高峰完全小学关工委工作总结

高峰完全小学关工委工作总结（共10篇）

高峰完全小学关工委工作总结篇1

在学校的大力支持下，2013年学校关工委坚持“以人为本，德育为先”的工作理念，以创建绿色学校为契机，创建积极向上的校园文化氛围，德育工作水平不断提升。现将工作总结如下。

一、加强队伍建设，充分发挥老同志的先锋模范作用。

一年来，我校关工委注重加强自身的思想、组织和作风建设，充分发挥老同志的示范作用。

一是加强班主任和辅导员队伍建设。一年以来，学校德育处对全体班主任和辅导员老师展开了培训工作，在每学期初布置主要工作，在学期末举行了班主任研讨活动，邀请老教师举办讲座，充分发挥老同志的先锋模范作用，共同探讨工作中遇到难点和困惑点的解决方法，以及对班主任工作提出了可行性建议，对学生工作的进一步提升打下坚实基础。

二是指导学生干部队伍建设。为更快地促进学生干部成长，更好地为学生工作服务，我校在学期初开展了为期三天的学生干部培训、素质拓展、志愿服务、学生干部工作汇报等活动。

二、切实做好学生资助工作，帮助他们解决切身困难。

一学期来，我们坚持以生为本的理念，采取多种资助途径和措施，切实做好各项学生资助工作，让家庭贫困同学留守儿童感受到爱心和温暖。

一是建立完善了留守儿童和家庭经济困难学生档案。本学期，我们开展了留守儿童和家庭经济困难学生建档工作，调整补充了一批建档对象，为开展学生资助工作打下了基础。

二是认真做好在校学生的困难补助工作，对口支援困难学生，较大程度上缓解了家庭经济困难学生的困难。

三是认真做好校内的学生困难补助和营养午餐的开展工作。本着公正公开的原则，共享受营养午餐136人，让家庭贫困同学感受到了政府、学校的关怀和温暖。

四是加强与学生家长的交流沟通，建立有效的家校沟通渠道。

学校要求全体班主任老师积极主动地和学生家长经常进行联系、交流，将学生在校的表现及时的告知家长。学校多次印发《给家长的一封信》，通告学校教育教学方面取得的成绩和假期注意事项。12月，为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教育与家庭教育之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解，学校特举行了全校学生家长会。

三、坚持活动育人，积极开展丰富多彩、健康向上的主题教育和文体活动我校关心下一代工作坚持“在活动中锻炼人、在活动中培育人”的指导思想，开展了一系列紧跟时代步伐、符合学生年龄阶段、促进学生身心发展的主题教育和文体活动。

1．开展文明礼仪教育活动。以学校养成教育为抓手，开展了系列检查评比活动。使学生在各项活动中接受教育、学习知识、提高能力；又将行为习惯、文化知识有机地融为一体，渗透到教学过程中去。为迎接区“班级文化”建设参观活动，各班级加强了对学生的文明礼仪、文明习惯和行为习惯的养成教育。

2．结合上级关工委的文件精神，组织了全校学生的“理想点亮人生”“中华魂”等主题读书活动。

3．开展遵纪守法教育活动。9月，开展了“安全法制教育月”活动，各年级积极配合。同时，积极组织了逃生疏散演练和要求各班召开专题法制主题班会、出法制安全黑板报活动。

4．开展心理健康教育活动。构建心理健康教育三级网络，不定期开展心理咨询活动，向同学们普及心理健康教育的知识，教给学生自我心理调节的方法，引导同学们建立积极健康的学习生活态度。

5、学生文体活动精彩纷呈。举办了“迎中秋庆国庆”主题班队会；留守儿童吃月饼活动；“欢歌六一”大型艺术节活动；文体活动的开展，促进了学生身心健康，增强了校园活力和吸引力。

四、对2013工作的初步设想：

在新的一年里我们要按照区关工委对学校关工委工作常规化的要求，逐条严格落实，力争本把我校创建成为关工委工作常规化合格学校。主要抓好以下几项工作：

1.组建新一轮家长委员会，同时做好网上家长学校的创建； 2.与当地公安、政法系统密切合作，对学生持续进行普法教育工作；

3.在前期心理健康知识讲座的基础上积极开展学生心理健康咨询和疏导工作； 4.有针对性地做好留守儿童的帮扶和教育工作；

红峰小学校关工委

2013小学关工委工作总结篇2

在学校党委、行政的大力支持下，2013年学校关工委坚持“以人为本，德育为先”的工作理念，以创建和谐学校为契机，创建积极向上的校园文化氛围，德育工作水平不断提升。现将工作总结如下。

一、加强队伍建设，充分发挥老同志的先锋模范作用。

一年来，我校关工委注重加强自身的思想、组织和作风建设，充分发挥老同志的示范作用。

二、切实做好学生资助工作，帮助他们解决切身困难。

一学期来，我们坚持以生为本的理念，采取多种资助途径和措施，切实做好各项学生资助工作，让家庭贫困同学留守儿童感受到爱心和温暖。

二是认真做好在校学生的困难补助工作，与襄阳物流公司和市法院联系，对口支援困难学生，较大程度上缓解了家庭经济困难学生的困难。

三是认真做好校内的学生困难补助发放工作。本着公正公开的原则，困难补助44余人，让家庭贫困同学感受到了政府、学校的关怀和温暖。

四是加强与学生家长的交流沟通，建立有效的家校沟通渠道。

学校要求全体班主任老师积极主动地和学生家长经常进行联系、交流，将学生在校的表现及时的告知家长。学校多次印发《给家长的一封信》，通告学校教育教学方面取得的成绩和假期注意事项。10月，为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教育与家庭教育之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解，学校特举行了全校学生家长会。

三、坚持活动育人，积极开展丰富多彩、健康向上的主题教育和文体活动

我校关心下一代工作坚持“在活动中锻炼人、在活动中培育人”的指导思想，开展了一系列紧跟时代步伐、符合学生年龄阶段、促进学生身心发展的主题教育和文体活动。

1．开展文明礼仪教育活动。以学校养成教育为抓手，开展了系列检查评比活动。使学生在各项活动中接受教育、学习知识、提高能力；又将行为习惯、文化知识有机地融为一体，渗透到教学过程中去。为迎接“班级文化”建设参观活动，各班级加强了对学生的文明礼仪、文明习惯和行为习惯的养成教育。

2．结合镇教育关工委的文件精神，组织了全校学生的“理想点亮人生”“中华魂”等主题读书、征文、演讲比赛活动。

3．开展遵纪守法教育活动。9月，开展了“安全法制教育月”活动，各年级积极配合：邀请襄阳市法院、襄阳市消防中队来校进行安全、消防、法制讲座等。同时，积极组织了逃生疏散演练和要求各班召开专题法制主题班会、出法制安全黑板报和手抄报等活动。

4．开展心理健康教育活动。不定期开展心理咨询活动，向同学们普及心理健康教育的知识，教给学生自我心理调节的方法，引导同学们建立积极健康的学习生活态度。学校邀请专家为学生及学生家长开设“心理健康”知识讲座，以积极的心态对待生活。

7．积极开展主题班会展示活动。每个月初，德育处要求各班级将主题班队会做为学生工作开展的重要途径之一，并由大队部组织检查。

8、学生文体活动精彩纷呈。举办了“迎中秋庆国庆”主题班队会；“欢歌六一”大型艺术节活动；使许多同学在活动中获得成功的快乐，体验自信；文体活动的开展，促进了学生身心健康，增强了校园活力和吸引力。

在今后的工作中我们将按照镇关工委对学校关工委工作常规化的要求，逐条严格落实，力争把我校创建成为关工委工作常规化合格学校。

高峰完全小学关工委

XX小学五好关工委工作总结篇3

XX小学五好关工委工作情况如何?以下是小编收集的关于《XX小学五好关工委工作总结》的文章，欢迎阅读了解!

为切实落实上级关工委关于开展创建“五好”关工委活动的工作部署，我校关工委遵照相关文件精神和要求，扎实开展工作，积极谋求发展和创新。工作中，我们着眼细微，力求全面，工作成效逐步显现。现将有关情况汇报如下：

一、领导重视方面

学校领导一直以来都非常重视关心下一代工作，书记、校长吴光淮同志亲任关工委主要职务，校行政班子其他成员均列入其中，领导小组目标明确、分工协作，并经常与一线的教师、学生进行交流，认真听取他们的意见和建议，共谋关工委工作的发展，能做到合理安排活动经费，保障了关工委各项活动的开展。

二、组织建设情况

学校关心下一代工作委员会，包括校委会成员、部分教师、赣江派出所干警、居委会同志等，并邀请了章贡区关工委宣讲团的老同志担任工作顾问。对于工作中的人事变动，校关工委也能及时做出调整，保证了工作的连续性。委员会设常务副主任一职，由分管德育的副校长李毅云任职，负责关工委的日常工作。下设办公室，由德育处王丽霞主任负责工作的上传与下达。设德育教育宣传员，由校大队辅导员结合日常工作负责学生的德育教育。设法制宣传员，由赣江派出所陈所长负责此项工作。设革命传统教育员，聘请章贡区关工委宣讲团老同志担任。设课外辅导员，由优秀家长代表担任。校关工委组织健全，分工合理，职责分明。

搞好学校的关工工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。每学年开始，学校领导都要根据人员变动情况，及时调整关心下一代工作领导小组，配足配齐班队辅导力量，进一步完善关工网络。认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、班主任例会、报告讲座中开展政治理论学习，学好优秀师德标兵精神，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。

三、老同志发动情况

老同志是关心下一代工作中的一支重要力量，为充分发挥“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)的示范作用，首先我们对学校招生区域内的“五老”情况进行了摸底，吸纳了老干部、老战士和老教师到校关工委队伍，“五老”同志们用自己的亲身经历不定期的对学生进行爱国主义教育，他们的事迹深深打动了每一位学生，从小就培养了学生的爱国主义情操。如，近年关工委宣讲团副团长吴廷梁同志多次为我校学生作“学会自学，走向成功”立志教育讲座。XX年9月关工委宣讲员欧阳巧玲为五六年级女生准备了“关爱明天普法先行”——预防女童性侵害专题讲座。

XX年11月6日赣州市老科技工作者协会的领导、成员和章贡区教委退休教师艺术团的老教师在我校操场与孩子们手拉手共颂党的恩情，激情演绎了“喜迎‘十八大’ 永远跟党走”的豪迈热情。该活动在赣州电视台、赣南晚报和章贡教育网上皆有专题报道。

四、活动开展情况

1、德育活动精彩纷呈

学校开设了思想品德课，和其他课程一样，校相关部门对课程的教学严格要求，定期检查，确保教学质量。在教学常规上对学生进行系统的思想品德课程教育。

每学期期初，学校都要制定了各月的主题教育，让学生在主题活动中接受教育。开展了 “爱我家乡，建设新赣州”专题活动、“弘扬苏区精神，构建和谐校园”读书活动、“珍爱生命、远离毒品”教育和交通安全教育。

①国旗下讲话活动

本学年国旗下讲话与以往不同，升旗仪式上，做国旗下讲话，不再是少数学生的专利，每次有更多的同学上台表现与老师同台演绎。同时，每月都有一个大主题，每周一个中队，自编自演跟主题相关的节目，有诗歌朗诵、相声、快板、歌曲演唱等，展示了班级特色，学生参与面广，充分体现活动的主体性、创新性，寓教于乐。

②每月教室环境评比活动

依据开学初制定的工作计划，结合每月的教育主题，学校不再只是单一对主题板报进行评比，而是对整个教室的环境布置进行评比。每个班的教室布置都充分体现出了本班级的特色文化，立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生及家长的一致好评。

③塑造一个亮点，继续深化安全教育

对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，坚持做好晨午检工作。上学期，以全省“联想乐”杯安全知识竞赛为契机，加强安全教育。3月，组织学生观看《消防安全逃生》视频，进行消防常识的安全教育并组织学生进行消防应急疏散演练。

④组织参加区里的各项活动，培养学生综合能力。

上学期9月，我们推荐了一批优秀老师和学生参加团区委“优秀辅导员”和“优秀少先队员”的评选;“红领巾艺术队”被评为全区红领巾魅力小社团，叶冬秀、李佩媛被评为全区优秀辅导员;李声福老师指导的六(3)中队被评为全区少先队魅力中队;四(1)吴中洋、三(1)孙东俊、五(2)彭有辉和五(3)王近萍被评为全区优秀少先队员。组织张帆、彭淑珍参加了“英东杯”文体竞赛，舞蹈节目《掉队的小兵》荣获三等奖。XX年5月，组织师生参加全区的“学雷锋”和“庆六一”书画、征文比赛，郑钰婷绘画获三等奖;陈柏伶书法获三等奖;组织学生参加全区羽毛球比赛，我校获团体第七名，六(1)班余炯月获第二名，二(3)班熊令仪获第八名;6月，组织学生参加全区的围棋和中国象棋比赛，彭有辉获E组第2名，谢杰获H组第12名。在这些活动中，我们发现了我校的各类人才，同时，也给这些同学提供了锻炼和展示的机会，为学校赢得了荣誉。

⑤“求知感恩”特色教育活动

王氏奖学金它不仅是奖励优秀学生，更是传递高尚的精神，它饱含着爱国和奉献的热情。XX年11月29日上午，大二小操场上，红地毯、大舞台、主题图、鲜花、彩旗……领导、嘉宾、老校长、退休教师、家长代表和孩子们欢聚一堂，共度意义非凡的一天。首先，举行了第16届王氏奖学金颁奖典礼，区委宣传部肖部长充分肯定了学校工作，区关工委亲临会场指导并提出了新的要求。通过这次大会，全校学生树立了“今天我以大二小为骄傲，明天大二小以我为自豪”的爱校意识，王鸿宾先生艰苦奋斗、努力学习打拼的人生成为了全体师生的航标，形成了良好学风、校风，创造。

⑥、组织全体学生先后到烈士陵园、赣州市博物馆参观学习，让学生身临其境，用鲜活的事例对他们进行了爱国主义教育。该活动在赣州晚报和章贡教育网上均有相关报道。

⑦关爱留守儿童。留守儿童父母不在身边，他们的健康成长更需要学校和老师给予更多的关爱，为此，学校专门建立了留守学生档案，从学习和生活方面给予这些学生更多的关爱。

⑧积极开展“五助”(助学、助困、助教、助残、助医)活动。

⑨开展课外文体活动和力所能及公益性劳动。学校定期组织学生参加科普、文体竞赛，组织学生清理校园周边违章张贴的广告单等。丰富多彩的文体活动和公益性劳动活动，陶冶了学生的情操。

2、成立了家长学校，依托家校平台，经常开展活动，如一年级新生家长会、毕业班学生家长会等，家校联手共同关爱学生成长。

为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大学生成长环境，XX年学校开展了“教子有方”好家长、“和谐教育”好家庭评选活动。评选活动采用家长自荐、班主任推荐的方法产生出重视孩子教育、认真落实未成年人保护和教育法律法规并且在工作环境、家庭和社区活动中声望较高的侯选人。参评对象要逐条对照标准进行自评，形成书面自荐材料，评审小组根据标准，对自荐材料进行调查核实，召集相关老师、学生座谈了解，从多个方面进行调查评议、公示。

学校对产生出的“教子有方”好家长、“和谐教育”好家庭进行表彰奖励，并在宣传栏上公布名单，对其中事迹突出的进行专题宣传。同时，从中聘任一部分优秀家长补充为家庭教育宣讲团成员，组织优秀家长在学校作家庭教育讲座，把他们的优秀事迹和具体的家庭教育方法向广大家长进行宣讲。

3、请专家开设专题讲座，对学生的健康成长进行专业性辅导。

XX年10月，赣州老科协与交警支队卢警官来我校为学生进行“关爱生命文明出行”交通安全知识讲座。

学校吴光淮校长亲自为学生进行感恩专题讲座，关注学生心理健康，激发学生知恩、感恩和报恩。

五、工作效果

在上级领导的关心支持下，经过努力，我校关工委工作取得了一定的成绩，学生的思想品德教育普遍得到了提高，学生行为习惯的养成教育有了进一步加强，文明、和谐的校园之风已逐步形成。近年来，未有辍学、涉毒、涉赌及其他违法事件发生，未有校园重大伤害事件发生，未有重大交通安全事故发生，学生都能够健康成长，快乐成长。近年来，学校涌现出省、市、区师德标兵、市劳动模范、市“三八”红旗手，市、区学科带头人、青年骨干教师、十佳辅导员等一大批德才兼备的优秀教师，先后获得“江西省先进工会”、“江西省拥军拥属先进单位”、“赣州市文明单位”“赣州市红领巾示范学校”、“赣州市绿化先进单位”、“赣州市电教示范学校”、“章贡区未成年人思想道德建设示范学校”、“章贡区首届文明单位”等荣誉称号。这些荣誉的获得，是上级对我校关工委工作肯定和鞭策。同时，我们也清醒的认识到我们的工作还存在不足之处，对照“五好”关工委的要求，我们还需进一步提高认识，加强领导，努力工作，力争关心下一代工作再上新台阶。

在上级关工委的领导下，遵照相干文件精神和要求，我校关工委扎实展开工作，积极谋求发展和创新，工作中我们着眼细微，力责备面，在基层工作年和创建“五好”关工委活动的展开中，上求领导支持，下依广大干群配合，各项工作稳步推动，工作成效逐渐显现。现将有关情况汇报以下：

一、领导重视方面

学校领导一直以来都非常重视关心下一代工作，校长、书记亲任关工委主要职务，校行政班子其他成员均列入其中。秉承“为吾求真，为伊奉献”的校训，一切工作的动身点都是为了学生，为了下一代。校领导能积极参加关工委的各项活动和会议，并经常与一线的教师、学生进行交换，认真听取他们的意见和建议，共谋关工委工作的发展。能做到公道安排活动经费，保障了关工委各项活动的展开。

二、组织建设情况

学校一开始便成立了关心下一代工作委员会，校长任主任，委员包括校委会成员、部份教师、派出所干警、干休所领导、居委会同道等。对工作中的人事变动，校关工委也能及时做出调剂，保证了工作的连续性。委员会设常务副主任一职，由校党支部书记任职，负责关工委的平常工作。下设办公室，负责工作的上传与下达。设德育教育宣传员，由校大队辅导员结合平常工作负责学生的德育教育。想法制宣传员，由派出所干警负责此项工作。设革命传统教育员，聘请干休所老同道担负，设课外辅导员，由校骨干教师担负。校关工委组织健全，分工公道，职责分明。

三、老同道发动情况

老同道是关心下一代工作中的一支重要气力，为充分发挥“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)的示范作用，首先我们对学校招生区域内的“五老”情况进行了摸底，吸纳了干休所的老干部和老战士到校关工委队伍，老干部、老战士用自己的亲身经历不定期的对学生进行爱国主义教育，他们的事迹深深感动了每位学生，从小就培养了学生的爱国主义情操。聘请了老专家为学生进行专题讲座。聘请老教师为课外辅导员，关注学生心理健康，对需要帮助的学生及时进行心理辅导，确保学生的身心健康。我校退休教师***，经常奔走在学校、社会，她心系教师的成长，关心学校的发展。她把在社会上听到或搜集到的师德、师风建设情况及时与学校领导沟通。***老师退休后，开设了“聪明屋”补习班，她的作文教学新奇独特，她综合自己多年的教学经验，总结出一套合适学生特点，灵活多样的教育方法，培养出了一批又一批优秀的学生。为学生的健康成长和知识储备打下了坚实的基础。退休教师xx、***的教学公然课，深受学生和家长的爱好。例如：聂老师讲的看看故乡新面貌，通过今昔对照教育学生要从小酷爱故乡。王老师的快乐教学法得到了学生和家长的好评，她组织学生和家长到东方广场放鹞子，她做动员、讲安全、最后讲授放鹞子的方法，看到一只只鹞子飞上了天，师生和家长都兴奋不已。

四、活动展开情况

1、学校开设了思想品德课，和其他课程一样，校相干部分对课程的教学严格要求，定期检查，确保教学质量。在教学常规上对学生进行系统的思想品德课程教育。

2、成立了家长学校，依托家校平台，经常展开活动，为了弄好家庭教育，让每个家长都参与到孩子的教育中来，学校就家长学校方面做了以下工作：

一是组建师资队伍成立了以学校校长为校长的家长学校，并成立专职的管理机构——家教处。班主任、任课教师、优秀家长为教师的师资队伍。做到人人有责任，事事有分工。每学期，家长学校都要做出学期的工作计划，具体制定出本学期的工作内容和完成的时间。做到有计划，有落实，有总结。

二是根据学生不同年级，家长学校分别对学生及家上进行相应的培训。开学初，分别召开各年级家长会，向家长先容这学期学校的工作思路，新学期在学生管理上对学生的要求给家长和学生予以说明，针对新学期新任务，对家长的家庭教育给予指导。

三是家长学校经常召开家庭教育经验交换会，让家长代表在会议上先容自己的家教经验，遴选优秀家长给全体家长做家庭教育经验先容，几年来，前后有十多名家长走上家教讲坛，向全体家长先容他们的家庭教育方法，用身边人、身边事给所有家长现身说法，用家长的做法教育家长。由于家长的做法看得见，摸得着对其他家长有很大的教育意义。学校还把家长的演讲资料装订成册，供家长相互传阅，相互学习。

3、请专家开设专题讲座，对学生的健康成上进行专业性辅导。最近几年来，我校前后邀请了知心姐姐演讲团、成才之路报告团、许教授、作家钱女士、教育专家高老师等到校开设讲座，从不同的角度进行专门的教育，关注学生的健康成长。

4、组织全体学生前后到义士陵园、博物馆参观学习，让学生身临其境，用鲜活的事例对他们进行了爱国主义教育。

5、开设红围巾广播站。利用校园广播系统，天天中午课前30分钟少先大队部学生干部都会精心挑选播讲内容，对学生进行德育教育。

6、学校网站专门开设了预防毒品宣传子网，教育学生珍惜生命，阔别毒品。

7、经常展开安全、卫生教育，关注学生的安全与健康。如屡次展开安全疏散应急演练，各班经常利用班会课展开安全、卫生教育，利用校园宣传栏张贴安全、卫生的宣传画等。

8、关爱留守儿童。留守儿童父母不在身边，他们的健康成长更需要学校和老师给予更多的关爱，为此，学校专门建立了留守学生档案，从学习和生活方面给予这些学生更多的关爱。

9、积极展开“五助”(助学、助困、助教、助残、助医)活动。学校根据需要，屡次展开了爱心捐款活动，并将爱心款项用于“五助”活动。

10、展开课外文体活动和力所能及公益性劳动。校定期组织学生展开春、秋游，组织学生参加科普展，高年级篮球赛、足球赛，组织学生清算校园周边违章张贴的广告单等。丰富多彩的文体活动和公益性劳动活动，陶冶了学生的情操。

11、重视对学生的法制教育。关工委设有专职法制辅导员，另外学校还聘请了兼职法制副校长，经常为学生开想法制讲座。

12、展开“三理”教育。学校坚持每周一的升国旗仪式，并利用国旗下讲话对学生进行“三理”教育。

五、工作效果

高峰完全小学关工委工作总结篇4

2012年春关工委工作总结

过去的半年，我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，积极探索新形势下的学校关工委工作，充分调动社会各界的力量，积极配合学校做好学生的的思想教育工作，现就半年来学校关工委的工作做如下小结：

一、提高认识、健全组织机构

领导重视，充分发挥领导小组作用，根据市关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证关工委工作的顺利进行。

下面是我校关工委领导小组的成员：

主任：王文生(五龙小学校长)

副主任：罗邦忠(五龙小学副校长)冉雪萍(五龙小学副校长)雷顺华(五龙小学副校长)

常务副主任：周辉钅监(退休老校长)

办公室主任：蔡泽阳(五龙小学德育处副主任)

成员：罗友军（五龙小学办公室主任）

杨锦(五龙小学教导处主任)

陶迎春（五龙小学后勤主任）

向晖(五龙小学工会主席)

向小双（一年级年级组长）牟冬梅(二年级年级组长)

邓潘玲（三年级年级组长）冉均成(四年级年级组长)牟涛（五年级年级组长）杨文发(六年级年级组长)蒋英富(退休老教师)徐泽远(退休老教师)

周素华(退休老教师)周辉远(退休老教师)

刘远明（退休老教师）白明喜（五龙居委会主任）

俞富先（五里村六组组长）

二、以体验教育为基本途径，加强主题活动。

1、开展好“建设幸福中国”读书活动

积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高队员们的审美情趣和文化底蕴，各中队建立了图书角，引导孩子积极参与读书的活动，引导广大学生从小养成读书好习惯，学校图书室每周五下午第三节课向学生开放，学生可以借阅图书，要求把读书好章节、好段落，好句子摘写，写读书心得体会，我校110多名学生，认真按照要求，参与主题读书活动，营造了读与学，学与写，学生读家长评的互动读书氛围和环境，今年新学期开始以来，全校学生累计读书500多册，心得100余篇，在家庭、班级学校形成一个读书，学习氛围。并利用每天晨会时间组织背诵古诗，诗歌等活动。今年5月4日苍溪县教科局举办的“国学经典诵读”比赛活动，我校组织的“长歌浩叹唱古今”经典诵读节目中有2名同学(牟韵竹、李奉元)获总成绩第二名。今年参加苍溪县举办的“建设幸福中国”读书征文比赛，我校有13名同学分别获一、二、三等奖，另还有3名老师也获得辅导及组织奖。

2、社会调查实践活动

充分利用德育资源，把爱国主义教育，革命传统教育，爱科学等教育结合起来，结合重大节日对学生进行教育。

3、警校共建、建设平安校园

我校与五龙派出所建立共建单位，邀请法制辅导员到校进行交通安全讲座、讲法制课、学习预防未成年人犯罪等法规，以生动事例教育学生守法，文明做人，同时学校与社区联合举办开展大手牵小手共建文明城主题活动，学校还开展了以“盼平安、创平安、想平安、建平安”为主题的平

安教育主题班会，使学生中文明守纪的人多了，打闹现象几乎不见了，校园形成崇尚真善美、争做诚信人良好风气。

三、积极组建关爱工作团，加强未成年人的思想道德教育。

1、三月份组建关爱工作团，并深入社区、农村调查走访未成年人子女、流浪儿童、及学生和社会闲散未成年人，经调查走访，无流浪儿童及辍学学生等。

2、加强未成年人的思想道德教育、法制教育。

针对青少年特点，深入开展中华传统美德教育，围绕在家庭、学校、社会不同规范自己，道德行为从身边小事做起，养成良好道德习惯，协助学校组织各项活动：如讲礼仪，学礼节，做文明小公民活动，如“礼仪在我心中”、主体班队会活动，结合学校文明礼仪具体要求，利用晨会进行学习，并组织师生进行考核。同时利用广播、板报、广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育，请关工委老同志、五龙派出所到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育，收效明显，组织观看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意识，增强自我保护意识，提高自护自救的本领。今年在校学生没有出现违法犯罪行为。

3、以三月份学习雷锋精神为载体，在学生中开展“五个一”（召开一次主题中队会、开展一次讲雷锋故事活动、开展一次唱雷锋歌曲活动、开展读雷锋书籍活动、开展学雷锋实践活动）的主题教育；结合母亲节、清明节开展感恩教育活动；组织学生缅怀革命先烈、观看革命影片等活动大力宣传革命传统教育，宏扬革命传统精神。另还邀请了我县资深教育工作者，赵栋贤老校长来我校举办了“学雷锋”主题讲座活动。

4、积极开展养成教育。明确了把“小学生守则”、“规范”、“学校十个道德好习惯”、“小学生行为规范三字歌”、“108个好习惯”等文明养成教育，贯彻于学校的全过程，以规范学生的行为习惯。学校对各年级单、无亲学生及留守儿童给于特殊教育，德育室、少先大队、关工委加

大管理力度，重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上，收到明显效果，使他们在学习、纪律等方面有很大的提高。

5、开展忠孝主题展览活动。积极组织学生参加我校关工委举办的忠孝主题展览活动。使学生通过先贤们的感人的忠孝故事来教育自己，反思自己，进而改变自己对待亲人、老师、朋友的态度和做法。

四、加强德育基地建设，进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。

1、为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，办好家长学校，按时授课，制定家长联系卡，全年开展“与家长携手培养双合格学生”“班主任走访”活动。使家长了解学校、了解学生能更好的配合学校教育好子女。在4月26日在我校关工委的承办下，成功举办了由四川省精神文明报家庭教育宣讲团在我校举办的讲座活动，到会的家长多达1200余人，收到了非常好的宣讲效果。

2、组织校内艺术节及迎“六一”庆祝活动，县政协主席赵家兴携3位副主席以及县人力资源和社会保障局的3位领导、团县委的2位领导、五龙镇党委、政府及下辖的各单位的领导及家长、村领导到校一起参加了六一庆祝活动和慰问活动。使我们基层一线的老师和学生真正感受到了党和政府给我们的关爱，真正过了一个快乐的“六一”。

3、共同开展好科技活动。科技活动作为学校特色活动，校关工委老同志和师生配合开展科技活动。经过老师们的指导我校有5名学生在苍溪县科技节上获得二等奖、三等奖，韩癸坊老师获最佳指导奖。

总结工作成绩的同时，我们也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不断总结提高，不断创新，进一步将工作做好，充分发挥关工委的作用，为学校的发展作出新的贡献。

高峰完全小学考核总结2013 篇5

为进一步激发全体教师工作的积极性，我校依据上级文件精神及中心校有关要求，与2014年3月16日对全体教师在“德、能、勤、绩、廉”等方面进行了综合考核，现将考核工作总结如下。

一、加强领导，成立组织

为确保考核工作顺利进行，学校成立了2012－2013学年考核领导小组，考核领导小组本着客观、公正、合理的原则，圆满的完成了2012的考核工作。组

长：唐举金副组长：秦明尚

尹本怀成员：全体教师

二、严格考核程序，确保考核工作落到实处。

1、考核工作领导小组能严格按照县教育局及中心学校有关考核规定组织实施考核，将考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

2、在考核中要求被考核人认真填写2013考核登记表，并在一定范围内述职。

3、在考核中，考核小组切实履行考核管理职能，严肃考核纪律，把握总体情况，做好检查监督和审核备案工作，确保本考核工作真正的落到实处。

4、考核结果实行公示制，对拟确定等次人员在本单位范围内公示无误。

5、考核结果以书面的形式通知了被考核人，由被考核人签字。

三、考核结果

高峰完全小学2013学共有教职工名，参加考核人数为17名。

经考核领导小组考核并经公示无异议后，评定唐举金、尹秀芳

2人为优秀等次。13人为合格等次。其余2人不定等次。

高峰完全小学

高峰完全小学关工委工作总结篇6

城北小学 2012年7月

城北小学2012上半年关工委工作总结

本学期，我校关工委工作紧紧围绕县关工委和学校工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻了第六次全国少代会精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以“儿童为本、道德为先、体验为径、发展为重”的工作理念，坚持以社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，围绕灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以活动为载体，深化争当“四好少年”活动，以体验教育为基本途径开展了丰富多彩的实践教育活动，加强了组织建设，狠抓基础环节，深化品牌活动，完善工作机制，竭诚为少年儿童的健康成长服务，努力开拓了工作新局面。现将本学期关工委工作总结如下：

一、注重行为习惯的养成教育，促进队员快乐成长。

1、在去年的基础上，继续加强了对学生行为习惯的养成教育，重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用班队会进行常规教育，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要性，学会自主管理、自主发展，积极参与到班级的管理中，及时改正自己的缺点错误，养成了良好习惯。

2、结合文明班级的考评，继续进行了以规范教育为核心的“文明班级”评比活动：每天对每个班级、每个学生在学校的卫生、言行文明、红领巾的佩戴、课间操、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，激发了队员的集体荣誉感，促进了队员的自我完善，从而形成了良好的校园风气。

二、以体验教育为主要途径，组织好各项教育活动，提高了教育实效。

本学期，我校关工委工作紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展了内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。开展了“班级明星”和“年级明星”评选活动；开展了“礼仪之星”评选活动； “图书角管理员”实践活动等，使少年儿童在合作与自理中获得了成长的自信和快乐。

三、加强基础建设，健全各项制度，保障关工委工作顺利开展。

1、狠抓少先队自身建设。

（1）健全少先队组织，培养少先队干部。

大队部加强了对大队委干部的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔了一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。同时督促各中队抓好中队干部的培养，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到了发展。进一步巩固了少先队大、中、小队建设，开展好队日活动，积极发挥了少先队的作用。

（2）加强了少先队文化建设有形化的探索，大力开展了少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的荣誉感和责任感。

（3）强化阵地建设，切实发挥少先队组织的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校宣传栏、红领巾广播站和班级黑板报等媒介的作用。更好地发挥了“红领巾文明监督岗”等组织的作用。

2、抓好少先队辅导员队伍建设。

（1）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员进行政治理论学习，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上观摩课等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高了辅导员的理论水平，增强了实施素质教育的能力。

（2）进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。5月初，组织全体辅导员参加青海省教育厅开展的全省中小学德育成果评选活动；5月中旬，根据中国少先队工作学会关于开展“培养少年儿童正直、善良、诚实、有爱心”论文征集活动的要求，安排辅导员结合自身实际撰写论文。

四、以深化常规教育为抓手，引导少年儿童养成了良好的行为习惯。

本学期仍以小学生一日常规教育为训练重点，强化了小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造了宽松、和谐、向上的教育氛围。

（1）、尝试建立了“首遇责任制”。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确了的职责。

（2）、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

五、开展了丰富多彩的主题活动，促进了学生全面发展。

1、狠抓爱国主义教育这个永恒的主题。

（1）精心组织了每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。根据国旗下讲话制度，我校每周一都安排学生代表或教师代表讲话，使学生牢固树立了“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，我校少先队组织全体队员结合重大节日、纪念日开展了一系列活动。

三月份，我校少先大队部组织开展了“学雷锋，北小红领巾在行动”志愿服务主题实践活动。3月2日上午，我校组织58名少先队员到威远镇寺壕子村参加了团县委和威远镇政府组织的学雷锋助残活动。李万华老师和田成元老师分别带领29名队员来到寺壕子村142号任彩章家中和148号严宗理家中，给残疾人送温暖、献爱心。3月3日上午，我校大队部组织开展了“学雷锋，北小红领巾在行动”志愿服务活动。3月21日下午，我校少先队大队部组织各中队开展了“人人学雷锋，天天学雷锋，时时有雷锋”志愿服务活动之“社区环保行”系列主题教育。

四月份开展了“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动和以“遵纪守法、崇尚科学、远离邪教”主要内容的宣传教育活动。我校充分发挥少先队组织的作用，紧贴学生实际，以“崇尚科学、远离邪教”为主要内容，开展了一期《普及反邪知识、增强防邪意识》专题讲座；利用红领巾广播站、少先队报等宣传阵地进行了“崇尚科学、提倡文明、抵邪制教”宣传教育；充分利用学校的德育宣传阵地出了一期《校园拒绝邪教、确保一方净土》的反邪教专题宣传栏；同时组织学生开展了阅读科学知识的读书活动；开展了师生“崇尚科学、远离邪教”签名活动，组织引导学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭延伸。今年5月13日是“母亲节”，为弘扬中华民族感恩母亲、弘扬母德的传统美德，在全校师生中大力倡导“歌颂母爱、弘扬母德、热爱母亲、尊重母亲”的和谐风尚，我校组织全校少先队员开展“温馨五月情”五个一实践活动：做一件让母亲开心的事、给母亲送一份礼物、给母亲一个拥抱、对母亲说一句祝福的话、陪母亲吃一顿团圆饭。

5月9日，我校利用少先队活动时间，由大队辅导员做了“温馨五月情”实践活动宣讲动员，并给学生分发城北小学“温馨五月情”实践活动记载表；5月9日到5月13日利用五天时间开展了“温馨五月情”实践活动。活动结束后，少先大队部收集整理了上千份实践活动记载表，从队员的记载和家长附言中我们深刻感受到这次“温馨五月情”实践活动的意义之深远。“温馨五月情”实践活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲，体验亲情，传承美德”的良好氛围，而且让学生体会到了父母的艰辛，增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。

六月份举行了“放飞希望，展现自我”庆祝“六•一”国际儿童节文艺汇演。文艺汇演中精彩的节目一个接着一个，热情的掌声一浪高过一浪，孩子们一刻不停地挥动着双手，整个操场成了欢乐的海洋。通过评比五（5）的舞蹈《拉萨新貌》获得了一等奖；一（2）的舞蹈《我有一双小小手》、三（1）的筷子舞《欢乐的草原》分别获得了二等奖；一（1）的舞蹈《闪闪的红星》、五（2）的蒙古舞、三（2）的舞蹈《踏浪》分别获得了三等奖。活动中还表彰了6名优秀辅导员、48名优秀少先队员和24名优秀少先队干部。

六、大力开展安全教育。我校本学期继续把安全教育和法制教育作为了德育工作长期坚持的重点。把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

3月23日，少先大队部利用毕业班家长会对毕业班学生做了《认识自我，改变自我，超越自我》的毕业班心理辅导。

4月10日，利用少先队活动时间。大队部组织全校师生开展了小学生春季传染病防治讲座；每次节庆日放假前，大队部都对学生进行有针对性的食品安全、交通安全、用电安全教育，并对学生在家、出游时应注意的安全问题进行提示，尽可能的杜绝假期安全事故的发生。6月15日，在全体学生中开展了小学生夏季防雷电、防溺水安全讲座。

为了强化学生的法制意识，使学生牢固树立法制观念，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、知法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风，6月13日，我校五（2）中队开展了“争做学法、知法、守法小公民”主题观摩中队会。在活动中，学生们以“我懂法”知识抢答竞赛、“三句半”、歌舞等多种形式，调动了学生们参与的积极性，使学生受到了较为深刻的思想教育，达到了良好的教育效果。

七、建立留守儿童档案，关注留守儿童健康成长。留守儿童因为父母不在身边，长期得不到父母的关爱，遇到困惑、烦恼时无法得到正确的引导和帮助。成长中缺少了父母情感上的关注和呵护。而现在的监护人往往都是年老体弱、文化水平低，无法真正负担起教育管理孩子的重任，他们只知道疼爱孩子，对孩子溺爱有加，却不知道怎么管教，或只知道关心生活，不关心学习、心理的需求，让孩子们得到太多的自由，使孩子们普遍缺乏良好的教育氛围，长期处于无人管教的真空状态。因此对这一特殊群体的成长、教育如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长。为此，我校在全校范围内进行了留守儿童调查建档，不定期地开展留守儿童座谈，与他们进行情感交流并及时疏导，鼓励他们好好学习，好好生活，健康成长。5月13日，为39名留守儿童进行了献爱心捐赠活动并进行了留守儿童心理疏导，5月29日，我校与北街社区开展了“关注留守儿童”座谈会。

八、为了全面提高学生的语文素养，培养学生综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，以培养学生的语感能力为核心，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，结合本学期我校开展的“书香校园”创建活动，我校将少先队活动和阅读课、经典诵读融为一体，开展了形式多样的读书征文活动。

3月初，大队部积极响应中央文明办《开展第三届优秀童谣征集活动通知》，在全校范围内开展了优秀校园童谣征集活动； 3月中旬，德育办响应《关于在全省中小学开展征集和诵读“感恩词”活动的通知》，我校根据自身实际，组织全校同学开展了校园“感恩词”征集活动；4月初，大队部响应互教[2012]29号《关于组织参加“世纪金杯榜”全国校园文化系列活动之书信大赛的通知》，组织三到六年级学生开展了感恩书信征集活动；5月初，大队部响应关工委号召开展了第三届“关工杯”征文活动，活动结合当下少先队工作中“雷锋精神在青海高原闪光”、“红领巾心向党”、“文明道德伴我成长”三个热点，引导学生通过阅读完善自我，帮助学生借助文字吐露心声，鼓励学生走上舞台展示风采，从而活跃了课余文化生活，提升了学校教育品位，全校共上交征文150余篇，通过初评，40位同学的作品得到学校奖励，初评中评选出的100篇作品参加了省关工委的评选活动；5月初，德育办、教导处结合学校阅读活动，组织全校学生开展了“感恩社会、感恩父母、感恩老师、感恩自然”为主题的感恩主题征文，到6月中旬，共收到400多篇学生作品，经大队部初评，筛选出其中的111篇优秀作品参加省教育厅组织的“让感恩伴随我们的生活”第七届读书系列主题活动征文。

太仓小学关工委工作自查报告篇7

根据市县关工委的要求，现对我校关工委工作进行自查，报告如下：

一、落实关工委工作措施

学校建立关工委组织班子健全合理。

配备必需的设备，学校保障。

动员离退休老同志关心下一代工作。

完善制订多项工作制度。

二、认真落实“四四一二四”工作原则

认真落实教材教师课时计划。

围绕孩子健康发展为中心。

努力提高家长学校质量。

创造条件，真抓实干，实现家长学校现代化科学化。

三、家长现代化报名普及工作。

积极做好家长学校与手机家长学校相互沟通。

四、建立校级三级家长委员会，完善建设健全各种工作制度，认真落实力求实效，定期召开领导班子会议，请老干部清明节做革命传统教育，强化家长学校工作。提高办学水平，发挥好家庭教育在教育中的重要积极作用。

五学校高度重视精心准备，人人参与。开展家长学校教案展评工作。重点围绕怎样处理家长与学校教师与学生展开讨论，认真收集家长和学生正反两方面的转化典型，内容真实，鲜活，认真筛选，体现特色，点评扼要，切中要害。

高峰完全小学关工委工作总结篇8

工作总结

2016我校关工委以党的十八届四中全会精神为指针，以构建和谐社会为主线，以社会主义核心价值观为抓手，进一步发动广大“五老”人员积极参与关心下一代工作，大力推进家长学校教育建设，为青少年的健康成长创造良好环境。在县教育局关工委的悉心指导下，在学校的正确领导下，我们关工委全体委员群策群力，严格按照上级关工委工作要求，按照学校总体部署认真贯彻落实相关工作，带动广大离退休老同志更好的发挥作用，不断巩固创建成果，并且以成功创建关工委工作常态化建设合格学校为新起点，高标准常态化开展学校的关工工作，取得了举世瞩目的成绩。现总结如下：

一、完善组织，巩固创建

本，学校党政领导高度重视关工工作，学校抓住成功创建关工委工作常态化建设合格学校的契机，高标准、常规开展各项活动，巩固创建成果，真正把关工工作落到实处，促进了关工工作实效。学校党组织还加强了对关工委的领导。按照上级关工委的要求，充实调整关工委委员会。关工委委员中有党政领导、离退休老同志、有关部门负责人。并把提高思想认识水平作为首要任务。通过学习不断更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，与青少年同心，主动地自觉地开展工作，做到年初有计划，年终有总结，定期召开例会，关工委工作信息及时上报局关工委，保持上下联系，相互促进，推动工作不断前进。

二、加强学习，提高认识

本关工委继续加强理论学习指导，认真学习党的十八届四中全会精神，不断完善学习制度，学以致用，学中总结，理论研讨形成一体。自觉把全会精神和理论学习落实到工作中去，不断增强责任感、使命感和紧迫感，更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，主动地自觉地开展工作。

三、扎实开展常规工作 1.做好“阳光儿童班”工作

本，学校继续把学生中的弱势群体学生组织起来，成立“阳光儿童班”，联合相关社区，利用双休日和寒暑假的时间，对他们进行思想道德教育和一定的文化补习。学校关工委组织部分退休教师和部分在职教师的进行辅导，并做好对学生及家长的宣传发动工作，提高退休教师和学生参加“阳光儿童班”的参与率，使全年的区校联动工作开展得更加扎实，更有成效。不断探索“阳光儿童班”工作新思路，为了鼓励学员们努力认真学习，根据学员平时表现，评选优秀学员，从“爱心基金”拨款购买奖品，并利用周一的升旗活动，举行一个简朴而隆重的颁奖仪式，由校长在全校学生面前为优秀学员颁发奖状和奖品。2.加强“家庭辅导站”工作

留守子女家庭、学困生家庭都是社会关注的对象，为更多的留守子女家庭、学困生家庭服务是我校关工委的第一宗旨。本学校继续开设“家庭辅导站”，工作中还不断研讨，以更好地创新“家庭辅导站”的活动内容、活动方式，确保高质量、高频率。3.“校站结合”工作卓有成效

2016年古寺郎中心小学继续认真落实市、县教育局和关工委文件精神，积极组织开办各类假日学校，努力推进“学校与校外辅导站结合、共同开展青少年校外教育”的“校站结合”工作，共同实现“校站”优势互补，提高学生综合素质的目标。暑假期间，学校及时与各校区所在辖区衡悦社区、桥北社区、舜湖社区沟通联系，筹建假日学校，商讨假日学校各项工作安排 4．创新家长学校工作

本，关工委与积极学校德育部门配合，办好“家长学校”，创新家校联系工作。联合德育处和科学组举行了二年级家长开放日暨“神奇的水”亲子科技节活动，联合体育组举行三年级亲子运动会，这些活动既有效促进家校联系，又增添了活动的乐趣。5.开展主题征文活动

（1）开展以“新时代雷锋精神与进取心”为主题的征文活动，4月，古寺郎中心小学关工委在四——五年级学生中开展了以“新时代雷锋精神与进取心”为主题的征文活动，同学们都结合雷锋精神谈进取，深刻领会雷锋精神内涵。（2）开展以“缅怀英烈，自强不息”的主题征文活动

今年是抗日战争胜利72周年，为在新的历史条件下大力弘杨爱国主义精神，鼓励青少年学生朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进，古寺郎中心小学关工委在全校范围内开展以“缅怀英烈，自强不息”为主题的读书征文活动。在活动中，各校区积极动员，认真组织，广大学生充分结合自身实际，结合自己的理想与追求，纷纷阐述保家卫国、自强不息这一永恒的主题，表达了强烈的爱国情怀。

四、开展丰富多彩的专题性活动 1．纪念日主题教育

结合“国庆节”、“重阳节”“少先队建队日”等节日开展爱国主义教育活动。本，为了弘扬中华民族“孝老敬亲”的传统美德，10月20日下午，在重阳节到来之际，古寺郎中心小学关工委组织优秀少先队员来到村内开展送温暖活动。2．做好学校常规教育调研

以社会主义核心价值观为导向，在全校范围深入开展文明礼仪教育，重点开展公共卫生、环境保护、交通秩序、尊老爱幼、助人为乐、诚实守信等方面的教育与实践活动，到学校进行相关调研，进行事后分析、总结。3．加强学校法制教育普及

加强对青少年的法律知识教育，重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育，关工委积极与相关部门联系，聘请专业人员定期到校作法律知识讲座。做到使法制教育经常化、制度化，自觉地“学法、知法、守法”。同时，加强重点青少年服务管理帮教工作，严禁学生进“三室一厅”。营造学校良好的育人环境，促进学生的心理健康成长。11月19日，古寺郎中心小学关工委邀请法庭张法官来校进行安全教育讲座。张法官重点从交通安全、校园安全、食品安全、家庭安全四个发面展开介绍。张法官提醒同学们注意乘车安全，不随意跨越道路中央隔离带，行走应走斑马线；课间游戏应注意安全，不攀爬栏杆，楼梯应靠右行走；放学不吃路边摊卫生不合格的食物；遭遇抢劫、跟踪要冷静，不强烈反抗，尽量往人群走，理智应对。最后，李警官还讲了许多生动事例，以此来警戒同学们不要违法犯罪，只有遵纪守法、好好学习，才能拥有自己美好的明天。

关心下一代工作是关系到建设有中国特色的社会主义和实现国家长治久安这一千秋大业的大事，要把青少年培养成为发展先进生产力的推动者、先进文化思想的传播者、人民利益的维护者。关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命，在新的一年中，我校关工委全休成员将立足新起点，迈开新步子，使关工工作再上一个新台阶!

高峰完全小学关工委工作总结篇9

本学期，我校关工委在学校党支部、校长室的领导下，根据区教育局关工委的工作意见，以科学发展观统领我校关工委工作，围绕学校的中心工作，以“三大主题教育”为载体，以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。

一、积极开展主题教育

1、围绕毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年，重点开展“学雷锋、树美德、展风采”主题教育。配合学校教导处、少先队组织，通过老教师讲故事、读书写心得、板报广播宣传、学雷锋社会实践活动等多种形式和途径，使学生了解雷锋、亲近雷锋、认识雷锋精神的实质，感受雷锋精神的时代气息，把学雷锋与社会主义核心价值观教育相结合，使学生传承中华美德，提高道德素养，把学雷锋与与小学生日常行为规范养成教育相结合，通过评比竞赛，提升学生文明素养，把学雷锋与素质教育相结合，增强学生的学习动力。

2、围绕党的十八大提出建设“美丽中国”的重大决策，重点开展“美丽中国·美丽通州”专题读书、征文竞赛活动。“我们一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，努力走向社会主义生态文明新时代。”十八大报告中这一充满激情和期待的号召，放飞了中国人新的美丽梦想。为此，我校关工委订购了二十多套《美丽中国－-生态文明建设者》一书，分发各班作为主要阅读教材，利用午习时间组织集体阅读并交流体会。同时把4月份定位学校“读书月”，开展了“图书漂流”、作家进校园、读书演讲会、征文比赛等一系列活动，扩大了阅读群体、拓宽了阅读面，帮助学生认知感受环境问题，了解人与自然的关系，在他们心中初步树立建设生态文明的观念，勾画面向子孙后代的“美丽中国、美丽通州”的美好愿景。

二、努力办好家长学校

办好家长学校，我们一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，有具体人主抓，分工明确，职责到位。落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。二是力争使每一个学生家长每年有机会到校参加1－2次家长学校学习活动，抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用网上家长学校、家访、电话联系等多种形式、多种手段，提高家长学校办学水平。

三、做好关工委常规工作

1、继续动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作。不仅要帮助生活上的贫困生，还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生，关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。

2、充分发挥学校关工委的作用。根据学校的德育工作，积极参与到德育工作的各个领域。本学期班主任会上老教师张武杨同志介绍了他从教四十多年积累的教育经验；少先队鼓号队训练请“老”辅导员薛允标同志参与指导，在区级比赛中获一等奖；校合唱比赛宋瑞兰等老同志担任评委，热情高涨，她还帮助指导学校合唱队、舞蹈队，合唱队6月份参加区“江海天籁”中小学生合唱节比赛一等奖。

3、鼓励和支持有条件的退休教师参加校外教育家庭辅导站，辅导内容突出育人为本，因人施教，因需施教，辅导方式灵活多样，时间可长可短，人数可多可少，地点可在家里也可在街道，形式上可集中可分散，还可送教上门，特别是老教师完全是一片爱心，不收家长一分钱，受到群众交口称赞。

4、协助学校进一步做好留守学生教育工作。关工委制定好计划，组织退休教师到留守学生家庭开展帮教活动，为学生作讲座与辅导，开展联谊活动，进行捐资捐物助学活动等，使留守学生教育质量不断提高。

5、关心和指导青年教师。一是动员和组织富有领导管理能力、教育教学能力和班主任工作经验的老领导、老教师，同在职骨干教师一起与青年教师进行师徒结对等教育培养工作。二是发动广大离退休教师撰写教育教学经验文章，与青年教师进行交流。

四、加强关工委自身建设

加强制度建设，推进关工委工作的制度化、规范化、科学化。工作汇报制度，即关工委每学期一次向学校领导汇报关工委工作情况；三项会议制度，即关工委领导班子会议、关工委全体委员会议、全体退休教师会议；计划与总结制度，即年初（期初）有计划，年底（期末）有总结，活动有小结、有事例、有数字；家长学校、关工台账等各项常规工作制度。通过加强制度建设，推进关工委工作走上制度化、规范化、常态化的发展轨道

五、下半年关工委工作打算

1、以制度建设为基础，推进关工委工作常态化。

2、以主题活动为抓手，促进关工委工作深入化。

3、发展校外教育辅导站，关工委工作创特色。

4、鼓励先进，总结成绩，关工委工作求发展。

高峰完全小学关工委工作总结篇10

关工委工作总结

溧河乡王堂小学

2012.2

溧河乡王堂小学2011至2012学年关工委工作总结

我校以“科学发展观”的重要思想为指导，结合新形势、新任务和教育工作的实际，围绕乡中心学校关工委的工作意见，全面落实学校关工委的各项制度和工作，结合学校中心工作，以构建和谐校园为主线，为培养文明健康、和谐发展的一代新人而努力。

一、继续抓好关工委工作队伍建设。

学校在稳定关工委队伍的同时，采取有效措施，多动员刚退休的老教师加入到关工委队伍中来，认真组织好关工委领导班子会议制度，及时了解关工动态和学校德育工作的信息，加强学习，提高认识，不断更新观念，不断提高自身的素质。

二、夯实学校关工委的各项常规工作。

1、继续开办好家庭辅导站。积极做好宣传和发动工作，动员有条件的退休教师加入到行列中来，争取在原有数量上有所突破，而且形式上不具一格：对学习有困难的学生进行文化课辅导；对思想品德有问题的学生进行思想辅导。辅导形式灵活多样，既可在家中辅导学生，也可为学生送教上门，学校利用思品课和学校组织的主题教育进行指导和教育。

2、建立好结对子帮困工作。做好退休教师捐资扶贫活动，发动有能力的退休教师进行结对帮困，力所能及，以自己的一份爱心，一份关心，让贫困生感到一份温暖，同时，为自己的一份付出而感到荣耀。

3、订好、学好、用好《关工委报》，我们每周安排一节阅读课，让学生们开展读报活动，并结合读报撰写读报心得，一学期进行两次征文比赛

三、关爱儿童，为儿童做实事。

关爱儿童是关工委工作的出发点，为少年儿童做实事是我们的主要任务之一。

1、班主任、教师定期家访，为困难学生排忧解难，真正做到不放弃一位学生。

2、做好留守学生的摸查工作，并把留守学生名册按时上报。

3、继续在少年儿童中开展“手拉手、献爱心”活动。

四、办好家长学校，开好家长会。

家长是儿童的启蒙老师，是少年儿童在学校的监护人，学生的成长离不开家长的呵护，家庭对少年儿童的成长无疑是很重要的。

1、每学期家长学校至少开课两次，按照家长学校要求上好家教课，传授家长如何教育学生的方法，并请校外法制辅导员给家长和学生上法制辅导课。

2、每班一学期召开一至两次家长会，教师与家长进一步沟通，同心协力关心教育少年儿童。

四、加强关工委自身建设。