让青春无限飞扬

让青春无限飞扬（精选8篇）

让青春无限飞扬 篇1

青春本无颜色，它是一张透明的画纸。等待你去描绘，任你走笔，任你着色，只有走过花季，付出汗水，奉献出自己最真诚的才智，青春才会呈现出光艳美丽的色彩。

十五岁的青春是花季中最灿烂的一抹阳光，是雨后的彩虹，异常美丽，越发精彩。即使最后的结局是消逝，是褪去，可是它定将永远存留于人们心中的最美。也许，你走过的每一步，你说过的每一句话，你做过的每一件事，都将会时间的尘埃掩盖，可是，青春的辉煌，依然在每个人的身上发光发亮。

因为青春，我们激进。我们放任自己的胆大心细，去做任何自己想做的事。我们在学习上你追我赶，互相拼搏，遇上不懂的，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识结伴而行。在青春的路途上，我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩，为将来的美好打下伏笔。

因为青春，我们自信。在困难面前我们从不低头，我们总是昂首前进。我们携手困难，与打击嘲笑相抗争。用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的汗水，换回舞台上短暂的展示，绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒，将这自信变幻为我们的习惯，永久的保留，让今后的人生都如此自行。

因为青春，我们美丽。青春的容颜是最美的，是发自内心的美丽，是一种不会被挫折打败的美，是一种将要脱离稚气过度到成熟的美，是活力四射的美，是恬静纯洁的美。即使这青春的美丽最终将会像花儿一样凋零，可是它绝不曾带着遗憾凋零，它定时我们此生最美的风景。让我们捧着青春美丽的色彩，将这美丽永不消褪的保留，让我们今后的人生也因青春的美丽而精彩。

因为青春，所以激进，因为激进，所以自信，因为自信，所以美丽，因为这青春的美丽，让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩，所以，生活因青春而精彩。

《青春、责任、梦想》

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

要想成功，首先要有自己的梦想。人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的梦想？

然后，肩负起自己的责任。青春是神采飞扬，责任却让人眉宇紧锁；青春是热情张狂，责任却让人神情严峻；青春是洒脱奔放，责任却让人身心疲惫。青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争……承担责任需要坚持不懈地奋斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言败的精神。

在我看来，负起对自己的责任，就要努力学习，好好生活，让自己的生活多姿多彩，让自己的生命健康快乐，让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中；负起对家庭的责任，就要孝敬父母，爱护儿女，让自己的家人和睦相处，尊老敬贤，持家爱幼，不违背自己立下的诺言；负起对社会的责任，就要勤奋工作，融入社会大家庭，为社会奉献自己的光和热，爱自己的国家，爱自己的民族，爱同根生长的兄弟姐妹。

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的梦想，肩负起自己的责任，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们： 大家好！

今天是个令人难忘的好日子，从今天起，我们将踏上人生又一个新的里程，进入人生美好的青春时期。

五月，总有一种情怀在弥漫，总有一种坚定的信念在升腾。14根蜡烛照亮了青春这块人生旅途的里程碑，我们相约在青春的起跑线，为这段韶华岁月立下无悔的誓言，整装待发。童年是美好的，但我们无法永久停留在那里。父母和老师都是爱我们的，但却不得不从我们成年的生活中逐渐隐退。我们终究要长大，终究要学会独立，学会自己去面对生活中的困难与挫折。在过去的14年里，我们更多的是在家庭和学校的关爱和帮助下学习、生活、成长的。父母问寒问暖、无微不至的关怀使我们生活在爱的怀抱里，老师严厉善意的教诲让我们在学习知识的同时，懂得了更多的人生道理。一直以来，都是父母为孩子操劳，丝毫都不计较地任劳任怨，本能地付出，可是年少的我们习以为常之后，便心安理得地享受父母的呵护，忘了其实自己，也应该去做些什么。现在，长大的我们要学会为父母分担一件家务，为父母献上一束鲜花，每天给父母一个微笑，感谢父母给我们如此美好的生命和幸福的生活。

青春来了，像是冉冉升起的太阳，朝气蓬勃，充满希望。操场上奔跑的身影，日渐成熟的气息，动感的青春刺激着身体的每个细胞，汗水与笑容把青春的本色塑造。

无论何时何地，我们都要拥有责任感，怀有一颗感恩的心。提到青春，很少会有人把它和责任联系在一起。青春是热情张狂，而责任却冰冷坚硬；青春是神采飞扬，责任却让人眉宇紧锁；青春的你以挥霍光阴来显示做人的洒脱，而责任却让人感喟人生的厚重与疲惫。但青春和责任就这样统一到了我们青年身上。孝顺父母是我们的责任，尊敬老师是我们的责任，帮助同学是我们的责任，努力学习是我们的责任……青春苦短，人生路长，让我们勇敢地担负起自己的责任和使命。青春与责任同在，青春与感恩同在。正是因为感恩才使得我们的家庭和社会在付出、感激和回报。在初中学习阶段的特殊时期，我们要再努力，争取中考取得好成绩，进入自己理想的学校深造，这不但对我们的未来会产生重要影响，也是对父母和老师们多年培育的一种最好的感激和最大的回报。

不管我们将来上什么学校，做什么工作，一定要把道德修养放在头等重要的位置，要牢记，健全的人格和端正的人品永远是第一位的。品德是向导，决定着人生的发展方向。没有好的品质作保障，事业不可能成功。由此，无论何时何地都要遵纪守法，加强修养，做一个有益于个人、有益于家庭、有益于社会的合格公民。

在今后的人生旅途中，我认为有一种精神是让我们必胜的法宝，那就是：时刻保持永不言败的拼搏精神。现在的很多同学缺乏自信，因为依赖父母和老师已经成了一种习惯，独立生存能力弱化。希望同学们永远保持自信，任何时候都不要轻易说“这件事对我已经太晚了”。每一次尝试都可能成为我们取得成功的新的起跑线。要相信自己，相信未来，明天属于我们！

青春就像一只展翅高飞的雄鹰，不知疲倦，向着云海上的每一个高度挺进，不论日月沉浮，心有多大，天地就有多大。我们在最广阔的天地唱响青春的乐曲，放飞青春的梦想。我们用不懈的努力，无穷的追求，显示着青春的力量。

青春是人生最美丽的风景，当我们留恋美景时，殊不知时光不尽地飞逝，我们懂得了青春的易逝，顿悟岁月的蹉跎。青春的我们意气风发，怀揣着对生活最美好的憧憬。青春的我们骄傲但不能狂妄，我们要有攀上顶峰的决心和勇气，用理性奠定青春的基石张扬美丽的个性。因为年轻，所以我们经得起考验。即使前面荆棘丛生，我们也无所畏惧，背起梦想的行囊，与伙伴携手共行，一路引吭高歌。困难挫折鼓动着我们奋发超越，成为我们青春的强音：“竹密岂妨流水过，山高怎阻野云飞？”

青春这个特殊的年龄告诉我们要用智慧填充头脑，用知识积攒生命的能量。学会学习，学会生活，学会做人，自强不息，学无止境。站在人生的十字路口，让我们纵马扬鞭，满载希望。珍惜青春这不老的神话，带着晨钟的使命，从此乘风破浪！

青春的誓言

作为新一代的我们理想是丰满的，我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实是骨感的！因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”，青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！

青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的<钢铁是怎样炼成的>中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如此,青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬！

少年兴则国兴，小年强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，容不得版刻的等待遇迟疑，否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁！

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上．有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛．虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

我想要的青春

风筝在天上飞久了，也会乏；青春飞扬久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的丝线，不是天光之下忽长忽短的影子，我就是我，无需别人操纵指挥。而我的青春，也同样要鲜明独立的呈现，而这场本色演出的导演，我做主。我要让这个多雨湿润的季节，如微风中的含羞草，每一个细节，敏锐无比。带着宁静朴实的幽香。翻着易安居士的词集，一句“长记海棠开后，正伤春时节”便揪住心尖，联想起海棠摇荡葳蕤，想起冲怀隽秀的景致，又是多少感伤泪。和太白一同垂钓碧溪上，乘舟梦日边；听其述雄心，道壮志，好一个“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，再多的艰难苦恨皆可化作劲风底下的浪涛，这样天地之间的我才完整。我的青春，最终的回归到捕捉细腻的心思，我要让我的花样年华，像散如春风的蒲公英。

青春的梦就像一颗晶莹剔透的玻璃球，就让翠翠在夕阳下独自享受这份纯洁的温情吧！为自己编织一个金色的梦，一个属于青春的梦幻，是否是一种享受呢？静静地躺在草丛般柔软的床上，呼吸着田园般清新的空气，迎面扑来阵阵泥土般的墨香，心已徜徉在那几近消逝的、遥远的边城，如梦如幻。

早已不是那个懵里懵懂的孩子，青春犹如一杯醒脑的清茶，渐渐击破那些彩虹般虚幻的痴想。世事纷繁，人事复杂，多少无奈辛酸，多少失败痛苦，多少难忘一刻，多少牵肠挂肚，多少真情实感的流露„„于是，在无助中学会自立，在失败中懂得奋起，在得意时心静如水，在思念中学会等待。青春的付出很多，但也得到不少，遥远的未来和现实的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻。”

青春中我释怀，青春的我独特，青春使我成熟。青春让我明白，人生之路该往哪儿走，怎么走。青春使我懂得，人生该怎样取舍，怎样的人生才有意义。是我们，掌控着自己的青春，招摇着自己的青春。我们有理由告诉世人——我们的青春很重要！束缚着度过了自己1/5的生命，青春才刚刚苏醒，无数风雨的洗礼，心已变得不再脆弱。青春来了，不是路人，也并非归客，只是想在短暂的懵懂岁月里，唤醒等待放飞的心灵。这也许只有在我的青春才这样厚实、寥廓、敏感吧！而这恰恰是我想要的效果，多样融合才属于我青春的特质。

所经历的青春

在迷惘彷徨中“我”痛苦着并快乐着，快乐并堕落着，堕落并成长折，成长并丰富着，丰富并苍老着„„历经生活的风风雨雨，原来我走过，回首走过我似乎一无所有，最后选择一种平常的生活状态，也许是已经过了做梦的年龄，我们是成熟了，还是被生活打磨得不再玩世不恭？－生活就像一场梦一样虚幻！但这又确是我们的生活，我们的青春„„

我的青春，我感受！我的梦想，我做主！热爱着自己的热爱，快乐着自己的快乐，听从自己的内心。“我的青春我做主”，是这个世纪的青春宣言，你听见了吗？我们因为有青春而美丽，我们因为青春而骄傲，因青春而快乐，因青春而自信，因青春而奋斗，因青春而有梦想！show出自己的无限青春，展现自己的独特细节！就让我们感受青春，感受人生，感受生命吧！

飞扬青春，放飞梦想

青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。

每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是，你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负青春！我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢？是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒，开拓奋进？只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，人生能有几回搏？也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。

青春是短暂的，同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵，珍惜我们的大好年华。正如北宋文学家欧阳修说过：“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”许许多多的革命先辈就已在青春时立大志，做大事了。少年的时候，周恩来就立志为中华的崛起而读书；青年的毛泽东，就在湖南第一师范大展自己的宏图，书写自己的远大抱负；狼牙山五壮士，为革命英勇跳下山去……革命先辈用他们的青春为新中国的成立抛头颅，洒热血，我们创造了良好的条件，而作为新世纪中学生的我们，只在幸福年代接过建设者的任务，贡献自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎岁月呢？

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢？让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨；学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。

同学们，我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让青春过早流逝；为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻！同学们，我们风华正茂，我们英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章！

让青春无限飞扬 篇2

刘浩敏 幼儿师范专业三年级

提到五四青年节, 几乎每位同学都知道, 它源于我国1919年反帝爱国的五四运动。由于第一次世界大战结束后的“巴黎和会”无理拒绝了中国作为战胜国要求废除不平等条约的正当主张, 将战败国德国在中国山东的特权转给日本, 因此激起中国人民的极大愤慨。1919年5月4日, 北京三千多学生高呼“外争国权、内惩国贼”的口号, 举行游行示威, 并迅速发展成为全国规模的反帝爱国运动和以民主、科学、反对封建文化传统的新文化运动。归根结底, 五四精神的核心就是伟大的爱国主义。

每个人都热爱自己的祖国, 就像热爱自己的母亲一样。而无论祖国贫富与否, 这份爱都存在我们心中。事实上, 爱国并不是口号, 并不是歌唱, 而应融在每个人的心中。正是因为对祖国的热爱之情, 我们的国家才能够在全体人民的努力奋斗之下朝着繁荣昌盛的目标大步前进;也正是因为爱国, 我们很多身在国外的优秀学子和科学家才能够在国家需要的时候义无反顾地回到祖国, 报效祖国。

然而, 在今年的五四前夕, 我在同学和朋友中间作了个关于五四青年节的调查。发现五四留给我们这代青年的记忆却很少, 不少同学不知道五四运动发生在哪一年, 也不清楚这一段历史, 而能完全说出五四精神 (爱国、进步、民主、科学) 的更是少之又少。对于五四青年节的由来及五四精神的内涵, 很多同学都很模糊。事实上, 近些年五一黄金周的出现几乎淹没掉了五四青年节, 青年们几乎没有能够单独来过这个属于青年们的节日。

这个节日之所以被淡化, 不仅由于这个外在因素, 还存在一个内在因素, 那就是现在的青年, 大都忙着读书、工作, 往往缺乏一种对周围事物、对国家大事、对祖国的关注。总觉得这些事情太虚, 只有读书工作才与自身利益密切关联。可事实上并非如此, 如果把我们的祖国比作大海, 那我们每个年轻人都无疑是大海中的浪花, 浪花看似微小, 可正是有了无数微小的浪花才组成了浩瀚的海洋。五四运动的核心就是爱国主义, 那时候的热血青年之所以在跟我们差不多的年龄就做出了这样不平凡的举动, 是因为他们不光热爱知识, 更心怀祖国, 心怀天下。所以我们现代的青年们更要继续高举爱国主义旗帜, 增加对祖国历史和现状的了解, 增强国家观念, 而不要局限在个人狭小的圈子里。

梁启超在《少年中国说》中的话是对青年的最好鼓励:“少年智则国智, 少年富则国富;少年强则国强, 少年独立则国独立;少年自由则国自由, 少年进步则国进步;少年胜于欧洲, 则国胜于欧洲;少年雄于地球, 则国雄于地球。红日初升, 其道大光。河出伏流, 一泻汪洋。潜龙腾渊, 鳞爪飞扬。乳虎啸谷, 百兽震惶。鹰隼试翼, 风尘吸张……前途似海, 来日方长。美哉我少年中国, 与天不老!壮哉我中国少年, 与国无疆!”

我们要意识到我们虽然是新生的力量, 但更是祖国的未来, 对祖国的关注和热爱一定会赋予我们无穷的力量!

五四, 民主、科学的意义

范懿 计算机专业三年级

最近我正在看托马斯·弗里德曼写的《世界是平的:21世纪简史》。这本书主要强调的是现在的社会必定抵挡不了全球化的浪潮, 全球化的趋势不可阻挡。是的, 对于我所学习的计算机专业而言, 这本书的主题已经不再是个预言, 而是客观存在的现实。

作为生活在21世纪科技迅速发展的今天的青年, 我们毫无疑问是幸运的。前所未有的信息量和知识, 日新月异的科技发展……但在又一个属于我们年轻人的节日到来之时, 我想到的却是:为什么我们能够获得今天的一切?

我觉得, 重要的原因之一, 那是因为民主科学观念的发扬!

对于推广民主科学的观念, 90年前爆发的五四运动, 无疑具有伟大的推动作用。我们都知道, 那是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动, 一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动, 创造并留下了值得让几代人学习和自豪的五四精神。这精神概括起来就是爱国、进步、民主、科学。尤为可贵的是, 在五四运动中, 热血青年们大张旗鼓地把“德先生”和“赛先生”, 即民主和科学的概念引进固步自封的旧中国。从那时开始, 民主和科学的种子开始在中国大地上生根发芽。自我的觉醒, “以人为本”的呼声, 我们开始拥有民众自己的声音。民主和科学的观念也得以形成和播撒。

中国从一个积贫积弱、半殖民地半封建社会一跃而成为今天的政治经济大国, 正是因为中国共产党领导下的新中国的建立, 尤其是改革开放以来, 我们遵循了民主科学的发展之路。

作为90后的青年, 我们幸福地成长在改革开放的春风里, 经历了很多难忘的记忆:香港回归祖国, 澳门回归祖国, 都寓意着中华民族洗雪了百年的耻辱, 祖国统一大业向前迈进了一大步。中国加入世界贸易组织、2008年成功举办奥运会、2010年即将在上海举办世界博览会……回想与憧憬之余, 不禁感慨, 祖国一直在不断地振兴、强大, 正是改革开放所带来的成果使这一切成为现实。

回首往事, 是一群热血青年将民主科学的火种带给了中国;展望明天, 我们也愿做热血青年, 让中国循着民主科学之路变得更加强大!

重新呼唤人文精神

李学青 商务英语专业一年级

毫无疑问, 中国30年改革开放的成就是不容置疑的。改革开放30年是一曲中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗, 使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌都发生了历史性的变化。伴随着祖国前进的步伐, 千千万万青年紧跟党走在时代前列, 以对祖国的无限挚爱和忠诚, 踊跃投身社会主义现代化的建设中去, 充分发挥了生力军和突击队作用, 为祖国的建设、改革和发展贡献了全部力量, 在神州大地上处处抒写壮丽的青春篇章。在青年先锋以及全国人民的共同努力之下, 我们的祖国经济腾飞、科技发展……

然而, 在改革发展的过程中, 我们也并非十全十美。例如, 相对于科学技术的迅猛发展与消费意识的膨胀, 对人文精神的关注似很不够, 于是在校园里, 我们在享用着高科技给我们带来的一系列成果的同时, 人文精神却有淡漠的倾向。中学语文大纲“规定”了一系列必读书目, 这些书籍包括了中国古代名家典籍与西方先哲著作, 旨在培养学生人文素质, 但是有几个人仔细地阅读过这些文化典籍?我们谈起武打言情滔滔不绝, 说起网络头头是道, 我们追求着快餐文化, 却不能够沉下心来自信钻研。

安定的学习环境, 充裕的时间, 自由开放的风气, 却没有让我们中的多数人在深厚的人文传统海洋中畅游, 反倒是实用主义、功利主义在我们思维体系和观念中抬头, 我们无法拥有一个正确的心态去接受人文精神的洗礼, 也就无法体验人文精神对于净化心灵、陶冶情操的作用。令人感到痛心不已的是, 这种文化知识沉淀和人文精神的缺乏似逐渐成为学生中间的常态, 而我们却很少对此进行反思。

反观“五四”时期的青年们, 在那个国家积贫积弱、社会动荡不安的时期, 那么多的学生却如饥似渴地求学, 他们学习一切传统和现代的知识与思想, 他们热烈地讨论, 他们组织各种形式的文学团体, 他们更渴望从这些知识中找到使国家强大人民富强的道路。最终, 在这种精神鼓舞下, 他们投入了火热的运动之中……

人文精神是一种普遍的人类自我关怀, 表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切, 对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视, 对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。正是具有这种人文精神, 五四青年们才热血沸腾地投入到运动中, 脱离狭小的自我圈子, 把眼光投射到更广阔的社会历史与人民。而作为当代学生, 我们理应担负起属于我们的责任, 将视力范围从书本知识开始, 扩大到整个社会历史中。我们继承和发扬五四精神, 就是要不断地加强学习。要充分利用好今天的大好时光和优越条件, 学科学, 学技术, 学管理, 学理论, 掌握本领, 拥有宽广的眼光和人文情怀, 为祖国的振兴和繁荣作出贡献!

读万卷书, 行万里路

张帆 导游专业三年级

“我要从南走到北, 我还要从白走到黑, 我有这双脚, 我有这双腿, 我有这千山和万水, 我要这所有的所有, 但不要恨和悔。”我喜欢崔健的这首歌。因为对于年轻人来说, 它表现的是一种渴望行走、渴望了解整个世界的愿望。我也喜欢旅游卫视的那句宣传语:身未动, 心已远。同样表达了年轻驿动的心情。

我们是90后的一代新人。我们通常都热爱上网、旅游。我们愿意背着行囊, 和“驴友”一起潇洒地行走在路上。同90年前的那些青年们相比, 当我们行走在路上的时候眼里有的只是一路风景;而对于那时候的青年而言, 当他们行走在路上时, 满眼都是大众的疾苦。

我们都知道, 五四时期的青年们并不是只凭着一腔热血参加运动, 他们都是国家优秀的人才, 是在学校中刻苦努力, 孜孜不倦学习科学文化知识的学生。与此同时, 他们又绝不是“两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书”地将自己封闭在象牙塔中, 而是读万卷书走万里路的知行合一的青年。他们在学习书本知识的同时, 更放眼祖国山河乃至全世界, 关注民生, 关注国家的发展方向。正是基于这种思想, 他们义无反顾地投入了轰轰烈烈的五四运动。

今天的中国与90年前相比, 发生了翻天覆地的变化。但不变的是, 国家还是需要大量人才。“和平崛起”的目标是长期的, 是艰巨的, 周总理当年的“为中华之崛起而读书”, 现在仍旧是我们所要做的。为中华之和平崛起而读书, 而奋斗, 应当成为我们不可推卸的使命, 五四的精神不应该只是口号, 更要将其坚定的信念化为我们坚定的行动。

与祖国共奋进, 已成为当代青年茁壮成长的不变主题。国家的发展、民族的振兴, 是青年成就事业的基本前提。把祖国的利益放在最高位置, 为民族振兴而不懈奋斗, 这样的人生才是真正有价值的人生, 这样的青春才是真正靓丽的青春!我们应当继续践行五四前辈们的主张:时刻铭记最广大人民群众的根本利益, 牢固树立为人民服务的意识, 在学好理论和书本知识的基础上, 自觉到祖国的各地去看看, 去了解;到人民最需要的地方去, 经受风雨, 接受锻炼。

李大钊曾这样说:青年之字典, 无“困难”之字;青年之口头, 无“障碍”之语;惟知跃进, 惟知雄飞, 惟知本身自由之精神, 奇僻之思想, 锐敏之直觉, 活泼之生命, 以创造环境, 征服历史!

我们新一代的青年, 已经准备好!

青年女性的价值观

杨小洁 文秘专业二年级

作为一名女生, 当我回顾五四运动的时候, 更多的是想到了那个时代的青年女性。1919年爆发的五四运动, 对整个中国历史影响深远。在这个运动中, 女学生们年轻而热情的身影开始进入大众的视线。当她们走上街头与男学生们一起为国家的命运奔走呼号时, 这不仅意味着五四运动成为全体中国青年共同参与的一项爱国运动, 也意味着女性作为一支不可忽视的力量正式进入了历史舞台。

依据周策纵在《五四运动史》中的记载, 5月4日那天, 北京有100余名女学生游行、沿途演讲。到5日那天, 北京城有近5000名学生上街演讲, 其中, 北京15所女子学校的学生1000余人则在天安门会齐后到新华门向当局请愿—这是女学生们有组织、有计划的一次大规模行动。女学生们派代表钱中慧、吴学恒、陶斌、赵翠兰四人去会见当局, 要求政府不苛待学生, 给予言论自由, 不干涉学生的爱国演讲, 不把大学当作监狱等。这一天的女学生游行活动, 天津女生也派有代表参加。第二天, 女学生们继续到外面宣传。女师学生的活动地点主要是在宣武大街和骡马市一带。在那天, 北京城里各街道都能看到各校的讲演团。女学生们讲演的内容都是围绕着反对外国人侵犯中国主权、反对官僚卖国、希望市民罢市为主。听众也多为劳动大众和商店店员。女学生走上街头游行, 实际上也是一个契机, 它对1920年中国男女合校的措施有着重大贡献, 实质上, 这推动了中国男女平等受教育权的实现, 加快了自由恋爱与自由婚姻的步伐, 也开启了妇女参政的热潮。

1920年1月至2月间, 北京大学代理文科学长陶孟和准许9名女生入校旁听, 不过拒绝了很多后来申请的女学生。起初, 民国政府有关部门警告北大, 对女生入学的事情必须慎重考虑, 因为国立学校应该保持“崇高之道德水准”。可是, 因为中国当时的法律并没有明文禁止男女合校, 所以蔡元培先生在1920年秋季正式准许了那9名旁听的女学生注册为正式学生。蔡元培先生此举被认为是中国男女合校的开始。几乎与此同时, 南京高等师范在陶行知的倡导之下, 也开始招收女生了—男女同校, 是落实男女平等权利最实际的行动。随后, 女性的就业机会开始增加, 自由恋爱和自由结婚更加普遍。

由于中国女学生开始像男生一样对政治事件产生极大兴趣, 中国妇女参政的步伐开始加快。在这之后, 每一次爱国运动, 女性都成为和男性一样重要的力量, 女人和男人一起, 以自己的实际行动表达着自己的主人翁责任感。女学生在五四运动中的身影, 在中国现代史和妇女运动史上都具有宝贵的、历史性的意义。

回顾这段历史, 我们可以看到女性争取到与男性一样的读书、就业、恋爱、参政的权利是多么不容易。而现在的我们, 却似乎认为这些都是理所当然的。我们周围的部分女同学, 把精力放在打扮、逛街、跳舞和谈恋爱上, 却不珍惜读书、实践的机会。她们中的一些人认为女孩子不需要学习好、能力强, 只要漂亮, 将来嫁得好就是本事。这无疑是严重的倒退。旧时期, 整个社会都是这种思想, “女子无才便是德”、“嫁个好丈夫就是一切”的观念束缚着青年女性。随着五四运动的开展, 青年女性们的平等意识逐渐觉醒, 她们用热情甚至热血来争取和男性一样的各项权利, 这是多么可贵的意识觉醒!

对于我们新时代女生而言, 有着相对公平开放的社会环境, 社会给了我们与男生一样的机会和条件。我们当然应该拥有漂亮整洁的外貌和仪容, 拥有传统女性的美德;但与此同时, 我们更应该独立自强, 这样才不辜负前辈女性们为我们所争取到的一切!

面对如期而至的五四青年节, 生在和平年代的当代青年, 该怎样将自己的青春和才智奉献给我们伟大的祖国?

平凡的生活中鲜有鲜花与掌声, 多的是琐碎的事与辛勤的劳动;平凡的生活没有太多的轰轰烈烈, 需要的是流水一样绵延不断的热情。高举臂膀、喊着口号的五四运动青年们大踏步的一幕又浮现在眼前, 青春给了他们无穷的力量, 投入到爱国主义的运动中去。如今, 见义勇为、支边助教、甘愿奉献、拼搏向上成为新时期青年人的追求!青春总让人激动不已, 豪情满怀, 憧憬期盼。我们愿将火热的青春奉献给伟大的祖国。

小贴士

五四青年节

五月四日是中国的青年节。它来源于中国一九一九年反帝爱国的五四运动。五四运动是中国近代史上一次彻底的、不妥协的反帝反封建运动, 它的胜利成为中国新民主主义革命的开端。

为继承和发扬五四运动的爱国、进步、民主、科学精神, 1949年12月, 中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间, 中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动, 青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动, 还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。不少学校都会举行征文、知识竞赛、讲演比赛等各种类型的活动进行庆祝。

(特约记者:李丽峰本刊记者:陈艳)

梅婷：让青春飞扬 篇3

《心网》之后，梅婷还接连拍了电视剧《新霍元甲》和都市戏《别无选择》，眼下正沉浸在上海城市戏《南北一家亲》里。忙得不亦乐乎的梅婷最大的奢望就是希望有时间可以睡足觉！如果再有比较多的时间，会做些什么呢？她肯定地回答：“首先我会坚持每天跑步一小时。我买了一副哑铃，拍《心网》时拿到了拍摄现场，后来还充当了道具呢！”在梅婷经常拍戏的地方有一个攀岩馆，攀岩可算是项比较刺激的运动了。只要有机会，梅婷就会和剧组里的演员去比赛。每个星期她还会抽一两个小时骑骑马，然后找朋友打桌球；她还喜欢开着车去郊外转一转，吹吹风、晒晒太阳，觉得很舒服；如果是在一个有风但不太热的日子，她喜欢坐在一块没人打扰的草地上，仔仔细细地读剧本。

被媒体和网迷团团包围的梅婷一头卷曲的披肩发，上穿一件铁锈红无袖短衫，下配土黄色短裙和同色长统靴。比较特别的是她的脖颈上围着一圈可爱的金红色毛毛领，于是有摄影师建议她不妨摘了毛领，梅婷莞尔道：这件衣服上的毛领子是摘不下来的。一句话调温了周围的气氛，也看出了梅婷为人的实在和随和。

梅婷在生活中绝少化妆，她笃信经常化妆的人皮肤肯定不如那些不太化妆的人，毕竟化妆品对皮肤会有一定的影响，在不必要的情况下尽量少化妆，但“化妆是对别人的一种尊重，所以学会化妆对于女人是很重要的一件事情”，梅婷的所有化妆品都用一个牌子“植村秀”。具体到各个部位的化妆，她认为自己的眉毛长得好，一般不用画，如果想让睫毛弯一点，就用松下电睫毛夹夹一下，自然的红唇只需用透明的曼秀雷敦润唇膏润亮即可，护肤品则用SK2。

看惯了梅婷的清汤直发，觉得她又染发又烫发略显成熟，她撩了一下发梢说：“我很喜欢黑头发，但我的头发不是很黑，拍《心网》时染了头发，现在过去半年多了，原来挑染的一绺一绺的现在全都花开了。我觉得染发有一个改善心情的作用，比如夏天的时候，头发很厚，压得人不太清爽，如果把头发颜色染得淡一点，就会觉得头上的重量轻一些，如果这种颜色能够配合你的皮肤、唇色、衣服，你会看到一个不同以往的新形象！”

由于时常在上海拍戏，梅婷认为上海的女孩子都特时髦，她们穿着小背心在街上走，一个个很风光的样子，爱美的梅婷也准备了不少小背心，可因为经常在高达s?s?度的毒太阳下拍戏，肩膀早被晒成五色土了，她可不敢跟上海姑娘媲美。“我的许多女朋友已经走在前头了，夏天时在肩膀上贴个小蝴蝶，我觉得很漂亮、很时尚。”

每个女孩都有自己执著的小珍爱，梅婷也不例外，她最喜欢用香水：“我觉得用香水的行为本身就很高雅，白天喷一些清淡的香水，晚上如果有一些场合需要穿裙子、套装，会喷味道稍重的香水。我平时喜欢CK的味道，白瓶和黑瓶的两种用起来都很合适，其他如KENZO和POLO这样一些运动型香水我也很喜欢，我觉得女孩子偶尔用用中性香水也很有格调。”

此刻的梅婷，眼睛睁得大大的，许多细碎的霓虹彩光映在她的眸子里。听她悠悠诉说心曲，周围的嘈杂仿佛悄然隐去。说到事业，梅婷说：“我很喜欢演戏，一是实现了自己的理想，二是每天都有新鲜感。”除影视之外，梅婷另一有实力的表现是演话剧。梅婷说，只要遇到好角色，她还是要去演话剧，因为那同样也是一件很过瘾的事情！

让青春飞扬 篇4

一、活动策划依据

人的一生分为几个阶段：童年、少年、青年、老年。在这几个阶段中，青年是人生的黄金阶段，而我们初中生正在走进这五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，并在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极的人生观，所以，更应珍惜自己的青春、把握好自己的青春，让自己人生的梦想随青春飞扬，让青春长上翅膀，飞得更高，看得更远。

二、整体综合实践活动的实施设想

1、学生准备

（1）把自己美丽的心愿写在一张纸上，折成一只千纸鹤。

（2）摘录一些有关青春励志的名言警句或写一些自己对人生的体会，作为自己的座右铭。

（3）搜集一些有关青春的歌曲、诗句及一些名人青年时代的故事。

2、活动目的“关注学生发展”，关于学生的发展和能力的培养，有三种价值指向：文化知识的积累、实践能力的培养、道德情操的感化。为了体现并达到这一要求，我把此次活动的活动目的确定为以下几点：

（1）让学生积累大量的名言警句、诗词、歌曲，并通过交流，使这种知识得以巩固与内化。

（2）激发学生内心的表现欲，让他们充分地展示自己的内心世界。

（3）让学生从名人的故事中受到启发，认识到自己在青春时期应该

做的事，树立远大的理想。

4、活动要求

（1）课前利用时间，搜集资料，完成准备工作。

（2）通过课堂展示进行成果交流，在展示时间内大胆地、流利地进行表达。

5、课时安排（展示阶段）：1课时

6、活动自控条件：

（1）自愿结组，小组人数不超过8人。

（2）成果积累与展示以小组合作的形式完成，小组成员共同参与，营造良好、热烈的活动氛围。

（3）各组对介绍的内容要精挑细选，避免重复叙述，整个活动控制在45分钟以内。

7、活动评价标准：

（1）语言的表述流畅，口齿清晰，声音宏亮，语调富有表现力和感染力。

（2）选取的展示成果力求与本次活动“青春”的主题完全吻合。

（3）小组成员参与意识强，合作融洽，能及时补充，发挥群体作用。主持人：班长

三、活动具体实施过程

（一）放飞希望

1、主持人

希腊神话中，狮身人面的女妖斯芬克斯给俄狄浦斯出了一个谜

语：“早晨四条腿走路，中

午两条腿走路，晚上三条腿走路，这是什么生物？” 俄狄浦斯马上回答：“人呀！”——我们步入青春，可以说开始用两条腿走路了，那么我们所走的路是一条怎样的路呢？这一条路的尽头，即我们的理想又是什么呢？（请大家展示自己的理想）

2、学生展示自己的理想

（1）组内交流

（2）每组派代表向全班说出自己的理想或目标（有远大的，如：当医生、科学家、作家等；有近期的，如：希望自己能考上一所好的高中）

（3）各组同学把自己的心愿写在纸上，并叠成千纸鹤，以组为单位串在一起，并挂在班级墙上的“心语心愿”栏中，以此来时刻提醒同学们为了这个理想和目标而努力，把握好青春时代。

（二）青春的座右铭

1、主持人

看着这些载满大家希望的千纸鹤，我的心情十分激动，从这些千纸鹤中，我感受到了大家青春的活力，我们现在正步入青春，为了让自己青春的脚步迈得雄健有力，让我们学学古代的智者和哲人，来给自己的青春写个座右铭，并用此来鼓励自己吧！

2、每组把组内各成员搜集的有关励志的名言警句，或是自己对人生的一些体会汇总，从中选择一些有代表性的，派代表向全班同学朗读。

3、主持人

我们不仅要让自己的青春放出光辉，而且也不要忘了朋友，现在我们把这些摘录的名言警句以及自己的体会写下来，送给同学朋友共勉。

4、每组派两人在黑板上写下名言，给自己的青春树立路标。

（三）青春励志故事天地

1、主持人

我们每个人都有自己的理想，并想实现这个理想，想让自己的人生有价值，但是，我们也知道，任何一个有成就的人，他们所获得的成功不是天上掉下来的，而是经过他们不懈的努力，付出了辛勤的汗水才得到了，在他们的青年时代就有许多催人奋进的故事。让我们一起来听一下在他们身上发生的故事，并从中获得一些启发。

2、学生讲故事谈感想

一学生有感情地讲述《悬梁刺股》《凿壁借光》的故事。

听完故事后，各人谈自己的感受，其中有一学生慷慨激昂地发表自己的感想：我觉得我们要向孙敬.苏秦.匡衡学习勤奋好学.我们现在正是学习的时候,我们不能松懈,要积累更多更好的知识来充实自己,这样才能在升学考试中拿出最好的实力,发挥得淋漓尽致!所以我坚信:better ploughing and weeding results in better crops--no pains, no gains(一份耕耘,一分收获.)你付出多少,就会得到多少.努力吧,新时代的雏鹰,我相信,不久以后我们将飞得更高,更远!

（全班鼓掌）

趁此机会，教师补讲了一个有关周恩来年轻时代在南开学校勤奋苦学的故事，进一步鼓励学生刻苦学习。

(四)青春的颂歌

1、主持人

听了这些故事，谈了自己的感想，我想我们大家对青春及青春期间所应持的态度应有一个明确的认识了。的确，青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。古往今来，多少诗人、作家为青春写下了不朽的诗篇，多少音乐家为青春谱写了一首首令人难忘的歌曲。下面请同学们豪放的情感为我们朗读这些催人奋进的诗篇，用优美的歌喉为我们演唱这些充满青春活力的歌曲。

每组派出代表有感情地朗读自己组内所搜集的有代表性的诗句： 诗句：

如：珍惜青春：少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。（朱熹）

恨不能挂长绳于青天，系此西飞之白日。（辛弃疾）

天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）

逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）演唱歌曲：零点：相信自己

吴奇隆：追风少年

吴奇隆：追梦

温兆伦：从未试过拥有

（此时的课堂气氛达到了高潮，在一片歌声中此次活动结束。）教师寄语（投影）：青春是鲜花，愿你拥有美丽的容颜；青春是白杨，愿你拥有挺拔的人格。

愿你们在这充满激情与梦想的岁月，紧握信仰的风帆，一路破浪远航！

四、活动收获

1、这一节综合实践课和以往的主题活动一样，我们经历了前期准备、交流、展示等环节的组织和学习。环环内容充实，节奏适当，有效地实现了通过活动促使学生在知识、能力、情感、态度等方面都有所收获的预期目标。

2、多种多样的展示形式，为学生提供了展现自我的舞台，增强了学生的学习兴趣和参与意识。大多数学生能积极主动地投入到活动中来，同学们的合作意识得到了增强，小组成员间团结协作，积极搜集整理资料，提供相关信息，从而变被动为主动，最终成为学习的主人。

3、学生能以那些名人为榜样，用座右铭来时刻激励自己，明确自己的奋斗目标，树立自己的人生理想，并朝之不懈努力。

四、活动的结束

让青春在这里飞扬 篇5

追求卓越

————“学生最满意的老师”事迹材料

茨河镇小学

夏 丹

“神圣的讲台并没有舞台的绚烂，教师注定得淡泊名利，他人的成就才是教师永恒的期待”。这是夏丹老师长期以来无私的期待，也是我们千千万万名教师永恒的期待！

夏丹，女，汉族，生于1981年4月，1999年6月襄樊学院毕业分配于茨河参加工作。十二年来，她珍惜时间，采撷众长；钻研教学，以生为本；认真反思，勤于笔耕。不求出名，但求问心无愧。

一、春风化雨，润物细无声，撑起爱的天空

“一颗童心，一片天空。”每一个学生的心里，其实都有一个属于自己的五彩斑斓的世界，这个世界的每个角落都需要阳光的恩泽和哺育。只有对学生充满爱心，才能如春风化雨般走进学生的心田，平等交流，让学生亲其师而信其道。有多少对学生的爱，就会有多少教育学生的方法，有多少付出就会有多少爱的收获。

——学会赏识。作为教师，要学会赏识，赏识班上的每一位同学。人无完人，如果换个角度，看看学生身上闪光的一面，你就会发现，拖欠作业的学生背东西特别快，爱打架的的学生劳动最积极，学生成绩差的学生很有礼貌„„这样看来，其实孩子们都是可爱的。夏丹老师非常善于赏识学生。她班上有个同学叫刘书洋，以前老不爱做作业，无论你老师怎么批评他，他就是不改，是一位名副其实的“老油条”，可这学期居然能按时交作业，而且上课发言特积极。这变化就源于上学期的一次校级语文公开课，她讲完新课，请同学到黑板前做课堂练习，刘书洋同学跃跃欲试，把手举得高高的，夏老师立即发现了他，让他到前面做，他做对了，夏老师当众表扬了他，并鼓励他继续努力一定会非常优秀，结果这节课他表现特别棒。从此，他学习劲头越来越足。

——将爱播撒到每一片绿叶上，构建和谐的师生关系。教育成功的秘诀在于尊重学生、理解学生、爱护学生、调动学生的情感。教师只有把全身心的爱都奉献给学生，才能收到良好的教学效果，才会急学生之所急，想学生之所想，才会将温暖送到学生的心坎上。夏丹老师班上的姜飘同学，她的成绩在班上总是名列前茅，但她总是郁郁寡欢，于是，夏老师就利用课间休息的时间，以一个朋友的身份与他们交心谈心，谈学习、谈班上的情况，谈她童年的事„„无所不谈，一下把师生的距离拉得很近，那位同学也终于吐露了心声：原来由于父母不和，她担心妈妈会有什么意外，但不知怎么办，因而心神不宁，也无法安心学习。就此，夏老师反复开导，并帮她出主意，想办法，到她家家访，做她父母的工作。后来，姜飘同学终于卸下了思想包袱，重新投入到学习中。元旦前，她送了一张贺卡给夏老师，上面写着：夏老师，让我真心叫你一声老师——妈妈！

对学困生，哪怕花费再多的精力，夏丹老师也从没有放弃过，因为她坚信只有教不好的老师，没有教不好的学生。学生金思洋自我约束力较差，沉迷于玩游戏机中，不好好学习。对这个孩子的教育，连家长都感到失望了，但夏丹老师没有鄙弃他，一方面找他谈心，了解他的心理，并鼓励他迎头赶上；一方面在休息时间，经常上他家门，或打电话到他家，使他没有机会接近游戏机。同时，又发挥同学们的作用，采取“一帮一”措施，让优秀学生去接近和影响它，只要他取得点滴进步，就大加宣传，终于使这朵“迟开”的花绽放。最后，他以优异的成绩升入初中。

二、以人为本，追求卓越，走出课改新天地

新课程理念下的数学教学是一种立体教学，即把思想的启迪、情感的熏陶、能力的培养、知识的传授融为一体，把生活、劳动与教学熔于一炉。

教育有法而无定法，教学上的探索和改革，永无止境，特别是在现代信息社会里，各学科间往往具有交互关系，语文学教学也不能仅仅满足于死抠教材，有时需要挖掘语文教学的综合功能，与其他学科有机结合起来，能收到意想不到效果。夏丹老师把美术、思品等教学有机地融为一体，让学生在愉快的氛围中接受知识，培养能力，使学生真正成为是数学学习的主人。

由于夏丹同志致力于教学改革的实践，探索教学新路，在教学实践中，她多次在镇、校内带头讲公开课、研究课，及时整改，不断完善教学模式；她不断撰写论文，对自己的教学工作进行总结、探讨。自2004年以来，她撰写的论文先后有5篇荣获省级二等奖，8篇荣获市县级一等奖，5篇荣获市县级二等奖。2004年，在县教学“三大比武”活动中，她荣获二等奖。2009年，在县语文优质课大赛中，她荣获小学组一等奖。

三、不断求索，敢于创新，让雏鹰飞得更高

为全面提高学生综合素质，夏丹同志在完成教学工作外，还积极组织学生进行科技创新活动，并积极组织学生参加县、市、省科技创新大赛活动。2004年，在县教育局举行的中小学生艺术竞赛中，她荣获辅导教师二等奖；2006年参加省市青少年科技创新大赛中，她被评为市优秀科技教师。2010年她辅导的《汉江河的污染及保护调研活动》和《未来的学校》科幻绘画均获国家级三等奖。

《梦想---让青春飞扬》作文 篇6

五千年的风雨惊魂，五千年的荆棘刺骨，一步一步走来，一步一步闯荡。历史把伟人的镌刻，在曲折中不断上升为改写，当两千年的钟声奏响的那一刻，21世纪的曙光已经在天际升腾，中国又开始了一个新世纪的征程。

忆昨日，国之殇，末世茫，明媚之处，再回首，百年历史却别有一番苦摸样。20世纪初，八国联军的炮声依旧在紫荆城轰隆，封建势力依旧腐朽统治，致使中国主权丧失，山河破碎，积贫积弱，满目疮痍，亡国灭种的阴影曾不止一次的笼罩在中国人心头。

但洋枪洋炮击不败炎黄子孙，白色的恐吓不到华夏儿女，霸权的势力压不跨龙的传人。总有好男儿激流勇进，誓死报国，那个志在维新，视死如归的谭嗣同。那个抛妻别子，不惮前去的林觉民。那个东渡扶桑救国救民的秋瑾。那个弃医从文疗救民心的鲁迅。他们无不把自己毕生的精力奉献给祖国事业的进步 之中。

浴血奋战的洪流，揽起狂澜，金瓯不在残缺，戊戌不再喋血；辛亥风云，创建民国；南湖的小船，党的摇篮；星星之火在燎原；中流砥柱，永赴国难；子夜起惊雷，踏破千里雪，故都飘旌旗；风雪下钟山，开混沌，垫乾坤，先辈重整旧山河。

百年的风雨兼程，百年的筚路褴褛，百年来的探索选择，百年的奋战努力，历史的长卷在腾宕起伏中舒展到了今天。

思今日，国之强，民之煌，百年沧桑，终有尽，和平发展重护航。曾一度无视十三然而，在取得辉煌的背后，我们也不能沾沾自喜自己的硕果；因为世界并不和平，分裂势力亿人民的感受，虎视眈眈妄想分裂中国，超级大国依旧热衷用武力推行世界政策，一个国家的内政居然引来霸权主义赤裸裸的武力恫吓。而就在此时中国依旧奔跑在奔向发达国家的道路上，曾经的贤者前辈已随时光流走，在记忆中定格化；当代青年边肩负着圣神而又艰巨的重任。------振兴中华

身为刚入学的90后，我知道我们的心智尚未成熟，力劲不够健全，但我要说，我你们有的是信心与激情，我们要把振兴中华作为贡献，自己不懈奋斗的目标，在前进的道路中追求整理善于创新，坚持以德为荣，德才兼备，努力学习书本知识与实际行动密切联系起来，塑造知行统一，脚踏实地的良好形象；明月出湘江，志有万里长，伫立在湘江边，面对鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由的大自然。不禁感慨道：“问苍茫大地谁主沉浮?”那是20世纪初的有志青年。

用柔弱的身躯，挡住残暴，用美丽地微笑传递力量，让世界读懂奥运的神圣，中国的骄傲。这是80后的爱国青年。

曾经感动中国的湖北大学生，放弃暑假，参加社会义务劳动，曾经冲向荆州河段勇救的落水儿童，这都是我们90后，我们已经脱离了入学时的迷茫，粉碎了心灵的彷徨，不再寂寞了年华；埋葬了天涯，更不会因繁琐小事让我们散尽一身成甲。此时此刻的我们尽是整装待发，当雄伟蜿蜒的万里长城盘曲在华夏大地上；当滚滚长江东逝欲烟波浩渺的渤海之滨；当五星红旗冉冉升起于天空之际，无论是黑龙的玄冰还是青海的盐田，亦是南海的砂礁或是大漠的边关。只要有华夏儿女的地方，发自心灵深处的呐喊------中国

人在，心在；国强，民强。今日的报国之声，明日的报国之情；以青农为圆心，以振华为半径，在万物丰饶的雄鸡板块上，让我们这些有志青年，谱一曲更加绚烂的赞歌。

我有一个梦想，无怨于永恒的执着，无悔与心灵的抉择。在成长的季节里，让梦想在搏击风浪中感受青春的力量。在纵横驰骋中感受扛起社会的脊梁。

梦想就在我们的心中澎湃，你们还在等什么呢？让我们展开理想的翅膀，在美丽的长空中自由的翱翔。

激扬青春，放飞梦想

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的 梦想。梦是期待，梦想是坚强！

青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一 个角落里弥漫芬芳。

让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想！问世间什么最美丽，是明媚的阳光？是灵动的山川？还是微风吹拂着的波澜？我说：最美丽的是我们跳跃的青春！对于我们，青春已经伴着我们走进了社会，大家活跃在这多彩的世界里，青春的脸盘上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

青春的梦想是石，敲出星星之火；是灯，照亮前行的道路；

是火，点燃希望的灯；是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有理想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引着前进的方向，而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑，任何理想，只有脚踏实地得去努力才变得有意义。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们：人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼，不如退而结网”，“合抱之木,生于毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下，”这些都是古人的语言，告诉我们切莫空想，要从点滴开始做起，把理想真正赋予于实际行动中。

当然，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难、锲而不舍的精神，面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去努力，面对成绩，则不能沾沾自喜，不思进取，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功，因为，青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬！

钢琴相伴青春飞扬 篇7

放不下的钢琴

一提起钢琴,张巽如就有着说不完的故事。她说:“有时觉得练习钢琴枯燥乏味,也很烦,但时间久了,又觉得怎么也放不下它。隔段时间不弹,心里就像少了点儿什么似的。”

张巽如与钢琴结缘,是在6岁的时候。年幼的小巽如见身边的小伙伴一个个都在学钢琴,便郑重地向父母请求:“我也要学钢琴。”爸爸妈妈答应了,不过也提出了一个条件———既然选择了学钢琴,那中途就不能放弃。于是,张巽如便开始了平时在家练琴、周末到老师家里学琴的日子,风雨不改,雷打不动,这一坚持,就是10年。

自小,张巽如的上进心就特别强。钢琴老师也发现了她这个特点,便鼓励她参加各种比赛,以促使她不断前进。小学五年级的暑假,张巽如报名参加第十三届“星海杯”全国少年儿童钢琴比赛。她顺利地夺得了江苏省初赛的一等奖,进入了全国总决赛。

全国总决赛的赛场设在北京, 参赛选手的练习琴房被安排在主办方之一的中央音乐学院。张巽如便和新结识的小伙伴一起前去练习,隔壁琴房传来的优美琴声令她惊叹不已:弹得太好了! 那也许是中央音乐学院的学生在弹琴,也许是别的参赛选手在练习,但对张巽如而言,这是在提醒自己:天外有天,人外有人。她的心里暗暗地攒着一股劲儿,好胜心又在她的心底升腾起来,她告诉自己:我要弹得更好!

竞争激烈的比赛结束了,这次,张巽如没有取得理想的名次。回到家后,她的心情依旧不能平复,一边反思,一边总结,耳畔似乎仍回响着比赛时其他选手演奏的美妙琴声。于是,她又做了一个决定———到南京去学钢琴。钢琴老师问她:“是打算以后走专业的钢琴艺术的道路吗?”她说:“不,只是个人爱好,但我会坚持弹下去。”3年多来,在每一个周日的下午,张巽如在妈妈的陪同下,从高邮赶往南京上钢琴课,一个小时的课程结束后再回到高邮,然后匆匆奔到学校上晚自修。由于面临中考的缘故,升入初三后,张巽如在南京的钢琴课按下了暂停键,她坚定地告诉老师:中考后我再来。

张巽如在学钢琴这条路上也不是没有产生过放弃的念头。小学四年级的暑假,她参加高邮市“珠湖琴声”钢琴大赛,荣获最佳演奏奖。趁着暑假,赢得比赛的张巽如和爸爸妈妈一同前往连云港享受最后的假日时光。不料,刚到海边的第二天,张巽如就接到了钢琴老师打来的电话。原来,上海音乐学院的赵晓生教授应邀到高邮参加本次钢琴大赛的颁奖典礼,老师希望获得最佳演奏奖的张巽如能在颁奖典礼上表演,所以,特意打电话给她,让她回来好好练习。期盼已久的旅行就这么泡汤了,张巽如忽然觉得平日里爱惜不已的钢琴变得有些“可恶”。然而,百般不情愿的张巽如最后还是决定中断假期旅行,回家认真练习。多年前的往事再提起来,张巽如有些不好意思,说着说着便红了脸。

就这样,经历过挫折,获得过荣誉,品尝过艰辛,也体味过欢笑,张巽如与心爱的钢琴一路相伴。

在生活中成长

据张巽如介绍,自小学二年级时第一次参加钢琴比赛以来,她几乎每年都会参加一场大型比赛、两至三场普通级别的比赛,比赛带给她的历练和收获是不言而喻的。不过,张巽如的生活中也不是只有钢琴,和同龄人一样,15岁的张巽如阳光、活泼,对生活有着一颗细腻敏感的心。

张巽如喜欢英语,曾数次在全国、市级英语能力竞赛、英语演讲比赛、英语口语比赛中获奖;在学校的英语节中,她在PPT比赛和电影配音比赛中均获得了一等奖。她也喜欢写作,生活中的点滴细节都成了她写作的素材,曾有多篇作品在《高邮报》和学校校刊上发表。张巽如还喜欢旅游、交朋友,她有不少朋友远在欧呢。这就要从去年暑假的那场难忘的海外修学旅行说起了。

2013年7月28日,张巽如首次抵达一个陌生却又在影视剧里异常熟悉的国度———英国。虽然每年的假期都会与爸爸妈妈一同出去旅行,但是独自远行可是张巽如的第一次。在为期两周的修学旅行中,除了周三,每个工作日的上午,张巽如会和朋友们一起体验英国学校的上课方式,通过课堂了解英国的文化、景点和地理知识等,下午参加当地学校组织的各种活动,诸如游泳、烹饪、做手工、羽毛球、网球等。周三和双休日,张巽如则和同伴们穿行在英国的景点名胜和大街小巷,触摸一个真实的、鲜活的、和英剧里不一样的英国。在此期间,张巽如结识了来自奥地利和韩国等地的好朋友,体验了英国学校开放的教育方式,大大开阔了自己的眼界。

张巽如还在异国他乡体验了独特的“练琴的日子”。了解到修学旅行结束的时候会有才艺表演的环节之后,每当同伴们在游泳、打球或是享受美好的下午茶的时候,张巽如则把自己关在“小屋”里认真练琴。其中还有一个小插曲,在修学旅行的另一次活动时,一名来自广东的同学也表演了钢琴弹奏。令张巽如印象深刻的是,在演奏的过程中,这名同学大概是忘了曲谱,把其中的一段曲子反复弹了三遍。这样的小失误,没学过钢琴的人是听不出来的,但是张巽如听出来了,她在场下感觉特别尴尬,心想:如果换我来弹,我一定不能出现这样的失误。因此,张巽如练琴非常刻苦。学校里只有一架古钢琴,比她平时练习的钢琴少了两个琴键,她也千方百计地克服了困难,在最后表演时,她那流畅自然的弹奏赢得了所有人的掌声。

修学旅行结束, 张巽如满载而归———一群志同道合的朋友,一段有着特殊意义的旅途,一次终生难忘的人生经历,还有对自己未来的思考。这次修学旅行,让张巽如看到了另一个广阔的世界,她期待自己的人生更多彩、更丰富,拥有更多的可能性。她意识到,走出去,未来也许大不一样。

钢琴世界是张巽如敲开的人生的第一扇窗户,推开这扇窗,她看到了一串串美妙的音符,飞舞在曼妙的音乐殿堂。钢琴为她美好的青春涂上了一笔绚烂的色彩。但是世界很大,只有敲开更多的门窗,走出生活狭窄的小圈子, 才能看到无边无垠的蓝天。张巽如的故事远没有讲完,谁知道未来会是什么样的呢? 不过,我们知道,那一定是段更动听、更精彩的故事。

青春之源 让梦想无限接近现实 篇8

事实上，古往今来，人类对这一梦想的追求从未停止，神话的杳渺让人们追求的方式从传说走向了现实——自从现代医学开始兴起，人们便开始借助尖端科学和技术转向对生命本身的探寻。历史总有惊人的相似和传奇，里昂为寻找青春不老的源头而意外拓展了人类的版图，整整4D0年后，诺贝尔医学奖获得者卡尔教授却在开拓血管缝合技术时，意外发现了关于生命本源的秘密——在生命起始处的一个小小细胞里，蕴含着一种具有神奇活力的活性物质，在它的神秘作用下，婴儿日焕新颜，孩子展躯拓步，生命由此不断成长并活力四射。

这一事件从此让不老的梦想踏出了第一步——永生暂不可达，健康的长寿却可望可即。而实际上，这却仅仅只是对生命事实一个验证，早在千年以前，我国古老的医学典籍《黄帝内经》就已说过：“上寿百二十，中寿百岁，下寿八十。”而按照现代细胞分裂理论的推算，人类的正常年龄是在100到140岁，甚至更多。由此，抵抗衰老、延驻青春并不再是对生命规律的逆转，却恰恰是对基本事实的顺承。

细胞技术出现和提纯技术的持续发展，无论是羊胚胎素还是干细胞技术，都给生命和健康带来一种可以预估的实现，当这些高纯度、高活性的物质注入人体，细胞的衰老和活力的枯竭将被逆转，逝去的青春感受将再度降临，这种巨大的惊喜吸引着一代又一代的科学家全身心投入研究，期待有朝一日能够给生命带来更震撼的惊喜。在这充满无限希望的期待中，每一步的实践和应用都会吸引无数“第一个吃螃蟹”者，那些在整个世界范围内耳熟名详的名字，教皇皮亚斯二世、英国首相丘吉尔、法国总统戴高乐，美国总统杜鲁门，南非总统曼德拉，以及玛丽莲·梦露，查理·卓别林等等，他们不仅在物质财富、精神财富方面开了众多先河，在对实现整个人类的古老梦想方面，更是先行一步，他们的勇气和坚定，不仅给自己带来了切实的健康收益，同时也由于他们的引领和确证，世界各地的名流精英们开始对此趋之若鹜，使之逐渐成为追求健康与青春的新坐标，整整一个世纪的时间，无数人都在体验享受着这项技术的安全和有效——当衰老在普通人身上按照正常的时间出现时，他们却开始重享青春的活力——衰老被延缓，活力被重铸，疾病褪去，健康回来。

对于已到达某种财富高度的人来说，世界上最昂贵的奢侈品其实是——时间。2011年，有“亚洲股神”之称的李兆基先生曾坦言：“我愿意用99%的家财换回30年青春！我有信心30年时光可以再创不知多少辉煌，可能比我现在那99%家财还要多呢！”这种毋庸讳言的渴求道出了绝大多数人的心声。如今，即便时光无法重返，但通过延长生命长度、提高生命活力，更多的时间可被拥有，青春以另一种方式再次来临，它或许无法用眼睛看到，却可以用身体、用心灵感受到。

瑞士青春之源

在这个从梦想通往现实的道路上，瑞士——这片历来深受上帝宠爱的国土，起到了决定性的作用。在这片神奇的土地上，不仅仅有着无与伦比的自然美景，更有深入人心的人文传承——尊重生命、改善生命的意识，一直渗透在瑞士人的血液里。而在瑞士抗衰老医疗领域，如同这个钟表王国至今还在坚持的纯正手工、家族传承的传统一样，也同样秉承世代的传承。

在瑞士历史悠久的专业抗衰老治疗和研发中心——LFS青春源，羊胚胎素首席专家史可德博士（Dr.J.M.Curchod）出身五代医疗世家，一直致力于为人们提供专业的抗衰老服务，因创新羊胚胎素活细胞技术而享誉世界，另一位脂肪活细胞技术专家郑其博士（Dr.M.Zanzi）已是该中心第三代掌门人，在全面吸收前辈医师经验的基础上，将鲜活细胞的纯度与活性不断升级，因其专业严谨的态度，被瑞士细胞银行（官方）指定为合作伙伴。正是这种代代相传的禀赋，最大限度的保证了技术的尖端与纯正，从而让健康甚至也能够定制——每一种疗法都是严格按照个人体质特征和特定需求来进行配置，两位医师会根据每个人的适应度来推荐最适合的方式和针剂，以便实现最好的效果。定制、私密、高端、传承，历史的使命与生命的温暖都被紧紧纳涵，体现出对每一个生命的崇敬和保障。

基于这样的传统，青春源在为客人提供的健康治疗中，静谧的休息、风景的享受、可托付一切的尊贵服务便成为必不可少的一部分，洛桑美岸皇宫酒店以传承百年的皇家品质为客人带来最贴心的服务，在医院之外的时间，客人可以游览美丽的瑞士景点，可以到著名的钟表厂探访高级制表师，可以沿着迷人的莱蒙湖畔一路到达浪漫的法国依云小镇，也可以到历史悠久的古堡来一次中世纪式的晚宴，还可以乘坐专门的私人飞机俯瞰阿尔卑斯山的壮丽景色，一览瑞士的山山水水。徜徉于这个世界花园梦幻般的宁静与安详，享受着世外桃源般的静谧与纯粹，人们回到久违的沉静和安心，开始重新思考生活与生命的意义，乃至重新定义和规划日后的生活。它不再是一种简单旅行，而成了一种对生命本身的诠释和注解。