教育局长在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话(共12篇)
(一)教育优先发展地位更加突出。一是加快教育发展成为全社会的共识,教育越来越受到各级领导和人民群众的广泛关注。市委、市政府高度重视教育工作,始终关注教育、关心教育、关爱教育。市委常委会、市政府常务会多次听取教育工作情况,研究部署教育发展大计。李连玉书记、王昊市长和分管领导经常深入学校,亲临一线调研指导。高考期间,市委、市政府专门为全市考生补助20万元生活费。市委、市政府的大力支持有效调动了全市教育系统干部、教师、学生的积极性,为我市教育持续、协调、健康发展提供了强有力的组织保证。二是教育管理体制得到进一步完善。去年,市委、市政府相继制定出台了《关于加快教育发展、建设教育强市的决定》等一系列文件,进一步确立了教育发展方略,为加快教育发展,建设教育强市提供了强有力的政策保障。
(二)教育资源质量迅速提升。一是中小学办学条件得到进一步优化。投入1.2亿元,全面完成了“六有”工程和“校校通”工程建设,顺利通过省验收。农村中小学合格学校建设工作全面实施,41所农村初中和1所特殊教育学校的“四项配套工程”基础设施建设基本完成。这些教育重点工程的实施,全面改善了农村中小学的办学条件。二是优质教育资源不断扩大。去年下半年以来,4所初中通过省现代化示范初中验收,4所小学通过省实验小学验收,12所中小学通过徐州市模范学校验收,5所幼儿园通过省示范幼儿园验收,2所职中通过国家级重点职业中学验收,4个专业通过省级示范专业验收;邳州二中通过省三星级高中验收。各类教育得到了快速、优质发展。三是教育结构进一步调整优化。在基础教育全面发展的同时,职业教育、学前教育得到空前发展。
(三)素质教育全面深化。一是切实加强未成年人的思想道德建设。组织中小学生认真学习实践胡总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,持续开展法制教育,扎实贯彻新颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,中小学德育工作和常规管理得到全面加强。二是深入开展教学研讨活动,新课改全面推进。多次组织开展新课程研讨活动,推进课堂教学改革,加大支教助教力度。先后组织开展了三批对口支教活动和城区党员名优骨干教师送教下乡活动,掀起了教学研讨活动新高潮。三是开展丰富多彩的体育艺术活动。组织中小学生开展征文、演讲、“爱我邳州”书画展等活动,学生个性得到全面展示;成功承办了江苏省第十三届中学生篮球赛,运河中学获得苏北片冠军。四是常规管理进一步强化。持续开展常规管理“校校行”活动,强化了对教育教学常规管理的督导与监控,教学管理机制进一步健全完善。
(四)教育教学质量稳步提高。全市教育教学质量持续攀升。中考继续保持徐州领先,中考均分居各县(市、区)前列;高考成绩稳中有升,亮点纷呈。本科万人上线率徐州第一,达18.47%,高于徐州市4个百分点;本科上线2312人,上数人数遥遥领先各县市;高分段人数大幅增加,600分以上考生达263人,高考均分达463分,比去年提高35分。教学质量的核心地位得到了进一步巩固和凸显。
(五)教育发展活力持续增强。不断深化教育内部管理体制改革。进一步健全完善了校长负责制、中层教干竞聘制和教职工全员聘任制。全面提升教师队伍素质。一是强化师德。以活动为载体,开展师德师风系列教育。广泛开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,组织开展“知荣明耻,我们先行”演讲、征文比赛;持续开展“学陶师陶”活动,多次举办“学陶师陶”座谈会、专场报告会;深入开展“学生最喜爱的老师”、“十佳师德标兵”、“百名师德模范”等评选活动,弘扬正气,树立典型。二是提高师能。制定和实施“师训五年规划”,开展新课程培训、优质课评选等活动,提高教师的课堂教学水平;开展学历提高培训活动,提高教师的学历层次;开展名优教师评选活动,实施“名师工程”和“青蓝工程”,加大骨干教师培养步伐。三是优化师资。为解决教师队伍结构不够合理,专业教师缺乏等问题,公开招聘12名教育硕士、200名本科毕业生、60名专科毕业生,严格教师职称评聘工作,进一步优化了教师队伍,加强了师资力量。
(六)教育发展环境更加和谐。一是进一步健全党风廉政建设责任制。扎实各项党风廉政建设措施,持续开展廉政、法制、安全“三项教育”活动。二是强化教育收费管理。以创建省规范教育收费示范县为抓手,严格执行财务制度,严格落实义务教育“一费制”和高中“三限”政策,加强对教育收费的督导检查,广泛接受社会监督,进一步加大了对教育乱收费的监管惩治力度,严肃查处了一批违规违纪案件。三是安全工作常抓不懈。安全文明校园创建活动不断深化,中小学安全教育和校园安全管理成效显著。四是切实加强了教育督导评估工作。在做好迎接省“开齐开足课程和减轻学生过重课业负担”专项督查和省、徐州市教育督导评估的同时,我市首次组织了对镇级人民政府教育工作的督导评估和“控流止辍”专项调研活动,充分发挥了督政、督学职能。2005-2006学,我市教育多项工作在省、徐州市插标立范。在省“校校通”工程系统集成总结会议、省农村幼儿教育工作会议、徐州市督导工作经验交流会、徐州市合格学校建设工作会议、徐州市民办教育研讨会上,我市分别作经验交流。教育能够保持率先发展、协调发展的良好态势,主要得益于市委市政府的正确领导,得益于社会各界的鼎立相助,更得益于全体教育工作者的辛勤努力。在此,我代表市教育局向长期以来始终关心、支持教育事业的各级领导、各界人士和广大离、退教育工作者表示衷心的感谢,向兢兢业业、默默奉献的全市广大教育工作者致以崇高的敬意,向在教育教学工作中做出突出贡献,受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺![4]下一页历史经验告诉我们,越是在好的形势下,越要保持清醒的头脑,越要正视前进中的困难和问题。当前,我市教育改革和发展正面临着新形势、新机遇、新挑战,我们必须树立新理念,拓展新思路,采取新举措。下一阶段,我市教育发展的总体目标是:全面贯彻党的教育方针,深入落实科学发展观,继续坚持质量核心地位不动摇,坚持教学中心不动摇,坚持面向全体学生不动摇,坚定不移地推进素质教育,努力实现“全面提高教学质量,全面领跑徐州教育”的新跨越。在新的学年里,我们要突出抓好以下几个方面的工作。
一、以贯彻落实新《义务教育法》为重点,着力做好义务教育阶段免收学杂费工作,加快建立保障教育优先发展的新机制。新的《义务教育法》已于今年的9月1日开始实施,这是指导新时期义务教育发展的纲领性文件。一要组织全体教干和教师认真学习领会义务教育法的要义;二要积极扩大宣传,在全社会形成学法用法氛围;三要切实做好贯彻落实工作,做到依法治教、依法治校。特别是这次义务教育法修订,首先是强调了将义务教育经费保障机制以法律形式固定下来,明确义务教育不收学费、杂费。我们要结合实际,认真贯彻《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》和省、徐州市农村义务教育免收学杂费工作会议精神,落实梁保华省长“三个确保”的重要批示,即“确保免收学杂费的政策落实到农村义务教育阶段的每一位学生,确保中小学校公用经费不低于免费前水平,而且逐年稳定增长,确保不发生‘一边免费,一边乱收费’现象,真正把这件利民惠民的事情办好办实,让党和政府放心,让广大人民群众满意。”精心组织,狠抓落实,做到免费对象一个不漏,免费项目一个不缺,公用经费一分不降,将这项具有里程碑意义的教育改革重大举措落实到位。以此为契机,进一步健全完善教育发展保障机制,继续巩固教育优先发展的战略地位,深化办学体制改革,加快教育发展步伐。
二、以“平民教育”为理念,着力完善教育发展体系,加快形成各类教育均衡发展的新局面。温家宝总理在今年“两会”期间提出“平民教育”的新理念,“平民教育”的重要内容就是要促进教育均衡发展,使教育成为面向人人的教育。实现教育均衡发展是新时期教育发展的新方向,是贯彻党的教育方针、落实科学发展观的具体体现。为此,一是要推进义务教育阶段城乡之间、学校之间的均衡发展。国家“十一五”规划把普及和巩固义务教育作为教育工作的三大战略任务之一。我们要在不断加大对义务教育投入的基础上,合理配置义务教育资源,逐步缩小城乡之间、学校之间的差距,基本消除薄弱学校;切实做好“控流止辍”工作,进一步加大对“控流止辍”工作的考核奖惩力度,强化责任意识,确保义务教育阶段入学率达到100%,巩固率达到99.8%以上;全面提升义务教育阶段学校的办学条件和办学质量,实现教育公平。二是要推进义务教育与非义务教育的均衡发展。在巩固提高义务教育的同时,还要大力扶持发展非义务教育。进一步加快发展学前教育。继续坚持以公办幼儿园为主导、以社会力量举办幼儿园为主体,多种途径、多种形式地发展幼儿教育;大力提高适龄幼儿入园率,确保今年学前三年入园率达到80%以上(其中城区学前三年入园率达到83%以上),到2010年全市学前三年入园率达到90%,学前一年入园率达到95%以上。大力发展高中阶段教育。优化普通高中教育发展,进一步提升高中阶段教育教学质量,不断提高高中阶段教育入学率,力争2007年高中阶段教育入学率达到90%以上。大力发展职业教育和社会教育。进一步扶持壮大职业教育,拓展职业教育办学思路,加大投入,扩大职业教育办学规模,确保普职比达到1:1;同时要进一步提高职业教育的办学质量,增大办学效益。积极发展成人教育,坚持实施“两后双百”工程,积极筹建社区教育基地,不断提高教育服务经济发展的能力和水平。稳步发展民办教育。贯彻落实《民办教育促进法》和市委市政府《关于加快民办教育发展的若干意见》,进一步完善民办教育管理机制,促进民办教育健康发展。通过构建完善的教育发展体系,促进教育均衡发展。
省委书记赵正永出席大会并发表讲话省委高教工委书记李仲为宣读省高教工委、省人社厅、省教育厅有关表彰决定省教育厅厅长李兴旺宣读省教育厅、省教育工会委员会有关表彰决定部分受表彰教师在台上领奖省长娄勤俭主持大会本刊讯 (姚思雅杨希) 9月10曰, 陕西省庆祝第三十个教师节暨教育系统先进集体和先进个人表彰大会在西安隆重召开。省委书记赵正永代表省委、省政府向全省广大教师和教育工作者致以节曰的问候。同时, 会议表彰了2014年我省教育系统荣获国家级和省级荣誉称号的先进集体和先进个人, 共有上百单位和千余教师受到表彰。赵正永代表省委、省政府向全省广大教师和教育工作者致以节曰的问候, 并向长期关心支持我省教育事业发展的社会各界人士表示衷心感谢。他指出, 我们要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 全面贯彻党的教育方针, 深入实施科教兴陕和人才强省战略, 奋力推动我省教育改革发展再上新台阶。并对广大教师提出了几点期望:希望广大教师一要常存大爱之心, 做学生信赖的好朋友;二要甘立树人之志, 做桃李缤纷的好园丁;三要力行笃学之风, 做学养深厚的好专家;四要涵养为师之德, 做立德修身的好榜样。副省长庄长兴在会上宣读了人社部、教育部的表彰决定, 授予陕西师范大学化学化工学院、西北大学化学与材料科学学院等17个单位“全国教育系统先进集体”称号, 授予长安大学教授彭建兵等24人“全国教育系统模范教师”称号, 授予西北农林科技大学生命科学副省长庄长兴宣读人社部、教育部有关表彰决定学院院长韦革宏等3人“全国教育系统先进工作者”称号, 授予西安交通大学机械学院教授赵万华等60人“全国优秀教师”称号, 授予陕西师范大学校长助理杨祖培、西安建筑科技大学教授刘克成等6人“全国优秀教育工作者”称号。省委高教工委书记李仲为宣读了陕西省委高教工委、省人社厅、省教育厅的表彰决定, 授予西安理工大学信息与控制工程系等23个单位“陕西教育系统先进集体”称号, 授予西安科技大学教师刘向荣等178人“陕西省优秀教师”称号, 授予西北大学教师曹蓉等19人“陕西省优秀教育工作者”称号, 授予西安交通大学教授何茂刚等90人“陕西省高等学校教学名师"称号。省教育厅厅长李兴旺宣读了省教育厅、省教育工会委员会有关表彰决定, 授予西北工业大学材料学院院长李贺军等10人“陕西省教书育人楷模”称号, 授予西北大学教授舒德干等10人“陕西省师德标兵”称号, 授予西安理工大学教授扈文秀等92人“陕西省师德先进个人”称号, 授予西安邮电大学电子工程学院等80个集体“陕西省师德建设先进集体”称号。之后, 获奖优秀教师代表长安大学教师彭建兵、西北大学教师陈莉等分别发言。省长娄勤俭主持大会, 省委常委、省委秘书长刘小燕, 省人大常委会副主任朱静芝、张迈曾, 省政协副主席李冬玉等出席。a
会议宣读了《省委教育工委、省教育厅、省人力资源社会保障厅、省总工会关于表彰南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者的决定》。王沛婵等1081名同志获得“南粤优秀教师”荣誉称号,邓少芝等110名同志获得“南粤优秀教育工作者”荣誉称号。韶关市翁源县周陂镇中心小学黄爱珍、中山市沙溪理工学校冯子川、华南农业大学吴珍芳分别代表受表彰的南粤优秀教师发言。
受省委书记胡春华委托,朱小丹代表省委、省政府,向受表彰的优秀教师和教育工作者表示祝贺和敬意,向全省广大教师和教育工作者致以节日问候和诚挚感谢。
朱小丹充分肯定了我省近年来教育改革发展所取得的显著成效。他指出,广东省进入经济发展新常态,离不开教育、离不开人才的强力支撑和保障,特别是我省实施创新驱动发展战略,加快经济结构战略性调整,对教育和人才的要求比以往任何时候都要高。省委、省政府历来高度重视教育工作。我们要充分认识教育对经济社会发展的基础性、先导性、全局性作用,努力发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养更多高素质的社会主义建设者和接班人。要以推进教育“创强争先建高地”为总抓手,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要,统筹好教育规模、结构和质量效益,统筹好各级各类教育,统筹好城乡教育和区域教育,统筹好教育改革、发展和稳定,努力形成教育事业全面协调可持续发展的良好局面。
朱小丹强调,全省广大教师要深刻领会,自觉践行习近平总书记提出的“四有”要求,将其作为自己的崇高人生目标和不懈职业追求,努力成为不负历史使命,不负人民重托,为实现中华民族伟大复兴中国梦作出应有贡献的光荣的人民教师。一要为人师表,做社会主义核心价值观的积极传播者。二要爱岗敬业,做热爱教育事业的无私奉献者。三要宽容博爱,做学生健康成长的爱心守护者。四要教学相长,做终身学习、潜心治学的知识追求者。五要勇于创新,做支持参与教育改革的探索实践者。他还强调,各级党委和政府要把培养、造就一支与教育现代化相适应的高素质教师队伍作为一项战略性任务抓紧抓好。各级教育部门和广大教师、教育工作者要再接再厉,积极工作,辛勤耕耘,努力推动我省教育事业持续健康发展,共同谱写我省教育现代化建设的新篇章。
今天,我们在此隆重集会,共同庆祝第24个教师节,表彰上一学年做出突出贡献的同志。值此机会,请允许我代表学校党政向以上获得表彰的单位和同志表示热烈的祝贺,向所有辛勤工作的广大教职员工致以节日的问候和亲切的慰问!
教育是传承人类文明的火炬,是太阳底下最崇高的事业。在知识已经成为当今经济社会发展最重要资源的时代,教育更是肩负着科学发展,振兴民族的重任。一百多年来,宜春中学一代代教职员工正是怀着“教育兴国”的崇高理想,以他们的无私、敬业、奉献、进取的伟大精神,突破了一道又一道难关,创造了一个又一个的发展奇迹,谱写了宜春中学辉煌灿烂的历史赞歌。近几年,宜春中学的发展碰到了一些困难,但是困难没有难住我们,没有磨灭我们的意志,没有让我们忘记神圣的责任,也没有挡住宜春中学前进的脚步。这正是因为在我们每一个教职员工身上都继承并发扬着,那种百年积淀的艰苦奋斗、勇于开拓的创业精神,才有了宜春中学困境中坚定有力的步伐,才有了百年老校蓬勃的生机和旺盛的生命力。
教育兴则国兴,国家的希望在教育,教育的希望在教师。我们的先贤说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。教师就是树人的职业,是最光荣、最神圣的职业。“学高为师,德高为范”,教师最重要的素质是师德,最能彰显教师这种职业神圣的也是师德。爱与责任见证师德,热血和生命铸就师魂。“5.12”汶川大地震中,英雄教师在生死面前所作出的高尚抉择,绝不是一时的冲动,而是长期积淀的高尚师德的升华和迸发。在此,我衷心希望,全体教职员工能以此次获得表彰的教师为榜样,以地震中的英雄教师为榜样,把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向,自尊自励,自警自省,坚决克服不正之风,真正做到学高为师、德高为范,真正成为一名德艺双馨、广受爱戴的名师。
新华乡中学校长 于四武
各位老师、同学们:
大家好!
在这秋高气爽、硕果累累的金秋时节,我们迎来了第29个教师节。今天我们全校师生欢聚一堂,在这里隆重举行庆祝教师节暨2012-2013学师生表彰大会。借此机会,我谨代表学校领导,向为学校的发展恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意,并致以节日的祝贺,感谢你们的辛勤付出,才有了我校今天的成绩。让我衷心地向你们道一声:大家辛苦了!
近年来,我校在科学发展观的指引下,在乡党委、政府和区教育局的大力支持下,在学区的具体指导下,在社会各界的鼎力帮助下,教育教学质量得到了稳步提高,特别是去年,在全校教师的共同努力下,教学质量得到了大幅度的提升。我们始终把“以师生发展为本,办人民满意的教育”作为办学思想,以“对得起学生,不辜负家长,让人民满意”作为办学目标,以“用三年的教育,影响孩子的一生”作为办学追求,努力营造阳光和谐校园,让学生健康快乐成长。
为实现这一教育理想,我校重视养成教育,从帮助学生养成良好行为习惯入手,让学生学会做人,学会做事,学会合作,学会生活;坚持德育为先原则,提高学生的道德修养,塑造学生的完美品格。为实现这一教育理想,我校每位教师能够履行《教师职业道德规范》,不断提高自己的道德素质,真正做到以德修身、以德执教、以德育人。能够净化言语,规范行为,为人师表,以诲人不倦的道德情感、乐于奉献的职业精神和顾全大局的风格,兢兢业业工作,老老实实做人;能够立足本职工作,志存高远、与时俱进、励精图治、开拓创新;能够用爱心做清泉,洗涤学生的心灵,用知识做云梯,引领学生攀登科学的高峰;能够在三尺讲台上燃烧自己的青春,无悔无怨,奉献自己的真情,无怨无悔。
为实现这一教育理想,我们狠抓内部管理、强化教育革新、加强协作、建章立制,分工明确,层层负责,并积极引入竞争机制,不断完善教师量化制度,充分激发教师主观能动性,铸就了严谨治学、诚信质朴的优良校风。
为实现这一教育理想,我们积极更新教育理念,带领教师读万卷书,行万里路,取四方真经,采八方来风,兼容并蓄,博采众长,先后派教师参加各种学习,确立了“以教师为主导,以学生为主体,以问题为主线,以激发学生兴趣为主旨”的课改理念;制定了“突出实、落实改、体现新、激励活”的课改方针;确定了“先学后教,当堂训练”的教学模式。
一代代优秀教师的创新开拓、辛勤耕耘、默默奉献,敢为人先、严谨治学、诲人不倦,才铸就了我校的卓而不凡与灿烂辉煌。如今,学校实现了五大跨越发展:办学理念全面提升、管理制度日益完善、教育资源整体优化、教学科研上档升级、教育质量不 断提高。学校中招考试成绩大幅提升。
一年来,我们学校可以说一步一个台阶,一年一个发展。今年,我校有125名学生参加毕业会考,有15人被一、二、六中省级示范性高中录取,23人被八中、十八中、十五中等市级示范性高中录取,48人被三中录取,有58人升入职业教育学习一门实用技术。在今年的教育局中考成绩统计中,我校的语文、综合等课程成绩高于全区平均成绩,位居全区16名,续写了 “低进优出”的教育奇迹,将大批入学时成绩平平的学生送入高中学习,让他们在三年时间内进步幅度达到最大化。2013年全区68所初中毕业会考六科成绩考评中,我校名列第28名。
教师教育理论水平和业务素质也同时明显提高,上半年,我校9名教师获得了省、市、区级荣誉。杨小卫、李润德老师的教学论文在甘肃省第二届中学生运动会体育科学论文评选中分获一、三等奖、梁正老师被评为“市级骨干教师”、石建芳老师被评为“区级教学能手”、闫鹏老师被评为“区级优秀班主任”、杨东年老师被评为“区级骨干教师”、王盛基老师被评为“区级教学质量标兵”、徐志国老师在全区实验教师技能大赛中获得三等奖、张丽萍老师制作的课件《伤仲永》在第五届教育信息化竞赛中获得三等奖。我们深知,荣誉的取得是领导和社会对新华中学工作的认可,但如何保持这一荣誉乃至更进一步是一项更为艰巨的任务。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我们学校从昨天到今天 日趋成熟,从今天到明天任重而道远,在我们学校进入跨越式快速发展的今天,敢于超越,永远向上将一如既往地成为我们追求的教育理想:从传统中汲取养分、在现实中寻求灵感、于实践中求证真谛、在发展中创造奇迹,齐心协力、集思广益、振奋精神、发奋图强、励精图治、锐意进取,充分施展我们的抱负和才华,倾尽我们的智慧和力量,去谱写新华中学教育改革与发展的新篇章,努力把新华中学打造成具有“一流办学思想、一流育人环境、一流师资队伍、一流教学质量”的凉州区农村品牌学校。
最后,再次祝愿各位老师节日快乐、身体健康、事业有成、阖家幸福!祝同学们在新的学期学习进步,健康成长!
杨德东
(2014年9月9日)
老师们、同志们:
今天,我们在这里隆重集会庆祝第30个教师节,在此,我首先代表学校党委、行政,向全校教职员工和离退休老教师致以节日的问候!向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺!
近年来,我校广大教职员工在学校党委的正确领导下,精诚团结搞建设、改革创新谋发展,自觉担当起人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等重任,强力推进学校向应用型本科高校快速转型提升,开创了各项工作的新局面,为学校事业发展和地方经济社会建设作出了重要贡献。特别是今年上半年,我校先后成功地承办了“教育部地方本科高校转型发展座谈会”和“产教融合发展战略国际论坛”,学校转型发展的探索实践受到了教育部、省政府、省教育厅领导、兄弟高校和社会各界的高度评价和充分肯定,为学校赢得了广泛赞誉和尊重。学校发展呈现出良好的态势,进入了加快提升转型发展水平、建设特色鲜明的应用技术大学的新阶段。
这些成绩的取得,既得益于学校党委的坚强领导,更凝聚着广大教职工的智慧、心血和汗水,今天受表彰的先进个人就是我们学校优秀教师群体的代表,在此,我代表学校向全体教职员工表示衷心的感谢!
在看到成绩的同时,我们也要清醒地认识到,虽然我校的转型发展走在了全国地方本科高校的前列,并成为教育部应用技术大学战略改革研究试点单位,但在地方本科高校转型发展千帆竞发的新形势下,我们这所位于经济后发地区的新建本科高校,面对历史短、起步晚、基础差、底子薄的客观现实,如何在新一轮的竞争中集聚和发挥优势,加快提升转型发展水平,顺利推进应用技术大学建设,对我们将是一个严峻的考验和挑战,需要全校教职员工付出更多的努力,关键是建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。
一要充分发挥教师的主体作用。教师是学校最重要的教育资源,在教育教学和学校的建设发展中居于主体地位,发挥着主导作用。任何一所大学,办得好不好,其水平如何,它的决定因素是这所大学的教师阵容,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育,就谈不上培养出高水平的人才。对我校来讲,加快提升学校转型发展水平,建设应用技术大学是一项全新的事业,是一个长期系统的工程,需要大胆改革和不断创新实践,必须充分信任并紧紧依靠广大教职员工,最大限度地调动各类人员的积极性、主动性和创造性,汇聚全体教职员工的智慧和力量。同时也意味着每位教师肩负着更大的责任,工作更重,任务更艰巨。希望全校教职员工进一步增强主人公意识,自觉地把自身发展与促进学校发展紧密结合起来,在教学、科研、管理、服务等各个岗位,尽职尽责,奋发有为,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,合力推动学校转型提升。
二要大力弘扬尊师重教的优良传统。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师不仅是科学文化的传播者、开拓者、研究者,而且肩负着启迪智慧、传承文明的神圣使命。教师理应成为最受社会尊重的人,教育也理应成为社会上最体面的职业。近年来,我校强力推进人才强校战略,不断加强师资队伍建设,有效改善师资结构,提升师资队伍水平,并大力营造尊重教师、服务教师的良好氛围,为学校发展带来了极大的生机与活力。今后,学校将一如既往地关心、支持、服务全体教师,维护和保障教师切身利益,努力为教师办实事,办好事、解难事,不断提高教师的福利待遇,改善教师的学习、工作和生活环境,为教师的成长与发展创造机会和条件,构筑干事创业更加宽阔的平台,提供更大的空间,促进广大教师更加心情舒畅地投身到提升转型发展水平各项工作中去,实现教师发展与学校发展的同步提升。
三要切实加强师德师风建设。党的十八大报告首次提出了“把立德树人作为教育的根本任务”,进一步丰富了人才培养的深刻内涵。师德师风关系到学风、教风、校风和教师的社会形象以及学校的社会声誉,本身就是一部活的教科书,是一股强大的精神力量,对学生思想行为有着潜移默化的影响。每一位教师都要充分认识自身的价值和使命,以社会主义核心价值观为引领,树立远大的职业理想,不断增强教师教书育人的荣誉感和责任感,努力提高自身的师德修养,严谨笃学,以身立教,以高尚的人格和渊博的学识感染、影响、带动学生,做学生的良师益友,当好学生健康成长的指路人和领路人,真正成为受学生欢迎,让人民满意的教师。
老师们,同志们,当前,我校正处于提升转型发展水平的关键时期,希望全校教职员工在校党委的正确领导下,牢牢把握国家深化高等教育改革的历史机遇,坚定信心,克难攻坚,按照学校和各院系、各部门“提升转型发展水平工作方案”要求,以更加饱满的热情、更加务实的作风,认认真真抓好各项工作的落实,保持学校良好的发展态势,共同推动我校各项事业在新的起点上更好更快发展,为早日把我校建设成为特色鲜明的应用技术大学而努力奋斗!
最后,祝全校教职员工节日快乐、身体健康、阖家幸福!
各位领导、各位来宾, 同志们、朋友们:
在举国上下喜迎新中国成立60周年之际, 今天, 我们在这里欢聚一堂, 隆重纪念首钢建厂90周年, 表彰为首钢改革和发展做出突出贡献的劳动模范。我代表首钢总公司对各位领导、各位嘉宾的到来, 表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我们隆重纪念首钢建厂90周年, 表彰为首钢改革和发展做出突出贡献的劳动模范, 就是要继承工人阶级的光荣传统, 弘扬首钢精神, 激发广大职工的爱国热情, 增强振兴中华、报效祖国的使命感和责任感;就是要全面落实科学发展观, 深入推进“创新、创优、创业”, 完成搬迁调整, 团结一致, 继往开来, 为建设21世纪新首钢而努力奋斗。
首钢1919年建厂, 经历了解放前30年, 解放后30年, 改革开放30年, 走过了一条从无到有、从小到大、从大到强的发展之路, 为中国工业和经济社会的发展做出了重要贡献。
解放前的30年, 首钢历经沧桑、饱受磨难。早在首钢的前身———石景山钢铁厂初建之际, 一批投身实业, 立志救国的有识之士壮志难酬, 抱憾终生。老一辈首钢人历经军阀战乱的困苦与惊扰、饱受日本侵略者的压榨与欺辱、见证了国民党统治的腐败与昏庸, 在生死线上苦苦挣扎。石景山钢铁厂举步维艰, 难以为继, 30年累计只生产了28.6万吨生铁。在中国人民解放军的隆隆炮声中, 首钢人脱离苦海, 获得新生, 从那时起, 他们在内心深处牢牢扎下了“没有共产党就没有新中国”的坚定信念, 立下了大干钢铁, 报效国家的远大志向。
新中国成立后的30年, 首钢工人阶级发扬主人翁精神, 艰苦创业, 奋发图强, 迅速恢复生产, 进行大规模扩建, 使企业不断成长壮大。首钢人钢铁报国的雄心壮志在一片废墟上萌芽、生根、开花、结果。苦战14昼夜, 建成小转炉, 结束有铁无钢的历史, 刻苦攻关, 建成中国第一座30吨氧气顶吹转炉, 翻开我国炼钢生产新的一页, 建成了集采矿、烧结、焦化、炼铁、炼钢、轧钢为一体的钢铁联合企业, 成为全国十大钢铁生产基地之一, 为新中国社会主义建设发挥了重要作用。首钢工人阶级“顶破天花板, 才能见青天”的创业豪情, 是首钢光荣传统和优秀文化的重要基石, 成为首钢人为祖国富强甘于奉献的力量源泉。
改革开放后的30年, 是首钢快速发展的重要时期。首钢人解放思想, 打破计划经济的束缚, 率先实行承包制, 成为我国工业企业改革的一面旗帜。采用37项新技术, 对二高炉大修改造, 首次引进国外二手设备建成第二炼钢厂, 1994年, 钢产量达到824万吨, 列当年全国第一位。1995年以后, 推进集团化改革, 建立现代企业制度, 企业快速发展, 综合实力明显增强, 成为跨行业、跨地区、跨所有制、跨国经营的特大型企业集团。首钢人以“做天下主人, 创世界第一”, “敢闯、敢坚持、敢于苦干硬干”的创新魄力和执着精神, 进一步丰富了首钢优秀文化, 为首钢人实现钢铁强国之梦, 推进中华民族的伟大复兴提供了强大的精神力量。
进入新世纪, 首钢迎来科学发展的新阶段。首钢坚决贯彻中央和北京市的指示精神, 遵循可持续发展的经济规律, 顺应首都经济建设的客观要求, 率先进行搬迁调整, 成为我国第一个向沿海搬迁的大型钢铁企业。迁钢、首秦、顺义冷轧、首钢京唐钢铁厂第一步工程相继建成投产, 新钢厂总体技术装备达到世界一流水平, 实现了向高档板材和精品长材转型的历史性转变, 标志着搬迁调整的新钢厂、新布局、新优势基本形成。
首钢京唐钢铁厂项目主体工艺装备采用国内外先进技术220项, 集成创新和自主创新占三分之二以上。第一次自我设计、自主集成、自己建设我国首座5500立方米高炉;第一次自主研发、拥有了自主知识产权的无料钟炉顶技术, 全干法除尘技术, 顶燃式热风炉技术;第一次按高纯净度钢生产模式设计的炼钢厂, 是世界第一个单体生产能力达到1000万吨的炼钢厂;第一次在大型高炉和转炉之间, 采用铁钢联合运输铁水在线脱硫等技术, 大幅减少了热损失和环境污染。
在搬迁调整中, 首钢人奉献奥运、兑现承诺, 安全压产400万吨, 高质量制作奥运主火炬塔, 以实际行动, 为国家、为奥运成功举办做出重要贡献和特殊奉献。在搬迁调整中, 首钢人表现出艰苦奋斗、自强不息, 甘于奉献、勇于创新的精神。许许多多的首钢人远离北京、远离故乡、远离亲人, 兢兢业业地工作, 夜以继日地拼搏, 用自己的行动履行首钢工人阶级的庄严诺言。他们的情感已经寄托在创业上, 他们的精神已经转化为前进的强大力量, 他们的期望已经铸就未来发展的伟大目标, 他们创造的业绩使首钢更加充满希望。他们把老一辈首钢人钢铁强国之志融化为拼搏进取的巨大力量, 把代代传承的光荣与梦想铸就在建设世界一流的钢铁精品生产基地的伟大实践中, 把“创新创优创业, 建设21世纪新首钢”作为核心价值追求。首钢工人阶级在创造巨大物质财富的同时, 也创造了巨大的精神财富, 他们是艰苦奋斗的开拓者, 是钢铁强国的圆梦者, 是科学发展的践行者, 是新一代“最可爱的人”!
首钢90年风雨历程, 90年沧桑巨变, 是中国社会巨大变化的生动写照, 是中国钢铁工业发展的真实缩影, 是一部大气磅礴的创业史诗。特别是改革开放30年, 钢产量从179万吨增加到1214万吨, 销售收入从14.43亿元增加到1320亿元, 资产总额从16.89亿元增加到2070亿元, 职工人均年收入从739元增加到4.6万元, 累计产钢1.9亿吨, 向国家上缴税费576.6亿元, 首钢职工的生活、企业的综合实力发生了巨大变化。先后荣获“中国企业自主创新奖”、“国家技能人才培育突出贡献奖”、“改革开放30年全国企业文化杰出品牌奖”、“全国先进基层党组织”等称号。首钢人在创新实践中谱写了国有企业改革发展的新篇章, 几代首钢人执着追求的产业报国之梦, 钢铁强国之志, 正在成为现实。
首钢的每一步发展和成就, 都离不开党中央、国务院的亲切关怀, 离不开北京市委、市政府的正确领导。毛主席亲自给首钢职工写信, 刘少奇、朱德、周恩来同志多次来到首钢和工人们促膝长谈, 邓小平同志亲临首钢视察, 江泽民同志除夕之夜亲切慰问首钢职工;以胡锦涛为总书记的党中央始终关心首钢的发展和搬迁调整, 胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、李克强、贺国强等党和国家领导人亲临首钢和曹妃甸视察。总书记指示我们“一定要按照科学发展观的要求, 着眼长远、整体规划, 扬长避短、发挥优势, 加快科技进步和创新, 狠抓节约资源、保护环境, 着力推进经济结构调整和产业优化升级, 高起点、高质量、高水平地把曹妃甸工业区规划好、建设好、使用好, 使之成为科学发展的示范区。”党和国家领导同志的亲切关怀和殷切希望, 坚定了全体首钢人献身祖国钢铁事业的信念和勇气, 我们一定要落实好总书记的指示, 把新首钢建设好。
首钢的每一步发展和成就, 都离不开兄弟企业和社会各界的大力支持, 离不开国际友人在技术、人才、管理、设备等方面的悉心指导帮助。我们要珍惜在开放合作中建立的友谊和取得的成果, 以更加开放的胸怀, 携手共进, 实现共赢, 促进首钢与经济社会全面协调可持续发展。
首钢90年的发展, 凝聚着几代人的智慧和汗水。90年来的自强不息、艰苦奋斗、开拓创新, 首钢人谱写了一部中国钢铁工业发展的辉煌史诗。首钢工人阶级为国家、为社会, 为中国钢铁工业和首都经济发展发挥了重要作用, 做出了无私奉献, 涌现出许多劳动模范和先进人物, 他们是工人阶级的杰出代表, 是首钢光荣传统与优秀文化的旗帜, 历史将永远铭记他们的名字, 永远镌刻他们所创造的业绩, 永远褒扬他们身上所集中体现的工人阶级的伟大精神!
今天, 中共中央政治局委员、北京市委书记刘淇等领导同志将亲自为劳动模范颁发奖章, 这是劳动模范的光荣, 更是对我们的鼓舞和鞭策, 我们要学习劳模精神, 弘扬光荣传统, 充分发挥工人阶级主力军作用, 推动科学发展、促进社会和谐。
在首钢建厂90周年之际, 我代表首钢总公司, 向多年来关心、支持、帮助首钢的各级领导、兄弟企业、国际友人和社会各界人士, 向首钢全体职工、离退休人员及家属, 向所有为首钢的发展付出艰辛、付出汗水、付出才智、付出牺牲的人们, 表示衷心的感谢, 并致以崇高的敬意!
首钢90年的历史昭示:只有在中国共产党领导下, 坚持走社会主义道路, 实业救国之梦才能得以实现;只有坚持改革开放, 坚持发展是第一要务, 才能不断解放生产力, 真正走上强国之路;只有坚持科学发展, 才能实现人、技术、环境的和谐一致;只有坚持以人为本, 全心全意依靠职工群众办企业, 做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享, 才能真正实现人与企业的共同发展。
当前, 首钢面临着新的形势、新的任务、新的挑战和新的发展机遇。党中央提出, 21世纪头20年, 是我国必须紧紧抓住的重要战略机遇期。北京市提出未来发展目标定位是:国家首都、国际城市、文化名城、宜居城市。全国钢铁产业发展迅速, 钢铁企业的结构调整、资产重组、产业优化升级进入了一个新阶段, 高端市场的竞争更加激烈。首钢面临国际金融危机和战略转型期的双重压力和挑战, 完成搬迁调整, 建设21世纪新首钢的任务更加繁重。我们一定要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 全面贯彻落实科学发展观, 发扬首钢人光荣传统, 深入推进创新创优创业, 努力打造3000万吨钢企业集团, 在北京发展高端产业和都市产业, 为建设21世纪新首钢奠定强大的物质基础、坚实的技术、人才和管理基础, 努力把首钢建设成为自主创新型、运行高效型、循环经济型、和谐发展型企业, 在产业综合竞争力上达到一流企业集团水平, 并向国际一流的大型企业集团迈进。
我们要按照中央领导的要求, 打好搬迁调整攻坚战, 确保首钢京唐钢铁厂第二步工程顺利进行, 到2010年底基本形成970万吨钢生产能力, 促进华北和环渤海地区钢铁布局调整, 为中心城市钢铁企业搬迁调整探索经验, 为我国钢铁业提高自主创新能力、发展循环经济提供示范。
我们要加快结构调整和发展方式转变, 为我国钢铁工业和经济社会发展做出新贡献。抓住国家钢铁产业调整振兴机遇, 通过新项目建设和跨地区钢铁企业兼并重组, 到2012年钢产量达到3000万吨左右。要做大做强一批战略性新产品, 经过几年的自主创新, 提供整船、整桥、整车、整栋高层建筑的优质钢材, 使首钢的产品更专、更精、更深、更强。
我们要加快在北京发展高端产业、都市产业和土地开发工作进度, 为首都经济发展做出新的贡献。大力发展高端新材料、高端装备制造业、生产性服务业、汽车零部件产业、动漫文化创意产业, 发展总部经济, 做好首钢工业区土地开发, 打造1000亿产值的产业, 继续为北京经济发展做出新贡献。
我们要继承光荣传统, 倡导时代精神, 再创首钢伟业。首钢90年历史铸就的优秀文化, 是推进战略转型的重要力量源泉, 是持续创新发展的永恒动力。我们要发扬“三敢”“三创”精神, 在困难中激发前进的动力, 在挑战中寻求新的发展机遇, 在压力中提高企业综合素质, 不辜负几代党和国家领导人的殷切期望, 不辜负各级领导、社会各界的关心和厚爱, 不辜负一代又一代首钢人的心血和奉献, 担负起建设21世纪新首钢的历史使命。首钢人、首钢魂, 将代代传承、生生不息, 永远激励我们奋勇向前!
同志们、朋友们, 首钢取得的成就已经载入史册, 新的更加艰巨繁重的任务正摆在我们面前。我们的事业崇高而神圣, 我们的前景光明而美好, 我们的责任重大而光荣。只要我们继续坚持解放思想, 坚持改革开放, 坚持科学发展, 就一定能够实现新首钢的宏伟目标, 为中国社会和经济发展做出新的更大贡献!
衷心祝愿各位领导、各位来宾、首钢全体职工、离退休人员及其家属身体健康、工作顺利、万事如意!
二、站在“三个面向”的高度发展教育
邓小平同志深刻指出,教育要面向现代化、面向世界、面向未来。我们要研究并吸取世界的先进教育理念和现代化的管理经验,树立科学的教育发展观,开创教育事业的新局面。
(一)教育人本化。教育大计,教师为本;三尺讲坛,关乎未来。教育工作者担负着神圣而又光荣的重大历史责任,今年国家把第20个教师节的主题定为“光荣的人民教师”。广大教师和教育工作者一方面要自觉加强修养,真正做到“学为人师,行为世范”。要做青少年学生的表率,成为受到全社会尊敬的人。无论社会风气如何变化,师德标准绝不降低。另一方面要更新教育观念,树立“育人为先、德育为首”的教育观,“人才多样化,人人能成才”的人才观,“德智体美全面发展”的教育质量观,“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”的教育价值观。教师的岗位非常辛苦,也非常清贫,人民教师要有“板凳坐得十年冷”的精神,立足岗位,忠于职守,淡泊明志,甘为人梯,全身心投入教育事业。
(二)管理规范化。教学质量的好坏,关键的一点是管理。教体局和各个学校要积极创新管理方法,探索并形成自我发展、自我约束、自我管理、自我完善的机制。要注重形成行之有效的利益驱动机制,使工作踏实、业绩突出的骨干教师和教育工作者有地位、受尊重、得利益。现在我们的大部分学校还是在吃“大锅饭”,干多干少一个样,教好教差一个样。教师的岗位还是“铁饭碗”,进得来,出不去,没有一种淘汰机制,有一些教师不是很称职,教书教不了,误人子弟,你又不能让他走,这个问题必须好好研究。下一步,教体局和各个学校要采取一些利益调节的措施,根据工作业绩拉开教师的收入档次。要采取领导评、学生评、家长评、教师之间互相评的办法,综合评定教师的素质和业务能力,一些确实不能胜任工作岗位的要进行离岗培训直至辞退。对学校的领导班子也要加强管理,现在社会上和教师队伍中对有些问题反映非常强烈,对一些确实有问题的要下决心查,一查到底,抓几个典型,端正风气,树立教育系统的良好形象。同时,我们还要特别注意群众对教育投入的承受能力,老百姓怎么看我们,怎么评价教育,现在更多地集中在收费问题上,不处理好这个问题,不仅损害着教育的社会形象,而且会恶化教育发展的外部环境。必须严格执行教育收费的有关规定,严禁中小学超标准收费和各种巧立名目的乱收费。
(三)办学社会化。一要形成多元化的教育投入机制。教育要发展,仅靠政府投入远远不够。现在全国各地民办教育发展势头迅猛,现代化民办学校如雨后春笋般拔地而起。今年我区正在积极招商引资,筹建一所二高分校。下一步,我们还要采取更加积极的举措,有计划地出售和新建一批中小学校和幼儿园,推进办学条件的改善和教学质量的提升。二要形成齐抓共管的工作局面。各级各部门一定要把加快教育事业发展作为自己的重要职责,对教育工作高看一眼、厚爱一层,摆上重要议事日程,真正做到认识到位、领导到位、投入到位。要继续发扬中华民族的传统美德,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。各级领导要“带着感情抓教育”,关心广大教师的工作、学习和生活,关心他们的思想进步,尊重教师的劳动,不断提高教师的社会地位,激发广大教师的工作热情。财政要优先保证教育投入,努力改善办学条件,按时足额发放教师工资。各执法部门要认真履行职责,加强学校周边环境治理,依法维护教师和学生的合法权益,为广大师生提供一个安静、安宁的学习工作环境。
(四)学习终身化。打铁还需自身硬,育人者必先育己。现在知识更新、教学创新都很快,教师是知识的重要传播者和创造者,连接着文明进步的历史、现在和未来,更应与时俱进,不断以新的知识充实自己。现在绝大部分教师的学历都达标了,但素质确实还没跟上。要树立终身学习观念,更新知识结构,掌握现代教育技术、方法,积极进行教育教学改革,积极参加教育科研活动,积极投身基础教育新课程改革和教师教育活动中去,和新课程、和学校、和学生一起成长。
三、站在打造“教育名区”的高度抓好教育
(一)要走出一批名学生。要打造“教育名区”,就要多出人才、多出高质量人才,多为重点大学、名牌大学输送人才。现在到处都在谈论素质教育,究竟怎样推进素质教育,我看最基本的一点还是要有升学率。我们是个经济欠发达区,培养人才首先要走出去人才。老百姓衡量教育的一个基本标准就是看我们考了多少大学生,考了多少名牌大学生。考得少,就认为你质量低,生源就要外流,就会形成恶性循环。实际上,抓素质教育并不等于放弃抓升学教育,素质教育抓好了,就能提高升学率。从某种意义上讲,追求高升学率,是教育工作永恒的主题。可能这句话说得有点过头,但是从目前看,我们要赢得老百姓的信任,增加对教育的信心指数,就必须这样讲,必须这样做。
大家下午好!
玄月是泉城济南最美好的季节,也是山东南大学学最热烈的日子。我们刚刚迎来了15000余名胸怀理想、生气蓬勃的新同学,和近百名素质过硬、布满活力的新教工,他们的到来为这个校园注进了勃勃生机。今天,我们又迎来了一年一度的、我们自己的盛大节日教师节,在这鲜花和掌声交汇的喜庆氛围中,我想大家都充分感遭到了作为一位教师的光荣和自豪。在此,我谨代表学校,向今天所有的获奖者表示最热烈的祝愿!向辛苦工作在教学科研、管理服务第一线的全体教职工致以节日的祝愿和良好的祝贺!向为学校改革发展贡献过巨大气力的老教师、老领导、老同道表示节日的问候,并致以崇高的敬意!同时,也要向刚刚步进山东大学工作的新教职工表示诚挚的欢迎!
最近,大家都关注一部央视热播的电视连续剧《历史转折衷的***》,其中,同道对教育的重视和关心多是最使大家体会深入、感慨很多的。他指出:国家的发展和现代化,必须要从科学和教育进手。还没有正式恢复工作,他就开始积极部署科学和教育工作座谈会。正是这次大会,吹响了科学技术和教育现代化的号角,也使千千万万科技职员和教师被解放出来,重新回到知识的殿堂。在同道大力提倡尊重知识、尊重人才的时代背景下,1985年,党和政府确立了9月10日为教师节,从此,新中国的教师们有了自己的法定节日。
30年来,教师节把尊师重教刻在了每一个人的心中,广大教师作为人类灵魂的工程师,也为学天生才、教育发展和现代化建设作出了突出贡献。今年教师节的主题是带头践行社会主义核心价值观,我觉得这是包含深意的。社会主义核心价值观是兴国之魂、民族复兴之钙,是全面深化改革的气力之源。教师是科学文化和社会文明的领航员,不但承当着立德树人的重担,同时也是人类文明的传承者、美好价值的宏扬者、良好道德风尚的推动者,带头践行社会主义核心价值观是时代赋予教师的神圣使命和不可推辞的责任。今年五四青年节,总书记在北京大学考察时指出:核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神寻求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准,传承着中国优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念,也承载着我们每一个人的美好愿景。教师要时刻铭记教书育人的使命,甘当人梯,甘当展路石,以人格魅力引导学生心灵,以学术成就开启学生的聪明之门。昨天,总书记亲切会面了教育系统先进集体和先进个人受表彰代表,又到北京师范大学看看、慰问了一线教师,并同他们座谈交换。他在考察中夸大,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。今天的学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人。做好老师,要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心。总书记的一系列讲话深入论述了社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵和实践要求,深入指出了广大教师带头践行社会主义核心价值观的时代责任和努力方向,充分体现了党中心对教育工作的高度重视和殷切期看,为推动教育领域综合改革、努力办好人民满意的教育指明了方向。
当前,高等教育改革已进进了深水区、攻坚期,全面推动以进步质量为核心的内涵式发展,深化高等教育的综合改革是大势所趋、情势所迫。总书记在十八大以后,特别夸大要深化教育改革,创新教育方法,进步人才培养质量,牢牢围绕立德树人的根本任务,加快构建布满活力、富有效力、更加开放、有益于学校科学发展的体制机制。如何把党和国家的要求转变成具体的思路、政策和措施,真正捉住关键环节和重点领域,切实推动学校内涵发展、质量发展、特点发展,如何引导广大教师担当起立德树人的光荣职责,建立全员全方位育人的长效机制,是今后一个时期需要我们深进思考和不断实践的深入命题。在此,我谈三点意见:
第一,优化学科发展布局,推动人才强校战略,加快高水平师资建设步伐。学科建设是办学的龙头,队伍建设是办学的核心。教师队伍建设,是兴校之基、强校之源。学校在上学期成立了独立建制的人才工作办公室,负责兼顾调和高层次人才队伍建设工作,下一步学校要继续切实把人才工作摆在优先发展的战略位置,明确建设目标与任务,瞄准社会发展需求,以学科建设为导向,解放思想、与时俱进,坚持从国情、校情动身,构成特点上风。要依照学科发展需求,坚持引育并举,面向国内外引进一流人才,构筑相互衔接配套的高层次人才队伍,打造高水平创新团队。尽快启动优秀中青年骨干教师培养计划,重点培养一批创新思惟活跃、学术视野宽广、发展潜力大的中青年骨干教师和学科带头人,在科研经费、岗位补助、海外学术研修等方面给予全方位支持。改革经费配置方式, 充分调动学院在引才育才工作中的积极性。
第二,深化人事制度改革,完善体制机制,建立全方位服务体系。人事制度改革是推动整个综合改革的关键点,是影响和制约学校发展的牛鼻子,我们要大胆改革创新,以三定工作为突破口,系统推动人事制度改革。要学习和鉴戒上海市、北京大学、清华推动教育综合改革的经验,进一步增强为教师服务、为育人服务的意识,完善以制度鼓励人才、以氛围吸引人才、以资源保障人才的全方位服务体系。稳步推动校内收进分配制度改革,努力进步教职工待遇,改善教师的学习、工作和生活条件。要努力增进教师的全面发展,特别是青年教师的迅速成长,维护教师的正当权益。要进一步深化教师岗位聘任改革,加强岗位管理、弱化身份管理,推动分类管理,建立科学的考评机制,为教师个体和团队的发展创造有益条件。
第三,创造尊重知识、尊重人才的良好环境,营建学术立校的浓厚氛围,引导广大教师潜心治学育人。大学的灵魂在于学术寻求。我们要建立学术本位、学者至尊和教授就是大学的理念,创设良好条件,让老师们安心教学科研,努力往成绩自己的理想寻求。我们要以《山东南大学学章程》的核准颁布为契机,积极构建制度体系,完善内部治理结构,着力健全教授治学的有效机制,加快建设现代大学制度。要全面营建合适创新人才引进和成长的学术环境,真正激起出广大教师的聪明才干和创造热忱,着力进步广大教师的回属感、幸福感和自豪感。要大力提倡和推广启发式、探究式、自主式的教学模式,引导教师大胆进行教学改革,培养学生的批评性思惟和创新思想,为学生的全面成长提供沃土和氛围。
老师们、同道们:
山东南大学学的发展壮大,离不开你们的辛苦耕耘;学校的荣誉和地位,也离不开你们在工作中投进的热忱与聪明。你们用自己的青春年华和忘我奉献,推动了学校各项事业的快速发展。当前,学校订处在改革发展的紧要关头,面临的机遇与挑战史无前例。逆水行船,不进则退,你们作为学校的中流砥柱,惟有更加英勇地担当,更加勤奋地工作,才能为学校赢得更好更快的发展。
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。苏格拉底说过:教育不是浇灌,而是点燃火焰。大学教师不但要做学问之师,更要做品行之师、思想之师。科教兴国、创新人才的培养,关键在教师。借此机会,我向大家提几点希看,与大家共勉。
一是要塑师者之魂。得天下英才而育之,乃君子之乐也。我们选择了教师这份职业,就要把教书育人作为终生的事业往寻求,坚定职业理想和信念。教师的职业是神圣的,老师的称呼是光荣的。广大教师要用内心深处对学生的爱,往诠释教师这一伟大而光荣的职业,用太阳般的光辉和慈父慈母般的关怀,暖和每一个学生的心灵,关爱每名学生的成长,最大程度地给予学生人文关怀,自觉践行社会主义核心价值观。要立足教学一线,将知识的气力转化为人格的气力,以满腔热情开启学生聪明,陶冶学生情操,鼓励学生创造,努力把学生培养成为社会需要的有用之才。
二是要修师者之德。学校要给予学生的不但是科学文化知识,更重要的是过硬的道德品质,学生在校期间不但要收获知识,更要升华思想和精神。教师是学天生长成才的带路人,要用高尚师德给予学生最生动、最深远的示范教育。全体教师要坚守住人类灵魂工程师的职业操守,自觉恪守学为人师、行为世范的为师之道,不但要重视教书,更要重视育人;不但要重视言传,更要重视身教。要切实增强历史使命感、政治责任感和社会正义感,修身正己,自我束缚,努力把社会主义核心价值观融进教书育人的全进程,做学术道德和良好风气的坚守者、维护者和宏扬者。
三是要铸师者之能。广大教师要依照社会主义核心价值观的要求,建立毕生学习的观念,孜孜以求、潜心为学、苦练本领,拓宽知识视野,更新知识结构,不断进步专业学术水平。要积极进行教学内容和方法改革,勇于创新,努力探索教育教学的新理念、新方法,不断进步教书育人的本领。主动加强与国内外高水平大学的交换与合作,扬长避短,积极展开协同创新,不断提升本身素质。要以学术为生存和发展方式,通过科研把握科技和学术发展前沿动态和最新方法,攻克关键技术,解决科学题目,做科学知识的传播者和创造者,将个人发展与学校事业的发展、与国家经济社会发展紧密结合起来,全面增进学校科技创新与人才培养相结合。
尊敬的各位老师,同志们:
下午好!
今天,我们汇聚一堂,共同庆祝第33届教师节。首先,我代表学校向辛勤耕耘、默默奉献的广大教职工致以节日的祝贺和亲切的慰问!向为学校发展贡献了毕生精力的离退休老领导、老教师致以崇高的敬意!向获得各级各类表彰的先进个人和先进集体表示热烈的祝贺!
过去的一个学年,我们学校在文明创建、特色发展以及教育质量等方面都取得了突出的成果,“三考”成绩可圈可点,高考上本二线211人,上线率超60%;中考有137人考上一双外三所学校,提前两年实现了预定目标;学校艺术与体育教育成果显著,学生参加省市区各级各类体育比赛取得丰硕成果;学生个性特长得到很好发展,初二(7)班李艺欣同学参加“郑和杯2017年全国青少年航海模型锦标赛”荣获C4项目制作赛全国冠军,初一黃瀚泓同学参加2017年CKC中国卡丁车锦标赛暨中国青少年卡丁车锦标赛第三分站比赛,一举夺得三个大奖。我校教师参加各级各类竞赛也取得了很好的成绩,荣获国家级奖有7人次,省级奖4人,市级奖25人,区级奖45人次。这些成绩的取得,既得益于不断优化的学风、教风和校风,得益于科学、精细、务实的教育教学组织管理,更应归功于作风扎实、敬业爱生、勇于吃苦、勤奋耕耘的优秀教师团队的无私奉献。在此,谨让我代表学校行政向全体教职工表示衷心的感谢和崇高的敬意!
老师们,教育部确定今年教师节的主题是:迎接党的十九大,做好学生引路人。这是响应贯彻总书记在北京市八一学校考察时发表的重要讲话精神。习总书记在讲话中强调广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。
我们要牢记习总书记的殷殷期望,不忘初心,立德树人,把做好学生引路人作为建设好教师队伍的价值标准。
做好学生“引路人”,理想信念是根本。在这个价值取向多元的年代,一个有坚定理想信念的老师才能引导学生面对各种诱惑系好“人生的扣子”。人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。这就要求广大教师要主动学习、深入研究、自觉加强对社会主义核心价值观的认同,做到真学真懂真信。要结合学生身心特点,将其创造性地融入日常教育教学工作中,使学生真正入耳入脑入心入行。
做好学生“引路人”,道德情操是前提。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群,合格的老师首先应该是道德上的合格者。《论语》有言:“其身正,不令而行”,教师对学生不仅是言传,更是身教,只有以德立身、以身作则,学生方能以师为镜。
做好学生“引路人”,扎实学识是基础。陶行知先生曾说:“做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。”信息化条件下,教师要给学生“一杯水”,首先自己要有“一桶水”“长流水”。广大教师要积极面对挑战,树立终身学习理念,既努力提升自身学识能力,又要学会在具体的教育情境之中创造性地应用知识、解决问题,时刻保有理论、知识、技能的源头活水。
做好学生“引路人”,仁爱之心是关键。教育是“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱心的人不可能成为好老师。无论是殷雪梅、张丽莉在车轮前的奋身一扑,还是徐本禹、石兰松对大山里孩子的郑重承诺,都源自于根植其内心深处的浓浓仁爱。做时代的好老师,不仅要传道授业解惑,更要用宽广的胸怀去尊重、包容、欣赏每一个学生,与学生共同成长。
“国将兴,必贵师而重傅。”老师们,我们要满怀信心与豪情,坚守教育理想,守护教育良知,以“四有”教师为目标,自觉捍卫职业尊严,自觉珍惜教师声誉,自觉提升师德境界,积极引领学生健康成长,为办好人民满意的教育再立新功!
最后,再次祝福大家,祝全体教职员工身体健康,合家幸福,万事如意!
谢谢!
大家上午好!
在这金风送爽、丹桂飘香的收获季节,我们迎来了第27个教师节。今天,我们欢聚一堂,庆祝第27个教师节暨表彰大会。
今天的教师节表彰大会,规模之大、规格之高,充分体现了镇党委、政府对教育事业的高度重视,进一步向全社会表明了镇党委、政府关心支持教育事业的心声。在此,我谨代表镇党委、政府,向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意!向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向曾经为学校建设和发展付出辛勤劳动的离退休老同志致以节日的祝福和诚挚的问候!向所有关心支持我镇教育事业发展的同志们、朋友们表示衷心的感谢!感谢大家一直以来对我镇教育发展做出的卓越贡献!
几年来,我镇在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩,办学水平、教育质量更是一年一个新台阶。
首先,办学条件得到了进一步改善,优质教育资源不断扩大。教师队伍结构不断优化,整体素质得到提高。其次,学校加强了精细化、科学化、人性化管理力度,抓改革、创特色,全面提高教育教学质量。去年,小考、中考成绩均创
造了全县同类学校的第一,其它各项工作均取得了较好的成绩。这是值得我们骄傲的地方。但是,今天国家和社会对教育提出了更高的要求,镇党委、政府也比以前任何时候都更加重视教育,关注老师。面对新的机遇和挑战,广大教育工作者既要总结成绩,也要找出差距,既要看到困难,更要奋学勇习争网先。
在新的学年里,我们要有新的目标,要齐心协力,再接再厉,取得更好的成绩。借此机会,我对全镇的教育工作提出几点希望。
第一、要努力提高我镇的教育水平。教育是一项基础性、战略性产业,是科教兴镇的重要组成部分,是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰,事关下一代的成长,事关全镇人民整体素质的提高,事关经济的长远发展,事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争,人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看,一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着一个地方经济的发展速度、发展质量、发展后劲。xx镇是经济强镇,但我镇的教育水平还有待于进一步提高,使我镇教育水平与我镇的经济发展齐头并进。新一届党委政府要更加关注教育、重视教育、支持教育,千方百计增加教育投入,为我镇的教育事业发展创造有利的条件。
第二,要加快教育体制改革。改革是教育事业发展的动
力。要积极改革现有的教学内容、教学方式和教学手段,大力推进教育信息化,进一步完善学校计算机网络,建立新型的教育教学模式。xx中学,去年用镇党委、政府拨付和争取的30万元和自己筹措的15万元资金,全部投入现代教育技术建设,使现代教育技术装备在全县达到一流水平,并通过了“xx省现代教育技术示范校”的验收。此外,要善于吸收借鉴外地先进的办学经验和管理经验,促进我镇教学水平的提高。xx中学几年来,先后考察了xx的xx中学、xx的xx中学、xx的xx中学等。更新了管理理念、改变了教学观念,创新了课堂教学模式。教学质量一年一个台阶。办学质量的提高,吸引了周围乡镇大批优秀学生纷纷前来就学。去年,获得省级义务教育阶段教学评估成绩优秀单位。教育体制的改革,靠理念,靠管理,靠奉献,靠智慧,靠创新!以此促进我镇教育事业的发展。
第三,要发扬艰苦奋斗的办学作风。几年前,xx中学还是低矮的平房,只有9个教学班,教学条件落后。但是xx中学,发扬艰苦奋斗的精神,在县、镇党委政府的支持下,自己多方筹措资金,改善办学条件。在完成了教学楼、宿舍楼建设的基础上,今年十月份,餐饮楼又将投入使用。办学条件的改善,办学质量的提升,已经使xx中学发展成为27个教学班。办学条件的改善,主要靠政府投入,但也需要我们发扬艰苦创业的精神,努力改善现状。小学,无论是领导
还是教师,不计报酬,早出晚归,锐意进取,短短一年时间,教学成绩就走出低谷,小考成绩一跃为全县第一。艰苦奋斗的优良传统在学校永远不能丢,这是我们教育事业发展的基石。
第四,加大领导干部、优秀教师的培养力度。一位名师往往能带出一大批好学生,一位好校长往往能带出一个好学校。要把培养优秀教师、优秀干部作为一件大事,通过人事制度改革、分配制度改革,建立和完善激励机制、评价机制、竞争机制,形成优秀人才脱颖而出的良好局面。此外,要全面加强教师队伍整体素质建设。强化师德师风建设,爱岗敬业,无私奉献;为人师表,教书育人,不搞有偿家教。强化专业素质,加强学习,与时俱进,锐意创新。从而带动全镇整体教育水平的提高。
第五,要重视学生的全面发展。学校发展的最终目的是学生的发展。我们要把进一步深化素质教育,促进学生的全面发展放在优先发展的重要地位。如xx中学充分利用各种宣传手段,弘扬美善,摒弃丑恶。利用校本课程,对学生进行文明礼仪教育、孝敬父母的感恩教育、心理健康教育、绿色环保教育、法制安全教育。小学,以规范团队建设为突破口,以抓好学生自我管理、规范行为习惯为常规措施,成立道德卫士小分队,坚持开展主题教育。各校德育工作有思路、有可行的德育计划、有可操作性强的途径,均取得了
显著的成效。种种举措,深化了素质教育,促进了学生素质的全面提高。今后,各校要把德育教育和培养学生的创新能力作为工作重点,力争做得更好。
今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝第二十个教师节,表彰为**教育事业做出突出贡献的先进单位和先进个人。在此,我代表县六大班子向辛勤工作在教育战线上的广大教职员工致以节日的问侯!向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向多年来一贯重视、关心和支持我县教育事业发展的广大干部群众和社会各界人士表示衷心的感谢!
古往今来,有人把教师比作红烛,比作春蚕,还有人把教师比作人梯、铺路石、园丁等等。这些都说明,教师是一种倍受全社会敬重的职业,是一种淡泊名利、无私奉献的职业。今天,受到县委、政府表彰的有43名教育战线上的先进个人和尊师重教先进个人,以及34个先进单位。他们中间,有忠于职守、勇于开拓、治校(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看)有方的各级各类学校领导;有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通教师;有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日无私奉献的老同志;也有初涉杏坛、脚踏实地、谦虚好学、实绩优异的教育新兵,更有关心教育、支持教育的党政干部和社会热心人士。正是由于有了这样一支爱岗敬业、精心育人的优秀教职员工队伍和这样一种全社会热爱教育、发展教育的良好氛围,我县的教育事业才有了今天的兴旺和辉煌!全县广大教育工作者和各级各部门都要向今天受表彰的先进学习,学习他们敬业爱岗、诲人不倦的精神,学习他们积极进取、不断创新的精神,学习他们尊师重教、无私奉献的精神,不断开创我县教育事业的辉煌局面!
近年来,全县教育事业发展突飞猛进,成绩令人欣喜。在99年“两基”达标的基础上,今年又顺利通过了自治区的“两基”达标巩固提高复查验收;教育教学设施明显改善,教育信息化建设实现了新的突破;教育教学质量继续提高,高考升学率提高到了90%以上;通过引进、招考、竞争上岗、全员培训等措施,教师队伍和管理队伍(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看)的知识结构、年龄结构进一步优化,整体素质明显提高。赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。教育事业的蓬勃发展,必将为广大教育工作者施展才华提供更加广阔的舞台。随着国家教育振兴行动计划和农村基础教育改革的深入实施,我县教育事业正面临着历史性的发展机遇。新形势,新机遇;新起点,新挑战。必须进一步解放思想,凝神聚力,把握发展大局,扣紧发展主题,创造性地促进我县教育事业超常规、跨跃式发展。
做好今后的教育工作,必须坚持以“三个代表”重要思想为指导。要充分认识到,提高教育教学质量就是发展先进生产力的迫切要求;以人的全面发展为本,培育“四有”新人就是促进先进文化发展;办好教育为人民,满足人民群众对高质量教育的需求,就是代表人民群众的根本利益。要在更新教育观念,坚持办学方向,深化教育改革,(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看)促进教育发展,满足人民群众需求上下功夫,要努力投身教育改革实践,不断研究新情况,解决新问题,形成新认识,开辟新境界,使教育更好地为地方经济建设服务。
做好今后的教育工作,必须大力推进改革,全面实施素质教育。要高度重视德育工作,根据青少年学生的身心发展特点和认识规律,采取切实有效的措施,提高德育工作的针对性和实效性。要把课堂教学、校内教育与社会实践、校外教育及各种活动载体有机结合起来,加快建立和完善现代化的教育体制。要更好地把知识传授与行为养成有(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看)机结合起来,为青少年健康成长创造良好的社会氛围。要深化教育改革,通过结构调整、优化资源,切实提高教育教学水平。要加快教育布局调整,大力实施合点并校,实现规模办学,提高办学效益。要做大做强优质高中,加快发展职业教育。要鼓励和支持社会力量办学,大力发展民办教育,靠市场力量优化资源配置,发展教育产业。
做好今后的教育工作,必须切实加强教师队伍建设。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。广大教师要担负起时代赋予的历史重任,切实加强以“教书育人、为人师表、敬业爱生、乐于奉献、敢于创新”为核心的自我教育,努力培养高尚的职业道德、健康的个性心理和健全的人格魅力,争做德高学博的优秀教师。特别是党员教师(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看)更要充分发挥先锋模范作用,带头进行教改科研,带头进行创新实践,在加快教育改革、推进素质教育、实现教育现代化的进程中发挥生力军作用。
做好今后的教育工作,必须在全社会努力营造尊师重教的浓厚氛围。古人云,“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在教育”。教育是崇高的公益事业,全社会都要关注教育、理解教育。要加大宣传力度,广泛宣传教育法律法规,宣传近年来我县教育战线取得的成绩,宣传教育优先发展的重要意义,争取社会各(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看)界对教育事业的关心和支持。要大张旗鼓地表彰先进,树立榜样,努力营造学习先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围。要加大政府投入,积极为教师办好事、办实事,努力帮助教师排忧解难,切实保障教师的合法权益,千方百计地提高教师福利待遇,最大程度地调动广大教师的积极性。要在全社会弘扬尊师重教的优良传统,使“党以重教为先,政以兴教为本,民以助教为荣”的思想深入人心,真正形成尊师重教的良好社会风尚。
老师们、同志们,十年树木,百年树人。振兴教育是事关磴口未来兴衰的百年大计。全体教职员工要志存高远,严谨笃学,不断为提高我县国民素质做出新的更大的成绩。全县党政各部门,社会各界都要从民族振兴的政治高度,从泽被后世的历史使命感和责任感出发,满腔热情地关心和支持教育事业的发展,齐心协力,勇于创新,全力实施“科教兴县”工程,为我县在全市率先实现全面小康做出新的更大的贡献。
最后,祝全县广大教师节日愉快,身体健康,家庭幸福,事业有成!
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