《我自信 会成功》教学设计（通用12篇）
洪上完小 张丽娟
活动背景：
有个同学问老师：“老师，我每次考试总认为自己考不好，越担心越害怕考试，怎样做才能考好呢？”老师告诉他：“你要相信自己，在考试前几分钟，放松一下自己，心中默想：我能行，我一定能行，我一定能考好，我会成功的。”果不其然，这位同学在以后的考试中战胜了自己，变得不紧张、不着急，并取得了良好的成绩。自信是人生成功的保障。活动目标：
1、了解什么叫自信，知道有关自信的名人故事，增强自信心。
2、通过调查和询问他人，了解增强自信的方法，增强自信感。
3、通过查阅资料，收集有关自信的名言、佳句，相信自己会成功。活动主体：五年级学生
第一阶段
调查了解：对自信的认识
活动目标：
1、知道什么叫自信，自信在人生历程上有什么重要意义。
2、通过自信测验题，确定自己有没有自信心。活动过程：
一、引入
成功离不开自信。“我能行”已经成为新世纪青少年战胜自我，超越自我的响亮回答！那么什么是自信？
自信——自信是人一生中的心理素质，标志是相信自己能够战胜一切困难，在不同场合下能表现出自己的能力，是成功的动力所在。
二、分析下列表示他缺乏哪些自信力：
1、小明：我在课堂上不敢举手发言，担心自己会说错话。
2、小强：我见了陌生人很拘束，一说话就紧张。
……
小组讨论，并说一说你本人和小组成员有什么自信的表现？ 小结：缺乏自信的同学，打消你的自卑心理，一个人拥有了自信，才有战胜各种困难的勇气。
三、检测自己是否有自信心。
检测题1——12道，在括号里填是、否。（课本22页）
如果答案有9——12个选是，说明你的自信里很强，干事业就会成功。如果答案有5——8个选是，你就比较自信，不过有的时候不自信的感觉也会出来捣乱。
如果答案不足4个是，这可得认真对待，你需要找一些增强自信心的方法。
四、布置活动作业
调查小组同学对自信的认识，不自信的表现和原因有哪些，填入记录卡片中。
调查记录卡
姓 名： 对自信的认识： 不自信的具体表现： 原 因：
第二阶段
认识探究：了解方法，增强自信
活动目标：
了解增强自信的方法，能听从其他同学的指导，把认为值得学习的方法变为己用，以便增强自信力。活动过程：
一、引入
1、阅读短文《自信让卓别林走向成功》
2、卓别林是闻名世界的喜剧表演大师，他靠自信走向了成功，用自己的表演方法开创了独俱特色的表演艺术风格，最终享誉世界。
二、点拨台
1、小组合作交流，展开讨论，谈一谈对自信的认识，不自信的表现和原因有哪些，并整理调查记录卡。
2、了解增强自信的方法，听一听其他同学的做法，把你认为值得学习的地方记录下来。
3、归纳方法：
（1）阅读名人传记，从名人对待生活的态度和方法中汲取精华。（2）在生活中自己的事情自己做，一次又一次的成功会让你充满自信。（3）多和自信心较强的同学接触，向他们学习。
（4）自愿在公共场合下表现自己，锻炼自己的胆量和才能。（5）遇到困难主动迎难而上，不畏怯，有克服困难的自信心。（6）正视自己的不足，看到别人的长处并学习才会走向成功。（7）在灰心失望的时候有生活的信心，重新站起来的信心。
三、帮助别人找自信
（1）别人有哪些优点：（2）别人有哪些特长：（）别人曾经取得过哪些成绩和荣誉：（）他有什么潜力：（）我想和他说的话：
四、布置实践活动作业
1、收集自信名言和故事。
2、谈一谈你对自信的收获和感想。
第三阶段 交流展示，总结提升
活动目标：
通过收集自信名言和故事，增强对自己的自信力；通过谈收获和感想，认识自信力是成功的动力所在。活动过程：
一、小组交流自信的名言和故事，然后全班欣赏。A名言：
1、有志者，事竟成。
2、自信是向成功迈出的第一步。
-----爱因斯坦
3、天生我材必有用。
-----李白
4、自信人生二百年，会当击水三千里。
-----毛泽东
5、先相信自己，然后别人才会相信你。---罗曼〃罗兰
B故事： 世界著名的音乐家贝多芬在失聪的毁灭性打击下，仍创作出《命运交响曲》等颠峰之作，是顽强和自信让他获得了成功。著名数学家华罗庚、“杂交水稻之父”袁隆平……他们的成功给了你什么启示？
二、自由发言，总结收获。
1、小组推荐。
2、全班总结收获。
（1）自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，而是激励自己奋发进取的一种心理素质。
（2）自信，并不意味着不费吹灰之力就获得成功。
（3）“给我一个支点，我将撬动整个地球。”这是阿基米德激励人们的豪迈的自信。
（4）先相信自己，然后才能被别人相信你。
三、课堂总结
就拿我来说吧, 从小就一直练习小提琴, 现在已经过了九级, 能在舞台上从容地演奏很多曲目。可以前不是这样的, 我对自己的演奏水平没有信心, 还是一次考级的经历改变了我, 帮助我找到了信心。在我小提琴四级考试的时候, 由于工作人员的疏忽, 把我分错了班, 安排到了六级的考场中。看到前面考试的哥哥姐姐拉得那么好, 我有点儿蒙了, 想打退堂鼓。看到了我的胆怯, 妈妈笑着说:“儿子, 其实你拉得也很好, 不要被其他人的水平吓到, 只要你树立信心, 认真演奏完自己的曲目, 这就行了。”妈妈的话给了我很大的鼓舞。对, 应该相信自己的能力, 相信自己平时的练习, 我可能没有哥哥姐姐们拉得好, 但我只要展现出自己的水平就行了。很快就该我上场了, 可我的心里依旧忐忑不安。妈妈微笑着给我加油, 她充满信任的眼目光终于让我平静下来, 我像平时练习一样, 把注意力集中在曲谱上, 充满激情地开始演奏。一曲结束, 台下掌声四起, 评委老师也微笑着冲我点起了头, 最终, 在工作人员的重新安排下, 我以优异的成绩通过了四级考试。六年级
后来, 回想起妈妈的话, 我渐渐明白了, 妈妈的鼓励就是帮助我树立自信, 有了信心才能更好地发挥出自己的实力和水平。自信是成功的最佳助力, 在我成长的航程上鼓起一道亮丽的风帆, 最终驶向成功的彼岸!
这两年，赵冠芳战绩彪炳，从以下一组资料可窥一斑：1999年全国农运会冠军，2000年升级赛冠军，并达到规定胜率，晋升为大师，2000年个人赛六胜四和一负，只因小分之差，屈居亚军，2001年团体赛率云南队斩获冠军。
那么究竟是什么原因铸就了这些辉煌呢?带着这个问题我采访了赵冠芳。
赵冠芳语出惊人：“或许是因为我这个人比较自信吧，就棋本身而言，大家水平都差不多少，我也没有必要像以前那样觉得她们(特大)是永远也追不上的。”
的确人的认识就是这样，以前你会觉得你的对手很强大，不过过了一段时间，你会发现他们也不过如此。这或者是因为你退步了，而无法看清他们的水平究竟有多高，或者是因为你已经追上他们，甚至超过他们，赵冠芳无疑是属于后者。
当然赵冠芳也很清楚自己的缺点，“我并不是从小就接受正规训练的，因而在布局方面还不够严谨，像这次银荔杯输的棋大多是这样，以后我会更加刻苦的。”
2 、实现明天的惟一障碍，是对今天的怀疑。
3 、相信就是强大。怀疑只会抑制能力，而信仰却是力量。——弗烈德利克·罗伯森
4 、一个人敢于暴露自己的弱点，代表他自信、强大。——周正
5 、自信是成功的第一秘诀。——爱默生
6 、天生我材必有用。——李白
7 、在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。——奥格斯特·冯史勒格
8 、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底
9 、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
10 、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来
11 、想要使你自己够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。——罗兰
12 、自信与骄傲有异;自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超
13 、都把自己看得太重要。迫切希望自己或者自己的观点得到认同。骨子里的不自信揣着浓浓的功利心，蒸腾出一碗腻歪歪的心灵毒药。——许嵩
14 、要有自信，然后全力以赴——假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。——威尔逊
15 、我只有一个忠告给你——做你自己的主人。——拿破伦
16 、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿
17 、缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。——舒卓
18 、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。——高尔基
19 、人必须有自信，这是成功的秘密。——卓别林
20 、在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。——奥格斯特.冯史勒格
21 、谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者;谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。——诺尔斯
22 、信心是命运的主宰。——海伦.凯勒
23 、劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。——高尔基
24 、地球上的任何一点离太阳都同样地过远。——伯顿
在我们的生活当中，自信心起到尤为重要的作用。海伦.凯勒曾经说过：“信心是命运的主宰。”在生活上，如果缺少了自信心，在人生的大舞台上就施展不出自己的才华，表现不出自我。有多少人因为缺少自信而心灵上受到伤害，又有多少人因为缺少自信而错过了天赐的良机。自信是通往成功的阳光大道。
我看过一个真实的故事，深刻的说明了自信对与胜负的重要作用。
尼克松是我们极为熟悉的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。
1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。
然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃 听器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。
一切的一切，都说明了自信心对与成功的重要性。
活动目标：
1、借助大量的事例让学生知道什么是自信，以及自信的重要意义。
2、通过活动，让学生发现并肯定自己的长处，提高自我认识能力。提升学生的自信。
3、培养学生乐于观察、探究生活中的现象，善于挖掘事物中隐含的积极因素的习惯和能力。
4、帮助学生形成对周围世界的完整认识,形成健康的情感、态度和价值观。活动准备：
1、搜集有关自信的故事。
2、学唱歌曲《相信自己》
活动过程：
一、故事导入，揭示主题：
教师讲关于一头大象的成长实验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么？
学生发表自己的理解和看法
教师：过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在真的不行吗？
教师：大象的不自信，在我们许多同学身上也看到了。今天我们主题班会的主题就是《我自信，我成功》。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。
【设计意图】借助生动有趣的故事，引入本课的主题，激发学生参与本次主题班会的兴趣。
二、交流谈话，认识自信：
1、小调查：师：你们认为自己最大的优点是什么？
找到优点的同学起立并把自己的优点大声说三遍
交流：说说自己说完三遍优点后的感受
2、帮不自信的同学找优点：
分小组选出每个小组你们认为最缺乏自信的同学
小组其他成员帮他找优点并把找到的优点告诉他
请没自信的同学说说自己听到别人给自己找到的优点后的感受
教师小结班里情况
三、列举事例，感受自信：
教师导语：同学们，自信是非常重要的，有了自信，往往会创造一些奇迹。古往今来，很多人因为自信而成功！
1、看课件中的故事：《握住自信》
谈谈自己看完这个故事后的感受或想法
2、学生讲自己课前收集到得关于自信的故事
谈谈自己听完这么多故事后想说的话
3、学生讲发生在自己身上的或周围人身上的关于自信的故事
谈谈自己听完故事后想说的话
小结：在这么多的故事中，我们感受到了：要想成功，就必须要充满自信！
4、导语：不仅如此，其实生活中有很多看似简单的小事，都需要我们拥有自信。看视频：《小鹰学飞》
谈谈自己看完故事后想说的话
【设计意图】此环节借助大量的事例，让学生感受自信的重要。在这些事例中有古今中外名人的故事，也有发生在自己身上的或周围人身上的故事；有因为拥有自信而成功的正面事例，也有因为缺乏自信而失败的事例。最后借助《小鹰学飞》的故事加以深化，旨在告诉学生：成功之路上肯定会有失败，面对失败应该不气馁，不放弃，最终才能取得成功！
四、游戏导航，感悟自信：
小游戏：“掌声响起来”
游戏的规则：所有同学估计一下自己在10秒钟鼓掌的次数会是多少。然后测量自己10秒钟里实际能鼓掌的次数。
教师小结：人类的潜力无限，只要相信自己，一切皆有可能
【设计意图】借助一个小游戏，让学生在轻松的氛围中认识到：人的潜能是无穷的。只有肯努力，对自己充满自信，总会成功。
五、填自信卡，延伸自信：
教师读自己的自信卡，为学生做表率
学生自由填写自己的自信卡
学生读自己的自信卡，并把部分自信卡贴到展板上
【设计意图】对学生的教育，绝不是一节课就能解决所有的问题，关键是要让这节课对学生今后行为起到导行的作用。此环节，让学生填好自信卡并贴到展板上，时时提醒学生要充满自信，从而达到导行的目的。
六、总结提高，感悟升华：
1、师：人的一生，难免有挫折。经历挫折，就如同在风雨中行走，只要你无所畏惧，勇往直前，迎接我们的必将是阳光灿烂的一天！
老师期待着你们出色的表现，送你们一段话：
别人行我也行，现在不行将来行，相信自己准能行。
2、播放歌曲《相信自己》
英国作家狄更斯曾极其现实的说过：“每个人的记忆中都有不为人知的自卑和痛苦。”我们也许不可避免地接受命运的考验，但是，我们必须点亮自信的灯，活出自己的精彩，就像培根所说：“深窥自己内心，你会发现一切的奇迹在你自己。”
也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生;也许，我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明;也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能寻找到光明;也许我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，自信地面对自己大喊一声：“我一定能行!
人人都有特长，在每个人各不相同的技艺身后，都有一个颇具传奇的故事。
4年前，我与乒乓球结下了不解之缘。或许真的是缘分，在那个极其普通的下午，我学会了乒乓球的基本功。
俗话说;“万事开头难。”我切身体会到这句话的真正含义。那原本是一个书香满溢的读书课，谁料一位乒乓球教练走进了课堂。从大家七嘴八舌的议论中我大概得知是要挑选乒乓球运动员。十分钟后教练示意我过去，于是，我迷迷糊糊地跟着他走进了那个陌生的地方——乒乓球馆。开始，那些飞来飞去的银球让我眼花缭乱，那些师兄师姐们娴熟的动作更是应接不暇。约莫半小时后，教练拿一个球拍叫我过去。我忐忑不安的过去，生怕球打在我身上，来一个“黄金爆头”。
在我们五(5)班这个大集体中，第一个让我心动的是班级里的每一个同学，第二让我心动的是为班级无私奉献的班干部，最让我心动的是我们这个大集体是团结友爱，互相帮助的。
记得今年“六一”节，学校组织“跳蚤市潮的活动，同学们得知消息后，积极准备起来。踊跃献出了各自的“宝贝”：学习用品、生活用品、还有玩具等等。
一大早，我们班同学合作，同学们有的在挂彩旗，有的举着标语，有的在清理商品。每个同学都工作着，没有一个人闲着。义卖开始了，我们全班同学一部分去买东西，另一部分同学来卖。老师的一声令下，跳蚤市场开始了。同学们陆陆续续走了进来。我们班也不甘示弱，朱朱举着牌子在向路人宣传，小吴和安琪向路人推销自己的小玩意儿。小张用红粉笔在摊位前的小黑板上写上“大清仓”三个大字。我班的营业员呢，个个使出浑身解数，向过往的同学推销我们的产品。我也卖力地喊着：“走过路过，不要错过。过了这个村就没这个店了!买一本书，送一个小玩具……”经过我们这么一闹腾，在一旁观战的褚老师可是笑翻了!不过，我们也得到了回报——吸引了不少顾客的“大驾光临”!我这边也不甘示弱，正干的热火朝天，一本本书和学习用品慢慢销售出去，不久这些学习用品和书就卖的差不多了。有几位同学准备拿着书和学习用品跑出去推销。在短时间内，通过大家的努力，就已有几十元的收入。不知不觉，跳蚤市场这个活动就结束了。由于我们大家的出色表现，大家不仅买到了称心如意的商品，还学会了讨价还价，学会了如何分配、使用钱，锻炼了自己的能力。
篇一：我自信、我成功演讲稿
我自信、我成功
――――陕西省澄城县城郊中学七五班：侯宇鹭―――― 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好~ 我演讲的题目是“我自信，我成功”
“自信是开启成功大门的金钥匙”我深信这句话，自信是什么？自信就是自己具有成功的信念。自信可以战胜路上的妖魔，像唐僧一样，不管发生什么事，无论遇到什么情况永远记得两个字“向西”。也正是他拥有了这样的坚定信念才能取得真经。自信可以从容的面对失败，并走过失败迈向成功，像爱迪生一样经过了两千多次试验失败后仍能继续坚持最后终于成功发明了电灯。自信可以踏平路上的坎坷，像中国人民共产堂一样，前有部队拉截，后有追兵围剿，上有飞机大炮，下有雪山泥沼；凭着无比的自信走过二万五千里长征，经过22年的武装斗争终于赢得胜利。
如果一个有没有自信，遇到困难就会退缩，那么他即使天资聪颖也注定会碌碌无为。如果一个战士没有自信就会失去靶心不能命中目标。在人生道路上会有许多打击信心的事，最主要的是拥有坚守的信心。德国著名科学家开普勤4岁出天花，留下一脸麻子，后又患上红猩热，高烧烧坏了眼睛，从此双目失明，如果是一个没有信心的人，就绝望了，而他愈锉愈勇，在贫疾中斗志昂扬，建立了行星运动三大定律，为牛顿发现“万有引力奠定的基础”。只有拥有自信，相当于成功了一半，美国心里学家曾经对300名普通人进行了30多年的跟踪研究，得出这样的结讼，成就的大小不是智力的差别而是是否拥有自信心，拥有不屈不挠永不言败的意志。
拥有自信，就算是一段小绳也可断木；拥有自信，就算是一滴水珠亦可穿石；拥有自信，就算是星星之火也能点燃整个草原。
老师、同学们，毛主席说过：“自信人生三百年，会当击水三千里”因为自信，我们无所畏惧；因为自信我们勇往直前；因为自信我们全力以赴。我们每一个人都相信自己是一只可以飞翔的鹰，那么广阔的天空就任由我们翱翔，让我们大家一起拍动自信的翅膀，飞向蓝天，飞越梦想。
我的演讲结束了，希望我的演讲能带给大家一些鼓励与启发。
谢谢大家！
篇二：一年级演讲稿 《我自信我成功》
我自信，我成功
尊敬的各位老师，同学们：
大家好，我叫XX，是一年级一班的学生，今天我演讲的主题是《我自信，我成功》。
同学们，你们自信吗？你们相信自己吗？我很相信自己。不信，你先听我背几首诗。“《画》，远看山有色，静听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。《静夜思》，床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”
大家说，我背的好吗？我很喜欢读书，我在班上是领读，陈老师让我带着大家读书，我也相信自己能够带好大家。
我喜欢语文，喜欢学语文，同时也相信自己能够学好语文。你知道我怎么会这么自信吗？现在就让我来告诉大家吗？
首先我上课很认真，而且积极回答老师提出的问题，在课堂上，我不怕回答错误。因为回答错了，老师不会责怪我们。所以，你们也要自信一点，不要怕回答错哦。其次，我平时喜欢帮助我的同学，如果有同学背不出课文，我就会当他的小老师，教他们读准字音，教他们读顺文章。这样一来，既可以帮助同学，又可以提升自己，我的信心又增加几分了。所以，同学们，篇三：演讲稿用自信创造美好的明天
演讲词：扬起自信的风帆
曾经听说过这样一则故事：有个人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着不觉得痛苦吗？”这位盲人回答说：“我痛苦干什么？和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。生活如此善待我，我为什么要痛苦？相反，我活着很快乐，也很充实。”一位盲人面对不幸，没有怨恨，没有自卑，只有对生活的感激——感激在命运给予他不公平的同时，生活恰如其分地填补了这份缺陷，赐予他一颗乐观豁达的心。在人生的道路上，纵然有风有雨有泪有痛，他依然会微笑着面对生活中的一切，自信而执著。可以想见，自信是人生的一盏明灯。
其实，世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文、爱因斯坦，世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、曹雪芹，然而许许多多本来可以成为杰出人才的人被埋没了，一个重要的原因就是他们缺乏自信。缺乏自信，就没有勇气选择奋斗的目标；缺乏自信，事业上就不能出人头地；缺乏自信，就失去了战胜困难的勇气；缺乏自信，就会得过且过，随波逐流------因此，一个人要想青春无悔，要想写出壮丽的人生诗篇，就要摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯。
我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚，出生时曾是一个不受欢迎的人，因为她是女孩。读书时又受到男同学的歧视。一次期末考试，一个男同学冲她趾高气扬地嚷到：“你们女同学考试及格就不简单了。”林巧稚毫不示弱地答到：“女同学怎么样？你们得100分，我们得110分。”在自信的鞭策下，她刻苦攻读，那次考试她果然得了第一名。
当然，自信是建立在自尊基础上的，还以自律、自强为保证。没有了自尊，分不清是非原则，那他只能在阿q式的精神胜利法中自我陶醉；没有了自律，他就会放纵散漫，无所事事，盲目乐观，变成一个浅薄庸俗的人；没有了自强，他就不会沉下心来学习、工作，就不会跟上时代的步伐。所以，自信就是一种乐观的胸怀，一种积极的精神，一种执著的信念，一种严谨的作风。在知识经济的世纪，在竞争激烈的今天，同学们尤其需要这种胸怀、这种精神、这种信念，这种作风。
同学们，点亮自信的明灯吧！我们大家应该成为学习的强者，生活的主人，我们的生活将因有自信而闪烁出瑰丽的色彩。
扬起自信的风帆
在茫茫人生大海中，我们需要一张风帆来作为我们前进的动力，那就是自信。因为我们的心灵是平等的是可以沟通的，因此我们不必自卑。虽然自信与自卑只是一字之差，但其意义却大相径庭。自信是阳光，是海岸，是蓝天，它可以送你走上成功之路；自卑，是阴云，是礁石，是暴风雨，它可以把你从阳光大道推向无底深渊。
简爱，一个丑女孩，小时候受过无数苦难，被人殴打、辱骂的事时有发生，可由于她的自信，她才重新踏上了美好的人生之路。我们也自信一点，因为我们生活在这样一个好的时代，这么好的环境里，干嘛要自暴自弃呢？
再说爱因斯，坦科学巨人。小时候曾被老师们称为“弱智”，而他的母亲却时时鼓励他，让他找回了自信，成为了一个“巨人”。如果没有他母亲的鼓励，没有他的自信，也许就不会有“相对论”和“e=mc2”了。
我看过一篇短剧，是上帝和自卑者的对话，其中有一句台词让我至今难忘。上帝说：“站起来吧！你是独一无二的，没有了你，你的亲人会寝食不安，你的朋友会伤心难过。”对呀，我们都是独一无二的。没有任何人可以替代你。因此我们不必为了一点小事而放弃，自己的未来，也不必为了别人比自己强而自卑。我们都是父母的心肝，因此我们必须让自信天使降临于我们身边，让自信的翅膀把我们带向美好未来。
我这里所说的自信并不是骄傲，并不是自以为是，而是在相信自己的基础上，适当采纳别人的意见，让自己做得更好。自信是天使，它能让你和上帝平等对话，自信不是武断，也 不是骄傲。自信可以是简短的一句“我能”，也可以是一个轻松的笑。自卑则是自信的敌人，自信是可以战胜自卑的。朋友们，如果你们总是一脸阴云，难以挂上自信的笑容，那么请你们好好想想自己的优点，你们并不比别人差，因为你自己也同样会有强项、成功和美丽。我们应该每天对着镜子，笑一笑，说一句“我行”。
我们正年少，正处美丽的青春，我们应该在人生大海中扬起自信的风帆，让它伴你度过美好人生。
人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运。要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座峻险的高峰，只有自信的向上攀登，才能无限风光尽览眼底。人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运。要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座峻险的高峰，只有自信的向上攀登，才能无限风光尽览眼底。自信是做人的根本，自信是展现自我风采的勇气，缺乏自信的人是自卑的，盲目自信的人是自大的，只有自尊、自爱的人才是自信的。一个充满自信的学生在学习中就会敢于探索，敢于进取，充分发挥自己的主动性、积极性与创造性，从而有效的进行学习，即使面对考试的失败，他也毫不气馁。
这些事例告诉我们，当你遇到挫折的时候不要放弃自己，而是相信自己，只有这样才能扭曲已定的局面。如果当时蒲松龄、霍金在遭受挫折就放弃自己，那他们怎么能写出不朽的作品和一般人看不懂的著作呢。这就是自信起得作用。只要自信的对自己说“我能行”，勇于追求自己的理想，相信自己，你也有成功的那一刻。
在古代的历史中，一代代的伟人哪个不是靠自信打下来的天下。没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金伐？没有自信，区区西秦如何东出 函谷而一统天下？没有自信，百二秦关怎能更换刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑怎能踏上瑙河的土地？而这些事例有告诉我们，想有做成功一件事，最不可缺少的就是自信。
自信是失败的支柱，是成功的基奠。自信，他给了我勇气和力量，有了它，失败不再追随我；有了它，成功不再逃避我；有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信是心底的一颗宝石，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。
自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是激励自己奋发进取的一种心理素质。是以高昂的斗志，充沛的干劲，迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己，告别自卑，摆脱烦恼的一种灵丹妙药。自信，并非意识着不费吹灰之力就能收获成功，而是识战略上的藐视困难，战术上要重视困难，要从大处着手，小处动手，脚踏实地；锲而不舍地努力奋斗。不断的拼搏，扎扎实实地做好每一件事；战胜每一个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己；不断突破自卑的羁绊，从而创造生命的亮点，成就辉煌事业。
天空因白云而蔚蓝，生命因自信而精彩。让我们扬起自信的风帆，去创造美好的明天吧！| 雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心，浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。
自信是能够战胜挫折的勇气。
马克，吐温曾说过这样一句话：“19世纪有两位杰出的人物，一位是拿破仑，一位是海伦，凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦，凯勒用笔征服世界，她成功了。”海伦，凯勒在没有光明，没有声音，没有语言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巅峰。在一个如此残酷的生活中，她没有怨天尤人，而是以自己战胜挫折的勇气去面对，结 果她成功了。她的成功意味着自信的力量多么强悍！
自信是不断进取的信心。
毛遂原是平原君手下的无名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋没。于是，当秦国进攻赵国，赵王派平原君出使楚国时，毛遂主动要求与平原君一起出使楚国，并且成功的说服楚王援救赵国。“毛遂推荐”才会成为流传千古的佳话。所以，只有拥有不断进取的信心，才会取得成功。
自信是拥有克服困难的毅力。
“杂交水稻之父”袁隆平是家喻户晓的伟大科学家。在他科学研究过程中，曾遇到过政治风暴的险恶，不深究环境的恶劣，遭受过科研攻关的挫折，品尝过天伦亲情割舍的愁苦。然而面对困难他从不低头，以坚强的毅力顽强攻关，终于成功的解决了中国13亿人口吃饭的问题。如果没有克服重重困难的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊荣呢？自信是成功的人生中必不可少的一种精神，它如黑夜中的灯火，让你在迷茫中找到方向；它如风雨过后的彩虹，让你在绝望中看到希望。让我们共同扬起自信的风帆，扬帆远航！
船需风帆，才能在大海上呼啸；人需自信，方可在人生中沧桑。几千年，逝者如斯，不变亘古的，是那自信的真理。
为什么只有人才进化成了高级动物？因为古猿相信自己能成为人。于是，“它”自信地进化成了“他”。
苍莽幽翠，浩浩茫茫。积土成岩，可以阻江，但它阻挡不住自信的辉煌。巍峨的高山，绝望的峰巅上，有一位自信的老人领着子孙在挖土——他自信他能挖山。然后，高高在上的山神害怕了，搬走了大山。从此，一马平川。
自信，简短的两字，两个极端：做到了，就是简短的成功；做不到，就是简短的失败。两个极端之间的差距，其实就两个字。
项羽自信，他自信他能将暴秦取而代之。钜鹿的九次血战：五万自信的楚军对四十万不自信的秦军。毫无悬念，也毫无疑问：兵贵精，不贵多。千年后，有了一个名联：百二秦关终属楚。
而刘邦也是自信的。他自信地出现在鸿门。之后，他又自信的出现在彭城，之后就是垓下，再之后，就是长安而帝。相反，项羽越来越不自信了：范增的离去，让他失去了自信的支柱；虞姬的自杀，让他失去了自信的依托。于是，乌江畔绽开了一朵血花。“力拔山兮”俨然成了绝唱。篇二：成功源于自信演讲稿
成功源于自信演讲稿
各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“成功源于自信演讲稿”。
成功之基”这句话曾经深深地振憾着无数人的心，曾经传遍了五湖四海，曾经无数次地激励着人们前进，曾经得到了亿万大众的认可，这是为什么呢？为什么简单的七个字曾经走遍全世界呢？让我告诉你，因为这是铁铮铮的事实，因为这是不可辩驳的格言，因为这是千古不变的人间真理。
自己的脑袋想想，在生活中这样的例子俯拾即是。想当初，爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿，他不但不曾灰心丧气，仍坚信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最终成为了著名的科学家；爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败，但他没有放弃，相信自己，最后发明了灯泡；还有海伦凯勒，她小时候因生了一场大病，接二连三地丧失了正常人应有的能力，变得又聋又瞎又哑。在这种情况下，因为她有乐观的人生态度，她挺过去了，不仅成了著名的教育家，还帮助许许多多像她一样的儿童。
一次的困境中，爱因斯坦若是不自信，那么他将一辈子是大家口中的弱智；爱迪生若是 在他耳聋时丧失信心，那么他将永远是一个一事无成的懦夫；海伦凯勒若是在病后消极堕落，没有对人生以自信，那么她将只能默默忍受上天给她的这一切不公平的命运。无数事例证明，人生需要自信，拥有自信，方能成功。
让我们敞开自信的心扉，用我们的双手去创造美好的明天，让自信之心充满全中国，让自信之声响起来，让自信之手挥动起来，让自信的风帆扬起来，让我们在困境中，听到心灵的呼唤，听到响亮的声音，看到挥舞的千万只手，看到飘扬的船帆，提高我们的信心吧！篇三：成功源于自信演讲稿
成功源于自信演讲稿
各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“成功源于自信演讲稿”。
同学们，你是否为了偶然的失败而懊意苦恼，难有东山再起的雄心壮志？你是否曾经为了前途渺茫而黯然伤神？如果有过，那么你又是否思考过，把信心留给自己，重新让自己昂首挺胸地奔向自己的锦绣前程呢？人生如海上行舟，不知何时就会遭到恶浪和风暴的袭击。既然我们来到人间，就应该用青春的镰刀去披荆斩棘。懦弱的人站在雨中怕淋湿，站在阳光下怕晒黑，如此命运只能让他们在山脚下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手从来不惧怕风高浪险，因为他们深知涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙，年轻人不要畏首畏尾。请在自己心中树立一个永恒的信念——没有比脚更长的路，没有比心更高的山。是的，脚比路长，远方无论有多么远，经过双足跋涉，终会抵达，人生亦是如此。我们不怕目标高远，只怕没有追寻的勇气、热情和执著。只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前的行进下去，就会惊讶的发现--很多所谓的远方并不那么遥远。
成功之基”这句话曾经深深地振憾着无数人的心，曾经传遍了五湖四海，曾经无数次地激励着人们前进，曾经得到了亿万大众的认可，这是为什么呢？为什么简单的七个字曾经走遍全世界呢？让我告诉你，因为这是铁铮铮的事实，因为这是不可辩驳的格言，因为这是千古不变的人间真理。
自己的脑袋想想，在生活中这样的例子俯拾即是。想当初，爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿，他不但不曾灰心丧气，仍坚信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最终成为了著名的科学家；爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败，但他没有放弃，相信自己，最后发明了灯泡；还有海伦凯勒，她小时候因生了一场大病，接二连三地丧失了正常人应有的能力，变得又聋又瞎又哑。在这种情况下，因为她有乐观的人生态度，她挺过去了，不仅成了著名的教育家，还帮助许许多多像她一样的儿童。
成长的道路坎坎坷坷、曲曲折折而又漫长，经历的事情像天上的星星一样数也数不清，所以我们要用快乐带动心情，用观念导航人生，执著追求成功，用真诚对待朋友，用平淡对待磨难。无论我们遇到什么事，都要有勇气去面对，用自信战胜困难，因为一个人的成功首先要对自己有信心。
在我的成长中有这样一件小事，让我再一次认识到自信对于成功的重要性。在一个炎热的夏天夜晚，花儿恬静地望着天空，知了不停地闹着：“热呀！热呀！”池塘里的青蛙蹦来蹦去„„一切都是那么美好！我拿着自己的旱冰鞋到广场学滑旱冰，以自己的方式享受着夏夜的快乐。当我看到那些滑动自如的小朋友时，我真的很羡慕他们，因为我还不会滑，我看着他们在想自己什么时候才能像他们一样啊！我小心翼翼地穿上旱冰些鞋，扶着栏杆慢慢地向前滑，此时我很紧张，脸上豆大的汗珠掉在肩上，手里也攥出了汗，可我还是重重地摔倒了，但我没有哭，我告诉自己要做一个勇敢坚强的孩子，我艰难地站了起来，排排身上的尘土，勇敢得迈出了第一步。就这样，我反反复复摔了好几次，又一次一次自信地站起来，终于功夫不负有心人，我学会了滑旱冰，而且经过几天的练习，我也能像我在广场上见到的那些小朋友一样自如的滑了，我真的很高兴啊！
通过这一件小事，我更深刻地理解了“有志者事竟成”这个道理。我们都要用一颗平坦、勇敢的新去面对成长中的点点滴滴，相信自己，充满信心就一定会成功，让我们做自己生活中的小主任吧！
对每一个人都应该拥有属于自己的自信取面对人生成长中的点点滴滴。“终于功夫不负有心人”告诉我们不光做事要对自己有信心，还要努力的去做，这样面对你的是成功而不是失败。成长中的每一件事就像一面镜子，你对它笑、对它努力，它就会对你微笑，向你招手。我们都应该像王婧要用一颗平坦、勇敢的新去面对成长中的点点滴滴，相信自己，充满信心就一定会成功，做自己生活中的小主任！加油！加油！“自信是成功之基”这句话曾经深深地振憾着无数人的心，曾经传遍了五湖四海,曾经无数次地激励着人们前进,曾经得到了亿万大众的认可，这是为什么呢？为什么简单的七个字曾经走遍全世界呢？让我告诉你，因为这是铁铮铮的事实，因为这是不可辩驳的格言，因为这是千古不变的人间真理。
让我们摸摸自己的脑袋想想，在生活中这样的例子俯拾即是。想当初，爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿，他不但不曾灰心丧气，仍坚信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最终成为了著名的科学家；爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败，但他没有放弃，相信自己，最后发明了灯泡；还有海伦凯勒，她小时候因生了一场大病，接二连三地丧失了正常人应有的能力，变得又聋又瞎又哑。
在这种情况下，因为她有乐观的人生态度，她挺过去了，不仅成了著名的教育家，还帮助许许多多像她一样的儿童。
在一次又一次的困境中，爱因斯坦若是不自信，那么他将一辈子是大家口中的弱智；爱迪生若是在他耳聋时丧失信心，那么他将永远是一个一事无成的懦夫；海伦凯勒若是在病后消极堕落，没有对人生以自信，那么她将只能默默忍受上天给她的这一切不公平的命运。
记得那一次，我校举办了一个运动会，每个班级，都选好了运动。(其中有我)。我们正准备要开始比赛时，同时，我也慌了，我既害怕，又心慌。我害怕发令枪的声音，害怕名次的不好。我的胸口里俩个精灵鬼又开始打嘴仗了。天使说：“加油，要相信自己，每个人都会有迈不过的坎儿，这点小坎儿算什么，相信你一定行的!”魔鬼说：“不要听她胡说，如果你失败了，既损失了班级的荣誉，又破坏了你的名声，千万不要去，放弃吧!”
最后，我终于做出了决定，我一定会坚持下去的，我是不会放弃的，因为我是一个要对自己有信心，生活在自信中的人。
随着一声枪响之后，我们就像脱缰的野马，一齐狂奔出去，五圈完了，又是接着一圈一圈的跑，当我剩下两圈的时候，我已经没力气了，眼看着前面有六位选手，我又加快了速度超过了一位又一位，我冲到了第二位，后面的人离我差了大半圈还不说，就在这时，心里暗暗高兴的我，只顾后头，不顾前面。我摔倒了腿出血了，但我并没有放弃，我有自信的爬起来了，我一定会成功的，只要我跑完了全程，我就成功了。在我最后的拼搏下，我成功了，取得了第三名的好成绩，这样的成绩让我都很吃惊。
经过了这一场比赛，我知道了一个道理：不管做任何事，都是需要自信的。生活，需要自信;你，需要自信;我，也需要自信。自信总是陪伴着我们的。
童年是快乐的，是美好的，它就像一个五彩缤纷的盒子，闪烁着无限的光芒，而成功就像一块金子，机遇把它打造出来，为童年的盒子镶上金边，使它更加绚丽多彩。
有一次，我去朱老师家画画，朱老师郑重其事的对我们说：“这次，省上举办了一次绘画大赛，我准备让你们都去参赛。”我听了既紧张，又兴奋。紧张的是，万一画不好怎么办，兴奋的是又有了一次表现自己的机会。朱老师给我挑了幅《海底世界》，我一看，就有点胆怯了。这幅画怎么这么难，光是鱼就有好几种，中间还有一条大鲨鱼呢!朱老师看出了我的心思，语重心长的对我说：“这是对你的一次锻炼，要是放弃了不是太可惜了吗?”朱老师的一番话，就像打气桶一样给我打足了气。我开始打形了，呀!太难了，都把我的手画酸了，额头上连汗都冒出来了，正当我要放弃时，想起了朱老师的话，便坚持画了下去。经过老师一次次的点评和我一次次的修改，终于，形打好了，我拿给朱老师看，朱老师满意的点了点头，说：“好上色!”我高兴极了，忘记了手的酸痛，开始上色。我认真的涂好了每一条鱼，开始涂背景了。我用浅蓝色彩笔涂好了上半个，在涂下半个的时候，浅蓝色的彩笔突然没水了。怎么办呢?我急得像热锅上的.蚂蚁。这时朱老师走过来，看见我很着急，向我问清楚了事情的原委。朱老师笑着说：“你想想大海的深处呀。”我想了想，哦!原来可以用深蓝色代替，我拿起深蓝色的彩笔，仔细的涂完了下半个。完成了!我把画教给朱老师后就回家去了，在一个星期的焦急的等待和盼望中，我终于等到了再次学画的那一天，当老师告诉我得了金奖时，一下子，我的兴奋，激动，自豪，全都涌了上来。
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