，阐述“百花齐放，百家争鸣”的现实意义。【课堂小结】

“双百”方针是党和国家关于发展文学艺术和科学技术的基本方针，即“百花齐放，百家争鸣”。其基本精神是艺术上不同的形式和风格可以自由地发展，科学上不同的学派可以自由地争论。

社会主义制度的建立，为新中国文化事业的发展提供了了可靠的保障。新中国成立50多年来，我国在文艺领域取得了重大成就。

建设有中国特色的社会主义文化，必须坚持为人民服务、为社会主义服务的“二为”方向和“百花齐放、百家争鸣”的“双百”方针，这是党在总结我国文化发展历史经验的基础上提出来的，为繁荣社会主义文化指明了正确的方向。“百花齐放、百家争鸣”的方针，是促进艺术发展、科学进步，繁荣社会主义文化的方针。要在坚持四项基本原则的前提下，努力发展学术的自由和创作自由。弘扬主旋律，提倡多样化。要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，大力促进有中国特色的社会主义文化的繁荣和发展。

第21课

现代中国教育的发展

【教学目标】

1．知识与能力：

（1）识记新中国人民教育的基本史实；

（2）理解党的路线、方针、政策与教育蓬勃发展的关系；教育发展的宝贵经验；

（3）了解综合国力竞争日益激烈下，必须发展教育，提高素质培养人才，迎接挑战。

2．过程与方法：

（1）影片播放，让学生基本了解新中国成立之初教育的概况；（2）分析图表，比较新中国前17年教育与旧中国教育发展，让学生明确其原因；（3）图片展示，让学生了解“文革”期间的教育；（4）材料、图表合作探究：让学生在材料中搜寻有效信息，合作探究出“国运兴衰，系于教育”的含义及我国教育面临的问题。

3．情感态度价值观：

（1）建国后新政府采取一系列措施，建立起人民的教育事业科教兴国战略是振兴中华的必然选择，是我国的基本国策；

（2）综合国力的竞争实际上是人才和教育的竞争，教育是一个民族最根本的事业。

【教学方法】

1．情景教学，让学生理清思路；

2．进行问题探究，了解现代中国教育不同阶段发展的情况及其原因；

3．组织课堂讨论，调动学生积极性，并培养学生分析问题和解决问题的能力。

【教学内容】

1.人民教育的奠基:

(1)从新中国成立到1965年，是中国教育事业的起步阶段。

(2)采取的措施：

①1950年6月毛泽东在中共七届三中全会上提出了改革旧有学校教育事业的基本方针。确定教育必须为国家服务，必须向工农开门的总方针，创立人民教育制度，确立了社会主义教育方向。

②尽可能地兴建各种学校，举办多种形式的学习班。

(3)取得的成就:

中国教育事业在起步阶段为国家造就了一大批人才，基本上满足了当时各项事业发展的 5 需要，促进了科技、经济和社会的全面发展。

2.**中的教育:

由于“左”的指导思想影响，在探索社会主义教育发展道路上，出现过一些偏差。在“大跃进”的年代，各地出现了“教育大跃进”，打乱了正常的教学秩序，导致教育质量下降。20世纪60年代初，在总结经验教训的基础上，对教育事业进行了调整。1966年到1976年，中国经历了“文化大革命”十年浩劫，教育事业受到严重破坏，濒临崩溃边缘。

3.教育的复兴:

(1)拨乱反正，全面整顿，迎来教育的春天。

“文革”结束后，各项事业百废待兴。邓小平同志刚一复出，就深刻敏锐地认识到教育这个关系到国家和民族生存危亡的重大问题的严重性，他自告奋勇抓科技和教育工作，亲自领导了教育战线拨乱反正和全国恢复教学秩序的工作。在很短的时间内，全国教育界知识分子数以万计的冤假错案被平反，广大教育工作者在政治上获得了新生，教育的春天来到了!

高考制度在“文革”期间被废除了十年，国家出现了严重的人才断档。在邓小平同志亲自主持下，教育界冲破重重障碍，在1977年冬天恢复了中断十年之久的高考制度。广大教师精神振奋，教育界重新焕发了生机与活力。

同时，教育界开始了全面恢复和整顿被“文革”搞乱了的教育秩序，学制的恢复与重建，使学校教育迅速摆脱混乱局面，逐步走上健康发展的轨道。

针对中小学教材短缺和混乱不堪的局面，邓小平同志指示要加强教材建设。教育部积极组织编写新的中小学教材，这对于稳定教学秩序和提高教学质量提供了基本保证。

振兴教育的希望在教师。邓小平同志大力倡导全党全社会尊师重教。国家规定了教师节，颁布了《教师法》，教师的社会地位和经济待遇获得普遍的提高，尊师重教逐步形成风气，极大地激发了广大教师的工作积极性。

(2)确立教育优先发展地位，提出“科教兴国”战略。

邓小平教育理论全面阐明了教育与经济发展和社会全面进步之间的辩证关系，确立了教育在社会主义现代化建设中的优先发展战略地位，提出“科教兴国”战略。明确了面向21世纪中国教育改革和发展的战略方向。

(3)坚持“三个面向”，深化教育改革。

1983年9月，邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”“三个面向”高屋建瓴，充分体现了邓小平同志的远见卓识。在其指引下，我国教育战线锐意进取，深化改革，加快发展。在基础教育、《义务教育法》、教育投资上、中等教育结构、高等教育、学位制度、社会办学、“希望工程”等各领域进行改革，取得进展。

(4)1993年，国家着手实施“211工程”，大大促进了高等教育的发展，一批重点高校和重点实验室迅速发展壮大。特别是涌现了一批以北大方正为代表的新型校办企业，发挥高校在高新技术产业开发方面的智力优势，进一步密切了教育与经济、科技的关系。

(5)加大对西部地区教育发展的力度。国家出资支持西部20所高校建设，并在西部180多个县，建立职业教育中心；进一步实施东西部对口支援，增加少数民族地区教育经费，大力推动少数民族地区教育的发展。

【教学重点】

掌握现代中国教育的展脉络。

【热点试题】

1． 现代中国教育事业是怎样走过来的？你从中能总结出哪些经验和教训？

2． 社会主义建设新时期，邓小平重视教育的表现有哪些？取得了哪些成就？

3． 新时期为了发展高等教育采取了哪些措施？

4． 如何理解科教兴国战略的重要意义。

5． 为发展教育，党和政府制定了哪些教育方针？取得怎样的成果？

【课堂小结】

谈谈科技发展与现代生活4则 篇5

第一个对信息搜索、开阔眼界方面的帮助。平时遇到学习上的问题，我就上网查信息；对于国内外的时事新闻，我更多时候也是通过网络来获知的。如果我想学习什么新鲜事物，也可以上网查教程，比如我最近对图像处理比较感兴趣，就下载了电子书教程跟着它一步步来学习掌握。说到网络上的电子书，更多时候会让我们想到小说，确实，从网络上下载小说电子书到MP3或手机上，非常方便携带，想什么时候看就什么时候拿出来看。另外我还开通了博客，它很大程度上也丰富了我的生活，通过把自己学习上生活上的心得记录下来，一方面可以提高自己的写作能力，另一方面通过分享这些感受，还可以与全国各地的网络上的朋友相互交流，共同提高。

第二个就是改变了人们购物的方式。现在很多人都会选择网上购物了。我在网上买的第一件商品是周杰伦上海演唱会门票。那时候因为票务中心的票早已售完，而那些网上持票商贩的票价又比实际票价高，选择网上买是逼不得已。但我还是发现了网上购物的好处，那就是方便，而且种类丰富，差不多你想的到的东西都可以再网上买到。

有了这次经历，我就开始尝试在网上买书，衣服，鞋子之类的，发现同样的东西价格真的比在实体店便宜好多，而且你可以点点鼠标就可以货比三家，而不是跑遍整个城市去比较。就这样，我体会到了网购的好处，买了很多东西。

这些都是科技发展了，电脑普及了，网络畅通了，给我们的生活带来的改变。

2不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影？当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。

正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。我国在改革开放以后取得了很大地进步，步入了科技强国之林。但是，我们还应该认识到，我国很多技术都受限于发达国家。所以，我们应该奋起直追，迎头赶上。

作为当前社会的一员，我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，具有献身科学的勇气和决心，具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是，我们还应当教育我们的后代，要热爱科学，尊重科学！

3伟人邓小平说过“科技是第一生产力”。生产力的发展水平又决定着人们社会生活的方方面面。因此科技发展与社会生活息息相关。

一提起生活，我们总会想起衣、食、住、行，没错，这些正是人类最基本的生理需求的衍生物。科技的作用正体现在满足人类的这一类需求上，它极大地填补了人们的物质需求，并且尽可能地去满足人们的各种感官欲望，从这一层面来说，科技是促进了人类发展的。然而，仅仅得到了这种满足的生存状态能称为高品质的生活吗？当然不能，这种状态甚至不能被称作生活，只能叫生存。

而不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活。科技的发展降低了商品的成本，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家。这些使我们更好的生存，但对于人类对于社会而言仅仅这些是不够的。

帕斯卡尔说过：人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。人较之于动物就是有其精神层面。每个人都是在不断追寻精神生活，因为只有精神生活才能为我们提供对人生终极幸福的体验。为什么在竞争激烈的现代社会会有“国学热”？为什么在那一个个现代化住宅小区的名字里总能找到传统文化的踪迹……这一切都说明人们无论何时都在寻找着一种能同时从物质和精神上给予自己最大满足的诗意生存，这种状态或许才能真正地被称为——生活！

现在科技的发展已不局限于生存，主要目的是为了满足人们日益增长的生活需求。计算机网络技术的发展，拉近了时间和空间的距离，使我们能与远在异国他乡的朋友谈天论地。医疗技术的发展，使人类研究出对抗各种疾病的疫苗，减少了人们遭受病痛折磨的机会。航天技术的发展，使人们实现了去太空旅游的梦想。

但是寻找归寻找，现在太多的人总是太容易被金钱绕花眼睛，被物欲冲昏头脑。他们终日穿梭于繁华的都市之间，忙忙碌碌的生活看似充实，而每当夜深人静时才蓦地发现原来生活是如此空虚。于是，寂寞、抱怨、烦躁也就在此时乘虚而入了。

因此，科技的发展与社会生活的优化之间绝对不是简单的正比例关系，其间有度的问题，也有其他的控制因素，在此就不展开说明了。但是有一点我们可以确定，那就是对待科技的态度我们始终都应该把握一个原则：过犹不及！

在我们国家，科技发展速度很快，尤其是航天技术已经处于世界前列。但也还有一些方面存在不足。比如能源利用率，我们国家还处在较低的水平。我国科技人才创新能力不足，我国科技成果转化率很低。

我国科技创新能力相对较弱，随着科技的迅猛发展，其对经济的作用日益增强。科技和经济呈现出相互依存、相互渗透的一体化发展趋势，其最重要的结合点就是科技成果的转化；而提高科技成果的转化率，是促进效益增加和国力增强的有效途径。我国科技成果自身与市场脱节严重，缺乏成果转化时效性观念，科技成果转化投入资金不足。

因而我国一直在强调科技发展的重要性，一直在努力缩小与发达国家的差距。不但国家应该重视科技的发展，而且我们每个人也应该重视学习新的科学技术。我们的社会应该形成崇尚科学，尊重人才的氛围。

我们要具有用科学技术服务全人类的博大胸怀。迷信发展与社会生活向来就是一体化的。一方面科学技巧推进了全部人类社会的发展，从原始的刀耕火种到现在的信息社会，科技给了人类社会无比强盛的推能源。另一方面，人类社会也给了科技的发展供给了必须与环境。若无人类社会的存在，若无人类社会在其它方面的发展，科技也将无用武之地。此外，科技的发展越来越成为一个社会的标志、一种文明的象征。蒸汽机的涌现标志了工业社会的到来，半导体的呈现又将人类带入了电子时代，盘算机的普遍利用与互联网的出生更是标记着人类步入了一个簇新的信息时代。科技给整了社会带来了转变，带来了活气；相反社会的发展也在无形中推动了科技的一直前行。两者相辅相承，只有这样，才干共同地发展与前进。

中药现代化科技产业基地发展规划 篇6

科技部

中药现代化科技产业基地（以下简称“中药基地”）是以现代科学技术为支撑，通过整合相关资源，提高区域自主创新能力，突破产业发展中关键共性技术的制约，打造现代中药产业的一种组织模式和系统工程。建设中药基地是满足国家经济社会发展与人民健康需求的重大举措，也是促进不同地区经济与社会、城市与农村、工业与农业协调发展的有效措施，目前已逐步发展成为推进我国中药现代化与国际化的主体力量。

为深入贯彻《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)》提出的：中医药传承与创新发展“有关精神，落实《中医药创新发展规划纲要（2006-2020）》提出的基本任务，促进中药基地更好更快发展，结合基地建设实际情况与中药科技产业发展需求，特制定《中药现代化科技产业基地发展规划(2010-2020年)》。

一、形势分析

中药现代化科技产业基地建设10年来，目前已在全国建立了20个中药现代化科技产业基地，构建形成了有利于中药科技产业快速发展的中药基地研究开发、技术服务、产业化示范等支撑体系，在带动技术创新、推动业发展、建立服务平台、促进交流与合作等方面成效显著，有力地推进了我国中药科技产业发展和人民健康水平提高，并在促进人民增收和生态环境保护等多方面也产生了积极作用和影响，创造了显著的经济、社会和生态效益，开创了依靠科技进步支撑和引领中药科技产业整体发展的良好局面，也为今后基地建设加快发展奠定了坚实基础。1.发展现状

——推进中药现代化已列入国家中长期发展规划。推进中药现代化。努力提高中药产业规范化、规模化和国际化水平，已经成为中央与地方政府及社会各界的广泛共识和实际行动。国务院及有关部委先后组织制定了《中药现代化发展纲要（2002-2010年）》、《中医药创新发展规划纲要（2006-2010年）》和《中医药国际科技合作规划纲要（2006-2010年）》等，为中药基地建设和中药科技产业发展壮大营造了前所未有的发展机遇和政策环境。

——中药基地已成为地方政府推动中药现代化的重要举措。中药基地建设得到了许多省（自治区、直辖市）政府的高度重视和积极响应，被确定为“一把手工程”或与科技部建立省部会商制度的工作重点，相应建立了上下协调、高效、合力推进的促进机制和管理体制，并呈现出区域化布局、科技支撑、市场化推进、互补合作、差异化发展的良好态势。各基地省参与中药现代化建设工作的400多个市（州）、县（区）都相应建立了领导机构。部分地区以省委、省政府的名义制定了推进中药科技产业发展的决定或意见，使国家中药现代化目标与地方经济发展重点有效结合，产生共振效应，中药作为战略性产业也得到大力扶持和发展。

——中药农业初具规模，已成为贫困地区、边远山区和民族地区脱贫致富、产业结构调整和区域经济发展的重要内容。各中药基地根据区域中药资源特色，按中药材规范化种植（GAP）要求，选择当地道地中药材品种，建立了不同类型的规范化生产示范基地、示范园区或生产基地，通过示范引导，大幅度地提高了我国中药材规范化生产的水平和规模，基本实现中药材质量的稳定和可控，为提高中药产品质量、推进中药国际化打下坚实基础，同时为边远山区的脱贫致富、西部开发、民族地区发展和产业结构调整等方面做出了重要贡献。据统计，各基地省合计建立了430多个中药材生产技术标准操作规程（SOP），相应建立近500个中药材GAP基地，种植面积已达2200多万亩。截止至2008年底，各基地省已累计有40种中药材的48个基地通过国家GAP认证。

——中药基地创新体系不断完善和优化，创新能力整体水平已有较大提升。通过中药基地建设，构建了较为完善的国家中药公共创新平台框架体系，基本涵盖了中药标准规范、研究开发、工程技术、产业化示范等环节，初步实现了“从无到有、从有到优”的发展。在国家层面，相继建立了一批工程研究中心、企业技术中心和重点研究室，初步形成了国家中药创新体系的构架，中药资源保护、中药材规范种植、中药应用基础研究、中药制剂和质量控制等领域的技术得到了快速发展。各基地省普遍加大了科技投入，启动了一批重大科技创新项目，按GLP、CCP组建了一批研发实体，开发出了一批创新中药产品，解决了一批制约中药现代化发展的关键技术，构建了从中药标准研究、质量控制到新药开发的国家级、省级公共研发平台，大幅度提高了中药科技产业源头创新能力和水平。

——基地推动了重要科技产业规模化和集约化程度不断提高，产业集聚效应逐步显现。通过实施以中药基地建设为重点的中药现代化科技产业行动，加快形成了涵盖中药农业、中药工业、中药商业、中药知识产业和中药服务业的现代中药科技产业体系，产业集中度不断提高，基本形成了以经济发达地区为代表的科研与企业技术密集区，以资源优势区为代表的中小企业集中区（包括民族医药生产集中区），有效推进了各基地中药科技产业集群的发展。各基地累计建立各具特色、不同形式、具有示范意义的中药科技产业园区、集中发展区200余个，大幅度提高了中药科技产业集约化水平、竞争优势和规模。2008年，全国中药工业总产值2198.8亿元，是1999年385亿元的5.71倍，10年增长率达851.9%（同期医药工业增长率为519.2%）；占全国GDP的比重也由1997年的0.351上升到2007年的0.741。

——政府投入推动中药基地持续发展。政府资金在中药基地创新投入中起到了关键性作用，各级地方政府结合当地的中药基地发展规划，增加了对中药现代化产业的投入。同时充分发挥市场机制作用，建立和完善了以政府投入为引导、企业投入为主体、社会投入和外资投入为重要来源的多元化投融资体系，为中药基地建设和中药产业发展提供了资金保障。据不完全统计，近十年来中央财政累计投入经费约21.9亿元，各基地省累计投入经费约43.2亿元，带动社会资金投入270.5亿元。2．需求分析

——建设和谐社会，实现人人享有基本医疗卫生服务，需要大力发展中医药产业。中医药具有易于普及和“预防、治疗、康复、保健”一体化的医疗模式，能够为民众提供“简便验廉”的医疗保健服务，充分发挥其特色优势，是我国建立基本医疗卫生制度，实现“人人享有基本医疗卫生服务”目标的重要举措。

——实现我国医药产业机构调整，需要大力发展中药产业。继承和创新发展中医药，培育涵盖中药农业、中药工业、中药商业、中药服务业的大健康产业，对于调整医药产业和产品结构，带动医药产业进步，促进区域经济发展，具有重要作用。

——建设创新型国家，加强科技创新，需要在中医药领域有所突破。中医药是我国最具原始创新潜力的领域，中医药系统性和复杂性等关键问题的突破，将对生物医学、生命科学乃至整个现代科学的发展产生重大影响，将使人类对生命和疾病的认识得到进一步提高和完善，从而成为中华民族队人类的新贡献。

——大力发展中药产业，是解决“三农”问题，推动社会主义新农村建设的重要手段之一。中药产业基地建设十年以来，中药农业得到了长足的发展，以中药材种植（养殖）为基础，不断发展中药材加工、销售、产业化经营，已成为农民脱贫致富的一条捷径。发展中药农业，对于调整和优化农业结构，发展特色农业、绿色农业和生态农业，增加农民收入具有重要作用。3．存在问题

——中药现代产业基础不强。总体来看，研发和创新能力薄弱。中药产业链尚有待完善，中药农业刚刚起步，中药资源的可持续发展与合理利用及相关生态环境保护问题尚未得到有效解决；中药工业生产工艺和工程化技术尚未形成体系，生产效率和综合利用能力相对低下，缺乏标准化的专用制药工业装备；中药商业流通方式亟待改造。中药出口以原料为主和依赖老品种的局面没有明显改观，中药产品在发达国家进行药品注册尚未取得实质性突破，而“洋中药”返销进口有增长趋势。

——中医药现代科学基础薄弱。中医以整体、动态和辩证的思维方式认识生命与疾病的复杂现象，但用传统概念表达的中医药理论的科学内涵难以被现代社会普遍理解和接受；复方中药的物质基础和作用机理等研究一直没有突破；适合自身特点的研究、评价方法和标准规范体系尚未建立，适应时代要求的自主创新体系尚未形成，制约了中医药现代化、国际化进程。而西方国家利用其技术和资金优势，已经开始运用新的理论和方法研究中医药，这无疑是一个挑战。

——中药科技产业基地建设尚处于起步阶段。部分中药基

地对自身资源特点和发展优势把握不够准确，发展重点和特色不突出；管理体系不够完善，区域合作与发展活力不足；资金投入不足，产业集中度不够；中药材规范化生产开发规模和力度有待增强；科技创新效率有待进一步提高；信息化建设相对滞后。

二、指导思想

（一）指导思想。按照科学发展观的要求，以中药基地建设为载体，以科技为支撑和突破口，以企业为主体，以做大做强中药科技产业为目标：坚持政府引导、市场化运作、区域化布局、规范化发展，促进中药产品结构调整和产业升级；着重发展中药农业、提升中药工业、改造中药商业、优化中药服务业；充分发挥基地技术创新带动、产业水平示范、行业发展服务、合作交流平台和对外展示窗口等功能，全面推进中药现代化和国际化。

（二）基本原则

——突出科技为支撑。坚持按照中医药特点应用高新技术改造传统产业，积极搭建国家与地方有机结合的共性技术平台，集成科技资源，坚持有限目标，突出技术与产品创新，使科技创新真正成为引领和支撑中药科技产业做大做强的动力源泉。

——坚持以企业为主体。中药基地建设要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，以促进科技成果向现实生产力转化。同时加大地方政府对企业科研项目的引导、扶持和经费支持。

——坚持市场化推进。中药基地建设是以科技为支撑的产业经济行为。在遵循科技发展规律的同时，要按照市场经济规律来组织、协调、推进基地建设工作。要以促进竞争和提高效率为目标，积极创造有利条件，根据市场需求引导和推动产业发展，发挥集聚效应。

——重视区域合作与发展。中药基地建设要打破行政区划，加强各基地间合作与交流，鼓励区域产业要素的无障碍流动，实现优势互补、互惠互利、共同发展的目标，提升区域中药科技产业竞争力。

——注重资源保护与可持续发展。树立循环经济理念，在综合利用资源同时，强调资源保护与生态平衡，以开发促保护，加强对濒危和紧缺中药材资源的修复、再生和野生抚育，发展规范化中药材种植（养殖），保障中药资源的可持续利用与产业可持续发展。

——强化政府引导。政府要把握中药基地建设的全局，充分发挥引导、扶持和监管等方面作用，努力创造一个开放、公平的市场环境，以服务和管理引导基地发展。在尊重市场规律和产业发展需求前提下，积极推进产、学、研、农、工、商结合，引导和支持基地呈区域化布局和特色发展。

（三）区域布局、分类规划与协调发展。以“地理相邻、经济相依、产业相接、交通相连、优势互补”的形式，全国中药科技产业按区域规划为：东北、华北、华中、东部、南方、西南、西北等七大发展区域。——东北区域。包括吉林、黑龙江、辽宁等东北三省。可立足北药优势资源，建设以东北道地中药材生产、中成药及功能性产品制造为主要特点的北药基地。积极开拓东北亚天然药物市场。

——华北区域。包括北京、天津、河北、内蒙古、山西等省份。可重点发展传统中药及京津地区的新药研发与国际合作等。

——华中区域。包括河南、湖南、湖北、安徽等省份。可重点发展以四大怀药等特色中药材种植业、中药材流通及中成药生产。

——东部区域。包括江苏、浙江、山东、江西、上海等省市。以浙八味等资源开发、制药设备制造业、中成药生产为发展重点。

——南方区域。包括广东、广西、福建、海南等省份。以南药、物流配送体系以及与港澳台、东南亚地区的密切合作等为发展重点。

——西南区域。包括四川、重庆、云南、贵州、西藏等省份。以丰富中药材资源和独具特色的藏药、苗药等民族药产业化为发展重点。

——西北区域。包括陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆等省份。以陕、甘、宁等大宗药材资源和蒙药、维药等民族药产业化开发为发展重点。

（四）发展类型与功能定位

根据各区域自身基础条件与特点，发展重点与方向大体规划为六个类型。各基地应根据自身的基础条件、优势特色和发展方向确定各自发展定位。

——资源型：以中药农业与中药资源开发为重点。

——创新型：以中药新产品研发为优势。——产业型：以发展中药工业为重点。

——外向型：以中药国际化及产品出口为导向。

——综合型：集中药资源开发、中药材种植（养殖）及加工、新产品研发、工业生产、商业流通等优势于一体。

——民族药型：以发展藏药、苗药、蒙药、维药等民族药为重点。

三、建设目标

（一）总体目标：发展中药产业，提升中药工业，改造中药商业，培育中医药知识产业和服务业，将中药产业培育成为我国具有比较优势的大健康产业。

到2020年，建成一批各具特点、布局合理、区域化协调发展的中药科技产业基地。以科技为支撑，不断提高中药材和中成药规范化生产水平，壮大中药产业规模，优化发展环境，保护和增强我国中药产业竞争优势，促进中药现代化、国际化进程，为国民经济和社会发展及人类健康做出新贡献。

（二）具体目标

到2015年：

1、建设一批具有不同特点和优势的中药科技产业基地，不断优化国家中药基地体系的布局与构成。

2、建设一批中药材规范化生产示范基地，不断提高中药材规范化生产的水平和规模。

3、开发一批中药新产品和新技术，不断提高中药产业创新能力和水平。

4、重点培育一批大型骨干企业、重大项目和集中发展区，不断壮大中药科技产业规模、增强竞争优势。

5、改造中药商业物流形式，构建公共信息平台。

四、主要任务与建设重点

（一）完善中药材规范化生产示范体系、推进大宗药材品牌化开发。

——以道地中药材为重点，构建试验、示范、辐射推广相结合的中药材规范化生产示范推广体系，实现中药材种植（养殖）的集约化、规范化和标准化发展。

——加强野生中药材规范化抚育示范与开发，提高质量控制水平，降低生产和生态成本。

——进一步突出中药材大品种品牌化开发，不断壮大中药材产业规范化开发规模。

（二）加强以中药为基源的相关产品开发，开拓中药产品市场

——大力开发中成药、中药饮片、提取物、保健食品、日用品、化妆品、新资源食品、食品添加剂、饲料添加剂、中药农药、中药兽药等终端产品，提高中药相关产品的附加值。

——加强民族药研究，深入挖掘民族医药宝库的有效经方、验方、偏方，对疗效确切的方药进行深入开发。

（三）强化创新体系建设，提高创新能力和水平。

——构建以企业为主体、开放的产学研综合创新平台。突出企业的创新主体地位，大力推进产学研联盟，构建社会公共研发平台和企业自主技术研发机构相结合、充满活力的中药创新体系，提高科技创新对中药科技产业发展的引领和支撑能力。

——在中药领域建设一批重点实验室、工程技术研究中心和企业技术中心，培养和造就一支具有创新意识和较强竞争力的研究开发队伍。

——针对中药产业发展所需的共性关键技术问题组织攻关，突出特色资源、专有技术、优势品种的自主研发和中药大品种的二次开发，集中突破产业发展的关键技术问题，为做大做强中药科技产业提供支撑。

——纵向方面，选择具有一定开发基础的中药材大品种，开展从规范化生产、高附加值产品开发到创建新市场等全过程研究，构建区域中药材大品种产业化开发技术支撑体系。

——横向方面，按照中药产业链条每个环节的需求和科技前沿的最新成果，针对中药材品种选育、规范化栽培技术、加工与炮制、中成药生产技术工艺、新药创制和公共研发平台建设等六大重点环节开展研究与开发，构建面向国际化的科技支撑体系。——重点支持中药创新产品和传统名优二次开发产品研发，优先发展用于治疗肿瘤、肝病、心脑血管病、艾滋病、抑郁症、糖尿病、更年期综合症、流感等免疫功能性疾病、病毒性疾病和老年型疾病等中成药，培育一批临床急需、疗效突出的特色大品种，增强中药科技产业核心竞争力。

——加强中药生产装备和工程化技术的研发。在对中药制药过程中所涉及到的工艺过程进行深入研究的基础上，利用计算机技术、检测技术和自动控制技术将这些工艺设备进行集成，并研究开发中药制造工艺在线检测系统等一系列关键装置，实现中药生产过程的自动化控制，达到国际先进水平。

（四）推进医药企业集团化进程和集群式发展，壮大中药经济规模。

——实施“大品牌、大企业、大集群”战略，培育新的经济增长点和快速发展区。优先支持一批具有示范带动作用的产品创新、品牌创优、提质降本的重大产业化项目。

——重点培育一批产品新颖、技术先进、装备精良、管理有素、具有开拓精神的中药核心企业和中药跨国企业，进一步发挥企业推进中药现代化的主体作用。

——进一步优化完善中药产业集群式发展氛围，为中药企业的发展和大企业集团的形成创造更加有利的环境，推进中药产业规模化、集约化发展。

（五）加强标准化建设，提高中药产业规范化水平。

——大力推行和实施中药材生产质量管理规范（GAP）、药品生产质量管理规范（GMP）、药品非临床研究质量管理规范（GLP）、药品临床试验管理规范（GCP）和药品经营质量管理规范（GSP），规范中药研究、开发、生产和流通过程，不断提高中药行业的标准化水平。

——加强规范化饮片加工技术研究与生产开发，建立中药材和中药饮片的质量标准及有害物质限量标准，全面提高中药饮片的质量。加强中药材标准提取物生产工艺研究，促进中药材标准提取物生产向规模化、标准化、商品化发展。

——加强符合中医药特点的中药质量控制技术和方法研究，提高中成药、中药饮片（包括配方颗粒）、中药新药等的质量控制水平和能力。

（六）推进医药流通服务体系建设。加强对中药商业流通方式的技术改造和技术进步的扶持。推进中药商业物流运作方式向供应链管理模式转变；建立中药（材）产品的电子编码系统，为保障中药质量、实现中药商业流通规范化打下基础。

（七）加强区域合作，推进中药国际化。

——积极推进基地间的合作，加强信息交流，促进资源共享，开展联合攻关，互惠互利，优势互补，共同发展，使中药产业基地成为推进中药现代化发展的主力军。加强区域中药合作与发展，培育区域竞争优势。

——基地建设为中药国际化发展打下了基础。各基地应根据自身提点和优势，积极承担国家中医药国际科技合作专项计划的相关任务，加强中医药知识与文化的传播，加快中医药国际化进程，为提高中医药的国际市场份额做出贡献。

（八）加强信息平台建设，提高信息化水平。重点建设国家与地方相结合的基地公共信息服务平台，发挥宣传、交流、服务、管理、展示等应有作用，逐步建成面向世界的中药国际化信息平台。

五、主要措施

（一）加强对基地建设的组织领导，进一步完善组织协调机制

——强化国家层面对基地建设的组织领导。由科技部牵头，会同各基地组建中药现代化科技产业基地建设领导小组。建立中药基地联席会议制度和区域发展合作联动机制，强化各基地之间的合作与区域化发展，通畅联络渠道，促进资源共享，实现优势互补、共同发展。

——各基地省要进一步加强对基地建设的组织领导，明确牵头部门，指定或组建专门管理机构，形成政令统一、步调一致、团结协作、密切配合的基地管理体系。

——组建中药现代化科技产业基地建设专家委员会。负责对全国中药产业基地建设发展战略、发展规划、产业定向、项目筛选、园区建设等重大问题提供咨询意见和建议，评估、检查、指导基地建设工作和重大项目的实施，为各基地省政府综合决策提供科学建议。

（二）制定中药基地管理办法，提高管理水平

——制定《中药现代化科技产业基地管理办法》，实现基地建设的规范化管理。加强管理与交流，定期召开全国中药现代化科技产业基地工作会议。

——根据各地的基础条件、地方政府的积极性和中药现代化工作区域布局的整体要求，支持符合条件的种植基地向综合性产业基地发展。

（三）设立中药基地建设科技专项，支持基地建康发展

——增加国家引导性投入，全面提升中药科技产业的创新能力。设立中药现代化科技产业基地建设科技专项，保证基地建设的引导性投入和各项工作的顺利开展。

——各基地省应设立基地建设专项资金，同时吸引各方资金，逐步形成政府引导、企业为主、广泛吸引社会资本的多元化投入体系。

（四）进一步加大对中药现代化科技产业发展的政策扶持

——进一步落实《中医药创新发展纲要（2006-2020）》中提出的有关中药价格、税收、医保和产业推进政策，为产业发展创造良好的环境。

——推动适合中医药特点的标准规范的建立与完善，加强中医药知识产权和资源的保护与利用；建立成果、信息管理和推广、共享机制；制定积极的人才政策，营造良好的创新环境，吸引跨学科人才和海内外人才，建设一支多学科、跨领域、产学研结合的人才队伍。

——各基地所在地政府要结合省情，制定各自促进中药科技产业发展的政策措施。

（五）积极创新基地建设和运行机制，加快基地发展

中国科技近现代发展史 篇7

我刊创办于1977年, 经国家新闻出版总署批准, 是由陕西省信息产业厅主管、陕西电子杂志社主办, 中国电子学会重点支持的电子科技类中国科技核心期刊。《现代电子技术》 (半月刊) 杂志采用16开本面向国内外公开发行, 国内刊号:CN61-1244/N 、国际刊号:ISSN1004-373X。

我刊对部分栏目进行了调整, 主要栏目设置及相关刊登内容如下:

通信与信息技术:军事通信, 无线与互联网, 通信设备, 信号处理, 信息安全, 测控技术, 数控技术, 自动化技术, 工控技术, 汽车电子, 智能交通与导航, 新型显示技术, 电子技术等。

计算机与电子器件:集成电路:集成微系统、集成电路设计、设计验证与测试等;计算机应用技术: 嵌入式技术、数据库技术、软件技术、总线与网络、图像分析、科学计算与信息处理等;新型元器件:元器件与应用、传感器技术、虚拟仪器与应用、光电子器件、新型储能器件等。

电源技术:电源设计、控制与测试、电能质量、新能源技术 (包括太阳能、风能、新型化学能源等) 、 最新资讯等。

刊登的领域:《现代电子技术》 (半月刊) 以电子技术为主体, 探讨和报道信息产业及电子行业中新技术, 新器件, 新应用的学术论文及成果;提供国内外最新的电子技术发展动态及产品市场信息;为企业的新产品, 新技术, 新成果在产业及行业内的推广架起一座金桥。

投稿邮箱:xddz@xddz.com.cn, newfile88@163.com

联系电话:029-85398771

工作平台: http://www.xddz.com.cn

依靠农业科技创新发展现代种业 篇8

加快发展现代农业，就要坚持走中国特色农业现代化道路，把保障国家粮食安全作为首要目标，加快转变农业发展方式，提高农业综合生产能力、抗风险能力和市场竞争能力。

具体地说，一是增强粮食安全保障能力。要实施全国新增千亿斤粮食生产能力规划，加大粮食主产区投入和利益补偿。要严格保护耕地，加快农村土地整理复垦，大规模建设旱涝保收高标准农田等。二是推进农业结构战略性调整。要完善现代农业产业体系，发展高产、优质、高效、生态、安全农业，促进园艺产品、畜产品、水产品规模种养，加快发展设施农业和农产品加工业、流通业，促进农业生产经营专业化、标准化、规模化、集约化。要推进现代农业示范区建设，还要发展节水农业，推广清洁环保生产方式，治理农业面源污染等等。三是加快农业科技创新。要健全公益性农业技术推广体系，发展现代种业，加快农业机械化等。四是健全农业社会化服务体系。主要是加强农业公共服务能力建设，加快健全乡镇或区域性农业技术推广、动植物疫病防控、农产品质量监管等公共服务机构；培育多元化的农业社会化服务组织，支持农民专业合作组织、供销合作社、农民经纪人、龙头企业等提供多种形式的生产经营服务；积极发展农产品流通服务，加快建设流通成本低、运行效率高的农产品营销网络等。