青年教师大会新闻稿（通用13篇）
2012年11月15日18；00校青年志愿者总队新一届干部干事动员大会于大学生活动中心109室取得圆满成功！
本次动员大会经过干部干事前期的精心准备，于 17；00准时开始。出席本次大会的人员有青总队主席陈青青，副主席杨路通，办公室副主任xx，社会实践部部长xx，社区服务部部长xx，副主席兼组宣部部长xx，专业技能服务部部长xx，校园服务部部长xx和新一届干部干事等。
伴随着共青团团歌的响起，校青年志愿者总队副主席xx介绍了我总队的基本概况及其组织构成。随后由校青年志愿者总队各部门部长相继对各部门的主要职能做详细介绍。各部门纷纷表示为青年志愿者总队和谐向上而努力。·
同时，各位干事也踊跃发言，对于青总队主席陈青青所做的工作总结中总队在过去一年来在组织建设，校园文明建设，社会实践以及社区服务四个模块的总队活动，发表各自的见解，感想。
我国基础教育体育课程改革地不断推进表明, 决定体育课程改革成败的关键在基层的体育教师, 他们引领着学校体育的走向, 决定着体育教育的质量。本文通过对上海市0～5年教龄的中小学青年体育教师专业发展现状的研究, 力图在把握体育教师专业素质结构体系的基础上探寻路径、形成机制、提出建议, 促进上海市中小学青年体育教师专业成长。
二、研究对象与方法
(一) 研究对象
从上海市18个区县中随机抽取部分0～5年教龄的中小学青年体育教师 (涵盖城镇、乡村不同区域的公办、民办学校) 。其中男教师398名, 女教师206名。
(二) 研究方法
1. 问卷调查:
对上海市18个区县部分0～5年教龄的中小学青年体育教师进行了问卷调查, 从基本情况、专业现状、专业发展三方面设计相关问题。问卷施测由上海市各区县中小学体育教研员主持, 共发放问卷620份, 回收610份, 回收率98.4%, 剔除回答不完整或有明显反应倾向的问卷6份, 最后得到有效问卷604份, 有效回收率97.4%, 顺利完成施测, 建立调研数据库, 为本研究提供数据支持。
2. 专家咨询:
召开由高校体育理论界的专家、教授, 部分区县的中小学体育教研员以及具有丰富教学经验的中学特级教师参加的专家咨询会, 听取专业意见, 寻找课题的论点和论据。
3. 教师座谈:
召开部分0～5年教龄中小学青年体育教师和体育教研组长的座谈会, 让他们谈谈对专业发展的看法和做法, 获取更多的相关素材。
4. 案例分析:
在全市范围内搜集中小例, 通过整理、分析、归纳, 力求反映中小学青年体育教师专业发展的共性规律和阶段性特征, 为本课题的研究提供事实支撑和理论依据。
三、结果与分析
(一) 上海市中小学青年体育教师专业发展的特点
在整体把握0～5年教龄青年体育教师专业素质提高的基础上, 根据个体不同的发展水平, 结合教师资格认定和专业发展的阶段理论, 将中小学青年体育教师专业发展大致分为“生存适应期”、“巩固提高期”和“成熟稳定期”三个阶段。
1. 生存适应期:
在入职的第一年青年体育教师首先关注的是自己的生存问题, 他们非常注意学生、同事与领导对自己工作的评价, 对工作积极主动、热情高, 但由于缺乏教学技能, 在体育教学中往往会出现动作要点讲解不准、教学组织无序、口令不响亮等问题, 所以这一时期的青年体育教师需要支持、理解、鼓励, 需要教学现场的支援与各种教学技能方面的指导。教学组织能力和对教材、学生的分析能力, 是此阶段需着重提高的方面。
2. 巩固提高期:
见习期过后, 体育教育教学工作重心开始由“关注自己的体育课堂表现”转向关心学生的体育学习行为。这是专业成长的关键时期, 要充分满足专业成长的成就感, 通过教学观摩、教学评比、专家引领等多种手段来促进交流, 可把满足体育课程改革需要的“教学资源开发与利用能力”和有效地交流与沟通能力, 作为此阶段发展的重点。
3. 成熟稳定期:
体育教师以一种比较安心的状态, 专心地处理教学过程中所发生的事情, 不断地尝试新的教学方法, 关心师生之间地交流, 逐渐获得专业见解。这一时期的体育教师, 应积极参加各种促进体育教师专业发展的活动, 包括各类培训、进修、研讨活动, 加入体育教师团体组织、进修学位、收集并阅读各种体育教育教学的相关信息与资料等, 把教学科研能力、教学创新能力作为可持续专业发展的难点问题予以突破, 不断积累自身的教育教学智慧。
(二) 上海市中小学青年体育教师专业发展的影响因素
根据教师专业发展理论以及案例分析结果, 列出以下22项影响因素:政策导向、社会地位、学校领导、工作负担、教师的专业理念、专业知识、专业技能、专业能力、专业智慧、工资标准、发展机会、教师学历、教师职称、教师年龄、评价标准、教师关系、师生关系、教研组氛围、家庭因素、专业组织、关键人物、专业培训。通过归类把它们分为:自身环境的因素、学校环境的因素、社会环境的因素、学科环境的因素、政策环境的因素。
问卷调查结果显示:47.5%的青年体育教师认为体育教师专业发展教育管理部门还缺乏相应的政策支持;30.4%的青年体育教师认为社会氛围不利于体育教师专业发展, 体育教师社会地位依旧很低;18.3%的青年体育教师认为制约体育教师专业发展的主要因素是专业培训跟不上;16.3%的青年体育教师认为体育教师间缺乏合作交流的氛围。
根据座谈交流的反馈信息得出:在社会环境和政策环境的因素短时期不变的情况下, 学校环境是影响青年体育教师专业发展的首要因素, 自身环境是影响青年体育教师专业自主最为重要的因素, 学科环境是影响青年体育教师专业发展的必要因素。
对优秀青年体育教师成长案例的分析发现:强烈的专业自主发展意识和能力是每一位优秀青年体育教师必备的共有特质, 而这种强烈的自主发展意识和能力来自于坚定的专业理念, 来自于外界环境对他 (她) 的影响, 这种影响可以是关键人物等。
(三) 促进上海市中小学青年体育教师专业发展的有效方法与途径
1. 将坚定的专业理念运用于体育教学实践, 形成专业发展的支点。
专业理念首先是基于对专业的认识, 在此基础上才会形成专业态度, 表现专业道德, 最终成就专业规范。把专业发展理念和生动的体育教学实践相结合, 在实践中坚定理念, 在专业理念的指引下开展丰富多彩的实践活动, 使青年体育教师在体育教学实践中看到学生的进步、体会到人生的价值、感受到专业的力量, 将是青年体育教师专业发展最强有力的支点。
2. 研制体育教师专业标准, 完善管理机制, 建立专业发展的保障。
体育教师专业标准地研制可以为体育教师专业发展提供明确的目标, 对不同专业发展阶段体育教师的聘任、晋级提供明确的依据, 是确立体育教师“专业地位”的基本标志, 具有激励、鉴别和专业认证的功能。尽快制定体育教师专业标准, 并体现阶段性要求, 是促进青年体育教师专业发展的当务之急。同时, 完善对青年体育教师的管理机制, 将青年体育教师的入职培训、职后培训和评聘、晋级等发展手段规范化、制度化, 形成教育行政部门主管、学校监管、行业自律、社会监督的管理机制, 通过对见习期教师考核制度、试用、聘用制度、教师资格定期认证制度和体育教学质量评估制度的探索, 从根本上激发青年体育教师专业发展的动力, 为青年体育教师专业发展提供制度保障。
3. 搭建常规教研、校本教研和网络教研的互动平台, 形成专业发展的联网。
调查问卷结果显示:60.5%青年体育教师提高自己专业能力的主要途径是多参加教研活动, 57.7%平时的主要专业学习的手段是参加各类进修、培训活动, 对课程标准所列出的知识和技能进行重点培训是0～5年教龄青年体育教师的共同需求。搭建常规教研、校本教研和网络教研的教学研究互动平台, 使学科教学研究活动根植于课程改革的教学实践中更加具有生命活力, 通过网络教研在更大的范围内产生影响, 是切实提高青年体育教师的专业素质, 促进专业发展的有效方法与途径。
4. 构建青年体育教师“专业共同体”, 优化专业发展的环境。
通过问卷和座谈发现:青年体育教师专业共同话语匮乏、交流分享不畅已成为制约专业发展的部分原因。通过构建青年体育教师“专业共同体”, 实现对青年体育教师的专业引领和专业培训, 在合作分享、反思对话的基础上, 实现信息资源与文化成果的共享, 获得共同的提高和发展, 是促进青年体育教师专业发展的价值取向。
5. 开展普及与提高相结合的展示展评, 拓宽专业发展的平台。
近年来, 在上海市教委教研室组织下, “上海市中小学体育师资 (教师专业发展) 研究课题组”已进行了两次四年一度的专项研究, 并先后组织了上海市中小学体育教师专业技能展评 (2005年) 、“上海市中小学体育教师‘四课——备课、说课、上课、评课’展评” (2007～2008年) 、上海市学校体育科学论文征集评选活动 (2005年、2008年、2011年) 等一系列活动, 在促进上海市体育教师专业发展方面取得了一定的成效, 涌现出一大批师德高尚、业务精湛, 具有一定创新精神和实践能力的优秀青年体育教师, 为上海市中小学青年体育教师专业发展积累了宝贵经验, 形成了优秀青年体育教师群体, 为上海市学校体育的可持续发展奠定了基础。
6. 制订专业发展规划和发展性评价指标体系, 建立专业发展的机制。
问卷调查结果和座谈交流显示, 上海市中小学青年体育教师专业发展的自主意识是较强烈的:能经常思考专业发展问题, 并拥有自己的专业发展规划的青年教师的比例为57.7%, 能经常思考专业发展问题, 尚未拥有自己的专业发展规划的青年教师的比例为37.9%, 从未思考过的仅占4.4%。在拥有这一良好开端的基础上合理规划, 以发展性评价指标体系为指导培养青年体育教师自主发展的能力, 将有力地推动青年体育教师的专业发展。
四、结论与建议
(一) 突出骨干教师的培养和引领
上海市中小学青年体育教师专业发展现状总体良好, 职业满意度高, 专业发展的自主意识较强。但也存在着市体育名师、骨干教师等学科领军人才的缺乏和断层的隐患。应大力加强市名师基地和区名师工作室的横向联系和建设, 以培养青年体育骨干教师为抓手, 以点带面推动青年体育教师群体整体质量的提高。
(二) 加强分类、分层的科学指导
专业素质是对专业人员的整体要求, 它的发展和提高是专业发展的根本体现, 代表着专业发展的方向。从上海市0～5年教龄青年体育教师专业发展的核心要素—专业能力来讲, “生存适应期”应注重教学组织能力和对教材、学生的分析能力的培养;“巩固提高期”应注重教学资源开发与利用能力和有效的交流与沟通能力的培养;“成熟稳定期”应注重教学研究能力、教学创新能力的培养。“实践性知识”和“一专多能”是对青年体育教师在知识和技能方面的共性要求。
(三) 注重内部与外部环境改善的互动
上海市中小学青年体育教师的专业发展, 不仅需要教师个体和群体的自强不息和坚韧努力, 更需要政策的导向、社会的支持和舆论的监督。“做多做少一个样, 干好干坏一个样”的“大锅饭”局面必须打破。严把体育教师的准入门槛, 制订见习期教师的专业合格标准, 为入职的青年体育教师配备合格的指导导师, 实行体育教师资格定期认证制度。通过各方努力形成良好的学校体育生态环境, 促进上海市中小学青年体育教师专业发展。
(四) 强化主动、自觉发展意识的培育
研究表明:把外在环境的影响化为自身发展动力的主动发展才是真正有效的专业发展。树立坚定的专业理念、制订体育教师专业标准并体现阶段性要求、实施专业自主是上海市中小学青年体育教师专业发展的必由之路。
(五) 追求长期过程的阶段性动态积累
上海市中小学青年体育教师专业发展是一个动态、变化发展的过程, 不是可以一蹴而就的, 它需要在职业生涯中通过不断学习和实践来提高自身的专业素质, 运用专门的知识和技能、经验和判断来为学生和学校提供专业服务, 在多种条件、方法和途径的共同作用下, 最终成就专业自我。
参考文献
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[4]韩淑萍.我国教师专业发展研究的特点和趋势.[J]理工高教研究, 2009⑿:29.
尊敬的全国政协副主席
尊敬的**先生
各位嘉宾、各位同仁
大家下午好！
首先请允许我代表第**届获奖教师向霍英东教育基金会致以诚挚的感谢，向教育部、基金会的各位理事严谨负责的工作致以由衷的敬意。我也向各位获奖者表示祝贺，尤其祝贺默默支持我们工作的家人们，因为你们的支持，我们才能够全心全意地进行学术研究、教书育人。今天是你们感到骄傲和自豪的时刻。
我是来自**大学哲学与宗教学学院的**。我于1997年被选拔为剑桥大学访问学生，2005年被选拔为哈佛燕京学者，2007年获得北京市优秀哲学社会科学成果奖，2008年入选教育部新世纪优秀人才。我从事的专业是宗教学，学术专长是对基督教原典的研究。宗教学既是对人类最隐秘、最微妙的心灵世界的探索，又是对当今世界最广泛的一种文化现象进行的研究。没有宗教之间的和平，就没有世界的和平。和谐的宗教关系，是和谐中国的一个有机组成部分。在中央民族大学工作的11年时间里，我不断地体认我校“各美其美，美美与共”的校训，期望自己的工作能够为往圣继绝学，能够促进人群之间的相互尊重与理解。我坚信一个大学的活力永远来自它所拥有的年轻学子，教师的意义就在于与年轻同学一道创造新知识。我经常组织同学们成立读书
班，并通过网络与国际学术大师进行面对面的访谈。今年霍英东教育基金会把一等奖的殊荣授予我，与其说是对我的肯定，不如说是对这种在爱中与学生同行的价值观的肯定。
在座的各位获奖同仁，也许与我一样，仍然记得接到获奖通知时的激动与自豪。对于我们这些刚刚开始从事学术和教育的年轻人来说，霍英东青年教师奖是非常珍贵而特殊的。就像一个大大的拥抱，有力而温暖。但是，我们也深知，学术和教育就像一条漫长的旅程，各样的荣誉或奖项都只是漫长道路旁边的驿站。驿站不过是给我们提供一个再次思考前进方向的场所和机会。这些天，当我得知要参加这个颁奖典礼时，我不断地问我自己：这个奖项对我来说意味着什么？我当以什么样的心态继续未来的路？在此，我希望以三句话来分享我的体会。
第一句话是：“少年雄于地球，则国雄于地球”。我很自豪于所从事的大学教育工作，得天下英才而教之，其乐无穷。一个人接受力最强、思想最自由、最具创造力的时期，就是他的大学时期。我们有责任将最新的研究成果传授给他们，鼓励他们独立思考和自由批判。事实上，当他们开始独立地思考和研究之时，也就是我们向他们学习的时刻。“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球”。今天我们获得的这个奖项，要求我们以更大的责任投入到培养青年学子的工作之中。只要有了一代充满活力和理想的青年学子，我们的民族复兴就有希望。
第二句话是：“上善若水”。今天能够获奖的同仁们，在各自的工作单位都是佼佼者。但“上善若水”，老子的这句名言来告诉我们，水滋养万物，却总居于下位。它象征的是一种谦卑和服务的精神。我期望，在获得这个在我国教育界最负盛名、影响力最大的青年教师奖后，我们更要保持一种对学术的敬畏，发自心底地为我们所在的学术共同体、为青年学子服务。
最后我想引用林毅夫先生的话，与大家共勉。“只要民族没有复兴，我们的责任就没有完成；只要天下还有贫穷的人，就是我们自己在贫穷中；只要天下还有苦难的人，就是我们自己在苦难中。”
金秋送爽，万里河山披锦绣，丹桂飘香，一轮明月寄相思。
20xx年9月12日，在这硕果芬芳的季节，在这月满中秋的日子里，广东全赢自主教育股份有限公司、广州思源学校隆重集会，共同庆祝第三十五个教师节暨中秋节活动!
活动期间，全赢自主教育首席教育家崔其升先生及夫人高俊英女士、广东全赢自主教育股份有限公司董事长、广州思源学校校长邓放国先生、广州江氏教育咨询有限公司董事长江水荣先生、广东宏图教育咨询发展有限公司总经理杨桂洪先生、山川咨询品牌总监邹品俞女士、中裕资本董事长薛耀观先生、广州思源学校董事许业汉先生等和全体教职员工一起怀着无比激动的心情，为全面落实全赢自主教育集团“放眼世界行万里路、胸怀祖国传千年道”的办学指导思想，积极弘扬尊师重教的社会风尚，激励广大教师和教育工作者不忘初心、牢记使命，实现中华民族的伟大复兴。
上午好！
我叫xx，来自xx中学。作为一名青年美术教师，能参加表彰大会，真切感受社会对老师的尊重，感到十分荣性我还作为优秀教师代表在这里表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情更加激动。在此，请答应我代表全体教师，向关心支持教育事业、关心爱护广大教师的各位领导、各位来宾，表示最衷心的感谢！向给我们提供长大平台和发展机会的各位领导表示最诚挚的敬意！向教育战线上的全体同仁说一声：节日欢快！
作为一线教师，我们见证了xx教育的出色与辉煌；作为个人来讲，在教书育人的征途上，在素质教育和课程改革的浪潮中，也许我们只是一朵小小浪花，是神圣的教师职业让我们走到一起。这些年，xx一项项教学成果层出不穷，一堂堂优质课出色纷呈，一批批教学能手脱颖而出，xx教育取得的成绩有目共睹。就拿我区美术教育来说，自XX年课改以来，出课改专集、推课改新人、拿全国大奖、在国外展出作品，令人刮目相看。象我这样一名年轻教师能在三尺讲台上迅速长大，在各类教学比赛中屡获佳绩，除了自己的不懈努力和孜孜追求外，离不开xx教育宽松***的氛围和鼓励创新的环境，离不开领导的关心、专家的指点和同事们的支持。
我所在的xx中学是xx市美术特色学校之一，几年来美术中考成绩不断刷新。今年我校初三年级xx同学一举夺得xx市美术类中考状元，xx区前十名的同学中，我校占了五名。我本人也有幸在教育部举办的第四届全国中小学美术现场课比赛中荣获一等奖，为xx教育争得了荣誉，这次又被授予xx市优秀教师的光荣称号。这些成绩的取得，是与xx办“精品教育”、办人民满足教育的办学兴教思想分不开的，是与学校所倡导的“工作是机会、岗位是舞台”、“有实力才有魅力”的岗位长大理念，与学校良好的教学环境和人文环境分不开的。我为身处这样的时代而倍感自豪，为身处xx这片教育沃土而倍感荣幸。
各位领导，各位来宾，各位同事：
从第一个教师节至今，寒来暑往，二十七度年龄，广大教师立足岗位，辛勤耕耘，无私奉献，他们以骄人的业绩和教育教学的优异成果，赢得了社会的尊重。
各位领导、各位来宾，各位同事：
民族复兴，教育肩负重任；乐育桃李，我们无怨无悔！教育是爱心的事业，需要我们往奉献；教育是多彩的艺术，需要我们往创新。我们要牢记陶行之先生“捧着一颗心来，不带半根草往”的名言，为中国的明天和孩子的未来继续甘当展路石。让我们在区委区政府的正确领导下，在局党委的带领下，以更加昂扬的精神状态，更加优异的成绩迎接xx教育新的春天！
为了求得更大、更快、更好地发展, “苗苗杯”理事会决定在2012年, 利用“苗苗杯”创办25周年的契机进行总结和系列庆典活动。本次大会就是庆典活动中重要的一项。会议全称为 (U13) “苗苗杯”创办25周年回顾颁奖大会暨新闻发布会, 于2月18日下午3时, 在北京梅地亚中心二层多功能厅举行, 由中体协篮球分会小篮球工作委员会主办。
本次大会试图通过回顾和颁奖的形式, 向世人展示“苗苗杯”的艰辛历程, 介绍“小篮球”人是如何“坚守”这块阵地的;及在这个全过程中又是如何得到篮球前辈的关注和支持、社会力量的理解和帮助、广大基层学校校长们的无私支援的。
本次活动邀请到25年前就曾出席过“苗苗杯”第一届开幕式的几位元老级的老前辈, 他们是张长禄老人、韩茂富老人、罗景荣老人。
此外, 本次活动还邀请到国家体育总局篮管中心的领导、中体协篮球分会的领导、北京市体育局、北京市篮协的领导及著名的篮坛名宿郑海霞、宋晓波、王立彬、黄频捷等出席大会, 并担任颁奖嘉宾。
本次活动, 也得到了“一汽马自达”的鼎力支持。问起“苗苗杯”和“一汽马自达”的合作理由是因为“理念”和“梦想”的一致。“马自达”崇尚运动、激情、活力, 是健康向上的品牌。她提倡孩子们热爱运动、热爱学习、热爱生活。所以她积极响应国家的号召, 从娃娃抓起, 倡导“校园篮球”的理念。
大会由学校副校长王建民同志主持，校长吴德生通知作重要讲话，他代表台校领导班子向学校全体教职员工表示节日的祝贺！吴校长指出，在过去的一年里全体教职工满怀着对教育和学校的忠诚，克服困难，勤奋工作，与学校同呼吸、共命运，为学校的发展做出了卓越的贡献，学校感谢大家并将永远铭记大家的功劳。
吴校长同时指出，在新的发展阶段，学校确立了新的办学方向，希望全体教职工居安思危、戒骄戒躁，加强学习、与时俱进，上下一心，发奋工作，为实现打造现代教育的学校再立新功。吴校长的讲话，充分肯定了教职工对学校发展的的功绩，让教职工们感到温暖和荣耀，是学校给教职工教师节最好的礼物；而吴校长规划的学校发展的美好未来，则又给教职工以鼓舞和干劲！
大会第二项，是少先队员献辞。十二个可爱的小学生，以他们声情并茂的朗诵，表达了全体学生对老师的祝福和感恩！
接下来，副校长白洪亮、齐永生、齐宝顺宣读表彰名单，全校共有12个集体、34名教师、48名学生受到表彰。在颁奖的这一环节，音乐激越，掌声不断！获奖者手持荣誉证书和鲜花，在主席台上合影留念。六年一班班主任白景玲老师代表获奖者发言，她表示，将更加努力的工作，为学校发展做出新的贡献。
大家上午好！
今天很高兴在这样一个收获的季节，和大家欢聚一堂，共同庆祝我们自己的节日——第30个教师节。借此机会，请允许我代表全体青年教师，向一直以来给予我们无私帮助和关怀的各界领导、资深教师表示衷心的感谢！并向辛勤耕耘在教育教学第一线的全体同仁说一声：节日快乐！
在这个特殊的日子里，有幸代表优秀教师在这里发言，心里既激动，又紧张。激动的是，能被评为优秀教师，成为教育事业优秀工作者中的一员，这是学校领导和同事给予的认可和鼓励。但成绩只能代表过去，关键是如何面对未来。在今后我们更要戒骄戒躁，再接再厉，做脚踏实地的育人者；要更新观念，开拓创新，做教学改革的实践者；要以身立教，为人师表，做崇高师德的立行者。
孩子是一个家庭未来的期盼，是一个名族未来的希望，教育工作也就得到社会各界的广泛关注，所以我们更强烈地意识到自己身上所肩负的责任，体会到了教师责任的重大。我甚至问自己，该怎样做才能无愧于优秀教师这个光荣的称号。教育家朱永新给了我答案：
教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献；
教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀；
教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇；
教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋的工作；
教育需要恒心，需要毫不懈怠的追求和探索。
按照这样的“标准”，我一一对照自己，发现自己离这些标准还有一定的差距。我想，这也是我们今后努力的方向。所幸的是，我们的周围有着大批的优秀教育工作者，给我们以支持和鼓舞，相信未来我们会做得更好。
印度诗人泰戈尔说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧，叶总是谦逊的，专心地垂着绿荫。”站在新学期的起点上，我们将因应形势、不辱使命、回报期待、不负重托，继续用行动见证理想，用耕耘换取芬芳，我们相信，只要携起手来，努力工作，来榜教育这棵大树一定会枝繁叶茂，欣欣向荣。
最后，祝各位领导、老师们节日快乐、工作顺利！
一、影响青年教师有效课堂管理的因素
1.青年教师来源的缺陷。从我区近三年的新教师来源可以看出, 大多数加入小学教师队伍的人员都是刚刚走出校园的本科生, 其中接近一半的毕业生是非教育专业的师范生, 虽然有扎实的专业知识, 但毕竟没有接受过专业系统的训练。再加上缺少教学经验, 因此在课堂管理方面存在较大困惑。而这些方面也往往成为他们提高教学水平的重要障碍。有些学校甚至招聘临代人员来从事英语教学, 导致学生的单词发音不准确。
2.课堂管理跨度的加大。以我校班级为例。学生数额的爆满, 让毫无经验的青年教师精疲力竭。显而易见, 教师不得不加大课堂管理的跨度才能照顾到每位学生, 而横向跨度的增大导致教师只能将宝贵的教学时间分解在管理上, 在有限的时间内匆忙完成教学任务。课上, 学生们“千姿百态”的坐着, 摇头晃脑的听着, 不乏学生在自己的小世界“谈笑风生”, 甚至“摩拳擦掌”, 班级课堂管理问题极为严重。教学时间的分散、管理跨度的增大, 都导致教学质量的下滑。
3.教师的管理缺乏机智。教师的管理机智是指教师能根据课堂管理原则, 运用自己的智慧, 敏捷而恰当地处理课堂上突发事件的方法和能力。如果缺乏机智, 就会在千变万化的课堂上束手无策, 甚而由于自己简单化处理而事与愿违。与经验丰富的老教师相比, 青年教师的智慧还有待开发, 课堂管理的艺术性还有待提高。
4.缺乏教学威信。赞科夫说:“如果没有威信, 那就是说, 师生之间没有正确的相互关系, 就缺少了有成效的进行教学和教育工作的必要条件。”有威信的教师, 可以用轻轻一句话甚或一个眼神使乱哄哄的课堂刹那间安静下来, 威信不高的教师, 即使大声训斥也不能使学生信服和听从。然而威信的建立不是一蹴而就的, 对于青年教师而言, 要经过艰苦磨练。
二、提高青年教师课堂管理的有效方法
1.巧妙利用“提前三分钟进教室”的关键时间。在对新教师培训的讲座会上, 特级教师秦晓华校长的亲身经历让我意识到教师“提前三分钟进教室”的重要性, 这正与我校的候课制度相吻合。以前我认为这三分钟就是用来看学生的, 让他们不要追逐打闹, 以便更快地安静下来, 进入课堂状态。但是秦校长对于这三分钟的解读和利用很显然比我的管理有效的多。就我们英语教师而言, 课前可以给科代表布置好任务, 比如领读单词课文进行课堂“预热”;还可以让学生举行组内朗读比赛、拼写单词大赛等一系列与学科相关的小游戏, 以提高他们的学习兴趣。长期坚持下来我发现, 这三分钟的效率着实很高, 不仅课堂纪律有所好转, 学生的积极性也大大提高了。总之, 这段时间用得巧了, 学生会自然而然的适应并快速进入上课的状态。
2.让课堂充满激情。“文似看山不喜平”, 课堂也是如此。著名优秀教师窦桂梅老师就说“上课时要充满激情”。一节好课一定是一节充满激情的课, 它需要教师全身心的投入。激情主要包括两点:一是课堂要有一两个闪光点, 如果教学像平静的湖水是激不起波澜的。二是教师的语音语调要抑扬顿挫, 像讲故事一样有吸引力。只要教师上课有激情, 自然能吸引学生的注意力, 引起他们对知识的渴求, 避免把精力用在其它的方面。一旦学生把注意力集中在教学内容上了, 课堂管理也就自然不成问题了。很庆幸的是我正在朝着这个方向努力, 并且也确实让学生感受到了我的激情。
3.适度管放, 奖惩分明。根据小学生的特点, “课堂要立规矩”。但规矩不宜多, 多了学生记不住, 也不易执行。于永正老师告诉我们“课堂管理要管放有度”。好的课堂管理应当是该出手时就出手, 该放手时且放手。“教育是水的艺术”, 它需要时间来一点点的磨合、浸润, 最终才能将石头变成璞玉。教师不能为了很快见效而过度管理, 需知过犹不及。当然, 除了“管放有度”, 我认为还应当适时奖励以激励他们将好的课堂习惯保持下去。我的课堂是奖惩分明的, 比如学生在学习新课文时, 如果他敢于尝试在其他同学面前领读, 我会用“笑脸”奖牌以作奖励。反之, 如果学生对于一个很简单亦或他们有能力回答的问题却不愿意积极解决的时候, 我就会用“哭脸”罚牌以示警告。积极发言的品质和敢于尝试的胆量才是我所期盼的, 这样才能更快的进步。
4.青年教师要具有教育的机智。课堂是充满变化的, 再有经验的教师对课堂做各种预设, 也难以避免有一些突发状况出现。这时就需要我们教师使用教育机智去应对了。“陶行知四块糖的故事”中, 我们可以看到陶行知先生育人的睿智, 他循循善诱, 因势利导, 用一种最自然的方式化非教育性行为为教育性行为, 真正做到了春风化雨润心田。
《超越梦想》第五届鹰梦年会
你想创业吗？
你想找到创业成功的捷径吗？
你想从平凡到优秀，从优秀到卓越，从卓越到出众吗？
成功最快的方法是复制，向别人学习，学习别人的智慧，自己再加以创新。《超越梦想》第五届鹰梦年会和中国青年创业论坛大会！将会在3月24、25号于中国矿业大学科技园中汇国际会议中心举办，届时有国内外企业家、国际著名培训师、上市公司总裁、明星艺人和创业者等参会，特邀请您出席或联合举办此次大会！
邀请的嘉宾:
赵国兴：鹰梦教育集团董事长、国际著名培训导师、国家心理学导师、中国心理卫生协会会员、中国第一训练网总裁、阿里巴巴直播室演讲嘉宾、1978-2008中国企业教育培训50强培训师、2010年全国20强优秀培训师
毛凌云：毛凌云，高级讲师，畅销书《富裕人生》的作者，还是《从教练到唤醒者》NLP教练经典译丛编委之一，以及生命品质教育训练体系的创建者，在2008年，被国际文化传播中心授予 “世界经济华人十大文化创意人物”。
尚致胜：中国幸福学研究院院长、国际华人幸福学协会理事长、【中国幸福学】及【365幸福工程】创始人、中国幸福学权威导师、尚致胜老师被誉为“中国幸福学第一人 巍巍：新东方十大讲师，新东方感恩教育第一人，模仿达人，上过中央电视台。聂潇：80后超级演说家，君临天下集团总裁，灵魂派掌门人。
还有更多的上市公司总裁跟你分享更多的创业心得，在这里你的格局将会放大100倍，你的人脉资源将会放大到徐州高校，社会高薪一族，企业家。
承办：鹰梦教育
协办：慈善培训联盟
青年创业论坛组委会
联系人：陈水明***
大家好！**市首届“五四”青年奖章表彰大会现在正式开始。全体起立，奏国歌。
下面请允许我向大家介绍一下到会的各位领导和来宾，他们是市委副书记***，市人大副主任***，市委常委、市委宣传部部长***，市委常委、市政府副市长***，今天在主席台就座的还有本次“五四”青年奖章组委会的领导，他们是市委组织部副部长***、军分区政治部副主任***、人事局副局长***、团市委副书记***，应邀参加会议的还有省“五四”青年奖章获得者***。参加会议的有各县、市、区分管、联系共青团的党政领导及相关部门负责同志以及评委会成员和市直青年代表，让我们以热烈的掌声对领导和来宾的到会表示热烈的欢迎！
各位领导，青年朋友们，在“七一”即将到来之际，我们在这里隆重集会，表彰首届****青年五四奖章获得者和提名奖获得者，并以这样一种特别的形式庆祝建党82周年，从而进一步宣传我市在三个文明建设中涌现出来的先进青年典型，激励广大团员青年立足本职岗位，积极投身于全面建设小康社会的伟大实践，在此，我谨代表本次活动的组委会向获得“****青年五四奖章”的同志们表示最热烈的祝贺！向关心重视本次活动的市委、市人大、市政府、市政协领导及给予本次活动以大力支持的市委组织部、宣传部、****军分区、市人事局的领导表示崇高的敬意和最衷心的感谢！
首先由团市委副书记郑斌同志介绍评选过程。
下面由市委常委、宣传部长***宣读表彰决定。
下面请获奖者上台领奖。首先请获得“五四”青年提名奖的人员上台——
有请获得****市首届“五四”青年奖章的获得者上台领奖——
让我们再次以热烈的掌声向获奖者表示热烈的祝贺！
请少先队员献词——
孩子的祝福更使我们倍感身上的重任，作为大哥哥大姐姐的我们，应以什么样的成绩来向社会回报呢？
下面我们有请首届****青年五四奖章获得者的代表做事
迹报告，第一个给我们做报告的是***，从***的事迹里，我们看到了新时代军人那种忠诚于祖国、热爱人民的风采，在他们的身上我们理解了奉献的真正含义。
接下来做报告的是***，一个新时代的知识女性，抛弃体面的工作扎根于农村养殖事业，致富以后不忘乡邻，带动周边群众共同富裕，这不正是我们新时代农民的典范吗？在我们的身边象刘茜这样农村青年四个带头人很多很多。
最后有请***给我们做报告，从一名教师到经济大潮的弄潮儿，再到教育事业热心扶持人，这里无不体现出他的人生轨迹和人生追求。
最后让我们以热烈的掌声欢迎市委副书记***给我们讲话。
刘书记的讲话体现市里几大班子对我们青年人寄予了很高的厚望，做为新时代的青年应该向他们学习，自觉践行“三个代表”，胸怀祖国，热爱人民，自觉把个人的理想、追求融入到实现中华民族伟大复兴的宏伟事业中。立足本职、刻苦学习、勤奋工作，自觉奉献，勇于创新，在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩。在今天受表彰的20位同志身上，集中体现了当代****青年高扬理想的旗帜，为祖国富强，民族复兴奉献的优秀品质和崭新的时代风貌。他们是全市广大团员青年学习的楷模，他们的先进事迹必将激励全市广大团员、青年，永远紧跟党前进。
同志们，在市委、市政府的正确领导下，我市进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，我们所处的时代是需要青年奋斗、创新和奉献的时代，也是青年建功立业、人才辈出的时代。希望获得“****青年五四奖章”的同志们，珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再励，在工作中不断进步，取得新的成绩，希望全市的广大团员、青年以“****青年五四奖章”获得者为榜样，深入学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，为建设新****贡献出我们的智慧和力量！
OPC基金会中国区秘书长张天贵致开场词并介绍了OPC中国基金会的情况。截止今年, OPC中国基金会在中国已有遍布自动化、通信、设备制造等数个行业33家企业加入, 每年定期为会员及用户提供培训、技术支持、样本代码、研讨会及展会的组织, 以加强会员企业之间的沟通, 通过本地化的活动形式加强与OPC国际基金会的联系。
近两年, OPC中国基金会通过组织会员单位及行业用户定期参加市场研讨会已经将OPC最新技术的市场推广范围深入到我国二三线城市。OPC中国基金会业务总监汪伟在会上总结了OPC中国基金会2011及2012年在国内不同城市举办市场活动的情况并公布了2013年OPC中国基金会的发展目标及市场活动。
我国在加快推进产业升级和结构调整下, 用户的需求也发生了重要改变, 提高生产效率, 节约生产操作成本, 加快产品的上市周期成为了客户新的需求。OPC-UA作为新一代技术, 能够实现将原始数据和预处理信息从生产厂商到生产计划系统或ERP系统之间的安全、可靠和跨商家的数据传输。OPC国际基金会主席Thomas.Burke由浅入深, 通过以我们生活密切相关的智能化设备的使用为例, 深入说明了OPC-UA技术能够给用户带来的应用价值。
在青年突击队竞赛活动动员会上的讲话
同志们：
今天，集团公司团委在这里召开青年突击队“三保一创”立功竞赛活动动员会，其目的和任务是，认真贯彻落实集团公司决战四季度动员大会精神，安排部署公司团委决战四季度青年突击队“三保一创”立功竞赛活动，把全团的思想和注意力
迅速统一到决战四季度上来，把团的主要精力投入到决战四季度上来。刚才，传达了集团公司第九次安全办会会议精神，安排部署了四季度团的工作目标任务，下面，我结合团的工作实际，讲三个方面的问题：
一、要提高认识、统一思想，充分认清四季度开展青年突击队“三保一创”立功竞赛活动的重要性和必要性
四季度是事关全年、影响来年的重点季，是全年各项工作进入最后冲刺阶段的特殊季、关键季。开展决战活动，已成为集团公司搞好四季度安全、完成全年各项目标任务的一条重要经验。特别是今年，全公司四季度面临的安全生产和改革发展任务异常繁重，决战四季度，打好安全和效益两个硬仗，对于更好地促进企业的跨越式发展具有十分重要而深远的意义。共青团作为党的助手和后备军，要切实有作为才有地位。这是我们常讲的一句话。共青团要更好的体现作为，必须围绕企业不同时期的重点任务、关键时期发挥作用。决战四季度就为我们提供了舞台和空间。而开展青年突击队活动，就是体现共青团作用、发挥共青团作用的直接形式和重要载体。从历史上看，开展青年突击队活动是共青团的光荣传统和特色品牌，是展示共青团作为的一种很好的形式。自从北京展览馆工地树起第一面青年突击队大旗起，青年突击队就一直是建设社会主义事业的时代先锋，活跃在国家建设的各条战线，并创造了辉煌的业绩。特别是在大江大河治理、农田水利建设等国家重点工程项目建设中，更是发挥了不可替代的先锋突击作用。如抗洪抢险、三峡水电站的建设等等。青突击队作用的发挥，得到了党的三代领导集体的关注和关怀。毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等老一辈无产阶级革命家都曾接见过青年突击队代表，并参加过青年突击队的劳动。邓小平也充分肯定了青年突击队在现代化建设中的作用。进入九十年代，江泽民总书记为青年突击队亲笔题词。这些已成为其奋进不息、追求不止的力量之源。就我们煤炭行业来说，80年代初开展的青年掘进区队“双上纲要竞赛”活动，前几年，我们开展的青年突击队“双决战”活动，都取得了良好的效果，为矿区建设作出了贡献。今天，尽管时代的主题发生了变化，但是，从当前煤炭企业这种苦、累、脏、险并且技术装备水平仍比较低的行业来看，青年突击队已成为召唤青年的旗帜，更是煤矿青年吃大苦、耐大劳、励精图治、艰苦创业、特别能战斗、能奉献的一种标志。特别是在决战四季度的关键时期，广泛开展青年突击队竞赛立功活动，继续用青年突击队这面旗帜凝聚青年，换发青年突击队的生机和活力，更符合矿区实际。从井下青年职工的比例看，70以上的都是青年，青年是安全生产的主体，具有开展青年突击队活动的必备条件；从组织结构看，基层班组相对固定，有利于青年突击队活动的组织管理；从劳动特点看，井下安全生产条件越来越差，开采难度越来越大，需要投入大量的体力攻坚，迫切需要青年突击队发挥优势和作用；从青年突击队的特点看，它不仅是一种比较相对稳固的组织形式，也是一种具有较高素质先进青年的群体，通过开展活动，不仅锻炼了青年，而且培养、造就了青年，使一大批优秀青年通过这一渠道脱颖而出;从决战氛围上看，青年突击队立功竞赛活动具有决战主题突出、决战气氛浓厚的特点，这既符合集团公司在生产源头上抓安全、促生产，保质量、降成本、增效益，进行高产高效的需要，也符合集团公司四季度决战的时机需要。希望各级团组织要以青年突击队“三保一创”立功竞赛活动为参与四季度决战的总抓手，按照公司团委提出的要求，结合单位实际，迅速制定具体的工作措施，广泛发动，广造声势。要树立一切服从服务于决战、一切为决战干的的思想，集中精力，集中时间，全力以赴地投入到四季度决战活动。
二、青年突击队作为共青团的一面旗帜，公司团委以此作为参与四季度决战的主抓手，载体选的好，希望各级团组织要切实抓好落实
首先，要切实搞好宣传发动。宣传发动的过程是统一思想、提高认识的过程。实践证明，青年的认识有多高，参加活动的自觉性就多高。因此，各级团组织要切实把搞好宣传发动作为强化活动落实，推动活动深入开展的首要任务，要通过层层召开动员会、下发倡仪书等形式，向广大团员青年大讲四季度决战的重要性，大讲开展青年突击队活动的必要性，通过讲形势，讲目标、讲任务、讲措施，把广大团员青年特别是青年突击队员的思想切实统一到齐心协力誓夺四季度决战全胜上来，把他们的热情和干劲切实激发出来，为活动的深入开展奠定坚实的思想基础。其次，要积极创设活动载体，推动青年突击队竞赛活动纵深发展。活动是共青团的生命
力。青年突击队“三保一创”活动要想取得明显成效，必须依靠不间断地、富有实效的载体活动作支撑。要坚持高起点筹划、高质量运行、高密度覆盖的原则来创设活动载体。在载体活动的内容上要求实务实。要紧紧围绕促进青年突击队优势和作用的发挥，坚持贴进生产、贴进青年的原则，特别是要在哪些制约成建制青年突击队发展的难点、重点、薄弱点上下功夫，做文章，切实增强活动的针对性。在载体活动的数量上要增强密度。要坚持主题性、集中性和灵活多样的小型活动相结合的原则，不断丰富活动的载体，用丰富多彩的活动最大化地占领和影响青工岗位空间和业余生活，靠持续不断的教育效应使广大青工时刻感受到团的活动的启迪和教育。在载体活动的质量上要提升档次。要着眼高层、立足新境界、谋求新发展，切实改变“小而全”、“大而散”的粗放型组织方式，着力提高活动的科技含量、文化含量、技术含量，努力提升活动的档次和规模。在载体活动的形式上要力求创新。团的活动没有创新，就会逐渐失去对团员青年的吸引力。各级团组织要时刻保持与时俱进的创新品格和意识，在载体活动的形式和内容上努力进行创新，使活动真正达到入脑、入耳、入心的良好效果。再是，要建立健全活动的激励措策。争取政策、优化环境是保证团组织开展活动的基本保障。胡耀邦同志曾经讲过，共青团要上下请示，左右求援，自我奋斗，这既是一个很深刻的道理，也是一个很重要的工作方法。各级团组织在工作中要很好地领会和运用这一工作方法，特别是要注重强化政策意识，在争取政策、寻求支持、求得突破上做文章。要学习借鉴有的单位将青年突击队活动纳入企业行政管理范围，积极落实相应的物质保证措施。特别强调指出的是，物质和精神都是激励手段，在特殊的环境和群体中，精神激励手段往往比物质手段更为有效。作为团组织来讲，要很好利用团组织的政治优势、组织优势和宣传优势，进一步培育和丰富精神激励手段。公司团委将企业管理中的目标管理手段引入青年突击队活动中，就是一种很好的目标激励手段，各级团组织要很好地抓好落实，特别是要建立健全相应的工作制度，从而努力形成物质激励与精神激励相结合的激励机制，为活动的顺利开展和全面落实提供有力的保障。
刚才，公司团委已对青年突击队“三保一创”立功竞赛活动进行了传达、部署和安排，这个活动意见很具体，也很详细。要想取得好的效果，关键就是要看大家如何落实，说到底就是如何抓具体，具体抓。否则，一切工作就会落空。江泽民总书记指出“从领导工作来讲，作出决议和制定政策，事情只做了一半，另一半而且是更重要的一半，就是努力贯彻落实，真正把决议和政策变成群众的实际行动。”总结这几年的四季度决战活动，我们大多数单位做得不错，活动不仅搞得红红火火，而且公司团委的精神和要求能够创造性地落到实处，落实到现场。但也有少数单位工作被动，敷衍了事，致使活动流于形式，走了过场。究其原因，一方面是个别团干部的事业心、责任感不强造成的。有事业心、责任感，才是能者更上，弱者赶上。特别是在条件环境差不多的情况下，更是如此。搞好青年突击队“三保一创”立功竞赛活动，除了团干部具有强烈的责任心、事业心以外，还必须注重方式方法，下面，着重围绕如何更好地落实这一活动，谈点意见。一是要靠考核奖惩抓落实。检查考核是促进工作落实的有效手段。任何一项工作，光有布置，没有检查和考核不行。因此，各单位在开展这项活动时，一定要注重做好考核奖惩工作。要按照公司团委的工作部署和要求，结合单位实际制定活动目标和措施，使活动考核落实到青年突击队、青年突击队员。在考核内容上要具体、操作性强，如把青年突击队活动的安全、生产任务、工程质量、青工参与率、出勤等方面实行量化，使考核工作具体扎实。同时,要明确责任，责任不明，落实很容易落空。在检查考核的过程中，必须定责任，定任务，定期限，定标准，形成人人负责，层层负责的体制。为抓好各单位的督查落实，公司团委将采取定期不定期的形式进行督查，并在矿区团讯开辟光荣榜和曝光台，对好的经验和做法及时进行通报，对差的单位进行批评。二是要靠典型选树促落实。一个典型就是一面旗帜。典型代表了工作发展的方向，也代表了活动的深度和广度。注重选树典型，总结经验，是工作抓落实的制胜法宝。团干部要学会运用典型推进法，把一般号召和典型带动很好地结合起来，在抓好面上的工作同时，注重在发现、挖掘、培养典型上多下功夫，不断加大在活动中典型的培养和指导力度。发现典型不是目的，而是要发挥典型的引导示范作用，使广大青年学有榜样，赶有目标，带动面上的工作。在选树典型对象上，要突出重点，抓住关键人物，特别是青年突击队长、青年分岗长、优秀团员、青年突击队员骨干等，要重点培养、选树。靠典型的示范带动作用，调动这些关键人物的积极性，是保证活动落到实处的关键。要积极做好典型的宣传推广这个环节，大力宣传典型的先进事迹，让他们报纸上有名，广播上有声，电视上有影，使他们的事迹家喻户晓，深入人心，形成强大的舆论氛围和群体效应，带动青年，影响社会，为推动活动开展创造良好的氛围。三是要靠宣传发动促落实。宣传发动历来是群众组织开展工作的重要方法，也是我们经常强调的一个问题。一项活动从一开始就无声无息，到后来结束一定不会有什么好的结果。同样，开展青年突击队活动也离不开广泛的宣传发动，离不开对活动及时的宣传报道。要认识到宣传发动的过程就是统一思想、提高认识的过程。青年的认识多高，参与活动的自觉性就多高。因此，各单位一定要树立大宣传意识，始终把宣传发动贯穿在整个活动的全过程。既要组织开展好活动，又要重视活动宣传，特别是在信息社会，有了宣传交流才会有比较，才会发现自己的差距。要主动取得宣传部门的配合、重视和支持，既要搞好对上宣传，又要搞好对内、对下宣传。特别是注重对活动本身的宣传，要在本单位电视台、广播站开辟青年突击队“三保一创”立功竞赛栏目，及时宣传青年突击队活动开展情况，否则活动就会缺乏生气。我们有些工作落不到实处，有些原因是宣传不到位造成的。重视了宣传，从宣传抓起，采取逆向思维的方法，通过抓宣传，势必把工作带起来。四是要靠激励政策促落实。争取政策、优化环境是保证团组织开展活动的基本保障。胡耀邦同志讲，共青团要上下请示，左右求援，自我奋斗，就是这个道理。要在活动中强化政策意识，在争取政策、寻求支持、求得突破上做文章。物质和精神都是激励手段，在特殊的环境和群体中，精神激励手段往往比物质手段更为有效。要进一步培育精神激励手段，努力形成物质激励与精神激励相结合的激励机制。五是要靠载体推动促落实。开展青年突击队活动，如果仅靠发文件，召开会议去抽象地抓，自然不会抓出什么成效。只有深入实际，善于具体问题具体抓，靠具体有形的活动来支撑，才能真正落到实处。要根据活动时间长、跨度大的实际，把整个活动具体划分为几个阶段，每个阶段具体设计一个载体活动去推动，如召开青年突击队长活动座谈会、青年志愿者到一线送温暖等，用这些具体的载体去支撑整个活动。
三、要统筹兼顾，注重结合，推动团的整体工作开展。
开展决战活动，是四季度团的工作的重要内容、首要任务，但决不是全部内容，必须统筹兼顾，注重结合，整体推进。因此在开展青年突击队“三保一创”立功竞赛活动中，要做到三个结合，推动团的工作整体开展。一是要与季度性工作、阶段性工作相结合。青年突击队“三保一创”立功竞赛活动，是参与四季度决战的主体活动，但青年创新创效活动、创岗建区活动不仅是贯穿全年的重点活动，同时也是共青团参与决战的有效形式和重要载体，在指导思想、目标、内容和机制等问题上有着共同的要求。因此，各单位在开展活动中，要把性的工作与季度性、阶段性的工作有机的结合起来，在具体的工作方法和组织方式上，力求多样化，从各自的具体实际出发，寻找结合点、选择切入点，确定不同时期的主攻方向和突破口，切实做到相互促进，相得益彰。二是要与总结全年工作、制定明年的工作思路相结合。四季度是作为全年的最后一个阶段，需要对全年的工作进行总结。要针对年初制定的工作目标，特别是公司团委明确要求的工作，在你单位还没有落实，或者说落实不到位的，都要在这期间补齐、补好，把欠帐补上。通过多年的探索和实践，我们在开展四季度决战方面，已形成了一定模式和传统的活动项目。相比而言，青年突击队活动具有主题鲜明、综合性强、涵盖面广的特点。因此，在活动开展中，既要吸纳传统活动中各种行之有效的典型经验和做法，又要善于运用“解剖麻雀”的方法，强化理性思维，分析存在的问题，从中总结经验，指导全局，为制定明年工作思路提供依据。
同志们，集团公司决战四季度的号角已经吹响。实现集团公司安全、效益双决战的全胜，任务光荣而艰巨。集团公司团委相信，只要我们团结一致，知难而进，开拓创新，扎实工作，青年突击队“三保一创”立功竞赛活动就一定能收到良好的效果，在全公司安全、效益决战中发挥优势，体现作用，创出优异成绩，为集团公司全年各项目标任务的完成做出新的更大贡献。
