人才会议发言稿

人才会议发言稿（推荐9篇）

人才会议发言稿 篇1

提起人才，在过去观点中，往往是教授、科学家等科学型人才。而对于我们企业，特别是民营企业，我觉得产品转型和发展过程中，工程型的研发人员扮演着更重要的脚色，采用相同的基础技术，产品在性能、成本、品质、外观、人机工程等方面核心竞争力 80%在产品的研发过程中已经决定。国内企业往往采用同样的技术基础，但生产的产品在可靠性、人机工程学、生产效率、品质控制和外观上总是差一截，严重影响了产品在市场上的定位和附加值的提升。而且在企业新产品的产学研的结合研发过程中，最终的形成的产品往往与国外先进水平相比有一定差距，究其原因，也和企业缺少创新型的工程型人才有关。在对国外企业的考察学习中，我们也充分意识到，国外企业正是有一批可以将科研成果，转化成市场需求的产品的创新型的工程型人才队伍，在基础技术转化成产品过程中，起到了关键性的作用，他们懂得如何在转化过程中，将理论转化成符合用户实际产品使用需求的硬件和软件，懂得如何应用IE工业工程技术将科研成果转化成生产工艺性良好，外观和人机工程良好适合批量产业化的成熟的产品，懂得如何将产品转化成，符合世界各国的标准和安全法规需求的产品，从而可以成功进入整个全球市场。但在目前国内教育体制还是以科学的方法教育为主，缺少创新型工程教育的现状的情况下，企业应承担更多的工程型人才的培养的责任和义务，这是企业自身发展的需求更是国家发展的迫切的需求。为何采用也承担着重大责任。广电和本人在这几年工作中，经过几年的实践，积累一些经验和教训，今天借这这个机会与大家分享一下。

总结这几年人才培养的，培养工程型创新人才，广电主要从 “选” “放” “带”“用” 几个方面，摸索人才培养的环境和方法。

“选”就是怎样去识别和选拔创新型人才。正确而科学的识别，选拔、使用人才，对事业的发展起着十分重要的作用，才可以尽量降低人才培养失败的可能性。在人才的甄别和选

拔过程中应注意以下几点：

1.注重本质与主流

用其所长，避其所短。常言道： “金无足赤，人无完人”。一个人无论从他的知识结构，创新领域，对专业的熟知程度，以及个人的兴趣爱好等方面，都有其侧重点。有的学强电的，有的学的是弱电，有的学的硬件，有的是学软件的，有学模具设计的。而且创新性人才往往性格特点明显，但只要主流正确，本质优秀，我们就可以大胆选拔、任用。性格突出的人，往往各有培养的潜质。

1、注重现在忘掉过去

一切事物都在变化和发展着，人才也不例外。有的人才曾经作过创新性的工作，但随着时间的推移，知识老化，不思进取，现在落伍了。这样的人才就必须从重要岗位上换下来，不能因为资历老，有经验，而安于现状。所以，我们在评价具有创新能力的人才时，必须重视现实表现，只有这样，才能把真正的人才识别出来，选拔出来，同时淘汰不合格或者已经落伍的人才，使人才队伍始终保持着一个动态的平衡，让创新型人才层出不穷。

2、注重人才的主流，不求全才

用其所长，避其所短。常言道： “金无足赤，人无完人”。一个人无论从他的知识结构，创新领域，对专业的熟知程度，以及个人的兴趣爱好等方面，都有其侧重点。有的学强电的，有的学的是弱电，有的学的硬件，有的是学软件的，有学模具设计的。而且创新性人才往往性格特点明显，但只要主流正确，本质优秀，我们就可以大胆选拔、任用。

3、透过表象和德字为先

人是复杂的，都有他的两面性和多面性，有时表现于外的并不一定是他真实的情况，我们要善于透过现象看其本质，特别是要注重真才实学，不要用其它的因素而干扰对人才的识别。有的人只会说不会干。有的人能干，但又不愿意去干，特别是不愿意去干一些小事。自诩为人才的人不一定就是人才。在许多的要素中，德是最基本的，是前提条件。除了德以外，就要看他在实际工作中的业绩。

“放”

就是给一个大的和宽松的舞台，就是要形成尊重知识，尊重人才的企业文化，要形成尊重知识，尊重人才的良好风气，以充分发挥他们的聪明才智。为企业的发展做出，人才最需要的并不是名和利，而是可供其发挥创造性，施展才能的事业和环境，和领导的认可和尊重，放手让他们做，容忍失败，甚至与不完全贴切实际的想法。

“带”

就是通过导师的带教让人才的少走了很多弯路，快速成才。工作前指导，工作中督导，工作后辅导。所谓“带”我总结了一下就是带良好的思维模式，带良好的工作作风，带良好的工作方法，从另外角度来分析问题，突破瓶颈。白天上班时忙，可以中餐或晚上下班后找人才谈话，养成的习惯，及时总结和提出带教建议，对年轻人才的培养十分有效。也可使其快速养成良好的工作习惯。一些长期在工作中积累经验，对工程型的创业人才的帮助，特别重要。

“用”

我们要做到知人善用，善用才是目地。培养人才，选拔人才，最终的目的是使用人才，让人才在各自的领域施展才能，为企业和社会做出贡献。

1.在最佳的时期使用不同类型创新型人才

一个人不可能一生都处在巅峰期，有的人年轻时就有一股子虎劲，思维活跃，实践能力强，可以用于新技术的突破。有的人到中年时才是最富活力的时候，经验丰富，创新意识强，可以用于创新团队的领导。对于中老年人才，其毕其一生的经历对自己所热爱的工作进行大胆的改革与创新，不像年轻人，凭一股热情行事，这种人才在技术上创新，还是管理上的创新，都比较务实和稳妥，可以及时帮助团队修正一些不切实际的想法，也可引领现有技术在创新的中的创新应用，帮助项目的成功。我们在使用人才时，就要根据其特点，掌握好他们的最佳期，让创新型人才在最佳的时候，处于一个最佳的位置，创造出最佳的业绩来。

2.充分考虑和尊重个人的意愿

创新型人才的使用，不象一般员工，都有自己的爱好和意愿，要尽量去看重他们个

人对专业的偏爱，最大限度地满足他们工作的选择。做到用人不疑。要授以实职，敢于让他们去干，不能形成有责无权没法干，有责无利不想干，有权无责随便干，有利无责不用干的局面。

3.用好其长处，放到合适的位置要有胸襟，能够容忍人才的短处

人才是一个相对的概念，特别是对于创新型人才。时机选的准，位置放的对，他就可以最大限度地创造出新的东西来，否则，不管他有多大的本事，也只是一个庸才而已。不管什么人才，都只可能在一个方面或者两个方面拥有专长，绝对的全才是没有的。企业创新重要一方面就是在发现和培养各方面的专业人才方面创新。

能容人之短是一个领导能用好人才必须的胸怀，只要是人才，其长处和优点是明显的，同时其短处和缺点也是明显的。例如，有些人才性格相对孤僻，团队精神稍差，作为领导应该与其他同事做好沟通和协调工作。让周围同事尽量能够理解，也为其创造一个宽松的工作环境。

4.对创新型人才要加以保护

人才会议发言稿 篇2

一、贴近产业办专业, 推行人才精细化培养

学校积极适应当地经济转型升级和主导特色产业发展的需要, 深入分析产业结构调整对技能人才需求发生的变化, 进一步提高专业、课程设置的科学性、针对性, 大力培养专业技能高超的应用型人才, 缓解了本地工业企业的“技工荒”问题。

1. 抓专业调整。

市场是职业教育专业设置最直接的“风向标”。学校坚持以产业需求为导向, 结合技术领域和职业岗位群的实际, 加强专业设置的动态管理, 适时调整专业布局, 改造旧专业, 建设新专业, 重点发展与高新技术产业、新兴产业相适应的对口专业。学校目前设置的机械数控、光伏技术、现代物流、宾馆旅游等专业, 与当地先导发展的氟硅新材料、先进装备制造业、商贸旅游业等现代新兴产业紧密对接, 推动专业发展的市场融入。

2. 抓课程改革。以提升老牌专业、巩固主要专

业、发展新兴专业为基本思路, 加强对专业课程设置的调研, 借鉴国内外同类学校课程设置的经验, 高标准、高起点地做好人才培养规划和课程的开发。以能力体系为中心设计课程和教学内容, 突出传授本专业领域的新知识、新技术、新工艺、新方法, 确保课程内容能反映社会发展需要和技术发展的前沿。率先开设光伏技术专业, 自行开发课程, 所编写的教材在全省推广。成立由企业家、技术专家、教授等组成的专业建设和教学指导委员会, 从岗位和岗位群能力分析入手, 把握各类技能型人才的个性特点, 积极推进“项目教学法”, 提高学生的实践能力和综合素质。

3. 抓分类教学。

中等职业学校的生源有其特殊性。学校力求每一位学生“进校是铁、出校是钢”, 坚持实行因材施教, 思想品德教育和专业素质教育并举并重, 追求学生的个性化、专业化发展, 促进他们成长成才。学校育德与育才相结合的办学经验在全国推广, 被评为“全国德育工作示范基地”。在确保全日制教育质量的同时, 学校还积极发挥资源优势, 多渠道、多层次、多形式地开展社会化培训, 近三年来共培训农村预备劳动力、返乡民工、企业员工、高级家政员等万余人次。学校还开展区域劳动力的合作培训, 承接江西省上饶市、玉山县, 安徽省黄山市, 四川省仪陇县以及河北等地农村贫困劳动力转移的委托培训, 培训规模达到上千人次, 打造了四省边际地区的职教品牌。

二、学练结合促成才, 积极探索一体化教学

学校采用“车间与教室合一, 产品与作品合一, 教师与师傅合一, 学生与学徒合一”的一体化教学模式, 实现学生能力与企业岗位需求的无缝衔接。

1. 注重教室和车间的一体化建设。

学校将教室和实训场地合二为一, 模拟真实的工作环境, 实现理论教学与技能训练相互交融, 让学生体验实际工作流程。一是课堂设在车间里。在教室和实训室的建设中寻找理论与实践的结合点, 改变过去教室只能教授理论、实训室只能动手训练的格局, 我校电子电工、机械数控等专业90%的理论课都在实训室或实验室完成。二是教室近旁建车间。建立校内实训基地, 建好企业车间, 让学生熟悉企业文化、工艺流程及产品质量管理, 实现理论与实践的合一、知识与技能的渗透、教与学零距离的接触。目前, 校内建成了国家级实训基地和省级公共实训基地各1个, 建立了机械数控、光伏技术、模具设计、服装工艺等8个车间。三是车间近旁有教室。依托企业建立校外实训基地, 并在企业开设临时教室, 方便学生现干现学。到目前已建立了100多个校外实训基地, 成为学生实习、就业的“双基地”。

2. 注重教师与师傅的一体化培训。

学校规定, 理论课教师必须参加技能培训, 实训指导教师必须接受理论培训, 着力打造“双师型”教师队伍。每年寒暑假派专业教师参加省级、国家级高技能人才培训, 到国外进修, 到国内大型企业实地学习, 开展专业理论和专业技能研讨。每月有针对性地选派带队教师, 组织学生到相关企业蹲点实习, 每周安排专业教师到实训室学习。目前, 学校“双师型”教师已达96%以上。

3. 注重学生与员工的一体化培养。

推进校园文化与企业文化的相互交融, 实现学生—学徒、工人—员工的一体化培养。校内实训室按企业要求推行“7S”管理, 学生进入生产车间就是一名工人, 严格按照技术要求操作, 让其感受企业环境, 接受系统管理。学校开设工作经历课, 每个专业的学生都安排一到两周时间, 到校内车间进行实践体验。采取工学结合的方法, 每一位学生到对口专业企业顶岗实习的时间不少于一年半, 有效提高了学生的实际操作能力。

4. 注重作品与产品的一体化应用。

把企业生产线建在校内实训基地上, 企业产品的生产标准作为学生技能培训的内容, 生产性实训所完成的作品符合标准的即成为企业的产品。学校与浙江红五环集团共同建设营运的集教、产、研于一体的机械实训基地, 既是学生的实训场所又是企业的生产车间, 可以承接60种产品的加工任务。去年, 学校又引进浙江盛邦模具有限公司的一条生产线, 既满足模具专业学生实训的需要, 又实现学生作品向产品的转化。

三、多方合作扩需求, 实现技能人才市场化就业

联合办学是职业教育实现可持续发展的必经之路。我校坚持创新合作模式, 加大与企业、行业、区域的合作力度, 推进人才培养和市场需求有效对接, 促进学生多渠道就业。

1. 联姻企业, 人才输送从“现货”向“期货”转变。

以“校企合作、资源共享、联合培养”为基本方式, 我校与30多家知名企业建立了合作关系, 根据用人单位提出的人才标准、数量和培养期限, 开展“订单式”培养, 形成学校为主体, 校企共同教育、管理和训练学生的教育教学模式。目前已开设了“申洲国际班”、“乐叶光伏班”、“威盛电子班”、“红五环班”等30多个企业冠名班。“订单培养”的模式, 有效改变了用人单位过去“即缺即用、即招即用”的“现货”行为, 为企业培养了“期货”式的后备资源, 既增强了学校人才培养的针对性和适用性, 又明显降低了企业的招聘成本, 使学校成为企业取之不尽、用之不竭的人才库。

2. 携手行业, 学生就业从“零售”向“团购”转变。

针对行业性人才需求相对稳定的特点, 我校加大与行业的合作, 先后加入浙商理事会、浙商研究会、衢州市数控技术协会等10多个行业协会, 作为协会的主要成员牵头组织或参与技能大赛、校企对接恳谈会、项目投资洽谈会、人才培养座谈会、企业与职业教育发展论坛等活动。我们积极利用这些平台, 大力推荐学校和学生资源, 连续三年开展校企对接现场招聘会, 几百家企业同时上门“团购”, 70%以上的学生当场与企业签订用工协议, 彻底改变了以往学生就业的“零售”现象, 多年来一直保持100%的学生就业率。

3. 连横区域, 办学方式由“个体”向“集团”转变。

学校与西部学校建立紧密关系, 分别与中央广播电视大学中专学校、青海省西宁世纪职业学校、宁夏回族自治区青铜峡市职教中心签订合作办学协议, 就专业建设、课程设置、教师培养、联合招生等一系列问题达成合作意向。前年以来, 我校先后在江西省和宁夏回族自治区成立永丰分校、青铜峡分校, 学校办学走向集团化发展, 拓展了办学空间, 为学生开辟了新的就业渠道。

学习贯彻全国人才工作会议精神 篇3

广西科协主席郑皆连:

把政策制定好,把人才使用好

我区的中国工程院院士郑皆连认为,这次中央召开全国人才工作会议,中央政治局常委悉数出席,会议规格很高,说明中央对人才工作的高度重视,这是推动我国特色社会主义建设的一个重要举措。

郑院士说,虽然近年来我国在人才工作上取得了较大成就,但与我国经济社会发展需要相比还有很多不适应的地方。我们要深入学习贯彻全国人才工作会议精神和实施国家人才发展规划,努力做好广西的人才工作。郑院士提出三点建议:

第一,要制定更加优惠的政策吸引国内外人才。广西是欠发达地区,在经济条件上不具有优势,要想吸引人才必须制定更加优惠的政策,为人才干事创业搭建舞台,确立人才竞争的比较优势。但必须立足实际,广西的博士学位授予点加起来都不及兰州大学多,我们想在短期内超过发达省区是不现实的。因此,制定更有吸引力的人才政策是关键。

第二,要充分发挥现有人才的作用。我区的科技创新情况不理想,近十几年来独立完成的科研成果评上国家科技进步二等奖的非常少。我们要克服人才使用上的官本位思想,对那些科技上有成果、科研发展上有潜力的人才,不要急于直接放到领导岗位上去。我们常看到高校里有一些科研骨干人才,刚在学术上有所成就,显现出极大的发展潜力,就都担任领导干部去了,形成一种不好的风气,稍有成就回报的就是领导岗位。实际上,把在科研上有才华的人提拔到领导岗位上,实际就宣告了其研究生命的结束。而目前对于广西来说,领军人才比领导干部更缺乏,更需要,两相比较,我们更应着力于培养领军人才,培育知名的学术权威。

第三,要切实发挥离退休高层次人才的作用。广西的高层次人才非常缺乏,但另一方面,却是一大批专家级的离退休人才资源没有得到充分的开发。这些高级离退休人才专业功底好、工作经验丰富、身体健康、能适应工作需要,很多当年都是该领域、该行业的学术技术带头人,如今在家颐养天年,没有发挥作用的舞台。用好这些人才,让他们继续发光发热,这关系到制度设计的问题,必须制定出台相关政策,给予他们合法的身份,充分调动他们的工作积极性,保护他们的劳动成果,让他们得到合理的报酬。

在谈到创新型人才问题时,郑院士说,我们的教育不要把学生变成考试机器,没有想法,不敢打破权威。创新型人才应该是不完全崇拜权威和书本,有自己的想法,能干出惊天动地的事业。

桂林电子科技大学校长、

全国杰出专业技术人才周怀营:

做好引才、用才、育才,

推进人才强桂战略

桂林电子科技大学校长周怀营认为,全国人才工作会议的召开和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的实施,是我国人才工作新的里程碑。结合学校自身实际,他认为应着力抓好以下几方面的工作:

一、着力搭建“引才”平台,不断提高人才层次

要积极出台人才引进优惠政策,完善高层次人才引进的新机制,以重点支柱产业和高等科研院所急需紧缺的专业人才为重点,大力引进国内外高层次人才,认真落实引进人才相关待遇,对引进高层次人才和优秀拔尖人才给予安家补贴、科研启动费和专项资助,并妥善安排引进人才子女的就学、住房等问题。桂林电子科技大学在去年成功聘请了中国科学院院士、国际宇航科学院院士、2009年度国家最高科学技术奖获得者孙家栋院士出任名誉校长;还成功引进国内某重点高校的生物医学工程团队,这个团队的引进填补了广西生物医学专业领域的空白。事实表明,高端人才的引进,对桂林电子科技大学乃至广西高层次人才引进工作起到了积极的辐射影响作用。

二、着力搭建“用才”舞台,不断激发人才活力

用好人才,是人才战略的核心问题。当前广西要紧紧围绕北部湾经济区和中国-东盟自由贸易区发展需求,探索人才培养使用的新机制,构筑区域性人才高地,以人才的优先发展引领区域经济和社会事业的科学发展。具体而言,一方面要进一步深化人事制度和分配制度改革,建立以业绩为重点,综合考察品德、知识、能力要素的社会化的人才科学评价机制,不断完善人才激励机制;另一方面要坚持以用为本,加大公开竞争性选拔力度,建立以公开、平等、竞争、择优为导向,有利于人才脱颖而出的人才选拔使用机制。广西自1998年以来,已经面向全国进行了五次“公选”,日前,2010年广西第六次全国“公选”已开始,将提供377个领导干部职位,是有史以来规模最大的一次公选,我相信这一举措必将有利于推动广西科学用人的良好发展趋势。

三、着力加大“育才”力度,不断提升人才素质

要把科教兴桂、人才强桂作为经济社会发展的主战略。一方面要大幅度增加教育投入,特别是要加大对高等教育在人、财、物和政策上的扶持和帮助,为高素质人才培育提供良好环境;另一方面,要创新人才培养的方式,采用产学研合作、挂职交流等多种形式,实现人才培养和经济效益的互惠双赢。桂林电子科技大学自2007年以来,成功实施“科技特派员”制度,派驻科技骨干到梧州、北海、柳州、桂林等城市大型企业挂职,了解企业需求,帮助企业解决生产、管理、研发等方面的实际问题,收到良好效果。

广西大学副校长、教育部长江学者奖励计划特聘教授、

全国杰出专业技术人才陈保善:

能否赢得竞争主动,关键在于

拥有什么样的人才

广西大学副校长、广西亚热带生物资源保护利用重点实验室主任陈保善认为,人类世界的发展,自有历史记录以来,还从来没有以像今天的速度在演变,像今天这样依靠科技的进步。许多百年前甚至几十年前的科学幻想,在今天已经成为现实。然而,过去两百年的工业革命轨迹,包括我国过去三十年所创造的经济奇迹,在今天也遇到了拐点,不能再以过度的资源消耗去支撑新的发展。转变经济发展方式,是直面今天的发展瓶颈所能做的唯一选择。而实现经济发展方式转变,必须要有相应本领的人。所以,我们国家今后发展得怎么样,能否在激烈的国际竞争中赢得主动,关键在于我们拥有什么样的人才。

陈保善指出,党中央、国务院颁布《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,为我国今后的人才工作描绘了蓝图,这对我们从人口大国走向人力资源大国,进而发展为人才强国,指明了方向。

陈保善说,把人才作为经济社会发展的第一资源,这是人才发展规划纲要的核心。纲要提出的“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”,是我国人才发展的指导方针。按照这个思路,国家将会在不同的层面作出制度安排,加大人才发展资金投入,大胆引进使用海外高水平拔尖人才,完善人才培养、使用和评价机制,按发展的需要培养和储备各个层面的人才队伍,保证到2020年时,培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,进入世界人才强国行列。

陈保善认为,人才作为一种资源,具有流动的属性,尤其是顶级人才。对于这批高端人才,应该在全球范围去招聘,按市场规律办事,给出有竞争力的待遇,提供发挥才干的足够舞台。人才也有地域属性,所以也要重视培养本土人才。

人才会议发言稿 篇4

实施人才强市战略 推动长沙率先发展

中共长沙市委

2010年8月19日

城市是一个区域科技、教育、文化中心，是各类人才的集聚地。城市要实现又好又快、率先发展，关键在于激发人才活力、发挥人才优势、改善人才结构、注重人才发展。近年来，我们始终坚持党管人才原则，大力实施人才强市战略，围绕把长沙建设成为现代化人才的集聚中心和创业基地，主要做了以下几个方面的工作：

一、坚持引进与培育相结合，广泛集聚人才

我们始终坚持既注重引进外来人才，又注重培育本土人才，形成了人才荟萃、人才辈出的生动局面。在引进人才过程中，把握当前急需、长远必需的原则，统筹兼顾各个层次、各个门类的人才需求，真正做到需要什么人才就引进什么人才，需要多少人才就引进多少人才。去年元月，抓住国际金融危机背景下，欧洲、美国、日本等发达国家和地区企业高端人才外流的契机，适时地组织实施了引进国际高端人才的“313计划”，即从2009年到2011年三年内，引进100名高端技术人才、高层管理人才和高级金融人才，以及30个人才团队。按照政府引导、企业自主、市场配置的原则，采用网络引进、机构引进和活动引进的方法，经专家认定委员会严格审定凡符合条件的由财政每人补贴100万元，政府出钱，单位用人。一年多来已引进高端人才47人、人才团队8个。有40人进入了省“百人计划”，其中16人进入了国家“千人计划”。在引进人才的同时，注重培育本土人才，防止“招回了女婿冷落了儿子”。重点培养创新型科技人才，利用国家和部、省实验室、技术中心和重大专项、产业园区、大型企业，重点支持培养科技领军人才。

二、坚持储备与使用相结合，努力造就人才

人才储备的目的在使用，人才价值的实现在使用。人尽其才，才尽其用，才能把人才资源盘活，把人才队伍激活。我们坚持立足现实、着眼长远，围绕支柱产业、关键技术和发展前沿，既放眼长远储备人才，又放宽视野使用人才，努力造就高素质的现代化人才队伍。去年5月，1

市委、政府决定，坚持立足需求、政策鼓励、单位自主、市场运作的原则，瞄准实力雄厚、特色鲜明、全国一流、享誉世界的重点大学，引进储备1万名优秀青年人才，并与全国63所重点大学建立了人才战略合作联盟，通过“进名校、揽英才”活动，已经到岗的优秀青年人才3000多名，其中博士、硕士近2000名。同时形成了一条人才培养链、技术转移链和产业发展链，为推进产学研一体化探索了路子。与此同时，我们搭建了技术合作联盟、科技成果转化“两大平台”，加快科技成果转化，造就科技领军人才。从2007年来已连续举办三届的中国（长沙）科技成果转化交易会，共签订产学研合作项目587项，签约金额达564亿元；依托高等学校和科研院所，组建了工程机械、矿山机械、数控装备、农产品精深加工等15个产业技术联盟。同时，通过政策鼓励、市场配置、自愿有偿的办法，鼓励拥有技术专利的创新人才，采取自主转化、联合转化或出让转化的模式来转化科技成果，使人才在使用中发现，在使用中成长，在使用中发挥作用，在使用中增长本领。

三、坚持开发与提升相结合，充分激活人才

知识在不断更新，技术在不断进步，人才的开发与提升是一个不懈努力的过程。我们在引进储备人才的同时，更加注重开发人才的价值、提升人才的素质，更加注重为人才提供发挥才智的机会、创造展示才能的条件，着眼于未来发展，着力于现实需求，着手于素质提升，把人才开发与提升作为一个重要环节抓紧抓好。注重实践锻炼。实践出真知，实践出人才，注重在实践中发现人才、培养人才和使用人才。去年，我们组织实施干部队伍建设“五百工程”，即三年内在市直部门与基层单位之间双向选拔交流100人，从市直机关择优下派基层锻炼100人，面向村（社区）主职定向考录乡镇（街道）公务员100人，选拔村（社区）党组织书记进乡镇（街道）领导班子100人，面向社会引进充实市直部门中层专业骨干队伍100人，推动了一批优秀年轻干部脱颖而出。注重素质提升。以“双百工程（创建市级以上示范性职业院校100所、培养培训技能型人才100万）”为载体，突出加强高技能人才的培养。注重加强一线劳动模范和优秀工人培训，从今年起用三年时间，组织市级以上一线劳模本着用什么学什么、缺什么学什么的原则，委托高等院校集中培训，帮助他们由劳动模范向创新模范、生产标兵向技术标兵转变。注重政策支持。出台推进创业富民、建设创业之都和扶持大学生自主创业等一系列政策措施，全市每年安排不少于5.5亿元创业引导专项资金，其中市本级4000万元用于扶持大学生自主创业，500万元用于支持留学人员创业，全方位支持各类人才创新创业，对带项目、技术和资金来长沙创业的人才，给予其贷款资金3年不少于50%的贴息支持，激活了各类人才的创造热情。

四、坚持管理与服务相结合，倍加尊重人才

使用人才的最根本目的就是要发挥人才作用、提高人才效益。这就要求我们坚持管理与服务相结合，倍加尊重人才。得人心者得人才，得人才者得发展。因此，我们寓管理于服务，以服务促管理，优化人才工作环境，激发人才创造活力。把人才工作纳入全市国民经济与社会发展规划，逐步完善了体现时代要求、符合长沙实际、接轨国际惯例的人才工作政策体系，特别是在引进高端人才、优秀青年人才以及创新创业等方面有新的突破。突出人才服务，加大人才投入，市财政每年安排3.5亿元人才投入资金，其中引进国际高端人才5000多万元，每引进1名国际高端人才奖励用人单位100万元，3年内高端人才缴纳的个人所得税市、县两级收入部分由同级财政向用人单位全额返还，同时给予创业资助、安居补贴、子女就学等方面的特殊照顾。对大学毕业生来长沙工作的，执行“一先三保”的政策，即允许先落户、后就业，并提供生活保障、医疗保障和住房保障；对引进的硕士、博士给予3到6万元的安家补助和薪酬补贴；对企业引进人才发生的工资薪金给予一定补助，对建立科研站所等人才储备载体每个奖励10万元。切实浓厚人才工作氛围，每年宣传表彰一批劳动模范、优秀专家和学术技术带头人，对有突出贡献的杰出人才给予高达100万元的“长沙市科学技术创新贡献奖”，形成了尊重知识、尊重劳动、尊重创造、尊重人才的良好氛围。

人才会议发言稿 篇5

按照会议的安排，现将我县文旅领域人才队伍建设情况向大会做以简要汇报。

一、文化旅游人才建设基本情况

1.局机关及局属部门情况：我局下辖X景区管理处、文化馆、X文化演艺中心、美术馆（X书画院）X个事业单位。截至目前，文旅系统共有在编在岗干部职工X人，其中局机关X人，X景区管理处X人，文化馆X人，X文化演艺中心X人、美术馆（X书画院）X人;局机关编制数X名，其中行政编制X名，参照公务员管理X名，事业编制X名。实有工作人员X名（含军转X名。无编制），其中局长X名，副局长X名。非领导职务中，四级调研员X名，三级主任科员X名。四级主任科员X名。专业技术人员中，中级职称X名，初级职称X名。

2.“三区”人才支持计划文化工作者情况：根据省文化厅《关于印发“三区人才”文化工作者专项工作实施方案的通知》精神，我县县招聘了X名热爱农村文化事业的文化服务志愿者，同时从文体广旅系统单位选派了X名业务精通、工作能力强的文化工作者，经过业务培训后，安排到乡镇综合文化站服务，加强了乡镇综合文化站的工作力量。

3.乡镇综合文化站情况：我县X个乡镇综合文化站现有在编文化专干X人，有“三区人才”文化工作者X人。

4.农村文化能人情况：当前，全县有……等民间诗书画群团组织X余个，涉及人员X余人；有X县X协会、X乡影子腔“复兴班”等文艺表演团体X余个，涉及人员X余人；有广场舞协会、太极拳协会等体育健身表演团体X余个，涉及人员X余人；有县级以上非遗传承人X人，其中省级X人、市级X人、县级X人。

5.文化旅游企业情况。一是我县目前有……X家文化产业示范点。二是在示范点的辐射带动下，各类文化产业协会得到了蓬勃发展，目前已成立了X个村级刺绣协会。三是当前有X家酒店，其中……为三星级酒店。四是全县“农家乐”总数已达X户，有……两家三星级农家乐。五是有……四家旅行社服务网点。

二、近年来所做的工作

我县依托旅游资源丰富、独特的优势，把文化旅游产业作为支柱产业重点培育和发展，不断加强旅游产品开发，加大宣传营销力度，加强旅游与文化融合，大力改善旅游发展环境，不断提高文化旅游服务质量和水平。

X年以来，全年接待游客X万人次，同比增长X%；实现旅游综合收入X万元，同比增长X%；其中：乡村旅游接待人数X万人次，同比增长X%，乡村旅游综合收入X万元，同比增长X%。旅游产业成为我县经济发展中最活跃的产业之一。新增旅游就业人数X人，新增旅游接待能力X张（床位）。在旅游接待总人数中，仅国家XA级旅游景区X接待人数达X万人次，旅游产业已逐步成为我县经济发展中最活跃的产业之一。

1.组织开展好文化旅游人才培训工作，突出抓好四个层面的人员培训工作。一是开展文化旅游行政管理人才培训，重点提升行业管理能力。每年集中培训区旅游行业人员。二是开展文化旅游经营管理人才培训，重点提升行业监管、企业管理能力，提升一线从业人员的服务技能。每年集中培训景区（点）、旅行社、星级饭店、旅游商品生产等企业管理人员。三是组织乡村旅游从业人员培训，提升乡村旅游经营水平。以乡村旅游带头人、星级）农家乐、民宿客栈经营管理和服务人才为重点，组织开展专题培训和专项考察。四是着力加强乡村文化能人培养。每年开展各类辅导培训X多场次；在第八届、第九届巧女儿节前夕举办了两期全市非遗培训班；整合培训资源，开展妇女刺绣培训工作，着力打造“巧嫂”“巧妹”“巧汉子”劳务品牌，带动了农村妇女就业创业和增收致富。

2.突出抓好导游员人才队伍建设。坚持实施“励导计划”，以理论培训、技能比武、以赛代训、日常培训等多种形式培养金牌导游员（讲解员），带动提升导游员队伍的职业素养和整体形象。

3.下大力抓好文化旅游新业态人才队伍建设。支持、鼓励文化旅游企业参加各类培训活动，积极培养文化旅游营销策划、文化创意、电子商务、规划咨询等新业态人才。

4.加大政策支持力度，不断强化非物质文化遗产传承保护工作。制定出台传承人认定及保护办法，申报命名省级传承人X名、市级传承人X名、县级传承人X名、“X世家”

X户、“X之家”X户。形成了师徒传承、团体传承、学校教育等多种形式全方位、多层次培养传承体系。在非遗领域，乡村文化能人层出不穷。

5.以文化产业发展，带动乡村文化能人递增。成立了X县X文化产业发展有限公司，建成了“X坊”文化旅游产品电商旗舰店和全县X多家X文化产品网店，开发了X县X电商平台和“淘X”商城,全力加快X文化产品的开发、宣传和销售。目前，以刺绣女红为主，剪纸、书画为辅，策划研发了“X坊”X大系列X多个产品，成立了X个村级X刺绣协会。X年至今，全县妇女电商创业者开办网店X家（淘宝平台冠级网店X家），微店X家，电商销售额达X万元。文化旅游产品沿着系列化、规模化、市场化模式发展。

三、存在的问题和下一步的工作打算

总体来看，我县文化旅游领域人才队伍建设呈良好态势发展，为全县经济发展注入了新的活力。但我们也清醒认识到，我们的工作还存在一定差距。主要表现在：一是文化旅游品牌企业不足，市场竞争力较弱。二是文化旅游管理和服务体系尚不健全，高素质的旅游人才相对匮乏。三是城市旅游服务功能不够完善，缺乏专业文化旅游人才。在以后的工作当中，我们将从以下六个方面强化文化旅游人才队伍建设。

一是大力培养建设高层次旅游人才。

进一步加强与省内外高校和知名旅游企业的合作交流，全面发挥专家学者对旅游业发展的智力支持和示范引领作用。争取每年邀请省内外著名学者举办X—X次专题培训班，每期培训X—X名文化旅游领域的管理人员。开展多层次的旅游教育培训，培养更多的文化旅游专业人才，全面提升文化旅游业发展水平。

二是引进各类急需文化旅游人才。

进一步加大引进急需人才力度，重点引进旅游管理、旅游营销和市场开发、会展策划、旅游规划、旅游教育、旅游电子商务等方面的高层次、高素质、复合型人才。鼓励高等院校旅游相关专业毕业生特别是X生源到旅游企业工作，争取每年引进各类旅游专业人才X人以上。

三是打造一支优秀文化旅游从业人员队伍。

每X年分别举办一次导游技能大赛和宾馆饭店从业人员技能大赛。着力打造一支爱岗敬业、诚实守信、业务精湛、服务规范、执业文明的优秀旅游从业人员队伍。实施高级旅游专门人才培训计划，提高X文化旅游管理人员的工作能力和专业素养。每年举办X期旅游行政管理人员培训班，举办X期景区管理运营、酒店管理运营、旅行社管理运营、乡村旅游管理运营人员培训班，举办X期文化旅游从业人员培训班。

四是加快乡村旅游人才队伍建设。

重点培育乡村旅游项目建设、主题旅游小镇运营、农家乐经营、民俗特色餐饮服务、乡村工艺品和土特产品开发等方面的实用人才。鼓励支持有关单位和个人开展乡村旅游结对帮扶、挂职锻炼、创业就业、咨询指导。开展乡村旅游示范村创建和评选活动，每年创建X个示范村。组织开展乡村旅游扶贫重点村村干部培训和乡村旅游经营管理带头人培训。健全乡村旅游培训网络平台，支持建立各级各类乡村旅游培训基地。

五是加强红色文化旅游人才队伍建设。

依托X会议纪念馆，优化红色旅游景区管理层人才结构，吸收培养一批熟悉规划设计、善于经营管理的专门人才。加强红色旅游讲解员、导游分级分类培训，造就一支政治过硬、业务熟练、知识丰富的红色旅游景区导览队伍。开展红色旅游志愿服务，组织老干部、老模范、老教师、老战士、老专家开展义务讲解，鼓励大学生开展志愿服务，建立一支专业化、多元化的志愿者队伍。

六是加大旅游新业态人才队伍建设。

适应“旅游+”融合发展需要，加紧培养自驾车旅居车旅游、工业旅游、农业旅游、文化创意旅游、健康医疗旅游以及乡村田园综合体旅游等各类专门人才，加强与相关产业部门合作，推进“旅游+”复合型人才开发。

以上汇报不妥之处，敬请批评指正。

人才工作会议总结 篇6

昨日，滨海新区召开人才工作会议。会议解读了新区人才新政，17个单位递交了人才工作责任书，开发区等单位作了典型发言。市委常委、滨海新区区委书记宗国英出席会议并讲话。

宗国英指出，加快人才强区建设，是贯彻落实中央精神和市委要求的具体体现，是增强发展竞争力的战略选择，是把滨海新区建设成为京津冀协同发展示范区的.现实需要。全区各单位要深刻认识人才的重要作用，进一步增强加快人才强区建设的责任感和紧迫感，坚持改革创新，切实抓好人才工作重点任务的落实。营造良好的人才发展环境，抓好人才工作重点环节，创新人才工作体制机制，落实人才政策措施，海纳百川“引人才”，多措并举“育人才”，不拘一格“用人才”。

宗国英强调，新区各级党委和党组要高度重视人才工作，坚持党管人才原则，不断提升人才队伍建设科学化水平，强化组织领导，落实目标责任，形成工作合力，在市委的坚强领导下，深入落实人才强区战略，努力构筑人才高地，为建设国际化创新型宜居生态新城区而努力奋斗。

人才会议发言稿 篇7

一

知识应该反省知识, 知识分子应该反省知识分子, 只有不断反省自身, 知识和知识分子才能获得人文价值的自觉性, 而不至于成为人类文明中盲目的毁灭性力量。看看民大张教授的《科学失去伦理, 必将成为迷信和罪恶》一文, 我们将思考人文之于科技的意义, 懂得在所谓理工类院校里应怎样加强人文教育。文艺复兴和启蒙运动“打倒”了西方宗教的权威, 随之科技成为新的“宗教”, 看看《美国6年前秘密报告称中国南方2010前后将大旱10年》一文, 我实在无话可说。西南联大是近年来教育圈讨论较多的话题, 部分人士认为其教育是成功的, 然而其“成功”因素何在?请看《也说教改问题--思考为什么中国教育培养不出大师级人才》一文中的三人争论, 此三人由于所处的国度、时代、阶层不同, 看法也不同。中国有句经典政治话语, 叫做“屁股决定脑袋”, 信然。国企在社会主义国家中具有调节就业的重大功能, 但一直被西化经济学家视为私有化改革的眼中钉, 三十年来毁坏殆尽, 剩下的也以一把手负责制的名义垄断在某些不良官僚手中, 所以当年的大学毕业生纷纷涌到私企、外企中, 避国企唯恐不及, 然而看完《武汉数千人涌入国企招聘会, 女生胳膊被挤脱臼》这则新闻, 我更无话可说, 真是三十年河东, 三十年河西, 国企又成为大学毕业生的人间天堂。

总之, 由当前社会的种种信息, 可以得出一个结论:中国的政治、经济、文化和学术思想等已进入一个新的“天变”时期。人文社会学者应及时把握时代脉搏, 更新学术思维, 为推动社会进步做自己力所能及的工作。

二

自启蒙运动以来, 人性就开始明显分裂, 人性中的科学部分 (工具理性) 和人文部分 (良知和情意) 关系一直很复杂, 有时候是合作, 更多的时候是对抗。总体上当然是科学占上风, 科学成了新的“宗教”, 科学主义横扫一切文化领域。近期中国转基因主粮的争论, 从哲学角度看, 实际上就是人性中分裂着的科学部分和人文部分的争论, 从某种意义上说, 科学是一种中性的东西, 但科学一旦进入社会, 它就不再中性。这个时候, 人文主义———或者说人性中的道德因素和良知———就有充分的理由介入科学了。《农业部绝不是孟山都公司的公关部》、《百余名学者就转基因主粮问题致信全国人大》这两篇文章, 一定程度上可以说是人文主义、社会主义对科学主义、资本主义的反弹。一部西方文明史, 从中世纪基督教对古希腊古罗马之人欲传统的封禁, 到文艺复兴和启蒙运动对基督教的反抗, 再到当前人本主义对科学主义的批判, 一直在进行着人性的演义。如果说在当前的社会条件和科技条件下, 主张种植转基因主粮的人代表了人性中科学等方面的因素, 那么反对种植转基因主粮的人则代表着人性中道德等方面的因素。从纯学术的角度看, 分裂着的人性和分裂着的利益、分裂着的社会是相对应的, 当然也和分裂着的思想相对应。后现代社会语境下的多元化口号, 有可能意味着个人自由, 但更有可能意味着人性无可奈何的分裂———当然也包括人性分裂基础上的利益的、思想的等社会分裂。当我们高喊多元化的口号为个人谋取自由的时候, 我们也会感觉到自己与他人、与社会的深深隔膜, 这背后其实就是人性的深深分裂。这种分裂带来的痛苦源自生命深处, 一般人不容易察觉这种痛苦的根源, 也就很难消除这种痛苦, 所以大多数现代人的生活都很压抑。马克思主义教育要造就完善的全面发展的人, 但如果社会是分裂的, 教育就必然会分裂, 教育如果是分裂的, 我们怎么能帮助学生塑造出完整的人性?所以改造人性、改造教育和改造社会分不开。换言之, 人性、教育、政治是三位一体、相辅相成的。或者说, 自然科学、社会科学、人文科学是三位一体、相辅相成的。一种美好的成熟的人性, 必然对应着美好的成熟的教育诉求和美好的成熟的政治诉求;反过来说, 一种美好的成熟的政治体制和美好的成熟的教育体制, 其背后必然有着美好的成熟的人性基础。如何寻求人性、教育、政治、自然科学、社会科学、人文科学的和谐并以此构建美好社会呢?康德、席勒等试图以审美沟通分裂着的人性世界, 造就出具有良好素质的社会公民。马克思则从实践本体论出发, 指导革命者按“美的规律”建造人类社会。我们刚看到的《国宝马宾--纪念鞍钢宪法诞生五十周年》这篇文章, 分析视角颇为特别, 对毛泽东、钱学森、马宾等关系的解说, 令人耳目一新, 客观上起到疏通人性、教育、政治、自然科学、社会科学、人文科学等关系的理论作用, 为我们提供有益的见解, 值得参考。在这个意义上进一步思考, 大学生就业难的问题, 不仅仅是教育的问题, 社会经济、社会政治的问题, 更是人性的问题。要造就后一种人, 我们的教育就不能仅仅满足于教给学生一些谋生技巧, 也要自觉承担起改造人性、改造国民性的重任。在这方面, 《从“就业难”说起--一论经济发展方式转变》、《我的70年代:学生时代和上山下乡的生涯》这两篇文章为我们提供了新中国教育历程的镜像, 提示我们思考什么是马克思主义的教育追求, 启发我们思考中国教育的过去、现在和未来。

三

何新是影响当代中国历史进程的著名学者, 曾经是中国政府的重要智囊、全国政协委员中的重量级人物。其人据言欲退休后隐居一隅, 专心修佛, 非关紧要大事一般不谈。故其博客中出现的这些文章 (指《台湾学者披露:基因改造计划—遏制全球人口增长的阴谋》、《后现代发展的真谛--清除地球上的垃圾人口》) , 看来不可等闲视之。

西方人的原子论、个人主义、社会达尔文主义者看来很难理解中国人的大同观念、集体主义和多子多福观念, 这就是文化冲突、文化战争。

四

1840年鸦片战争以来, 在封建主义和殖民主义双重作用之下, 中国的权贵阶层形成了对内霸性、对外奴性的扭曲人格, 中央民族大学张教授《世博会严格检测食品中转基因成分和有毒有害物质保证参观世博会的各国人士的食品安全和生命健康》一文, 对此做了批判。北京大学孔庆东教授《宝玉是不是褒姒?》一文对中国大学现实状态 (培养资本工具) 有很好的分析批判。中国科学院蒋高明教授《大学之所以为“大”》一文和南京大学朱庆葆教授的《大学需要理想主义》一文, 则是对中国大学理想状态的憧憬。另外, 我在随意浏览网页时, 偶然发现一篇叫《曾老师, 中国需要叶晋这样的人, 但更需要你那样的人》的文章, 其描写的竟然是我们学校旁边的一所高校的一次课堂情景, 不必为其中的意识形态对立过于紧张, 我感兴趣的是他们学校这种极具现实性和学术性的课堂氛围, 以及师生双方在阅读、知识面、思维、学术勇气、求真精神、社会关怀等方面的高质量对话。我感叹的是:难怪有些跟我们同一层次的高校中文系考研、就业那么好;我追问的是:我们学校中文系学生的素质跟别人比如何?

摘要：教研活动是大学里组织和联系教师活跃氛围、增进友情、交流信息、互补知识、开阔视野、提升水平的重要形式。教研室应定期不定期地以集中开会或网络讨论的方式, 开展各种教研活动。作者结合几年来若干发言的文字记录, 讨论了知识、启蒙、人性、教育、科技、人文等问题。

人才会议发言稿 篇8

张小建强调,公共就业人才服务信息化要实现三大核心功能:一是劳动者就业失业信息集中管理;二是单位岗位招聘信息联网共享;三是实现供求信息的对接和匹配。

张小建说,要在统一建设的大原则下,完成三大建设任务。一是要充分利用好金保工程建设成果,数据中心、信息网络、决策支持系统和安全保障体系等四个方面的建设工作,都要按金保工程的要求进行统一建设;二是要切实做好业务管理软件开发建设;三是要重视做好就业人才服务网站建设。同时,要着力推进三大平台建设工作。一是突破政策落实难点,建立全国就业监测信息平台,实现享受政策人员的统一管理;二是突破招聘信息地区分割,建立全国招聘信息公共服务平台,实现单位招聘信息的免费查询;三是突破高校毕业生就业管理瓶颈,建立全国应届高校毕业生就业服务平台,实现就业服务与就业管理的全程信息化。

孙宝树在讲话中指出,在“十二五”建设过程中,要特别注意构建全国一体化的公共就业人才服务信息体系,实现供求数据在全国范围内的共享和交流,促进全国一体化的、成熟的人力资源市场的尽快形成。

人才工作表彰会议讲话 篇9

今天，公司就人才工作召开专门会议，这充分体现了公司党委和公司对人才工作的高度重视和关心。这次会议的主要议题是总结公司成立近来人才工作经验，安排部署今后一段时期人才工作任务，动员公司上下进一步统一思想，提高认识，共同营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，有力地推动人才队伍建设整体上水平，为完成公司各项生产科研经营目标提供强有力的人才保障。会上表彰的42名优秀代表，充分展现了公司人才队伍的新风貌，很有代表性、典型性和启迪性，是公司上下学习的楷模，希望大家认真学习借鉴先进经验，使公司人才工作取得新成效。在此，我代表公司党委和公司向受到表彰的杰出人才表示热烈的祝贺!向为公司改革发展奋战在工作岗位上的各类人才致以崇高的敬意!

下面，我就人才工作讲四点意见。

一、公司人才工作简要回顾

公司成立10年来，特别是近年来，紧紧围绕中心任务和发展目标，积极探索新形势下引才、育才、用才、稳才的新思路、新方法，通过完善人才政策、深化内部分配制度改革、推行岗位化管理等措施，不断优化人才队伍结构，强化人才队伍素质，营造了各类人才干事创业的浓厚氛围，人才工作取得了显著成绩。

一是人才总量逐年扩大。公司坚持高起点引才原则，大力引进高层次人才和紧缺专业人才，积极探索“引得进、留得住、用得好”的人才机制。通过采取外部引进、内部培养等多种形式，公司人才队伍不断扩大。10年来，公司共引进大中专毕业生185人，他们经过在一线的实践锻炼，已逐步成长为公司生产一线技术骨干，在一定程度上解决了公司人才短缺的矛盾。公司先后与长江大学签订了石油工程专业(定向井、泥浆)定向生培养协议，与西安石油大学签订了xx工程专业(俄语)定向生培养协议，这些专门人才的培养也在一定程度上缓解了公司人才需求压力。截止目前，公司现有在站博士后1人(已有2人顺利出站)，博士研究生1人，研究生及硕士学位的23人，大学本科学历的340人，人才结构比较合理，人才数量和质量有了很大提高。这支人才队伍，为公司连年超额完成管理局承包任务，实现持续稳定发展做出了突出贡献。

二是人才队伍素质稳步提升。公司建立完善立足需要、超前储备、培训与实践锻炼相结合的人才培养机制，舍得花力气、下功夫、出本钱，把人才培养好，形成多层次、多渠道、多形式的人才培养体系。探索完善岗位管理、重能力重业绩的用人机制，积极引入竞争机制，破除论资排辈，打破身份界限，努力营造有利于人尽其才的环境，增强了用人活力，保证了优秀人才脱颖而出。公司高度重视专业技术干部的成长，拨出专项经费，先后与中国石油大学、长江大学、西安石油大学等院校签订定向培养研究生协议，选送32名优秀青年人才到高校攻读博士、硕士学位。这些措施，既提高了公司人才队伍的整体素质，又为个人深造搭建了良好的平台。公司现有教授级职称3人，高级职称68人，中级职称240人，技师、高级技师12人，基本满足了公司发展对人才的需求。这支人才队伍，在公司改革发展稳定中发挥了重要作用，为不断开创公司各项工作的新局面提供了强力支撑。

三是高层次专家队伍不断壮大。公司党委和公司把人才工作摆到突出位置来抓，采取有力措施，努力做到对人才关心、爱护和支持。通过组织开展创收状元、创收模范、杰出人才、专业技术拔尖人才、优秀青年知识分子等评选活动，增强各类人才的成就感和归属感。关心人才身心健康，提高人才待遇，努力帮助排忧解难，为人才营造了较好的生活环境。人才环境的不断优化，增强了公司的吸引力和凝聚力，促进了人才成长和作用发挥，使高层次专家队伍不断壮大。目前，公司重点科研项目95%以上由中青年技术人才承担。公司拥有集团公司级学术技术带头人2人，局级拔尖人才8人，局学术技术带头人5人，局优秀青年知识分子5人。这支人才队伍，为公司科研发展、技术创新作出了积极贡献。

四是三支人才队伍岗位序列初步形成。在公司自下而上初步建立了经营管理、专业技术、技能操作“三支”人才队伍岗位序列，通过岗位化管理，真正使专业技术职务评聘分开迈出了实质性步伐。在专业技术队伍中，建立起首席专家、专家、主任师、主管师、责任师等专业技术岗位层级序列;在技能操作队伍中，建立起首席技师、主任技师、责任技师等技能操作岗位序列。目前，公司有1名同志被聘为首席专家，1名同志被聘为首席技师，8名同志被聘为专家，17名同志被聘为主任师，9名同志被聘为主任技师，36名同志被聘为主管师，3名同志被聘为责任技师。通过建立完善三支队伍岗位序列，促进形成了“因需设岗，以岗定薪，竞争上岗，择优聘任，动态管理”的制度。适当提高高层次人才的薪酬，使其待遇与贡献更加匹配，进一步推进了以岗选人、以岗用人、以岗培育人和以岗激励人的用人机制。通过政策引导、事业激励、利益驱动和有序竞争，努力开发各类人才的潜能，增强人才的成就感，营造了较好的人才发展环境，使各类人才明其责、尽其职、得其利，做到了责、权、利的有机统一，为各类人才施展才华搭建了舞台。

回顾过去，公司10年的发展史，既是一部顽强拼搏的创业史，又是一部绚丽多彩的人才成长史，充分证明了人才资源是公司发展最为宝贵的资源，证明了公司的兴旺发达和人才工作密不可分。在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到存在的一些问题和不足。如人才工作观念还不能很好地适应公司改革发展的需要;人才战略整体规划不够，抓落实存在薄弱环节;人才政策创新力度不够大，机制不够活，存在人才流失现象;人才的主动性和创造性还有待于进一步充分发挥等，这些问题都需要今后认真研究解决。

二、适应新形势，抓住新机遇，进一步明确公司人才工作的发展目标

当今的竞争，核心是创新优势的竞争，归根结底是人才的竞争。谁拥有了大批高素质人才，谁就拥有了创新优势，谁就会占领制高点，从而在激烈的市场竞争中立于不败之地。公司经过近十年的发展，各项事业都有了长足进步，取得了丰硕成果。但我们也要看到面临的严峻挑战，xx内部xx市场竞争日益激烈，跳出xx求发展成为必然选择。面对机遇和挑战，正是各类人才发挥聪明才智的大好时机，也正是我们加快人才培养的大好时机。这就要求各级领导干部牢固树立“人才资源是第一资源”的理念，充分认识到进一步加强人才队伍建设是实现公司可持续发展的根本保证，把人才资源保护好、利用好，进一步提高人才管理的水平。各级党政组织要进一步提高认识，增强责任感和紧迫感，开拓进取，扎实工作，把握形势，突出重点，整体推进，切实把新时期人才队伍建设的任务落到实处。

今后一个时期公司人才工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕公司整体发展目标，加大人才资源开发力度，通过观念创新、机制创新、措施创新，进一步吸引、培养、用好人才，扩大人才总量，提高人才素质，优化人才结构，努力开创人才队伍建设新局面。

公司人才工作的总体目标是：进一步落实“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，营造有利于优秀人才脱颖而出和人尽其才的人才环境;探索适应市场经济要求，符合人才成长规律的人才政策体系，建立起“引得进、留得住、用得好”的人才机制;造就数量充足、结构合理、专业配套、素质优良的人才队伍;构建能培养一流人才、能吸引高层次人才、能用好各类人才的“xxxx技术人才高地”，形成和保持整体竞争力强、高层次人才数量与比例领先的“xxxx技术人才优势”。

基本任务是：一是专业技术人才总量有较大增加。从现在到20xx年，力争平均每年新补充本科以上毕业生15人以上，平均每年新增高级职称人员10人左右，中级职称20人左右，保持与公司发展相适应的人才资源总量。二是人才队伍的整体素质要有明显提高。到20xx年，具有大专及以上学历各类人员达到职工总数的65%以上，具有本科学历的各类人员达到职工总数的40%以上。三是建立一支结构合理、比例协调的高素质专业技术人才队伍。到20xx年，公司首席专家达到4名，专家30名，技师、高级技师达到20名。积极瞄准国际最先进的xx工艺技术，开展基础理论在生产实践中应用的研究，带动xx技术向国际先进水平迈进。四是培养100名具有丰富的专业技术知识和实践经验的复合型人才。其中，在定向井方面，培养60名既能胜任定向井、水平井、特殊工艺井工程施工，又能从事测量工程施工的复合型人才;在泥浆方面，培养40名既能从事泥浆现场技术服务，又能从事室内研究的复合型人才。五是努力培养30名懂国际经营法、国际通用合同、企业管理，且熟悉各类井施工技术、外语水平高、计算机应用能力强的高级经营管理人才，为公司进军国际市场提供有力保障。六是建立完善“专家带高徒”、“导师带徒”机制。进一步探索和拓展人才培养途径，选聘高层次技术专家作为名师，选拔有较高技术水平和较大发展潜力的年轻技术骨干作为高徒，通过专家对高徒传帮带，进行指导，在三年内培养50名政治素质高、技术水平硬、业务能力强的“高徒”队伍。

配套建成具有明显竞争优势的三支人才队伍：一是建设一支勇于钻研、善于创新，能够推动科技进步、增强核心竞争力的专业技术人才队伍;二是建设一支熟悉市场、善于经营，能够参与国内外竞争的经营管理人才队伍;三是建设一支技能高超、爱岗敬业，能够解决生产技术实际和疑难问题的技能人才队伍。重点抓好专业技术人才队伍和技能人才队伍的吸引、培养和使用三个环节，推进三支队伍建设在过去基础上实现新跨越、大发展，逐步形成梯次合理、层次较高、以老带新、优势互补、协调有序的人才管理格局，让人才在政治上有地位，发展上有空间，成就上有机会，待遇上有实惠，为进一步做大做强公司提供雄厚的人才保障。

三、突出观念创新，树立科学人才观，全面推进新时期人才工作

思想是行动的先导，实施“科技兴企、人才兴业”战略，做好人才工作，必须适应新形势新任务要求，解放思想、转变观念、实事求是、与时俱进，树立科学的人才观和发展观。

第一，要树立人才资源是第一资源的观念。人才是社会生产的第一要素，是社会生产的第一资本，是社会发展的第一动力。公司的发展要始终围绕经济建设这个中心和发展这个第一要务，开发好人才这个第一资源。要把促进发展作为人才工作的根本出发点和最终落脚点，真正围绕发展的要求来确立人才工作的目标任务，根据发展的形势来制定人才工作的政策措施，运用发展的成果来检验人才工作的实际成效。

第二，要树立人人都可以成才的观念。公司的快速发展为每一个人的成长成才开辟了广阔的天地，为各类人才施展才华提供了实现平台。谁勤于学习、勇于实践，谁就拥有发挥聪明才智的机遇，就能成为对公司发展有用的人才。要坚持德才兼备原则，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不拘一格选人才。要坚持用人所长，量才而用，人尽其才。俗话说：“行行出状元”。各个领域、各个层次、各个岗位都需要人才，都能够产生人才。要树立高知识素质、有创新能力的人是人才，具有丰富实践经验与一技之长的人也是人才的大人才观，既要把高层次人才的创造性调动好发挥好，也要充分发挥其他不同层次专门人才的作用，努力创造各类人才百花齐放的生动局面。

第三，要树立以人为本的观念。人才工作首先是做人的工作，必须把以人为本作为科学人才观的出发点和落脚点，把促进人才的健康成长和充分发挥人才的作用放在首要位置，以爱才之心、识才之智、容才之量、用才之艺，千方百计做好人才工作。要着眼于充分调动各类人才的积极性、主动性和创造性，既切实抓好教育、培养、引导人才的各项工作，又切实抓好使用、关心、激励人才的各项工作。按照各类人才成长规律和不同特点去认识和使用人才。要一视同仁地为各类人才提供服务，积极营造有利于各类人才脱颖而出和充分发挥作用的良好环境。

第四，要树立注重实践的观念。实践出真知，实践出业绩，实践出人才。要坚持把实践作为锻炼人才的基本途径，积极鼓励和支持各类人才自觉投身公司改革发展中，使他们经受锻炼，提高能力，增长才干。把工作实绩作为衡量人才的主要尺度，在实践中发现人才、识别人才、检验人才，引导各类人才扎实工作，埋头苦干，努力在本职岗位上创造出实实在在的业绩。

四、强化机制创新，狠抓工作落实，确保新时期人才工作任务的完成

机制创新是做好人才工作的前提，各级党政组织要有育才的开明、识才的慧眼、容才的胸怀、用才的胆识、爱才的诚心，建立有利于人才成长和发挥作用的体制、机制，努力形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的良好局面。

一要进一步探索合理的人才评价使用保障机制。要以科学人才观为指导，坚持市场公认、群众公认、实践公认、历史公认，完善选贤任能的制度和机制，不拘一格选拔人才，不拘一格启用人才，真正做到不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，重知识、重业绩、重能力、重贡献。要建立科学的人才评价和使用机制，建立以业绩为重点的人才评价体系，使出类拔萃者上、碌碌无为者下，各类人才都能得到公正合理的评价。要坚持公开、平等、竞争、择优的原则，拓宽人才选拔渠道，建立有利于优秀人才脱颖而出、充分施展才能的选拔任用机制。建立健全重创新、重创收的分配激励机制，收入要向关键岗位和优秀人才倾斜。建立健全人才工作保障机制，推行强制休假制度和在岗职工健康疗养制度，对上井天数超过公司规定标准的专业技术人员强行安排带薪休假和健康疗养。同时，要在人才培养、选拔任用、分配激励和保障机制等方面制定切实可行的措施，并狠抓落实。

二要用好用活现有人才。用好用活现有人才是加快人才资源开发的基础和前提。只有用好用活现有人才，才能更好地吸引外来人才。我们要把用好用活现有人才，作为公司人才工作的基础工作和关键措施来抓，进一步优化现有人才资源的配置，尽快形成合理、有序、柔性的人才竞争机制，使他们能够充分发挥聪明才智。同时，要通过制定政策、营造环境、改善服务等切实有效的措施，为一切有志成才的职工提供发展机遇，促进各类人才健康成长，尽最大努力防止人才外流，千方百计稳定和留住现有人才。各级党政组织、各部门要认真落实各项措施，切实做好对人才的各项服务工作，为各类人才营造一个安心创业的和谐环境。

三要搭建支持人才干事创业的工作平台。事业是人才发挥才干的平台。对于高素质人才来说，他们最大的愿望是能够找到施展才华的舞台，实现自身抱负和价值。因此，我们要坚持以事业来吸引和凝聚人才，紧紧围绕公司发展来培养人才，在发展中发现、使用和吸引人才，努力搭建支持人才干事创业的工作平台，要把人才的培养、使用和引进同公司的重点科研项目、重点攻关课题紧密结合起来，创造一个鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的工作环境。特别要在不同层面树立一批先进典型，大张旗鼓地表彰奖励，充分发挥其示范和带动作用。各级领导干部特别是党政主要负责同志，都要像抓生产经营工作那样抓人才工作，定期研究部署，狠抓措施落实。每名领导干部都要直接联系一批专家和技术骨干，经常倾听他们的意见和建议，关心他们的工作和生活，及时帮助解决实际问题。要通过各个方面的共同努力，使各类人才有用武之地而无后顾之忧，一门心思干事创业、贡献公司。

四要高度重视人才和智力引进工作。坚持以我为主、按需引进、突出重点、讲求实效的方针，把用好现有人才与引进紧缺人才有机结合，使之相互补充、相得益彰。根据公司发展的实际需要，紧紧围绕重大科研项目、关键技术、重点工程，采取“项目引进”、“课题引进”等多种模式，大力引进多层次、多学科的紧缺人才和急需人才。要进一步完善优惠政策，要把引进人才与引进智力结合起来，按照“不求所有、不求所在、但求所用”的原则，实行灵活多样的人才柔性流动政策，采取兼职、借调、短期工作以及咨询、合作研究、技术咨询服务、聘请客座专家等灵活有效的形式，吸引和集聚优秀人才和智力为我所用，建立起有利于吸引优秀人才和智力的新机制。

五要建立科学的人才组织管理工作运行机制。党管人才，主要是管宏观、管政策、管协调、管服务，把各类人才的积极性和创造性引导好、保护好、发挥好。要建立统分结合、协调高效的工作机制，形成党委统一领导、组织部门牵头抓总、有关部门各司其职广泛参与的人才工作格局。要加强监督考核，把人才工作纳入各级领导班子、领导干部目标责任制，把能否发现人才、用好人才作为干部考核的重要内容，推动人才工作各项任务的落实，增强人才工作的活力。

六要高效率发挥各类人才的作用。培养、引进人才是手段，用好人才、促进发展才是目的。当前，国内外xx技术服务市场竞争日益激烈，为了更好地发挥公司各类人才的作用，必须在以下四个方面下功夫：一是以事业留人。就是要用人所长，为人才提供充分施展才能的机会，切实做到适合做什么工作，就安排到什么岗位;有多大的本事，就给搭建多大的舞台。让人才切身感受到事业有奔头，工作有劲头。二是以待遇留人。对一流的人才、一流的贡献，就是要给予一流的待遇，事前的承诺要坚决兑现。在这个问题上，一定要算大账、算长远帐。留住和用好一个人才，就可能干起一个大课题，带出一个大项目，搞活一个大产业。三是以感情留人。要信任人才，做到用人不疑，大胆放手使用。要平等对待人才，无论是对现有人才还是引进人才，都要一视同仁，以贡献论英雄。要鼓励创新者，宽容失败者，让新思想、新知识、新技术、新产品获得生长和发育的土壤，使各类人才在公司都有用武之地。四是文化留人。积极推进公司文化建设，培养人才对公司文化的认同感和忠诚感，靠文化树立各类人才对公司发展高度敬业、对事业高度负责的职业道德荣辱观，共同创造一个人才活力竞相迸发、聪明才智充分涌流的新局面。

同志们，人才兴则公司兴，人才强则公司强，人才有希望则公司有希望。时代呼唤人才，发展需要人才。我们一定要进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，扎实工作，积极推进“科技兴企、人才兴业”战略，使公司成为人才辈出之地、人才集聚之地，人才创业之地，为公司可持续和谐发展提供坚强有力的人才保障和技术支撑。