上课吃东西检讨书800

上课吃东西检讨书800 篇1

今天的xx课上，我没有控制住自己的贪吃的个性，就不自觉地就吃了东西，在此过程中，老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是上课期间，我利用这宝贵的学习时间来吃东西，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我留下了极坏的印象，在上课的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了队/班规，破坏了队/班纪。

我的这一行为，对不起校长，对不起老师。

如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

上课吃东西检讨书2

尊敬的.体育老师：

在此，我怀着万分悲痛的心情向你表达我对错误的反省。特此递交此篇“上体育课买零食的检讨书”向您表达深深的歉意，报告的我思想状态，提出具体的改正措施，最大程度地争取您的原谅。

回顾错误，****年**月**日下午的体育课期间我私自跑出操场去了小卖部购买两包零食，还一边吃一边跳地在校园里闲逛。在学校当中造成了很不好的影响，让多名老师的遇见，影响了体育老师在学校当中的声誉。

面对错误，我感到万分悲痛。这个错误是我没有想到的，然而恰是这样不经意地错误暴露出我自身存在严重的纪律松懈问题。错误是严重的，后果是惨痛的，影响是恶劣的，未来是待定的。

所以我必须深刻反省错误，提出改正措施。为此，我向您保证：

1，以后上体育课期间我就必须认认真真上课，坚决不买零食吃了。

2，充分吸取本次错误教训，努力纠正自身存在的诸多坏习惯与缺点。

3，努力认真锻炼身体，让自己的体育成绩获得提高，不辜负体育老师的辛勤教导!最后，我恳请原谅!

上课吃东西检讨书3

尊敬的体育老师：

回顾错误，****年**月**日下午的体育课期间我私自跑出操场去了小卖部购买两包“咪咪”还一边吃一边跳地在校园里闲逛。在学校当中造成了很不好的影响，让多名老师的遇见，影响了体育老师在学校当中的声誉。

所以我必须深刻反省错误，提出改正措施。为此，我向您保证：

1，以后上体育课期间我就必须认认真真上课，坚决不买零食吃了。

2，充分吸取本次错误教训，努力纠正自身存在的诸多坏习惯与缺点。

3，努力认真锻炼身体，让自己的体育成绩获得提高，不辜负体育老师的辛勤教导!

最后，我恳请原谅!

上课吃东西检讨书4

尊敬的xx：

今天的xx课上（写课程名），我没有控制住自己的贪吃的个性，就不自觉地就吃了东西，在此过程中，老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

我的这一行为，对不起校长，对不起老师。

如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

xxx

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“上课吃东西”与小学作文教学篇2

“上课吃东西”，是小学作文教学中演示实物的一类课例，教师把一样食品带进课堂，比如糖果、豆子、瓜果甚至茶水等等，在具体观察食物的过程中，让学生摄取到习作素材，达到完成习作的目的。

“上课吃东西”的教学内容，贴近学生实际，能够调动他们的五官功能，获得视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉多种体验，有利于学生掌握观察实物的一般规律，也有利于学生树立起“写真”和“真写”的习作观。

“上课吃东西”的教学模式，与一般的作文教学相比，它更直观，更富趣味，更有细节，甚至更有感悟，符合“作文即生活”的习作理念。

但是，要把“吃东西”的课型上成作文课，上出语用味，还是确很多讲究的。

为此，本文以《吃两瓜》（三年级下）为例，谈谈此类作文题型的上课要点。

一、通过观察西瓜，要掌握一般事物的观察规律

当教师把西瓜带到课堂上去时，学生的眼睛发亮了，情绪就激动起来了。但是仅有快乐情绪是不够的，为提防学生“得意忘形”，教师心中必须坚守作文课的底线，坚持观察第一、素材领先的原则。

观察观察，由观而察，是初看到细看的过程。“观”是看，一般都是无意注意，“察”是细看，是有意注意的表现。有意注意就是有意思维，有了思维即有语言。同理，通过对西瓜的有意观察，就能获取到写作西瓜的语言素材。

西瓜的观察有规律可循，采用由表及里观察法可分为三个层次：两瓜的外形、西瓜的表皮、西瓜的瓜瓤。

先观察西瓜的外形特点。

教师先把一个滚圆的西瓜小心翼翼地放进讲台上的一个大盘子里，然后展开以下教学步骤。

（1）请用一个词语来形容西瓜的形状。（学生回答：圆溜溜、圆滚滚……）

（2）拿出球状物，与西瓜比较，用比较法说说西瓜的特点。

（3）老师把西瓜从盘子里搬到地上，那西瓜就朝远处滚了过去……老师再次抱起西瓜，轻轻放进桌上的盘子里，不小心晃动一下桌子，盘子受到震动，西瓜差点儿要从盘子里掉落下来……

分析以上教学，第（1）步骤的观察是确认“西瓜是圆的”概念，第（2）（3）步骤创设了“静物比较”和“动态观察”两个细节，以证明“西瓜是圆的”概念。这三个教学环节相互依存，在逻辑上有抽象和具象之分，在写法上有概说和分述之分，在内容上有相互说明特点。这样安排观察，能够避免小学生习作中言之无物的毛病。

特别要指出的是，三年级是习作的起始节点，学写“细节”，是初学语言文字运用的重要抓手，教师要有教学“细节”的自觉意识。上述教学环节（3），西瓜“滚过去，轻轻放，晃动，震动，差点儿掉落”的情形，正是教师悉心创设的“细节”，教学动机是为了学习侧面描写西瓜外形的写法。

再观察西瓜表皮的特点。

当西瓜被稳定在盘子里的时候，就有了以下教学内容。

（1）量一量西瓜的最大周长，用具体数据说明西瓜的大小。

（2）摸一摸西瓜表面，用具体触觉说明瓜皮的光滑度，确认西瓜是否新鲜。

（3）看一看，瓜皮表面的纹路色泽是深还是浅，再看看瓜纹的粗细、曲直状态，确认两瓜是否成熟。

（4）扳一扳，扯一扯，感知西瓜蒂，硬还是软，糙还是光，粗还是细。

这4个教学环节是一观察过程。在量一量、摸一摸、看一看、扳一扳、扯一扯的实践中，学生俨然是科学家、探究者，不但获得了西瓜大小的数据，也确认了西瓜的新鲜度和成熟度。这样由粗及细的观察，训练了学生的观察能力，随着观察的步步深入，学生对该西瓜的特质就认识清晰了，联想随之而出，语言相应形成。

以上4个教学环节，形成了3个内容要点：西瓜的大小、西瓜新鲜度、西瓜成熟度。而且3个写作要点的顺序排列也符合观察事物的一般规律，写进文章，就是内容合理。

最后，观察瓜瓤的特色。

（1）老师将两瓜横切下去，要求学生听出刀切瓜裂的声音。

（2）切瓜时，汁水是怎么流到盘子里、刀口上有没有沾到汁水？西瓜汁水是什么颜色？

（3）观察切开的瓜瓤，闻闻瓜味是什么味道，看看瓜瓤是什么颜色，瓜肉是细细的颗粒状还是平平的板结状？瓜子大吗，多吗？

切两瓜，比喻“刺刀见红”，有简单直接的意思。但是在习作课上，这恰恰是一个观察细节，并不简单。教师要求学生边看边听边闻，从最简单的细枝末节处观察到最丰富最具体的内容，并运用语言文字予以表达。这个教学片段的价值，对于刚学写作的学生而言，是一次有意义的观察实践。

二、通过品尝西瓜，让学生获得观察和体验相结合的经验

吃两瓜是学生最为喜欢的环节，但是如果仅仪一“吃”了事，“吃”就成了无思维意识、无体验感悟的一个经历，发挥不了“吃东西”习作课型的教学价值。为了防止学生“吃完了事”，教师设计的教学内容，要让学生把瓜“吃”得真一点，细一点，趣一点，以形成强烈的体验，写出真实的情节。

吃瓜的过程，教学内容可以分为“分西瓜”“品西瓜”两个层次。

首先，在“分西瓜”时，要“分”出一个心情，观察一个“意外”。

教师将西瓜细心地切成和班级学生数相同的瓜片，再一一放进果盘，然后进行以下教学。

（1）整体观察，看看果盘里大概有多少片西瓜，它们各是什么形状的，有没有大小区别。

（2）依次领瓜，看着果盘上大小不一的瓜片时，你想选择哪一块？为什么？

（3）你看到其他同学是怎么选瓜的，有没有“意外”发生？

很明显，这个“分瓜”片段，在现实中被放慢，被细化，被深化了，教学环节（1）整体观察西瓜片的数量大小，学生一看瓜片数量就知道是“人手一块”，而看到西瓜片切得大小不一时，就会想“我吃哪块”，以至引发出教学环节（2）的心理活动。如果写成文章，内容就合理通顺了。

教学环节（3）似乎是自然发生的“意外细节”。两瓜片又小又薄又脆，选瓜时很容易被捏碎或者掉落在地上。此事必定引起哗然，人人都会关心，因为瓜片数和班级人数相等，出“事故”的这名同学到底选不选这片西瓜，他有怎样的表情、语言、动作，都应该让其余学生仔细观察，并关注当时的心理活动，一并写进文章，内容就生动细腻了。

有一些习惯于平静的班级，学生情绪平稳不易兴奋。教师就要“身先士卒”给自己也切一份西瓜，然后选瓜时有意创设“意外”情景，把西瓜掉落在地，此时学生一定兴奋不已，因为看老师“出丑”实在是太有意思了。故此时老师见机行事，好好夸张地表演一番，让学生观察清楚。

接着，借“吃西瓜”，体验品西瓜的非常意味。

为了吊足胃口，建议先不让学生吃西瓜，由教师先示范。教师吃瓜时一定不要说话，只用表情夸张地表示瓜味和感受。看完教师吃瓜，请学生也按照以下三步吃西瓜。

（1）用舌尖轻轻舔一舔瓜肉，它是什么味道？

（2）大咬一口，咬得只剩下瓜皮，再细嚼慢咽，感受瓜肉的变化和瓜汁流淌。

（3）仔细看着吃剩的瓜片，情不自禁地再狠咬一口，吞咽青瓜皮，有什么特别的感受？

设计这个“三品西瓜”的教学活动，是想让学生理解和掌握“用嘴尝”的观察方法。具体说，就是将“吃西瓜”的过程变成三个分解动作——“舔一舔”“咬一口”“吞下去”，从三个不同层面获得不同体验，写出不同的味觉感受。

课堂上，教师要注意到这样的问题：当全体师生都分得一片西瓜后，有个别学生会立即把瓜吃了而影响到后面的教学。所以在这个教学环节中，教师一定不能先给学生发西瓜，而是要等到做过示范表演后，再让学生得到西瓜。这样做可以避免学生把瓜先吃了，还能聚焦起他们观察教师吃瓜的注意力。

综上所述，可以得到这样的认识：“上课吃西瓜”是创设的一个教学情景，是一个教学内容的载体，是一个可以用来“演示”写作内容和写作手法的“道具”，也是调动学生学习情趣的“起搏器”。西瓜的大小好坏，有没有吃到，吃得好不好，都不重要，重要的是将这个观察和体验过程写成文章。

“吃东西”是日常生活中最丰富多彩最细致人微的内容，在各个年级都可以教。但是设计时，要依据《义务教育语文课程标准》，结合各年段学生的实际水平，客观科学地制订教学目标，以形成一个习作课程序列，从而逐步提高学生的观察能力和语言表达水平。

接下来，列举四、五、六年级“上课吃东西”作文课的部分内容，以便引起讨论。

【四年级】吃火龙果

1.学情分析

学生基本掌握了简单物品的观察方法，也学写了状物类文章的段落结构形式，故本例教学的重点是把事物特点写具体。

2.题材简析

火龙果外形不规则，果皮是鳞片状的，果肉粉白有黑籽点缀，这些特点所包含的内容丰富，对训练学生把文章内容写具体很有帮助。

3.教学内容

请学生完成以下观察任务，并在每个环节中予以细致描述。

（1）将火龙果放到高处，请学生观察火龙果“躺下”“站起”“倒立”三个状态下的样子。

（2）整体观察果皮的长短、宽窄、曲直、大小，再摸一摸鳞片状果皮，感受它的质地厚度。

（3）将火龙果横切成两半，先观察果肉色彩，再细看果肉里点缀的黑籽，觉得像什么。

（4）品尝火龙果，体味汁水、味道、黑籽在唇齿间的碰撞。

【五年级】一枚青橄榄

1.学情依据

进入五年级，习作中不仅要写真事物，还要写出个人的独特感受。故本例教学要求学生抓住一两个细节，学会表达自己的内心感受。

2.题材简析

青橄榄的味道，对于学生来说是个未知。

青橄榄，指的是没有加工成零食之前的生橄榄，青色，拇指大小，两头尖中间圆。它的味道奇异多变：刚入口咀嚼时苦涩难当，无法下咽，可坚持着嚼下去，味道又会变得清香，嚼完吐了橄榄核，又满嘴甘甜，甚至有再吃一颗的念头。

这样的题材，由于滋味的特殊变化，能强烈地引发学生心理变化，写出品尝前后的心理活动也就顺理成章了。

3.教学活动

（1）观察一枚青橄榄，并简单描述。

（2）咬一口橄榄肉咀嚼咀嚼，感觉味道，关注牙齿、舌尖、口腔的不适程度，关注当时强烈的感受，有没有把橄榄吐了？

（3）继续坚持咀嚼橄榄肉，一点一点地感觉味道的细微变化。

（4）吃完橄榄，吐了核儿，口腔里溢满了什么味儿？与初嚼橄榄的味道比较，这味儿好吗？

（5）如果还有可能，你还愿意尝一颗橄榄吗？为什么？

【六年级】茶水飘香

1.学情依据

学生在“吃东西”的课堂上，先后学习了描写食物的外形、味道，也学写了“吃东西”过程中的情景或细节。到六年级，应该关注事物的前后变化过程，从中找出一些令人深思的细节，提炼出自己的感受，学会表达真情实感。

2.题材简析

本例以茶叶为题材，观察茶叶的泡制过程，抓住泡茶的细节予以描写。观察由茶叶到茶水的前后变化时，要关注内心感受。

3.教学内容

（1）观察干茶叶的形状、色泽，闻闻茶叶的香味儿，嚼嚼茶叶的涩味儿。

（2）在透明的茶杯里投入一小撮茶叶，感受茶叶静卧杯底的情景。

（3）往茶杯里注入沸水，观察茶叶在杯子里上下翻腾的情景。

（4）当茶叶聚集在水面上时，留心观察茶叶表面密布的细细水珠。

（5）观察吸足水分的茶叶慢慢沉入杯底的不同状态以及叶片渐次展开的细节。

（6）闻闻茶香，品品茶水，再把泡制前后的茶叶对比一下，看看形状大小色泽的变化。

（7）感悟从茶叶到茶水的经历，对你有什么启示。

上课吃东西检讨书篇3

您好！

我在您的课上又出状况了，实在是很对不起，在您的课上不仅没有认真的听讲，还偷偷的在课桌和课本的掩饰下吃辣条，不仅自己没有好好听讲，还因为辣条的味道把周围的空气都污染了，影响了其他同学的学习，也让您在路过我身边的时候发现了我的违纪行为，当场将我抓到。

事后，我也非常的后悔，不断地回想自己的行为，反思自己的错误，觉得自己这样的行为简直对不起老师和我的父母一直以来对我的悉心教导和耐心教育。我也是个大孩子了，十多岁的人应该要有着能够分辨对错和是非的能力，在学校里我的目的就是要好好学习，在学习的时候不要去做那些不该做或者没必要做的事情。但是我却仅仅是因为那一点点口腹之欲，就在上课的时候违背这一准则，我明明可以在下课以后甚至午间休息的时候再吃的，只不过是要等一会而已。

如果我连这样的等待都无法忍受的话，面对其他的诱惑我又该怎么抵抗呢？比如小说、手机、漫画等等，这些哪个不比零食诱人，如果我无法克制自己，从任何一点微小的地方开始约束自己的行为，在以后又怎么能够拍着胸脯对老师保证不会做这些事情？这正是我从我这次犯错中深度反思以后发现的性格问题，这一发现更让我出了一身的冷汗，如果我在这次偷吃零食中没有被发现，让我尝到了甜头，渐渐地在上课时做更过分的事情，让我逐渐的堕落我又该怎么拯救自己呢？

古人都强调过，做人做事都要防微杜渐，时时刻刻的注意自身的行为，以高标准来要求和约束自己，才能够让自己在接连不断的诱惑中保持住自我的坚定，才能够在最终取得想要的成功。现在我就是对自己太过于宽松了，没有以高标准来要求自己，既然我想要成为一个优秀的人，又怎么能够不已高标准要求自己就妄想能够达到呢？

我想要成为一个优秀的人，想要成为一名好学生，以成绩和表现来作为自己优秀的佐证，因此在这件事情以后，我向老师保证，以后一定会更加重视自己的行为，压制住自己，让自己始终能够不走弯路的向着正确的方向前进。这样的我一定能够成为老师和我父母心中的骄傲，为了这个目标，我会努力的！还希望老师您能相信我，原谅我这次的行为，感谢您了！

此致

敬礼！

检讨人：xx

学生上课吃东西检讨书篇4

您好！

对于在早自习的时候吃粉条这一件事，我很抱歉。我把早餐带进了教室，还在上早自习的时候吃粉，味道非常重，干扰了班上的同学们进行读书自习。而且我这样也是违反了学校所定下的规矩。本身教室就是学习的地方，所以不准我们在教室里面吃饭，而我却这样做了，这是明知故犯。

今天早上的时候，我起床起晚了，没有时间在家里吃早饭。一路上风风火火的跑过来，而在公交车上的时候，路上又有些堵车。到学校的时候，校门都已经关了，我饥肠辘辘的。看着校门口外有个小摊卖粉面，我就想买点东西吃饱饱肚子。买来后，我把东西藏进书包里，因为学校是不准我们带早餐进校园的。从门卫那里过去的.时候，我还在担心他会不会发现，庆幸的是并没有。

到教室的时候，同学们已经开始自习了，而您并没有坐在讲台上。我拿出课本准备读书，但是又觉得肚子饿。看了看周围认真学习的同学们，没有人注意我，本身我的座位就是靠墙角，很隐蔽，所以我就拿出了早餐，低头吃起来。一边吃还一边看着周围，怕您突然出现。因为这个粉味道很浓，所以飘散的教室里到处都是，我听见了有同学在好奇是谁在吃饭，我装作不知道。但是没想到，这时候您进来了，那股味道直向您扑去。您一眼就看到了低着头的我，也注意到了我的动作。您走到我身边，拍了拍我，让我出去，我暗道完了。

对不起老师，我这一次犯了很多错误：

第一，我早上上学迟到了。因为昨天晚上睡的很晚，熬夜了，导致今天早上没有能够及时的起床，也正是因为这样，我才来不及在家里吃早饭。

第二，我把早餐带进了学校。本身学校为了我们的身体健康，是不准我们在校外面的小摊上购买东西的，我们可以在学校的食堂里吃饭。但是我迟到了，已经没有时间了。

第三，我在上自习的时候吃东西。上课吃东西本就不应该，更何况是吃早饭。味道又重，影响了同学们的学习。给他们带去了不好的影响，因为他们看我上自习吃东西，他们也会跟着犯这样的错误，那就非常不应该了。

老师，我向您承认自己的错误，并交给您这份检讨书，我也会在班上同学面前作检讨的。从今以后绝不再在上课的时候吃东西了，也不把早饭这些东西带进教室来。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

高中生上课吃东西的检讨书篇5

在学习、工作或生活中犯错后，为了避免再犯，就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨，写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。问题来了，检讨书应该怎么写？下面是小编整理的高中生上课吃东西的检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中生上课吃东西的检讨书1

尊敬的老师：

您好！

是我不对，我知错了，请你们一定原谅我，我犯了一个特别大的错误，因平时喜欢吃零食，所以禁不住诱惑在上课的时候吃起了东西。

我现在知道了自己犯的错误实在不应该，不应该在上课时间吃东西，就算是再喜欢吃也应该控制自己的嘴巴，等到下课的时候吃，我在上课时候吃哦东西就是影响了学习，影响了老师和同学，对此我表示深深的欠意。我不应该破坏客厅纪律，不应该因为嘴馋而放弃听课，对不起，我对不起我自己，对不起父母，在此我深表痛意。

最后我以后保证不再犯同样的错误，请老师给我一个改正机会，在此我表示真诚的谢意请给我一次改正错误的机会吧。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生上课吃东西的检讨书2

尊敬的老师：

您好！

今天，阳光明媚，天气晴朗，风和日丽。充满朝气的高三xx班正在知识的海洋里遨游。而我居然在课堂上吃鱿鱼丝，因而沾污了高三xx班的这一股清泉，影响了同班学生的认真学习，也间接摧残了这些祖国的花朵们的花瓣，我真的很对不起先祖，很对不起老师，也对不起同学们，对不起父母。

也许我是吃鱿鱼丝发出的香味影响了同学们的思考，这可能延后了他们成为未来科学家的脚步。而且我毛病特多：好吃懒做，打瞌睡巨响，粗言秽语，通宵上网，上课吃零食的次数更像天上的繁星，数不胜数。

如果打瞌睡是罪，那我已经犯下滔天罪行，如果迟到是一个错误，我一直在重复着错误，但谢谢你，我亲爱的xx老师，miss xx，你的宽容大陆令我羞愧万分，你的细心教导让我得到重生，我感谢的泪水可以填满盆地，我的浪子回头的决心，超越女娲补天的执著。感谢xx老师给了我一次重生的机会，只是把警告通知张贴在公告栏，让学生可以监视我，我会努力学习，回报社会，回报学校的，回报……

最后，还是怀着万分感激的心情，感谢老师给我一次改过自新的机会，让我这样一根枯草可以再次变成祖国的花朵。我祝愿同学们身体健康，教师的工资一涨再涨。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

高中生上课吃东西的检讨书3

尊敬的老师：

您好！

我现在对于我今天在你课上吃东西的事情十分地的惭愧，身为学生这样的错误可以说是非常严重的问题了，先不说违反纪律什么的，这就是最基本的礼貌问题，我却连着个基本都没有遵守，我真的特别的抱歉，绝对对不起老师您这么多年的教诲。上课的时候不准吃东西这应该是我们从小学一年级就开始教育着的了，这是礼貌问题也是素质问题，这个连小学生都知道的问题，我身为一个高中生都做不到，真的是太不应该了。现在的我是十分清楚自己做出了不好的事情的，而且肯定是让老师十分不开心的事情的，因为这是违反纪律的事情也是不尊重老师您的事情，所以在被你教育之后我的内心一直特别的自责，不是因为老师的批评，而是自责自己为什么会做出这样的事情，我知道我自需要向老师道歉才行，而且是十分正式的，所以也就有了这封检讨书。

虽然我今天在课堂上吃东西是因为自己中午的时候没有吃饱太饿了，但是现在额我也明白这样的理由是不能够行得通的，只能是算作找借口开脱，因为上课的时间是宝贵的，老师是需要我们尊重的，上课吃东西除非是低血糖必须要吃东西补充能量，但是我并不是，仅仅是肚子饿了，而且这也是能够挨得住的，当时距离下课也只有十多分种去了，自己上课吃东西虽然有饿的原因，但是终究还是因为自己思想上对于纪律对于学习对于礼貌问题没有很深的认识，所以让自己内心深处的贪吃的欲望给战胜了

其实当时的我自己心里也是知道这是不对的事情，被老师抓到肯定要挨批评的，所以当时的我都是偷偷摸摸的，就跟猫捉老鼠似的，你来我躲，可是自己贪吃的欲望太过强烈了，让自己忽视了可能的惩罚，所以这个道理一直到我被老师您教育后我才反应过来。我在上课的时候吃东西我觉得最主要的原因还是自己纪律观念存在很大的问题，对这个不是特别的重视，所以上课的时候就忽视了自己的行为是违反班级和一个学生应该要遵守的纪律，这样的毛病是很严重的，现在小的时候就敢违反纪律了，以后继续恶化还不知道改正的话以后就有可能违法。

现在的我已经很明确自己是要立即改正这个错误的，否则以后有可能出现很大的错误，所以老师您请相信，就算你不要求我我也会好好针对自己身上的问题进行自我纠正的。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

高中生上课吃东西的检讨书4

尊敬的.老师：

您好！

我的这一行为，对不起校长，对不起老师。

如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

高中生上课吃东西的检讨书5

尊敬的老师：

您好！

在此，我怀着万分悲痛的心情向你表达我对错误的反省。特此递交此篇“上课吃东西的检讨书”向您表达深深的歉意，报告的我思想状态，提出具体的改正措施，程度地争取您的原谅。

回顾错误，20xx年xx月xx日下午的体育课期间我私自跑出操场去了小卖部购买两包辣条还一边吃一边跳地在校园里闲逛。在学校当中造成了很不好的影响，让多名老师的遇见，影响了体育老师在学校当中的声誉。

所以我必须深刻反省错误，提出改正措施。为此，我向您保证：

1、以后上体育课期间我就必须认认真真上课，坚决不买零食吃了。

2、充分吸取本次错误教训，努力纠正自身存在的诸多坏习惯与缺点。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

高中生上课吃东西的检讨书6

尊敬的老师：

您好！

今天，我因为忍不住食物的诱惑，所以偷偷在上课其间吃了零食，这次我错了，如果世上有后悔药可买，我一定会毫不犹豫的把世界上所有的后悔药全部买回来，过上一个无悔的人生，今天，就是今天，我就在教师这个神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸着塑料袋，发出的兹兹声响很大，老师也多次看过我，但我还是一错再错，以为老师没有发现我，直到现在，我才知道，原来我是那么的肤浅，那么的无药可救。

我相信，老师已经给了我很多次机会我，但我却没有好好去珍惜，所以，这一次，我想认真去改，绝无再犯，对于数学，我荒废了很久，对老师的态度或许老师也不大满意，所以以后我上课绝对会认真听讲，不会再从我抽屉里散发出食物的气味与兹兹的噪音，其他老师和我家长都对我付出了很多努力，但是我可能有些辜负了他们的期望。

我自以为老师会看不见，但是却忘了“若要人不知，除非己莫为。”我相信老师对我是曾经有过信心的，但这份信心在我的放纵之下却是毫无留情的熄灭了，就在这么一瞬间，我的未来，也是被毫无留情的熄灭了，但，我相信，路是人走出来的，如果以后，我能继续去努力，“未来”这条路，终究会被我走出来的。

我这次已经醒悟了，大概，这种侥幸的心理在这一次已经是被毫无留情的消灭了，这次，我真诚的去找出自己的错误根源，为了使自己能更好的面对自己我已经做出了反省，不再是原来那个我了，这次，我在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候吃东西，有可能影响班级纪律性，让其他同学也放下了警惕心，都有了侥幸的心理，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名高三学生还像小孩子一样在上课讲话，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，相信老师可以在我这次的检讨当中看见了我深刻的悔改态度与真诚的悔改之心，我的行为不是向老师的纪律反抗，而只是我单单的肤浅，是自己的错误，希望老师可以原谅我最后一次，我保证，类似的事情绝对不会有下次，如果再有过下次，那么就请老师随便惩罚，毫无怨言，恳请老师能不计前嫌，能给我一次改过自新的机会，我在此已经强烈的把自己所有反思的结果想了出来了，实际上我并不是坏，我只不过是顽皮了一点，贪吃了一点，老师，这次我真的错了，我相信老师您是一名优秀的教师，会用一颗真诚的心包容我这最后一次的犯错，容忍我最后一次的罪过。

检讨人：xx

上课吃零食检讨书篇6

在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，为此要写检讨书来自我悔过，在写检讨书的时候，我们的用语要非常注意。想写检讨书却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的上课吃零食检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

上课吃零食检讨书1

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着十分愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对在校吃零食这种不好行为坚决改正的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，在校期间不得吃零食。

老师的反复教导和严肃认真的表情犹在眼前，我深深地感到震撼，不能辜负老师对我的一片苦心。

通过反思，我认识到自己的行为所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的健康。零食是很不卫生的，不利用身体健康成长，这怎能不让平时十分关心爱护我的老师担心呢。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我吃零食，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律。

3、影响个人综合素质的提高，没能做一名听老师话的好孩子。

班主任，我想您也应该会知道，零食的诱惑并不是说一般的人都能抵挡得住的。您看那些零食，您也许没有吃，您要是吃了的话肯定会想念它的，甚至在睡梦中也会梦见自己在吃的。

那些糖果见我一走进小卖部就开始向我招手了，美味可口的火腿肠竟向我“放电”，还有那些香香脆脆的东西也竟向我“求婚”。

迫于它们的诚意，我就接受了它们追求我的心。所以即使放在抽屉里，我也忍不住去瞧一下，越瞧越爱瞧，越瞧越想吃，越吃就越香。一不小心，我就忍不住将我的嘴打开，对它们进行kiss了。

然而，我还是逃不过值班的那个班委的眼睛。糟糕！一下了就被记了起来。此时，我好好想立刻有洞让我一下子钻进去。我真的是害羞呀！

为了不辜负您对我的辛勤培育和期望，我保证今后不再犯同样的错误，请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！

检讨人：×××

20xx年×月×日

上课吃零食检讨书2

尊敬的xx：

您好！

上课吃零食的行为对我近期的学习生活造成了极其恶劣的影响，虽然当时我还对此洋洋自得却在被老师发现过后陷入了后悔的情绪之中，扪心自问上课期间吃零食以至于干扰到其他同学的学习难道就很光彩吗？明明这种做法有害无益却依旧带着侥幸的心理上课吃零食自然要做好接受惩罚的准备，所以我在感到惶恐的同时也反思了上课吃零食的不妥之处并进行了检讨。

须知我自以为没人发现的小动作只需在讲台上往下一看便能一目了然，只不过有时老师为了不影响到其他同学的正常学习才会予以容忍，若非这次自己吃零食的做法的确有些过分的话老师也不会暂时放下手中的教学并进行批评，而我也在接受批评的时候明白了吃零食的错误做法究竟会造成哪些恶劣的影响，无论是吃零食时产生的声响还是零食自带的气味都会影响到班级良好的学习氛围，再加上有时的学习的确比较枯燥自然会在不知不觉间影响到其他同学。

虽然学习的过程并非一帆风顺却也不能够做出上课吃零食这种自找麻烦的事情，看似能够在同学们面前炫耀自己敢于上课吃零食的胆量，看似能够在老师眼皮下吃零食而不会被轻易发现的胆量，看似能够不用认真学习并享受零食乐趣的胆量，却在老师的批评中全部转化为内心的惶恐和对吃零食行为的反思，若是面对批评毫不悔改以至于让老师彻底失望的话自然是不利于今后的学习，所以我能够用心聆听老师的教诲并通过对这种行为的反思明白上课吃零食的危害性。

课堂上的每个知识点都很重要自然不能够分心做其他的事情，毕竟零食即可以下课后吃也可以等到放学后再拿出来吃，但是错过的知识点想要再弥补回来可就需要花费无数的努力才行，须知自主学习课本上的知识又怎能获得老师在课堂上逐步讲解与分析的效果，再加上老师的教导也是为了学生的成长着想自然得谨记吃零食的教训，经过反思不难明白自己近期因为吃零食已经错过了不少重要的知识点，我得摒弃这种错误之举并通过学习上的努力跟上老师讲课的进度才行。

知错就改才是解决此事的唯一途径自然不能够在以后的学习中再出现上课吃零食的状况，须知老师能够原谅自己也是念在初犯的份上自然不能够任意妄为，若是不能够在小学阶段巩固好学习基础以至于影响到今后的学习无疑会令人感到后悔。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

xxxx年x月x日

上课吃零食检讨书3

尊敬的老师：

您好！

今天、阳光明媚、天气晴朗、风和日丽。充满朝气的初二xx班正在知识的海洋里遨游。而我居然在课堂上吃鱿鱼丝、因而沾污初二xx班的这一股清泉、影响了同班学生的认真学习、也间接摧残了这些祖国的花朵们的花瓣、我真的很对不起老、对不起父母。

也许我是吃鱿鱼丝发出的香味影响了同学们的思考、这可能延后了他们成为未来科学家的脚步、影响了社会主义国家的未来建设。而且我毛病特多：好吃懒做、打瞌睡巨响、粗言秽语、通宵上网、上课吃零食的次数更像天上的繁星、数不胜数。

如果打瞌睡是罪、那我已经犯下滔天罪行、如果迟到是一个错误、我一直在重复着错误、但谢谢你、我尊敬的老师、、你的宽宏大量令我羞愧万分、你的细心教导让我得到重生、我感谢的泪水可以填满塔里木盆地、我跳动的心可以激情澎湃、我的浪子回头的决心、超越愚公移山的执著。感谢老师给了我一次重生的机会、只是把警告通知张贴在公告栏、让学生可以监视我、我会努力学习、回报社会、回报学校的。

最后、还是怀着万分感激的心情、感谢老师给我一次改过自新的机会、让我这样一根枯草可以再次变成祖国的花朵。我祝愿学生们身体健康、教师的工资一涨再涨。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

上课吃零食检讨书4

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，我很抱歉，我没能听您的话，导致在这次的课堂上，我居然犯下了偷吃零食的错误！这实在是非常的对不起！但是，我却依旧没能在您的课堂上管理好自己，没能管住自己的嘴，不仅仅在上课吃零食，甚至还分零食给其他的同学，干扰了更多人的学习。对此，我真的感到无比的惭愧。

当然，在您及时的批评下，我已经充分的认识到了自己的错误，并在之后对自己的问题进行了反思。并对自己在学习和个人习惯上的各种问题进行了反省并总结，希望您能批阅：

首先，我在您的批评中认识到自己的思想锻炼不足。作为一名学生，上课的时候哪些是该做的，那些是不该做的，行先不说结果，我们在课堂上的行为本身就是对老师的尊重与否。我也明白老师为了准备一堂课需要备课很久，还要批改我们这人数众多的作业，要考虑我们的学习情况……但是，我却从来没有考虑过老师的心情！我只想着吃零食，满足自己在一时的口腹之欲，却将老师辛苦的付出“弃之如敝履”！换位思考一下，我又会多么的生气呢？

其次，这是我对自我管理的问题。作为学生，学习是天经地义的职责！因为这是我们唯一能做，也是最重要的事情！如果一个人，来到学校却不学习，拿不仅仅只是在浪费时间，浪费生命罢了吗？再者如果在这其中，还打扰了别人，这不就更是糟糕！这次的反思中我才真正的意识到，在本该学习的课堂上，私自的偷吃的我才是最大的“异类”！学校是学习的地方，课堂是学习的时间，但是我却在正确的时间和地点做着不合时宜的事情！现在想起来，真的是连我自己都感到非常的糟糕。

最后，是我对集体的看法。过去的日子，我对于集体的感念并不怎么清楚，尽管老师总是提起，但是我却不知改正。不知道对集体负责！明明我也该是xxx班这个集体的一员！但是我却从没有意识到集体的利益！这次的错误中，我不仅自己犯错，还将零食分给其他同学，这是对集体纪律的极大破坏！是让自己错误进行“传染”的严重行为！对于我这种不经思考的行为，我真的感到非常抱歉。

现在，经过了我的反思，我已经充分的认识到了自己的错误，还望您能给我一次改过的就会，我会严格的管理自己，并加强自己对纪律和集体的意识。此次犯下这样的错误，我真的很抱歉，望您能原谅。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

上课吃零食检讨书5

尊敬的老师：

您好！

今天，阳光明媚，天气晴朗，风和日丽。充满朝气的初二x班正在知识的海洋里遨游。而我居然在课堂上吃鱿鱼丝，因而沾污初二x班的这一股清泉，影响了同班学生的认真学习，也间接摧残了这些祖国的花朵们的花瓣，我真的很对不起老，对不起父母。

也许我是吃鱿鱼丝发出的香味影响了同学们的思考，这可能延后了他们成为未来科学家的脚步，影响了社会主义国家的未来建设。而且我毛病特多：好吃懒做，打瞌睡巨响，粗言秽语，通宵上网，上课吃零食的次数更像天上的繁星，数不胜数。

如果打瞌睡是罪，那我已经犯下滔天罪行，如果迟到是一个错误，我一直在重复着错误，但谢谢你，我尊敬的老师，你的宽宏大量令我羞愧万分，你的细心教导让我得到重生，我感谢的泪水可以填满塔里木盆地，我跳动的心可以激情澎湃，我的浪子回头的决心，超越愚公移山的执著。感谢老师给了我一次重生的机会，只是把警告通知张贴在公告栏，让学生可以监视我，我会努力学习，回报社会，回报学校的。

最后，还是怀着万分感激的心情，感谢老师给我一次改过自新的机会，让我这样一根枯草可以再次变成祖国的花朵。我祝愿学生们身体健康，教师的工资一涨再涨。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

上课吃零食检讨书6

尊敬的老师：

对于这次的事情，我需要去深思检讨一下，毕竟初三了，已经长大了，不能再像小学那么调皮，我们已经是初中生，初中生就应该有初中生的模范，特别现在是初三，是学习的紧张阶段，是人生的第一次冲刺点，如果就连现在的我都是那样经常进出办公室而不能给后辈留下好印象，那么作为前辈的我，自然是需要反省的，看着初一级那边朗朗的读书声，那么认真的学习态度，我，真的很羞愧。如果说，这次是初犯，那么还可以值得原谅，但是，有句话叫：“事不过三。”而明显，我却是一而再，再而三去触犯了，到了这次，已经是第三次了，自然需要去写篇长点的检讨文来检讨一下自己，反思一下自己错做的行为，错的就是错的，我不否认，所以，我以后，绝对不能犯这种低级错误了。

而就是今天，我在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。我怀着深切的愧疚与懊悔给你写下了这份检讨书，人总是会犯错的，当然，我也不能把这句话拿来当作借口，但是我还是希望老师能给我最后一次机会，让我重新去改正自己，我以后绝对会去避免这种错误的发生，希望老师能相信我的悔改之心，再次想起，我那和蔼可亲的父母，他们对我的期望，估计也会受到了很大的打击，我的父母们含辛茹苦的去赚钱糊口养家，为了，只不过是能让我的生活过得好一点，以后出来了，能让我去孝敬一下他们罢了，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这次的错误，简直就是对家长们辛苦做出的背叛，此时此刻，我的心情已无法用任何语言来表达，家长们的辛苦是我们所不知道的世界，他们所背负的压力，是我们无法预知的领域，以后，我不会再去犯这样的错误，我不想去伤害我的父母们，也不想荒废自己的未来，最后的最后，我还是希望，自己能努力奋斗，以及，老师能给我改正的机会。

其次，我的思想觉悟还不够高，对于这次的错误认识还是远远不够，初三了，我应该想到未来的重要性，如果我能克制住自己的欲望，错误，就不可能再发生，所有的问题，都归咎于我身为新荻中学的一名初三学生却还是没有觉悟去认识这份重要性，对于老师的辛苦劳作我没有好好去尊重，至此，我越来越清晰的感受到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后这一年当中严格要求自己，认真去完成作业，努力的学习，全心全意听课，使自己成为一个优秀的中学生。

其实检讨只是一个完美自身的一个循环过程，我想这次，我已经深刻的认识到自己所犯下的错误，对于以后老师的课，我一定会好好去珍惜，不作出对老师不敬的事情，例如这次，上课吃东西，是犯了《中小学生日常行为规范》的第二十三页里面的“课堂纪律”里的第一条：上课其间不得做与学习无关的事情，我非常感谢老师这次能指正我的缺点已及给予我即使的指正，从今天开始，我保证以后绝对不会再犯下类似的错误，并随时欢迎老师来指正我的错误，假设我有做得不对的，老师对我的指导我一定万分听从，我知道老师是一个外硬里软的人，虽然平时都是装作毫无在意的样子，但实际上却是为了我们同学在偷偷的努力下去，希望老师能在以后的工作当中，能多多帮助我改正，克服缺点，为了把我身错误的根源消灭，我在此也进行了十分深刻的反思与检讨。

以上，是我对于此事的深心仟悔，我和老师教导的七班的甄俊雄和冯树洪同学是好朋友，也是小学同一个班的，但是跟他们的学习态度相比，我却是自愧不如，我的成绩虽然不是说是最差那个，但其实，也好不到哪里去，我知道，其实我不是苯，只不过是懒，没有用心去学罢了。我经常对自己犯下的错误被老师指出的时候说“不会有下次。”“老师我这次错了。”只类的一些好话，渐渐的，这些语言便成为了习惯性的口语，在答应过后，或许在一两天内还会记得，但是再过一段时间，心里就会有一个声音对自己说：“反正没有再被发现，不管算了。”就这样，一错再错，开始的时候还可以原谅，但直到后来却是越来越严重了，这简直就是无视老师在课堂上讲课，身为一个初中生，为着国家而效力，我却没有好好的去做好自己的本份，反而在这里悠然自得的吃零食，试想，山区千千万万的贫困留守儿童连饭都吃不饱，更不用说读书了，明明自己在这么优越的环境下，却是没有认真去学习，这真的很对不起家长老师，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，如果是山区的孩子们，我相信如果他们能够拥有一本书，那他们将是多么的幸福无比，当他们自己拥有一本书的时候，当他们阅览了无数遍的时候，试问自己，书，究竟有预习过么?自己，究竟有做到最好了么? 我常常哀怨老师布置的作业很多，但跟山区孩纸们相比，我却是身在福中不知福啊!

我这次已经醒悟了，大概，这种侥幸的心理在这一次已经是被毫无留情的消灭了，这次，我真诚的去找出自己的错误根源，为了使自己能更好的面对自己我已经做出了反省，不再是原来那个我了，这次，我在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候吃东西，有可能影响班级纪律性，让其他同学也放下了警惕心，都有了侥幸的心理，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名初三学生还像小孩子一样在上课讲话，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。

签名：xx

时间：20xx年**月**日

上课吃零食检讨书7

尊敬的班主任老师：

我上课时候吃零食是犯了严重的纪律错误，身为一名学生，我上课就应该遵守课堂纪律。

这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课吃零食，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课；二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成一定程度的损坏；三来我不认真学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。

现在我犯了错误了，您严肃地批评我，您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学生，文化课依旧是自己的主课。从今往后，我一定要深刻地吸取此次错误的，经验教训，再也不犯这类错误了。

我知道上课吃零食影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学道歉。

在此我向您郑重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国发展尽自己的一份力。

检讨人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

上课吃零食检讨书8

可敬可爱的班主任老师：

真的十分地对不起!本人因为在上个星期的某一天中犯了一个非常大的一个错误，所以在晴朗的今天，本人带着非常沉重的心情特意来向可敬可爱的班主任您来道个歉，希望您可以知道我的诚意，然后再原谅我，好吗?

我现在才会明白，原来我这样做得不对，而且我上网查过了，这样做有辱自己的形象，更严重的是这样做也是对老师的不敬。

班主任，我想您也应该会知道，零食的诱惑并不是说一般的人都能抵挡得住的。您看那些零食，您也许没有吃，您要是吃了的话肯定会想念它的，甚至在睡梦中也会梦见自己在吃的。那些糖果见我一走进小卖部就开始向我招手了，美味可口的火腿肠竟向我“放电”，还有那些香香脆脆的东西也竟向我“求婚”。迫于它们的诚意，我就接受了它们追求我的心。所以即使放在抽屉里，我也忍不住去瞧一下，越瞧越爱瞧，越瞧越想吃，越吃就越香。一不小心，我就忍不住将我的嘴打开，对它们进行KISS了。然而，我还是逃不过值班的那个班委的眼睛。糟糕!一下了就被记了起来。此时，我好好想立刻有洞让我一下子钻进去。我真的是害羞呀!

敬爱的班主作老师，听了我和零食之间的美好的爱情故事，我想您应该会原谅我的。因为我知道您一向是刀子嘴豆腐心!

此致

敬礼!

检讨人：

xx年xx月xx日

上课吃零食检讨书9

尊敬的老师：

您好！

亲爱的老师，很抱歉，我在这里为我在上课的时候吃零食这件事真诚的向您道歉。我不应该无视班级的规章制度，明目张胆地在上课的时候吃起了零食；不应该因为一时贪吃就把您平时经常挂在嘴边的话忘在脑后；更不应该在老师多次提醒后还不自知，硬是把那一袋零食全部吃完才肯罢休。老师，对不起，我知道错了，我今天已经对自己所犯的错误进行了深刻的反省和检讨，希望老师能够原谅我。

首先，我通过这件事情我明白了吃零食这件事本身是没有错的，但是，我在课堂上吃零食这件事却是不对的。我应该要弄清楚时间、地点和场合再来考虑该不该吃，而不是想什么时候吃就什么时候吃，我已经不是两三岁的小朋友了，而是个小大人了，所以以后做任何事都要考虑一下后果，不仅仅是在上课吃零食这件事上。

其次，我不听同学劝阻，不听老师提醒。上课铃已经上了很久，我不但没有放下手上在课间还没吃完的零食，还因为贪吃嘴里还时不时地发出响声，这已经严重影响到了老师的上课情绪和同学们的听讲质量。期间同桌小天的还不停地劝我，让我不要再吃了，但是我依然不听，继续埋头吃。老师也曾多次提醒我：“上课不准吃零食，不准发出声音，没有认真听讲的同学要认真听讲”，但是老师没有点名，其实说的就是我，老师是想好意提醒我，可我却没听到，还不以为然。我看着我手里的零食只剩一点了，最后把它吃完了才肯罢休。但是等我明白过来已经很晚了，因为那时我才反应过来老师盯着我看已经很久了。也已经明白我犯的错无法挽回，老师给过我机会，可我都忽视了，所以我明白自己的确犯了不应该犯的错。

最后，我吃零食虽然满足了自己一时的贪欲，但是就是因为我这一时的贪欲而做出的一系列不太成熟的行为，已经严重影响到了大家上课，还耽误了大家许多不该浪费的时间。在这个即将要期末考试的紧要关头里，老师却要因为我在上课吃零食这个错误，而花时间在课堂上进行一再强调，最后忍无可忍，才叫我站起来听课。所以我在这里也想跟同学们说声对不起，耽误他们上课的时间真的很抱歉。

对于老师这次给出的处罚，我非常乐意接受，并且我还会把班级在年前拟定的的五十条规章制度给全部抄写一年，并谨记于心。做到以后绝不再犯这种低级而幼稚的错误，保证遵守每一条制度，每天都好好认真听讲，做一个三好学生该有的样子，不再让老师生气，不再辜负老师的期望。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

上课吃零食检讨书10

尊敬的老师：

您好！当你看到这份书面承诺的时候，我已经不是以前那个爱吃零嘴的孩子了，我一定不负您的期望，我改掉了上课吃零食的恶习了，在此献上检讨书一份。希望老师可以给我这个改过自新的机会。此致敬礼！

学生：某**

日期：---年---月---日

上课吃零食检讨书11

尊敬的老师：

您好！

尽管在您的帮助下我认识到了这次的错误，也在之后接受了您的.惩罚。但是这并不能抵消自己的错误。自己在一开始的无知下，在课堂中大肆的往嘴里塞零食！这不精造成自己在上课的时候注意力不集中，更是导致周围的同学也一样被我的行为吸引影响了他们的专注力。

在这样重要的课堂上，我们这样不专心的行为自然是引起了老师的注意，这样一来，老师也受到了影响。当然，在老师发现后自然不会对我这样扰乱课堂纪律的行为不管不顾。当老师您点到我的名字的时候，我就知道糟糕了。在这时，我才感受到了慌张，察觉到了自己不该做这样的事情！但是仅仅在这时，其实在我的脑海中，还只是在惧怕老师的惩罚而已，还没有真正的认识到自己的错误！在下课之后，老师您对我的批评和教育，才让我真正的了解了自己的所做所为是多么的严重！

自己作为一名学生，和班上其他xx名学生都是一样的，我们是为了学好知识所以才来到了学校，为了提高学习，我们才教室当中。我们所做的一切，都是为了我们今后的未来！这些道理我都知道，也都明白，但是我却没有尝试去理解！如果我真的理解这个事情，我就不该在课堂上的时候，去吃零食，甚至影响到周围的同学！

大家本来都应该认真的在教室中听着老师的讲课，可是因为我一个人的嘴馋，导致周围的同学都受到影响，这是自私！而在课堂上犯下这样的错误，甚至明知道这是违反班级纪律的事情，我仍然去做了，这是对班级纪律的触犯，是“知法犯法”！但是最过于严重的，还是作为一名学生，我看着老师您在课堂上辛辛苦苦的为我们传授知识，但是自己的嘴却在下面动个不停，这是对老师的不尊重，对周围认真同学的不尊重！

我真的惭愧自己会在这里犯下这样的错误，上课偷吃虽然是我们常见的错误之一，但是这并不代表我就可以去犯错！自己作为一名初中生，早该认真的对待学习，对待老师了！

在反省之后，我彻底的对自己的错误有了了解。自己没能认识到自己这一行为对大家和自己有这样的影响，实在是抱歉。但是希望老师能原谅我，在今后的学习中，我一定会加倍努力，严格的要求自己。我会严格的遵守学校和教室的规矩，再不会出现这样的问题！

此致

敬礼!

姓名：

日期：年月日

上课吃零食检讨书12

尊敬的老师

您好！

在今天的课堂上，我犯下了非常严重的错误！当您在讲台上为我们播撒知识的时候，我居然趁着您转身板书的时候向嘴里塞了一把零食！可惜尽管我认为自己做的天衣无缝，但其实不过是在掩耳盗铃罢了，在您的火眼金睛下，一切真相都无所遁形。

我被您当众点名，回想起当时的情况，真的让人感到无比的羞愧。在回想起您对我的批评的时候，我更是惭愧的低下了头。作为一名学生，作为一名初中生！我们已经不是小学的孩子了！我们有自己的责任，有自己的梦想，有自己的路要走！我们都非常深切的明白，学习是我们唯一可以走的路！可是！我还是没能在上课的时候管理好自己，让自己犯下了非常严重的错误！

现在经过了您的批评，我也深刻的反省了自己的行为。我明白了自己的错误所在！也只到自己有了那些错误的认知。现在在这里总结如下：

首先，我对课堂这个概念没有一个很好的认知。课堂，是我们学习，是我们前进的地方，是我们努力的时候。课堂的时间非常的宝贵，我们有能有几次课堂呢？课堂中错过的东西再难补回来，我们想要实现自己的梦想就必须努力的把握好每一堂课！

再者，这并不是我一个人的课堂，这是大家的课堂！我们是一个集体！但是我却没能意识到这个问题！我在课堂中的所做所为影响到了其他同学的学习，这是错误的，这是自私的！我没有认识到这一点，所以才犯下了这样严重的错误！

其次，作为xx班的一员，我却没有顾虑到课堂的纪律！纪律是一个团体最基本的要求！作为一个班级，要是没了规矩，就像是一盘散沙，要是没人遵守纪律，那就会更加的严重！

我作为班级的一员，但是却没有遵守好课堂的纪律！这不仅给大家做了一个非常错误的示范，更是严重的影响了班级的纪律！老师的批评是应该的，因为我主动的犯下了不该犯下的错误！

在这次的错误中，我一时到自己还没有成为一名合格的初中生，我应该更加的努力提升自己，让自己能学会遵守规矩，看清前进的道路！在经历了这次的事情后，我一定会好好的改正自己的问题，努力学习，提升自己的成绩！希望老师能原谅我，再给我一次机会！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课吃零食检讨书13

尊敬的老师：

您好！

我是xx班的xx学生，我作为一名学生，您听老师的话，遵守学校的规章制度。做一个合格的学生，我一直以来都是班上的捣蛋鬼，经常惹老师生气，可那都是在下课时间和同学嬉戏玩闹，同位在上课的时候惹老师生气，可今天发生的一件事，不仅惹到老师生气连我自己都觉得有些惭愧。

事情发生在星期三的上午，在第1节课下课之后我我便和同学去玩闹，玩到一半时觉得肚子有点饿了，就和同学去商店里买了一些零食回来，我还就只吃了一点就上课了，我感到10分的可惜，本来早餐就没吃多少，现在连零食都没有吃完，感觉肚子空空的，正好这节课上的是语文课，枯燥无味，我就想着怎样避开老师的视线，然后把这些零食给吃了。可偏偏这语文老师眼神很好，就连跟同学说悄悄话他也能听到，所以我便谨慎行事，等他到黑板上写笔记的时候，然后我再吃。

果然这招很有效，没过一会儿我就把零食都吃完了，我就感觉肚子饱饱的，一副很享受的趴在桌子上，可我天算万算也没有算到，老师竟然闻到了那些零食的气味，你大声的质问道：“谁在课堂上吃的零食？给老师站起来”那时候我慌了，但我假装镇定，以为老师查不出来，可令我没想到的是，老师顺着气味闻到了我的桌子边上来了，然后一脸严肃的问：“零食是不是你吃的？把桌子打开”最后我承认了，你是吃我吃的。

无疑我被老师叫到办公室狠狠的批评了一顿，在被老师批评的过程中我也在心里询问着自己，我为什么要在上课吃零食，这是对老师的不尊重，还耽误了同学们上课的时间，我真是太不应该了。面对老师的批评，我也是认认真真的听进去了，因为我知道这件事本身就是我的错，而且老师也曾多次向我们强调过不准在上课上开小差，讲小话，吃零食的事情。

我这次的行为是完全没有听老师的话，把老师的话当成耳旁风，我真是太不应该。我为我自己的行为感到羞愧。上课吃零食不仅是对自己不负责还对老师和同学们造成了严重的影响，在此我向老师和同学们保证，今后上课绝对不会再吃零食，也不会有类似的事情发生了。请老师和同学们共同监督我。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

上课吃零食检讨书14

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，对于今天早上在您的课堂上偷吃零食的事情，我真的感到万分的惭愧。对于自己这种不遵守课堂纪律，对老师和同学不尊重的错误行为，我非常的抱歉！过去的我，不明白珍惜，对老师辛苦准备可课程“不闻不问”不说，更是直接趁着自己座位的地利，在教室后大肆的偷吃零食！这实在是非常的糟糕。

但是，我同样不知道的是，身经百战的老师对于我这样的小伎俩更本不放在眼里，轻松就发现了我的错误，并对我的错误进行了深刻的教育。真的很对不起！

当然，在老师您对我进行了教导之后，我就积极的投入到了课堂之中，并在课后的时间，积极的对自己的错误进行反省，对自己的错误进行反思，最终，得到了这篇检讨书。以下是我对自己错误总结：

首先，我在思想习惯上有着非常严重的问题！作为一名学生，我却主动的在学习时间犯下错误！这是非常不正确的！课堂是我们珍贵的40分钟，是老师凝聚了心血的40分钟。在仔细的思考之后，我才明白这40分钟究竟是多么的重要，每分每秒都是那么的珍贵，但是我却白白的浪费掉！甚至还因此影响了老师的教学和同学们的学习，这是非常遗憾的。

其次，我的纪律性非常的糟糕！在之前的反思中我认识到了课堂的重要，而有效的保持课堂时间利用效率的就是纪律！我因为不遵守纪律犯下了错误，因此影响到了同学们的学习，还让影响了老师的心情，这真的非常不好。

再对这个问题进行了深入反思，我更是认识到了自己的问题不小。我对课堂纪律的影响，不仅仅耽误了这一次的学习，更是给大家做出了负面的榜样，如果有同学因此而放松了对纪律的要求，那么就实在是太糟糕了！对此，我感到很抱歉！

在这次的检讨中，我认识到自己的思想是一大问题，如果不尽早的改正，不仅仅会让自己的成绩下降，甚至会给同学们的学习带来麻烦！成为班级的害群之马！我不希望这样，更不希望自己的问题导致老师和父母对我失望，我希望改变，希望老师能帮助我，指点我！

在今后的学习中，我一定会提高对自己的要求，严格的要求自己！希望老师也能多多指点我的问题，我一定会积极的改正！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课吃零食检讨书15

尊敬的老师：

我有坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学不能去小卖部买零食，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。

由于我去小卖部买零食的事情，所造成的严重后果有：让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点：第一：敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。第二：平时上课就有说话习惯，给予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。

于是，我决定有如下个人改正措施：

1、按照老师要求，绝对保证质量的检讨书一份！对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈，并认清其可能造成的严重后果，三思而后行。

2、制定学习计划，认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点，努力将成绩拉上去，以成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。

请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！

检讨人：

上课吃零食检讨书篇7

您好!

我是xx，我实在谁羞愧，我在上课的时候吃零食，作为一名学生全然不顾及班级形象，个人形象，在学校这个环境下面我就一直在想着怎么去改变自己，这段时间我也一直在想着跟您怎么去解释，我必须要承认物品吃零食的习惯不是一两天的事情了，我现在非常的自责，面对这么一件事情让您伤心了，课堂是何其的神圣，我们在生活当中儿也一定要规范自己，我想了想自己在生活当中不仅仅是严格规范自己，还需要在一定的时候把这些加深，加深强调，作为一名学生我不想让您操心，上课吃零食这么幼稚的事情这是对老师的的不尊重，虽然说现在我的情况非常的不好，可是在学习面前也需要做到这一步，毕竟是吃零食我不想因为个人的问题让大家的共同的学习环境变得不好。

回想今天我吃零食的经过我真的在反省自己，我主要就是因为自己贪吃，这也已经是很长一段时间了，作为学生课堂纪律不用说了，尽管过去在学校我不是很安分，也经常会犯一些小错误，我一直觉得这些都是可以纠正的，这些都不是大问题，每天面对这些都是在检讨间，古人说每日三省，我现在确实应该这样，在学习上面我这么一件小事情都做不好，上课还吃零食，羞愧加自责瞬间就用涌上了心头，现在我不愿意继续消磨下去，我不愿让您操心这些，我今天在数学课上吃零食的事情，应该反省，让数学老是当时就很不舒服，虽然是没跟我发火，但是一股失望我是能够看出来的，其实不是所有的事情都应该抱有侥幸。

犯了这种错责任还是在我，我一次次的在挑战制度，这非常的可怕，我也一直都在想着不管是什么事情都应该有一个态度，上课吃零食当然就不是一个好的态度，这是非常关键的，主要也是因为养成了好的习惯，在生活当中这些细节事情哪有那么简单，我反省了自己的良久，这绝对要改掉，下课的是有足够的时间让我们的去吃的，想想今天的表现我不仅陷入深深自责当中，本应该在学习当中安安分分，也应该养成良好学习习惯，作为xx小学的学生这一次丢人了，我很难受，第一我是老师不尊重，第二没有养成好的习惯，第三影响自己影响同学，最后我一定让您失望了，无论是怎么样我一定纠正这些错误。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

学生上课吃零食检讨书篇8

在课堂上偷吃，这是还是小学的常见的事情。但是，自从的成为了一名中学生之后，居然在这个时候，还在犯下这样的！我很惭愧。

我也知道，作为一名学生，尤其是作为一名中学生！这样的事情其实是非常的可耻的！课堂是我们学习的地方，是我们进步前进的地方！自己在课堂上偷偷地吃东西！违反学校的纪律不说，还扰乱班级的秩序，给周围的同学们带来不好的影响！会造成这样麻烦的错误，自己怎么能去做呢？

但是，也许正是我在学习上的一些问题，导致自己在平常，就总是管不住自己的一张嘴。一下课就喜欢去小卖部买零食。违反规定，将零食带进了教室！最终，甚至在您的课上！我居然还在吃零食！这真的是十分的过分！

回忆这次的错误！当时老师您正在讲解非常重要的知识点，但是因为自己的贪吃，导致自己最终忍不住将手伸向了零食。甚至在还在您发现我的错误的时候试图隐瞒！这真的非常的对不起！但是，最终自己的错误还是没能逃过您的法眼。

我很惭愧，自己在犯下这个错误的时候，满脑子都是想吃零食，甚至在吃的时候，还应为害怕被您发现，所以没能仔细的听您讲课！这一来一回，自己什么知识点都没有听到。即使您当时没有发现我的错误，我也因为自己的错误在课堂中损失了非常重要的一段时间！

最糟糕的是，在上课的时候犯下这样的错误，我还对周围的同学们造成了非常严重的影响！自己吃东西的时候，造成的响动已经打扰了不少的同学，而为了纠正错误，更是导致授课被打断！真的很对不起老师和同学们！

现在，经过反省，我深刻的知道自己的错误是多么的严重。我也明白，自己最大的问题，其实不仅仅是贪吃！更是没能在上课的时候遵守学校和班级的纪律！这样不仅仅对自己造成很大的影响！甚至给同学们都带来麻烦。

经过自己仔细的反思，我决定在根本上去改变自己！在今后的学习中，我一定会调整自己的状态，控制自己的行为，再不会课堂上，在学校里犯下这样的错误！我也会好好的总结自己，改掉自己的贪吃的毛病！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

学生上课吃零食检讨书篇9

您好！

我是xxx，这次是为了上次您的课上我在下面偷吃而写下的这份检讨书，在此特来向您道歉。对不起，老师！

我知道只是简单的道歉不能改变我的错误，我在那天被您抓到后，我仔细的想过了自己的问题，由此我又引出了自己的思想问题。问题互相纠缠，我想了很久，也认真的对自己做了一份总结和鉴定。在仔细深刻的检讨后，我才如梦初醒，自己再不知不觉中已经渐渐的远离了当初在红旗下的誓言，在堕落的路上越走越远。这次老师的教训的非常深刻，要不是您这样严厉的教育，我可能还沉溺在堕落的温柔乡。

在刚进入初中的时候，我看着新的学校，感受着父母的期盼，我下定决心要成为一个优秀的人来回报父母。在刚开始的时候我还能严格遵守自己定下的规定，可是自从上了初二以来，我越来越对自己的要求开始放松。到了现在，我的成绩虽然还过得去，但是我却没能达到一个良好初中生的地步，甚至现在已经偏离了这个标准。

我反省了自己再最近的表现，上课吃零食、开小差、和同学说话，甚至作业现在都只是勉强在组长上交之前才能完成！我究竟是什么时候，为什么会变成这样的呢？我记不起来，因为坏习惯也许只是一次对自己的放松就会形成。是我没能管理好自己，没能按照中学生守则来严格要求自己，放松了对自己的管理。

但是我还没有认输，这次老师的教导让我重新的认识到了自己。我远没有达到我想的那样的高度，成绩并不能决定一切，要是一个人的德行不行，那么他的成绩再好都是枉然。现在我连对老师、对课堂的尊重都做不到，那就这样任其发展到了最后才不知道会变成什么样。

警醒后的我深深的后怕，在后怕过后我的心里出现了“我想要改变！”这样的想法！没错，想要避免成为最坏的情况，那我就只能从自己的改变这条路上找办法。我要重拾自己的准则，虽然它已经被我抛到了远处，但是现在把它找回来还为时不晚！我希望我能成为一个优秀的人，但是我不能没了自己的准则。现在的我可能意志力还不够坚定，但是感谢我有一个能作为自己道德标准的好老师，请您在今后的这段旅途中为我指引方向，您会是我前进路上永远的启明星。

此致

敬礼!

姓名：

上课偷吃零食检讨书篇10

您好!

我是xx，课堂是神圣的，在什么时候都需要知道自己处在一个什么环境中，我这次犯下的错误很羞耻，也丢失了一名学生的形象，这不是一个好的现象，在学习生活当中我一直把自己的心态调整好，可是学习就是这样，绝对不能松懈了自己，这次我在上课吃零食一事，首先我的行为不雅，对一名学生的形象是玷污，我的行为真的是太恶劣了，现在一回想我的行为是在是幼稚，我是一名中学生了，这种情况还发生我是在羞愧了，上课吃零食这是很幼稚的，今天受到您的批评我觉得很实在，我现在依然觉得很羞愧。

事情发生在下午，我今天没有吃午饭，在应该吃饭的时候我却没有吃饭，而是自己在硬撑着，觉得不饿，可是下午一节体育课就消耗了我很多体力，这是这样的，中午我因为人多不想去食堂吃饭，这么以来我就出了问题，我在教室睡觉，我实在是不想去了，所以我就一觉睡到了下午上课，可是下午第一节课就是体育课，本来就是没吃饭，尽管在上体育课的时候我还是感觉没什么问题，可是今天体育课运动量很大，我一下子就撑不住了，因为中午也没有补充体力，这是我没有考虑到了一件事情，所以在上完一节体育了之后我就逐渐体力不支，这么一来到了下一节课我就在吃零食了。

所以在上课的时候，我实在是感觉很饿，这也怪我自己是我自己没有一个好的意识，让体力才这么不支，消耗了这么多体力，再加上我还没吃午饭自然就很饿了，可是我想起了自己课桌是有零食的，这是我从家带过来的，我在上课时候吐痰就想到这个，于是我就动了心思在，我知道上课是不能吃零食的，但是当时实在是很饿了，我一下子没有控制住自己，我趁着没人注意我，加上当时您也在专心讲课，我才把把零食拿出来偷吃，现在想一想我实在是羞愧啊，这对班级来讲是一种形象的损坏。同时这也是对我的一次考验，可我没经得住考验，本来当时就已经快下课了，我应该再坚持一下的。

现在事情已经发生了，我应该端正态度，既然犯下了错误，上课吃零食本来就是禁止的我既然犯了就一定会承担，我会好好反省，也不会让同学们因为我而再次在上课吃零食，这次事情也是一个警告，我现在抱着懊悔的心情，保证一定记住这次错误，好好认错。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

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