干部作风突出问题整治自查报告参加

干部作风突出问题整治自查报告参加

干部作风突出问题整治自查报告参加 篇1

一、产生的问题

1、系统地理论学习：我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装，然而多年来持之以恒地理论学习，是工作忙的时候，终日埋头于纷繁的事务推里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和新问题，头疼医头，脚疼医脚，前瞻性、性的理论学习，理解不深。

2、对待工作有时只于交办的任务，常常只是布置的工作，说一步走一步，开拓意识还，文秘 家园[]常常求稳慎乱，思想解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，知难而上，排难而进的工作和果断精神。

3、平时只顾忙着尽力去本职工作，不太注意周围的事情，对与无关的或关系不大的事还热心，与同事交流，有性地去想办法，帮助周围的同志解决问题。

二、分析产生问题的原因

本人在的问题，原因是多的，有主观因素，有客观，有内因也有外因，但究其，主观因素在起作用：

1、学习“走过场”、停于、敷衍了事，平时组织的学习会参加，但未引起的、学习时思考，理论，的学习计划和约束学习的制度，只能说有求知欲重，但持之以恒的自觉性，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性、想得不远，站得不高，思想境界提到更高的层次。

2、对的要求高，工作那么忙，事情那么多，总用，尽心本职工作就不错了，、热情地和、同事多做交流。

3、开拓进取精神，既不争先，也不落后，甘做中上游，做个太平人就行了。

三、下一步整改措施

个人的问题，我将从思想深处查找原因，从身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求治上有，有进步，工作。

1、政治理论学习，自身素质，今后将端正学习，改进学习方法，理论，抓住学习，学习要像体育竞赛一样，传接棒，个人政治修养，分析问题，解决问题，辩[]别是非的能力并注意与起来，工作。

2、强化工作的责任意识，进取意识，服务意识，工作中踏踏实实，精益求精，要以的责任感做最好的工作，多向和同事学习，多交流沟通，用最好的服务为、同事排忧解难。

3、要紧跟时代脉博，主观能动性，在工作中学会善于总结和观察，开拓创新意识。

4、更新观念，四个意识，要牢固政治意识，意识，中心意识，服务意识，科学发展观，在工作中展现干部的工作作风，富于性，把握规律性，开拓办公室服务工作的新。

干部作风突出问题整治自查报告参加 篇2

活动自查自纠剖析材料

车头初中：王

在开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动中，通过召开干部职工大会、民主生活会、社会各界座谈会和发放征求意见表等方式，广泛征求意见，现将本人自查自纠情况剖析如下：

一、存在的问题

1、系统地理论学习不够：我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装 自己，特别是工作忙的时候，经常感觉头脑很乱，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

2、对待工作有时只满足于认真完成学院领导交办的任务，常常只是根据领导布置的工作去工作，开拓意识还不够，常常求稳慎乱，由于思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果断精神。

3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心，不够主动，与其他老师交流不够，有针对性地去想办法，帮助周围的同志解决实际问题不够。

二、分析产生这些问题的原因

本人在这些方面存在的问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，主观因素在起作用：

1、对于学习“走过场”、停于形式、敷衍了事，平时学校组织的学习会积极参加，但思想上未引起高度的重视、学习时缺乏思考，理论联系实际不够，没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲重，但缺乏持之以恒的自觉性，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性、想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

2、对自己的要求不够高，认为工作那么忙，事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地和领导、教师多做交流。

3、开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘做中上游，做个太平人就

行了。

三、今后的努力方向

针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，从身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。

1、加强政治理论学习，提高自身素质，今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点，学习要像体育竞赛一样，做好传接棒，不断提高个人政治修养，增强分析问题，解决问题，辩别是非的能力并注意与实际结合起来，指导实际工作。

2、强化工作的责任意识，进取意识，服务意识，工作中做到踏踏实实，认真负责，精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，多向领导和同事学习，多交流沟通，用最好的服务为领导、教师排忧解难。

3、要紧跟时代脉博，充分发挥主观能动性，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

4、进一步更新观念，树立四个意识，要牢固树立政治意识，大局意识，中心意识，服务意识，进一步落实科学发展观，在工作中展现干部良好的工作作风，富于创造性，把握规律性，不断开拓教育技术中心服务工作的新局面。

干部作风突出问题整治自查报告参加 篇3

突出问题自查整改工作方案

为推动干部作风整治活动深入开展，确保上级部门各项决策部署落实到位，实现活动预期目标，根据全省集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动推进会的部署，结合我校实际，现就对领导作风“假、浮、蛮”方面突出问题开展自查整改有关事项，提出以下工作方案。

一、自查整改对象

与《全省集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》（赣办字〔2011〕66号，以下简称《实施方案》）所规定的整治范围一致，重点是校领导班子及其成员。

二、时间安排

10月11日至11月1日。

三、重点内容

严格对照省委、省政府《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》（赣发〔2011〕17号）、《实施方案》的有关要求，逐条逐项进行查找，重点围绕以下五个方面：

一查是否存在对中央、省、市、县等上级部门的重大决策、部署做表面文章，工作执行、落实不到位的问题；是否存在调查研究不深入，下基层走马观花、浮光掠影，作决策想当然、拍脑袋，靠开会、发文件来指挥工作的问题；是否存在工作不敢担当，遇到困难绕着走，不思进取，得过且过，缺乏创先争优、攻坚克难的魄力，怕得罪人，怕给自己惹风险的问题；是否存在对班子领导不力，甚至不抓不管，导致严重不正之风长期得不到治理、屡屡出现腐败现象的问题。

二查是否存在弄虚作假、欺上瞒下，只报喜不报忧，在发展指标上搞假数字、出假政绩，固定资产投资造假的问题；是否存在不先解决老百姓的民生事项，而在超过现有财力的情况下去搞政绩工程、形象工程的问题；是否存在重显绩、轻潜绩，重近期效果、轻长远利益，重局部利益、轻全局利益的问题。

三查是否存在群众观念淡薄，漠视群众疾苦，不倾听群众诉求，不解决群众亟需解决的实际困难，甚至对群众反映的突出问题置若罔闻的问题；是否存在因失职、渎职、不积极化解群众矛盾，引发重大群体性事件，影响社会和谐稳定的问题；是否存在官僚主义习气重，对待群众语气生硬、漫不经心，甚至冷眼相对、态度蛮横、百般刁难的问题。

四查是否存在不坚持民主集中制，对组织决定的事项不执行，甚至阳奉阴违的问题；是否存在重大问题个人说了算，听不进去其他人的意见，独断专行，搞“一言堂”，家长作风严重的问题；是否存在违规行使权力，弄公权以谋私，热衷追逐个人利益或小集团利益的问题。

五查近年来学校出台的涉及群众利益的重大事项和重大决策，制定的规范性文件，组织的各种检查、考核、评比、达标、表彰活动等，是否存在不符合有关法律、法规、政策规定；不符合经济社会发展要求；相互间存在矛盾，互为冲突；重复设置；以盈利、创收为目的等问题。

四、方式方法

坚持主要领导带头，班子及成员采取“自己找、相互提、大家评”

等方法，采取开展专题会、谈心交心活动、组织民主测评、发放征求意见表等形式，广泛征求机关干部、服务对象及社会各界对领导班子及成员的意见和建议，深入开展批评与自我批评，认真查找并切实解决领导作风方面存在的突出问题。

五、组织领导

为加强领导，特成立××中学干部作风整治领导作风“假、浮、蛮”方面突出问题自查整改工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，办公室设在党政办公室，由××同志兼任办公室主任，××同志任办公室副主任。

六、工作要求

（一）端正思想，提高认识。校党政领导班子及成员要高度重视自查整改工作，充分认识到领导作风是干部作风的核心，要解决干部作风方面的突出问题，必须从领导机关、领导干部抓起，必须率先垂范、身体力行。主要领导要作为第一责任人，专题研究，专题部署，落实责任，明确时限，真抓实干，以自身领导作风的转变来带动单位干部作风的转变。

（二）认真整改，注重实效。校政领导班子及成员要以解决问题为核心，以干部群众满意为标准，结合实际认真查找问题，深刻剖析原因，提出切实可行的整改措施，并在学校进行公示，接受广大干部群众的监督和评判。校领导班子及成员的自查整改情况将作为对学校干部作风整治活动绩效考核的重要内容之一。

（三）强化督查，严格问责。对自查未发现问题，整改流于形式的，校作风整治办要组织开展重点督查；对在督查中发现问题的，要作为领导作风“假、浮、蛮”的典型案例通报，并追究领导责任。对发现领导干部不能正确对待干部群众提出的意见，借机打击报复的，要进行严肃问责。

（四）总结提高，完善制度。校党政领导班子及成员要对自查整改工作进行全面深入总结，并向上一级领导机关和主管部门提交领导班子及成员个人的书面总结报告。同时，要进一步建立和完善领导作风建设的长效机制，特别是要不断坚持和完善民主集中制、权力阳光运行、党政领导干部问责、干部选拔任用及政绩考核评价等制度，实现源头治理。

七、其他事项

校党政领导班子及成员要根据自查整改情况，认真填写《领导作风“假、浮、蛮”方面突出问题自查整改情况登记表》，并于2012年11月1日前报上一级作风整治办。

××中学

干部作风突出问题整治自查报告参加 篇4

一、 存在的问题

1.政策理论知识学习不够：行政性工作与业务性工作是有较大差距的，不能用做业务性工作那样用老眼光、老办法、老经验去对待和处理问题，头疼医头，脚疼医脚，行政性工作需要有坚实的政策理论知识，特别是对一些具有前瞻性、指导性的政策理论学习不够，导致了分析问题、解决问题的能力不强，理解不深不透彻。

2、对待工作有时只满足于认真完成领导交办的工作任务，常常只是根据领导布置的工作，说一步走一步，以完成任务为目的的工作标准，开拓创新意识不够，创新思维不够新颖，常常求稳慎乱，由于思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒险，缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果断精神。

3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心，不够主动，服务意识不强，与上级领导汇报少，与其他同事交流不够，创新服务停留在言语，做得不多。

4、能够自觉遵守劳动纪律，严格要求自己，但在工作中时常有偷懒现象，不能及时准确完成上级交办的一些任务，工作中有畏难情绪。

二、下一步整改措施

针对个人存在的问题，深挖思想根源，作出如下整改措施：

1、加强政策理论知识的学习。端正学习态度，改进学习方法，认真学习医药卫生的法律和政策法规，理论联系实际，抓住学习重点，不断提高个人政治修养，增强分析问题，解决问题，辩别是非的能力，注意与实际结合起来，指导实际工作，食品安全法出台后对指导食品安全协调工作指引了方向，认真学习《食品安全法》和《食品安全法实施条例》，就能够在工作中提高解决实际问题的能力，能够协调好食品安全成员单位的工作，充分发挥各成员单位的工作职能，为我县的食品安全保驾护航。

2、要进一步解放思想，开拓创新，以更高的工作标准要求自己。我县血透救治工作前阶段尽管取得了一定的成绩，但离领导的.要求和百姓的需求还有一定的差距，要求创新更多、更好的方法来做好这项工作，尿毒症患者特别是那些才30岁左右的患者，他们所承受的压力是巨大的，一方面是精神压力，另一方面是经济的压力，还有就是来自家庭的压力，面对这样的患者，在完成给他办理审请审批表时尽量要多给予鼓励，从心理上多加开导，多宣传党的政策，对病、对党的政策、对家庭要充满信心。同时可以创新方法，加强同各定点医院进行协调，提高服务水平，多给予精神上的关怀。

3、要紧跟时代脉博，充分发挥主观能动性，在工作中学会善于总结和观察，提高服务水平。我县共确诊了100多名尿毒症患者，特别是老年人，行动迟缓，在办理审批手续时比较繁杂，我们协调办就主动帮助所有尿毒症患者跑医院、跑民政等，办理审批手续，方便了患者，也同时减少民政等部门的繁杂手续。提高了办事效率，为尿毒症患者提供了必要的服务。尽管如此，尿毒症患者免费血透工作是一项长期的工作，也是政府的一项惠民政策，如何能让百姓知晓，并且让尿毒症患者对自身的疾病治疗有信心，就需要我们免费协调人员做好宣传服务。

4、进一步更新观念，要有大局意识、中心意识。进一步落实科学发展观，在工作中展现干部良好的工作作风，要遵单位的劳动纪律，以往认为不迟到、不早退就是遵守了纪律，现在觉得不能及时完成领导交办的任务也属于此范畴。还有上班期间不能干私活。在碰到寻人办事的情况下要主动给人打招呼，帮助解决力所能及的事情，为单位树立一个良好的形象。

5、要养成良好的生活作风，生活上勤俭节约，从不铺张浪费，决不贪图享乐。

干部作风突出问题整治自查报告参加 篇5

党员干部作风突出问题专项治理工作

自查报告

2011年，在县纪委的正确领导下，县农业局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强领导、落实责任，通过召开党员干部学习大会、强化制度管理、细化措施落实等一系列措施认真开展党员干部作风突出问题专项治理工作，目前，全局干部职工精神面貌大为改观、干部作风大为转变、服务效能大为提升、发展环境大为改善，为推进长阳农业科学发展、跨越式发展、打造特色农业大县提供了有力的组织保证和作风保障。现将情况报告如下：

一、加强领导，把干部作风建设作为一项重要的工作来抓 县农业局高度重视党员干部作风突出问题专项治理工作，为将此项工作落到实处，县农业局成立了以局长陈仁全同志任组长、局党委副书记董俊波同志任副组长的“党员干部作风突出问题专项治理工作领导小组”，加强组织领导，落实工作责任；领导小组下设办公室，由王晓红同志任办公室主任、局属各单位主要负责人为办公室副主任，责任层层分解，具体落实到人，形成了“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，各单位配合抓的领导体制和工作机制，保证了深化干部作风建设工作有

效落实。同时，根据全县的统一要求，结合全局工作实际，制定了切实可行的实施方案，对党员干部作风突出问题专项治理提出了具体要求，明确了目标任务、方法步骤和工作措施，并把目标细化、量化，落实到各单位，进一步加强监督检查，实行目标管理，建立综合考核的长效机制。

二、认真学习，提高党员干部对深化作风建设的重要性认识

今年以来，农业局通过召开专题办公会、各项工作会议等形式，多次召开全局全体党员干部学习大会，组织干部职工认真学习县深化干部作风建设工作精神，认真贯彻执行县纪委关于深化干部作风建设的有关规定，对全局干部职工进行作风建设教育，不断统一思想，增强了全局党员干部职工对加强作风建设的紧迫感和责任感，提高了党员干部贯彻落实作风建设的自觉性。局属各单位利用各种机会多次召开学习会、谈心会，扎实贯彻落实县纪委关于深化干部作风建设的相关文件精神，做到治理工作全覆盖。

三、细化措施，把作风突出问题专项治理工作落到实处 县农业局以此次活动为契机，注重将干部作风建设与日常工作相结合，从小事抓起、从实事抓起，从容易产生问题的环节抓起，切实把治理活动贯彻到各项工作中去。认真处理农民群众来信来访，切实解决损害群众利益的突出问题；发扬艰苦-2-

奋斗的优良传统，勤俭节约办公，杜绝讲排场、比阔气等现象的发生；加强车辆管理，严禁公车私用；严格接待标准，禁止用公款大吃大喝。在工作中，始终注重加强作风建设，八小时以内扎扎实实干事，八小时以外清清白白做人。扎实开展党风廉政建设工作，树立农业局全体干部职工清正廉洁的良好形象。加强农业局领导的干部作风和机关行政效能建设，执行民主集中制，对农业局的人事、财务等重大问题，不搞一言堂，充分发扬民主，在干部职工提拔、入党、晋级等问题上，坚持公正、公平、公开的原则，严格按程序办理。

四、强化制度，营造纪律严明的干事氛围

农业局始终把制度建设、办公和生活环境建设作为重要内容长抓不懈。健全民主管理制度，落实政务公开、党务公开等公开办事制度。同时，农业局高度重视、积极推进农业执法、阳光工程培训、农业技术推广等工作，真正做到了基层满意、群众满意。积极培养年轻干部，大胆使用年轻干部，主动给他们出题目、压担子，提高其在工作中早挑大梁、独挡一面的能力。坚持以制度管事、用情感管心，引导干部树立良好的服务观念。

五、查找不足，进一步做好干部作风建设工作

县农业局在深化干部作风建设方面虽然取得了一定的成效，但仍存在不足，主要表现在4个方面：

一是业务知识更新慢，跟不上形势发展的需要；学习不够主动，思想理论水平、工作能力不够强，业务不够精。二是不论在政治上、工作上，还是在发现问题、解决问题上都缺乏主动性和自觉性，发展思想观念跟不上形势发展，缺少创新发展的思维和机制。三是技术资源整合力度不够，科技合力有待加强；抓特色、抓亮点工作力度不够强；农业新技术、新品种开发不够。四是深入基层、深入群众不够，对有些情况若暗若明，造成指导工作针对性不强；科技培训力度不够；有应付了事、得过且过现象，工作效率和工作质量不够高。

在今后工作中，农业局将坚持巩固、完善、发展和提高的原则，认真贯彻“敬业为农、优质服务、文明执法、廉洁高效”的“十六字”农业工作方针，继续深入扎实开展深化干部作风建设活动，不断培养农业局干部职工乐于吃苦的情怀、不怕吃亏的境界和顽强拼搏的精神，进一步转变作风、提升效能、提高质量、强化服务，塑造县农业局全体干部职工团结和谐、勤奋务实、廉洁高效、纪律严明、执行力强、工作一流的新形象，为全县农业增效、农民增收作出新的更大贡献。

干部作风突出问题整治自查报告参加 篇6

今年，自全系统开展集中整治影响发展环境干部作风突出问题活动以来，我积极参加局集中整治办和机关支部组织的学习活动，认真学习了集中整治干部作风活动的有关文件，对活动的目的、意义和内容有了全面了解和深刻理解。对照文件中的“五治”和“十不准”要求，反思自己几年来在工作、思想和作风方面情况，存在的问题主要有以下几个方面：

1.理论知识学习不够。到纪检监察岗位时间不长，业务还有待熟悉，特别是对一些具有前瞻性、指导性的政策理论学习不够，导致了分析问题、解决问题的能力不强，理解不深不透彻。

⒉工作开拓创新不够。对待工作有时只满足于认真完成领导交办的工作任务，常常只是根据领导布置的工作，说一步走一步，以完成任务为目的的工作标准，开拓创新意识不够，创新思维不够新颖，常常求稳慎乱，由于思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒险，缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果断精神。

⒊服务意识举措不够。只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心，不够主动，服务意识不强，与上级领导汇报少，与其他同事交流不够，创新服务停留在言语，做得不多。⒋遵守工作纪律不够。因孩子小，总生病，有时会上班迟到或请假。

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。思想上不够重视自身的问题，忙于日常琐事不常客观剖析反思自己，有时发现问题也认为错是小错不及时改进。今后，要自觉改正以上几方面的问题，具体整改措施如下：

⒈勤于加强学习。自觉充实自己，用先进的思想武装头脑，以科学的知识提高能力，不断适应新形势下反腐倡廉工作的新要求。

⒉勇于开拓创新。多谋创新之策，多出创新之招，多做创新之事，以新的理念指导工作。

⒊善于团结协作。工作中多加强沟通，多互相理解，多自觉以大局为重，和衷共济，形成合力。

⒋敢于争先进位。以高度的政治责任感和饱满的政治热情，敢为人先，敢于尝试，不断积累工作经验，提高工作水平，认真履行纪检监察工作职责，出色地干好本职工作，努力创造一流工作业绩。

干部作风突出问题整治自查报告参加 篇7

根据开展作风突出问题专项整治相关要求，结合自己工作和生活实际，对照作风突出问题专项整治工作方案列出的“XX种表现”，经过认真反思、查找、剖析，形成自查材料如下：

一、存在的突出问题及表现

（一）形式主义抬头，官僚主义严重方面。一是理论学习有实用倾向。学习自觉性还不够，没有能够持之以恒、常抓不懈，有工作忙的时候放一放、大项活动密集时停一停的现象；在学习深化上，体现在记笔记、写心得、谈体会多，融入思想、工作、实践少。二是抓工作执行力不够强。抓落实的质量还不高，工作头绪多了有拖拉现象，抓工作的韧劲狠劲还不够。三是工作结合实际少，文字材料只满足于在网上照搬照抄，存在对上级的文电照抄照转现象。

（二）大局意识不足，规矩意识欠缺方面。一是工作只满足于映时映景，站位不高，看得不远，缺乏大局意识和长远考虑。二是规矩仪式不浓，对待工作粗心大意，有时只满足于完成工作任务，不注重程序，特别是对于落实难度大的决策部署，缺乏有效的执行力，能拖的拖一拖，能缓的缓一缓，以至于造成工作被动。三是对工作目标常定为“完成任务”和“不出差错”，积极向上、锐意拼搏、奋勇争先的精神不足。

（三）党内政治生活不规范，学习教育浮于表面方面。一是对参加组织生活认识不到位，开展党内批评，搞无意见，对组织生活会的目的意义认识缺乏，对自己存在的问题避重就轻，只满足于走过场，缺乏整改到位的决心。二是缺乏对纪检监察业务知识学习的决心，对于学习只流于形式；对于文字材料撰写、会议布置等办公室工作主动学习少，只满足于过去积累的知识，满足于以以前的我来做现在的事，导致工作推进不力。

（四）宗旨意识淡薄，工作方式粗暴方面。一是对于“我是谁、为了谁、依靠谁”认识缺乏，对群众路线，服务群众认识不到位，不能真正把服务意识贯穿到工作中；二是有时面对来访人员，只忙于自己的工作，对对方不理不问，有时对于工作安排，只想到“绕道走”，不去想工作问题解决的办法，缺乏攻坚克难的勇气。

（五）责任担当不足，工作效率低下方面。一是工作的主动性不够，主动担当意愿不足。自己的心理天平从过去的想干事、干成事逐渐向干成事、不出事倾斜，不担当，自己的激情和斗志受之影响也有所冷却，滋生了听之任之、得过且过的思想。二是由于长期从事办公室工作，对于业务不熟悉，自己又缺乏系统性学习业务知识的信心，导致本职工作站的不高、看得不远，没有真正将综合工作与单位实际结合，文字材料撰写效率低下，质量不高。

（六）表率作用发挥不好，以上率下不足方面。一是以身作则意识不强，担当意识不足，干事只停留在干完事的基础上，不能很好带领办公室完成既定工作，表率作用发挥不好。二是思想上发生变化，对待工作常有浮躁心理，对办完事、办好事缺乏认识，导致办公室工作常处于被动。

（七）享乐主义反弹，奢侈之风滋生方面。一是思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事，对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事，抓的积极性还不高，缺乏敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，还存在绕着走、推着干的问题。二是办文办会只贪图快捷，忘记了节俭，不计成本，存在会议材料印制数量控制不严，造成了不必要的浪费的问题。三是缺乏增比进位的胆识，常常认为工作太多，满足于基本完成任务，不注重质的提高。

二、存在问题根源剖析

（一）理想信念不牢。政治理论学习不深不透。随着年龄的增长，学习标准下降了，缺少延续学习的热忱和主动性，没有突出学习的重点，更不关注知识的系统性和及时更新。理论联系实际的学风不实，出现了不同程度的知识、技能的短缺，学习效果难以保证，加之价值观没有内化于心、外化于行，缺少深进的思考和对比检查整改。

（二）宗旨意识有所淡化。对待工作的标准有凑合心理，缺乏进取心，说明自己的人生观、世界观还不够崇高，角色意识不够强，主要是党性宗旨意识不强，有得过且过、差不多就行的心里。还有时认为自己不贪图私利，自己努力去做了，即使有点其他情况，也不感到内疚，这表面上看是标准不高，而其根本原因在于自我要求的放松，组织观念、集体观念淡化了，缺少党员先进性的追求和境界，说到底是党的全心全意为人民服的宗旨观念淡化了。

（三）境界标准降低。随着时间的推移和年龄的增长，吃苦耐劳、干事创业的劲头减弱了，把“完成任务”和“不出差错”作为工作目标，习惯于按照固有模式和传统方法开展工作，不愿求新求变，降低了工作标准，敢想敢干、奋勇争先的劲头不足。

三、整改措施及下步努力方向

针对上述问题，我将以此次组织生活会为契机，认真对标对表，采取切实有效措施，加以整改。

（一）加强政治学习，有效提高党性修养。坚持从学习入手，主动挤时间抓好学习，同时进一步活化学习形式、丰富学习内容，做到常补精神之“钙”，认真反思自己的理想信念是否坚定，世界观、人生观、价值观改造的是否彻底，真正解决好思想“总开关”问题，进而不断提升党性修养，筑牢抵制作风问题的思想基石。

（二）切实改进作风，增强宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入党的事业之中；进一步保持思想道德的纯洁性，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，不断提高工作能力和服务水平。

干部作风突出问题整治自查报告参加 篇8

集中整治活动心得体会

通过《集中整治发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》的学习，我就当前干部工作作风的“庸、懒、散、私、奢、贪、低”，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面剖析自己，增强了我为人防建设的责任感和使命感受，使自己的思想和觉悟产生了新的飞跃，让我受益非浅，对我开展工作有了进一步的认识，变被动为主动，在学习活动中，通过深刻反思和认真领悟，谈谈我的一点认识。

一、通过学习，对基层人防队伍素质提高及人防建设有着深远意义和重要性。

开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动，能够使党员干部发挥先锋模范作用，团结带领全办干职贯彻落实党的理论，路线、纲领；开展基层人防队伍建设，进行针对性教育，能使干职增强服务发展，促进发展的政治意识、大局意识、责任意识。是否具有准军事化的素质，是人防队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把关爱生命，关注人防内化为自觉修身、一心为民的探索精神，在人民防空及民防事业中培育公朴情怀，去建设人防、发展人防。

二、找准切入点，明确干部作风存在的问题，不断矫正自己的生命航向。

当前，改革发展事业步入关键时期，意识形态多元化，诱惑不断增多，一些人不能经受考验，只顾追求个人利益，在工作上得过且过，脱离甚至背离群众，对党和国家形象造成了恶劣的影响；其次，如今奉献和勤奋在部分人看来太“老实”，他们更愿意讲求回报和享受，突出表现为工作作风“庸、懒、散、私、奢、贪、低”。如何矫正生命的航向，我们要做到无论为官还是做事，从不谋私求利，守得住清贫，耐得住寂寞，坚持以德立身，以公处事，以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。

三、以本次活动为契机，严格要求自己，兢兢业业地做好自己的本职工作，进一步明确工作目标和任务。

经过学习和讨论，我明确了作为一名从事人防事业的工作者，既要有坚定的政治信仰，又要做一个让群众信得过的人，忠诚党的事业，不断校正人生目标，不断清除身心污点，排除干扰和诱惑，用干事创业的实践精神推动人防事业向前发展。一是要立足本质、全心服务。热爱人防事业，坚持人民防空人民建；爱岗敬业，求真务实；利用窗口之余时间，多下工地了解并督促工程进度。扎实工作，争创一流，把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效，精益求精。树立终身学习理念，提高业务能力，争创一流工作业绩。力争窗口服务，满意度100%。三是团结协作，顾全大局。维护民主集中制原则，执行党组织的决定，个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。四是不计得失，乐于奉献。吃苦在前，享受在后；艰苦奋斗，廉洁奉公；抵制腐败现象，做到人防工程应建尽建，应收尽收。

人防办：査小平

干部作风突出问题整治自查报告参加 篇9

集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动

实

施

方

案

2012年3月

根据袁州区文教局【2012】23号文件要求，结合我校实际，特制定洪江中学开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案。

一、工作目标

开展影响发展环境的干部作风突出问题集中整治，结合“十要十戒”思想作风主题教育，切实解决当前干部教师工作作风中的“庸、懒、散”，领导作风中的“假、浮、蛮”，为政不廉的“私、奢、贪”等突出问题，促进我校干部教师队伍素质明显提高，创办人民满意的洪江中学，为洪江的发展提供坚强的整治保证。

二、整治的重点问题

整治的重点问题：落实省委、省政府《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》明确的各项任务、措施和要求，市委“求真务实十八条”、“十要十戒”、“六条禁令”和区委“八个不准”等干部作风规章制度，切实解决影响发展环境的干部教师作风问题三个方面、16种突出问题：

（一）、切实解决干部作风上的“庸、懒、散”问题

1、事业心，责任感不强，工作缺乏积极性、主动性。工作能力不强，业务不熟悉，政策执行能力不得力，工作落实不到位。工作标准不高，精神萎靡不振，消极懈怠，得过且过，熬资历、等提拔。工作推诿扯皮、牢骚满腹、怨天尤人，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避。

自由散漫，有令不行、有禁不止。玩心太重，沉迷太重，沉迷于打麻将、玩扑克甚至参与赌博和以钱做赌注的娱乐活动。纪律松弛、擅离职守，工作时间随意脱岗，上网聊天、购物、玩游戏、炒股票、学校领导“走读”。

3、服务意识不强，服务态度差。该依法公开的信息不及时公开，接待群众和家长同志办事语气生硬、漫不经心、态度傲慢，甚至百般刁难，应告知事项不一次性告知，让办事人到处跑、反复跑，工作效率低下。主动服务意识不强，落实优化文教发展环境的政策不到位，更多的考虑自身的利益，不顾及全局发展环境大局。

（二）切实解决领导作风上的“假、浮、蛮”问题

1、欺上瞒下，弄虚作假，报喜不报忧，虚报、瞒报统计数据。

2、不从实际出发，不按规律办事，心浮气躁、急功近利、趋利行政，只顾眼前、不顾可持续发展。

3、工作检查落实少，满足于听汇报、看材料、上情不吃透、下情不掌握，以会议传达会议、以文件落实文件，调查研究走马观花，不解决实际问题。

4、违反民主集中原则，不严格执行“三中一大”制度，在重大问题上个人说了算，家长作风严重，搞“一言堂”、个人独断专行。

5、领导作风粗暴，方法简单，漠视群众，不把群众利益放在首位，不注意倾听社会呼声，对基层意见、群众信访不重视，对人大代表建议和政协委员提案不认真落实、答复。

6、依法执法意识淡薄，以罚代管、只罚不管，克扣、截留、拖欠文化教育经费，损害群众利益，影响社会稳定。

（三）切实解决干部不廉的“私、奢、贪”问题

1、利用职权和职业便利，违规收费办班、补课、家教，要求学生到指定或变相指定购买教辅材料。

2、违反自愿原则，强制学生购买保险、校服、学具、强制学生订购报刊、书籍等行为。

3、不实行校务、财务公开制度，私设小金库、搞账外账，不认真落实党的惠民政策，挤占、挪用、截留对困难家庭学生的补助资金。

4、贪图享受、互相攀比、奢侈浪费，不比工作比享乐，讲排场、比阔气、比待遇，公务消费大手大脚、铺张浪费，超标准接待，违反规定配备和使用公务用车，豪华装修办公场所，不按规定压缩“三公”经费，公款旅游。热衷于迎来送往、沉迷于吃喝玩乐。

5、不执行“一把手不直接分管单位财务”规定。不按规定办事，违规插手工程招投标、行政审批、行政执法、资金资源分配等领域，搞钱权交易。联络感情送红包，利用职权收红包，婚丧喜庆大操大办，借机敛财。

6、办事故意刁难，设置障碍，不给好处不办事，给了好处乱办事，巧立名目吃、拿、卡、要。乱检查、乱罚款、乱摊派、增加群众负担。

7、公共资源交易平台建设不健全，国有和集体资产、资源、资金处置和使用不依章办事，购置列入政府采购目录和物品不按规定实行政府采购。

三、时间安排和方法步骤

（一）学习动员阶段（1月4号——3月20号）

1、召开动员大会。负责人：梁平

2、制定工作方案，3月15前交区文教区纪检监察股。负责人：程序

3、组织专题学习。

学习《中共中央关于印发<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>的通知》。负责人：程序

学习《教师法》。负责人：蔡平江

学习《中小学教师职业道德规范》。负责人：骆国忠

学习《关于创建最优发展环境的决定》。负责人：易绍勇

（二）自查自纠阶段（3月21号——6月31号）

1、认真自查。

一是广泛征求意见、召开座谈会、问卷调查、设立意见箱、发放征求意见表、征求家长、党代表、人大代表、政协委员和社会各界意见和建议。负责人：罗明 王小力

二是撰写自查材料。单位自查材料，5月30前交局机关纪检监察股。负责人：程序 校长、书记自查材料，5月30前交局机关纪检监察股。负责人：梁平、程序

党员、教师自查材料，5月30前交学校党支部。负责人：程序

三是开展批评和自我批评，召开专题民主生活会、党员大会，深入查摆问题，深刻剖析原因，明确整改方向。负责人：程序

2、切实整改。针对查找出来的问题，采取有力措施，集中力量进行整改。各单位并将整改情况及时反馈给学生、学生家长和社会群众。一要制定整改方案。二是落实整改意见。三是实行整改汇报。各单位对这次活动制定的整改方案、落实整改情况等形成书面材料在6月31前交局机关纪检监察股。负责人：程序

（三）督查整改

1、全面接受上级检查

2、接受投诉举报

3、调查核实

4、督促整改

5、严格问责

（四）总结提高阶段

1、进行论证总结

校长、书记个人总结材料于12月20前交局机关纪检监察股。负责人：梁平、程序 党员、教师个人总结材料于12月20前交学校党支部。负责人：程序

2、完善相关制度

干部作风建设要坚持治标与治本、立足当前与着眼长远、集中整治与完善长效机制想结合，在集中整治突出问题的同时，更加注重抓源头、打基础、管长远，着力深化改革，完善体制机制，努力形成有效防范和纠正干部作风问题的制度体系，从源头上铲除问题滋生蔓延的土壤。

3、考核评比

学校对各部门进行考评，党员、教师考评结果纳入年终考核内容

四、工作要求

1、加强组织领导，成立洪江中学整治活动领导小组：

组长：梁平

常务副组长：程序

副组长：蔡平江、骆国忠、易绍勇

成员：刘先绪、谢仕容、罗明、卢日友、王小力

2、坚持联系实际

结合工作实际和党员教师思想实际，有的放矢，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力整治什么问题，集中整治活动做到三个结合，一是与“十要十戒”主题教育相结合，二是与中心工作相结合，三是与优化文教发展环境相结合。切实解决党员领导干部和领导班子在思想作风、领导作风、工作作风和生活作风等方面存在的突出问题，不断提升和优化我区文化教育发展环境水平。

3、加强宣传活动的浓厚氛围

出专刊两期。负责人：卢日友

写学习心得文章2篇。负责人：刘先绪

洪江中学

干部作风突出问题整治自查报告参加 篇10

根据区委、区政府关于开展集中整治影响发展环境干部作风突出问题活动的统一部署和具体要求，我办紧密联系工作实际，深刻触动干部思想，扎实推进干部作风整治自查自纠工作有条不紊地开展。现将我办自查自纠整改工作开展情况汇报如下：

一、领导重视，狠抓部署

我办领导高度重视，成立了由党组书记负总责的集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动领导小组，制定了《区国资办集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》，并于 2 月 27 日召开区国资系统集中整治干部作风突出问题动员大会，动员大会进一步统一思想，提高认识，增强责任心和紧迫感。于 3 月 28 日召开关于自查自纠阶段的动员大会，在会上，办属各单位主要负责人和办各科室主要责任人就此次活动作表态性发言，同时明确各单位主要负责人要履行第一责任人的责任，要高度重视自查自纠工作，以身作则，带头自查，确保作风整治活动不走过场，真正取得实效。

二、主要的做法

1、应用多种形式，广泛征求意见。一是向区直部分单位上门征求意见；二是邀请设置意见箱，征求各界群众的意见和建议；三是我办主要领导带队走访各个企业，向服务对象征求意见。

2、结合工作实际，认真查摆问题。一是通过召开三个会议（科室会议、党组会议、党支部生活会）的形式开展批评与自我批评，查摆存在的突出问题，广大干部坦诚沟通、交流谈心，通过自己找、同事提、领导指、互相帮等形式，在自查自纠的基础上全体干部填写“自评、互评、点评”意见表；二是我办主要领导亲自对股级以上干部进行谈心，了解干部的思想动态；三是全体工作人员根据各自工作特点、工作职能和岗位职责要求。认真查找本部门以及自身在“庸、懒、散”、“假、浮、蛮”、“私、奢、贪”、行政审批效率低下、中

介机构及行业协会的乱作为这五个方面存在的突出问题，开展批评与自我批评。

三、查摆的问题

通过收集、归纳、梳理，存在以下主要问题：

1、学习风气不够浓厚，有的干部学习意识淡薄，没有紧迫感和危机感，工作凭感觉、办事凭经验、服务凭心情，学习出于应付。

2、对待工作还不够积极主动，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考。

3、少数干部缺乏全局观念和服务意识，服务态度不好，工作效率不高，工作中有推诿、拖拉现象，对待工作有时报有应付了事的态度。有时存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度。

4、与企业联系沟通以及进行业务指导不够紧密。

5、还要继续加大国资监管力度。

四、整改的措施

1.强化学习意识，提高干部素质。一是完善学习制度，加强干部职工的思想教育，提高干部对学习重要性和迫切性的认识。二是创新学习方式。坚持集中学习与个人自学相结合，专题辅导与座谈讨论相结合，学习活动与交流心得相结合的原则，学习形式多样，达到既生动活泼，又富有成效。继续大力开展国资法律法规培训，以本职岗位应知应会的基本知识、基本技能为重点，立足本职岗位苦练基本功，不断增强综合服务能力。

2.树立宗旨意识，改进工作作风。破除得过且过、不思进取的思想，树立创先争优的观念，以苦干实干精神扎实工作。进一步提高干部开拓创新、求真务实的精神，以提高思想、增强能力、改进作风、改善形象为重点，做到团结协

调，配合默契，凝聚力强，努力打造一支与时俱进、朝气蓬勃、奋发有为的干部队伍。