影响力读后感900字左右(精选10篇)
但何为“影响力”?对这个常被我们提及,常被我们造句的高频词,如何才是“影响”?“力”又代表什么呢?
读完这本书后,我找到了答案,就是某个行为的发生,能对周围的人事物产生一定程度的效应,程度的大小,就取决于“力”了。比如我晨读这个行为产生的效应就是一些朋友也 开始跟我一起晨读,由一个变三个,说明晨读这个行为产生影响,并在扩散,就是“力”在上升。“影响力”之所以被使用的频率高,正是因为它渗透在我们的生活方方面面,并且作用很大。
然而,《影响力》这本书更让我惊喜的是,它揭露了行为背后的“为什么”,以及它看我看清了我的一些“傻瓜”行为,其实是在别人的“圈套”中而不自知,甚至还沾沾自喜。《影响力》还告诉了我如何避免成为“傻瓜”,甚至揭穿想让你变成“傻瓜”的人的真面目。
书中介绍了六个影响力武器:互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威、稀缺,其中让我感受最深,思考最多的是互惠原则!
互惠,简言之就是你给别人一些好处,别人也会帮你。因为你让对方产生亏欠感。这在我们生活中很常见,我们帮朋友一个忙后,朋友一定会有所表示,也许是一顿饭,也许是帮你另一个忙,总之以一定的方式做出回报,来缓解亏欠感。因为亏欠感让人很不舒服,沉沉地压在我们身上,我们就会想尽快将它消除,因此常常会出现不对等的交换。现今很多商家就利用这一点,来赚取我们的钱。一些化妆品公司会通过先帮助顾客免费做护理,或是教顾客画彩妆,来吸引顾客,同时让她们在体验后产生亏欠感,亏欠感让迫使她们做出购买行为。
而商家更常用的是“互惠式让步”。互惠,是面对接受的善意,我们感到有义务要偿还;互惠式让步,就是有人对我们让了步,我们便觉得有义务也退让一步。商家常常会用“拒绝——后撤”术,也叫“留面子”法,无形中让我们妥协!这种技巧很简单,就是假设你想让我答应你的某个要求——对这个要求我保准是要拒绝的,等我真的拒绝这个要求后,你再提出一个稍小的要求,其实这个要求才是你真正的目标。但我就会把你的第二个要求看成是一种对我的让步,并有可能感到自己这边也应该让让步,于是就顺从了你第二个要求。回想起自己每次和老板讨价还价的时候,他们都会说“那我就给你少 10块钱吧,再也不能少了,我现在就一点都没赚你钱了 ”,听了这话,觉得老板少赚了我 10块,都要亏本了,我也就接受了他降价后的价格了。当时还很开心,觉得自己占了老板便宜,后来在发现其他商家开价就是降价后的价格,才发现自己其实是被老板“算计”了都不知道。只能安慰自己:“我们太善良了!”但是当利用“互惠原则”来制造的骗局被拆穿以后,受害人就再也不会相信“骗子”了。
互惠原理不仅被商家使用来更好的盈利,其实我们生活中处处都在互惠。朋友间的互惠可以增进友谊,陌生人之间的互惠可以让生活更美好。但我们要如何避免自己掉入商家的圈套,又不伤害真正的善意呢?这就需要我们保持清醒的头脑,准确判断、界定顺从伎俩,不要把它们错看成恩惠,分清楚行为背后的真正目的是什么。倘若别人的提议我们确实赞同,那就不妨接受它;倘若发现这一提议另有所图,那我们就置之不理。互惠原理只说要以善意回报善意,可没说要以善意回报诡计。
我个人对“互惠”是极其偏爱的,它让我发展了一个很牢固的朋友圈。施了才能受,但施又不是为了受。其实我们的朋友都是因为互惠才成为朋友的。大家相互帮助,各取所需,互惠互利。这样说起来“功利”了,但究其本质确实是这样。但不能真“功利”了,只想从对方身上索取更多,而不付出,这样就不是互惠,也就成不了朋友了。互惠,能让友谊长久持续地友好发展。
往往不遵循“互惠原则”的人,都是不让人接受,不受欢迎的。但是反思自己,对朋友、对同学、甚至对陌生人都遵守“互惠原则”,但唯独对父母,以及父母对我们,“互惠原则”不再清晰。因为把父母对我们的爱当作“理所应当”,可真的“理所应当”吗?
不仅“互惠原理”,在《影响力》这本书里提到的 承诺和一致、社会认同、喜好、权威、稀缺这些强大的影响力武器,都在我们生活中不动声色的发挥着巨大的作用。
读完这本书后,让我感受最深的就是它不是单纯告诉我们现象,而是揭露了行为背后的为什么,让我顿时豁然开朗。我从小就被大家贴上“好学生”的标签,因此我总做着好学生应该做的事。可是我不想做一个大家所谓的“好学生”,我也想尝试一些所谓“坏学生”做的大胆的、不按常理出牌、不计后果的事,可是理智制止了我,因为我是大家眼中的“好学生”。我心里所想的和我所做的发生了冲突,我不知道该如何处理他们的关系,偏袒任何一方都让我有“违背”的感觉,心被拉扯着。《影响力》中“承诺和一致”原理告诉我:周围的人认为我们怎么样,对我们的自我认知起着十分重要的决定。我们对自我形象的塑造,承受来自内外两方面的一致性压力。一方面,是我们内心里有压力把自我形象调整得与行为一致;另一方面,我们会按照别人对自己的感知来调整形象。我明白了,我是在做大家眼中的“好学生”。大家的“认为”使我自我认知就是好学生,还深信不疑的维护自己的形象。因此,想要改变,就得打破别人固有的思维模式,或是创建新的自我模式。知道了“为什么”,也就知道了“怎么办”。在这本书中提到的现象,我们都并不陌生,甚至都是熟悉不过的了,它不是要告诉我们什么新的秘密,只是向我们解释了我们平常行为背后的为什么。这很重要,因为这样我们就不会纠结于一些行为对自己的困扰,而是坦然的接受,这样我们的心也就能得以舒展。
这篇文章讲了是一个叫阿Q的整个生活。他是一个落魄的农民,没有家么有地,是一个天天被人你欺负,却又不敢还手的人。他很自卑,但自尊心又很强,很自大的人。每当有人欺负他,便用自我安慰法来缓出愤愤不平的心。阿Q的地位低下,是他很欢迎革命,但他又不了解革命。使他付出了代价——
《阿Q正传》是鲁迅先生的作品,选自《呐喊》,他讲述了一个生活在社会底层的小人物阿Q的故事,向我们描述了一个已经遍体鳞伤,千疮百孔的社会,在这个人与人已经互相歧视,侮辱的社会,人性已经冷漠,正是如此,鲁迅先生才弃医从文,开始了他文学史上的康庄大道。
阿Q的心理活动可谓是深入人心,在文章开头之时,便有一句“我总算被儿子打啦”,好借此平衡自己的心理,在自己的心里给自己了一个胜利的金牌!
阿Q的嫉妒心很强,比如小D他认为抢了他的饭碗。其实他也想有一份工作,但是——唉。他在饿急的情况下才去偷果子,可见他还是有道德的人。
鲁迅先生笔下的阿Q是一个早起堕落的中国人的缩影,是一个自卑自傲的人,是一个被别人欺负只会用‘精神利法’的人,是在别人背后骂别人的人。
《培根随笔全集》中所有文章的标题皆是以“谈”字开头,主题随后,不事雕琢而自有其干净之美。最先吸引我的便是《谈死亡》。在文中,培根总结出人对死亡其实有一种愚陋的恐惧,且受宗教迷信与伴随之物影响,恐惧可能放大;但我们依然可以抵御死亡的恐惧:“复仇战胜死亡,爱情蔑视死亡,荣誉渴望死亡,悲奔赴死亡,恐惧抢占死亡……”简洁的排比句里,培根不仅说出了自身的生死观,更是站在人性之上俯视死亡。他当然没有说出死亡的感受——死亡是一瞬间,还是一个过程?他未有经历,就闭口不言。故而,他用生来感受死亡,用情感来量度死亡,诠释了面对死亡时极高的理性精神,彰显的是对死亡的坦然无畏。
另一篇令我印象深刻的是《谈爱情》。“爱情”这个被歌颂了千百年的主题,在培根笔下却失去了火热的色彩。我们处于一个歌颂爱的时代,无论是真挚还是浮华。似乎生于人海之中,红尘滚滚,唯有爱能让我们找到自己独特的标识。但这都太俗了。甚至有可能是我们被爱欺骗了。“谁主张爱情至上,谁就会放弃财富和智慧。”他以特洛伊的故事,总结出自身对爱情的态度:爱情之中存在愚蠢。且并非爱情本身愚蠢:它创造并完善了人类;但它又往往使人上瘾,丧志,剥夺大志,引伟人向众人。故而对于爱情,比起发扬它,培根更倾向于控制它,压抑它,分散它,以实现个人的大梦。
之后的《谈利己之道》《谈国家强盛的原因》等,皆是如此风格:冷静,且句句在理。
格列佛因为意外来到了小人国利立浦,尽管他对他们没有任何恶意,却仍然备受防范。在这里,格列佛失去了自由,并且一直被皇帝和其他的大臣猜忌,排挤或者嫉妒。这个国家的政治制度非常荒诞,官员的选择竟然不是靠能力,而是通过在绳子上跳舞来任命官员,显得既滑稽又讽刺。从教育制度上就可以看出,贵族的孩子和穷人家的孩子早已被注定了过着泾渭分明的生活,可以看出这里森严的等级制度。就连统治者本人也十分昏庸残暴,还贪婪无度;皇后非但不感激格列佛的救命之恩,反而还想报复格列佛;格列佛对皇上等人十分友好,却还是受到多种罪名的污蔑。这个国家真的令人非常失望,在荒诞之中又夹杂着辛辣的讽刺意味。
再来看看巨人国,格列佛呢,在巨人国受到的优待。相比小人国真是天差地别。这里的国王和王后对格列佛十分喜爱。这里国王贤能,爱好和平,国王的政治观念与格列佛缘来的社会完全不同。人们对格列佛都很友好。但巨大的动物却屡次给格列佛带来危险。但相比小人国,我还是喜欢巨人国。
然后格列佛又到了下一个地点,叫什么拉普塔和巴尔尼巴比游记。格列佛先后游历了飞岛国巫人岛和拉格奈格等地,见识到了种种奇特的风土人情,每个国家都有自己的独特之处,但都具有着同样深刻的讽刺意味。尤其是可笑的科学院和可悲的长生不死之人,令人印象深刻,耐人深思。
最后就是慧骃国了。我认为耶胡就是一种污染慧骃国的一种生物。耶胡好吃懒做,贪得无厌,个性喜欢在田间寻找一种发亮的石头。为了争夺石头,它们就会搏斗起来,甚至发动大规模的战争。它们喜欢吮吸一种草根,吃多了以后就相互搂抱、厮打,丑态百出。而慧骃,我最喜欢的。因为你和它讲话。从来不要担心话的真假,而在现实社会中,有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人拐卖儿童谋取暴利;有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……
记得我当时就去了书店,果断买下。然后,把它堆放在了书架上。
再后来,就没有下文了。
今年假期闲来无事,觉得读这种高大上的书,应该会让人不一样吧!
就是出于这样似乎很好笑的理由,我翻开了它。
《资治通鉴》是中国第一部编年体通史,其内容上起周威烈王二十三年(公元前4),下至后周显德六年(公元959年),囊括了十六朝,一千三百多年的史事,并按朝代分为十六纪。
它以时间为纲,事件为目,内容涵盖了政治、军事、民族、经济、文化、人物评价等多个方面。其所取材料除了正史以外,还有不少稗官野史、百家谱录、正集、别集、墓志、碑碣、行状、别传……周密而完备。
而且和司马光一同编写此书的刘恕、范祖禹等都是当时著名的历史学家,他们对浩如烟海的资料进行辨析、选择,然后再交由司马光取舍要点,编辑定度,制成初稿。
这样,在保证全书内容的丰富性和准确性的同时,又让彼此独立的材料系统化。
其实读了几页之后,最想发出的一句感慨是:“不认识的字好多啊!”
于是,一本大字典,一支黑中性,一支记号笔,成了我读《资治通鉴》的标配。
由于本书以“鉴前世之兴衰,考当今之得失”为目的,所以并非一部单纯叙述历史事件的书,而是有很强的政治功用。
那么一个我频繁看到的点就是:德的重要性。
1
仁德之心是谓德
臣光曰:凡取人之术,苟不得圣人、君子而与之,与其得小人,不若得愚人。
比如在智宣子选择继承人时,智果建议说,拥有五贤的智伯不如拥有仁德之心的智宵好。
2
善于纳谏是谓德
长平之战,赵王不听平阳君赵豹的建议,坚持接受韩国献来的上党,结果得罪了强大的秦国;后又不听虞卿的意见,坚持与秦国求和,而不去拉拢楚国、魏国,使自己落得孤立无援的境地;又中范雎反间计,不听众人劝告,任用纸上谈兵的赵括为大将。不善于纳谏的赵王,落得惨败下场。
3
爱民如子是谓德
赵襄子因拒绝割让土地给智伯而招致祸患。
在逃跑过程中,随从的人问他去哪,他知道,长子城距离近,城墙坚厚,邯郸城仓库充实,也是个去处。但他更知道,那里的百姓不会舍生入死为他坚守。
最后他决定按先主嘱托,投奔晋阳(晋阳是先主赵简子派尹铎治理的一处政治清明的地方),果不其然,这里的百姓与他同舟共济,即使吃尽苦头,也没有半点叛变的念头。
君舟民水,水能载舟。爱民如子,民就会拥戴。
同样的,即墨之战中,燕国军队长驱直下。燕国上将军乐毅整肃纪律,禁止侵掠,寻访齐国隐士高人,荣誉礼待之。不仅如此,还放宽人民的赋税,革除苛刻的法令,齐国人民都十分喜悦。
经过这一系列举措,齐国接受燕国封号、领取俸禄的有二十余人;接受燕国爵位的有一百多人。六个月内,燕军攻下齐国七十余座城池,都设立郡县治理。
德行是个好东西,三观要正,人心要善啊!
除德以外,进与退的微妙关系也被成功地演绎着。
晋国三家向天子请封,天子批准了,那么奉天子之命成为诸侯的他们,就似乎没有哪里不对。可如果天子不对他们封侯,那天下就会有贤德诸侯对他们进行讨伐。周天子此时退这一步,不是天高地阔,而是万丈深渊啊,这样一来,不是晋国三家破坏礼教,而是周天子自己坏了周朝礼教了。
这样说来,退一步,是不对了?
用芈月的话说:对,也不对。
让我们一起看看肯吃亏并非痴人的韩康子,在他被智伯逼迫割地时,听从了段规的劝说,割地给智伯,使自己免于并转嫁祸患,从而能静观事态变化。
人生似乎就像这些故事,没有套路可言。
由于我才读了一部分,却又总觉得心里有东西需要梳理一下,所以这次就分享心得到这里。
这小小的野百合生在“偏僻遥远的山谷、高数千尺的断崖”,不正像是我们多少农村教师,扎根于农村,甘守清贫,服务农村,献身教育,把爱的种子撒播在山乡村野,铨释“太阳底下最光辉的职业”这一耀眼的光环。
“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”野百合如此执著地坚定信念,农村不少教师正是如此,为了实现自己的人生价值,每天忙碌着,耕耘着,“努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛”,默默地与世俗抗争,坚定的信念始终没有动摇:“不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”,每一个人“全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”证明自己存在的价值。
如果我变成一棵桃树,我要在你走过我身边那天,从枝条中绽放出淡粉色的花儿,我要让我的鲜绿色的嫩叶在微风的轻抚下随花飘动,当你抬头仰望我的时候,我用自己淡淡的清香,混杂在这清风中。如果可以,我真想让我的花瓣随风落下,让你看到一场粉红色的蝴蝶的翩翩之舞。
如果我变成一束阳光,我要洒在你身上,我给你披上金色的披肩,我透过枝叶洒下斑斑驳驳的金色之光,当你因刺眼而用手遮挡时,我变成柔和的光束,温暖地照耀在你身上,看着你美丽的眼眸中闪现着幸福之彩。我给你带来晴天,我驱散走你心中的乌云,你抬起头眯上眼追逐我的踪迹时,我调皮地牵引你的目光,让你看到阳光之上蔚蓝如洗的天空和飘来飘去的白色云彩。
如果我变成一朵小花,我要生长在你阳台上的小花盆里,我要你用甘甜的水把我从黑暗的种壳里唤醒,我要你每天笑着趴在窗台上看我慢慢发芽,我露出小小的绿色的脑袋看着你,看着你每天给我唱歌,给我浇水,给我施肥。你愿意的话,可以轻轻抚摸我小小的`身躯,轻轻地,柔柔地,让我感觉你手指的温度。我要慢慢长大,我要长出花苞苞,沐浴在你一天天期待的目光下,绽放出最美的笑脸,带给你无比快乐,别忘了还有芬芳的花香。
如果我变成一只小鸟,我要停留在你的窗前,歪着脑袋看着你,发出叽叽的叫声。你小心翼翼的打开窗户,我看着你一脸认真生怕我受惊吓逃走的表情,我在护栏上跳跃,引你一阵目光注意,然后落在你的手上,给你唱一曲生动快活的歌曲,虽然你听不懂,但是你摇头晃脑的听我高兴的鸣叫。我趁你不注意,挥挥翅膀。谁知道第二天,你放学后跟朋友并肩走进树荫下的时候,我突袭一般的飞到你的面前,拍拍翅膀,看着你一脸欣喜惊讶的表情。
午后我和妈妈来到购物公园,到处都是熙熙攘攘的人流。我走到了室外,漫无目的地闲逛,突然一家装修风格与周围格格不入的店铺进入我的视线。它的外墙被墨绿色覆盖,散发着复古的气息,与周围现代化的店铺截然不同。那一刻,仿佛被定格,周围的一切都变得黯然失色。像是找到了这世界一处净土,它竟然让我躁动的心逐渐平静下来。
我走近一些,才看清门口的小字招牌:“西西弗书店”。我并没有停下脚步,书店里面像装了磁铁,把我一步一步吸引进去。里面的格局与一般的书店也不一样,很复古。喜欢地理的我,第一眼就看到正对面的地球仪。我快步走向地球仪,它不同于其他地球仪,它没有绿色的陆地,没有深蓝的大海,只是一块一块用黑线描绘的没有颜色的大陆板块,一个个板块上标着令人费解的英文字母,它的色泽有些泛黄,仿佛把我带到了麦哲伦的环球航行时代。
不知道为什么,我在书店里找到的东西似乎都与地理有关。没过一会儿,我看到了一本叫《耶路撒冷的故事》这本书,我不由得想起了那段已背的滚瓜烂熟的耶路撒冷的介绍。这是一个坐落在西欧的充满宗教色彩的三教圣城。而我好奇于它为什么会被三个宗教都视为圣城,这在我心里也一直没有解开。
在我试图从书中解惑之时,我发现我旁边站着一个与我同龄的女孩,她也端着一本地理学的书在仔细阅读。我靠近了她,我发现她也正好在看耶路撒冷那一部分。我的轻轻地走到她身边,用轻轻的语气道:“你也喜欢地理吗?”她有些茫然地转过头,又微笑着回答:“是啊。”我开心极了,终于找到志同道合的人。我与她开心的聊着,我向她提出了一个疑问:“耶路撒冷到底是巴勒斯坦的还是以色列的呢?”她回答:“我也不清楚,耶路撒冷这个地方在国际上是有争议的,两个都说耶路撒冷是他们自己的。”我思考了一下,说:“国际上大部分声音不认为耶路撒冷是以色列的,那就暂且认为是巴勒斯坦的吧。”她认同地点点头。一会儿,她便先走一步,与我道了别。
从书店出来,我急切地去查找书店的资料,我了解到西西弗书店这个名字,来源于《希腊神话》中的西西弗斯。而我对希腊神话也感兴趣,也查找了西西弗斯的故事。西西弗斯是科林斯的建立者和国王,他曾一度绑架死神,让世间没有了死亡。后来,西西弗斯触犯了众神,诸神罚他将巨石推到山顶。然而,每当他用尽全力,将巨石推近山顶时,巨石就会从他的手中滑落,滚到山底。于是他只能不断重复、永无止境地做这件事——诸神认为再也没有比进行这种无效无望的劳动更为严厉的惩罚了。
看到西西弗斯的故事,我心中油然升起一种崇高的敬意:这块巨石连同这座高山,唯有对西西弗斯才形成一个世界。他爬上山顶所要进行的努力本身,就足以使一个人心里感到充实。他真正的救赎,并不是厮杀后的胜利,而是能在苦难之中找到生的力量和心的安宁。西西弗斯的石头,是悲惨的源泉,也是重生的踏板。我愿意做这样努力着不放弃的西西弗斯。
我们等待着一种真实,一把刺破谎言或验证忠诚的钥匙。时间给了我们这把钥匙,它让我们去洞听人性的真实,去找寻永远的起点。可与此同时,时间没收了我们的青春,吸去了我们的活力,等到一切真相大白时,却发现,等待的过程是那么漫长,以至于我们忘了自己是谁,忘了为什么而等待,忘记了身边的一切。
我们害怕遗忘,却又时时刻刻都在遗忘着。时间像一阵风,吹走我们脑海里一些模糊的景象。有那么一些我们拼命想回忆起的事却怎么也想不起来了。我们很容易就忘记生命中某个过客,他也许是曾经一个同学,也许只是一个玩伴,反正,很多年后,我们连他姓什么长什么样都忘了。更要命的是,我们居然会忘记曾经的那个自己!那个天不怕地不怕纯真可爱的孩子!这些都得“归功”于时间,它强大的力量可以让我们没有选择地忘记。然而,我是乐意忘记某些事某些人的。那些令人不愉快的回忆,那些惹人讨厌的家伙,那些委屈不值的眼泪,就都让风给吹走吧,让时间把他们全都带走,扔进地狱的火炉里,灰飞烟灭。
可是,时间也无法带走我们的所有。总有些回忆,在时间的风暴里一直坚定地站在哪儿,怎么也抹不去。不知是谁说的——有时候刻意的忘记等于铭记。偏偏我们不愿记起的那些破事儿,永远植根在了我们的心中。我唯恐它们在某个夜里将我从梦中惊醒,在被子里心悸地颤抖哭泣。然而,这里总有温暖的回忆,深刻的`那个瞬间令你在某些百无聊赖的日子里甜蜜地想起,成为一种慰藉。
我,立在风中,望着野地里刚发芽的嫩草,想起了那个春天,想起了妹。
那时,她也像这样站在风中,任风拨动她浓密的黑发,滑过耳边,发出嗡嗡的声音在与心摩擦出生命的温度后,又悄然离去,准备抚慰一下纯真的心灵。
妹是个单纯的女孩,她没有父母,或许有吧,但不知在哪里。她从小就住在一个小山坳里,那儿很穷,村里人无法在接济她了,就把她送到镇上的孤儿院。我妈妈恰是孤儿院的院长,我也经常去那玩,就这样我们就认识了。
妹不大爱说话,也不和大家一起玩,当然除了我,她好像真的把我当姐姐看,有什么事第一个想到的就是我。但当我问她为什么不开心时,她总是吞吞吐吐的重复着我想风春天的风或者田野里春天的风看着她那双精灵一样的眼睛珠泛出淡淡泪光,我的目光不由自主地飘向了天边的那朵红云。
我也曾问过她:你为什么喜欢风,我是说田野里春天的风?
姐,我只要站在那里,就能听到他们的声音,也许只是心跳声,也许是呼吸声,也许是阳光照耀他们身体的声音
他们是谁?我激动的问。
妹的头低了下去,手紧捏着衣服,轻轻的说爸爸妈妈。说完,她的泪就像春天拂过沾满露珠的野草。啪嗒啪嗒地落下来。
我再也控制不住了,央求着妈妈,让她把妹妹送回山坳里住一段,我们拿生活费,妈妈起初不答应,但她听完缘由后也很感动,于是就勉强同意了。
回乡的那天,风很大,下车后,她很从容的又跑又跳,而我却连眼睛都睁不开了,也许山坳里多风,她早就习惯了吧!她很快乐,临走时,还对我说了声再见那是我所应到的她的最清脆的声音。
她被风带走了,村民们像说神话一样的对我说,说他们没想到小女孩死时身体那么轻,没想到风会那么急,没想到小女孩就这样轻轻地离开了。
我知道,她去找那真正的田野里的春天了。在那里,有他们,有幸福。但,我还是哭了,我不是伤心,我气她连一个诺言都守不住,抓不牢
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