幼儿园后勤责任书（精选10篇）
篇一：幼儿园后勤园长安全责任书
幼儿园后勤园长安全工作责任状
为了落实幼儿园的安全工作，落实“谁主管，谁负责”的原则，坚决杜绝意外事故的发生，幼儿园决定全面签订 安全教育与管理责任书。后勤部门是学校安全工作的重要所在，涉及校舍、物资、财务和人员，特订此责任书：
1、坚决执行园长布置的各项工作，对幼儿园的各类用房，尤其是重要处室要加强检查和防范设施，保障安全。
2、督促财务人员严格遵守财经纪律，严格执行财务制度，不得玩忽职守违反制度，避免被窃、被诈骗等安全问题。
3、编造校产清册，完善校产登记制度。对校产实行一期一查一核，保证校产清楚完好，发现遗失或使用时损坏要及时上报处理。
4、爱护并保护学校财产，对有人要损坏学校财产之事要及时制止。对被损坏的要责令当即赔偿及修理。
5、严格执行校内安全巡视检查规定，对园舍、设施设备经常检查，发现有隐患的要及时维修。
6、注意用电安全，经常检查电路情况，禁止任何人玩电源开关，乱接各种电器。教育师生在人离开时要做到断电后关门窗。
7、督促和指导食堂管理员制订落实食品卫生制度以及其他相关工作制度，杜绝食物中毒事件的发生。
8.严加保护消防器具，经常检查消防器材是否完好，未有火警，任何人不得擅自移动。
9、重视对门卫的管理，严格执行门卫制度，经常性的督促门卫监守岗位，落实责任，把好门口关。
10、把安全工作放第一位，自觉参加幼儿园的安全防控系统，积极协助园长做好安全教育与防护。
11、管理教育教职工做好安全工作，对相关人员赋予一定的安全责任，构建总务部门的安全防范体系，做到责任到人，严密布置。一旦发生事故，及时报告，需要紧急处理的，要周密考虑，及时而完好地处理。
此责任书一式两份，签字有效。在责任期内，如因疏于管理、将严肃追究责任。责任书签字（盖章）后生效。
幼儿园（章）： 责任人（签字）：
年 月 日
篇二：幼儿园园长与后勤分管人签订的责任书
幼儿园园长与后勤分管人签订的责任书
为了确保正常的教育教学秩序，师生的生命健康及财产安全，根据上级有关文件精神及要求，结合本校实际，特拟定此责任状．
责任目标 l、根据国家法律法规，管理食堂及锅炉房安全卫生工作。
2、拟定工作计划，制定食品卫生等安全管理制度。3、协助学校与各职工签订安全卫生工作责任状。
4、搞好食品卫生安全管理
①制定食堂管理体制改革方案，并组织实施。
②督查学校食堂操作间及食品加工场所卫生条件，卫生设施与工艺流程是否符合卫生标准。
③学校食堂的食品及原料贮存场所卫生条件及食品购销过程中严格执行食品索证管理。
④学校食堂从业人员的卫生知识培训是否到位，特别是针对学校食堂容易出问题的凉菜及容易发生食物中毒的食品（如四季豆、土豆、蘑菇）烹饪及知识鉴别等卫生知识。
⑤督促职工着装，持证上岗。此责任状一旦签订，若分管人员不履行职责，防范不力，对后勤职工教育培训不到位。发生隐患不向学校报告，造成事故，要负主要责任。因其他造成责任事故，负连带责任。
此责任状一式二份，园方一份，后勤分管食堂卫生安全人员一份。有效期一年。
幼儿园负责人：
分管后勤安全责任人： 2013年9月1日 篇三：后勤主任安全责任书 总务主任安全工作责任书
为了落实幼儿园的安全工作，落实“谁主管，谁负责”的原则，构建完善的幼儿园治安防控系统，后勤部门是学校安全工作的重要所在，涉及校舍、物资、财务和人员，根据总务主任职责要求，特制订此责任书：
一、安全工作责任
1.坚决执行园长布置的各项工作，对幼儿园的各类用房，尤其是重要处室（包括财务室、仓库、多功能厅、等）要加强检查和防范设施，保障安全。
2.督促财务人员严格遵守财政纪律，严格执行财务制度，不得玩忽职守违反制度，避免被窃、被诈骗等安全问题。3.编造校产清册，完善校产登记制度。对校产实行一学期检查一次，保证校产清楚、完好，发现丢失或使用时损坏要及时上报处理。
4.爱护并保护学校财产，对有人要损坏学校财产之事要即使制止。对被损坏的要责令期当即赔偿及修理。5.严格检查学校校舍、设施，经常检查顶上吊物（如电扇、电灯玻璃等），经常检查各类运动设备，发现有隐患的要及时赔偿及修理。
6.注意用电安全，经常检查电路情况，禁止任何人玩电源开关，乱接各种电器。教育师生在人离开时要做到关扇、关灯后关门。
7.加强食堂的管理，构建严密的防范措施，经常检查食堂的用餐安全情况。
8.严加保护消防器具，经常检查消防器材是否完好，未有火警，任何人不得擅自移动。万一出现火警要奋力扑灭，并打119急用电话。
9.重视对门卫的管理，严格执行门卫制度，经常性的督促门监守岗位，落实责任，把好门口关。
10.一旦发生右故，及时向学校领导报告，需要紧急处理的，要周密考虑，及时而完好的处理。
园长（签字）： 责任人（签字）：
葛石镇中心幼儿园
那么如何引导集团下属各单位日常经营活动紧紧围绕集团整体利益谋划,切实保障集团可持续发展?这一直是我们在思考并在实践中摸索并力求完善的难题。这几年,浙江农林大学后勤集团通过对下属各部门及控股公司经济责任目标体系的研究制定,引导各部门以集团利益为中心,有效利用自身资源,深挖内部潜能,拓宽外部市场;通过科学合理的下达指标数据,引导下属单位有计划地开展部门各项工作;通过严谨的目标测评体系的设置,更好地发挥财务监督的作用。所有这些工作的开展都为集团实现做实、做精、做强的目标提供了财力支持,更好地为学校的教学科研活动提供了优质、高效的后勤服务保障工作。
一、我校后勤经济责任目标考核体系
(一)我校后勤集团财务预算工作流程
2008年我校后勤集团实行全面预算管理,考核集团各部门、各控股公司的经济效益指标由集团财务部负责制订并提交集团预算委员审议通过,具体流程如图1所示。
(二)我校后勤集团综合绩效考核办法
我校后勤集团专门成立综合绩效考核领导小组,由其负责集团各部门、各控股公司考核工作的组织领导。领导小组下设办公室,负责实施具体考核工作。并成立考核监督小组,负责对考核工作实施监督。绩效考核内容如下:
1. 指标
(1)社会效益a:服务效益;管理效益。
(2)经济效益b:经济目标任务完成情况;资产管理及保值增值。
2. 权重
根据部门性质和行业特点,将考核对象分为职能部门、服务保障性部门、服务经营性部门、直属部门、控股公司,设定相应的考核权重,具体为:
(1)职能部门(办公室、人力资源部、财务部、安全与质量管理部):a=0.8,b=0.2;
(2)服务保障性部门(公寓服务中心、物业服务中心):a=0.7,b=0.3;
(3)服务经营性部门(饮食服务中心、接待服务中心):a=0.6,b=0.4;
(4)直属部门(包括校车队和校卫生所):a=0.8,b=0.2;
(5)控股公司:a=0.5,b=0.5。
(三)年终绩效奖励考核办法
绩效奖励分基础绩效与奖励绩效。其中:基础绩效按工资总额的一定比例计提;奖励绩效根据奖励办法计算,由部门统筹发放。
1. 基础绩效
基础绩效主要用于员工基础性奖励,按实际发生工资总额的5%每月预提。
(1)目标责任单位:完成目标任务,按预提金额由部门统筹使用;未完成目标任务,以基础绩效冲抵未完成金额后,余额由部门统筹使用。冲抵金额以预提数为限额,基础人员经费不核减。
(2)非目标责任单位:部门考核合格以上,基础绩效全额由部门统筹使用;部门考核不合格,基础绩效不发放。
2. 奖励绩效
(1)目标责任单位:奖励绩效由超额奖励(或结余奖励)、创收收入分成、人员经费结余和集团奖励构成,具体计算如下:
绩效奖励=超额奖励(或结余奖励)+创收收入分成+人员经费结余+集团奖励
其中:超额奖励或结余奖励指利润目标单位超额完成指标或者费用控制单位经费结余,按目标任务考核办法奖励的部门人员经费;
创收收入分成指有创收收入的部门,按照《创收收入管理办法》计算的收入分成;
人员经费结余奖励指各目标责任单位的人员经费核拨与实际使用差额部分,按100%奖励部门人员经费;
集团奖励指集团视总体经营情况确定是否发放奖励及奖励金额。
(2)非目标责任单位:按目标责任单位各对应岗级奖励绩效人均平均取数,没有对应岗级的,按下一岗级奖励绩效人均平均数的一定比例计算。具体计算如下:
绩效奖励=部门各岗级对应用工人数*对应岗级的目标责任单位奖励绩效平均数*绩效奖励系数
部门考核合格,绩效奖励系数为0.95;部门考核良好,绩效奖励系数为1;部门考核优秀,绩效奖励系数为1.05。
二、高校后勤集团经济责任目标的设计
(一)测算内容和下达形式
部门经济目标的测算以集团年度预算为基础,按是否下达经济目标,进行目标考核。其中目标责任单位(除职能部门和直属部门外的其他部门)下达经济目标并对目标完成情况进行考核;非目标责任单位(如:职能部门)不下达经济目标,只进行预算控制。
目标责任单位按主要经费来源不同,分为费用核拨性目标责任单位(以下简称“费用核拨性部门”)和自收自支性目标责任单位(以下简称“自收自支性部门”)。
1. 费用核拨性部门测算总费用
包括人员经费和日常维持经费。其中:人员经费分基本工资、部门福利、社保和公积金;日常维持经费包括日常运行费及部门日常专项。费用目标与部门负责人聘期同步。
2. 自收自支性部门测算总利润
利润指标与部门负责人聘期同步。
利润指标=年度预计总收入-预计总成本-预计人员经费-预计日常维持经费。由于专项经费未在测算之内,因此经营性部门不实行全成本核算下的目标利润考核(其中没有专项经费的经营性部门是全成本考核)。
目标责任单位年度目标任务将在部门负责人岗位聘任时做为聘任条件之一同时公布。因工作需要或其他原因部门负责人在聘期内调整的,目标任务不进行调整。因部门职责范围调整,目标任务相应进行调整。
(二)目标任务中辅助指标的设计
在下达各目标责任单位经济目标(主目标)的同时,为加强部门对预算经费的合理使用,提高部门增收节支、提能增效的积极性,同时根据学校的有关政策制度的要求,设置部分辅助指标。辅助指标根据作用不同,分为控制性指标与激励性指标。
1. 控制性指标
主要包括对人员经费、“三公”经费、资产完好率等限定性标准。
(1)人员经费指标。人员经费包括按定编定岗测算的基础性工资、福利费、社保和公积金(不做为人员经费结余基数)。基础性工资包括工资(含加班费),福利费按部门实际用编数核定总额,部门进行统筹。
(2)“三公”经费。包括部门业务招待费、车辆费用(不包括按标准发放的油费补贴)和出国出境费用。三公经费超标的按超标比例核减奖励绩效,核减金额以奖励绩效总额为限。
(3)资产完好率(最高为1)直接作为部门奖励绩效的系数。
2. 激励性指标
主要包括超额完成奖励性指标、对外拓展奖励性指标等。
(1)超额完成奖励性指标。其中费用核拨性部门以日常维持经费结余的30%做为部门目标考核奖励。自收自支性部门以超额完成目标利润的30%做为部门目标考核奖励。
(2)对外拓展奖励性指标。为鼓励控股公司积极对外拓展,其奖励办法另行制定。
(三)引入稻盛和夫“阿米巴”经营理念和借鉴兄弟院校后勤经济责任目标考核模式并举
我们通过多年的实践摸索出了目前的这种经济责任考核方式,但还存在一些不足或改进之处。在现有的考核体系执行过程中或多或少都存在目标单位各自为政的现象,甚至还存在目标单位不惜牺牲集团整体利益而提升自身利益等不利于集团可持续发展的状况。要想真正将集团下属各单位分散的利益归集在一起,需要引入稻盛和夫“阿米巴”经营理念,并借鉴兄弟院校后勤先进的经济责任目标考核模式。
1. 什么是“阿米巴”
阿米巴是日本企业家兼哲学家第一人稻胜和夫独创的经营管理模式,是系统性、分权式、精细化的管理体系。阿米巴经营是把公司分成若干个小阿米巴,以领导为核心,全体成员共同参与经营,通过会议通报等形式向全体员工公开有关阿米巴以及公司的经营情况等重要信息。通过尽可能地公开企业信息,营造全体员工主动积极参与经营的氛围,体现“人人都是经营者”这一经营原则,最终使全体员工共同参与经营成为可能。
2. 高校后勤如何引入“阿米巴”
高校后勤兼具服务和经营双重属性,不能如一般的企业一样单纯地追求利益最大化,因此,对于“阿米巴”不能生搬硬套。
后勤组织庞大,部门运行情况各异,上层管理者较难掌握整体损失浪费的情况,因此也较难进行必要的经营改善,发布的经营举措未必适用每个部门;同时,后勤做为高校实体,组织架构很多时候根本不允许自行设计。所以有些员工发展到一定程度的时候,就会产生瓶颈,因为他的能力已经超出了现在的岗位,很多员工选择了离职。采用“阿米巴”管理模式,把经营(服务)内容划分成了多个可以独立经营的阿米巴,这样的话,可以让更多的员工有机会参与管理,成为经营者。
后勤引入“阿米巴”,首先要把成本—产出—业绩—利润的意识传递到每一位员工,其次把部分经营(服务)项目进行分解,以项目负责人为核心,让其自行制定计划,依靠本项目内从上至下的人员全体的智慧和努力来完成目标,自我发展,自我约束。阿米巴模式是一种小集体自负盈亏的模式,讲究整体利益的模式,职能部门与经营(服务)部门要密切配合,打造通畅的信息渠道,及时传达各类数据,让部门适时调整经营举措。
集团要分析经营发展整体状况和目标责任单位的近三年的目标完成情况等,适时引入“阿米巴”经营理念。通过调研考察省内外兄弟院校后勤财务经济责任目标的考核设置情况收集整理相关材料,并将收集的材料与本单位相关资料进行汇总分析,研究制定一套更加科学合理的,能够反映我校后勤经营现状的经济责任目标考核体系。
三、结束语
关键词：后勤安全；有效措施；小学
一、后勤存在的六大安全风险
1、食品卫生安全风险。小学食堂按学校的规模大小，天天如此，因此，食堂的饮食安全变得尤为重要。当前，食堂饮食安全还存在着诸多风险：（1）大部分小学升格成立，起步较晚，设备大多沿用陈旧设备；（2）食堂内部面积较小，无法按照标准化食堂的标准进行合理布局；（3）食堂饮食安全管理流于形式，未能进行有效的监督和检查，缺少相应的管理制度，惩罚制度不够；（4）食堂工作人员文化水平普遍较低，工作责任心不强；（5）小学引入社会餐饮后，承包商片面追求利润，所购货物以次充好，甚至出现“三无食品”，严重影响师生的饮食健康；（6）小学食堂经营单位大多没有发生食品安全事故的突发预案，应急能力较差。上述这些影响食品安全的问题往往就是导致重大安全卫生事故的可能因素，直接威胁着校园的安全稳定。
2、后勤合同风险。目前，中国大部分小学后勤基本实现了社会化，食堂、物业都委托给了社会经验单位管理，但在与这些单位签订合同时往往存在着一定的风险：（1）与食堂签订合同，小学与餐饮单位是甲乙方关系，甲方监督乙方的经营，在执行过程中，甲方的监督不到位，流于形式。由于无法知道食堂的经营情况，是否有负债，人员工资是否按时发放，当食堂承包人卷款出逃后，食堂工作人员和债权人往往盯着学校，给学校带来了一定的风险。（2）与物业签订合同，物业服务范围有时考虑的不全面，实际过程中产生扯皮现象。小学没有对物业的用工人员进行实时统计，出现虚报用工人数，以此增加物业的费用。
3、宿舍安全风险。（1）火灾隐患。学生宿舍中大量使用违章电器如“热得快”、电饭煲，宿舍内吸烟，供电线路老化或超负荷运行，消防设施过期或无安全通道；学生缺乏相应的安全用电及消防安全知识。（2）偷盗失窃问题。小学开放程度越来越高，社会闲杂人员经常出入小学，给小学的保卫工作带来了挑战，加上大学生自我防范意识较差，盗窃案在小学常常发生，给学生带来了经济损失，严重影响了校园的安全稳定。（3）学生心理隐患问题。在校大学生年龄普遍在18～25岁之间，无论是生理还是心理都处在迅速发展变化阶段，遇事表现急躁，情绪容易偏激。当自己在人际交往、恋爱、就业等方面出现问题时，容易采取极端行为。
4、设备操作安全风险。小学食堂及锅炉房常存在设备操作的安全隐患。食堂炊事机械动力强，要按照安全操作规程作业，否则很容易伤及人身安全。电电梯等特种设备，维护不好，也易发生安全事故，人员伤亡情况比食堂机械事故更大。
5、公共区域安全风险。小学后勤承担着学校公共设施的修缮和维护，在一些可能发生安全危险的场所设置警示标注。一是在地面挖坑、挖沟时，要设置明显的警示标志，在夜间还应开启警示灯，如不设置警示标志，师生极易坠入，造成人身安全伤害。二是在修缮破损门窗时，要选择晴天修缮，如遇恶劣天气容易造成玻璃脱落划伤师生。三是在河、湖等易发生危险的地方树立警示标注，以防师生溺水。以上情况如若警示标志不到而发生安全事故，学校都要承担义务不到位的赔偿责任。
二、应对安全风险的有效措施
1、加大投入，健全并改善涉及食品安全的房屋功能布局，相关设施设备，及时维修更新老旧设备，学习先进的管理理念、管理制度和管理体系。如《五常法（5S）》、《食品安全管理体系标准（ISO22000）》等。建立完善的食品卫生安全管理的监督机制，作为甲方的学校应培养专职或兼职的食品卫生监督管理人或从卫生防疫部门聘请专业的技术人员，对食品的采购、运输、储存、加工、经营销售过程的卫生和安全管理进行检查督促；充分發挥大学生社团的作用，成立食堂监管队伍。小学食堂还应建立食品安全突发事件紧急处置防控机制，制定和完善食堂饮食安全应急突发事件处理预案，遇有突发情况及时处理。
2、加强合同管理，强化日常监督。小学在与社会企业签订食堂、物业等合同时，应尽可能考虑的全面、细化，如遇临时增加服务内容，双方协商解决。合同签订后，所为甲方的学校应有专门的管理部门安排专人负责乙方的履行合同情况，制定细致地管理制度，进行专项管理，每月考核、公示。如遇层层转包、虚报用工人数、拖欠工人工资引起纠纷等违反合同的事件发生，小学应实行一票否决制，取消乙方的承包资格，停止履行合同。
3、加强对学生的安全教育，增强安全防范意识。小学可通过网站、橱窗、班会等多种形式开展安全教育，全面提升学生的安全文化素质。及时更新学生宿舍的陈旧设施，推行标准化宿舍管理。在宿舍区域配备各种消防用品、开设安全通道，宿管部门严查宿舍内使用违章电器，杜绝安全隐患。成立学生自治组织，充分发挥学生干部、党员的先锋模范作用，使其积极参与到宿舍管理中来，发现宿舍安全问题及隐患第一时间向老师或宿管人员汇报。开设心理教育课程，每学期进行心理测试，发现心理问题的学生心理老师及时劝解和疏导。
4、制定各类设备操作规范，大型设备可参加保险避免风险。加强对操作设备的员工的进行指导和培训，培训合格后方可上岗。通过设备供应商或专业维修机构对设备维护、保养，增加设备的使用寿命，有效降低设备运行风险。
5、公共设施进行修缮时应设置警示标志，尤其在夜间进行作业时，更应设置醒目的标志，对门窗的损坏及时进行维修或更换，避免因未设置警示标志和维修不及时造成师生人身安全伤害的事故发生。河、道等岸边设立警示标志，禁止学生在河边戏耍。
小学后勤安全工作形势十分严峻，我们需要牢固树立安全第一，稳定至上的意识，采取有力措施消除安全风险，减少不安全因素，做好责任防范工作，积极构建以“市场提供服务、学校自主选择、政府宏观调控、行业自律管理、职能部门监管”的新型小学后勤保障体系，确保高等教育事业健康、稳定、可持续发展。
参考文献
[1] 陈章荣.小学食堂社会化管理存在的问题与对策研究[J].科技创新导报，2010，（11）.
[2] 赵卫东.提高认识狠抓落实大力推进后勤安全管理工作[J].小学后勤研究，2008，（5）.
[3] 程振凯.高水平大学背景下小学后勤管理的创新[J].河南工业大学学报：社会科学版，2009，（2）.
为了防止师生食物中毒及其它食源性疾患等事故的发生，保障师
生员工身体健康和生命安全，促进食堂相关人员规范操作，特制定食堂安全责任书，以便严格执行，现与炊事员签订安全目标责任书 如下；
1、食堂工作人员必须认真履行《食堂炊事人员职责》，严格执行《食堂工作管理制度》，落实‘五常‘法，切实做好本职工作。
2、炊事员必须具有防疫站核发的健康证才能上岗。定期参加上级规定的炊事员食品安全卫生知识培训。今年下半年参加电子化考试，合格者才能上岗。
3、炊事员在操作烹煮中一旦发现食品不安全问题，应及时汇报学校，以防食品中毒。生熟菜要分开摆放，禁止生吃海鲜。不吃冷拌菜。
4、蒸饭员淘米要淘干净，要把好质量关。注意用电安全，不烧生饭。
5、消毒、保洁员；、对餐具每天按规定按时消毒、保洁，并要消毒、保洁记录。消毒指标不合格责任自负。
6、留样员对当天饭、菜、汤要进行留样，按规定放置冰箱。按规定销注。留样要记录。
7、分菜要戴工作帽、戴口罩穿工作服。上岗不准戴手饰、手表、戒子、耳环、项链，个人卫生要做到勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲、更衣。
8、仓库保管员对进出库的物品要严格进行登记。做到进出帐相吻。仓库物品要分类摆放。、货架离地20工分,离墙10工分，货物摆放整齐，要做好防潮、防霉、防盗工作。
9、炊事员每天对厨房、操作间、餐厅进行打扫，对刀具、砧板要及时檫洗，天天保持、清洁。
10、下班前做好下班‘五常’法。每天下班前，要将物品放到应放的地方，切断电源、关好门窗，各处 检查无误后才能离岗。
此责任书一式两份，签字有效。
幼儿园（盖章）：厨师（签名）：
责管人（签字）：
为了确保2014年寒假期间学校安全，结合学校实际情况。对学校护校和隐患整改如下：
1.和护校人填订责任书。
2.明天早上对学校安全隐患再排查一次。
3.护校对学校24小时值班，不留空挡。
4.每天对学校护校巡查4次。
5.钥匙要妥善保管，各位老师锁好门、窗，宝贵东西自己保管好，带回家。
6.护校人夜间巡查必须到位。
为了严格执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，严格执行安全生产各项规章制度，切实做好劳动保护工作，提高全体员工的自我保安意识，以人为本，防止和杜绝安全生产事故的违章作业现象，矿上与各位聘用员工签订《安全生产责任书》（以下简称《责任书》，必须遵守。
一、职工必须服从矿领导和现场负责人的指挥和管理，有义务接受安全教育培训，不违章作业，杜绝“三违”现象的发生。有权拒绝违反劳动保护法、安全操作规程的指令。
二、遵守各项安全操作规程，严禁带烟火入井，严禁入井穿化纤衣服，严禁酒后入井。未经培训、未经安全教育严禁上岗作业。签订相关的劳动合同后方可上岗。
三、遵守工作制度，不迟到不早退。井下工作人员要做到进入工作面首先“敲帮问顶”，坚持使用好前探梁、坚持实行湿式打眼，瓦斯超限严禁作业，提升时禁止行人，防止运输事故的发生。
四、自觉做好“一通三防”工作，瓦斯超限严禁作业，严防“五大自然灾害”事故的发生，发现安全隐患及时报告给带班矿长和值班矿长，能现场处理的及时处理。
五、加强火工品管理，严禁乱扔乱放，必须装箱上锁；严格执行火工品领退制度。
六、严格遵守劳动纪律，不得串岗、不得脱岗、不得在岗位上睡觉、不得在工作时打闹、开玩笑和做与工作无关的事情，做到“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害”，兢兢业业地干好本职工作。
七、工作中因个人违章行为发生工伤事故或造成伤害他人的，除对事故负全部责任外，并给予开除。若因违反“三大规程”的规定而发生的工伤事故，经矿方医治终结后，不给予任何赔偿；若因未参加安全培训，班队擅自安排，又未加强安全教育而发生的工伤事故，由班队队长负责经济损失的30%；由司法机关追究刑事责任，并且负有法律责任。
八、积极参与矿井建设，对安全工作做出贡献的班组和个人矿方给予适当的奖励；对发现重大隐患及时报告，并积极参与整改、抢救的员工，矿方予以特别奖励。
九、对在生产中因个人过失而造成的小事故，矿方视情节而定，给予警告、处分、直至开除。
十、对恶意破坏矿方设备、财物、偷盗矿方财物的，除应承担相应的赔偿外，严重的由司法机关追究法律责任。
十一、在上班时间、工作场地、矿区内打架、斗殴的，恶意伤害他人的、打击报复的、造成他人受伤的，矿方根据情节轻重给予罚款、停班，写出检查、警告、开除，直至由司法机关追究法律责任。
十二、在下班后因私事外出，不在工作岗位上发生的一切安全责任自行承担。
十三、对未签订《责任书》的不得上岗。矿方不承认该员工为矿方员工，发生的一切安全事故由个人承担。
十四、本《责任书》一式两份，签字双方各执一份。
队长签字； 职工签字：
一、信息技术在幼儿园后勤管理中的应用分析
信息技术以其自身的优势和特点, 广泛应用于幼儿园后勤管理中的方方面面。
1. 优化幼儿园后勤管理过程
信息技术更新速度快, 容量巨大, 而且包含很多有效软件, 例如, 用电脑建立物品管理系统, 这一系统主要针对幼儿园中的所有物品进行信息化管理, 所有入库的材料都可以通过这一系统进行查询, 在系统界面上, 包含实物的编码、图片、购置时间、使用说明、成本费用等, 可以打破时间与空间的限制, 极大地节省管理者的搜索时间, 便于统计和整理。
以服装道具的管理为例, 简单介绍一下管理过程。
(1) 录入信息
图片资料:给新采购的服装拍照, 提高查找的直观性。采购资料:记录服装的采购地点、价格、厂商名称、供货商的电话、采购方式等, 便于日后的查找和补充。数量资料:标注清楚是第一次采购还是补增。性状资料:材质的情况、服装的质量、清洗的注意事项等。存放资料:存放的地点、编号、时间、存放人员等。
(2) 对服装道具的相关资源进行统计
在录入信息之后, 进行多种信息的统计, 如:服装道具数量的统计、供货商的统计、物品分门别类的统计等, 以便于查询和管理。具体包含以下几个方面。一是打开查找界面, 输入相关字符便可进行快速查找, 以最短的时间找到自己所需服装或道具;二是对服装的使用过程加强管理, 先是由服装使用人发出申请, 经与管理员协商沟通之后约定时间, 使用人拿着签字的借用凭条领取相应的服装。此外, 创建信息化电子台账, 便于统计报表数据。对于功能室的台账, 可以引入信息技术中的Excel表格, 将所有仪器设备进行系统化管理, 当有需要时, 可以及时、快速地统计出仪器设备的件数与金额, 还可以查阅设备的种类、数量、是否需要补充等, 可见, 在电子台账的帮助下, 可以对上级行政部门需要的统计报表进行及时的生成与上报, 让管理者对功能室的设备配备情况一目了然, 极大的提升功能室的使用效率和管理效率。
2. 促进后勤管理的系统化
在幼儿园后勤管理过程中, 启用网络平台先进技术, 可以实现后勤管理的高效性与实效性, 有助于完善后勤管理系统, 提高后勤管理工作的效率。通过一段时间的实践我们发现:这一平台在幼儿园后勤管理工作过程中展现出更强的生机和活力, 促使后勤管理工作日趋规范化、系统化、整体化。依据后勤管理工作的烦琐性特点, 从以下几个方面简单介绍信息技术在实际工作中的主要应用。
(1) 发布公告, 保证信息畅通无阻。通过公告提醒和告知, 根据自己的发布内容选择适当的公告栏, 让全体员工都能在第一时间看到公告, 例如:每一周的工作活动一般都发布在一周工作任务安排公告栏中;而突发性活动, 一般会出现在临时通知栏中。
(2) 及时审批, 保证需求及时到位。审批的主要作用就是管理人员对教师提出的申请给予答复, 在使用审批功能时, 管理者要根据本园的实际情况, 设置不同方面的内容, 如:请假、临时有事外出、计算机的维修维护、购物, 幼儿园的教职工可以根据管理者设置好的流程直接提出申请, 负责人收到申请后要及时给予回复, 系统将审批结果马上回复给申请人, 极大的提高工作效率, 充分体现后勤管理工作的服务性和保障性。
3. 加强幼儿园后勤安全教育管理
利用信息技术实施教学已经逐渐成为一种教学常态, 因为合理运用多媒体技术, 可以有效激发教职工的学习兴趣, 调动他们的学习欲望, 极大的提高课堂教学效率。安全教育是幼儿园后勤管理工作中的重中之重, 需要学校全体人员加强关注, 而借助多媒体技术辅助管理, 可以再现危险事故案例, 将以往单纯的说教变成生动的视频展示, 从视觉和听觉上触动教职工的心灵, 强化师生的安全意识, 提高他们面对危险的处理技能, 真正做到防患于未然, 为幼儿创设和谐、安全、融洽、绿色的成长氛围, 保障幼儿身心的健康成长。例如, 学校后勤部门应每个学期都进行一次防火防震安全演练, 但是真实的火灾和地震距离幼儿的生活非常遥远, 他们无法真正意识到火灾与地震的危害, 为此, 引入多媒体视频, 可以将火灾地震的惨烈画面呈现在幼儿面前, 震撼他们的心灵, 增强师生的安全意识, 形成幼儿的自我保护意识, 使其逐渐成为幼儿生活和学习中的一种思维习惯。此外, 为了更好地监管教育过程, 可以引入先进的网络监控系统, 如:音频数据采集机、16 路数字电视等, 监控头可以进行320 度旋转, 便于及时发现问题。此外, 要设置具有报警功能和夜晚监视功能的监控器, 即使没有一丝光线, 红外线也可以发挥夜视作用, 便于跟踪幼儿的活动情况, 一旦发现问题, 要及时处理, 将危险扼杀于萌芽之中, 确保幼儿的身心健康。
二、结束语
信息技术在幼儿园后勤管理中的应用可以优化管理过程, 提高管理效率;能够实现后勤管理的系统化、规范化和整体化;而且能够加强幼儿园后勤安全教育管理。因此, 作为后勤管理人员必须要充分认识信息技术的作用, 并且合理有效的利用信息技术, 进一步提高幼儿园后勤管理水平和质量。
参考文献
[1]张永芳, 王振生.信息技术在幼儿园中应用现状研究[J].中国校外教育, 2015 (10) :21-23.
[2]周文莉.优化工作方法, 提高后勤工作效率[J].早期教育 (教师版) , 2011 (10) :89-90.
[3]谢苹.后勤园长如何做好服务工作[J].早期教育, 2003 (1) :101-103.
关键词：后勤管理；工作制度；整体素质；生活环境
中图分类号：G612 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）08-148-01
后勤人员管理工作是幼儿园管理工作的重要组成部分，我们常说：兵马未动，粮草先行，这足以证明后勤管理的重要性。幼儿园要生存，要在激烈的竞争中站稳脚跟并且稳步发展，要追求良好的社会效益，必须以特色取胜、以质量取胜、以服务取胜、以规范取胜，这就需要高质量、正规化的后勤队伍做保障，如何改善后勤管理的效益呢？
一、突出工作成效，强化岗位职责、工作制度
我园的情况比较特殊班级上保育员除了班级上的工作还要兼顾一些户外的卫生工作，如何让保育员既能做好班级工作又能兼顾好户外的环境呢？在学期初的时候我制定了一系列的后勤计划，结合每个班级的保育员的自身的优点来分配好每一项工作。如何合理安排工作？能做到不偏不倚呢？首先我向每位保育员明确自己的岗位职责，并在工资分配方面，坚持“多劳多得、优劳优酬”的分配的原则，按照本园的自身实际发展情况，并通过将考勤、绩效、和班级安全、个人评优、家长服务评优等等的奖项来考核每一位保育员的工作。每周通过评审级组的优秀班级，来嘉许班级老师和保育员的配合奖励。在学期末，还会全员教职工一起评选“先进后勤工作人员”从而调动了她们的积极性。每当学期结束前园领导班子会总结本学期的情况，会将各部门所存在的问题提出来商议，并会列出本学期制度的不足之处，制定下学期的每一项制度。通过强化岗位和工资制度，能够有效缓解后勤管理人员的高流动性，从根本上稳定了员工，调动了其工作热情。
二、提高保育员队伍的整体素质
1、从思想上转变保育员对自己角色的认识。保育员一直把自己的地位都放得很低，把自己演饰着保姆的角色。为了改变心态，我园组织保育员进行业务学习，例举日常工作中的实际例子，让大家认识到保育员的一言一行、一举一动也直接影响着幼儿，贯彻保教结合的原则，必须有保育员的积极配合。保育员也慢慢意识到，只要不断学习保育员的角色在幼儿园工作中也非常重要。
2、加强对保育员的培训。首先要提高保育员的合作意识与责任感有经验的老师都知道，与优秀的保育员配班，工作起来，称心如意，与缺乏责任感、只顾做自己本份工作的保育员配班，总是绊手绊脚的，心情很不舒畅。为了提高保育员的合作意识与责任感，我园实行教师和保育员相互选择配班这一形式，提高了保育员的工作积极性，增强合作能力与对班级工作的责任感。逐步配合教师完成班级的保教工作。再提高保育员的专业技能，积极组织保育员参加保健部门举办的业务知识系统培训，提高保育工作水平和工作流程，并进行规范的操作。为了更好地配合教师开展教育活动，幼儿园举行的一些专业知识讲座，保育员也一起参加，了解最新的教学知识，更密切地配合教师教育步伐，并能顺利地开展日常的教育教学工作。 还为她们建立一日工作常规。幼儿园一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，减少忙乱现象，对保育员的工作时间和工作内容进行了安排，拟订了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还配合老师组织好教育活动，在一日活动中随时注意对孩子进行思想品德教育和良好生活习惯培养，并能随时组织幼儿活动。
三、创设安全卫生的生活环境。
树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的首要工作。我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。在园内还会订制有关于安全的报刊、杂志、的书籍。对各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述。幼儿园与班级的每个人都签订《班级安全责任书》落实到个人，为了避免个别员工对遇事处理意外事故不冷静，保健医生会不定期开展不同的安全范例并言教身传。
四、管好幼儿的膳食
幼儿期是身体发育成长的关键时期，应把膳食管理工作做好，才能保证幼儿获得足够的营养，促进幼儿身体健康成长：
1、制定合理的计划，保健医生根据幼儿的年龄特点制作每周营养食谱，力求做到营养均衡、合理搭配。
2、深入调查，每周开展伙委会，听取炊事员、教职工、家长的意见，及时改进工作。保健医生和炊事员深入班级，亲自观察幼儿进餐的情况，直接感受幼儿是否喜欢吃自己制作的食物。从而可以及时调整烹饪方法，看看幼儿是否接受，是否喜欢吃。
3、保健医生为体弱儿制定各种不同的营养食谱。
4、保持厨房的清洁卫生，杜绝污染。严格执行《食品卫生法》制度，生熟分开、主副食分开，强化室内空气、餐具、炊具等消毒工作。并及时填写消毒记录，留样工作记录，保持物品的摆放干净、整齐。
五、提高后勤人员的素质、丰富人生色彩
“一切为孩子服务，为家长服务，热爱幼儿，促进幼儿身心健康发展，启迪幼儿天赋潜能，让未来之星星光熠熠”是我园的办园宗旨。幼儿园后勤员工服务意识的增强体现在不断树立信心、实现自我加压，提高工作效率。我园还会给每个岗位、每一个人提供了一个展示自我才能的平台，只要在认真、专业、务实的精神指导下，不断学习、勇于探索、勤奋工作，相信自己的工作和生活一定会有更大的收获，自己的人生也会更加丰富、更加绚丽多彩。
HSE责任书
二○一四年
生活基地后勤服务公司HSE责任书
公司第一责任人： 年 月 日（月 日，第一责任人调整为：）
一、总体要求
1.为强化承包商约束和激励机制，促进承包商HSE责任制的落实，严格执行HSE法律法规和规章制度，保证HSE管理体系的有效运行，进一步提升承包商HSE管理水平，确保 年HSE目标任务的实现，促进采油作业一区、采油厂有效和谐发展，外包公司与采油作业一区签订责任书。
2.责任书分HSE控制目标和管理工作任务目标两部分。责任书签订期间，采油作业一区不定期对承包商进行检查，对于查处的问题，承包商要积极配合整改，并在规定的时间内上报整改结果。
3.各承包商针对HSE控制目标和管理工作任务目标，结合本单位实际，制定切实可行的HSE工作计划与措施上报采油作业一区并落实实施。
4.此责任书不取代安全否决和事故罚款，发生事故仍按有关规定执行。
5.此责任书于采油作业一区和承包商作业单位第一责任人签字后生效，有效期自二零一四年一月一日至二零一四年十二月三十一日。
二、HSE控制目标 1）无火灾、爆炸事故； 2）责任交通事故死亡率为零（含负次要责任）； 3）责任交通事故重伤率为零（含负次要责任）； 4）无一次直接经济损失5万元以上的事故或事件发生； 5）无一人及以上急性中毒事故。6）无窒息死亡事故。
7）无一人及以上人员轻伤事故（含挤伤、烫伤）。8）无一人及以上人员触电事故发生。
三、工作任务：
1）承包商必须建立HSE领导组织，成员明确到人，及时调整。2）承包商有书面HSE承若，承包商与员工签订有HSE责任书。3）承包商管理人员必须持安全管理资格证，厨师全员持健康证上岗。4）有采油厂、采油作业一区安全生产相关文件、会议精神、来文登记
5）及时传达采油厂、采油作业一区安全生产相关文件、会议精神，文件保存完好。
6）基地服务人员安全培训教育要有安全培训教育记录，培训教育记录应有授课人或组织人和参加人员亲笔签名，有培训教育时间，有培训教育内容，有培训教育效果评价。
7）承包商单位应该严格遵守采油作业一区相关管理制度，服从采油作业一区统一管理。
8）夏天做好食物冷藏措施，杜绝发霉、变质食物进入餐桌。9）承包商管理人员必须每天对食堂操作间进行检查，严防食物中毒等情况发生。
10）承包商在使用天然气过程中，应急提高警惕，严防管线各部位因老化出现跑、漏现象，如有以上现象发生，不能打开后厨一切用电设备，及时打开门窗进行自然通风，并报相关部门进行处理。11）司炉人员必须经过培训合格后方可上岗，人员交接班时必须交接清楚，严防私自操作设备造成人员伤亡、经济损失等事故发生。12）门卫保安应24小时值班，加强办公区域、生活区域、停车场的巡检工作，杜绝发生偷盗事件，对于可疑车辆和人员，一律不准进入采油作业一区基地。
13）承包商应该做好基地所有公共区域卫生工作，杜绝留卫生死角，并每天对公共区域的消防设施进行卫生清理和正常检查工作。
为了全面贯彻落实《河北省学校安全工作条例》《河北省消防安全条例》等文件精神，进一步强化责任。全力做好我校的安全稳定工作。按照 “一岗双责”的工作要求，校长与后勤副校长签订08年安全稳定目标责任书。
1、根据安全工作分工，督导总务处及学校的安全稳定工作，积极组织后勤教职员工学习《河北省学校安全工作条例》《河北省消防安全条例》《河北省信访条例》和《河北省逐级信访制度》等文件。
2、抓好食堂及饮食卫生工作。教育食堂工作人员在食物的购买、储存、制作、出售等环节严格把关。要按照规定定期体检，严格执行各项安全管理制度和卫生制度，保证良好的个人卫生和环境卫生，杜绝师生食物中毒事故的发生。
3、做好锅炉的安全检查、维修及工作人员的培训工作，杜绝无证上岗，确保锅炉安全正常运行，确保师生饮水、取暖安全。
4、全力做好敏感时期的安全防控工作，确保后勤教职工不发生影响政治稳定的重大事件。
5、领导总务处、维修组深入细致地开展安全隐患排查工作，及时修善损坏的设施、设备。定期或不定期的组织总务处、维修组对消防设施、食堂、小卖部、校园内老化线路、开关、灯棍、电扇等设施设备进行安全检查，对不符合标准的要及时组织有关人员进行整改。确保输电线路、用电器材的安全使用。
6、进一步完善落实后勤工作中的各项安全管理制度，重点做好食堂、小卖部的进货渠道和食品卫生管理工作，杜绝“三无”产品进入校园，确保师生健康，保证师生饮食卫生安全，杜绝食物中毒事件的发生。
7、督促总务处、维修组定期对校园的井盖儿、路面进行检查维护，确保师生在校园内不发生摔伤和碰伤事故，确保交通安全。
后勤副校长要对自己负责的安全工作负责，切实将上述工作完成好，对因失职、渎职造成安全责任事故，按照有关规定追究其责任。
本责任书一式两份，后勤副校长和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2008年2月到2009年2止 校
长（签章）：
后勤副校长（签字）：
年 月
日
藁 城 市 第 九 中 学
教学副校长学校安全稳定工作目标责任书
为了全面贯彻落实《河北省学校安全工作条例》《河北省消防安全条例》等文件精神，进一步强化责任。全力做好我校的安全稳定工作。按照按照 “一岗双责”的工作要求，校长与教学副校长签订08年安全稳定目标责任书。
1、根据学校安全工作分工，领导和组织教导处、教科室、办公室、年级组的安全稳控工作，督促检查以上部门安全稳定制度的落实情况。
2.定期或不定期的组织教师学习《河北省学校安全工作条例》《教育法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规。使教师遵纪守法率达100%。
3、积极主动地了解教职工的困难和要求，及时洞察教师中存在的矛盾纠纷，做好教师的思想工作和调解工作，将教师中的不稳定因素消除在萌芽状态，分管的教职人员不发生越级上访和集体上访事件。
4、组织教务处或其他部门，定期或不定期检查主管各部门存在的安全隐患，制定整改措施。规范实验室、仪器室、药品室的安全防护设施，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品按照公安、消防、卫生等部分的有关规定，单独存放，严格管理。
5、加强微机室、实验室、多媒体教室等教学场所的安全管理力度，确保师生的教学安全。
6、督导检查教导处、年级组的工作，帮助年级组加强对后进生的转化工作。教育教师严禁体罚和变相体罚讽刺挖苦学生，不歧视差生。帮助班主任、教师做好“问题学生”的转化工作。
7、教育全体教职工防止不法宗教势力的渗透，杜绝一切不法宗教势力活动，严防“法轮功”等邪教组织的侵入，教育学生远离邪教，远离毒品，远离三厅。用科学文化知识武装头脑
8、教育全体教师禁止利用假期集体补课、举办文化课补习班。严禁在职教师对所任教的学生实行有偿补课。
9、落实各项安全检查工作，杜绝师生重大伤亡事故的发生。
10、督导专业教师做好艺术类学生的安全教育工作。
11、督促教务处加强体育课堂教学管理，确保体育课教学安全。
12、加强对校车及校车司机的管理，校车应在交通管理部门备案，确保其技术性能良好、安全可靠方能使用。教育司机严禁酒后驾车，确保行车安全、师生乘车安全。
教学副校长要对自己负责的安全工作负责，切实将上述工作完成好，对因失职、渎职造成安全责任事故，按照有关规定追究其责任。
本责任书一式两份，教学副校长和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2008年2月到2009年2止 校
长（签章）：
教学副校长（签字）： 20
****年**月**日 藁 城 市 第 九 中 学
德育副校长学校安全稳定工作目标责任书
为了全面贯彻落实《河北省学校安全工作条例》《河北省消防安全条例》等文件精神，进一步强化责任。全力做好我校的安全稳定工作。按照 “一岗双责”的工作要求，校长与德育副校长签订08年安全稳定目标责任书。
1、牵头负责学校的安全稳定工作，定期组织研究学校安全工作。认真落实上级部门关于学校安全管理的规定和文件精神。同其他主管校长协商做好学校安全管理工作。
2、根据学校安全工作分工，领导和组织政教处、安全处的安全稳控工作，督促检查以上部门安全稳定制度的落实情况。
3认真组织教职员工学习《河北省学校安全工作条例》《河北省消防安全条例》《河北省信访条例》和《河北省逐级信访制度》等文件和法律法规
4、聘请法制副校长开展普法宣传工作，加强师生的法制教育、安全教育、学生心理健康教育，使广大师生做到学法、懂法、守法，杜绝违法违纪现象的发生。
5、积极主动的在校园开展德育教育，督促检查政教处，安全处工作，强化学生管理工作，培养学生良好的个人行为习惯，使在校生遵守日常行为规范合格率达99%以上，遵纪守法率达100%。努力形成良好的校风校纪。
6、教育全体教职工防止不法宗教势力的渗透，杜绝一切不法宗教势力活动，严防“法轮功”等邪教组织的侵入，教育学生远离邪教，远离毒品，远离三厅。用科学文化知识武装头脑。积极开展教职员工矛盾纠纷排查工作，把教职员工的矛盾纠纷解决在萌芽状态。
7、督促政教处有关人员定期排查教室、宿舍中的不安全、不稳定因素，随时检查学生中存放和携带的管制刀具等危险物品，抓好学生公寓的防火、防盗等各项工作。帮助班主任做好“问题学生”的心理辅导和疏导工作。
8、组织有关人员对重点部位管理人员、班主任等进行安全教育培训。组织班主任对学生进行饮食卫生、防病治病、交通、消防、自护自救等安全教育，通过主题班会、年级会等多种形式对学生进行安全防范教育，以提高学生的安全防范意识。
9、加强对学生课外活动和运动队训练的管理，要做到科学合理，确保学生在训练活动期间的安全措施落实到实处，杜绝重大伤亡事故的发生。
10、督导政教处、安全处制定大型活动及集会安全防范预案，做到安排详细，组织周密，分工明确，责任到人，杜绝各类事故的发生。
11、加强对宿舍管理员的管理，做好学生宿舍的防火、防盗等工作。发现问题要妥善处理，不能处理的要及时上报，将安全隐患消除在萌芽状态。
12、组织其他处室对学校进行安全隐患排查，对不符合标准的及时组织有关部门进行整改。
13、做好学生的心理健康教育工作，帮助学生解决困难，树立良好的意志品质和健全的人格，使其健康成长。
14、做好师生的防病治病和学校卫生工作，杜绝各类传染病在学校传播。
德育副校长要对自己负责的安全工作负责，切实将上述工作完成好，对因失职、渎职造成安全责任事故，按照有关规定追究其责任。
本责任书一式两份，德育副校长和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2008年2月到2009年2止 校
长（签章）：
教学副校长（签字）：
年 月
日
藁 城 市 第 九 中 学
工会主席学校安全稳定工作目标责任书
为了全面贯彻落实《河北省学校安全工作条例》《河北省消防安全条例》等文件精神，进一步强化责任。全力做好我校的安全稳定工作。按照 “一岗双责”的工作要求，校长与工会主席签订08年安全稳定目标责任书。
1、不定期的组织全体教师学习政治理论和法律法规知识，不断提高教师的政治和业务素质。使教职工能懂法、守法、能用法律武器维护自己的权益。
2、组织开展丰富多彩的教职工文体活动，搞好文化宣传，丰富教职工课余生活，减轻教师思想和工作压力。
3、搞好职工福利，关心职工疾苦，对困难职工、离退休职工、病员，经常进行电话访问走访，听取他们的意见，帮助其解决困难。
4、建好教工之家，建立思想教育和文化活动阵地。
5、安排专人负责教工之家内娱乐设施、健身器材的维护及安全使用，定期的检查屋内防火防盗设施。
6、及时向学校党支部和行政反映教工意见和要求，作好监督和教师矛盾的调解、疏导工作。工会主席要对自己负责的工作负责，切实将上述工作完成好，对因工作造成安全责任事故，按照有关规定追究其责任。
本责任书一式两份，德育副校长和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2008年2月到2009年2止 校
长（签章）：
工 会 主 席（签字）：
年 月
日
藁城市第九中学
教务处主任安全稳定工作目标责任书
为了全面贯彻落实《河北省学校安全工作条例》《河北省消防安全条例》等文件精神，进一步强化责任。全力做好我校的安全稳定工作。按照 “一岗双责”的工作要求，副校长与教务处主任签订08年安全稳定目标责任书。
1、在主管校长的领导下积极开展工作，领导和组织年级组、实验楼、图书室、微机教室、体育教师做好每个岗位人员的安全稳控工作，督促检查以上部门安全稳定制度的落实情况。
2、领导年级组全力做好重要敏感时期的安全防控工作，定期召开年级组长会议商讨学生管理和班级管理，杜绝师生重大伤亡事故发生。确保全体师生不发生一起影响政治稳定的重大事件。做好分管部门的安全防范工作。定期召集相关部门召开安全工作会议，布置安全检查事项。
3、负责考试考务安全工作，在组织各类考试中，加强师生安全教育，提高防范意识，精心组织考务工作，制定切实可行的预案。
4、帮助年级组做好教师的思想工作，违法犯罪率为0。年级组内杜绝一切不法宗教势力的渗透，防止不法宗教势力活动。每月督促所属部门的安全管理人员进行安全排查，发现问题及时整改，不能及时整改的，上报安全工作领导小组解决。
5、严厉查处教师利用假期集体补课、举办文化课补习班，严禁对所教学生进行有偿补课。发现违规办班现象要及时上报主管领导。
6、教育图书室管理人员禁止任何人携带易燃、易爆、腐蚀性强、剧毒等危险品进入。禁止任何人在书库、阅览室内吸烟或用明火。
7、在放假前、开学后、特殊恶劣天气组织好班主任、计算机教师对多媒体教室进行安全排查。制定详细的安全防范措施。
8、教育全体教师做好办公计算机的保养和维护工作，严格执行网络安全协议。不发布违法和违规信息。
9、教育实验人员，对于在实验室存放的危险药品、有毒药品、贵重试验仪器、要按规定贴好标签存放好，不得让学生随意乱动。要定期检查，并做好出入库使用记录。严格按实验操作规程进行操作，避免因违规操作，发生学生触电和化学药品灼伤事故。
10、督促检查体育教师的课堂教学，确保体育课不发生学生身体伤害事故
11、在组织学生乘车外出活动时要向上级主管部门申请，学生集体乘车外出要租用车辆时，必须与租用单位签订租用合同、安全责任书。严禁租用故障车、拼装车、报废车等不符合相关规定的车辆。严禁超员和租用个人车辆接送学生。
教务处主任要对自己负责的安全工作负责，切实将上述工作完成好，对因失职、渎职造成安全责任事故，按照有关规定追究其责任。
工会主席要对自己负责的工作负责，切实将上述工作完成好，对因工作造成安全责任事故，按照有关规定追究其责任。
本责任书一式两份，教务处主任和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2008年2月到2009年2止 主管校长（签字）
教务处主任（签字）
年 月
日
藁城市第九中学
总务处主任安全稳定工作目标责任书
为了全面贯彻落实《河北省学校安全工作条例》《河北省消防安全条例》等文件精神，进一步强化责任。全力做好我校的安全稳定工作。按照 “一岗双责”的工作要求，副校长与总务处主任签订08年安全稳定目标责任书。
1、在主管校长的领导下积极开展工作，领导和组织维修组、食堂管理员，食堂操作人员、临时聘用人员的安全管理工作，督促检查以上部门和人员严格按照各项安全管理制度的落实情况。
2、及时做好食堂职工的思想工作，全力做好重要敏感时期的安全防控工作，确保后勤教职员工，不发生越级上访和集体上访事件。杜绝一切不法宗教势力活动，防止不法宗教渗透。
3、确保食堂的卫生整洁、干净，及时提高和改善饭菜质量。杜绝师生食物中毒事件发生，严把进料关，认真执行上级的文件精神，落实食堂安全管理制度。
4、加强基建、校舍安全、用电安全、锅炉使用安全、消防安全、小卖部食品卫生安全的管理。对损坏的设施设备及时维修。
5、财务室要加强安全措施措施，要求工作人员要严格遵守有关财务制度，严防盗窃事件的发生。
6、定期组织维修组人员对校园内消防设施、食堂、小卖部、校园内老化线路、开关、灯棍、电扇等设施设备进行安全检查，做好记录。对不符合标准的要及时组织有关人员进行整改。确保输电线路、用电器材的安全使用。
8、定期组织食堂管理人员对饮食、卫生、饭菜留样、食堂内设施设备、操作人员个人卫生进行检查，对不遵守制度的要进行批评教育和处罚。
9、定期组织后勤人员对分管的部门、设备进行安全检查。组织维修组或主管消防人员经常性的对学校内的水、电、消防、围墙及房屋、施工现场、危险地点等设施设备进行安全排查，及时进行整改。杜绝师生发生重大伤亡事故。
10、定期召开饮食卫生安全工作会议，落实食堂安全管理制度。杜绝师生食物中毒事件发生。
11、做好临时聘用人员管理，拟定好“临时聘用人员劳动协议”，以免发生矛盾纠纷。总务处主任要对自己负责的安全工作负责，切实将上述工作完成好，对因失职、渎职造成安全责任事故，按照有关规定追究其责任。
本责任书一式两份，总务处主任和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2008年2月到2009年2止
主
管
校长（签字）
总务处主任（签字）20 年
月
日
藁城市第九中学
政教处主任安全稳定工作目标责任书
为了全面贯彻落实《河北省学校安全工作条例》《河北省消防安全条例》等文件精神，进一步强化责任。全力做好我校的安全稳定工作。按照 “一岗双责”的工作要求，副校长与政教处主任签订08年安全稳定目标责任书。
1、全力做好重要敏感期的安全防控工作，及时发现不安定因素，掌握危害稳定局面的倾向，为领导决策提供事实依据。
2、积极开展安全教育、法制教育和心理健康教育课程。积极主动的排查学生中的矛盾纠纷工作，把学生之间的矛盾纠纷解决在萌芽状态。力争不发生因学生矛盾纠纷引起的打架斗殴现象。杜绝群死群伤事件，创造安和谐、稳定的校园氛围。
3、认真做好门卫的管理工作。教育门卫值班人员要切实按照有关规定和制度，严格把好第一道关，对可疑分子要严加盘问，要勇于同破坏分子做斗争。
4、教育公寓管理人员做好学生公寓的安全保卫工作。公寓一年内不发生重大责任案件，不发生火灾和失盗、踩踏等严重事件。搞好公寓内的卫生保洁工作，确保在公寓内不发生流行性疾病传播，维护学校正常的生活、教学秩序，创造一个安全、卫生、舒适的休息环境。
5、经常性的加强开展丰富多彩的安全教育，增强师生的安全防范意识，掌握自护自救知识。确保学校的正常秩序。
6、落实安全管理制度，做好分管部门的安全防范工作。杜绝发生重大伤亡事故，严防失火、失盗、投毒、触电、车祸、踩踏等恶性事故的发生。
7、教育学生遵纪守法，定期对学生进行法制、德育、心理健康和安全教育等。教育学生杜绝一切不法宗教势力活动，防止不法宗教渗透。
8、搞好校园内环境卫生工作，杜绝流行性疾病在校园发生。
9、做好班主任和班级常规管理工作，进一步加大检查指导力度，树立良好的校风校纪 政教处主任要对自己负责的安全工作负责，切实将上述工作完成好，对因失职、渎职造成安全责任事故，按照有关规定追究其责任。
10、在组织学生乘车外出活动时要向上级主管部门申请，学生集体乘车外出要租用车辆时，必须与租用单位签订租用合同、安全责任书。严禁租用故障车、拼装车、报废车等不符合相关规定的车辆。严禁超员和租用个人车辆接送学生。
本责任书一式两份，政教处主任和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2008年2月到2009年2止
主
管
校长（签字）
政教处主任（签字）年
月
日 藁城市第九中学
办公室主任安全稳定工作目标责任书
为了全面贯彻落实《河北省学校安全工作条例》《河北省消防安全条例》等文件精神，进一步强化责任。全力做好我校的安全稳定工作。按照 “一岗双责”的工作要求，副校长与政教处主任签订08年安全稳定目标责任书。
1、负责车辆行驶安全工作，定期督促司机对校车进行安全检查。做好校车车库及会议室的安全防范工作。
2、如因特殊情况需租车，负责租用证件齐全、车况良好的车辆。驾车司机要求证件齐全、技术熟练，确保用车安全。
3、做好校车司机教育管理工作，做到中午不饮酒，晚上不酗酒。严禁校车司机酒后开车。
4、发生交通事故，要在第一时间向主管领导报告，以便及时处理，不得迟报、瞒报。
5、做好师生集体活动用车的审批和备案工作，对师生用车实行审批制度，严格把关确保师生出行安全。
6、严禁聘用三年内任一记分周期内累计分满12分或者发生过交通死亡事故的司机上岗。
7、做好学校的印鉴保管工作，避免丢失和被盗。
本责任书一式两份，办公室主任和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2008年2月到2009年2止
主
管
校长（签字）
办公室主任（签字）年
月
日
藁城市第九中学
年级主任安全稳定工作目标责任书
为维护学校正常的教学秩序,保护学校、学生的合法权益，根据上级的有关文件精神，教导处与年级主任__________同志签订08年责任书，内容如下：
1、年级主任为本年级安全第一责任人。要督促班主任上好法制、心理健康教育、安全知识培训等课程督促班主任按照学校要求进行安全隐患排查。
2、要求班主任或任课教师对学生进行运动、劳动、活动、交通、饮食卫生、消防、用电、安全防范等方面的安全教育，安全教育要有记录、有教案。预防学生伤害事件发生。
3、教育学生方法要得当，不因教师教育学生不细致、不认真、敷衍了事而引发学生家长上访、学生罢课，等恶性事件。
4、本年级学生不出现《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中规定的九种不良行为和九种严重不良行为。
5、年级主任要严格要求本年级的教师遵守学校规章制度，不出现因年级主任工作失误引发群体性事件,学生伤亡及学生家长上访告状等诉讼案件。
6、年级主任要统揽全局要求班主任对学生要做好大量的、深入的、细致的思想工作，关心爱护学生，建立良好的年级风气。
7、年级主任要及时传达学校布置的各项工作任务，确保学校的各种计划安排得到贯彻实施。
8、对年级主任工作中的故意、过失、重大过失而造成的学生伤害、家长诉讼、上级批评等严重不良后果的，根据情节轻重，给予直接责任人行政处分，如造成学校经济赔偿，学校将依法向有关责任人追偿。
9、年级主任是本年级的主要领导责任人，本年级一旦发生事故，要积极稳妥及时处理，并及时上报相关处室，把事故隐患减小到最低程度，不能掉以轻心，视而不见。引发家长或学生上访。
10、学校对优秀年级主任实行奖励政策，在聘任教师，评模优秀予以倾斜。若本年级教师出现重大责任事故。实行“一票否决”
本责任书一式两份，年级主任和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2008年2月到2009年2止
教导处主任（签章）： 年级组主任（签字）：
年 月
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